2014年九年级英语上册M1-M12课文及译文完整版（新外研版）。
教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，大家正在计划自己的教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样接下来工作才会更上一层楼！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？以下是小编收集整理的“2014年九年级英语上册M1-M12课文及译文完整版（新外研版）”，希望能为您提供更多的参考。
Module1Wondersoftheworld
Unit1Whatisawonderoftheworld?
OK,comeandsitdown!
Whatshappening?
Werehavingameeting.
Thatsnewstome!Imdoingmyhomework.Whatsitabout?
Theschoolmagazine.
Whatschoolmagazine?
Right,listenup,everyone.Didanyonewatchtelevisionyesterdayevening?DidyouseetheinterviewwithBeckyWang?
ShesingswiththebandCrazyFeet.Shesmyfavouritesinger.
Yes,Isawit.Shewenttoourschool!
Well,shestartedaschoolmagazinecalledNewStandardwhenshewasapupilhere.Sowhydontwestartaschoolmagazine,too?Ivewrittendownsomeideas.Wellwriteadiaryofschoolevents,andtelleveryoneabouttheschoolconcertandthedanceclub.
Andschoolbasketballmatches.
Butwhowillwritethearticles?
Wellwritethearticles.Anymoreideas?
Iknow!Illdosomereviewsaboutourfavouritebandsandmovies!
AndIlldoaninterviewwithBeckyWang!
Brilliant!Anyoneelse?
Howabout"HomeworkHelp"?
Yes,someideasonhowtogetgoodgrades!
Whatsyourhomework,Daming?
Imwritingacompositioncalled"Whatisawonderoftheworld?"ImreadingabouttheancientpyramidsinEgypt.
"HomeworkHelp".Ithinkthatsafantasticidea,Daming.
贝蒂：好吧，进来坐下！
大明：什么事？
玲玲：我们在开会。
大明：我一点都不知道，我在做作业。这个会是关于什么的？
玲玲；校园杂志。
大明：什么校园杂志？
贝蒂：好吧，大家请注意。昨晚有人看电视了吗？你们看到对贝基王的采访了吗？
玲玲：她和CrazyFeet乐队一起演唱。她是我最喜欢的歌手。
托尼：是的，我看了，她去过我们学校！
贝蒂：噢，当她还在这儿上学的时候，创办了一份叫做《新标准》的校园杂志。那么我们为什么不也创办一份校园杂志呢？我已经写下了一些想法。我们要记录下学校每天发生的事，还要告诉大家校园音乐会以及舞蹈俱乐部的事情。
托尼：还有校园篮球比赛。
玲玲：但是谁写文章呢？
贝蒂：我们来写文章，还有什么想法吗？
托尼：我知道了，我要就我们喜爱的乐队和电影写一些评论！
玲玲：我要采访贝基王！
贝蒂：太好了，还有别人吗？
大明：“家庭作业小助手”怎么样？
托尼：是的，一些关于如何取得好成绩的想法！
玲玲：大明，你的作业呢？
大明：我在写出一篇叫做《什么是世界奇观？》的作文。我在读有关埃及古老的金字塔的事情。
贝蒂：“家庭作业小助手“。大明，我想那是一个极好的主意。
Unit2IwasontheedgeoftheGranCanyon.
Thegreatestwonderofthenaturalworld
WhenIarrived,itwasearlymorninganditwasraining.Igotoutofthecar,wentthroughagateandwalkedalongapath.Intheeast,theskywasbecominglight,butbesidethepath,itwasstillverydark.Iknewitwasthere,buttherewasnothingtosee.
Afteraboutakilometre,astrangerappearedinfrontofme."AmIgoingtherightway?"Iasked.HeknewwhereIwasgoing."Yes,"hereplied,"youllgetthereinfiveminutes."Finally,Icametosomerocks,andstopped.Ilookedcarefullyoverthem,butitwasstilltoodarktoseeanything.
Suddenly,thecloudsclearedandtherainstopped.Thesunrosebehindmeandbeyondtherocks.Isawthatthegroundfellawayanddowntoariver,farbelowme.IwasontheedgeoftheGrandCanyon,oneofthewondersofthenaturalworld.
IlookeddowntotheColoradoRiverabout2kilometresbelowme.Ifyouputthethreetallestbuildingsintheworldatthebottomofthecanyon,theystillwontreachthetop.ThenIlookedacrosstotheothersideofthecanyon.Howfarisit?Its20kilometres,maybemore.Finally,Ilookedtomyleftandtomyright,andonbothsidesthecanyondisappearedintothedistance…over400kilometreslong.TheGrandCanyonisnotjustbig.Itshuge!
Thatmorningontheedgeofthecanyon,Iaskedmyselfaquestion.Itsnot"Howdeepisit?"or"Howwideisit?"or"Howlongisit?"but"IstheGrandCanyonthegreatestwonderanywhereinthenaturalworld?"Iknowtheanswer.Butwhatdoyouthink?
自然界最伟大的奇观
我到达的时候是一大早，天正在下雨。我走出汽车，穿过一个门口，沿着一条小路前行。在东方，天空正在变亮，但路边仍然很黑。我知道，它就在那里，但什么也看不见。
大约过了1000米，一个陌生人出现在我面前。我问：“我走的路对吗？他知道我要去哪里。他回答：“对，5分钟后你就会到那里。”最后，我来到一些岩石旁边停下。我仔细地从这些岩石上面看，但是天仍然太黑，我看不见任何东西。
突然，云散了，雨停了。太阳从我身后升起，它离那些岩石很远。我看见地面沉降到下面深谷中的一条河里，离我特别遥远。我站在自然界的奇观之一——大峡谷的边缘。
我俯视着距我大约2000米之遥的科罗拉多河。如果你把世界上最高的三座建筑物放在峡谷的底部，它们也不能达到顶部。然后，我眺望峡谷的另一边，它多远？20000米或许更远。最后，我向左右遥望，在两边，大峡谷消失在远方……400多千米长。大峡谷不仅是大。它是巨大！
那天早上在大峡谷的边缘，我问了自己一个问题。它不是“它多深？”或者“它多宽？”或者“它多长？”而是“大峡谷是自然界最伟大的奇观吗？”我知道答案。但是你怎样认为？
Module2Greatbooks
Unit1Confucius’worksarereadbymanypeople.
Hello,Betty.Whatsup?Whatareyoudoinginthelibrary?
Iwaslookingforsomeoldcopiesoftheschoolmagazine.IfIvegotitright,itwascalledNewStandard.
Thatsright.AsfarasIremember,itwasstartedbyBeckyWang.Wedonthaveaschoolmagazineanymore.Itsapity.
Well,Imthinkingaboutstartingitagain.
Soundslikeagoodidea!Goon.
IwasalsolookingforsomethingbyConfuciusandbyShakespeare.
Really?Thatsabitdifficultfortheschoolmagazine.
Well,Idlikeamonthlyarticlecalled"GreatBooks"---youknow,someonereadsafavouriteworkofliteratureandwritesanarticleaboutit.
Isee.Confuciusworksarestillreadbymanypeopletoday,andwerestillinfluencedbyhisthoughts.AndShakespearesplaysareseenbymillionsofpeopleeveryyear.ButhowaboutanAmericanwriter,MarkTwain,forexample.
Idontknow.MarkTwainwasanimportantwriter,butheisntknownasagreatthinkerlikeConfucius.
No,buthisbooksarestillpopular.Infact,hewrotemyfavouritebookTheAdventuresofTomSawyer.Perhapsthatswhatmakes"GreatBooks"---theyrestillreadtoday.
Sowhydontyouwritethefirstarticleon"GreatBooks"?
杰克逊先生：你好，贝蒂，什么事？你在图书馆里做什么？
贝蒂：我在找一些学校杂志的旧册子。如果我没记错的话，经叫《新标准》。
杰克逊先生：对。凭我记忆，这本杂志是由贝基王创办的。我们不再有学校杂志了。这很遗憾。
贝蒂：噢，我在考虑再创办校园杂志。
杰克逊先生：听起来像个好主意，继续吧。
贝蒂：我也在找一些孔子和莎士比亚写的东西。
杰克逊先生：真的吗？对于校园杂志来说它有点难。
贝蒂：噢，我想每月登一篇叫“名著欣赏”的文章。你知道，有的人读最喜欢的文学作品并且写关于它的文章。
杰克逊先生：我明白了。今天，仍然有许多人在读孔子的论著，我们也仍然受他的思想的影响。每年，数百万人看莎士比亚的戏剧。但是，美国作家呢？例如，马克吐温？
贝蒂：我不知道，马克吐温一位重要的作家，但他并不像孔子那样作为伟大的思想家而闻名于世。
杰克逊先生：不，但他的书仍然很受欢迎，其实，他写了我最喜欢的书《汤姆索亚历险记》。也许，这正是能入选“名著欣赏“的关键——它们至今仍被广泛阅读。
贝蒂：那么你为什么不写关于“名著欣赏“的第一篇文章呢？
Unit2It’sstillreadandloved.
TheAdventuresofTomSawyer
Hereisourmonthlyarticleonafavouritegreatbook.Thismonth,ourguestwriterisMrJackson.
MyfavouritegreatbookisTheAdventuresofTomSawyerbyMarkTwain.TomliveswithhisauntPollyinthequietstreetsofStPetersburg,Missouri.Hesalivelyandcleveryoungboy,andhefindshimselfinmanyexcitingadventures.Herunsawaywithhistwofriends,HuckFinnandJoe,toanislandinthemiddleoftheMississippiRiverforseveraldays.WithHuckhegoeslookingfortreasure,withBeckyhegetslostinacaveandfinally,theyfindaboxofgold.
MyfavouritesceneinthebookiswheneveryonethinksTomisdead.Hedecidestogotohisownfuneral.Hehidesandwatchesforatime,andthensuddenlyheappears.Everyoneissurprisedtoseehimbuttheyrealsopleasedtoseehimalive.
Tomistheheroofthestory,butthereareotherimportantcharacters.Huckisanoutsiderandeveryoneisafraidofhim.Beckyisprettywithfairhair,JoeisTomsbestfriend,andInjunJoeisthebadmanofthestory.
Thethemesofthestoryaretodowithchildrengrowingupandbecomingmoreserious.ItdescribeshowstrangersareseeninsmalltownsofAmerica.Finally,ittalksaboutfreedom,socialrulesandhowpeoplearepunishedforbadbehaviour.
WhydoIthinkTomSawyerisagreatbook?MarkTwainwrotethestoryin1876,butitsstillreadandlovedbypeopleallovertheworldtoday.Andalthoughitsonlyastory,TwainwroteitintheeverydayEnglishofthesouthernstatesofAmericainthe19thCentury,soitsoundsveryreal.TodayitsthoughttobeoneofthegreatestbooksinAmericanliterature.Goon---readit!Iknowyoullenjoyit,too.
名著：《汤姆索亚历险记》
我们每月关于最喜欢的名著的文章。这个月，我们邀请的作家是杰克逊先生。
我最喜欢的名著是马克吐温写的《汤姆索亚历险记》。汤姆和他的波莉阿姨住在密苏里州圣彼得斯堡的僻静的街上。他是一个活泼聪明的小男孩，他发现自己陷入了许多令人兴奋的冒险之中。他和他的两个朋友哈克费恩和乔逃跑到密西西比河中部的一个岛上呆发许多天。他和哈克去寻宝，和贝基在山洞之中迷路，最后，他们找到了个盒金子。
书中我最喜欢的情景是当每个人都认为汤姆死了，他决定去参加他自己的葬礼。他藏起来看了一会儿，然后突然出现，每个人看到他都很惊讶，但是他们看到他还活着也很高兴。
汤姆是故事里的主人，但是也有其他重要的角色，哈克是一个局外人，但是每个人都怕他。贝基长着金发，非常可爱。乔是汤姆最好的朋友，印第安乔是故事里的坏人。
故事的主题和孩子们的成长以及变得更加成熟稳重有关。它描述了在美国的小城镇陌生人是怎样被看见。最后，它谈论自由，社会规章制度和人们是怎样因为做坏事而被惩罚。
为什么我认为《汤姆索亚历险记》是名著？马克吐温是在1876年写的这个故事，但它今天仍被全世界的人们阅读和喜爱。虽然它仅仅是个故事，但是马克吐温用19世纪美国南部各州的日常英语写成，所以它听起来非常真实。今天它被认为是美国文学中最伟大的著作之一。去读它吧，我知道你会喜欢它的。
Module3Sportinglife
Unit1Whenwillthematchbeheld?
Hi,Tony.Youlooktired.
Yes.ImtrainingwithBIG,theBeijingInternationalGlobetrotters,fortheSchoolBasketballCompetition.Itsthebigmatchnextweek.
Whositagainst?
HAS.
WhatdoesHASstandfor?
HaidianAllStars.
Oh,yes.Youweredefeatedlasttime.
Whatwasthescore?
AllStars98pointstoGlobetrotters52.Sowhenwillthematchbeheld?
NextSaturday.Areyoucoming?
Yes.Itsgoingtobeatoughmatch.ImgoingtowriteareportforNewStandard.
Iagree.Areyouintheteam,Daming?
No,Iwasntchosenthistime.Whyareyousmiling,Betty?
Well,IveseenHASplayseveraltimesthisseason,andtheyrebrilliant!Andifyouwantmyopinion…
No,Idont…
…youvegotnochance!Whatdoyoureckon,Lingling?
Ithinkyoureright,Betty.
Well,youwontbeallowedtowatchwithourfansifthatswhatyouthink!
Itstrue,Daming.
Well,Idontagree.Wereplayingreallywellthisseason.IthinkweresogoodthatwellbeaskedtoplayintheOlympicGames.
Dontletthemgettoyou,Tonny!
(Theyleave)
Heehee!Nicework,Betty!
Ofcourse.Theyresomadwithusthattheylltryhardertowin,justtoshowwerewrong!
玲玲：你好，托尼。你看上去很累。
托尼：是的。我正和BIG—北京国际环球者为学校的篮球赛训练。那时下周的一个大赛。
贝蒂：和谁比赛？
大明：HAS
玲玲：HAS代表什么？
托尼：代表海淀之星
贝蒂：哦，是的。上次你们被打败了。
玲玲：比分是多少？
贝蒂：海淀之星和环球者的比分是98比52。那么，比赛什么时候举行？
大明：下周六，你来吗？
贝蒂：是的。那将是一场艰苦的比赛。我打算为《新标准》写一篇报道。
玲玲：我同意。大明，你参加比赛吗？
大明：不参加，我这次没有被选上。贝蒂，你为什么笑？
贝蒂：哦，这个赛季我看过HAS大的几场比赛，他们太棒了！如果你想知道我的看法……
托尼：不，我不……
贝蒂：……你们没有机会了！玲玲，你认为呢？
玲玲：我认为你是对的贝蒂。
大明：哦，如果你那么想，不允许你和我们的球迷一起看比赛！
贝蒂：大明，那是事实。
托尼：哦，我不同意。这个赛季我们打得确实很好。我认为我们如此棒，以至于会被邀请去奥运会打比赛。
大明：不要让他们影响你，托尼！
玲玲：嘿嘿，贝蒂，做得好！
贝蒂：当然，他们如此生我们的气，以至于他们会努力去获胜，来证明我们错了。
Unit2LiuXiangwastrainedforgold.
LiuXiang---trainedforgold
Sportsyearbook2004
ForLiuXiang,lifeasasportingherohasjustbegun.Firstofall,hellbeinvitedtocompetitionsaroundtheworld.HellbechosentorepresentChinaattheOlympicGames.HesasymbolofChinasinternationalsportingsuccess.
Andnowthatheswellknownallovertheworld,LiuXiangwillalsobeaskedtoappearinadvertisementsandfilms,andeventorecordmusic.ButhiscoachSunHaipingismakingsurethathetrainsregularly.LiuXiangwillbeadvisedbyhiscoachonhowtobeagreatsportsman,andbyhismanageronhowtobeastar.
LiuXiangisnotanovernightsuccess.HewasborninShanghaion13thJuly,1983and,likemanyOlympicsportsstars,hestartedtrainingwhenhewasveryyoung.InGradeFour,hewenttotheJuniorSportsSchoolofPutuoDistrictofShanghai.Liuwasencouragedatfirsttotrainasahighjumper.Then,in1998,hisskillathurdlingwasnoticedbyhiscoachSunHaiping.
LiuXiangwashelpedbyaspecialprogramme.Itwassetupin2001tohelpyoungsportsmenandsportswomen.Liusraceswererecorded,andhisperformancewascomparedwiththeworldsbestsportsstars.SunHaipingusedtheinformationtochangeLiustrainingprogramme.In2002hewonhisfirstinternational110mhurdleseventinSwitzerland,andinthesameyear,agoldmedalattheAsianGamesinKorea.In2004,LiuwonthefirstOlympicgoldmedalinthesameeventforChinainAthens,Greece.
SowhatsnextforLiuXiang?Hashefoundoutthattheresmoretolifethantraining？Willhebeencouragedtospendmoretimeawayfromsport?
No,LiuXiangwillgoformoremedalsforChinabecausehewastrainedforgold!
刘翔——训练夺金2004年体育年鉴
对刘翔来说，作为体育英雄的生活刚刚开始。首先，他将被邀请去世界各地参加比赛。他将被推选代表中国参加奥运会。他是中国国际体育成功的象征。
现在，由于刘翔已经世界闻名了，他还会被邀请做广告、拍电影、甚至录唱片。但是，她的教练孙海平正确保他又规律地训练。刘翔被教练建议如何成为一名优秀运动员，被经纪人建议如何成为明星。
刘翔并不是一夜成名。他于1983年7月13日出生于上海，想许多奥林匹克体育明星一样，当他很小时就开始训练了。在四年级的时候，他去了上海普陀区初级体校。起初，教练支持刘翔练跳高。后来在1998年，他在跨栏方面的技能引起了教练孙海平的注意。
刘翔被一个特别的项目所帮助。这个项目建于2001年，用来帮助年轻运动员。刘翔的比赛被记录下来，把他的成绩与世界最好的体育明星作比较。孙海平用这些信息来改变刘翔的训练计划。在2000年，他们在瑞士赢得了他的第一次国际110米栏的比赛。同年，他在韩国亚运会上获得金牌。在2004，在希腊雅典他为中国赢得了这个项目的第一块奥运金牌。
那么，对刘翔来说，下一步会是什么？他发现对生活而言，有比训练更多的东西吗？他会被鼓励在体育之外花费更多的时间吗？
不，刘翔会为中国争取更多的奖牌，因为，他为夺金而训练。
Module4Greatinventions
Unit1Paperandprintinghavebeenusedforages.
Dad,canIaskafavour?CanIborrowyourdigitalcamera?
Why?
Idliketotakesomephotosontheschoolvisittothemuseumnextweek.
Isthisforyourschoolmagazine?Hasitbeenpublishedyet?
Yes,twoissueshavebeenpublished.Butitsgoingtobeanonlinemagazinefromnowon.
Whatswrongwithanordinarymagazine?
Doyoumeanusingpaper?Itstooexpensive.Ifthemagazineisonline,paperwontbeneeded.Thatsanimportantadvantage.Itllbepublishedontheschoolwebsite,anditcanbereadonscreen.
Well,thatmakesmethink.Paperandprintinghavebeenusedforages.Weoncegotinformationfrombooks,butnowthesameinformationcanbereadorevenlistenedtooncomputers.
Iwonder…Canbooksbereplacedbycomputers?MaybeIllwritesomethingforthemagazine!Anyway,aboutthecamera…?
Hereitis.Thebatteryhasntbeenchargedforacoupleofmonths.Itsbeenturnedoffsinceyourmumsbirthdayparty.
Itdoesntmatter.Illseetothat.
Butyoumustpromisethatitwontbelenttoanyone,anditwontbeleftatschool!Justlookafterit.Isthatclear?
Promise!
托尼：爸爸，你能帮我个忙吗？我能借你的数码相机吗？
爸爸：什么事？
托尼：我想下周去参观博物馆时照几张照片。
爸爸：是为你们学校的杂志吗？它己经出版了吗？
托尼：是的，己经出版了两期。但是从现在起它要成为一网上杂志。
爸爸：普通的杂志怎么了？
托尼：你是说纸做的杂志？那太昂贵了。如果杂志放在网上，就不需耍纸了。那是一个重要的优点。它将发表在学校网上，可以在屏幕上读。
爸爸：噢，纸和印刷术已经被使用很多年了。我们从前从书上获取信息，但是现在同样的信息可以通过电脑读，甚至听。
托尼：我想知道…书能被电脑代替吗？或许我将为杂志写点东西！不管怎么说，相机呢？
爸爸：给你。电池几个月没充电了。自从你妈妈的生日聚会以来，就没有被打开过。
托尼：没关系，我会处理的。
爸爸：但是你必须保证不要借给任何人，不能忘在学校里！保管好它。明白吗？
托尼：保证做到！
Unit2Bookscouldbeproducedmorequicklyandcheaply.
Canbooksbereplacedbycomputers?
ByTonySmith
Everymorningmyfatherbuysanewspaperonhiswaytowork.EverydayIopenmybooksinclassandstartmylessons.Everyeveningmymotherlooksthroughmagazinesathome.Andeverynight,IlookattheposterswithphotosofDavidBeckhamandYaoMingonmybedroomwallbeforeIgotosleep.Canweimaginelifewithoutpaperorprint?
Paperwasfirstcreatedabout2000yearsago,andhasbeenmadefromsilkcotton,bamboo,and,sincethe19thcentury,fromwood.Peoplelearnedtowritewordsonpapertomakeabook.Butinthosedays,bookscouldonlybeproducedoneatatimebyhand.Asaresult,theywereexpensiveandrare.Andbecausetherewerentmanybooks,fewpeoplelearnedtoread.
ThenprintingwasinventedinChina.Thefirstprintedbooksweremadebyputtinginkonawoodenblockandholdingthepaperagainstit.Whenprintingwasdevelopedgreatlyatthebeginningofthe11thcentury,bookscouldbeproducedmorequicklyandcheaply.Asaresult,morepeoplelearnedtoread.Afterthat,knowledgeandideasspreadquickly,inawaythatcanbecomparedwithintroductionoftheinternetinthe20thcentury.
Butwillbooksbeneededinthefuture?Todayinformationcanbereceivedonline,downloadedfromtheInternetratherthanfoundinbooks,andinformationcanbekeptonCD-ROMsormachinessuchasMP3players.Thesemachinesaresmallerandlighterthanbookssothattheycanbecarriedveryeasily.
Computersarealreadyusedinclassrooms,andnewspapersandmagazinescanalreadybereadonline.Sowillbooksbereplacedbycomputersoneday?No,IdontthinktheYaoMingposteronmybedroomwallwilleverbereplacedbyacomputertwometreshigh!
书会被电脑代替吗？
每天早上我爸爸在去上班的路上买一份报纸。每天我在课堂上打开书，开始学习我的功课。每天傍晚，我妈妈在家翻阅杂志。每天晚上在入睡之前，我看卧室墙上有大卫.贝克汉姆和姚明照片的海报。我们能想像汲有纸或者印刷品的生活吗？
纸最早约2000年前被制造。它由丝、棉、竹子制造，自从19世纪开始，用木头制造。人们学着在纸上写字，做成书。但在那个年代，依靠手工，一次只能制作一本将。所以，他们非常昂贵，非常稀少。因为没有很多书，很少有人学着读书。
印刷术是中国发明的。最初印刷的书是把墨水涂在木块的反殖面，把纸反扣在木块上。在11世纪初，印刷术有大的发展时，书能够更快、更便宜地被制作出来。结果是，更多的人学着读书。在那之后，知识和思想迅速传播开来，其速度之快，可与20世纪因特网的引入相媲美。
但是，将来还需要书吗？如今，信息可以从网上接收、从因特网下载，而不必到书中去寻找，信息可以被保存在光盘或音像MP3播放器里那样的机器中。这些机器比书更小、耿轻，为的是携带方便。
电脑已经在教室中使用，报纸和杂志已经能够在网上阅读。所以，有一天，书会被电脑取代？不，我认为墙上姚明的海报决不会被一台两米高的电脑取代！
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2014年八年级英语下册M6-M10复习提纲（外研版）
教案课件是老师需要精心准备的，规划教案课件的时刻悄悄来临了。只有规划好教案课件工作计划，才能规范的完成工作！你们了解多少教案课件范文呢？以下是小编收集整理的“2014年八年级英语下册M6-M10复习提纲（外研版）”，供您参考，希望能够帮助到大家。
Module6Entertainment
词组：1.talkabout谈论；
2.someclosefriends一些亲密的朋友;
3.facetoface面对面;
4.comeout发行，出版;
5.advisesb.todosth.建议某人去做某事;
6.beproudof为…感到骄傲;
7.plentyof许多;
8.haveagreattime玩得开心;
9.gototheconcert去音乐会;
10.searchfor寻找;
11.lookafter照看；
12.sailaround绕着…航行；
13.inone’sopinion在某人看来；
14.exceptfor除…之外,
15.beworriedabout担心；
16.fightwith/againstsb./sth.与…打架；
17.toomuch太多（修饰名词）toomuchwater太多水
muchtoo(修饰形容词和副词)muchtooheavy太重了；
18.showsb.sth=showsth.tosb.给…看
showmeyourticket,please.请出示车票。
showsbaround带某人四处转转
句型：Whatdoyouthinkofthismovie?你认为这部电影怎么样？Sheknowsthatshe’samongfriends.她知道她在朋友之中Whatkindofprogrammeisit?它是什么种类的节目？allkindsof各种各样的
语法点：直接引语和间接引语
注意几点变化——1.人称变化2.时态变化3.其他变化（详见课本）
做这类题时，可先还原到汉语，再根据汉语写
Module7Timeoff
词组：1.enjoyoneself;
2.befamousfor…因为…而著名
befamousas…作为…而著名;
3.asif好像;
4.wakesb.up叫醒某人;
5.hopetodosth.希望做某事;
6.leavesb.alone把某人单独留下;
7.put…away把…收起来;
8.havesevendaysoff休息七天；
9.gobackinto回到…里面；
10.protect…from…保护…免受…;
11.bepopularwith受…的欢迎;
12.nationalpark国家公园；
13.thesecondlargestfreshwaterlake第二大淡水湖(the+序数词+最高级+单数名词表示“第几最”)；14.inthenorthof在…的北部（eastwestsouthnorth）;15.cross=goacross;
16.whole注意位置,直接放在名词前thewholeworld
all则放在修饰词的前面,allthesepeoplealltheclass;
17.therestof+名词剩余部分，其余的；
18.oneof……之一做主语时，注意要用第三人称单数OneofthestudentsisfromJapan.；
19.wishsb.todosth.想要（某人）做某事；
20.onaclearday在晴朗的一天
21.welcomesb.tosomeplace欢迎某人来某地；
句子：Icanhardlyhearthetrafficinthestreetsandnooneisshouting.我几乎听不到街上的车辆声，也没有人在大声喊叫。Hardly副词，“几乎不，几乎没有”noone/nobody/everyone/everybody都为第三人称单数
语法点：直接引语间接引语（二）
*If/whether“是否”有or时，只能用whether
Sheasked,“Isthisbookyoursorhis?”Sheaskedwhetherthisbookwasmineorhis.
*祈使句的间接引语用“动词+宾语+不定式”即asked/told/ordered/warnedsb.(not)todosth.
Theteachersaidtohim,“Don’twasteyourtime.”Theteachertoldhimnottowastetheirtime.
*特殊情况:1.客观真理，习语等，变间接引语事时态不变
Theteachersaid,“Theearthgoesaroundthesun.”Theteachersaidthattheearthgoesaroundthesun.
2.直接引语中被引述的部分是反复出现的，习惯性的动作或说话时情况依然存在的，则变间接引语时时态保持不变，一般有usually等标志词
Theboysaidtous,“Iusuallygetupatsixeverymorning.”Theboytoldusheusuallygetsupatsixeveryday.
3.直接引语中有明确表示过去的时间状语，过去时态不变
Hesaidtome,“Iwasbornin1978.”Hetoldmehewasbornin1978.
Module8Publicholidays
词组：1.publicholidays公共假日;
2.onvacation度假;3.assoonas一…就…;
4.makeaplan制订计划;
5.inthesameway用相同的方式;
6.indifferentways用不同的方式;
7.haveagoodtimedoingsth.做某事很开心;
8.promisesb.todosth.向某人承诺做某事;
9.saygoodbyetosth.向…道别;
10.dependon依靠，取决于;
11.not…until直到…才；
12.NewYear’sEve除夕；
13.countdown倒计时；14.allover到处;
15.notall…不是所有的（部分否定）
noneof（全部否定），
16.celebratetheirNewYear庆祝他们的新年；
17.plantodo计划做某事=planforsth.;
18.becloseto与…接近
closed关着的open开着的；
19.shoutloudly大声喊叫shoutat/tosb.;
20.colorthehair染发
句型：It’stimetodosth.该到做某事的时候了It’stimetoplaythepiano.该弹钢琴了。
Bebusydoingsth.忙于做某事Heisbusycooking.他忙着做饭
bebusywithsth.忙于某事Heisbusywithhishomework.
语法点：状语从句（一）
时间状语从句when,while,before/after,assoonas,(not）…until/till,since
时间状语从句里，通常不用将来时态，而用现在时表将来（主将从现）
例如：I’llcallyouassoonasIgettoNewYork./Iwilltellhimthetruthwhenhecomesback.
Module9Heroes
词组：
1.imaginedoingsth.想象做某事;
2.avoiddoingsth.避免做某事;
3.continuedoing/todosth.继续做某事;
4.takecareof照顾;
5.performanoperation(onsb).;(给某人)做手术
6.inspiteof尽管,不顾；7.allone’slife一生，终生;
8.onone’sown独立，单独；
9.lookforwardtodoingsth.期盼做某事；
10.giveone’slifetosth./doingsth.献身于（做）某事；11.withoutdoing…没做什么事；
12.stopsb.(from)doingsth.阻止某人做某事；13.eventhough既使；
14.inordertodosth.为了做某事；
15.trainsb.todosth.训练某人做某事；
16.both的位置
1.应放在be动词、助动词、情态动词之后，行为动词之前Myparentsarebothdoctors.
2.也可放在名词前作定语
Both(of）myparentsworkinhospital.
句型：Heworkedveryhardwithoutstoppingtorest.他没有停下来休息，很努力地工作。
语法点：状语从句（二）
*原因状语从句：because，for，as选项中没有because时，用for或as
*目的状语从句：sothat；inorderthat从句中常出现情态动词can，could,would等
*结果状语从句：so
做题时看清句意，根据句意选择
Module10Myperfectholiday
词组：1.gowithsb.;和某人一起去
2.takethetrainto;坐火车去某地
3.beafraidof…;害怕…4.stayintouch;保持联系
5.forgettodosth./doingsth.;忘记去做/忘记做过
6.learntodosth.学习做某事;
7.lifeskills生活技能;
8.dependon依赖，依靠;
9.goonholidays去度假;
10.tosomeextent从某种程度上;
11.flightnumber航班号；
12.wouldliketodosth.想要做某事；
13.haveafantastictime玩的开心；
14.somefilmstars一些电影明星；
15.fill…with…用…把…装满；
16.dressoneselfproperly恰当地穿衣打扮；
17.board登机；
18.onbusiness出差/inbusiness经商；
noneofone’sbusiness与某人无关；
19.soamI与soIam；
20.Howlong…？多久；
21.形容词要放在不定代词的后面如somethingimportant;
22.只要出现than就用比较级It’scheaperthangoingbytrain.
句型：谈论假期的打算和计划
I’dliketogotoNewYorkonmyvacation.
Haveagoodtime!Stayintouch！
Ihopeyouhaveagoodtrip!
语法点：would与状语从句
*Would+动词原形想象自己在未来可能会做什么Iwouldgotothemountainsonmyvacation.
*so…thatvs.such…that表程度的结果状语从句
*让步状语从句although/thoughalthough只能用于句首注意的是不能与but连用，切记
另外：
主格Iyouhesheweyoutheyit
宾格meyouhimherusyouthemit
形容词性物主代词myyourhisherouryourtheirits
名词性物主代词mineyourshishersoursyourstheirsits
反身代词myselfyourselfhimselfherselfourselvesyourselvesthemselvesitself
*注意大小写，只有在句首，专有名词，国家国籍，月份，星期开头才大写（主格I始终大写），不要随意大写
*再次强调一般现在时句子中，主语为第三人称单数形式，动词要加s
*动词不定式to，情态动词must,will,would,can,could,may,might后接动词原形
*作文一定尽量少出现语法错误
*有时间的话，注意检查，避免不必要的错误出现，如拼写错误，时态不一致，看错句意，写错选项等等。
2014秋季八年级上册英语知识点总结完整版
老师工作中的一部分是写教案课件，大家应该要写教案课件了。只有制定教案课件工作计划，可以更好完成工作任务！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？小编特地为您收集整理“2014秋季八年级上册英语知识点总结完整版”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
八年级上册英语（2014年秋季版）语法、短语和知识点总结
Unit1Wheredidyougoonvacation?
本单元的话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。
本单元的语法：1.复习一般过去时；2.学习不定代词和不定副词的用法。
2.不定代词和不定副词的用法：
（1）左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词；
（2）一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句；以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义（noone为两个单词）；
（3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。
Hehassomethingimportanttodo.他有重要的事情要做。（肯定句用something，形容词important放后）
Didyoubuyanythingspecial?（一般疑问句用anything，形容词special放后）
Didyougoanywhereinterestinglastmonth?上个月你去令人感兴趣的地方了吗？
(一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后)
（4）不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。Everoneisheretoday.今天每个人都在这里。
本单元的短语和知识点：
1.goonvacation去度假gotothemountains上山/进山
2.stayathome呆在家gotothebeach去海滩visitmuseums参观博物馆gotosummercamp去参观夏令营3.studyfortests为考试而学习备考goout出去
4.quiteafew相当多,不少（后跟可数名词复数）takephotos照相mostofthetime大部分时间5.buysthforsb=buysbsth为某人买某物6.tastegood.尝起来很好
taste（尝起来）、look（看起来）、sound（听起来）为感官动词，后跟形容词
7.haveagoodgreatfuntime过得高兴，玩得愉快（=enjoyoneself）8.goshopping去购物9.nothing…but+动词原形：除了……之外什么都没有
Hehadnothingtodoathomebutreadyesterday.昨天他在家除了读书无事可做。
10.seemtodosth:好像…Iseemtoknowhim.我好像认识他。
seem+（tobe）+形容词：看起来…Theworkseems（tobe）easy.这工作看起来很容易。
11.keepadiary记日记
12.in+大地方：达到某地（getto+地方：达到某地）
arriveat+小地方：达到某地(get的过去式为got)
若是arrive和get后跟home、there、here三个地点副词，后面的介词inatto必须去掉。
Tomgothomeyesterdayevening=Tomarrivedhomeyesterdayevening.昨晚汤姆到家。
13.decidetodosth:决定做某事14.trydoingsth.尝试做某事trytodosth.尽力去做某事
15.feellike给…的感觉；感受到16.inthepast在过去walkaround四处走走
enjoydoingsth:喜欢做某事difference(名词，差异，差别)----different(形容词，不同的)
18.startdoingsth：开始做某事（=starttodosth）
19.19.overanhour一个多小时（over超过，多余=morethan）
20.toomany太多，后接可数名词复数。toomuch太多，后跟不可数名词，修饰动词作状语。
muchtoo太，后跟形容词或副词，分辨三者的口诀：toomuch,muchtoo,用法区别看后头:much后接不可数,too后修饰形或副。toomany要记住，后面名词必复数。
21.becauseof因为,后接名词、代词或动名词（即动词+ing），不能接句子。
because因为，后跟句子。
Hewaslateforschoolbecauseofgettinguplate.他因为起晚而上学迟到。（get为动词）
=Hewaslateforschoolbecausehegotuplate.
22.enough(足够的)与名词连用，一般放在名词前Hehasenoughmoney.
23.enough(足够的)与形容词或副词连用，enough放在后面。Heisoldenoughtogotoschool.
24.doingsth.忘记已经做过某事（已经做完）
Forgettodosth.忘记去做某事（还未做）(forget的过去式为forgot)
25.so+形容词+that+句子：如此…以至于…
too+形容词+todosth：太…以至于不能…
形容词+enoughtodosth：足够…能够做某事（注意三个句型有时可以互换）
Heissoyoungthathecan′tgotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.
=Heisn′toldenoughtogotoschool.
Unit2Howoftendoyouexercise?
本单元的话题：谈论生活习惯，复习一般现在时。
本单元的语法：1.复习一般现在时；2.学习表示频率副词的用法。
主要频率副词的等级排序：always(总是)usually(通常)often(经常)sometimes(有时)hardlyever(很少)never(从不)
这些副词在句子中的位置，一般放在助动词、be动词或情态动词之后，行为动词之前。即：“行”前“助(系)”后。Peterisalwayslateforschool.Peter上学总是迟到。
Iusuallydomyhomeworkintheevening.我通常在晚上做作业。
提问always,sometimes,twiceaday等频率副词，用Howoften
IwatchTVeveryday.我每天都看电视→HowoftendoyouwatchTV?(你多长时间看一次电视？)
本单元的短语和知识点：
1.onweekends在周末gotothemovies去看电影helpwithhousework帮助做家务howoften多久一次hardlyever几乎从不
2.onceaweek每周一次twiceaweek每周两次everyday每天usetheInternet用互联网
befree有空Areyoufreeonweekends?你周末有空吗？
4.stayuplate熬夜atleast至少gotobedearly早点睡觉playsports进行体育活动
5.afterschool放学后6.wantsth：需要某物Hewantsanewpen.他想要一支新钢笔。
wanttodosth:想做某事HewantstowatchTVafterschool.放学后他想去看电视。
wantsbtodosth:让某人做某事Mymotherwantsmegetupearly.妈妈让我早起。
7.begoodfor对……有好处bebadfor对……有害处
8.playcomputergames打电子游戏gocamping去野营9.asksbaboutsth：问某人某事Myparentsoftenaskmeaboutmystudy.我的父母经常问我的学习情况。
10.inone’ssparetime在某人业余时间HestudiesEnglishinhissparetime.11.(P13，2b)”数字+percentof+名词”做主语时，后面的单词取决于名词的情况。若名词为复数，后面的动词用复数形式；若名词为单数或不可数名词，后面的动词用单数形式。
Inourclass,twentyofstudentsareboys.Thirtyofwaterisdirty.
12.not…atall:一点儿也不（not构成否定句）Idon’tlikethemovieatall.
13.goonline上网=surftheInternet14.theanswerto+名词：…的答案
16.the(best)waytodosth:做某事的(最好)方式
ThebestwaytolearnEnglishisspeakingEnglish.学习英语的最好方法是说英语.
17.suchas比如（后跟名词或名词短语）forexample例如（后跟句子）
Helikesfruits,suchasapples,bananasandsoon.他喜欢水果，例如苹果、香蕉等。
HehassomegoodwaystostudyEnglish,forexample,heoftenlistenstotapes.
19.morethan(=over)超过，多余gotothedentist去看牙医
Unit3Immoreoutgoingthanmysister.
本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词比较级。
本单元的语法：学习形容词比较级。（语法：见课本第113页至115页）
本单元的短语和知识点：
1.play+the+乐器playthedrums打鼓比较play+球类playbasketball打篮球
both…and…两者都(后面的动词用复数形式)BothTomandJimarestudents.
3.begoodat+名词代词Ving:擅长，在某方面做得好
7.belike:像…Thebooksarelikefriends.书像朋友。
8.makefriends(withsb)：（和某人）交朋友enjoydoingsth:喜欢做某事
9.bedifferentfrom与…不同Mybrotherisdifferentfromme.我弟弟与我不一样。
10.helpsbto(do)sth:帮助某人做某事
常与helpsbwithsth(在某方面帮助某人)互换Heoftenhelpsme（to）learnEnglish.他经常帮助我学习英语。=HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他经常在英语方面帮助我。
help(to)dosth:帮助做某事Heoftenhelps（to）cookathome.他经常在家帮助做饭。
13.begoodwithsb:与某人相处很好14.information（n.消息，信息）不可数名词
Unit4Whatsthebestmovietheater?
本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词和副词的最高级。
本单元的语法：学习形容词和副词的最高级。
本单元的短语和知识点：
1.welcometo+地点：欢迎来到某地Welcometoourschool.欢迎来我校。
2.Whatdoyouthinkofsth?=Howdouyoulikesth?你认为...怎么样？
3.watchsbdosth:看见某人做了某事（=seesbdosth）
4.比较级别+and+比较级：越来越…（若比较级为more+形容词原级，则为：moreandmore形容词原级）Thebuildingsaretallerandtaller.Ourschoolisgettingmoreandmorebeautiful.
5.aroundtheworld全世界=allovertheworld,suchas例如
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
本单元的话题：谈论自己对天使节目或电影的喜好，学会表达自己的感受。
本单元的语法：复习一般现在时。
本单元的短语和知识点：
1.Whatdoyouthinkofsth?=Howdouyoulikesth?你认为…怎么样？
Whatdoyouthinkofthemovie?你认为这部电影怎么样？Itisboring.很无聊。
2.minddoingsth:介意做某事3.news(不可数名词，消息，信息)apieceofgoodnews一条好消息4.learn(sth)fromsb:向某人学习（某物）5.plantodosth:计划做某事（plan的过去式planned,现在分词planning）6.hopetodosth:希望做某事
8.favorite(形容词，最喜爱的)=like…best
Myfavoriteshowsaretalkshows.我最喜欢的节目是谈话节目。=Iliketalkshowsbest.
9.expecttodosth:期待做某事10.thinkof认为，想起Heoftenthinksofhisteachers.11.inthe1930s:在二十世纪三十年代（1930年至1939年）
10.12.oneof+可数名词复数：…之一（该短语放在句首做主语时，后面的动词用单数形式）OneofthestudentshasanEnglishdictionary.这些学生中一个人有英语字典。
14.luck(名词，幸运,运气)—lucky(形容词,幸运的)--unlucky(形容词,不幸的)
15.bereadytodosth乐意做某事16.tryone＇sbest（todosth）:尽力（做某事）
Unit6Imgoingtostudycomputerscience.
本单元的话题：谈论自己将来的计划或打算。
本单元的语法：学习一般将来时begoingtodosth。
本单元的短语和知识点：
1.词性转换：science(名词，科学)—scientist（名词，科学家）
violin（名词，小提琴）--violinst（名词，小提琴家）piano（名词，钢琴）--pianist（名词，钢琴家）2.growup成长，长大3.begoodat+名词代词动词+ing:擅长…Heisgoodatmath,butheisn’tgoodatspeakingEnglish.他擅长数学，但是不擅长说英语。
4.keepondoingsth:继续做某事5.besureabout:确信，对…有把握
Hismotherisn’tsureabouthisstudy.他的妈妈对他的学习没有把握。
6.moveto+地点：搬（家）到某地7.takesingingactinglessons上歌唱课上表演课=havesingingactinglessons8.sendsbsth=sendsthtosb寄送给某人某物
Hisgrandfatheroftensendshimmoney。=Hisgrandfatheroftensendsmoneytohim.
9.learntodosth学会做某事
10.playthepiano弹钢琴makethesoccerteam组建足球队getgoodgrades取得好的成绩eathealthierfood吃更健康的食品getlotsofexercise进行大量锻炼
11.foreignlanguage外国语言12.studyhard努力学习mostofthetime大多数时间
14.getbackfrom+地点：从…回来HewillgetbackfromBeijingin3days.
atthebeginningof在…开始的时候,writedown写下/记下，
17.differentkindsof不同种类的havetodowith关于，与…有关系,takeup开始从事
20.too+形容词+todosth：太…以至于不能…
so+形容词+that+句子：如此…以至于…
形容词+enoughtodosth：足够…能够做某事（注意三个句型有时可以互相转换）
Heissoyoungthathecan′tgotoschool.他如此年轻以至于不能去上学。
=Heistooyoungtogotoschool.他太年轻了以至于不能去上学。
=Heisn′toldenoughtogotoschool.
22.makesb+形容词：让某人怎么样Thegoodnewsmadeushappy.（注意：news为不可数名词）
23.howtodobetteratschool为“疑问词+不定式”即“疑问词+todosth”
Hedidn’tknowwhentostart.他不知道什么时候开始。24.gotouniversity去上大学
Unit7Willpeoplehaverobots?
本单元的话题：谈论对未来的语言，学习一般将来时willdosth。
本单元的语法：学习一般将来时willdosth。
一般将来时由“助动词will/shall+动词原型”构成，表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语如tomorrow、nextweek，in2days(2天之后)等连用。（Shall用于第一人称，will可以用于各种人称。）(willnot=won’t)
一般疑问句：把肯定句中的will提到句首即可。以上两句的一般疑问句为：
Willyouvisittheoldmannextweek?Yes,wewill.No,wewon’t.
否定句：把肯定句中的will变为won’t即可。以上两句的否定句为：
Wewon’tvisittheoldmannextweek.Shewon’tfinishtheworkin2weeks.
本单元的短语和知识点：
1.Therebe结构：Therebe(is/are/was/were)+某物/某人+某地/某时
“Therebe结构”的一般现在时：Thereis/are+某物/某人+某地/某时
Thereare600studentsinourschool.在我们学校有600个学生。
一般过去时：Therewas/were+某物/某人+某地/某时Therewasaschooltenyearsago.
一般将来时：Therewillbe+某物/某人+某地/某时.=Thereisgoingtobe+某物/某人+某地/某时.Therewillbeasportmeetingnextweek.=Thereisgoingtobeasportmeetingnextweeek.下周将有场运动会。2.oncomputers在电脑上,onpaper在纸上
3.afew+可数名词复数：有一些、有几个alittle+不可数名词：有一些
few+可数名词复数：几乎没有（表示否定）little+不可数名词：几乎没有（表示否定）
many+可数名词复数：很多，许多few的比较级是fewer,little的比较级是less
much+不可数名词：很多，许多manymuch的比较级都是more
Therewillbelesspolutioninthefuture.在未来将会有更少的污染。（polution为不可数名词）
Weshouldplantmoretrees.我们应该种更多的树。（tree为可数名词）
Therewillbefewercarsinthefuture.在未来将会有更少的汽车。（car为可数名词）
4.in（great）danger在（极度）危险中ontheearth在地球上savetheearth拯救地球
6.in+一段时间：在…之后（多用于一般将来时）
Hewillcomebackin2days.两天之后他将回来。→Howsoonwillhecomeback?多久他将回来？
句型Thereisaresbdoingsth.有某人正在做某事。Thereisacateatingfish.
10.hundredsof+名词：成百上千的…，许多…（表示模糊数字）
数字+hundred+名词：几百…（表示具体数字）
Hehashundredsofbook.他有很多书。Heboughttwohundredbooks.他买了二百本书。
12.atsomepoint:在某些方面freetime空闲时间inone’sfreetime在某人空闲时间
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
本单元的话题：描述做事情的顺序和过程。（First首先,Next下面,Then然后,Finally最后）
本单元的语法：复习一般现在时。
本单元的短语和知识点：
1(P57,1a)turnon打开turnup调大
turnoff关上turndown调小
2.Howmany+可数名词复数：多少…
Howmuch+不可数名词：多少…
Hehaseightbooks.他有八本书。→Howmanybooksdoeshehave?他有多少本书？
3.量词的用法：不可数名词常用“数字+量词+不可数名词”来表示。如：
apieceofbread一片面包比较：twopiecesofbread两片面包（bread为不可数名词）
aglassoforange一玻璃杯橘子汁onespoonofbutter一勺黄油
5.onemorething=anotheronething基数词+more+名词=another+基数词+名词：又多少某物Heateanapple,hewantedtoeattwomoreapples.
7.It’stime(forsb)todosth是某人该做某事的时间了。It’stimeforustohavelunch.
It’stimeforsth是该做某事的时间了。It’stimefortheclass.是该上课的时候了。
Unit9Canyoucometomyparty?
本单元的话题：学会发出、接受或拒绝邀请。本单元的语法：复习情态动词。
本单元的短语和知识点：
1.onSaturdayafternoon在星期六下午，在具体哪一天的是上午、下午或晚上用on,
2.haveto必须（后跟动词原形）Hehastogetupearly.他必须早起。→（一般疑问句）Doeshegetupearly?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.
（否定句）Hedoesn’thavetogetupearly.他没有必要早起。
4.sth=wantsth想要某物Jimwouldlikeanewpen.
Wouldliketodosth=wanttodosth想做某事He’dliketowatchTV.
Wouldyouliketodosth?你愿意做...？（用来提出建议或征求对方意见）
------wouldyouliketogoshoppingwithme?你想和我一起去买东西吗？
------Yes,I’dloveto，butI’mdoingmyhomework.我想去,但是我现在正在做家庭作业。
(=Sorry,I’mdoingmyhomework.非常抱歉，我正在做家庭作业。)
5.prepareforsth为…做准备gotothedoctor去看病havetheflu患流感helpmyparents给父母帮忙haveanexam考试
6.until的用法:1若动词为延续性动词则用肯定句式
Hestudieduntil21:00pm.他一直学习到晚上九点。
2若动词为非延续性动词，则用not….until….（直到。。。。才。。。。）
Hedidn’tgotobeduntilhisfathercameback.他一直到他爸爸回来才上床睡觉。
10.studyforamathtest为数学考试做准备gototheparty参加聚会
11.What’stoday?今天几号？ItsMonday,the14th.今天星期一，十四号。
补充：whatdayisittoday?今天星期几？it’sMonday今天星期一。
What’sthedatetoday?今天几月几日？It’sOctober20th.今天10月20日。
12.gotothedoctor去看病haveapianolesson上钢琴课
13.lookafter照看，照料=takecareof
Sheisoldtolookafterhisbrother她足够大了能够照看她的弟弟。
takegoodcareof=lookafter…well好好照顾，好好照料
Weshouldtakegoodcareofthechildren.=Weshouldlookafterthechildrenwell.
感叹句的类型：
⑴Whata∕an+adj+可数名词单数（+主语+谓语）！
What+adj+可数名词复数∕不可数名词（+主语+谓语）！
Whatafineday(itis)!多么好的天啊！（day为可数名词单数）
Whataninterestingbookitis!多么有趣的一本书啊！（book为可数名词单数）
Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊！（flowers为可数名词复数）
Whatbadweatheritis!多么糟糕的天气啊！（weather为不可数名词）
⑵How+adj+主语+（谓语中的）系动词！How+adv+主语+（谓语中的）实义动词！
HowhappyIam!我多麽高兴啊！（happy为adj,am为系动词）
Howhardtheyareworking!他们工作多么努力啊！（hard为adv,work为实义动词）
点拨：陈述句改为感叹句，可以采用“一判、二定、三移”。
一判：是判断出陈述句谓语动词后的中心词的词性（adj∕adv∕n）；
二定：是根据判断出来的结果来确定引导词（中心词为名词用What；中心词为形容词或副词用How；）
三移：就是把主语和谓语移到后面。
注意：在感叹句中，不得出现so,very，verymuch等表示程度的单词。
例如：①Ourschoolisbeautiful.
一判：beautiful为形容词；二定：beautiful为形容词，用How来引导；三移：把Ourschoolis移到Howbeautiful后面，即为感叹句Howbeautifulourschoolis!
②Heisacleverboy.
一判：boy为名词；二定：boy为名词，用What来引导；三移：把Heis移到Whatacleverboy后面，即为感叹句Whatacleverboyheis!
③HestudiesEnglishwell.
一判：well为副词；二定：well为副词，用How来引导；三移：把Hestudies移到Howwell后面，即为感叹句Howwellhestudies!
练习：将下列句子变为感叹句。①Theroomisverybright.
②Weliveahappylifetoday.③Itisanicepresent.
④Thisisdifficultproblem.⑤Sheplayedthepianowonderfully.
16.）the(best)waytodosth:做某事的（最好）方法17.thanksfor+名词Ving:为什么而感谢18.takeatrip参加郊游，attheendofthismonth在本月底
19.gobackto+地点：回到某地HewillgobacktoBeijingin2days.两天后他将回北京。
20.haveasurprisepartyforsb为某人举办一个惊喜的晚会
21.without+名词代词Ving：没有…Hecan’tfinishtheworkwithoutourhelp.（help为名词）
Hewenttoschoolwithouthavingbreakfast.他没有吃早饭就去上学。（have为动词）
24.lookforwardto+名词代词V.ing：期待，盼望
25.hearfromsb.收到某人的来信=receivealetterfromsb.
27.theopeningof…：开幕/开业28.在具体哪一天的上午、下午、晚上用on,比较：
inthemorning在早晨onSundaymorning在星期天的早晨29.invitesbto+地点:邀请某人去某地（invite--invitation）invitesbtodosth邀请某人做某事
31.replytosth/sb：回答某事/回答某人goshopping购物，dohomework做家庭作业
Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!
本单元的话题：谈论事情可能的结果。。
本单元的语法：在条件状语从句中，用一般现在时表示将来——即主将从现。
Ifyougototheparty,wewillhaveagreattime
从句（一般现在时）(主句一般将来时)
解释：在条件状语从句，时间状语从句中，若主句用一般将来时，从句则用一般现在时表示将来-------简称主将从现
Ifitisfinetomorrow,I’llvisitshanghai
区分:宾语从句若主句为一般现在时，从句可以根据需要用任何时态
IthinkI”llfinishtheworkin2days.我认为我在两天内将完成这项工作。
主句（一般现在时）宾语从句
填空：Ithinkshe(come)heretomorrow.Ifhe(come)here,I(call)you.
本单元的短语和知识点：
1.haveagreat/goodtime玩的开心stayathome呆在家里takethebus乘公交车，gototheparty参加晚会tomorrownight明天晚上talkaboutsth谈论某事haveaclassparty开班级晚会haveaclassmeeting开班会
6.plantodosth计划做某Theyareplanningtogoshopping.他们正在计划购物。7.（P74,2b）halftheclass全班一半人,makesomefood做食物
8.asksb.todosth请某人做某事Myparentsoftenaskmetostudyhard.
asksb.nottodosth请某人不要做某事Mytecheroftenasksusnottobelate.
10.too+形容词+todosth：太…以至于不能…
so+形容词+that+句子：如此…以至于…
形容词+enoughtodosth：足够…能够做某事（注意三个句型常常可以互换转换）
Heissoyoungthathecan′tgotoschool.他如此年轻以至于不能去上学。
=Heistooyoungtogotoschool.他太年轻了以至于不能去上学。
=Heisn′toldenoughtogotoschool.
11.tellsb.todosth高速某人做某事tellsb.nottodosth告诉某人不要做某事
12.givesbsomeadvice给某人建议/劝告（adivce为不可数名词）
13.travelaroundtheworld周游世界,gotocollege上大学，
make（alotof）money挣钱,getaneducation接受教育，
14.）workhard努力工作，asoccerplayer一个足球运动员
15.talktosb.与某人谈话，keep…tooneself把…留给自己/独处
16.haveproblemswithsth:在某方面有困难haveproblems（in）doingsth:做方面有困难（2个句型常常可以互换）
ShehasproblemswithEnglish.她在学习英语方面有困难。
=Shehasproblems（in）learningEnglish.她学习英语有困难。
17.unless=if…not如果…不Unlessitissunnytomorrow,Iwon’tgoshopping.=Ifitisn’tsunnytomorrow,Iwon’tgoshopping.
18.beafraidtodosth:不敢做某事beafraidofsth:害怕某物
19.21.beangrywithsb生某人的气Heisangrywithhisson.他在生他儿子的气。
beangryaboutatsth因某事而生气Heisangryaboutathiswork.他因为工作生气。
22.makemistakes犯错误23.remembertodosth记着去做某事（事情还未做）
rememberdoingsth记着已经做过某事（事情做完，但是还记着）
Pleaseremembertoclosethedoorwhenyouleave.当你离开的时候记着关上门。（门还未关）.
Herememberedclosingthedoor.他记着已经关上门了。（门已经关上）
24.advisesbtodosth劝说某人做某事advisesbdoing建议提议做某事。
25.It’sbest(not)todosth.最好（不要）做某事solveaproblem解决难题
26.runawayfrom逃避Don’trunawayfromyourproblems.solveaproblem解决难题
30.agreewithsb:同意某人（的看法、意见、观点等）31.worryabout担心=beworriedabout
人教版七年级上册英语单词表汇总（完整版）
人教版七年级上册英语单词表汇总（完整版）
Unit1Goodmorning!
good好的
morning早晨;上午
Goodmorning!早上好!
hi嗨;喂
hello你好;喂
afternoon下午
Goodafternoon!下午好
evening晚上;傍晚
Goodevening!晚上好!
how怎样;如何
are是
you你;你们
Howareyou?你好吗?
I我
am是
fine健康的;美好的
thanks感谢;谢谢
OK好;可以
HB(铅笔芯)硬黑
CD光盘;激光唱片
Alice艾丽斯(女名)
Bob鲍勃(男名)
Cindy辛迪(女名)
Dale戴尔(男名)
Eric埃里克(男名)
Frank弗兰克(男名)
Grace格蕾丝(女名)
Helen海伦(女名)
StarterUnit2What’sthisinEnglish?
what什么
is是
this这;这个
in用(表示使用语音;材料等)用;以
English英语;英格兰的;英语的
inEnglish用英语
map地图
cup杯子
ruler尺;直尺
pen笔;钢笔
orange橙子
jacket夹克衫
key钥匙
quilt被子;床罩
it它
a(an)(用于单数可数名词前,表示未曾提到的)一(人、事、物)
that那;那个
spell用字母拼;拼写
please请
NBA(美国)全国篮球协会
P停车场;停车位
Kg千克;公斤
StarterUnit3Whatcolorisit?
color(=colour)颜色
red红色(的)
yellow黄色(的)
green绿色(的)
blue蓝色(的)
black黑色(的)
white白色(的)
purple紫色(的)
brown棕色(的);褐色(的)
the指已提到或易领会到的人或事物
now现在;目前
see理解;明白
can能;会
say说,讲
my我的
S(尤指服装的尺码)小号的
M(尤指服装的尺码)中号的
L(尤指服装的尺码)大号的
UFO不明飞行物
CCTV中国中央电视台
Unit3Isthisyourpencil?
pencil铅笔
book书
eraser橡皮
box箱;盒
pencilbox铅笔盒;文具盒
schoolbag书包
dictionary词典;字典
his他的
mine我的
hers她的
excuse原谅;宽恕
me(I的宾格)我
excuseme劳驾;请原谅
thank谢谢
teacher老师;教师
about关于
Whatabout...?(询问消息或醍醐建议)……怎么样?……好吗?
yours你的;你们的
thank谢谢
for为了;给;对
thankyoufor…为……而感谢
help帮助;援助
welcome受欢迎的
Yourewelcome.别客气.
baseball棒球
watch表;手表
computer计算机;电脑
game游戏;运动;比赛
card卡片
IDcard学生卡;身份证
notebook笔记本
ring戒指
bag袋;包
in在.里
library图书馆
ask请求;要求;询问
ask…for…请求;恳求
find(found/faund/)找到;发现
some一些;某些;有些;有的
classroom教室
e-mail电子邮件(=email)
at(提供电话号码时使用)按照;根据;在(某处;某时间;某时刻)
call给(……)打电话
lost(动词lose的过去式)遗失;丢失
must必须
set一套;一副;一组
asetof一套;一副;一组
Anna安娜(女名)
John约翰(男名)
David戴维(男名)
Unit4Where’smyschoolbag?
where在哪里;到哪里
table桌子
bed床
bookcase书架;书柜
sofa沙发
chair椅子
on在……之上
under在……之下
come来;来到
comeon快点
desk书桌
think认为;想;思考
room房间
their他(她;它)们
hat帽子
head头
yeah是的;对
know知道;了解
radio收音机;无线电广播
clock时钟
tape磁带;录音带;录像带
player播放机
tapeplayer录音机
model模型
plane飞机
modelplane飞机模型
tidy整洁的;井井有条的
but但是
our我们的
everywhere处处;到处;各个地方
always总是
Unit5Doyouhaveasoccerball?
do(第三人称单数形式does)用于构成否定句和疑问句;做;干
have有
tennis网球
ball球
ping-pong乒乓球
bat球棒;球拍
soccer(英式)足球
soccerball(英式)足球
volleyball排球
basketball篮球
hey嘿;喂
let让
us(we的宾格)我们
let’s=letus让我们(一起)
go去;走
we我们
late迟到
has(have的第三人称单数形式)有
get去取(或带来);得到
great美妙的;伟大的
play参加(比赛或活动);玩耍
sound听起来好像
interesting有趣的
boring没趣的;令人厌烦的
fun有趣的;使人快乐的;乐趣;快乐
difficult困难的
relaxing轻松的
watch注视;观看
TV电视;电视机
watchTV看电视
same相同的
love爱;喜爱
with和……在一起;带有;使用
sport体育运动
them(they的宾格)他(她;它)们
only只;仅
like喜欢;喜爱
easy容易的;不费力的
after在……以后
class班级;课
classmate同班同学
Bill比尔(男名)
Unit6Doyoulikebananas?
banana香蕉
hamburger汉堡包
tomato西红柿
ice-cream冰激凌
salad沙拉
strawberry草莓
pear梨
milk牛奶
bread面包
birthday生日
dinner(中午或晚上吃的)正餐
week周;星期
thinkabout思考;思索
food食物
sure当然;肯定;一定
Howabout...?……怎么样?
burger(=hamburger)汉堡包
vegetable蔬菜
fruit水果
right正确的;适当的
apple苹果
then那么
egg蛋;鸡蛋
carrot胡萝卜
rice大米;米饭
chicken鸡肉
so(引出评论或问题)那么
breakfast早餐;早饭
lunch午餐
star明星;星星
eat吃
well好;令人满意地
habit习惯
healthy健康的
really真正地
question问题
want需要;想要
be变成
fat肥的;肥胖的
Unit7Howmucharethesesocks?
much许多;大量;多少
Howmuch...?(购物时)……多少钱?
sock短袜
T-shirtT恤衫
shorts(pl.)短裤
sweater毛衣
trousers(pl.)裤子
shoe鞋
skirt裙子
dollar元(美国、加拿大等国的货币单位,符号为$)
big大的;小号的
small小的;小号的
short短的,矮的
long长的
woman(pl.women)女子
CallIhelpyou?我能帮您吗?
need需要
look看;看上去
pair一双;一对
take买下;拿;取
Hereyouare.给你.
ten十
eleven十一
twelve十二
thirteen十三
fifteen十五
eighteen十八
twenty二十
thirty三十
Mr.(用于男子的姓氏或姓名前)先生
clothes(pl.)衣服;服装
store商店
buy购买;买
sale特价销售：出售
sell出售;销售;卖
all所有的;全部的
very很;非常
price价格
boy男孩
apairof一双
Unit8Whenisyourbirthday?
when(疑问副词)什么时候
month月;月份
January一月
February二月
March三月
April四月
May五月
June六月
July七月
August八月
September九月
October十月
November十一月
December十二月
happy愉快的;高兴的
Happybirthday!生日快乐!
old年老的;旧的
Howold…?多大年纪?……几岁了?
party聚会;晚会
Seeyou!再见!
first第一
second第二
third第三
fifth第五
eighth第八
ninth第九
twelfth第十二
twentieth第二十
test测验;检查
trip旅游：旅行
art艺术;美术
festival(音乐、戏剧等的)会演节;节日
dear亲爱的
student学生
thing东西：事情
term学期
busy忙碌的;无暇的
time时间
Haveagoodtime!(表示祝福)过得愉快!
there(在)那里
Unit9Myfavoritesubjectisscience.
favorite(=favourite)特别喜爱的(人或事物)
subject学科;科目
science科学
P.E.体育
music音乐;乐曲
math数学
Chinese语文;汉语;汉语的;中国的
geography地理(学)
history历史
why为什么
because因为
Monday星期一
Friday星期五
Saturday星期六
forsure无疑;肯定
free空闲的
cool妙极的;酷的
Tuesday星期二
Wednesday星期三
Thursday星期四
Sunday星期日
A.M.(=a.m.)上午
P.M.(=p.m.)下午
useful有用的,有益的
from(表示开始的时间)从……开始
from…to…从……到……
Mrs.(用于女子的姓氏或姓名前)太太;夫人
finish完成;做好
lesson课;一节课
hour小时
