2017高考生物考点归纳：生物多样性及其保护。
一名优秀的教师就要对每一课堂负责，准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容，有效的提高课堂的教学效率。怎么才能让教案写的更加全面呢？以下是小编为大家精心整理的“2017高考生物考点归纳：生物多样性及其保护”，仅供参考，大家一起来看看吧。
2017高考生物考点归纳：生物多样性及其保护
名词：
1、生物多样性：遗传的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性。
2、就地保护：为保护生物的多样性将包含保护对象的一定面积的区域划分出来进行保护和管理。
3、迁地保护：将物种迁出原地，移人动物园、水族馆和濒临动物繁殖中心进行特护与管理.加强教育和法制管理，生物多样性的合理利用。WWw.JaB88.CoM
语句：
1、生物多样性的价值：①直接使用价值：药用价值，工业原料，科研价值，美学价值。②间接使用价值：生物多样性具有重要的生态功能。③潜在使用价值：我们对大量野生生物的使用价值还未发现、未研究、未开发利用的部分。
2、我国生物多样性概况①我国生物多样性的特点：物种丰富，特有物种和古老物种多，经济物种丰富，生态系统多样。②我国生物多样性面临着威胁：世界物种多样性减少;我国物种多样性和遗传多样性面临威胁;我国生态系统多样性面临威胁。③、生物多样性面临的威胁的原因：生存环境的改变和破坏，掠夺式的开发和利用，环境污染，诬赖物种的入侵或引种到缺少天敌的地区原有物种生存受到威胁。
3、生物多样性的保护：①就地保护：a、主要是建立自然保护区;b、保护对象主要有：有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然分布区;吉林长白山自然保护区——保护完整的温带森林生态系统。青海湖鸟岛自然保护区——保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。②迁地保护是就地保护的补充，它为将灭绝的生物提供了生存的最后机会。
4、我国已经灭绝的野生动物有犀牛、野马和新疆虎等。还有不少动物灭绝了未被人发现或确定。
5、大熊猫、金丝猴、野骆驼、银杉、珙桐、人生等野生动植物的数量处于濒临灭绝的状态。
6、大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、银杉、水杉等是我国特有的物种。7、鹅掌楸、大叶木兰、扬子鳄等是我国古老的物种
相关阅读
2011届高考生物生物多样性及其保护复习12
一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，作为高中教师就要精心准备好合适的教案。教案可以更好的帮助学生们打好基础，帮助高中教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。优秀有创意的高中教案要怎样写呢？下面是小编帮大家编辑的《2011届高考生物生物多样性及其保护复习12》，希望能为您提供更多的参考。
第22课时生物多样性及其保护
知识精要
生物多样性包括：多样性、物种多样性、生态系统多样性
药用价值
生物工业原料
多样①直接使用价值科研价值
性的美学价值
价值②使用价值：具重要生态功能，可维护生态系统稳定性
③潜在使用价值物种丰富
我特有及古老品种多
国我国生物多样性特点经济物种丰富
生生态系统多样
生物物我国生物①全世界物种灭绝速度加快
多样多多样性②我国生物多样性及遗传多样性面临威胁
性及样面临威胁③我国生态系统多样性面临威胁
其保性①生存环境的改变和破坏
护概生物多样②掠夺式的开发和利用
况性面临威③
胁的原因④外来物种的入侵或引种到缺少天敌地
区使该地区原有物种生存受到威胁
生物①保护：主要是指建立自然保护区
多样②迁地保护：将物种迁出原地，移入、、
性和进行特护与管理保护
③加强教育和法制管理
[知识精要]遗传多样性、间接使用价值、环境污染、就地保护、动物园、植物园、水族馆、濒危动物繁育中心
典型例题分析
在进出口岸，进出口检疫部门要对进口货物进行严格检疫，严格禁止境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。若害虫流入境内后，将
A.在相当长一段时间内，有害生物种群数量将呈“J”形增长
B.一般会缺少其天敌
C.对境内生物多样性造成威胁
D.不适应新环境，很快灭亡
[点拨]选ABC。被外来物种入侵的地区，一般会缺少其天敌，而得到较好的生存条件，种群数量在相当长一段时间内呈“J”形增长。而入侵害虫的大量繁衍，将会对入侵地区的生物多样性造成威胁。
自我评价
1、下列不属于就地保护可以采取的形式是（）
A、风景名胜区B、森林公园C、自然保护区D、植物园
2、属于我国特有的珍贵被子植物是（）
A、银杉B、金钱松C、珙桐D、银杏
3、人们受到蝙蝠的启发研制出了雷达，受到蜻蜓的启发发明了飞机，这些都说明生物具有（）
A、直接使用价值B、间接使用价值C、潜在使用价值D、以上都不正确
4、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，用保护生物多样性的观点看，这句名句体现了野生生物资源的（）
A、文学价值B、美学价值C、经济价值D、潜在价值
5、野生生物资源的间接使用价值是指其具有（）
A、重要的生态功能B、巨大的潜在使用价值
C、重要的美学价值D、重要的科学研究价值
6、保护生物的多样性就是在下列三个层次采取保护战略和保护措施
（）
A、基因、染色体和细胞B、细胞、物种和生物圈
C、降雨量减少D、气温下降
7、生物多样性保护重中最为有效的一项措施是（）
A、人工栽培和养殖B、就地保护C、迁地保护D、实施大型的生态工程
8、我国特有的、处于灭绝边缘的淡水哺乳动物是（）
A、大鲵B、扬子鳄C、白暨豚D、儒艮
9、我国特有的珍稀动物的数量越来越来少，造成此种情况的主要原因是
（）
A、人类不合理的活动对生态环境的破坏所致
B、自然灾害的频繁发生而死亡
C、地球气温的逐年升高而死亡
D、动物自身患病而死亡
10、在长白山建立自然保护区的目的，是为了保护（）
A、稀有动物东北虎B、稀有植物金钱松
C、稀有鸟类丹顶鹤D、代表不同地带的自然生态系统
11、1978年，国际环境和发展委员会首次在文件中正式使用了可持续发展这一概念，并把它定义为“
”
自我评价答案
1、D2、C3、A4、B5、A6、A7、B8、C9、A10、D
11、再不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这几代人的需要
2012届高考生物考点生物的多样性及保护复习教案
高考考点7生物的多样性及保护
本类考题解答锦囊
本知识点在近几年的高考中，以选择题和非选择题的形式，考查学生对生物多样性及其保护的理解。要答好此类题目，主要应掌握生物多样性的概念，生物多样性的三个层次以及生物多样性的直接、间接和潜在的使用价值。
Ⅰ热门题
下列关于自然保护和可持续发展的说法，不正确的是
A．禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求
B．野生生物的保护不仅要保护所有的野生动物，还要保护所有的野生植物
C.自然保护要立法执法和宜传教育并举
D.建立自然保护区是自然保护的好办法
高考考目的与解题技巧：考查生物可持续发展的问题，记住生物多样性的保护是解题的关键。
本题主要考查学生对自然保护和可持续发展的了解情况。建立自然保护区是现阶段进行自然保护的好方法，从长远的角度出发，要进行宣传教育，提高全民的素质，并有法可依，执法必严，使自然保护不仅发生在保护区，而且发生在我们生存的地球的每个角落，以及地球上每位公民的心里。
A
1)下列属于野生生物资源具有的价值是
①工业原料②科学研究③美学价值④间接使用价值⑤潜在使用价值⑥药用价值⑦野生生物数量太多，不利于生态系统平衡
A．①②③④⑤⑥⑦B．①⑥⑤⑦
C．①②③④⑤⑥D．②④⑥⑦
答案：C指导：对于人类来说，野生生物资源具有直接使用价值，例如，药用价值、工业原料、科学研究、美学等。也有间接使用价值、潜在使用价值。答案为C。
2下面哪一项可作为评价一个国家环境质量的指标
A．有环境保护区
B．工厂“三废”的处置
C．自然资源的保护措施
D．人均占有多少平方米的绿地
答案：D指导：本题考查的知识点是保护生态环境。可作为评价一个国家环境质量的指标往往是那些对环境影响最大的因素，这些因素很多，在所给的四个选项中，人均占有多少平方米的绿地是一项重要的评价指标，因为绿地面积越大，意味着绿色植物的数量越多，它作为生产者能决定流人生物圈的能量有多少，而且通过绿色植物的生命活动，可改变环境状况。
3在我国四部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这项措施的首要目标是
A.开展生态旅游B．发展畜牧业
C.增加木材产量D．改善生态环境
答案：D指导：本题是考查生物多样性的保护。生物多样性保护是指在物种，蔫因和生态系统三个层次采取保护战略和保护措施。答案为D。
4目前在我国一些地区引进的米草、水葫芦等外采种群急剧增长，甚至取代了当地的优势物种，这一现象引起各界的关注，请依据生态学原理回答：
(1)外来种对侵入地区定居、扩张的原因是__________和_________。
答案：环境条件适宜(或非生物因素适宜)没有捕食者(或没有天敌)
(2)外来种对原有生态系统产生的影响是___________。
答案：破坏原有生态系统的平衡(或破坏原有生态系统的稳定性)
指导：外来物种侵入到一个新的地区，由于缺少天敌，环境条件适宜，占据空生态位，繁殖能力强大等原因会迅速蔓延开来，往往使该地区原有物种的生存受到威胁，导致原有生态平衡的破坏。
Ⅰ题点经典类型题
拟)1970年，美国的玉米由于受到一种叶菌病的危害而严重减产。后来在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物，从而为改良玉米品质找
到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的
A.接使用价值B．间接使用价值
C.科学研究价值D．潜在使用价值高考考目的与解题技巧：本题鲸合考查生物多样性的具体体现，以及如何在三个层次上保护生物的多样性，解题的关键是记住基本概念
野生生物的价值有三个方面：直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。野生玉米所提供的枕病基因体现了直接使用价值中的科学研究价值，、
C
1拟)生物多样性的概念包括三个层次，下列选项中错误的是
A.生态系统多样性B．遗传多样性
C.物种多样性D．功能多样性
答案：D指导；生物的多样性是从三个层次上来理解。即遗传的多样性，物种的多样性和生态系统的多样性。其中遗传的多样性构成了物种的多样性，物种的多样性构成了生态系统的多样性。
2拟)1956年，我国在肇庆建立了第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区，其根据目的是
A．发展当地的旅游业
B．保护亚热带森林生态系统
C．保护热带森林生态系统
D．保护著名古寺—庆云寺
答案：B指导：在四川省建立的卧龙、王朗自然保护区，目的是为了保护大熊猫、金丝猴和这些动物的自然环境；广东省的鼎湖山自然保护区是为了保护亚热带森林生态系统。
3拟)阅读下列材料
材料一水稻草丛矮缩病是危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治，后来科学家发现丁一个野生水稻种群，这个种群对水稻草丛矮缩病具有比较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。
材料二在我国的某海岸，对某些特殊品种的鱼类适时、适量地进行捕捞咸鱼。
材料三古巴比伦王国曾经经济繁荣、显赫一时，该国森林繁茂，自然资源丰富，生态环境十分优越。但由于人口剧增、毁林开荒，结果速成了水土流失，河道阻塞，连年洪水成灾，终使土地沙漠化、盐渍化，后该国成为一片废墟。
请分析回答：
(1)材料一中，为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因，说明了__________，这体现了生物多样性的__________价值。用上述基
因培育新品种的方法叫__________。
答案：生物多样性是培育生物新品种的基因库科学研究基因工程。
(2)材料二中，对某些特殊品种的鱼类的成鱼，适时适量地捕捞，说明__________，捕捞时必须控制网眼不能过小的原因是__________。
答案：强调保护野生生物资源并不意味着禁止开发和利用，而是反对盲目地，掠夺式地开发和利用网眼过小会将幼鱼捕捞上岸，从而影响鱼类资源的更新与持续发展。
(3)材料三中，古巴比伦王国成为废墟的事实说明了__________
答案：由于人口剧增，掠夺式地砍伐森林，引起生态环境恶化，最终破坏了生态系统的稳定性。
4拟)阅读以下材料并分析回答：
为什么地球上的物种会急剧减少
目前，在世界范围内，生物物种正以前所未有的速度消失。据国际自然和自然资源保护同盟发表的调查材料，从100万年前到现在，平均每50年有一种鸟类灭绝；最近300年中，平均每两年有1种鸟类灭绝；最近的100年来，每年就要灭绝1种鸟类。哺乳动物的灭绝更快，在热带森林，平均每天至少灭绝1个物种。据估计，现在每年有千种植物灭绝，动物减少了15％～33％。
为什么物种会急剧减少呢?
资料一人类活动不停地改变着生态环境。城市建设，矿山开采，开垦荒地，修筑水坝等，往往使森林、草原、河流湖泊、海岩发生巨大变化，使野生生物无家可居，导致它们大量灭绝。朱鹮是一种珍稀的鸟，原先生活在我国北方和日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代，我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮，后来因大片树林被砍，朱鹮失去了营巢繁殖的条件，数量锐减，几乎灭绝。80年代，科学家们经过艰苦搜寻，终于又找到了7只朱鹮。现在，经过大力保护，朱鹮已有50多只了。
热带森林的破坏对物种的影响最大。热带森林虽然只占地球面积的6％，但全球50％～90％的物种都生活在这里，，据估计，在未来的30年里，主要由于森林砍伐引起的物种灭绝，将使世界物种的5％～15％消失，即每年失去1．5万～5．8万个物种。
资料二渡渡乌生活在印度洋的岛国毛里求斯，它因为不会飞，就把卵产在地上。在16世纪，有人带了一些猪来到岛上生活，结果猪在岛上大量繁殖，并吞食了渡渡鸟的卵，到1681年，渡渡乌便从地球上消失了。
资料三生活在美国的荚洲旅鸽，固肉味鲜荚，被大量捕杀，当时仅密执安一地每年就要捕杀1亿只以上，最后一只美洲旅鸽1914年死于动物园。栖息在纽芬兰到斯堪的纳堆亚地带的大海雀，外形似企鹅，19世纪初被渔民作为食物大批杀害。1844年，最后2只大海雀被人收作标本，大海雀从此灭绝了。
(1)物种减少的第一个原因是__________。
答案：生物生存环境的改变和破坏
(2)物种减少的第：二个原因是__________。
答案：外来物种的入侵
(3)物种减少的第三个原因是__________
答案：掠夺式开发和利用
(4)你还能举出物种减少的其他原因吗?请举例说明。
答案：环境污染，我国不少河流和湖泊遭受工业废水的污染，使大量水生生物消失。(其他相应答案也可)
指导：书本上主要价绍了我国生物多样性面临威胁的四大原因。其实这也是地球物种急剧减少的原因。资料一说明了由于人类活动不停地改变和破坏着生态环境，使许多野生生物失去家园而灭绝。资料二说明了由于外来物种的入侵而引起当地原有物种的灭绝或生存危机。资料三说明了无计划的捕猎会使物种灭绝。其实还有一大原因，是环境污染使得大量的物种由于不适应严重污染的生存环境而消失。
Ⅲ新高考探究
1我国老虎已经处在灭绝边缘，造成这种现象的原因是
A.虎适应自然环境的能力下降
B．虎处的营养级较高，食物不足
C．环境污染造成虎的出生率下降
D．虎被乱捕乱杀且栖息的森林减少
答案：D指导：虎处在灭绝的边缘的原因有两条：①虎“皮可穿、骨可人药”造成过度开发和利用；②森林面积缩减，使虎失去生存环境。答案为D。
2造成野生动、植物濒危和灭绝的主要原因是
A.自然选择
B．物种退化
C．人类对野生动植物资源的开发和利用
D．人类对野生动、植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变
答案：D指导：自然选择只淘汰不适应环境的生物，并且要经历漫长的年代。物种退化也要经过漫长的时间过程，没有证据表明物种退化能在短期内导致大量生物濒危和灭绝。生物濒危和灭绝并不是人类对其资源正确开发和利用的结果，而是人类掠夺式开发利用，导致生存环境的改变和破坏。
3简要回答生物多样性的有关问题：
(1)生物性状表现多样性的直接原因是__________，从分子水平看生物多样性的根本原因是__________。从进化的角度看生物多样性产生的原因是__________。
答案：蛋白质的多样性DNA上基因的多样性生物生存的多种多样环境，对生物进行不同方向的自然选择而形成的
(2)保护生物多样性就是在__________、__________、__________三个层次．亡采取战略的保护措施。其中重要而有效的手段是___________。但对一些珍稀、濒危、繁殖能力很差的动物，如大熊猫，还需另外采用__________等先进于段进行拯救。
答案：基因物种生态系统就地保护，即建立自然保护区克隆、细胞培养
指导：(1)这是一道有关生物多样性的综合题。生物性状的具体体现者是蛋白质、所以性状表现多样性的直接原因就是蛋白质种类的多样性。而蛋白蛋的合成是由DNA上的基因控制的，所以生物多样性的根本原因就是DNA上基因的多样性。现存的每种生物都是长期自然选择的结果。因(2)此生物多样性的原因就是生物所生存的多种多样环境，对生物进行不同方向的自然选择而形成的。
基因、物种、生态系统是生物多样性的三个层次，所以保护生物多样性就是从这三个层次上加以保护。无论哪个层次的保护，最有效的手段都是就地保护，即建立自然保护区。对那些繁殖能力很差的动物，仅靠保护也很难使它们数量增多，只能采取克隆、细胞培养等先进技术手段、使其数量逐渐增多。
4某河流附近有屠宰场、造纸厂、味精厂等企业，它们向河流中排放的工业污水和居民排放的生活污水使原本清澈的河水变得又黑又臭。为此，环保部门配合有关单位对污水进行如下图中甲所示的处理：
(1)大量污水的排放使河水黑臭的原因是____________________。
答案：有机物污染超过生态系统自动调节能力的限度
(2)将污水与一定量的活性污泥混合后流入曝气池，活性污泥中的生物主要包括“上生土长”的多种细菌、原生动物和其他微生物群体。处理污水的曝气池实质就是一个小型的__________，其中的多种细菌充当着__________，它们在__________中起主要作用。
答案：生态系统分解者物质循环过程
(3)通气翼轮的不断搅拌，不仅使污水与已处理的污水充分混合并得到较好稀释，还能提高水体中的__________含量。于是污水中的有机物被污泥中的好氧性细菌通过__________这一生理过程而降解。好氧性细菌的同化作用类型是_________。
答案：溶解氧有氧呼吸异养型
(4)翼轮搅拌一段时间后，好氧性细菌的数量将明显增加，在曝气池中形成良性循环。在上图乙中表示好氧性细菌增加的曲线是__________。
答案：C
(5)为了保证微生物的生长，曝气池还应保证合适的__________等，其生理原因是____________________。经过一段时间有效处理的曝气池若静置—段时间，水质将变绿，其原因是好氧性细菌代谢产生了__________等物质被藻类利用；但这些藻类一般不会无限增加，这主要通过__________进行着调节。
答案：pH、温度保证酶的活性CO2、无机盐食物链
(6)流人沉淀池巾的水巾于没有通气和搅拌，活性污泥得到沉淀。沉淀池小的污泥除取出一部分作为流人污水的”菌种”外，多余部分…‘般还要作厌氧处理，产生沼气和废渣。厌氧处理时，产甲烷菌是关键所在，产甲烷菌的异化作用类型是__________，该反应的催化剂是产甲烷菌的__________(细胞器)上合成的。镜检产甲烷菌的细胞结构，其不同子叶肉细胞的最显著特征是___________________。
答案：厌氧型核糖体无核膜
指导：人类只有一个地球，人类生活的生态系统—生物圈受到的污染越来越严重，当污染到一定程度后，生物圈就会被破坏而影响人类的生存。
2012届高考生物教材复习生物多样性及其保护教案
选修本
第22课时生物多样性及其保护
知识精要
生物多样性包括：多样性、物种多样性、生态系统多样性
药用价值
生物工业原料
多样①直接使用价值科研价值
性的美学价值
价值②使用价值：具重要生态功能，可维护生态系统稳定性
③潜在使用价值物种丰富
我特有及古老品种多
国我国生物多样性特点经济物种丰富
生生态系统多样
生物物我国生物①全世界物种灭绝速度加快
多样多多样性②我国生物多样性及遗传多样性面临威胁
性及样面临威胁③我国生态系统多样性面临威胁
其保性①生存环境的改变和破坏
护概生物多样②掠夺式的开发和利用
况性面临威③
胁的原因④外来物种的入侵或引种到缺少天敌地
区使该地区原有物种生存受到威胁
生物①保护：主要是指建立自然保护区
多样②迁地保护：将物种迁出原地，移入、、
性和进行特护与管理保护
③加强教育和法制管理
[知识精要]遗传多样性、间接使用价值、环境污染、就地保护、动物园、植物园、水族馆、濒危动物繁育中心
典型例题分析
在进出口岸，进出口检疫部门要对进口货物进行严格检疫，严格禁止境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。若害虫流入境内后，将
A.在相当长一段时间内，有害生物种群数量将呈“J”形增长
B.一般会缺少其天敌
C.对境内生物多样性造成威胁
D.不适应新环境，很快灭亡
[点拨]选ABC。被外来物种入侵的地区，一般会缺少其天敌，而得到较好的生存条件，种群数量在相当长一段时间内呈“J”形增长。而入侵害虫的大量繁衍，将会对入侵地区的生物多样性造成威胁。
自我评价
1、下列不属于就地保护可以采取的形式是（）
A、风景名胜区B、森林公园C、自然保护区D、植物园
2、属于我国特有的珍贵被子植物是（）
A、银杉B、金钱松C、珙桐D、银杏
3、人们受到蝙蝠的启发研制出了雷达，受到蜻蜓的启发发明了飞机，这些都说明生物具有（）
A、直接使用价值B、间接使用价值C、潜在使用价值D、以上都不正确
4、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，用保护生物多样性的观点看，这句名句体现了野生生物资源的（）
A、文学价值B、美学价值C、经济价值D、潜在价值
5、野生生物资源的间接使用价值是指其具有（）
A、重要的生态功能B、巨大的潜在使用价值
C、重要的美学价值D、重要的科学研究价值
6、保护生物的多样性就是在下列三个层次采取保护战略和保护措施
（）
A、基因、染色体和细胞B、细胞、物种和生物圈
C、降雨量减少D、气温下降
7、生物多样性保护重中最为有效的一项措施是（）
A、人工栽培和养殖B、就地保护C、迁地保护D、实施大型的生态工程
8、我国特有的、处于灭绝边缘的淡水哺乳动物是（）
A、大鲵B、扬子鳄C、白暨豚D、儒艮
9、我国特有的珍稀动物的数量越来越来少，造成此种情况的主要原因是
（）
A、人类不合理的活动对生态环境的破坏所致
B、自然灾害的频繁发生而死亡
C、地球气温的逐年升高而死亡
D、动物自身患病而死亡
10、在长白山建立自然保护区的目的，是为了保护（）
A、稀有动物东北虎B、稀有植物金钱松
C、稀有鸟类丹顶鹤D、代表不同地带的自然生态系统
11、1978年，国际环境和发展委员会首次在文件中正式使用了可持续发展这一概念，并把它定义为“
”
自我评价答案
1、D2、C3、A4、B5、A6、A7、B8、C9、A10、D
11、再不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这几代人的需要
4.4生物多样性保护导学案
作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助教师提前熟悉所教学的内容。那么怎么才能写出优秀的教案呢？以下是小编收集整理的“4.4生物多样性保护导学案”，相信您能找到对自己有用的内容。
4.4生物多样性保护导学案
1.识记生物多样性的层次和物种灭绝的原因。
2.理解人类活动对物种灭绝的影响。
1.理解生物物种资源对人类的重要意义。
2.物种灭绝的自然原因和人为原因。
一、物种灭绝现象正常吗
1．生物多样性包括①________多样性、②__________多样性和③____________多样性三个层次，而物种灭绝是生物多样性减少的具体表现。
2．物种灭绝是正常的自然现象。地球上的生物3/4生活在④________地区，以生活在热带雨林和⑤__________中的物种最为丰富。物种和它的个体一样，也有发生、发育和消亡的过程。物种的平均寿命约⑥________万年，地球历史最近2亿年来，每⑦__________年平均有90万个物种灭绝，平均⑧______年灭绝一个物种。
二、人类活动加速了物种灭绝
1．人类早期⑨________和采集加剧物种灭绝，现今则是由于污染和⑩________生态系统加速物种灭绝。
2．措施
严禁乱砍滥伐。重新植树造林，退耕还林。严禁滥捕乱杀。保护野生动物。合理处理生活垃圾，防止“三废”污染。不盲目引种，对已造成危害的物种应科学治理。
一、物种灭绝的原因
原因表现
自然原因物种的平均寿命大约为500万年，地球历史上最近2亿年以来，平均1.1年灭绝一个物种
人为原因人类社会早期以狩猎和采集为主。加剧物种灭绝，300万年的狩猎历史，是许多地区的野兽濒于绝迹的原因之一
农业生产活动由于环境污染和生态破坏加速了物种灭绝，而且物种灭绝的速度在不断增加，全世界损失的物种大部分是植物和昆虫，而且相当一部分尚不为人所知，形势严峻
工业生产活动
下列关于人类活动对物种灭绝影响的叙述，错误的是()
A．人类的狩猎和采集活动加快了物种灭绝的速度
B．人类活动造成的工业污染和生态破坏加速了物种灭绝
C．当前物种灭绝加速，主要是自然环境的变化造成的
D．人口数量的多少与物种灭绝的速度相关
人类不合理的活动是当前物种灭绝加速的主要原因。
C
二、生物多样性的保护措施
1．建立自然保护区，保护生态环境。
2．把某些濒危物种迁出原地，移入适当环境进行特殊保护和管理，如建立动、植物园，濒危动物繁育中心等。
3．建立濒危物种种子库、动物精子库等，以保护遗传资源。
4．国家颁布相关的法律、法规。
保护生物多样性最为有效的措施是()
A．就地保护B．迁地保护C．加强教育和法制管理D．离地保护
四个选项都是保护生物多样性的措施，其中就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。就地保护主要指建立自然保护区。
A
1．生物多样性的三个层次为()
①遗传多样性 ②物种多样性 ③生态环境多样性
④食物多样性 ⑤生态系统多样性 ⑥形态多样性
A．①②③④ B．①②⑤C．③④⑤D．④⑤⑥
2．世界上物种主要分布在()
A．热带地区B．温带地区C．高山地区D．寒带地区
3．下列关于人类活动对物种灭绝影响的叙述，错误的是()
A．人类的狩猎和采集活动加快了物种灭绝的速度
B．人类活动造成的工业污染和生态破坏加速了物种灭绝
C．当前物种灭绝加速，主要是自然环境的变化造成的
D．人口数量的多少与物种灭绝的速度相关
4．下列叙述中，正确的是()
A．物种灭绝是一种不幸的偶然事件
B．化石证据表明，物种的平均寿命大约为600万年
C．地球历史最近两亿年以来，平均1.1年灭绝一个物种
D．迄今人们还未能确切知道地球上的物种有多少，但生物学家估计有5亿种
5．我国藏北高原上某些不法分子大量偷猎藏羚羊，可能造成的环境问题是()
A．土地因此荒芜导致荒漠化B．水土流失加剧
C．藏羚羊尸体腐烂，污染大气D．生物多样性减少
6．下图是“世界物种灭绝趋势图”。读图和材料回答问题。
材料：自然保护区是人类为了保护物种的多样性和生态环境而选择的典型区域，我国自然保护区事业从无到有，蓬勃发展。自1956年建立首个自然保护区至今，已经建立各类自然保护区1757个，覆盖国土总面积约13.2%，其中国家级自然保护区188个。有22处自然保护区被纳入联合国“人与生物圈计划”。
(1)最近400年里，地球上物种灭绝的速度呈__________变化的趋势。
(2)试分析物种灭绝的自然原因和人为原因。
自然原因：_______________________________________________________________；
人为原因：_______________________________________________________________。
(3)人类要尽力保护物种的多样性的原因是____________________________________
________________________________________________________________________。
(4)为保护物种的多样性，我们可以从哪三个方面来做工作？
(5)我国将自然保护区分成三大类：综合生态保护区、野生生物保护区和自然遗迹保护区。其划分依据是()
A．自然保护区的保护对象B．自然保护区的位置
C．自然保护区的级别D．自然保护区的经济价值
一、单项选择题
1．下列关于物种灭绝的叙述，正确的是()
A．生物多样性就是物种多样性
B．物种灭绝是生物多样性减少的具体体现
C．物种灭绝是一种正常的自然现象，人类对此不必过于关注
D．地球上物种丰富，所以多样性的减少对人类影响不大
2．下列叙述不正确的是()
A．一些物种的分布范围较大，这样就加大了保护的困难
B．物种灭绝将使人们抵御危机的可能性降低，并面临生存威胁
C．人类的一些技术发明得益于生物的器官和行为
D．为保护生物多样性，我们不要食用野生动物，要保护野生动物的生存环境
3．我国建立了一批不同类型的自然保护区，其主要目的是()
A．为人类保护各种珍稀动物创造条件B．保护具有药用价值的植物资源
C．保护生物多样性和各种生态系统D．为发展旅游业提供观赏内容
通过对我国野骆驼遗骸和文献记载的研究，得到其分布变迁图。读图，完成4～6题。
4．从图中可以看出，野骆驼()
①曾生活在暖温带落叶阔叶林区
②分布范围由亚热带季风区扩散至西北干旱区
③文献记载区主要在温带草原区和温带荒漠区
④目前主要分布在陕西和内蒙古交界地区
A．①③B．②③C．①④D．②④
5．与遗骸分布区、文献分布区相比较，目前的野骆驼分布区()
A．气候更干旱B．地形更崎岖
C．河网较密集D．热量更充足
6．影响野骆驼分布区变化的因素包括()
①草原开垦 ②过度放牧 ③大量捕杀 ④种群退化
A．①②③B．②③④
C．①②④D．①③④
读下面一组漫画，回答7～8题。
7．这幅漫画可以用来说明()
A．骆驼是由羊进化来的
B．草原逐渐进化为沙漠
C．物种赖以生存的环境改变是物种灭绝的主要原因
D．一个物种灭绝后，又有新的物种产生，因此，人们不必担心生物多样性的消失
8．针对漫画中的问题，我们可以采取的措施是()
A．保护和改善生物赖以生存的自然环境，防止进一步恶化
B．物种灭绝是一种自然现象，对人类没有影响，所以可任其发展
C．在此地区大面积植树造林，防止环境进一步恶化
D．图示环境的变化与人类活动无关
二、综合题
9．阅读材料，回答问题。
材料1：杨树是土生土长的“西北汉”，能适应当地的恶劣条件，且生长迅速，因此，在农田防护林建设中，老百姓清一色地选择杨树。
材料2：20世纪80年代后期，一种叫天牛的树心虫在西北地区蔓延成灾，使许多杨树枝枯梢断，空心烂肠，宁夏90%以上市县受害。在喷药救治无效之后宁夏砍了8000万余株杨树，占1.4亿株林木总量的50%多，他们引以为豪的绿色长廊已不复存在。
材料3：痛定思痛的西北人在他们对杨树过分偏爱的问题上进行了深刻的反思。宁夏的二代林网，改变了单一树种结构，多树种、多层次、多林结合才能形成稳定的林带结构。
(1)根据材料分析杨树是怎样适应当地恶劣的气候条件的。
(2)从生态环境的角度考虑，当地杨树虫害成灾的最根本原因是____________。
(3)针对材料中的问题，应采取怎样的措施改善西北地区的生态环境？
10．阅读材料，回答下列问题。
三峡库区有144个植物群系，6388种高等植物，3418种昆虫，500种陆生脊椎动物，其中36个植物群系受到部分或全部淹没影响，4种地方特有植物的野生种群遭到淹没(1种全淹，3种部分淹没)。
(1)三峡大坝的建设对生物多样性产生了哪些不利影响？
(2)三峡工程建设对水生生物特别是一些珍稀水生生物如中华鲟的影响是多方面的和不可逆转的，为解决这个问题可采取哪些措施？
(3)对于受淹的陆生珍稀植物应该采取哪些保护措施？
[课前预习]
①遗传 ②物种 ③生态系统 ④热带 ⑤珊瑚礁⑥500 ⑦百万 ⑧1.1 ⑨狩猎 ⑩破坏
[基础达标]
1.B2.A3.C4.C5.D
6.(1)加快 (2)在生物竞争中自然淘汰 人类破坏森林、草地的生物生存的环境
(3)一是维护生态平衡，维护人类生存环境；二是许多生物的利用价值还有待于人类研究和开发利用，要给今后人类留下广阔的生存选择空间。
(4)就地保护，建立自然保护区等；迁地保护，建立动物园、植物园等；离体保护，建立精子库、种子库、基因库等。
(5)A
[拓展提升]
1.B2.A3.C4.A5.A6.A7.C 8.A
9.(1)抗风沙、耐干旱。 (2)树种的单一 (3)必须多层次，改变单一树种结构，注重生物的多样性，乔灌草、多树种、多层次结合，形成稳定的林带结构。
10.(1)水库淹没使一些陆生动物的栖息地丧失、活动范围缩小，使许多动物在蓄水时被淹没或被迫迁移他处；使一些陆生植物被淹没；水库建成后，从河流水生生态系统变为水库湖泊生态系统，破坏了水生生物生长、产卵、繁殖所必需的水文条件和生长环境。大坝建成后，阻断了中华鲟等珍稀鱼类洄游产卵，影响它们的繁殖。
(2)建立中华鲟、等水生生物自然保护区，在中游自然繁殖中华鲟，采取人工繁殖投放措施，解决其洄游产卵问题，建立长期的生物监测站等。
(3)采取移植，人工培育及建立植物园和保护区等措施加以解决。
