高一历史当代世界经济的全球化趋势。

一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，高中教师要准备好教案，这是高中教师的任务之一。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，帮助高中教师掌握上课时的教学节奏。那么怎么才能写出优秀的高中教案呢？以下是小编为大家精心整理的“高一历史当代世界经济的全球化趋势”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

第八单元当代世界经济的全球化趋势课程标准要求
（1）以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
（2）以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
（3）了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。
（4）了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。
教材结构分析
教材地位分析
本专题开设的意义就在于让学生了解二战以来世界经济发展情况，认识当前世界经济发展走势。二战以来，随着以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表第三次科技革命的兴起及不断地深入发展，市场经济制度在全球范围得到普遍认可和接受，国际金融和跨国公司的不断发展，世界经济日益成为一个相互联系、相互依赖、相互促进、相互制约的有机整体，经济全球化成为一种不可逆转的经济发展趋势。在这一大背景，作为一长期受外国殖民者凌辱和欺压、底子薄、工业基础薄弱的发展中国家，中国面临着一个何处去的问题。闭关锁国，必然是回到落后挨打的局面；对外开放，则面临着一系列的问题和挑战。通过本单元的学习，结合当今我国经济发展的现实，可以让学生认识到，面向世界，走向经济全球化是中国经济发展必须面对的问题，是历史发展不可回避的潮流。问题的关键是，我们在争取建立国际经济新秩序、接受发达国家资本的新的一轮扩张的同时，应结合我国的国情，制定适合本国经济发展的策略，积极参与国际竞争，在竞争中求生存，在学习中求发展。同时教育学生应积极同国际接轨，采取鲁迅先生所倡导的“扬弃”方式，真正为民族的复兴，国家的富强，寻找一条适合中国的经济发展之路。
教材内容分析
本专题应把握一个中心，两个基本内容。一个中心是指经济全球化这个世界经济总的发展态势。在当前的条件下，经济全球化是一个不可逆转的发展潮流。从以美国为中心的资本主义世界体系的建立与崩溃，到资本主义世界三足鼎立的局面的形成，从世界经济区域集团化的趋势，到世界贸易组织的不断发展壮大，无不昭示着经济全球化的事实。当今的世界经济，触一发而动千钧，1997年东南亚的金融风暴就是一个典型的例子。
两个基本内容之一是对第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的正确把握。第二次世界大战彻底打垮了德、日、意三个战前的强国，严重削弱了英、法两个多年的世界大国。唯独美国在战争中没有受到多大损害,相反，经济、军事实力急剧膨胀。凭借其强大的经济、科技实力，二战后美国通过一系列国际运作，建立了以美元为中心的资本主义世界经济体系，确立了美国的经济霸主地位。以美国为核心的资本主义世界体系的确立，尽管美国主观上是出于本国经济利益的考虑，但客观上却起到理顺了战后的国际间的金融和贸易问题，是推动世界经济走向联合的重要一环，为经济全球化奠定初步基础。
另一个重要内容是世界经济全球化的主要表现和世界经济全球化趋势下的中国。世界经济全球化主要体现在世界贸易组织的不断扩大、世界经济区域集团化的发展以及世界各地的经济联系的不断加强。老师们在处理这一部分内容时，可结合亚太经济合作组织会议的召开、欧元的一体化等时事内容给学生讲解。世界经济全球化趋势下的中国作为经济全球化视野下的个案，其用意在于，一是作为中国公民，明白全球化形势下中国的境况和地位；二是通过分析经济全球化过程中产生的机遇和挑战，寻找适合中国经济的可持续发展之路。
当然，在掌握主体内容之前，教师首先还要让学生明白第二次世界大战后至今世界经济格局演变的三个阶段。第一个阶段从第二次世界大战结束后初期到20世纪60年代末，主要是美国建立了以它为首的资本主义世界经济体系。资本主义和社会主义两大经济体系由于意识形态的斗争而相互隔绝。第二阶段从20世纪70年代开始到20世纪80年代末，这一时期，世界经济格局开始向多极化方向发展，经济区域集团化也是经济格局多极化的一个表现。第三个阶段，是从20世纪90年代至今，主要是经济全球化发展迅速，两极格局的瓦解在一定程度上推动了经济全球化的发展，世界贸易组织的成立也有利于国际贸易和经济全球化的健康发展。
教材难点分析
1.经济全球化与区域集团化的联系和区别。
经济全球化的形势下，由于世贸组织成员较多，而在发展水平上却存在着巨大的差异，因此，经济自由化的进程不可能同步推进，这时，一些区域性的经济组织便应运而生了。经济区域化对经济全球化有促进和阻碍的双重作用。一方面，区域经济集团都存在一定的保护倾向，具有一定的排他性，一段时间内对经济全球化的进程有不利的影响。另一方面，经济区域集团化的迅速发展，又推动了经济全球化的进程。因为，区域经济组织的出现，使世界社会生产力提高到了一个新的阶段，各区域经济组织通过谈判制定相关的制度和政策，努力跳出狭小的圈子，使各国经济逐步参与并融入世界经济关系中，从而推动了世界范围内经济的进一步联系和融合。经济区域化是最终实现经济全球化的重要途径和步骤，经济全球化则是经济区域化的最后归宿。
2.准确理解经济全球化的利弊与列强在帝国主义阶段对全球（含中国）的经济侵略问题。
经济全球化的利弊与列强在帝国主义阶段对全球（含中国）的经济侵略的准确理解，是本单元的又一难点问题。既然近代列强的资本输出属于侵略的范畴，那么，在当前条件下，发展中国家为什么又能接受发达国家的侵略的事实呢？这就涉及到经济全球化的双刃剑作用问题。由于西方发达国家在资金、技术、市场机制等方面占有明显优势，而经济全球化又是在西方发展模式推动下发展的，因此，当前的经济全球化进程具有明显的资本主义特征，从而使全球化所创造的财富不能公平合理地分配，导致全球贫富差距不仅没有缩小，反而进一步扩大，也在一定程度上削弱了一部分国家的主权，威胁这些国家的经济和社会稳定。但总体而言，经济全球化一方面促进各种生产要素实现最佳的配置，推动世界经济增长，传播新技术和提高各国人民的生活水平。当前关于经济全球化问题的争论的焦点是，全球化是为少数富人服务，还是为全人类的共同利益服务。从目前来看，经济全球化给发达国家和发展中国家带来的机遇和风险是不对等的，对于广大发展中国家来说，要想消除经济全球化的弊端，一方面，通过积极参与，争取在全球化进程中维护自身的权利，改革现行的不合理游戏规则，建立公正、合理的国际政治和经济新秩序；另一方面，还应通过制定适合本国的经济发展战略，积极参与国际竞争，充分运用当前科技革命成果，实现本国经济发展的现代化。
重点问题阐述
1.布雷顿森林体系是如何确立的？
二战后，在资本主义世界中，由于传统经济重心——英国屡遭重创，美国却借两次世界大战之机，特别是远离战火的有利条件，迅速发展本国经济，实力日益膨胀。在这种背景下，为了维护各自的利益，英、美分别提出了“凯恩斯计划”和“怀特计划”。但迫于美国强大的国力，英国基本上接受了美国的方案。根据美国的方案，1944年7月，美、英、法、苏、中等44国通过了《布雷顿森林协定》。1945年12月，国际货币基金组织和国际复兴开发银行（世界银行）成立，并分别于1947年3月、1946年6月开始营业。在两大机构中，美国拥有决定性的控制权，一个以美元为中心的世界货币体系建立起来了，这就是“布雷顿森林体系”。
2.以美国为主导的战后资本主义世界经济体系的基本内容
资本主义世界经济体系的基本内容主要是指在国际经济生活中国与国之间关于货币、贸易、市场等方面的国际规则的制定和确立。根据“布雷顿森林体系”的基本原则，确立了以美国为主导的世界货币金融体系；通过1947年签署的“关税与贸易总协定”，形成了以美国为中心的国际贸易体系。
3.以美国为主导的战后资本主义世界经济体系的影响
以美国为主导的战后资本主义世界经济体系的影响，应该辩证地去看待。从积极影响的角度来看，主要有以下几个方面：（1）使国际货币金融关系有了统一的标准和基础，暂时结束金融领域的混乱局面，维持战后世界货币体系的正常运转；（2）使资本主义世界经济在相对稳定的情况下扩大了各国间的贸易，加强了国际贸易和国际合作；（3）客观上起到扩大世界购买力的作用，促进各国经济向前发展；（4）固定汇率制在很大程度上消除了由于汇率波动而引起的动荡，有利于世界贸易的发展和国际资本的流动，为世界经济的恢复和发展创造了条件。一句话，建立在世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定三大支柱基础之上的战后资本主义世界经济体系的形成，顺应了经济全球化的历史趋势，反映了第二次世界大战后世界经济向着体系化和制度化的方向发展。
从消极影响的角度来看，由于美国和美元在战后资本主义世界体系的特权和支配地位，一方面，美国凭借强大的科技和资本优势，在全球范围内对发展中国家进行新一轮资本的扩张，加大了南北经济发展的差距；另一方面，凭借在国际金融中的特权和支配地位，美国垄断组织增发美元代替黄金，作为输出资本，购买外国货物、企业以及支付海外驻军的庞大费用，同时使黄金大批流入美国，增强了美国称霸世界的实力。
4.经济区域集团化趋势
冷战结束后，世界经济格局发生了重大变化：国际关系中经济因素迅速上升；各国之间围绕综合国力的较量日趋激烈；国际经贸领域的竞争加剧；贸易保护主义抬头。于是，越来越多的国家选择了走经济区域化的道路，到20世纪90年代，形成了三大区域经济集团：欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经合组织。这说明，在共同的机遇和利益的驱动下，地理位置相近、政治意愿趋同，但发展水平不同的国家组成区域性经济集团非但具有可能，而且还具有相当的内在动力。在经济全球化进程中，各方均有所得和有所失，但总体上看利大于弊。
5.什么是经济全球化？
经济全球化就是生产要素在全球范围内以空前的速度和规模流动，实现优化配置，并为此而逐步削减各种障碍和壁垒。世界经济全球化的主要特征是：生产全球化、资本全球化、市场全球化。经济区域化是越来越多的国家实施的联合图强的战略，它依仗集团的力量以促进和维护本国战略利益，增强综合国力和区域内参与竞争的能力，从而抵御来自区域外的竞争。
6.经济全球化迅速发展的原因及存在的问题
原因：其一，市场机制的广泛建立，为经济全球化疏通了商品流通渠道。其二，科技进步和生产力水平的提高是经济全球化的根本动力。其三，国际金融的发展是经济全球化深入发展的催化剂。其四，跨国公司蓬勃发展，成为推动经济全球化的关键因素。其五，冷战的结束为经济全球化创造了有利的国际环境。其六，国际协调机制不断加强，成为经济全球化发展的必要条件。
存在问题：由于发达国家在技术、资金、管理等方面具有优势，影响和左右着国际经济“游戏规则”的制定，从总体上看，发展中国家在全球化进程中处于相对劣势，主要表现在几个方面：一是挑战和压力增大；二是经济运行风险提高；三是最不发达国家有可能被边缘化。最终加大南北贫富差距，增加国际经济发展中的不稳定因素。
7.经济全球化趋势下中国所面临的机遇和挑战
机遇：有利于中国参与国际经济合作和国际分工，促进经济发展；有利于扩大出口和利用外资，并在平等条件下参与国际竞争；有利于促进技术进步、产业升级和经济结构调整，进一步完善社会主义市场经济体制；有利于直接参与21世纪国际贸易规则的决策过程，摆脱别人制定规则而中国被动接受的不利状况，从而维护合法权益；有利于改革开放、社会主义市场经济的发展和人民生活水平的提高；也将促进世界经济的增长。
挑战：加入世贸组织对我国的弱势产业带来压力和严峻的挑战。随着市场的进一步扩大，关税的大幅度减让，外国产品、服务和投资有可能更多地进入中国市场，国内一些产品、企业和产业免不了面临更加激烈的竞争。

扩展阅读

高一历史当今世界经济的全球化趋势教案

古人云，工欲善其事，必先利其器。高中教师要准备好教案，这是高中教师需要精心准备的。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐，帮助高中教师提高自己的教学质量。我们要如何写好一份值得称赞的高中教案呢？以下是小编收集整理的“高一历史当今世界经济的全球化趋势教案”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

高一历史当今世界经济的全球化趋势教案
一、以美国为主导的资本主义世界经济体系
1.了解布雷顿森林体系的建立及其主要内容；
2.了解《关税与贸易总协定》的签订。
1．布雷顿森林体系的建立
（1）背景：
二战后，资本主义的实力对比发生重大变化——
西欧普遍衰落，美国经济实力空前膨胀，成为世界最大债权国。
（2）时间、创始国：1944年，美、苏、中、法等44国
（3）内容：
a．美元与黄金直接挂钩；
b．各会员国货币与美元挂钩。
（4）特点：以美元为中心的资本主义世界货币体系。
2．《关税与贸易总协定》的签订
（1）倡议国、签订概况：
美国倡议，1947年，美英法中等23国签订。
（2）宗旨：
通过相互削减关税和消除关税壁垒，取消国际贸易中的歧视待遇，以促进自由贸易。
二、世界经济区域集团化
1.了解欧元的启动与北美自由贸易区的成立；
2.理解亚太经济合作组织；
3.认识世界经济区域集团化的发展趋势。
1．欧洲联盟和与北美自由贸易区的建立
（1）欧洲联盟的建立：
背景：随着经济发展，欧洲一体化出现；1967年，欧共体成立，欧洲走向联合。
建立：①1993年，《马斯特里赫特条约》（简称马约）正式生效，欧洲联盟宣布成立。　
②1999年，欧元诞生；2002年正式流通
（2）北美自由贸易区的建立
正式诞生：1994年1月1日，《北美自由贸易协定》生效。
参加国：美、加、墨
意义：是世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区，对美、加、墨三国经济都起着积极作用；逐步向中南美洲推广，最终形成以美国为中心的美洲自由区。
2．亚太经济合作组织（简称APEC）
（1）倡议者：1989年澳大利亚总理霍克
（2）成立时间：1989年11月
（3）中国加入APEC的情况：
1991年11月，中国同中国台北和中国香港一起正式加入亚太经合组织。
（4）有关中国在APEC活动：
①1993年，出席亚太经合组织首次领导人非正式会议。
（美国西雅图会议，并提出“相互尊重、平等互利、彼此开放、共同繁荣”原则。）
②2001年，中国上海成功举办了第九次领导人非正式会议。

三、世界经济全球化
1.了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展
2.理解世界贸易组织在经济全球化进程中的作用
3.了解中国加入世界贸易组织的史实
4.探讨经济全球化进程中的问题
1．世界贸易组织（WTO）的由来和发展
（1）前身：1947年成立的关贸总协定
（2）世界贸易组织（WTO）
①依据：1994年4月，乌拉圭回合达成的《建立世界贸易组织协定》
②成立：1995年1月1日，正式建立。标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来。
③性质：调解各成员国相互间贸易关系、解决各成员国贸易争端的国际机构。
④发展：截至2003年12月，世界贸易组织共有148个成员。
2．世贸组织在世界经济全球化进程中的作用
（1）它表明全球化进程取得了实质性进展，并加快了经济全球化的发展；
（2）它促进了成员国生活水平的提高和经济的繁荣；
（3）世贸组织的一些规定，对抑制国际经济贸易中的强权政治有重要意义；
（4）世贸组织的建立，标志着全球有序的自由贸易的新时期已经开始。
3．中国参加世界贸易组织（WTO）
（1）努力：
中国是关贸总协定的创始会员国，新中国成立后，台湾当局非法占据其席位；
自1986年起，申请重返关贸总协定，为“复关”和入世行了十多年的努力；
1995年中国复关谈判转为入世的谈判。
（2）正式批准加入：2001年11月，多哈会议
4．经济全球化进程中的问题
（1）存在问题：①加剧全球竞争中利益的失衡。发达国家是最大受益者；发展中国家因资金、债务、技术等影响，国家主权和经济安全面临空前压力和挑战。
②环境污染、能源危机、粮食短缺等问题日益严重，直接影响人类的生存与发展。
（2）对策：
①面对经济全球化趋势，发展中国家必须保持清醒头脑，在积极参与中谋求发展。
（既要抓住机遇，迎接挑战，又要注意经济安全）
②建立公正的国际经济政治新秩序，保障发展中国家的权益。
③实施可持续发展战略，切实做好环境保护。

当今世界经济的全球化趋势

1.概述“布雷顿森林体系”建立的背景、过程、构成要素、基本特点，并评价其作用。

背景：“二战”使西欧实力大为削弱，而美国实力大大膨胀，这为建立美国为主导的国际金融体系提供了物质基础。

过程：1944年夏，美、英、中等44国在美国的布雷顿森林召开联合国货币金融会议，会议按照美国的方案通过了《联合国货币金融会议最后议定书》及附件，决定成立“国际货币基金组织”和“国际复兴开发银行”这两个国际货币金融组织，总称“布雷顿森林体系”。

构成：制度＋机构

一是以美元为中心的国际货币制度（即布雷顿森林协定）规定：美元与黄金直接挂钩，各会员国货币与美元挂钩，并保持固定的汇率和比价；

二是国际金融机构的建立，即“国际货币基金组织”和“国际复兴开发银行（世界银行）”

特点：美元与黄金直接挂钩，各会员国货币与美元挂钩，并保持固定的汇率和比价。

作用：积极：标志着以美元为中心的国际货币金融体系的建立，它在一定程度上稳定了世界经济秩序，促进了世界贸易，为世界经济的恢复和发展创造了条件。

消极：它确立了美国在“二战”后相当长时间内左右世界经济的霸主地位；

满足了美国对外扩张的需要，成为美国扩张的工具。2.二战后，以美国为主导的资本主义世界经济体系是怎样形成的？

“二战”后，欧洲丧失了世界经济中心的地位，美国趁机建立以自己为主导的资本主义世界经济体系。

在金融方面：美国借安排战后世界经济秩序之机，取代英国，通过《布雷顿森林协定》确立了美元的霸权地位，建立了一个以美元为中心的新的世界货币金融体系。

在国际贸易方面：美国积极推动国际贸易的自由化，签署“关税及贸易总协定”，迫使英国放弃大英帝国特惠制。美国打着相互减让关税的幌子，降低别国的关税，以扩大自己的商品输出，实际上形成了以美国为中心的国际贸易体系。

在工业方面：美国拥有了强大的工业力量，成为世界工厂。

在科技方面：战时美国经济的繁荣推动了科技的发展，使美国在第三次科技革命中处于领先地位，加强了它在世界经济中的主导地位。3.当今世界经济区域集团化发展趋势形成的原因是什么？有哪些基本特点？

原因：①现代科技的发展使世界生产力的发展水平达到非一国所能控制的程度；

②世界经济多极化日趋发展

③国际政治走向缓和，经济竞争日益加剧，促使一些国家或地区在相互之间建立起一种较为稳定的经济联系，组成区域性的经济组织，以应对国际竞争。

④各地区经济的发展客观上要求打破国界限制，消除内部的分歧和障碍，加速生产要素（商品、资本、劳务等）的自由流通，达到提高经济效益和促进整个地区经济发展的目的。

特点：①世界经济已形成以欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织三大经济板块为中心的格局

②集团成员国在处理对外关系时更加务实，意识形态色彩趋于淡化。

③各国经济融合程度明显增加，规模急剧扩大。

④区域经济集团的成员结构发生了变化。4.欧盟成立的标志是什么？简述欧盟条约的内容、欧盟的性质以及欧洲一体化带来的影响。

成立标志：1992年欧共体12个成员国正式签订了《马斯特里赫特条约》，即《欧洲联盟条约》，1993年，该条约正式生效，欧洲联盟正式宣告成立。

盟约内容：①确立了分阶段实现欧洲经济和货币一体化的目标、任务和步骤；

②正式将“欧共体”改名为“欧洲联盟”，简称“欧盟”；

③同时提出建立共同的外交和安全政策，以及司法与内政事务的合作。

欧盟性质：是一个具有经济和政治双重性质的区域经济集团组织。

影响：欧洲一体化符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益。欧洲一体化也改变了世界格局，极大地提高了欧洲在国际上的地位。5.简述北美自由贸易区的形成原因、标志以及影响。

形成原因：①20世纪80年代经济全球化潮流的推动；

②欧洲一体化对美国的挑战；

③美、加、墨三国为应对经济全球化的挑战，实现自身的发展。

形成标志：1992年，美、加、墨三国签订《北美自由贸易协定》，建立起北美自由贸易区组织。该协定从1994年开始生效，北美自由贸易区正式成立。

影响：①三国间的经济交流大大加强，便于它们充分发挥优势，实现经济上的互补；

②推动了三国的经济发展，为三国贸易的扩大和生产的合作带来了极大的便利，但对发展中国家——墨西哥带来了一些负面影响。

③一些美洲国家在其影响下认识到经济合作的重要性。6.简述亚太经济合作组织的形成原因、形成和发展过程、组织原则、合作方式和影响。

形成原因：20世纪70—80年代，亚洲及太平洋地区是世界上经济增长最快的地区；

经济区域集团化的推动

形成扩大：1989年，在澳大利亚首都堪培拉，12国外长会议宣告亚太经合组织建立。

1991年，中国和中国台北、中国香港加入该组织。

组织原则：在多年实践中，亚太经合组织形成了共同的组织原则，即：

①相互尊重和平等的原则

②开放的地区主义原则

③协商一致和自愿的原则

④以渐进的方式实施目标的原则。

合作方式：是一种制度上的创新，称为APEC方式。

影响：亚太经合组织的成立和壮大，不仅使亚太地区在世界经济和政治格局中的地位和作用大大提高，而且在区域经济合作和一体化发展中走出一条行之有效的新路，创造出一个新的模式，引起了世界的广泛关注并产生了深远的影响。7.世界贸易组织（WTO）是怎样建立起来的？它在世界经济全球化进程中起了什么重要作用？

建立过程：①1944年，在布雷顿森林会议上提出了建立世贸组织的设想

②1947年，联合国贸易及就业会议签署的《哈瓦那宪章》同意成立世贸组织，后来由于美国反对未能成立

③1947年，美国发起拟订了关贸总协定，作为推行贸易自由化的临时契约。

④1990年，欧共体和加拿大分别正式提出成立世贸组织的议案

⑤1994年4月举行的关贸总协定部长级会议才正式决定成立世贸组织。

⑥从1995年1月1日起，世界贸易组织正式取代关贸总协定开始运作，它标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来。

重要作用：①它是在经济全球化进程中建立起来的，它的成立有进一步推动经济全球化的进程。

②它为经济全球化制订规则，为国际经济提供交流合作的舞台，有利于经济全球化沿着健康的方向发展。

8.中国加入世界贸易组织经历了怎样的过程？有什么意义？

过程：①中国是关贸总协定的创始国之一，中华人民共和国成立后，由于国民党窃据等历史原因，中止了在关贸总协定中的活动。

②1981年，中国首次派观察员列席总协定主持召开的国际纺织贸易协议谈判会议。

③1986年7月，中国正式申请恢复在关贸总协定中的缔约国地位。

④1986年9月，中国开始全面参与了关贸总协定乌拉圭回合多边贸易谈判。

⑤经过长达15年的艰难谈判，中国终于在2001年11月正式加入世界贸易组织，成为第143个成员。

意义：①世界贸易组织是世界上最大的多边贸易组织，加入世界贸易组织是中国融入世界经济的必然选择，也是中国与世界经济实现全面接轨的一个契机，标志着世界大市场对中国的开放，总体上符合我国的根本长远利益。

②加入世界贸易组织是中国深化改革、扩大开放和建立社会主义市场经济体制的内在要求，是中国经济发展的需要。

③中国加入世界贸易组织是世贸组织本身的需要，中国融入世界，必将有力地推动全球经济的繁荣与发展。

9.中国加入世界贸易组织后，面临着哪些机遇和挑战？

机遇：（1）有利于参与国际经济合作和国际分工，促进经济发展；

（2）有利于扩大出口和利用外资，并在平等条件下参与世界竞争；

（3）有利于促进技术进步、产业升级和经济结构调整，进一步完善社会主义市场经济体制；

（4）有利于直接参与21世纪国际贸易规则的决策过程，摆脱别人制订规则而中国被动接受的不利状况，从而维护合法权益；

（5）有利于改革开放、社会主义市场经济的发展和人民生活水平的提高。

挑战：（1）在世界经济区域集团化趋势下，地区或集团的经济贸易保护主义壁垒，使中国的对外经济面临着激烈的竞争。

（2）正面临着新科技革命的挑战。世界两极格局瓦解以后，军备竞赛的作用相对下降，综合国力的竞争提到了首位。各国都在调整国家战略，把发展科技作为国家发展战略的重点。各国都把科技开发作为综合国力一个关键因素。如何选择适应中国国情的经济体制和科技体制，并使之适应生产力发展的需要，迎接和战胜新科技革命的挑战，是当今时代向中国提出的新课题。

（3）正面临着世界经济全球一体化的挑战。历史进入21世纪，世界经济全球一体化的趋势日益明显。按国际经济惯例办事，积极参与国际经济竞争和合作，是世界经济发展的客观要求。随着世界经济全球一体化的进一步发展，任何国家已很难保持封闭的经济模式，所以，中国的唯一选择，是适应这一趋势，争取经济发展的主动权。

（4）正面临着国际社会主义运动处于低潮的考验。在两极格局解体以后，美国成为唯一的超级大国，它在推行强权政治时减少了前苏联的牵制，对中国等社会主义国家和一些发展中国家的压力也会相应增加。

10.经济全球化趋势出现的原因是什么？简述经济全球化的历史进程。

原因：①资本追求利润的最大化的冲动是经济全球化的原始动力

②科学技术革命使生产力迅速提高，为经济全球化提供了坚实的物质基础

③层出不穷的新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段

④两极格局的瓦解也为经济全球化的发展消除了障碍

⑤市场经济的普遍推行是经济全球化的体制条件

⑥跨国组织和各种国际组织成为经济全球化的强有力推动者

⑦国际协调机制不断加强成为经济全球化发展的必要条件

进程：①新航路的开辟启动了经济全球化的进程

②工业革命的强大动力使世界紧密联系在一起

③“二战”以来，特别是90年代以来，全球化的速度明显加快，出现了崭新的局面

11.经济全球化的主要表现有哪些？经济全球化的本质是什么？经济全球化进程中存在哪些问题？

主要表现：①国际贸易的迅速发展，范围不断扩大，贸易额不断增加；

②国际分工日趋成熟，更加精细；

③大型跨国公司数量增加，成为活跃在世界经济中的主体。

本质：是由发达国家主导的，是资本在全球范围内的新一轮扩张。

存在问题：①在全球化的过程中，发达国家和发展中国家之间的贫富差距不但没有缩小，反而进一步加大。

②在世界市场上，发达国家经济实力占优势，往往是获利者；而发展中国家经常处于劣势和被动地位

③以西方发达国家为主导的经济全球化不可避免地把资本主义固有的矛盾扩展到全球，经济危机一旦爆发，其传染性和破坏性都空前增强

④由于发达国家掌握着主导权，在环境问题越来越引起国内公众关注的情况下，一些发达国家把利润高、污染重的企业迁至发展中国家，甚至将工业垃圾和有害物质向其它国家倾卸。一些发达国家还对发展中国家的资源进行掠夺性开采。这些行为都严重破坏了当地的自然环境，并进一步引发全球性的生态危机，威胁着人类生存。

12.为什么说经济全球化是一把“双刃剑”？我们应该以怎样的态度面对经济全球化的趋势？

（1）之所以说经济全球化是一把双刃剑，是因为它的积极作用和消极作用同时存在，但总的来说是积极作用大于消极作用。

从积极作用来说，经济全球化有效地利用世界各地的资源，为各个国家提供了更多发展的机会，也极大地丰富和方便了人们的日常生活。

从消极作用来说，西方发达国家主导的经济全球化造成南北矛盾、贫富分化、环境退化等问题，引发全球性的经济金融生态危机，威胁人类生存。发展中国家处于十分不利的地位，国家主权和经济安全面临挑战。

（2）态度：①经济全球化是生产力发展的要求，是社会经济发展的必然结果，是无法改变的历史趋势，因此，反对全球化是不正确的，也是无济于事的。

②发展中国家要抓住全球化这一机遇，积极参与全球化进程，孤立于全球化之外是没有出路的。

③发展中国家对全球化带来的风险和安全问题要有充分的认识，要积极采取各种措施趋利避害，要努力争取建立公正合理的国际经济政治新秩序，争取国际经济运行规则向着有利于发展中国家的方向调整。

13.怎样正确认识经济全球化与区域集团化之间的关系？

联系：在发展中相互促进，又相互制约，共同形成对世界经济、政治及国际关系的影响。

区域集团化是实现经济全球化的重要步骤和途径；经济全球化则是经济集团化的最后归宿。

区别：①经济全球化在各地区间发展不平衡，而产生经济区域集团化的趋势

②经济区域集团化是世界经济全球化在当前条件下的具体表现，对经济全球化有促进和阻碍的双重作用。

第24课世界经济的全球化趋势

一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，作为高中教师就要根据教学内容制定合适的教案。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，帮助高中教师缓解教学的压力，提高教学质量。所以你在写高中教案时要注意些什么呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“第24课世界经济的全球化趋势”，仅供参考，欢迎大家阅读。

第24课世界经济的全球化趋势

了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用；了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。
1.知道世界贸易组织（WTO）的由来和发展；认识世界贸易组织（WTO）在世界经济全球化进程中的作用；了解中国参加世界贸易组织（WTO）的情况和影响；确立面向世界的开放意识和国际视野。
2.了解经济全球化的发展趋势；知道推动世界经济全球化发展的主要因素；探讨经济全球化进程中的问题；树立人类社会可持续发展的理念。

重点：经济全球化的原因；世界贸易组织的建立与作用；
难点：如何理解经济全球化是一把双刃剑。


本课首先叙述了经济全球化的发展历程，着重剖析了经济全球化的利与弊，指出经济全球化是一把双刃剑，它既加速世界经济的发展和繁荣，同时也加剧了全球竞争中的利益失衡。其后，教材通过世界贸易组织的建立与发展来阐释世界经济全球化的总体趋势。最后，教材将中国作为经济全球化视野下的个案，说明经济全球化既是机遇也是挑战。本课应弄清以下问题：什么是经济全球化？经济全球化迅速发展的原因及其影响是什么？世界贸易组织在经济全球化进程中的作用是什么？经济全球化趋势下中国面临怎样的机遇和挑战？关于经济全球化的利与弊，教材叙述比较理论化，建议教师尽量以案例为载体，说明经济全球化的“双刃剑”作用，以方便学生的理解。鉴于高中学生已具备一定的理性分析能力，教师采用形式灵活多样的学习活动，引导学生通过搜集、整理相关材料，在课堂内外进行交流、探讨以作出分析和判断，加深对经济全球化的理解。


（一）、经济向全球化发展
（1）历程：随着的开辟，世界各民族、各地区的经济联系开始增多；工业革命后，
迅速扩大；二战以来，技术的发展，特别是20世纪90年代以来的
技术的迅猛发展，把世界各国各地更加紧密地联系在一起；和
的强有力的推动；瓦解扫清了障碍；
（2）评价：在加速世界就发展和繁荣的同时，也加剧了全球竞争中的；成为最大的受益者；发展中国家处于和地位；。
（3）发展中国家的对策：应在积极主动的参与中谋求发展
思考探究
1、联系第二单元说明经济全球化的发展历程：
新航路的开辟、殖民扩张世界市场初具雏形（启动）
工业革命商品输出世界市场初步形成（开始）
第二次工业革命资本输出世界市场最终形成
二战后资本新一轮扩张全球化时代20世纪90年代（高潮）
2、经济全球化的原因、实质、表现、作用
（二）、世界贸易组织的建立
（1）背景：关贸总协定在解决争断时缺乏的强制措施
（2）成立：目的：；年成立。
（3）特点：与。
（4）宗旨：
（5）作用：
（1）；
（2）；
（3）。
思考探究
世贸组织与关贸总协定的联系与区别：
A相同：世贸组织是在关贸总协定的基础上成立的，它们宗旨和基本原则基本相同
B不同：
（1）关贸总协定只是一个“临时适用”的多边贸易协定，不是一个正式的国际组织，而世贸组织则是一个常设的、永久性存在的国际组织，是完全独立的国际法人
（2）关贸总协定仅管辖部分货物贸易，世贸组织将货物、服务、知识产权融为一体；
（3）关贸总协定的许多协议，缺乏强制措施；世贸组织成员必须接受世贸组织协定、协议
（三）、中国加入世界贸易组织
（1）史实：中国入世的艰难历程①1947年，中国参与签定《》，是创始员之一，后被台湾当局非法占据②1986年7月，中国正式提出恢复关贸总协定地位的申请
③年，中国正式加入世贸组织。
（2）影响：机遇：对中国①②；
对世界③④；
挑战：对我国弱势产业带来压力和挑战。启示：企业要不断提高自身竞争能力。
经济向全球化发展
经济全球化世贸组织的成立
中国加入WTO

一、单项选择题
1．下图是当今世界某一重要组织的标志，以下关于该组织的提法不正确的是
A．该组织的前身是关贸总协定
B．2002年11月在北京中国正式加入该组织
C．中国加入该组织有利于国际经济合作
D．该组织的成立有利于经济全球化
2.如果我们把经济全球化看作是一个不同国家和地区之间经济联系加强的过程，那么下列论断正确的是
A.经济全球化是自新航路开辟以来就存在的现象
B.经济全球化给各国带来了同样的经济发展结果
C.二战后两大阵营的建立大大加速了经济全球化
D.各国之间人口迁移的增多不是经济全球化的标志
3.对于经济全球化的历史过程，西方学者中有人认为：“正如历史学家所知道的、欧洲人以欧洲为中心组建了一个世界，……人们甚至丝毫没有想到，也许还有另一条相反的道路，也许是世界创造了欧洲。”持这种观点的学者可以依据的史实是
A．工业革命后世界为欧洲提供了市场和原料　B.欧洲的一体化加速了世界的全球化进程
C.新航路的开辟打破了世界的孤立状态　D.第二次工业革命后欧洲资本输出的加强
4．“一种喷气飞机在美国华盛顿州和日本设计，在西雅图装配，尾椎来自加拿大，特殊的机尾部分来自中国和意大利，引擎来自英国。”由这段资料，我们不能得出哪一结论？
A．世界经济全球化趋势明显加强B．国际分工正在往纵深发展
C．中国已经成为经济全球化的主导国之一D．资本、商品和技术在全球范围内更加自由流动
5．有史学家认为，新航路开辟以来，以西方为主导的世界体系，又造成了“全球分裂”。这里“全球分裂”主要是指
A．政治纷争加剧B．军事对抗升级C．文化差异加大D．贫富差距拉大
6.阅读“战后世界关税和贸易发展趋势图”，图中关税与贸易发展变化的趋势可以反映出
A．布雷顿森林体系形成B．世界贸易总额持续增长
C．各国关税壁垒森严D．经济全球化的趋势
7．2004年12月，中国联想集团以16亿美元收购了美国IBM公司的个人电脑业务。2008提9月，美国可口可乐公司着手收购中国品牌饮料汇源果汁。在全球化不断加快的背景下，这些现象的出现不能说明：
A．发展中国家在国际竞争中处于不利地位B．资本在全球范围内加速流动
C．并购是企业追求利益最大化的方式之一D．现代企业通过并购扩张市场
8．20世纪末，导致经济全球化进一步发展的因素包括
①国际格局的变化②科技革命的发展③跨国公司的推动④各种区域性经济组织的活跃
A．①②③B．②③④C．②③D．①②③④
9．在美国次贷危机影响下，世界金融市场剧烈动荡。2008年10月的第二周，美国股市经历了连日下跌势头。同时，欧洲、亚太地区股市都反应强烈，股指连连下跌。这一现象主要说明了
A．美国是当今世界真正的经济霸主B．世界经济呈现出全球化的趋势
C．世界各国、各地区联系日益密切D．世界各国人民都热衷于股票投资
D级10．现代化指的是由传统的农业社会向现代工业社会的大转变，其核心之一是经济上的工业化。世界各国在向现代化迈进的过程中具有自己的特点，以下表述正确的是（）
①中国的现代化开端于洋务运动，经历了由重工业到轻工业、由军需到民用、由国营到民营的发展过程②日本实现近代化的进程中，国家的扶植起到了至关重要的作用③苏联优先发展重工业，在前两个五年计划期间形成了比较齐全的工业体系④英法美通过资产阶级革命为工业革命创造了重要的政治前提
A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④
BAACDDADBD
11．材料一1800年～1880年世界贸易总额增长情况表：（单位：10亿美元）
年份1800184018601880
金额1.42.47.214.7
——引自夏诚著《近代世界整体观》
（1）结合所学知识指出材料一反映了怎样的历史发展趋势？试分析其出现的物质技术条件。
材料二英国诺丁汉大学教授郑永年指出：所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延，在一个国家内部，白己的国家制度还没有健全的情况下，就很难成为一个大国，即使成为一个大国，也是不可能持续的。……环顾当时的世界，法国正处于君主专制的鼎盛时期；……大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球。－一《大国崛起》之“走向现代（英国）”
（2）结合所学知识指出，17～18世纪的英国是如何“在历史性的转变中抢了先机”的？
材料三

图一麦道飞机在美国以外的零件供应地分布图二漫画《资本的跨国运动》
材料四目前，世界贸易总额约占世界年GDP总额的1/4左右。自20世纪90年代以来，国际贸易增长率大大高于世界经济增长率。20世纪90年代，世界贸易额平均每年增长6%；2000年，增长速度达到12.5%。
（3）世界经济全球化已经成为当今世界经济发展的主要趋势，据材料三、四分析经济全球化的主要表现。
材料五在上个世纪70年代中后期经济全球化刚刚起步之时，中国开始……；上个世纪90年代初经济全球化潮流真正形成之时，中国……；本世纪初经济全球化加速扩张之时，中国……。在近三十年经济全球化发展过程中，中国踩着历史的节奏，每一步都没有落空。
（4）结合史实说明，近30多年来，中国是怎样踩着这三个历史节奏，全面融入经济全球化潮流的？
（5）从以上我们可以总结出哪些认识？
答案要点：（1）世界市场的初步形成。工业革命推动了新式交通工具（蒸汽机车、轮船）和通讯手段的出现，把世界各地的生产、流通和消费联结在一起。
（2）英国率先完成了政治制度的近代化，君主立宪制得到确立和完善，为工业革命的首先在英国发生创造了政治前提。率先开始工业革命，成为世界工厂。
（3）生产的全球化、金融的全球化、贸易的全球化。
（4）三个节奏：①1978年，十一届三中全会，做出改革开放的伟大决策；②1992年，中共十四大，做出建立社会主义市场经济体制的决策；③2001年，中国正式加入世界贸易组织。
（5）以经济建设为中心，坚持改革开放；坚定不移地坚持解放思想(实事求是，—切从符合中国国情的实际出发)；顺应世界潮流，抓住发展机遇。

第8单元世界经济的全球化趋势

作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，高中教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境，帮助高中教师更好的完成实现教学目标。关于好的高中教案要怎么样去写呢？下面是由小编为大家整理的“第8单元世界经济的全球化趋势”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

第8单元世界经济的全球化趋势

第22课战后资本主义世界经济体系的形成

考点1：布雷顿森林体系的建立（以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。）

一、“布雷顿森林体系”——世界货币体系的建立

1．背景：

（1）世界经济秩序的混乱和贸易保护主义引发大危机和二战，各国吸取教训，主张建立有效机制，稳定世界经济。

（2）第二次世界大战使西欧国家普遍衰落；美国的经济实力却空前膨胀，成为世界最大的债权国，美国企图建立以自己为主导的资本主义世界货币体系。

2．形成：1944年夏，美、英、中等44国联合国国际货币金融会议（布雷顿森林会议）

①时地：1944年7月，美国新罕布什尔州的布雷顿森林；②国家：美、英、法、苏、中等44国；③内容:通过以怀特计划为基础的《联合国货币金融会议最后决议书》及附件，统称《布雷顿森林协定》。

（1）国际货币基金组织（IMF）：①时间：1945年12月；②宗旨：稳定国际货币体系；③任务：稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制；促进国际货币合作，对国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款。

（2）国际复兴开发银行（世界银行WB）：①时间：1945年；②宗旨：初期致力于战后欧洲经济复兴，后来转向全球性的发展援助，为成员国生产性投资提供长期贷款和技术援助。

（3）美国权力：IFM和WB总部都在华盛顿，美国人担任关键职务，美国获得最大投票权，美国取得绝对的控制权，以美元为中心的资本主义世界货币体系(布雷顿森林体系)建立起来。

3．内容(特点)：

核心制度内容：“双挂钩一固定”的世界货币制度。⑴美元与黄金直接挂钩：35美元=1盎司黄金；⑵各国货币货币与美元挂钩，并保持固定的汇率。

4．影响：

⑴积极：为世界货币关系提供了统一的标准和基础，有利于维持战后世界货币体系的正常运转，为世界经济的恢复和发展创造了条件（统一标准，稳定秩序，恢复经济）；

⑵消极：这个体系加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位，美国称霸世界的实力，掌握了资本主义世界的经济命脉，确立美国在相当长时间左右世界经济的霸主地位。

二、《关税与贸易总协定》的签订——世界贸易体系的建立

1．背景：

（1）必要性：19世纪末至30年代世界性的经济危机使各国加强贸易保护主义措施，造成国际贸易不断萎缩，各国逐渐认识到国际贸易协调与合作的必要性。

（2）可能性：战后美国拥有强大的经济实力并积极倡导建立国际贸易组织。

2．建立：1947年，美国、中国等23个国家签署了《关税及贸易总协定》，简称关贸总协定。

3．宗旨：降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视基础上实现国际贸易自由化。

4．评价：它客观上创造一个自由贸易的环境，从而推动了战后世界经济的发展。但美国则试图通过它来操纵世界贸易，向外扩张经济。

三、以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成

1．标志：世界银行、国际货币基组织成立、《关税与贸易总协定》的签订，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。

2．作用：

（1）资本主义世界经济体系的形成，使世界经济朝着体系化和制度化方向发展；

（2）有利于以美国为首的资本主义世界经济的发展。

考点2：世界经济区域集团化（以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。）

第23课世界经济的区域集团化

一、欧洲联盟

1．欧洲走向联合的原因：①欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感；（思想渊源）②近代欧洲各国的冲突和战争不断，激起人们对欧洲统一的愿望；（历史因素）③二战后欧洲国家普遍衰落，特别是面对美苏两极格局，欧洲人认识到国家联合的重要性；（现实因素）④欧洲宿敌法国和德国的和解，为欧洲联合奠定了基础；（可能因素）⑤根本原因：经济发展的需要。

2．欧共体的建立（经济实体）：1951年成立欧洲煤钢共同体，标志欧洲经济一体化的开始；1957年签定《罗马条约》建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，《罗马条约》的签定是欧洲经济一体化的一个重要里程碑；1967年，欧洲六国签定《布鲁塞尔条约》，将三个共同体合并为欧洲共同体。

3．欧盟成立（政治实体）：1992年，欧共体12国签署《欧洲联盟条约》，目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟；1993年，欧洲联盟成立，标志欧共体由经济实体向政治实体过渡；1999年，欧盟单一货币欧元（欧元成为欧元区单一流通货币）正式问世。

4．欧洲联盟成立的意义：

（1）对欧洲：符合欧洲各国和整个欧洲利益；有力地促进了欧洲经济政治的发展，提升了欧洲在国际上的政治和经济地位

（2）对世界：对世界其他地区的经济联合起到了示范作用，增强了世界经济多极化趋势，促进世界政治新格局的形成。

（3）对中国：欧盟的关税、规则、壁垒，包括手续都是统一的，中国如进入其中一国，也就进入了欧盟各国，减少了入关和流通成本；但是，欧盟各领域都采取就高不就低的原则，这对中国不利。政治上，中、欧在国际上能更多地进行合作，有效地牵制单边主义。

二、北美自由贸易区

1．背景：（1）经济全球化和经济区域化的推动；（2）欧洲一体化和日本实力的增强，美国的优势地位面临挑战；（3）加强三国合作，寻求发展机会。

2．过程：为应对来自欧洲和日本的挑战，1992年，美国与加拿大、墨西哥签订了《北美自由贸易协定》；1994年，北美自由贸易区正式成立。

3．宗旨：在15年内逐步取消关税及其他贸易壁垒，实现商品、劳务、资本等的自由流通。

4．特点：只是一种贸易伙伴关系；世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团。

5．评价：

（1）作用：①加强了三国之间的经济合作和交往，促进了这一地区的经济增长；②加快了三国产业结构的调整，提高生产效率，增强国际竞争力；③三国之间努力通过自由贸易实现发达国家与发展中国家优势互补，增强区域集团的实力；④增强了其他美洲国家经济联合的意识，加快了美洲地区经济一体化的进程。

（2）问题：

在这三个国家中，美国的经济实力远远高于其他两国，因而在集团内部不可避免地存在着控制与反控制的斗争。对墨西哥而言，民族经济发展受到一定影响。

（3）启示：①区域经济一体化是世界经济发展的趋势，我们要适应形势，争取经济发展的主动权；②区域经济合作并不只是享受利益，同时也要付出一定的代价；③发展中国家应在经济区域一体化大潮中学会如何避害趋利。

三、亚太经合组织(APEC)

1．背景：（1）20世纪70～80年代，亚洲及太平洋地区是世界上经济增长最快的地区，区域内各国经济联系密切；（2）20世纪80年代经济区域化趋势的增强。

2．经过：（1）1989年，澳大利亚等12国在堪培拉举行亚太经济合作会议首届部长级会议，亚太经济合作组织成立；（2）1991年，亚太经合组织汉城会议，通过《汉城宣言》，正式确定该组织的宗旨和目标；（3）1991年，中国正式加入，中国台北和香港以地区经济体名义加入；（4）2001年，亚太经合组织第九次领导人非正式会议在上海举行，形成“上海共识”。

3．宗旨：相互依存，共同受益，坚持开放的多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒。

4．性质：是一个经济贸易合作论坛。

5．特点：当今世界最大的区域性经济合作组织，地跨亚洲、大洋州、北美洲和南美洲四大洲，成员国之间存在文化和历史的差异。

6．意义：（1）亚太经合组织自成立以来，在贸易和投资自由化、贸易和投资便利化以及经济技术合作三个方面取得了成就。（2）亚太经合组织地跨亚洲、大洋洲、北美洲和南美洲四大洲，成员国之间存在着文化和历史的差异，对其经济集团化的发展有一定的影响。考点3：世界贸易组织和中国的加入（了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用；了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用；了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。）

第24课世界经济的全球化趋势

一、世界贸易组织的建立

1．背景：二战后，随着世界经济的迅速发展，各国、各地区之间的经济联系越来越密切，世界经济越来越成为一个密不可分的整体，相互影响和依赖的程度加深。20世纪90年代，经济全球化开始成为世界经济发展的主要趋势之一。而关贸总协定已不适应世界经济发展的需要。

2．诞生：为了适应世界经济发展的需要，1995年世界贸易组织正式建立，标志着法制化和规范化的世界贸易体系的建立（英文缩写“WTO”）。

3．特点：世界贸易组织的运行是基于规则而非强权；世贸组织的决策，是采取“完全协商一致”方式作出的。

4．宗旨：促进各国市场开放，调解贸易纠纷，实现全球范围内的贸易自由化。

5．作用：

（1）世界贸易组织通过多边贸易，促使各成员国通过贸易获得生活水平的提高和经济的繁荣，对世界经济发展起到举足轻重的作用；

（2）世界贸易组织努力减少其成员间的不平等，对发展中国家和贸易小国的利益给予足够的重视，很大程度上抑制了国际经济贸易关系中的强权政治。

（3）世界贸易组织的成立为全球经济的交往、合作提供了规范的平台，加快了经济全球化的发展。

二、中国加入世界贸易组织

1．原因：（1）中国需要世界：入世后，中国可以分享经济全球化成果，参加制定有关规则，在建立国际经济新秩序中把握主动权。（2）世界需要中国：中国入世后，为全球提供一个诱人的大市场。WTO亟须中国带来新的生机和平衡。

2．过程：

中国是关贸总协定的创始成员国之一，1950年台湾当局退出；1986年中国政府提出恢复关贸总协定缔约国地位的申请；2001年12月中国正式加入世界贸易组织。

3．影响：

机遇：①有利于参与国际经济合作和国际分工，扩大出口和利用外资，并在平等条件下参与世界竞争，促进中国经济的发展；②有利于促进技术进步，产业升级和经济结构调整，进一步完善社会主义市场经济体制，深化改革开放和提高人民的生活水平；③有利于直接参与国际贸易规则的决策过程，摆脱别人制定规则而中国被动接受的不利状况，从而维护合法权益；④促进世界经济的增长，有利于建立完整的世界贸易体系。

挑战：市场的开放、关税的减让，会使国内一些产品、企业和产业面临更激烈的竞争，有些产业会受到冲击；中国的失业人口也有可能上升。

4．策略：（1）继续扩大对外开放，积极参与国际竞争。（2）主动熟悉经济全球化规则，积极倡导建立全球化新规则，加强国家经济安全防范。（3）加快产业结构调整，提高产品的科技含量，提升国际竞争力，打造民族企业，扶持民族品牌。（4）加大科教投入，培养各方面人才。

三、经济向全球化发展

1．原因：（1）科学技术的发展为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动力；（根本原因）（2）跨国公司和各种国际组织成为强有力的推动者；（3）两极格局的结束和市场经济制度得到普遍的认可和接受，推动世界经济向经济全球发展；（4）国际金融的发展是全球化深入发展的催化剂；（5）工业革命后世界市场的形成与发展为经济全球化提供了基础。

2．含义与表现：

（1）含义：是指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流通的规模和形式不断扩大和增加，通过国际分工，在世界市场范围内提高资源配置的效率，从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。经济全球化的表现是多方面的，其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。

（2）表现：①国际分工日趋成熟，向纵深发展。越来越多的发展中国家承担起原来由发达国家完成的生产流程，使国际分工深化，各国经济在水平方向相互渗透，联系更加紧密。②国际贸易的迅速发展，范围不断扩大，贸易额不断增加；形成了全球贸易体系。出现世界贸易组织，负责管理世界经济和贸易秩序。③跨国公司遍及世界，跨国银行迅速发展。它们面向世界，推行全球发展战略，极大地加强了各国的经济联系。

3．进程：

⑴新航路的开辟和殖民扩张：世界经济联系日益增多，世界市场初具雏形；（启动）

⑵工业革命：资本主义的发展，资本主义世界市场初步形成；（开始）

⑶第二次工业革命：以欧美资本主义为主导的资本主义世界体系最终建立起来；（发展）

⑷二战后特别是90年代以来：世界经济真正进入全球化时代。（高潮）

4．实质：发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张。

5．评价：即如何理解经济全球化是一把双刃剑？（经济全球化的利与弊）

经济全球化是一把双刃剑，它既加速世界经济的发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡。在经济全球化过程中，发达国家掌握着主导权，成为最大的受益者；发展中国家面临机遇和挑战。从长远来看，经济全球化有利于世界和各国经济的发展。

积极作用（利）：经济全球化有效地利用世界各地的资源，加速世界性产业结构调整，为各个国家提供了更多的发展机会，也极大地丰富和方便了人们的日常生活。

消极作用（弊）：发展中国家处于十分不利的地位，国家主权和经济安全面临挑战。经济全球化造成南北矛盾、贫富分化、粮食危机、环境恶化等问题，引发全球性的经济金融生态危机，威胁人类生存.

为什么说经济全球化对发展中国家来说，既是机遇也是挑战？我们应该以怎样的态度面对经济全球化的趋势？

（1）从机遇看，有利于吸引外资、技术和先进的管理经验，开拓国际市场，追赶发达国家。从挑战来看，发展中国家在竞争中处于不利的地位，其国家主权和经济安全面临着空前的压力和挑战。在总体上发展中国家处于相对劣势。

（2）态度：①经济全球化是生产力发展的要求，是社会经济发展的必然结果，是无法改变的历史趋势，因此，反对全球化是不正确的，也是无济于事的。②保持清醒的头脑，制定合理的对策，在积极主动参与中谋求发展。a坚持对外开放政策，加强国际间的合作，完善社会主义市场经济体制；b推行可持续发展战略，使经济发展与环境保护协调发展；c促进科技创新，增强企业的国际竞争力。③发展中国家对全球化带来的风险和安全问题要有充分的认识，要积极采取各种措施趋利避害，要努力争取建立公正合理的国际经济政治新秩序，争取国际经济运行规则向着有利于发展中国家的方向调整。