高一英语必修一知识点（unit1）。
俗话说，磨刀不误砍柴工。作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐，帮助教师提高自己的教学质量。那么，你知道教案要怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《高一英语必修一知识点（unit1）》，仅供您在工作和学习中参考。
高一英语必修一知识点（unit1）
facetoface
面对面地
1.Hisambitionwastomeethisfavouritepopstarfacetoface.
他心向往之的是要面对面地见见他心目中的流行曲歌星。
2.Theburglarturnedthecornerandfoundhimselffacetofacewithapoliceman.
盗贼一拐弯面对面地碰上个警察。
3.Thetworivalpoliticianscame/werebroughtfacetofaceinaTVinterview.
那两个对立的政客面对面地一起接受电视访问。
trust
n.信任,信托
vi.信任
vt.委托,相信
名词:truster动词过去式:trusted过去分词:trusted现在分词:trusting第三人称单数:trusts
1.MyhusbandtrustsmeandIdontintendtobreakthattrust.我的丈夫信任我，所以我不想失去这种信任。
2.Canyoutrusthisaccountofwhathappened?你能相信他对发生的事情所做的报告吗?
3.Inhiswillhecreatedtrustsforhischildren.他在遗嘱里为子女安排好了信托财产。
suffer
v.遭受,经验,忍受
1.Theysufferedhugelossesinthefinancialcrisis.他们在经济危机时遭受了巨大的损失。
2.Shecouldntsuffercriticism.她受不了批评。
3.Howcanyousuffersuchinsolence?你怎么能容忍这种蛮横的态度?
getalongwith
vt.友好相处(和睦相处,取得进展)
1.Weshouldletbygonesbebygonesandtrytogetalongwitheachother.
我们应当本着既往不咎的原则重新合伙。
2.HeisthelastpersonthatIllgetalongwith.他是我最不愿与之相处的人。
3.Doyougetalongwithyourboss?/Doyouandyourbossgetalong?你跟老板合得来吗?
gossip
n.闲聊,随笔
v.说闲话
1.Therehasbeenmuchgossipinpoliticalcircles.政界里有许多流言蜚语。
2.Inevertalkaboutgossip.我从不传播流言蜚语。
3.Shelovestogossiptoherneighbors.她喜欢议论邻居们的是非长短。
fallinlove
vt.陷入爱河(爱上,喜爱)
1.Itisnaturalthatheshouldfallinlovewithsuchabeautifulgirl.他爱上那位美丽的姑娘是很自然的事。
2.Itsmykarmaalwaystofallinlovewithbrunettes.
我爱上的总是深褐色头发、浅黑色皮肤的白种女子,这是我的缘分.
3.Yousayyoudontbelieveinmarriage,butIbetyousingadifferentsongwhenyoufinallyfallinlove.
你说你认为结婚是无谓的,但我肯定你最终爱上一个人的时候你就不这么说了.
quiz
n.小考,随堂测验,恶作剧
v.简单测验,恶作剧
1.Wewillhaveaquiztomorrowmorning.我们明天早晨进行一个小测验。
2.Shequizzedhimallnightaboutthepeoplehedseen.她整夜盘问他都见到谁了。
3.Matchyourskillagainsttheexpertsinthisquiz.在这一测验中你与专家较量一下技巧吧。
communicate
v.沟通,传达,交流
1.Thedoorcommunicateswithmyroom.这门和我的房间相通。
2.Icantcommunicatewiththem;theradiodoesntwork.我无法和他们联系，无线电坏了。
3.Hehascommunicatedhiswishestome.他已经把他的愿望告诉了我。
joinin
参加,加入
1.Wewanttojoininthemasquerade.我们想去参加化装舞会。
2.CanIjoinin(thegame)?我参加(这个游戏)行吗?
3.Iwilljoinintheproject,heartandhand.我会满腔热情地参加这项工程。
join，joinin，jointo
join的基本词义是“加入某个党派或社会团体，从而成为该党派或团体的一员”。例：
Whendidtheyjointheconservationorganization?他们是什么时候参加环保组织的?
TheprodigyjoinedtheInternationalAssociationofPoets，Playwrights，Editors，EssayistsandNovelists(PEN)whenhewasonlyfourteenyearsold.这位天才在十四岁时便成为国际笔会会员。
joinin的意思是“参加某项运动或活动”，例如参加讨论、游行、罢工等。例：
Morethantenthousandworkershavejoinedinthisstrike.有一万多名工人参加了此次罢工。
AllofuswilljoininthecelebrationofthevictoryofWorldWarⅡ.我们全都参加这次庆祝世界二次大战胜利的活动。
Thereweremanyextracurricularactivities，butPeterneverjoinedin.尽管有很多课外活动，但彼德从不参加。
延伸阅读
高三英语必修一unit1知识点梳理
作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，高中教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境，帮助高中教师缓解教学的压力，提高教学质量。那么怎么才能写出优秀的高中教案呢？下面的内容是小编为大家整理的高三英语必修一unit1知识点梳理，相信您能找到对自己有用的内容。
高三英语必修一unit1知识点梳理
重点单词
upsetignorefriendshipnaturesolve
thundercheatshareseriesdare
powertrustsufferquizsurvey
situationhabitloosegossipgrateful
highwayculturespiritcommunityselfish
recoverunderstandfavoritesettlebackground
discoverentirelypointexperience
重点短语
calmdownbeconcernedaboutmakealistof
becrazyaboutaccordingtogetalongwith
fallinlovetryoutaddup
sharesth.withsb.gothroughaseriesof
onpurposejoinincommunicatewith
facetofacehappentodoatdusk
stayawaysetdownhideaway
laughatgoonholidaywalkthedog
liveinpeacegettiredof
高三英语必修1知识点就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。
高一英语必修一Unit 4 reading知识点讲解(1)
一名优秀的教师就要对每一课堂负责，作为高中教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容，帮助高中教师能够更轻松的上课教学。您知道高中教案应该要怎么下笔吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“高一英语必修一Unit 4 reading知识点讲解(1)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
LearningAims:
1.KnowledgeAims:Enablethestudentstograsptheusagesofsuchimportantnewwordsandexpression_r_rsasshake,injure,destroy,skock,rescue,rightaway,agreatnumberof,giveout,etc.
GettheSstomatertheusageofthepatterns：
Itseemedthattheworldwasatend
Allhopewasnotlost
2.AbilityAims:ToimproveSs’abilityofreading
Learningdifficultpoints:
1LettheSslearntheusageofthewords“shake”
2EnabletheSstomastertheusageofthepattern“all----isnot---”andunderstandsomedifficult
Andlongsentence.
教学过程：
Step.Leading-in(3分钟)
1.GreetSsasusual
2.Enjoythe3-minute’stalkshowandgivethecommentonit.
Freetopic
Thencommontit
Step．Preparation:（3-5分钟）
1.Readthewarming-uploudlyandfindthewordstheycan’tread
2.Readtheparagraphloudlyandtrytofindthedifficultpoints
Warming-up
Imagineyourhomebeginstoshakeandyoumustleaveitrightaway
知识点：
1.Itisalwayscalmbeforeastorm.
before
走进高考：
1Itwon’tbelong_______hereturns.
AsinceBbeforeCafterDwhen
2Hewastoldthatitwouldbeatlastthreemoremonthhs_____hecouldrecoverandreturntowork.
AwhenBbeforeCsinceDthat
3ThefieldresearchwilltakeJoanandPaulaboutfivemonths;itwillbealongtime______wemeetthemagain.
AafterBbeforeCsinceDwhen
2Lookcarefullyatthetwophots.
复习look的有关短语
补充Lookupto尊敬，尊重
Lookthrough浏览，仔细查看
Lookover快速地翻阅
Lookon旁观
连接高考
1“Goodbye,then,”shesaid,withouteven____fromherbook.
AlookingdownBlookingupClookingawayDlookingon
2Ihave_____allmypapersbutIstillcan’tfindmynotes.
AlookedthroughBlookedforClookedafter
Dlookedout
3Desribletoyourpartnerwhatmighthappentotheobjectsinthephotos.
复习imagine的用法
imagine+n./pron
imaginesb.tobe
shake:causetomovetoandfro
rightaway:atonce;innotime;immediately
rightnow:atthisverymoment
Makeupyourmind___________.
I’llreturnthebook___________.
复习shake的用法。
Shakehandswithsb
Shakeone’shand握手
Shakesbbythehand
Step.reading（3-5分钟）
Readaoudlytogather
Para.1---
I:重点词汇归纳：
1.happentodosth碰巧做某事
2comeoutof出来
3.jumpouof跳出
4.burstout爆发
(Ssreadthekeypointsloudlyinordertomemorizeallofthem)
Importantsentence:
1.Forthreedaysthewaterinthevillagewellsroseandfell,roseandfell.
2.Farmersnoticedthatthewellwallshaddeepcracksinthem.
3.Asmellygascameoutofthecrackers.
走进考高：
1ThemelontheSmithsservedatdinnerwouldhavetasted______ifithadputinthefridgeforalittlewhile.
AgoodBbetterCbestDwell
2Theflowerssmell______,andIliketoenjoythesurroundings.
AsweetBterriblyCwellDsweetly
Para.2(3-5分钟)
Phrases:
1asif
2atanend
3inruins
4thenumberof/anumberof
拓展：
Cn：many,agood/greatmany,agreat/large(small)numberof
Un:agreat/gooddealof,much/muchofthe,alarge/greatamountof
Cn/Un:alotof/lotsof,plentyof/halfof----
Step：Group-workandshow-time（15分钟）
1.ReadtheexplainingonP43-44(名师一号)
2.Haveagroupdiscussionandtrytosolvethedifficultiesthemet.
3.Havesomestudentstowritethedifficultiestheycan’tsolveontheblackboard
4.Ifotherstudentscanexplainletthedo
Step：Exercise（5分钟）
完成《堂堂练》10个选择题
课后反思：
高一英语必修二Unit1导学案
学习目标1能够熟读课文并背会部分段落。
2掌握本单元重点词和短语的用法。
学习方法1在理解的基础上记忆并运用本单元重点词汇。
预习案
一．单词拼写。根据读音、词性和词义写出下列单词。
1.__________adj.有价值的2.__________vi.幸免3.__________n.朝代4.__________vt.惊讶5.__________vt.挑选6.__________n.蜂蜜7.__________n.设计8.__________adj.奇特9.__________n.风格10.__________v.装饰11.__________n.珠宝12.__________vi.属于13.__________n.接待14.__________vt.移动15.__________n.怀疑，16.__________adj.值得的17.__________n.证据18.__________vi爆炸19.__________vi.下沉20.__________n.争论
写出下列短语的意思
1.insearchof___________2.belongto_____________3.atwar_______________
4.inreturn_____________5.lessthan______________6.takepartin____________
7.thinkhighlyof_______________8.paymuchattentionto__________
9.ratherthan______________10.thereisnodoubtthat_________
探究案
1、Insearchoftheamberroom寻找琥珀屋searchvt.搜查Wesearchedthewholetown,butcouldnotfindoneflowershop.
我们找遍了整个城镇，但没找到一家花店。
（1）searchfor寻找
Whatareyousearchingfor?money?你在找什么？钱吗？
2）insearchof找寻
Themanwalkedthroughthestreetsinsearchofhislostbike.
那个人在好多条街道转寻找他丢失的自行车。
即时活用：
1)Shetried____butfailed;nowshecoulddonothingbutwaittillherhusbandcame.
A.tosearchthepocketsherkeyB.searchingherkeysforherpockets
C.searchingthepocketsforherkeysD.tosearchherkeysforthepockets
2、ThisgiftwastheAmberRoom,whichwasgiventhisnamebecauseseveraltonsofamberwereusedtomakeit.这个礼物就是琥珀屋，起这个名字是因为做它用了好几吨的琥珀。
beusedtodosth.被用于
Woodisusedtobuildhouses.木头被用于建房子。
beusedtodosth.还有一个同义句型beusedfor…
Woodisusedforbuilding.木头被用于建筑。
拓展。（1）usedtodosth.过去（常常）做某事
Theoldmanusedtotellstoriestochildren.那个老人过去常给孩子们讲故事。
提示。A.usedtodosth.“过去（常常）做某事”句型暗示“现在不再做了”。
B.这个句型的否定形式有两种。
Theoldmanusednottotellstoriestochildren.那个老人过去不给孩子们讲故事。
Theoldmandidn’tusetotellstoriestochildren.那个老人过去不给孩子们讲故事。
（2）be/getusedtosth./doingsth.习惯于做某事
Ihavegotusedtogettingupearlyinthemorning.我已经习惯于早上早起了。
练习1)、Afterhalfayear’straining,theyweremadeentirelyused_______underwater.
A．tostayB．tostayingC．stayingD．stay
2)、Thekeyyouhavejustgot____thefrontdoor.
A.isusedtoopeningB.isusedtobeopenedC.isusedtoopen
3)、Theexperienceddriverhasgot______inallkindsofweather.
A.usedtodriveB.usedtodrivingC.usetodriveD.usetodriving
3Theamberwhichwasselectedhadabeautifulyellow-browncolorlikehoney.被挑选的琥珀有着像蜂蜜一样漂亮的黄棕色。
辨析；select;choose;elect;pickout挑选；选择
1)select在同类的许多东西中，进行有斟酌的精选。强调以客观为标准进行选择。强调从许多不同种类中进行强调从许多不同种类中进行选择时的挑剔态度。
Thewomanselectedthebesttingsfromtheshop.那位妇女挑选了商店里最好的东西。
2)choose侧重于凭个人意愿或判断力在一些人、物或行为方式中选出一个的意思。
FinallyIchosethejobthatthecompanyoffered.最后我选择了公司提供给我的工作。
3)elect指选举或用其他方法推选人，有时也可治“决定”。这种选择通常指通过深思熟虑。
Allthepeopleagreedtoelectmetheirchairman.所有人都同意选我当主席。
4)pickout指从个人角度在众多中进行挑选，常用于经过对比就能做出决定的场合。
Willyouhelpmepickoutthegoodapples? 能帮我把好苹果挑出来吗？
练习1）、Thispicturewastakenalongtimeago.Iwonderifyoucan____myfather.
A.findoutB.pickoutC.lookoutD.speakout
2）、-----Haveyou______whatyouwanttoeat？-----Notyet.
A.chosenB.electedC.selectedD.pickedout
4、However,thenextKingofPrussia,FrederickWilliamI,towhomtheamberroombelonged,decidednottokeepit.然而，下一位普鲁士国王，腓特烈．威廉一世，这个琥珀屋的主人却决定不要它了。belongto不用进行时态和被动式。
1）、Theship-----theAmericancompanybytherainstorm.
A．belongedto,wasdestroyedB．whichwasbelongedto,destroyed
C．belongingto,destroyedD．whichbelongedto,wasdestroyed
2、This486computerusedtotomycousin.
A．bebelongedB．bebelongingC．belongingD．belong
5、Inreturn,theCzarsenthimatroopofhisofhisbestsoldiers.作为回报，沙皇送了他一支最好的军队。
inreturn作为报答；回报
IwishIcoulddosomethingforyouinreturn.我希望我能做点什么来报答你。
6、Sadly,althoughtheAmberRoomwasconsideredoneofthewondersoftheworld,itisnowmissing.虽然琥珀屋被看作世界上的奇迹之一，但悲伤的是，现在它丢了。
consider用法归纳：
（1）考虑A.+名词
Youshouldconsiderthemattercarefully.你应该认真考虑一下这个问题。
B.+连接代词或连接副词+todo
Wehaven’tconsideredwhentostart.我们还没有考虑什么时候开始。
C.+连接代词或连接副词引导的从句
Haveyouconsideredwhatcourseyouwilltakewhenyouareincollege?
你考虑没有到大学后学什么专业？
D.+动名词
Iamconsideringgivingupsmoking.我在考虑戒烟。
特别提示：1、consider当“考虑”讲时，多考其后跟doing的用法。
2、consider当“考虑”讲时，其后一般不跟that引导的从句。
（2）认为A.+that从句
WeallconsiderthattheeducationalreforminChinaisnecessary.
我们都认为中国的教改是必要的。
B.consider+O+形容词
WeconsideritimportantforstudentstolearnEnglishwell.
我们认为学生们把英语学好很重要。
C.consider+O+名词
Doyouconsidermeyourfriend?你认为我是你的朋友吗？
D.consider+O+过去分词
OurEnglishteacherconsidersmyEnglishgreatlyimproved.
我们英语老师认为我的英语有很大提高。
E.consider+O+tobe
SomeforeignersconsiderXi’antobeagoodplacetolivein.
一些外国人认为西安是一个生活的好地方。
特别提示：1、遇到考查consider时，同学们首先要判断consider在这里表示什么意思，然后根据不同意思的不同规定选择答案。
2.考查consider+O+OC结果时，一般会把宾语前置，这时，宾语补足语直接跟在consider后。
练习1）、Heisconsidered______agoodstudent.
A.beingB.tobeC.beD.is
2）、______awayfromthenoise,hewasconsidering_____tothecountry.
A.Tobe;movingB.Being;movingC.Being;tomoveD.Tobe;tomove
3）、Weareconsidering________atriparoundtheislandthissummer.
A.takeB.totakeC.tobetakingD.taking
答案：D
7、ThereisnodoubtthattheboxeswerethenputonatrainforKonigsberg,whichwasatthattimeaGermancityontheBalticSea.
毫无疑问，这些箱子后来被装上火车运往哥尼斯堡，当时德国在波罗的海海边的一个城市。
doubt无论作动词还是作名词，用于肯定时后面跟whether/if从句；用于否定时后面跟that引导的从句。
Idoubtifitwillbeafinedaytomorrow.我怀疑明天是否能是个好天。
ThereisnodoubtthatWangPowillbepunished.毫无疑问王珀将会受到惩罚。
练习1）、–Willitraintomorrow?--No.Idon’tdoubt________.
A.whetheritwillrainB.thatitwillrainC.whetheritrainsD.thatitrains
2）、Thereisnodoubt________myfriendisnotimportanttothemall.
A.whyB.whetherC.ifD.that
8、IsitworthrebuildinglostculturalrelicssuchastheAmberRoomorYuanMingYuaninBeijing?重建像琥珀屋或北京圆明园这样的文化遗址值得吗？
Worth用法归纳；（1）值（多少钱）句型：beworth+钱数
ThebookisworthtenYuan.那本书值十块钱。
（2）值…的价值
Thesecond-handcarthatyouboughtisnotworththeprice.你买的二手车不值那个价格。
（3）值得句型：beworth+n./doing
Thebookiswellworthreading.这本书很值得一读。
提示；；表示“很值得做某事”时，用well，并且well要放在worth前。
拓展；；worthyadj.有价值；有意义；值得
（1）+todo
Heisnotworthytotaketheposition.他不配那个职位。
（2）beworthyof+名词
Allthesemattersareworthyofattention.所有这些问题都值得注意
练习1）、TheyallsayTITANICisagoodmoviewhichisworth______secondtime.
A.seeingtheB.seeingaC.toseeaD.beingseenthe
2）、–Ihadtopaytendollarsforthisbowl.---It’sprobably________.
A.worthB.worthsoC.worththemD.worthit
9、IthinkhighlyofthosewhoaresearchingfortheAmberRoom.
我赞扬那些正在寻找琥珀屋的人。
thinkhighlyof赞扬；高度评价
Wethinkhighlyofthestudent’sdeed.我们高度评价那个学生的行为。
联想扩展：
(1)thinkhighlyof还可以用下列句型表示：think/speakhighly/well/muchof…；singhighpraisefor…；praisesb.forsth./doingsth.
(2)否定形式为think/speaklittle/poorly/nothingof…觉得…不怎么样
高一英语必修1Unit 1、2 Earthquakes知识点总结
高一英语必修1Unit1、2Earthquakes知识点总结
Unit1Friendship
1.begoodto对……友好begoodfor对……有益;bebadto…/bebadfor…
2.addup加起来增加
addupto合计，总计
add…to把……加到……
3.not…until/till意思是“直到…才”
4.getsth/sbdone使……完成/使某人被……
5.calmdown平静下来
6.beconcernedabout关心关注
7.当while,when,before,after等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时，可将从句中的主语和be动词省去。
Whilewalkingthedog,youwerecarelessanditgotloose.
8.cheatintheexam考试作弊
9.gothrough经历;度过;获准，通过
10.hideaway躲藏;隐藏
11.setdown写下，记下
12.Iwonderif…..我不知道是不是….
12.onpurpose故意
13.sthhappentosb某人发生某事
sbhappentodosth某人碰巧做某事
itsohappenedthat……正巧碰巧
14.Itisthefirst(second…)that…(从句谓语动词用现在完成时)
15.inone’spower处于……的控制之中
16.It’snopleasuredoing….做…..没有乐趣
It’snogood/usedoingsth.做某事是没好处/没用的
17.Shefounditdifficulttosettleandcalmdowninthehidingplace.it做形式宾语
18.sufferfrom患…病;遭受
19.so…that…/such…thay…
20.gettiredof….对…感到劳累疲惫
21.havesometroublewithsb/sth.在……上遇到了麻烦
22.getalongwithsb/sth.与某人相处
23.ask(sb)foradvice.(向某人)征求建议
24.make后接复合宾语，宾语补足语须用不带to的不定式、形容词、过去分词、名词等。常见的有以下几种形式:
makesb.dosth.让(使)某人做某事
makesb./sth.+adj.使某人/物…
makesb./oneself+v-ed让某人/自己被…
Whenyouspeak,youshouldmakeyourselfunderstood.
makesb.+n.使某人成为…
25.alone/lonely.单独的/孤独的
26.Iwouldbegratefulif…委婉客气提出请求
27.Whynotdo…..=whydon’tyoudo…
Unit2Englisharoundtheworld
1.becauseof因为……(注意和because的区别)
2.evenif(=eventhoug)即使，用来引导让步状语从句
3.comeup走上前来，走近，发生，出现comeupwith追上，赶上，提出
4.communicatewithsb和某人交流
5.bedifferentfrom…与……不同
bedifferentin…在……方面不同
Mostofmyprojectsaredifferentinperformance.
我多数作品的演奏风格都不同。
6.bebasedon以……为基础
7.atpresent目前，眼下forthepresent眼前;暂时
8.make(good/better/full)useof
9.thelatter后者theformer前者
10.alargenumberof大量的thenumberof…的数量
11.suchas例如
12.holdon坚持住，握住不放;(打电话时)等—会
13.…youwillhearthedifferenceintheway(that/inwhich)peoplespeak.
你会听出人们在说话时的差异。
14.playarole/part(in)在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色
15.thesame…as…与……一样
16.atthetopof…在…顶上
atthebottomof在……底部
17.bringup教养，养育;提出
18.requestsb(not)todosth.要求某人做/不要做某事
19.besatisfiedwith…对……感到满意，满足于
20.suggestv.(request，insist…)
Isuggestedyoudowhathesays.我建议你按照他说的去做。
Isuggestyounotgotomorrow.我想你明天还是不要去了。
Hispalefacesuggestedthathewasinbadhealth.他苍白的脸色暗示了他身体不好。
注意：insist意思为“坚持要求”时后面的that从句用虚拟语气;如果insist意为“强调，坚持认为”的时候，从句可以用任何所需要的时态。例如：Sheinsistedthatshedidn’ttellalie.她坚持认为她没撒谎。
21.accordingto….按照…根据…
Unit3Traveljournal
1.prefer
Preferdoing…todoing…
Prefertodoratherthando
2.advantages/disadvantages优势/劣势
2.Eversincemiddleschool,mysisterWangWeiandIhavedreamedabouttakingagreatbiketrip.从高中起，我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。
连词since引导的时间状语从句用一般过去时，介词since与时间点连用
Itis/hasbeen+一段时间+since+一般过去时自从……至今已经多久了。
3.persuadesbtodosth=persuadesbintodoingsth说服某人做某事
4.强调句型Itis/was+被强调部分+that/who
强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。一般来说，如果被强调部分是人时，用连词that或who;如果被强调部分是物，只能用连词that。
not…until的强调句
5.befondof喜欢，喜爱
6.Although尽管，虽然，引导让步状语从句
①although从句多在句首，though从句可在主句前、中、后任何位置，而且though可以作副词用于句末，作“但是，不过”讲，而although无此用法。
②asthough(仿佛，好像)，eventhough(即使，尽管)中不能用although。
③though引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首，此用法同as),而although不可以。
7.insistondoingsth/sth.一定要、坚持主张
Sheinsistsongettingupearlyandplayingherradioloudly.
她老是一大早起来把收音机音量开大
11.careabout关心在乎
carefor喜欢，照料，照顾
12.changeone’smind改变主意
13.experience经历/经验
14.Once可作为从属连词，作“一(旦)……就……”解，连接一个表示时间的状语从句。从句中常用一般现在时现在完成时表将来。
Onceyouhavebegunyoumustcontinue.
15.givein让步giveup放弃
16.insteadof代替，而不是
17.makeupone’smindtodo下定决心做某事
18.alargeparcelof一大包
19.asusual像往常一样
20.putupourtent搭帐篷
21.stayawake睡不着，醒着stayup熬夜
22.forcompany做伴
23.liebeneaththestars躺在星空下
24.canhardlywaittodo=can’twaittodo迫不及待做某事
25.gointherightdirection走正确的方向
26.ataveryslowpace.以很慢的速度
27.besimilarto类似于
28.affordtodosth付得起，能承担
29.betiredfrom因……而疲劳betiredof对……厌倦
30.beinhighspirits喜气洋洋，兴高采烈
31.cometrue实现，成真
32.givesbsomeadviceondoing...
33.aguideto………的指南
34.onatour在游览中，在巡演中
35.indetail详细地
