高中生物复习教案
发表时间：2021-04-102011届高考生物生物多样性及其保护复习12。
一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，作为高中教师就要精心准备好合适的教案。教案可以更好的帮助学生们打好基础，帮助高中教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。优秀有创意的高中教案要怎样写呢？下面是小编帮大家编辑的《2011届高考生物生物多样性及其保护复习12》，希望能为您提供更多的参考。
第22课时生物多样性及其保护
知识精要
生物多样性包括：多样性、物种多样性、生态系统多样性
药用价值
生物工业原料
多样①直接使用价值科研价值
性的美学价值
价值②使用价值：具重要生态功能，可维护生态系统稳定性
③潜在使用价值物种丰富
我特有及古老品种多
国我国生物多样性特点经济物种丰富
生生态系统多样
生物物我国生物①全世界物种灭绝速度加快
多样多多样性②我国生物多样性及遗传多样性面临威胁
性及样面临威胁③我国生态系统多样性面临威胁
其保性①生存环境的改变和破坏
护概生物多样②掠夺式的开发和利用
况性面临威③
胁的原因④外来物种的入侵或引种到缺少天敌地
区使该地区原有物种生存受到威胁
生物①保护：主要是指建立自然保护区
多样②迁地保护：将物种迁出原地，移入、、
性和进行特护与管理保护
③加强教育和法制管理
[知识精要]遗传多样性、间接使用价值、环境污染、就地保护、动物园、植物园、水族馆、濒危动物繁育中心
典型例题分析
在进出口岸，进出口检疫部门要对进口货物进行严格检疫，严格禁止境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。若害虫流入境内后，将
A.在相当长一段时间内，有害生物种群数量将呈“J”形增长
B.一般会缺少其天敌
C.对境内生物多样性造成威胁
D.不适应新环境，很快灭亡
[点拨]选ABC。被外来物种入侵的地区，一般会缺少其天敌，而得到较好的生存条件，种群数量在相当长一段时间内呈“J”形增长。而入侵害虫的大量繁衍，将会对入侵地区的生物多样性造成威胁。
自我评价
1、下列不属于就地保护可以采取的形式是（）
A、风景名胜区B、森林公园C、自然保护区D、植物园
2、属于我国特有的珍贵被子植物是（）jaB88.coM
A、银杉B、金钱松C、珙桐D、银杏
3、人们受到蝙蝠的启发研制出了雷达，受到蜻蜓的启发发明了飞机，这些都说明生物具有（）
A、直接使用价值B、间接使用价值C、潜在使用价值D、以上都不正确
4、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，用保护生物多样性的观点看，这句名句体现了野生生物资源的（）
A、文学价值B、美学价值C、经济价值D、潜在价值
5、野生生物资源的间接使用价值是指其具有（）
A、重要的生态功能B、巨大的潜在使用价值
C、重要的美学价值D、重要的科学研究价值
6、保护生物的多样性就是在下列三个层次采取保护战略和保护措施
（）
A、基因、染色体和细胞B、细胞、物种和生物圈
C、降雨量减少D、气温下降
7、生物多样性保护重中最为有效的一项措施是（）
A、人工栽培和养殖B、就地保护C、迁地保护D、实施大型的生态工程
8、我国特有的、处于灭绝边缘的淡水哺乳动物是（）
A、大鲵B、扬子鳄C、白暨豚D、儒艮
9、我国特有的珍稀动物的数量越来越来少，造成此种情况的主要原因是
（）
A、人类不合理的活动对生态环境的破坏所致
B、自然灾害的频繁发生而死亡
C、地球气温的逐年升高而死亡
D、动物自身患病而死亡
10、在长白山建立自然保护区的目的，是为了保护（）
A、稀有动物东北虎B、稀有植物金钱松
C、稀有鸟类丹顶鹤D、代表不同地带的自然生态系统
11、1978年，国际环境和发展委员会首次在文件中正式使用了可持续发展这一概念，并把它定义为“
”
自我评价答案
1、D2、C3、A4、B5、A6、A7、B8、C9、A10、D
11、再不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这几代人的需要
相关推荐
2017高考生物考点归纳：生物多样性及其保护
2017高考生物考点归纳：生物多样性及其保护
名词：
1、生物多样性：遗传的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性。
2、就地保护：为保护生物的多样性将包含保护对象的一定面积的区域划分出来进行保护和管理。
3、迁地保护：将物种迁出原地，移人动物园、水族馆和濒临动物繁殖中心进行特护与管理.加强教育和法制管理，生物多样性的合理利用。
语句：
1、生物多样性的价值：①直接使用价值：药用价值，工业原料，科研价值，美学价值。②间接使用价值：生物多样性具有重要的生态功能。③潜在使用价值：我们对大量野生生物的使用价值还未发现、未研究、未开发利用的部分。
2、我国生物多样性概况①我国生物多样性的特点：物种丰富，特有物种和古老物种多，经济物种丰富，生态系统多样。②我国生物多样性面临着威胁：世界物种多样性减少;我国物种多样性和遗传多样性面临威胁;我国生态系统多样性面临威胁。③、生物多样性面临的威胁的原因：生存环境的改变和破坏，掠夺式的开发和利用，环境污染，诬赖物种的入侵或引种到缺少天敌的地区原有物种生存受到威胁。
3、生物多样性的保护：①就地保护：a、主要是建立自然保护区;b、保护对象主要有：有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然分布区;吉林长白山自然保护区——保护完整的温带森林生态系统。青海湖鸟岛自然保护区——保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。②迁地保护是就地保护的补充，它为将灭绝的生物提供了生存的最后机会。
4、我国已经灭绝的野生动物有犀牛、野马和新疆虎等。还有不少动物灭绝了未被人发现或确定。
5、大熊猫、金丝猴、野骆驼、银杉、珙桐、人生等野生动植物的数量处于濒临灭绝的状态。
6、大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、银杉、水杉等是我国特有的物种。7、鹅掌楸、大叶木兰、扬子鳄等是我国古老的物种
生物多样性及其保护
选修本
第22课时生物多样性及其保护
知识精要
生物多样性包括：多样性、物种多样性、生态系统多样性
药用价值
生物工业原料
多样①直接使用价值科研价值
性的美学价值
价值②使用价值：具重要生态功能，可维护生态系统稳定性
③潜在使用价值物种丰富
我特有及古老品种多
国我国生物多样性特点经济物种丰富
生生态系统多样
生物物我国生物①全世界物种灭绝速度加快
多样多多样性②我国生物多样性及遗传多样性面临威胁
性及样面临威胁③我国生态系统多样性面临威胁
其保性①生存环境的改变和破坏
护概生物多样②掠夺式的开发和利用
况性面临威③
胁的原因④外来物种的入侵或引种到缺少天敌地
区使该地区原有物种生存受到威胁
生物①保护：主要是指建立自然保护区
多样②迁地保护：将物种迁出原地，移入、、
性和进行特护与管理保护
③加强教育和法制管理
[知识精要]遗传多样性、间接使用价值、环境污染、就地保护、动物园、植物园、水族馆、濒危动物繁育中心
典型例题分析
在进出口岸，进出口检疫部门要对进口货物进行严格检疫，严格禁止境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。若害虫流入境内后，将
A.在相当长一段时间内，有害生物种群数量将呈“J”形增长
B.一般会缺少其天敌
C.对境内生物多样性造成威胁
D.不适应新环境，很快灭亡
[点拨]选ABC。被外来物种入侵的地区，一般会缺少其天敌，而得到较好的生存条件，种群数量在相当长一段时间内呈“J”形增长。而入侵害虫的大量繁衍，将会对入侵地区的生物多样性造成威胁。
自我评价
1、下列不属于就地保护可以采取的形式是（）
A、风景名胜区B、森林公园C、自然保护区D、植物园
2、属于我国特有的珍贵被子植物是（）
A、银杉B、金钱松C、珙桐D、银杏
3、人们受到蝙蝠的启发研制出了雷达，受到蜻蜓的启发发明了飞机，这些都说明生物具有（）
A、直接使用价值B、间接使用价值C、潜在使用价值D、以上都不正确
4、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，用保护生物多样性的观点看，这句名句体现了野生生物资源的（）
A、文学价值B、美学价值C、经济价值D、潜在价值
5、野生生物资源的间接使用价值是指其具有（）
A、重要的生态功能B、巨大的潜在使用价值
C、重要的美学价值D、重要的科学研究价值
6、保护生物的多样性就是在下列三个层次采取保护战略和保护措施
（）
A、基因、染色体和细胞B、细胞、物种和生物圈
C、降雨量减少D、气温下降
7、生物多样性保护重中最为有效的一项措施是（）
A、人工栽培和养殖B、就地保护C、迁地保护D、实施大型的生态工程
8、我国特有的、处于灭绝边缘的淡水哺乳动物是（）
A、大鲵B、扬子鳄C、白暨豚D、儒艮
9、我国特有的珍稀动物的数量越来越来少，造成此种情况的主要原因是
（）
A、人类不合理的活动对生态环境的破坏所致
B、自然灾害的频繁发生而死亡
C、地球气温的逐年升高而死亡
D、动物自身患病而死亡
10、在长白山建立自然保护区的目的，是为了保护（）
A、稀有动物东北虎B、稀有植物金钱松
C、稀有鸟类丹顶鹤D、代表不同地带的自然生态系统
11、1978年，国际环境和发展委员会首次在文件中正式使用了可持续发展这一概念，并把它定义为“
”
自我评价答案
1、D2、C3、A4、B5、A6、A7、B8、C9、A10、D
11、再不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这几代人的需要
2012届高考生物考点生物的多样性及保护复习教案
高考考点7生物的多样性及保护
本类考题解答锦囊
本知识点在近几年的高考中，以选择题和非选择题的形式，考查学生对生物多样性及其保护的理解。要答好此类题目，主要应掌握生物多样性的概念，生物多样性的三个层次以及生物多样性的直接、间接和潜在的使用价值。
Ⅰ热门题
下列关于自然保护和可持续发展的说法，不正确的是
A．禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求
B．野生生物的保护不仅要保护所有的野生动物，还要保护所有的野生植物
C.自然保护要立法执法和宜传教育并举
D.建立自然保护区是自然保护的好办法
高考考目的与解题技巧：考查生物可持续发展的问题，记住生物多样性的保护是解题的关键。
本题主要考查学生对自然保护和可持续发展的了解情况。建立自然保护区是现阶段进行自然保护的好方法，从长远的角度出发，要进行宣传教育，提高全民的素质，并有法可依，执法必严，使自然保护不仅发生在保护区，而且发生在我们生存的地球的每个角落，以及地球上每位公民的心里。
A
1)下列属于野生生物资源具有的价值是
①工业原料②科学研究③美学价值④间接使用价值⑤潜在使用价值⑥药用价值⑦野生生物数量太多，不利于生态系统平衡
A．①②③④⑤⑥⑦B．①⑥⑤⑦
C．①②③④⑤⑥D．②④⑥⑦
答案：C指导：对于人类来说，野生生物资源具有直接使用价值，例如，药用价值、工业原料、科学研究、美学等。也有间接使用价值、潜在使用价值。答案为C。
2下面哪一项可作为评价一个国家环境质量的指标
A．有环境保护区
B．工厂“三废”的处置
C．自然资源的保护措施
D．人均占有多少平方米的绿地
答案：D指导：本题考查的知识点是保护生态环境。可作为评价一个国家环境质量的指标往往是那些对环境影响最大的因素，这些因素很多，在所给的四个选项中，人均占有多少平方米的绿地是一项重要的评价指标，因为绿地面积越大，意味着绿色植物的数量越多，它作为生产者能决定流人生物圈的能量有多少，而且通过绿色植物的生命活动，可改变环境状况。
3在我国四部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这项措施的首要目标是
A.开展生态旅游B．发展畜牧业
C.增加木材产量D．改善生态环境
答案：D指导：本题是考查生物多样性的保护。生物多样性保护是指在物种，蔫因和生态系统三个层次采取保护战略和保护措施。答案为D。
4目前在我国一些地区引进的米草、水葫芦等外采种群急剧增长，甚至取代了当地的优势物种，这一现象引起各界的关注，请依据生态学原理回答：
(1)外来种对侵入地区定居、扩张的原因是__________和_________。
答案：环境条件适宜(或非生物因素适宜)没有捕食者(或没有天敌)
(2)外来种对原有生态系统产生的影响是___________。
答案：破坏原有生态系统的平衡(或破坏原有生态系统的稳定性)
指导：外来物种侵入到一个新的地区，由于缺少天敌，环境条件适宜，占据空生态位，繁殖能力强大等原因会迅速蔓延开来，往往使该地区原有物种的生存受到威胁，导致原有生态平衡的破坏。
Ⅰ题点经典类型题
拟)1970年，美国的玉米由于受到一种叶菌病的危害而严重减产。后来在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物，从而为改良玉米品质找
到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的
A.接使用价值B．间接使用价值
C.科学研究价值D．潜在使用价值高考考目的与解题技巧：本题鲸合考查生物多样性的具体体现，以及如何在三个层次上保护生物的多样性，解题的关键是记住基本概念
野生生物的价值有三个方面：直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。野生玉米所提供的枕病基因体现了直接使用价值中的科学研究价值，、
C
1拟)生物多样性的概念包括三个层次，下列选项中错误的是
A.生态系统多样性B．遗传多样性
C.物种多样性D．功能多样性
答案：D指导；生物的多样性是从三个层次上来理解。即遗传的多样性，物种的多样性和生态系统的多样性。其中遗传的多样性构成了物种的多样性，物种的多样性构成了生态系统的多样性。
2拟)1956年，我国在肇庆建立了第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区，其根据目的是
A．发展当地的旅游业
B．保护亚热带森林生态系统
C．保护热带森林生态系统
D．保护著名古寺—庆云寺
答案：B指导：在四川省建立的卧龙、王朗自然保护区，目的是为了保护大熊猫、金丝猴和这些动物的自然环境；广东省的鼎湖山自然保护区是为了保护亚热带森林生态系统。
3拟)阅读下列材料
材料一水稻草丛矮缩病是危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治，后来科学家发现丁一个野生水稻种群，这个种群对水稻草丛矮缩病具有比较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。
材料二在我国的某海岸，对某些特殊品种的鱼类适时、适量地进行捕捞咸鱼。
材料三古巴比伦王国曾经经济繁荣、显赫一时，该国森林繁茂，自然资源丰富，生态环境十分优越。但由于人口剧增、毁林开荒，结果速成了水土流失，河道阻塞，连年洪水成灾，终使土地沙漠化、盐渍化，后该国成为一片废墟。
请分析回答：
(1)材料一中，为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因，说明了__________，这体现了生物多样性的__________价值。用上述基
因培育新品种的方法叫__________。
答案：生物多样性是培育生物新品种的基因库科学研究基因工程。
(2)材料二中，对某些特殊品种的鱼类的成鱼，适时适量地捕捞，说明__________，捕捞时必须控制网眼不能过小的原因是__________。
答案：强调保护野生生物资源并不意味着禁止开发和利用，而是反对盲目地，掠夺式地开发和利用网眼过小会将幼鱼捕捞上岸，从而影响鱼类资源的更新与持续发展。
(3)材料三中，古巴比伦王国成为废墟的事实说明了__________
答案：由于人口剧增，掠夺式地砍伐森林，引起生态环境恶化，最终破坏了生态系统的稳定性。
4拟)阅读以下材料并分析回答：
为什么地球上的物种会急剧减少
目前，在世界范围内，生物物种正以前所未有的速度消失。据国际自然和自然资源保护同盟发表的调查材料，从100万年前到现在，平均每50年有一种鸟类灭绝；最近300年中，平均每两年有1种鸟类灭绝；最近的100年来，每年就要灭绝1种鸟类。哺乳动物的灭绝更快，在热带森林，平均每天至少灭绝1个物种。据估计，现在每年有千种植物灭绝，动物减少了15％～33％。
为什么物种会急剧减少呢?
资料一人类活动不停地改变着生态环境。城市建设，矿山开采，开垦荒地，修筑水坝等，往往使森林、草原、河流湖泊、海岩发生巨大变化，使野生生物无家可居，导致它们大量灭绝。朱鹮是一种珍稀的鸟，原先生活在我国北方和日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代，我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮，后来因大片树林被砍，朱鹮失去了营巢繁殖的条件，数量锐减，几乎灭绝。80年代，科学家们经过艰苦搜寻，终于又找到了7只朱鹮。现在，经过大力保护，朱鹮已有50多只了。
热带森林的破坏对物种的影响最大。热带森林虽然只占地球面积的6％，但全球50％～90％的物种都生活在这里，，据估计，在未来的30年里，主要由于森林砍伐引起的物种灭绝，将使世界物种的5％～15％消失，即每年失去1．5万～5．8万个物种。
资料二渡渡乌生活在印度洋的岛国毛里求斯，它因为不会飞，就把卵产在地上。在16世纪，有人带了一些猪来到岛上生活，结果猪在岛上大量繁殖，并吞食了渡渡鸟的卵，到1681年，渡渡乌便从地球上消失了。
资料三生活在美国的荚洲旅鸽，固肉味鲜荚，被大量捕杀，当时仅密执安一地每年就要捕杀1亿只以上，最后一只美洲旅鸽1914年死于动物园。栖息在纽芬兰到斯堪的纳堆亚地带的大海雀，外形似企鹅，19世纪初被渔民作为食物大批杀害。1844年，最后2只大海雀被人收作标本，大海雀从此灭绝了。
(1)物种减少的第一个原因是__________。
答案：生物生存环境的改变和破坏
(2)物种减少的第：二个原因是__________。
答案：外来物种的入侵
(3)物种减少的第三个原因是__________
答案：掠夺式开发和利用
(4)你还能举出物种减少的其他原因吗?请举例说明。
答案：环境污染，我国不少河流和湖泊遭受工业废水的污染，使大量水生生物消失。(其他相应答案也可)
指导：书本上主要价绍了我国生物多样性面临威胁的四大原因。其实这也是地球物种急剧减少的原因。资料一说明了由于人类活动不停地改变和破坏着生态环境，使许多野生生物失去家园而灭绝。资料二说明了由于外来物种的入侵而引起当地原有物种的灭绝或生存危机。资料三说明了无计划的捕猎会使物种灭绝。其实还有一大原因，是环境污染使得大量的物种由于不适应严重污染的生存环境而消失。
Ⅲ新高考探究
1我国老虎已经处在灭绝边缘，造成这种现象的原因是
A.虎适应自然环境的能力下降
B．虎处的营养级较高，食物不足
C．环境污染造成虎的出生率下降
D．虎被乱捕乱杀且栖息的森林减少
答案：D指导：虎处在灭绝的边缘的原因有两条：①虎“皮可穿、骨可人药”造成过度开发和利用；②森林面积缩减，使虎失去生存环境。答案为D。
2造成野生动、植物濒危和灭绝的主要原因是
A.自然选择
B．物种退化
C．人类对野生动植物资源的开发和利用
D．人类对野生动、植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变
答案：D指导：自然选择只淘汰不适应环境的生物，并且要经历漫长的年代。物种退化也要经过漫长的时间过程，没有证据表明物种退化能在短期内导致大量生物濒危和灭绝。生物濒危和灭绝并不是人类对其资源正确开发和利用的结果，而是人类掠夺式开发利用，导致生存环境的改变和破坏。
3简要回答生物多样性的有关问题：
(1)生物性状表现多样性的直接原因是__________，从分子水平看生物多样性的根本原因是__________。从进化的角度看生物多样性产生的原因是__________。
答案：蛋白质的多样性DNA上基因的多样性生物生存的多种多样环境，对生物进行不同方向的自然选择而形成的
(2)保护生物多样性就是在__________、__________、__________三个层次．亡采取战略的保护措施。其中重要而有效的手段是___________。但对一些珍稀、濒危、繁殖能力很差的动物，如大熊猫，还需另外采用__________等先进于段进行拯救。
答案：基因物种生态系统就地保护，即建立自然保护区克隆、细胞培养
指导：(1)这是一道有关生物多样性的综合题。生物性状的具体体现者是蛋白质、所以性状表现多样性的直接原因就是蛋白质种类的多样性。而蛋白蛋的合成是由DNA上的基因控制的，所以生物多样性的根本原因就是DNA上基因的多样性。现存的每种生物都是长期自然选择的结果。因(2)此生物多样性的原因就是生物所生存的多种多样环境，对生物进行不同方向的自然选择而形成的。
基因、物种、生态系统是生物多样性的三个层次，所以保护生物多样性就是从这三个层次上加以保护。无论哪个层次的保护，最有效的手段都是就地保护，即建立自然保护区。对那些繁殖能力很差的动物，仅靠保护也很难使它们数量增多，只能采取克隆、细胞培养等先进技术手段、使其数量逐渐增多。
4某河流附近有屠宰场、造纸厂、味精厂等企业，它们向河流中排放的工业污水和居民排放的生活污水使原本清澈的河水变得又黑又臭。为此，环保部门配合有关单位对污水进行如下图中甲所示的处理：
(1)大量污水的排放使河水黑臭的原因是____________________。
答案：有机物污染超过生态系统自动调节能力的限度
(2)将污水与一定量的活性污泥混合后流入曝气池，活性污泥中的生物主要包括“上生土长”的多种细菌、原生动物和其他微生物群体。处理污水的曝气池实质就是一个小型的__________，其中的多种细菌充当着__________，它们在__________中起主要作用。
答案：生态系统分解者物质循环过程
(3)通气翼轮的不断搅拌，不仅使污水与已处理的污水充分混合并得到较好稀释，还能提高水体中的__________含量。于是污水中的有机物被污泥中的好氧性细菌通过__________这一生理过程而降解。好氧性细菌的同化作用类型是_________。
答案：溶解氧有氧呼吸异养型
(4)翼轮搅拌一段时间后，好氧性细菌的数量将明显增加，在曝气池中形成良性循环。在上图乙中表示好氧性细菌增加的曲线是__________。
答案：C
(5)为了保证微生物的生长，曝气池还应保证合适的__________等，其生理原因是____________________。经过一段时间有效处理的曝气池若静置—段时间，水质将变绿，其原因是好氧性细菌代谢产生了__________等物质被藻类利用；但这些藻类一般不会无限增加，这主要通过__________进行着调节。
答案：pH、温度保证酶的活性CO2、无机盐食物链
(6)流人沉淀池巾的水巾于没有通气和搅拌，活性污泥得到沉淀。沉淀池小的污泥除取出一部分作为流人污水的”菌种”外，多余部分…‘般还要作厌氧处理，产生沼气和废渣。厌氧处理时，产甲烷菌是关键所在，产甲烷菌的异化作用类型是__________，该反应的催化剂是产甲烷菌的__________(细胞器)上合成的。镜检产甲烷菌的细胞结构，其不同子叶肉细胞的最显著特征是___________________。
答案：厌氧型核糖体无核膜
指导：人类只有一个地球，人类生活的生态系统—生物圈受到的污染越来越严重，当污染到一定程度后，生物圈就会被破坏而影响人类的生存。
生物多样性简介
生物：4.2.1《生物多样性简介》例题与探究（中图版必修2）
典题精讲
例1以单位面积计，热带雨林中残枝落叶较温带森林多，土壤中有机物积累量一般是（）
A.热带雨林小于温带森林
B.热带雨林大于温带森林
C.热带雨林等于温带森林
D.热带雨林与温带森林无法比较
思路解析：本题是一道以能力立意为主的题目，其命题意图是考查对生物多样性、生态系统稳态的自动调节能力、分解者的分解转化作用、非生物因素对生命活动的影响等基础知识的理解程度。从表面看，热带雨林的物种多，其代谢产物、残枝落叶多，但是其温度高，分解得快。而温带森林温度低，代谢产物和残枝落叶虽少，但很难被分解。所以有机物的积累量热带雨林小于温带森林。
答案：A
绿色通道：热带雨林,温带森林和寒带针叶林,三者相比,热带雨林净初级生产力最大,其残枝落叶量最大,但其土壤中分解者活力最强,会将土壤中有机物迅速分解,其结果是:热带雨林有机物积累量最小。（有机物积累量:热带雨林温带森林寒带针叶林;腐殖质量:热带雨林温带森林寒带针叶林）。
实例：在寒带针叶林分解者活力弱,残枝落叶积累较多,影响灌木和小树生长,土壤贫瘠等,故为了加速物质循环过程,常常要人工焚烧残枝落叶。
变式训练（多选）下列说法正确的是（）
A.生物的多样性主要表现为物种的多样性
B.优势物种的优势越大，生物的多样性越大
C.遗传的多样性是物种多样性的根本原因
D.从根本上讲，生境决定了生物的多样性
思路解析：生物多样性的三个层次：遗传多样性：指遗传信息的总和，包括地球上所有动物、植物、微生物个体的基因。物种多样性：指地球上生命有机体的多样性。生态系统多样性：指生物圈中生活环境、生物群落和生态过程的多样性。其中，遗传的多样性是物种多样性的根本原因。优势物种的优势越大，生物的多样性越差。
答案：AC
例2下列叙述错误的是（）
A.地球上所有的植物和动物以及它们所拥有的全部基因共同构成了生物多样性
B.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
C.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础
D.保护野生生物资源是保护生物多样性的一个重要方面
思路解析：生物多样性是由地球上所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各样的生态系统共同构成的。
答案：A
变式训练1生物多样性最直观、最基本的表现是…（）
A.遗传多样性B.物种多样性
C.生态系统多样性D.个体水平的多样性
思路解析：物种多样性是物种水平的生物多样性，是用一个区域的物种种类的丰富程度和分布特征来衡量的。物种多样性是生物多样性最直观、最基本的表现。
答案：B
变式训练2当今生物界是丰富多彩的，其原因是：
（1）从分子水平看，生物性状多样性的根本原因是_______________________；而生物性状多种多样的直接原因是_________________________。
（2）从进化的角度看，生物性状的多样性是由于__________________________________。
思路解析：生物的性状由蛋白质体现，所以蛋白质分子的多样性导致生物多样性，而蛋白质的生物合成又受核酸控制，所以从分子水平上看，生物多样性的根本原因是由于核酸（主要是DNA）具有多样性，自然选择了有利变异的个体，由于地球上环境条件的多种多样，因此自然选择的结果必然导致生物界千姿百态，多种多样。
答案：（1）核酸（主要是DNA）具有多样性 蛋白质分子的多样性 （2）自然选择的结果
问题探究
问题2003年春天，SARS（“非典”）给我国和加拿大等国家、地区带来严重的危害。经过科学家认真研究发现，该传染病是由一种与果子狸身上极为相似的冠状病毒引起的，因而果子狸等野生动物成了人类“非典”传染源的重大“嫌疑犯”。随之我国广州、深圳和香港等地，不仅禁食、禁养、禁售果子狸，而且还出现了大量捕杀、掩埋果子狸、豪猪等野生动物的现象，这些野生动物顿时遭到了灭顶之灾。你能根据生物多样性等基础知识说出这样对待果子狸的坏处吗？
导思：解答本题容易犯两个错误：一是不够准确，二是不全面。其主要原因有两点：第一点，对生物多样性的间接使用价值和潜在的理解不够深刻，不会用普遍联系的哲学观点来看待果子狸与其他生物和环境之间直接或间接的联系；第二点，缺乏形象思维的能力，想象不到生态系统的立体式的复杂的纵横交织的食物网，想象不到果子狸在这个食物网中占有一个重要连接点，其数量的猛然变化，必然引起整个食物网的关系改变，造成其他生物数量的变化，必然影响生态系统的稳定性。
探究：切入点有三，一是根据生态系统的完整性，认识到果子狸等各种野生动物都是大自然的一部分，在当地生态系统乃至整个生物圈中都占有一定的地位，在千百万年的进化过程中，它们与自然界的无机环境和其他生物之间，经过长期磨合，建立了较为稳定的相互依赖、相互制约的关系，共同维持着当地生态系统乃至整个生物圈的相对稳定状态；二是充分发挥形象思维能力，想象到果子狸、豪猪等野生动物之间，野生动物与植物之间，生物与人之间的营养关系；三是从人类认识事物的阶段性和局限性。通过以上三点便可认识到野生动物的间接使用价值和潜在价值，分析出残害果子狸野生动物留下的危机。
