高考英语必修4Unit3复习教案。

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高考英语必修4Unit3复习教案
Unit3　AtasteofEnglishhumour　感受英语的幽默
核心词汇
1．Don’tbe____________(挑剔的)aboutyourfriends，oryou’llendupnothavingany.
2．Consideringhisage，Iamquite____________(满意的)withhisperformanceintheplay.
3．Successisnotmeasuredbythepositionyouattain，butbythedifficultiesyou____________(克服)．
4.Thethief____________(溜进)intothehousewithoutanyonenoticinghim.
5．The____________(手势)thatinvolvesmakingacirclewithone’sthumbandindexfingerhasdifferentmeaningsindifferentcultures.
6．Seeingmyarrival，hecameoverand____________(低语)somethinginmyear.
7．Atfirstitlooksquite____________(普通的)，butthereissomethingspecialaboutit.
8．Asamusicianhewasa____________(失败者)，butasanartistagreatsuccess.
9．用convince的适当形式填空
(1)Wetooktheirsuggestionbecausetheirexplanationwas____________.
(2)Ineedtobe____________ofthepointofdoingthisbeforeIdoit.
10．用occasion；occasional；occasionally填空
(1)Icallonhim____________.Thatistosay，Idon’tvisithimfrequently.
(2)It’sreallyawfulofyoutodresssocasuallyonsuchaformal____________.
(3)An____________accidentispartofthecourseofaday.
1.particular　2.content　3.overcome　4.slid　5.gesture6.whispered　7.ordinary　8.failure　9.(1)convincing　(2)convinced　10.(1)occasionally(2)occasion(3)occasional
高频短语
1．________________直到现在
2．________________对……满足
3．________________穷的；缺少的
4．________________挑出；辨别出
5．________________切断；断绝
6．________________担任主角；主演
7．________________寻找
8．________________对……挑剔
9．________________破门而入
10．________________突然……(起来)
1.uptonow　2.feel/becontentwith　3.badlyoff　4.pickout　5.cutoff　6.starin　7.beinsearchof　8.beparticularabout　9.breakinto　10.burstinto/out
重点句式
1．Unfortunatelyhisfatherdied，________________，soCharliespenthischildhoodlookingafterhissickmotherandhisbrother.
不幸的是他父亲去世了，使得他的家境更加贫困，因此查理的童年是在照顾生病的母亲和弟弟中度过的。
2．__________theyarehidinginasmallhutontheedgeofamountainduringasnowstorm________________________.
相反，他们被暴风雪困在山边的一个小木屋中，没有任何东西可吃。
3．Charliefirstpicksoutthelacesandeatsthem__________theywerespaghetti.
查理首先挑出鞋带来吃，像是吃意大利面条一样。
4．Theactingis________________________itmakesyoubelievethatitisoneofthebestmealshehasevertasted!
卓别林的表演是那么有说服力，以至于你会相信这顿饭是他吃过的最美味的一顿！
1.leavingthefamilyevenworseoff　2.Instead；withnothingtoeat　3.asif　4.soconvincingthat
知识详解
1.content　adj.　满足的；满意的
　n．　内容，目录，容量；满足
　vt.　使满足
(回归课本P18)Hemadepeoplelaughatatimewhentheyfeltdepressed，sotheycouldfeelmorecontentwiththeirlives.
在感到沮丧的时候，他可以使他们开怀大笑，于是人们就对自己的生活感到比较满足。
11
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(朗文P433)Iamcontentwithmyjob，myhome，andmyfamily.我对我的工作，住所和家庭都非常满意。
②Thatrichmanistiredofcitylife，soheiscontenttoliveinthecountry.
那位富人厌倦了城市生活，因而他愿意生活在乡下。
③(朗文P433)Iwasnolongersatisfiedwiththelifethathadoncecontentedme.
我已经不再满足于曾经使我满足的生活了。
④Shedroppedherpurseandthecontentsfelloutonthefloor.她的皮包掉了，里面的东西散落在地板上。
[即境活用]　
1．那些满足于现状的人不会取得更大的进步。
Thosewhoare________________________________________willsurelymakenomoreadvancesinlife.
答案：contentwiththeirpresentsituations
2.astonish　vt.　使惊诧
(回归课本P18)YoumayfinditastonishingthatCharliewastaughttosingassoonashecouldspeakanddanceassoonashecouldwalk.
你可能会感到惊奇，查理刚会说话时大人就教他唱歌，他刚会走路时大人就教他跳舞。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P105)Itastonishesmethathecouldbesothoughtless.
我真没有料到他会如此轻率。
②Itwasquiteastonishingthattheydidn’tgotochurchtonight.令人感到惊讶的是他们今天晚上没有去教堂做礼拜。
③Toourgreatastonishment，thebosswasn’tastonishedattheastonishingnewsatall.
使我们非常吃惊的是，老板对这个令人吃惊的消息一点也不吃惊。
[即境活用]　
2．用astonish；astonishment；astonishing填空：
(1)Muchtoour__________，thelazyboywonthecontest.
答案：astonishment
(2)Wewere__________tohearofhersuddendeath.
答案：astonished
(3)Chinaisdevelopingatan__________speed，andwillsoonbeoneofthemostpowerfulcountriesintheworld.
答案：astonishing
3.direct　vt.vi.　导演；指示；指挥
adj.　直的；直接的；直率的
(回归课本P18)CharlieChaplinwrote，directedandproducedthefilmshestarredin.
查理卓别林自编、自导、自制他主演的电影。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①Thejudgedirectedthatthechildshouldbetakengoodcareofbyhismother.
法官判决孩子应由其母亲好好照看。
②Thepoliceofficershadbeendirectedtosearchthebuilding.
警察奉命搜查这栋大楼。
③Atthesoundofthegun，thebirdsflewinalldirections.
听到枪声，鸟儿四处飞去。
④Directlytheteachercamein，everyonewasquiet.
老师一进来大家都静了下来。
[即境活用]
3．完成句子
(1)虽然这只是一个小小的改进，但至少是朝着正确的方向迈出的一步。
It’sonlyasmallimprovementbutatleastit’sastep________________________________.
答案：intherightdirection
(2)我喜欢和任何坦诚直爽的人交朋友。
Iliketomakefriendswithanyonewho________________________________.
答案：isopenanddirect
4.whisper　vi.vt.　低声说，耳语；把(秘密等)悄悄传开
n．　耳语；低语
(回归课本P22)SherlockHolmeslookedupatthestarsandwhispered，“Watson，whenyoulookatthatbeautifulsky，whatdoyouthinkof？”
夏洛克福尔摩斯仰望着繁星，轻声问道：“华生，当你望着美丽的天空时，你想到了什么？”
[归纳拓展]
(1)whispertosb.与某人耳语
(2)inawhisper＝inwhispers＝inalowvoice耳语地，低声地
(3)Itis/waswhisperedthat...据秘密传闻……
[例句探源]　
①(牛津P2294)Sheleanedoverandwhisperedsomethinginhisear.
她探过身去附耳给他说了些什么。
②(牛津P2294)Itwaswhisperedthathewouldsoondieandhedid.
有人私下说他不久于人世，他果然死了。
③Theysatatthebackoftheroom，talkinginwhispers.
他们坐在房间的后面低声谈话。
[即境活用]　
4．Mum________tous，“Bequiet！Yourlittlesister’ssleeping.”
A．whisperedB．shouted
C．explainedD．replied
解析：选A。本题考查动词辨析。句意：妈妈小声对我们说：“安静！你们的小妹妹正在睡觉。”whisper低语，小声说；shout喊，大声叫，呼叫；explain解释；reply答复。根据句意和语境，因小妹妹正在睡觉，母亲怕惊醒她，所以低声对我们说要保持安静，故选whispered。
5.convince　v．　使确信(信服)
(回归课本P18)Theactingissoconvincingthatitmakesyoubelievethatitisoneofthebestmealshehasevertasted!
令人心悦诚服的表演使你相信这是他吃过的最可口的饭菜！
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P438)I’vebeentryingtoconvincehimtoseeadoctor.
我一直劝他去看病。
②Youneedtoconvinceyourinterviewerofyourabilitytomasterthework.
你需要让你的面试官相信你有驾驭这份工作的能力。
③Theywereconvincedoftheresultoftheexperimentfinally.
他们最终相信了实验结果。
[即境活用]　
5．Scientistsareconvinced________thepositiveeffectoflaughter________physicalandmentalhealth.
A．of；atB．by；in
C．of；onD．on；at
解析：选C。句意：科学家们坚信笑对身心健康有积极影响。beconvincedof＝becompletelysureaboutsth.坚信，深信，确信；effect常与on连用，意为“对……的影响”。以上两个均属于固定搭配，故选C。
6.badlyoff　穷的；缺少的
(回归课本P18)Unfortunatelyhisfatherdied，leavingthefamilyevenworseoff，soCharliespenthischildhoodlookingafterhissickmotherandhisbrother.
不幸的是他父亲去世了，使得他的家境更加贫困，因此查理的童年是在照顾生病的母亲和弟弟中度过的。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P131)Wearen’ttoobadlyoffbutwecan’taffordahouselikethat.
我们并不是一文不名，但我们负担不起那样的房子。
②I’vegotquiteabigroomsoI’mnottoobadlyoff.
我有一间蛮大的屋子，所以住得还不坏。
③Theschoolisratherbadlyoffforbooksandequipment.
这所学校相当缺乏书和设备。
④Weshouldn’tcomplainaboutbeingpoorbecausemanyfamiliesaremuchworseoff.
我们不应该抱怨我们太贫穷，因为有很多家庭比我们更穷。
⑤Tomakemattersworse/What’sworse，itbegantorainwhileweweremarching.使事情更糟的是，在我们行进过程中，天下起了雨。
[即境活用]
6．—Howarethethingsinyourvillage?
—Modernfarmingmethodshavebeenbroughtinandthevillagersare________nowthanbefore.
A．welloffB．betteroff
C．badlyoffD．worseoff
解析：选B。根据前面的“引进了现代化的耕作方法”和连词than来判断，村民的生活比以前“更富裕了”，所以用welloff的比较级betteroff。worseoff是badlyoff的比较级。
7.pickout　挑出；辨别出
(回归课本P18)Charliefirstpicksoutthelacesandeatsthemasiftheywerespaghetti.
查理首先挑出鞋带来吃，像是吃意大利面一样。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1492)Shewaspickedoutfromdozensofapplicantsforthejob.
她从大批的求职者中被选中承担这项工作。
②IttookMaryalongtimetopickoutabeautifuldressatthestore.玛丽花了很长时间才从那家商店挑选了一件漂亮的衣服。
③(上海高考)HepickedupsomeFrenchwhilehewasawayonabusinesstripinParis.
他在巴黎出差时顺便学会了一些法语。
④You’llsoonpickuphealthwhenyougettotheseaside.
到了海滨，你就会很快地恢复健康。
[即境活用]
7．ItwassodarkinthecinemathatIcouldhardly________myfriend.
A．turnoutB．bringout
C．calloutD．pickout
解析：选D。本题考查动词短语辨析。句意：电影院里是那么黑以至于我几乎辨认不出我的朋友。turnout－appear出现，露面；bringout－causesth.toappear，publishsth.使显出，出版；callout－shout，cry大声叫喊，大声说出；pickout－distinguishsb./sth.fromsurroundingpeopleorthings分辨出某人(某物)。从句意判断，答案应为pickout。
　Unfortunatelyhisfatherdied，leavingthefamilyevenworseoff...
不幸的是他的父亲去世了，整个家庭状况更糟了……
　leaving...为现在分词短语作结果状语。现在分词作结果状语，表示顺其自然的结果。
①Hisparentsdied，leavinghimanorphan.
他父母双亡，成了孤儿。
②Thechildfell，strikinghisheadagainstthedoor.
小孩摔了一跤，头在门上碰了一下。
③Europeanfootballisplayedin80countries，makingitthemostpopularsportintheworld.
八十个国家踢欧式足球，使它成为世界上最流行的运动。
　现在分词作结果状语常表示“意料、情理之中”，而不定式作结果状语常表出乎意料的结果。
④Hehurriedtothebusstop，onlytofindthebushadleft.
他匆匆地去了车站，结果发现车已离开。
⑤Herfatherdisappeared，nevertobeheardfromagain.
她的父亲离家出走，从此杳无音讯。
⑥Hehurriedtotheairportonlytobetoldtheplanehadbeenputoff.
他匆忙赶到机场，结果被告知航班推迟了。
[即境活用]　
8．(高考重庆卷)Thenewsshockedthepublic，__________togreatconcernaboutstudents’safetyatschool.
A．havingledB．led
C．leadingD．tolead
解析：选C。句意：这条新闻使广大民众感到很震惊，引起了人们对在校学生安全的担忧。考查非谓语动词作结果状语。首先排除B和D两项；havingdone指动作先于谓语动词发生，在此不符合语境，故只能选择C。
9．(成都外国语学校模拟)Oilpriceshaverisen________32percentsincelastyear，________arecord.65abarrelonNov.9.
A．by；reachedB．by；reaching
C．by；toreachD．to；reaching
解析：选B。考查介词的用法及非谓语动词的用法。介词by表程度，reaching短语在句中作结果状语。不定式也可作结果状语，但常与only或just连用，表示一种意想不到的结果。
10．(绵阳诊断)Thefinancialcrisisthatoriginated(源于)onWallStreetswepttheworld，thus________largenumbersofworkersjobless.
A．leavingB．toleave
C．leftD．haveleft
解析：选A。考查非谓语动词的用法。动词leave与其逻辑主语thefinancialcrisis之间是主谓关系，所以用leaving...作结果状语，相当于whichleft...。
作文指导
主动句和被动句的变换
什么时候用被动，什么时候用主动，主要是由陈述对象决定的。英语写作中特别强调陈述对象的一致性，因此考生在选择主动和被动时一定要慎重。
主动变被动
1．不需体现动作的执行者。


Itwillcertainlyproduceagreatchangeintheworld’scommunications.Agreatchangewillcertainlybeproducedintheworld’scommunications.
　本句强调“agreatchange”，使用被动语态会使其更符合英文表达。

2.需要强调动作的承受者。


TheearthquakedestroyedmanybuildingsandhousesonMay12th,2008.ManybuildingsandhousesweredestroyedbytheearthquakeonMay12th,2008.
　为了强调“manybuildingsandhouses”被毁坏，用被动语态更好。

3.保持陈述对象的一致，以求行文连贯。


Mymother’swordsmovedme，andIfeltsoashamedformystubbornness.Iwassomovedbymymother’swords，andIfeltsoashamedformystubbornness.
　为了保证两个句子的主语一致，把第1个句子变为被动语态，以使句子连贯。

被动变主动
1．需要体现动作的执行者。


Nowlisteningmoretotheirchildrenispaidmoreattentiontobymostparents，sotheywillunderstandthembetter.Nowmostparentspaymoreattentiontolisteningmoretotheirchildren，sotheywillunderstandthembetter.
　本句想表达“现在父母们更注重倾听孩子们了”，因此句子要体现“mostparents”的行为，因此用主动语态。

2.保持陈述对象的一致，以求行文连贯。


Ifwedon’tknowhowthewastesshouldbeused，wecansellthemtotherecyclingstation.Ifwedon’tknowhowtousethewastes，wecansellthemtotherecyclingstation.
　原文中if引导的从句中的宾语从句(howthe...used)的被动语态导致if从句中前后陈述对象混乱，影响了句意的明晰和语言的流畅。

扩展阅读

高考英语必修4Unit4复习教案

一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性，教师要准备好教案，这是每个教师都不可缺少的。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐，帮助教师提高自己的教学质量。那么怎么才能写出优秀的教案呢？以下是小编为大家收集的“高考英语必修4Unit4复习教案”希望对您的工作和生活有所帮助。

高考英语必修4Unit4复习教案
Unit4　Bodylanguage　身体语言
核心词汇
1．Usuallyinaninterview，theintervieweeisaskedto____________(陈述，说明)hisorhername，ageandpreviousoccupation.
2．Chinesepeopleoftenexchange____________
(打招呼)byshakinghandswitheachother.
3．It’snaturalthattouristswouldwanttoseeinterestingplacesthat____________(代表，象征)thecity.
4.Don’t____________(靠近)thatfiercetiger.It’stoodangerous.
5．Afterwaitingforalongtime，Icaughtaglimpseofataxiaroundthecornerandmadea____________(猛冲)forit.
6．Thebrainperformsaveryimportant____________(功能)foritcontrolsthebody’snervoussystem.
7．Don’tbelievealladsasmanyofthemincludef____________information.
8．Whenyoutraveltoaforeigncountry，cultureshockmayleadtoculturalm____________
9．用associate的适当形式填空
(1)Ithasbeenprovedthatcigarettesmokingis____________withlungcancer.
(2)Weareworkingin_______________withalocalcompanytoraisemoneyforthehomeless.
10.用defend的适当形式填空
(1)Shesteppedbackappearingsurprisedandputupherhands，asifin____________.
(2)Thelawallowspeopleto_________themselvesagainstacharge.
1.state　2.greetings　3.represent　4.approach　5.dash6.function　7.false　8.misunderstandings　9.(1)associated　(2)association　10.(1)defense　(2)defend
高频短语
1．_____________保卫……以免受
2．_____________很可能……;有希望……
3．_____________总的来说；通常
4．_____________舒适；快活；自由自在
5．_____________丢脸
6．________________背对；背弃
7．________________相反地
8．________________以相同的方式
9．________________以……为基础
10．_________________小心
1.defend...against　
2.belikelyto　
3.ingeneral　
4.atease　
5.loseface　
6.turnone’sbackto　
7.onthecontrary　
8.inthesameway　
9.base...on　
10.watch/lookout
重点句式
1．________________wasTonyGarciafromColombia，closelyfollowedbyJuliaSmithfromBritain.
第一个到达的是来自哥伦比亚的托尼加西亚，紧随其后的是来自英国的朱莉娅史密斯。
2．________________greeteachotherthesameway，________________comfortableinthesamewaywithtouchingordistancebetweenpeople.各种文化背景下人们互致问候的方式不尽相同，身体接触和相互间距离的程度也并不一样。
3．However，peoplefromplaceslikeSpain，ItalyorSouthAmericancountriesapproachotherscloselyand________________touchthem.
不过，来自西班牙、意大利和南美等国的人会站在离别人很近的地方，而且可能会(用身体)接触对方。
4．________________，though，studyinginternationalcustomscancertainly______________intoday’sworldofculturalcrossroads!
但总的来说，在当今文化交融的世界，学习不同国家的习俗肯定能帮助我们避免交往中的困难。
5．Lookingawayfrompeopleoryawningwill，____________，makemeappeartobeuninterested.
在多数情况下，把眼光从人们身上移开或者打个哈欠，会使我看上去(对此人或此事)不感兴趣。
1.Thefirstpersontoarrive　2.Notallcultures；norarethey　3.aremorelikelyto　4.Ingeneral；helpavoiddifficulties　5.inmostcases
知识详解
1.represent　vt.　代表；描绘；表现；体现；象征
(回归课本P26)Yesterday，anotherstudentandI，representingouruniversity’sstudentassociation，wenttotheCapitalInternationalAirporttomeetthisyear’sinternationalstudents.
昨天，我和另一个同学代表我们大学的学生会，到首都国际机场迎接今年的国际学生。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(朗文P1734)HergreatestambitionwastorepresenthercountryattheOlympics.
她最大的愿望是代表自己的国家参加奥运会。
②Thecompetitionattractedover500playersrepresenting8differentcountries.
这次比赛吸引了代表8个不同国家的500多名运动员。
③Youshouldrepresentyourcomplaintstothemanagement.
你们应向管理阶层说明你们的不满。
④Johnrepresentedhisgirlfriendtobeafamousstar.
约翰宣称他的女朋友是明星。
[即境活用]　
1．Lastweek，SusanandDavid，________ouruniversity’sstudentassociation，mettheChineseguestsattheNewYorkairport.
A．torepresentB．representing
C．representedD．havingrepresented
解析：选B。考查非谓语动词。Susan，David与represent之间构成逻辑上的主动关系，再根据句子提供的情景，用representing。
2.curious　adj.　好奇的；求知的；古怪的
(回归课本P26)Afterhalfanhourofwaitingfortheirflighttoarrive，Isawseveralyoungpeopleenterthewaitingarealookingaroundcuriously.
等待了半个小时之后，我看到几个年轻人进入了等候区好奇地四处张望。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P489)Heissuchacuriousboy，alwaysaskingquestions.他这个孩子求知欲很高，总是爱提问。
②Don’tbetoocuriousaboutthethingsyou’renotsupposedtoknow.
不该知道的事别去打听。
③(牛津P489)Theywereverycuriousaboutthepeoplewholivedupstairs.
他们对住在楼上的人感到很好奇。
④(牛津P489)Curiouslyenough，ayearlaterexactlythesamethinghappenedagain.
说来也怪，一模一样的事情在一年以后又发生了。
[即境活用]　
2．Ifyouare________aboutAustraliancities，justreadthebookwrittenbyDr.Johnson.
A．interested　B．anxious
C．upsetD．curious
解析：选D。本题考查形容词词义及用法辨析。beinterestedin对……感兴趣；beanxiousabout渴望做某事，对某事担忧；beupsetat对……感到不安；becuriousabout对……感到好奇。从句子的意思分析，此处选D项。
3．—Jackhasspentanhourintheshoeshop.Hasn’thedecidedwhichpairofshoestobuy?
—Maybe.Youngasheis，heis________abouthisappearance.
A．specialB．curious
C．particularD．serious
解析：选C。beparticularabout对……挑剔。
3.approach　vt.vi.　建议；要求；接近；靠近
　n．　接近；方法；途径
(回归课本P26)TonyapproachedJulia，touchedhershoulderandkissedheronthecheek!
托尼走近朱莉娅，摸了摸她的肩，并亲了她的脸！
[归纳拓展]
[例句探源]　
①Thejobmarkethaschangedandourapproachtofindingworkmustchangeaswell.
就业市场变了，我们找工作的途径也要改变。
②(牛津P83)Alltheapproachestothepalacewereguardedbytroops.
通往宫殿的所有道路都有军队守卫。
③Thetimeforgraduationisapproaching.
毕业的日子即将来临。
[即境活用]　
4．Atthemeetingtheydiscussedthreedifferent________tothestudyofmathematics.
A．approaches　B．means
C．methodsD．ways
解析：选A。本题的关键词是题干中的介词to，只有approach才能跟to搭配使用。句意：他们在会上讨论了三种不同的学习数学的方法。
4.likely　adj.　预期的；可能的
(回归课本P26)However，peoplefromplaceslikeSpain，ItalyorSouthAmericancountriesapproachotherscloselyandaremorelikelytotouchthem.
不过，来自像西班牙、意大利或南美等国的人会站在离别人很近的地方，而且可能会(用身体)接触对方。
[归纳拓展]
It’slikelythat...＝Sb.belikelytodo...
做某事是可能的
notlikely(表示坚决不同意)绝不可能，绝对不会
[例句探源]　
①Itislikelythatyoucouldsufferfrombadhealthifyoukeepsmoking.
如果继续吸烟，你很有可能会健康状况不佳。
②Thatmeansthepriceislikelytogodownbecauseofthecompetition.
那意味着价格有可能因为竞争而下降。
③It’shighlylikelythathewillsucceed.＝Heishighlylikelytosucceed.
他很有可能成功。
[即境活用]　
5．We’vejustheardawarningontheradiothatahurricaneis________tocomethisevening.
A．likely　B．possible
C．probableD．believable
解析：选A。likely可用于Sb./Sth.islikelytodosth.或Itislikelythat...句式，possible则用于Itispossibleforsb.todosth.或Itispossiblethat...句型，而probable常用于Itisprobablethat...句式。
6．Itis________forhertofinishthatmathsprobleminsuchashorttime，becausesheissoclever.
A．probableB．impossible
C．likelyD．possible
解析：选D。probable，likely一般不用于Itis...forsb.todosth.句型。另由句意可排除B项。
7．Look，darkcloudsaregathering.Itis________torainsoon.
A．possibleB．likely
C．probableD．perhaps
解析：选B。possible常用于Itispossible(forsb.)todo...和Itispossiblethat...句型，题干中it指天气，并非形式主语，因此排除A项；probable常用于Itisprobablethat...句型；perhaps为副词；而likely的主语可以是形式主语it，也可以是人或物。
5.atease　舒适；快活；自由自在
(回归课本P30)Themostuniversalfacialexpressionis，ofcourse，thesmile－itsfunctionistoshowhappinessandputpeopleatease.
微笑当属最普遍使用的面部表情，它的作用是表示快乐和安人心境。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①Hismindwasateaseknowingthatthechildrenweresafe.
听说孩子们都安全，他才放心。
②(牛津P631)Ineverfeelcompletelyateasewithhim.
我跟他在一起总感到不是很自在。
③Don’toverworkyourselfandtakeyourease.
不要过度劳累，休息一会儿。
[即境活用]　
8．完成句子
(1)那女孩非常轻松地回答了所有问题。
Thegirlansweredallthequestions________________________.
答案：withgreatease
(2)这位年轻富有的妇女过着悠闲舒适的生活。
Therichyoungwoman________________________________________.
答案：livedalifeofease
6.ingeneral　总的来说；通常
(回归课本P26)Ingeneral，though，studyinginternationalcustomscancertainlyhelpavoiddifficultiesintoday’sworldofculturalcrossroads!
但总的来说，在当今文化交融的世界，学习不同国家的习俗肯定能够帮助我们避免交往中的困难！
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P847)Ingeneral，Japanesecarsareveryreliableandbreakdownsarerare.
日本汽车通常是很可靠的，发生故障的情况极少。
②Onthewhole，Iamsatisfiedwiththeexperiment.
总的来说，我对这个实验是很满意的。
[即境活用]
9．总的来说，北方人喜欢吃水饺南方人喜欢吃大米。
______________，thenorthernersarekeenondumplingswhilethesouthernersarefondofrice.
答案：Ingeneral/Generallyspeaking/Inshort/Onthewhole
句型梳理
1.　ThefirstpersontoarrivewasTonyGarciafromColombia，closelyfollowedbyJuliaSmithfromBritain.(P26)
第一个到达的是从哥伦比亚来的托尼加西亚，随后紧跟着的是英国的朱莉娅史密斯。
　(1)toarrive是不定式作后置定语。当中心词是序数词或被序数词限定时，常用不定式作后置定语。
①ShewasthefirstwomantowinthegoldmedalintheOlympicGames.
她是第一位获奥运会金牌的女子。
②Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.
他总是第一个来最后一个离开。
(2)closelyadv.
a．接近地，密切地，多指抽象的近
③Thetwoeventsarecloselyconnected.
这两件事联系密切。
b．严密地，仔细地
④Pleaselistencloselytothefollowinginstructions.
请仔细听以下说明。
⑤Thepolicemenexaminedhisroomclosely.
警察仔细地检查了他的房间。
closeadv.“接近”，指距离上的“近”。
⑥Gofurtheraway！Youaretooclosetome.
再离远一点，你太靠近我了。
⑦Comecloser(tome)．
再靠近我一点吧。
归纳拓展
[即境活用]　
10．－Thelastone________paysthemeal.
－Agreed!
A．arrivedB．arrives
C．toarriveD．arriving
解析：选C。本题考查不定式作定语。句意：“最后到的人付饭钱。”“同意！”题干选项应在句中作定语，修饰“Thelastone”，当序数词或由序数词所修饰的名词后带定语时，此定语应由不定式充当，所以选项A、B、D均被排除。此句也可说成“Thelasttoarrivepaysthemeal.”。
11．Itwasrainingheavily.LittleMaryfeltcold，soshestood________tohermother.
A．closeB．closely
C．closedD．closing
解析：选A。close用作副词，意为“接近地”，指具体距离的接近；closely常表示抽象意义，意为“密切地，严密地，紧紧地”。
2.　Lookingawayfrompeopleoryawningwill，inmostcases，makemeappeartobeuninterested.(P30)
在多数情况下，把眼光从人们身上移开或者打个哈欠，会使我看上去(对此人或此事)不感兴趣。
　inmostcases意为“在大多数情况下；在大多数场合下”，case是可数名词，意为“情形；场合”。
①Inmostcases，hewouldbeintimeforeverything.
在大多数情况下，他做什么事都很准时。
(1)inanycase表条件，意思是“无论如何，总
之”。
②Inanycase，you’llhavetobeatthestationby8∶00.
无论如何，你必须在八点前到达车站。
(2)incase既可表示条件也可表示目的，意思是“万一，如果；以防”，引导条件状语和目的状语从句。
归纳拓展
③Takeanumbrellaincaseitrains/incaseofrain.
带把雨伞以防下雨。
(3)inthatcase如果那样
④Tomorrowitmayrain.Inthatcase，wewon’tgooutforplay.
明天可能下雨。如果那样的话，我们就不出去玩了。
(4)innocase在任何情况下都不(置于句首时，通常倒装)
⑤Innocaseareyoutoleaveyourpost.
无论如何你都不能擅离职守。
12．________fire，allexitsmustbekeptclear.
A．InplaceofB．Insteadof
C．IncaseofD．Inspiteof
解析：选C。本题考查介词短语辨析。句意：为防火灾，所有疏散通道务必畅通。inplaceof＝insteadof(取代，替代)；inspiteof(尽管)；只有incaseof(以防)符合题意。
[即境活用]

高考英语必修3Unit4顶尖复习教案

俗话说，居安思危，思则有备，有备无患。教师要准备好教案，这是教师的任务之一。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，帮助教师更好的完成实现教学目标。所以你在写教案时要注意些什么呢？小编特地为大家精心收集和整理了“高考英语必修3Unit4顶尖复习教案”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

高考英语必修3Unit4顶尖复习教案
Unit4　Astronomy：thescienceofthestars　——天文学：恒星科学
核心词汇
1．Doyouthinkoureducation____________(制度)needsimproving?
2．The____________(气候)ofsouthernFloridaattractsthousandsoftouristseachwinter.
3．Withoutpracticetherewouldbeno____________(理论)．
4．Thehenwasoldanditstopped____________(下蛋)eggs.
5.Theidea____________(存在)onlyinthemindsofusyoungpeople.
6．ProfessorLihassolvedthe____________(难题)andeveryoneischeering.
7．Mars’__________(万有引力)isonlyabout38%ofEarth’s.
8．Raisingyourchildtotellthedifferencebetweenrightandwrongisoneofthef____________tasksofparenthood.
9．用harm的适当形式填空
(1)Airpollutionwillgetworseandthiswillbe____topeople，forexample，itcancausecancer.
(2)Rubbishcanbechangedinto____________things.
(3)Don’t____________youreyesbyreadinginthedimlight.
10．Lastnightwehadadiscussion，whichbecamemoreandmore____________.Finallywereachedanagreementthatwewillneveruse____________whateverhappens.(violent)
1.system　2.climate　3.theory　4.laying　5.exists6.puzzle　7.gravity　8.fundamental　9.(1)harmful,(2)harmless　(3)harm　10.violent；violence
高频短语
1．________________及时，终于
2．________________下蛋
3．________________产生；分娩
4．________________轮到某人；接着
5．________________阻止；制止
6．________________挡住(光线)
7．________________感到高兴；感到振奋
8．________________既然
9．________________突发；爆发
10．________________密切注视；当心；提防
1.intime　2.layeggs　3.givebirthto　4.inone’sturn　5.prevent...from　6.blockout　7.cheerup　8.nowthat,9.breakout　10.watchout
重点句式
1．________________wasuncertainuntilbetween4.5and3.8billionyearsagowhenthedustsettledintoasolidglobe.
随后它会变成什么没有人知道，直到38～45亿年前，这团尘埃才慢慢地形成一个固体的球状物。
2．Theearthbecame____________itwasnotclearwhethertheshapewouldlastornot.
地球变得如此猛烈，以至于它的形状能否持久还不清楚。
3．Thisproducedachainreaction，which__________________.
这就产生了一系列的反应，使得生命有可能发展了。
4．Wewatched，________________ontheoutsideofthespaceshipastheearth’sgravityincreased.
我们惊奇地看着，随着地球引力的增加，宇宙飞船的外层燃烧起火。
5．ButwhenItriedtostepforward，IfoundIwascarried_________ontheearthandfellover.
而当我试着向前迈步时，我发觉我被送出很远，步子的跨度竟是在地球上的两倍，因而我摔倒了。
6．“...walkingdoesneedabitofpractice________________gravityhaschanged.”
“……既然重力改变了，走路也确实需要练一练了。”
1.Whatitwastobecome　2.soviolentthat　3.madeitpossibleforlifetodevelop　4.amazedasfirebrokeout,5.twiceasfaras　6.nowthat
知识详解
1.exist　vi.　存在，生存
(回归课本P26)Theylaideggstooandexistedontheearthformorethan140millionyears.
它们也生蛋，在地球上生存了一亿四千多万年。
[归纳拓展]
①(牛津P697)Theycan’texistonthemoneyhe’searning.
他们靠他挣的那点钱无法维持生活。
②Thereexistsagoodwaytosolvetheexistingproblemingeography.有一个解决现存地理问题的好办法。
③Nooneknowshowthisworldcameintoexistence.
没有人知道这个世界是怎样形成的。
[例句探源]
[即境活用]
1．完成句子
(1)巴基斯坦在战后就以一个独立的国家存在了。
Pakistan________________________________________________countryafterthewar.
答案：cameintoexistenceasanindependent
(2)就我所知，他们收入微薄，几乎无法维持生活。
AsfarasIknow，theyarepaidhardlyenough________________________.
答案：toexiston
2.puzzle　n．　谜；难题　vt.vi.　(使)迷惑；(使)为难
(回归课本P27)Howlifebeganonearthisoneofthebiggestpuzzlesthatscientistsfoundhardtosolve.地球生命如何起源是科学家们觉得很难解决的最大的难题之一。
[归纳拓展]
①(牛津P1616)Whatpuzzlesmeiswhyheleftthecountrywithouttellinganyone.
令我不解的是，他为什么悄悄地离开了这个国家。
②Thepolicearestillpuzzlingabout/overhowtheaccidentcouldhavehappened.
警察仍然正在苦思这起事故是怎么发生的。
[例句探源]
③Scientistshavebeentryingtosolvethispuzzleforyears.
多年来科学家们一直试图解开这一谜团。
④(牛津P1616)HelookedpuzzledsoIrepeatedthequestion.
他好像没听懂，于是我又把问题重复了一遍。
2．Shelostheartsinceshefailedintheexam.Shefelt________aboutherfuture.
A．puzzleB．puzzling
C．puzzledD．puzzles
解析：选C。后句句意：她对她的将来感到迷惑。puzzledadj.(人)迷惑的，迷惘的；puzzlingadj.(物)令人迷惑的。
[即境活用]
3.pull　n.vt.　拉(力)；拖；牵引力
(回归课本P30)Astherocketroseintotheair，wewerepushedbackintoourseatsbecauseweweretryingtoescapethepulloftheearth’sgravity.
随着火箭的升空，由于我们在努力挣脱地球的引力，我们被向后推在座位上。
[归纳拓展]
①Hepulledthedooropenandrushedout.
他拉开门，冲了出去。
②(牛津P1604)Thepolicecarsignalledtoustopullin.
警车发出信号，要我们驶向路边停靠。
③Wewavedasthetrainpulledoutofthestation.
火车驶出车站时我们挥手告别。
④ThedoctortoldmethatIwouldpullthrough.
医生告诉我，我会康复的。
[例句探源]

3．用pulldown；pullin；pullout；pullthrough填空：
(1)Houseswere________tomakewayforanewhighway.
答案：pulleddown
(2)Cheerup！Takemoreexerciseeverydayandyouwill________.
答案：pullthrough
[即境活用]
(3)John________behindmeandparked.
答案：pulledin
(4)Becarefulwhenyou________ofthedriveway.
答案：pullout
4.intime　及时；终于，总有一天
(回归课本P25)Theywereintimetoproducecarbon，nitrogen，watervapourandothergases，whichweretomaketheearth’satmosphere.
最终产生了碳、氮气、水蒸气和其他多种气体，从而形成了地球的大气层。
[归纳拓展]
①Thekidswillbeleavinghomeinnotime.
孩子们很快就要离开家了。
②(朗文P2162)Willyoubebackintimefordinner?
你会及时赶回来吃晚饭吗？
③(朗文P2162)Ishouldbebackintimetowatchtheshow.
我应该及时赶回来看那场演出。
④Thecompanyfiredhimfornotcomingtoworkontime.
那家公司因他不按时上班而解雇了他。
[例句探源]
4．Willyoubehome________toseethechildrenbeforetheygotobed?
A．ontimeB．intime
C．atatimeD．atonetime
解析：选B。句意：你会在孩子们上床睡觉之前回来看他们吗？intime意为“及时”，符合题意。ontime按时；atatime每次；atonetime曾经。
[即境活用]
5．________，IlostheartinEnglishlearning，butmyteacheroftensaidtome，“Keeponstudyinghard，andyou’llsucceed________.”
A．Atatime；intime
B．Atatime；ontime
C．Atonetime；intime
D．Atonetime；ontime
解析：选C。考查由time构成的固定搭配的用法。句意：曾经，我对英语学习失去信心，但老师常对我说：“坚持不懈的努力，最终会铸就你的成功。”atatime“每次”；atonetime“曾经，一度”相当于once；intime“及时，迟早”，当“迟早”讲时相当于soonerorlater；ontime“按时，准时”。由句意知应选C。
6．(江西景德镇模拟)—Doesheoftenaskyouforhelp?
—Oh，no，only________.
A．allthetimeB．atonetime
C．atatimeD．attimes
解析：选D。allthetime一直；atonetime曾经；atatime一次；attimes有时。
7．—IamafraidIcan’treturnthebooktoyoubeforeFriday.
—________.
A．Don’tbeafraidB．Becareful
C．NotatallD．Takeyourtime
解析：选D。句意：——恐怕我不能在星期五之前把这本书还给你。——慢慢来，别着急。Don’tbeafraid别害怕；Becareful小心，当心；Notatall一点也不；Takeyourtime即touseasmuchtimeasyouneedwithouthurrying“不用急，慢慢来”。根据题意只有D项符合句意。
5.inone’sturn　轮到某人；接着
(回归课本P26)Thustheyhave，intheirturn,becomethemostimportantanimalsontheplanet.
于是，他们接着成为了这个行星上最重要的动物。
[归纳拓展]
①Whenitisinmyturn，Iamtooexcitedtospeak.
当轮到我时，我激动得都说不出话来了。
②Thecustomerpraisedthemanager，whointurnpraisedhisstaff.
顾客表扬了经理，经理转而表扬了员工。
③Alltheoriesarederivedfrompracticeandinturnservepractice.
所有的理论都来源于实践，并反过来为实践服务。
④Nowitisyourturntolookafterthechildren.
现在轮到你照看孩子了。
[例句探源]
8．Peopletrytoavoidpublictransportationdelaysbyusingtheirowncars，andthis________createsfurtherproblems.
A．inshort　B．incase
C．indoubtD．inturn
解析：选D。inturn在该题中的意思为“反之；反过来”。
[即境活用]
6.prevent...from...　防止某事发生
(回归课本P26)Theyareputtingtoomuchcarbondioxideintotheatmosphere，whichpreventsheatfromescapingfromtheearthintospace.
他们把过多的二氧化碳释放到大气层中，这使得地球上的热不能释放到太空中去。
[归纳拓展]
①(朗文P1612)Guardsstoodatthedoorstopreventanyonefromleaving.
守卫站在门口阻止任何人离开。
②Oncehehasmadeuphismind，noonecanpreventhimfromcarryingouttheplan.
一旦他下定决心，谁也阻止不了他执行这个计划。
③Hisadvicekeptmefrommakingaseriousmistake.
他的忠告使我免于犯一个严重的错误。
[例句探源]
9．Allpossiblemeans________.However，nothingcan________himdyingoflungcancer.
A．hastried；stop
B．havetried；keep
C．hasbeentried；prevent
D．havebeentried；stop
解析：选D。前一句的主语是Allpossiblemeans，means用all修饰，看作是复数，后面的谓语动词要用复数形式并且用被动语态；后一句是“阻止某人做某事”，him后省略了from，故选D。
[即境活用]
7.cheerup　(使)高兴；使振奋；感到振奋
(回归课本P31)Icheeredupimmediatelyandfloatedweightlesslyaroundinourspaceshipcabinwatchingtheearthbecomesmallerandthemoonlarger.
我立刻感到很高兴，由于失重我在太空舱里飘来飘去，我望着(身后的)地球越来越小，而(前方的)月球越来越大。
[归纳拓展]
①(牛津P327)GiveMaryacall;sheneedscheeringup.
给玛丽打个电话，她需要人安慰。
②Thegoodnewscheered(up)everybodywhoheardit.
喜讯使每一个听到的人感到高兴。
③ThecrowdcheeredwildlyatthesightofLiuXiang.
看到刘翔后，人群热烈欢呼起来。
④Theydothisinordertoencouragecrowdstocheertheirsportsteams.
她们这样做是为了鼓励人们为她们的球队加油。
[例句探源]
10．—I’mthinkingofthetesttomorrow.I’mafraidIcan’tpassthistime.
—________！I’msureyou’llmakeit.
A．Goahead　B．Goodluck
C．NoproblemD．Cheerup
解析：选D。句意：——我正在考虑明天考试的问题，恐怕这次我会不及格。——振作起来！我相信你会通过的。根据上下文只有Cheerup“振作起来”符合题意，而Goahead继续；Goodluck好运气；Noproblem没问题，均不符合题意。
句型梳理
1　“...walkingdoesneedabitofpracticenow_thatgravityhaschanged.”(P31)
“……既然重力改变了，走路也确实需要练一练了。”
　nowthat由于；既然，引导原因状语从句，有时that可以省略。
①Nowthatyouhavefinishedyourwork，you’dbetterhavearest.
既然你的工作已经做完了，最好休息一下吧。
②Now(that)theweatherisfine，let’sgoforaride.
既然天气那么好，我们开车去兜风吧。
③Nowyouhavegrownup，youcanmakeupyourmindbyyourself.你已长大了，可以自己做决定了。
[易混辨析]
because，since，as，for，nowthat
(1)because语气最强，一般指事情发生的直接原因，回答提问时，一般放在主句之后。
(2)since语气较弱，指双方都明确的原因或众所周知的原因，侧重主句，从句表示显然的或已知的理由。
(3)as语气比because弱，所引导的从句表示的是显而易见的原因和理由，从句一般放在主句前。
(4)for是并列连词，表示推断的原因，或对前一分句补充说明理由。for表示这一用法时需放在两句之间。
①Hewasabsentfromthemeetingbecausehewasillyesterday.
②Sinceyoucan’tanswerthequestion，I’llasksomeoneelse.
③Astherewasnoanswer，wewrotehimagain.
④Itmusthaverainedlastnight，forthegroundiswet.
[即境活用]　
11．________you’vegotachance，youmightaswellmakefulluseofit.
A．NowthatB．After
C．AlthoughD．Assoonas
解析：选A。句意：既然你得到了一次机会，不妨充分利用它。
12．—DidyoureturnFred’scall?
—Ididn’tneedto________I’llseehimtomorrow.
A．thoughB．unless
C．whenD．because
解析：选D。根据语意看，后面的句子表示“没有必要的原因”，所以用because。
2　ButwhenItriedtostepforward，IfoundIwascarriedtwiceasfarasontheearthandfellover.(P31)
而当我试着向前迈步的时候，我发觉我被送出去很远，步子的跨度竟是在地球上的两倍，因而我摔倒了。
　倍数的表达方式。
(1)“A＋倍数＋形容词或副词的比较级＋than＋B”，表示“A比B大(长、高、宽等)多少倍”。
(2)“A＋倍数＋as＋形容词或副词的原级＋as＋B”，表示“A是B的多少倍”。
(3)“A＋倍数＋thesize/height/length/width，etc.＋of＋B”，表示“A是B的多少倍”。
(4)A＋倍数＋what从句。
①Therearefivetimesmorebooksinourlibrarythaninyours.
我们图书馆里的书比你们图书馆里的书多五倍。
②Ourcityhasexperiencedtwiceasmuchrainthisyearasitdidlastyear.
我们的城市今年的降雨量是去年的两倍。
③Myhouseistwicethesizeofmyparents’．
我的房子是我父母的两倍大。
④Theproductionnowisthreetimeswhatitwastenyearsago.
现在的产量是10年前的3倍。
[即境活用]　
13．(年高考辽宁卷)Peter’sjacketlookedjustthesameasJack’s，butitcost________his.
A．asmuchtwiceas　B．twiceasmuchas
C．muchastwiceasD．astwicemuchas
解析：选B。句意：彼得的夹克衫看起来与杰克的一样，但是却是他的价钱的两倍。考查倍数句型“倍数＋as＋原级＋as...”。
14．Tenyearsagothepopulationofourvillagewas________thatoftheirs.
A．astwicelargeasB．twiceaslargeas
C．twiceasmuchasD．astwicemuchas
解析：选B。句意：十年前我们村的人口是他们村的两倍。population往往与large或small搭配，且形容词比较级的结构之一为：倍数＋as＋形容词原级＋as...。

高考英语必修3Unit3复习教案

高考英语必修3Unit3复习教案
Unit3　TheMillionPoundBankNote　百万英镑
核心词汇
1．Themovieopenswitha____________(场景)inaNewYorkapartment.
2．Youmustn’tparkherewithoutaparking____________(执照)．
3．Thegirlis____________(盯着)atthestrangerwithhereyeswideopen.
4.Ihavejust____________(挑出)amistakeonthefrontcoverofthemagazine.
5．Neverjudgeapersononlybyhisclothesand____________(外貌)．
6．Thereasonhegaveto____________(解释)forhisabsencewasunbelievable.
7．It’sgood____________(礼貌)tosaygoodbyetothehostwhenleaving.
8．Itwasn’tagoodthing；onthe____________itwasahugemistake.
9．Teachingchildrenwithspecialneedsrequires____________andunderstanding.Sheisusually____________withherstudentsandnevermakesthemdisappointed.(patience)
10．用adventure的适当形式填空
(1)Whenyouareachild，lifeisonebig____________.
(2)Manyyoungteacherswouldliketobemore__________andcreative.
1.scene　2.permit　3.staring　4.spotted　5.appearance6.account　7.manners　8.contrary　9.patience；patient,10.(1)adventure；(2)adventurous
高频短语
1．________________抚养；培养；教育；提出
2．________________前进；(用于祈使句)可以；往下说
3．________________偶然；无意中；不小心
4．________________盯着看；凝视
5．________________导致；做出解释
6．________________与此相反；正相反
7．________________冒险
8．________________衣衫褴褛
9．________________关于；至于
10．________________说实话
1.bringup　2.goahead　3.byaccident　4.stareat5.accountfor　6.onthecontrary　7.takeachance　8.inrags　9.asfor　10.tobehonest
重点句式
1．Well，towardsnightfallI____________toseabyastrongwind.
嗯，夜晚来临的时候，我发现自己被一阵强风刮进了海里。
2．ThenextmorningI’djustaboutgivenmyselfupforlost____________byaship.
第二天早上，我正感到绝望的时候，一艘船发现了我。
3．And____________broughtyoutoEngland.
是那艘船把你带到英国来的。
4．____________Iearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand，whichaccountsformyappearance.
事实上我靠做义工来顶替船费，这就是我衣冠不整的原因。
5．Indeed，sir，Ihopeyou’llcomehere__________youlike.
真的，先生，我希望您想来的时候，您就来。
1.foundmyselfcarriedout　2.whenIwasspotted　3.itwastheshipthat　4.Thefactisthat　5.whenever
知识详解
1.scene　n．　(戏剧)一场；现场；场面；景色
[归纳拓展]
[例句探源]　
①Thehappysceneofchildrenplayinginthegardendisappeared，anditwasquietagain.
孩子们在花园里高兴地玩的场面消失后，花园又安静了下来。
②(牛津P1779)Firefighterswereonthesceneimmediately.
消防队立刻赶到现场。
③Theyrushedtothesceneofthetrafficaccident.
他们火速赶到交通事故的现场。

[易混辨析]
scene，scenery，view
(1)scene指都市景观或室内陈设，还可指舞台场面或部分布景，是可数名词。
(2)scenery指山河湖海等自然景观，也可指舞台全部，是不可数名词。
(3)view指从远处或高处看到的风景。
①ThenightsceneinShanghaiisquitebeautiful.
②Theystoppedtoadmirethesceneryofthemountain.
③Theviewfromthetopofthehilliswonderful.
[即境活用]　
1．Seeingthehappy________ofchildrenplayinginthepark，I’mfullofjoyandconfidenceinthefutureofourcountry.
A．sight　B．scene
C．viewD．sign
解析：选B。sight视力，视野；scene场面，情景，景色；view观点，(从某一角度看到的)风景；sign记号，符号，征兆。
2．OnthetopofMountTai，youcangetawonderful________ofthesunrise.
A．viewB．scene
C．signD．sight
解析：选A。句意：从泰山山顶，你能看到美丽的日出景色。
2.permit　v．　允许；容许；许可
　n．　许可证；执照；通行证
(回归课本P18)Permitmetoleadtheway，sir.
先生，请让我来带路吧。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P1478)Visitorsarenotpermittedtotakephotographs.
参观者请勿拍照。
②Myparentsdidn’tpermitmygoingwithyou.
我父母不准我和你一起去。
③We’lldiscussallthequestionsiftimepermits.
如果时间允许，我们将把所有问题都讨论一下。
④Youarenotallowedtoparkhereunlessyouhaveapermit.
除非你有许可证，否则不许在这里停车。
[即境活用]　
3．I’msorry，Ican’tgiveyouthetelephonenumberwithoutMr.Smith’s________.
A．permissionB．allowing
C．agreementD．performance
解析：选A。考查名词辨析。withoutone’spermission意为“未经某人允许”。
4．Sheisaverygentlechild，soshewillneverdoanythingthatisnot________ofbyherparents.
A．admittedB．reminded
C．permittedD．approved
解析：选D。approveof赞成，称许。admit承认；remind提醒；permit允许，都为及物动词，后无需再加of，故排除。
3.fault　n．　责任；过错；缺点
vt.　对……挑毛病
(回归课本P18)Itwasallmyfault.
这都是我的错。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(朗文P742)Somehow，peopleseemtothinkit’smyfaultforlettinghimin.
不知怎的，人们似乎认为让他进来是我的过错。
②Iwonderhowtheygotlostandwhosefaultitwas.
我想知道他们是怎么迷路的，又是谁的过错。
③Heissuchamanwhoisalwaysfindingfaultwithotherpeople.
他是一个总爱挑别人毛病的人。
[即境活用]
5．完成句子
(1)我希望你不要再对我做的一切吹毛求疵了。
Iwishyou’dstoptryingto________________________________Ido.
答案：findfaultwitheverything
(2)从你的文章里我找不到错误，它完美无瑕。
Ican’t________________________yourpaper.Itisperfect.
答案：findfaultin
4.spot　vt.　发现；认出
n．　斑点；污点；地点
(回归课本P18)ThenextmorningI’djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.
第二天早上，我正感到绝望的时候，一艘船发现了我。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P1946)Ifinallyspottedmyfriendinthecrowd.
我终于在人群中看见了我的朋友。
②(朗文P1987)Theyofferedmeajobonthespot.
他们当即给我提供了一份工作。
③(牛津P1946)Heshowedmetheexactspotwherehehadaskedhertomarryhim.
他把他当时向她求婚的确切地点指给我看。
[即境活用]　
6．我刚刚坐下来工作就发现有东西在树林里挪动。
IhadjustsatdowntoworkwhenI________________________inthetrees.
答案：spottedsomethingmoving
5.account　vi.vt.　认为；说明；总计有
n．　说明；理由；计算；账目；报道
(回归课本P18)ThefactisthatIearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand，whichaccountsformyappearance.
事实上我靠做义工来顶替船费，这就是我为什么衣冠不整了。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P13)Thepoorweathermayhaveaccountedforthesmallcrowd.
天气不好可能是人来得少的原因。
②(朗文P14)RecentpressuresatworkmayaccountforSteve’sstrangebehaviour.
史蒂夫行为奇怪，可能是因为他最近工作上的压力所致。
③Onnoaccountmustyoutellhimthetruth.
你决不可以把事实真相告诉他。
④Hisexamresultswerenotverygood，butwemusttakehislongillnessintoaccount.
他的考试成绩不是很好，但我们必须考虑到他曾长期生病。
[即境活用]　
7．Evenscientistscannotcompletely________thestrangebehaviorsofanimalsbeforeanearthquake.
A．accountforB．makefor
C．callforD．goinfor
解析：选A。考查动词短语。句意：甚至连科学家都还不能完全解释动物在地震前的奇怪行为。accountfor作出解释。makefor有利于；callfor需要，要求；goinfor从事，参加。
6.bringup　培养；抚养；教育；提出；呕吐
(回归课本P17)HewasbroughtupinHannibal，Missouri，alongtheMississippiRiver.
他在密西西比河边的密苏里州的汉尼拔长大。
[归纳拓展]
bringabout引起，产生，带来
bringdown使倒下；降低；减少
bringin引进；赚得；收(庄稼)
bringon引起，导致；使……发展(或前进)；提出……供讨论
[例句探源]
①(朗文P239)SomepeoplelaughedattheideawhenIfirstbroughtitup.
我第一次把这想法提出来时受到一些人的嘲笑。
②(朗文P239)Allofourkidswerebroughtuptorespectotherpeople.
我们的孩子都被教育要尊敬别人。
③Hewasborninthecountrybuthewasbroughtupbyhisauntinthecity.
他出生在乡下，但是由姑母在城市里抚养长大。
④Weaimtobringdownpricesonallourcomputers.
我们打算降低我们所有计算机的价格。
[即境活用]
8．用bringabout；bringup；bringin填空：
(1)Phelpswas____________byhismotherafterhisparentsdivorcedwhenhewasyoung.
答案：broughtup
(2)Scienceandtechnologyhas____________manychangesinourhometown.
答案：broughtabout
(3)Thediscussioncamealivewhenaninterestingtopicwas____________.
答案：broughtin
句型梳理
1　ThenextmorningI’djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.(P18)
第二天早上，我正感到绝望的时候，一艘船发现了我。
　hadjustdone...when...刚做完某事，这时……
bedoing...when...正在做……这时……
beabouttodo...when...正要做……这时……
beonthepointofdoing...when...正要做……这时……
①Hehadjustgonetobedwhenthetelephonerang.
他刚上床睡觉，这时电话响了。
②Hewasreadingnewspaperswhenheheardhisnamecalled.
他正在读报，这时听到有人叫他的名字。
③Iwasabouttogooutwhenanunexpectedvisitorcame.
我正要出门，一位不速之客来访了。
④ShewasonthepointofleavingwhenIarrived.
她正要离开，这时我来了。
[即境活用]　
9．(高考全国卷Ⅱ)Tomwasabouttoclosethewindow________hisattentionwascaughtbyabird.
A．whenB．if
C．andD．till
解析：选A。句意：汤姆正要关上窗户，就在这时一只鸟引起了他的注意。在句式“...beabouttodo...when...”中，when作并列连词，相当于andatthattime，句中wasabouttoclose为标志词，故答案为A项。
2　Indeed，sir，Ihopeyou’llcomeherewheneveryoulike.(P22)
真的，先生，我希望您想来的时候，您就来。
　whenever意为“在任何时候，无论何时”。
(1)whenever，wherever，however引导让步状语从句，相当于nomatterwhen/where/how。
(2)whatever，whoever，whichever，whomever既可引导名词性从句，也可引导让步状语从句，在引导让步状语从句时相当于nomatterwhat/who/which/whom。
(3)however用作连接副词，相当于nomatterhow，引导让步状语从句，意思是“不管怎样……；无论如何……”，具体结构为：however＋形容词/副词＋主语＋谓语。
①Wheneverwemetwithdifficulties，theycametohelpus.
每当我们遇到困难的时候，他们都会帮助我们。
②Howevergreatthedifficultiesare，wemustcompletethetaskintime.不管困难有多大，我们都必须及时完成任务。
③Whateveryourproblemsare，youmustn’tloseheart.
不管你面临的是什么问题，都不要失去信心。
　whichever，whatever在句中还可作定语。
④Thecontentisthesamewhicheverbookyouchoose.
不管你选哪一本书，内容都是一样的。
[即境活用]　
10．(高考上海卷)________youmayhave，youshouldgatheryourcouragetofacethechallenge.
A．Howeveraseriousproblem
B．Whataseriousproblem
C．Howeverseriousaproblem
D．Whatseriousaproblem
解析：选C。句意：不论你的问题有多严重，你都应该鼓起勇气，接受挑战。考查状语从句。分析题干可知逗号前是让步状语从句，what不能用来引导状语从句，所以排除B、D两项；however＋adj.＋a/an＋单数名词＝whatever＋a/an＋adj.＋单数名词，故C项正确。
11．(高考安徽卷)Theengineersaresobusythattheyhavezerotimeforoutdoorsportsactivities，________theyhavetheinterest.
A．wherever　B．whenever
C．evenifD．asif
解析：选C。句意：工程师们如此忙碌，以至于没时间做户外活动，即使他们对做户外活动很感兴趣。本题考查连词。evenif即使，引导让步状语从句。wherever无论什么地方；whenever无论什么时候；asif好像。
12．(年高考陕西卷)Thehow?tobookcanbeofhelpto________wantstodothejob.
A．whoB．whomever
C．nomatterwhoD．whoever
解析：选D。句意：指南类的书对想从事这项工作的任何人都会有帮助。本题考查名词性从句。首先排除C项，nomatterwho只能引导状语从句；who表特指；whomever与whoever同样可以表示任何人，但设空处连接代词需作宾语从句的主语，故排除B项。
13．Themagnificenttowermustbesaved，________thecost!
A．howeverB．whichever
C．whateverD．wherever
解析：选C。考查连词。该句是省略句，省略了谓语动词is，补充完整就是whateverthecostis，由此可以看出从句中缺少的是表语。whichever表示在特定范围内选择，而句中没有可供选择的范围，所以要用whatever，相当于nomatterwhat，在此引导让步状语从句。
倒装句和强调句
倒装是一种语法手段，用于表示一定的句子结构或强调某一句子成分。倒装句有两种：完全倒装和部分倒装。
完全倒装即把整个谓语放到主语之前(是整个谓语动词，而非助动词)。

Incametheteacherandtheclassbegan.
　句意：老师走了进来，然后开始上
课。in放于句首，整个句子用了全部倒装的形
式，came放到了theteacher之前。
部分倒装即只把谓语的一部分(如助动词、情态动词等)放到主语前，或把句子的强调成分提前。

Wereshetoleaverightnow，shewouldgetthereonSunday.
　句意：如果她立刻就走，她就能在星期天到达那里。此句前半部分省去了If，把were提前。

NotuntilyesterdaydidlittleJohnchangehismind.
　句意：小约翰直到昨天才改变了主意。否定词放于句首，主句用部分倒装，did提到了主语littleJohn之前。
强调句是一种修辞，是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式，写作中常使用强调
句，常见的有：

ItwasonMondaynightthatallthishappened.
　句意：所有这一切发生在周一晚上。用强调句型：“Itis(was)＋被强调成分＋that(who)＋原句其他成分”来强调说话人的意
愿，强调时间“onMondaynight”。

①Hedoesknowtheplacewell.
他的确很熟悉这个地方。
②Dowritetomewhenyougetthere.
你到那儿后务必给我来信。
　用助动词“do(does/did)＋动词原形”来表示强调。

高中英语必修4Unit3重点词语及短语解析

高中英语必修4Unit3重点词语及短语解析
Unit3AtasteofEnglishhumour
WarmingUp,Pre-reading,Reading
重点词语及短语解析
1.feelvt.
（1)触，摸：
Shefeltthedog’snose.
他摸狗的鼻子。
（2）感觉；觉得
Hebegantofeeluneasy.
他开始感到不安。
Howareyoufeelingtoday,Mrs.Brown?
布朗太太，你今天觉得怎么样？
Idon’tfeellikesleeping,
我不想睡。
2.becontentwithadj.对……满意的，满足的，安心的
Areyoucontentwithyourpresentsalary?
你对你目前的薪金满意吗？
Areyoucontenttogotherealone?
你愿意一个人去那儿吗？
词语拓展
（1）contentsn.内容，内部所有之物，目录
Areyoucontentwiththecontentsofthenovel?
你对小说的内容满意吗？
（2）contentn.不可数名词，满意的状态，满意
Helivesinpeaceandcontent.
他生活于和平与满足之中。
toone’sheart’scontent尽情地，心满意足
OnSundayschildrenplayintheparktotheirhearts’content.
星期天孩子们在公园里尽情地玩耍。
3.astonishvt.使惊讶；使惊骇；使惊愕
Weareastonishedathisimprovement.
他进步之快，令我们惊讶。
Thebarbariancustomsofthevillagersastonishedus.
村民的野鸾习俗令我们吃惊。
词语拓展
astonishingadj.令人惊讶的；
astonishedadj.感到惊讶的；
astonishmentn.惊讶，惊骇。
4.unfortunate不幸的：
Sheisanunfortunatewoman.
她是个不幸的女人。
词语拓展
fortunateadj.幸运的=lucky
fortunatelyadv.幸运地=luckily
Fortunatelyforhim,hehaspassed.
对他来说幸运的是，他过关了。
unfortunateadj.不幸的,=unlucky
unfortunatelyadv.不幸地=unluckily
5.worse
（1）adj.更坏的
Shegotworselastnight.
她昨天的情况恶化了。
Whatisworse更坏的是
Whatwasworse,itwasgettingcold.
更坏的是，天渐渐冷起来了。
（2）adv.更坏地，更恶劣地
Itisrainingworsethanever.
雨下更大了。
词语拓展
badlyoff穷困的，潦倒的，是worseoff的原级；welloff是badlyoff的反义词。
Heisbadlyoffwhilehisbrotheriswelloff.
他过着穷困潦倒的生活而他的哥哥过着富裕的生活。
bad,badly和ill的比较级都是worse；
worsestill=whatisworse=tomakemattersworse更坏的是
worsenv.t.使更糟糕
bebadatsth.不擅长于
HeisbadatEnglish.
他不擅长英语。
bebadforsth.对……有坏处
Don’treadinbed.Itisbadforyoureyes.
不要躺在床上读书。那样对你的眼有害。
bebadtosb.待某人不好
Herstepmotherisbadtoher.
她的继母虐待她。
dobadlyinsth.在……方面做得不好
Hedidbadlyintheexamyesterday.
昨天他考得不好。
6.ordinary
（1）adj.普通的；正常的
Heattendedthepartyinordinarydress.
他穿着便服去赴宴。
（2）中下等的；平凡的；平常的
anordinaryletter平信
7.borev.t.使（某人）感到无聊、厌烦
Hisstoriesboredmeverymuch.
他的事使我感到非常厌烦。
词语拓展
boresb.todeath使某人极度厌烦
boringadj.无聊的，令人厌烦的
boredadj.感到厌烦的，感到无聊的
Iambored;let’sgotothecinema.
我闷了，咱们看电影去吧。
boredomn.厌烦，无聊，厌倦
8.entertainvt.
（1）使娱乐；助兴
Theygaveadancetoentertaintheirguests.
他们跳了一个舞以娱嘉宾。
（2）招待
Weentertainedthemfordinner.
我们招待他们吃晚餐。
词语拓展
entertainingadj.令人愉快的，有趣的
anentertainingfilm一部令人愉快的电影
entertainedadj.感到愉快的
entertainment娱乐，款待；娱乐活动（常用复数）
entertainern.表演者，艺人
9.throughout
(1)prep.遍及；在全部期间
Paul’ssongsarepopularthroughouttheworld.
保罗的歌在全世界都很受欢迎。
（2）adv.各地；全部
Thehouseiswellbuiltthroughout.
这整幢房子都建筑得很好。自始至终：
Thesoldierstoodperfectlystillthroughout.士兵自始至终站着不动。
10.failuren.
（1）失败
Hisfailuredisappointedhisfather.
他的失败使他父亲失望。
Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。
（2）衰败；减退
thefailureofhealth健康衰退
词语拓展
failsth.=failinsth.=failtodosth.做某事失败了
11.pickout
(1)挑选出;拣出
Letmepickoutsomegoodonesforyou.
让我来替你挑几个好的。
Thebeststudentshavebeenpickedout.
最好的学生已挑选好了。
(2)辨认出
Itseasytopickhimoutinacrowdbecauseheisverytall.
很容易从人群中辨认出他,因为他个子很高。
词语拓展
pickvt.剔，挖；采摘
Sheispickingherteeth.
她在剔牙。
Don’tpicktheflowersinthegarden.
不要采摘花园里的花。
pickup捡起，接，便宜地得到
Thebusstoppedandpickedupmanypeople.
车停了，上来好多人。
Shepickedupmanygoodsinthemarket.
她在市场里买了好多便宜货。
12.cutoff切断，砍掉，剪下：
Ourwatersupplyhasbeencutoff.
我们断水了。
Becarefulnottocutyourfingeroff.
小心别切断了手指头。
词语拓展
cut切，割，剪，砍
Theboycuthisfingerwhileplayingwithhisknife.
你孩子玩刀子时划破了手指头。
cutout剪裁，删掉
Sheiscuttingoutadress.
她在剪裁一件连衣裙。
Youcancutouttheunimportantdetails.
你可以删除那些不重要的细节。
cutdown砍到，减少
Pleasecutthetrousersdown.
请把裤子改短。
Hecuthisarticledownto1000words.
他把文章缩减到一千字。
cutup切碎
Pleasecutthemeatupbeforemakingdumplings.
在包饺子之前先把肉切碎。
cut…into把切成
Cuttheappleintohalves,thirds,quarters.
把苹果切成两半，三瓣，四瓣等。
cut…short
Shecutherhairshort.
她把头发剪短了。
cutin插话
Don’tcutinaword,please.
请不要插话。
ashortcut捷径
13.convince使相信;说服
Iamconvincedofitstruth.
我相信他的真实性。
词语拓展
convincing使人相信的；说服人的
convinced感到相信的；被说服的
14.direct指导，指挥；监督；命令；书写；指向
Theteacherdirectedtheworkofhisstudents.
老师指导学生做作业。
Iwouldactratherthandirect.
我宁愿当演员而不愿当导演。
词语拓展
directspeech直接引语
indirectspeech间接引语
director导演，主任，董事长；
direction指导，说明书(常用复数)：
Hedidtheworkundermydirection.
他在我的指导下做这件事。
inthedirectionof朝着……的方向
Hewalkedinthedirectionofme.
他朝我走来。
15.starin在中担任主角
LiuDehuastarredinthefilmAworldwithoutthieves.
刘德华在《天下无贼》中担任主角。
词语拓展
starsb.in使某人在……中担任主角:
ZhangYimouwantedtostarZhouJieluninhisnewfilm.
张艺谋想让周杰伦在他的新电影中担任主角。
starn.恒星，星星，明星：
Therearemanystarsintheskyonaclearnight.
在晴朗的夜空里有许多星星。
LiuXiaoqingisafamousfilmstar.
刘晓庆是一个著名的电影明星。
afive-starhotel一家五星级宾馆
16.outstandingadj.著名的；显著的：
Heisanoutstandingscholar.
他是个著名的学者。
词语拓展
standout突出，显眼
Hisworkstandsoutfromtherest.
他的工作比他人都好。
standby袖手旁观，支持
Howcouldyoustandbywhenhetreatedhisdogbadly?
当他虐待他的狗时，你怎么能袖手旁观哪？
Iwillstandbyyouwhateverhappens.
无论如何，我都会支持你。
standfor代表，意指
Ourpartystandsforourpeople.
我们的当代表着我们的人民。
注意：作定语、状语时用现在分词。
Thepartystandingforitspeoplewilldogoodtoitspeople.
代表人民的党会为民众带来好处的。
standagainst靠放着
Thedeskstandsagainstthewall.
桌子靠墙放着。
sandstill站着不动
Whenhisclassmateswalkedtothegate,hestoodstill.
当他的同学朝门口走去的时候，他却站着一动不动。
standup站起来
Whentheteachercamein,thestudentsallstoodup.
当老师进来时，全体学生都站立起来。
standinline排队
Everyoneshouldstandinlinewhenbuyingtickets.
买票时人人都应当排队。
句子解析
1.Hemadepeoplelaughatatimewhentheyfeltdepressed,sotheycouldfeelmorecontentwiththeirlives.
当人们沮丧时，他能使人们发笑；因此人们总能对生活感到满意。
（1）madepeoplelaugh，laugh在句中作宾语补足语。
小结：
make一词不简单，四个宾补跟后边：名词和动原，形容词还有done。
WeallmadeLileimonitor.
我们都选李磊当班长。
Intheoldsocietyworkersweremadetoworkdayandnight.
在旧社会工人被迫日夜劳作。
Weshouldtryourbesttomakeourcountrymoreandmorebeautiful.
我们应尽最大努力使祖国变得越来越美。
Theteacherspokelouderinordertomakehimselfheard.
老师大声讲以使学生都听到。
注意：
当make的宾补是动词原形时变成被动时要加to。
（2）whentheyfeltdepressed，when引导的是时间状语从句；feltdepressed是系表结构；depressed是形容词，意为“感到沮丧的”；
词语拓展
depressvt.使沮丧，使忧愁
Wetweatheralwaysdepressesme.
在阴雨天里我总是心灰意懒。
depressingadj.令人沮丧的
Hismarksaredepressing.
他的分数令人沮丧。
depressionn.theGreatDepressioon（美国）经济大萧条
（3）feelmorecontentwiththeirlives这也是一个系表结构。
becontentwithsth.对某事感到满意
becontenttodosth.乐意去做某事
2.Astimewentby,hebeganmakingfilms.随着时间的流逝，他开始拍电影。
（1）Astimewentby时间状语从句，译成“随着……”，由as引导句子；若用with则只能引导介词短语，例如：
Withthedevelopmentoftechnology,Englishisgettingmoreandmoreimportant.
随着科技的发展，英语变得越来越重要了。
（2）beganmakingfilms，begintodosth.开始做某事（不讲以后做不做）,begindoingsth.开始做某事（以后一直做下去）
3.Theyaresohungrythattheytryboilingapairofleathershoesfortheirdinner.
他们是如此的饥饿以至于试着煮皮鞋充饥。
(1)sohungrythat…，so+adj/advthat…如此……以至于……
Thatchildissodearthatallthepeoplelikehim.
那孩子是如此乖巧以至于大家都喜欢他。
词语拓展
so+adj/adv+that…=adj/advenoughtodosth.
Heissofastthathecancatchthecat.=Heisfastenoughtocatchthecat.
他的速度是如此之快以至于能抓住那只猫。
注意：
so加形容词、副词放句首，句子必须倒着走；还有一点要记住，that句子跟后头。
Sohungryishethathecaneatsixpiecesofbread.他如此之饿以至于能吃六片面包。
(2）tryboilingapairofleathershoesfor…
trydoingsth.试着做某事
trytodosth.尽力去做某事
词语拓展
①常用的既可跟动名词又可跟不定式但含义不同的动词有：
rememberdoingsth.记得做过某事，remembertodosth.记得要去做某事；
forgetdoingsth.忘记做过某事，forgettodosth.忘记了去做某事；
regretdoingsth.后悔做了某事，,regrettodosth.后悔去做某事；
stopdoingsth.停止做某事，stoptodosth.停止正在做的事去做另一件事；
likedoingsth.喜欢做某事（表示解除性、习惯性的动作），liketodosth.,喜欢去做某事（表示一次性、具体性的动作）；
wantdoing=wanttobedone=needdoing=needtobedone需要被做;wanttodosth.想去做某事；needdoing=needtodone需要被做，needtodosth.需要去做某事；
goondoingsth.继续做同一件事，goontodosth.（做完一件事后）继续做另一件事。
Theflowersaredying.Theywant/needwatering.
这些花快死了，需要浇水。
Helikesswimmingbuthedoesn’tliketoswimwithyoutoday.
他喜欢游泳但不喜欢今天跟你一块去游泳。
Stoptalking,please.Let’sbeginourclass.
不要说了，咱们开始上课。
Afterfinishingreading,hewentontodohishomework.
看完书后，他继续做作业。
②由两部分组成的东西常用复数形式，作主语时谓语动词用复数；量词是pair，当量词出现在主语中时，谓语动词的单复数与量词保持一致。常用的名词有：shoes鞋子,boots靴子,slippers拖鞋,sneakers胶底鞋,socks袜子,stockings长筒袜,jeans牛仔裤,pants裤子,shorts短裤,trousers裤子,eyes眼睛,ears耳朵,compasses圆规,chopsticks筷子,glasses眼镜。
Myglassesarebroken.Iwillbuyanewpair.
我的眼镜烂了，我要买一副新的。
注意：
当由两部分组成的东西的名词再吃出现时用代词替代，但如果数词出现时则用pair替代，单数用pair，复数用pairs。
LearningaboutLanguage
重点词语及短语解析
1.particularadj.特别的，特殊的
Shetookparticularcarenottoovercookthemeat.
她特别小心不把肉烹调过火。
词语拓展
（1）beparticularabout/over对……特别讲究的、挑剔的
Sheisveryparticularaboutwhatshewears.
她对衣着很讲究。
（2）inparticular尤其，特别=particularly
Thewholemealwasgoodbutthewineisexcellentinparticular.
整顿饭都很好，尤其是葡萄酒更好。
（3）particularityn.
2.occasionn.时刻、时候、场合、机会，前边常用on后边常接for。
Thisisnotanoccasionforlaughter.
这不是笑的时候。
词语拓展
occasionaladj.偶尔的，偶然的
Therewillbeoccasionalshowersduringtheday.
白天将偶有阵雨。
occasionallyadv.
3.pretendv假装
Thetimehascometostoppretending!
够了，别在装蒜了！
Shepretended(that)shewasnotathomewhenwerangthedoorbell.
我们按门铃时她假装不在家。
Hepretendedtobeeatingdumplings.
他假装正在吃饺子。
Hepretendedillnessasanexcuse.
他假装有病以为借口。
单元语法解析
1.V-ing形式作表语
V-ing形式包括动名词和现在分词，二者都可作表语。例如：
Ourjobisplayingallkindsofmusic.
我们的工作就是演奏各种音乐。（动名词）
Themusictheyareplayingsoundssoexciting.
他们演奏的音乐是如此令人兴奋。（现在分词）
注：一般来讲，动名词（短语）作表语，可和主语位置互换。如：
Playingallkindsofmusicisourjob.
演奏各种音乐是我们的工作。
但现在分词作表语，表明的是主语的性质特征，主语和表语位置不可互换。
2.V-ing形式作定语
V-ing形式作定语可以表示：
（1）所修饰词的用途（动名词）
awaitingroom（=aroomforwaiting）候车室
awalkingstick（=astickforwalking）手杖
（2）所修饰的词正在进行的动作，可以换成定语从句形式（现在分词）。
awaitingman（=amanwhoiswaiting）正在等待的男人
asleepingchild（=achildwhoissleeping）正在睡觉的孩子
awalkingman（=amanwhoiswalking）正在散步的男人
注意：
V-ing形式包括现在分词和动名词，它们的形式相同，都可作定语，但两者之间是有差别的。现在分词作定语时，它和被修饰的词之间有一种逻辑上的主谓关系，即被修饰的词执行现在分词所表示的这个动作，相当于一个定语从句。而动名词作定语时，与被修饰的词之间没有这种关系，它仅表示一种用途，作“供作……用”解，相当于一个for的介词短语。
3.V-ing形式作宾语补足语
V-ing形式作宾语补足语，主要用在某些动词:see,hear,notice,watch,keep,find,get,have,feel等后，与一个名词（或代词）构成复合宾语。这时V-ing形式和句子的宾语之间存在着逻辑上的主谓关系，并且V-ing形式表示宾语正在进行的动作。例如：
（1）Hesawagirlgettingonthetractor.（=Hesawagirlandshewasgettingonthetractor.）
他看见一个女孩正往拖拉机上爬。
（2）Doyouhearsomeoneknockingatthedoor?
有人敲门，你听见了吗？
巧记：
情感动词很出奇，“令人……的”用ing。
情感后的声情言和动，常用ed分词来作定。新课标第一网
妙解：
情感动词please使高兴，satisfy令人满意，worry,excite,interest,astonish使惊奇，surprise,delight使高兴，depress使忧愁、使沮丧；disappoint使失望，discourage使泄气，embarrass使尴尬，encourage鼓励，frustrate使沮丧；tire使讨厌、使劳累，frighten使恐怖，threaten威胁，move使感动，touch使感动，inspire鼓舞，puzzle使迷惑，shock使震惊，scare（恐吓）,stress使紧张、使有压力等，它们的分词都变成了形容词，可作表语、定语、补语，现在分词常译成“令人……的”但有三个较特殊即pleasing,satisfying，scaring一般不用，因为它们本身有形容词pleasant,satisfactory,scary；某种情感产生后所发出的声音、所说的话、所发出的动作、脸上的表情都用过去分词作定语。
典例：
⑴Afterseeingthemovingfilm,shewasgreatlymovedtotears.
看了那部动人的电影后，她被感动得流下了热泪。
⑵Shewasgreatlyfrightenedafterhearingafrighteningcry,thensheletoutafrightenedcry.
听到恐怖的喊声她感到十分恐惧，而后发出恐怖的喊声。
⑶Hearingtheencouragingnews,thestudentsgaveoutexcitedshout.
听到令人振奋的消息后，同学们兴奋地大喊起来。
⑷Hisexcitedexpressionsuggestedthathehadgotexcitingmarks.
脸上兴奋的表情表明了他取得了令人兴奋的好成绩。

UsingLanguage
重点词语及短语解析
1．joke
(1)n.笑话，玩笑；使人好笑的情形：makeajokeaboutsb.orsth.戏弄某人或某事；haveajokewithsb.与某人说笑话；playajokeonsb.aboutsth.拿某事来戏弄某人
词语拓展
jokinglyadv.=injoke=asajoke开玩笑地
thejokeoftheschool学校里的笑柄
(2)vi.开玩笑
Iamonlyjoking.
我只是在开玩笑。
Heisalwaysjoking.
他老是爱开玩笑。
joker爱开玩笑的人
2.flyn.苍蝇；butterfly蝴蝶，dragonfly蜻蜓
词语拓展
vi.飞（flewflown）flytoBeijing飞往北京
flightn.飞行，航班
inflight;anon-stopflightfromParistoNewYork从巴黎到纽约的直达航班；
vt.放飞：flyakite放风筝;flyamodelplane放飞机模型
3.lastadj.最后的，以前的
thelastSundayinJune六月的最后的一个星期六;thelasttimeIsawyou上次我见到你的时候；Heisthelastbutoneinthehisclass.
他是班内倒数第二名。
thenightbeforelast(night)前天夜里
adv.最后；最后一次
Iwillspeaklastatthemeeting.
我将在会上最后发言。
ShewasquitewellwhenIlastsawher.
我上次见到她时她很健康。
词语拓展
atlast最终，最后
lastvi.持续，延续
Mymoneycanlastmetwoweeks.
我的钱够花两个周。
ever-lastingadj.持久的