北伐战争。

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第11课北伐战争
教学目标
基础知识
了解黄埔军校的建立、北伐战役胜利进军和失败的原因、国民革运气动的失败和南京公民政府的建破
掌握北伐战争的对象、共产党在北伐战争中的重要作用
能力训练过程方法
读图析图再现情景
从课文和插图或影象资料中设想北伐战争情景,接洽当时历史背景理解北伐战争的目的,联系战争进程理解共产党人的大无畏精神
整合教材全程剖析
辛亥革命缺点r孙中山创黄埔军校r国共紧密合作r北伐胜利进军r陈独秀"右倾"危害、国民党右派背叛革命r国民革命失败
讨论探索
北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因
情感态度价值观爱党情感
共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标,他们在北伐战争中不惜流血就义,为后人建立起一座丰碑
思想意识
北伐战争是中国各革命阶层加入的反帝反封建的正义战争，情人攻略,它的历史证实了国共真挚协作的主要性
教学重点北伐战争的胜利进军
教学难点北伐战争胜利进军的原因
教养进程
导入新课:组织学生回顾前面几节课学过的线索,讨论回答问题:
1、为什么说辛亥革命没有取得成功?(革命的胜利果实被袁世凯所窃取)
2、五四运动有什么历史作用?(五四活动为中共的成立奠定了思惟基础和组织基础,它属于中共成立的重要原因,是中国新民主主义革命的开端)
3、中国共产党的诞生有什么意义?(中共的成立是中国近代史上开天辟地的大事,中国革命的面孔从此面目一新.)
承上启下,教师讲授:辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取后,孙中山为了挽救革命,同共产党合作,继续进行反对北洋军阀的斗争.后来终于形成国民国革命的热潮mm北伐战争.(布置学生阅读50mm54页全课内容,对重要的年代、人名、地名等做出醒目的阅读标记,按小组交流个人看法,要求人人过关.)
组织学生学习和探究新课
黄埔军校的建立
1、根据50页"动头脑":孙中山为什么要开办黄埔军校?(他接受了辛亥革命胜利果实落入北洋军阀手中的教训,盼望发明一支革命军来拯救中国的危亡.)
2、革命军与北洋军有哪些差别?(启发学生应用"导入框"和51页小字局部供给的资料,参军队的任务和作用等方面进行思考.)
教师小结、过渡:袁世凯等人应用北洋部队作为本人专制独裁的工具,持续祸国殃民.所以,要想抢救国家危亡,就必需唇枪舌剑,动用枪杆子来解决问题.
北伐成功进军
1、北伐战争的目的是什么?(颠覆北洋军阀的统治,统一全国.)
2、北伐战争的对象有哪些人?(指导学生在51页《北伐战争形势示意图》中找到张作霖、吴佩孚、孙传芳的位置,画圈作标记.)
3、北伐军进攻路线上有哪些重要地名?指导学生在51页《北伐战争情势示意图》中找到两种箭头所经过的地名,作出标记:
A.广州r长沙r岳阳r汀泗桥r武昌r贺胜桥r九江、南昌r南京
B.广州r南昌r南京
C.广州r上海
4、北伐战争为什么可能在不到半年内,从珠江流域打到长江流域?(有以下四个方面原因:A.作战方针正确;B.国共两党紧密合作;C.[叶挺独立团]共产党员起了先锋榜样作用,宽大官兵浴血奋战;D.共产党领导下的工农干部积极支持和严密配合等.)
5、国民革命最终失败的原因是什么?(在学生根据课本回答的基础上,弥补介绍党内"右倾投降主义"错误[废弃领导权、一再让步让步、甚至压抑工农运动等]:
A.国民党右派蒋介石、汪精卫等人背离革命;
B.共产党领导人陈独秀犯了"右倾投降主义"过错,造成严峻迫害.)
南京国民政府的成立
1、南京国民政府具备什么性质?(反动的性质,代表着大地主大资产阶级的利益)
2、蒋介石成立南京国民政府后,中国大地上同时并存着哪三个抗衡的政权?(北京的北洋军阀政府、武汉国民政府、南京国民政府)
教师指出:后来,武汉和上海的反动势力汇合起来,对幼年时期的共产党进行疯狂镇压.在壮大的敌人面前,许多共产党人和革命积极分子惨遭屠杀.但是,英勇的共产党人没有被吓倒,而是从地下爬起来,擦干身上的血迹,掩埋好同伴的尸体,重新投入战斗.北伐战争的历史明示我们:国共两党真诚合作时,对于国家、民族和革命事业具有很大的利益;两党的合作被损坏时,对于国家、民族和革命事业都会发生负面作用.
巩固小结
指导学生当堂完成课本第54页抉择题:应选D(张作霖、孙传芳、吴佩孚).

精选阅读

北伐战争学案

每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划，可以更好完成工作任务！有哪些好的范文适合教案课件的？以下是小编为大家精心整理的“北伐战争学案”，希望能为您提供更多的参考。

第11课北伐战争
一、学习目标
1知识能力：了解和掌握黄埔军校的创办立；北伐战争的时间、目的、北伐对象、主要战场和战役，知道北伐胜利进军的原因，国民大革命失败的原因，南京国民政府成立的时间、地点、性质。
2过程与方法：培养阅读识图能力，综合分析能力。利用《北伐战争形势示意图》说明北伐战争的主要对象和进军路线，分析总结北伐战争胜利的原因。
3情感态度与价值观：使学生认识到共产党始终把国家、民族的利益作为自己的奋斗目标二、重点难点
重点：北伐战争的胜利进军。
难点：北伐战争胜利进军的原因
三、学习过程（一）自主学习：
认真阅读教材，完成下列填空：
1、年，国民党在广州黄埔创办了，简称黄埔军校。
2、黄埔军校最初由任校长，后来由任政治部主任，为革命培养了一大批军政人才。
3、年，北伐战争正式开始，由率领的第4军独立团奋勇作战，为第4军赢得“铁军”称号。
4、当北伐胜利进军的时候，国民党右派和叛变革命，他们发动政变，屠杀共产党人和革命群众，国民革命失败了。5、1927年成立的南京国民政府代表和的利益，是个反动政府。
（二）、问题探究
1、孙中山为什么要创建黄埔军校？
2、国民革命军北伐的目的、对象、主要战场、重要战役？
3、叶挺独立团为什么如此英勇善战？
4、轰轰烈烈的国民革命为什么会失败？
（三）系统总结：
（四）巩固训练：
1、“开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡！”文中所指学校的创办者是（）
A.李大钊B.毛泽东C.孙中山D.蔡元培
2、在苏联和中国共产党的帮助下，1924年，国民党办了一所学校，培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。这所学校是（）
A．保定士官学校B．云南讲武堂
C．广州黄埔陆军军官学校D．中国陆军学堂
3、“打倒列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱……”这首慷慨激昂的《国民革命歌》诞生于（）
A．辛亥革命时期B．北伐战争时期C．抗日战争时期D．解放战争时期
4、1926年北伐的主要战场是（）
A．湖南、湖北B．江西C．广西D．福建、浙江
5、为第四军赢得“铁军”称号的独立团是由谁领导的？（）
A、叶挺B、朱德C、陈毅D、刘伯承
6、北伐的主要对象是哪几派军阀？（）
①段祺瑞②张作霖③孙传芳④吴佩孚
A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④
7、下列属于北伐战争中的战役有（）
①桂林战役②武昌战役③贺胜桥战役④汀泗桥战役
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
8、国民党反动统治建立的标志是（）
A．南京国民政府的成立B．蒋介石实行屠杀共产党人的政策
C．国民政府进行北伐　D．中原大战蒋介石取得胜利

北伐战争表式教案

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，准备教案课件的时刻到来了。只有写好教案课件计划，才能规范的完成工作！你们会写适合教案课件的范文吗？下面是小编为大家整理的“北伐战争表式教案”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

课题

12.北伐战争

课型

新授

执教人

学习

目标

1.黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役；国民革命运动的失败2；南京国民政府的建立。备课人

审核人备课时间重点、难点

北伐战争的胜利进军。北伐战争胜利进军的原因

上课时间课时数

1

学案内容

学习随笔（教法、学法）

（一）自主学习充分准备（基础知识巩固，找出重要时间、事件等基本要素并牢固记忆）

黄埔军校的建立北伐战争南京国民政府的成立

时间：______地点：______

全称：________________________

人物：___________、_____________、___________、_________。

意义：_______________________________________________

目的：_____________时间：_____________

总司令：_____________

对象：_____________主要战场：_____________

重要的战役：_________、_____________、_____________。

（北伐战争胜力进军的原因）时间：_____________

地点：_____________

性质：______________________________________

（二）.预习成果展示（自主进行：小组展示、组际交换矫正、评价）3′—5（三）.课堂探究、展示、评价8′—10′（合作、探究、交流将答案记在笔记上）同学们，只有半年时间，北伐军就从珠江流域打到长江流域，为什么在短期内能取得这么大的成就呢？

四.教师反馈与点拨、师生小结5′—7′

五.学生回头看（根据情况有重点的看书或背诵）3′—4′

六.当堂达标（翻番式检查、小组交换矫正、评价）12′—16′

学案内容

学习随笔（教法、学法）

（一）选择题1.1926年北伐战争中任北伐军总司令的是（）A.蒋介石B.叶挺C．冯玉祥D.廖仲恺2.广东国民政府决定北伐，其目的是（）A.把革命从广东推向全国B.抢夺地盘和政权C.巩固广东革命根据地D.推翻北洋军阀统治，统一全国3.1924年5月，在广州黄埔创办了陆军军官学校的人是（）A.孙中山B.周恩来C.廖仲恺D.蒋介石4.北伐的主要战场是在（）A.东北战场B.两湖战场C.江西战场D.福建战场5.南京国民政府代表的是（）A.民族资产阶级的利益B.工人、农民、小资产阶级的利益C.官僚资产阶级的利益D.大地主、大资产阶级的利益6.1926年，广东革命政府北伐的主要对象是（）①吴佩孚②孙传芳③张作霖④陈炯明A.①②③④B.①②③C.②③D.①④7.北伐战争胜利进军的最重要的原因是（）A.革命统一战线发挥了积极作用B.广大北代官兵浴血奋战C.共产党员的先锋模范作用D.冯玉祥领导的国民军配合8.国民党反动统治建立的标志是（）A.南京国民政府的成立B.蒋介石实行屠杀共产党人的政策C.国民政府进行北伐　D.中原大战蒋介石取得胜利9.材料：下面是一所学校的对联，请写出学校的全称和简称。上联：升官发财请往他处；下联：贪生畏死勿入斯门；横批：革命者来。10.该学校由谁创办于何时？校长是谁？周恩来曾担任什么职务？11.对联体现了学校怎样的办学宗旨？12.为什么要创办该学校？该校的创办有什么重要意学（教）后记：

第12课北伐战争

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第12课北伐战争

（一）选择题

1.1926年北伐战争中任北伐军总司令的是（）

A.蒋介石B.叶挺C．冯玉祥D.廖仲恺

2.广东国民政府决定北伐，其目的是（）

A.把革命从广东推向全国B.抢夺地盘和政权

C.巩固广东革命根据地D.推翻北洋军阀统治，统一全国

3.1924年5月，在广州黄埔创办了陆军军官学校的人是（）

A.孙中山B.周恩来C.廖仲恺D.蒋介石

4.北伐的主要战场是在（）

A.东北战场B.两湖战场C.江西战场D.福建战场

5.南京国民政府代表的是（）

A.民族资产阶级的利益B.工人、农民、小资产阶级的利益

C.官僚资产阶级的利益D.大地主、大资产阶级的利益

6.1926年，广东革命政府北伐的主要对象是（）

①吴佩孚②孙传芳③张作霖④陈炯明

A.①②③④B.①②③C.②③D.①④

7.北伐战争胜利进军的最重要的原因是（）

A.革命统一战线发挥了积极作用B.广大北代官兵浴血奋战

C.共产党员的先锋模范作用D.冯玉祥领导的国民军配合

8.国民党反动统治建立的标志是（）

A.南京国民政府的成立B.蒋介石实行屠杀共产党人的政策

C.国民政府进行北伐　D.中原大战蒋介石取得胜利

（二）材料题

上联：升官发财请往他处；

下联：贪生畏死勿入斯门；

横批：革命者来。

回答下列问题：

9.材料是一所学校的对联，请写出学校的全称和简称。

10.该学校由谁创办于何时？校长是谁？周恩来曾担任什么职务？

11.对联体现了学校怎样的办学宗旨？

12.为什么要创办该学校？该校的创办有什么重要意义？

参考答案：

（一）选择题

1.A2.D3.A4.B5.D6.B7.A8.A

（二）材料题

9.中国国民党陆军军官学校黄埔军校

10.孙中山1924年5月蒋介石政治部主任

11.要培养有理想、不怕牺牲、以救国救民为己任的新一代军人

12.希望通过黄埔军校创造革命军，挽救中国的危亡。

黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。