高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit13-14。

俗话说，磨刀不误砍柴工。教师要准备好教案，这是老师职责的一部分。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，使教师有一个简单易懂的教学思路。您知道教案应该要怎么下笔吗？下面是小编精心为您整理的“高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit13-14”，仅供参考，希望能为您提供参考！

高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit13-14
☆重点句型☆
1.Lifeintheoceansrangefromthetiniestplantsallthe
wayuptogiantslikesharksandwhales.
2.Waterisactuallyquitesimple,butthewaythewater
moleculeisformedgiveswateritsuniqueproperties.
3.Theyformapolarmolecule,thatis,onewithaslightly
positiveendandaslightlynegativeend.
4.Thesalinityoftheearthsoceansisaboutthirty-five
partsperthousand,meaningthatthereareabout35
grammesofdissolvedsolidsandgasesinonekiloof
water.
5.Heatcapacityistheamountofenergyittakestoraise
thetemperatureofasubstancebyonedegree
centigrade.
6.Water,whichseems,sosimpleandcommon,iswhat
makeslifepossible.
7.Freedomfighterscanbefoundeverywhereandtheyare
ofalltimes.
8.Fromthelateeighteenthcenturytowellintothe
nineteenthcenturydifferentpeoplestruggledfortheir
rights.
☆重点词汇☆
1.sailorn.水手
2.transportn.vt.运输
3.rangevi.n.变动
4.hydrogenn.氢
5.oxygenn.氧气
6.relativeadj.相对的
7.solidn.固体
8.freezingadj.冰冻的
9.pureadj.纯净的
10.relationshipn.关系
11.floatv.漂浮
12.decreasevi.变小
13.centigradeadj.摄氏温度的
14.absorbvt.吸收
15.stableadj.稳定的
16.steadyadj.平稳的
17.trustvt.信任
18.nurseryn.保育院
19.freedomn.自由
20.civiladj.国内的，公民的

21.murdervt.n.谋杀
22.revolutionn.革命
23.slaveryn.奴隶制
24.souln.灵魂
25.arrestvt.逮捕
26.racen.人种；赛跑
27.marriagen.结婚
28.forbidvt.禁止，不许
29.politicaladj.政治的
30.demandvt.n.要求
31.lawyern.律师
32.actn.法令
33.politicsn.政治
34.religionn.宗教
35.independencen.独立
36.abolishvt.废除
37.chaptern.篇
☆重点短语☆
1.benefitfrom从……得益
2.alltheway一直
3.takeadvantageof利用
4.giveoff释放
5.avarietyof种类繁多的
6.put...inprison把……投入监狱
7.joinhands联手
8.setanexampleto为……树立榜样
9.fromthenon从那时起
10.startwith以……开始
11.regardlessof不顾
12.atfirstsight乍一看
13.callin召集
☆交际用语☆
1.Whatisitthatmakestheoceansuchagreatplaceto
live?
2.Thenutrientsiswhateverfallsintotheoceanwill
quicklybecomeavailabletootherlivingthings.
3.Whathappenedfirstwasthat...
4.Oneofthereasonswhy...is...
5....isoftenfollowedby...
☆词汇短语☆
6.absorbv.
1)吸收
Usethecbthtoabsorbtheink.
用布吸干墨水。
Sheisagoodstudentandabsorbednewideasquickly.
她是一个好学生，吸收新思想很快。
2)常用被动，beabsorbedin全神贯注于；专心致志
Hisbusinessabsorbedhim./Heisabsorbedinhis
business.
他专心处理业务。
fabsorbing=veryinteresting
非常吸引人的；引人入胜的
absorbed(人)精神集中的
absorbent能吸收水分等的
1.benefitvi.受益n.益处
1)benefitfrom/bysth.=receivebenefitfrom受益
于；得益
Whowillbenefitfromtheoldmansdeath?
那位老人死后谁将是受益人?
Hehasntbenefitedfromtheexperience.
他虽有体验却无长进。
2)benefitvt.使受益；有利于；有益于=dogoodto,
tobeusefulto
Suchfoolishbehaviourwillnotbenefityourcase.
这种愚蠢的行为不会对你的情况有利。
3)n.优越条件；利益；好处，相当于“pmfit,
advantage,goodeffect”，通常与以下例句中所示的动
词及介词连用。
Shehadthebenefitofagoodeducation.
她受过良好的教育，这是她的优越之处。
Itisofgreatbenefittoeveryone.
这对于每个人都有极大的好处。
Becauseofillness,shedidntgetmuchbenefitfrom
herstayabroad.
她呆在国外因病而没得到多大的收获。
benefit的用法
▲搭配：
①benefitfrom从……中受益
②forthebenefitof为了某人的利益
▲句型：
①beof(great/much)benefitto...=be(very)bene—
ficialto对……有利／有益
②benefitsb/sth使……获益
Thebookisof____benefit____us.
A.great;forB.much;for
C.very;beneficialD.great;to
[考查目标]考查搭配与运用。
[答案与解析]Dbeof(great/much)beneitto...=
be(very)beneficialto表示“对……有利／有益”。
13.demandv.n.要求，需要
1)n.要求，需要
Itisimpossibletosatisfyalldemands.
有求必应是不可能的。
Teachersareingreatdemandinthisarea.
在这个地区很需要教师。
2)v.要求，需要
IdemandthatJohn(should)gothereatonce.
我要约翰马上去那儿。
Thisworkdemandsyourpatience.
这项工作需要你的耐心。
demand的用法
▲搭配：
①supplyanddemand供需
②refuse/rejectonesdemand(s)拒绝某人的要求
③satisfy/meet/fulfillonesdemand(s)满足某人的
要求
④demandareasonable(animmediate)explanation/
answer要求合理(立即)解释／答复
⑤makestrictdemandsonsbinsth严格要求某人=be
strictwithsbinsth
▲句型：
①sbdemandtodosth要求做某事
②sbdemandthat主语+(should)dosth要求某人做
某事
③sbdemandofsbtodosth=demandonesdoingsth
要求某人做某事
④makethedemandthat主语+(should)dosth要求
某人做某事
⑤sb.demandsthof/fromsb(不容否定地)向某人要
求某事／某物
⑥sthdemandsth需要
⑦sb/sthbeingreat/highdemand(insp.)(某地)急
需……
⑧Thereismuch/agreat/nodemandforsb/sth(in
sp.)某地急需／不需要……
▲辨析：demand；require
两词均意为“需要，需求”，但demand指大胆地、权威性
地要求对方或自己认为有权利向某人提供某物或提出
做某事其后不接动名词，可接名词或不定式，被要求
人小直接作demand的宾语。require指因有需要或有
权要求某物或做某事。含有权威性和公正性的语气。
discuss的用法
▲构词：discussion讨论；议论；辩论；论述；商议
▲搭配：
①discusssthingroups分组讨论某事
②(be)underdiscussion(作表语或后置定语)=(be)
beingdiscussed……(正)在讨论巾
③takepartinadiscussion(onsth)参加(某事的)讨论
▲句型：
①discusssth(withsb)(和某人)讨论某事
②discuss(withsb)wh-+todosth/wh-+clause/
howsthshouldbedone
③discussdoingsth讨论干某事
④Discussion(s)begoingonamongsbaboutsth某人
就某事展开了讨论
⑤sthcomeupfordiscussion某事(被)提出讨论
⑥have/holda(+形容词)discussionabout/on/o-
versth(withsb)(和某人)如何讨论有关某事
常见形容词有heated(热烈)，hot(热烈)，stormy(激
烈的)，further(进一步)，friendly(友好)，long(长时
间)，much(多)，brief(简短的)，full(充分的)；have
anotherdiscussionabout/onsth再次讨论有关某事
▲友情提示：discuss是及物动词，后面不能再跟about，
但用名词discussion表达讨论某事时，则必须跟about
或on.
Afterthemeeting，youshould____about
thetopicofthesubjectwiththefamousscientist.
A.discussB.quarrel
C.debateD.fight
[考查目标]考查动词的词义与辨析。
[答案与解析]Adiscuss表示“讨论”；quarrel表示“争
吵”；debate表示“争辩”；fight表示“打斗”。
end的用法
▲构词：
①endingn.结尾；结局
②endlessadj.无穷尽的；无休止的
③endlesslyadv.无穷尽地；无休止地
▲搭配：
①attheend(of)在……最后；在……尽头
②endup结束；终结；告终
③endupwith以……告终
④endinsuccess/failure以成功／失败而告终
⑤putanendtosth(=endsth)结束……
⑥sthcometoanend(=sthend)……结束了
⑦sthdrawtoanend接近尾声
⑧bringsthtoanend使……结束
⑨callfor/demandanendtosth要求结束……
⑩intheend最后；终于
⑩attheend最后
⑩attheendof+(时间段或地点名词)在……末尾
⑩bytheendof到……为止(强调时间的段)
⑩attheotherendof...在……的那一头
⑩ateitherendof在……(两者)的任一头
⑩fighttotheend战斗到底
▲句型：
①bytheendof+过去时间(主语+had+pp.);bythe
endof+将来时间(主语+willhave+pp.)
②sthend(up)with...；sbendup...with...以……结束
③sthend(=sthbeover)...……结束了endsth结束
▲辨析：complete；end；finish
该组词均有“完成，结束，终止”之意。但end为普通用
词，指一种活动因达到目的而自然结束或因某一原因
突然终止，可以用来作业、演讲、争论、旅行、战争或生
命等的结束、终止。还可用作名词。finish为常用词，
指完成一件事或一个动作，强调圆满地结束已着手的
事情，可与名词、动名词搭配，但不能与不定式搭配。
complete正式用语。与finish基本同义。着重指完成预
定的任务．多用来指完成整个计划、工程系统。一个作
家可以说complete或finish(写完)他的小说，而一个
读者只能说finish(读完)一本小说。complete可以表
示使某事物完善，补足缺少的部分，使之成为一个整
体。而finish则不能。例如：
Heendedhisletterwithgoodwishestothefamily.他
以向全家问好结束他的信。
Hehasfinishedwritingaspeech.他写好了一篇发言
稿。
Hecompletedthewholejobintwodays.他用两天时间
做完了全部工作。
(2003上海春招)Bytheendoflastyear,an—
othernewgymnasium____lnBeijing.
A.wouldbecompleted
B.wasbeingcompleted
C.hasbeencompleted
D.hadbeencompleted
[考查目标]考查时态的具体运用。
[答案与解析]DBytheendoflastyear暗示要使用
过去完成时态。
11.equaladj.n.v.
1)adj.(thesameinsize,amount,number,degree,
etc.)(大小、数量、数目、程度等)相等的；同样的。常
与to或with连用。
Thereshouldbeequalpayforequalwork.
同工应同酬。
2)n.(personorthingequaltoanother)相等的人或
物；匹敌；相等物。
Isheyourequalinstrength?
他的力气和你一样大吗?
Letxbetheequalof6,then3xis18.
设x与6相等，那么3x与18相等。
Mixwithyourequalsorbetters.
与同你相等或比你好的人相交。
3)vt.beequalto等于；使相等。
Heequalsmeinstrengthbutnotinintelligence.
他和我力气相等，但智力不等。
Ifxequals7,then4xequals28.
设x等于7，那么4x等于28。
9.forbidvt.
forbid是一个不规则动词(forbad/forbade,
forbidden)，其词义为order(sb.)nottodosth.；
orderthatsth.shouldnotbedone;notallow禁止；不
许。forbid的常见用法有：
1)forbid后跟复合结构。
Myparentsforbidmetostayoutatnight.
我的父母不许我在外面过夜。
2)forbid后跟名词或代词作宾语。
Thegovernmentdecidedtoforbidthemeeting.
政府决定禁止这次集会。
3)forbid后跟动名词作宾语。
Themanagerforbidssmokingduringofficehours.
经理不许上班时抽烟。
4.freezing
1)adj.极冷的，冰冻的
Onafreezingnighttheoldmanwasfounddead.
在一个冰冷的夜晚，人们发现那个老人死了。
2)adv.极冷地，冰冻地
Itisfreezingcoldoutside.
3)n.冰点，凝固点
Itwasfivedegreesbelowfreezing.
温度是零下5度。
Theairtemperaturewasnowwellabovefreezing.
气温高出冰点好多度。
happen的用法
▲搭配：happenon／upon偶然发现
▲句型：
①sthhappen(不能用于被动语态)发生某事
②sthhappentosb/sth某人出／发生了某事
③sbhappen+不定式(不定式可根据时间关系选用to
dosth；tobe+n./adj./adv./prep.phrase；to
bedoingsth；tohavedonesth。其否定形式可在
happen前加dont或didnt，也可在不定式前加not)
碰巧……
④Doyouhappentoknow...?你可知道……?
⑤It(so)happenedthatclause碰巧
⑥asithappens碰巧；偶然
⑦whateverhappens无论发生什么情况
⑧Therehappenedtobe...碰巧有……
▲辨析：happen；takeplace；occur；comeabout
该组词均表示“发生”，均为不及物动词或动词短语。
该组词均含“发生”之意，但happen多指具体的、不可预
料的事情的发生，强调偶然性，表示具体事情的发生时
可与occur互换。另外happe~还有“碰巧”之意。take
place意为“发生，举行”，多指预先计划或预料之中的事
情，没有偶然性。occur用法较正式，即可指自然发生，
也可指有意安排，常与happen换用，但更强调突然性。
comeabout往往注重事情发生的原因，常与how连用。
例如：
Nomatterwhathappens，youshouldkeepcalm.无论发
生什么事，你都要保持冷静。
ln1919,theMay4thMovementtookplaceinChina.
1919年，中国发生了“五四”运动。
Dontletthemistakeoccuragain.别让这样的错误再次
发生。
Tellmehowtheaccidentcameabout.告诉我这起事故
是怎样发生的。
(2004辽宁)ldontknowwhetheryouhappen
____,butImgoingtostudyintheU.S.A.this
September.
A.tobeheardB.tobehearing
C.tohearD.tohaveheard
[考查目标]非谓语动词在语境中的时态中的运用。
[答案与解析]Dhappen后面必须接动词不定式，而
tohaveheard强调影响和结果。
kind的用法
▲构词：
①unkindadj.不仁慈的；刻薄的；无情的；不亲切的
②kindnessn.仁慈；善良；和蔼，慈祥；好意
③kindlyadj.亲切的；友善的；友好的，和蔼的
④kindlyadv.和蔼地；仁慈地；亲切地
⑤kind-heartedadj.好心(肠)的；仁慈的
⑥kindlinessn.好心；仁慈
▲搭配：
①akindof一种；一类；可以说是
②allkindsof各种各样的
③kindof有点儿；几分
④be(very/so)kindtosb.对某人(非常)友好；对某人
(非常)和蔼
⑤outofkindness出于好意
▲句型：
①sbbe(very)kindtodosth多谢某人做某事
②Its(very)kindofsbtodosth多谢某人做某事
③Thats(very)kindofsb某人真太好了
④Will/Wouldyoubesokindastodosth?
⑤Will/Wouldyoubekindenoughtodosth?
⑥Will/Wouldyoukindlydosth?
⑦Will/Wouldyouhavethekindnesstodosth?
⑧Pleasehavethekindnesstodosth?
⑨Will/Wouldyou(please)dosth?
以上均为邀请或请求对方做某事的表达。
⑩Whatkindof+单数名词…?哪一种……?
▲辨析：kind；sort；type
三者都是名词，都有“种类”的意思。kind是指属于同
种类的东西，有极相似的特质。sort表示比较笼统、模
糊的大体上相似的东西。在实际使用时，两者没有什
么区别。type表示“类型”，比较具体、肯定。例如：
Whatsortofbookdoyouwant?你要一本什么样的书?
Wehaveboughtsomenewtypesofplanes.我们买了几
种新型飞机。
____tohaveinvitedustotheparty.
A.Theywillbeverykind
B.Itsverykindforthem
C.Itsverykindofthem
D.Itsverykindthatthey
[考查目标]考查句型。
[答案与解析]CItsverykindofsb.todosth某人做
某事真是太好了。表示人的性质或特征要用介词o，。
mean的用法
▲构词：
①meaningn.意义；意思，含义
②meaningfuladj.有意义的；意义深远的
③meaninglessadj.无意义的
▲搭配：
①bemeantto必须；不得不
②bemeantforsth注定适于某种用途
③meannoharm不怀恶意
④meanwhatsbsay说话算数
▲句型：
①sbmeantodosth打算干……；意欲干……
②sbmeanttodo/havedonesth=sbhadmeantt0do
sth某人本打算干……
③didntmeantodosth不是故意干某事的；本不想干
某事的
④meandoing意味着
⑤meansbtodosth打算要某人做某事
⑥meansth/that…意思；表明；表示
⑦Iseewhatyoumean.我明白／知道你的意思。
⑧Whatdoyoumeanby(doing)sth?……是什么意
思?
⑨Whatdoes...mean?=Whatsthe(English/Chi—
nese)meaningof...?=Whats...inEnglish/Chi—
nese?=WhatstheEnglish/Chinesefor...?=
Whatdoyoucall...inEnglish/Chinese?=Howdo
yousay/express...inEnglish/Chinese?英语／汉
语／……是什么意思?
⑩Itmeans(that)clause那就意味着……
⑩Doyoumeantosay(that)…?你的意思是……?
⑩Youmean...你的意思是说……
[2001京、皖春招]
--Whyhaventyouboughtanybutter?
--I____tobutIforgotaboutit．
A.likedB.wished
C.meantD.expected
[考查目标]本题考查mean的词义。
[答案与解析]Cmean后跟不定式的时候意思是“打
算做某事”。在简答句中用meanto。
provide的用法
▲句型：
①providesbsth提供
②providesb.withsth给某人提供某物
③providesthforsb.给某人提供某物
④providethat...规定
⑤providingthat...如果，倘若
▲辨析：give；offer；provide；supply
该组词均有“供给，供应”之意，它们之间的主要区别在
结构上。
①give常见结构有：givesb.sth=givesthtosb；
②offer强调“主动提供”。常见结构有：offersth；offer
sbsth=offersthtosb；offertodosth
③provide常见结构有：providesth；providesbsth；
provide+供应品for+人或机构；provide+人或
机构with+供应品；
④supply常见结构有：supply+人或机构with+供应
品；supply+供应品to/for+人或机构；besup—
pliedwithsth装配着……
ThetripintheU.S．gavemegreatpleasure.美国之行
使我非常快乐。
Heofferedmehishelp.=Heofferedhishelptome.=
Heofferedtohelpme.=Hemadeanoffertohelpme.
=Hemadeanofferofhelptome.他主动提出要帮我。
Theschoolprovidesthechildrenwithbreakfast.=The
schoolprovidesthechildrenbreakfast.=Theschool
providesbreakfastforthechildren.学校向孩子们提供
早餐。
Thegovernmentsuppliedmoneyandclothestothepep—
pieinthefloodedareafreeofcharge.政府向灾区人民
免费提供钱款和衣物。
▲友情提示：当牵涉到金钱时，provide往往意味着“免
费供给／供应”，而supply则不明确，一般说来“给某人
提供某物”时须给钱。
"Thevillagersprovidedthesoldiers____
food."means"Thevillagersprovidedfood____the
soldiers."
A.with;withB.for;for
C.with;forD.for;with
[考查目标]考查动词固定短语的搭配。
[答案与解析]Cprovidesbwithsth=providesth
forsb.
2.rangev.n.
1)v.在……范围内变化；变动
Pricesrangefrom5dollarsto10dollars.
价格自五美元至十美元不等。
Theincreaserangedfromseveraltoseveraldozen
times.
增长几倍至几十倍不等。
2)n.行列，范围
Wediscussedaverywiderangeofquestionsatthe
meeting.
会上我们讨论了十分广泛的问题。
range的用法
▲搭配：
①rangeofvision视野
②arangeofbuildings一排排建筑物
③withinrange在范围内
④outofrange在范围外；在射程外
(2001上海)
--Canyoushootthatbirdatthetopofthetree?
--No,itsoutof____.
A.rangeB．reach
C.controlD.distance
[考查目标]考查固定搭配。
[答案与解析]A没能射到鸟的原因是鸟在射程外
(outofrange)。
12.separatea.vt.
1)separate可用作形容词，意思是“单独的；分开
的”。
Thechildrensleepinseparatebeds.
孩子们都睡在各自的床上。
Theyleadseparatelives.
他们各自单独生活。．
2)separate还可用作动词，意思是“(使事物或人与
人)分离；分开”，常与介词from搭配。
Thispatientshouldbeseparatedfromtheothers.
这个病人应该隔离。
EnglandisseparatedfromFrancebytheChannel.
英国和法国之间隔着英吉利海峡。
speak的用法
▲构词：
①speakern.说话人；演讲人，演说家；演说者；扬声器；
喇叭
②loudspeaker=speaker扬声器；喇叭
③speechn.演说；演讲
④spokenadj.口头的
⑤English-speaking(countries/secretary)说英语的
(国家／秘书)；spokenEnglish英语口语
▲搭配：
①speakof/aboutsb/sth谈到，提及，谈及，谈论
②speakto/withsb(aboutsth)对某人讲某事，与某
人谈某事
③speakout(尤指沉默后)大胆公开地说出来
④speakloudly=speakinaloudvoice大声地说
⑤speak/tellthetruth说实话；讲真话
⑥speakEnglish说英语
⑦speakverywell/highlyof称赞；赞扬
⑧speakill/poorlyof说某人坏话／对某人评价不好
⑨speakonesmind说心里话；直言不讳；坦率地说出自
己的想法
⑩sotospeak可谓，可以说
⑩speakonTVtosb在电视上对某人讲话
⑩speakon/overtheradio在收音机中讲话
⑩speakatthemeeting在会上发言
⑩generally/properly/frankly/strictly/exactly/
honestlyspeaking一般／大体／坦白／严格／精确／诚实
说来
▲常用电话用语
--Whoisthat(speaking)?
--Thisis…(speaking).=...speaking.
--Whosthat?你是哪位?
--ThisisMaryspeaking.我是玛丽。
May/Could/CanIspeakto...?请找……接电话好
吗?
▲友情提示：后接(某种)语言时为及物动词。其余多为
不及物动词。
(NMET1995)
--Whatdidyouthinkofherspeech?
--She____foronehourbutdidnt____
much.
A.spoke;speakB.spoke;say
C.said;speakD.said;say
[考查目标]考查动词的辨析与搭配。
[答案与解析]Bspeak表示说话的能力，可以用作vt.
/vi.；saysth(tosb.)表示“对某人说……”。
10.speech
speech用作可数名词时，意为“演说”(talkoraddress
giveninpublic)。
[搭配]make/deliver/giveaspeech发言；演说
Hemadeaveryboringafter-dinnerspeech.
他在宴会后的讲话很枯燥。
speech作不可数名词用时，意为“语言；说话的能力；
方式”等(power,manner,actofspeaking)。
Itissaidthatspeechissilverwhilesilenceisgold.
人们说占语是银，沉默是金。
8.trustvt.vi.相信；信任，信赖；有信心
Donttrusthim--hesnottellingthetruth.
不要相信他，他说的不是真话。
Wetrusthimbecauseweknowhehasneverdeceived
anyone.
我们信任他，因为我们知道他从来没有欺骗过任何人。
wait的用法
▲构词：
①waitern.(餐厅)男服务员；侍者
②waitressn.(餐厅)女服务员；(女)侍者
③waitingroomn.候车室；候诊室；候机室
④awaitv.等待(比wait正式)
▲搭配：
①waitforsb./sth等待／等候某人／某物
②waitones+n.等待
③waitonesturn等待轮到某人
④wailtoneschance/opportunity/time/hour等待时
机
⑤waitonesarrival等待某人的到来
⑥waitonesconvenience等到方便时
⑦waiton/uponsb伺候；服侍；侍候
⑧waitinline排队等候
⑨waitaminute等一下
▲句型：
①havealongwaitfor...长时间等……
②waittodosth等着做某事
③waitforsb./sthtodosth等待某人／某物干某事
④Waitandsee.等着看；你很快就会知道／明白／清楚的
⑤cantwaittodosth希望；盼望；急于想干某事；迫不
及待地十某事；一心想干某事
(2004北京)____inthequeueforhalfan
hour.Tomsuddenlyrealizedthathehadlefthiswallet
athome.
A.TowaitB.Havewaited
C.HavingwaitedD.Tohavewaited
[考查目标]考查非谓语动词作状语的用法。
[答案与解析]CHavingwaited的动作发生在谓语动
词realized之前。
[牛刀小试l]
用所给单词的适当形式填空：
(act,benefit,wait,happen,speak,mean)
1.--Whathas____tohim,doyouknow?
--Ihopenothinghashappenedtomyfriend.
2.Howeverlateheis,hiswifewillstandatthegate
____forhimtocomeback.
3.Ihave____alotthroughreadingwidely,forit
enrichesmyknowledge.
4.--Whyhaventyouboughtanybutter?
--I____tobutIforgotaboutit.
5.Ifyouoftenpractise____English,yourspoken
Englishwillbegreatlyimproved.
6.Indeed,she____likeateachertous.

16.atfirstsight乍一看
Itmay,atfirstsight,seemasurprisingchoice.
乍一看，这个选择似乎令人惊讶。
TomlovedMaryatfirstsight.
汤姆对玛丽一见钟情。
[拓展]与sight有关的短语
catchsightof看到
in/withinsight看得见
outofsight看不见
3.breakdown
1)拆散，分解
Chemicalsinthebodybreakourfooddownintouseful
substances.
人体中的化学元素把食物分解成有用的物质。
Weshouldbreakdownoldconventionsandthinkbig.
我们应该打破旧框框，敢于幻想。
2)(机器)损坏
Thecarbrokedownhalfwaytothedestination.
汽车在到达目的地的中途抛锚了。
The8oclocktrainbrokedownatBeijingStationand
WStakenofftheline.
8点钟的那趟车因在北京车站出了故障而被取消
了。
[拓展]关于break的一些短语：
breakup[分解，拆散；驱散，解散，终止；(某种关系)结束)]/breakawayfrom脱离；挣脱/breakinto破门而入/breakout爆发；发生/breakthrough突破
breakdown与breakup均有“分解”的意思。break
down一般指化学变化，breakup一般指物理变化。
Watercanbebrokendownintohydmgenandoxygen.
水可以分解成氢和氧。(化学变化)
Theiceoftheriverbeginstobreakupatthebeginning
ofMarch.
河里的冰在三月初开始融化。(物理变化)
与example有关的短语
①set/givesbanexample=set/giveanexampletosb
给某人树立榜样
②followsbsexample=copytheexampleofsb学习某
人的样子
③takesbasanexample以某人为榜样
④takesb/sthforexample以某人／某事为例
⑤forexample例如
[例句]Hearrivedattheofficeearly，tosetanexampJe
totheothers.为了给他人树立榜样，他及早到了办公室。
Theysetanexampleofplainliving.他树立了简朴生活
的榜样。
Hispolitenessisagoodexampleforotherstofollow.他
的彬彬有礼是别人学习的榜样。
TakeAnYouqi(forexample),shesanexcellentsing-
er.以安又琪为例，他是个优秀的歌手。
Weshouldlookuptohim____ashining
example____braveryandwisdom.
A.as;ofB.for;as
C.as;forD.with;of
[考查目标]此题主要考查短语中的介词使用问题。
[答案与解析]A我们应该尊敬他，把他作为一个闪光
的典型。第一空应是“作为”，第二空应是“勇敢和智慧
的典型”，所以应填of。
7.giveoff放出，发出
Burningleavesgiveoffthicksmoke.
烧焦的树叶发出一股浓烟。
Thegasgaveoffanunpleasantsmell.
这种气体发出一种难闻的气味。
[拓展]与give有关的短语
giveaway赠送
giveout分发
givein屈服
giveup放弃
givebirthto生(孩子)，使诞生
giveriseto引起
与hand有关的短语
①joinhands携手；合伙
②haveahandin参与，插手
③athand在手边，在附近；即将到来
④lend/give(sb)ahandin帮忙，参加
⑤byhand手工的
⑥with/bythe(a)stronghand强制地
⑦handin上交
⑧handinhand手拉手
⑨handsup举手
⑩handtohand短兵相接
⑩inhand在手中(持有)
⑥onthehand...,ontheotherhand一方面……，另一方
面……
[例句]Hejoinedhandswithhisbrothertostarttheir
owncompany.他和他的弟弟联手共建自己的公司。
Ihadahandinarrangingtheparty.我参与了聚会的筹
备工作。
Theautumnharvestisathand.秋收就要到来。
Thistoywasmadebyhand.这个玩具是手工制作的。
Theywillcarryoutthemeasurewithastronghand.他
们将强制执行这项措施。
Wecan____theworkersandpeasantsin
participatingintherevolution.
A.takepartinB.connectwith
C.joinhandswithD.askfor
[考查目标]此题主要考查短语的使用问题。
[答案与解析]Ctakepartin参加(活动)。connect
with指交通工具相衔接。askfor要求。语境中要填
“携手合作”。
make短语
①makeup构成；化妆；编造；弥补
②makeit按时到达；成功做某事
③makesense有意义
④makesenseof理解
⑤makeout辨认出；理解
⑥makeclear(清楚)说明；表明
⑦makepeace讲和
⑧makeroomfor给……让地方
[例句]Tendoctorsmakeupthemedicalteam.=The
medicalteamismadeupoftendoctors.这支医疗队由
10名医生组成。
Afteryearsasanunsuccessfulbusinessmanhesfinally
madeit.多年以来他是一个不成功的商人，但最后终于
成功了。
Hisargumentshavenevermademuchsense.他的争论
没有意义。
Icantmakeouttheaddress,whichwaswrittensobad—
ly.我无法辨认出这个地址，写得太潦草了。
Haveyoumadeyourpeacewithyourwifeyet?你和你
妻子讲和了吗?
Therewerealreadythreepeoplesittingonthesofa。but
ltriedtomakeroomforher.沙发上已坐了三人，但我
想给她腾个地方。
Shemadeitclearthatshewouldleave.她说得很清楚她
要离开。
TheideapuzzledmesomuchthatIstoppedfor
afewsecondstotryto____.
A.makeitoutB.makeitoff
C.makeitupD.makeitover
[考查目标]此题主要考查短语辨义。
[答案与解析]A因为我受到迷惑，所以努力发现真
相。makeitout发现真相。
14.makesense
1)有意义；有道理；讲得通
Whatyousaymakesnosense.
你说的话没有道理。
2)明智的；合情理的
Itdoesntmakesensetobuythatexpensivecoatwhen
thesecheaperonesarejustasgood.
这些便宜的大衣也很好，何必非买那件贵的不可。
Itwouldmakesensetoleaveearly.
还是早点儿走好。
注意区别makesense和makesenseof,makesenseof
的意思是“理解或弄懂困难的事物”。
Thissentencedoesntmakeanysense.
这个句子说不通。
与prison有关的短语
①putsbin/intoprison把某人关进监狱
②throw/castsbintoprison把某人关进监狱
③sendsbtoprison把某人关进监狱
④gotoprison入狱；被监禁
⑤betakentoprison被关人监狱
⑥breakprison(=escapefromprison)越狱，从狱中逃
走
⑦beinprison在监狱(服刑)
[例句]Hehasbeeninprisonforfiveyears.他坐了五年
牢。
Hebrokeprisonandwentabroad.他越狱逃到国外去
了。
Thepickpocketwassenttoprisonforayear.那个小偷
被判处一年监禁。
▲友情提示：与prison有关的短语中，要注意有无冠词
的差异。gototheprison到监狱去(不是坐牢)；而go
toprison入狱，被监禁(去坐牢)。
Havingbeenin____prisonforamonth,
Charles,wholookedverylikeSidney,wascarriedout
of____prisonandtakenhome.
A.不填;theB.不填;不填
C.the;不填D.the;the
[考查目标]此题主要考查prison的词义。
[答案与解析]Aprison用于“被监禁”、“入狱”时，
prison前无冠词。当prison指具体的场所时，则前应
带冠词。
15.regardlessof不管……；不顾……
Hesayswhathethinks,regardlessofotherpeoples
feelings.
他怎么想就怎么说，不考虑别人的情绪。
Regardlessofwhetherheisrightorwrong,wehaveto
abidebvhisdecisions.
不管他对还是错，我们都得遵守他的决定。
与sight有关的短语
①atfirstsight一见就……；初次看见时
②atthesightof一看见就……
③beinsight看得见。在眼前
④catch(have，gain，get)sightof发现；看出
⑤comein(into)sight呈现在眼前
⑥findfavourinsbssight受某人欢迎(宠爱)，被看中
⑦fixonessighton(upon)...注视
⑧go(get)outofsight看不见了
⑨loseonessight失明
[例句]Irecognizedhimatfirstsight.我一眼就认出了
他。
Theyranawayatthesightofthepolice.他们一看到警
察就跑了。
IwaswalkingalongthecountryroadwhenIcaught
sightofafoxcatchingacockinitsmouth.走在乡村小
道上时。我突然看见一只狐狸嘴里叼着一只公鸡。
Hestoodattheairportandwatcheduntiltheplanewas
outofsightinthesky.他站在机场上看着飞机直到它
消失在空中。
Peacewasinsight.和平在望。
Icaught____ofher____awaybutl
didnttrytospeaktoher.
A.hold；tohurryB．sight；hurrying
C．hold；hurryD．sight；hurried
[考查目标]此题主要考查短语辨义以及非谓语动词的
用法区别。
[答案与解析]Bcatchholdof抓住，catchsightof，
看见．属于感官动词，后接动名词，表示动作正在进行。
题意是：我看见她匆忙离开。但没有跟她打招呼。
5.takeadvantageof充分利用=makeuseofsth.
properly
Theytookfulladvantageofthehotelsequipment.
他们充分利用旅馆的设备。
Shetookadvantageofmyhonesty.
她利用了我的诚实。
☆词语比较☆
1.attend,join,joinin,participate,takepartin
这些动词或词组都有“参加，加入”之意。
(1)attend侧重于指参加或出席会议或学术活动等。
Themeetingwaswellattended.
很多人出席了会议。
Theyhadaquietwedding--onlyafewfriendsattended
it．
他们的婚礼静悄悄的—只有几个朋友参加。
(2)join普通用词。指加入党派、团体或游戏活动等。
Hejoinedthearmyafterhelefttheuniversity.
他大学毕业后就参军了。
(3)joinin指参加活动或游戏。
CanIjoininthegame?
我能参加这个游戏吗?
Theyalljoinedin,singingtheChristmascarols．
他们一起唱圣诞颂歌。
(4)participate正式用词，特指参加团体活动，暗示以
一个积极的角色参加。
Sheactivelyparticipatesinlocalpolitics.
她积极参与本地政治活动。
(5)takepartin侧重参加某次群众性、集体性的事
业、工作或活动，突出参加者在其中发挥一定的作
用。
Hetookanactivepartinthediscussionheldyesterday.
他积极参加昨天举行的讨论会。
2.actas,actlike
(1)actas的意思是“充当”，“担任”，相当于serveas，
可与人或物连用，如：doctor，director，intepreter，
guide，coach，teacher，go-between，furniture，tools等
字搭配使用，as是连词。
Thisherbcanactasanantidoteagainstsnakebite.
这种药草可用作蛇咬的解毒药。
Lastsummersheactedasaguidefortourists.
去年夏天，她担任旅游向导。
(2)actlike的意思是“行为像”，“举动像”，相当于英
语的toactinthemannerof，它常与人或动物名词连
用，like是介词，其后接宾语。
Thechildactslikeagrow-up.
那个孩子的举动像成年人一样。
Dontactlikeafool!
别像傻瓜一般!
[牛刀小试2]
1.Iwillshowyouhowtohittheballandthenyoumust
____myexample．
A．copyB．watch
C．setD．make
2.Nothavingagoodexcuseforbeinglate，Sallymade
one____.
A.outB.off
C.overD.up
3.Iwantyouto____duringmyinterviewwiththe
police.
A.joinhandsB.beathand
C.dobyhandD.havehand
4.Smith____for2yearsforpoliticalreasonswhen
hewasyoung.
A.wasputinprison
B.wasintheprison
C.wassenttotheprison
D.wasinprison
5.--Wheresthedictionary?
--Itsonthetopsheik,outof____.
A.sightB.touch
C.reachD.order
☆句型诠释☆
1.as
as一词用法非常灵活，现将高中阶段习惯用法总结
如下：
1)adv.(副词)
同等地；一样地；同一限度或程度地
Thisdressistwiceasexpensiveasthat.
这件连衣裙比那件贵一倍。
2)conj.(连接词)
①像；如同；同等的程度或量，常用作关联词置于so
或as之后。
Thesituationisnotsobadasyousuggest.
情形不像你说的那样糟。
②inthesamemannerorwaythat：以同样方式；以同
样方法
DoasIsayandsitdown.
照我说的，坐下。
③(atthesametimethat；while)同时；当……时
IslippedontheiceasIranhome.
我跑回家时在冰上滑了一跤。
④(forthereason;onthat;because)由于；因为
Iwenttobedearly,asIwasexhausted.
我睡得早，因为我筋疲力尽了。
⑤(although)尽管；即使；虽然。用于形容词或副词
之后，引导让步状语从句。
YoungasIam,IalreadyknowwhatcareerIwantto
follow.
我虽然还小，可是对要从事的职业已胸有成竹r。
⑥(withtheresultthat)结果
Hewassofoolishastolie.
他太傻才会撒谎。
3)pron.(代词)相当于that；which；who。用在
same或such后，引导定浯从句。
Ireceivedthesamegradeasyoudid.
我和你得分一样。
4)prep.(介词)
①(intherole,capacity,orfunctionof)以……的身
份，作为；充当角色、身份或功能。
Theyenteredthebuildingdressedupascleaners.
他们化装成清洁工人的模样进人大楼。
②(whenorwhilesb.is...)当某人是(某身份)的时候
Asachildshewassenttosixdifferentschools.
她儿时前后上过六所学校。
5)常用短语：
soasto为了
soasnotto以便不；免得
so...asto这(那)样……以致
solongas只要
asfor至于；就……方面说来
asif/though好像……似的；仿佛……一样
asitis事实上；实际上；照现在的样子
astheyare事实上；实际上；照现在的样子
aSitwere仿佛；好像；可以说
asmany(much)as到……程度；多达；和……一样多
asto谈到；关于；至于
aswe同样；也
2.whatever在从句中的用法既可以引导让步状语从
句，也可以引导名词性从句，当whatever引导让步状
语从句时，相当于nomatterwhat。当whatever引导
名词性从句时，whatever相当于anythingthat。
Youcaneatwhateveryoulike.
你想吃什么就吃什么。(宾语从句)
WhateverIhaveisyours.
我的东西都是你的。(主语从句)
Keepcalm,whatever(=nomatterwhat)happens.
不论出什么事都要冷静。(让步状语从句)

Whatisitthatmakestheoceansuchagreat
placetolive?是什么使得海洋成为如此大的居住空间
呢?
本句为强调句型，其结构为：It+is/was+被强调部分
+that(强调人时也可用who)+句子其他部分，用来强
调除谓语以外的其他成分。例如：
Itistheabilitytodothejobthatmattersnotwhereyou
comefromorwhatyouare.重要的是你的工作能力，而
不是你的出身和来历。
WhatisitthatHawkingdoesnotlikeabouthisspeech
computer?霍金对他的语音电脑不满意的地方是什么呢?
注意：如果被强调的是动词，则在动词之前加do。或
did，或does。例如：
Shedoesgetupveryearlyeverymorning.她确实每天
起得很早。
(2004上海)Why!Ihavenothingtoconfess.
____youwantmetosay?
A.WhatisitthatB．Whatitisthat
C.HowisitthatD.Howitisthat
[考查目标]本题考查考生对特殊疑问句与强调句型混
合结构的运用能力。
[答案与解析]A本句为强调句型同时又是特殊疑问
句。选择时要注意两点：用疑问语序；特殊疑问词充当
say的宾语，必须使用代词what。
Whatallthesegroupshaveincommonisthat
theyasktobetreatedwithrespect,sharetherightsto
work。goodhousingconditionsandeducationandbetrea—
tedequaltootherpeopleinallways.这些组织的共同之
处就是他们要求受到尊重，拥有工作。良好的住房条件
和受教育的权利。并且在各方面与其他人一样受到平
等的对待。
本句中，要注意what引导的主语从句和that引导的表
语从句。它们都是名词性从句。名词性从句包括四
种，即主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。
名词性从句常由that，who，whom，what，whether及
when，where引导。且必须是陈述句语序。例如：
Thatlighttravelsinstraightlineisknowntoall.(主语
从句，That引导主语从句不可省)
ItwasmyfaultthatIhadhimplayfootballallafter—
noon.(主语从句，通常以it作形式主语出现)
Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthe
tram’byoneminutethismorning.(表语从句)
TheteachertotdusthatTomhadleftusforAmerica.
(宾语从句)
Theideathatonecandotheworkwithoutthinkingis
wrong.(同位语从句，说明idea的具体内容)。
(2004上海)AfterYangLiweisucceededin
circlingtheearth,____ourastronautsdesiretodO
iswalkinspace.
A.whereB.what
C.thatD.how
[考查目标]本题考查考生对名词性从句的运用能力。
[答案与解析]B连词what引导主语从句，其中what
在主语从句中充当do的宾语。
Intheendthegovernmentlamyersinthecapital
saidthatthebuscompanywaswrongtoseparateblacks
fromwhites.最后，该州首府的政府律师说，公共汽车公
司把黑人与白人分离开是错误的。
本句中，要注意separate...from的用法。separate通常
是指把原来连在一起或靠近的事物“分离、分开”，也可
作形容词用，表示“单独的”。例如：
Theelectricianseparatedthebrokenwirefromtheoth—
ers.电工把断了的电线和其他电线分开。
Thewordhastwoseparatemeanings.那个单词有两种
不同的意思。
注意：divide...into强调把一个整体分为若干部分。例
如：
Letsdividethecakeintothree.我们将蛋糕分成三份
吧。
(2004上海)Hospitalstaffburstintocheers
afterdoctorscompleteda20-houroperationtohave
____one-year-oldtwinsatthehead．
A.isolatedB.separated
C.dividedD.removed
[考查目标]本题考查考生对动词的辨析和运用能力。
[答案与解析]Bisolate表示“使……孤立”；separate
表示“把……分开(原本不是整体)”；divide表示“把整
体分成若干部分”；remove表示“把……移开”。根据本
题题义可以知道，需要填separate。
In1893,NewZealandbecamethefirstcountry
intheworldtogivewomentherighttovote.在1893年。
新西兰成为世界上第一个赋予妇女选举权的国家。
本句中，要注意动词不定式作定语的用法。thefirst，
thelast，thenext等常可在后面跟不定式作定语。这
时，thefirst，thelast，thenext等常可用作代词。例
如：
Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttolcave.他
总是第一个来，最后一个走。
T0dayTomwasthefirsttofinl’shhishomework.今天
汤姆是第一个完成作业的。
(2003上海春招)ShewillteIluswhyshefeels
sostronglythateachofushasarole____inmak—
ingtheearthabetterplacetolive.
A.tohaveplayedB.toplay
C.tobeplayedD.tobeplaying
[考查目标]本题考查考生对动词不定式的运用能力。
[答案与解析]Bplayarole表示“发挥作用，扮演角
色”。本题中，所给选项动词不定式在句中作定语，与
名词role存在着动宾关系，同时又与主语she存在着逻
辑上的主谓关系。须用动词不定式的主动形式表示被
动意义。
[牛刀小试3]
1.Ihavealwaysbeenhonestandstraightforward,and
itdoesntmatter____Imtalkingto.(2004广东)
A.whoisitB.whoitis
C.itiswhoD.itiswhom
2.Itwaswithgreatjoy____hereceivedthenews
thathisdaughterhadbeenfound.(2004福建)
A.becauseB.which
C.sinceD.that
3.Aswejoinedthebigcrowd.Igot____frommy
friend.(NMET2001)
A.separatedB.spared
C.lostD.missed
4.ItwasonlywhenIrereadhispoemsrecently
____Ibegantoappreciatetheirbeauty.(NMET
1998)
A.untilB.that
C.thenD.so
5.Astorygoes____ElizabethIofEnglandliked
nothingmorethanbeingsurroundedbycleverand
qualifiednoblemenatcourt.(2004上海)
A.whenB.where
C.whatD.that
6.IthinkFatherwouldliketoknow____Ivebeen
uptosofar,soIdecidetosendhimaquicknote.
(2004湖南)
A.whichB.why
C.whatD.how
7.WhenIhandedthereporttoJohn,hesaidGeorge
wastheperson____.(1996上海)
A.tosendB.forsending
C.tosendittoD.forsendingitto
8.Therearefivepairs____,butImataloss
whichtobuy.(1999上海)
A.tobechosenB.tochoosefrom
C.tochooseD.forchoosing

情态动词在交际语言中表示推测的用法
(NMET1998)
--IstayedatahotelwhileinNewYork.
--Oh,didyou?You____withBarbara.
A.couldhavestayedB.cbuldstay
C.wouldstayD.musthavestayed
[答案与解析]A此题考查情态动词在交际语言中的
具体运用。由题干中的“didyou?”这一句得知此题所
需要的答案表示对过去事实的推测，也是表示建议。
B、C两项都不是对过去的推测，应该排除，但是D项过
于肯定，与题意不符，故只有A项正确。
交际语言中用情态动词表达对过去事实推测的
常见的方式有：
①musthavedone一定做了
②couldhavedone可能做了
③mighthavedone也许做了
④shouldhavedode本来应该做(而实际没做)
⑤shouldnthavedone本来不应该做(而实际做了)。
例如：
--Thegroundiswet.地上是湿的。
--Itmusthaverainedlastnight.昨天晚上一定下雨
了。
怎样用英语表达逻辑关系
(2004北京春招)
--DoyouthinkIshouldgetagoodguidebook?
--Yes,ofcourse.____,youalsoneedagoodcam-
eraandcomfortableshoes.
A.WhatsmoreB.Inotherwords
C.BythewayD.Allinall
[答案与解析]A这道题考查的是逻辑关系的表达方
式。根据后半句中also以及句意可以知道此处要表达
的内容是“另外，还有”，而B项表示“换句话说”，c项
表示“顺便说一下”，D项表示“整个说来，大体而言”。
故只有A项正确。
常见的表达逻辑关系的方式有：
①Whathappenedfirstwasthat...
②...happenedasaresultof...
③Youcouldexpect...because---
④Thatledto...
⑤Oneofthereasonwhy...is...
⑥...isoftenfollowedby...例如：
Whathappenedfirstwasthathehelpedtheblackslaves
escapefromtheUSAtoCanada.Youcouldexpectthat
ledtotheslaveownersagainsthim.Thenhetookuphis
armstofightagainsthisenemies。最先发生的事情是他
帮助黑奴从美国逃往加拿大。你可以想像得到，这件
事导致了奴隶主反对他，然后他就拿起武器与敌人作
斗争。
[牛刀小试4]
1.--Mum,IvebeenstudyingEnglishsince8oclock.
____IgooutandplaywithTomforawhile?
--No,Imafraidnot.Besides,itsrainingoutside
now.(2004辽宁)
A.CantB.Wouldnt
C.MaynotD.Wont
2.Idontmindpickingupyourthingsfromthestore.
____,thewalkwilldomegood.(2004全国卷I)
A.SoonerorlaterB.Still
C.IntimeD.Besides
3.--Youmusthaveenjoyedusingyournewcamera.
--____.(2005名校示范卷)
A.ImsorryB.Icouldhave
C.ImusthaveD.Imafraidnot
4.--IsJohncomingbytrain?
--Heshould,buthe____not.Helikesdriving
hiscar.(NMET2002)
A.mustB.can
C.needD.may
5.--IstayedatahotelwhileinBeijing.
--Oh,didyou?You____withWangPin.
A.couldhavestayed
B.couldstay
C.wouldstay
D.musthavestayed
☆精典题例☆
()1.--Cathefine，Ihavecleanedtheroomforyou.
--Thanks.You____it.Icouldmanageit
myself.(2005福建)
A.needntdoB.neednthavedone
C.mustntdoD.shouldnthavedone
选Bneednthavedone表示原本没必要做
某事，然而做了。shouldnthavedone表示本不应该做某
事，’然而做了。此处，表示“你原来没必要打扫”。
()2.Inourchildhood,wewereoften____by
Grandmatopayattentiontoourtablemanners.
A.demandedB.reminded
C.allowedD.hoped
选Bremindsb.todosth.提醒某人做某事，
被动结构是sb.isremindedtodosth.；没有demand/hope
sb.todosth.结构，若选C，意思不符。
()3.Why!Ihavenothingtoconfess.____you
wantmetosay?(2004上海)
A.WhatisitthatB.Whatitisthat
C.HowisitthatD.Howitisthat
选A这是强调句的疑问句型。
()4.Itwas____backhomeaftertheexperiment.
(2004湖北)
A.notuntilmidnightdidhego
B.untilmidnightthathedidntgo
C.notuntilmidnightthathewent
D.unfilmidnightwhenhedidntgo
选C该句强调的部分是时间状语“notuntil
midnight”。
()5.____Icansee,thereisonlyonepossibleway
tokeepawayfromthedanger.(2004京皖春招)
A.AslongasB.Asfaras
C.JustasD.Evenif
选BasfarasIcansee意为“就我所知，依我
看”，一般放于句首。
()6."Youcantcatehme!"Janetshouted,____
away.(2005全国II)
A.runB.running
C.torunD.ran
选B此处，runningaway充当伴随状语，因
为runaway与句子的逻辑主语含有主动含义，因此，用现
在分词。
()7.--Howoftendoyoueatout?
--____,butusuallyonceaweek.(2004天
津)
A.HavenoideaB.Itdepends
C.AsusualD.Generallyspeaking
选BItdepends，意为“看情况”，它既可单独
使用，也可用于句首。
()8.When____help,oneoftensays"Thankyou."
or"Itskindofyou."(2005福建)
A.offeringB.tooffer
C.tobeofferedD.offered
选D此处，offer与句子的逻辑主语含有被
动含义，因此，用过去分词。过去分词充当状语含有被动
含义。jAb88.Com

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高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit17-18

一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，高中教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣，帮助高中教师提前熟悉所教学的内容。那么如何写好我们的高中教案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit17-18”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit17-18
☆重点句型☆
1.Iknowpeoplearetryingtohelp,butIwishtheywouldnttreatmeasifIwereachild.
2.Creativethinkingisaconsciousefforttobreakawayfromoldthoughtpatternsinordertoexplorenewpossibi-lities.
3.Todaytherearemoreopportunitiesfordisabledpeopletodeveloptheirpotential,livearichlifeandmakeacontribu-tiontosociety.
4.Oneoftheteachersatthespecialeducationcollegesaysthattheiraimistohelpdisabledstudentsunderstandthattheycanplayavaluablerolewithinsociety.
5.Itisoftendisappointingtofindthatotherpeopledonotfeelcomfortabletogetherwithsomeonewhoisdisabled.
6.Goodsolutionsandnewideasareoftentheresultofachangeinperception.
7.Bycomparingandconnectingideasandobjectsinnewways,creativethinkersareabletothinkofnewapplicationsandsolutions.
☆重点词汇☆
1.abilityn.能力
2.fairn.商品交易会adj.公平的
3.giftedadj.有天赋的
4.encouragementn.鼓励
5.adjustvt.调整
6.ceremonyn.仪式
7.victoryn.胜利
8.shamefuladj.丢脸的
9.participatevi.参与
10.officern.官员
11.petroln.汽油
12.backgroundn.背景
13.rejectvt.拒绝
14.possibilityn.可能性
15.otherwiseadv.不然
16.previousadj.珍贵的
17.awareadj.意识的
18．dustyadj．满是灰尘的
19.pilotn.飞行员
20.storagen.储蓄
21.typewritern.打字机
22.conductv.引导；指导；导电

23.connectionn.连接
24.trialn.试验；审问
☆重点短语☆
1.getaround四处走动
2.getusedto习惯于
3.allowfor顾及
4.getstuck遇到困难
5.breakawayfrom摆脱
6.beawareof意识到
7.trialanderror反复试验
8.keeptrackof保持联系
9.makeacontributionto...为……作贡献
10.nowthat既然
11.comeupwith提出
12.afterall毕竟
短语闯关
下列短语都是这两个单元学过的重要短语，请你根据汉语在横线上填人一个正确的词，每个词5分，80分才能过关，你一定能过关，做好了闯关的准备吗?那么我们就开始吧?
1.get____四处走动；活动
2.get____to适应于……；习惯于……
3.allow____顾及；为……做准备；考虑到
4.get/be____遇到困难；陷进去；被困住
5.break____from摆脱；脱离
6.be____of知道；意识到
7.trialand____反复实验；不断摸索
8.____all毕竟；终究；归根到底
9.keeptrack____保持联系
10.makeacontribution____对……作出贡献
11.____sure确保；查明
12.adjust____适应于
13.take____in参加
14.compete____竞争；对抗；比赛
15.let____放出；泄密
16.translate...____……把……译成……
17.____times有时
18.prepare____为……做准备
19.bedifferent____与……不同
20.____than多于；不仪仅；极其
☆交际用语☆
1.ImsureIwouldbeableto...
2.IfI...,Iwouldbeableto...
3.Iwouldneedhelpto...
4.Itwouldbedifficultto...
5.Iwouldtryto...
6.Thisinventioncanhelppeople...
7.Thisisanewwayof...
8.Howdoesitwork?
9.Whatsitmadeof?
10.Howwouldpeopleuseit?
☆单词聚焦☆
1.abilityn.能力
Whatapity.Hehastheabilitytolearn,buthedoesntwantto.很遗憾，他有能力学，然而不想学。Maryisawomanofgreatability.玛丽是个很有能力的女子。Theschoolcaresforchildren0fdifferentabilities.学校关心不同才能孩子的需要。
3.adjustv.调整，使适应，使适合Shecarefullyadjustedherclothesandherhairbeforegoingout.她出门之前仔细地整了整衣服和头发。Heisunabletoadjustthemselvestotheirenvironment.他们不能调整自己以适应环境的变化。Pleasedonotadjustyourset,egasawarningonaTVscreenthatthecontrolsdonotneedtobechanged.请勿自行调节，如电视机屏幕上的警告语句，意为各项操作装置无需更改。
appear的用法
▲构词：
①appearancen.[c；u]
1.出现，露面
2.容貌
②disappearv.消失
③disappearancen.消失
④reappearvi.(再)出现
⑤reappearancen.(再)出现
▲搭配：
①atfirstappearance初看起来
②makeonesfirrstappearance首次登场；首次登台演出
▲句型：Itappearsthat…看来……
▲辨析：appear；look；seem
该组词均表示“似乎”，但强调点不同：seem暗示该判断
有一定的根据，往往接近于事实；look着重于通过视觉
得出的印象；appear强调外表看起来给人的印象而事
实上或实质上并非如此。句子结构有同有异：均可跟
形容词；均可跟介词like+名词或like+动名词；均可接
不定式作表语。seem和appear可跟从句。而look则不
能；look和seem可跟asif从句，而appear则不能；
seem和appear可川于Itseems/appearsthat-clause
中，而look不能；seem和appear可用于Thereseems/
appearstobe...中，而look不能。例如：
Thenoiseappearedtobeendless.这喧闹声好像永无休止。
Thereappearstobenostudentintheclassroom.教室里
似乎没有一个学生。
ThestarslookverysmaIlonlybecausetheyaremuchfar—
theraway.星星看上去很小，仅仅是他们太小的缘故。
Itseemsasifitisgoingtorain.Youdbettertakeyour
umbrellawithyou.=Itlookslikerain.Youdbetter
takeyourumbrellawithyou.天好像要下雨，你最好带
把雨伞。
Hisfatherseemsmuchbettertoday.他爸爸今天似乎好
多了。
Thebabyseemstobesleeping．Dontmakesomuch
noise.孩子好像在睡觉，别这么吵。
Itseemsthatheislying.看样子他好像是在撒谎。
Thereseemstobeanimportantmeetingtonight.今晚
好像有个重要会议。
(2001上海)DoletyourmotherknowaIlthe
truth.Sheappears____everything.
A.totellB.tobetold
C.tobetellingD.tohavebeentold
[考查目标]appear+动词不定式用法。
[答案与解析]D根据前面的分句意思“务必让你的妈
妈知道所有的真相”。其原因是似乎别人已经告诉她所
有的事情。
2.fair
(1)n.商品交易会acomputerfair电脑展销会ajobfair职业交流会
(2)adj.好的；晴朗的；公正的HisknowledgeofFrenchisfair,butoughttobebetter.他法语还不错，但应该更好些。Wehopeforfairweather.我们希望有好天气。Thepunishmentwasquitefair.这一惩罚十分公正。
join的用法
▲友情提示：join+表示人的名词或代词。表示加入到
某(些)人的活动或行列中。
▲搭配：
①join+团体、组织、协会、机构的名词，加入某一个组
织。而成为其中的一个成员(becomeamemberof)，
絮觅名词有：theLeague/Party/army/navy/club
/organization入团／入党／参军／加入俱乐部／加人组
织
②jointheline排队
③joinin参加；加入；主要指参加一些短暂的正在进行
的活动，如游戏、比赛、讨论、娱乐、谈话、散步等。强
调“加入某人一起干”或加入某项正在进行中的活
动。joinina／the+名词，常见名词有：discussion,
talk,conversation,game,strike,march,concert,
sports,walk,work
④joinup连接起来；联合起来
⑤jointogether联合起来
⑥join...to...把……与……连接起来
▲句型：join(sb)in(doing)+名词(和某人一起)参加
某项活动，常见名词有：talk/walk/game/discussion
等。
▲辨析：
①attend;join;takepartin
该组词均表达“参加”之意，但attend强调动作，多指
参加会议、听讲座、听课等。join尤指参加某一组织
成为其中一员。takepartin尤指参加一些短暂的活
动，如游行、比赛等。另外表示“参加”之意的词还
有：enter,beengagedin,gointo,goinfor等。例
如：
Theywenttotheirschooltoattendaget-together.他
们去学校参加联欢会了。
Idontthinkitnecessarytojointheclub.Itsawaste
oftime.我认为没必要加人那个俱乐部，简直是浪费
时间。
EverysummervacationIlltakepartinsocialprac—
tice.每年暑假我都参加社会实践。
②connect;join;unite
三词均意为“连接，相连”，但connect意为“连接，相
连”，指两个或多个物体通过媒介连接起来，或将分
开的物体在某一点上相互接触，各自仍保持原有的
特性及独立性，结合的程度没有join紧密。join意为
“连接．汇合”，指两个或多个事物联合起来，强调把
原来分离的事物连接为一体，而联合后可能又分离
的特点。结合的程度较connect密切，还有“加入”的
含义。unite意为“联合，团结”．指两个或多个事物或
物体合成为一个统一体，强调过程的完整性，及合成
后的一体性或惟一性。例如：
Theprinterisconnectedtothecomputer.打印机连
接着电脑。
Thisroadjoinsthetwovillages.这条路把两个村庄
给连接起来了。
Unlessweuniteourenemieswilldefeatus.除非我们
联合起来，否则敌人会打败我们。
ThePanamaCanaltheAtlantic____
thePacific.
A.connects;withB.joins;with
C.unites;withD.ioin;up
[考查目标]考查固定短语。
[答案与解析]Aconnect...with...为固定短语，表示
“把……和……连接起来”；join...to...，joinup，unite...
with...使用的范围不当。
4.otherwiseadv.
(1)不然；否则Putthecapbackonthebottle,otherwisethejuicewillspill.把瓶盖儿盖好，要不汁液就溢出来了。Wemusthurry,otherwisewellbetoolate.我们得快点，要不然就太晚了。Doasyouretold,otherwiseyoullbeintrouble.叫你怎么做就怎么做，否则有麻烦。
(2)以另外的方式，不同地(inanotherway；differently)Shethoughtotherwise.她从另一个侧面考虑。Youobviouslythinkotherwise.显然你的想法不同。
otherwise意思是“否则”还常与虚拟语气的谓语动词连用。其后的谓语动词与if虚拟的主句谓语动词一致。
possible的用法
▲构词：
①impossibleadj.不可能的
②possibilityn.可能；可能性；可能的事
③possiblyadv.可能，也许
▲搭配：
①as...aspossible=aspossibleassbcan/could=as
...assbpossiblycan/could尽可能，尽(量)
②when/whenever/where/whereverpossible一旦
有可能，只要有可能，一旦有机会if(atall)possible
如果有可能的话
▲句型：
①(quite)possibly(很)可能
②Itis(im)possible(forsb)todosth
③Itispossiblethat从句
④Sbcant/couldntpossiblydosth某人不可能干某事
⑤Sbthink/find/considerit(im)possible(forsb)to
dosth
⑥Sbthink/find/considerit(im)possiblethat从句
⑦sthmakeit(im)possibleforsbtodosth
⑧Can/Couldyoupossiblydosth?(用于礼貌地请求)
请你……可以吗?
⑨Howcouldyoupossiblydosth?(强调对看到或听到
的事表示奇怪或惊讶)你怎么会……?
⑩Woulditbepossible(forsb)todosth?(用于礼貌
地询问某人是否能做某事或拥有某物)干……可以
吗?
⑩Thereisapossibilitythat...
⑩Thereisnopossibilitythat...
▲友情提示：不能使用sbispossibletodosth表达某人
有可能干某事。
Icant____gototheparty.
A.possibleB.probable
C.likelyD.possibly
[考查目标]形容词和副词运用。
[答案与解析]Dcantgo暗示要用副词修饰动词，A、
B都可以排除，而likely经常使用于Its/Sbislikely
todosth/Itslikelythat-clause.
result的用法
▲搭配：
①asa/theresultof(=becauseof)由于；作为(……
的)结果
②resultin(=cause)导致
③resultfrom(=becausedby)由……引起；起因于
④asaresult因此；所以；结果
⑤withoutresult无效地．毫无结果地
⑥get/expect/have/seearesult得到/企盼/有/
看到结果
⑦a(an)final/good/importantresult(最终/好/重
要)结果
⑧thelatestresult最新结果
⑨meetwith/obtaingoodresuhs取得好结果
▲句型：
①Theresultisthat...因此；所以；结果
②withtheresultthat...因此；所以；结果是
③AresultinB“A引起／导致B”
④BresultfromA(=BlieinA)“B由A所致；B因A
而引起；B起因于A；B来自(于)A”
▲友情提示：Hardworkresultsinsuccess.=Success
resultsfromhardwork.成功来自努力。
[NMET2003，完形]Mycousinmusthave
madeanefforttogethimselfintoshape.____,at
thepointinourgame.
A.AfterallB.Asaresult
C.AboveallD.Atlast
[考查目标]考查result构成的短语的用法和意思。
[答案与解析]Basaresult意思是“结果，因此”。
seem的用法
▲搭配：seemlike好像
▲句型：
①seem+(tobe)+adj./n.似乎；看上去
②seem+(tobe)+v-ing/p.p./prep.phr.
③seemtodosth似乎；好像
④Itseems/seemed(tosb)that……似乎；好像
⑤Itseemedtohimthathewouldneverbeabletowork
outthequestionforgood.在他看来他好像永远无法
解决那个问题。
⑥Thereseems/seemed+(tobe)+…似乎有
⑦Itseemsasif/asthough...好像(可用虚拟语气)
▲辨析：appear；look；seem(见本讲考点2)
(2005上海春招)Ourclubisopentoadults
only.____yourchildrencantenteritwithoutper-
mission.
A.ThereseemsthatB.Itseemstobe
C.ThereseemstobeD.Itseemsthat
[考查目标]考查句型。
[答案与解析]DItseemsthat...是一个固定的句型，
表示“似乎”，其后接一个从句。而C项只能接一个词
作袁语。
sense的用法．
▲构词：
①sensitiveadj.敏感的；灵敏的；感光的
②sensibleadj.可感觉到的；觉察的。知道的
③sensorn.传感器
▲搭配：
①thesenseofsmell/taste/touch/sight/hearing嗅
觉／味觉／触觉，／视觉／听觉
②asenseofhumour幽默感
③asenseofbeauty审美感
④ahighsenseofresponsibility/duty高度的责任感
⑤asenseoffear恐惧感
⑥asenseofvalues价值观
⑦asenseofdirection方向感
⑧makesense有道理；讲得通；很有意义，意义清楚；是
合情合理的，是明智的
⑨makenosense无意义，无道理
⑩make(no)senseof(不)懂(……的意思)，(不)了解
……的意义．(不)理解，(不)明白，(不)清楚
⑥acommonsense常识
⑩ina/onesense从某种意义上说
⑩innosense决不
⑩cometo(ones)senses(昏迷后)苏醒过来；醒悟过来
⑥lose/recoveronessenses失去／恢复知觉；丧失／恢
复理智
⑩amanofsense通情达理的人
⑨have(a)goodbusinesssense有生意眼光；商业意识
很强；有经商意识
▲句型：
①Itmakes(good)sensetodosth干某事是(很)明智
的；干某事是(很)有道理的：Itdoesntmake(any)
sensetodosth干某事是不明智的；干某事是没有道
理的
②Theresnosensein(doing)sth干……是没有理由/
意思／道理的
③sensethat...觉察到；感(觉)到；意识到。此时除了
以从句作宾语外，还可以用表示情景的词组作宾语。
(2005浙江)IamsureDavidwillbeableto
findthelibrary-hehasaprettygood____ofdi—
rection.
A.ideaB.feeling
C.experienceD.sense
[考查目标]sense的用法。
[答案与解析]D根据上文由beabletofindtheli—
brary可知，David“有非常好的方向感”。sense有an
understandingaboutsth；anabilitytojudgesth之义．
可以说senseofdirection、humor，译为“方向感、幽默
感”，在此处sense实际上指的是一种理解力，判断力。
treat的用法
▲构词：treatmentn.治疗，疗法；待遇；处理
▲搭配：
①betreatedwithrespect受到尊重
②treatsbas...把某人当作…来对待
③treatsbforonesillness为某人治病
④treatsb.todinner请某人吃饭
⑤treatof讲述；论述
▲句型：treatsbto．一款待
▲辨析：cure；treat
两词均意为“治疗”，但cure多表示治愈，强调治好疾病
的结果。treat多表示治疗疾病的事实或过程。cure的
宾语可以是人，也可以是疾病，但不能用双宾语，一般
无进行时。常用的句型有：curesbof...，curesbof
orielsdisease。“治好某人什么病”，例如：
Thismedicinecuredhimofhispains.这药治好了他的
疼痛。
Aretheyabletotreatthisdisease?他们能够治疗这种
病吗?
(2004江苏)Morepatients____inhospi—
talthisyearthanlastyear.
A.treatedB.havetreated
C.hadbeentreatedD.havebeentreated
[考查目标]本题考查treat的词义及其在谓语中的使
用。
[答案与解析]Dpatients作主语的时候，treat(护理；
治疗)应该使用被动语态。
try的用法
▲搭配：
①tryadifferentmethod又试了一种方法
②haveatry(on)试
③haveanothertry再试一次
④tryon试穿(衣服)；试试看
⑤tryonesbest竭尽所能
⑥tryout试验；尝试；试行
⑦tryoutfor为……而参加选拔
▲句型：
①trytodosth试图去做某事
②trydoingsth试一试做某事
▲辨析：attempt；manage；succeed；try
该组词均含“设法”之意，但try表示尽力、设法、试图去
做某事，但未必一定成功，所做之事不一定有困难；try
还可作名词，haveatry=try=haveago试一次；
haveanothertry=tryagain再试一次；wantago想试
一次。attempt是try的更正式的说法．试图做某事。
manage表示设法(得以)完成(某件困难之事)，还可作
及物动词．意为“经营，管理”；不及物动词，意为“能办
到”，常用于口语：Icanmanage(it)myself.我自己能
行。succeed去做所希望的事并成功地干了该事，常见
结构是succeedin(doing)sth.。seek意为“试图、企图
干某事”。例如；
Theboysattemptedtoleaveforcampingbutwere
stoppedbytheirparents.男孩子们想去野营但被他们
的父母们拦住了。
Hemanagedtodotheoperattionwithverylittlehelp.在
没有多少帮助的情况下，他设法将这个手术做成功。
Shesucceededintakingafirst-classdegreeinphysics
twoyearsafterarrivinginParis.到巴黎之后，她取得了
一级物理学位。
Hetriedtodotheoperationwithverylittlehelp．but
didntsucceed.他试图在没有帮助的情况下做这个手
术，但没有成功。
(NMET1992)
--Iusuallygotherebytrain.
--Whynot____byboatforachange?
A.totrygoingB.tryingtogo
C.totryandgoD.trygoing
[考查目标]考查非谓语动词用法。
[答案与解析]DWhynot后面接动词原形，而trydo-
ing表示“试着做某事”。
welcome的用法
▲友情提示：欢迎客人进门时，英美人不说：Youre
welcome.或Pleasecomein.而常说：
①Imverygladtoseeyou.
②Imsogladyouvecome.
③Itsverykindofyoutocome.
▲搭配：receive/havea(warm/good/cold)welcome
受到了某人热烈欢迎
▲句型：
①welcomesb(back)/sth欢迎某人／某事
②sbwelcomesb(warmly)被动结构为：sbbe(warm—
ly)welcomed(bysb)
③sb/stharewelcome欢迎……
④sbiswelcometodosth(不能用Welcomesbtodosth
或sb.iswelcomedtodosth，但可用welcomesband
asksb,todosth)
⑤(sbbe)welcometosp.(不能用welcomesbtosp.)
⑥Yourewelcome!(美国英语)用来回答别人的感谢。
“热烈欢迎某人”在英语中可以表达为：
givesba(warm/good/cold)welcome=givea/
ones(warm/good/cold)welcometosb
give/expressoneswarmestwelcometosb=givesb
oneswarmestwelcome
givesbawarmwelcome
sbbe/getwarmlywelcomedby
sbreceiveawarmwelcome(fromsb)
greetsbwarmly
▲辨析：popular;receive;welcome
welcome可作动词、名词、形容词和感叹词。但sb/sth
isvery/wellwelcomed.为错误结构。popular形容词，
意为“流行的；受人喜爱的，受人欢迎的”，常用于be/
becomepopularwith/amongsb结构。receive通常表
示书刊等出版物以及电影、戏剧等得到良好的反映，意
为“(不)很受欢迎”。其结构为sthbe(not)wellre—
ceived(bysb)，相当于popular，但popular既可表示人
又可表示某物受某人欢迎。例如：
Criticismandguidancearebothwelcome.欢迎批评指
导。
ChinesefoodisbecomingpopularwithAmericans.中
国菜逐渐受到美国人的欢迎。
Thiskindofnewtextbooksarewellreceivedbythe
teachersandstudentsalloverthecountry.这种新教科
书很受全国师生的欢迎。
Thiskindofmagazineisnotwellreceivedinthesch001．
这种刊物在校园里不受欢迎。
--Thankyouverymuchindeed.
--Youre____.
A.welcomeB.welcame
C.welcomedD.popular
[考查目标]考查交际用语。
[答案与解析]A“不用谢”的英语表达应该为：Youre
welcome．
win的用法
▲构词：winnern.获胜者
▲辨析：beat；defeat；win
beat和defeat这两个动词都可表示在战斗中或在竞赛
中“战胜”的意思，这时常用表示人的词作宾语，这两个
词可以换用。beat词义较广．除表示“战胜”外，还可表
示“敲打”“心跳”等。而defeat不能表示这些意思。win
作及物动词时常跟agame，anargument，abattle，a
prize，money等词作宾语．而不跟表示人的词作宾语。
例如：
Shebeatmeattennis.他打网球赢了我。
TheEnglishteamwasdefeatedbythreegoalstoone.英
国足球队以三比一被击败。
Whodoyouthinkwillwintheelection?你觉得谁会在
竞选中获胜?
Wewonbyscoringinthelastminute.我们在最后一分
钟得分而赢了这场比赛。
Ithinkweboth____:Ithegame,but
cousinEdmyrespect.
A.beatB.defeated
C.wonD.failed
[考查目标]动词的辨析。
[答案与解析]C根据句子的意思“我想我们俩都赢
了：我赢得了比赛的胜利，而Ed赢得了我的尊敬。
[牛刀小试1]
用所给单词的适当形式填空：
(try,join,realize,seem,appear,treat,result,sense,
attempt,welcome)
1.Iwasinthebath,withthe____thatIdidnt
hearthetelephone.
2.We____growingallourownvegetables,but
founditwasimpossibletogrowenoughforthefami-
ly.
3.Alargecrowdgatheredattheairportto____
backthenationalfootballteam.
4.Doesitmake____toletlittlechildrenplaywith
matches?
5.OnarrivinginHubei,thesoldiersatonce____.
thevillagersintheirworkagainsttheterribleflood.
6.Ididnt____theimportanceofhisspeechuntil
youtoldme.
7.There____tobehundredsofstudentsinthe
hall.
8.He____theanimalcruelly.
9.Thecrowdbrokeintoloudcheerswhenthestarscar

be+adj.+of短语
①beawareof知道；意识到
②betiredof厌烦
③becriticalof挑……的毛病
④beconsciousof意识到；知道
⑤beshortof缺少
⑥befondof喜欢
[例句]Hewasntawareofthedanger.他没有意识到危险。
Imtiredofhavingthesamekindoffoodeveryday.我
天天吃同样的东西感到腻了。
Heiscriticalofgrammarinthespeechofotherper—
sons.他爱挑别人讲话中的语法错误。
Washeconsciousofwhathewassayingatthetime?
他当时知道自己在说些什么吗?
Areyou____ofthedifficultyindealing
withthematter?
A.proudB.shortC.awareD.fond
f考查目标]此题主要考查短语辨义。
[答案与解析]Cbeproudof以……为自豪。加short
of缺少。befondof喜欢。题意是：在处理这个问题
时你意识到困难了吗?
be+adj.+to短语
①besimilarto和……相似
②besensitiveto对……敏感，易感受……
③bepolitetosb对……有礼貌
④befriendlyto对……友好
⑤berude/unkindto对……粗鲁／不友好
[例句]Mynewdressissimilartotheoneyouhave.我
的新衣服和你的那件相似。
Sheissensitivetowhatpeoplethinkofher.她很敏感人
们对她是怎么想的。
Hisearsarehighly____toanyunusual
soundinthemachine.
A.activeB.similar
C.consciousD.sensitive
[考查目标]此题主要考查形容词短语。
[答案与解析]D根据介词搭配。可排除A、c两项。
根据句意，B项不合题意。题意是：他的耳朵对机器中
任何不正常的声音都十分敏感。
break短语
①breakawayfrom摆脱；脱离
②breakoff中断，停止
③breakdown(车)抛锚；(计划，谈判等)失败；失败；(身
体)垮了；分解
④breakout爆发；突然发生(争吵，疾病等)
⑤breakinto强行进入
⑥breakthrough突破；打通；取得重大成果
⑦breakforth突然进发
⑧breakup拆散；分解
[例句]Itisdifficulttobreakawayfromabadhabit.改
掉一个坏习惯是困难的。
Hebrokeoffspeakingtoanswerthetelephone.他停止
说话去接电话。
Thepeacetalkshavebrokendown.和平谈判失败了。
Afirebrokeoutatnight.夜里发生了一场火灾。
Thethievesplannedt0breakintothebank.盗贼们策划
闯入银行。
Theriverbrokethroughitsbanks,andfloodedthe
countryformanymilesaround.河水决堤，淹没了方圆
许多英里的乡村。
Scientistshopetobreakthroughsoonintheirfighta—
gainstSARS.科学家们在与非典的斗争中希望不久有
重大成果。
Ashoutofjoybrokeforth.突然发出一阵欢呼声。
(2005湖北)Tounderstandthegrammarofthe
sentence，youmustbreakit____intoparts.
A.downB.upC.offD.out
[考查目标]此题主要考查短语辨义。
[答案与解析]Abreakdown“分成细目，分解”；break
up(todivideintosmallerpieces)强调的是一种物理上
的分解变化；breakoff(tocomeapart)；breakout(to
begin，usuallysuddenly)。
含for的动词短语
①allowfor顾及；把……考虑进去；准备会有
②dofor没法处理；料理；使完蛋．毁掉
③competefor竞争，争夺
④providefor抚养，养活；防备
⑤preparefor为……而准备
⑥wishfor希望；想要
⑦carefor关心；照顾
⑧fightfor为……而战／斗争=strugglefor
⑨goforawalk去散步
⑩headfor挺进
⑩searchfor寻找=huntfor
⑩hopefor希望得到
[例句]Ittakesaboutanhourtogetthere,allowingfor
possibletrafficdelay.把路上可能的耽搁算进去，大约
一个小时能到那里。
What/Howwillyoudofordrinkingwaterwhile
crossingthedesert?你们穿越沙漠时将怎样解决饮用
水问题呢?
Attheendofalongday，Imjustaboutdonefor.一整
天下来，我几乎累垮了。
Hewascleverenoughtocompeteforthemathematics
scholarship.他十分聪明，有能力去竞争数学奖学金。
Hediedwithoutprovidingforhiswidow.他死了，没有
给他的遗孀留下生活费用。
Thegovernmenthastoprovidefor/againstapossible
oilshortageinthecomingmonths.政府不得不预防未
来几个月里可能出现的石油短缺。
Johnispreparingforthecomingexamination.约翰正准
备即将来临的考试。
Howhewishesforaglassofcoldwater!他多么想要
一杯凉水啊!
▲友情提示：wish和hope后不能直接接名词，必须接
for后才能接名词。
(2005北京)Itsthepresentsituationinpoor
areasthat____muchhigherspendingoneducation
andtraining.
A.answersforB.providesfor
C.callsforD.plansfor
[考查目标]此题主要考查短语辨义。
[答案与解析]canswerfor“对……负责”；providefor
“准备，防备”；callfor“需要，要求”；planfor“考虑到
……”。题干使用的是强调句型．句意为：“正是贫时地区
的当前情况要求在教育和培训方面更多的投入”。
5.与keep有关的短语
keeptrackof保持联系，了解，记录
keeprecordof记录
keep(a)watchon注视，注意
keepbodyandsoultogether维持生活
keepinmind记住
keeppacewith跟上，与……相适应
keepintouchwith与……保持联系
Wereadnewspaperstokeeptrackofcurrentaffairs.我们看报纸以了解时事。Withthissum,thisfamilycouldhardlykeepbodyandsoultogether.这个家庭很难用这一点点钱来维持生计。Pleasekeepwatchonthesituation.请注视这情形。Hereisacard.Pleasekeepintouchwith/keeptrackofeachother.这是名片，请保持联系。
let短语
①letout发出(声音)；放掉；泄露
②letalone更不用说(let...alone别管，不打扰)
③let...be不要打扰，不理会
④letdown辜负；使失望；做对不起……的事
⑤letin漏水，渗透；欺骗
[例旬]Wholettheairoutofmytyre?谁把我轮胎里的
气放掉了?
Keepthistoyourself.Dontletitout.你要保守秘密。别
把它泄漏了。
Icouldntaffordtorentahouselikethat,letalonebuy
it.租那样的房子我都租不起，更不用说买下它了。
WhenJohngetsmad，justlethimalone/be.约翰生气
时，不要管他。
Helettheteamdownbynottryinghardenough.他没
有尽力，给这个队伍抹了黑。
Theboatletsinwater.这条船漏水。
(2004湖南)Heaccidentally____hehad
quarreledwithhiswifeandthathehadntbeenhome
foracoupleofweeks.
A.letoutB.tookcare
C.madesureD.madeOUt
[考查目标]此题主要考查动词短语辨义。
[答案与解析]Atakecare当心，照看。makesure确
保。makeout认出，理解。题意是：他偶然地露出他和
妻子吵架已经几个星期没回家这个秘密。
[牛刀小试2]
1.Hemissedthetargetbecausethewindhadntbeen____.
A.allowedforB.donefor
C.preparedforD.wishedfor
2.Presentlyshewas____offootstepshurryingaf-
terher.
A.anxiousB.aware
C.worriedD.afraid
3.Afterthat,Iavoidedhispresence,asIfelthewas
becomingtoo____me.
A.popularwithB.similarto
C.knowntoD.familiarwith
4.Thewoodwassorottenthatwhenwellpulled,it
____intopieces.
A.brokeawayB.brokeoff
C.brokeupD.brokethrough
5.Justhavealittlepatience.Illlookintoitwholet
____thenewstothepress.
A.offB.aloneC.outD.in
☆词语比较☆
1.getaround,getawayfrom,getover,getdownto
(1)getaround避开，逃避(=getround)；走动，到处
旅行(=getabout)；(消息等)传开
togetaroundthetaxlaws逃避纳税
(2)getawayfrom回避，否认；摆脱
Ourfriendshadtohavesomefurniture;therewasno
gettingawayfromthat.
Nowhewasdead,andIcouldnotgetawayfrommy
sadness.
(3)getdownto认真地静下心(工作)；开始认真做某
事
togetdowntowork静下心来工作
Youmustgetdowntoyourstudiesthisyear.
(4)getover做完；结束；熬过；痊愈，康复；克服
Youllbegladtogetyouroperationover.
Canwegetoverthisdifficulty?
2.breakaway,breakdown,breakoff
(1)breakaway
①逃走；逃脱
Therobberysuspectbrokeawayfromthelock-up.
Modernmusiclikejazzhasbrokenawayfromtheold
traditionalrules.(喻)
②断裂；开裂
Alargepieceoficebrokeawayfromthemainblock.
(2)breakdown
①破坏；拆散
TheCongressmenoftheRepublicantriedtobreak
downtheoppositionfromtheiropponentstotheir
proposal.(喻)
Chemicalsinthebodybreakourfooddownintouseful
substances.
②打破旧框框
Therobbersbrokethedoordown．
Thepeacetalksaresaidtohavebrokendown.(喻)
③(机器)损坏
Thecarbrokedownhalfwaytothecamp.
④失败；破裂
Theiroppositionbrokedown.
⑤精神崩溃；失去控制
Hebmkedownandwept.
(3)breakoff
①突然停止，中断谈判
TheywerearguingbutbrOkeoffwhensomeonecame
intotheroom.
②断绝(关系)，解除婚约
Shebrokeoffwithherbestmend.
3.get/beusedtodoing,beusedtodo,usedtodo
get/beusedto表示“习惯于……”，后接v.-ing形式或
名词，getusedto强调渐变过程，即“由不习惯变为习
惯时”，
beusedto表示“被用于……”时，后接do形式
usedto表示“过去常常……”，后接do形式
Areyougettingusedtothecoldweatherinthenorth?
你开始习惯于北方寒冷的天气吗?
Doyougetusedtodrivingatruck?
你习惯开卡车吗?
☆句型诠释☆
1.IwishtheywouldnttreatmeasifIwereachild.
我希望他们不要把我当作小孩看待。
(1)wish+that+主语+过去时态的某一种：
wishthat①主语+一般过去时(表示与现在相反的虚拟，
谓语动词是be动词时，常用were)
②主语+过去完成时(表示与过去相反的虚拟)
③主语+过去将来时(表示与将来相反的虚拟)
Iwishyouhadnttoldmeallthis.
我倒希望你当初别把这一切都告诉我。
IwishIknewwhatwasgoingtohappen.
但愿我能知道要发生什么事。
Iwishhewouldntgoouteverynight.
他要不是每天晚上都出去就好了。
2.asif/though：似乎，仿佛
asif引导的状语从句后常接虚拟语气的谓语动词，
但如果与事实一致，不用虚拟语气。接虚拟语气的
谓语动词形式与wish接宾语从句的谓语形式一致，
即如果从句指现在状况，则用一般过去时，表示的动
作发生在过去，用过去完成时；指将来情况则用过去
将来时。
Shelookedasifshewereastranger.
她看起来似乎是陌生人似的。
ItseemedasifthemeetingWOUldneverend.
看起来会议没完没了。

Maybeitistimefortherestofsocietytoaccept
measIamandgetusedtothefactthatwhileImaynot
beabletowalk,therearemanyothergreatthingsIcan
do.或许现在是让社会上其他人接受我的现状并习惯
我虽不能走路，但我仍可做很多的事实的时候了。
本句要注意usedto的用法。它的搭配及用法是：used
todo"过去常做某事”，暗示现在已不再如此；beusedto
do意为“被用来做某事”be/getusedtodoing意为
“已习惯了做某事”。例如：
Iusedtolivehere.我过去住这儿。(现在不再住这儿)
Awatcbisusedtotellustime.手表是用来看时间的。
Imusedtogettingupandgoingtobedearly.我习惯于
早起早睡。
与would的用法比较：
①wonld与usedto都可用来表示过去经常性或习惯性
的动作，常常可以换用。例如：
Whenwewereboysweusedto/wouldgoswimming
everysummer.小时候，每到夏天我们都要去游泳。
②would与usedto都不能用来表示动作发生的具体频
度或具体的一段时间。
③usedto可指过去的状态或情况，would则不能。例
如：
SchoolchildrenusedtoknowthestoryofhowAbra—
hamLincolnwalkedfivemilestoreturnapennyhed
overchargedacustomer.(不能用would)过去，学校
的孩子们都知道亚伯拉罕林肯是怎样步行5英里
去退还多收顾客的1便士的故事。
④would表示反复发生的动作。如果某一动作没有反
复性，就不能用would。只能用usedto。例如：
Andftomthatdayon,assoonasthetablewas
clearedandthedishesweregone,Motherwoulddis-
appearintohersewingroomtopractice.从那天起，只
要碗盘撤掉、饭桌一清理干净，妈妈就马上躲进做针
线活的房间练习起来。(具有反复性)
⑤usedto表示过去经常性或习惯性的动作或状态现在
已经结束，would则表示有可能再发生。例如：
Peopleusedtobelievethattheearthwasflat.过去，
人们总以为地球是扁平的。(现在已不再这样认为)
Hewouldgototheparkassoonashewasfree.过
去，他一有空就去公园。(现在有可能再去)
Mother____usstorieswhenwewere
young.
A.wasusedtoteIlB.isusedtoteIJing
C.usedtotellD.usedtotelling
[考查目标]本题考查含有used短语的用法。
[答案与解析]C选项A表示“被用来做某事”；选项B
表示“已习惯于做某事”；选项c表示“过去常做”；选项
D搭配不对。该题应意为“过去常做某事”，要用used
todosth句型。
Theynotonlylearnhowtoassistdisabledpeo—
pie。butalsolearntheimportanceOfcooperatingtoreach
theirgoalsinlife.他们不仅学会了怎样帮助残疾人，还
知道了在生活中若想实现目标。合作是非常重要的。
notonly…butalso是连词，可以连接主语、谓语、宾语、
状语等。要注意的是，当它连接两个句子的时候，not
only放在句首时后面的句子要用倒装。
(2004上海)____snacksanddrinks,but
theyalsobroughtcardsforentertainmentwhenthey
hadapicnicintheforest.
A.Notonlytheybrought
B.Notonlydidtheybring
C.Notonlybroughtthey
D.Notonlytheydidbring
[考查目标]本题考查notonly...butalso连接两个句子
的用法。
[答案与解析]Bnotonly...butalso连接两个句子时，
且notonly居句首时后面的句子要用倒装，而且是部分
倒装。
ShewastellinglISabouthersickmotherwhen
shesuddenlybrokeintotears.她正在向我们讲述她生病
的母亲，讲着讲着她突然哭了。
本句中，when是并列连词，表示“就在这时”。
(2004上海)Jasminewasholidayingwithher
familyinawildlifepark____shewasbittenonthe
legbyalion.
A.whenB.whileC.sinceD.once
[考查目标]本题考查考生对状语从句与并列句的运用
能力与辨别能力。
[答案与解析]A本句的重点是要抓住“was/were
doingsthwhen+一般过去时态”这一结构，表达的含义
为“正在干某事的时候突然……”。
Nowthatwearedevelopingnewtechnologyat
suchahighpace,thetruechallengeistofindnewways
ofusingit.既然我们已经在以这么快的速度发展新技
术。那么真正的挑战就是找到新的方法去利用这些新
技术。
本句要注意nowthat的用法。nowthat表示“既然”、
“由于”。引导原因状语从句，比较口语化，在口语中，还
可省去that。例如：
Nowthatyouhavegrownup,youmuststopthischild—
ishbehavior.既然已经长大，你就必须停止这种幼稚行
为。
Nowthatyouhavegrownup,youshouldnotrelyon
yourparents.既然已经长大，你就不应该再依靠父母。
(NMET1999)____youvegotachance,
youmightaswellmakefulluseofit.
A.NowthatB.After
C.AlthoughD.Assoonas
[考查目标]本题考查连词的用法。
[答案与解析]A引导不同类型的状语从句，则要根据
全句的意思选择适当的连词。选项A中的nowthat表
示“既然”，用于引导原因状语从句；选项B中的after
表示“在……之后”，用于引导时间状语从句；选项C中
的although表示“虽然”，用于引导让步状语从句；选项
D中的assoonas表示“一……就……”，用于引导时间
状语从句。本题意为“既然你已经有了机会，就应该充
分利用”。
[牛刀小试3]
1.Nowthatsheisoutofajob,Lucy____going
backtoschool,butshehasntdecidedyet.(2004北京)
A.hadconsideredB.hasbeenconsidering
C.consideredD.isgoingtoconsider
2.____.Ihaveneverseenanyonewhosascapable
asJohn.(200l上海)
A.AslongasIhavetraveled
B.NowthatIhavetraveledsomuch
C.MuchasIhavetraveled
D.AsIhavetraveledsomuch
3.--Imgoingtothepostoffice.
--____yourethere,canyougetmesome
stamps?(NMET1999)
A.AsB.While
C.BecauseD.If
4.Hewasabouttotellmethesecret____someone
pattedhimontheshoulder.(2002上海)
A.asB.until
C.whileD.when
5.Wewereswimminginthelake____suddenly
thestormstarted.(2004北京、安徽春招)
A.whenB.while
C.untilD.before
6.NotonlyAlicebutalsoJaneandMary____tired
ofhavingoneexaminationafteranother.
A.isB.areC.amD.be
7.She____sittherewatchingthesunsetting.She
saidshelovedthat.
A.shouldB.would
C.couldD.might
8.TheEnglishexam,which____ontheafternoon
ofJuly8,hasnowbeenmovedtothemorningofJu-
ly.
A.wasusedtotaking
B.usedtotake
C.usedtobetaken
D.wasusedtobeingtaking

英语口语中如何使用省略形式
(2004全国卷I)
--Susanw11lyoupleasegoandemptythatdrawer?
--____?
A.WhatforB.Whatisit
C.HowisitD.Howcome
[答案与解析]A这道题考查英语口语中如何使用省
略形式。What/or表示“为什么呢?”Whatisit表示
“那是什么呢?”Howisit表示“它怎么样?”Howcome
表示“为何会……?”
在英语句子中。根据上下文，疑问词经常在口语
中使用省略形式，常见的有：
①Whatabout=Howabout...?……又怎么样?
②Whatfor?为何?为什么呢?
③Whatif...?如果……怎么办?
④Whatthen?那怎么办?
⑤Whatnext?下一步怎么办?
怎样用英语表达自己的判断
(2004全国卷I)
--IsntthatAnnshusbandoverthere?
--No,it____behim.
--Imsurehedoesntwearglasses.
A.cantB.mustnot
C.wontD.maynot
[答案与解析]A此题考查在特定语境中情态动词的
运用。通过对下文所提供的语境Imsurehedoesnt
wearglasses.的理解。推断出正确选项应该是“cant”。
cant，表示一种否定的推测，考查了情态动词表示推测
的基本知识．即表示否定和疑问的推测要使用can。故
只有A项正确。
常见的表达判断的方式有：
①Iprobablycouldnt...
②ImsureIwouldbelateto...
③IfI...,Iwouldbeableto...
④Iwouldnotbeableto...
⑤Iwouldneedhelpto...
⑥Itwouldbedifficultto...例如：
Iflwereblind,itwouldbedifficultformetogetthere.
如果我眼睛看不见，很难到达那里。、
Iflwereinawheelchair,ImsureIwouldbeabletogo
shopping,eatatafastfoodrestaurantandthengotoa
cinemawiththehelpofmyfriends.如果我必须坐轮椅
的话，我相信我能在朋友的帮助下去购物、去快餐店吃
饭以及去看电影。
[牛刀小试4]
1.--Letsgoandhaveagooddrinktonight.
--____Haveyougotthefirstprizeinthecom-
petition?(2004重庆)
A.Whatfor?B.Thanksalot.
C.Yes,Idliketo.D.Whynot?
2.--Hello,____
--Itmustbeabouttwoyearssincewelastmet.What
haveyoubeendoing?
-Ivebeendoingallsortsofthings.(2005名校示范卷)
A.Ihaventseenyouforages.
B.howlonghaveyoubeenlikethis?
C.wherehaveyoubeentheseyears?
D.canyoustillrememberme?
3.--IsthisMr.Whitesoffice,Linda?
--Yes,Mr.Taylor.Heswaitingforyou.___
(2005名校示范卷)
A.Ofcourse
B.Afteryou
C.Thisway,please
D.Makeyourselfathome
4.--Yourenotanewmember,areyou?
--____.Ijoinedonlyyesterday.
A.No,ImnotB.Yes,Imnot
C.No,IamD.Yes,Iam
5.--Guesswhat!Icameacrossanoldfriendatthepar-
tylastnight.
--____Imsureyouhadawonderfultime.
(2004辽宁)
A.Soundsgood!B.Verywell.
C.Hownice!D.Allright.
6.--Letsstophereforacupofcoffee.
--Soundsgreat,buttotellthetruth,Ididntbring
anymoney.
--____
--Thanks.Nexttimeitsmyturn.(2005名校示范卷)
A.Noproblem.Idid.
B.ThatsOK.Illbargainwiththem.
C.Thatstoobad.Howabouttea?
D.Well,letshavesomethingelse.
☆精典题例☆
()1.Borishasbrain.Infact,Idoubtwhetheranyone
intheclasshas____IQ.(NMET2002)
A.ahighB.ahigher
C.thehigherD.thehighest
选Bhigher是形容词比较级修饰IQ，在此
表示“……班上没有人有更高的智商”，因此是泛指，前面
加不定冠词。
()2.Nobodynoticedthethiefslipintothehouse
becaLisetheIightshappenedto....
A.beputupB.givein
C.beturnedonD.gOout
选DputHp"举起、搭起、张贴”等；givein“投
降、屈服”；turnon“开、旋开(电灯、自来水等)”。goout为
不及物动词词组，指“(灯、火等)熄灭”。whenthefiremen
gotthere。thefirehadbeenputout/hadgoneout.救火员
到时，火已经熄灭了(扑灭了)。
()3.Hetriedhisbesttosolvetheproblem,____
difficultitwas.(2005天津)
A.howeverB.nomatter
C.whateverD.although
选A本题考查让步状语从句的用法。此
处。however=nomatterhow。
()4.IdontthinkIllneedanymoneybutIllbring
some____.(NMET2000)
A.atlastB.incase
C.oneagainD.intime
选BA、B、C、D四个短语意义各不相同，A
“最后”；C“再一次”；D“及时”；B“以防；万一”。从句意来
看，应选incase，因为句子暗示“带一些钱以防(备用)”之
意，相当于：I’llbringsomeincaseIneedmoney．
()5．Ireallycantunderstand____herlikethat.
(2005安徽)
A.youtreatB.youtotreat
C.whytreatD.youtreating
选Dunderstand后可接从句，名词或u—ing
形式等，故选D。若选A，选项须改为whyyoutreat。
()6.Lisa____abookinChineselastyear,butI
dontknowwhethershehasfinishedit.
A.wroteB.haswritten
C.waswritingD.hadwritten
选CbutIdontknowwhethershehas
finishedit，暗示过去的动作仍在进行，过去进行时可表示
过去某个时期阶段性的动作或状态。
()7.Johnson____hiswifeand____smoking.
(NMET2002)
A.gaveup;gavein
B.gaveawayto;gaveup
C.gaveinto;gaveup
D.gaveawayto;gaveout
选C本题考查四个短语的区别：giveup“放
弃”；giveinto“向……让步”；giveawayto“背弃，出卖，泄
密”；giveout“耗尽，用光”。
()8.Notasinglesong____atyesterday’sparty.
(2000上海)
A.shesangB.sangshe
C.didshesingD.shedidsing
选C否定词not在前，句子要倒装且要用部
分倒装。
()9.--Areyoustillthinkingaboutyesterdaysgame?
--Oh,thats__(NMET2003北京春招)
A.whatmakesmefeelexcited
B.whateverIfeelexcitedabout
C.howIfeelaboutit
D.whenIfeelexcited
选A根据句意，排除B、C。D项句意符合，
但时态不正确。
()10.Althoughhehadtakenalotofmedicine,his
health____poor.(NMET2002上海春招)
A.provesB.remains
C.maintainsD.continues
选Bremain表示“依然，还是”，是系动词，
后接形容词作表语，符合句意。

高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit11-12

作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，教师要准备好教案，这是教师需要精心准备的。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，帮助教师更好的完成实现教学目标。写好一份优质的教案要怎么做呢？下面是小编精心为您整理的“高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit11-12”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit11-12
☆重点句型☆
1.Onewomanwaslyinginbed,awake,listeningtothe
rushingwinds.
2.Ifthehurricanehadhappenedduringtheday-time,
therewouldhavebeenmanymoredeaths.
3.Ittookweekstoclearalltheroadsandtomendallthe
brokenelectricitylinesandtelephonelines.
4.Shewasjustabouttoopenthewindowandshoutatthe
dogtofrightenit,whenshestoppedandstoodquite
still.
5.Foronethingtheykeepthewaterclean.Alsothey
makethetanklookmuchbetter.
6.Mrs.Cousinsrantothetable,pickedupherbabyin
herarms,raninsideandshutthedoor.
☆重点词汇☆
1.mankindn.人类
2.supportn.v.支持
3.dailyadj.adv.每日(的)；n.日报
4.achievevt.取得
5.likelyadj.可能的
6.zonen.区，地带
7.privateadj.私人的
8.instituten.学会
9.graspvt.抓住
10.mastervt.掌握
11．perfectadj.完美的
12.arrangevt.安排
13.failuren.失败
14.valleyn.山谷
15.basen.基础
16.markvt.标记
17.agencyn.代理处
18.forwardadv.向前
19.marchn.行军
20.aimn.v.瞄准
21.announcevt.宣布
22.battlen.战斗
23.beliefn.信仰
24.leaguen.联盟
25.applyv.申请，应用
26.servantn.佣人
27.companionn.同伴

28.guestn.旅客
29.abroadadv.国外
30.dislikevt.不喜欢
31.gentleadj.温和的
32.luggagen.行李
33.brilliantadj.杰出的
34.phenomenonn.现象
35.1abourn.劳动
36.hesitatevi.犹豫
☆重点短语☆
1.workon从事
2.mannedspaceship载人飞船
3.specialeconomiczone经济特区
4.setfoot(in)上路
5.haveaneffecton...对……有影响
6.relyon依靠
7.cometolife苏醒
8.putforward提出
9.aimat瞄准
10.instore就要到来
11.makealiving谋生
12.setout出发
13.onvoyage航行
14.inpublic公开
15.throwlightupon澄清
16.slowdown减速
17.cutup切碎
短语闯关
下列短语都是这两个单元学过的重要短语，请你根据
汉语在横线上填人一个正确的词．每个词5分，80分才
能过关，你一定能过关，做好了闯关的准备吗?那么我
们就开始吧?
1.____footin/on到达；进入；踏上
2.haveaneffect____对……产生作用；对……有
效果／有影响
3.cometo____恢复生机；恢复活力；活跃起来；苏
醒过来
4.rely____依赖；依靠；信赖；指望
5.put____提出(主意、计划等)；建议；推荐
6.____(sth)at旨在；目的在于；瞄准；企图
7.makea____谋生
8.set____出发，动身；上路；着手，开始
9.____public公开地；公然
10.throw____on/upon阐明某事；使某事显得非
常清楚
11.cut____切碎；剪碎
12.____...clear表明，弄清楚
13.burn____烧光，烧尽；筋疲力尽
14.____asketch0f制作……的草图；概述
15.come____成为现实
16.____one’sattention吸引某人的注意力
17.instead____取代；代替；而不
18.____manyeases在很多情况下
19.____height从高度上说
20.work____从事；致力于
☆交际用语☆
1.Iamthinkingof...
2.Iwant/wish/hope/intend/planto
3.Icantbelievemyeye.
4.Itslikely...
5.Icantimagine...
6.IfIgotthemoney,Iwould...
7.Idoubtthat...
☆词汇短语☆
3.achievev.succeedindoingsomethinggood,usuallyby
workinghard取得，实现
Hehasachievedallitsgoals.
他已经实现了所有的奋斗目标。
Neversaydie.Youwillachievewhatyouneed.
绝不能言弃。你会取得预期的目的的。
8.aimn.thepurposeofdoingsomething,andwhatyou
hopetoachieve:目标，目的
Livingwithoutanaimislikesailingwithouta
compass.
生活没有目标，犹如航行没有罗盘。
Theaimoftheprojectistohelpthepoor.
这个项目的目的是帮助穷人。
takeaim:pointaweapontowardssomeoneor
something对准，瞄准
Thepolicemantookcarefulaimatthemurdererand
fired.
警察小心翼翼地瞄准谋杀者，然后开了枪。
v.pointordirect(aweapon,shot,remark,etc.)
towardssomebodyorsomething;directoneseffortsor
intendto瞄准；目的在于
IaimtobeawriterwhenIgrowup.
我立志长大了要当一名作家。
announce的用法
▲构词：announcementn.公布，(口头)通知
▲搭配：
①announcemeeting通知开会
②makeanannouncement通知
▲句型：
①announcesthtosb=announcetosbsth向某人宣布
某事
②announce(tosb)that...(向某人)宣布……
③Itisannouncedthat...据宣布／据通知……
▲辨析：announce；declare
两词均意为“宣布”，但announce意为“宣告，宣布，通
知”，指官方或公众的言论，内容可以是权威性的或知
识性的。不跟双宾语。declare意为“宣布，声明”，指明
确、有力的断言，公开宣布某事。其后不跟不定式和双
宾语，可跟名词、代词、从句或复合结构。例如：
Everyonewassilentasheannouncedtheresult．他宣布
结果时，大家都很安静。
TheUSdeclaredwaronEnglandin1812．1812年美国
向英国宣战。
Fiftyyearsago,ChairmanMao____the
foundingofthePeoplesRepublicofChina.
A.announcedB.said
C.commentedD.declared
[考查目标]考查动词在实际语境中的运用。
[答案与解析]D结合上下文的意思可以知道，“50年
前，毛主席宣布了中华人民共和国的成立”。
11.applyv.askofficiallyforsomething，oftenbywriting；
put0rbringintouse；(causeto)haveaneffect；be
directlyrelated申请；应用；(使)产生作用；有关系
Iwillapplyforajoytomorrow.
明天我要去申请一项工作。
Thislawonlyappliestomarriedpeople.
这项法律只适应于已婚者。
arrange的用法
▲构词：arrangementn.安排；筹备；准备
▲搭配：
①arrangefor安排
②arrangewith与……约定
③haveanarrangementwithsb和某人协商
④makesomearrangements做些安排
▲句型：
①arrangetodosth安排／约定／准备做某事
②arrangeforsbtodosth安排某人干某事
③arrangethat...商定……；安排……
④arrangesbforsth为……安排……
⑤Itwas/hasbeenarrangedthat...已安排好……
Ithasbeen____themeetingwillbeheld
tonightinthehall.
A.saidwhichB.decidedwhat
C.arrangedthatD.announced
[考查目标]考查主语从句中的动词的选择与运用。
[答案与解析]CItis/hasbeen+that-clause是主语
从句的固定句型，其中that不担任成分，一般也不省
略。
5.arrange:putinorder安排；筹划；整理；布置。
Shesgoodatarrangingflowers.
她擅长插花。
Iarrangedthebooksontheshelves.
我把书摆在书架上。
Beforegoingaway,hearrangedhisbusinessaffairs.
他在离开之前，把事情安排妥当了。
Ivearrangedforacartomeetthematthestation.
我已经安排了一辆车去车站接他们。
attention的用法
▲构词：
①attentiveadj.注意的
②attentivelyadv.注意地；聚精会神地
▲搭配：
①pay/give/bringmuch/more/special/close/lit—
tle/noattentiontosth(非常／特别／一点都不)留心；
关心；关注
②give/turnones/much/moreattention(=mind)
tosth(主语和ones指同一人)注意(到)
③fixonesattentionon/uponsth(主语和ones指同
一人)专心于……某人把注意力集中在……上
④withattention=attentively注意地、专注地、聚精会
神地
▲句型：
①sbcall/draw/attract/winonesattentiontosth=
sbbringsthtoonesattention=sbbringonesatten—
tiontosth(主语和ones不指同一人)使／叫某人注意
某事；引起某人对某事的注意；吸引某人对……的注
意力
②sthdraw/attract/catch/absorb/engageonesat—
tention(to...)……吸引了某人的注意力;……引起
某人对某事的注意／关注;……很受某人欢迎
③sbholdonesattention使某人集中注意力才(主语
和ones不指同一人)；吸引某人(注意力)
④Attention,please.=Maylhaveyourattention,
please?请注意!(主要用于口头通知)
⑤Attention!=Standatattention!立正!(口令用语)
⑥beallattention十分专心
Enough____shouldbepaidtotheimpor—
tantconference.
A.attendB.attendance
C.attentionD.attending
[考查目标]考查名词attention在动词短语中的搭配。
[答案与解析]Cpayenough(more,little,much,
etc.)attentiontosth为固定短语搭配。
2.dailyadj.adv.happeningorproducedeverydayor
onceaday:每天的(地)
Theshopisopendailyfrom8:00a.m.to6:00p.m..
这家店铺每天开放时间是上午8点到下午6点。
Thisisconnectedwithourdailylife.
这与我们的日常生活息息相关。
n.anewspaperthatispublishedeverydayexcept
Sunday:日报
Nomentionoftheexplosionwasprintedinanyof
Sundaysdaily.
星期天的日报都没有报导那次爆炸。
7.failure:failingperson,attempt,orthingthatfails失
败；失败的人(事)
Hisplansendedinfailure.
他的计划以失败而告终。
Martinwasnotdeeplyaffectedbyhisfailure.
马丁没有因为他的失败而受到很大的影响。
Youlearnthroughfailures.
你通过失败而学习。
find的用法
▲构词：
①findern.[C]拾者
②findingn.[C]发现
▲搭配：findout搞清，查明；发现；了解；打听、弄明白
事实真相
▲句型：
①findsbsth=findsthforsb给某人找某物
②find(that)clause认为；发现；觉得
⑧find+宾语+宾补(名词、形容词、副词、介词短语充
当)认为，发现
④find+宾语+宾补(现在分词充当)认为，发现
⑤find+宾语+宾补(过去分词充当)认为，发现
⑥finditadj./n.todosth(该句型中动词带宾语)若
对adj.提问，用句型Howdoyoufindittod0sth?
⑦findsthadj./n.todo(该句型中动词不带宾语)
OnceyouhaveinterestinEnglish,youllfinditnotthat
difficulttolearn.=OnceyouhaveinterestinEnglish,
youllfinditeasytolearnitwell.一旦你对英语有了兴
趣，你将发现它不难学。
③Howdoyoufindsth?=Whatdoyouthinkof/
aboutsth?你觉得……怎么样?
▲友情提示：请注意以下句型之间的相互转换：
①"finditadj./n.todosth"与"find+宾语从句"和
"findsthadj./n.todo"之间的相互转换：
lfinditdifficulttomasteraforeignlanguagewithina
fewmonths.=Ifind(that)itisdifficulttomastera
foreignlanguagewithinafewmonths.=Ifindafor—
eignlanguagedifficulttomasterwithinafew
months.=Ifind(that)aforeignlanguageisdifficult
tomasterwithinafewmonths.我发现几个月内精
通一门外语是很难的。
②findsthadj./n.todo与finditadj./n.todosth
之间的相互转换：
Mygrammarisimproving,butlfindidiomsanduse—
fulexpressionshardtolearn.=Mygrammarisim—
proving,butIfindithardtolearnidiomsanduseful
expressions.我的语法进步了．但我发觉习语和惯用
法难学。
③"find+宾语+宾补"与"find+宾语从句"之间的相互
转换：
Hewasdisappointedtofindhissuggestionsturned
down.=Hewasdisappointedtofindthathissug—
gestionshadbeenturneddown.发现自己的建议被拒
绝了，他很失望。
▲辨析：discover；find；findout；invent；lookfor；
search；seek；makesure(见第十二讲重点单词考点2)
(NMET2003)Acookwillbeimmediately
firedifheisfound____inthekitchen.
A.smokeB.smoking
C.tosmokeD.smoked
[考查目标]考查非谓语动词的实际运用。
[答案与解析]Bfindsbdoingsth表示“发现某人正
在做某事”，与本句的内容一致。
help的用法
▲构词:
①helpfuladj.有帮助的；有用的；有益的
②helplessadj.无援助的；不能自助的
▲搭配：
①go/turn/refertosb.forhelp向某人寻求帮助
②withoneshelp=withthehelpof在……的帮助下
③helponeselfto自行取用；偷；随便吃……．
④helpsb.out帮助某人解决困难
⑤helpsbwithsth帮助某人做某事
⑥(be)ofgreat/much/some/any/no/littlehelp
tosb./sth=(be)helpfultosb./sth对……有／无帮
助
⑦ask/callsb.forhelp请求某人帮助／帮忙
⑧call/cryforhelp请求帮助；哭喊救命
⑨gethelpfromsb.=getoneshelp得到某人的帮助
⑩withoutoneshelp没得到某人的帮助
⑩cometooneshelp来帮某人
▲句型：
①help(sb)withsth帮助(某人)做某事
②help(sb)(to)dosth帮助(某人)做某事；有助于某
人干某事
③canthelpdoingsth禁不住干……
④canthelpbutdosth不得不干……
⑤help(to)dosth有助于千……；帮助干……；协助干
⑥canthelp(to)dosth不能帮忙干……
⑦Itdoesnt/wonthelp.那无用。
⑧agood/greathelptosb/indoingsth/sth=help
sbalot=dosbagreatservice对……有／无帮助
⑨CanIbeofanyhelptoyou?=(Isthere)AnythingI
candoforyou?要我帮忙吗?=CanIhelpyou?=
WhatcanIdoforyou?
(2004浙江)1fyouarefeelingsotired,per-
hapsalittlesleepwould
A.actB.help
C.serveD.last
[考查目标]考查动词的运用。
[答案与解析]Bact和serve在此意思不合，而last一
般要接一个时间。help在这里表示“起作用、生效”。
(2005上海春招)Doyouhaveany____
ofwhatlifewouldbelikeifwelivedonotherplanets?
A.planB.idea
C.impressionD.imagination
[考查目标]名词的辨析。
[答案与解析]B根据全句的意思“如果我们生活在其
他星球上我们的生命将是怎样。你有什么想法吗?”，而
非“计划，印象或想像”。
improve的用法
▲构词：improvementn.提高，改进；改良；增进
▲搭配：
①improveinsth在某方面好转
②improveon对……作出改进；比……有了改进
③improveoneselfinsth在某方面有进步
④makeanimprovementin在某方面作改进
▲句型：
①Therebeanimprovementin...在某方面有进步／好
转
②Thereisstillroomforimprovement.仍有改进的余地
(1989上海)Ourlivingconditionscanonlybe
____stepbystep．
A.improvedB.built
C.correctedD.turned
[考查目标]考查动词在特定语境中的运用。
[答案与解析]A全句的意思为：我们的生活状况只能
一步一步的改进／提高。
likely的用法
▲句型：
①belikelytodosth可能
②Itslikelythat/(forsb)todosth...可能
▲辨析：likely；maybe;perhaps；possibly；probably
该组副词都可表示“可能地”。但美国人多用maybe，英
国人多用perhaps，表示“也许”，多用于口语。probably
意为“很可能地、大概地”，等于likely。但likely比
probably语气强，而且likely还可以作形容词，用于be
likelytodo和belikelythatclause句型中，而probably
则不行。possibly等于perhaps。例如：
Itsquitelikelythatadecisionwiltbemadebeforethe
endoftheyear.很可能在年底前作出决定。
Maybeitwasusefulforsomepeople.也许那对一些人
有益。
PerhapswellpayavisittoNanjingnextweek.下周我
们可能去南京参观。
HewillpossiblyagreewithwhatIsaid.他可能会同意
我的观点。
Youcantpossiblywalk20milesinanhour.你一小时
无论如何也走不了20英里。
Theyareprobablyathomenow.们现在很可能在家。
Itsquite____thatadecisionwillbemade
beforetheendoftheyear.
A.possiblyB.probably
C.likelyD.maybe
[考查目标]考查一组形容词与副词的搭配与辨析。
[答案与解析]CA、B、D三项都是副词，不能用于Its
+adj.+that-clause中。
matter的用法
(1996上海)Thethingthat____isnot
whetheryoufailornot,butwhetheryoutryornot.
A.mattersB.cares
C.considersD.minds
[考查目标]考查动词的辨析与搭配。
[答案与解析]Amatter为vi.，主语是thething。B、
C、D三项都是vt.在此都没有宾语。
4.perfect:withoutfault;excellent完美的；理想的；绝对
的。
Noneofusareperfect.
人无完人。
Herexaminationpaperwasperfectexceptforone
spellingmistake.
除了一处拼写错误外，她的试卷很理想。
Heinventedanewandperfectmethod.
他发明了一种新的并且极好的方法。
ShemadeaperfectcopYofthepicture.
她完美地复制了这幅画。
reach的用法
▲搭配：
①withinonesreaeh够得着
②outofonesreach=beyondonesreach够不着
③reach(out)for...伸手够／拿／取……
④reachanagreement/adecision达成协议／做出决定
⑤put/keep...outofonesreach把某物放在某人够不
到的地方
▲辨析：arriveat；arrivein；getto；reach
该组词均表达“到达”之意，但arrive是不及物动词，常
与at连用，表示到达较小的地方或旅程中的途经地点，
如：车站、码头、小镇、村庄等。与in连用，表示到达较
大的地方．如国家、大城市等。getto表示“抵达，到达”
之意时，多用于口语，可以代替reach或arrive。reach
是及物动词，后接名词表示到达某一地方或达到某一
程度；有时指经过一个缓慢的过程到达终点。例如：
Shallwestartnow,orshallwewaitfortheothersto
arrive?我们现在就开始，还是等其他人都来齐了?
WegottoParisat8oclock.我们八点钟到达巴黎。
Whendidyougethere?你是什么时候到这儿的?
Afterseveralchangesofplane，wefinallyreachedLon—
dononTuesdaymorning.换了几次飞机后，我们终于在
星期二早晨抵达伦敦。
(2004湖北)Dontleavematchesorcigarettes
onthetablewithin____oflittlechildren.
A.handB.reach
C.spaceD.distance
[考查目标]考查固定短语搭配与运用。
[答案与解析]Bwithinonesreach表示“够得着”，与
全句的意思一致。
6.rely:depend依靠；依赖；信赖；指望。
Youcantrelyonhisassistance.
你不能依靠他的帮助。
Youmayrelyonmetohelpyou.
你可以依靠我来帮助你。
TheyhadreliedOnFrenchhelpwhichdidnotarrive.
他们依靠法国的援助，但还没有到。
send的用法
▲搭配：
①sendaway撵走；送走；赶走；开除；解雇
②sendout发出；派遣
③sendup发射；把……送上去
④sendfor派人去请，去取
⑤sendoff送行；送别
⑥sendin交上去
▲句型：
①sendshsth=sendsthtosb送某人某物
②sendsb.todosth=sendsthtobedone送／叫／使／派
某人干某事
③sendsb+prep./adv.送／叫／使某人……
④sendsb/sth+doing使……
⑤sendonesbestwishes/love/greetings代……问好
(NMET1991)
--WillsomeonegoandgetDr．White?
--Hesalreadybeen____.
A.askedforB.sentfor
C.calledforD.lookedfor
[考查目标]考查动词短语的辨析与运用能力。
[答案与解析]Baskforsb表示“要求见某人”；call
forsb表示“打电话给某人”；lookforsb.表示“寻找某
人”；而sendforsb表示“派人去请某人”。根据上下文
的意思只有B项符合。
1.supportv.beartheweightof;agreewithanidea,
group,orperson;tohelptoshowthatsomethingis
true;lookaftersomeonebypayingfortheirfood,
clothes,etc.:支撑；支持；供养
Doyouthinkthosebookshelvescansupportsomany
books?
你认为那些书架能放这么多书吗?
Thereisnotenoughevidencetosupporthisstatement.
没有足够的证据来证实你的论述。
n.agreementwithanidea,group,orperson;helpor
encouragement:支持；鼓励
Istheremuchpublicsupportforthelaw?
这项法律的出台得到公众的大力支持吗?
TheSmithsdidalltheycouldtogivetheirchildren
emotionalsupport.
史密斯尽力给他们的孩子们以情感上的慰藉。
suppose的用法
▲句型：
①suppose(that)...认为／猜想……
②supposesb/sthtobe+n./adj./num./prep.
phrase认为某人／某物……
③(Letus)Suppose(=Supposing)(that)clause假设
……；假定……；倘若……
④Isupposeso./Isupposenot.我认为会的／我认为不
会的。
⑤besupposedtodosth被认为是……；理应干某事。
应该十某事(一shoulddosth)
⑥benotsupposedtodosth=benotallowedtodosth
“不允许干某事”，表示委婉的禁止。
⑦is/aresupposedtohavedonesth=was/weresup—
posedtodosth=shouldhavedonesth或oughtto
havedonesth本该干了某事(而事实上并未千)
⑧Wh-doyousuppose(=think)+陈述句语序?
⑨Idontsupposethat...(否定转移)
(1997上海)
--IhaventheardfromHenryforalongtime．
--Whatdoyousuppose____tohim?
A.washappeningB.tohappen
C.hashappenedD.hadhappened
[考查目标]考查双重疑问句的句型结构。
[答案与解析]C“Wh-doyousuppose(=think)+陈
述句语序?”由此可以排除B项。根据时态在语境中的
特点，可以知道强调对现在的影响，而不是当时正在进
行的动作。
think的用法
▲构词：
①thinkern.思想家；思考者
②thoughtn.思考；思想；想法，念头
③thinkingadj.思想的n.思索；思想；见解；想法
▲搭配：
①thinkabout考虑(是否去做)；想……
②thinkof想起；想出
③thinkout深思，想出(办法)
④thinkaloud想出声来，自言自语，边想边说
⑤thinkof...as...认为……是……；把……看作／当作
⑥thinksthover=thinkoversth仔细(反复地)考虑；
三思
⑦thinkwell/highly/much/agreatdeal/alot/of
…对……看法好／评价高
⑧thinklittle/poorly/nothing/badly/illof...对
……看法不好／评价差
⑨thinknothing/littleof轻视；忽视
⑩thinkhard深思(熟虑)；好好想一想
⑩thinkup(agoodidea)(美国英语)=thinkout(a
goodidea)(英国英语)想出来；构想．设计
⑥thinktwice再思考
▲句型：
①thinkof/aboutdoingsth考虑干某事
②thinkothow/when/where/whether/whattodo
／从句考虑如何(何时、在哪里、是否)干某事，考虑干
何事
③thinkit+adj./n.(forsb)todosth
④thinkit+adj./n.+thatclause认为干某事怎么样
⑤think...(tobe)+n./adj.认为……是……；把……
看作／当作……
⑥thinkthat从句
⑦wh-(+n)doyouthink+正常语序=wh-+疑问句
语序号+inyouropinion?
⑧Ithinkso.(表示赞同某一观点)我也这样认为；I
dontthinkso.(更常见)=Ithinknot.我不这样认
为。
⑨Idontthink(that)...(否定转移)我认为……不
附加疑问句用肯定形式且与从句的主语和谓语动词形
式保持一致。
⑩Whatdoyouthinkof/aboutsth?征询对方对某件
事情的具体看法
⑩I(had)thought(that)...我原以为……
⑩Ineverthought/dreamt(that)...我从未想到……；
我做梦也没想到……=Itneveroccurred/Itdidnt
Occurtomethat...我没有想到……
⑩Letmethink.=Letmesee.让我想一想
⑩I(you)think(作插入语)
⑩Itisthoughtthat...人们认为……
⑩Thinknothingofit.哪儿的话；不用谢(=Yourewel—
come.)(致谢应答)
▲辨析：consider；regard；think
三词均意为“认为，把……看成”。但consider使用广泛，
有时表示经过思考或根据经验得出的结论，其宾语补
足语前的as常常省略。regard“认为，把……看成”，其
宾语补足语前的as不能省略，表示根据外表所做出的
结论．有时表示只是个人的或一种偏袒的意见。think
意为“把……看作”时，必须在宾补前加of。例如：
Moneyisoftenconsidered(as／tobe)themostimpor—
tantthinginourlife．butinfacttherearemanyother
thingsmoreimportant．钱在我们的生活中经常被认为
是最重要的，但事实上还有许多其他东西比钱更重要。
Mosttouristsregardthisplaceasafinescenicspot.大
多数旅游者都把这个地方看作风景胜地。
Many,foreignersthinkoftheGreatWallastheWorlds
SeventhWonder.许多外国人把长城看作世界第七大奇
迹。
(1990上海)Idontthinkyouhaveheardhim
before,____?
A.haveyouB.haventyou
C.doID.dontI
[考查目标]考查反意疑问句。
[答案与解析]A以Idontthink/believe/suppose
引导的宾语从句，其反意疑问句附加部分应该和宾语
从句部分的谓语动词一致。
well的用法
▲搭配：
①dowellin在某方面千得出色
②feelwell感觉好
③aswellas也；还；而且
④gowellwith...和……(很)相配
⑤geton/alongwellwith…与……相处(进展)得很好
⑥speakwellof赞扬
⑦bewellknowntosb.为某人所熟知
⑧aswell也；又；同样地
▲句型：
①be/feel/getwell(病)在好转
②dowellin(doing)sth在(干)……方面做得好
近义词组：hegoodat(doing)sth／workhardatsth
③Welldone!干得好!
④may/mightaswelldosth还是做某事好；不如做某
事；不妨
⑤dowelltodosth最好……；还是……为好：had
betterdosth=may/mightaswelldosth
⑥aswellas像……一样好；既……也(又)；除……外；
不仅……而且……(连接两个主语时，谓语动词与前
面的一致)
▲辨析：also；aswell；aswellas；either,too
该组词都有“也”的意思，但also用于肯定句，既可表示
两人千了同样的事，也可表示一个人十了两件事，通常
位于be动词、第一个助动词或情态动词之后，行为动词
之前。aswell在口语中用得很多，用法和too完全一
样，可以互换，通常用于句末。aswellas是并列连词，
意为“不仅……，而且……”。“既……，又……”。either
用于否定句．而且只能放在句末。too也用于肯定句，
比also更通俗，和also，aswell可以相互替换，可放在
句中，也可放在句末。例如：
Iwasatherbirthdayparty,andhewasalsothere.我参
加了她的生日聚会，而他也参加了。
ThomasHardyisanovelist，andapoetaswell.托马斯
哈代是一位小说家，也是一位诗人。
Hegavemehelpaswellasadvice.她给了我帮助，还向
我提了建议。
Icantswim．andhecant,either.我不会游泳．他也不
会。
KatesparentshavebeentoShanghai.Katehasbeen
there,too.=KatesparentshavebeentoShanghai.
Katehasalsobeenthere.凯特的父母曾去过上海。凯特
也去过那里。
(2003北京春招)
--Youdontlookvery____.Areyouill?
--No,Imjustabittired.
A.goodB.well
C.sttongD.healthy
[考查目标]形容词的辨析与运用。
[答案与解析]B表示身体状况好应该使用形容词
well，与ill对应。
[牛刀小试1]
用所给单词的适当形式填空：
(think,suppose,attention,well,matter,announce,
help,reach)
1.Chinahastoolargeapopulation.I____itvery
necessarytocarryoutthefamily-planningpolicy.
2.ReadingEnglishaloudcan____youimprove
yourspokenEnglish.
3.Its____thatanewcollegeisgoingtobebuill
therenextyear.
4.Itisverydifficultfortheteachertoholdthestudents
____formorethananhour.
5.____thisisnottherightwaytothestation,
whatshallwedo?
6.Shehassetanewrecord,thatis,thesalesofherlat-
estbookhave____50million.
7.Doesit____ifhecantfinishthejobontime?
8.As____aslearningfromthebooks,hestarted
tocookandhelpinthegarden.

10.aswellas的用法
aswellas是并列连词，意为“不仅……而且……；既
……又……”。
Thegirlislivelyaswellashealthy.
这个女孩既活泼又健康。
IreadGermanaswellasFrench.
我不仅读法语，而且读德语。
IhaveheardfromComradeWangaswellasfrom
ComradeLi.
我不但接到了李同志的信，而且接到了王同志的信。
AaswellasB的意思是“不但B，而且A”，其重点在
前者，而不在后者，而notonlyAbutalsoB则强调后
者，意为“不但A，而且B”。
Sheiscleveraswellasbeautiful.
--Sheisnotonlybeautifulbutalsoclever.
她不仅漂亮而且聪明。
aswellas连接两个并列成分作主语时，句子的谓语
动词应与前面那个名词或代词的人称和数保持一
致。
Yourbrotheraswellasyouisverykindtome.
你哥哥和你对我都很好。
aswellas连接两个动词不定式时，如果第一个带to，
第二个就不带to。
Weexpecthertodothehouseworkaswellaslookafter
thechildren.
我们不仅指望她照看孩子，而且指望她做家务。
比较aswell的用法
1)aswell表示“也”的意思，常放在句末，与too的位
置相同。
HespeaksEnglishaswell.
他也说英语。
2)aswell和and连用，放在句末，表示“也；既……又
……”的意思。
Heisaprofessor,andawriteraswell.
他是教授，也是作家。
3)aswell表示“也好；不妨”的意思，放在主要动词
之前，前面常用may,just等。
Youmayaswellgo.
你去也好。
aswell表示“也好；也行”的意思，放于maybe和动
词不定式之间。
Itmaybeaswellt0readnewspapers.
看看报纸也好。
aswell可与but连用。
Marxwasnotonlyalearnedman,butoneofgreat
courageaswell.
马克思不但是一位知识渊博的人，而且是一位具有
伟大胆略的人。
含come的短语
①cometolife活跃起来
②cometoadecision/conclusion作出决定／结论
③comeabout发生，造成
④comeacross(无意)碰到，想到
⑤comeintobeing产生
⑥comethrough经历(危险)活下来
⑦cometooneself恢复知觉，苏醒过来
⑧cometrue实现
⑨comeupwith提出
⑩comeback回来
⑩comeby偶然得到
⑥comedown下来；落下
⑩comefrom来自于；出生于
⑩comein进来
⑩comeon快点
⑩comeout出现；长出
⑩comeround绕道而来
⑩cometo谈到；共计
⑩comeup出现；发生
[例句]Thequietgirlhascometolifesinceshelived
withhergrandpa.自从和爷爷生活在一起以来，这个沉
默寡言的女孩变得活跃起来。
Hethoughtitover,butcouldcometonoconclusion.他
仔细学虑了一番，但未能做出结论。
Sometimesitishardtotellhowaquarrelcomesabout.
有时很难说出争吵是怎么发生的。
Ivejustcomeacrossabeautifulpoeminthisbook.我刚
刚在这本书里找到一首美丽的诗。
Hecamethroughtheoperationonhisheart.他度过了
心脏手术这一关。
IdidntrealizehowillIhadbeenuntilIcametomyself
thatevening.直到那天晚上我苏醒过来我才意识到我
病得多么厉害。
Yourdreamwillcometruesomeday.你的梦想早晚有
一天会实现的。
Theteacheraskedadifficultquestion,butfinallyTed
cameupwithagoodanswer.老师问了一个难题，但是
后来泰德说出了一个好答案。
】(2005天津)
--Itlltakeatleast2hourstodothis!
--Oh,____!Icoulddoitin30minutes.
A.comeonB.pardonme
C.youarerightD.dontmentionit
L考查目标]此题主要考查comeon的用法。
[答案与解析]A第一个人说：“我至少需要两个小时才
能完成。”而第二个人说：“我30分钟就能完成了”，言外
之意对前者的话表怀疑。而comeon一词符合语境。在
LongmanDictionaryofContemporaryEnglish中对come
Ⅲ的解释为：“usedtotellsomeonethatyouknowthat
whatyouhavejustsaidwasnottrueornight.”
9.instore意为“储藏着；准备着；必将发生；就要到
来”。
Wehavesomegoodnewsinstoreforyou.
我有一些好消息要告诉你。
Defeatisinstorefortheaggressors.
侵略者必将遭到失败。
Theresasurpriseinstoreforyou.
为你准备好了一件令你吃惊的事情。
Wedonotknowwhatisinstoreforus.
我们不知自己将来的遭遇如何。
含on的动词短语
①throwlighton/upon使……显得非常清楚
②relyon依靠；依赖；指望
③base...on以……为基础
④insiston坚持
⑤liveon以……为生
⑥dependon依靠；视……而定
⑦keepon继续
⑧goon继续
⑨feedon以……为食
[例句]Themodernscientificdevelopmenthasthrownlight
onthisquestion.现代科学的发展已使这个问题明朗化。
Themanisnottobereliedon.这个人不可靠。
Judgmentshouldbebasedonfacts,notonhearsay.判
断应该以事实为依据，而不应该依靠道听途说。
Iinsistedonhiscomingwithus.我坚持要求他和我们
一起来。
Youmaydependonhiscoming(dependonhimto
come).他准会来的。
▲友情提示：relybnsbtodosth=relyonorlesdoing
sth指望某人做某事。relyonitthat...相信／指望……
New____maybethrownuponthecause
ofcancerbyresearch____isnowmprogress.
A.information;whatB.light;that
C.opinion;whichD.things;what
[考查目标]此题主要考查固定短语的搭配以及从句的
知识。
[答案与解析]Bthrowlighton/upon是固定短语。
又因为后面是定语从句，所以只能选B。
“put+副词”短语
①putforward提出；推荐
②putdown放下；记下；镇压
③putin插嘴；进港
④putout扑灭；生产
⑤putoff推迟
⑥putaway收起来；存储
⑦puton穿上；上演；假装
⑧putback放回；把……倒拨
⑨putup提供食宿；搭起
[例句]Areyouseriousinputtingforwardsuchaview?
你真的要提出这种观点吗?
Weputhimforwardforthepositionofchairman.我们
推举他当主席。
Putitdowntomyaccount,please.请记在我的账上。
TheboathadtoputintoLiverpoolforsupplies.那艘船
只得在利物浦停靠．装载补给品。
Theresanhourtoputoffbeforewesetoff.我们还得
等待一小时才出发。
Hehasalittlemoneyputawayforarainyday.他积蓄
了一点钱以备不时之需。
Shesbynomeansreallymad;sheputsitoninorderto
gainattention.她决不是真的疯了，她只是为了引起人
们的注意才假装的。
(2004全国卷II)Theforestguardsoftenfind
campfiresthathavenotbeen____completely.
A.turneddownB.putOUt
C.putawayD.turnedover
[考查目标]此题主要考查动词短语辨义。
[答案与解析]Bturndown调低；拒绝，turnover翻
转；移交。语境中需要“扑灭”。
含set的的短语
①setfootin到达；踏入；进入
②set...ononesfeet使恢复健康／繁荣
③seteyeson看到；见过
④setsail扬帆起航
⑤setanexampletosb.为某人树立榜样
⑥set...off引爆，引发
⑦setaside存续，留出；不理会；搁置
⑧setforth提出，举出
⑨setout出发；开始做；陈述
⑩setoff出发；动身
[例句]AfterlivinginParisforfiftyyearshesetfootin
thesmalltownagain.在巴黎生活了50年后，他又回到
了这座小镇。
Hewasillbutthegoodweathersoonsethimonhis
feet.他病了，但好天气不久使他恢复丁健康。
Iveneverseteyesonhimbefore.以前我未见过他。
Thatjokesetthemofflaughingagain.那个笑话引起他
们的又一阵笑声。
Hesetforthhisviewswithclearnessandforce.他清晰
有力地陈述了他的看法。
Ilefthim．determinedneverto____in
thathouseagain.
A.setforthB.setout
C.setfootD.setoff
[考查目标]此题主要考查短语辨义问题。
[答案与解析]C题意是：我离开了他，决心不再踏入
那个屋子。
[牛刀小试2]
1.YoureveryawkwardwithMary,butwithAliceyou
really____.
A.comeoutB.comethrough
C.comearoundD.cometolife
2.WhenIfirstset____inAustralia,Ididntknow
whatthefuturemighthaveinforme.
A.myfoot;thestoreB.afoot;thestore
C.foot;storeD.feet;stores
3.Shehadprovedthatshecould____inacrisis.
A.trustonB.bedepended
C.liveonD.bereliedon
4.Youcantakeanythingfromtheshelfandread,but
please____thebookswhenyouvefinishedwith
them.
A.putonB.putdown
C.putbackD.putoff
5.Thensheaskedmetogiveupsmoking;she
____thesmellofit.
A.objectedtoB.adjustedto
C.stucktoD.didntuseto
☆词语比较☆
1.attheendof,bytheendof,intheend
这几个短语都可以用来表示时间，但其起止时间的
界限有所不同。
attheendof意为“在……末”，指年、月、日、世纪等
时间点。
bytheendof意为“不迟于”，强调最后时限，其中by
相当于notlaterthan。
intheend意为“最终；最后”。
Thereisgoingtobeasportsmeetingattheendofthis
month.
这个月底要召开运动会。
Wewillhavelearned3000wordsbytheendofthis
month.
到这个月底我们就学了3000个单词。
Intheendthingswillmend.
车到山前必有路。
2.workon，workat
workat意为“学习；研究；写作；致力于”
workon表示“从事(某项工作)”，可以译为“造；创
作；画”等
workonsth.与workatsth.的主要区别在于前者所
说的something是work的具体对象，而后者提到的
something只说明所从事工作的性质，而不在于说明
正在做什么。
--Whatareyoudoing?
--Weareworkingonsomewoodcuts.
“你们在干什么?”
“我们在创作一些木板画。”
Theyworkedontheoldcarlateintothenight.
他们修这辆旧汽车一直修到深夜。
Shehasalwaysworkedhardatcollectivejobs.
集体的活她一向于得很卖力。
workon还有“继续工作；努力影响或努力说服”之
意。
TheyIlworkontiIlmidnight.
他们将继续工作到午夜。
Wewillworkonthosewhohavecheatedinexamand
helpthemdoright.
我们要对考试舞弊的人做工作，帮助他们改正。
Canyouwork(mhimtomakehimchangehismind?
你能努力说服他改变主意吗?
3.cure，treat
cure还可以用作动词，它与treat一词的区别是：treat
意为“医治；治疗”，强调治疗的动作或医治的过程，
不涉及治疗的结果。
Thedentististreatingmyteeth.
牙医正在治疗我的牙齿。
Whichdoctoristreatingyouforthistrouble?
哪位医生在为你治病?
Someskindiseasesaredifficulttotreat.
有些皮肤病很难医治。
treatment表示“治疗；疗法；疗程”。
beundertreatment在治疗中
anewtreatmentforcancer癌症新疗法
treatment专指开药方、饮食及锻炼等，或只是对起居
习惯方面提出建议，不过所有这些努力都是为了使
病人恢复健康。cure意为“治愈；痊愈”，特别指病后
的恢复健康。
Penicillincuredhimofpneumonia.
盘尼西林治好了他的肺炎。
Thenewtreatmentcuredhisskindisease.
那种新疗法治好了他的皮肤病。
4.likely，possible，probable
三者均表示可能性，但意思的分寸有别。possible指
客观上有可能，但往往含有希望很小的意味；
probable比possible的可能性大，表示“很可能；大
概”，有实际依据或逻辑上的合情合理；likely是从外
表迹象进行判断，有可能发生的事。
ltispossible,thoughnotprobable,thathewillcome
tomorrow.
他明天可能来，但不一定准会来。
Thiswillonlybepossiblewhenscientistshavelearnta
lotabouttheatmospherethatsurroundstheplanet.
只有科学家们掌握了这颗行星周围大气层的更多知
识时，这才可能办到。
TheprobablecaLiseofhisfailurewasthathehadbeen
tootired.
他的失败大概是太累了的缘故。
Shesverylikelytoringmetonight.
今晚她很可能会给我打电话。
Itisntlikdytorain.
好像不能下雨。
possible不能用人作主语，也不能与人构成复合宾
语。possible常用Itispossibletodosth.；Itis
possibleforsb.todosth.；Itispossiblethat等句型。
Isitpossibletosayso?
可能这样说吗?
[正]Itispossibleformetodoit.
我可能做那件事。
[误]Impossibletodoit.
[正]Itispossibletodothis.
可能做这件事。
[误]Thisispossibletodo.
[正]Hemadeitpossibleformetodoit.
他使我可能做这件事。
[误]Hemademepossibletodoit.
probable也不能用人作主语或构成复合宾语。表示
某人做某事，只能用Itisprobablethat句型。
Itisprobablethatthecostwillbegreaterthanwe
think.
花费很可能比我们预想的要大。
[正]Itis/seemsprobablethathewillcome.
他很可能来。
[误]Heisprobabletocome.
[误]Itis/seemsprobableforhimtocome.
likely既可以用人也可以用物作主语。
Heislikelytocome.
=Itislikelythathewillcome.他可能来。
5.setup，build，found，form
setup侧重于把事物架起来或立起来，如建立纪念
碑，而且多用于抽象事物，如建立威信、关系、法制
等。
build一般用于建造房屋、桥梁、道路等，也可用于抽
象事物，如建设社会主义。
found意为“创设；成立；建立”，特指用基金创设，如
创设学校、图书馆等。
form“组成”或“构成”的意思，被“组成”或“构成”的
东西必须具有外形，或者具有一定组织结构。
Anewtelegraphlinehasbeensetupbetweenthetwo
cities.
两座城市之间架设了一条新的电报线。
TheCrystalPalacewasbuiltinHyldeParkforthe
GreatExhibitionof1851.
水晶宫是为1851年的世界博览会而在海德公园建
造的。
190youknowwhenthatpoliticalpartywasfounded?
你知道那个政党是什么时候创立的吗?
Parentsandchildrenformafamily.
父母和子女组成了一个家庭。
6.stareat，glareat，see，watch，lookat
stareat凝视，盯住，相当于looksteadilyforalong
time；fixoneseyesonsth.
glareat怒视，相当于lookinanangryway。
see指通过眼睛看到什么事物，而不取决你怎样做。
watch指在一段时间内有意地观看。
lookat指有目的地用心看东西。
Theydidntfight,butstoodthereglareatone
another．
Theywatchedthetrainuntilitdisappearedinthe
distance.
7.runoutof，useup，runshortof；runout，giveout，
runshort
runoutof，useup，runshortof表“缺乏，用尽”时，以
人作主语，可用于被动语态；runout，giveout，run
short作不及物动词用，不用被动语态。
Twoweekspassed．andtheirfoodranout/gaveout/
ranshort.Twoweekspassedandtheyranoutoffood/
ranshortoffood/theirfoodhadbeenusedup.
☆句型诠释☆
1.expectso/not的用法
在动词think，expect，believe，suppose，fancy，fear，
hear，hope，imagine等词后面可以用so代替上文所
提及的名词、形容词或从句，如：Ithink/believe／
suppose/imagine/expect/hope/amafraidso。否定
句里也可用not。如：Idontthink/believe/suppose
/expectso或Ithink/believe/suppose/expect/hope
/amafraidnot，但不说Idonthope/guess/fearso.

()1.--Doyouthinkitsgoingtorainoverthe
weekend?--____.
A.IdontbelieveB.Idontbdieveit
C.IbelievenotsoD.Ibelievenot
()2.--Theboysarenotdoingagoodjobatall,are
they?
--____.(2003北京春招)
A.IguessnotsoB.Idontguess
C.IdontguesssoD.Iguessnot

1.选Dbelieve可以说Ibelieveso，Idontbelieve
so，IbeIievenot．
2.选Dguess可以说Iguessso，Iguessnot，但不说
Idontguessso.
2.四种句型表“没必要做某事”
表“没必要做某事”可以说：
Thereisnoneedforsb.todosth.
Itisnotnecessaryforsb.todosth.
主语+dont/doesnt/didnthavetodosth.
主语+neednt+动词原形。

()1.--ShallItellJohnaboutit?
--No,you____.Ivetoldhimalready.
A.needntB.wouldnt
C.mustntD.shouldnt
()2.Thehomeimprovementshavetakenwhatlittle
thereis____mysparetime.(MET2001)
A.fromB.in
C.ofD.at

1.选Aneednt“不必”。
2.选Cthereis在这里作定语从句，修饰whatlittle。

Shipsaredisappearingallovertheworldandit
isbelievedtobecausedbyaseamonster.世界上的船只
都失踪了。人们认为这是由海洋中的一只怪物引起的。
本句中，要注意以下两种句型的转化：
①Itisbelievedthat...
②主语(人或物)bebelievedtodosth.
③Peoplebelievethat+人或物+谓语，表示“人们认为……”
可用于以上结构常见的动词还有：say,report,think,
consider,suppose等。例如：
Manyoftheworldsgreatnovelsarereportedtohave
beenmadeintofilms.据报道．许多世界著名小说被改
编成了电影。
Wearesaidtobelivinginan"InformationAge".据说，
我们生活在信息时代。
(2004上海)Thefluisbelieved____by
virusesthatliketoreproduceinthecellsinsidethehu—
mannoseandthroat.
A.causingB.beingcaused
C.tobecausedD.behavecaused
[考查目标]本题考查考生对非谓语动词的运用能力。
[答案与解析]C本题符合句型：主语(人或物)bebe-
lievedtodosth，表示“人们相信……”。
Oneofthemottosforthepark--"Relyingon
science,technology,andknowledgetoincreaseeconomic
oower"--makesitclearthatscienceandbusinesscan
andmustworktogethertobuildthefuture.这个园区的
口号之一是“依靠科学技术和知识发展经济”，它阐明
了科学和商业能够而且必须结合在一起共创未来。
本句中，要注意“make+宾语+宾语补足语”的用法，作
宾语补足语的可以是名词、形容词、过去分词、不带to
的动词不定式，表示“使……成为”或“使……处于某种
状态”。例如：
Thespeakerraisedhisvoicebutstillcouldntmake
himselfheard.演讲者提高了声音，但是别人还是听不
见。
Thepurposeofnewtechnologiesistomakelifeeasier,
nott0makeitmoredifficult.新技术的目的是使生活更
方便，而不是更麻烦。
(NMET1998)Europeanfootballisplayedin
80countries,____itthemostpopularsportinthe
world.
A.makingB.makes
C.madeD.tomake
[考查目标]本题考查make的用法。
[答案与解析]A该题上下文之间形成因果关系，后半
部分是第一部分很自然的结果，此时该用现在分词作
状语，构成“make+宾语+宾语补足语”这一结构作结
果状语。选项D中的tomake也可作状语，但表示意想
不到的结果。
Tomakealiving,Vernehadtowriteandsell
stories.为了谋生。凡尔纳只好写小说，卖小说。
本句中，要注意动词不定式tomakealiving在这里作
目的状语的用法。动词不定式作状语时，可以表示：目
的、结果(表结果时，通常用于too...todo结构和enough
todo结构，还可表示出乎意料的、甚至是不幸的结果)、
表原因(用于某些表示喜、怒、哀、乐的表语形容词后)
或表条件(相当于if条件状语从句，表示将来)等。例
如：
Youweresillynottohavelockedyourcar.你真是傻
呀，车都没锁。
Thenewsreportershurriedtotheairport,onlytobe
toldthefilmstarshadleft.记者们匆忙赶到机场，却得
知电影明星们早已离开。
(2003安徽春招)Themanwefollowedsud—
denlystoppedandlookedasif____whetherhe
wasgoingintherightdirection.
A.seeingB.havingseen
C.tohaveseenD.tosee
[考查目标]本题考查考生对非谓语动词的运用能力。
[答案与解析]D选项A中的seeing表示“正看见”；
选项B中的havingseen表示“已经看见”；选项C中的
tohaveseen也表示“已经看见”；只有选项D中的tosee
表示“想看见”，表示目的。
Dressedindivingsuits,theywalkaroundinthis
magicworld,lightedbythelampsoftheship.穿着潜水
衣，他们徜徉在由船上的灯光照亮了的魔幻般的水底
世界。
本句中，要注意：
①dressedindivingsuits为过去分词短语作状语，动词
dress与句子主语they存在被动关系。过去分词及过
去分词短语作状语时，表时间、原因、让步、方式、伴随
情况等。例如：
Althoughlaughedatbvotherscientists,hestucktohis
theory.尽管遭到其他科学家的嘲笑，他坚持他的理论。
Followedbyhisassistant,theprofessorwentintothe
lecturehall.教授进了演讲厅。后面跟着他的助手。
②lightedbythelampsoftheship为过去分词短语作定
语，动词light与句中world存在被动关系。过去分词
及短语作定语时，多表示已完成的动作。过去分词作
定语时，常常位于其所修饰的名词前；而过去分词短语
作定语时，常常位于其所修饰的名词后。不及物动词
的过去分词作定语，且与其所修饰的名词构成逻辑上
的动宾关系时，必须在该动词后使用必要的介词。例
如：
Thewoundedsoldiersweresenttothehospitalatonce.
受伤的士兵被立即送往医院了。
Someofthem,bornandbroughtupinruralvillages,
hadneverseenatrain.他们中的一些人，在农村出生和
长大，从没见过火车。
(2004上海)Thedisc,digitally____in
thestudio,soundedfantasticatthepartythatnight.
A.recordedB.recording
C.toberecordedD.havingrecorded
[考查目标]本题考查考生对非谓语动词的运用能力。
[答案与解析]A过去分词作定语，和被修饰词the
disc构成逻辑上的动宾关系。
(NMET1998)TheOlympicGames,____
in776BC,didnotincludewomenplayersuntil1912.
A.firstplayingB.tobefirstplayed
C.firstplayedD.tobefirstplaying
[考查目标]本题考查考生对非谓语动词的运用能力。
[答案与解析]C过去分词短语作定语。过去分词及
过去分词短语作定语时。相当于一个定语从句，且分词
所表示的动作与其所修饰的名词构成逻辑上的动宾关
系。本题可换成：TheOlympicGames,whichwere
firstplayedin776BC,...
[牛刀小试3]
1.Robertissaid____abroad．butIdontknow
whatcountryhestudiedin.(NMET1999)
A.tohavestudied
B.tostudy
C.t0bestudying
D.tohavebeenstudying
2.____Mum,whydoyoualwaysmakemeeataneggev—
eryday?
--____enoughproteinandnutritionasyouare
growingup.(1999上海)
A.GetB.Getting
C.TogetD.Tobegetting
3.Heletmerepeathisinstruction____surethatI
understandwhatwas____afterhewentaway.
(2000上海)
A.tomake;tobedoneB.making;doing
C.tomake;todoD.making;todo
4.____lateinthemorning,Bobturnedoffthe
alarm.(2001北京春招)
A.TosleepB.Sleeping
C.SleepD.Havingslept
5.Pauldoesnthavetobemade____.Healways
workshard.(NMET1995)
A.learnB.tolearn
C.learnedD.learning
6.Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldlike
tosee____thenextyear.(NMET2001)
A.carryoutB.carryingout
C.carriedoutD.tocarryout
7.Theresearchissodesignedthatonce____noth-
ingcanbedonetochangeit.(NMET2002)
A.beginsB.havingbegun
C.beginningD.begun

如何用英语谈论天气以及应答
(2000上海春招)
--Iwonderwhattheweatherwillbeliketomorrow.--____
A.Idontliketheweatheratthistimeoftheyear.
B.Idontmindifitisgoingtoraintomorrow.
C.Whydontyoureadthenewspaperyourself?
D.Letslistentotheweatherreportontheradioat
ten．
[答案与解析]D这道题考查谈论天气以及应答的表
达方式。A项表示“我不喜欢每年这时候的天气”；B项
表示“明天下不下雨我无所谓”；C项表示“你为什么不
自己看报”；D项表示“听一下10点钟的天气预报吧”。
根据题干意思“我想知道明天天气怎么样”，故应该选
D项。
在英语中用来谈论天气以及应答的表达方式还
有：
①Itsabeautifuldaytoday.
②Itsabit...today,isntit?
③HopefullytomorrowwIllturnoutfine.
④Sofaraslknow,tomorrowshouldbefine,too.
⑤Yousaidthatyouhoped...
⑥Ihopeso.
⑦Haveagoodday.例如：
--What’stheweatherliketoday?今天天气怎么样啊?
--Thewearhermansaiditiscloudy,butrainylaterin
theday.气象预报员说今天是阴天，稍后将下雨。
怎样用英语表达相信和怀疑
(NMET1994)
--Doyouthinkitsgoingtorainovertheweekend?
--____.
A.IdontbelieveB.Idontbelieveit
C.IbelievenotsoD.Ibelievenot
[答案与解析]D根据题干“你认为周末会下雨吗?”对
方回答是“我相信不会”，故只有D项正确。此外．本题
主要考查believe在否定句中的应答结构。
英语中常见的表达相信和怀疑的方式还有：
①IbeIieve/supposeso/not
②Imsurethat/Imcertain
③Idoubt/Icantimmagine
④Itcouldbe...but
⑤Itslikely
⑥ItWOUldtake...例如：
--Hello,Tina.Doyouthinkwomenarebetterdoctors
thanmen?蒂娜，你好。你认为女医生比男医生好
吗?
--Sorry,ImnOtsureofthat.ButImsurethatwomen
arebetterteachersthanmen.对不起，我不敢确信。
但我知道女老师比男老师好。
--Really?真的?
--Yes,Imsureofthat.真的，我敢保证。
[牛刀小试4]
1.--Willitbefinetomorrow?
--____.
A.IdonthopesoB.Ihopeso
C.IthinkitD.Idontthinkit
2.--Whatfineweather!IwishIcouldplaysome
sports.
--____.
A.Agoodidea.
B.Doyoureallywanttodoso?
C.Howaboutplayingtenniswithme?
D.ButImbusy,Icant.
3.--Whendoyouthinkhewillcome?
--____hellarrivebyseventhisevening.But
Imnotquitesure.(2005名校示范卷)
A.SurelyB.Possibly
C.NaturallyD.likely
4.--Sinceyoucantfindabetterjob,whydontyou
sticktothepresentone?
--Well,____.
A.IbelievenotB.1dontcare
C.NevermindD.Imightaswell
5.--____.
--OK.Isometimeshavenosenseofdirection.
A.LetmehelpyouB.Thisway,please
C.HereitisD.Nohurry
6.--Excuseme.IsthistherightwaytotheSummer
Palace?
--Sorry,Iamnotsure.Butit____be.(2004湖北)
A.mightB.will
C.mustD.can
7.--Theboysarenotdoingagoodjobatall,arethey?
--____.(2003北京)
A.IguessnotsoB.Idontguess
C.1dontguesssoD.Iguessnot
☆精典题例☆
()1.--Isthatthesmalltownyouoftenreferto?
--Right,justtheone____youknowIusedto
workforyears.(2005福建)
A.thatB.which
C.whereD.what
选C本句考查定语从句。关联词在此句中
充当地点状语，因此用where，从句部分相当于Iusedto
workinthesmalltownforyears。此时where可用inwhich
替代。
()2.Someonecalledmeupinthemiddleofthenight,
buthehungup____Icouldanswerthephone.
(MET2000)
A.asB.since
C.untilD.before
选Dbefore“在……之前”。
()3.Findinghercarstolen,____.(2001上海)
A.apolicemanwasaskedtohelp
B.theareawassearchingthoroughly
C.itwaslookedforeveryone
D.shehurriedtoapolicemanforhelp
选D-ing分词作状语，后面主句的主语应
是人，这里是she发现车子被偷。
()4.--Ithinkitsgoingtobeabigproblem.
--Yes,itcouldbe.
--Iwonder____wecandoaboutit.{2002
春招)
A.ifB.how
C.whatD.that
选Cwhat在这里引导宾语从句，它要作成
分，这里作do的宾语。
()5.Thereisafeelinginme____wellneverknow
whataUFOis--notever.(2002上海)
A.thatB.which
C.ofwhichD.what
选A这里是同位语从句，作feeling的同位
语。这里从句跟名词适当地隔开。
()6.Perseveranceisakindofquality--andthats
____ittakestodoanythingwell.(2002上海)
A.whatB.that
C.whichD.why
选A这是一个由what引导的表语从句，连
接代词what在这里既引导表语从句又作动词take的宾
语，结构为Ittakessth.todoanythingwell.
()7.--Areyoustillthinkingaboutyesterdaysgame?
--Oh,thats____.(2003北京春招)
A.whatmakesmefeelexcited
B.whateverIfeelexcisedabout
C.howIfeelaboutit
D.whenIfeelexcited
选A这是一个表语从句，表语从句中没有
主语，所以要用连接代词what来引导。

高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit19-20

高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit19-20
☆重点句型☆
1.Shedressedherselfasalawyersclerk.
2.Iofferyousixtimeswhatyouhavejustoffered.
3.Ineverknewsoyoungabodywithsowiseahead.
4.Youshallgetjustice.
5.Itssillyofsb.todosth.
6.Hehasnochoicebuttocry.
7.Idcometoif1hadtimetospare.
8.IoffertentimesthemoneythatAntoniohasborrowed.
9.Itisnotyetknownhowthesewereconveyedoveradis-tanceof380kilometres.
10.Intermsoftechnicaldevelopment,peopleweregoingfromtheStoneAgetotheBronzeAge.
☆重点词汇☆
1.merchantn.商人
2.denyv.否定
3.enemyn.敌人
4.reasonableadj.合乎情理的
5.weaknessn.弱点
6.judgementn.判断
7.gentlemann.绅士
8.greetingn.问候
9.envyvt.n.嫉妒
10.accusevt.指控
11.fortunen.机会
12.bargainn.adj.讨价还价(的)
13.blessvt.保佑
14.legaladj.法定的
15.deedn.行动
16.requirementn.需要
17.declarevt.宣布
18.courtn.法庭
19.justicen.公正
20.thereforeadv.因此
21.worthyadj.值得的
22.mercyn.仁慈
23.punishvt.惩罚
24.ordervt.n.命令
25.emperorn.皇帝
26.clothingn.衣服
27.dozenn.(一)打
28.spareadj.额外的vt.腾出

29.averageadj.平均的
30.accompanyvt.陪伴
31.qualityn.数量
32.squareadj.平方的n.广场
☆重点短语☆
1.payback偿还
2.havemercyon对……表示怜悯
3.atthemercyof任由……摆布
4.goabout着手干
5.asfarasIknow就我所知
6.tearup撕毁
7.godownononesknees跪下
8.tendto趋于
9.intermsof就……而言
10.intheeyesof在……看来
11.1endahand帮助
12.serveas作为
13.may/mightaswelldosth.还是做某事好
14.beseated就座
15.takesb.inonesarms拥抱某人
16.haveahandin插手
☆短语闯关☆
下列短语都是这两个单元学过的重要短语，请你根据
汉语在横线上填人一个正确的词，每个词4分，80分才
能过关，你一定能过关，做好了闯关的准备吗?那么我
们就开始吧?
1.pay____偿还；报答
2.havemercy____对……表示怜悯
3.go____开始做；着手干
4.as____asIknow就我所知
5.tear____撕毁；取消(合同等)
6.____themercyof任由……摆布或控制
7.godown____onesknees跪下
8.tend____朝某方向；趋于
9.____termsof就…而言；用……的话；以…的观点
10.inthe____of在……看来
11.lenda____帮助
12.serve____作为；当作
13.dig____挖出；掘起
14.havea____in参与；插手；对某事负部分责任
15.remindsb____sth使某人想起……；提醒
16.havesb____yourpower使某人在你的控制下
17.dateto(=datefrom)追溯到……
18.take____发生
19.be____坐下
20.cut____切断；割掉；剪掉
21.offer____奉献；献出；献上
22.take____拿走；拿开
23.send____让走开
24.____least反正；无论如何；至少
25.link...把……和……联系起来
☆交际用语☆
1.CorrectmeifImwrong,but...
2.Oneofthemostimportantfactsis...
3.AsfarasIknow...
4,Youshouldntforgetthat...
5.Youcould,forexample
6.Whatshouldntbeforgottenis...
7.IwonderwhatIwho...
8.Idliketoknowmoreabout,..
9.WhatIdreallyliketofindoutis...
10.Imcuriousabout...
☆单词聚焦☆
13.accompanyvt.
1)陪伴Sheaccompaniedmetothedoctors./Theministerwasaccompaniedbyhissecretarytothehospital.
2)伴随Lightningusuallyaccompaniesthunder.
3)伴奏Thewell-knownsingerWSaccompaniedattheelectricalorganbyhisschoolteacher.
7.bargain
1)bargainn.交易，合同交易；协议；廉价买到的东西Abargainsabargain./Hemadeabargainwithhiswife"YoutakecareofthechildrenandIllcook."/Thisjacketisarealbargainatsuchalowprice./Itsarealbargain.
2)bargainvi.(常与with，for连用)讲价；谈条件Ifyoubargainwiththemtheymightreducetheprice,shebargain-edwiththetradertillhesoldherthefruitcheaply.
[比较]
chargen.费用，价钱；v.要价，收费chargesbsomemoneyfor(doing)sth.因做某事向人索价
此外，charge还可作“看管，负责”解。
takecharge(ofsb./sth.)照管，管理
incharge(ofsb./sth.)照管，管理
inthechargeofsb.在……的管理之下
Whoisinchargehere?=Whotakeschargehere?
ThisprojectisinthechargeofMr.Smith.
11.dozen
dozenn.pl.(dozen，dozens)(作为实数及用作定语时，复数不加“s”)一打，十二个(pl.dozens)若干；几十；许多severaldozenexercise-books几打练习本/somedozen(of)people约十二个人/somedozensofpeople几十个人/packpencilsindozens按打包装铅笔
习惯用语：bythedozen按打计算/Iveboughtadozeneggsfordinnertonight./Theinstitutehasdozensoftelescopesthroughwhichwecanobservethesatellitestra-vellinginspace.
3.envy嫉妒；羡慕
(1)vt.Betterbeenviedthanpitied.宁可让人妒忌，不要让人怜悯。/Ienvyhimhissuccess.我很羡慕(嫉妒)他的成功。
(2)n.Theyonlysaysuchunkindthingsaboutyououtof
envy.他们纯粹出于忌妒才说你这些坏话。/Hewasfilledwithenvyatmysuccess.他十分羡慕(嫉妒)我的成功。
▲搭配：
①feelenvyat...对……感到嫉妒
②outofenvy出于嫉妒／羡慕
③envysb嫉妒／羡慕某人
④envysbsth=envyonessth嫉妒／羡慕某人某事
Idontenvyyouyourjourneyinthisbadweather.我并不羡慕你在这种坏天气去旅行。
Iboughtanewtypeofcellphone,whichwasthe____ofallmyclassmates.
A.admireB.wishC.respectD.envy
[考查目标]考查词语在具体语境中的用法。
[答案与解析]D...istheenvyofsb.意为“……是某人所羡慕的”。
expect的用法
▲构词：
①expectationn.[C；U]预料；预期；期待；期望；盼望②unexpectedadj.未预料到的
▲句型：
①expectthatclause以为；认为；期望
②expecttodosth期望干某事
③expectsbtodosth期待某人做某事
④sbdidntexpectsbtodosth没料到某人会干某事
⑤expectso/not料想如此／不会如此
⑥...as/than(sb)expected如……预料／比预料更
⑦asis/was/mightbeexpected；asmighthavebeenexpected果然；不出所料；正如所料
⑧hadexpectedtodosth表示“本希望(本想)，但未实
现”。
⑨beyond(ones)expectation出乎(某人)意料；料想不到；较预期的更大／好
▲辨析：desire；expect；hope；want；wish
该组词均可表达愿望，但：
expect表示“期待。期望，盼望”，有把握，有根据地认为某事将要发生或期待某事的发生，着重相信或认为有客观可能。
hope表示想做某事或期望出现某种有利的结果，隐含这种希望可以实现，意为“希望于某事”。
want为普通口语用词，指对满足某种实际需要的渴求。
wish表示一种心愿和渴望，渴望的程度比desire弱，或表示一种不能实现的愿望，也用来表示对人的祝福。
desire既可作动词。也可作名词。最正式、严肃，强调感情的强烈和热切，强调“主观愿望的热切性”，含有“强烈希望做某事”的意思。例如：
Hedesiresacollegeeducation.他想受大学教育。/Iexpectthatwellsucceedthistime.我想这次我们一定会成功。/Ihopeeverythinggoeswellwithyourwork.祝你工作如意，事事顺心。/Idontwantyourchildtobespoiled.我不愿你的孩子被宠坏。/IwishIhadtriedmorethingsatcollege.我以前读大学时，若能多尝试一些事情多好。/HowIwishIcouldbuyahouselikethat.啊，假如我能
买一栋那样的房子该多好。
▲友情提示：expect表示“期待，期望，盼望”，有把握、有根据地认为某事将要发生或期待某事的发生，着重相信或认为有客观可能。
(2004北京春招)Iarrivedlate;I____theroadtobesoicy.
A.wouldntexpectB.haventexpected
C.hadntexpectedD.wasntexpecting
[考查目标]考查expect的时态所表示的含义。
[答案与解析]CIhadntexpected表示“我当时没有意料到……”，与过去的事实情况相反。
4.fortunen.机会；运气
makeafortune发财致富/pushonesfortune追求名利，努力抬高自己的地位；力图发迹/runafortune冒风险/seekonesfortune寻求出路，力图发迹/tryonesfortune碰运气Hemadeaconsiderablefortunesellingwastematerials.他靠卖废料发了大财。/Fortunefavoursthebrave.
hand的用法
▲构词：
①handshaken.[C]握手②handstandn.[C]手倒立
③handtruckn.[C]手推车
④handwritingn.[U]笔迹，书法
⑤handfuln.[C](一)把；少数。少量
⑥handkerchiefn.[C]手帕
⑦handbagn.[C]女用皮包，手提包
▲搭配：
①holdoutoneshand伸出手
②holdoneshand握着某人的手
③reach(out)for...=reach(out)oneshandfor...伸手够……
④raiseoneshand(s)=putuponeshand(s)举手
⑤handdown把……传下去／发下去
⑥handin上交；递交；提交
⑦handout分发；发放；散发
⑧hand(over)to...移交给……，拿给(另一个)
⑨gohandinhandwith与……齐头并进
⑩byhand手工；用手(区别于用机器等)
handinhand并进；联合；手拉手；紧密合作
fromhandtohand从一人之手转到他人之手
athand在手边；即将到来；即将来临；在近处
agreenhand生手；没有经验的人
ahandfulof少量的；一把；很少的
beshortofhands缺人手
give/lendsbahand(withsth)(在某方面)帮某人一下忙
shakehandswithsb=shakeoneshand=shakesbbythehand与某人握手
catch/takesbbythehand=catch/takeoneshand抓住／拉着某人的手
Handsup!举起手来!(命令)
比较：Handsoff!请勿动手!(不要用手摸!)
▲句型：
①handsb.sth=handsth(on)tosb=hand(on)sthtosb把……交给……
②ontheonehand...,ontheotherhand一方面…，(但)另一方面…(可连用，也可单独使用)(第一个the和第二个hand可以省略)
③haveahandin(doing)sth参与；插手；对(干)某事负部分责任
(2004福建)Itscertainthathewill____hisbusinesstohissonwhenhegetsold.
A.takeoverB.thinkoverC.handoverD.goover
[考查目标]考查handover的意思。
[答案与解析]Chandover...tosb把……移交给某人。
hope的用法
▲构词：
①hopefuladj.有希望的；有前途的
②hopefullyadv.有希望地
③hopelessadj.没有希望的；不可救药的
▲搭配：
①inthehopeof=inhopesof=hoping怀着……的希望②hopeforsth希望……；期待……
▲句型：
①hopetodosth(既表示愿望又表示对此很有把握)希望……
②hopethatclause希望……；预祝……
③(be)inthehope/hopesofdoingsth希望……
④(be)inthehope/hopesthatclause希望……
⑤expressthe/oneshopetodosth希望……
⑥expressthe/oneshopethatclause希望……
⑦Itishopedthat...=Hopefully...人们希望……
⑧Ihopeso.我希望如此。Ihopenot.我希望没有。(我希望不。)
⑨hadhopedtodosth或hadhopedthatsbwoulddosth表示“本希望(本想)，但未实现”
⑩Thereislittle/no/notmuchhopeof(doing)sth干某事的希望不大
Istherelittle/no/notmuchhopethat...?没有干某事的希望/可能吗?
Isthereanyhopeofdoingsth?Isthereanyhopethat…?有十某事的希望吗?
▲辨析：desire；expect；hope；want：wish(见本讲考点10)
▲友情提示：千万不可使用hopesbtodosth结构。
(2004江苏)
--Youhaventlosttheticket,haveyou?
--____.Iknowitsnoteasytogetanotheroneatthemoment.
A.IhopenotB.Yes,Ihave
C.IhopesoD.Yes,Imafraidso
[考查目标]考查语境中的交际用语。
[答案与解析]A根据上下文的语境可以得出答案。
1.mercyn.仁慈、怜悯
Theyshowedlittlemercytotheenemies.他们对敌人毫不怜悯。/Weweretreatedwithmercy.人们对待我们很仁慈。
havemercyon对……表示怜悯Shewassokindthattheshowedmuchmercyonthepoor.她很仁慈对穷人很怜悯。
atthemercyof任由……摆布，受……控制Sheisatthemercyofheremotions.她完全受自己感情的支配。
order的用法
▲搭配：
①obeyorders服从命令
②inorderthat为了；以便
③inorderto为了；以便
④inorder整齐；按顺序；有条理
⑤outoforder失灵，出故障
⑥takeordersfromsb=takeonesorders接受命令
⑦sendorderstosb传令给……
⑧giveanorder下命令
⑨take/haveonesorder请某人点菜
⑩keeporder维持秩序
haveorders奉命
▲句型：
①ordersb.todosth命令某人干某事
②ordersthtobedone命令干某事
③order(that)sh/sth(should)+V.命令干某事
④ordersbsth给某人订购某物
⑤inordertodosth;inorderthat-clause为了……
⑥Weusedthecomputerinordertosavetime.=Weusedthecomputerinorderthatwemightsavetime.我们使用计算机是为了节省时间。
⑦Therecameanorderthat...=Anordercamethat...传来……命令
⑧MayItake/haveyourorder?你点菜吗?(饭店服务员用语)
▲辨析：command；direct；order
三词均意为“命令”，但
command语气较强，多用于正式的场合。
direct语气较弱。
order语气较强，但比较局限和具体，多用于军事指挥中，接宾语从句时需用虚拟语气。例如：Themendidastheirofficerhadcommanded.士兵遵照长官的命令行事。/Thegeneraldirectedthathismenshouldretreat.将军命令他的部下撤退。/Thepoliceorderedthedemonstratorstostop.警方命令示威者停止前进。
(1996上海)
--IwonderifIcoulduseyourtelephone.--____.
A.IwonderhowB.Idontwonder
C.Sorry,itsoutoforderD.Nowonder,hereitis
[考查目标]考查交际用语。
[答案与解析]Coutoforder表示“出故障”。
pay的用法
▲构词：
①payphone公用电话②payday发薪日
③payenvelope工资袋④well-paid高薪的
▲搭配：
①payback偿还／归还(借款等)；报答；报复；回敬
②payforsth付钱；支付；为……付m(代价)
③payoff(onesdebts)还清(债务)
④paysbbackfor...报答某人什么
⑤payonesdebt还账
⑥pay...avisit=payavisitto访问……；拜访……
⑦get/bepaid=getonespay领工资；得到报酬
⑧paytaxes/rent/thebill纳税／交租金／付账
⑨payonesrespectstosb向某人表示敬意
⑩payattentionto注意
▲句型：
①paysbsomemoneyfor(doing)sth干某事付给某人多少钱
②paysb+钱付给某人多少钱
③payfor(doing)sth为(干)某事付钱
④pay+钱+for(doing)sth为(干)某事付多少钱
⑤paysbtodosth雇某人干某事
▲辨析：fee；pay；salary；wage
salary指定期发放的工资，常以一个月或一年为期限，多为白领工作人员或管理部门的人员的工资
wage多用复数wages，指体力劳动者的工资，指每周所发的工资或计时计件工资
pay指发给军人或其他公务员的“薪水”，经常指永久性的、定期付给一定数量的钱
fee指为某种专业服务而付出的钱(如付给律师的)。例如：
Thefeefortheconcertis100yuan.音乐会的票价是100元。Wecantaffordprivateschoolfees.我们负担不起私立学校的学费。Itsadirtyjobbutthepayisgood.这是份很脏的工作，但工资不错。Mysalaryispaiddirectlyintomybankaccount.我的薪金是直接拨入我的银行户头的。Whatstheaveragewageinthiscountry?这个国家的平均工资是多少?
(NMET1998)Cleaningwomeninbigcitiesusuallyget____bythehour.
A.payB.payingC.paidD.topay
[考查目标]考查getpaid的含义。
[答案与解析]Cgetpaid领工资；得到报酬。
serve的用法
▲构词：
①servicen.服务
②servantn.仆人，佣人
③service-charge＝tipn.服务费，小费
④aserviceindustry一种服务性行业
▲搭配：
①servesbheartantisoul全心全意为人民服务
②serveas/for某物当……用；用作；起……作用
③serveonesturn/need/purpose适合某人的目的/需要/心意
④serveinthearmy服役
⑤providegoodafter-salesservice提供优质
⑥communityservice社区服务
⑦gointoservice投入使用；去帮佣
⑧inservice当佣人；在职；服兵役；使用中
⑨dosba(great)service帮某人个(大)忙；给某人...(大)忙
⑩beatonesservice听候某人吩咐；听凭某人使用
Atyourservice.愿为您效劳；听候您的吩咐
▲句型：①servesb(with)sth=servesthtosb拿／用……招待／款待某人②CanIbeof(any)servicetoyou?我能帮你什么忙吗?③beofserviceto...对……有用／有帮助／有好处
(NMET1993)Insomepartsoftheworld,tea____withmilkandsugar.
A.isservingB.isservedC.servesD.served
[考查目标]考查固定短语。
[答案与解析]B考查beservedwith固定短语。
6.soyoungabody
[说明]在一个带有形容词的名词词组中，不定冠词a/an通常放在adj.的前面。但是，如果adj.前有so,too,how,quite时，a/an应放adj.的后面。其结构是：so/too/how/quite+adj.+a/an+n.。Heissogoodastudent./Itistoodifficultajobforme.
12.spare
1)adj.备用的，多余的，剩余的asparetire备用轮胎/sparecash余款Ifyouhaveasparebed,mayIstaytonight?/Haveyouanysparetimetohelpme?
2)n.节约，抽出sparenoeffort/pain不遗余力/sparenoexpense不惜工本/Pleasesparemeyouropinions,justtellmethefacts./Canyousparethistimetohelpme?/Canyousparemethisbookforawhile?
▲搭配：
①inonessparetime在空余时间；在业余时间②sparenopains/effortstodosth不遗余力地去做某事③spareonesenergy节省精力
(2005湖北)Theystartedofflateandgottotheairportwithminutesto____.
A.spareB.catchC.leaveD.make
[考查目标]考查几个与时间名词搭配的动词含义。
[答案与解析]A题意为“他们出发晚了，只剩下几分钟的时间赶往机场”。tospare=beabletoaffordtogive(time,money,etc.)意为“多余。余富”。
turn的用法
▲构词：turningn.[C]拐弯处，拐角处
▲搭配：
①turnaround/round转过身；转过来
②turnaway把……打发走；解雇；拒绝；把脸扭开
③turndown关小；调低；拒绝
④turngreen变绿
⑤turnin上缴；移交给警察
⑥turnoff关掉(自来水、电灯、收音机等)；切断
⑦turnon开；旋开(电灯、无线电等)
⑧turnover翻到；翻身；翻(书页)；翻动；翻耕(土地)；把…翻一翻；移交(工作)；转让(公司)
⑨turnto翻到；转向；求救于；求助于
⑩turnup调大；出现；到达；找到；转弯；转向
turn...into...把……变成……
waitonesturn等着轮到某人
byturns轮流地．依次
turnout结果证明是；生产
turninto进入
inturn依次；反过来(表示对比)
▲句型：
①turn+n.=becomea/an/the+n.变成
②turn+adj.(green/yellow/deaf)变得Itsonesturntodosth=Nowcomesonesturntodosth轮到某人干某事了；该某人干某事
一般疑问句：Isitonesturntodosth?
特殊疑问句：Whoseturnisittodosth?
taketurns(at)doingsth/todosth=takeonesturntodosth=dosthbyturns=dosthinturn轮流千某事
“(结果)证明”可表达为：...turnout(tobe)+名词或形容词；Itturns/turnedoutthat+句子。例如：Themeetingturnedouttobeagreatsuccess.结果会议开得很成功。=Itturnedoutthatthemeetingwasagreatsuccess.
▲辨析：①become;get;go;grow;turn
该组词作系动词用时，均表示变化，但
become意为“变成，成为，转为”，多用于书面语，多指有一种状态向另一种状态的变化，所表示的变化过程往往已经完成，其后可接形容词、名词等作表语。
get意为“变成，……起来”，多用于口语，多指由一种状态变成另一种状态，表示短时间的状态变化，其后接形容词、不定式或现在分词等作表语。
go常指由好变坏或由正常情况变成特殊情况。如：gobad/blind/mad/crazy/wrong/red变坏/变瞎/变疯/出毛病/(气得脸)变红；表示短时间的状态变化，其后接形容词等作表语。
grow有“逐渐变成新状态”之意，强调变化过程。
turn意为“变成”，表示成为完全不同的事物，强调变化的结果。其后可接形容词作表语，一般表示东西变质，人或天气变坏及颜色的变化等，后接名词时，名词前无冠词。例如：Johnsonhasbecomealawyer,butMichaelremainsawaiteratahotel.Johnson已做了律师，可Michael却还在一家宾馆当服务员。/Dontgettooexcited!不要太激动!/Meatgoesbadeasilyinsummer.肉在夏天易变坏。/Thesmokegrewthicker.烟变得更浓了。/Themilkturnedsour.牛奶酸了。Hehasturnedjournalist.=Hehasbecomeajournalist.他已经成了一名记者。
②closeshut；turnoff该组词均表达“关，关闭”之意，但close意为“关，关闭，封闭”，是较正式的用语，常指把门窗、箱子、盒千等关闭起来或将使用着的路封闭起来。shut意为“关，关闭，关牢”，可与互换使用，但其意味更强，强调关的结果，含有关紧或关牢之意。turnoff意为“关．关闭”，常用于电源、电灯、电视、收音机等电器及水流等液体的关闭。
(2004浙江)Wewantedtogethomebeforedark,butitdidntquite____asplanned.
A.makeoutB.turnoutC.goonD.comeup
[考查目标]考查动词短语辨析。
[答案与解析]Bmakeout表示“分辨”；turnout表示“结果是”；goon表示“继续”；comeup表示“问题等被提出”。结合上下文的意思应该选turnout。
waste的用法
▲搭配：awasteof……的浪费
▲句型：
①wastesth浪费；消耗
②wastetime/money+(in)doingsth浪费时间／金钱干某事
③wastetime/money+onsth浪费时间/金钱……
④Its(a)wasteoftime/money/breath+todosth./doingsth干某事是白费时间／钱／口舌
(NMET1995)Youre____yourtimetryingtopersuadehim;hellneverjoinus.
A.spendingB.wastingC.losingD.missing
[考查目标]考查动词的辨析。
[答案与解析]B根据上下文的意思”他不会加到我们中的，所以你是在浪费时间”。
[牛刀小试1]
用所给单词的适当形式填空：
(spare,hope,waste,hand,expect,envy)
1.NotuntilIbegantoworkdidIrealizehowmuchtimeIhad____.
2.Childrenaretiredoflearningoftenbecausethey____todobetterthantheycan.
3.I____tostaythereforonemoreweek,butIchangedmymind.
4.Afterallthestudentshadtakentheirseats,theteacher____outtheexaminationpapers.
5.HowI____himthepleasureshehadduringthevacation!
6.Theschoolbuildingislimited,sowehaveno____roomtoholdthismeeting.
7.Firstcome,first____.
☆词语比较☆
1.nowthat,dueto,becauseof,owingto
(1)nowthat作“既然”讲时，相当于since。nowthat中的that可省去。Now(that)youarewellagain,youcantravel.你既然恢复了健康，就能够旅行了。
(2)dueto作“起因于、归功于”时，常作表语或跟在名词后。Mistakesduetocarelessnessmayhaveseriousresults.粗枝大叶造成的错误可能带来严重后果。/Theteamssuccesswaslargelyduetoherefforts.该队的成功在很大程度上是由于她的努力。
(3)becauseof“由于、因为”，在句中作状语或表语。Hisangerisbecauseofyourbaddeeds.他是因你的失礼行为而生气。
(4)owingto“由于、因为”，常在现代英语中与becauseof，dueto换用。Owingtounfavorableweather,Iwasunabletocarryonwithit.由于天气不好，我不能把它进行下去。
2.payback,payoff,payfor
payback是“偿还，报复，报答”的意思
payoff是除“还清”的意思外，常用的意思还有“有报酬”
payfor是“付……款”的意思。
HowcanIpayyoubackforallyourkindness?你的这番好意我该怎么报答呢?/Soontheypaidofftheloan.不久他们把贷款还清了。/Hishardworkpaidoffwhenhegotthepromotion.他得到了提升，他的努力没有白费。/Doyouhavetopayforyourschooling?你上学要付学费吗?
3.announce,declare
这两个词都含有“宣布”的意思。其区别主要是：
announce所宣布的是公众较感兴趣的事情，常带有“预告”的意思
declare一般用于较为正式的场合，特别是用于官方场合。例如：Ithasbeenannouncedthattheywillbemarriednextweek.据宣布，他们将在下周结婚。Thepriceofricewasannouncedinthepapers.大米的价格已在报上公布。declarewar宣战declarepeace宣布和平Thearrestedmandeclaredhimself(tobe)innocent.被逮捕的人声称自己是无罪的。
declare还有一个重要的意思是“申报(纳税品、房地产等)，例如：Doyouhaveanythingtodeclare?你有什么要申报纳税的吗?
4.combine,connect,join,unite
此组动词意为“联合、连接”。
(1)combine意为“结合、联合”，指为了某一目的而把两事物结合在一起。Wemustcombinetheorywithpractice.我们必须把理论和实践联系起来。
(2)connect“连接”，指用东西把两事物连接在一起，或两事物直接相连，二者仍保持原状。Thetwocitiesareconnectedbyarailway.两座城市由铁路相连。
(3)join意为“连接”，指以线、绳、桥等把两物或两地连接在一起，和connect意思相近，也可指两物互相紧密相接。Wehadbetterjointheislandtothemainlandwithasteelbridge.我们最好建一座钢筋桥把这个岛与大陆连接起来。/WheredoesthisstreamjointheChangiiangRiver?这条河和长江在哪里汇合?
(4)unite意为“联合”，指两种以上的事物结合为一体，有合二为一的意味，强调结合后的统一性。Thetwocompanieswilluniteintoone.这两家公司将合并成一家。/Thewholefamilyunitedtohelphim.全家齐心协力帮助他。
5.worth，worthy
(1)worthadj.价值……的acarworth000价值2万美元的一辆小汽车Howmuchisthisbicycleworth?Itsworth￡50.beworthdoing值得一做Itisntworthwaitingforhim.(值得……的)
(2)worthyadj.有价值的；配得上的；可尊敬的(常作表语，其后常跟被动语态动词不定式或of加名词或被动语态动名词)值得……的；应该……的
aworthylife有价值的生活
aworthyman高尚的人
amanworthyofpraise(tobepraised)值得称赞的人
actsworthyofpunishment应该受处分的行为
Shesaysshehelpsonlytheworthypoor.她说她只帮助那些值得她去帮助的穷人(不包括那些她认为好吃懒做等不配取得帮助的人)。
6.believe,believein,trust
三者均有“相信”的意思。believe指“相信某人(所说的话)”。Idontbelievewhatshesays.
believe后可跟that从句，表示“相信，认为”。HefirmlybelievesthatIcandoitwellalone.
believein表示“信任，信仰(真理、宗教、原则等)”。ThewesternpeoplemostlybelieveinGod.
trust指“相信(某人的品德、为人、能力等)”。
Idonttrusthim.(=Idontbelieveinhim.)
☆短语归类☆
2.asfarasIknow
asfarasIknow=asfarasIamconcerned就我所知
Theyreturnedatnine,asfarasweknow.据我所知，他们是九点返回的。AsfarasIknow,heisstillworkingthere.就我所知，他还在那儿工作。
asfarasIcansee据我看AsfarasIcansee,thewea-therisnotlikelytoclearup.据我看，天气不大可能放晴。
in+名词+of
①intheeyesof在……心目中；在……看来
②intermsof就……而言；根据
③intheareaof在……领域
④intimeof在……的时候
⑤inhonorof为纪念；为向……表示敬意
⑥incaseof万一
[例句]Youareonlyachildintheeyesofyourteacher.在老师眼里你只是个孩子。Manyofthescientistsandengineersarejudgedintermsofhowgreattheirachieve-mentsare.人们往往从成就的大小来评价一些科学家和工程师。Therehavebeenmanydevelopmentsintheareaoflanguageteaching。语言教学领域有很多发展。
AsforLatinAmericagenerally，thereisnoreasonwhy,____availableresources,itcannotbecomeahighlyindustrializedarea.
A.intermsofB.bymeansof
C.ratherthanD.nextto
[考查目标]此题主要考查短语辨义。
[答案与解析]Abymeansof通过。ratherthan而不是。nextto几乎；仅次于，除……之外。
9.beinlovewithsb.该短语意为“爱上某人”，其中的be可用fall替换，即fallinlovewithsb.也意为“爱上某人”。Henrywas/fellinlovewithMary.
makelovetosb.向某人示爱
15.may/mightaswelldo最好，还是做某事好，做某事也无妨Sincenobodyelsewantsthejob,wemightaswelllethimhaveit.既然谁也不要这份工作，我们不妨让他去做吧。Thereisnothingtodo,soImayaswellgotobed.没事可做，是去睡觉也无妨。
含mercy的短语
①havemercyon/upon对……表示同情(怜悯)
②showmercytosb.怜悯／同情某人
③begformercy乞求宽恕
④atthemercyof任……摆布；在……掌握中
⑤leave...tothemerciesof让……受……的摆布
⑥throw...ononesmercy请求……宽恕
⑦withoutmercy无情地
[例句]Theyhadnomercyontheprisoners.他们对犯人毫不留情。Theyshowedlittlemercytotheenemies.他们对敌人毫不怜悯。Hewentdownonhiskneesandbeggedformercy.他跪下来乞求宽恕。Ishouldntliketobeatthemoneyofsuchacruelman.我不愿任由这样凶残人的摆布。Theslaveswerelefttothemerciesoftheirmaster.奴隶们受尽了主人的虐待。Hethrewhimselfonmymercy.他请求我宽恕他。Hewastreatedwithoutmercy.他受到虐待。
▲友情提示：mercy在以上短语中使用时，常作不可数名词(但第⑤个短语除外)。
Sheisakind-heartedwomanandoftenhasmercy____thesewhoareintrouble.
A.a;forB.不填;onC.some;toD.much;with
[考查目标]此题主要考查短语的介词搭配问题。
[答案与解析]Bhavemercyon/upon是固定短语，只能使用介词on或upon。另外，短语中的mercy是不可数名词，前面不可加不定冠词。
10.ononecondition该介词短语意为“规定一个条件”。
Heallowedmetodoitononecondition.
onconditionthat这是一短语连词(=onlyif)，引导条件状语从句。IllgiveyouthedayoffonconditionthatyouworkonSaturdaymorning.
pay短语
①payback偿还；报复
②payfor付……的钱；为……付代价
③payoff还清；付完丁资后解雇；成功
[例句]Havelpaidyoubacktheyoulentme?你借给我的20美元我还给你了吗?Hepaidmebackbynotcoming.他采用不来的办法报复我。Beforehepayshelikestoknowwhathespayingfor.在付钱时，他喜欢知道他要付什么钱。Hepaiddearlyforhiscarelessslip.他为自己粗心的失误付出了巨大的代价。Ourplancertainlypaidoff;itwasagreatidea.我们的计划当然成功了，那是个很好的主意。Whenthebuildingwascompleted,hepaidoffthelaborers.大楼建好后，他付完工人的工资，打发他们离开。
▲辨析：payback还给。只说归还，但不谈还清与否；而payoff是还清了。
Itshightimethesumwaspaid____tothebankwithinterest.
A.forB.offC.backD.on
[考查目标]此题主要考查短语辨义。
[答案与解析]C正确分析各选项的意义。题意是：到向银行还本付息的时候了。
8.beseated(=sitdown)意为“坐下”，是正式用语，而sitdown是非正式用语。Pleasebeseated,ladiesandgentlemen.
14.tend常与to连用vt.有……的趋势，有某种倾向Peopleunderstresstendtoexpresstheirfullrangeofpotential./Hetendstopitchtheballtoohigh.
[牛刀小试2]
1.Afterthreeyearsofhardwork，theyhadatlastpaid____allthemoneytheyhadborrowed.
A.forB.offC.onD.back
2.Mr.Stevenskept____ofhisbusinessbytelephonewhenhewasinhospital.
A.relationB.connectionC.informationD.track
3.He____hiscollartostopthecoldwind.Howhewishedheweresittinginawarmroom!
A.putupB.pickedupC.toreupD.pulledup
4.Thewealthofacountryshouldbemeasuredin____ofthehealthandhappinessofitspeopleaswellasthematerialgoodsitcanproduce.
A.termsB.chargeC.timeD.honor
5.Theywerelostatsea,____themercyofwindsandwaves.
A.inB.onC.atD.under
☆句型诠释☆
1.Nexttohimlayacushion,uponwhichthemancouldworkmetal.
本句前半句为倒装句。正常的语序为Acushionlaynexttohim，倒装的目的是为了强调地点状语。Infrontofmyhousestandsatalltreewhichcanbeseenfromfaraway./Atthefootofthehillliesalargelake．
2.“……就……”英语表达法
(1)assoonas归纳：
assoonas引出的时间状语从句既可以放在主句之前，也可放在主句之后，表示它所指的动作发生在另一分句所指的动作之前。
assoonas可以与动词的一般现在时，一般过去时或完成时态连用，主句的动词使用相应的动词现在时，过去时或将来时。Hestartedassoonashereceivedthenews.
他一得到消息就出发了。Assoonashehadgotintothecar,Isaid"goodmorning"tohiminFrenchandherepliedinthesamelanguage.他一上车，我就用法语向他道了声早安，他也用法语作了回答。
(2)hardly/scarcely/barely...when/before...nosooner...than...归纳：
注意搭配关系：hardly/scarcely/barely和nosooner不可以放在when/before和than之后。hardly/scarcely/barely和nosooner否定词位于句首时，句中的主语和谓语必须部分倒装。hardly/scarcely/barely和nosooner引导的是主句，表示它的动作发生在从句之前，故常用过去完成时；而when/before和than引导的从句只能与一般过去时连用。该句型含惊奇之意。MrsWinthrophadnosoonerlefttheroomthantheybegantogossipabouther.温思罗太太刚离开房间，他们就议论起她来了。Scarcely/Hardly/BarelyhadhebeguntospeakwhenIsensedthathewasintrouble.他刚一开口，我就感到他遇到麻烦事了。Nosoonerhadwesetoutthanathunderstormbroke.我们一动身就遇上了大雷雨。
(3)themoment/theinstant归纳：名词短语themoment/instant/minute/second和副词immediately/directly可以用做连词，相当于assoonas，引导的是时间状语从句；从句既可放在句首，也可放在句中。ThemomentIsawhim,Iknewthattherewasnohope.一见到他，我就知道没希望了。Theinstantyouleavethistent,youwillgetabigsurprise.你一出帐篷，便会大吃一惊。Wewillleavetheminuteyoureready.你一准备好，我们就走。Shereturnedimmediatelysheheardthebadnews.她一听到这个坏消息，就返了回来。Ileftdirectlytheclockstrucktwelve.钟一敲十二点我就离开了。
(4)on+动名词(或表示动作的名词)归纳：动名词(或名词)结构表示它所表达的动作刚一发生或完成，句子谓语所表示的动作就接着发生。它相当于assoonas引导的时间状语从句。OnarrivinginEngland,theyweretakentotheCrystalPalacebytrain.他们一到英国便乘火车去水晶宫。HewasgreetedbythePrimeMinisteronhisarrivalattheairport.他一到机场，便受到总理的欢迎。
另外，eachtime，everytime如同上面四种类型一样，可直接用作从属连词，引导状语从句。EverytimeIlistentohisadvice,Igetintotrouble.我每次听了他的劝告，都会遇到麻烦。IllthinkofmyhometowneachtimeIlistentothatsong.我每次听这首歌，都会想起家乡。
3.as...as...与比较级的用法
(1)...as+形容词(副词)原级+as...；notas/so+形容词(副词)原级+as...Istudyashardasyou.我学习和你一样努力。Hedoesntgetupas/soearlyashisparents.他起床没有他父母亲早。
(2)……倍数+as+形容词(副词)原级+as...LineABis3timesaslongasLineCD.=LineABistwicelongerthan/3timesthelengthofLineCD.线段AB是线段CD的三倍长。
(3)as+形容词+a/an+单数可数名词+as；as+形容词+复数名词+asIhaventgotasmuchmoneyasIthought.我的钱没有我想像的那么多。
(4)asmuch/manyas多达……，……那么多Thisfactoryproducesasmuchas100tonsofsteeladay.这家工厂每天产铁100吨。Asmanyas700differentlanguagesarespokeninAfrica.在非洲人们所说的语言多达700多种。
5.xtimes+n.通过结构，应掌握英语里表示倍数的表达句型。
Aisxtimesthesize(height,length,width...)ofB.
Aisxtimesasbig(high,long,wide...)asB．
Aisxtimes+adj.-erthanB.
Thesize(height,length,width...)ofAisxtimesthatofB.
Themeeting-roomisthreetimesthesizeofouroffice.=Thesizeofthemeeting-roomisthreetimesthatofouroffice.
三倍以下通常用double或者twice来表达两倍。Hisweightisdoublewhatitwastenyearsago./Thisrailwayistwicelongerthanthatone./Theroomistwicethesizeofthatone.=Thisroomistwiceasbigasthatone.
☆句型归纳☆
AsfarasIknow...据我所知……
asfaras是连词，本意为“和……一样远”。引申意为“就……(程度，范围)而言，至于，尽……”。类似的还有：aslongas“和……一样长”。“只要”；asgoodas“和……一样好”。“实际上，事实上，和……几乎一样”；aswellas“和……一样好”，“既……又……，不但……而且……”。例如：AsfarasIknow,heisntcomingtotheparty.就我所知，他不会来参加这次聚会。Asfarasheisconcerned,hecantaffordsuchanexpensivecar.就他而青，他买不起这么贵的汽车。
(2004北京、安徽)____Icansee,thereisonlyonepossiblewaytokeepawayfromthedanger.
A.AslongasB.AsfarasC.JustasD.Evenif
[考查目标]本题考查连词的用法。
[答案与解析]B选项A中的aslongas表示“只要”；选项B中的asfaras跟其后的Icansee一起表示“据我看，据我所知”；选项C中的Justas表示“就在……时”；选项D中的Evenif表示“即使”。
lfyouofferedmesixtimeswhatyouhavejustoffered,Iwouldstilltakemypoundofflesh.如果你给我已经支付的六倍的钱。我还是要拿走我的那磅肉。倍数的表达方式有如下几种：
①A+be+倍数+the+长(宽、高)的名词形式+of+B。例如：
Thenewbuildingisfourtimesthesizeoftheoldone.新房的面积是旧房的四倍。
②A+be+倍数+形容词或副词的比较级+than+B。例如：Thesunisamilliontimeslargerthantheearth.太阳比地球大100万倍。
③A+be或其他动词+倍数+as+形容词或副词的原级+as+B。例如：ThecarrunsthreetimesasfastasIwalk.汽年行驶的速度是我走路的三倍。
(2004全国卷III)ItisreportedthattheUnited
Statesuse____energyasthewholeofEurope.
A.astwiceB.twicemuch
C.twicemuchasD.twiceasmuch
[考查目标]本题考查倍数的表达方式。
[答案与解析]D表示倍数的名词要放在as...as的前面。
WecanfindseveralsuchideasinShakespearesplayTheMerchantofVenice.在莎士比亚的作品《威尼斯商人》中。我们可以找到好些这样的理念。
在本句中find表示“找到，发现，发觉，感到”，后接名词、形容词、副词、现在分词、过去分词、介词短语等作宾语补足语。例如：Tomhasfoundhisshort-waveradioveryhelpful.汤姆发觉短波收音机很有用。Jimfoundithardtotakethecrowdedbus.吉姆觉得很难搭上拥挤不堪的公车。
(NMET2003)Acookwillbeimmediatelyfiredifheisfound____inthekitchen.
A.smokeB.smokingC.tosmokeD.smoked
[考查目标]本题考查find后接宾语补足语的用法。
[答案与解析]Bfind后接现在分词作宾语补足语时，表示动作正在进行；接过去分词作宾语补足语时，表示动作的“完成和被动”。根据语境可知，厨师在厨房抽烟要被开除，但是要抓住把柄．只能是他“正在抽烟”。
FortradeandculturallinksaswellaslifeinBritainandtheconstructionofabuildingsuchasStone-henge。peopleintheBronzeAgemusthavehadknowledgeaboutcertainthingsandcertainfieldsofscience.鉴于贸易与文化的联系及英国生活和像巨石阵的建筑结构。青铜时代的人一定了解很多事情并对一些科学领域有所涉及。
must可以用来表示对事情的肯定的推测：对现在的推测用must+原形动词，对过去发生的事情的推测用must+havedone。如果把握不大，则可用may/might+原形动词表示对现在的推测，用may/might+havedone表示对过去的推测。而can/could+原形动词(表示对现在的推测)以及can/could+havedone(表示对过去的推测)一般用于否定或疑问句。例如：ItispossiblethattheKingofStonehengewaslinkedtothestones:hemayhavehadahandinplanningthemonument,orinhelpingtransportandpullupthestones.可能这个巨石王和这些石头有关系：他可能参与策划建立这个纪念碑，或者帮助运输和竖起巨石。Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.地上是湿的，昨晚一定下雨了。
(2003上海)MyEnglish-Chinesedictionaryhas
disappeared.Who____havetakenit?
A.shouldB.mustC.couldD.would
[考查目标]本题考查不同的情态动词在推测(或猜测)句型中，分别表示不同把握(或语气)程度的区别。
[答案与解析]Cshouldhavedone表示“本来应该做某事而实际上来做”；musthavedone表示“一定做了某事”；couldhavedone表示“可能做了某事”，同时，could用于疑问句；wouldhavedone表示“应该会做某事”。根据上下文语境“我的英汉词典不见了”，可知“可能会是谁拿走的呢?”
[牛刀小试3]
1.--Excuseme,isthistherightwaytotheSummerPalace?
--Sorry.I’mnotsure.Butit____be.(2004湖北)
A.mightB.willC.mustD.can
2.MysistermethimattheGrandTheateryesterdayafter-noonsohe____yourlecture.(2002上海)
A.couldnthaveattendedB.neednthaveattended
C.mustnthaveattendedD.shouldnthaveattended
3.Michael____beapoliceman,forheismuchtooshort.(1994上海)
A.needntB.cantC.shouldD.may
4.TheWTOcannotliveuptoitsname____itdoesnotincludeacountrythatishometoonefifthofmankind.(NMET2000)
A.aslongasB.whileC.ifD.eventhough
5.Americanseat____vegetablesperpersontodayastheydidin1910.(2002上海春招)
A.morethantwiceB.astwiceasmany
C.twiceasmanyasD.morethantwiceasmany
6.Aftersuppershewouldsitdownbythefire,sometimesfor____anhour,thinkingofheryoungandhappydays.(2003上海春招)
A.astongasB.assoonas
C.asmuchasD.asmanyas
7.Weadvertisedforpupilslastautumn,andgot____60.(1998上海)
A.morethanB.moreofC.asmuchasD.somanyas
8.Youllfindthismapofgreat____inhelpingyoutogetroundLondon.(NMET1998)
A.priceB.costC.valueD.usefulness

如何用英语表达失望
(2005名校示范卷)
--Givemetwoticketsforthe8:00show.
--The8:00showticketsaresoldout.
--____.
A.Thankyou.B.Whydidntyoukeeponeforme?
C.Whatashame!D.Nevermind.
[答案与解析]C这道题考查的是英语中失望的表达方式。根据上下文可知。一方想“买两张演出票”，而对方却说“票卖完了”，那么买票方的反应会是“真可惜!(C项)”而不可能是“谢谢(A项)”、或质问对方“为什么不给我留票?(B项)”或“没关系(D项)”。故只有C项正确。
人在生活中经常会遇到让人失望的事情，在英
语中用来表达失望的方式有：
①Whatashame!②Whatapity!
③Itsapity/shamethat...
④Everybodywillbedisappointed..
例如：Itsapitythatyoumissedyesterdaysfootballgame.Itwasexciting.你错过了昨天的足球赛真是太可惜了，很精彩的。
怎样用英语表达因没弄明白或是出于好奇而“想知道”--Paul,Idliketohaveatalkwithyouatteabreak.--____Havewhatwithme?
A.Yes,please.B.Sorry?
C.Thanks.D.Yourewelcome.
[答案与解析]B这道题考查的是对别人说话的反应。根据上下文可知，一方“喝茶时想跟你谈谈”．而对方没有听清楚(“要跟我做什么?”)，所以应说声“对不起”。故只有B项正确。
常见的表达因没弄明白或是出于好奇而“想知道”的方式还有：
①Iwonderwhat/who--②Imcuriousto...
③Iwonderif/whether④Imcuriousabout...
⑤Ireallywanttoknow...⑥Idlovetoknow...
⑦WhatIdreallyliketofindoutis...
⑧Idliketoknowmoreabout...
例如：Idliketoknowmoreaboutit.我想了解更多。--YoucansurftheInternetorgotovisitityourself.你可以去网上查查或亲自去看看。
[牛刀小试4]
1.--Whatsyourheadteacherlike?
--____.(2005名校示范卷)
A.Helookslikemyfather
B.Heisanexcellentteacher
C.Helikesmusicverymuch
D.Heworksveryhard
2.--Ijustheardthattheticketsfortonightsshowhavebeensoldout.--Ohno!____.(2005名校示范卷)
A.Iwaslookingforwardtothat
B.Itdoesntmatter
C.Iknewitalready
D.Itsnotatallinteresting
3.--Iwasgoingtoorganizeapicnicbutfinallydecidedagainstit.--Howcouldyoudothat?____.(05名校示范)
A.Everybodywillbedisappointed
B.Theresnothingtofeelsorryabout
C.Ithinkyoudeserveit
D.Well,italldepends
4.--Atlunchtime,Idliketohaveachat(闲谈)withyou.
--____Havewhatwithme?
A.Iapologize.B.Pardon?C.Isee.D.Forgiveme.
5.--WhydidntyoutellAnnthetruth?
--____.(2005名校示范卷)
A.Yes,Iwasafraidtobescoldedbyher
B.No,butIwantedto
C.ButIdid
D.Ialwayshatetellinglies
6.--MayItakeyourordernow?--____.
--OK.Illcomebackinafewminutes.(05名校示范卷)
A.Pleasebringusthebill
B.No,everythingisfine
C.Yes,wewouldloveto
D.No,notyet.Weneedmoretime
☆精典题例☆
()1.____youvegotachance,youmightaswellmakefunuseofit.
A.NowthatB.AfterC.AlthoughD.Assoonas
选A本题的意思是“既然你已得到一次机会，你还是充分利用它为好”。可以看到，句中含有一个状语从句。nowthat=since意为“既然”。
()2.Withtheoldstonebridge____,anewsteelonewasgoingtobebuiltthere.
A.torndownB.tearingdown
C.wastorndownD.beingtorndown
选A该题考查with+宾语+宾语补足语
这一结构。teardown是“拆毁”的意思。bridge与teardown
是被动关系，因此teardown应用过去分词，即torndown。
()3.Whilewatchingtelevision,____.(2005全国III)
A.thedoorbellrang
B.thedoorbellrings
C.weheardthedoorbellring
D.weheardthedoorbellrings
选C分词短语充当状语，其逻辑主语是句
子的主语。如果选A、B，watching的逻辑主语则是the
doorbell。不符合逻辑。Weheardthedoorbellring.其意是“我们听到铃声响了”，ring是宾语补足语。
()4.Itisknowntoallthat____youexerciseregularly,youwontkeepgoodhealth.(2005重庆)
A.unlessB.wheneverC.althoughD.if
选Aunless意思为“如果……不(if…not)。本题意思是“众所周知，要是你没有经常锻炼，你就不能保
持健康。”
()5.Youdidntletmedrive.Ifwe____inturn,you____sotired.
A.drove;didntget
B.drove;wouldntget
C.weredriving;wouldntget
D.haddriven;wouldnthavegot
选D含有if从句的虚拟语气表示过去发生
的事，从句用过去完成时，主句用过去将来完成时，即
would+have+过去分词。这句话意思是：你不让我开
车。如果我们轮流开车，你不会那么累。
()6.Hehurriedt0thestationonly____thatthetrainhadleft.(2005广东)
A.tohavefoundB.finding
C.foundD.tofind
选Donlytodo在句中充当状语，表示“结果……，竟然发现……”。“结果发现火车已经离开了。”
()7.Thematter____yourfatecannotbetakenfor
granted.
A.relatingtoB.relatedto
C.relatetoD.torelateto
选B该题考查动词relate用法。relateto“与…有关”，此处是过去分词作matter的后置定语，相当于一个定语从句：Thematterwhich/thatisrelatedtoyourfate...takenforgranted“想当然”。由此句可以判断B正确答案。
()8.Ifyoukeepon,youllsucceed____.
A.intimeB.atonetime
C.atthesametimeD.ontime
选A该题考查介词短评的辨析。intime有“及时”之意，还有“迟早、总有一天”的含义，相当于soonerorlater。其他选项均不合题意。
()9.Iwouldlove____tothepartylastnight,butIhadtoworkextrahourstofinishareport.
A.togoB.tohavegone
C.goingD.havinggone
选B表达未曾实现的愿望。
()10.LittleJimshouldlove____tothetheatrethisevening.
A.tobetakenB.totake
C.beingtakenD.taking
选A表示将来的意愿，littleJim是动词take的承受者，故应用不定式的被动式。

高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2

一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助授课经验少的教师教学。你知道如何去写好一份优秀的教案呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2

[考查目标]主要考查四个短语的用法。

[答案与解析]Aafterall意为“毕竟．终究”；asaresult意为“结果”；inotherwords意为“换句话说”；asusual意为“像往常一样”。本句意思是：虽然人们对她看法不一。但我还是佩服她。因为她毕竟是一个伟大的音乐家。

Idliketobuyahouse--modern,comfortable,and____inaquietneighborhood.(2004福建)

A.inallB.aboveallC.afterallD.atall

[考查目标]主要考查all构成的四个短语。

[答案与解析]Binall意为“总共”；aboveall意为“最重要的是”；afterall意为“毕竟”；atall意为“到底”。本句话意思是：我想买一个房子，现代的、舒服的，但最重要的是在一个安静的地区。

2.atall

(1)用在肯定句中，“竟然”Imsurprisedthatyoucameatall.

(2)用在否定句中，“一点也不”Therewasnothingtoworryaboutatall.

(3)用在疑问句中，“到底”“究竟”Haveyoubeenthereatall?

(4)用在条件句中，“真的，确实”Ifyoudoitatall,doitwell.

3.含“be+形容词+介词”的短语

1)begoodat擅长于

2)beinterestedin对……感兴趣

3)bepleased/satisfied/contentwith对……满意

4)befamousfor因……而出名

5)bekind/goodto对……好

6)belostin沉湎于

7)beactivein在某方面积极

8)besureabout/of确信

9)beafraidof害怕

10)befullof充满

11)befilledwith充满

12)bemadeof/from由……组成

13)begenerousto对……慷慨

14)bepopularwith受欢迎

15)beconfidentof确信

16)befondof喜欢，喜爱

17)beangrywith/at对……发脾气

18)belatefor迟到

19)beamazed/surprised/astonished/shockedat对……感到惊讶

20)bebusydoing忙着做……

21)beexcitedabout对……感到兴奋

22)beworriedabout担心

23)beusedfor/as用于

24)becuriousabout对……好奇

[例句]LinLinisconfidentofhisabilitytogetworkforhimself.林林确信自己有能力做这活。Hewasgeneroustoeverybodywithmoney,asaresult,hesavedlittle.他对谁花钱都很慷慨，结果没有攒到多少钱。Sheisveryactiveinhelpingthepoor.在帮助穷人方面，她很热心。Popmusicispopularwiththeyounggeneration.流行歌曲受年轻一代的欢迎。Lostinthought,hedidntrealizethatIcamein.他陷入思考之中，没有意识到我进来了。IwasamazedatthesightsothatIdidntknowwhattodo.看到这一幕我非常惊讶，不知道该做什么。StudentsinSenior3arebusypreparingforthecomingfinalexam.高三学生在忙于准备即将到来的期末考试。

(2005重庆)

--Youknow,Bobisalittleslow____understanding,so...

--SoIhavetobepatient____him.

A.in;withB.on;withC.in;toD.at;for

[考查目标]同定搭配中介词的选择。

[答案与解析]Abeslowin意为“在……方面反应迟钝”，bepatientwith意为“对……有耐心”。

4.endupwith...以……结束

(1)endupwith+n.以……结束

ThepartyendedupwiththesingingofAuldLangSyne.

(2)endupas...最后成为…Hewillendupasapresidentsomeday.

(3)endup+地点状语最后(有……结局)Ifyoudriveyourcarlikethat,youllend(up)inhospital.

5.“make+名词”短语

①makeanoise吵闹

②makefaces做鬼脸，做苦脸

③makeroomfor给……腾出地方

④makethebed整理床铺

⑤makephonecalls打电话

⑥makefriendswith交朋友

⑦makemoney赚钱

⑧makeuseof利用

⑨makeadecision做出决定

⑩makeamistake犯错误

[例句]Theboymadeafaceathisteacherwhensheturnedherback.老师转身时，男孩朝老师做了个鬼脸。

Workinginthekitchenmadetheboyintoagoodcook.在厨房里干活使男孩成为一位优秀厨师。

Theyweremovedouttoanearbyhotel,tomakeroomformoreimportantpersons.为了给更重要的人物腾出

地方，他们被搬到了附近的一家旅店。

TheideapuzzledmesomuchthatIstoppedforafewsecondstotryto____.(2003北京春招)

A.makeitoutB.makeitoff

C.makeitupD.makeitover

[考查目标]主要考查make短语。

[答案与解析]Amakeout意为“领悟、弄明白、发现真相”makeoff意为“连忙跑掉”；makeup意为“弥补、打扮、组成”；makeover意为“转让、改造”。因为受到迷惑，所以应该是试图发现真相。

--Whenshallwestart?

--Lets____itat8:30.Isthatallright?(2002北京)

A.setB.meetC.makeD.take

[考查目标]此题主要考查make短语。

[答案与解析]Cmakeit“规定时间”为固定短语。本句话意思是“把出发的时间定在8点半”。set意思是“对时间”、“调时间”。

6.makefire点火

有以下fire(n.)短语:beonfire着火了(表示状态)/catchfire燃着；着火(表示动作)/playwithfire玩火；干冒险的事/Setsth.onfire=setfiretosth.放火烧……/make(a)fire点火；生火/start(cause)afire引起火灾

[注意]fire作“火灾”“一堆火”解时，为可数名词。

7.agreat/goodmany许多

(1)agreat/goodmany+名词复数，中间无“of”。Agreatmanypeoplehaveseenthefilm.

(2)agreat/goodmany+of+the/these/those/ones+名词复数Agreatmanyofthepeoplehaveseenthefilm.

8.makeyourselfathome别拘束

(1)makeyourselfathome别拘束(主人对客人说的委婉语)--Goodevening,Jim.--Goodevening,Mary.Comeinandmakeyourselfathome.

(2)(all)byoneself独自(没有别人帮助)Youcantpossiblydoitallbyyourself.

(3)enjoyoneself=haveagoodtime玩得高兴PleaseenjoyyourselfwhileyourespendingyourholidayinHawaii.

(4)foroneself亲自;为自己Thestudentwantstothinkitforhimself./Oneshouldnotliveforoneselfalone.

(5)ofoneself自动地Thedoorclosedofitselfsuddenly.

(6)beoneself身体或情绪好Iamnotmyselftoday.

(7)helponeselfto+n./pron.随便……Pleasehelpyourselftothefish．

(8)inoneself本身Thisisnotabadideainitself.

(9)cometooneself苏醒Theinjuredmancametohim-selfinfiveminutes.

(10)betweenourselves私下说的话Allthisisbetweenourselves.

9.themajorityof...大多数的……

(1)a/themajorityof+名词复数，作主语时，谓语动词多用复数。themajority单独作主语，谓语动词用单数或复数形式均可。Themajorityofpeopleseemtopreferwatchinggamestoplayinggames./Themajoritywere(was)infavouroftheproposal.

(2)byamajorityof+数字，以超过……票的多数Shewontheelectionbyamajorityof900votes.

10.treat…as…把…看做…Thekindladytreatedmeasherowndaughter.

表示“认为”的短语还有：

regard…as…consider…(as)…thinkof…as…

lookon/upon…as…take…for…

[注意]在consider…as…短语中as可省略，其他短语中不可。

[牛刀小试2]

1.Ifyouare____aboutAustraliancities,justreadthebookwrittenbyDr.Johnson.

A.interestedB.anxiousC.upsetD.curious

2.Herson,____whomshewasso____,wentabroad10yearsago.

A.of;lovedB.for;cared

C.to;devotedD.on;affected

3.Inordertocontinuetolearnbyourselveswhenwehaveleftschool,wemust____learnhowtostudyintheschoolnow.

A.inallB.afterallC.aboveallD.atall

4.--IamsorryIdidntdoagoodjob.

--Nevermind.____,youhavetriedyourbest.

A.AboveallB.Inall

C.AtallD.Afterall

5.Sincewecantfindabiggerapartment,wellhaveto____whatwehave.

A.hopeforthebestB.makeroomfor

C.makethebestofD.layourhopeon

(DCCDC)

1.Idontenjoysinging,nordoIlikecomputers.我不喜欢唱歌，也不喜欢电脑。/RockmusicisOK,andsoisskiing.摇滚音乐还可以，滑雪也行。

这两句中nor与so用于倒装结构。例如：Idontknow,nordoIcare.我不知道，也不关心。so的常见句型有：

(1)so+be/助动词/情态动词+主语(意为“主语也……”)

(2)neither/nor+be/助动词/情态动词+主语(意为“主语也不……”)

(3)soitis/waswithsb/sth和soitis/wasthesamewithsb/sth(意为“主语也……”)(用在前文有两个或以上的从句，而且分句有不同的谓语或既有肯定又有否定以及既有系动词义有行为动词的情况)

(4)so+主语+be/助动词/情态动词(意为“主讲确实如此”)，表示进一步肯定。

(5)主语+did+so(意为“主语按照吩咐做了”)。

Maryneverdoesanyreadingintheevening,____.(2005全国III)

A.sodoesJohnB.Johndoestoo

C.JohndoesnttooD.nordoesJohn

[考查目标]nor表示“也不”引导的倒装结构。

[答案与解析]D由never可以判断该句为否定句。空格处句意为“约翰也没读书”。nor,so,neither可引起倒装句。

2.Chuckisabusinessmanwhoisalwayssobusythathehaslittletimeforhisfriends.查克是个生意人，他总是那么忙，几乎没有时间和朋友在一起。

该句中so...that...和such...that...都能连接结果状讲从句，但要注意词序不同。例如：Joanissuchalonelygirlthatallofuslikeher.=Sheissolovelyagirlthatwealllikeher.

常见句型：

(1)such+a/an+形容词+单数可数名词+thatclause

(2)such+形容词+复数可数名词+thatclause

(3)such+形容词+不可数名词+thatclause

(4)so+形容词+a/an+单数可数名词+thatclause

(5)so+形容词/副词+thatclause

(6)so+many/few+复数可数名词+thatclause

(7)so+much/little+不可数名词+thatclause

注意：①当little不表示数量“少”而表示“小”的意思时，仍然要用such。②当so+adj./adv.或such+n.位于句首时，主句需要倒装。

Sodifficult____ittoliveinanEnglish-speakingcountrythatIdeterminedtolearnEnglish.(2001上海)

A.IhavefeltB.haveIfelt

C.IdidfeelD.didIfeel

[考查目标]so+adj.位于句首时，主句倒装。

[答案与解析]DA、C语序不对，排除。B时态不对。

3.OnedayChuckisonaflightacrossthePacificOceanwhensuddenlyhisplanecrashes.一天，查克在飞越太平洋时．他的飞机突然坠毁了。

该句中的“when”表示“正在这时”，相当于andjust或andatthattime.这时不能用while/as替换。

常见句型：(1)beabouttodosthwhen...(2)bedoingsthwhen...(3)beonthepointofdoingsthwhen...

Wewereswimminginthelake____suddenlythestormstarted.(2004北京春招)

A.whenB.whileC.untilD.before

[考查目标]"when"作连词，表示“正在这时”。

[答案与解析]A意为“我正在湖中游泳，突然暴风雨来了。”只有when才能用于这种句型。

4.Hehastolearnhowtocollectwater,huntforfood,andmakefire.他不得不学会收集淡水．寻找食物，生火什么的。

该句中的“howItocollect...”为动词不定式短语作宾语。例如：Wemustdecidewhichonetobuy.疑问词which,what,how,when,where等与小定式构成不定式短语。

Iveworkedwithchildrenbefore,soIknewwhat____inmynewjob.(NMET2000)

A.expectedB.toexpectC.tobeexpectingD.expects

[考查目标]whattodosth不定式短语作宾语。

[答案与解析]B该句需要填非谓语动词。排除A、D。句意为“以前我与孩子在一块儿工作过。因此我知道我的新工作需要什么。”C不表示进行，排除C。

5.Inordertosurvive,Chuckdevelopedafriendshipwithanunusualfriend—avolleyballhecalledWilson.为了生存下去，查克和一位不寻常的朋友--“排球”建立了友谊，查克叫他威尔森。

1.该句中的"inorderto"，意思为“为了，以便”，作目的状语。在句子中作同的状语的常见句型有五种结构：todosth/inordertodosth/soastodosth/inorderthatclause/sothatclause

注意：(1)soastodosth不能位于句首。(2)如果主句与从句的主语一致时，四个结构可以相互转换。(3)在inorderthat/sothat引导的从句中，谓语动词常与can,could,may,might等情态动词连用。

(2005北京)Idliketoarrive20minutesearly____Icanhavetimeforacupoftea.

A.assoonasB.asaresultC.incaseD.sothat

[考查目标]目的状语。

[答案与解析]Dassoonas“一…就…”；asaresult“结果是”；incase“万一”；sothat“以便，为的是”。句意：“我想提前二十分钟到以便有时间喝杯茶”。

2.该句子中volleyball是作同位语。例如：Headvisedfarmerstochoosethebestseed-heads,theonesthathadthebestcolor.

注意：这种同位语(不是同位语从句)与非限制性定语从句的区别。

(NMET2002)Meetingmyuncleaftertheseyearswasanunforgottenmoment,____Iwillalwaystreasure.

A.thatB.oneC.itD.what

[考查目标]one作同位语，指代amoment。

[答案与解析]Bthat不能引导非限制性定语从句，排除A；if不能作同位语，排除C；what既不能引导非限制定语从句，也不能作同位语。可以填which，这样就成了非限制性定语从句。

6.ForalongtimethelanguageinAmericastayedthesame,whilethelanguageinEnglandchanged.长期以来，美国英语保持不变，但英国英语变化了。

1.该句中的“while"用作并列连词．表示前后对比，意为“然而”。“while"充当连词，还能引导时间状语从句。意为“duringthetimethat…”；引导让步状语从句，意为“although…”。

2.该句中的"stay"为系动词。后接表语(thesame)。除了stay外，常见的系动词还有:become,get,turn,grow,go,come,run,fall,keep,stay,remain。

(NMET2003)Whydontyouputthemeatinthefridge?Itwill____freshforseveraldays.

A.bestayedB.stayC.bestayingD.havestayed

[考查目标]系动词的用法。

[答案与解析]B系动词没有被动语态，一般不用进行

时态，排除A、C；句意不是表示完成，排除D。系动词表示状态。

7.forthefirsttime第一次

(1)forthefirsttime第一次，后面不加从句，在句中作状语TheycametoBeijingforthefirsttime.

(2)thefirsttime名词短语，在从句中充当连词，后接时间状语从句，不接that，when等连词。有同样用法的短语还有：everytime;nexttime;thelasttime

TheylikedBeijingthefirsttimetheywentthere.

(3)Its/Thisisthefirsttimethat+从句(用现在完成时)这是……的第一次ItsthefirsttimethatIhaveeverbeenabroadatall.

8.Whatisitthat...?是什么……?

强调句的用法：

(1)结构：Itis/Itwas(过去时间)+被强调部分+that/who(专指人)+其他部分

(2)用法：除了谓语动词不能强调，句子的每部分均可强调。Jimmetthestudentinthestreetlastweek.

主语宾语地点状语时间状语

强调主语：ItwasJimwho/thatmetthestudentinthestreetlastweek.

强调宾语：Itwasthestudentwhom/thatJimmetinthestreetlastweek.

强调地点状语：ItwasinthestreetthatJimmetthestudentlastweek.

强调时间状语：ItwaslastweekthatJimmetthestudentinthestreet.

(3)注意点：

一般疑问句的强调句：

WasitDrWangwhospoketoyoujustnow?

特殊疑问句的强凋句：

Whoisitthatwillvisitourclass?

Whereisitthathehasgone?

Whenwasitthatshewent?

not…until…用于强调句：

ItwasnotuntilthenthatIrealizedIwaswrong.

[牛刀小试3]

1.--Iwouldneverevercometothisrestaurantagain.Thefoodisterrible!--____.(2004广西)

A.NoramIB.NeitherwouldI

C.SamewithmeD.SodoI

2.Wecantimagine____littlemicecaneatup____manycropseveryyear.

A.so;soB.such;soC.such;suchD.so;so

3.Jasminewasholidayingwithherfamilyinawildlifepark____shewasbittenonthelegbyalion.

A.whenB.whileC.sinceD.once

4.ItissaidinAustraliathereismorelandthanthegovern-mentknows____.(NMET2002)

A.itwhattodowithB.whattodoitwith

C.whattodowithitD.todowhatwithit

5.Rosesneedspecialcare___theycanlivethroughwinter.

(2004天津)

A.becauseB.sothatC.evenifD.as

(BBACB)

1.Talkingaboutlikesanddislikes.谈论喜欢和不喜欢

--IenjoyChinesefoodverymuch.--____.(03东北三校)

A.PleasetastequicklyB.Havemore,please

C.HelpyourselfD.Eatslowlywhileitishot

[答案与解析]C本题主要考查具体语境下“对事物喜好”的表达及应答。A项不礼貌，B、D两项属汉语习惯，C项符合此时英语语境。

英语中常见表达喜欢和不喜欢态度的用语有：

(1)Thisbookisveryinteresting.

(2)Ilike/lovethemovie(verymuch).

(3)Ilike/lovetoplaycomputergames.

(4)Iliketakingphotos.

(5)Ienjoylisteningtomusic.

(6)Iminterestedinscience.Myhobbies/interestsare...

(7)Heisfondofmusic.

(8)Thissongisbad/awful.

(9)Idontlikethemovieverymuch/atall.

(10)Idontenjoycollectingstamps.

(11)Ihatetodohomework.Ihatedancing,

(12)Imnotintoclassicmusic.

(13)Ithinkthatclassicmusicisterrible/boring.

2.Makingapologies道歉

--ImsorryImcallingyousolate.--____Okay.

(2003北京春招)

A.ThisisB.YoureC.ThatsD.Im

[答案与解析]C本题主要考查英语中道歉及应答用语。A、B、D三项不符合交际英语的习惯，故C项正确。

英语中常见道歉用语有：

(1)Imverysorry.Ididntmeanto(hurtyourfeelings).

(2)Imterriblysorryaboutthat.

(3)ImafraidIvebroughtyoutoomuchtrouble.

(4)Pleaseexcusemecominglate.

(5)Pleaseforgiveme.

(6)Excuseme,please.

(7)Ibegyourpardon.

应答表达有：

(1)Thats/Itsallright.

(2)Thats/ItsOK.

(3)Nevermind.

(4)Itdoesntmatter.

(5)Itsnothing.

(6)Forgetit.

(7)Dontworryaboutthat.

(8)Dontmentionit.