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高中英语必修四教案

发表时间:2020-09-29

高中英语必修3Unit3重点词语及短语解析。

俗话说,凡事预则立,不预则废。教师在教学前就要准备好教案,做好充分的准备。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点,帮助教师营造一个良好的教学氛围。你知道如何去写好一份优秀的教案呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“高中英语必修3Unit3重点词语及短语解析”,仅供参考,欢迎大家阅读。

Unit3TheMillionPoundBankNote
Warmingup,Pre-reading,Reading
重点词语及短语解析
1.permit
(1)vi.允许,许可
①permit+sb.todosth.
Mary’sfatherwillnotpermithertocomebacklate.
玛丽的父亲不允许她晚归。
②permit+n./pron.
Idon’tpermitcatsinmykitchen.
我不允许猫进入厨房。
③permit+doing
Wedon’tpermitsmokinginthebus
我们不允许在公共汽车里吸烟。
(2)vi.容许
Weatherpermitting(=Iftheweathepermits),we’llgocamping.
如果天气允许的话,我们就去露营。
(3)n.执照,许可证
词语辨析:
permit和allow的用法
①两者都能以名词或动词-ing形式作宾语,以不定式作宾补。通常可以互换。如:
Wedonotpermit(allow)smokingintheoffice.
我们不允许在办公室里吸烟。
Motherwouldn’tpermit(allow)herlittledaughtertogooutatnight.
妈妈不允许她的小女儿晚上出去。
②permit表示“允许,许可”时语气较强,有赋予权利之意,常用于法律、规章、制度等方面。allow是常用语,一般指听任或默认某人去做某事,仅仅表示不想妨碍之意。如:
Thelawpermitsthesaleofsuchdrugs.
法律允许出售这种药。
Wecan’tstandbyandallowsuchathing.
对这样的事我们不能袖手旁观。
allow可用来表示客气的请求。如:
Willyoupleaseallowmetouseyourpen?
我可以用你的钢笔吗?
2.mind表示“介意;反对”时,常用于下列结构:
(1)mind(sb./sb.’s)doingsomething表示“介意或反对某人做某事”。如:
Idon’tmindyou/yourclosingthewindowsoftheoffice.
我不会介意你关上办公室的窗户。
(2)Doyoumindif+从句(谓语动词常用一般现在时)?表示“你介意(某人做某事)吗?”。如:DoyoumindifIsmokehere?
你介意我在这里吸烟吗?
(3)wouldmindif+从句(谓语动词常用过去式),表示“如果……的话,某人会介意的。”如:
WouldyoumindifIsmokedhere?
你介意我在这里吸烟吗?
Iwouldn’tmindatallifAlicedidn’tanswermyquestion.
如果艾丽丝不回答我的问题,我一点也不会介意的。
3.account
(1)n.叙述,报告;账目;账户
openanaccount开账户
by/fromallaccounts据证,根据报道
byone’sownaccount据某人自己所说
onaccountofsth.因为/为了某事物
onnoaccount决不,切莫(放在句首时句子用倒装)
takeaccountofsth./takesth.intoaccount考虑;体谅
Youcanopenanaccountwith/attheBankofChinaifyouwantto.
要是你愿意,你可以到中国银行去开一个账户。
Shegavethepoliceafullaccountoftheincident.
她向警方详尽地说明了事件的经过。
ThediariescontaineddetailedaccountsofthewritersexperiencesinChina.
这些日记包括作者在中国的经历的详细说明。
(2)v.将……看作/视为
account(tosb.)forsth.(对自己掌管的钱等)作出令人满意的交代
accountforsth.解释、说明某事
There’snoaccountingfortaste.人各有所好。
Howdoyouaccountforyourfoolishmistake?
你如何解释你那愚蠢的错误?
Carelessdrivingaccountsformanyaccidents.
粗心大意地驾驶导致许多事故的发生。
(3)accountant会计,会计师
4.seektodosth.(=trytodosth./attempttodosth.)企图做某事
Tostayslim,girlsarealwaysseekingthemostreasonabledietwhichwillkeeptheminagoodfigure.
为了身材苗条,女孩子们总是在寻找能使她们身段窈窕的最合理的食品。
Ihaveneversoughttohidemyviews.
我从不企图隐瞒自己的观点。
Hehasbeenseekingforthetruelovehedreamsof.
他一直在寻找他梦想中的真爱。
词语拓展:
managetodosth.设法成功做成某事
seekfor/after企图寻找……
seekthrough找遍
seekone’sadvice征求某人的建议
seekone’sfortune寻找发财的机会,寻出路
seekfame追求名声
5.patience
(1)n.耐性,,忍耐力
Ihaverunoutofpatiencecompletely.
我已经完全失去了耐心。
(2)patientadj.耐心的
Sheisverypatientwiththeseyoungchildren.
她对这些小孩非常有耐心。
Ican’tbepatientofyourchildishquestionsanymore.
我再也不能忍受你那些幼稚的问题了。
(3)patientlyadj耐心地。
Shewaitedpatientlyforherturn.
她耐心地等着轮到自己。
词语拓展:
beoutofpatiencewith对……耐不住
haveno/littlepatiencewith不能容忍
loseone’spatiencewith对……失去耐心
withpatience耐心地
havepatiencewithsb./sth.对某人/某事有耐心
havepatienceforsth./todosth.有做某事的毅力/恒心
loseone’spatiencewithsb./sth.失去对某人或某事的耐心
patientlyadv.
withpatience耐心地
bepatientwithsb./sth.对某人/某事有耐心
bepatientofsth.能忍受某事,容许有某事
impatientadj.没有耐心的
impatientlyadv.没有耐心地
6.bringup
(1)培养,养育或教育某人
Shebroughtupfivechildren.
她养育了五个孩子。
Herparentsdiedwhenshewasababyandshewasbroughtupbyheraunt.
她出生后不久父母双亡,是由姑母养大的。
(2)呕吐某物
Tombroughtuphislunch.
汤姆把午饭吃的食物都吐了出来。
词语拓展:
bringabout引起
bringalong把……带来
bringback归还
bringdown使倒下;降低;减少
bringin带进来;赚得,有收入
bringon使前进;使出现
bringout取出;说出;阐明;出版
7.goahead
(1)向前走,走在前面
YougoaheadandI’llfollow.
你在前面走,我跟着。
(2)进行,发生
Despitethebadweather,thematchwillgoahead.
尽管天气不好,比赛照常举行。
(3)开始做某事。常用于祈使句来回答别人的请求。
—MayIstartnow?我现在可以开始吗?
—Yes,goahead.可以,开始吧。
词语拓展:
goaheadwithsth.毫不迟疑地做某事
lookahead向前看
settheclockahead把钟表的针向前拨
beaheadoftimes在时代的前列
aheadof在……之前;胜过;超过
getahead进步;成功;胜过
8.stareat凝视,盯着看
It’srudetostareatothers.
盯着别人看是没有礼貌的。
词语辨析:
glareat/stareat/glanceat/lookat
(1)glareat强调“怒目而视”,非常地生气。
(2)stareat强调不怀好意地“盯着看,凝视”
(3)glanceat指“一瞥”,瞬间的动作。
(4)lookat表示普通的看的动作。
It’snotpolitetostareatsomeone.
盯着某人看是不礼貌的。
Don’tlookatmethatway.
不要那样看我。
Theoldmanglancedattheboy.
那老人看了男孩一眼。
9.spot
(1)作动词,意为“认出,发现,弄污玷污”。尤其指很难“认出,发现”。
Theteacherspottedseveralspellingmistakesinmycomposition.
老师在我的作文里发现了好几处拼写错误。
Thewindscreenwasspottedwithrain.
挡风玻璃被雨弄湿了。
(2)作名词,意为“斑点,污点,场所,少量”。
Theyfinditagoodspotforahouse.
他们发现这是一个建房的好地方。
Therearealotofspotstovisitintheoldcity.
这座古城有许多可供参观的名胜。
词语拓展:
aspotofleave短暂的休假
ascenicspot风景胜地
ahistoricspot古迹
offthespot不准确;离题;不机警
getoneselfintoaspot使自己陷入困境
upon/onthespot当场;在现场;立刻
putsb.onthespot使某人尴尬;使某人为难
bespottedwithsth.满是……的斑点
句子解析
1.Heisbestknownforhisnovelssetinhisboyhoodworldontheriver.
句子解析:句中“setin…”是过去分词done作后置定语,修饰novels,相当于定语从句thataresetinhisboyhoodworldontheriver.
短语解析:
besetin以……为背景
ThestoryissetinahotelinParisduringthewar.
这个故事是以战争年代的巴黎的一家酒店为背景的。
2.Iwonder,Mr.Adams,ifyou’dmindusaskingafewquestions.
亚当斯先生,不知你是否介意我们问几个问题。
句子分析:Iwonderwhether(if)you…是表示委婉请求的句式,用于较为正式的场合,用来委婉客气地提出请求。译为:不知您是否……
Iwonderwhethertheywillarriveontime.
我不知道他们能不能准时到达。
1wonderifyouwouldgivemesomeadvice.
不知道你能否给我一些建议。
1wonderwhetheryoucanhelpme.
不知道你能否帮我一下。
wonder后还可接what/when/how/why等引导的宾语从句,或what(why,where,whether)todo。
Hewonderedwhentheywouldstart.
他想知道他们何时动身。
Iwonderhowyoulostyourway.
我纳闷你是怎么迷路的。
短语拓展:
wonderatsth.对某物感到惊奇
Itisnowonder(that)…Nowonder(that)…难怪……
Thereisnoquestionthat.毫无疑问……
Thereisnodoubtthat…肯定……
Thereisnoneedtodosth.没必要做某事
3.Well,towardsnightfallIfoundmyselfcarriedouttoseabyastrongwind.
快到黄昏的时候,我发现自己被一阵大风刮到了大海上。
句子结构分析:foundmyselfcarriedouttosea反身代词myself作found的宾语;过去分词carried作宾语补足语。属于find+sb./sth.+done的结构。
(1)find+宾语+形容词+不定式
TheboyfoundtheEnglishnoveldifficulttoread.
这个男孩发现这本小说很难读懂。
(2)find+it+形容词+不定式
Ifoundithardtogetalongwithhisbrother.
我发现很难同他的兄弟相处。
(3)find+宾语+形容词/副词/过去分词/现在分词/介词短语
Ifoundthejobboring.
我发现这项工作令人厌烦。
Hehurriedtothestore,onlytofindthedoorclosed.
他匆忙赶到商店,发现门关着。
4.YesterdaywhenIwaswanderingonthepavementnearapark,Imetaneighbourbyaccident.
昨天我在公园附近的人行道上溜达的时候,碰巧遇见了一位邻居。
词语解析:
wander游荡,漫游,闲逛
wanderthroughthecountryside在野外闲逛
enjoywanderinginastrangetown喜欢逛陌生的小镇
Shewaswanderingaimlesslyupanddowntheroad.
她在路上信步来回溜达。
Learningaboutlanguage
单元语法点拨宾语从句和表语从句
在句子中起名词作用的句子叫作名词性从句(NounClau-js)。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能充当主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一、宾语从句
名词性从句在复合句中作谓语动词、非谓语动词、介词或某些形容词的宾语时,称为宾语从句。运用宾语从句需注意以下几点:
1.由连接词that引导的宾语从句
连接词that引导宾语从句时,that在句中不充当任何成分,在口语或非正式的文体中常被省去。常用的动词有say,hope,hear,see,know,think,suppose,believe,agree,expect,feel,find,guess,mean,promise,learn等。
Hismothersaid(that)SaulGrantwasamusiccritic.
他母亲说索尔格兰特是个音乐评论家。
Scientistssupposedthatlargedinosaurslivedinswamp-
科学家们猜想大型恐龙曾经栖居在沼泽地。
Hehastoldme(that)hewillgotoShanghaitomorrow.
他已经告诉我他明天要去上海了。
Hesaid(that)hehadbeentoBeijing.
他说他去过北京。

[NextPage]

注意:
(1)从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。
Weallthink(that)sheisworkingveryhardandthatshewillsurelygotoaverygooduniversity.
我们都认为她学习非常努力,一定能进一个非常好的大学。
(2)在demand,order,suggest,decide,insist,desire,request,command等表示要求,命令,建议,决定等意义的动词后,宾语从句常用(should)+动词原形”。
e.g.Thecommanderorderedthattroops(should)setoffatonce.司令员命令部队马上出发。
(3)动词+it形容词或惯用搭配+that从句。
e.g.Wethinkitimportantthateverycitizenshouldhavegoodmanners.
我们认为每个市民有礼貌是重要的。(其中it为形式宾语,而真正的宾语是that引导的从句)
(4)注意动词doubt的否定形式才可以接that从句。
e.g.Idon’tdoubtthathewillbeagainsttheideaatall.
我不怀疑他会反对这一想法。
Idoubtwhetherhewillbeagainsttheidea.
我怀疑他是否会反对这一想法。
2.由whether或if引导的宾语从句
由whether或if引导的宾语从句,从句仍保持陈述句语序,whether或if不担当句子成分。
Sheaskedmeif/whethershecouldcomein.
她问我她是否能进来。
Heaskedwhether/ifyouhadhistelephonenumber.
他问你是否有他的电话号码。
此外,whether与if作“是否”讲时,在下列情况下一般只能用whether,不用if。
(1)引导主语从句并在句首时。
Whetheritistrueremainsaquestion.
是真是假还是个问题。
(2)用作介词的宾语、用在不定式前面时。
ItdependsonwhetherIhaveenoughtime.
这得看我是否有足够的时间。
Hedoesn’tknowwhethertogoornot.
他不知道要不要去。
(3)引导同位语从句时。
It’syourdecisionwhetheryougoorstay.
去还是留得由你自己拿主意。
(4)与ornot连用时。
1wonderwhetherornottheywillcome.
我想知道他们来不来。
3.wh-或how等疑问词引导的宾语从句
由who,whom,which,whose,what,when,where,why,
how.whoever,whatever,whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句,连接词都在从句中担当一定的成分。应注意句子语序要用陈述语序。
Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.
她总是在想怎样能把工作做好。
Iknowwholivedhere.
我知道谁在这里住过。
Hesaidthatthesunrisesintheeast.
他说太阳从东方升起。
Helookedattheinvitation,wonderingwhyhewasinvited.
他边看着请柬,(心里)边纳闷(他们)为什么邀请他。-
4.宾语从句中的否定转移
当主语为I,主句谓语动词为think,consider,suppose,believe,expect,fancy,guess,imagine等时,其后的宾语从句若含有否定意义,一般要把否定词转移到主句谓语上,从句谓语用肯定形式。
Idon’tthinkthisdressfitsyouwell.
我认为这件衣服你穿不合适。
Idon’tthinkhe’llbeback,willhe?
我认为他不会回来了,是吧?
Idon’tthinkhecananswerthequestion,canhe?
我认为他不会回答这个问题,对吧?
二、表语从句
在句中作表语的从句叫作表语从句,表语从句位于系动词的后面。
1.that引导的表语从句
that仅起连接作用,无任何意义,在句中也不作任何成分,但通常不能省略。这种从句往往对主句主语的内容起进一步解释的作用。其基本结构为主语十系动词+that从句。
Whatsurprisedmemostwasthatallthepupilswereunusuallyquiet.
使我十分惊讶的是所有的学生都异乎寻常的安静。
Thetroubleisthatshehaslosthisaddress.
麻烦的是她已弄丢了他的地址。
注意:当主语是thereason,theresult或why引导的主语从句时,只能用that引导表语从句。
ThereasonwhyIdidntattendtheconferencewasthatIwastoobusy.
我未出席会议是因为我太忙了。
Theresultisthatmanyofthembecomefat.
结果是他们中许多人发胖了。
Whywedecidedtoputoffthefootballmatchwasthattheweatherwastoobad.
我们决定推迟这场足球赛的原因是因为天气太糟糕了。
2.wh-或how等疑问词引导的表语从句
(1)连接代词what,which,who,whom,whose除在句子中起连接作用外,还可在从句中充当主语、宾语、表语、定语,且各有各的词义。
Theproblemiswhoisreallyfitforthehardjob.
问题是谁才真正适合做这份艰苦的工作。
(2)连接副词when,where,how,why除在句中起连接作用外,在从句中还可充当时间、地点、方式、原因状语,且本身具有词义。
That’swhereIcan’tagreewithyou.
那就是我不能同意你的地方。(地点)
Thisishowshedidit.
她是这样做的。(方式)
Thatiswhyhewaslate.
那是他迟到的原因。(原因)
(3)连接词whether在句中起连接作用,意为“是否,究竟,到底”,但不在从句中作任何成分。注意if不能引导表语从句,但在从句中不作任何成分。
Thequestioniswhetherthatmanwillturnupintime.
问题是那个人是否会及时出现。
Thequestioniswhetheritisworthdoing.
问题是它是否值得一做。
3.其他连词asif,because,as,asthough引导的表语从句because引导表语从句通常只用于“This/That/Itis/wasbecause…”结构中。asif/asthough引导的表语从句常置于系动词look,seem,sound,be,become等后面,常用虚拟语气,表示不存在的动作或状态。
e.g.Theelephantfeelsasif/thoughhewereawall.大象摸起来像一堵墙。
4.主语是表示建议,命令,要求等的名词,那么表语从句应该用虚拟语气,即should后接动词原形,should可以省略。
e.g.Hissuggestionisthatwe(should)climballthewaytothetopofthehill.
他的建议是我们应该一路爬到山顶。

UsingLanguage
重点词语及短语解析
1.appearance(n.)出现,显现,外表,外观
Don’tjudgeamanbyhisappearance.
别以貌取人。Afterbeingpainteditsappearancewasquitedifferent.
漆成黑色以后,外观是那么截然不同。。
Hisappearanceatthepartywasnotverywelcome.他在晚会上的形象并不是很受欢迎。
appear(vi.)/disappear(vi.)
2.asfor至于,谈及……(用于引出与前文有关的话题)
Icouldstayforoneortwodays,butasforstayingaweek—thatwouldbeimpossible.
我可以呆一两天,至于呆上一周,那是不可能的。
Myfatherisathomenow.Asformymother,shemayhavegoneshopping.
我爸爸现在在家,至于我妈妈,她可能去买东西。
3.alargeamountof常用于修饰不可数名词。
Nowhehasalargeamountofmoney.Hecandoanythinghewantswithit.
现在他有了一大笔钱,他就可以做他想做的事了。
只用于修饰(或代表)可数名词的“许多”:many(ofthe)/agreatmany(ofthe)+复数名词+复数动词。
abig(large/great)numberof
big(large/great)numbersof
注意:manya只用于修饰可数名词的“许多”,但要加单数名词和单数动词。
Manyabookhasbeenpublishedthisyear.
今年已经出版了许多书。
另外abig(great,large)numberof+复数名词+复数动词(通常谓语用复数形式)。
只用于修饰不可数名词的“许多”:much(ofthe)/agreat(good)dealof+不可数名词+单数动词;agreat(good)amountof/largeamountsof+不可数名词+复数动词。
Agreatamountofmoneywasspentonthebridge.
(建)着这座桥花了很多钱。
Largeamountsofmoneywerespentonthelibrary.
这座图书馆耗资很大。
既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词的“许多”:alotof+数名词复数+复数动词;lotsof+不可数名词+单数动词;plentyof。
Therearealotofeggsinthebasket.
篮子里有许多鸡蛋。
Thereisalotofmilkintheglass.
杯子里有许多牛奶。
注意:quantitiesof“许多”,既可修饰可数名词也可修饰不可数名词,但无论of后是可数名词还是不可数名词,谓语动词都用复数形式。
Quantitiesoffoodwereonthetable.
桌子食物丰盛。
4.mannern.方法,方式;样子,态度,举止
[pl.]礼貌;礼仪;风度;规矩
havenomanners没有礼貌
inamanner(=inaway/tosomedegree)在某种程度上;多少,有点
inthemannerof照……的式样;做出……的样子
good/badmanners有/没有礼貌
5.takea/thechance碰运气,冒险
Hedidn’tdaretotakethechanceoflosinghisjob.
他不敢冒失去工作的风险。
Heistakingachancebydrivinghiscarsofast.
他冒险把车开得这么快。
词语拓展:
givesb.achance给某人一次机会
haveachancetodo有机会做……
missachance错过机会
lose/seizethechance失去/抓住机会
bychance偶然,意外地
letgoagoodchance错过一次好机会
Thechanceisthat…/Thechancesarethat…有可能……
Thereisachancethat.…可能……
havenochanceofdoing不可能……
ThetwooldfriendsmetbychanceontheplanefromLondontoParis.
两位老友碰巧在从伦敦飞往巴黎的飞机上相遇了。
6.beinrags穿着破旧的衣服,衣衫褴褛(表状态)
词语拓展:
beinred穿着红颜色的衣服(表状态)
bedressedin穿着……(表状态)
haveon穿着(表状态)
pullon随便穿上(表动作)
throwon匆匆穿上(表动作)
句子解析
1.Itwouldbewrongofmenottotrustagentlemansuchasyourself,sir,...
“Itis+形容词+of/forsomeonetodo...”句型中,it作形式主语,替代动词不定式短语。如其中的形容词为kind,nice,wise,silly,foolish,friendly,polite,wrong,right等修饰人的词时,介词用of;如形容词为necessary,important,impossible,possible,easy,difficult,hard等描述不定式所表达的内容的词时,介词用for。如:
Itwasverykindofyoutohelptheoldladyoutofthebusystreet.
你真善良,帮助那位老太太走出那条繁忙的街道。
Howsillyitwasofmetoaskherthatquestion!
我真的很傻,居然向她提出那么一个问题!
Itisimpossibleforustogetthereintime.
我们不可能及时赶到那里。
2.IdidhearthattheBankofEnglandhadissuedtwonotesinthisamount.
我确实听说英格兰银行发行了两张这么大面值的钞票。
句子解析:did是对谓语部分进行的强调。
词语解析:
issuevt.出版,发行;流出
TheBankofEnglandissuedthemillionpoundnotes.
英格兰银行发行了一张百万英镑的钞票。
bloodissuingfromawound从伤口流出的血

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高中英语必修4Unit5重点词语及短语解析


俗话说,居安思危,思则有备,有备无患。高中教师要准备好教案,这是老师职责的一部分。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,帮助高中教师缓解教学的压力,提高教学质量。那么,你知道高中教案要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《高中英语必修4Unit5重点词语及短语解析》,相信能对大家有所帮助。

高中英语必修4Unit5重点词语及短语解析
Unit5Themeparks
WarmingUp,Pre-reading,Reading
重点词语及短语解析
1.themen.主题
Loveandlonelinessareuniversalthemes.爱情和孤独是普遍性主题。
Ihavetowriteashortpassageonthethemeofpollution.
我得写一篇以污染为主题的短文。
Thethemeoftodaystalkisenvlronmental-protection.
今天讨论的主题是环境保护。
词汇辨析
theme/subject/title/topic
theme一般指论文、演讲、音乐等的主题。
subject指学习、攻读的科目或研修科目;
title一般指书名或电影名称、文章的标题、歌曲名、称号、头衔等。
topic指供讨论的话题。
2.amuse
(1)vt.使发笑;使高兴,使开心
Thejokeamusedeverybody.
这个笑话把大家都逗笑了。
Howdoyouamuseyourselfoveryourholiday?
休假时你怎么消遣?
Thenewtoykeptthebabyamusedforawholeday.
(2)vt.使某人消遣
Thesetoyswillhelptokeepthebabyamused.
这些玩具能让这个婴儿一直很快乐。
Theyamu.sedthemselvesbylookingatoldphotographs.
他们以看旧照片消遣。
词语拓展
amusementn.消遣
amusedadj.被逗乐的
amusingadj.逗人发笑的
3.various.=avarietyof各种各样的;种种的;
variouscolors;variousreasons
Shetookthejobforvariousreasons.
她由于种种原因接受了这个工作。
Thegirlscomefromavarietyofdifferentbackgrounds.
姑娘们的出身背景各异。
4.cometrue(愿望)实现;(梦想)成真
不及物动词短语,无被动语态。
Theage-longdreamoftheChinesedreamhascometrue.
中国人民长期以来的梦想已经实现了
Hiswordscametrue.
他实现诺言。
5.uniqueadj.独一无二的;独特的;难得的;特别的
Eachperson’sfingerprintsareunique.
每个人的指纹是独一无二的。
HeistheonlymanEnglishteacherinourschool.
他是我们学校唯一的一名男英语老师。
注意:
unique用在单数名词前,它前面通常用a.only用在单数名词前它前面通常用the.
句子解析
1.Whicheverandwhateveryoulike,thereisathemeparkforyou!
无论你喜欢什么,无论你喜欢哪一个,都会有一个适合你的主题公园。
whoever无论谁;whenever无论什么时候;howeverfast;howeverhigh无论怎样快、怎样高
Whoeverbreaksthelaw;heorshemustbepunished.
无论谁违反法律都要受到惩罚。
I’dliketoseeyouwhenvereitisconvenienttoyou.
在你方便的时候我想和你见个面。
Howeverhighyoujump,youwillfalldowntotheground.
无论你跳多高,你总要落到地上。
2.Withalltheseattractions,nowondertourismisincreasingwhereverthereisaDisneyland.
有这么多吸引人的东西,难怪无论在哪里只要有迪斯尼乐园,旅游业在增加。
(1)nowonder…难怪……;怪不得……=Itisnowondertha…
Itisnowonderthatyoucan’tsleepwhenyoueatsomuch.
你吃这么多难怪睡不着。
(2)Itisawonderthat+从句,令人惊奇的是……
Itisawonderthathecameheresoearlythismorning.
他今天早晨到得这么早,真是怪事.
wherever无论哪里;无论什么地方;
(3)Youmustcometoafullstop,whereveryoufindastopsign.
无论哪里只要你发现停止标志,你必须完全停下来。
Whereverthereisplentyofsunandrain,thefieldsaregreen.
无论哪里只有有充沛的阳光和雨水,田野就会绿油油。
Whereveryoufindhighwages,youwillgenerallyfindhighprices.
3.CometoDollywoodtohavefunlearningallaboutAmerica’shistoricalsoutheasternculture!
(你)要想玩得开心到迪斯尼乐园来吧,同时可以了解到美国南部的历史文化。
tohave不定式表示目的。
havefun玩得开心,过得愉快;fun不可数名词意思是:有趣的经历(活动);令人兴奋的经历(活动);嬉戏;乐趣;享乐。
learningallabout…现在分词表示伴随;说明在玩得愉快的同时也了解到了美国南部的文化;与句子主语you呈现主动关系。
Thechildrenwerehavingsomuchfun,Ihatedtocallhteminside.
孩子们玩得正开心,我舍不得不他们叫进来。
Whydon’tyoucomewithus?It’llbegreat/goodfun.
为什么不跟我们一块来呢?会玩得很痛快的。
ThekidsatschoolalwaysmadefunofJill’sclothes.
学校里的孩子总嘲笑吉尔的衣服。

LearningaboutLanguage
重点词语及短语解析
1.prepare(sth)for…把……准备好;使某人为……作好准备
Iampreparing(aspeech)forthemeetingonThursday.
我正为周四的会议作准备。
Youmustprepare(everything)forthetrip.
你必须为这次旅行作好准备。
Twoyearsagoalltheathleteswereprepraring(themselves)forthe29thOlympics.
Theyarebusypreparingtogoonholidy.
sb.bepreparedforsth.愿意做某事;准备应付某事;=be/getreadyfor…
Howmuchishepreparedtopayforthefurniture?
Iampreparedtodothework.
Don’tbotherhim.Heispreparingforthefinalexamation.
2.NewscamethatBrain’soldkinghaddiedwithoutason.
有消息说不列颠的老国王去世了没有后代.
这是一个常见的句型,是个同位语从句,因为that从句太长而谓语动词came太短的缘故.
News(=Word)getsout/aroundthatLiuxiang’sfootisbrokenandcan’tgotothematch.
人们听说刘翔的脚伤了结果不能参加这次比赛了.
3.comeacross偶遇;偶然发现(不用被动语态)
Ihadnevercomeacrossapersonlikehim.
我从来没见过像他那样的人.
Don’tstoptolookupeverynewwordthatyoucomeacrosswhenyouread.
当你读书时不要停下来去查你所遇到的没个生词
Yourpointreallycameacrossatthemeeting.
大家确实理解你在大会上的观点。(comeacross另外一个意思是被人理解,不用被动语态)
4.makehimking.使他成为国王
(1)make使……成为……;接双宾语
(2)表示正式的或独一无二的头衔/职位的名词前不用冠词。
Whowasmadecaptainofyourteam?
单元语法解析
复合词、派生词和词类转化
1.复合词
(1)合成名词:有两个或两个以上的词组合而成,有的有连字符:有的没有连字符。
fashionshow时装表演;heartbeat心脏跳动;paperback平装书;paperboy报童;dreamland梦境,梦乡,理想世界;safetybelt安全带;flowershop鲜花店。
(2)合成动词:baby-sit临时替他人照顾(孩子);brain-wash对……进行洗脑;chain-smoke一根接一根的抽烟;hard-boil把……煮老或到一定程度;sleep-walk在睡觉中走路。
spring-clean;pin-point;window-shop;house-hunt;house-keep
(3)合成形容词:
形容词+形容词:bitter-sweet苦乐参半的,甜蜜又辛酸的;deaf-mute又聋又哑的。
形容词/副词+ing:good-looking长相好看的;easy-going脾气随和的,温和的;hard-working勤劳的。
形容词/副词+ed:well-known众所周知的;newly-born新诞生的。
名词+形容词:grassgreen草绿色的;duty-free免税的,免税商品。
名词+ing分词:ocean-going行驶外洋的,远洋航行的;mouth-watering诱人的。
名词+ed分词:hand-made手工制作的;man-made人工制作的。
形容词+名词+ed分词:kind-heared热心肠的,心底善良的;absent-minded心不在焉的。
2.派生词
派生词是由词根词加上前缀或后缀构成的,一般来讲前缀表示词的意义。
(1)表示否定的常见的有:un-;non-;in-;dis-。如:unfair;disloyal;inexact;nonsmoker。
(2)表示相反的:discover;decrease;uncover;counterattack。
(3)表示错误或适当的:misjudge;misdirect;maltreat。
(4)表示程度、大小的:supermarket,miniskirt,overeat。
后缀具有较强的语法作用,多数情况下后缀不改变词意而决定词性。
(1)动词变名词:-ation,-ment,-al,-er,-ee,-age,-ness,-ity使……化;-ism……主义;-ist……者/家。例如:movement运动;arrival到达;cooker炊具happiness幸福;boyhood童年;impression印象;friendship友谊;handfull一捧的量;idealism理想注意;interviewee被采访者;interview采访者;electrcity电;reality现实。
(2)名词、形容词变成动词:-ify,-ize,-en。例如:widen加宽;enable;使……能做;realize意识到,实现;beautify美化;electrify使……电气化,使……通电。
(3)名词变成形容词,常见的后缀:-y,-ish,-some,-ous,-less,-ful,-ward。例如:foolish愚蠢的;humourous幽默的;faultless完美无缺的,无错误的;downward向下的。
3.词性转化
我们要注意词性的转化,决大部分动词既是及物动词又是不及物动词;相当一部分名词可以动用。
(1)Sheisalwayswalkingherdogbeforbreakfast.
饭前她总是溜溜狗。(及物动词)
(2)Helikeswalkingaftersupper.
他喜欢饭后散散步。(不及物动词)
(3)Theriverfloodedseveralvillages.
洪水淹没了好几个村庄。(名词动用)
(4)Hedarednottofacemeifhesaidso.
他不敢面见我如果他这样说的话。

UsingLanguange
重点词语及短语解析
1.experience不可数名词:经验;阅历
Mypast/personalexperiencetoldmethatnoneofmystudentspreparedtheirlessons.
我个人的/过去的经验告诉我没有一个学生预习功课。
可数名词:经历
Itwasabad/dreadful/strange/unforgetable/formetogohikingaroundthecityalonelastsummer.
去年夏天我一个人环城徒步旅行是个难忘的经历。
Childrenneedtoexperiencethingsforthemselvestolearnfromthem.
儿童需要自己经历事情以便从中学习.
experiencedadj.经验丰富的;有经验的
Heisanexperiencedteacher;that’stosay,heisexperiecnecinteaching.
他是个有经验是老师,也就是说在教学方面他很有经验。
类似的还有:skilled有技术的;gifted有天赋的;born天生的;learned博才多学的;aged上了年纪的。
2.survivev.(经历事故、战争或疾病等灾难后)活下来、幸存、幸免于难;(东西)保存下来;从困难中挺过来;挣扎着活下去
Only12ofthe140passengerssurvivedtheairplaincrash.
140名乘客中只有12人幸免于难。
Thepoormanmaynotsurvivethiswinter.
那个可怜老人可能活不过冬天.
Onlythreeofhisbookssurvivedafterthefire
大火后他的书只剩下三本了。
3.takepartin参加某种活动、竞赛并在其中发挥作用或负责任。
Morethan500athltetestookpartinthe29thOlympicsinBeijing
500多名运动员参加了第29届北京奥林匹克运动会。
HetooknopartinthetwobattlesofNapolin’s.
他没有参加拿破伦的那两次战役。
词义辨析
Join/jionsb./jionsb.indoingsth/attendsth
Joinaparty/aunion/anorganization/aarmy/aclass参加某种团体、组织、党派并成为成员之一
WhendidyoujointheLeageYouth?你什么时候加入少先队的?
joinsbinsth/doingsth.和某人一道做事、活动
Willyoujoin(us)indiscussingtheproblem?
你愿意和我们一道讨论该问题吗?
attendameeting/aconference参加/出席会议;attendawedding参加婚礼;attendsb’sfuneral出席某人的葬礼
attendalecture/atalk听演讲/报告;attendschool/church上学,去做礼拜
Hedidn’tattendourwedding.
他没有参加我的婚礼
Hisfatherjoinedtheredarmywhenhewas14yearsold.
当他十四岁的时候他的父亲参加了红军。
4.advance;inadvance;advanced
(1)advance动词(人、马缓慢而坚定地)前行;推进;(科学技术等)发展、进步、进展
Ioftensawtroopsadvancingpastourvillageinthosedays.
当时我经常看到有部队经过我们村向前开去。
Ourunderstandingofhumangeneticshasadvancddconsiderably
我们对人类遗传学的理解有了很大的进展。
(2)inadvance(固定短语)(时间上)预先;提前
HereturnedfromtheUSthreemonthsinadvance.
他提前三个月从美国回来了。
Ishouldwarnyouinadvance,wemaynotachieveourgoal.
我得预先提醒你,我们也有可能实现不了我们的目标。
(3)advanced高级的,先进的;advancedweapon先进武器;advancedmaths高等数学;advancedlearnerofEnglish英语高阶学习者。
5.beyond
(1)adv.在更远处;往更远处;在那边
Theycrossedthemountainsandheadedforthevalleysbeyond.
他们越过群山向那边的山谷行进。
(2)迟于某个时间或日期
Whatchangesarewaitingforusintheyear20008andbeyond?
2008年及其以后还会有什么在等着我们呢?
(3)prep.(与空间词连用时)在(向)……那一边;越过……
Ourschoolisbeyondthetallestbuilding.
我们学校在那个最高楼的那一边。
(4)(与时间名词连用时)迟于某个时间或日期
Hisbirthpartywentonuntilbeyondmidnitht.
他的生日宴会进行到半夜以后。
(5)超出……的程度、范围
Thelightswitchwasbeyondthechild’sreach.
灯开关在孩子够不着的地方。
Thetowncentrehadchangedbeyondallrecognition
市中心变化很大认不出来了。
句子解析
1.Openedin1987,Fuutroscopeisoneofthelargestspace-ageparksintheworld.
未来预测园,建于1987年,是目前世界上非常现代化的主题公元之一。
openedin1987是非限制性过去分词短语作定语,说明、解释公园的有关情况,可以放在句首、句中、句尾。它相当于一个非限制性定语从句:whichwasopenedtothepublicin1987.
例如:LuXun’srealnameisZhouShuren,knownasawriter.
鲁迅,著名的作家,其真正的名字是周树人。
2.Theamazing,up-to-dateinformatiiontogetherwithmanyopportunitiesforhands-onlearningmakestheworldcometolifeinacompletelynewwayforvisttors.
这些让人惊讶的最新的信息加上大量动手实践的机会,让世界以一种全新的方式展现在游客面前。
(1)这是个简单句,除去修饰成分后就成为:theinformationmakestheworlcometolife.
这些信息让世界显示出生机。
Amazing令人惊讶的;up-to-date形容词;参考课后注释;
(2)togetherwithmanyopportunitiesforhands-onlearning是介词短语作后置定语,因此谓语动词makes用单数形式与主语information相一致。
类似的用法还有:aswellas…;but;except;alongwith;togetherwith;ratherthan;asmuchas…
Nobodybutoneteacherandthreestudentswasinthelaboratary.
只有一个老师和三个学生在实验室里。
Mary,alongwithhersisters,attendstheconferenceregularly.
玛丽还有她的两个姐姐定时参加会议.
(3)opportunitiestodosth.或者opporunitiesfor(doing)sth.
anopportunityformeetingimportantpeople接触重要人物的机会
(4)maketheworldcometolife=bringtheworldtolife
cometolife是不及物动词词组:苏醒过来;活跃起来;变得生动、有趣。
bringsthtolife.是及物动词词组;使……苏醒过来;使……活跃起来;使……变得生动、有趣。
Thegamereallycametolifeinthesecondhalf.
下半场比赛变得很刺激。
Springishereandeverythingcomestolife.
春天来了,万物复苏。
Hersongsbringourhistorytolifeagain.
她的歌曲又一次重现了我们的历史.
3.Futureoscopehasmanyexcellenthotelsnearby,mostofwhichprovideashutlleservicetothepark.
观察未来主题园附近有好多非常好的旅店,其中的大部分给公园提供汽车往返服务。
mostofwhich…是非限制性定语从句,most的前面的逗号很关键,要格外注意。否则就用人称代词mostofthem。which指代的是manyexcellenthotels,因此provide用复数动词形式。
Hehaslargenumbersofclosefriends,onlyfiveofwhomarescientists.
他有好多好多要好的朋友,可只有5个是科学家。
Hehasthousandsofbooks,mostofwhicharewritteninChinese.
他有成千上万本书,但大部分都是用中文写的.
4.Comereadytowalkalot—besuretowearsomecomfortablesneakersorotherwalkingshoes.
来的时候要作好多走路的准备——务必穿上舒服的运动鞋或别的适合走路的鞋子。
readytowalkalot形容词短语作状语,放在句首或句尾,相当于一个状语从句。
例如:Yourfriendcomestoschoolveryupset.
你的朋友经常来到学校,心情很沮丧。
Hewenthome,fulloffearalltheway.
他回家了,一路上满心恐惧。
Hestoodagainstatree,unabletomove.
他靠着一棵树战着,不能动弹。

人教版高中英语必修一重点短语句子归纳(Unit3)


一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划,教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课,使教师有一个简单易懂的教学思路。教案的内容要写些什么更好呢?下面的内容是小编为大家整理的人教版高中英语必修一重点短语句子归纳(Unit3),仅供参考,欢迎大家阅读。

人教版高中英语必修一重点短语句子归纳(Unit3)
Unit3TravelJournal重点词组句子归纳总结
重点词组:
one-wayfare单程票
round-tripfare往返票
graduatefrom从…毕业
careabout忧虑,关心
carefor喜欢,照顾
caretodo愿意/同意做某事
givein(vt)上交
givein(to)投降;屈服;让步giveup放弃
giveupdoing/sth
asusual像往常一样
atmidnight午夜
atanaltitudeof在…海拔上
attitudeto/toward(s)对…态度
changeone’smind改变主意
tomymind=inmyopinion
makecamp野营,宿营
makeupone’smindtodo决心干某事
putupone’stents搭起帐篷
sthbefamiliartosb某事为某人所熟悉
dreamof/aboutdoingsth梦想做某事
goforlongbikerides做长途自行车旅行
persuadesbtodosth=persuadesbintodoingsth说服某人做某事
persuadesbnottodosth=persuadesboutofdoingsth说服某人不做某事
determinetodosth(动作)/bedeterminedtodosth(心理)决心干某事
getsbinterestedin使某人对..感兴趣
insiston(one’s)sth/doingsth一定要;坚持要
thebestwayofdoingsth/thebestwaytodosth干某事的最好办法
sbbefamiliarwithsth某人熟悉某事
can’twait/canhardlywaittodosth迫不及待想干某事
foronething…foranother(用来引出某事的理由)一则…二则…
takeone’sbreathaway使某人大吃一惊
句子归纳:
1.ItwasmysisterwhofirsthadtheideatocyclealongtheMekongRiver.
强调句基本句型:itis/was….that….其中指人时可用who(主),whom(宾)。
2.Althoughshedidn’tknowthebestwayofgettingtoplaces,sheinsistedthatwe(should)findthesourceoftheriver.
insistthat….(should)+v原形坚持要;坚持要求
insistthat….陈述语气坚持说;坚持认为
3.Haveyoueverseensnowmenridebicycles?(metaphor)
4.Toclimbthemountainroadwashardworkbuttogodownthehillswasgreatfun.
5.Goodluckonyourjourney.
6.Thelakeshonelikeglassinthemoonlight.(simile)

人教版高中英语必修2重点词汇、短语、句子


人教版高中英语必修2重点词汇、短语、句子

必修二M2Unit1

重点单词:

culturalsurviveremainstatevaluable

raredynastybelongheatselect

designfancyjewelreceptionamazing

lightwonderremovefurnituredecorate

secretlywoodendoubtprovebesides

consideropinionevidencepretendtreasure

celebrateformermystery

重点短语

lookintoserveastakeapartin

ratherthanthinkhighlyofbelongto

insearchofinreturncareabout

agreewithtoone’ssurprise

重点句子

1.Thereisnodoubtthattheboxeswerethenputonatrain……

2.FrederickWilliamI,towhomtheamberroombelonged,decidednottokeepit.

3.In1770,theroomwascompletedthewayshewanted.

4.thiswasatimewhenthetwocountrieswereatwar.

5.…..couldneverhaveimaginedthathisgreatestgiftto…….

6.ThisgiftwastheAmberRoomwhichwasgiventhisnamebecause…..

7.Theamberwhichwasselectedhadabeautifulyellow-browncolorlikehoney.

8.Thedesignoftheroomwasinafancystylepopularinthosedays.

9.Itwasalsoatreasuredecoratedwithgoldandjewels,whichtookthecountry’sbestartists…….

必修二M2Unit2

重点单词

honestancientcompetecompetitormedal

hostmagicalinterviewathleteadmit

stadiumgymnasiumreplaceprizesliver

physical/mentalrootrelateposteradvertise

foolishpromisegoldenregularslave

responsibilityopportunityallowspiritvolunteer

homelandgloryhopelessnowadaysstandard

重点短语

takepartin/joininusedtoplayarolein

competeagainst/forworkoutmakesure

asetofaswelleveryfouryears

oneafteranotherallovertheworldasamatteroffact

pickupstandforona….Basis

togetherwithfindoutmakeabargainwith

重点句子

1.…aspecialvillageisbuiltforthemtolivein.

2.Ilivedinwhatyoucalled“AncientGreece”.

3.Butofcourseyoucanaskanyquestionsyoulike.

4.Onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheeventwillbeadmittedascompetitors.

5.That’swhytheyarecalledtheWinterOlympics.

6.Noothercountriescouldjoinin,norcouldslavesorwomen.

7.It’sintheSummerOlympicsthatyouhavetherunningraces,togetherwith…..

必修二M2Unit3

重点单词:

revolutionuniversalartificialintelligenceanyhow

totallyadvantage/disadvantagetypedisagree

materialpersonalcreatearisewander

wonderpredictdevotedsumdevelop

rapidlymemoryshapenetworkapplication

connectqualitydownloadinternetvirus

websignalprogramcoachelectronic

spoilnieceexpertfinancemobile

performanceexploreanalyticallogicallycheat

operate/operator/operationcalculate/calculator

simple-mindedtechnology/technological

重点短语

asaresultdealwithhave…incommon

makeupafterallwatchover

befilledwithwiththehelpofcompare…to/with….

Accordingtoatthattimefromthenon

Share…with…aswellasbecrazyabout

Provide….Withinaway

重点句子

1.Overtimemymemoryhasdevelopedsomuchthat…IneverforgotanythingIhavebeentold.

2.Iwasprogrammedbyanoperatorwhousescardswithholes.

3.Atthattimeitwasconsideredatechnologicalrevolution….

4.IwonderedifIwouldgrowanylarger.

5.AlanTuring,wroteabookabouthowIcouldbemadetoworkasa“universalmachine”tosolveanydifficultmathematicalproblem.

6.Astimewentby,Iwasmadesmaller.

Thesechangesonlybecamepossibleasmymemoryimproved.

7.Ihavebeenusedinofficesandhomessince1970s.

必修二M2Unit4

重点单词

wild/wildlifeprotectionreservehunt/hunterloss

stomachapplysuggestthickdisappear

insectcontainpowerfuldrugcarpet

affectattentionbite(bit,bitten)effectzone

recentlyfiercelazydistantfur

responddestroyappreciateincidentdust

unexpectedinspectsweaterraresecure

dinosaur

重点短语

dieoutpayattentiontocomeintobeing

getdressedinpeaceindanger

protect…frombeconcernedabouthaveaneffecton

wakeupturnaroundburstintolaughter

inreliefacertainnumberofwithoutmercy

accordingtoknowforsureendangeredspecies

重点句子

1.ThereDaisysawanantelopelookingsad.

2.We/rebeingkilledfor……

Ourfurisbeingusedtomake……

Iwonderwhatisbeingdonetohelpyou.

Daisyturnedaroundandfoundthatshewasbeingwatchedbyanelephant.

Sogoodthingsarebeingdonetosavewildlife.

3.Pleaseshowmeaplacewherethere’ssomewildlifeprotection.

4.Theylearnedthisfromthewaytheboneswerejoinedtogether.

5.Othersthinktheearthgottoohotforthedinosaurstoliveonanymore.

6.Itishopedthatonedaytherewillbeenoughanimals…….

必修二M2Unit5

重点单词:

appreciatemusician/musicalclapformpretend

earnextrasticksayingunknown

reputationinstrumentsortconcertband

famereputationbriefpubstudio

actorhumorousbroadcastcelebrateattractive

sensitiverealizecopyfandevotion

recognizeupsetRapChoralRock’n’Roll

FolkmusicJazzClassicalmusicOrchestraCountrymusic

attractive/attract/attractionadvertisement/advertisepasser-by/passers-by

perform/performanceloosely/loosen

重点短语

tobehonestplayjokesonbreakup

bychancecomeupwithdreamof

bebasedoninadditionaswellas

incashattachimportancetopayfor

relyongetfamiliarwithorso

重点句子

1.Haveyoueverdreamedofbeinginfrontofthousandsofpeopleataconcert,witheveryoneclappingandenjoyingyoursinging?(with复合结构做状语)

2.Themusiciansweretoplayjokesoneachotheraswellasplayedmusic,mostofwhichwasbasedlooselyontheBeatles.

3.SotheyleftBritain,towhichtheywerenevertoreturn.

4.…..buttheycouldonlyfindonewhowasgoodenough.

5.……theMonkeeswouldplayandsingsongswrittenbyothermusicians.

6.……afterayearorsoinwhichtheybecamemoreseriousabouttheirwork,theMonkeesstarted……

7.Theyproducedanewrecordin1996,withwhichtheycelebratedtheirformertimeasarealband.

高一英语必修3Unit3重点词汇词组句子


Unit3TheMillionPoundBankNote
I.重点词汇
1.betn.赌;打赌v.打赌;赌钱
1).Heoftenbetsa1otofmoneyonhorses.他经常在赛马上豪赌。
2).Ibetthatitwillraintomorrow.我敢肯定说明天一定会下雨。
[重点用法]
beton为某事打赌makeabeton为某事打赌win/loseabet打赌赢/输了
[练习]按要求翻译。
1).We________________________(打赌)theoutcomeofthenexthorserace.
2).他把所有的钱都用在赌马上。
__________________________________________________________________
2.faultn.缺点;错误,过错;故障vt.挑剔,指责
faultyadj.有缺点的;不完善的faultlessadj.不可挑剔的
1).Ilikehimdespitehisfaults.虽然他有种种缺点,但我仍然喜欢他。
2).Noonecouldfaulthisperformance.他的演出无懈可击。
[重点用法]
findfault(withsb/sth)找(某人/事物的)错/茬儿;埋怨(某人/事物)
It’sone’sfault是某人的过错
[练习]按要求翻译或填空。
1).Itwas______________(他的过错)thatwewerelate.
2).Ihavenofaulttofind_______(介词)yourwork.
3).她总是找我的茬儿。
__________________________________________________________________
3.spotvt.发现;认出n.污点;斑点;地点spotlessadj.没有斑点的;干净的
1).Shespottedherfriendinthecrowd.她在人群中认出了她的朋友。
2).Shewaswearingawhiteskirtwithredspots她穿着一件白底红点儿的裙子。
3).Thisistheveryspotwherehewasmurdered.他就是在这儿遭谋杀的。
[重点用法]
spotsb.doingsth.看到某人正在做某事
onthespot=onthescene到(在)现场;当场
[练习]用spot的短语或其适当形式填空。
1).Thepolice______himdrivingastolencar.
2).Thepolicewere__________________withinafewminutesofmytelephonecall.
3).Hekeepshishouse_____________.
4.accountn.说明;理由;计算,账目vi.vt.认为;说明;解释;总计有
1).I’mgoingtothebanktoopenanewaccount.我去银行开个新账户。
2).Badweatheraccountedforthelongdelay.长期的延缓是因为坏天气。
[重点用法]
accountfor导致;做出解释;总计有onaccountof=becauseof因为
openanaccount开户keepanaccountof记录,记载
takesth.intoaccount/consideration考虑到某事
[练习]用account的短语填空。
1).TheLeaguemembersinourschool____________halfofthestudents.
2).Hedoesn’tdrinkalcohol______________hishealth.
3).Shecouldn’t______________herfoolishmistake.
5.seekvt.vi.(sought,sought)寻找;探索;寻求
1).Youmustseekpermissionfromthemanager.你需请求经理批准。
2).Theexplanationisnotfartoseek.这种解释不难理解。
3).Theyareseekingtomisleadus.他们竭力误导我们。
[重点用法]
seek(for/after)sth./sb.寻找某人/某物seektodosth.试图做某事
seekhappiness/comfort/wealth/success追求幸福﹑安逸﹑财富、成功
[练习]用所给词的适当形式填空。
1).Ithinkit’stimewe________(seek)legaladvice.
2).Theyareseeking________(change)therules.
6.amountn.数(量);总额vi.(to)合计;接近
1).Canyoureallyaffordthisamount?你真付得起这个总数吗?
2).Thecostamountedto250.费用共达250英镑。
[重点用法]
a(large/small)amountof+n.[u]+v.(单数)(large/small)amountsof+n.[u]+v.(复数)
in(large/small)amounts[作状语]大(少)量地amountto...共达……,合计……
[练习]用amount的短语翻译或所给词的适当形式填空。
1).Duringtheearthquake,alargeamountofdamage_______(do)inaveryshorttime.
2).Largeamountsofmoney_______(spend)rebuildingthetemple.
3).Foodwasprovided_____________________(供应多少不等).
4).Thetotalcostofrepairs______________(共计)0.
7.bow[bau]vi.vt.鞠躬;弯腰[bu]n.[c]弓,蝴蝶结;鞠躬
1).WeallbowedtotheQueen.我们都向女王鞠躬致敬。
2).Hisbackwasbowedwithage.他因年老而驼背。
[重点用法]
bowto/beforesb.向某人鞠躬bowtosth.向……低头;接受某事
[练习]用bow的短语或其适当形式填空。
1).Theboss____________thedemandsoftheworkers.
II.重点词组
1.bringup培养;抚养;养育或教育某人;提出;呕吐某物
1).Herparentsdiedwhenshewasababyandshewasbroughtupbyheraunt.她出生後不久,父母
双亡,是由姑母抚养大的。
[重点用法]
bringsb.uptobe/as培养某人成为bringsb.uptodosth.培养某人要……
[练习]用bring的短语填空。
1).Hewas________________________authority(从小就受到尊敬师长的教育).
2).He____________agoodsuggestionatthemeeting.
3).Shewassosickthatshe____________allthatshehadhad.
2.goahead执行,进行,前进,(于祈使句)可以,往下说,用吧,开始吧
1).Despitethebadweather,thejourneywillgoahead.尽管天气不好,旅行将照常进行。
2).Thebuildingofthenewbridgewillgoaheadasplanned.新桥的修建将按计划进行。
[短语归纳]
(be)aheadof在之前;领先于;胜过aheadoftime/inadvance提前
[练习]用ahead短语填空。
1).Afterapause,he_____________(继续)withhisspeech.
2).Thenewbridgewascompleted_____________________(提前).
3)._____________________(径直向前走)for200metersandthenturnleft.
4).——CouldIuseyourbike?
——______________(用吧)!
3.byaccident=bychance偶然;无意中
1).LasttimeIranacrossherinthestreetbyaccident.上次我偶然在街上碰见她。
2).Ionlyfounditbyaccident.我只是碰巧找到的。
[短语归纳]by+n.短语:
bycontrast对比之下bymistake错误地byhand用手,用体力bymachine用机器
[练习]用by+n.构成的词组填空。
1).IwasinsuchahurrythatItooksomeoneelse’sumbrella________.
2).Thesetoysaremade______insteadof______,sotheyareveryexpensive.
3).Shehadfoundthefile______.
4.onthecontrary与此相反;正相反[只作状语]
1).Itdoesn’tseemuglytome;onthecontrary,Ithinkit’sratherbeautiful.我觉得它并不丑,恰恰相反,它挺美。
2).Itwasn’tagoodthing;onthecontrary,itwasahugemistake.这并不是一件好事,相反,这是个巨大的错误。
[短语归纳]contrary短语:
tothecontrary(表明是)相反的;相反地[作定语和状语]
(be)contraryto违反(某事物);与…相反
[练习]用contrary短语填空。
1).Thecarisn’texpensive.__________________,it’squitecheap.
2).IwillcomeonMondayunlessyouwriteme__________________.
3).IwillcontinuetobelieveituntilIgetproof__________________.
4).Theresultswere____________expectation.
5.takeachance=takechances冒险,碰运气
Hetookabigchancewhenhemadetheinvestment.当时他投资时是冒了大风险的。
[短语归纳]chance短语:
haveagoodchance/nochance/notmuchchanceof(doing)sth/todosth/that....大有希望/没有可能/没什麽希望做某事
bychance:byaccident:accidentally:unintentionally偶然地;意外地;非有意地
chancesare(that)...:itislikelythat...很可能……
givesb.achance给某人一个机会
achanceoflifetime千载难逢的机会
[练习]用chance短语填空。
1).Theguidebookdidn’tmentiontherebeinganyhotels,butwedecidedto__________________.
2).Youshouldnever____________whendrivingacar.
3).很可能她要来。
_________________________________________________________________________________
4).我遇见她完全是偶然的。
__________________________________________________________________________
6.asfor至于,关于
Asforyou,yououghttobeashamedofyourself.至於你,你应该感到惭愧。
[短语归纳]as短语:
asto至于,关于;提到;就……而论(至于,说到)
[练习]翻译。
1).Hewasuncertain____________(关于)whichroadtotake.
2).关于我的过去,我什么都不会告诉你。
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III.词语辨析
1.scene/sight/view/scenery

scene指某一处的自然风光
scenery(总称)自然景物,天然风光,是由多个scenes构成的自然风景。
sight景象,风景,名胜,侧重值得看的事物或很难看的东西和很可笑的事物;视力/眼界
view景色,风景,侧重从人所处的角度(从远处或高处)以眼所看到的景色。
根据句子意思用scene,sight,view,scenery的适当形式填空。
1).Guilinisfamousforitsbeautiful_______.
2).The_______isaperfectdreamwhenyouseethesunrisingslowlyintheeast.
3).Youcangetawonderful_______atthetopofthetower.
4).Theflowersarealovely_______inspring.
5).Hebegantolosehis_______sixyearsago.
2.permit/allow/let

let允许,让,常用于口语中,一般不用于被动语态。后接不带to的不定式作宾补。
permit和allow意思相近,都表示“允许,准许”。permit稍正式一些,多指上级对下级或长辈
对晚辈的准许,语气较强;allow多指听任或不管教某人做某事。
常用句型allow/permitsb.todosth.beallowed/permittedtodosth.allow/permitdoingsth.
根据句子意思用permit,allow或所给词的适当形式填空。
1).Studentsarenot_________toentertheNetBar.
2).Mymotherwouldn’tletme_______(go)tothefilm.
3).Wedon’tallow_______(smoke)inouroffice.
4).Weather_______(permit),we’llgooutingthisweekend.
3.scream/shout

scream指因痛苦、恐惧、激动或生气而喊叫、尖叫,声音大而尖利,常与to连用
shout指因愤怒或为引起注意而发出的声音,大喊,大叫,大声说话,常常与at连用
根据句子意思用scream,shout的适当形式填空。
1).Therewasahugebangandpeoplestarted_______.
2).Twowomenwere_______ateachotheroutsidethesupermarket.
3).Ihadto_______tomakemyselfheard.
4).Thefans_______withexcitementwhentheysawhim.
IV.重点句子
1.TowardsnightfallIfoundmyselfcarriedouttoseabyastrongwind.快到黄昏的时候,我发现自己被一阵大风刮到了大海上。
[解释]find+sb./sth.+宾语补足语=find+(that)+sb./sth.+谓语动词
例如:Ifoundtheboyhidingbehindthedoor.=Ifoundthattheboywashidingbehindthedoor.

搭配find+sb./sth.doing发现……在做……(主动)findsb./sth.done发现……被做……(被动)
findoneselfin/at...发觉自己在某处/处于……
[练习]用所给词的适当形式填空或翻译。
1).Ifoundtheboy_______(hide)behindthedoor.
2).Whendaybroke,we_____________________(发现我们到了一个村子里)asmallvillageatthefootofthemountain.
3).Thefilmstar________________________________(发觉自己被围住)agroupoffansimmediatelyhegotoffthecar.
2.ThenextmorningI’djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.第二天早上,正当我感到绝望时一船发现了我。
[解释]句中when为并列连词,译为“就在这时”,表示一种未预料到或突然发生的情况,常用于讲述过去发生的事情或故事。when常用于以下句型:
1).beabouttodo…when…正要做某事就……
2).beonthepointofdoing…when…正要做某事就……
3).bedoing…when…正在做某事就在这时……
4).hadjustdonesth.when...刚做完某事就……
5).hadhardlydone…when…一做完某事就……
例如:
1).Hewasabouttogooutwhenitbegantorain.他正要出去时天下起雨来了。
2).I’djustfinishedmytestpaperwhenthebellrang.我刚做完试卷下课铃就响了。
3).Theboywasridingwhenhefelloffhisbike.那个小孩正在骑车,就在这时,摔了下来。
4).Thebellhadhardlyrungwhentheclassbegan.=hardlyhadthebellrungwhentheclassbegan.
[练习]翻译句子。
1)他正要离开时有人叫住了他。
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2)她一吃完晚饭就出去了
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3.Youmustcomewheneveryouwantandhavewhateveryoulike.您只要想来随时欢迎,您想吃什么尽管吃。
[解释]疑问词+ever可引导让步状语从句,相当于nomatter+疑问词。如:
1).Whoeverbreakstherule,hemustbepunished.=Nomatterwhobreakstherule,hemustbepunished.
2).Wheneveryouhaveproblems,youmayturntomeforhelp.=Nomatterwhenyouhaveproblems,youmayturntomeforhelp.
拓展:疑问词+ever还可引导名词性从句,相当于anyonewho,anythingthat,anytimewhen等,用来加强语气
如:
1).Whoeversaysthatisaliar.说那话的人是个骗子。
2).I’llbelievewhateveryousay.我将相信你所说的一切。
3).Youcanchoosewhateveryoulikeintheshop.=Youcanchooseanythingthatyoulikeintheshop.
[练习]翻译。
1).无论你说什么,我都相信你。
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2).在这里抽烟的任何人都将受到惩罚.
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