2018中考英语易错知识点辨析：非谓语动词。
做好教案课件是老师上好课的前提，大家应该在准备教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！哪些范文是适合教案课件？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2018中考英语易错知识点辨析：非谓语动词》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
2018中考英语易错知识点辨析：非谓语动词
不定式和动名词作主语的区别
(1)动名词作主语往往表示普通的、一般的行为,不定式作主语常表示某次具体的行为。不定式(或不定式短语)作主语时常用“it”来代替,称为形式主语,真正主语(不定式)放在句尾。
如:
Collectinginformationaboutchildrenshealthishisjob.
收集有关儿童健康的信息是他的工作。
Itsnecessarytodiscusstheproblemwithanexperiencedteacher.与一位有经验的老师讨论这个问题是有必要的。
(2)常用不定式作主语的句型有:
①Itsdifficult(important,necessary)forsb.todo...
②Itskind(good,friendly,polite,careless,rude,cruel,clever,foolish,brave)ofsb.todo...
(3)常用动名词作主语的句型有:
①Itsnogood(use,fun)doing...
②Itisawasteoftimedoing...
02、不定式和动名词作宾语的区别
2018中考英语易错知识点辨析：非谓语动词
Theystoppedtosmokeacigarette.
他们停下来,抽了根烟。
Imuststopsmoking.
我必须戒烟了。
Dontforgettocometomorrow.
别忘了明天来。
Heforgotturningthelightoff.
他忘记他已经关了灯了。
Remembertogotothepostofficeafterschool.
记着放学后去趟邮局。
Dontyourememberseeingthemanbefore?
你不记得以前见过那个人吗?
Iregrettotellyouthatyoucantpasstheexamination.
我很遗憾地通知你你不能通过这次考试。
Iregretdisturbingyousolong.
我很抱歉打扰了你那么久。
Pleasetrytofinishthisworkinthirtyminutes.
请尽量在30分钟完成这项工作。
Whydidntyoutryridingabiketogotoschool?
为什么不试着骑车去学校呢?
Imeanttogiveyouthisbooktoday,butIforgot.
我本来打算今天给你这本书的,可是我忘了。
Missingthistrainmeanswaitingforanotherhour.
错过这辆火车意味着你得再等一小时。
03、动词不定式和现在分词做宾补的区别
(1)see,watch,hear,feel,notice,have等动词既可跟不带to的不定式做宾补,也可跟现在分词做宾补。跟不带to的不定式做宾补表事情全过程或一次性动作;跟现在分词表主动或正在进行。
如:
IheardhersinganEnglishsongjustnow.
刚才我听见她唱了一首英文歌。
IheardhersinginganEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.
昨天经过她房间时,我听见她在唱英文歌。
04、现在分词和过去分词的区别
(1)语态上不同:现在分词表示主动的意思,而过去分词多由及物动词变来,表示被动的意思。
如:
anexcitingstory
一个令人兴奋的故事(主动)
theexcitedlisteners
激动的听众(被动,即被引起激动的)
amovingfilm
一部感动人的影片
amovedaudience
受感动的观众
(2)时间关系上不同:一般说来,现在分词所表示的动作往往正在进行,而过去分词所表示的动作,往往已经完成。
如:
thechangingworld
正在变化着的世界
thechangedworld
已经起了变化的世界
developingcountries
发展中国家
developedcountries
发达国家
05、havesb.dosth.;havesb.doing;havesth.done辨析
(1)havesb.dosth.
“have+sb.(宾语)+dosth.(宾语补足语)”意为“让/叫/使某人做某事”。此结构中的have是使役动词,sb.作宾语,其后的dosth.是省去to的动词不定式作宾语补足语。
如:
Illhavesomeonerepairthebikeforyou.
我会让人为你修理自行车的。
(2)havesb./sth.doing
“have+sb./sth.(宾语)+现在分词(宾语补足语)”意为“叫/让/使某人一直做某事或让某种情况一直发生”。宾语sb./sth.后面用现在分词作宾语补足语,表示宾语与现在分词表示的动作之间为主动关系,且动作正在进行。如:
Donthavethedogbarkingmuch.
别让狗狂吠不停。
(3)havesth.done
“have+sth.(宾语)+过去分词(宾语补足语)”意为“让/叫/使/请别人做某事”。宾语sth.后面用过去分词作宾语补足语,说明sth.与过去分词表示的动作之间是被动关系。
如:
Hehashadhishaircut.
他(请人给他)理发了。
6含doing的常见短语
havedifficulty/trouble/problem/fun//agoodtime+(in)+doing;
feellikedoing
=wouldliketodo想要做某事;
spendtime(in)doingsth花费时间做某事;
go+doing表示“从事某项活动”;
bebusydoing忙着做……;
makeacontributiontodoing为……作贡献;
lookforwardtodoing期待……;
preferdoingtodoing比起做……更喜欢做......;
beusedtodoing习惯于……
延伸阅读
2018中考英语易错知识点复习整理
每个老师在上课前需要规划好教案课件，大家在细心筹备教案课件中。只有写好教案课件计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？以下是小编为大家收集的“2018中考英语易错知识点复习整理”但愿对您的学习工作带来帮助。
2018中考英语易错知识点复习整理
一、主谓一致问题
主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致。
例1.Itogetherwithmyclassmates_____goingtoclimbMountTaitomorrow.
A.isB.amC.areD.were
解析：togetherwith连接并列主语时，谓语动词应与前面的主语I保持一致。因此，正确答案是B。常用的这类连词还有with,except,but,besides,aswellas,alongwith,including,ratherthan等。
二、连词的误用
连词的误用主要是因为受到了母语的干扰，汉语句法结构中常用"因为……所以……""虽然……但是……"等一类连词短语，而在英语中却不存在连词并用现象。
例2.____wefelttired,____wewerehappy.
A.Though;butB.If;butC.Though;/
解析：句意：虽然我们感觉很疲劳，但是我们很高兴。在英语里though与but不能同时使用。因此，正确答案是C。此外，在书面表达中，同学们也要注意because和so;although/though/eventhough和but不要同时出现在一个句子里。
三、词性误用
词性的误用即词性混淆，不能恰当运用不同词性。
例3.Imnotsure.Theyoungladyoverthere_____ournewEnglishteacher.
A.mayB.maybeC.maybeD.is
解析：maybe和maybe的中文意思都是也许，但maybe是副词，maybe是情态动词+动词原形的形式，这个句子缺少的是谓语动词，因此正确答案为C。但是很多同学由于混淆了maybe和maybe的词性，误选了B。
四、文化背景差异产生的错误
由于我国与英语国家存在文化差异，在思维方式、理解方式等方面都存在差别，因而在学习英语时把本族文化套用到英语中，就很容易产生语言错误。这些错误主要出现在情景交际和补全对话等题目中。
例4.-Maggie,Ireallyloveyourhandwriting.
-______.
A.Ipracticeeveryday.B.Thankyouverymuch.
C.No,Idontthinkso.D.Well,itsnotgoodenough.
解析：中国学生在做此题时容易受到本国思维方式的干扰，即在受到他人赞扬时应表现出谦虚，所以很容易误选为C或D。而正确的英语表达法应该是对别人的夸奖表示感谢，因此正确答案应为B。
中考英语词组总复习
中考英语句法知识考题演练及答案
中考语法易错题汇编及分析（五）
连词
应用文
2010中考英语非谓语动词总结
2010中考英语非谓语动词总结
一．接动词不定式（todo/dosth）
1.liketodosth2.likesbtodosth3.Lets(not)dosth4.wanttodosth
5.wantsbtodosth6.lovetodosth7.asksb(not)todosth8.stoptodosth
9.tellsb(not)todosth10.watchsbdosth11.Itstime(forsb)todosth12.helpsb(to)dosth
13.helpdosth14.makesbdosth15.decide(not)todosth16.findit+adj+todosth
17.havetodosth18.try(not)todosth19.tryonesbesttodosth
20.Its+adj+(for)of+sb+todosth21.plantodosth22.S.p.+beagoodplacetodosth
23.Ittakessb+sometime+todosth24.sendsbtodosth25.invitesbtodosth
26.forgettodosth27.livetobe+时间28.beabletodosth29.havesthtodo
30.seemtodosth31.getsb/sthtodosth32.疑问词+todosth33.needsthtodosth
34.usesthtodosth35.followsbtosth36.needtodosth37.agoodtimetodosth
38.thebesttimetodosth39.thebestwaytodosth40.bethefirst/lastonetodosth
41.wouldliketodosth42.beexcited/surprisedtodosth43.beusefultodosth
44.beallowedtodosth45.allowsbtodosth46.Itsbettertodosth47.Itsbesttodosth
48.takecare(not)todosth49.seesbdosth50.whynotdosth?51.haveenoughtimetodosth
52.too…todosth53.not…enoughtodosth54.encouragesbtodosth55.choosetosth
56.waittodosth57.behappy/glad/pleasedtodosth58.makeit+adj+todosth
59.becarefultodosth60.beafraidtodosth61.Itsourdutytodosth62.usedtodosth
63.cantaffordtodosth64.makeadecisiontodosth65.haveanopportunitytodosth
66.waitforsbtodosth67.woulddosthratherthandosth68.wouldratherdosththandosth
69.hurrytodosth70.refusetodosth71.agreetodosth72.pretendtodosth
73.pretendtobedoingsth74.prefertodosth75.prefernottodosth
76.prefertodosthraherthandosth77.bewillingtodosth
78.volunteer+时间/钱+todosth79.volunteertodosth
80.offertodosth81.rushtodosth82.inorder(not)todosth83.becertaintodosth
84.besuretodosth85.makeplanstodosth86.gooutoftheirwaytodosth
87.leadsbtodosth88.Itsonesjobtodosth89.Itsonesturntodosth90.urgesbtodosth
91.Could/Wouldyouplease(not)dosth?92.besupposedtodosth93.warnsbtodosth
二、接动名词（doingsth）
1.likedoingsth2.enjoydoingsth3.havefundoingsth4.beinterestedindoingsth
5.Thanksfordoingsth6.lookatsbdoingsth7.stopsbdoingsth8.stopsbfromdoingsth
9.go+v-ing10.dothe(some)+v-ing11.What/Howdoingsth?12.practicedoingsth
13.watchsbdoingsth14.findsbdoingsth15.mind(ones)doingsth16.cantstanddoingsth
17.thinkaboutdoingsth18.spend…(in)doingsth19.finishdoingsth20.bebusydoingsth
21.keepdoingsth22.keepsbfromdoingsth23.keepsbdoingsth24.begoodatdoingsth
25.hatedoingsth26.Therebe+名词+doingsth27.makealivingbydoingsth
28.haveadifficulttimedoingsth29.feellikedoingsth30.allowdoingsth31.seesbdoingsth
32.bydoingsth33.endupdoingsth34.doasurveyaboutdoingsth35.beafraidofdoingsth
36.beusedtodoingsth37.beterrifiedofdoingsth38.giveupdoingsth
39.insteadofdoingsth40.havenothingagainstdoingsth41.beseriousaboutdoingsth
42.haveachanceofdoingsth43.before/when/while+doingsth44.startdoingsth
45.havealotofexperiencedoingsth46.preferdoingsth47.considerdoingsth
48.dreamof/aboutdoingsth49.continuedoingsth50.putoffdoingsth
51.beusedfordoingsth=beusedtodosth52.preferdoingsthtodoingsth53.withoutdoingsth
54.becomfortabledoingsth55.cantstop/helpdoingsth56.lookforwardtodoingsth
57.beagainstdoingsth58.havetrouble/problems/difficulty(in)doingsth59.suggestdoingsth
60.bebusydoingsth61.beworthdoingsth
2018年中考英语易错知识点：数词
每个老师上课需要准备的东西是教案课件，大家静下心来写教案课件了。需要我们认真规划教案课件工作计划，才能对工作更加有帮助！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“2018年中考英语易错知识点：数词”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2018年中考英语易错知识点：数词
一.易错知识点清单
1.确数和约数
(1)当我们说“几百”、“几千”这样一些确数时,“百”、“千”是不能用复数形式的。结构是：数词+hundred/thousand/million/billion+名词复数 如：
fivehundred五百;threethousand三千;twomillion两百万;sixbillion六十亿。
(2)当hundred,thousand,million加上s后,它们就成了概数，表示“数百”、“数千”、“数百万”等概念。而且通常接of，表示“成百的”,“数以千计的”,“成千上万的”,“亿万的”等。结构是：
hundreds/thousands/millions/billions+of+名词复数。如：
hundredsofnewtallbuildings数以百计的新高楼;thousandsofstudents数以千计的学生;millionsofpeople数以百万计的人。
2.数词和冠词的关系
(1)一般情况下，序数词前要加定冠词the，但基数词前不加冠词。如：
Hefailedinthefirsttry.他第一次尝试失败了。
Mynumberisforty-nine.我的号码是49。
(2)a/an+序数词，表示“又一、再一”。如：
Themonkeyateasecondbanana.
这只小猴又吃了一根香蕉。
(3)ofthe+基数词，表示“范围”。如：
Youcanchooseatoyofthetwoasabirthdaypresent.
你可以在这两个玩具中选一个作为生日礼物。
3.“数词+more”与“another+数词”
(1)表“另外的”another要放在数词前。如：
MrSmithaskedmetofetchanotherthreeCDs.
史密斯先生让我再拿三张CD。
(2)more一般位于数词之后名词前，有时也可置于名词之后。如:
Shehasgotfivemorepens.她还有五支钢笔。
(3)more除跟数词外,还可与alittle,afew,alot,several等词连用，而且名词也可以是不可数名词。如:
Idliketobuyafewmorebooks.我想再买几本书。
Therearemanymoredictionariesonthedesk.课桌上有许多词典。
Wouldyoulikesomemoretea?再喝点茶好吗?
二.提分策略
英语中的数词看似简单,实际上运用时并不简单,有很多需要注意的地方。近几年中考对数词的考查主要集中在基数词和序数词的辨析用法上。日期、时间和分数也是中考考查的考点。数词考查往往与其他知识点考查结合进行，如主谓一致等。正确解答数词有关问题，需要熟记基本词汇，掌握一定解题策略。
1.熟练掌握基础知识
在复习过程中，要系统归纳、掌握数词的构词法以及各类数词的基本用法。特别是日期、时刻、年龄、分数的表达形式。这样解题才能得心应手。
(2014·广东·29)Itsnevertoooldtolearn.KarlMarxbegantolearnEnglishinhis.
A.thefiftiethB.fiftiethC.fiftyD.fifties
考查数词的用法。短语“inones+数词的复数形式”表示“在某人多少岁的时候”。此处表示“马克思在五十多岁时开始学英语。”故选D。
D
(2013·湖北恩施·23)Lindusmotherlooksyoung,butactuallysheisinher.
A.sixtiesB.sixtiethC.sixtyyearsold
考查数词用法。“inones+表示几十的基数词”是固定短语，意为“大约几十岁”，此处表示在六十到七十之间。故选A。
A
2.巧用排除法
在考查数词时，有时所给选项非常相似。解题时，首先通过题干摸清出题人的考查意图，然后运用所学基本知识，排除所有不适合的选项。
(2013·云南·29)—Howmanypeoplewereinvitedtothemeeting?
—Aboutsix.
A.hundredB.hundreds
C.hundredofD.hundredsof
本题考查基数词的基本用法。表达确数时，hundred,thousand,million等词不能加s。首先排除B、D。但是表示约数时,hundred,thousand,million等词与of连用,必须加s。这样又可以排除C。答案自然就是A。
A
三.专项训练
1.(2014·上海奉贤区·32)ofthecitywascoveredwiththeheavysmog.
A.Two-thirdB.Two-thirds
C.Two-threeD.Two-threes
2.(2014·广东深圳·11)—Iamafraidthatweneed.
—Haventyoufinishedtheworkyet?Ityousuchalongtime.
A.twoanotherhours;costB.moretwohours;spends
C.twohoursmore;paysD.anothertwohours;takes
3.(2014·内蒙古赤峰·36)—Whendidyouhaveyourschooltrip?
A.InfivedaysB.Forfivedays
C.TwiceadayD.Fivedaysago
4.(2013·江苏南京)Idontbelievethatthisboycanpaintsuchanicepicture.
A.fiveyearsoldB.five-years-old
C.five-year-oldD.fiveyearsold
5.(2013·云南)“WhatstheEnglishfor‘6∶10?”“Its.”
A.sixtenB.tensix
C.tentosixD.sixpastten
6.(2013·山西)—LiJiachengplanstogiveofhismoneytothecharity.
—Really?Whatakindmanheis!
A.onethirdB.onethreeC.onethirds
7.(2013·四川绵阳)Thereareteachersinourschool,ofthemarewomenteachers.
A.twohundreds;threefourth
B.twohundred;threefourths
C.twohundred;threeforths
8.(2013·天津)Nearlyoftheearthcoveredbysea.
A.threefourth;isB.threefourths;is
C.threefourth;areD.threefourths;are
1.B 解析：考查分数的用法。分数的表达方式是，分子用基数词，分母用序数词。分子超过2时，分母要复数形式。故选B。
2.D 解析：考查数词、名词和代词的用法。“再需要两个小时”,应该用“needanother+数词+复数名词”结构。“Ittakessb.sometime(花费某人一段时间)”是固定句型。故选D。
3.D 解析：考查交际应答。疑问句是询问对方什么时候进行校际旅游的,应答句应该用表示过去的时间状语，不是“五天以后”、“五天”或“一天两次”。故选D。
4.C 解析：考查复合形容词的用法。five-year-old这类复合词可以用作形容词，意为“五岁的”，并且其中表示计量的名词(如year,month等)总是用单数形式。这类结构通常用作前置定语，不用作表语(作表语时可改用sevenyearsold这样的形式)，排除B项。又因为fiveyearsold在句中作表语，也排除，修饰boy只能用five-year-old。故选C。
5.A 解析：考查时间的读法。按英语的习惯，顺读法表示时间直接说即可，sixten符合题意要求。其他三项均不合乎题意，应该排除。故正确答案选A。
6.A 解析：考查分数的表达。英语分数词常用基数词作分子，用序数词作分母。分子超过一时，分母用复数形式。故选A。
7.B 解析：考查数词的用法。hundred与具体数字连用时，用单数。分数表达法：在表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，分子大于一时，分母用复数。故选B。
8.B 解析：考查分数及主谓一致的用法。句意：地球将近四分之三被海洋所覆盖。表示分数时,按英语的习惯,分子大于“1”，分母加“s”。另外，主语指的是一部分，看作一个整体，因此谓语动词应该用单数。符合句意要求的应该是B，其他三项均不合题意，应该排除。故选B。
