《改变世界面貌的蒸汽革命》九年级历史上册导学案。
一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，到写教案课件的时候了。我们制定教案课件工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？下面是小编精心为您整理的“《改变世界面貌的蒸汽革命》九年级历史上册导学案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
《改变世界面貌的蒸汽革命》九年级历史上册导学案课题
第8课：改变世界面貌的蒸汽革命
学习目标（心中有目标，你就会走向成功）
1、知道珍妮机、蒸汽机、火车机车等发明的基本史实。
2、了解创造源于生活需要，同时创造又促进社会文明的发展。
3、了解工业革命对自然的破坏所带来的后果，树立与自然和谐相处的观念。
学习重点
蒸汽机的发明、瓦特改良蒸汽机。
学习难点
工业革命的后果。
学习方法
自主学习、合作探究、交流展示、巩固提高
课前预习
读课本完成学案自主预习部分
学习流程
预习检查-探究新知-训练巩固-小结提升-布置作业
教师活动
（环节、方法、措施）
学生活动
（自主学习、合作探究、交流展示、巩固提高）
：（请同学们认真阅读课文，独立完成下列问题）
基础知识梳理:
1、时代特征：18世纪中期到19世纪中期，是世界＿＿＿＿＿＿＿＿＿逐步发展、完善和走向成熟的时期，＿＿＿＿＿＿＿＿开始逐步确立。
2、工业革命开始时间是开始于18世纪中期（1765年）的＿＿＿＿＿＿（国家）。
3、蒸汽机发明以后，首先应用于＿＿＿＿＿＿行业，以后用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿行业。
4、＿＿＿＿＿年，＿＿＿＿＿＿（人物）又把蒸汽机与工作机连接在一起，使工作机获得了强大、持续而稳定的动力，人类开始进入——“＿＿＿＿＿＿＿＿”。
5、汽船、火车在交通运输领域应用后，使人类进入了“＿＿＿＿＿＿＿＿”，迅速扩大了人类的活动范围。
6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿在1765年发明了珍妮机，使人类直接参加劳动的手被解放出来；美国的＿＿＿＿＿＿＿＿＿在1807年发明汽船；英国的＿＿＿＿＿＿＿在1814年发明了火车机车。
二、思考：蒸汽机的发明对人类社会生产和生活具有什么重大意义？
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每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！适合教案课件的范文有多少呢？以下是小编收集整理的“九年级历史上册《“蒸汽时代”的到来》学案”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
九年级历史上册《“蒸汽时代”的到来》学案
一、学习目标
1、知识目标：
让学生知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发明“旅行者号”机车的基本史实；
2、能力目标
理解工业革命最先从英国开始，后扩展到欧洲、北美的基本线索，从而得出科学技术是第一生产力。
3、情感目标：
通过引导学生读图、阅读，启发学生思考，帮助学生理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系，培养学生比较、判断推理能力和初步使用唯物主义历史观解释历史现象的能力。
二、重点和难点
重点：瓦特与蒸汽机；工业革命的影响。
难点:工业革命的影响.
三、学习过程
（一）预习导读
1．18世纪中期，_______国商品越来越多的销往海外，___________的生产供不应求。
2．在_______部门，人们首先发明了一种叫________的织布工具，加快了织布速度。18世纪_______年代，织布工___________发明了一种称为____________的手摇纺纱机，极大地提高了生产效率。
3．珍妮机的发明引发了__________生产领域的一系列发明。后来其它如冶金、采矿等部门也发明制造机器，有力地促进了________的发展，人们把生产领域这种革命性的变化称为__________。
4．英国机械师__________借鉴前人的成果，改进了_______。_______年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在________部门使用，受到广泛的欢迎。人类进入“_______”。
5．______国人首先制造出蒸汽机作动力的________，随后，英国机械师________利用蒸汽机发明了火车，________年，这列“旅行者号”的机车在英国试车成功。
6．_______世纪上半期，英国___________生产成为工业生产的主要方式，工业革命完成。此后_______国、_______国也先后完成了工业革命。
7．工业革命创造了巨大的___________，使___________发生了天翻地覆的变化。工业革命以后，___________最终战胜了___________，完成工业革命的国家逐步确立起对_______的统治，世界形成了________先进、_______落后的局面。
（二）合作探究
1、分析工业革命出现的原因。
2、工业革命对英国会产生怎样的影响？对中国又产生了怎样的影响？
3、如果当时珍妮机出现在中国，情况会怎样，为什么？
（三）达标检测
1．珍妮机的功能是
A．纺纱机器B．织布机器
C．动力机器D．交通机器
2．对工业革命的表述不正确的是
A．各方面的发明都从英国开始B．是机器大生产代替手工劳动的飞跃
C．在资本主义国家进行了100多年D．是从发明和使用机器开始的
3．英国工业革命能顺利进行的前提是
A．英国哈格里夫斯发明了珍妮机B．英国瓦特改进了蒸汽机
C．英国资产阶级取得了国家政权D．英国资源丰富、海外市场扩大
4．英国哈格里夫斯发明了珍妮机，其动力是
A．蒸汽B．人力
C．水力D．自然力
5．工业革命中具有划时代的发明是
A．珍妮机的发明 B．火车的发明
C．蒸汽机的改进D．汽船的发明
6．“18世纪末到19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个动荡的时代，同时也是一个历史性变革的时代。”这一历史性的变革是
A．资产阶级革命B．人文主义兴起
C．向东方掠夺原料D．工业革命扩展
7．19世纪中期，俄国沙皇要到英国考察他不能做的交通工具是
A．汽船B．火车
C．马车D．飞机
8．对右图现象分析最恰当的是
A．英国棉花加工大副增长B．工业革命创造了巨大生产力
C．英国种植业发达D．因为交通运输业发达
9．读下列材料
以机器取代手工工具，以蒸汽机等动力机械取代人力等，提高了人类利用自然和改造自然的能力，提高生产效率。1820—1890年，英国七十年间的生产总量增加了60倍，人口增加了3倍，人均产值增加13倍。一个劳动力年平均工作时间从3000小时减至不到1700小时，劳动生产率提高了20倍，人均寿命从35岁增至79岁。英国农业在国民生产总值的比重中由177O年的45%降至1841年的22%，1901年再降至6%；工业相应地从24%上升到34%和60%。根据材料，结有关知识回答：
①工业革命对英国产生了什么影响？
②工业革命对其他资本主义发展较早的国家有何影响？
③工业革命对亚洲地区有什么影响？
④综上所述略谈你对工业革命的认识。
1.“火车教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间该拿是一个全新的概念”这一现象最早出现于、
A.蒸汽时代B.电气时代C.钢铁时代D.网络时代
2.17世纪40年代，18世纪60年代，英国先后在政治领域和经济领域发生了重大事件，请说出这两个重大事件是什么？对英国本身及世界各产生了怎样的影响？
（四）课堂小结
收获：
困惑：
（五）布置作业
（六）学后反思
九年级历史上册《世界的文化杰作》学案
九年级历史上册《世界的文化杰作》学案
㈠学习目标
1、了解世界近代史上音乐、美术和文学等方面的成就，说出托尔斯泰及其代表作；梵高和他的《向日葵》，贝多芬和他的《英雄交响曲》。
2、通过本课的学习，认识到世界近代的文学艺术成就是世界近代社会生活在文学艺术方面的反映。
3、认识到本课著名代表人物能够取得辉煌成就的根本原因在于他们善于观察社会生活，自强不息，将个人命运与祖国命运联系在一起。
重点：贝多芬和《英雄交响曲》；列夫托尔斯泰及其作品；梵高和《向日葵》。
㈡学习过程
九年级历史上册第二十三课《世界的文化杰作》学案-Frank-菟莍教研
二、学法导航
1、从欧洲的文艺复兴到19世纪70年代，只是欧洲资本主义产生和发展既所谓“自由”资本主义时期，是西方资产阶级文化的繁荣时期，这个时期的文化杰作至今广为流传。
2、文学艺术是对社会生活的反映，从多角度反映了资本主义制度产生和确立的过程，阅读这些作品有助于了解资本主义上升阶段的社会生活状况。
三、活动与探究
1、文艺作品来源于社会现实，请你列出一部你喜欢的文学作品或艺术佳作，分析它是如何反映社会现实？
2、根据不同的爱好，自愿组成文学、音乐和美术三个小组，办一个报告会，分别介绍托尔斯泰、梵高和贝多芬生平和创作活动。活动前，分别搜集资料。
四、学以致用
1、小明参加学校组织的历史知识竞赛，根据图中提示板的内容，他应选择的答案是（）
德国音乐家
双目失明
《英雄交响曲》
A.达芬奇
B.贝多芬
C.托尔斯泰
D.莎士比亚
2、俄国作家托尔斯泰的作品是（）
A.《蒙娜丽莎》B.《哈姆雷特》
C.《英雄交响曲》D《复活》
3、《战争与和平》歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击侵略的斗争精神。该书的作者是（）
A.但丁B.莎士比亚C.伏尔泰托尔斯泰
4、右图是近代世界名画《向日葵》，它的作者是（）
A.毕加索B.梵高C.贝多芬D.列夫托尔斯泰
5、被列宁成为“俄国革命的镜子”的作家是（）
A莎士比亚B德莱塞C.托尔斯泰D.罗曼罗兰
6、近代欧洲音乐史上最伟大的艺术家是（）
A.海顿B.莫扎特C.贝多芬D.柴可夫斯基
7、贝多芬创造的乐曲中描写拿破仑英雄的是（）
A.《命运交响曲》B.《英雄交响曲》
C.《月光交响曲》D.《悲怆交响曲》
8、阅读下列材料：
我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服。
——贝多芬
请回答：
⑴贝多芬的代表作有哪些？有何特点？
⑵我们应学习他的什么品质？
五、课堂小结
收获：
困惑:
九年级历史上册《“蒸汽时代”的到来》复习提纲
一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。在写好了教案课件计划后，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写多少教案课件范文呢？小编特地为您收集整理“九年级历史上册《“蒸汽时代”的到来》复习提纲”，希望对您的工作和生活有所帮助。
九年级历史上册《“蒸汽时代”的到来》复习提纲
一、英国工业革命（18世纪60年代～1840年前后）
﹡开始：“珍妮机”的发明为开始的标志。
﹡完成：1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式（完成标志）。
﹡条件：雄厚的资本、充足的劳动力、丰富的资源和原料、海外市场的需求。
﹡政治前提：资产阶级统治确立。
﹡直接原因：18世纪，英国成为最大的殖民帝国。
﹡进程：①18世纪60年代，英国织布工哈格里夫斯发明了称为“珍妮机”的手摇纺纱机。
②1785年，英国机械师瓦特改良蒸汽机（标志着人类进入“蒸汽时代”），首先在纺织部门投入使用。
﹡瓦特蒸汽机出现以后，在许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展，从此，人类进入了“蒸汽时代”。
二、交通运输业的发展
﹡1807年，美国的富尔顿用蒸汽作动力制造出世界上第一艘轮船“克莱蒙号”（当时人称“汽船”）。
﹡1825年，英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车“旅行者号”。
三、第一次工业革命出现的新兴工业部门：机器制造业、钢铁冶炼厂、交通运输业。
具有核心地位的技术创新：瓦特改良蒸汽机。
四、工业革命的影响：①创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展。②使社会面貌发生了翻天覆地的变化：A、使资本主义最终战胜了封建主义；B、确立了西方资本主义国家对世界的统治；C、形成西方先进、东方落后的局面。③极大地改变了人们的生活方式。
五、第一次工业革命给中国带来的影响
答：①第一次工业革命发生后，欧美列强发动两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会；
②近代工业产生（洋务企业和民族资本主义企业）；
③先进的中国人开始向西方学习科学技术。
六、第一次工业革命使社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级
¤工业革命对世界产生的影响，给了我们什么启示？
启示:科学技术是第一生产力，科学技术是推动社会发展和进步的主要动力，要使国家富强必须大力发展科学技术。我们要学习科学家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质。
