5.3公众参与导学案。

一名优秀的教师就要对每一课堂负责，作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣，使教师有一个简单易懂的教学思路。那么，你知道教案要怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《5.3公众参与导学案》，但愿对您的学习工作带来帮助。

5.3公众参与导学案

1.理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。

2.举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。

帮助学生形成正确的环境伦理观，理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。

一、民间环境保护组织

1．公众参与是实施可持续发展取得成功的关键

可持续发展是全人类的共同目标，需要全人类在生产、生活、①____________等方面都发生根本的变革。公众参与是实现可持续发展的先决条件之一。只有极大地提高全民族的②____________意识，使环境保护成为全体社会成员共同的③________和使命，树立人与自然④________共处的新型文化观念，自觉约束自身行为，协助⑤________推动环境保护的发展，社会经济和环境的可持续发展才能真正实现。

2．民间环境保护组织(NGO)

(1)优势：拥有⑥________的知识、技术及调查能力，拥有更加单纯的⑦____________和充沛的创造力，引起了更广泛的基层团体的⑧________和支持。

(2)作用(工作方向)：环境和生态的教育与⑨________；协助政府执行环境⑩________；监督企业的行为，与企业合作开发环保________及服务。

(3)“自然之友”：我国政府批准成立的第一个较大的群众性民间环保团体，它以开展______________环境教育、倡导________文明、建立和传播具有中国特色的绿色文化、促进中国的环保事业为宗旨。

二、个人环境道德修养

1．环境伦理是指人与自然相处的各种道德准则，它可以帮助人们全面地、科学地________和________人与自然的关系。

2．个人在环境保护中应具有的态度与责任：尊重自然和其他_______存在的权利。尊重自然生态的和谐稳定。尊重和保护________(克服短期行为)等。

3．环境道德主要行为准则

“绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生”属于绿色消费环境伦理观；

“节约资源，减少污染”，“保护自然，万物共存”树立人与自然和谐相处的伦理观。

4．青年环保运动

一、公众参与

1．公众参与环境保护的意义

意义原因

公众参与是实施可持续发展取得成功的关键可持续发展观是人类对于环境、经济、社会三者之间关系处理方法和行动方式的变革，体现人类追求效率与公平、人与自然和谐的目标。只有广大人民的参与，才能真正实现可持续发展的目标

环境保护法的制定和完善，与公众参与有十分密切的联系真正治理好环境问题，不仅要靠政府的高效率和国民的高素质，更需要公众的积极参与，推动环境保护的法则建设和环境保护工作的开展，没有公众参与就没有环境保护运动

公众参与使环境保护决策更加科学公众参与的主要目的在于制约政府的自由裁量权，确保政府公正、合理地行使行政权力。可使环境影响评价制定的环保措施更加科学合理，具有可操作性，增加环保审批的透明度，能充分体现公正、公开、科学、民主的精神

2.公众参与环境保护的方式

环境保护中的公众参与包括三个方面，相应地体现了公众参与的不同程度(层次)。

第一层面是公众参与环境宣传教育。参与环境文化建设，普及环境科学知识，努力提高公众的环境道德水平，形成有利于环境保护的良好社会风气。

第二层面上升到公众自身的环境友善行为。积极参加环境建设，努力净化、绿化、美化环境；坚持做好本职工作中的环境保护，为保护环境尽职尽责；改变消费观念，做绿色消费者。

第三层面是鼓励公众发挥民主监督作用。公众、团体和组织既要参与有关环境与发展的决策过程，也要对污染环境的行为和破坏生态环境的行为的执法进行监督。保证环境保护法律、法规、政策的贯彻落实，杜绝以权代法、以言代法和以权谋私。特别是参与那些可能影响到他们生活和工作的社区决策以及对决策执行的监督。

读环境问题示意图，完成下列问题。

(1)将备选答案的代号填入相关的空格内。

A．气候恶化B．水旱灾害增加C．农业减产D．土地肥力下降E．威胁人类生存

F．全球变暖

①__________，

②__________，

③__________，

④__________，

⑤__________，⑥__________。

(2)环境恶化威胁人类生存。要协调人类与环境的关系，必须走__________________。为了实现这一目标，公众参与是一个重要方面，下列哪些行动符合这一要求？__________(多选)。

A．实行垃圾分类存放B．充分享受生活，购买象牙雕刻的工艺品，用野生鸟类羽毛装饰房间

C．逢年过节，给亲朋好友寄送贺卡D．出门乘公共汽车或骑自行车

E．购物时，自备布袋或篮子F．建议家人购买小汽车，提高消费档次

本题主要考查环境问题中各环节的相互关系及公众参与的必要性和参与措施。人类的不合理活动引发了严重的环境问题，环境恶化威胁人类的生存。要协调人类与环境的关系，必须走可持续发展的道路，而公众参与是实施可持续发展成功的关键。

(1)①B②D③A④F⑤C⑥E

(2)可持续发展的道路ADE

二、民间环境保护组织

阅读下列材料，完成下列问题。

材料一：2002年9月2日，可持续发展世界首脑会议在约翰内斯堡正式开幕，包括104名国家元首和政府首脑在内的192个国家的代表齐聚一堂，共商全球未来可持续发展大计。

材料二：1998年特大洪灾肆虐神州大地，2001年春漫天的沙尘暴席卷北京城……大自然的报复让我们触目惊心，同时也唤醒了我们沉睡的环保意识。从1994年第一个环保组织成立以来，全国的环保社团已经发展到2000多个，200多所高校设立环境资源专业。

材料三：从“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”，政府为实施可持续发展战略，出台了行政法规30多件，环保法律20多件，缔结和加入了国际公约30余项；资金投入从1981年的25亿元到2001年的1106亿元。

(1)运用所学知识回答实施可持续发展战略的原因。

(2)我国政府为坚持可持续发展战略做了哪些工作？

(3)近年来，国际上民间环境保护组织发展迅速，它们的优势及作用是什么？我国的环保NGO发展也非常快，它们在哪些方面做了大量的工作？

第(1)题，可持续发展世界首脑会议的召开，归根结底，是各国共同利益的要求，符合联合国的宗旨，也符合当今世界的两大主题——和平与发展。第(2)题，在于强调我国实施可持续发展战略，注意坚持了“依法治国”和“以德治国”的治国策略，从国家机关的角度看.又是在履行相关环境管理职能。第(3)题。主要考查了民间环境保护组织的优势和作用，以及我国民间环境保护组织的工作。

(1)①坚持可持续发展符合联合国成员的共同利益，符合联合国促进国际合作与发展的宗旨；②有利于世界各国经济及社会的全面发展，从而维护世界和平。

(2)①发展了环保社团，200多所高校设立了环境资源专业；②出台行政法规、环保法律，缔结国际公约，体现了依法治理环境和保护资源；③通过投资治理生态环境，既取得了良好的社会效益，又提高了经济效益。

(3)优势：拥有专业的知识、技术及调查能力；拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力；引起了更广泛的基层团体的参与和支持。作用：环境和生态的教育与研究；协助政府执行环境政策；监督企业的行为，与企业合作开发环保产品及服务。我国环保NGO的工作：社会宣传、青少年普及教育、教师培训、绿色学校活动、绿色社区活动、绿色消费活动、保护野生动物、植树造林、提供法律援助、表彰优秀人物。

1．有关公众参与含义的说法，正确的是()

①中青年是环保与可持续发展的重要推动力量

②公民的环境权是一项最基本的人权　③广义的公民环境权包括知情权和检举控告权两种　④公众参与是指环境保护中，任何公民都有依据一定法律程序，参与环境保护的权利和义务

A．①②　B．③④C．①③D．②④

2．为使《中国21世纪议程》的内容成为人们的自觉行动，最具广泛意义的是()

A．保护社会经济稳定、高速发展B．政府制订一系列相关法律、法规

C．开展广泛的国际合作D．提倡广泛的公众参与

3．我国环保NGO的主要工作方向不包括()

A．加强环境保护执法的强度和力度

B．监督企业的行为，与企业合作开发环保产品及服务

C．协助政府执行环境保护政策

D．环境和生态的教育与研究

自2008年6月1日开始，我国所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所都实行了塑料购物有偿使用制度，一律不再免费提供塑料购物袋。据此回答4～5题。

4．实行塑料购物袋有偿使用制度，有利于()

A．刺激人们的消费　B．减少“白色污染”

C．方便人们的生活D．增加商品零售额

5．下列行为可减少塑料购物袋使用量的是()

①使用布袋子　②重提菜篮子　③重复使用耐用型购物袋

A．①②B．①③C．②③D．①②③

6．读下图，回答问题。

(1)此图是中国的环境标志。某商品带有此环境标志就意味着该商品具有______等优点。

(2)在人们的生活中，提倡“绿色消费、环保选购”，请列举一些符合此要求的行为。

(3)倡导选购带环境标志产品的最终目的是什么？

(4)实施环境标志认证为什么能达到上述目的？请说明其中的道理。

一、单项选择题

1．绿色住宅是我国住宅建设的发展方向。目前我国一些城市兴建的住宅已经在朝这个方向发展，其目标是实现人居环境的可持续发展。下列内容符合可持续发展绿色住宅要求的是()

①供热制冷使用清洁能源　②装修材料的化学污染低于规定标准　③生活污水净化后排放　④公用绿地和停车场各占一半　⑤隔音效果好，噪音低

A.①②③B.①②⑤C.①③④D.③④⑤

2．为了保护环境，我们每位中学生应当()

①树立环境意识　②讲究环境道德　③捍卫自身的环境权益　④从我做起，从现在做起，从身边的小事做起

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④

3．回收垃圾，首先要对垃圾进行分类。一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类，他们在垃圾房放置了一些有分类标志的垃圾箱，结果却发现仍有许多居民并没有分类放置，造成这种现象可以排除的原因是()

A．居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯B．居民每天产生的生活垃圾量多

C．居民的环保意识不强D．居民不清楚垃圾分类的标准

我国不少城市的大街小巷分布着烧烤食品摊点，这种现象引起了人们的广泛关注。据此完成4～5题。

4．这一现象对环境造成的不良影响是()

①污染空气，使局部气候变坏　②伐木烧炭，破坏林木资源　③造成水土流失、土地沙化　④使鸟类失去家园，破坏生态平衡

A.①②B.②③④C.①②③④D.①③④

5．既保留这种被大众接受和欢迎的烧烤饮食文化，同时又能减轻对资源和环境的影响，其正确的方法是()

A．加强城市管理，分片集中设置摊点B．选用无污染的热源烧烤，如电烤

C．逐步淘汰或限额烧烤D．坚决予以取缔

6．在节能减排中，公众可参与的有利于抑制全球变暖行动的是()

A．充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具

B．采用节水措施；开发利用无污染能源

C．多种水稻；充分利用风能

D．维持能源消费结构现状；自备购物篮维持能源消费结构现状；自备购物篮

7．我国环境保护这一国策成功实施的基本前提是()

A．参与国际行动B．减少污染物得排放

C．提高科学技术水平D．增强公众的环境意识

8．下列关于环境伦理的正确说法有()

A．环境伦理强调后代人的价值和利益

B．环境伦理包括一系列的调整人与自然环境的态度、习惯、传统及善恶判断标准等

C．享用自然是人类的特权

D．尊重和保护环境，保护自然界的原始面貌

二、综合题

9．阅读材料，回答下列问题。

2012年对我国保护臭氧层工作来说是非常关键的一年，按照《蒙特利尔议定书》的履约要求，2015年前淘汰甲基溴，在2015年冻结含氢氯氟烃(HCFC)、2040年实现全面淘汰，要实现这些国际履约目标，我们的主要任务十分艰巨。

(1)《蒙特利尔议定书》主要是限制破坏臭氧层气体排放量。人类大量排放氟氯烃，为什么会对两极上空的臭氧层破坏较严重？

(2)作为一名环保志愿者，我们怎样为新时代“女娲补天”尽一份力？

10．阅读下列材料，回答问题。

从“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”，政府为实施可持续发展战略，出台了行政法规30多项，环保法律20多项，缔结和参加了国际公约30余项。资金投入从1981年的25亿元增加到2010年的3000亿。2011年11月24日，环保部透露，经过初步测算，“十二五”期间环保投入将加大，环保总投资将达到3.1万亿元，其中环境污染治理设施要投入1万亿元。

(1)根据有关知识谈谈你对从“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”的认识。

(2)过去，我国的环保工作主要局限于政府主管部门和环境专业工作者，公众参与的程度和意识都比较低。近年来，公众的环保意识正在不断提高，国际上民间环境保护组织也发展迅速，它们的作用是什么？

(3)作为中学生，为实现可持续发展，应该做的是(多选)()

A．树立环境意识

B．参加工作以后再接受环境教育

C．保护环境，从我做起

D．学习和生活中减少消费

[课前预习]

①思维方式　②环境　③责任　④和谐　⑤政府　⑥专业　⑦社会责任感　⑧参与　⑨研究　⑩政策　产品群众性　绿色　认识　处理　物种　环境

[基础达标]

1.D2.D3.A4.B5.D

6.(1)低毒少害，节约资源　(2)用无氟制品、无磷洗衣粉、环保电池、购买绿色食品。(3)保护环境，减少污染，有益于人类及其他物种的共存和安全。(4)环境标志越来越成为消费者心目中衡量商品信誉的重要指标，而商品的信誉直接关系到商品的销售和企业的效益。所以，实施环境标志认证是保护环境，引导企业走向清洁生产的有效措施。

[拓展提升]

1.B2.C3.B4.C　5.B6.A7.D8.B

9.(1)南北两极气温低，对流活动弱，对流层高度低，人类排放的氟氯烃易到达平流层，破坏此层的臭氧。

(2)①购买无氟冰箱、空调等环保产品。②宣传环保知识，提高周围居民的环保意识，动员公众参与。　③积极参与各种环保活动，推动绿色家庭、绿色社会建设。

10.(1)“要我环保”反映的是政府的约束能力，没有发挥公众在环境保护中的作用。“我要环保”反映的是公众对参与环保的程度和意识的加强，只有极大地提高全民族的环保意识，使环境保护成为全体社会成员的责任和使命，社会、经济和环境的可持续发展才能真正实现。

“水养鱼”只重视经济价值，忽视了生态价值，这种片面的价值观往往造成环境的破坏。“鱼养水”是一种正确的生态价值观，有利于保护生态环境，实现可持续发展。

(2)环境和生态的教育与研究；协助政府执行环境管理；监督企业行为，与企业合作开发环保产品和服务等。

(3)ACD

扩展阅读

高三地理公众参与22

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第四单元环境管理与全球行动

第三节公众参与

目标分析：

理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。

这条“标准”旨在使学生树立环境保护的观念。其设计落脚点在学生的态度、责任和行为准则上。在了解了各种环境问题的产生和危害之后，通过本条“标准”的学习，学生就应该内省自身应该在环境保护中应持有的态度，应担负的责任以及应采取的行动，并将学习到的知识内化为自己的观念和行为。所以给学生树立正确的环境伦理观是非常重要的。请看下面一段阐述：

生产（包括工业、农业、交通、第三产业）带来的环境污染和生态破坏，公众已有较为充分的认识，如废弃物的任意排放、自然资源取之不尽用之不竭、生态帝国主义政策等等，正受到人们越来越多地批判。而生活领域（居民生活等）造成的环境污染和生态破坏，还没有引起人们足够的注意。例如，目前在中国，除了企业的污染（点源），面源上的污染很大程度上是由居民生活造成的，如垃圾问题。公众一般认为污水主要是由工业生产排放的，但目前生活污水的比例逐渐增大。例如，北京市的生活污水已经占污水排放的将近一半。

人们还有一些错误的环境意识，如享乐主义、过度消费，认为个人造成的污染很小、无碍大局等等，还较多地存在于人们的头脑之中，特别是在我国以往的环境教育及宣传中，较多地过分地强调企业或社会的破坏性行为给环境带来的巨大危害，忽视公民个人行为对环境的影响。个人行为单独来看对环境的影响很小，但如果是一个村庄、一个小区、一个城市、一个国家……甚至全球，那末对环境的影响就十分巨大了。

学习目标：

1．认识公众参与在环境保护中的作用。

2．理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则，形成正确的环境伦理观。

学习重点：帮助学生形成正确的环境伦理观，理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。

学习方法：读图分析法、案例分析法、探究讨论法等

学习过程：

一、公众参与是实施可持续发展取得成功的关键

二、公众参与的主要形式

1．民间环境保护组织（NGO）

优势：

作用（工作方向）：

我国NGO活动情况：

案例④世界自然基金会中国站(WWFChina)为儿童建立“地球的孩子”网站

通过学习，了解该网站设立的目的，了解网站的组成部分及各部分的主要内容，从而进一步体会公众参与对实施可持续发展战略的重要意义。

2．环境伦理的道德建设

（1）环境伦理的概念：（补充）

环境伦理是指人与自然相处的各种道德准则，它是通过各种形式的教育和社会舆论的力量，逐渐形成的一定信念、习惯、传统，用来指导和约束人们的行为，调整人与自然的关系，判断行为善恶与否，以及人类对自然尽什么样的义务等。

（2）环境伦理的作用:帮助人们全面地、科学地认识和处理人和自然的关系。

（3）个人在环境保护中应具有态度与责任：

（4）环境道德主要内容：表5.4

课下探究活动：针对教材中表5．4中所列举的环境道德行为，进行一次调查访谈活动，了解在我们的生活和学习中有哪些不利于环境保护的不道德行为，探究不道德行为产生的原因，提出解决对策，并拟定宣传内容，在全校及生活的小区开展一次环境伦理的道德建设。

3．青年环保运动

案例⑤环保烈士索南达杰

通过案例⑤的学习，激励学生树立伟大抱负，做一名环境保护战线上的勇士。

思考：

1．你认为是不是应该提倡环保领域中的见义勇为行为，为什么?

2．你觉得环境道德还应该包括哪些内容?

3．你认为青年学生应当如何参与环境保护行动?

活动

“活动”目的：对环境问题的产生原因、解决方案、形成法规性条例(及环境管理)作全方位的认识，并促进自己保护环境行为的自觉性和自律性。

高二地理教案：《公众参与》教学设计

作为杰出的教学工作者，能够保证教课的顺利开展，准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，帮助教师能够更轻松的上课教学。那么一篇好的教案要怎么才能写好呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“高二地理教案：《公众参与》教学设计”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

【学习目标】

1. 理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。

2. 举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。

【重点难点】

帮助学生形成正确的环境伦理观，理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。

【知识链接】

一、民间环境保护组织

1．公众参与是实施可持续发展取得成功的关键

可持续发展是全人类的共同目标，需要全人类在生产、生活、①____________等方面都发生根本的变革。公众参与是实现可持续发展的先决条件之一。只有极大地提高全民族的②____________意识，使环境保护成为全体社会成员共同的③________和使命，树立人与自然④________共处的新型文化观念，自觉约束自身行为，协助⑤________推动环境保护的发展，社会经济和环境的可持续发展才能真正实现。

2．民间环境保护组织(NGO)

(1)优势：拥有⑥________的知识、技术及调查能力，拥有更加单纯的⑦____________和充沛的创造力，引起了更广泛的基层团体的⑧________和支持。

(2)作用(工作方向)：环境和生态的教育与⑨________；协助政府执行环境⑩________；监督企业的行为，与企业合作开发环保?________及服务。

(3)“自然之友”：我国政府批准成立的第一个较大的群众性民间环保团体，它以开展?______________环境教育、倡导?________文明、建立和传播具有中国特色的绿色文化、促进中国的环保事业为宗旨。

二、个人环境道德修养

1．环境伦理是指人与自然相处的各种道德准则，它可以帮助人们全面地、科学地?________和?________人与自然的关系。

2．个人在环境保护中应具有的态度与责任：尊重自然和其他?_______存在的权利。尊重自然生态的和谐稳定。尊重和保护?________ (克服短期行为)等。

3．环境道德主要行为准则

“绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生”属于绿色消费环境伦理观；

“节约资源，减少污染”，“保护自然，万物共存”树立人与自然和谐相处的伦理观。

4．青年环保运动

【学习过程】

一、公众参与

1．公众参与环境保护的意义

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意义

原因

公众参与是实施可持续发展取得成功的关键

可持续发展观是人类对于环境、经济、社会三者之间关系处理方法和行动方式的变革，体现人类追求效率与公平、人与自然和谐的目标。只有广大人民的参与，才能真正实现可持续发展的目标

环境保护法的制定和完善，与公众参与有十分密切的联系

真正治理好环境问题，不仅要靠政府的高效率和国民的高素质，更需要公众的积极参与，推动环境保护的法则建设和环境保护工作的开展，没有公众参与就没有环境保护运动

公众参与使环境保护决策更加科学

公众参与的主要目的在于制约政府的自由裁量权，确保政府公正、合理地行使行政权力。可使环境影响评价制定的环保措施更加科学合理，具有可操作性，增加环保审批的透明度，能充分体现公正、公开、科学、民主的精神

2.公众参与环境保护的方式

环境保护中的公众参与包括三个方面，相应地体现了公众参与的不同程度(层次)。

第一层面是公众参与环境宣传教育。参与环境文化建设，普及环境科学知识，努力提高公众的环境道德水平，形成有利于环境保护的良好社会风气。

第二层面上升到公众自身的环境友善行为。积极参加环境建设，努力净化、绿化、美化环境；坚持做好本职工作中的环境保护，为保护环境尽职尽责；改变消费观念，做绿色消费者。

第三层面是鼓励公众发挥民主监督作用。公众、团体和组织既要参与有关环境与发展的决策过程，也要对污染环境的行为和破坏生态环境的行为的执法进行监督。保证环境保护法律、法规、政策的贯彻落实，杜绝以权代法、以言代法和以权谋私。特别是参与那些可能影响到他们生活和工作的社区决策以及对决策执行的监督。

【典例 1】读环境问题示意图，完成下列问题。

(1)将备选答案的代号填入相关的空格内。

A．气候恶化 B．水旱灾害增加 C．农业减产

D．土地肥力下降 E．威胁人类生存 F．全球变暖

①__________ ， ②__________ ， ③__________ ，

④__________，⑤__________，⑥__________。

(2)环境恶化威胁人类生存。要协调人类与环境的关系，必须走__________________。为了实现这一目标，公众参与是一个重要方面，下列哪些行动符合这一要求？__________(多选)。

A．实行垃圾分类存放 B．充分享受生活，购买象牙雕刻的工艺品，用野生鸟类羽毛装饰房间

C．逢年过节，给亲朋好友寄送贺卡 D．出门乘公共汽车或骑自行车

E．购物时，自备布袋或篮子 F．建议家人购买小汽车，提高消费档次

【解析】本题主要考查环境问题中各环节的相互关系及公众参与的必要性和参与措施。人类的不合理活动引发了严重的环境问题，环境恶化威胁人类的生存。要协调人类与环境的关系，必须走可持续发展的道路，而公众参与是实施可持续发展成功的关键。

【答案】(1)①B ②D ③A ④F ⑤C ⑥E

(2)可持续发展的道路 ADE

二、民间环境保护组织

【典例 2】阅读下列材料，完成下列问题。

材料一：2002 年 9 月 2 日，可持续发展世界首脑会议在约翰内斯堡正式开幕，包括 104 名国家元首和政府首脑在内的 192个国家的代表齐聚一堂，共商全球未来可持续发展大计。

材料二：1998 年特大洪灾肆虐神州大地，2001 年春漫天的沙尘暴席卷北京城……大自然的报复让我们触目惊心，同时也唤醒了我们沉睡的环保意识。从 1994 年第一个环保组织成立以来，全国的环保社团已经发展到 2 000 多个，200 多所高校设立环境资源专业。

材料三：从“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”，政府为实施可持续发展战略，出台了行政法规30 多件，环保法律 20 多件，缔结和加入了国际公约 30 余项；资金投入从 1981 年的 25 亿元到 2001 年的 1 106 亿元。

(1)运用所学知识回答实施可持续发展战略的原因。

(2)我国政府为坚持可持续发展战略做了哪些工作？

(3)近年来，国际上民间环境保护组织发展迅速，它们的优势及作用是什么？我国的环保 NGO 发展也非常快，它们在哪些方面做了大量的工作？

【解析】第(1)题，可持续发展世界首脑会议的召开，归根结底，是各国共同利益的要求，符合联合国的宗旨，也符合当今世界的两大主题——和平与发展。第(2)题，在于强调我国实施可持续发展战略，注意坚持了“依法治国”和“以德治国”的治国策略，从国家机关的角度看.又是在履行相关环境管理职能。第(3)题。主要考查了民间环境保护组织的优势和作用，以及我国民间环境保护组织的工作。

【答案】(1)①坚持可持续发展符合联合国成员的共同利益，符合联合国促进国际合作与发展的宗旨；②有利于世界各国经济及社会的全面发展，从而维护世界和平。

(2)①发展了环保社团，200 多所高校设立了环境资源专业；②出台行政法规、环保法律，缔结国际公约，体现了依法治理环境和保护资源；③通过投资治理生态环境，既取得了良好的社会效益，又提高了经济效益。

(3)优势：拥有专业的知识、技术及调查能力；拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力；引起了更广泛的基层团体的参与和支持。作用：环境和生态的教育与研究；协助政府执行环境政策；监督企业的行为，与企业合作开发环保产品及服务。我国环保 NGO 的工作：社会宣传、青少年普及教育、教师培训、绿色学校活动、绿色社区活动、绿色消费活动、保护野生动物、植树造林、提供法律援助、表彰优秀人物。

【基础达标】

1．有关公众参与含义的说法，正确的是()

①中青年是环保与可持续发展的重要推动力量

②公民的环境权是一项最基本的人权　③广义的公民环境权包括知情权和检举控告权两种　 ④公众参与是指环境保护中，任何公民都有依据一定法律程序，参与环境保护的权利和义务

A．①②B．③④

C．①③ D．②④

2．为使《中国21世纪议程》的内容成为人们的自觉行动，最具广泛意义的是()

A．保护社会经济稳定、高速发展

B．政府制订一系列相关法律、法规

C．开展广泛的国际合作

D．提倡广泛的公众参与

3．我国环保NGO的主要工作方向不包括()

A．加强环境保护执法的强度和力度

B．监督企业的行为，与企业合作开发环保产品及服务

C．协助政府执行环境保护政策

D．环境和生态的教育与研究

自2008年6月1日开始，我国所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所都实行了塑料购物有偿使用制度，一律不再免费提供塑料购物袋。据此回答4～5题。

4．实行塑料购物袋有偿使用制度，有利于()

A．刺激人们的消费　 B．减少“白色污染”

C．方便人们的生活 D．增加商品零售额

5．下列行为可减少塑料购物袋使用量的是()

①使用布袋子　②重提菜篮子　③重复使用耐用型购物袋

A．①② B．①③

C．②③ D．①②③

6．读下图，回答问题。

(1)此图是中国的环境标志。某商品带有此环境标志就意味着该商品具有______等优点。

(2)在人们的生活中，提倡“绿色消费、环保选购”，请列举一些符合此要求的行为。

(3)倡导选购带环境标志产品的最终目的是什么？

(4)实施环境标志认证为什么能达到上述目的？请说明其中的道理。

【拓展提升】

一、单项选择题

1．绿色住宅是我国住宅建设的发展方向。目前我国一些城市兴建的住宅已经在朝这个方向发展，其目标是实现人居环境的可持续发展。下列内容符合可持续发展绿色住宅要求的是()

①供热制冷使用清洁能源　②装修材料的化学污染低于规定标准　③生活污水净化后排放　④公用绿地和停车场各占一半　⑤隔音效果好，噪音低

A. ①②③ B. ①②⑤

C. ①③④ D. ③④⑤

2．为了保护环境，我们每位中学生应当()

①树立环境意识　②讲究环境道德　 ③捍卫自身的环境权益　④从我做起，从现在做起，从身边的小事做起

A. ①②③ B. ②③④

C. ①②③④ D. ①③④

3．回收垃圾，首先要对垃圾进行分类。一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类，他们在垃圾房放置了一些有分类标志的垃圾箱，结果却发现仍有许多居民并没有分类放置，造成这种现象可以排除的原因是()

A．居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯

B．居民每天产生的生活垃圾量多

C．居民的环保意识不强

D．居民不清楚垃圾分类的标准

我国不少城市的大街小巷分布着烧烤食品摊点，这种现象引起了人们的广泛关注。据此完成4～5题。

4．这一现象对环境造成的不良影响是()

①污染空气，使局部气候变坏　②伐木烧炭，破坏林木资源　③造成水土流失、土地沙化　④使鸟类失去家园，破坏生态平衡

A. ①② B. ②③④

C. ①②③④ D. ①③④

5．既保留这种被大众接受和欢迎的烧烤饮食文化，同时又能减轻对资源和环境的影响，其正确的方法是()

A．加强城市管理，分片集中设置摊点

B．选用无污染的热源烧烤，如电烤

C．逐步淘汰或限额烧烤

D．坚决予以取缔

6．在节能减排中，公众可参与的有利于抑制全球变暖行动的是()

A．充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具

B．采用节水措施；开发利用无污染能源

C．多种水稻；充分利用风能

D．维持能源消费结构现状；自备购物篮维持能源消费结构现状；自备购物篮

7．我国环境保护这一国策成功实施的基本前提是()

A．参与国际行动 B．减少污染物得排放

C．提高科学技术水平 D．增强公众的环境意识

8．下列关于环境伦理的正确说法有()

A．环境伦理强调后代人的价值和利益

B．环境伦理包括一系列的调整人与自然环境的态度、习惯、传统及善恶判断标准等

C．享用自然是人类的特权

D．尊重和保护环境，保护自然界的原始面貌

二、综合题

9．阅读材料，回答下列问题。

2012年对我国保护臭氧层工作来说是非常关键的一年，按照《蒙特利尔议定书》的履约要求，2015年前淘汰甲基溴，在2015年冻结含氢氯氟烃(HCFC)、2040年实现全面淘汰，要实现这些国际履约目标，我们的主要任务十分艰巨。

(1)《蒙特利尔议定书》主要是限制破坏臭氧层气体排放量。人类大量排放氟氯烃，为什么会对两极上空的臭氧层破坏较严重？

(2)作为一名环保志愿者，我们怎样为新时代“女娲补天”尽一份力？

10．阅读下列材料，回答问题。

从“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”，政府为实施可持续发展战略，出台了行政法规30多项，环保法律20多项，缔结和参加了国际公约30余项。资金投入从1981年的25亿元增加到2010年的3 000亿。2011年11月24日，环保部透露，经过初步测算，“十二五”期间环保投入将加大，环保总投资将达到3.1万亿元，其中环境污染治理设施要投入1万亿元。

(1)根据有关知识谈谈你对从“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”的认识。

(2)过去，我国的环保工作主要局限于政府主管部门和环境专业工作者，公众参与的程度和意识都比较低。近年来，公众的环保意识正在不断提高，国际上民间环境保护组织也发展迅速，它们的作用是什么？

(3)作为中学生，为实现可持续发展，应该做的是(多选)()

A．树立环境意识

B．参加工作以后再接受环境教育

C．保护环境，从我做起

D．学习和生活中减少消费

【学习反思】

【参考答案】

[知识链接]

①思维方式　②环境　③责任　④和谐　⑤政府　⑥专业　⑦社会责任感　⑧参与　⑨研究　⑩政策　?产品 ?群众性　?绿色　?认识　?处理　?物种　?环境

[基础达标]

1. D 2. D 3. A 4. B 5. D

6. (1)低毒少害，节约资源　(2)用无氟制品、无磷洗衣粉、环保电池、购买绿色食品。(3)保护环境，减少污染，有益于人类及其他物种的共存和安全。(4)环境标志越来越成为消费者心目中衡量商品信誉的重要指标，而商品的信誉直接关系到商品的销售和企业的效益。所以，实施环境标志认证是保护环境，引导企业走向清洁生产的有效措施。

[拓展提升]

1. B 2. C 3. B 4.C　5.B 6. A 7. D 8. B

9. (1)南北两极气温低，对流活动弱，对流层高度低，人类排放的氟氯烃易到达平流层，破坏此层的臭氧。

(2)①购买无氟冰箱、空调等环保产品。②宣传环保知识，提高周围居民的环保意识，动员公众参与。　③积极参与各种环保活动，推动绿色家庭、绿色社会建设。

10. (1)“要我环保”反映的是政府的约束能力，没有发挥公众在环境保护中的作用。“我要环保”反映的是公众对参与环保的程度和意识的加强，只有极大地提高全民族的环保意识，使环境保护成为全体社会成员的责任和使命，社会、经济和环境的可持续发展才能真正实现。

“水养鱼”只重视经济价值，忽视了生态价值，这种片面的价值观往往造成环境的破坏。“鱼养水”是一种正确的生态价值观，有利于保护生态环境，实现可持续发展。

(2)环境和生态的教育与研究；协助政府执行环境管理；监督企业行为，与企业合作开发环保产品和服务等。

(3)ACD

环境管理的国际合作和公众参与

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有规划好新的教案课件工作，新的工作才会更顺利！你们知道哪些教案课件的范文呢？下面是小编精心为您整理的“环境管理的国际合作和公众参与”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

第二节环境管理的国际合作和公众参与

1.认识环境管理中加强国际合作和公众参与的必要性。

2.通过案例认识国际合作和公众参与对保护环境的重要性。

3.理解个人在环境保护中的态度责任和行为准则，形成正确的环境伦理观。

一．环境管理的国际合作

（一）环境管理中加强国际合作的必要性

1．环境问题的性和性

2．环境保护是世界各国的共同责任

3．国际社会在解决环境问题方面存在利益冲突

（二）中国积极参与国际合作－行动原则

我国先后批准了《关于消耗臭氧层物质的________议定书》《关于控制危险废物越境转移及其处置的______公约》《______________》等一系列在国际上具有广泛影响的、针对全球性环境问题的环境公约和议定书。并积极采取措施履行公约。

二．公众参与

（一）公众参与是实施可持续发展取得成功的关键

（二）公众参与环境保护中的作用

　

（三）公众参与的主要形式

1．民间环境保护组织（NGO）

优势：

作用（工作方向）：

我国NGO活动情况：

①发展非常快（注册的已超过_____个）

②我国政府批准成立的第一个较大的群众性民间环保团体——_________________________(也称“自然之友(Friendsof　Nature)”)

2．个人环境道德修养，个人在环境保护中应具有态度与责任和行为准则：

态度

责任

行为准则

3．青年环保运动

1.为什么环境管理要开展国际合作？

2.公众参与环境保护中的作用？

　

3.作为学生你平时可以做到哪些贡献？

1．读下列图文材料，分析回答：

2000年5月各国环境部长集结马尔默，签署了《马尔默部长宣言》，提出“全球环境恶化的根本原因在于当前不可持续的生产和消费方式，我们所面临的就是通过促进具体表现为清洁生产战略的寿命周期来改变这些不可持续的方向。”

清洁生产主要是针对企业具体的制造过程，是独立公司的行业战略，要在更多的公司乃至一个地区使用清洁生产，生态工业应运而生：

（1）清洁生产包括三个方面的内容是________、________、________。产品的生命周期是指________________________________。

（2）生态工业与传统工业相比是把传统的工业活动模式转变成更加一体化的模式形成企业共生网络，使一个企业的________成为另一个企业的________，企业间的________和________实现梯级利用。它的设计是模拟了自然________的________。

（3）我国废旧电池的危害引起了社会各界的重视，你认为用生态工业的观点如何解决废旧电池的危害问题?

（4）若右上图中发电厂是我国秦山核电站，请你用生态工业的观点，说明在生产过程中应该注意哪些问题?

2．评价下列活动是否符合可持续发展。

（1）为获粮食高产多施化肥，，理由是。

（2）渤海湾实行伏季“休渔”政策，，理由是。

（3）天津放飞500万只园林害虫的天敌国氏啮小蜂，除害效果明显，理由是。

（4）建立自然保护区，，理由是。

（5）大力发展私家车，，理由是。

参与旅游环境保护学案

5.2参与旅游环境保护
班级姓名作业号
学习目标：
1.举例说出旅游与景区建设对地理环境的影响
2.举例说明旅游开发过程中的环境保护措施
知识归纳
一、旅游者行为对旅游资源和环境的负面影响
1．环境破坏
①；
②；
③。
2．环境污染
旅游活动是一种消费活动，当然会产生各类废弃物。尤其是当游客数量过多而使大量废弃物排入环境后，会造成不同程度的、和。
3、对正常社会秩序的冲击。
大量旅游者的到来，以及为接待旅游者而进行的各项服务，必然冲击当地。
思考
1．上述现象和案例说明旅游活动中游客会对旅游环境造成哪些负面影响？这些负面影响对旅游发展有何危害？

2．为控制游客数量超载，许多旅游区采取了一些限制性措施，例如故宫要求游客购买专门的鞋套以保护地面，九寨沟提高门票价格等。你认为这些措施是否可行？你有什么好的意见和建议？

二、做个生态旅游者
1．生态旅游
（1）定义：。
（2）特点：
（3）功能：等多种功能。
（4）生态旅游的对象：。
2．做个生态旅游者的条件：
生态旅游要求旅游者约束自己的行为，以了解当地的文化与自然知识为旅游目的，并能够自觉地保护和珍视旅游资源和环境，提倡每个人都应为可持续发展尽其所能。
思考
1．什么叫劳务旅游关系？建立劳务旅游关系如何使游客承担起生态旅游的双重责任？

2．在珠峰地区独特的自然环境中，废弃物所造成的环境问题有什么特点？

3．你还知道国内外在加强旅游者参与当地环境保护和建设方面的其他做法吗？

当堂练习：
1．下列旅游不属于生态旅游范畴的是（）
①游览上海“东方明珠”②海边渔村旅游③欣赏大兴安岭森林景色④参观革命圣地延安
A．②③B．①②C．①③D．①④
2．生态旅游的一大特色是“保护旅游对象”，下列旅游行为中与此相符的是（）
①旅游交通工具以汽车为主②在旅游区中建造一些亭台、楼、阁，以丰富旅游景点
③旅游的接待设施以小巧为主，并掩映在树丛之中
④旅游者在旅游中，所有的废物应丢入垃圾箱中，以确保土壤和水不污染
A．①③B．②④C．②③D．③④
现代城市应具有两个属性：生态化和特色化。生态化的中心是人与自然的协调融合；特色化的中心是人与文化的协调融合。城市特色是城市本质的表现，是城市景观艺术和居民精神气质的统一，城市特色主要受自然背景、社会文化传统、科学技术三个要素制约。
3．海口为生态化城市是因为（）
①地势平坦，土壤肥沃②地处临海，水源充足③起步晚，规划较好　④热带季风气候，水热条件优越⑤经济基础好
A．①④B．②③C．④⑤D．③④
4．苏州成为旅游特色城市是因为（）
A．交通发达，利于旅游业的发展B．工业发达，促进了旅游业的发展
C．特色农业发展迅速D．自然山水与园林建筑独具特色
秦岭主峰太白山海拔3776m。“太白山生态旅游”吸引了众多徒步登山者，他们常从南麓的厚畛子镇(海拔约650m)开始攀登山峰。据此回答5-7题。
5．关于“生态旅游”的叙述，正确的是（）
　①其主要目的是促进旅游目的地的经济发展和扩大旅游空间
　②旅游者不仅是被动地观赏和娱乐，而且具有保护环境的实际行动
　③是旅游主体大众化的体现，反映了旅游资源的可创造性
　④“留下的只是脚印，带走的只有照片”是对生态旅游的形象写照
　A．①②B．②④C．①③D．③④