Foodanddrink。
每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在认真写教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，未来的工作就会做得更好！究竟有没有好的适合教案课件的范文？小编收集并整理了“Foodanddrink”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
Unit19Foodanddrink
1.语音
掌握元音字母e及其字母组合ee，ea在单词中的读音
句子的重音
2.单词和短语
food,drink,hungry,thirsty,water,eat,rice,bread,meat,tea,milk,glass,aglassof,would,Idlike=Iwouldlike,something,porridge,fish,dumpling,fruit,piece,apieceof,hamburger,noodle,potatochips,coke,coffee,madam,dear,icecream,USA,different,vegetable,sometimes
3.交际用语
Itstimefor…Imhungry.
Havesomewater,please.
Wouldyoulike…?
Whatwouldyoulike?
Iwouldlikeaglassofapplejuice.
Whataboutsomethingtoeat?
CanIhelpyou,madam?Yes,Iwantsome…
Doyouhaveanyicecream?
4.语法
可数名词和不可数名词
语音
1.字母e的发音
⑴在开音节中，字母e的发音为[i:]，如：
heshewethese
⑵在闭音节中，字母e的发音为[e]，如
bedtenthem
2.字母组合ee的发音,如：
ee|i:|see,jeep,green
3.字母组合ea的发音，如：
⑴ea的发音可以为|i:|如
meat,please,read
⑵ea的发音还可以为|e|如：
bread,breakfast,head,heavy,sweater,healthy,
⑶注意：ea发音为|e|的单词较多且不好记，但是我们可以把这些单词按以上的顺序排列起来，按照中文意思编成一句话，"（只有）面包（当）早餐头重，（穿）毛衣（才）健康"这样就便于记忆了。
4.句子重音
⑴英语中，句子的逻辑重音一般落在名词，行为动词、形容词、副词、数词、指示代词，疑问代词上，而冠词、be动词、情态动词、连词、介词等不重读，这样读起来给人以抑扬顿挫的美感，并且重点突出。
⑵另作，英语语调有一定的规则，由此构成不同的调型，调型的运用部分取决于意群中重要词语的数量，部分取决于人讲话时的态度，从这个意义上讲，有时特殊问句不一定用降调，一般问句不一定总是用升调，例如Whatsyourname,please?用升调讲，让听话者的心理上的觉得有礼貌，比用降调好；再如Isitfinetoday?今天天气好不好，人所共知，实际上不是问题，这样说是一种习惯，为进一步交流开了头。
词汇
1.some和any的用法
⑴Some和any既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。但有以下两点需要注意。
Some常用于肯定句中，any常用于否定句和疑问句中。如：
Thereissomewaterintheglass.
Isthereanywaterintheglass?
Thereisntanywaterintheglass.
⑵在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依然用some。如：
Wouldyoulikesometea?
2.like
⑴作为动词意为"喜欢"，后面可接名词、不定式或动词的现在分词形式(即：动词-ing形式)。例如：
①WelikeEnglishverymuch.
我们非常喜欢英语。
②Iliketoplaywiththechildren.
我喜欢和孩子们一起玩儿。
③Ilikesinging,butIdontlikedancing.
我喜欢唱歌，但是我不喜欢跳舞。
⑵在短语looklike和belike中的like是介词，意为"像"。例如：
①Thishatlookslikeacat.这顶帽子看起来像只猫。
②LinTaolookslikehisbrother.林涛看起来像他的兄弟。
句型
1.Itstimeforsupper.到了该吃晚饭的时候了。/晚饭时间到了。
⑴Itstimefor+名词，表示"到了……的时候了。"for是介词，其后面要跟名词或相当于名词的词组等。例如：
Itstimeforbreakfast.
到了该吃早饭的时候了。
ItstimeforwatchingTV.
到了该看电视的时候了。
⑵有时for…短语还可用动词不定式来代替，而本意不变。例如：
Itstimetogotoschool.
该上学了。也可写成Itstimeforschool.
⑶在Itstimetodosth.这一句型中，不定式之前有时还可以用forsb.,用做不定式的逻辑主语。例如：
Itstimeforyoutohavearest.
你们该休息一会儿了。
Itstimeforhimtoseethedoctor.
他该去看医生了。
2.Wouldyoulikesomebread?你想要些面包吗？
(1)wouldlike主要用来婉转地提出请求、建议或某种看法，在意义上相当于want，但语气上要比want委婉，常用于口语之中，后面可接表示事物的名词，表示想要什么。以wouldlike引起的疑问句一般有肯定回答：Yes,please.和否定回答，No,thanks.例如：
---Wouldyoulikeacupoftea? 你想要一杯茶吗？
---No,thanks.不，谢谢。
⑵wouldlike后还可接不定式，构成短语wouldliketodosth."想要做某事"或wouldlikesb.todosth."想要某人做某事"。例如：
Wouldyouliketocomeforsupper?
你愿意来吃晚饭吗？
Whatwouldyoulikemetodo?
你想要我做什么？
⑶在陈述句中wouldlike可与前面的主语缩写成Idlike…,Youdlike…,Wedlike…等。当主语为第一人称时也可以用Ishouldlike…
3.Whataboutsomethingtoeat?吃点什么东西怎么样？
句中的动词不定式"toeat"在这儿作定语，修饰前面的不定代词something.例如：
Whataboutsomethingtodrink?
来点喝的东西怎么样？
Wouldyoulikesomethingtoread?
你想看些书报吗？
4.Wedlikeabottleofapplejuice,aglassoforangejuiceandfourcakes,please.
我们想要一瓶苹果汁，一杯桔汁和四块蛋糕。
在英语中，两个并列成分一般要用连词and来连接，三个或三个以上的并列成分，一般在最后一个并列成分前用and。例如：
Wehaveabird,adogandacat.
我们家里有一只鸟，一条狗和一只猫。
Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mother,sisterandI.
我们家有四口人，他们是我的爸爸、妈妈、姐姐和我。
5.Whatdoeshehaveforbreakfast?他早餐吃什么？
does在这儿是助动词，本身无词意。由于这一特殊疑问句的主语he是第三人称单数形式，所以助动词要与人称保持一致。(does是do的第三人称单数形式。)在疑问句和否定句中，有了助动词do或does,行为动词要用原形，例如：
Doesyourmotherhavelunchathome?
你妈妈在家吃午饭吗？
Theydonthavemeatforsupper.
他们晚饭不吃肉。
6.Therebe结构与have的用法。
(1)Therebe"有"，其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。"其结构是：Therebe+某人或某物+表示地点或时间的状语。Therebe后面的名词实际上是主语，be动词的形式要和主语在数上保持一致，be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is，名词是复数时用are。例如：
①Thereisabigbottleofcokeonthetable.桌上有一大瓶子可乐。
②Thereissomericeinthebag.那个袋子里有些大米。
③Therearemanyapplesonthetree.那树上有许多苹果。
⑵Therebe的否定式为Thereisnt或Therearent，疑问是将be动词放在there之前，句尾加问号，简略回答是Yes,thereis/are.No,thereisnt/arent.例如：
①---Isthereanywaterinthebottle?
---Yes,thereis./No,thereisnt.
那个瓶子里有水吗？是的，有。/不，没有。
②---Arethereanystudentsintheclassroom?
---Yes,thereare./No,therearent.
教室里有学生吗？是的，有。/不，没有。
⑶Thereis可以缩写为Theres,Thereare可缩写为Therere。在句中be动词的后面如果有两个并列主语时，be的形式取决于紧挨着be的主语来定，若主语是单数用is,若是复数则用are.例如：
①Thereretwochildrenandawomanintheroom.
房间里有两个孩子和一位妇女。
②Theresarulerandtwopensinthebox.
盒子里有一把尺子和两支钢笔。
总之，Therebe结构强调的是一种客观存在的"有"。
⑷have表示"拥有，占有，具有"，即：某人有某物(sb.have/hassth.)。主语一般是名词或代词，与主语是所属关系。例如：
①Ihavetwobrothersandonesister.
我有两个兄弟，一个姐姐。
②Thathousehasfourrooms.
那所房子有四个房间。
7.Howmany…arethere…句型。
? howmany多少，后面要跟可数名词复数形式。因为howmany只对可数名词复数提问，所以动词be必须用are。
例如：
?Howmanyphotoscanyouseeonthewalloftheroom?
你在房间的墙上能看见多少张照片？
? Howmanybottlesofwaterarethereinthebox?
箱子里有多少瓶水？
语法
1.可数名词与不可数名词。
⑴英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可以计数的名词叫可数名词，凡是不可以计数的名词叫不可数名词。可数名词有单复数两种形式，单数可数名词前可用不定冠词a/an来修饰。复数可数名词前可用some,any,many及数词（one除外）等来修饰。如:
agirl,anorange,somebooks,manyboats,sevenpieces
⑵不可数名词一般只有单数，没有复数形式。前面可用some,any,much等来修饰，如:
somejuice,muchmilk
⑶不可数名词前不能用不定冠词a,an,数词及many来修饰。不可数名词表示数量时可用acup/glass/bottle/piece/bagof…之类的短语，这些表示量的名词一般是可数的，有单复数形式，例如：
acupofwater一杯水
abottleofmilk一瓶牛奶
twoglassesoftea两杯茶
sixpiecesofpaper六张纸
⑷有些名词既能做可数名词，又能做不可数名词，但它们在意义上有很大的不同，例如：
可数名词不可数名词
aglass玻璃杯glass玻璃
apaper报纸paper纸
adress一件女服dress（统指）衣服
精选阅读
Lesson3Foodanddrink-Lesson4Fruit
Lesson3Foodanddrink-Lesson4Fruit
一.教学内容：
Unit2ThingsaroundusLesson3~4
1、课标词汇
2、可数名词与不可数名词
3、表示数量的结构
4、用英语询问价格
5、祈使句的用法
二、知识总结与归纳
1、课标词汇
food,drink,bread,butter,jam,sugar,water,milk,coffee,flour,juice
supermarket,packet,cake,ice-cream,bottle,howmuch,have,havegot,some,please,special,big,small,
2、可数名词与不可数名词
(1)不可数名词前不能直接加数词或a/an
(2)不可数名词无单复数变化，谓语动词一般用单数形式
3、表示数量的结构
用“基数词＋单位名词＋of＋名词”表示数量
apieceofpapertwopiecesofbread
threeglassesofmilkfourboxesofbooks
asmallpocketofsugarabigpocketofsweets
4、用英语询问价格
Howmuchisacake?It’s4yuan.
Howmuchisabigcake?It’s8yuan.
Howmucharetheseice-creams?Theyare25yuan.
Howmuchareapacketofsweetsandtwobottlesofwater?Theyare10yuan.
5、祈使句的用法
Smellit.Tasteit.
用以表示请求、命令、劝告、建议的句子叫做祈使句。
主语：常为第二人称
肯定句：Openthewindow,please.
Bequiet.
否定句：Don’topenthewindow.
Don’tclosethedoor.
以let开头的祈使句表示叫某人做某事。如：
Let’sbeginourclass.
6、have/havegot
Igotsomebread.=Ihavegotsomebread.
Youhavesomejuice.=Youhavegotsomejuice.
have与havegot表示“拥有”
一般疑问句：Haveyougotbread?
Haveyougotjuice?
特殊疑问句：Whathaveyougot?
7、some与any
I’vegotsomeapples.(some用于肯定句)
Haveyougotanyapples?(any用于否定句)
