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高中电阻的教案

发表时间:2020-03-23

九年级物理知识点:串并联电路中的电阻关系。

老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,到写教案课件的时候了。我们要写好教案课件计划,新的工作才会如鱼得水!有多少经典范文是适合教案课件呢?小编特地为大家精心收集和整理了“九年级物理知识点:串并联电路中的电阻关系”,但愿对您的学习工作带来帮助。

九年级物理知识点:串并联电路中的电阻关系

(一)串联电路的等效电阻

1.串联电路的等效电阻

假设有一个电阻可以代替串联的电阻而不影响电路的效果,我们就称这个电阻是串联电路的等效电阻。等效电阻与串联各个电阻的关系可以利用欧姆定律求得。

说明:(1)不影响电路的效果是指在电源电压不变时,其输出的电流也不变。

(2)等效电阻也叫总电阻。

2.串联电路中的电阻关系

在图甲中,两个串联导体的电阻值分别为R1和R2,设等效电阻的电阻值为R。R1、R2两端的电压分别为U1和U2,串联部分两端的电压为U。通过R1、R2的电流分别为I1、I2。由欧姆定律可知,U=IR,U1=I1R1,U2=I2R2。

串并联电路中的电阻关系知识点
从串联电路总电压与分段电压的关系:U=U1+U2,得IR=I1R1+I2R2。

因串联电路中的电流处处相等,即I=I1=I2,所以R=R1+R2。

对于多个电阻(R1、R2、R3……Rn)串联,同样可以得到R=R1+R2+R3+…+Rn。

这表明,串联电路的等效电阻等于各串联导体的电阻之和。

注意

(1)把几个导体串联起来,相当于增加了导体的长度,其总电阻一定比任何一个导体的电阻大。

(2)由R=R1+R2+…+Rn可推出,n个阻值均为R0的电阻串联,其总电阻为R=nR0。

(3)根据欧姆定律和串联电路的电流特点。不难推出串并联电路中的电阻关系知识点,这说明:串联电路中,电压的分配与电阻成正比。

例题一个阻值为3Ω的电阻R1和一个阻值为2Ω的电阻R2串联后,接在6V的电源上。问电路中的电流多大?

串并联电路中的电阻关系知识点
分析:画出电路图,要想求出电路中的电流I,只要知道总电压U和总电阻R就可以了。U已知,R可用串联电路的总电阻公式求出。

解因为:R=R1+R2=3Ω+2Ω=5Ω

所以:I=串并联电路中的电阻关系知识点=串并联电路中的电阻关系知识点=1.2A

答案:电路中的电流为1.2A。

(二)并联电路的等效电阻

1.并联电路的等效电阻

假设有一个电阻可以代替并联的电阻而又不影响电路的效果,我们就称这电阻是并联电路的等效电阻。等效电阻与并联各个电阻的关系可以利用欧姆定律求得。

串并联电路中的电阻关系知识点
说明

(1)不影响电路的效果是指在电源电压不变时,其输出的电流也不变。

(2)等效电阻也叫总电阻。

2.并联电路中的电阻关系

推导:设各支路的电阻分别为R1和R2,并联电路的等效电阻为R。通过R1和R2的电流分别为I1和I2,并联电路的总电流为I(如图)。那么,由欧姆定律可知:

I1=串并联电路中的电阻关系知识点,I2=串并联电路中的电阻关系知识点,而I=串并联电路中的电阻关系知识点。

又因为并联电路的总电流等于各支路的电流之和,即I=I1+I2。

所以串并联电路中的电阻关系知识点=串并联电路中的电阻关系知识点+串并联电路中的电阻关系知识点约去U得:串并联电路中的电阻关系知识点=串并联电路中的电阻关系知识点+串并联电路中的电阻关系知识点

对于多个电阻(R1、R2、R3、……、Rn)并联,同理可以得到:串并联电路中的电阻关系知识点=串并联电路中的电阻关系知识点+串并联电路中的电阻关系知识点+……+串并联电路中的电阻关系知识点

这表明并联电路的等效电阻的倒数,等于各并联导体的电阻的倒数之和。

说明

(1)把n个导体并联起来,相当于增加了导体的横截面积,其总电阻比每一个导体电阻都要小。

(2)由串并联电路中的电阻关系知识点=串并联电路中的电阻关系知识点+串并联电路中的电阻关系知识点,可推导出R=串并联电路中的电阻关系知识点。

(3)由串并联电路中的电阻关系知识点=串并联电路中的电阻关系知识点+串并联电路中的电阻关系知识点+……+串并联电路中的电阻关系知识点可推出,n个阻值均为R0的电阻并联,其总电阻为R=串并联电路中的电阻关系知识点。

(4)根据欧姆定律和并联电路的电压特点,可推导出串并联电路中的电阻关系知识点,这说明:并联电路中,电流的分配与电阻成反比。

例题有一只弧光灯,正常工作电流为5A,电阻力8Ω,要把它接入电压为110V的电路中,需要串联一个多大的电阻,弧光灯才能正常工作?

分析:先根据题意画电路图,并标出已知量和未知量的符号,如图12-3-5所示。为了防止差错,习惯上在物理量代表符号的右下角加角标,分别表示与各导体的对应量,如电阻R1的电压、电流分别为U1、I1,电阻R2的电压、电流分别为U2、I2,总电阻、总电压、总电流分别为R、U、I。并且这九个量中一般知道三个量就可以求出另外六个量。此题根据题目所给条件,欲求电阻R2,可从欧姆定律的变形出发,先求出R1两端的电压U1,再根据串联电路的关系,求出电阻R2两端的电压U2,最后利用欧姆定律变形公式求出R-2;也可以从串联电路总电阻出发,先求出整个电路中的总电阻R,然后利用串联电路特点求出R2;也可以根据串联电路分压关系求出R2。

串并联电路中的电阻关系知识点
解法1:根据欧姆定律:U1=IR1=5A×8Ω=40V

∵R1与R2是串联在电路中

∴U2=U-U1=110V-40V=70V

又根据欧姆定律可求出需要串联的电阻R2为:

R2=U2/I=70V/5A=14Ω

解法2:根据欧姆定律I=U/R得:R=串并联电路中的电阻关系知识点=串并联电路中的电阻关系知识点=22Ω

∵R1与R2串联在电路中

∴R2=R-R1=22Ω-8Ω=14Ω

解法3:根据欧姆定律I=串并联电路中的电阻关系知识点得:U1=IR1=5A×8Ω=40V

∵R1与R2是串联在电路中

∴U2=U-U1=110V-40V=70V

根据串联电路分压关系式:串并联电路中的电阻关系知识点得:R2=串并联电路中的电阻关系知识点×R1=串并联电路中的电阻关系知识点×8Ω=14Ω

答案:需要串联一个14Ω的电阻,弧光灯才能正常工作。

三、课后小结

1.知识小结

串并联电路中的电阻关系知识点
2.方法规律总结

怎样进行简单电路的计算?串、并联电路属于简单的电路,在解题中要注意以下几点:

(1)先根据题意画电路图,并在电路图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号,便于分析。

(2)利用电路的符号和欧姆定律解题时,特别要重视“对应”关系。也就是说,运用欧姆定律应是“同一导体”,并且“同一时间”上的U、R和I。

(3)如果题目给出的是两个物理过程,要注意分析两个过程之间的联系(如电路的总电压不变)。必要时可分别画出两个过程的电路图,分步加以解决。

精选阅读

九年级物理上册《串、并联电路中的电阻关系》学案


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九年级物理上册《串、并联电路中的电阻关系》学案
一、教学内容:串、并联电路中的电阻关系
二、学习目标:
(1)了解运用欧姆定律和电路特点,推导串、并联电路中的电阻关系。
(2)知道串、并联电路中的电阻关系。
(3)会用串、并联电路电阻的关系进行简单的计算。
三、学习新课
(一)复习:
1、串联电路的电流特点是:_____________________________________;
电压特点是:_______________________________________。
2、并联电路的电流特点是:______________________________________;电压特点是:_______________________________________。
(二)串联电路中的电阻关系
1、假设有一个电阻R接入电路中产生的效果与两个电阻R1和R2产生的效果相同,我们就称这个电阻R是R1和R2的等效电阻。等效电阻也叫总电阻。
2、由欧姆定律可推导出:串联电路中,等效电阻等于______________之和。
即:R=R1+R2
3、注意:
(1)由R=R1+R2+…+Rn可推出,n个阻值均为R0的电阻串联,其总电阻为R=nR0。
(2)根据欧姆定律和串联电路的电流特点.不难推出,这说明:串联电路中,电压的分配与电阻成正比。
【反馈练习】
1、把几个导体串联起来,相当于增加了导体的___,其总电阻一定比任何一个串联导体的电阻都____。
2、将一个10Ω的电阻与一个40Ω的电阻串联,等效电阻是___。
3、把一个3Ω的电阻R1和一个6Ω的电阻R2串联在电路中,电源两端的电压为6V。等效电阻是___Ω,这个电路中的电流是____A。
4、将R1=5Ω和R2=10Ω两电阻串联后的等效电阻是R=__Ω;若通过R1=5Ω电阻的电流为0.4A,则通过R2=10Ω电阻的电流是___A,R2两端的电压是___V;串联电路两端的总电压是___V。
(三)并联电路中的电阻关系
1、由欧姆定律可推导出:并联电路中,等效电阻的倒数等于__________________________之和。即:=+
2、注意:
(1)由=+,可推导出R=
(2)由=++……+可推出,n个阻值均为R0的电阻并联,其总电阻为R=
(3)根据欧姆定律和并联电路的电压特点,可推导出,这说明:并联电路中,电流的分配与电阻成反比。即电阻越大分配的电流就越小。
【反馈练习】
1、把n个导体并联起来,相当于增加了导体的_____,其总电阻比每一个导体的电阻都要____。
2、一个1Ω的电阻与一个100Ω的电阻并联,其等效电阻()
A、等于101ΩB、等于99ΩC、大于1Ω,同时小于100ΩD、小于1Ω
3、将一个10Ω的电阻与一个40Ω的电阻并联,等效电阻是___。
4、将3个15Ω的电阻并联,等效电阻是____Ω。
5、将阻值为9Ω和18Ω的两电阻并联后接到6V的电源上,则等效电阻为__Ω,电路中的总电流为___A。
6、几盏相同的电灯并联在电路中,若电路两端的电压不变,通电的电灯越多,则电路中的电阻越____,干路中的电流越____。家庭中的用电器通常是__联的,因此,同时使用的用电器过多时,将直接使干路中的电流_____。
【综合反馈】
1、两个电阻R1、R2(R1<R2)并联后的等效电阻R一定是()
A、R>R1+R2B、R=R1+R2C、R<R1D、R1<R<R2
2、有一个10Ω的电阻,要得到15Ω的电阻,可以再取一个__Ω的电阻与它__联。若有一个20Ω的电阻,要得到15Ω的电阻,可以再取一个__Ω的电阻与它___联。
3、如图所示电路中,电流表A的示数为0.2A,电压表V
的示数为10V,R2=12Ω,则电阻R1=__Ω,R1两端电压
U1=___V。

九年级物理上册《串并联电路中电流的规律》知识点复习新人教版


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九年级物理上册《串并联电路中电流的规律》知识点复习新人教版

知识点

一、串联电路

串联电流电流规律:在串联电路中,电流处处相等.

串联电路电压规律:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和,即U=U1+U2+…

U1+U2=UR1+R2=RI1=I2=I

二、并联电路中

并联电路电压规律:在并联电路中,各支路两端的电压等于干路的两端电压.

并联电路电流规律:干路中的总电流等于各支路中的电流之和,即I=I1+I2+…

U1=U2=UI1+I2=I1/R1+1/R2=R

课后练习

1.某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,它们是并联着的.工作时的电流分别为200mA、1A、300mA和250mA.如果干路中的电流不许超过3A,这些用电器是否可以同时使用?

2.有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡.如果电源插头处的电流为200mA,那么,通过每只小灯泡的电流是多大?

答案:

1、可以同时使用.

解析:这位同学家中的用电器是并联关系,而并联电路中干路的电流等于各支路电流之和.此同学家中电路的干路电流不许超过3A,也就等于各个用电器所用电流之和不许超过3A.我们可以计算一下:

I总=0.2A+1A+0.3A+0.25A

=1.75A

由此可知I总I干,各个用电器电流之和不超过3A,所以这些用电器可以同时使用.

2、200mA

解析:此题是考查串联电路的电流规律,因为串联电路中电流处处相等,所以通过每个小灯泡的电流都应和电源插头处的电流相等,都是200mA.

初三物理《串并联电路中电压的规律》知识点归纳人教版


初三物理《串并联电路中电压的规律》知识点归纳人教版

知识点

1.实验过程中要注意的问题

⑴连接电路时,开关应断开;

⑵电压表应并联在电路中;

⑶连接电路时应按一定的顺序,应从电源正极(或负极)按电路图将元件逐个连接起来,并使电流从电压表“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;

⑷连接好电路后,要先用开关试触,观察电压表的指针偏转情况,确认连接无误后,再闭合开关,观察示数;

⑸正式接通电路前必须选用电压表的大量程试触,即手持开关眼看电压表指针,若发现指针反偏,则应调整“+”“-”接线柱;若超过量程,则要换更大的量程的电压表;若偏转角度过小,则应改用小量程;

⑹读数时要客观、精确,视线与刻度线垂直,读数完毕,断开开关,切断电源,整理好仪器。

2.实验过程中电压表出现故障的分析及排除

(1)电压表指针反向偏转,说明正负接线柱接反了,应调换过来;

(2)电压表指针急速偏转且摆过满刻度处,说明使用量程小,应改换大量程;

(3)闭合开关后,电压表指针有示数,但灯都不亮,可能是与电压表并联的电灯断路,或者把电压表串联接入电路中;

(4)电压表指针不偏转,可能是:电源不供电或电压表损坏,电压表或其它地方接线断路,也可能是与电压表并联的灯短路。

课后练习

1.一般手电筒中是把两节干电池串联起来,它们提供的电压是__________V,若需要一个提供9V电压的电源,则需要把__________节干电池__________联起来。

2.若将20只相同的小灯泡串联接在220V的电路中,每只小灯泡两端的电压为__________V,若将20只相同的小灯泡并联接在110V的电路中,每只小灯泡两端的电压为__________V。

3.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压不相等,由此判断两盏电灯的连接方式是()

A.一定是串联B.一定是并联

C.串联、并联都有可能D.无法判断

4.有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测.用易观测的量显示不易观测的量,是制作测量仪器的一种思路.下列测量仪器不是利用这种思路制作的是()

A.温度计B.量筒C.弹簧测力计D.电流表

答案:

1.3、6、串

2.11、110

3.A

4.B