高一历史《近代中国资本主义的历史命运》教案。

一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，帮助教师提前熟悉所教学的内容。写好一份优质的教案要怎么做呢？下面是小编精心为您整理的“高一历史《近代中国资本主义的历史命运》教案”，但愿对您的学习工作带来帮助。

高一历史《近代中国资本主义的历史命运》教案
一、教学目标

知道近代民族资本主义深受外国资本主义和本国封建势力的双重压迫;掌握外国资本主义和本国封建势力压迫民族资本主义的手段。

通过对近代中国资本主义相关问题的了解和探究，掌握历史的看待问题的方法，提高辩证分析和解决问题的能力。通过搜集和整理相关历史材料，认识到历史材料对历史学习的重要性，培养论从史出，史论结合的能力。

通过对资本主义在中国发展的经历，深入分析和理解，感受民族资产阶级面对国家危机时积极投身救国的热情，激发爱国情怀，明确振兴中华的历史使命。
二、教学重难点
阻碍民族资本主义发展的因素。
感受民族资产阶级面对国家危机时积极投身救国的热情，激发爱国情怀。
三、教学过程
环节一：导入新课
教师利用多媒体课件播放展示实业群英榜：棉纱大王-荣宗敬，面粉大王-荣德生，火柴大王-刘鸿生等，请学生说一说关于他们的故事，并总结：有人说我国近代的这些民族实业家特别令人敬佩，他们是在寒风冷雨交加中守着那份坚持和执着，努力创业，那么这些民族实业家到底经受了哪些寒风冷雨呢?从而导入新课。
环节二：新课讲授
(一)外国资本主义的掠夺
教师提问：说到近代资本主义的发展，一定离不开近代中国的社会性质，请同学们结合近代中国社会的性质和前两课所学，猜想近代中国民资的发展有哪些寒风冷雨?
学生思考回答后，教师总结：近代中国资本主义是在半殖民地半封建的环境中产生和发展的，一开始就受到外国资本主义和本国封建势力的压迫和剥削，后来随着国民政府统治时期官僚资本的形成，又受到官僚资本的排挤和打击。
接着教师展示三则史料，请学生结合教材内容思考：外国资本主义通过哪些手段阻碍近代民族资本主义的发展?

学生阅读史料进行思考，学生回答后，教师总结：(1)外国侵略者曾采用限制中国机器进口的方法，力图阻止中国民族资本主义的发展。(2)利用特权，大量倾销商品、掠夺原料，使民族资本主义在市场和原料供应方面受到巨大压力。(3)发动侵华战争，直接摧毁民族工业。
(二)本国势力的压迫
过渡：除了外国势力的剥削之外，本国势力不断阻碍民族资本主义的发展，请同学们阅读史料，找出他们用哪些手段阻碍了民族资本主义的发展?Www.JAB88.com

学生阅读史料，进行回答，最后教师总结：(1)清政府不承认民族工业，认为是异端，驱逐和收取苛捐杂税。(2)国民政府大举内债、滥发纸币，严重影响民族工业发展。(3)国民政府和官僚资本以直接投资、加入官股、收买、敲诈、没收等方式吞噬民族企业。
学生初步理解阻碍民族资本主义发展的因素后，教师设置情境：假设你是当时的民族资本家，面对外国势力的剥削和本国势力的压迫，你怎么办?
学生前后四人为一小组，5分钟时间自由交流讨论，讨论结束后，小组代表发言，其他小组可做补充，最后教师总结：民族资产阶级面对国家危机时积极投身救国，哪怕前路艰辛，仍然不懈斗争，他们是中国近代史上浓墨重彩的一笔，也是我们学习的榜样。
环节三：小结作业
小结：师生共同总结。
作业：搜集在民族资产阶级发展时期创办工厂的故事，下节课与大家分享。
四、板书设计

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《近代中国资本主义的历史命运》教案

古人云，工欲善其事，必先利其器。高中教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助高中教师掌握上课时的教学节奏。怎么才能让高中教案写的更加全面呢？以下是小编收集整理的“《近代中国资本主义的历史命运》教案”，希望能对您有所帮助，请收藏。

《近代中国资本主义的历史命运》教案

一、教学目标

1.知识与能力：知道中国民族资本主义从诞生之日起便受到外国资本主义和本国封建势力的双重压迫的史实。理解民族资产阶级的双重性。认识民族资产阶级是中国民主革命的动力之一。

2.过程与方法：通过引导学生分析帝国主义对中国民族工业压迫的史实，学会史论结合方法。

3.情感态度与价值观：感受民族资产阶级在逆境中奋进的精神，加深对我们这个伟大而历经艰难的祖国的热爱之情。

二、教学重、难点

重点：帝国主义、本国封建主义和军阀官僚政府对民族工业的压迫与摧残;本国封建主义和军阀官僚政府对民族工业的摧残与破坏;民族资产阶级斗争的目的。

难点：资产阶级的软弱性

三、教学方法

史料教学法、小组讨论法

四、教学准备

多媒体

五、教学过程

环节一：新课导入

投影：民资资本主义的发展历程动态图，引导学生回顾其发展特征：曲折中前进。进而提问民族资本主义在发展中受到哪些因素的影响呢?从而导入新课。

环节二：新课讲授

(一)在夹缝中求生存

教师展示幻灯片出示相关史料，引导学生分析、探究中国资本主义发展中的阻碍因素。

材料一：1868年，，盐商何某在江苏买山一处，准备开矿，却被地方士绅斥为异端，遭到驱逐。

材料二：英国驻华公使欧格那曾之言不讳得说：“机器进口，恐非西国之福也。”一位英国人也说过，中国多织一匹布，英国就少销一匹布。因而“机器不易进中国”。

材料三：1946年四月，荣德生被淞沪警备区绑架，并敲诈60万美元，宋子文。对南洋兄弟烟草股份有限公司施压，从而控制了这家中国最大的民营烟草公司。

学生通过对材料的探究，讨论展示答案，教师在此基础上进行总结：

1.外部因素：外国资本主义的入侵和压迫

2.内部因素：封建势力和官僚资产阶级的压迫

(二)在斗争中求发展

指导学生阅读教材，思考问题：民族资产阶级为什么要进行斗争?

学生讨论后得出：近代实业家们自强不息的爱国精神是支撑近代民族工业曲折发展的动力和力量源泉。

在此基础上，进一步提出问题：中国的民族产阶级都作出了哪些贡献?为什么没有领导中国走向胜利呢?教师出示材料，学生按历史小组进行分组讨论。

学生讨论后展示答案，教师在此基础上进一步的总结：中国民资本身存在的妥协性，注定了不能领导中国革命的胜利。

环节三：小结作业

小结：教师出示幻灯片展示本节课的知识线索，师生共同回忆。

作业：出示选择题百宝箱，学生自由选择。

2012届高考历史考点备考复习：近代中国资本主义的历史命运

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。那么如何写好我们的高中教案呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“2012届高考历史考点备考复习：近代中国资本主义的历史命运”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

2012届高考历史考点备考复习：近代中国资本主义的历史命运

一、教学目标

探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。

（1）阅读上海伦章造纸厂与日本纸竞争的史实以及荣德生被绑架等史实，要求学生比较和归纳历史现象，在此基础上独立思考中国资本主义的历史命运，培养用个性化的方式表达个人观点，并在教师的帮助下得出正确结论的能力。

（2）思考“民族资本主义作为崭新的进步的方式，它的产生和发展为中国民主革命提供了物质基础和阶级基础，但是为什么民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利？”培养学生从不同角度思考和解释历史问题的能力。

（1）学生可以根据教材与教师提供的历史资料以及自己的课外阅读所得，进行推理分析、大胆思考、主动探究问题的答案。在思维的广度和深度上达到一定的层次。学生可以对学习方式、学习进程和学习评价提出建议，培养自主学习的能力。

（2）教师应高度重视和尊重学生的主题地位，启发、指导和培养学生进行自主学习，还要特别注重培养学生解决问题的能力，重视对知识认知方法和观念的培养，以此为最终形成历史意识和正确的历史观打下基础。

通过对本课的学习，了解中国民族资产阶级的命运与半殖民地半封建的社会环境紧密相关，了解民族资产阶级在夹缝中求生存、在争斗中求发展的史实，感受他们在逆境中奋进的精神，加深对我们这个伟大而历经艰难的祖国的热爱之情，坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。

二、本课的重点和难点

重点：帝国主义对民族工业的压迫与摧残；本国封建主义和军阀官僚政府对民族工业的摧残与破坏；民族资产阶级斗争的目的。

难点：为什么民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利？南京国民政府成立初期与中国民族资产阶级的关系。

三、教学课时：一课时

四、教学过程

新课导入：

近代后期：夹缝中生存，由于受剥削、压制而日益萎缩。

正式授课：

（一）、在夹缝中求生存

1、外国资本主义（1）、限制中国机器进口（2）、倾销商品和掠夺原料

（3）、发动侵华战争（4）、签订一系列条约

2、中国封建势力（1）、严重束缚（2）、苛捐杂税（3）、大举内债和滥发纸币

（二）、在斗争中求发展

1、反对帝国主义（1）、拒绝买卖日货

（2）、九一八后要求团结御侮

（3）、捐款捐物，支持抗战

2、反对封建主义和官僚资本主义----拥护南京国民政府

本课小节：影响中国近代民族工业发展的因素有哪些？

推动民族工业发展的因素：（1）西方列强的侵略，在给中华民族带来沉重灾难的同时，也不断地冲击着中国社会的生产方式和思想观念，分解着中国自给自足的封建经济，客观上为民族工业的兴起和发展提供了某些条件和可能。（2）由于时代潮流的冲击和巩固统治的需要，清末至民国历届政府都鼓励兴办实业。（3）中国人民反帝爱国热情不断高涨，使“实业救国”具有日益广泛的社会基础，特别是抵制洋货，提倡国货运动不断兴起，有力地推动了民族工业的发展。（4）实业家们自强不息的爱国精神是支撑近代民族工业曲折发展的动力和力量的源泉。

阻碍近代民族工业发展的因素：（1）先天不足。与西方资本主义发展相比，中国近代民族工业缺乏资本、人才、技术、市场和思想观念的准备。（2）半殖民地半封建的社会环境，帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚，这是阻碍近代民族工业发展的主要因素。（3）后天畸形。由于先天不足，使民族工业资金少，规模小，技术力量薄弱，因而投资方向和发展主要在轻工业领域，重工业基础薄弱，而且主要分布在沿海和通商口岸，这种工业结构和地区分布的失衡使民族工业呈畸形发展，未能形成独立完整的工业体系。（4）近代中国政局长期动荡，使民族工业的发展缺乏稳定的社会环境。

★民族工业在中国近代史上的地位：

中国民族资本主义的发展在中国近代史上具有重要的历史地位，对近代中国历史和社会的发展产生了重大影响。

从经济上看，民族资本主义工业是一种新的经济因素，其产生和发展有利于社会进步；

从政治上看，它导致民族资产阶级的产生和力量的发展，为维新变法运动和民主革命运动提供了社会基础，也导致无产阶级队伍的壮大，为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件；

从思想上看，中国民族资本主义的产生和发展，不断冲击和动摇着封建正统思想的统治地位，为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件；

从发展趋势上看，民族资本主义工业资金少、规模小、技术力量薄弱，没有形成完整的工业体系，地区分布不尽合理，在一定程度上依赖外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义，难以独立发展。

五、学案

（一）、选择题

1．19世纪70、80年代有不少民办企业向清政府交纳一部分资金，以获取清政府的支持和庇护。这种现象主要反映了（）

A．民族资产阶级对封建势力的依赖性

B．民族资产阶级与封建势力的对立

C．民族资产阶级与外国侵略势力的对立

D．清政府财政困难

2．“洋商见我工商竞用新法，深中其忌，百忌阻抑，勒价停市。上年（1866年）江浙、湖北等省，缫丝、纺纱各厂，无不亏折，有歇业者，有抵押与洋商者。”上述史料说明的主要问题是（）

A．近代民族工业依赖于外国资本主义

B．近代民族工业经营不善，致使亏本

C．民族资产阶级非常软弱

D．近代民族工业从诞生之初就受到外国资本主义排挤、压迫

3．外国资本主义通过哪些方式阻止中国民族工业的发展（）

①限制机器进口②控制海关和对外贸易

③大量倾销商品和掠夺原料④同中国政府签署不平等条约

A．①②B．③④C．①②③D．①②③④

4．近代中国民族资本主义经济有所发展，但最终未能繁盛的根本原因是（）

A．受民族资产阶级两面性的制约

B．中国没有形成统一的国内市场

C．民族资产阶级没有政治地位

D．近代中国社会形态的制约

5．中国民族资产阶级同帝国主义、封建主义以及官僚资本主义的斗争，根本体现在（）

①反对独裁专制②要求对外贸易

③争取竞争平等④争取民族独立

A．①②B．③④C．①④D．②③

（二）、材料解析题

6．阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题

材料一民国初期南洋兄弟烟草公司（简称“南洋公司”）产品销售量示意图：

材料二已经垄断中国卷烟市场的英美跨国公司——英美烟草公司，多方谋划“把南洋公司打垮”。1919年5月，它诬称南洋公司为“日资”，其产品为“日货”，大造舆论，并买通北洋政府官员下令其停业。南洋公司认识到“若屈膝外人，则公司必将衰败”。因此，它联合各界奋起抗争，终于得以重新开业。

请回答：

（1）示意图表明，民国初年南洋公司的营业状况如何？

（2）这一时期，南洋公司等民族企业的发展有哪些有利条件？

（3）南洋公司与英美烟公司的斗争说明了什么问题？

（三）、问答题

7．试概述中国民族资本主义经济的发展和资产阶级的政治斗争的状况。

1．A2．D3．D4．D5．C

6．（1）迅速上升（2）辛亥革命创造了民族工业发展的有利条件。实业救国思潮推动了民族工业的发展。“一战”期间形成了对中国有利的国际市场的环境。抵制日货等群众性爱国运动扩大了国货市场。（3）外国侵略（或帝国主义）势力要继续控制中国市场；民族资本家具有反帝爱国的积极性。

7．（1）19世纪70年代前后，中国民族工业产生，反映新兴民族资产阶级利益的早期维新思想随之兴起。（2）甲午战争后，民族工业的初步发展是民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台的经济基础。（3）20世纪初，民族工业虽有所发展，但为了打破帝国主义和封建主义的阻碍，寻求独立发展的道路，孙中山领导的辛亥革命兴起。（4）北洋军阀统治时期，民族资产阶级及其代表人物，从事各方面的政治活动，渴望从法律上和制度上赋予发展实业的各种权利，实行资产阶级民主政治。民族工商业的发展促进了无产阶级队伍的壮大，为中国由旧民主主义社会向新民主主义革命的转化，为中国共产党的诞生，提供了阶级基础。（5）南京国民政府建立后，参政的积极性不断提高。组织各种不同的团体，为了本阶级和中华民族的利益，参加了各种形式反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的斗争。

六、教学反思

三、近代中国民族资本主义的历史命运

三、近代中国民族资本主义的历史命运

课标要求：

探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。

教学目标：

（1）知识与能力：识记中国民族资本主义从诞生之日起便受到外国资本主义和本国封建势力的双重压迫、中国民族资产阶级为了生存和发展与帝国主义和封建主义进行斗争等史实。理解民族资产阶级的双重性。认识民族资产阶级是中国民主革命的动力之一。

（2）过程与方法：通过分析帝国主义对中国民族工业压迫的史实，学会史论结合的方法。通过分析民族资产阶级的双重性，掌握一分为二看问题的方法。

（3）情感态度价值观：通过了解外国资本主义和本国封建势力对民族工业的压迫和民族资产阶级为了本阶级和中华民族的利益所进行的斗争，培养爱国主义情感。

教学课时：1.5课时。

重点难点：

重点：帝国主义对民族工业的压迫与摧残；本国封建主义和军阀官僚政府对民族工业的摧残与破坏；民族资产阶级斗争的目的。

难点：为什么民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利？南京国民政府成立初期与中国民族资产阶级的关系。

教学建议：

（1）首先让学生回忆民族资本主义发展状况，指出发展曲折，设问：为什么中国民资发展曲折缓慢呢？由民族资本主义受双重压迫的漫画导入新课。

（2）“在夹缝中求生存”一目，教师需要讲述两方面问题：外国资本主义对民族资本主义的压迫和本国封建势力对民族资本主义的压迫。然后结合教材，分析外国资本主义和本国封建势力对民族资本主义压迫的具体表现。教师可以补充一些相关的材料题加深学生的理解。

（3）“在斗争中求发展”一目，则需要依据教材分析民族资本主义反对帝国主义斗争的具体表现。教师可以补充介绍民族资本主义反对封建主义和官僚资本主义斗争具体的一些表现。最后教师需要总结指出，在半殖民地半封建社会中，中国民族资本主义受到了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，不可能有充分地发展。

近代中国资本主义的曲折发展

每个老师上课需要准备的东西是教案课件，到写教案课件的时候了。需要我们认真规划教案课件工作计划，可以更好完成工作任务！你们知道多少范文适合教案课件？下面是小编为大家整理的“近代中国资本主义的曲折发展”，仅供您在工作和学习中参考。

专题二近代中国资本主义的曲折发展
1.1873~1910年，我国农产品出口总值呈不断上升的趋势。促成这种趋势的因素不包括()
A.列强对华经济掠夺加强B.农产品商品化程度提高
C.自然经济进一步发展D.世界市场最终形成
解析：C本题为逆向选择题，C项显然不是该时期农产品出口总值呈不断上升的趋势，它既不符合史实也不符合逻辑。
2.（2010无锡模拟）清朝末年，民族资本家为了逃避政府苛税和官吏的勒索，或将企业设在租界里，或“假托洋商之名”，或“船头悬着英国国旗，船尾悬着中国龙旗”。这反映了()
A.中国民族资本主义春天的到来
B.中国民族资本主义的全面萎缩
C.封建主义是民族工业发展的阻力
D.西方列强支持中国民族资本主义的发展
解析：C民族资本家千方百计逃避清政府的苛税和勒索，反映出封建主义是民族工业发展的阻力。
3.（2010广州模拟）第二次鸦片战争的失败促使清王朝内部少数有识之士进行反思，人们提出新对策，开始兴办洋务。下列能反映洋务运动前十年内容的图片是()
解析：BA项是太平天国的治国方案，故排除。B、C、D三项分别表示洋务运动中的创办军事工业、引进先进技术和创办新式学堂，紧扣“洋务运动前十年”的限制，可知B项正确。
4.（2010镇江模拟）据统计，1900年以前的三十余年间，资本在1万元以上的民族工矿企业有150多家，资本总额5000余万元；1901~1911年的十年间，全国新设立的厂矿有320多家，资本总额1亿余元，是以前三十余年的两倍多。造成这种局面的主要因素是()
①列强放松了对中国的侵略②南京临时政府奖励实业政策的刺激③列强的资本输出进一步瓦解了自然经济④清政府放宽了对民间设厂的限制
A.①②B.③④C.①③D.②④
5.下列体现洋务派“求富”主张的实践活动是()
A.创办江南制造总局B.开办轮船招商局
C.成立天津机器制造局D.设立农工商总局
解析：B洋务运动后期以“求富”为旗号创办民用工业，四项中只有B项是洋务派创办的民用工业。
6.五口通商后，福建武夷山的特产茶叶行销海外，山民纷纷伐木铲草种茶，使得“苍崖铲为赤壤,清溪泛为黄流”。但“外洋印度产茶日多，（武夷茶）行销日滞”，又因外商控制了价格，最终武夷“市疲山败”。这说明了()
①中国被卷入了资本主义世界市场②生态环境被破坏
③清政府的闭关锁国政策，使武夷山茶叶失去海外市场
④鸦片战争后，农产品商品化程度日益提高
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
解析：D抓住“五口通商后”这一关键信息，可知题中现象发生在《南京条约》签订后，当时列强已经用武力打开中国大门，使中国逐渐沦为商品倾销市场和廉价原料产地，清政府不能再维持闭关锁国政策，故①④正确，③错误。再依据“苍崖铲为赤壤,清溪泛为黄流”，可知②正确。
7.（2010济南模拟）史学界认为，洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”，其根本依据在于()
A.开了中国近代教育改革之先河
B.建立了中国第一支近代海军
C.创办了一批军事工业和民用工业
D.建立了中国近代第一个常设外交机构
解析：C本题考查洋务运动的意义，考查学生的记忆能力。洋务运动创办工业把西方先进生产力引进国内，使中国开始了经济工业化，从而启动了近代化进程。这里的“近代化”是指采用近代化的生产方式。
8.（2010衡阳模拟）据记载，江南制造总局的工人1867年的收入是同一地区农业劳动力或苦力收入的4倍，这一现象可以理解为()
A.民用企业利润丰厚，工人福利待遇较好
B.官方重视军事工业，工人收入相对较高
C.招募的工人多来自西方国家，收入自然较高
D.民族资本家为笼络工人，提供相对丰厚的报酬
解析：B江南制造总局属于洋务派创办的军用企业，故A、D项可直接排除；洋务派的企业中的确也从西方国家招募了工人，但他们是技术骨干，人数极少，故C项的表述与题干不符；清政府支持搞洋务，谋求“自强”，首先就是希望军事力量的壮大，所以军工企业工人待遇相对较好，故B项为正确答案。
9.有关19世纪六七十年代中国近代工业兴起情况的叙述，正确的是()
①主要集中于东南沿海地区
②都由洋务派创办
③采用资本主义生产方式
④产生于中国封建经济瓦解的过程
A.①②③B.①③④C.②③④D.②③
解析：B19世纪六七十年代中国民族资本主义产生，来源是一些官僚、地主和商人，他们创办了许多企业，并非都由洋务派创办，故排除含②的选项。这一时期的近代工业种类比较多，有洋务企业，同时也存在外资企业、民族资本主义企业。
10.右下图所示是民国九年的一则报纸广告。作为直接证据，它可以用于研究()
A.马克思主义的传播
B.实业救国的思潮
C.工人阶级的诞生
D.民族资本主义的产生
解析：B根据题中“民国九年”和广告上的“振兴织袜厂”、“人人必需之国货”等信息，可知反映的是民国初年民族工业发展的情况，故B项正确。A项与题意无关，C项发生在19世纪四五十年代，D项发生在19世纪六七十年代。
11.下表是1915～1919年中国纱厂盈利指数，造成这种势头的最主要原因是()
年份19151916191719181919
盈利指数-4.387.6136.9321.4370.56

A.辛亥革命的推动
B.“实业救国”新思想的推动
C.群众性的反帝斗争的推动
D.帝国主义暂时放松对华经济侵略
解析：D四个选项都是盈利的原因，但列强放松经济侵略为民族工业发展提供了有利的外部条件，是最主要原因。第一次世界大战后列强卷土重来，民族工业又迅速萧条，这也佐证了帝国主义侵略是影响民族工业发展的最重要因素。
12.（2010滨州模拟）从民国初期民族火柴业的一组商标中你能得到的信息有()
①辛亥革命推动了民族工业的发展
②中国基本摆脱了外来经济的控制
③实业救国成为当时的进步潮流
④中华民国政府推行独立自主的外交政策
A.①③B.①④C.②④D.③④
解析：A从火柴商标上的“救国”、“富强”和“中华民国利兴公司”等信息，可解读出①③正确，而②④明显不符合史实。
13.分析1912～1922年《民国初年纺织业发展情况表》，从中能够得出的正确结论是()
A.民国初年民族工业特别是纺织业得到了发展
B.南京国民政府颁布法令促进了纺织业发展
C.这一时期中国的民族工业形成了完整的体系
D.继昌隆缫丝厂是这一时期民族企业的骄傲
解析：A图表反映的是第一次世界大战期间民族工业的短暂春天，南京国民政府在1927年建立，B项不正确，当时民族工业没有形成完整体系，C项不正确，继昌隆缫丝厂设立于19世纪六七十年代，D项也不正确。
14.1946年签订的《中美友好通商航海条约》对中国哪一阶级的打击最大最直接()
A.农民阶级B.官僚资产阶级
C.民族资产阶级D.买办资产阶级
解析：C该条约签订后，美国商品大量涌入中国，排挤国货，可见受打击最大最直接的是民族资产阶级。
15.（2010湛江模拟）读下图，如果把树苗比喻成民族资本主义，则“夏天”所描述的历史时期当为()
A.19世纪末期B.国民政府统治前十年
C.抗日战争时期D.解放战争时期
解析：B第一次世界大战期间，民族工业出现“短暂春天”可比作树苗的春天；国民政府前十年（1927～1936年），民族工业得到较快发展可比作夏天；抗日战争时期，民族工业遭受打击日益萎缩可比作秋天；解放战争时期，民族工业陷入绝境可比作冬天。新中国成立初期，民族工业获得新生可比作新的春天。

16.阅读下列材料
材料一采用机器来缫丝已引起很多人的反对。……机器动力代替手工操作，使人们在幻想中觉得恶果很多，这是主要的反对理由。……第二个理由因为男女在同一厂房里作工，有伤风化。第三个理由是……工匠操纵机器，技艺不纯熟，容易伤人。人们又反对汽笛声音太吵闹，机器响声太大。又说高烟囱有伤风水。
——1874年《捷报》卷12
材料二中国资本家组织了一个公司，使用外国机器轧花……以资本五万元开始营业。日本大阪造的机器，包括蒸汽机和锅炉……以于1887年（光绪三年）十月运到宁波。
材料三公司是私家经营，职工有外籍技师一人，中国职工约一百人。……它迄今还没有分付股息。因为这缘故，同时又由于原料昂贵与日本纸的竞争，业务难以改进。此厂已濒于停业——希望它只是暂时停业。
——摘自《海关十年报告》
请回答：
（1）根据材料一，把有关缫丝厂投产后艰苦创业、生产经营的重要情况，概括提炼，逐条列出（不得照抄材料原句）。
（2）上面三则材料中所述的公司是什么性质的企业？请写出一个具有上述企业性质且符合材料一中生产方式的代表企业。
（3)依据上述三则材料，我们可以发现影响该种性质企业发展的因素有哪些？掌握该性质企业的阶级力量具有哪些特点？
17.阅读下列材料
材料一通州之设纱厂，为通州民生计，亦即为中国利源计。通（通州）产之棉，力耕丝长，冠绝亚洲，为日厂（注：指日本工厂）之所必需，花往纱来，日盛一日，捐我之产以资人，人即用资于我之货以售我，无异于沥血肥虎，而袒肉以继之，利之不保，我民日贫，国于何赖？下走（注：自称，即“我”）寸心不死……今厂工已毕，纱机已开，凡我共事之人，既各任一事以专责成。
——摘自张謇《大生纱厂厂约》
材料二张謇说：“至于铁矿需本尤重，非用开放主义，无可措手。但使条约正当，权限分明，既借以发展地质之蕴藏，又可赡人民之生活。”后又指出：“现世界大企业立国，而中国之公司法、破产法不备。……武无法律为之防，其危险将视无可得资为尤甚。故农村工商部第一计划即立法。”
——《张季子九录》
材料三謇意自今为始，凡隶属本部（指农商部）之官业，概行停罢，或予招商承办。唯择一、二大宗实业，……为一私人或一公司所不能举办，而确有关于社会农、工、商之进者，酌量财力，规划经营，以引起人民兴趣，余悉听民办。謇对于官业之主张，至扩张民业之方针，则当此各业幼稚之时，舍助长外，别无他策。
——摘自张謇《宣言就部任时之政策》（1913年10月）
请回答：
（1）据材料一，指出张謇兴办实业的目的。
（2）在材料二中张謇认为发展实业有哪些不利因素？
（3）据材料二、三，指出张謇为发展实业提出了哪些政策主张？
（4）张謇实业救国主张最终结局如何？试指出其根本原因。