九年级英语第三单元短语整理(新目标英语)。
教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,大家正在计划自己的教案课件了。教案课件工作计划写好了之后,这样接下来工作才会更上一层楼!你们清楚教案课件的范文有哪些呢?以下是小编收集整理的“九年级英语第三单元短语整理(新目标英语)”,希望能为您提供更多的参考。
九年级英语第三单元短语整理(新目标英语)
九年级英语Unit3
1.语态:
①英语有两种语态:主动语态和补动语态
主动语态表示是动作的执行者
被动语态表示主语是动作的承受者
Cats eat fish. (主动语态)猫吃鱼。
Fishiseatenbycats. (被动语态)鱼被猫吃。
②被动语态的构成
由“助动词be+及物动词的过去分词”构成
助动词be有人称、数和时态的变化,其变化规则与be作为连系动词时完全一样。
时态
被动语态结构
例句
一般现在时
am
are+过去分词
is
Englishisspokeninmanycountries.
一般过去时
was+过去分词
were+过去分词
Thisbridgewasbuiltin1989.
情态
动词
can/should
may+be+过去分词
must/……
Theworkmustbedonerightnow.
③被动语态的用法
当我们不知道谁是动作的执行者,或者没有必要指出谁是动作的执行者,或者只需强调动作的承受者时,要用被动语态。
2.allowsb.todosth.允许某人做某事(主动语态)如:
MotherallowsmetowatchTVeverynight.妈妈允许我每晚看电视。
beallowedtodosth.被允许做某事(被动语态)如:
LiLyisallowedtogotoQinzhou.莉莉被允许去钦州。
3.gettheirearspierced穿耳洞
让/使(别人)做某事 getsth.done(过去分词)
havesth.done如:
Igetmycarmade.==Ihavemycarmade.我让别人修好我的车
4.enough足够
形容词+enough如:beautifulenough 足够漂亮
enough+名词 如:enoughfood足够食物
enoughto 足够…去做… 如:
IhaveenoughmoneytogotoBeijing.我有足够的钱去北京。
Sheisoldenoughtogotoschool.她够大去读书了。
5.stopdoingsth.停止做某事 Pleasestopspeaking.请停止说话。
stoptodosth.停止下来去做某事 Pleasestoptospeak.
请停下来说话。
6.看起来好像…sb.seemtodosth.Heseemstofeelverysad.
itseemsthat+从句Itseemsthathefeelsverysad.他看起来好像很伤心。
7.系动词不能独立作谓语,要和表语一起构成谓语。常用的连系动词有:look,feel,be,become,get,turn,smell,taste,stay(保持),kept等。连系动词除be和become等少数词可接名词作表语外,一般都是接形容词。 如:
Theyareveryhappy.Hebecameadoctortwoyearsago.
Shefeltverytired.
8.倒装句:
由so+助动词(be/do/will/have)/情态动词+主语 意为:…也是一样
Sheisastudent.SoamI. 她是一个学生,我也是。
Shewenttoschooljustnow.SodidI.她刚才去学校了,我也是
Shehasfinishedthework.SohaveI.她已经完成了工作,我也完成了。
Shewillgotoschool.Sowillhe. 她将去学校,他也是。
9.yet仍然,还 常用在否定句或疑问句当中
10.stayup熬夜如:Ioftenstayupuntil12:00pm.我经常熬夜到12点。
11.cleanup打扫 整理 如:
Ihavecleanedupthebedroom.我已经打扫完了卧室。
12.程度副词:
always总是usually经常sometimes有时never从不
如:Iamalways/usually/sometimes/neverlateforschool.
我总是/经常/有时/从不上学迟到。
13.曾经做某事:
Doyouevergettoschoollate?Yes,Ido.No,Idon’t.
Haveyouevergottoschoollate?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.
14.goshopping(去购物),gofishing(去钓鱼),goswimming(去游泳),goboating(去划船),gohiking(去登山),gotrekking(去徒步)
15.bestrictwithsb.对某人严厉 如:
Motherisstrictwithherson.妈妈对她的儿子很严厉。
16.takethetest参加考试
passthetest通过考试
failatest考试失败
17.theotherday前几天
18.agree同意 反义词disagree不同意动词
agreement同意 反义词disagreement不同意 名词
18.keepsb/sth.+形容词 使某人/某物保持…. 如:
Weshouldkeepourcityclean.我们应该保持我们的城市干净。
19.both…and… +动词复数形式
如:BothJimandLiMingplaybastketball.
20.learn(sth.)fromsb.向谁学习(什么)如:
JimlearntEnglishfromhisEnglishteacher.吉姆向他的英语老师学习英语
21.haveanopportunitytodosth.有机会做某事
haveachanceofdoingsth.有机会做某事
如:IhaveanopportunitytogotoBeijing.IhaveachanceofgoingtoBeijing.
22.atpresent目前
23.atleast最少atmost最多
24.花费take,cost,spend,pay
sth.take(sb.)timetodosth.Ittook(me)10daystoreadthebook.
sth.cost(sb.)……Thebookcost(me)100yuan.
sb.spend…onsth.Shespent10daysonthisbook.
sb.spend…doingsth.Shespent10daysreadingthisbook.
sb.pay…forsth.Shepaid10yuanforthisbook.
25.have+时间段+off放假,休息如:have2daysoff
26.replyto答复某人如:ShereplayedtoMrGreen.
27.agreewithsth.同意某事如:Iagreewiththatidea.
agreetosb.同意某人的意见如:IagreetoLiLei.
28.getinthewayof碍事,妨碍如:
Hersociallifegotinthewayofherstudies.她的社会生活妨碍了她的学习。
29.successn.succeedv.successfuladj.successfullyadv.
30.thinkabout与thinkof的区别
①当两者译为:认为、想起、记着时,两者可互用
Ioftenthinkabout/ofthatday.我经常想起那天。
②thinkabout还有“考虑”之意,thinkof想到、想出时两者不能互用
Atlast,hethoughtofagoodidea.最后他想出了一个好主意。
WearethinkingaboutgoingQinzhou.我们正在考虑去钦州。
31.对…热衷,对…兴趣
beseriousaboutdoing如:Sheisseriousaboutdancing.她对跳舞热衷。
beseriousaboutsth.如:Sheisseriousabouthim.她对他感兴趣。
32.practicedoing练习做某事
SheoftenpracticespeakingEnglish.
33.careaboutsb.关心某人如:Motheroftencareaboutherson.
34.also也用于句中
either也用于否定句且用于句末
too也用于肯定句且用于句末
Iamalsoastudent.我也是一个学生
Iamastudenttoo.我也是一个学生。
Iamnotastudenteither.我也不是一个学生。
扩展阅读
九年级英语第一单元短语整理(新目标英语)
九年级英语第一单元短语整理(新目标英语)
Unit1
1.by+doing通过……方式 如:bystudyingwithagroup
by还可以表示:“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、”“经过”、“乘车”等
如:Ilivebytheriver.Ihavetogobackbyteno’clock.
Thethiefenteredtheroombythewindow.Thestudentwenttoparkbybus.
2.talkabout谈论,议论,讨论
如:Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后讨论电影。
talktosb.===talkwithsb.与某人说话
3.提建议的句子:
①What/howabout+doingsth.?
如:What/Howaboutgoingshopping?
②Whydon’tyou+dosth.?如:Whydon’tyougoshopping?
③Whynot+dosth.?如:Whynotgoshopping?
④Let’s+dosth.如:Let’sgoshopping
⑤Shallwe/I+dosth.?如:Shallwe/Igoshopping?
4.alot许多常用于句末如:Ieatalot.我吃了许多。
5.too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.
如:I’mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。
6.aloud,loud与loudly的用法
三个词都与"大声"或"响亮"有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,
常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级
形式。如:Hereadthestoryaloudtohisson.
他朗读那篇故事给他儿子听。
②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,
laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:
Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往
含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。
7.not…atall一点也不根本不如:
Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall.
我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾
8.be/getexcitedaboutsth.
===be/getexcitedaboutdoingsth.
===beexcitedtodosth.对…感兴奋如:
Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===
IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。
9.①endupdoingsth终止做某事,结束做某事如:
Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。
②endupwithsth.以…结束如:
Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。
10.firstofall首先
.tobeginwith一开始
lateron后来、随
11.also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间
either也(用于否定句)常在句末
too也(用于肯定句)常在句末
12.makemistakes犯错如:Ioftenmakemistakes.我经常犯错。
makeamistake犯一个错误如:Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。
13.laughatsb.笑话;取笑(某人)如:Don’tlaughatme!不要取笑我!
14.takenotes做笔记,做记录
15.enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。
enjoyoneself过得愉快如:Heenjoyedhimself.他过得愉快。
16.nativespeaker说本族语的人
17.makeup组成、构成
18.oneof+(the+形容词比较级)+名词复数形式…其中之一
如:Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。
19.It’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…
如:It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。
句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish
20.practicedoing练习做某事如:
SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。
21.decidetodosth.决定做某事如:
LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。
22.unless假如不,除非引导条件状语从句
如:Youwillfailunlessyouworkhard..假如你不努力你会失败。
Iwon’twriteunlesshewritesfirst.除非他先写要不我不写
23.dealwith处理如:Idealtwithalotofproblem.
24.worryaboutsb./sth.担心某人/某事
如:Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。
25.beangrywithsb.对某人生气如:Iwasangrywithher.我对她生气。
26.perhaps===maybe也许
27.goby(时间)过去如:Twoyearswentby.两年过去了。
28.seesb./sth.doing看见某人正在做某事强调正在发生
seesb./sth.do看见某人在做某事如:
如:Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。
29.eachother彼此
30.regard…as…把…看作为….如:
TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。
31.toomany 许多 修饰可数名词 如:toomanygirls
toomuch 许多 修饰不可数名词如:toomuchmilk
muchtoo 太修饰形容词如:muchtoobeautiful
32.change… into… 将…变为…
如:Themagicianchangedthepenintoabook.这个魔术师将这本书变为一本书。
33.withthehelpofsb.==withone’shelp在某人的帮助下
如:withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的帮助下
34.compare…to… 把…与…相比
如:CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比,你是幸运的。
35.instead代替 用在句末,副词(字面上常不译出来)
insteadofsth./doingsth.代替,而不是用在句中,动词
如:LastsummerIwenttoBeijing.ThisyearI’mgoingtoShanghaiinstead.
去年夏天我去北京,今年我将要去上海。
Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。
Hestayedathomeinsteadofgoingswimming.他呆在家里而不是去游泳。
八年级英语下册第三单元词组短语整理(新目标英语)
老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,大家在着手准备教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了,未来工作才会更有干劲!有多少经典范文是适合教案课件呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“八年级英语下册第三单元词组短语整理(新目标英语)”,仅供参考,希望能为您提供参考!
八年级英语下册第三单元词组短语整理(新目标英语)
unit3第三单元词组和短语
1.abbr.不行飞行物;飞碟
2.n.(为男子服务的)理发师
3.理发店
4.n.浴室
5.n.卧室;寝室
6.n.厨房
7.出去;离开
8.v.剪;切;割
9.n.从另一个世界来的生物;外星人
10.v.(buy的过去式)
11.v.着陆
12.v.(get的过去式)
13.n.衬衫;衬衣
14.起飞
15.conj.当……的时候
16.n.经历;体验
17.v.想象;设想
18.adj.奇怪的;陌生的
19.v.跟随;追随
20.adj.令人惊奇的
21.v.开玩笑;戏弄;欺骗
22.adj.恐惧的
23.v.攀登;爬
24.v.跳跃
25.v.呼喊;呼叫
26.v.(ride的过去式)
27.孟菲斯(美国一城市)
28.火车站
29.v.(run的过去式)
30.逃跑;跑掉
31.adv.任何地方
32.v.(meet的过去式)
33.进来
34.v.发生
35.n.事故
36.北京国际机场
37.n.飞机
38.v.(hear的过去式)
39.adj.现代的;现代化的
40.v.杀死;致死
41.v.andn.谋杀;凶杀
42.听说
43.adj.明亮的;发亮的
44.n.运动场;操场
45.n.钟;铃;门铃
46.v.(ring的过去式)
47.v.(tell的过去式)
48.v.关闭
49.n.寂静;沉静
50.发生
51.adj.最近的;近来的
52.世界贸易中心
53.v.破坏;毁坏
54.n.恐怖分子
55.n.意思;含义
56.像……(一样)
57.v.(become的过去式)
58.n.航班,班机
59.n.地球
60.n.英雄
61.v.(fly的过去式)
九年级英语全册Unit7单元短语整理(新目标英语)
教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,是认真规划好自己教案课件的时候了。此时就可以对教案课件的工作做个简单的计划,新的工作才会如鱼得水!适合教案课件的范文有多少呢?小编特地为大家精心收集和整理了“九年级英语全册Unit7单元短语整理(新目标英语)”,供您参考,希望能够帮助到大家。
九年级英语全册Unit7单元短语整理(新目标英语)
九年级英语Unit7
1.tired累的tiring令人疲惫的
bored讨厌boring令人厌烦/讨厌的
excited兴奋的exciting令人兴奋/激动的
amazed惊讶的amazing令人惊讶的
2.educationn.教育educational有教育意义的
3.想要做…:wouldliketodo
想要…:wouldlikesth.
常用的句型有:
Whatwouldyouliketodo?你想要做什么?
IwouldliketovisitGuiLin.我想去参观桂林。
Whatwouldyoulike?你想要什么?
Iwouldlikesometea.我想来些茶。
Wouldyouliketogotomyparty?你来不来参加我的晚会?(表邀请)Yes,I’dlove/liketo.No,thanks.
Wouldyoulikesometeaorcoffee?你是要点茶还是咖啡?
Yes,I’dlove/like.No.thanks.
Wherewouldyouliketovisit/go?你想去哪呢?(本单元的重点句型)
4.goonvacation去度假goonatrip去旅行goonapicnic去野炊
5.hopetodo希望做某事IhopetogotoBeijing.我希望去北京。
hope(that)+从句希望….
IhopethatIcangotoBeijing.我希望我能去北京。
Ihope(that)shecanpassthetest.我希望她能通过考试。
6.Iloveplaceswherethepeoplearefriendly.我喜欢人们友好的地方。
where关系副词,引导定语从句
where引导定语从句修饰表示地点的先行词如:theplace,thecity等
ThatistheschoolwhereIstudied10yearsago.
那就是我10年前所就读的学校。
7.不定代词参看课本P141
注:形容词必须放在不定代词、不定副词的后面
8.considerdoing考虑做某事
Iamconsideringchangingmyjob.我正在考虑换工作。
9.cost(sb.)钱、时间Thebookcostme10yuan这本书花了我10元。
10.ingeneral一般来说,大体上,通常
11.besupposedtodo应该做….===should如:
Scientistsaresupposedtoknowalot.科学家们应该知道更多。
12.takeatrip去旅行
13.providesb.withsth供应某人某物===providesthforsb.
如:Theyprovideuswithwater.
Theyprovidewaterforus.
14.howfar问路程 多远
howold问年龄 多少岁
howlong问时间 多久 多长
howoften问频率 多久一次
15.beaway离开 如:
Iwasaway2daysago.我两天前离开了。
Iwillbeawayforafewdays. 我将离开一些天。
16.inexpensiveadj.不贵的反义词 expensiveadj.贵的
17. letsb.do让某人做某事 Letmehelpyou.让我帮你吧。
letsb.notdo让某人不要做某Letusnotlaugh.让我们不要笑了。
18.inthefuture将来
Shewillagoodmotherinthefuture.在将来她将会是一个好妈妈。
19.用to表示 “的”有:
answerstoquestion问题的答案
thekeytothedoor这扇门的钥匙
20.assoonaspossible尽可能的快
21.continuedoing==goondoing继续做某事 如:
Shecontinuedsinging.==Shewentonsinging.她继续唱歌。
22.accordingto根据
23.bewillingtodo愿意做某事如:
Iamwillingtohelpyou.我愿意帮你。
24.ontheotherhands另一方面
25.holdontosth.保持,不要放弃
Pleaseholdontomyhand.不要放开我的手。
26.cometrue实现如:
Mydreamhavecometrue.我的梦实现了。