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跳水教学设计
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。跳水教学设计栏目给各位教师们提供2022跳水教学设计、跳水教学设计模板等内容,希望能够帮助到大家!
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更多>- 《跳水》教学札记 在阅读教学中,教师已开始重视对学生进行创造性思维训练,但是这种训练应该与理解课文内容结合起来,要有助于学生去突破难点,掌握重点,而不是不加分析地认为学生想得越多越好。 在教《跳水》时,有的教师要学生去...
- 《跳水》说课设计 一、把握教材: 1、教材分析:《跳水》是人教版九年义务教育六年制小学语文第十册第三组课文中的一篇讲读课文。文章记叙了在一艘外国帆船上发生的一个十分惊险的故事。讲的是一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆...
- 跳水 教学目标: 1、能正确流利地朗读课文。在阅读中自主识字。 2、会用只要,,,,就,,,,或即使,,,,也,,,,造句。 3、能根据提纲复述故事,能展开想像进行说话。 4、感受船长在紧急关头超人的胆略和...
- 《跳水》教材理解 ● 重点生字 艘:sōu 量词,指船只:三艘轮船。 笔画数:15;部首:舟; 笔顺编号:335414321511254 造句:一艘远洋轮船迎面驶来。 航:hng 船。行船或飞行:航海。航空。航天。航行...
- 《跳水》相关知识 《跳水》的作者托尔斯泰是俄国的伟大作家。他写的《战争与和平》、《复活》等作品被翻译成许多国家的文字,有的还拍成了电影。他的作品很早就被介绍到中国。你知道他是怎样进行创作的吗? 有人说,成为伟大作家的人...
- 《跳水》片断赏析 师:此时,孩子失去了理智,走上桅杆顶端的横木。课文是怎样具体描写孩子所处的险境的呢? (让学生自由朗读课文,找出有关的语句体会。然后播放一段惊险的音乐,出示:孩子走上桅杆顶端横木的课件,渲染当时危险的...
- 人教版小学语文五年级下册《跳水》教学设计 小学语文五年级下册《跳水》教案 教学要求 1.理解课文的内容,学习船长在危急中果断处理问题的思想方法。 2.学习用注意事物之间联系的方法,深入理解课文内容。 3.学习本课生字、新词,练习用“模仿”、“...
- 小学语文五年级下册《跳水》教案设计及教学反思 小学语文五年级下册《跳水》教案设计 教材分析: 这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生...
- 托班体育游戏教案 小鸭跳水 活动目标: 1.在情景中,练习双脚并拢从高处往下跳。 2.能积极、大胆地参与活动。 活动重点: 练习双脚并拢从高处往下跳。 活动难点: 能积极、大胆地参与活动。 活动准备: 宽25厘米、高20厘米的平...
- 小学语文二年级教学实录——课堂实录——《跳水》 第一课时第一部分 (教师板书“跳水”) 师:在学以前,我了解一下大家预习的情况。谁能根据你预习中所知道的东西,说一说这篇文章里面都有哪些角色?(众生纷纷举手) 生:有船长,和船长的儿子,有猴子。 师:...
- 3《“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记》 3《“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记》 【导学目标】 1.了解新闻特写的有关知识,明确新闻特写的一些特点。 2.认真阅读课文,品味文章优美而生动的语言。(重点) 3.体会作者的爱国之情,增强民族自豪感。...
- 五年级下册语文《跳水》优秀教案 小学语文五年级下册《跳水》教学设计 第一课时 教学目标: 1.引导学生根据题目质疑,并能带着问题合作学习。 2.反馈小组学习的情况,检查学生生字词掌握的情况。 3.理清课文叙述的顺序。 4.有感情地朗...
- 五年级下册语文《跳水》教案 小学语文五年级下册《跳水》教案 第一课时 教学目的: 1、学会本课生字新词。 2、能分清事情的起因、经过、结果,概括出文章的主要内容。 3、熟读课文,能初步体会课文情感的变化,并做简单批注。 教学重点...
- 幼儿园小班科学教案:珠珠跳水 温州新桥艳洁幼儿园:刘静雅 一、设计意图: 通过直接的感官的接触,更能使他们记忆深刻并且情趣浓厚。同时在孩子们的体验活动中,孩子们各自带着兴趣和需要直接和木珠接触。通过看看,摸摸等感官的使用在不知不觉...
- 北师版小学四年级语文下册《跳水》的教学反思 《跳水》是一篇故事性极强的课文,情节跌宕起伏,学生乐于学习。 在课上我从课题入手,引导学生进行质疑,从情感上调动学生的学习兴趣,然后让学生按照事情的发展顺序,从起因、经过、结果三个方面复述故事内容。为...
- 小学语文五年级下册《跳水》课堂教案 小学语文五年级下册《跳水》教案设计 教学目标: 1、学习船长在危急中果断处理问题的思想方法。 2、学习用注意事物之间联系的方法,深入理解课文内容。 3、感情朗读,读中感悟,培养学生语感。 教学策略: ...
- 小学语文五年级下册《跳水》精品教案 《跳水》教案设计 目的:讲读全文.重点是理解课文内容,并注意课文中所描写的人们与猴子之间是怎样联系起来的 重点:了解人与猴子之间的联系. 教学过程: 一讲读第一段 1、指名读第一段。思考: (1)故事...
- 人教版小学语文五年级下册《跳水》课时教案 小学语文五年级下册《跳水》教案 一、情景导入 同学们,有这样一个故事:有一个孩子为了取回被夺走的帽子,爬上了船的桅杆的顶端,正面临着生命的危险。这是怎么回事呢?结果会怎样呢?今天,我们就一块来学习这个...
- 小学语文五年级下册《跳水》创新教案 小学语文五年级下册《跳水》教案设计 教学要求 1.教育学生学习船长遇事沉着镇静、机智果断的好品质。 2.能给课文分段,写出段落大意,说出课文的中心思想。 3.通过词、句、段理解课文主要内容,掌握中心思...
- 八年级上册语文《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》教案 八年级上册语文《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》教案 教学目标: 1、了解特写与消息的相同点与不同点,明确特写这一新闻体裁的特点。 2、体会本文写作手法上的特色。 3、了解新闻特写的特点。 4、赏...
- 北师大版四年级下册《跳水》优秀教案 教材分析: 这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,水手及时下水抢救,...
- 2022年统编版五年级下册《跳水 第一课时》语文教案 2020年统编版五年级下册《跳水第一课时》语文教案 [教学目标] 1.会认7个生字,会写14个生字,积累本课重点词语。 2.有感情地朗读课文,理解课文内容,了解事情发生发展的过程,体会船长在危急之中果...
- 新课标人教版八年级语文上3“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记教案 3.“飞天”凌空 【教学目标】 1.了解新闻特写的特点。 2.学习衬托、正面描写与侧面描写相结合的写作手法。 3.引导学生体会中国健儿奋力拼搏为祖国争光的精神,激发学生的爱国之情。 【教学重点】 1....
- 八年级语文上3“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记导学案(新课标人教版) “飞天”凌空导学案 一、预习案 (一)学习目标 1.了解这则特写的有关内容,培养学生阅读新闻的能力。 2.学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。 3.学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神,...
- 2022年统编版五年级下册《跳水 第二课时》语文教案 2020年统编版五年级下册《跳水第二课时》语文教案 第二课时 教学过程 一、谈话引入,直奔主题 同学们,当你们有危险的时候,你的爸爸妈妈会怎样做?(想办法救人)对呀,做父母的的都很爱自己的孩子。那你们...
- 《影子》教学设计 教案教学设计 课时第一课时类型新授 素质教育目标 知识教学点:1、认识11个生字,会写“飞”;认识三个偏旁:“三撇儿”“反犬旁”“宝盖头”。 2、能够正确地朗读课文。 3、认识有关“影子”的一些现象。能力训练点:...
- 《长城》教学设计 教案教学设计 《长城》教学设计 周由 教材说明:这篇看图学文由两幅长城的彩图和一篇短文组成,直观的图画和具体形象的短文紧密结合,表现了长城的雄伟壮观、高大坚固,赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量,抒发了作者的民族自...
- 《挑山工》教学设计 教案教学设计 第一课时 教学重点:理清文章层次,给课文分段并了解段落大意。 教学过程: 一、引入课文 1、板书:挑山工 2、本文中提到的“挑山工”是做什么的人? 二、初读课文,学习生字新词。 1、学习生字新词 (1...
- 《早操》教学设计 教案教学设计 《早操》教学设计 教学目标:: 1、随文认识10个生字,初步培养学生的识字能力。 2、能正确朗读、背诵课文。 3、渗透早起锻炼身体的好习惯。 教具准备:电脑课件、投影仪、幻灯片 教学过程: 一、课前...
- 《冰灯》教学设计 教案教学设计 教学目标: 1、了解父亲给儿子做冰灯的故事,体会父亲对儿子的关爱。理解父母的心情。 2、有感情的朗读课文。 教学重点:了解故事情节,体会父爱的伟大。 教学过程: 导入:同学们,哈尔滨的冰灯节就要开幕了...
- 《钱学森》教学设计 教案教学设计 《钱学森》教案 教学要求: 1、能正确、流利有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。 3、通过语言文字的训练,体会钱学森爱祖国的思想感情。 教学重点、难点: 复述课文,有感情...
- 雾凇教学设计 教案教学设计 一、交流资料,丰富感知 1、同学们,上一节课我们初读了课文《雾凇》,大家对雾凇都很感兴趣,我知道同学们课后都收集了一些关于雾凇的资料,能给大家介绍介绍吗? 3、教师过渡:听了大家的介绍,老师也觉得雾凇...
- 《燕子》教学设计 教案教学设计 一、特点分析 教材选编这篇课文的意图,不仅是要让学生了解赶集似的聚拢来的生机勃勃的春天景象,体会燕子的外形特点和活泼可爱,激发学生对充满活力的春天的向往和热爱的感情;还要鼓励学生在生机勃勃的春光中主动...
- 《掌声》教学设计 教案教学设计 设计意图:课文通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱。文章的语言质朴,但在平淡的叙述背后包含充沛的情感。课文通过动作描写来表现人物的内心感受。笔者在教学时注重引导学生仔细揣摩重点词句,引领学生深入走...
- 《军神》教学设计 教案教学设计 江苏许建华 -------------------------------------------------------------------------------- 设计理念 在这一课...
- 《蜜蜂》教学设计 教案教学设计 26、《蜜蜂》教学设计 教学目标:见教参116页 教学重难点:理解课文主要内容,弄清实验是怎么做的,结论又是怎样得出的。 教学时数:1课时 教学过程: 一、导入 1、同学们,你们对蜜蜂有什么了解呢?...
- 《赵州桥》教学设计 教案教学设计 教学目标 1、让学生了解赵州桥的建造特点,体会作者的表达方法 2、帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处 3、了解我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感 4、有感情的朗读课文,并背诵喜欢的部分 ...
- 《检阅》教学设计 教案教学设计 教学目的: 1、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,感受博莱克的坚强自信,体会队员们关注弱势的美好的心灵。 教学重、难点 理解课文内容,抓住重点语句体会队员们关注弱势的美好心灵,感受博莱克的坚强自信...
- 《争吵》教学设计 教案教学设计 28*争吵 教学要求 1、通过理解课文内容,教育学生懂得同学之间要友好相处,宽容,团结友爱。 2、学习本课13个生字;理解“嫉妒、缘故、诚心诚意、防御、毕竟、不料”等词语,会用“缘故”、“诚心诚意”...
- 尊严教学设计 教案教学设计 自尊自强完整人格成功人生 ——《尊严》教学设计 设计理念: 以朗读为主,使学生尽量发挥自己的想像,去读感悟、读体会。培养学生的语感,感觉是从对象中来的,是由对象认识的一种产物。 第二课时 教学目标: ...
- 《穷人》教学设计 教案教学设计 《穷人》教学设计 教学目标: 1、学会十个生字。能够正确读写下列词语:搁板、帐 子、抱怨、掀起、寡妇、魁梧、倒霉、揍一顿、后 脑勺、熬过去。 2、有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的语句。 3、理解课文...
- 《琥珀》教学设计 教案教学设计 《琥珀》教学设计 教学要求: 1.理解课文内容,了解这块琥珀的特点和价值,认识琥珀的形成过程。培养学生阅读科普读物的兴趣和能力。 2.体会科学家是怎样进行合理想象的。 3.有感情地朗读课文。 教学课时...
- 《白杨》教学设计 教案教学设计 一、教材依据 该课程教材是由人民教育出版社小学语文室编著的九年义务教育六年制小学教科书《语文》第十册第二单元的第5课《白杨》。 二、指导思想与理论依据: 新课程标准倡导学生主动参与、乐于探究,注重培养...
- 《鲸》教学设计 教案教学设计 一、教材分析: 这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。 二、学生平日分析: 学生平日广泛的阅读自然科学类书籍,也时常在影视作品中看到鲸的画面,所以学生一定会对这种世界...
- 《乌鸦喝水》教学设计 教案教学设计 《乌鸦喝水》教学设计 课前透视: <乌鸦喝水>是一篇优秀的寓言故事。课文讲的是一只聪明的乌鸦就地取材,想办法喝到小瓶子里的水的故事。全文内容生动有趣,通俗简洁,适合儿童朗读和讲述。学习本文不仅要学习...
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