第11课北伐战争导学案。

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第11课北伐战争导学案

学习目标

知识目标：了解和掌握黄埔军校的建立，北伐战争目的、对象、战场、战役，北伐战争胜利进军的原因，国民革命运动的失败，

能力目标：通过指导学生利用《北伐战争形势示意图》说明北伐战争的主要对象和进军路线，培养学生读图识图能力，引导学生分析总结北伐战争胜利原因，培养学生综合分析能力

情感态度与价值观：通过对北伐战争中中国共产党人的大无畏精神的描述，使学生认识到共产党始终把国家，民族的利益作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己的生命

重点和难点：

本课重点是北伐战争的胜利进军。

本课的难点是北伐战争胜利进军的原因。

学法指导：

1、运用《北伐战争形势示意图》，讲解北伐战争的经过，培养学生使用历史地图学习历史的习惯，教会学生运用历史地图获取有效信息的方法。

2、引导学生阅读课，结合教师提供的史料和图片，培养学生从资料中提取有效信息，分析历史史实的能力。

学习过程：

一、自主学习（根据学案，自学课文，完成下列问题，注意在课本上勾画要点。）

知识点一：黄埔军校的建立

1、1924年5月，孙中山在和的帮助下，在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，任校长，共产党人曾任政治部主任。

2、黄埔军校培养了，为建立奠定了基础。

知识点二：北伐胜利进军

1、年，广东国民政府决定北伐，推翻，。

2、北伐的主要对象是、、三个军阀。任总司令，主要战场是、。

3、叶挺领导的独立团猛攻武昌城，北伐军登上武昌城，的主力基本被消灭了。

4、、等国民党右派叛变革命，轰轰烈烈的国民革命运动失败。

5、年月，在成立“国民政府”。

二、合作与探究：

1、孙中山为什么要创办黄埔军校？有什么历史贡献？

2、北伐胜利进军的原因有哪些？（从不同的方面去分析）

三、反馈质疑：

（学生对不理解的问题提出来，在课堂上解答。）

四、课堂小结：

本课主要介绍的是国民革命运动的高潮———北伐战争，讲述了黄埔军校的建立、北伐战争的胜利进军、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立等问题。

五、展示提升：

（一）、选择题：

1、黄埔军校创办于（）

、1912年、1917年、1922年、1924年

2、下列不属于广东国民政府出师北伐对象的是（）

、吴佩孚、孙传芳、袁世凯、张作霖

3、北伐过程中，湖南、湖北是主要战场，在这里消灭的军队是（）

A、吴佩孚B、孙传芳C、袁世凯D、张作霖

4、叶挺领导的独立团隶属于（）

A、国民革命军第八路军B、国民革命军第四军C、工农革命军第四军D、国民党第四军

5、吴佩孚的主力基本上被消灭是在（）

A、汀泗桥战役之后B、贺胜桥战役之后C、武昌战役之后D、南昌战役之后

6、轰轰烈烈的国民大革命失败，是由于（）

A、北伐战争失败B、北伐军阀的进攻C、第一次国共合作破裂D、蒋介石、汪精卫集团的背叛革命

（二)、材料解析题

本党郑重向全国民众宣言曰：“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义之侵略及其工具卖国军阀之暴虐，中国人民唯一的需要，在建设以人民的统一政府……本党为实现中国人民之唯一的需要，统一政府之建设，巩固国民革命根据地，不能不出师以剿除卖国军阀之势力。

《北伐宣言》

1、材料中“本党”指什么党？

2、根据材料指出北伐的目的。

3、北伐战争开始后，革命形势是如何发展的？

六、拓展延伸：

讲故事：搜集材料，讲一讲北伐战争的故事，在班级和小组交流。

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第11课北伐战争
一、学习目标
1知识能力：了解和掌握黄埔军校的创办立；北伐战争的时间、目的、北伐对象、主要战场和战役，知道北伐胜利进军的原因，国民大革命失败的原因，南京国民政府成立的时间、地点、性质。
2过程与方法：培养阅读识图能力，综合分析能力。利用《北伐战争形势示意图》说明北伐战争的主要对象和进军路线，分析总结北伐战争胜利的原因。
3情感态度与价值观：使学生认识到共产党始终把国家、民族的利益作为自己的奋斗目标二、重点难点
重点：北伐战争的胜利进军。
难点：北伐战争胜利进军的原因
三、学习过程（一）自主学习：
认真阅读教材，完成下列填空：
1、年，国民党在广州黄埔创办了，简称黄埔军校。
2、黄埔军校最初由任校长，后来由任政治部主任，为革命培养了一大批军政人才。
3、年，北伐战争正式开始，由率领的第4军独立团奋勇作战，为第4军赢得“铁军”称号。
4、当北伐胜利进军的时候，国民党右派和叛变革命，他们发动政变，屠杀共产党人和革命群众，国民革命失败了。5、1927年成立的南京国民政府代表和的利益，是个反动政府。
（二）、问题探究
1、孙中山为什么要创建黄埔军校？
2、国民革命军北伐的目的、对象、主要战场、重要战役？
3、叶挺独立团为什么如此英勇善战？
4、轰轰烈烈的国民革命为什么会失败？
（三）系统总结：
（四）巩固训练：
1、“开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡！”文中所指学校的创办者是（）
A.李大钊B.毛泽东C.孙中山D.蔡元培
2、在苏联和中国共产党的帮助下，1924年，国民党办了一所学校，培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。这所学校是（）
A．保定士官学校B．云南讲武堂
C．广州黄埔陆军军官学校D．中国陆军学堂
3、“打倒列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱……”这首慷慨激昂的《国民革命歌》诞生于（）
A．辛亥革命时期B．北伐战争时期C．抗日战争时期D．解放战争时期
4、1926年北伐的主要战场是（）
A．湖南、湖北B．江西C．广西D．福建、浙江
5、为第四军赢得“铁军”称号的独立团是由谁领导的？（）
A、叶挺B、朱德C、陈毅D、刘伯承
6、北伐的主要对象是哪几派军阀？（）
①段祺瑞②张作霖③孙传芳④吴佩孚
A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④
7、下列属于北伐战争中的战役有（）
①桂林战役②武昌战役③贺胜桥战役④汀泗桥战役
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
8、国民党反动统治建立的标志是（）
A．南京国民政府的成立B．蒋介石实行屠杀共产党人的政策
C．国民政府进行北伐　D．中原大战蒋介石取得胜利

第12课北伐战争

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，大家正在计划自己的教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样接下来工作才会更上一层楼！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？以下是小编收集整理的“第12课北伐战争”，希望能为您提供更多的参考。

第12课北伐战争

（一）选择题

1.1926年北伐战争中任北伐军总司令的是（）

A.蒋介石B.叶挺C．冯玉祥D.廖仲恺

2.广东国民政府决定北伐，其目的是（）

A.把革命从广东推向全国B.抢夺地盘和政权

C.巩固广东革命根据地D.推翻北洋军阀统治，统一全国

3.1924年5月，在广州黄埔创办了陆军军官学校的人是（）

A.孙中山B.周恩来C.廖仲恺D.蒋介石

4.北伐的主要战场是在（）

A.东北战场B.两湖战场C.江西战场D.福建战场

5.南京国民政府代表的是（）

A.民族资产阶级的利益B.工人、农民、小资产阶级的利益

C.官僚资产阶级的利益D.大地主、大资产阶级的利益

6.1926年，广东革命政府北伐的主要对象是（）

①吴佩孚②孙传芳③张作霖④陈炯明

A.①②③④B.①②③C.②③D.①④

7.北伐战争胜利进军的最重要的原因是（）

A.革命统一战线发挥了积极作用B.广大北代官兵浴血奋战

C.共产党员的先锋模范作用D.冯玉祥领导的国民军配合

8.国民党反动统治建立的标志是（）

A.南京国民政府的成立B.蒋介石实行屠杀共产党人的政策

C.国民政府进行北伐　D.中原大战蒋介石取得胜利

（二）材料题

上联：升官发财请往他处；

下联：贪生畏死勿入斯门；

横批：革命者来。

回答下列问题：

9.材料是一所学校的对联，请写出学校的全称和简称。

10.该学校由谁创办于何时？校长是谁？周恩来曾担任什么职务？

11.对联体现了学校怎样的办学宗旨？

12.为什么要创办该学校？该校的创办有什么重要意义？

参考答案：

（一）选择题

1.A2.D3.A4.B5.D6.B7.A8.A

（二）材料题

9.中国国民党陆军军官学校黄埔军校

10.孙中山1924年5月蒋介石政治部主任

11.要培养有理想、不怕牺牲、以救国救民为己任的新一代军人

12.希望通过黄埔军校创造革命军，挽救中国的危亡。

黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。

第12课北伐战争教学案

老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有规划好了教案课件新的工作计划，新的工作才会如鱼得水！你们知道适合教案课件的范文有哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《第12课北伐战争教学案》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

第12课北伐战争教学案

一、学习目标：

1.掌握黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役；国民革命运动的失败；南京国民政府的建立。

2.通过分析北伐战争胜利的原因，认识到，北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的胜利是国共合作的重要成果。

学习重点：北伐战争的胜利进军。

学习难点：北伐战争胜利进军的原因。

二、前置自学：（自主学习，充分准备,牢固记忆）

①时间:年,地点:。

1.黄埔军校②概况:校长是,政治部主任是。

的建立③作用:培养了,。

目的:

北②时间:年,主要对象:、、。

③主要战场:和主要战役：、、。

2.北伐战争消灭了和主力。

伐④成果半年内，从流域打到流域。

1927年初，国民政府从迁到。

⑤失败：、等国民党右派突然发动政变，革命运动失败，

战第一次破裂。

①时间:,

3.南京国民政府成立②“宁汉合流”：是国民政府和国民政府合并。

争③内外政策：对外投靠，对内镇压。

④性质：实行国民党一党专政，代表的利益。

三、展示交流（对桌相互检查）

四、合作探究

1.北伐军只用半年时间就从珠江流域打到长江流域，为什么在短期内能取得这么大的成就呢?

五、当堂测试

（一）选择题

1.1926年北伐战争中任北伐军总司令的是:（）

A.蒋介石B.叶挺C.冯玉祥D.廖仲恺

2.广东国民政府决定北伐，其目的是:（）

A.把革命从广东推向全国B.抢夺地盘和政权

C.巩固广东革命根据地D.推翻北洋军阀统治，统一全国

3.1924年5月，在广州黄埔创办了陆军军官学校的人是:（）

A.孙中山B.周恩来C.廖仲恺D.蒋介石

4.北伐的主要战场是在:（）

A.东北战场B.两湖战场C.江西战场D.福建战场

5.南京国民政府代表的是:（）

A.民族资产阶级的利益B.工人、农民、小资产阶级的利益

C.官僚资产阶级的利益D.大地主、大资产阶级的利益

6.1926年，广东革命政府北伐的主要对象是:（）

①吴佩孚②孙传芳③张作霖④陈炯明

A.①②③④B.①②③C.②③D.①④

7.北伐战争胜利进军的最重要的原因是:（）

A.革命统一战线发挥了积极作用B.广大北代官兵浴血奋战

C.共产党员的先锋模范作用D.冯玉祥领导的国民军配合

8.国民党反动统治建立的标志是:（）

A.南京国民政府的成立B.蒋介石实行屠杀共产党人的政策

C.国民政府进行北伐　D.中原大战蒋介石取得胜利

（二）材料题

上联：升官发财请往他处；

下联：贪生畏死勿入斯门；

横批：革命者来。

根据材料回答下列问题：

①材料是一所学校的对联，请写出学校的全称和简称。

②该学校由谁创办于何时？校长是谁？周恩来曾担任什么职务？

③对联体现了学校怎样的办学宗旨？

④为什么要创办该学校？该校的创办有什么重要意义？

六、教（学）后记