高二历史教案：欧洲的宗教改革。

俗话说，凡事预则立，不预则废。教师要准备好教案，这是老师职责的一部分。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣，有效的提高课堂的教学效率。你知道怎么写具体的教案内容吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《高二历史教案：欧洲的宗教改革》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

为什么西欧早期的反封建斗争采取了宗教"异端"的形式？

（1）是由天主教大一统的神权统治格局决定的。在当时，天主教神权是欧洲最大的封建主，也是支配着各国封建政治的重要权力，还是垄断了整个思想文化与教育的意识形态。人们思想和行动都受到天主教会的严格控制，新兴资产阶级还找不到更为先进的思想武器来批判封建主义同时，为了将具有浓厚宗教信仰的民众发动起来，也需要为这一斗争披上神圣的宗教外衣。

（2）当时欧洲资本主义还不很发达，资产阶级力量比较弱小，他们还没有形成自己的思想体系，在反封建斗争中，他们不得不借用宗教的力量，无力通过大规模的革命手段实现自己的愿望

（3）是由新教本身的特点决定的。加尔文教否定罗马教皇的权威，主张建立民主的教会，这些思想和资产阶级早期的反封建思想相吻合，因而成为早期资产阶级革命的思想武器。Jab88.cOM

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相关知识

欧洲的宗教改革

历史试卷
说明：本试题分第I卷（选择题，共60分）和第II卷（非选择题，共40分）两部分。满分100分，时间90分钟。考生应将选择题答案涂在机读卡上，非选择题答案写在第II卷上，考试结束后交回机读卡和第II卷
第I卷（选择题部分每题1.5分共60分）
1、大约在1世纪左右，基督教产生于
A.亚细亚与巴勒斯坦一带B、南亚与印度一带
C、西亚细亚与阿拉伯一带D、东南亚与中国一带2、基督教产生后到4世纪初首先演变成为下列哪一个国家的国教
A、英国B、罗马C、法国D、德国
3、曾经以征服“异教徒”为名，组织进行了持续近两百年的“十字军东征”的宗教组织
A、东正教B、伊斯兰教C、天主教D、佛教
4、下列对中世纪的欧洲社会状况的表述，不正确的是
A、封建割据严重，王权衰弱B、天主教势力空前强大
C、“异端”运动日益高张D、商品经济的发展被停止
“在中世纪，人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”据此回答5—6题。
5、上文中的“纱幕”主要是指中世纪在欧洲盛行的
A、古希腊罗马文化B、封建领主制C、宗教神学D、人文主义
6、上文中的“在意大利，这层纱幕最先烟消云散”是因为从意大利开始的
A、“异端”运动B、文艺复兴运动
C、资产阶级革命运动D、宗教改革运动
7、资本主义萌芽首先产生于
A、意大利B、德国C、英国D、法国
8、下列矛头直指封建神学的运动，不包括
A、“异端”运动B、文艺复兴运动C、宗教改革运动D、十字军东征
9、如右图所示，《中世纪西欧商人就餐时的情景》，它反映了西欧当时
A、资本主义生产关系的建立B、商品经济的繁荣
C、商人在西欧占主导地位D、封建生产方式已经解体
10、下列对这一时期西欧社会状况的表述，不正确的是
A、分裂割据的局面结束B、封建生产方式开始瓦解
C、天主教会对西欧的控制受到挑战D、文艺复兴运动促进了人们的思想解放与观念更新11、16世纪，严重阻碍德国社会经济发展的是
A、封建专制统治B、天主教会的控制
C、商品经济落后D、四分五裂的局面
12、德意志宗教改革开展的直接原因是
A、教皇将《圣经》定为学校的主修课目B、教皇派人到德意志出售赎罪卷
C、教皇派人到德意志征收“什一税”D、宗教“异端”思想的影响
13、16世纪在德意志拉开宗教改革序幕的事件是
A、《神曲》的发表B、罗马教皇出售赎罪券
C、“九十五条论纲》的传播”D、新教的形成
14、如图所示，这位人物发起了
A、“十字军东征”
B、文艺复兴运动图见《历史选修1》75页
C、宗教改革运动马丁路德
D、“异端”运动
15、关于马丁路德与加尔文改革的相同之处的表述，不正确的是
A、坚持《圣经》是最高权威，反对教皇权威B、主张简化宗教仪式
C、认为个人通过《圣经》可直接与上帝联系D、主张建立政教合一的国家政权
16、16世纪英国国王推行的宗教改革
A、提出了《九十五条论纲》B、实行严格的政教分离
C、否定了教皇的权威D、废除了主教制度
17、下列有关宗教改革的影响的叙述，不正确的是
A、摧毁了西欧的封建势力B、沉重地打击了天主教在欧洲的神权统治
C、有利于资本主义的发展D、促进了西欧民族国家的发展
18、下列各项，体现文艺复兴与宗教改革共同点的是
A、反对禁欲主义B、推崇希腊罗马文化
C、矛头直指教皇D、有利于资本主义的兴起
19、下列对文艺复兴和宗教改革运动相同点的表述，不正确的是
A、都是在资本主义商品经济发展的推动下出现的
B、都反对宗教信仰
C、都是资产阶级在意识形态领域里反封建的斗争
D、都有利于资本主义的发展
20、通过宗教改革后的西欧一些国家如德意志、英国等，其宗教变化的相似点在于
A、以路德派新教为主B、以加尔文派新教为主
C、仍以天主教为国教D、摆脱了罗马教廷的控制
21、16世纪西欧进行宗教改革
A、提出了《九十五条论纲》B、实行严格的政教分离
C、废除了主教制度D、否定了教皇的权威22、17世纪40年代英国资产阶级掀起资产阶级革命运动，打的旗帜是
A、废除宗教B、清教C、民主、自由D、废除王权23、17世纪以后，西欧各国的民族文化和教育事业才得到重大的发展，其最主要的原因
A文艺复兴运动促使科学领域取得了突破性的进展
B新航路开辟后促使各国统治阶层开始重视教育
C、商品经济的发展促使人们要掌握更多的文化知识
D、宗教改革运动摧毁了天主教会的精神独裁
24.16世纪欧洲掀起了一场反对大规模的宗教改革运动，其矛头直指。
A、东正教B、伊斯兰教C、天主教D、佛教
25.下列各项，体现文艺复兴与宗教改革共同点的是
A、反对禁欲主义B、推崇希腊罗马古典文化
C、矛头直指教皇D、、有利于资本主义的兴起
26．欧洲中世纪曾经被称为笼罩着宗教灵光的“黑暗时代”。以罗马教廷为首的天主教会处于当时欧洲“万流归宗”的地位。这一时期天主教会势力扩大的措施或因素有（）
①整顿教会拓展势力②组织十字军东征③封建割据势力强大，王权衰弱④教权高于王权
A．①②④B．①②③④C．②③④D．①②③
27．教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向着太阳借来的”。这句话反映了（）
A．封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的
B．天主教迫使各国统治者听命于教皇，取得政治上的神权统治
C．罗马教会统治一切，影响世俗社会的每一个方面
D．人们既是国家的臣民，也是教会的子民
28．“谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属，只要交纳5～7枚金币，便可洗净罪恶了。”材料集中体现了（）
A．天主教会政治势力强大B．天主教会凭借权力搜刮钱财
C．天主教会垄断了文化教育D．天主教会征收“什一税”
29．下图中，你可以得到的最准确的信息是（）
A．天主教会与封建王权争夺权力
B．教会向信众榨取“什一税”
C．教皇惩处持“异端”思想者
D．封建王权屈从于教权
30．下列关于宗教神学与人文主义的对比，错误的是（）A．以神为中心——以人为中心B．禁欲和来世——现世的享受C．自由平等——等级观念D．蒙昧主义——理性和科学
31．罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”这个人是（）
A．马丁路德B．克伦威尔C．亨利八世D．加尔文
32．马丁路德改革揭开了欧洲宗教改革的序幕，为欧洲国家的宗教改革开辟了道路。下列对其产生的影响表述正确的有（）
①推动了广大下层民众的反封建斗争②反对农民战争，要求人民服从政府③路德教派取得了合法地位④冲击了天主教会的统治
A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④
33．下图反映的是罗马教廷兜售赎罪券的情景。有关该图的历史阐释正确的是（）
①罗马教廷在德意志常常通过这种方式搜刮财富，故德意志被称为“罗马教皇的奶牛”②对这种行为进行公开抨击的是《九十五条论纲》，这也揭开了欧洲宗教改革运动的序幕③这种兜售赎罪券的行为阻碍了资本主义的发展④这一历史事件是导致德意志宗教改革的根本原因
A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③
34．马丁路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修女，世俗权力都有权来管他。”该材料集中体现了马丁路德的哪一主张（）
A．教权高于王权
B．教士是由教徒选举出来的公仆
C．世俗统治者的权力应当高于教权
D．国家权力为神所授
35．马丁路德认为：人的“原罪”使得人的本性败坏，只有内心信仰虔诚，才能与上帝直接沟通，去恶向善，获得上帝的拯救，外在的一切苦修与事功都达不到这个目的。马丁路德的这一主张其意义在于（）
A．否定了天主教会的作用及其神学权威
B．确立了“教随国定”的原则
C．打击了罗马天主教会的势力
D．维护了德意志各阶层的利益
36．加尔文学说传播到欧洲许多地区，日内瓦成了宗教改革一个重要的国际中心，被称为“新教的罗马”。加尔文学说之所以能够在西欧广泛传播，主要是因为（）
A．他宣传信仰得救，反对天主教的等级观念
B．他否定教皇统治人民的权力
C．他的先定论将上帝摆到了到高无上的地位
D．他的学说符合当时新兴资产阶级的愿望
37．“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。……财富本身决不像某些蠢人所想的应予以谴责。这样做就是亵读神明。”材料所体现的是
A．加尔文的先定论思想B．加尔文宗教对许多国家产生了重大影响
C．符合教俗封建主的利益D．彻底否定了天主教的作用
38．加尔文教认为：上帝自创世纪以来，就把人分为“选民”和“弃民”，前者注定得救，后者注定沉沦。这种学说实质上反映了当时（）
A．封建贵族的世袭思想B．封建社会的等级思想
C.人本主义思想D．原始积累时期的资产阶级思想
39.亨利八世宗教改革不同于加尔文宗教改革的是（）
①领导宗教改革的是国王②教义方面保留了天主教主教制，基本教义和仪式③没收教会财产，归王室所有④否认教皇是最高领袖
A．①②③④B．①②③C.①③④D．②③④
40．马丁路德、加尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括（）
①确定了“教随国定”的原则②建立了以国王为首脑的教会③否定了罗马教廷的权威④促进了资本主义的发展
A．①②③④B．②③④C.①③④D．③④
41．阅读下列材料：10分
材料一罗马天主教会鼓吹“因行称义”的修道信条。所谓因行称义，是指一个基督徒靠其行事修为而成为符合上帝意愿的义人，灵魂得以升入天堂。因此，必须绝色弃欲、积功行善，诸如持斋、守贞、安贫、乞食、忍让、施舍，服从教会、遵守教规、购买赎罪券等，而入修道院修道是最佳途径。
材料二马丁路德提出“因信称义”说。他认为，灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。
材料三加尔文主张“信仰得救”。他认为得救在于信仰而不在于善行；而且得救与否取决于上帝预先的安排，上帝事先早已把人分为“选民”和“弃民”；选民发财致富，万事顺利，死后进入天堂，弃民则相反。
请回答：
（1）据上述材料看，马丁路德和加尔文的基本主张的共同点是什么？与罗马天主教会的主张有何不同？他们为什么要提出这一与天主教会不同的思想？（4分）

（2）结合所学知识及材料信息，比较马丁路德和加尔文的宗教改革主张有何异同？（6分）

42．在欧洲宗教改革思想的影响下，16、17世纪英国也进行了宗教改革，据所学知识回答下列问题：
（1）16世纪英国宗教改革确立的教派是什么？其实质是什么？推行改革的国王有哪些？（3分）

（2）16、17世纪英国的宗教改革过程中主要矛盾是怎样变化的？试分析其原因。（7分）

43．在阶级社会中，宗教一般为统治阶级所利用，成为维护其统治的精神工具；另一方面，由于宗教广泛的社会影响，被统治阶级也利用宗教进行反对旧的统治秩序的斗争。据此请回答：
（1）西欧资产阶级初期进行的反封建斗争的显著特点及成因是什么？（4分）

（2）分析指出西欧宗教改革的性质和意义。（6分）

44.西欧早期中世纪的文化低落是特殊历史条件下的社会转型时期的特殊“阵痛”。它从罗马文明艰难地转折而来，又有蛮族各部的共同参与创造。在此过程中，基督教把强调个人精神的希腊文化，强调国家、军团和秩序的罗马文化和强调血缘的日耳曼文化粘贴了起来。然而，危难时期松散的组织的强大向心力，却在登峰造极之时，出现了一次次大裂变。
——摘自《中世纪“上帝”的荣耀与无奈》
根据材料及所学知识回答：
（1）造成“西欧中世纪文化低落”和“阵痛”的最重要原因是什么？（1分）

（2）简要归纳中世纪基督教第一次“大裂变”的原因和结果。（4分）

（3）中世纪晚期，天主教会面临着哪些挑战？（5分

附加题．16世纪，宗教仇杀之风弥漫欧洲。下图就是当时的一个典型事件：
请回答：
（1）此图反映的历史事件是什么？（1分）

（2）此类历史事件发生的大背景如何？（2分）

（3）从此类事件中你能得到哪些历史教训？（2分）

41．（1）马丁路德和加尔文都主张信仰得救。罗马天主教会主张因行得救。动摇天主教会的神学统治和权威，建立适应资产阶级需要的民族教会。
（2）相同点：都主张《圣经》是最高权威，反对教皇权威；主张简化宗教仪式；个人通过《圣经》可直接与上帝沟通。不同点：加尔文进一步提出自由、平等和个人主义是真正的宗教精神；加尔文教主张“先定论”。
42．（1）英国国教；封建专制统治的工具；亨利八世、伊丽莎白一世。
（2）由教权与王权的矛盾变为资产阶级和王权之间的矛盾。原因：①英国资本主义经济的发展。②日益壮大的资产阶级不满国教成为专制王权的忠顺的工具，要求改革。③加尔文教传播及影响。
43．（1）特点：披着宗教外衣或采用宗教“异端”的形式。原因：中世纪的欧洲只有一种意识形态，即宗教和神学；资产阶级在兴起之初，力量比较弱小。
（2）性质：是一场反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。意义：打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教会的精神独裁，促进了西欧各国民族文化事业和教育事业的发展。
44．（1）西罗马帝国的灭亡。（2）原因：随着罗马帝国的分裂，基督教会形成东西两个中心，东西部教会相互攻讦。结果：到11世纪，东西教会正式分裂，东部教会称为东正教，西部教会称为天主教。（3）政治领域：天主教会凌驾于民族、国家之上的权力受到挑战；经济领域：天主教会的经济特权受到社会各界的反对；思想领域：天主教会的说教受到人本主义思想的冲击。
附加题：（1）“圣巴托罗缪之夜”大屠杀。（2）16世纪时，欧洲发生宗教改革，出现许多新教组织，天主教与新教各派之间矛盾尖锐；各国的君主和贵族利用宗教矛盾扩展势力，造成宗教派别之间的争论、迫害和战争。（3）信仰问题是不能靠武力解决的，应当提倡宗教宽容

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欧洲宗教改革

欧洲宗教改革

1、了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性
2、知道马丁路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质
3、简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用

1、理解欧洲宗教改革的实质
2、分析欧洲宗教改革在欧洲历史上的地位及作用


一、欧洲宗教改革的历史背景
1、基督教产生于公元1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦。公元392年成为罗马帝国的国教。公元395年，随着罗马帝国分裂为东西两个部分，后来基督教也于公元1054年分裂为西部的天主教和东部的东正教。
2、天主教确立大一统的神权统治（“双剑说”“太阳月亮说”）控制了欧洲
各个国家，成为欧洲最大的封建主。
3、中世纪晚期，天主教会日渐专制。为了维护自己的特权地位，压制各种“异端”思想，设立宗教裁判所残暴迫害传播“异端”思想的人。
而此时，欧洲资本主义产生和发展，新兴资产阶级要求建立统一的国家和市场，民族国家的独立意识也在增强，而且还受到文艺复兴所宣传的人本主义思想的熏陶，从而对天主教会构成了严峻的挑战，一场宗教改革势在必行。
二、欧洲宗教改革的主要内容
1、马丁路德的宗教改革
①导火线：教皇在德意志出售“赎罪卷”
②序幕：《九十五条论纲》的发表
③主张：（1）“因信称义”信仰得救
（2）《圣经》是人们惟一信仰的神圣权威
（3）建立本民族的教会
2、加尔文宗教改革
主张：（1）《圣经》是最高权威、反对教皇权威。
（2）简化宗教仪式
（3）“先定论”
3、欧洲宗教改革的实质
欧洲宗教改革运动实际上是一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治的政治运动，是文艺复兴之后欧洲又一场思想解放运动。
三、欧洲宗教改革的历史作用
1、打击了天主教会在欧洲的神权统治，促进了欧洲民族国家的发展。
2、打击了西欧封建势力，促进了资本主义的发展。
3、宗教改革中所形成的新教为早期资产阶级革命提供了思想武器。

1、“倘若异端分子经过规劝仍然执迷不悟，教会为关心别人的拯救起见，就不再指望他回头，而是将他革出教门，然后交付世俗法庭，处以死刑，从尘世消灭掉。……要是对所有异端分子都照样加以消灭，那并不违背上帝的嘱托。”
——13世纪天主教著名的神学家托马斯阿奎
请问：
（1）阿奎所说的“异端分子”指的是什么人？教会为什么要将这些人“消灭掉”？

（2）阿奎的言论反映出当时的欧洲社会中，教会拥有怎样的社会地位？这种地位又是怎样形成的？

2、材料一、“我不承认有任何解释《圣经》的固定法则。”“教皇须让我国不再受他们的劫掠，教皇须交还我们的自由、权利、财产、荣誉、身体和灵魂，教皇须让皇权成为名副其实的皇权。”
——马丁路德
材料二、《瑞士日内瓦大学宗教改革者墙》：它是瑞士日内瓦大学后面城堡公园内的宗教改革国际纪念碑（又称宗教改革者墙）。它高7米，长100多米，是1909年为纪念宗教改革家约翰加尔文诞辰400周年而修建的。在碑的正中，有四尊高大的全身雕像，加尔文和其他三位改革者并肩而立，碑的上方，刻着一行醒目的拉丁文大字：“黑暗过去即光明”。
材料三、“值得注意的是，新教徒在迫害自然科学家的自由研究上超过了天主教徒。塞尔维特正要发现血液循环过程的时候，加尔文便烧死了他，而且还活活地烤了他两个钟头”。
——恩格斯
请问：
（1）路德在宗教改革中提出了什么样的主张？材料一反映了他怎样的思想？

（2）加尔文在宗教改革中的主要贡献是什么？

（3）恩格斯的话反映了什么问题？

参考答案
1、（1）阿奎所指的异端是各种不符合天主教传统教义的思想，传播这种教义的人被称为“异端分子”。各种反对天主教的思想严重动摇了教会的统治地位，所以教会在欧洲各处设立宗教裁判所，来镇压“异端分子”。
（2）统治地位。这种地位的形成与11世纪的教会内部改革有关，这次改革确立了教会对世俗势力的绝对统治权。此外，天主教会拥有十字军和大量的土地，使教会势力得到了强有力的军事和经济保障。
2、（1）路德在宗教改革中的思想核心为“因信称义”。材料一中的主要观点是天主教皇应该放弃在德国的统治。德国的世俗王权应该摆脱教皇的控制，成为真正的独立王权。
（2）卡尔文在宗教改革中继承“因信称义”的思想，同时有有所发展，他的思想核心是“先定论”。他还提出建立民主教会、简化教会仪式等主张。在他的推动下，日内瓦建立了带有共和性质的神权国家。
（3）宗教改革的实质仅仅是改变了天主教会对欧洲的奴役，并没有放弃宗教的基本教义。即便是卡尔文，仍然要迫害自然科学家。这充分暴露了宗教的反动的本质。

高二历史教案：宗教改革运动的扩展

1.知识与能力

（1）识记：加尔文及宗教改革的背景、内容、历史作用；先定论；亨利八世宗教改革的背景、内容、结果；英国国教；宗教改革的主要派别、实质、历史作用；清教运动；

（2）通过对欧洲宗教改革扩展的学习，理解欧洲宗教改革的实质以及与资本主义发展、民族国家兴起的关系；

2.过程与方法：

（1）小组讨论：马丁·路德进行的宗教改革对加尔文改革和亨利八世宗教改革有何影响；

（2）历史比较：辅导学生查找资料，分析比较路德教派同加尔文教派的异同。

（3）问题探究：探究欧洲宗教改革对社会变革和历史发展的影响，培养学生全面、客观和公正评价历史人物的能力。

3.情感态度与价值观

（1）通过对宗教改革背景和实质的分析，说明"一定的文化是一定社会的政治和经济在意识形态上的反映"；

（2）宗教改革运动沉重打击了天主教的统治，解放了人们的思想，促进了欧洲民族国家的发展和资本主义的发展。

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高二历史选修改革专题五欧洲宗教改革学案

高二历史选修改革专题五欧洲宗教改革

第一节“神圣的中心组织”——天主教

课程标准

1、了解中世纪天主教在欧洲政治、经济、思想文化领域的特殊地位以及天主教对欧洲民众生活产生的影响。

2、结合中世纪后期天主教会成为欧洲历史发展障碍的相关史实，认识欧洲宗教改革必要性。

3、通过探究“异端”一词的内涵，理解宽容在现代社会的重要性。

4、认识马丁·路德《九十五条论纲》发表的意义。

知识与能力

了解中世纪天主教在欧洲政治、经济、思想文化领域的特殊地位以及天主教对欧洲民众生活产生的影响。

过程与方法

结合中世纪后期天主教会成为欧洲历史发展障碍的相关史实，认识欧洲宗教改革必要性。

情感、态度与价值观

通过探究“异端”一词的内涵，理解宽容在现代社会的重要性。

重点难点

教学重点结合中世纪后期天主教会成为欧洲历史发展障碍的相关史实，认识欧洲宗教改革必要性。

教学难点了解中世纪天主教在欧洲政治、经济、思想文化领域的特殊地位以及天主教对欧洲民众生活产生的影响。

教学方法

提问法、阅读法、讨论法等。

教学过程

二次备课、学习

情境创设：赎罪券、宗教“异端”、“九十五条论纲”、“因信称义”、先定论、英国国教

“神圣的中心组织”——天主教

1、11世纪末，天主教会内部进行了改革，首先建立了不受世俗势力影响的__________制度；12世纪初又获得对欧洲各地主教的__________，12世纪末，迫使英、法、德等国的________臣服于教会的权威；同时还组织________对近东地区发动侵略战争，进一步增强了教皇的实力，提高了________的威望。2、中世纪的天主教会控制了大量土地，采用_________________的剥削方式，实际上成为欧洲最大的____________。3、中世纪天主教的落后性首先表现在教会宣扬的____________的教义教规上。中世纪晚期，天主教会日渐堕落。首先，教会成为特殊利益群体，加紧了对人们____________的控制；其次教士生活____________，道德败坏；最后，教会____________。为维护自己的特权地位，天主教对不符合传统教义的思想斥之为“___________”，建立__________迫害传播之人。

4、____________的增长和____________的兴起对凌驾于民族、国家之上的天主教会形成威胁；教会的__________引起了社会的各界的反对；______________和______________所宣扬的人本主义思想，为人们挑战天主教权威提供了思想资源；______________的产生，新的生活方式的出现，导致天主教所宣传的那套陈旧的思想不再适应现实的需要。

一、权倾欧洲的教皇国

1、背景：

（1）起源：基督教的产生于公元1世纪罗马帝国统治下的。

（2）发展：

①公元392年，成为帝国国教。

②教会实行教区制，其中罗马教区享有崇高声誉，后来其主教获得“”称号。

③395年，罗马帝国分裂为东、西两个部分。

④756年,国王的增地奠定了的基础。

（3）分裂：1054年，东西部基督教决裂。西部的基督教称天主教。

⒉确立：天主教对西欧的统治

（1）制造邪说：

①提出“”，声称王权来自教会。

②提出“”，认为国王的权力来自教皇。

（2）整顿教会：

①11世纪末建立不受世俗势力影响的制度；

②12世纪初获得对欧洲各地主教的权。

（3）12世纪末教皇利用开除教籍、挑拨离间等手段迫使英、法、德等国的统治者臣服于教会的权威。

（4）组织十字军东征，进一步增强了教皇的实力，提高了罗马教廷的威望。

3、表现：

（1）经济方面：

①天主教会控制了大约三分之一的欧洲土地，采取封建剥削方式，教会实际上成为欧洲最大的封建主。

②教会还向教徒征收“什一税”。

（2）政治上：是教会组织的最高统治者。

二、天主教会的落后、堕落与野蛮

1、落后：

（1）思想方面：天主教的思想基础是高于理性。信仰的内容是。

（2）天主教的主要教义包括：一神说和创世说，原罪说，末日审判说，。

2、堕落：

（1）教会成为特殊利益群体，加紧控制人们；

（2）生活腐化，败坏；

（3）贪婪成性，疯狂敛财。

3、野蛮：

（1）目的：为了维护自己的地位。

（2）表现：

①排斥一切不符合的思想，称为“”。

②设对各种不符合传统教义的思想一概加以排斥，对传播“异端”的人进行野蛮残暴的迫害。

③天主教会的影响无处不在，广大人民深受教会束缚。

16世纪对教会的反叛，以其世俗主义标志着近代的开端。

——据(美)约翰·巴克勒等：《西方社会史》

请结合所学知识回答：

16世纪的宗教改革有何历史必然性?

三、天主教面临的种种挑战

1、原因：

（1）在西北欧和意大利出现并发展；

（2）新兴资产阶级推动了的形成和的觉醒。

（3）新兴资产阶级要求重新认识人的价值，建立新的。

2、表现：

（1）政治上：随着意识的增长和专制的兴起，天主教会凌驾于民族、国家之上的权力受到挑战。

(2)经济上：教会的经济特权受到社会各界的反对。

(3)思想上：天主教会的传统说教受到思想的冲击，资本主义萌芽的产生，新的生活方式的出现，更猛烈的冲击天主教会的传统思想。新的资产阶级的生活方式的出现，导致天主教所宣传的那套陈旧的思想不再适应现实的需要。中世纪早期的反封建斗争采取宗教“异端”形式的原因。

1、阅读下列材料：材料一任何时候我进入教廷神职人员的房间，总是看见神父和银钱商在一起，忙于鉴别钱币的成色和计算数目，面前堆着成堆的钱币。——一位西班牙官员

材料二被告人如不承认“罪行”，就反复用刑拷问。一切有利于被控告人的证词都不能成立。被告可以不经审判便予处死。被告认罪之后，如又否认，即不再审讯，予以烧死。

——宗教裁判所审讯条例

请回答：天主教是怎样维护统治和维护奢侈生活的？答案：2、中世纪天主教会在欧洲处于怎样的地位？答案：

高二历史选修改革专题五欧洲宗教改革

第二节欧洲各国的宗教改革

课程标准

1、认识马丁·路德《九十五条论纲》发表的意义。

2、知道马丁·路德宗教改革的主张及影响，理解欧洲宗教改革的实质。

3、理解卡尔文“先定论”宗教思想的内涵和意义；了解卡尔文日内瓦教会改革的内容及影响。

4、了解英国宗教改革的原因、内容及对英国社会变革产生的影响。

知识与能力

知道马丁·路德宗教改革的主张及影响，理解欧洲宗教改革的实质。

过程与方法

了解英国宗教改革的原因、内容及对英国社会变革产生的影响。

情感、态度与价值观

理解卡尔文“先定论”宗教思想的内涵和意义；了解卡尔文日内瓦教会改革的内容及影响。

重点难点

教学重点知道马丁·路德宗教改革的主张及影响，理解欧洲宗教改革的实质

教学难点了解英国宗教改革的原因、内容及对英国社会变革产生的影响。

教学方法

提问法、阅读法、讨论法等。

教学过程

二次备课、学习

情境创设：简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。

欧洲各国的宗教改革1、宗教改革运动首先发生于德国，政治上_______________，15世纪末德国开始出现______________，提出__________的要求，德国成为一个一触即发的火药桶。1517年教皇特使到德国兜售________，马丁·路德公布《__________》，反对这一事件，拉开了宗教改革的序幕。2、马丁·路德思想的核心是__________，个人信仰不是尊崇教皇和教会组织，而是崇拜____________；马丁·路德进一步提出“_________”的思想；之后又提出要建立一个______的教会；主张建立_____________教会。1555年德皇被迫签订___________，标志着________________________________。3、日内瓦宗教改革的领袖是____________，思想核心是____________，主张建立_________。这一教派在___________的地区和国家得到广泛传播。4、1534年，英国议会通过_____________，宣布_________是英国教会的最高首脑，凡与国家法律抵触的教规____________。从此，英国教会与罗马教廷断绝关系，英国民族教会产生。5、宗教改革是________之后欧洲又一场思想解放运动，有助于人们的___________。新教为早期_______________提供了思想武器；宗教改革还为资产阶级_________________；改革催生了独立于罗马教廷的______________；改革使大量教会财产转到________手中，促进了欧洲___________的发展。

二、欧洲各国的宗教改革

⒈“奶牛”的愤怒---德国宗教改革

1）原因：

（1）根本原因：政治上的四分五裂阻碍德国社会经济的发展。

（2）主要原因：罗马教廷对德国进行经济掠夺和政治控制。

（3）直接原因：1517年，教皇派人出卖赎罪券。

（4）主观原因：马丁·路德立志革新新教。

2）开始：1517年马丁·路德发表《九十五条论纲》，揭开了宗教改革的序幕。

3）主要内容：

①思想核心是“因信称义”，把《圣经》置于至高无上的地位。

②提出“信徒皆为祭司”的思想，在此基础上建立一个廉俭的教会，简化教会仪式。

③主张建立民族教会。

4）结果：1555年《奥格斯堡和约》的签订，标志着路德教获得了合法的地位。

影响：点燃了德国人民反对的烈焰。

阅读下列材料：材料一有人问教廷枢密大臣：“为什么犯罪的人不受上帝的惩罚？”他悠然回答说：“上帝不愿罪人死去，宁愿让他们活着出钱。”材料二赎罪券贩子的赦罪辞：“首先赦免受教士责难的人，无论他是什么原因引起的。其次赦免犯罪、犯规或过分无节制的人，不论他的过错多大。……只要是罗马教会之匙所达之处，我都可以赦免你该在炼狱接受的惩罚。”材料三“教皇没有免除任何罪孽的意志和权力，他只能凭自己的权力或教会法加于人们的惩罚。”

“他们……说什么当钱柜中的银币丁当作响，炼狱中的灵魂即会应声飞入天堂。显然，当钱币在钱柜中丁当作响，增加的只是贪婪和利己之心。”

“真诚悔过的基督徒，就是不购买赎罪券，也能够获得全面免除罪罚的权利。”——“九十五条论纲”请回答：⑴说明宗教改革爆发的直接原因，并分析马丁路德的主张与天主教会的区别。⑵说明《九十五条论纲》的发表有何重要意义？⑶分析欧洲宗教改革的实质是什么？⒉日内瓦的“教皇”------瑞士卡尔文宗教改革

1）原因条件：①马丁·路德宗教改革的影响。

②文艺复兴时期人文主义的影响。

2）内容：①主张“先定论”，宣扬“选民”和“弃民”。

②主张建立民主教会

③主张简化教会仪式，建立更加廉俭的教会。

3）结果：①1541年，日内瓦建立了共和性质的神权国家体制。

②日内瓦成了“新教的罗马”，卡尔文被称为“新教的教皇”。

　③传播到欧洲许多地区和国家。

⒊国王领导的英国宗教改革

1）背景：

（1）15世纪后期，英国国王依靠资产阶级和新贵族，不断强化王权，到亨利八世时，王权已凌驾于议会之上；

（2）但英国教会仍然从属于罗马教廷。

2）内容：

①1534年，议会通过“至尊法案”，宣布国王为英国教会的最高首脑。

②英国教会与罗马教廷断绝关系，英国民族教会产生，称“安立甘教”或英国国教。

③以英语为做礼拜时的语言，保持天主教基本教义、主教制度和宗教仪式。

3）结果：由国王领导的宗教改革不彻底，随即出现更激进的清教运动，几十年后清教徒成为英国资产阶级革命的重要力量。

⒋带来民族独立的尼德兰宗教改革

1）背景：

①工商业发达，资本主义萌芽较早。

②卡尔文教流行。

③西班牙对尼德兰实行专制统治。

2）性质：具有资产阶级革命和民族独立的性质。

3）过程：

1566年，尼德兰人民起义，冲进教堂，捣毁圣像，强迫当局限制天主教活动，允许新教徒信仰自由。

4）结果：北部独立为荷兰共和国，南部仍处于西班牙的控制之下。

⒌天主教会内部的改革

1）背景：天主教地位受到严重威胁。

2）内容：

①清除内部积弊，重新审定教义、教规。

②继续强化异端裁判所。

③组建反对新教改革的团体，破坏宗教改革。

3）影响：暂时摆脱了困境。

三、改革冲击波-----宗教改革的影响

1、性质：宗教改革是文艺复兴之后欧洲又一场思想解放运动。

2、积极影响：

①否定了天主教权威，建立新教为早期资本主义发展提供了思想武器。

②促进了民族语言的形成，激发了欧洲各国的民族意识，催生了民族国家教会，促进了民族国家的成长。

③改革使大量教会财产转到新兴资产阶级手中，促进了欧洲资本主义的发展。

3、消极影响：带来宗教的局限性，如宗教迫害、宗教纷争不断。

阅读下列材料：

材料一一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。——卡尔文材料二财富本身决不象某些蠢人所想的应予斥责。这样做就是亵渎神明。——卡尔文请回答：（1）据材料一回答“一个人发家致富”的原因是什么？卡尔文这一主张在当时有何现实意义？（2）材料二中“某些蠢人”是指什么？结合所学知识，指出卡尔文是怎样批判“财富”的？由此他提出了怎样的主张？（3）从上述材料看，卡尔文的主张代表了哪一阶级的要求？