高考英语第一轮单元复习教案11Unit11Thesoundsoftheworld。

一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性，教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，帮助教师掌握上课时的教学节奏。那么，你知道教案要怎么写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“高考英语第一轮单元复习教案11Unit11Thesoundsoftheworld”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

Unit11Thesoundsoftheworld
重点词汇解析

practise
[用法]vi/vt实践；练习
[注意]practisedoingsth练习做某事
[联想]practicen.练习;实践
practicala.实际的;实用的
practiseda.熟练的;精通的
suggestion
[搭配]make/givesomesuggestions
[联想]suggestvt.建议(后接动名词短语或宾语从句);暗示
[注意]建议的内容在以suggestion的同位语从句,表语从句等以及suggest的宾语从句形式出现时,从句用虚拟语气形式.
其基本构成为should+动词原型,should可省略.
whattobuy
[用法]wh-疑问词+to-动词不定式,做介词或动词宾语.
3Whatdoyouhaveinmind?
have...inmind
[用法]记得某事;想到某事
4Youwanttofindagoodsongtodanceto.
danceto...
[用法]伴着...跳舞
[联想]singto...伴着...唱歌
singtothepiano钢琴伴唱
5Haveyouconsidereddoing...?
considerdoing
[用法]考虑做某事
[联想]consider的其他用法
consider...(as/tobe)...认为...是...;把...看作...
consider...tohavedone认为...做过(了)...
considering...介词,考虑到
exciting
[用法]a.令人兴奋的;激动人心的
[联想]exciteda.感到兴奋的;激动的
excitevt.使...兴奋;使...激动
excitementn.兴奋;激动
excitedlyadv.兴奋地;激动地
style
[用法]n.风格,作风;文体;文风;语调;(衣服等的)流行款式;(商品等的)种类,型,式样
characteristic
[用法]a.特有的,独特的;典型的;表示特性的[(+of)]
n.特性,特征,特色
usedto
[用法]后接动词原型,表示过去常做.
[比较]be(become/get/seem...)usedto(doing)sth习惯(做)某事
beusedtodo被用来做某事
contain
[用法]vt.包含;容纳
havemuchincommon
[用法]有很多共同之处,意同havealotincommon
[联想]havenothingincommon无共同之处
spread
[用法]v.传播;散布;使伸展
[注意]过去式,过去分词和原形相同
variety
[用法]n.多样化,变化;种种;种类
universal
[用法]a.全体的;普遍的;;众所周知的;宇宙的;全世界的;万能的,通用的;多才多艺的;博闻广见的
perform
[用法]vt.1.履行;执行;完成;做2.演出,表演,演奏
vi.1.演出,表演,演奏[(+on/at)]2.(机器)运转;(人)行动,表现
turn...into...
[用法]把...变成/翻译/改写成...
similar
[用法]a.1.相像的,相仿的,类似的[(+to)]
[联想]similarityn.类似;相似;相似点;类似点
ontheotherhand
[用法]另一方面;从另一方面说
[联想]on(the)onehand一方面
satisfy
[用法]vt.使满意,使高兴;使满足(+with);满足(需要,欲望等);符合,达到(要求,标准等)
[联想]satisfactorya.令人满意的;符合要求的;良好的
satisfactionn.满意,满足;称心
satisfieda.感到满意的;令人满意的;满足的
satisfyinga.满意的;充分的;确信的
desire
[用法]vt.渴望;要求[+to-v][+that]
n.欲望,渴望
emotion
[用法]n.感情,情感[C]
process
[用法]n.过程,进程;步骤;程序;工序;制作法
entertain
[用法]vt.1.使欢乐,使娱乐2.招待,款待(+with/at/to)
vi.款待,请客
intelligence
[用法]n.智能;智慧;理解力
hit
[用法]n.[C]打击;击中;成功而风行一时的事物
[联想]Theygotfivehitsandonemiss.
sell
[用法]此处意为:达到...销售额
[联想]sellvt.卖,销售;欺骗;背叛,出卖
vi.卖,出售;(商品)(以...价格)售出(+at/for);有销路
easy:安逸的,安乐的;宽裕的
full[用法]满的;充满的[(+of)]
thinkwellof
[用法]对什么评价很高
[联想]thinkhighlyof高度赞扬
thinklittleof不重视;认为...没价值
thinknothingof把...视为平常

重点短语解析
1.have…inmindvt.记得；想到，考虑到；意欲，打算。
2.dancevt.跳（华尔兹舞等）；vi.跳舞；跳跃，雀跃（常与表示喜怒哀乐、疼痛的词语连用）注意：dancetomusic/asong/atune是“按……的节拍跳舞”的意思。
3.turn…into把……变成
4.agreewith与（人、想法）意见一致辨析：agreeto同意（某提议）这个词组可以使用被动语态。
agreeon决定（可用被动语态。由于意为“商量后决定某些计划”，那么主语常为复数，on后的名词须加上不定冠词a/an）
5.versusprep.（诉讼、竞赛等中）以……为对手，对；与……相对，与……相比。
6.entertainvt.款待客人；使（人）快乐，使感兴趣。vi.请客，招待。联系记忆：entertainern.演艺者，艺人
entertainingadj.使人愉快的，有趣的，快乐的
entertainmentn.招待，款待；游艺，演艺；娱乐，消遣
7.atthesametimeadv.同时；然而，可是，还是

重点句型解析

1.HowaboutaRollingStonesCD?
这是一种提出建议的表达方式，表示“（你觉得）……怎么样”的意思。其后常接名词或动名词的形式。联系记忆：Whatabout…?……怎么办？（在提出建议、询问消息或者征求意见时使用）
2.Mostpopsingersmakemusictheircareer.
在这个句子中，要特别注意动词make的用法，表示“使……成为”的意思。其常用结构为：make+n.+n./adj.
3.Somepeoplestudybetterwithmusicon!
在这个句子中，短语withmusicon引出的是一个独立结构，表附带状况，作“一边…着，同时”解。介词with宾语后面可接副词、形容词或者介词短语。
高考衔接点拨

11、endupwith以……告终；以……结束
12、moreorless几乎；差不多；大约；大概；大体上
13、bringin引进；引来；吸收
14、getaway（from）逃离
15、watchout（for）注意；留心
16、seesb.off给某人送行
17、ontheotherhand另一方面（用以引出相互矛盾的观点、意见等，常说ontheonehand……ontheotherhand一方面……另一方面）
18、aswellas*　(sth)而且
19、takeplace发生takeone’splace入座、站好位置、取得地位
takesb’splace或taketheplaceof*　/sth代替、取代
20、onfire相当于burning,意为“燃烧；着火；起火”，有静态的含意。Catchfire有动态的含意。
Set…onfire/setfireto…用来表示“使……着火”、“放火烧……”。
课堂同步练习
I.根据所给的首字母或汉语注释写出所缺单词的完整形式。
1.Theexcitingnewsis___________(传播)allovertheworld.
2.Whatplaywillbep__________(表演)tonight?
3.Heearnedalotofmoneybuthehasno___________(渴望)formoney.
4.Waitforaminute,please.Yourphotoisbeing___________(处理).
5.Whats________hisparentsmostwasthatTomwenttocollegethisyear.
6.Iwastooexcitedtoe________myselfatthattime.
7.Yours__________thatweshouldgotherebybusisworthconsidering.
8.Ican’tbelieveamanofyouri______woulddoathinglikethat.
9.Hervoicewasfullofe__________asshespoke.
10.There’sat_______inourclassthatwhenit’ssomebody’sbirthday,theybringinacakeforusalltoshare.
II.完成句子：根据所给的中英文提示完成下列句子。（每空一词）
1.现在我们急需一首合适的歌曲以便我们能伴随着它来跳舞。
Nowweareingreatneedofasuitablesong________________________________________.
2.Bytheendoflastmonth,about10,000yuan________________________(collect).
3.我和简毫无共同之处。
I________________________________________Jane.

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静悟导读提纲：（六）恒定电流

一、【考纲对本模块的要求】

主体

内容

要求

恒

定

电

流

欧姆定律

Ⅱ

电阻定律

Ⅰ

电阻的串、并联

Ⅰ

电源的电动势和内电阻

Ⅱ

闭合电路的欧姆定律

Ⅱ

电功率、焦耳定律

Ⅰ

二、【考试说明解读】

本章知识结构

A．P4＞P1＞P3＞P2

B．P4＞P1＞P2＞P3

C．P1＞P4＞P2＞P3

D．P1＞P4＞P3＞P2

4.电源的电动势和内电阻

5.闭合电路的欧姆定律

习题：在如图所示的电路中，R1、R2为定值电阻，R3为可变电阻，电源的电动势为E，内阻为r.设电流表A的读数为I，电压表V的读数为U.当R3滑动触点向图中a端移动，则D

习题1：下图所列的4个图象中，最能正确地表示家庭常用的白炽电灯在不同电压下消耗的电功率P与电压平方U2之间的函数关系的是以下哪个图象

2A。当电压为U2=36V时能带动负载正常运转，这时电流为I2=1A。求这时电动机的机械功率是多大？

解：电动机不转时可视为为纯电阻，由欧姆定律得，，这个电阻可认为是不变的。电动机正常转动时，输入的电功率为P电=U2I2=36W，内部消耗的热功率P热==5W，所以机械功率P=31W

高考英语一轮复习Unit11-Unit12

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2011高考英语一轮教学案大纲版

Unit11-Unit12

提纲挈领

单元

考查重点及热点

Unit11

单词

Suggestioninstrumentperformcharacteristicslavecontaintraditionalspreadvarietyuniversalfolkrecordsatisfydesireemotionprocessmusiciantotallyexpressintelligence

短语

incommonturn...intoaworldofontheotherhandatthesametimeagreewith

句型

evenif/though引导的状语从句

Unit12

单词

literaturecomedylocalexhibitionpowermagictrickseriesforeheadmiserabletreathabitshoulderwhisperstupidannouncementcharacter

短语

aseriesofintroublecomeacrossbelieveinturnaroundmakefriendswith

句型

1.部分否定句

2.含有ifonly的句子

Unit11

理解：要点诠释

单词

1.suggest

讲：v.建议；提议；推荐；使人联想到；表明；暗示

常见搭配为:1)+名词；2)+动名词；3)+that从句。

suggestionn.提议；建议；迹象

例：Hesuggestedsettingoutatonce.

他建议马上动身。

Weallsuggestedthathe(should)betakentohospitalassoonaspossible.

我们都建议尽快把他送到医院去。

Ithasbeensuggestedthatbrightchildrentaketheirexamsearly.

有人提议天资好的孩子提前考试。

Alltheevidencesuggeststhathestolethemoney.

所有证据都表明是他偷了钱。

Hissuggestionwasthatthematch(should)beputoff.

他的建议是比赛延期。

链接·提示

(1)suggest作“建议”讲，后接宾语从句时，从句中用shoulddo，should可省略。

(2)suggest作“表明、暗示”讲，后接宾语从句时，从句中用陈述语气。

(3)suggestion作“建议”讲时，其后无论跟表语从句还是同位语从句，从句中都应用shoulddo,should可省略。

练：(1)（2010福建模拟）—Howdoyou_______wegotoBeijingforourholidays?

—Ithinkwe’dbetterflythere.It’smuchmorecomfortable.

A.insistB.wantC.supposeD.suggest

提示:从上下文的关系来看，问话人是在向第二个人征求建议，故选suggest。

答案:D

(2)Thehappylookonhisfacesuggestedthathe_____thefinalexaminationsuccessfully.

A.passesB.hadpassedC.wouldpassD.shouldpass

提示:从句意判断，句中suggest表示“表明”,从句中应用陈述语气，故选B。

答案:B

2.satisfy

讲：v.使满意；使满足；满足(要求、需要等)；向(某人)证实；确信

例：Nothingsatisfieshim—he’salwayscomplaining.

什么都难如他的意——他老在抱怨。

Shefailedtosatisfyalltherequirementsforentrytothecollege.

她没有达到进入那所学院的全部要求。

Herexplanationdidnotsatisfytheteacher.

她的解释没有让老师信服。

OnceIhadsatisfiedmyselfthatitwastherightdecision,wewentahead.

一旦我自己确信这个决定是正确的，我们便动手干起来了。

链接·拓展

(1)satisfactionn.满意；满足

(2)satisfactoryadj.满意的；称心如意的

(3)satisfyingadj.令人满意的；令人满足的

(4)satisfiedadj.满意的；满足的

(5)besatisfiedwith对……满意/满足

练：(1)Afterherhusbanddied,shedidsomewashingforotherssothatshehadenoughto______theexpense.

A.supplyB.supportC.serveD.satisfy

提示:satisfy的意思是“满足(要求、需要等)”。

答案:D

(2)Havingheardmyanswer,themasternodded_______satisfaction,“I’mquitesatisfied_______you.”

A.with；withB.on；byC.in；toD.in；of

提示:withsatisfaction“满意地”，相当于副词的作用。besatisfiedwith意为“对……感到满意”。

答案:A

3.desirev.渴望；期望

讲：n.愿望；欲望；渴望；渴望的事物/人

例：Wealldesirehealthandhappiness.

我们都渴望健康和幸福。

Shefeltanoverwhelmingdesiretoreturnhome.

她感到想回家的愿望难以遏制。

链接·提示

(1)haveadesiretodosth.渴望干某事

(2)haveadesireforsth.渴望得到某物

练：Peopleexpressedtheirdesirethatthewar_______toanend.

A.cameB.comeC.comesD.coming

提示:desire作名词，后接同位语从句，或作动词，后接宾语从句时，从句中用“should+动词原形”，should可省略。thatthewar________toanend是desire的同位语从句，省略了should。故选B。

答案:B

4.contain

讲：vt.包含；装有；容纳；控制；克制；抑制

例：Theroomwassmallandcontainedtoomuchfurniture.

房子太小，又装有太多的家具。

Thisdrinkdoesn’tcontainanyalcohol.

这种饮料不含任何酒精。

Shewasunabletocontainherexcitement.

她无法抑制内心的激动。

链接·提示

(1)containedadj.镇定的；克制的

(2)containern.容器

(3)include也有“包括；含有”之意，但include侧重指整体里面“包含”个体。

Twonewnameswereincludedinthelist.

名单上包括两个新名字。

练：(1)Hewasworried,becausehelosthisbag_______hispassport,IDcardandalotofmoney.

A.includedB.includingC.containedD.containing

提示:状语从句可以改为becausehelosthisbagwhichcontainedhispassport,IDcardandalotofmoney，由于bag与contain有逻辑上的主动关系，因此用containing。

答案:D

(2)Greenvegetables_________nutrients,__________vitaminAandvitaminC.

A.include；containB.include；containing

C.contain；includeD.contain；including

提示:contain“包含内容”，侧重包含个体。句意为:青菜含有营养素，包括维生素A和维生素C。

答案:D

短语

1.incommon

讲：该短语意为：共用；公有

例：Theyholdthepovertyastenantsincommon.

作为共同租赁人，他们共同占用这份房地产。

Realfriendsshouldhaveeverythingincommon.

真正的朋友应该共同拥有一切。

链接·拓展

(1)havesth.incommon(withsb.)(想法、兴趣等方面)相同

(2)havesth.incommon(withsth.)(东西、地方等)有相同的特征(或特点)

(3)incommonwithsb./sth.与……相同

练：Therearealotofstudentsinourclass—toomany______.

A.inourideaB.incommon

C.inouropinionD.inouropinions

提示:incommon的意思是“共用；公有”；inone’sopinion的意思是“在某人看来”，其中的opinion必须用单数。

答案:C

2.turn...into...

讲：该短意为：把……变成……；把……译成……

例：Thusonecanturnfailureintosuccess.

这样就能转败为胜。

Theyaregoingtoturnthebuildingintoahospital.

他们想把那座大楼变成医院。

链接·拓展

turn构成的短语

turnon打开(电器、自来水、煤气等)

turnoff关上(电器、自来水、煤气等)

turnup来(开会、赴约等)；出席；出现；找到；(把收音机等)开大点；发生(情况)；卷起；竖起

turndown(把音量等)关小；拒绝

turnover打翻；使倾倒；反复考虑

turnto翻到(页码)；转向(某人求帮助、建议等)

turnout翻出；结果是；证明是

练：（2010浙江模拟）Wewantedtogethomebeforedark,butitdidn’t_____quiteasplanned.

A.makeoutB.turnoutC.goonD.comeup

提示:turnout意为“结果是”，句意为:我们原想在天黑前到家，但结果并不像计划的那样。

答案:B

句型

evenif/though引导的状语从句

讲：注意观察下面教材原句:

Canyouenjoymusicfromotherpartsoftheworldevenifyoudon’tunderstandthewords?

即使你不明白歌词的意思，你也能欣赏世界其他地方的音乐吗？

(1)只能说eventhough，不可说evenalthough。

(2)在evenif/though引导的状语从句中，用一般现在时表示将来。

例：I’llgetthereeventhoughIhavetowalk.

我就是走也要走到那里去。

Evenifheisverynice,Idon’treallytrusthim.

尽管他很好，我并不真正信任他。

I’llhelpyou,evenifIdon’tsleepfornight.

即使我一夜不睡，我也要帮你。

链接·提示

(1)evenso尽管如此；即使这样

Heisaveryniceperson.Evenso,Idon’treallytrusthim.

他是一个非常好的人，即使这样，我也不真正信任他。

(2)evennow/then甚至到现在(或那时)；即使是这样(或那样)

I‘veshownhimthephotographsbutevennowhewon’tbelieveme.

我把照片给他看了，即使是这样他仍然不相信我。

Eventhenshewouldnotadmithermistake.

甚至到那时她还是不肯认错。

练：(1)（2010湖南模拟）Allowchildrenthespacetovoicetheiropinions,______theyaredifferentfromyourown.

A.untilB.evenifC.unlessD.asthough

提示:句意:让孩子们有发言的空间，即使他们的观点与你自己的不同。本题测试从属连词的用法。从句与主句为让步关系，应由evenif引导。

答案:B

(2)Itmightbeallrighttotellafriendyoulovedtheshirtyougotasagift______youknowyou’llneverwearit.

A.eventhoughB.unless

C.incaseD.orelse

答案:A

辨析

1.atonetime,attimes,atalltimes,atatime,atnotime,atthesametime,foratime

atonetime(=once)意为“从前、曾经”。

attimes(=sometimes)意为“有时、间或”。

atalltimes(=always)意为“一直、随时”。

atatime(=eachtime)意为“一次、每次”。

atnotime意为“在任何时候都不、决不”。

atthesametime意为“同时”。

foratime意为“一度、一段时间”,相当于forsometime。

即时练习:

(1)Inclassyoushouldlistentoyourteacher_______not_______.

(2)Weweregoodfriends__________,butaren’tnow.

(3)Pleasegivemetwobooks________.

(4)Wecouldn’tsaywhocameearlier.Theyalmostarrived_______.

(5)Youshould_______wasteyourtimeplayingcomputergames.

(6)HewasaprofessorofauniversityinBeijing________.NowhestudiesinAmerica.

答案:(1)atalltimes,attimes(2)atonetime(3)atatime(4)atthesametime(5)atnotime(6)foratime

2.becauseof,because

because是连词，用于引导表语从句或状语从句。

becauseof是介词，用于名词、代词、what从句或动名词前。

即时练习:

(1)Shewasworried______herdaughtercamehomelate.

(2)Herdaughtercamehomelate______traffic.

(3)Shewasangry_______whatyousaid.

(4)_______missingthelastbus,wehadtotakeataxi.

(5)Myviewsoftheworldhavechanged_______traveling.

(6)Shelooksworried.Thatis________herdaughterhasn’tcomehome.

答案:(1)because(2)becauseof(3)becauseof(4)Becauseof(5)becauseof(6)because?

诱思:实例点拨

(2010辽宁模拟)HerewasneveranytimeforKatetofeellonely,________shewasanonlychild.

A.eversinceB.nowthatC.eventhoughD.evenas

提示:句意为:即使她是惟一的孩子，Kate从不感到寂寞。考查让步状语从句，故选C。

答案:C

(2010江西模拟)Youruncleseemstobeagooddriver:________,Iwouldn’tdaretotravelinhiscar.

A.evensoB.eventhoughC.thereforeD.so

提示:evenso尽管如此；即使这样。前后两句含有很明显的转折意思。

答案:A

(2010全国模拟Ⅲ)Whilewatchingtelevision,_______.

A.thedoorbellrangB.thedoorbellrings

C.weheardthedoorbellringD.weheardthedoorbellrings

提示:while引导省略句，其逻辑主语必须与句子的主语一致，很明显thedoorbell是不可能发出watch这个动作的，排除A、B两项；依据hearsb./sth.do排除D项。

答案:C

讲评:解考查省略句或考查非谓语动词的题时，一定要注意它们的逻辑主语。

高考英语第一轮单元考点复习：SBIIIUnits11～12Keytosuccess&Education

SBIIIUnits11～12KeytosuccessEducation
女理发师成功的秘诀
素材新挖掘

考点1.suspectvt.怀疑；不相信n.嫌疑犯
Afteraninvestigationbythepolice,anothercolleaguewhoisknowntohavestolenthingsinthepastissuspectedofhavingstolenthecamera.
Isuspectwewilldonothing.
我怀疑我们什么也做不了。
suspectvt.猜想；怀疑；以为
suspectn.嫌疑犯，犯罪嫌疑人
(1)Shehasmoreintelligencethanwe____________(猜想)her
topossess.
(2)We________(揣想)theyllbealittlelate.
(3)Thepolicehavetakenthe________(嫌疑犯)tothepolicestation
(4)Thesituationisworsethanwe________________(当初猜想的).
(5)她很怀疑他在说谎。(写作小练笔：主谓宾(从句)；lie)
_______________________________________
suspected
suspect
suspect
firstsuspected
Shestronglysuspectedthathewaslying.
考点2.compromisen.妥协；和解；折衷
Somearegoodatevaluating,whileothersaregoodatcompromisinginconflicts,andkeepingpeaceandharmonyinexciteddiscussions.
Lifeisaprocessofconstantlypursuingdreamsandcompromising.
生活是不断追寻梦想和妥协的过程。
compromisen.妥协；折衷
compromisevi.妥协；让步；折衷
compromisevt.生僻义：危害；损害(名誉)
makecompromisewith与……妥协
(1)Wecannot_____________(妥协)onsuchterms.
(2)LuXunnever_______________(妥协)withhisenemies.
(3)Astheproverbgoes:"Dogdoesnoteatdog."They
_____________(妥协)withoneanotherfinally.
compromise
compromised
compromised
(4)Hecompromisedhimselfbyacceptingmoneyfromthem.
(英译汉)
_______________________________________
(5)我宁死不妥协。(写作小练笔：主谓；wouldrather)
_______________________________________
考点3.embarrassvt.使尴尬；使为难
Knowingotherpeople’sshortcomingscanhelpusavoidembarrassingthem.
PeopleatthepartywereembarrassedwhenFrankgotdrunkandmadeanexhibitionofhimself.
弗兰克喝醉了，出尽洋相，使参加聚会的人很难为情。
embarrassvt.使窘迫；使为难
embarrassvt.使感到拮据
embarrassedadj.尴尬的
embarrassingadj.令人困窘的
(1)______________(使窘迫)byhisheavyluggage,hecouldnot
walkfast.
他收受他们的金钱，使自己的名誉受损。
Iwouldratherdiethancompromise.
Embarrassed
(2)Thedropofsales_______________(使拮据)thecompany.
(3)WhenIbegantosing,helaughedandmademe_____________
(embarrass).
(4)Shewasvery____________(embarrass)whenherchildbehaved
badlyinpublic.
(5)She_____________________(觉得很尴尬)tobeseenoddsocks.
考点4.donatevt.捐赠；赠送
CorporationsandprivatecitizensalsodonatemoneythroughtheHopeProject.
Localpeoplelineduptodonatebloodforthebravegirl.
当地群众排队给这位勇敢的姑娘献血。
donatevt.捐赠；赠送
donationn.捐款；捐赠物
giveaway捐赠；赠送
(1)Everyoneshould_________(献)bloodtoabloodbank.
(2)Thebusinessman_________(捐给)alotofmoneytothehospital.
embarrassed
embarrassed
embarrassed
feltreallyembarrassed
donate
donated
(3)Wouldyouliketomakeasmall___________(捐献)to
theRedCross?
(4)Theoldman__________(捐赠)1,000dollarstotheschool.
(5)她向这所大学捐赠了一大笔钱。
(写作小练笔：主谓宾；sun,university)
______________________________________________
考点5.suitvt.适合于
Theyselectavarietyofactivitiestosuittheirstudents’differentlearningstyles.
Ivefoundajobthatsuitsmedowntotheground.
我找到了一份工作，对我再合适不过了。
suitvt.满足；取悦；适意；对……方便
suitvt.vi.适合，适当
besuitedto适合于
suitn.一套衣服
fit一般只表示衣服的尺寸大小适合；
suit则范围更广,如时间、地点、日期等。
donation
donated
Shedonatedalargesumofmoneytotheuniversity.
(1)It_______(满足)meifyoucometoworkateightoclock.
(2)Itisdifficulttofindatimethat________(合适)everybody.
(3)Heisquitesuitedtobeanengineer.(英译汉)
________________________
(4)Theclimatethere__________________(更适合)tohishealth.
(5)这个角色不适合他演。(写作小练笔:主谓宾;role)
_______________________________
考点6.pulloutof从……中退出
Whatisthemomentforyoutopulloutofafriendship?
Lastmonth,NorthKoreapulledoutofsix-partytalksonitsnuclearprogram.
上个月，朝鲜因为核项目退出了六方会谈。
pulloutof从……中退出
pulldown毁坏；拆毁
pullaway后退，离开
pullup使停下或停下
suits
suits
他当工程师很合适。
wasmoresuited
Theroledoesnotsuithim.
(1)Threeteammembers_________________(被拖离)thegamefor
fighting.
(2)Thetrainwasjust____________(驶出)thestation,Iwastoolate.
(3)Theydemandedthatalltheaggressiontroops_______________
____________(撤出那个国家).
(4)About500Australiancombattroops_______oftheirbasein
southernIraqSunday.
A.pulleddownB.pulledupC.pulledawayD.pulledout
D。pulledoutof“撤出”；句意是：驻伊拉克500多名澳大利亚士兵6月1日开始撤离伊拉克。
考点7.tobeginwith首先；第一；起初
Tobeginwith,itisimportanttocreateapositiveattitude.
Tobeginwith,sheistooyoungforthatkindofjob.
首先，她做这种工作年纪还太轻。
werepulledoutof
pullingoutof
bepulledoutof
thecountry
tobeginwith首先；起初
aboveall首先
firstofall首先
firstly/first首先
foronething首先
inthefirstplace首先
(1)______________(首先),wemustconsidertheabilityofthestaff
all-sidedly.
(2)我们不能去。首先，天太冷了。
Wecantgo._______________,itstoocold.
(3)首先，我不喜欢它的颜色。(写作小练笔:主谓宾;color)
_______________________________________
考点8.dropout(of)(从活动、竞赛中)推出；辍学
Chinaandothercountriesfoundthatevenwhenchildrenfromthecountrysidedostartschool,theyhaveatendencytobeabsentandoftendropoutlater.
Tobeginwith
Tobeginwith
Tobeginwith,Idonotlikeitscolor.
Hedroppedoutoftheracebecauseofasprainedankle.
由于一只脚踝扭伤，他退出了比赛。
dropout(of)(从活动、竞赛中)退出；辍学
dropin顺便走访(某人)
dropsb.aline给某人写信
(1)Ashesuddenlyfellill,hehadto___________(退出)therace.
(2)Oneofmyteeth____________(掉了).
(3)Tomhadto___________(辍学)afterhisparentsdied.
考点9.resultin产生某种作用或结果
InChinamostcitizensliveintheeasternareasandthisresultsinlargeclasssizes.
Stressandtirednessoftenresultinalackofconcentration.
紧张和疲劳常使人精神不集中。
resultin产生某种作用或结果
resultfrom由……而造成
asaresult(of)结果
asaconsequenceof结果
dropoutof
droppedout
dropout
(1)Actingbeforethinkingalways_________(导致)failure.
(2)Theaccident___________(造成)threepeoplebeingkilled.
(3)Theaccident___________(造成)hisdeath.
(4)Nothinghasresultedfromhisefforts.(英译汉)
_____________________________
(5)这场意外事故造成两人死亡。
(写作小练笔:主谓宾;accident,death)
________________________________________
resultsin
resultedin
resultedin
他的努力终成泡影。
Theaccidentresultedintwodeaths.

2011届高考地理第一轮专题考点复习11

第二章城市与城市化

第二节城市化

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热点提示

1.城市化的过程和特点，城市化对地理环境的影响

关注长三角、珠三角、环渤海地区、武汉城市圈、长株潭城市群建设的发展，考查不同等级的城市体系，城市化与经济发展的关系

2.地域文化对城市的影响

一、城市化

1.含义：一般是指人口向城市地区集聚乡村地区转变为城市地区的过程

2.城市化水平衡量指标：城市人口在总人口中的比重上升

推力：使得人群离开乡村的因素拉力：吸引人群来城市的因素

3.动力4.影响：带来了聚落形态的变化及生产、生活方式和价值观念等的巨大变化。5.世界城市化的进程（1）特点：为一条稍被拉平的“S”形曲线、（2）表现：①发达国家大都进入了城市化的后期成熟阶段。②发展中国家大部分处于初级阶段和中期加速阶段。二、城市化对地理环境的影响

1.改变自然地理环境要素（1）生物多样性减少（2）水质、水量和地下水运动发生变化。（3）废渣影响城市土地质量。（4）出现城市“热岛”现象，密集的建筑群影响了日照、风俗和风向。2.城市环境质量下降：包括大气污染、水污染、垃圾污染和噪声污染。3.合理地城市化可以改善环境。

一、世界城市化进程的差异分析

1.时间差异：从世界各国的城市化进程来看，城市化水平随时间的变化可表示为一条稍被拉平的“S”形曲线。如下图所示：2.地区差异1.分析有关城市化及产业结构的图文资料，回答问题。(14分)

从各国城市化的实践出发，现代城市化新概念是指人类社会活动与生产要素从农村地区向城市地区转移的过程，即包含人口城市化和经济城市化。经济城市化是指城市的财富积累状态，通常以城市建成区内各类生产活动所产生的GDP(国内生产总值)衡量。

图A图D

图D

图17

图C

（1）读图A中A点可知，在某一历史肘期，我国经济城市化、人口城市化水平分别

约为％和％。由趋势线可见，我国现代城市化过程中，经济城市化水平与人口城市化水平相比，发展水平较高的是。（3分）

（2）图A、图B可以显示，总体而言，无论是我国还是英国，经济城市化水平与人口城市化水平两项指标相比，发展水平始终居高的是。20世纪50年代以来，我国和英国相比，人口城市化水平较高的国家是，经济城市化与人口城市化发展水平的差异程度较大的国家是。（3分）

（3）从图C可以获得发达国家第二产业与第三产业对人口城市化发展贡献度变化的哪些地理信息；比较图D与图C，可以看出我国第二产业与第三产业对人口城市化发展贡献度的变化存在哪些不同特点。（5分）

（4）通过以上分析，在我国人口城市化与经济城市化的进程中，尤其应该关注哪个产业的发展?说明其理由。（3分）

（14分）

（1）61；29；经济城市化水平（3分）

（2）经济城市化水平；英国；我国（3分）

（3）图C显示，20世纪40年代以前，发达国家第三产业、第二产业对人口城市化的贡献度大致相当，此后，第三产业对人口城市化贡献度持续加大，而第二产业的贡献度开始下降，并且它们贡献度的差距有扩大趋势。（2分）

比较图D与图C可以看出，自20世纪50年代开始，我国第二产业的贡献度总体上升，而第三产业的贡献度总体下降，并且它们贡献度的差距持续加大。（3分）

（4）第三产业。因为第三产业能够吸纳更多的劳动力，提高人口城市化水平；同时，可以促进产业结构的升级，有利于经济城市化的提高。（3分）

二、表解城市化对地理环境的影响及应对措施

城市是人类对环境影响最深刻、最集中的地区，城市化对地理化境的影响表现在资源短缺、生态破坏、环境污染等方面，还会引发一系列的社会问题，具体分析如下表：1.PM10是指大气中直径小于10微米的可吸入颗粒物，它是目前我国各城市大气环境的首要污染物，对城市大气质量起到决定性影响。下图是我国南部某沿海城市（甲）2001年、2002年两年内PM10的观测资料。根据所提供资料，分析回答有关问题。材料一：我国南部某沿海城市（甲）四个PM10监测点位置图。监测点分别为S11、S71、S72、S73。

监测点

样本数

最大值

最小值

平均值

S11

724

0.162

0.010

0.062

S71

724

0.178

0.006

0.057

S72

725

0.178

0.012

0.061

S73

725

0.220

0.011

0.074

材料二：PM10浓度数据的基本统计结果（单位：mg/m3）。材料三：高空间分辨率遥感影像分类和植被覆盖比数据（%）。

监测点

林地

草地

建筑用地

裸地

水体

其他

S11

38.6

14.13

12.33

11.25

23.69

2.24

S71

47.7

11.81

9.33

5.43

25.73

4.03

S72

51.8

10.65

9.86

7.75

19.94

3.55

S73

31.7

24.83

16.95

12.37

14.15

1.93

PM10月平均浓度与主导风向（度）的关系

月

PM10月平均浓度与月降雨强度的关系

月材料四：S11点的PM10月平均浓度与主导风向（度）的关系曲线和月降雨强度与PM10月平均浓度的关系图。（1）S11、S71、S72、S73四个监测点中空气质量最好的是哪一个？并简要分析原因。（4分）（2）分析S11点的6－7月平均浓度的特点，并简要分析原因。（4分）（3）根据以上图文资料，简述甲城市PM10浓度时空变化的规律。（4分）（4）要进一步提高甲城市大气环境质量，你认为应采取哪些措施？（2分）1．（1）S71点（2分）。原因：S71点生态环境保护好，植被覆盖率较高（1分）；建筑用地和裸地面积小（1分），因此PM10的月平均浓度较低，空气质量好。

（2）S11点6－7月的PM10浓度较低（2分）。因为6、7月的主导风向为东南风，即由海洋吹向陆地（1分），而S11点正好位于该城市的东南方向，此时由海洋吹来的风带走了大气中的一部分颗粒物（1分），故PM10的浓度较低。

（3）甲城市PM10浓度时间变化规律：雨季（夏季）PM10浓度较低（1分），旱季（春秋冬季）浓度较高（1分）；空间变化规律：植被覆盖率高的地区PM10较低（1分），而建筑用地和裸地面积大的地区，PM10的浓度较高（1分）。

（4）加强绿化，提高植被覆盖率（1分）；降低裸地和建筑用地的面积（1分）。

（2010·江苏·T15～16·4分）图9为三个城市圈20世纪不同年代人口增长示意图。读图回答8、9题。

8.下列选项最符合“高出生率、低死亡率、高自然增长率”人口自然增长特点的是

A.乙城市圈70年代B.乙城市圈80年代

C.甲城市90年代D.丙城市圈90年代

9.人口迁移状况在一定程度上反映城市化过程。下列推断正确的是

A.乙城市圈60年代城市化速度快、水平高

B.乙城市圈90年代城市化速度慢、水平低

C.丙城市圈90年代城市化速度快、水平高

D.90年代，与丙城市圈相比，甲城市圈城市化速度快、水平较低

本题以三个城市圈20世纪不同年代人口增长示意图为切入点,主要考查不同地区不同时间人口增长的特点。解答该题的关键是根据三个城市圈20世纪不同年代人口增长示意图判断三个城市圈所处地区类型（发达地区或发展中地区），解答该题需要明确不同阶段不同国家人口再生产类型特点、城市化特点。第8题：因为乙城市圈70年代自然增长率超过1﹪说明乙城市圈人口自然增长处于高出生率、低死亡率、高自然增长率阶段，由此判断A正确.B、C、D项自然增长率都低于1﹪，与高自然增长率矛盾，因此B、C、D项与题意不符。

第9题：因为丙城市圈90年代自然增长率低，迁移增长率小于零，说明丙城市圈城市化速度慢，水平高，出现逆城市化，而甲城市圈迁移增长率超过1﹪，自然增长率大于丙城市圈说明与丙城市圈相比，甲城市圈城市化速度快、水平较低，由此判断D正确;乙城市圈60年代迁移增长率与自然增长率都超过1﹪说明乙城市圈60年代城市化速度快、水平低，故A项与题意不符，乙城市圈90年代增长率与自然增长率都比较低，说明城市化速度慢、水平高，故B项与题意不符,丙城市圈90年代城市化速度慢、水平高，故C项与题意不符。

8选A，9选D。

（2009·江苏高考）28．某城市内部的地域结构为多核心结构。图15是该城市的建筑与道路分布示意图。读图回答下列问题。（14分）

(1)A、B中属于中心商务区的是，主要原因是。A与B服务范围的关系是

（4分）（2）C、D、E中属于低级住宅区的是，其在城市中的一般分布规律是。（3分）(3)汽车销售店布局在G处的理由是，高新技术产业园将布局在F处的主要依琚是（4分）

(4)说明影响该城市空间结构形成的主要原因。（3分）

：本题主要考查学生对城市功能区分布与组合、城市地域结构模式的理解。涉及知识要点有城市功能区分布与组合及其影响因素、城市地域结构模式、城市等级体系等。（1）中心商务区一般分布在市中心交通便利地带。图示A的交通通达度明显高于B，从位置看，A位于市中心附近。故A为城市的中心商务区，服务范围大，涵盖了等级低的B。（2）城市低级住宅一般分布在内城区和工业区附近，环境相对较差。根据图示，C区附近为老式公寓楼，处商业区附近，紧邻轻工业区，应该为低级住宅区。D附近分布花园式小区公寓楼，因为中高档住宅。E为别墅，高级住宅。（3）汽车销售店要求交通便利，而且店面往往占地较多，适宜布局在地价较低的城市外缘。高新技术产业园布局的主导区位是接近高等院校、科研机构，有人才、技术保障；同时，高新科技工业对环境质量要求较高。（4）城市内部空间结构的形成，是多种因素共同作用的结果。经济因素（地租高低）是主要的影响因素。另外，收入的不同也会导致住宅区分化，早期的土地利用方式、历史文化、种族宗教等都会影响、改变城市内部空间结构。：(1)AA位于市中心；交通便利A服务范围覆盖(包含)B服务范围

(2)C分布在内城(靠近商业区)；靠近工业区

(3)占地广，需位于城市外缘；靠近交通干线。接近高等院校、科研机构；环境条件好。

(4)经济原因(或地租水平)；收入水平差异；历史原因。

（2009·广东高考）34．北海、钦州、防城港是北部湾经济区重要的港口城市。根据下列资料，结合所学知识，回答（1）～（5）题。（共14分）资料一：见图20。资料二：见表1。资料三：见图21。资料四：见图22。

（1）与铁路和公路运输相比，海运的优势是____________。（2分）（2）关于三城市2000－2004年的三次产业产值变化，下列叙述错误的是_________（单选题，填选项字母）。（2分）A．北海市第一产业产值逐年下降B．防城港市第二产业产值逐年上升C．钦州市第三产业产值逐年上升D．第三产业产值上升最快的是北海市（3）关于区域经济发展与三城市的城市化，下列叙述正确的是_______（多选题，填选项字母）。（3分）A．城市化速度最快的是北海B．2005年广西GDP小于重庆C．城市化水平最高的是防城港D．城市化水平最低的是钦州E．2005年西南五省（市、区）GDP之和小于广东（4）分析北海、钦州和防城港三港口发展中遇到的共同问题。（3分）（5）提出北部湾经济区港口群的发展对策。（4分）本题考查考生对交通运输方式、区域工业化和城市化的推进过程中产生的问题和解决措施的掌握情况；考核考生获取、判断和分析各种地理图表所承载信息的能力；考查考生运用正确的地理观念，综合探讨、评价现实中的地理问题。并提出解决问题途径的能力。

（1）海运的突出优点是①运输量大；②运输价格（成本）低。

（2）据表1可知北海市的第一产业产值呈现波动变化特征。

（3）据图22，2005年2005年广西GDP大于重庆。据图21城市化水平最高的是北海。

（4）北海、钦州和防城港相距较近，依托的城市城市化水平低，故遇到的共同问题：①区域经济发展水平较低（港口腹地发展水平较低）；②周边港口多，竞争激烈；③城市化水平较低，工业化水平不高。

（5）作为现代化的港口群，需在硬件（港口建设）、软件（管理、腹地拓展、协作交流）等诸多方面作文章，故参考对策：①加强港口基础设施建设；②提高港口管理水平；③加强港口之间的交流协作；④大力发展临港工业；⑤大力发展区域经济协作、促进区域经济发展。

：

（1）①运输量大；②运输价格（成本）低。

（2）A

（3）ADE

（4）遇到的共同问题：①区域经济发展水平较低（港口腹地发展水平较低）；②周边港口多，竞争激烈；③城市化水平较低，工业化水平不高。

（5）①加强港口基础设施建设；②提高港口管理水平；③加强港口之间的交流协作；④大力发展临港工业；⑤大力发展区域经济协作、促进区域经济发展。

一、选择题

图3

图3为“某城市功能区分布示意图”。读图完成1-3题。

1.图例①、②代表的功能区分别是

A.商业区、文化区B.住宅区、行政区

C.住宅区、商业区D.行政区、商业区

2.该市进行城市功能区布局时，充分考虑了盛行风的影响。

该城最有可能位于

A.巴西东南部B.我国东部沿海

C.印度半岛D.澳大利亚西南沿海

3.该市的城市环境问题主要表现为

A.工业区近湖分布，湖泊易受污染

B.高速公路经过城市边缘，造成噪声污染

C.②功能区分散布局，加重交通拥堵

D.绿地呈环状分布，加剧城市热岛效应

（2010·济南一模）图9为我国东部地区某城市形态变化示意图，据图回答4—6题。

4．下列关于该城市的描述正确的是A．建国前，公路对城市形态的影响最大B．建国后，铁路对城市形态的影响最大C．建国以来城市化的速度是先快后慢D．郊区城市化是城市扩展的主要途径

5．该城市向外扩展的主要自然条件优势是A．地形B．气候C．水源D．土壤6．形成城市交通运输以公路运输为主的主导因素是A．运输距离B．运输质量C．运输速度D．运输数量二、综合题

7.下图是“我国某特大城市示意图”。读图回答下列问题。?

（1）促进该城市形成和发展的优势区位有，，等。

（2）从目前该城市的功能分区来看，该城市空间结构为模式。在M、P、Q中，处是高级住宅区，说出判断的理由。

（3）飞机场的位置在图中A或B处选择，哪一处更合理，为什么？

（4）请简述甲、乙两卫星城建设对该城市发展的意义。

参考答案：

一、选择题

1.C2.D3.A4.D5.A6.A

二、综合题

7.（1）位于干支流交汇处、公路铁路交通运输便利；地形平坦；旅游资源丰富；文化教育水平高，科技进步。

（2）P环境质量好，靠近旅游观光区；河流上游，水质好；上风地带，空气清晰

（3）B环境优美；交通便利；位于远郊，地价便宜。

（4）可以减轻过城市过密的人口压力，缓解城市病现象。

产业合理布局，辐射带动作用增强，促进城市经济发展。