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东方之珠教学设计
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。东方之珠教学设计栏目给各位教师们提供2023东方之珠教学设计、东方之珠教学设计模板等内容,希望能够帮助到大家!
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更多>- 《“东方之珠”》 一、复习导入 1、过上节课的学习,你们知道“东方之珠”是哪?2、是啊,香港是美丽的东方之珠。瞧,这就是香港。(出示图片)课文介绍了香港的哪几个地方?那儿有(),(),()。生接说,教师出示相应的图画。...
- 东方明珠 东方明珠 (第一课时) 教学目标备注 1、借助拼音读通读懂课文。 2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 教学过程 一、激趣导入 1.师:我们的祖国有奔腾的江河,澎湃的大海!有辽阔的草原,茂密的森林...
- 《东方之珠》教学设计 《东方之珠》教学设计 一、教学要求: 1、学会本课生字,理解生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵课文。 3、掌握课文内容,了解香港的美丽和繁华,激发学生热爱香港、热爱祖国的思想...
- “东方之珠”教案七教学案例反思 文章摘要:本文章的主要内容是关于东方之珠教案七_教学案例反思_实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 教学目标: 1、指导学生有感情地朗课文。 2、理解词语琳浪满目、物美价廉、一应俱全、璀璨能仿照第五自然...
- 《“东方之珠”》(第二课时) 《东方之珠》(第二课时) 一、教学目标: 1、指导学生有感情朗读和背诵课文。 2、理解词语鳞次栉比、琳琅满目,能仿照第5自然段的写法,学会围绕中心句写几句话。 3、通过读书学习,了解香港的美丽与繁华,...
- 小学三年级语文上册教案:“东方之珠” 教学目标: 1.指导学生有感情地朗课文。 2.理解词语“琳浪满目、物美价廉、一应俱全、璀璨”能仿照第五自然段的写法,学会围绕中心句写几句话。 3.了解香港的美丽和繁华,激发学生热爱香港、热爱祖国的思想...
- 苏教版小学三年级语文东方之珠教案 作为一位刚入职不久的新任教师,在授课上的经验比较少。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。如何才能编写一份比较全面的教案呢?下面是由小编为大家整理的“苏教版小学三年级语文东方之珠教案”,欢迎您参考,希望对您有所助益。开发区小学三年级语文科目集体备课教案课题:...
- 三年级语文上册《“东方之珠”》教案设计 三年级语文上册《“东方之珠”》教案设计 【教学内容】 苏教版三年级上册第五单元第14课《东方之珠》第二课时。 【教材说明】 课文以优美的笔触描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”和繁华的街市,赞美了...
- 三年级上册《东方之珠》学案苏教版 三年级上册《东方之珠》学案苏教版 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过对课文的朗读品味,感受香港的繁华、美丽。从而激发学生热爱香港,热爱祖国的思想感情。 3、通过学习活动,让学生...
- 苏教版三年级语文《“东方之珠”》同步练习题 大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象我们整理了这篇三年级语文东方之珠同步练习题,希望大家练习! 注拼音 贸易佳肴璀璨清澈 我会填读一...
- 三年级上册语文《东方之珠》知识点汇总 三年级上册语文《东方之珠》知识点汇总 第20课:东方之珠 原文: 香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心,还是购物、美食和旅游的好去处。人们把她称为“东方...
- 《东方明珠》教学设计三 《东方明珠》(第二课时)教学设计 木渎实小孔利琴 《东方明珠》是苏教版小学第一册中的一篇课文。课文介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观,全文共三个自然段,分别介绍广播电视塔的位置、名字,电视塔的雄伟...
- 《东方明珠》教学设计五 第二课时 一、教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2.、学会本课生字,其中田字格前方的生字只识不写;理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容,感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象,...
- 《东方明珠》教学设计四 第二课时 课时目标: 1、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、理解课文内容,感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象,了解我国社会主义现代化建设的巨大成就。 教学重、难点:理解课文内容,感受社会主义现代化建设的...
- 《东方明珠》教学设计二 《东方明珠》第二教时 教学目标: 1、能正确流利的朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,田字格上方的生字只识不写。 3、理解课文内容,感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象,了解我国社会主义现代化建设的巨...
- 《东方明珠》教学设计六 教材简析: 本课介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观,全文共三个自然段,分别介绍广播电视塔的位置、名字,电视塔的雄伟高大和广播电视塔真是一颗美丽的东方明珠。课文插图反映了上海在社会主义现代化建设中突...
- 《东方明珠》教学设计一 教材简介:本课介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观,全文共分三个自然段,第一自然估介绍了上海广播电视塔的位置和她美丽的名字,第二自然段介绍了广播电视塔的雄伟高大,第三自然段介绍广播电视塔真是一颗美丽...
- 《东方明珠》教案设计 教学目标: 1、能正确流利的朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,田字格上方的生字只识不写。 3、理解课文内容,感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象,了解我国社会主义现代化建设的巨大成就。 一、复习引入...
- 《东方明珠》教学反思二 今天进行了《东方明珠》的第一课时,主要内容是读通课文,学习生字。 第一个内容进行得还算顺利。(现在总算比前几天好些了。)指名读课文,不少小朋友读得还不错,不过还是有一小半的孩子读得不好。不过不要紧,学...
- 《东方明珠》教学反思一 随着科技的飞速发展,多媒体越来越显示出了其强大的生命力,为学生的自主学习提供了坚实的平台。 在本课的教学中,我依托多媒体,激发了学生的学习兴趣,帮助学生很好地理解了课文内容。课前,在和学生的交谈中,我...
- 一年级语文下册《东方明珠》教学设计 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.巩固复习汉语拼音,学会9个生字,理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容,了解社会主义现代化建设的巨大成就。 教学准备: 生字卡片多媒体课件 教学...
- 苏教版一年级《东方明珠》教学设计 教学要求: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.巩固复习汉语拼音,学会9个生字,理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容,了解社会主义现代化建设的巨大成就。 教学准备: 生字卡片多媒体课件 教学...
- 《东方明珠》第一课时教学设计,教案 《东方明珠》第一课时教学设计 教材简析: 本课介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观,全文共三个自然段,分别介绍广播电视塔的位置、名字,电视塔的雄伟高大和广播电视塔真是一颗美丽的东方明珠。课文插图反映...
- 东方明珠简介 上海东方明珠广播电视塔坐落于上海浦东新区陆家嘴嘴尖上,以其468米的绝对高度成为亚洲第一、世界第三之高塔。东方明珠塔背拥陆家嘴地区崭新的现代化建筑楼群,与隔江的外滩万国建筑博览群交相辉映,展现了国际大...
- 《东方和西方的科学》学案 苏教版高一必修三《东方和西方的科学》学案 【目标引领】 基础目标 掌握理解文中词语:骇人听闻、气势汹汹、盛气凌人等。 发展目标 1.了解东方科学和西方科学的关系,正确处理好两者之间的关系。 2.掌握对...
- 《东方风来满眼春》学案 《东方风来满眼春》学案 教学目标: 1.了解本文的写作背景和新闻的特点:理解文中重要语句的含义。 2.整体阅读课文,了解课文结构,理解作者贯穿全文的对邓小平同志的敬仰之情。 教学重点: 理解文章重要语...
- 一年级语文《东方明珠》教案设计 教学要求: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.巩固复习汉语拼音,学会9个生字,理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容,了解社会主义现代化建设的巨大成绩。 教学准备: 生字卡片多媒体课件 教学...
- 东方和西方的科学 (苏教版) 【教学目标】 1、学生能够通过问题探讨,认识文明对话的内涵及其意义。 2、能为较长的学术文章提炼关键词语,写出内容提要。 3、认识各种常见议论文在表达方式、语言使用和整体风格上的不同特点。 4、了解、...
- 评《花瓣飘香》_常州市东方小学 评《花瓣飘香》_常州市东方小学 常州市东方小学庄素琴 《花瓣飘香》是苏教版小学语文第六册中的一篇讲读课文。这篇文章写了一个小姑娘给生病的妈妈送花瓣的事,情节简单,语言平实,情真意切,宛如一首清新淡...
- 苏教版第一册第6课《东方明珠》教案 教材分析: 《东方明珠》是一篇时代感很强的课文。通过介绍上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观,使上海这座大都市在我们眼里增添了迷人的色彩。 教学目标: 认识8个二类字,认识并会写田字格中的8个生字;通过图...
- 《影子》教学设计 教案教学设计 课时第一课时类型新授 素质教育目标 知识教学点:1、认识11个生字,会写“飞”;认识三个偏旁:“三撇儿”“反犬旁”“宝盖头”。 2、能够正确地朗读课文。 3、认识有关“影子”的一些现象。能力训练点:...
- 《长城》教学设计 教案教学设计 《长城》教学设计 周由 教材说明:这篇看图学文由两幅长城的彩图和一篇短文组成,直观的图画和具体形象的短文紧密结合,表现了长城的雄伟壮观、高大坚固,赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量,抒发了作者的民族自...
- 《挑山工》教学设计 教案教学设计 第一课时 教学重点:理清文章层次,给课文分段并了解段落大意。 教学过程: 一、引入课文 1、板书:挑山工 2、本文中提到的“挑山工”是做什么的人? 二、初读课文,学习生字新词。 1、学习生字新词 (1...
- 《早操》教学设计 教案教学设计 《早操》教学设计 教学目标:: 1、随文认识10个生字,初步培养学生的识字能力。 2、能正确朗读、背诵课文。 3、渗透早起锻炼身体的好习惯。 教具准备:电脑课件、投影仪、幻灯片 教学过程: 一、课前...
- 雾凇教学设计 教案教学设计 一、交流资料,丰富感知 1、同学们,上一节课我们初读了课文《雾凇》,大家对雾凇都很感兴趣,我知道同学们课后都收集了一些关于雾凇的资料,能给大家介绍介绍吗? 3、教师过渡:听了大家的介绍,老师也觉得雾凇...
- 《掌声》教学设计 教案教学设计 设计意图:课文通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱。文章的语言质朴,但在平淡的叙述背后包含充沛的情感。课文通过动作描写来表现人物的内心感受。笔者在教学时注重引导学生仔细揣摩重点词句,引领学生深入走...
- 《军神》教学设计 教案教学设计 江苏许建华 -------------------------------------------------------------------------------- 设计理念 在这一课...
- 《燕子》教学设计 教案教学设计 作为杰出的教学工作者,为了教学顺利的展开。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点,你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“《燕子》教学设计 教案教学设计”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。一、特点分析教材选编这篇...
- 《钱学森》教学设计 教案教学设计 《钱学森》教案 教学要求: 1、能正确、流利有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。 3、通过语言文字的训练,体会钱学森爱祖国的思想感情。 教学重点、难点: 复述课文,有感情...
- 《冰灯》教学设计 教案教学设计 教学目标: 1、了解父亲给儿子做冰灯的故事,体会父亲对儿子的关爱。理解父母的心情。 2、有感情的朗读课文。 教学重点:了解故事情节,体会父爱的伟大。 教学过程: 导入:同学们,哈尔滨的冰灯节就要开幕了...
- 《蜜蜂》教学设计 教案教学设计 26、《蜜蜂》教学设计 教学目标:见教参116页 教学重难点:理解课文主要内容,弄清实验是怎么做的,结论又是怎样得出的。 教学时数:1课时 教学过程: 一、导入 1、同学们,你们对蜜蜂有什么了解呢?...
- 《赵州桥》教学设计 教案教学设计 教学目标 1、让学生了解赵州桥的建造特点,体会作者的表达方法 2、帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处 3、了解我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感 4、有感情的朗读课文,并背诵喜欢的部分 ...
- 《检阅》教学设计 教案教学设计 教学目的: 1、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,感受博莱克的坚强自信,体会队员们关注弱势的美好的心灵。 教学重、难点 理解课文内容,抓住重点语句体会队员们关注弱势的美好心灵,感受博莱克的坚强自信...
- 《争吵》教学设计 教案教学设计 28*争吵 教学要求 1、通过理解课文内容,教育学生懂得同学之间要友好相处,宽容,团结友爱。 2、学习本课13个生字;理解“嫉妒、缘故、诚心诚意、防御、毕竟、不料”等词语,会用“缘故”、“诚心诚意”...
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