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颐和园教案
教师为了能够更好地开展教学,一般都会提前根据课程做好相应的教案。颐和园教案栏目给各位教师们带来大量2023颐和园教案、颐和园教案范文大全等内容,供各位教师参考借鉴!
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更多>- 教案:颐和园基础版 教案课件是老师上课做的提前准备,写好教案课件是每位教师必须具备的基本功。作好了教案课件的前期准备,这样老师才能在面对学生时心有成竹。有没有好的教案课件可资借鉴呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《教案:颐和园基础版》,大家不妨来参考。希望您能喜欢! 教学目标:1、会写本课8个生字和生字组成的词,会...
- 课件范文: 《颐和园》教案精选一篇 老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,按要求,每个教师都应该在准备教案课件。准备好了教案课件的前期工作,才能充分实现教学意图。该从哪些方面,哪些角度来写自己的教案课件呢?下面是小编为大家整理的“课件范文: 《颐和园》教案精选一篇”,希望能为您提供更多的参考。 学习目标:1、学习课文第4——6自然段,...
- 「课件收藏」颐和园教学设计范文网页版 教案课件是老师上课做的提前准备,按要求,每个教师都应该在准备教案课件。只有提前做足教案课件设计环节的工作,才能充分实现教学意图。好的教案课件是怎么写成的?下面是小编精心收集整理,为您带来的《「课件收藏」颐和园教学设计范文网页版》,仅供参考,欢迎大家阅读。 这篇课文描绘了北京颐和园的美丽景观,全文层次...
- 第十课 颐和园教案 第十课颐和园教案 教学目的 1.学习生字新词,了解课文内容,于读文中想象颐和园的景色, 2.运用网络查找颐和园的有关资料,懂得整理资料并进行交流,帮助理解课文内容。 3.学习课文的叙述顺序与点面描写结...
- 16、颐和园 16、颐和园 教学目标: 1、在阅读中自主识字,了解课文中“金碧辉煌、琉璃瓦”等词语的意思,并体会“也”“几乎”的用法。 2、默读课文,根据过渡句,了解作者游览路线及写作方法。 3、正确的朗读课文,感...
- 《颐和园》导学案设计教学反思 《颐和园》导学案设计教学反思 自学校开展“控制自学”课堂教学模式以来,教研组每次的巡回听课活动,都是对我们的课堂教学一次提升。通过研究问题的提出,假说的确立,活动方案的制定,再到集体备课,课前说课,上...
- 《颐和园》导学案 《颐和园》导学案 知识与能力: 1.认识7个生字,会写11个生字。正确读写“神清气爽、金碧辉煌、姿态不一”等词语。 2.有感情朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 过程与方法:采用小组自主合作,探究的方法,...
- 颐和园的廊和画 教学目标:1、认识本文的10个生字,会写8个生字,有感情地朗读课文,参照“我的词语库”自助积累好词好句。2、通过有感情地朗读课文,让学生抓住长廊的造型、位置、结构三个方面的独特之处,让学生感受颐和园之...
- 第二课瑰丽的夏宫——颐和园 海盐高级中学高二历史备课组第二课瑰丽的夏宫——颐和园一、教学目标目标内容知识与能力 过程玉方法情感态度价值观识记理解运用“宛自天成”的皇家园林颐和园的建筑过程,主要景区构成,功能分类颐和园的兴废是中国...
- 《颐和园》教学反思 《颐和园》是一篇游记,课文不但文字优美,而且条理清楚,特别是本课的写作方法很值得孩子们学习,也是我要达到的一个教学目标。 这篇课文的教学,先由我来讲描写长廊的那部分内容,我先请同学们轻声读,用简单的一...
- 《颐和园》词句教学 小黑板出示下面两句话: 正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。 师:刚才,通过朗读,我们知道了这两句话写出了昆明湖的静与绿。这儿用了一个滑字,能...
- 《颐和园》片断赏析 [教例]四年级《颐和园》 小黑板出示下面两句话: 正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。 师:刚才,通过朗读,我们知道了这两句话写出了昆明湖的静...
- 颐和园教学案例 教案教学设计 一、背景 当今素质教育下,那种“填鸭式”、“师傅带徒弟式”的传统教学模式,已显得陈旧而落后。因此,当务之急是把求知的方法教给学生,使他们由装“桃子”的“筐”,变成会辨别“桃子”好坏的“眼”,会去摘“桃...
- 《颐和园》教学设计 第一课时 【教学目的】1、认识15个生字,学会其中的13个;正确读写大殿、长廊、绿漆、栏杆、昆明湖、神清气爽、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、朱红、痕迹、堤岸、雕刻、隐隐约约、玩赏等词语。2、初步朗读课文,理...
- 《颐和园》教材理解 ● 重点生字 皇:hung 君主,亦指神话传说中的神:皇帝。皇后。皇宫。皇储(已确定的皇位继承人)。皇权。大:皇皇巨著。冠冕堂皇。对先代的敬称:皇考(对亡父的尊称)。古同遑,闲遐。古同惶,恐惧。姓。 ...
- 《颐和园》教学札记 《颐和园》是冀教版小学语文第八册第14课,这是一篇写景的游记。作者按照游览的顺序,用生动的语言、准确的词汇、恰当的比喻,再现了颐和园这座古老的皇家园林的秀丽景色,字里行间流露出喜爱之情,是一篇培养学生...
- 10《颐和园》|人教版 10《颐和园》|人教版 学习目标: 1、学习课文第46自然段,能回答课后1(2)(3)两个问题,能给课文分段。 2、能用隐隐约约造句。 3、掌握背诵的方法。 4、能有感情朗读课文,焕发民族自豪感。 学...
- 《颐和园的长廊》探究感悟 探究 1、长廊三绝分别是什么? 造型绝,风水绝,结构绝 2、全文以什么形式介绍了长廊的美? 全文共分11段,以总分的形式介绍了长廊的美。文章开门见山介绍了长廊是颐和园最著名的景致,被列为吉尼斯世界纪录...
- 《颐和园》教学设计9 【教学目标】 1、会认颐、耸、阁、舫、眺、堤、态这七个生字;会写殿、廊、柱、栽十一个字。 2、会正确地读写神清气爽、金碧辉煌、葱郁、堤岸、眺望、姿态不一这些词语。 3、能正确流利有感情地朗读课文,感受...
- 《颐和园》说课设计 【说教材】 《颐和园》是人教版四年级上册第五单元的一篇课文。这篇课文描绘了北京颐和园的美丽景观,全文层次清楚,首尾呼应,语言生动优美、具体形象,处处洋溢着作者对颐和园的赞美之情。 1、教学目标为: ⑴...
- 《颐和园的长廊》教学设计 教学目标 1学会本课生字,并能正确读写。 2正确、流利、有感情地朗读课文,感受长廊的美。 3能联系上下文理解词语的意思,把握文章的主要内容,从而理解长廊建筑艺术和绘画艺术的美。 教学重点 通过有...
- 小学语文第七册教案-颐和园 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,为了不消耗上课时间,就需要有一份完整的教学计划。从而在之后的上课教学中井然有序的进行,那么老师怎样写才会喜欢听课呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“小学语文第七册教案-颐和园”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。颐和园教学目标1...
- 《颐和园》第一课时 老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。那么老师怎样写才会喜欢听课呢?下面是小编为大家整理的“《颐和园》第一课时”,仅供参考,欢迎大家来阅读。《颐和园》第一课时教学设计一、引题,板书...
- 《颐和园》教学目标和课文简说 学习目标: 1、认识7个生字,会写11个生字。正确读写长廊、柱子、神清气爽、建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、葱郁、掩映、朱红、隐隐约约、堤岸、雕刻、狮子、姿态不一等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵自己...
- 五年级语文下册颐和园教案 教材分析: 全文交代颐和园的地理位置和建造年代,用随步移景的方法,介绍颐和园中的长廊,佛香阁,万寿山,昆明湖等自然和人文景观。 教学目标: 1、准确、流利的朗读课文; 2、激发学生的民族自豪感; 3、...
- 语文四年级上册《颐和园》教案 引教案可以帮助教学稳定有序的进行,帮助学生了解课文,以下是小编整理的语文四年级上册《颐和园》教案,欢迎参考阅读! 教学目标: 1、学会本课的11个生词,正确认读二类字,并能正确读写并理解“神清气爽、金...
- 四年级语文上册《颐和园》教案设计 教学目标 1、认识15个生字,学会其中的13个; 正确读写:大殿、长廊、绿漆、栏杆、昆明湖、神清气爽、佛香阁、金壁辉煌、宫殿、朱红、痕迹、堤岸、雕刻、隐隐约约、玩赏 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢...
- 第2课瑰丽的夏宫——颐和园 第2课瑰丽的夏宫——颐和园 教学目标 识记颐和园的建筑过程,主要景区构成,功能分类 理解颐和园的兴废是中国近代历史的缩影。 理解“前朝后寝”的景区布局体现了“国重于家”的理念德和园是“京剧的摇篮 教学...
- 课文 18 颐和园|人教课标教材 课文18颐和园|人教课标教材 《颐和园》教学设计一 教学目标 使学生了解颐和园的美丽景色,培养学生的爱美情趣,增强学生的民族自豪感。 1.按照课文所记叙的游览顺序,练习给课文分段 2.学会本课的7个生...
- 四年级上册《颐和园》教案设计 四年级上册《颐和园》教案设计 教学目标: 1、有感情地朗读课文,积累优美的语言。 2、从语言文字中感受颐和园美丽的景色。 3、学习按游览顺序,抓住景物特点进行描写的方法。 4、根据移步换景的方法写法仿...
- 赏读美景 抒发美景──《颐和园》教学设计 【情景说明】 《颐和园》是义务教育标准实验教材第七册第五组的第二篇精读课文。本组共三篇课文,两篇精读课文《长城》、《颐和园》,一篇略读课文《秦兵马俑》,介绍的都是我国的世界遗产。《颐和园》这篇课文描述...
- 五年级语文下册《颐和园》教案设计 五年级语文下册《颐和园》教案设计 教学目标: 1.知识目标:掌握本课生字词。理清课文的叙述顺序,学习作者写景状物要抓住特点。 2.能力目标:有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 3.情感目标:了解颐...
- 四年级语文上册《颐和园》教案分析 四年级语文上册《颐和园》教案分析 【教材分析】 人教版九年义务教育小学语文第七册第18课《颐和园》是一篇精读课文,课文按旅游顺序具体描写了颐和园的美丽景色,展示了我国园林艺术的辉煌成就和古代劳动人民的...
- 人教版小学四年级上册语文《颐和园》教案 教学目标 使学生了解颐和园的美丽景色,培养学生的爱美情趣,增强学生的民族自豪感。 1.按照课文所记叙的游览顺序,练习给课文分段 2.学会本课的7个生字。理解词句,会用“耸立”和“隐隐约约”2个词语造句...
- 《颐和园》第一课时教学设计 相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。从而在之后的上课教学中井然有序的进行,那么一份优秀的教案应该怎样写呢?以下是小编收集整理的“《颐和园》第一课时教学设计”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。《颐和园》第一课时教学设计这篇讲读课文具体描写...
- 语文A版《颐和园的廊和画》教学设计 教学目标:1、认识本文的10个生字,会写8个生字,有感情地朗读课文,参照我的词语库自助积累好词好句。2、通过有感情地朗读课文,让学生抓住长廊的造型、位置、结构三个方面的独特之处,让学生感受颐和园之美,...
- 五年级语文上册《颐和园的长廊》教案西师版 五年级语文上册《颐和园的长廊》教案西师版 教学目标 1?学会本课生字,并能正确读写。 2?正确、流利、有感情地朗读课文,感受长廊的美。 3?能联系上下文理解词语的意思,把握文章的主要内容,...
- 四年级上册《颐和园》教学设计 四年级上册《颐和园》教学设计 教材简析 颐和园是一座依山抱水、气象万千的皇家园林,是中国传统典范。课文共六个自然段。按照游览的顺序,记叙了颐和园的美丽景色。课文记叙的游览顺序大体是:长廊—万寿山—昆明...
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