七年级数学上认识立体图形专题复习讲义(浙教版)。
教案课件是老师需要精心准备的，到写教案课件的时候了。在写好了教案课件计划后，才能够使以后的工作更有目标性！有没有好的范文是适合教案课件？以下是小编收集整理的“七年级数学上认识立体图形专题复习讲义(浙教版)”，希望能为您提供更多的参考。
认识立体图形
重难点易错点解析
立体图形基础知识
观察下列图形并填空．
上面图形中，圆柱是，棱柱是，圆锥是，棱锥是，圆台是，球体是．
图1的侧面展开图是形,图4的左视图是形.
金题精讲
题一：附图的长方体与下列选项中的立体图形均是由边长为1公分的小正方体紧密堆砌而成．若下列有一立体图形的表面积与附图的表面积相同，则此图形是（）
A.B.
C.D.
题二：观察下图，把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后可能形成的立体图形是（）
A.B.C.D.
题三：美术课上，老师要求同学们将如图所示的白纸只沿虚线剪开，用裁开的纸片和白纸上的阴影部分围成一个立体模型，然后放在桌面上，下面四个示意图中，只有一个符合上述要求，那么这个示意图是（）
A.B.
C.D.
题四：用小立方块搭一几何体，使它的主视图和俯视图如图所示，俯视图中小正方形中的字母表示在该位置小立方块的个数，请问：
（1）a表示几？b的最大值是多少？
（2）这个几何体最少由几个小正方块搭成？最多呢？
思维拓展
题一：将如图正方体的相邻两面上各画分成九个全等的小正方形，并分别标上O、×两符号．若下列有一图形为此正方体的展开图，则此图为（）
A.B.C.D.
认识立体图形
讲义参考答案
重难点易错点解析
④；③，⑥；①，⑦；②；⑨；⑤，⑧；扇形；长方形.
金题精讲
题一：B题二：D题三：B题四：（1）3，2（2）最少11，最多16
思维拓展
题一：C
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七年级数学上认识整式专题复习讲义(浙教版)
一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家静下心来写教案课件了。必须要写好了教案课件计划，未来的工作就会做得更好！你们会写一段优秀的教案课件吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“七年级数学上认识整式专题复习讲义(浙教版)”，相信能对大家有所帮助。
重难点易错点解析
例1
题面：若单项式的系数是m，次数是n，则mn的值为（）
A．-2B．-6C．-4D．
单项式：积
系数：数字部分
次数：指数和
例2.
题面：对于多项式-2x2-2x2y+3π，下列说法正确的是（）
A．二次三项式，常数项是3πB．三次三项式，没有常数项
C．二次三项式，没有常数项D．三次三项式，常数项是3π
多项式：和
项数：单项式的个数
次数：最高次项的次数
例3
题面：代数式中是整式的共有（）
A．5个B．4个C．3个D．2个
整式：单项式和多项式
金题精讲
题一
题面：下列说法正确的是（）
A．0不是单项式
B．多项式x2-5xy-x+1的各项为x2，5xy，x，+1
C．x2y的系数是1
D．-2πx2的次数是3
题二
题面：把下列代数式的题号填入相应集合的括号内：
（1）单项式集合{}
（2）多项式集合{}
（3）二次二项式集合{}
（4）三次多项式集合{}
（5）非整式的集合{}．
题三
题面：（1）如果2x3yn+(m-2)x+3是关于x、y的五次二项式，则(m+n)3=;
（2）多项式是关于x的二次三项式，则m=.
题四
题面：已知多项式ax5+bx3+cx+9，当x=-1时，多项式的值为17．则该多项式当x=1时的值是.
思维拓展
题面：生日分为月份数和日期数，例如10月27日生，10为月份数，27为日期数。现在教你一个小游戏：把月份数乘以4，再加上9，然后将这个和乘以25，再加上日期数，最后再减去225，结果你的生日就会出现在眼前！（前提是你没算错！）
你能说明其中的奥秘吗？
讲义参考答案
重难点易错点解析
例1
答案：A
例2.
答案：D
例3.
答案：A
金题精讲
题一
答案：C
题二
答案：（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
题三
答案：（1）64（2）2
题四
答案：1
思维拓展
答案：略
七年级数学上规律探究——数列与循环专题复习讲义(浙教版)
专题：规律探究
重难点易错点解析
例题1
(1)已知一列数：1，4，7，10，13，16，…则该列数中第n个数与第n1个数的差是，这列数中第n个数是；（用含有n的代数式表示）
(2)古希腊数学家把1，3，6，10，15，…叫做三角形数，则第16个三角形数与第15个三角形数的差是，第n个三角形数与第n1个三角形数的差是；
(3)已知一组数：1，2，3，4，5，6，…则这组数中，第n个数是．
数列的规律
例题2
观察下面算式，用你所发现的规律得出32014的末位数字是．
，，，，…
循环中的规律
金题精讲
题一
QQ空间等级是用户资料和身份的象征，按照空间积分划分不同的等级．当用户在10级以上，每个等级与对应的积分有一定的关系．现在知道第10级的积分是90，第11级的积分是160，第12级的积分是250，第13级的积分是360，第14级的积分是490，…若某用户的空间积分为1000，则他的等级是第级，该用户若要升入下一级，还需积分．
数列的规律
题二
下图是某年11月的日历，并且在日历中用一个长方形方框圈出任意的3×3个数.请根据图示，回答下列问题：
(1)如果3×3的方框中，左下角与右上角“对角线”上的3个数字的和为42，这9个数的和为多少？这9个日期中最后一天是几号？
(2)在这个月的日历中，能否用方框圈出总和为108的9个数？如果能，请求出这9个日期中的最大值；若不能，请推测下个月的日历中，能否用方框圈出，并推测圈出的9个日期中最后一天是周几．
日历中的数列与循环问题
题三
如图所示，电子跳蚤跳一步，可以从一个圆圈跳到相邻的圆圈，现有一只红跳蚤从标有“0”的圆圈开始按顺时针方向跳2050步，落在一个圆圈内；另一只黑跳蚤也从标有“0”的圆圈开始按逆时针方向跳2000步落在一个圆圈内，则这两个圆圈中两数的乘积是_________．
循环中的规律
题四
定义：a是不为1的有理数，我们把称为a的差倒数，如：2的差倒数是．已知，，a2是a1的差倒数，a3是a2的差倒数，a4是a3的差倒数，……以此类推，a2014=．
循环中的规律
思维拓展
题一
请观察以下各式，并根据规律回答问题：
(1)请你写出652和852的值.
(2)请根据规律将下式补充完整：(10n+5)2=．
找规律并让学生掌握一个巧算技巧
讲义参考答案
重难点易错点解析
例题1
答案：3，3n2；16，n；(1)nn．
例题2
答案：9．
金题精讲
题一
答案：17，210．
题二
答案：126，22；不能，能，周二．
题三
答案：40．
题四
答案：1/3．
思维拓展
答案：4225，7225；100n(n+1)+25．
七年级数学上几何图形初步专题复习(浙教版)
做好教案课件是老师上好课的前提，大家在用心的考虑自己的教案课件。在写好了教案课件计划后，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么到底适合教案课件的范文有哪些？下面是小编帮大家编辑的《七年级数学上几何图形初步专题复习(浙教版)》，仅供参考，欢迎大家阅读。
期中期末串讲--几何图形初步
易考点、易考题型梳理
正方体的展开图
题一：把正方体的表面沿某些棱展开后成一个平面图形，请判断这个平面图形可以围成的正方体是（）
数形结合、分类讨论
题二：(1)线段AB的中点也是线段AC的三等分点，如果AB=1cm，那么BC=______cm；
(2)已知∠BOC=∠AOC，∠BOC=15°，则∠AOB=______．
角的运算
时钟问题
题三：(1)；．
(2)从2点30分到2点45分，时针和分针各走了多少度？
满分冲刺
题一：正方体六个面展开如图所示，六个面分别用字母A、B、C、D、E、F表示，已知：，，，，若正方体相对的两个面上的多项式的和相等，求D、F．(用含x，y的多项式表示)
期中期末串讲--几何图形初步
讲义参考答案
易考点、易考题型梳理
题一：C．题二：或；45°或15°．题三：6.31，33，19，48；7.5°，90°．
满分冲刺
题一：；．
