八年级英语上册M10Theweather知识点（2013外研版）。
教案课件是老师不可缺少的课件，大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划，这对我们接下来发展有着重要的意义！有多少经典范文是适合教案课件呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“八年级英语上册M10Theweather知识点（2013外研版）”，供您参考，希望能够帮助到大家。
M10Theweather
1.关于天气的单词：
名词cloudrainsnowsunwindfog
形容词cloudyrainysnowysunnywindyfoggy
2.Areyoucomingwithus?
这是一个用现在进行时表示将来的句子，在英语中，如gocomearriveleave等可以用现在进行时表示按计划或安排将来发生的动作。
Eg：MyfatherisarrivinginEnglandtomorrow.
3.Areyoujoking?
joken.笑话；玩笑playajokeonsbmakeajokeofaboutab
v.开玩笑
Eg：Itisimpolitetoplayajokeontheold.
4.minus减去
零下(温度)
Eg：Twominusoneisone.
Thetemperatureisminus3degrees.
5.although尽管；虽然(although与but不能连用)
Eg：Itisn’twarmtoday,althoughthesunisshining.
6.what’stheweatherlike(insp)?
Eg：---WhatistheweatherlikeinJinhuatoday?
---Itiscoldtoday.
询问天气还可以用howistheweather(insp)?
weather是不可数名词，不可以用aan修饰
7.aswell也；还(放句末)too也(放句末)also也，而且(放句中)
8.neither……nor……既不……也不……(两者都不)
either……or……或者……或者……(两者之一)
这两个短语在判断主谓一致时遵循就近原则。
Eg：EitherheorIcleantheblackboard.
9.probably可能，或许可能性大→小：probably→perhaps→maybe
10.comeon的用法：
“快点”催促别人快走或快做Comeon,itisgettingdark.
“来吧”用来鼓励，劝说别人Comeon,Lucy.Don’tbeshy.
“加油”用于比赛场合Comeon,ClassSix.
11.bettergetgoing.=hadbettergnow.最好现在就走
hadbetterdosth最好做sth
Eg：It’slatenow,wehadbetterhurryup.
12.bringsthtosp把sth带到sp来
takesthtosp把sth带到sp去
Eg：Don’tforgettobringyourhomeworktometomorrow.
Pleasetakethesebookstothelibraryforme.
13.getcooler,turngold
此处getturn都表示“变得”另外becomegogrow也可以表示“变得”
Eg：Thewinteriscoming,itgetscolderandcolder.
14.takephotoof拍……照片allyearround全年
15.comparedto=comparedwith和……相比较
Eg：Icomparedmycomputertowithhers.
16.fromtimetotime时常，偶尔atthesametime同时
intime及时ontime按时haveagoodtime玩得开心
17.时间+later=after+时间……以后
Eg：Twoyearslaterheleftourschool=Heleftourschoolaftertwoyears.
18.join加入(党、军队、组织等)
joinin参加(小规模的活动，如游戏等)
Eg：WhendidyoujointheParty?
Comeandjoininthematch.
19.thebesttimetodosth做sth的最好时间
thefirsttimetodosth第一次做sth
Eg：ThebesttimetovisitHarbinisinwinter.
ThefirsttimetovisitHarbinisin2012.
GRAMMER:
情态动词本身有一定的词义，为谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为有可能，应该或有必要等。情态动词无人称和数的变化，其后接的动词需用原形，否定式是在情态动词后加上not.
一．当我们想表达可能发生某事以及某人可能做某事时，可以用may/might.
Youmay/mightberight.
Hemay/mighttellhiswife.
May与might没有太大区别，形式上might是may的过去式，但在表示将来的可能情况时，might表示的可能性比may表示的可能性还要小。
Theymaycometomorrow.
Theremightbesomeraintomorrowmorning.
二．①possible表示可能性
形容词possible表示可能性，常用句型有：
Itispossibletodosth.
Itispossiblethat…
EG:
Isitpossibletofinishtheworktoday？
Itispossiblethatit’llbesnowytomorrow.
②probably和possible都表示可能性
Probably和possible都表示可能性。Probably表示“很可能”，它所表示的可能性比possibly大。
常用句型有：
主语+will+probably/possibly+v.+…
EG:
It’llprobablybesunnyandhot.
Mr.Wangwillpossiblyagree.
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2013年八年级英语上册M8Accidents知识点（外研版）
教案课件是老师工作中的一部分，大家应该开始写教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，才能使接下来的工作更加有序！那么到底适合教案课件的范文有哪些？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“2013年八年级英语上册M8Accidents知识点（外研版）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
M8Accidents
1.onthephone通过电话通话(on表示“通过”)
2.lookpale看起来很苍白
此处look作为半系动词，后跟adj.常见的半系动词有tastesmellsoundfeel.
Eg：Themusicsoundsgood.
Thefoodtastesdelicious.
Thesofafeelscomfortable.
3.listen听(强调听的过程，后接宾语时需加to,即listento……)
hear听到(强调听到的结果，后接do或doing)
Eg：Weshouldlistentotheteacherscarefully.
Ihearsomeonesinginginthenextroom.(我听到有人正在隔壁房间唱歌)
Ihearsomeonesinginthenextroom.(我听到有人在隔壁房间唱歌)
4.appear(v.)出现→appearance(n.)disappear(v.)消失
Eg：Hesuddenlydisappearedinfrontofus.
5.hit撞击；打
Eg：Thebushitsthebridge.
Hehitsmeonthehead.
此外，hit还可以作名词，表示“轰动一时的成功”
Eg：Hissongmadeahit.
6.begladtodosth很高兴去做sth
Eg：Iamgladtoseeyouagain.
7.intime及时
ontime准时，按时
Eg：Ihopeyoucancomebackintime.
Pleasehandinyourhomeworkontime.
8.falloff=falldownfrom从……摔下来你fallasleep入睡fallinto掉入
fallinlovewithsb爱上某人fallbehind落在……后面
9.theriskof……的风险sidebyside肩并肩
payattentionto注意……(to是一个介词，后接名词或doing)
Eg：Weshouldpaymoreattentiontodevelopingeconomy.
10.sometimes有时sometimes几次；几倍
sometime(将来或过去)某个时候sometime一段时间
Eg：Hesometimessendsmeane-mail.
Rememberitsometimes,oryouwillforgetit.
Let’shaveapartysometimenextweek.
Iwillstaywithyouforsometime.
11.trytodosth试图去做某事tryone’sbesttodosth尽某人全力去做某事haveatry试一试
Eg：Thelittleboytriestogoacrosstheroadbyhimself.
Weshouldtryourbesttosavetheanimalsindanger.
Doyouhaveatry?
12.pickup捡起，拾起(代词只能放中间，名词放在中间或后面均可)
picksbup(开车)接某人picksthup学会某事
Eg：Afterschool,hisfatherdriveshiscartopickhimupeveryday.
MikepickedupafewwordsofChineselastsummer.
13.callsbcallup=ringup打电话给sbcallon拜访sb
Eg：Callmeuptomorrow.
Icalledonmygrandparentsyesterday.
14.takephotos照相
15.hide—hid—hidden隐藏hideup包庇(坏人)
hidesthfromsb瞒着某人某事hideout躲藏
Eg：---Whydidthepolicemancatchthemanjustnow?
---Hehidupthemurderer.
Shehidherbrother’sdeathfromherparents.
16.throw—threw—thrown扔；抛throwaway抛弃
throwabout到处乱扔throwat向……扔去
Eg：Don’tthrowaboutthewastepaper.
Thenaughtyboythrowsatthedogastone.
17.Ashewaslyingthereingreatpain,Henrysuddenlyrememberthephoto.
lie此处为不及物动词，意为“躺”。其过去式、过去分词分别为lay，lain；现在分词为lying。
Hewaslyingonthebed.
lie的其他用法：①不及物动词，意为“说谎”。过去式、过去分词均为lied；现在分词为lying。lietosb向sb撒谎Eg：Don’tlietome.
②不及物动词，意为“位于”。此时其过去式、过去分词分别为lay，lain；现在分词为lying。
ShandongliesintheeastofChina.山东位于中国东部。
18.hurryuphurrytodosthinahurry
19.as当……时=whenwhile
as……as与……一样notasso……as与……不一样
as……aspossible尽可能=as……assbcancould
assoonas一……就
Eg：Heisastallasme.
Weshouldstudyashardaspossible.
IwillcallyouassoonasIgethome.
20.sendsthtosb=sendsbsth
showsthtostb=showsbsth
21.useAtodoB用A去做B→AbeusedtodoBA被用来做B
getbeusedtodoing习惯于做sthusedtodosth过去常常做sth
Eg：Wecanusethebambootomakeabasket.
Heisgetsusedtogettingupearly.
Heusedtogetupearly.
22.onone’swayto在sb去……路上getintheway妨碍
inthisway用这种方法bytheway顺便问下inaway在某种程度
takeoff(飞机)起飞；脱下(衣服)
makeadecisiontodosth=decidetodosth决定做某事
语法全解：
when和while都表示主从句的动作或状态同时发生，但二者意义不尽相同。
1.when引导的从句可表示时间点，也可表示时间段，从句的位于动词既可以是延续性动词，也可以是非延续性动词；while引导的从句通常表示时间段，从句中宜用延续性动词作谓语。
TheyarrivedwhilewewerewatchingTV.
2.含有when引导的时间状语的主从复合句，如果主句用过去进行时，从句应该用一般过去式，表示一个动作正在进行的时候另一个动作发生，强调后一动作发生的突然性。
WewerewatchingTVwhensuddenlythelightswentoff.
3.当主从句的动作都是延续的或同时发生，主从句都用过去进行时的时候，从句多用while引导。
Theywerereadingwhilewewerewriting.
4.如果表示从句的动作在主句的动作“之前”或“之后”发生时，多用when，不用while。
此外，when还含有“atthemoment“的意思，此时引导的句子不能放在句首，也不能用while来替换
用所给词的适当形式填空：
1.Theboy__________(walk)downthestreetwhentheUFOlanded.
2.Whilethegirl___________(shop),thealingotout.
3.Thegirl___________(watch)TVwhentheteachercamein.
主谓一致判断法
主谓一致是指在一个英语句子中，主语和谓语在人称和数上要保持一致，这种一致性体现在联系动词be和助动词do,have的人称和数上，以及实义动词的第三人称单数上
1.不可数名词作主语时，谓语动词用单数形式
2.动名词或动词不定式作主语时，谓语动词用单数形式
3.Either…or…:neither…nor…:notonly…butalso…:连接两个名词或代词作主语时，谓语动词与邻近的名词或代词在人称和数上保持一致。
4.在here:there开头的倒装句中，谓语动词与后面的珠玉在数上保持一致。
练习：
Everyonehastheirowndreams.Theygiveuscourageandconfidencetokeepusgoingthroughdifficulties.Heresomeadviceonhowtorealizeourbeautifuldreams.
A.isB.areC.be
八年级英语上册期中复习知识点（2013新版外研版）
每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在仔细规划教案课件。认真做好教案课件的工作计划，才能规范的完成工作！你们了解多少教案课件范文呢？以下是小编为大家收集的“八年级英语上册期中复习知识点（2013新版外研版）”仅供您在工作和学习中参考。
Module1
Unit1Let’strytospeakEnglishasmuchaspossible.
重点短语:
1.makeamistake
2.lookup
3.talkabout
4.someadvice
5.speakEnglish
6.inclass
7.trytodosth
8.as...aspossible
9.writedown
10.begoodfor...
11.don’tneedtodosth
12.agreewithsb.
重点句型
1.WeshouldalwaysspeakEnglishinclass.
Let’s+动词原形
2.Whynotdosth?=Whydon’tsb.dosth?
3.Don’tforgettodosth
4.It’sagoodideatodosth.
5.Howaboutdoingsth?
Unit2Youshouldsmileather!
单元短语：
1.askfor
2.basicquestions
3.LiHaofromHubei
4.themeaningofthenewwords
5.eachtime
6.learnsomethingnew
7.advisesb.todosth.
8.talkaboutsth.withsb.
9.beafraidtodosth.
10.speaktosb.
11.startaconversation
12.smileatsb.
13.forgetthemquickly
14.fourorfivewordsaday
15.begoodatsth.
句型
1.WatchingfilmsandlisteningtosongsaregreatwaystolearnEnglish.
2.WhatshouldIdo?
3.Thesearegoodwaystostartaconversation.
4.Beforeyoubegin,youshouldsmileather!
5.Itisnaturaltoforgetnewwords.
Unit3Languageinuse
短语:
1.begoodfor
2.sayhellotosb.
3.takesb.around...
4.makefriends
5.allthetime
6.inadditionto...
7.variouskindsof
8.millionsof
9.ontheinternet
10.chatwithsb.
Module2Myhometownandmycountry
Unit1It’stallerthanmanyotherbuildings
重点短语
1.Prettygood!
2.onthecoast
3.someday
4....as+形容词+as...
5.remembertodosth.
重点句子
1.SoIt’sanewercitythanHongKong?
2.It’sgettingbiggerandbusier.
3.What’sthepopulationofShenzhen?
4.Itsstreetsaremuchwiderandcleanertoo.
5.It’stallerthanmanyotherbuildingsinShenzhen.
Unit2CambridgeisabeautifulcityintheeastofEngland
重点短语
intheeastof
inthewestof
inthenorthof
inthesouthof
inthenorth
inthesouth
ontheriver
befamousfor
suchas
tripsalongtheriver
anytimeoftheyear
重点句子
Therearelotsofoldbuildingsandchurchestovisit.
Cambridgeis80kilometresfromLondon.
Ithasapopulationofaboutsevenandahalfmillion.
Whatisitspopulation?
Unit3Languageinuse
重点短语：
1.thecapitalof...
2.ontheeastcoast
3.beknownfor
4.millionsof
Module3Sports
Unit1Nothingismoreexcitingthanplayingtennis.
知识点一：重点短语
comeandwatchwatchthefootballmatch
aminuteagolastweek
nooneatall
betiredlastnight
playtennissitdown
stayathomegotothestadium
nevermindplentyof
知识点二：重点句型
1.Sothisweek’smatchisalreadymoreexciting.
2.What’sthematterwithyou,Tony?
3.Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.
4.Nevermind.
5.Weallarriveasearlyaswecansothatwehavetimetowarmup.
6.Thatmeanswehaveabetterchanceofwinning.
Unit2Thisyearwepracticemorecarefully.
知识点一：重点短语
usesth.todocheer…on
fanclubplayagainst
as…assothat
warmupbelatefor
afterschoolpracticeinthefinalmatch
知识点二：重点句型
1.Thisyearwearetrainingmorecarefully.
2.Weallarriveasearlyaswecansothatwehavetimetowarmup.
3.Itismoredifficulttopracticeinwinterbecausethedaysareshortandtheweatheriscoldtoo.
4.Whatapity!
5.Thatmeanswehaveabetterchanceofwinning.
6.Theycheerusloudlyandwefeelmoreconfidenttowinthegame.
Module4Planes,shipsandtrains
重点短语
1.except
2.bytaxi
3.thesameas
4.allthetime
5.belatefor…
6.gotoschoolgototheschool
7.insummer
重点句子
1.Whathappened?
2.HowdoesTonygotoschool?
3.Helivesthefarthestfromschool,sohetakestheunderground.
4.Herhomeistheclosesttoschool,soshewalks.
5.WhatisthebestwaytotravelfromLondontoAmsterdam?
6.Themoreinformation,thebetter.
Module5LaoSheTeahouse
Unit1IwantedtoseesomeBeijingOpera.
知识点一：重点短语
thetraditionalBeijingOpera
offertodosth.
plantodosth.
intheend
stayedforthreehours
themainthing
hopetodosth.
nexttime
decidetodo
知识点二：重点句型
1….IwantedtoseetheBeijingOpera………
2.IfyouliketheBeijingOpera,traditionalmusicormagicshows,youcanenjoythemattheteahouse.
Unit2ItdescribesthechangesinChinesesociety.
重点短语
1.oneofLaoShe’smostfamousplays
2.livesofcommonpeople
3.from...to...
4.(at)theendofthenineteenthcentury
5.(in)themiddleofthetwentiethcentury
6.tellsb.sth.(=tellsth.tosb.)
7.Chinesesociety
8.sendsb.to+地方
9.returnto+地方
10.fiveyearslater
11.magicshows
12.giveawarmwelcometosb.
13.allovertheworld
14.finishsth./doingsth.
重点句子
1.Afterfinishingschoolin1918,hebecameaheadteacherofaprimaryschool.
2.LaoSheisoneofthegreatestChinesewritersofthetwentiethcentury.
3.IfyouliketheBeijingOpera,traditionalmusicormagicshows,youcanenjoythemattheteahouse.
4.LaoSheTeahousegivesawarmwelcometoeveryonefromallovertheworld.
Unit3Languageinuse
重点短语
1.decidetodo
2.start/begintodo
3.trytodo
4.plantodo
5.wanttodo（=wouldliketodo）
6.advisesb.todo
7.hopetodo
8.let/makesb.do
9.modernChina
10.learnabout
11.berightfor
12.firsthalfofthetwentiethcentury
13.atthesametime
14.takeplace
Module6Animalsindanger
Unit1
atlast
indanger
animalsindanger
beinterestedin
beinterestedtodosth.
allowsb.todosth.
needtodo
growbigger
takeaway
enoughwater
helpsb.(to)dosth.
onearth
lookafter
thinkof
raisesomemoney
findout
inpeace
inorderto
Unit2
naturepark
Unit3
makeabetterlifefor…
oneof…
thebestwaytodosth.
eat…forfood
firstofall
aroundtheworld
inthewild
重点句型：
1.It’ssadtodosth.
2.Thatmeanswecangivemoneytohelpprotecttheanimals.
3.Let’sfindoutwhatelsewecandotosaveasmanyanimalsaspossible.
4.Itmakesmemad!
表达情感
1.Itmakesmemad!
2.It’sreallyawful!
3.It’shardto…
4.It’snice…
5.It’sinteresting…
6.It’ssad…
2014年八年级英语下册M6-M10复习提纲（外研版）
教案课件是老师需要精心准备的，规划教案课件的时刻悄悄来临了。只有规划好教案课件工作计划，才能规范的完成工作！你们了解多少教案课件范文呢？以下是小编收集整理的“2014年八年级英语下册M6-M10复习提纲（外研版）”，供您参考，希望能够帮助到大家。
Module6Entertainment
词组：1.talkabout谈论；
2.someclosefriends一些亲密的朋友;
3.facetoface面对面;
4.comeout发行，出版;
5.advisesb.todosth.建议某人去做某事;
6.beproudof为…感到骄傲;
7.plentyof许多;
8.haveagreattime玩得开心;
9.gototheconcert去音乐会;
10.searchfor寻找;
11.lookafter照看；
12.sailaround绕着…航行；
13.inone’sopinion在某人看来；
14.exceptfor除…之外,
15.beworriedabout担心；
16.fightwith/againstsb./sth.与…打架；
17.toomuch太多（修饰名词）toomuchwater太多水
muchtoo(修饰形容词和副词)muchtooheavy太重了；
18.showsb.sth=showsth.tosb.给…看
showmeyourticket,please.请出示车票。
showsbaround带某人四处转转
句型：Whatdoyouthinkofthismovie?你认为这部电影怎么样？Sheknowsthatshe’samongfriends.她知道她在朋友之中Whatkindofprogrammeisit?它是什么种类的节目？allkindsof各种各样的
语法点：直接引语和间接引语
注意几点变化——1.人称变化2.时态变化3.其他变化（详见课本）
做这类题时，可先还原到汉语，再根据汉语写
Module7Timeoff
词组：1.enjoyoneself;
2.befamousfor…因为…而著名
befamousas…作为…而著名;
3.asif好像;
4.wakesb.up叫醒某人;
5.hopetodosth.希望做某事;
6.leavesb.alone把某人单独留下;
7.put…away把…收起来;
8.havesevendaysoff休息七天；
9.gobackinto回到…里面；
10.protect…from…保护…免受…;
11.bepopularwith受…的欢迎;
12.nationalpark国家公园；
13.thesecondlargestfreshwaterlake第二大淡水湖(the+序数词+最高级+单数名词表示“第几最”)；14.inthenorthof在…的北部（eastwestsouthnorth）;15.cross=goacross;
16.whole注意位置,直接放在名词前thewholeworld
all则放在修饰词的前面,allthesepeoplealltheclass;
17.therestof+名词剩余部分，其余的；
18.oneof……之一做主语时，注意要用第三人称单数OneofthestudentsisfromJapan.；
19.wishsb.todosth.想要（某人）做某事；
20.onaclearday在晴朗的一天
21.welcomesb.tosomeplace欢迎某人来某地；
句子：Icanhardlyhearthetrafficinthestreetsandnooneisshouting.我几乎听不到街上的车辆声，也没有人在大声喊叫。Hardly副词，“几乎不，几乎没有”noone/nobody/everyone/everybody都为第三人称单数
语法点：直接引语间接引语（二）
*If/whether“是否”有or时，只能用whether
Sheasked,“Isthisbookyoursorhis?”Sheaskedwhetherthisbookwasmineorhis.
*祈使句的间接引语用“动词+宾语+不定式”即asked/told/ordered/warnedsb.(not)todosth.
Theteachersaidtohim,“Don’twasteyourtime.”Theteachertoldhimnottowastetheirtime.
*特殊情况:1.客观真理，习语等，变间接引语事时态不变
Theteachersaid,“Theearthgoesaroundthesun.”Theteachersaidthattheearthgoesaroundthesun.
2.直接引语中被引述的部分是反复出现的，习惯性的动作或说话时情况依然存在的，则变间接引语时时态保持不变，一般有usually等标志词
Theboysaidtous,“Iusuallygetupatsixeverymorning.”Theboytoldusheusuallygetsupatsixeveryday.
3.直接引语中有明确表示过去的时间状语，过去时态不变
Hesaidtome,“Iwasbornin1978.”Hetoldmehewasbornin1978.
Module8Publicholidays
词组：1.publicholidays公共假日;
2.onvacation度假;3.assoonas一…就…;
4.makeaplan制订计划;
5.inthesameway用相同的方式;
6.indifferentways用不同的方式;
7.haveagoodtimedoingsth.做某事很开心;
8.promisesb.todosth.向某人承诺做某事;
9.saygoodbyetosth.向…道别;
10.dependon依靠，取决于;
11.not…until直到…才；
12.NewYear’sEve除夕；
13.countdown倒计时；14.allover到处;
15.notall…不是所有的（部分否定）
noneof（全部否定），
16.celebratetheirNewYear庆祝他们的新年；
17.plantodo计划做某事=planforsth.;
18.becloseto与…接近
closed关着的open开着的；
19.shoutloudly大声喊叫shoutat/tosb.;
20.colorthehair染发
句型：It’stimetodosth.该到做某事的时候了It’stimetoplaythepiano.该弹钢琴了。
Bebusydoingsth.忙于做某事Heisbusycooking.他忙着做饭
bebusywithsth.忙于某事Heisbusywithhishomework.
语法点：状语从句（一）
时间状语从句when,while,before/after,assoonas,(not）…until/till,since
时间状语从句里，通常不用将来时态，而用现在时表将来（主将从现）
例如：I’llcallyouassoonasIgettoNewYork./Iwilltellhimthetruthwhenhecomesback.
Module9Heroes
词组：
1.imaginedoingsth.想象做某事;
2.avoiddoingsth.避免做某事;
3.continuedoing/todosth.继续做某事;
4.takecareof照顾;
5.performanoperation(onsb).;(给某人)做手术
6.inspiteof尽管,不顾；7.allone’slife一生，终生;
8.onone’sown独立，单独；
9.lookforwardtodoingsth.期盼做某事；
10.giveone’slifetosth./doingsth.献身于（做）某事；11.withoutdoing…没做什么事；
12.stopsb.(from)doingsth.阻止某人做某事；13.eventhough既使；
14.inordertodosth.为了做某事；
15.trainsb.todosth.训练某人做某事；
16.both的位置
1.应放在be动词、助动词、情态动词之后，行为动词之前Myparentsarebothdoctors.
2.也可放在名词前作定语
Both(of）myparentsworkinhospital.
句型：Heworkedveryhardwithoutstoppingtorest.他没有停下来休息，很努力地工作。
语法点：状语从句（二）
*原因状语从句：because，for，as选项中没有because时，用for或as
*目的状语从句：sothat；inorderthat从句中常出现情态动词can，could,would等
*结果状语从句：so
做题时看清句意，根据句意选择
Module10Myperfectholiday
词组：1.gowithsb.;和某人一起去
2.takethetrainto;坐火车去某地
3.beafraidof…;害怕…4.stayintouch;保持联系
5.forgettodosth./doingsth.;忘记去做/忘记做过
6.learntodosth.学习做某事;
7.lifeskills生活技能;
8.dependon依赖，依靠;
9.goonholidays去度假;
10.tosomeextent从某种程度上;
11.flightnumber航班号；
12.wouldliketodosth.想要做某事；
13.haveafantastictime玩的开心；
14.somefilmstars一些电影明星；
15.fill…with…用…把…装满；
16.dressoneselfproperly恰当地穿衣打扮；
17.board登机；
18.onbusiness出差/inbusiness经商；
noneofone’sbusiness与某人无关；
19.soamI与soIam；
20.Howlong…？多久；
21.形容词要放在不定代词的后面如somethingimportant;
22.只要出现than就用比较级It’scheaperthangoingbytrain.
句型：谈论假期的打算和计划
I’dliketogotoNewYorkonmyvacation.
Haveagoodtime!Stayintouch！
Ihopeyouhaveagoodtrip!
语法点：would与状语从句
*Would+动词原形想象自己在未来可能会做什么Iwouldgotothemountainsonmyvacation.
*so…thatvs.such…that表程度的结果状语从句
*让步状语从句although/thoughalthough只能用于句首注意的是不能与but连用，切记
另外：
主格Iyouhesheweyoutheyit
宾格meyouhimherusyouthemit
形容词性物主代词myyourhisherouryourtheirits
名词性物主代词mineyourshishersoursyourstheirsits
反身代词myselfyourselfhimselfherselfourselvesyourselvesthemselvesitself
*注意大小写，只有在句首，专有名词，国家国籍，月份，星期开头才大写（主格I始终大写），不要随意大写
*再次强调一般现在时句子中，主语为第三人称单数形式，动词要加s
*动词不定式to，情态动词must,will,would,can,could,may,might后接动词原形
*作文一定尽量少出现语法错误
*有时间的话，注意检查，避免不必要的错误出现，如拼写错误，时态不一致，看错句意，写错选项等等。
