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幼儿园启蒙教案
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更多>- 《月光启蒙》教学实录一 《月光启蒙》教学实录一 《月光启蒙》教学实录一 海门市东洲小学吴建英 上节课我们学了月光启蒙, 板书课题。 这篇课文中,什么地方给你留下了最深刻的印象。 生:母亲为我吟诵诗歌。 师:看来,母亲在月光下...
- 直奔难点教《月光启蒙》 直奔难点教《月光启蒙》 直奔难点教《月光启蒙》 薛元荣 《月光启蒙》(苏教版第十册)是一篇内蕴丰富的散文。作者回忆了自己童年时,在夏夜月光的伴随下,母亲唱民谣和讲神话故事的情景,表达了作者对母亲启蒙教...
- 最美——兼谈《月光启蒙》教学 最美——兼谈《月光启蒙》教学 最美——兼谈《月光启蒙》教学 读了这篇课文,我想起了那首歌《最美》,“你的美无声无息,不知不觉让我追随;你在我眼中是最美,每一个微笑都让我沉醉。……”什么最美?轻柔的...
- 我教《月光启蒙》 我教《月光启蒙》 我教《月光启蒙》 江苏省江都市宜陵中心小学王军(225231) 作者邮箱:[emailprotected] 《月光启蒙》是一篇内韵丰富的散文,课文描写了一位善良勤劳的母亲在充满诗情的...
- 读写训练:《月光启蒙》 读写训练:《月光启蒙》 读写训练:《月光启蒙》 月光启蒙 孙友田 阅读提示: 童年对于每个人都是难忘的,今天我们和孙友田一起回到他的童年,去倾听他的母亲甜美地吟唱,那明快、流畅而又富含想象的民歌会给我...
- 《月光启蒙》课堂教学实录 《月光启蒙》课堂教学实录 月光启蒙 琅小分校戚韵东 一、谈话导入 1.同学们,上节课我们学习了《月光启蒙》,学生会齐读课文 2.我们读着读着,你的头脑中一定浮现了一幅画面。 学生说:我想像...
- 《月光启蒙》给我的启蒙 《月光启蒙》给我的启蒙 《月光启蒙》给我的启蒙 作者:张多嘉来源:通州教育 我与大师同执教 ——市“名师之路”教育科研协会会员教学感悟 编者按:一堂课,一堂在特定环境、特定背景下所执教的课,常常会给...
- 《月光启蒙》教学随感 《月光启蒙》教学随感 《月光启蒙》教学随感 沧海一粟发表 本文是一篇内蕴丰富的散文,“言美情浓”是本文最大的特点。从美入手,以读解文,以情带读,通过开放的教学设计,精美感人的多媒体课件的演示,教...
- 听《月光启蒙》有感 听《月光启蒙》有感 听《月光启蒙》有感 沙家浜中心小学唐卫玉 我校于10月30日进行了语文、数学等展示活动,语文展示了一节作文和一节阅读课。下面谈谈我听了《月光启蒙》后的一些感想。 一、板块式...
- 春潮勃发的课堂——《月光启蒙》听课有感 春潮勃发的课堂——《月光启蒙》听课有感 春潮勃发的课堂 ——《月光启蒙》听课有感 海门镇秀山小学黄建英 今天有幸聆听了实小的四堂课。感觉受益匪浅。下面我就顾鸣凤老师执教的《月光启蒙》一课谈谈自己的收获...
- 吉建和的《月光启蒙》教学设计 吉建和的《月光启蒙》教学设计 吉建和的《月光启蒙》教学设计 教学要求: 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2.联系上下文,理解作者用“月光启蒙”作课题的深刻含义。 3.凭借课文的语言材料,感受...
- 《月光启蒙》第二课时课堂实录 《月光启蒙》第二课时课堂实录 教材简析: 本文是一篇内蕴丰富的散文。作者回忆了自己童年时,在夏夜月光的伴随下,母亲唱民谣童谣和讲神话故事的情景,表达了作者对母亲启蒙教育的感激、怀念之情。 教学...
- 《月光启蒙》教学案例 《月光启蒙》教学案例 《月光启蒙》教学-案例 杨春香 感悟歌谣 师:过渡:母亲是怎样唱的?请同学们轻轻翻开书,读一读文章第4自然段。 1、出示:她用甜甜的嗓音深情地…… ①师:请大家再认真读一读这一段...
- 新整理的《月光启蒙》课堂实录 新整理的《月光启蒙》课堂实录 新整理的《月光启蒙》课堂实录: 课堂教学观摩:《月光启蒙》 作课老师:特级教师扬州市教研室教研员陈萍老师 一、快速浏览,整体感知文本 1、快速阅读课文,谁是我启蒙老师? ...
- 启蒙运动2 启蒙运动2 [教学目标] 1、知道霍布斯和洛克的重要主张,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭以及百科全书派的主要贡献;理解各启蒙思想家的政治构想;理解启蒙运动的背景和影响。 2、通过对相应史料的阅读分析,归纳启蒙...
- 四、主权在民的政治启蒙(专题六) 课标要求:简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。教学目标:(1)、知识与能力:掌握本课涉及到的诸位思想家的政治思想,辨明其差异,明确其继承关系,意识到各...
- 三、理性与自由的启蒙(专题六) 课标要求:简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。教学目标:(1)、知识与能力:深入理解欧洲启蒙运动兴起的历史背景、性质、思想体系和历史作用;了解卢梭和康...
- 启蒙运动 第二单元17-18世纪资产阶级革命 第6课启蒙运动 教案 一、性质、定义(什么是启蒙运动): 启蒙运动是继文艺复兴之后欧洲新一轮的资产阶级思想解放运动。 二、背景(为什么会发生启蒙运动): 1、17—...
- 启蒙运动革 高二历史必修三启蒙运动革一、学法指导1.主要概念:理性主义项目 含义 目的 本质 地位 内容 人的思考、判断 保障人的自然权利 资产阶级民主、科学 启蒙运动的旗帜 方法 人的思考──怎样思考(科学...
- 《西方启蒙思想家的人文主义思想》知识点归纳 《西方启蒙思想家的人文主义思想》知识点归纳 历史是一门记忆类的学科,高二大家学习了很多历史知识点,大家需要经常回顾才能把知识点记忆深刻,为了加深大家对高二历史知识点的记忆,xx为大家整理了高二历史知识...
- 欧洲启蒙运动教学设计 欧洲启蒙运动1、启蒙运动兴起的时间、原因、性质和核心思想;2、英国早期著名的思想家及其主要主张;3、法国启蒙运动的四个代表人物及其思想主张;4、启蒙运动的影响一、启蒙运动的兴起1、时间:17、18世纪...
- 三理性与自由的启蒙教案 专题六西方人文精神的起源与发展三理性与自由的启蒙教学目标1.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。2.概括启蒙运动对人文主义思想的发展。3.认同启蒙思想家的进步主张,认识到进步思想对于社...
- 第7课启蒙运动 第7课启蒙运动 1、知识与能力 1、了解欧洲启蒙运动的背景和特点,掌握启蒙运动思想家的主要观点。 2、通过阅读启蒙运动思想家的言论材料,培养学生对历史资料的理解能力和分析、评价问题的能力,通过比较启...
- 《启蒙运动》教学设计 《启蒙运动》教学设计 课程标准 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 教材分析 1.本节特点之一是:内容抽象、理论性强,学生不易理解,是学生学习的弱点...
- 第7课启蒙运动学案 第7课启蒙运动学案 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 (1)、知识与能力:深入理解欧洲启蒙运动兴起的历史背景、性质、思想体系和历史作用;了解卢...
- 月光启蒙说课稿 一:说教学内容 《月光启蒙》是苏教版五年级下册第五单元“亲情依依”中的一篇淳朴优美、感情真挚的散文。作者孙友田回忆自己童年时,在夏夜月光的沐浴下,母亲2唱民谣、童谣和讲神话故事的情景,表达作者对母亲启...
- “平淡”中的“启蒙”——观摩贾志敏老师执教的《月光启蒙》有感 《月光启蒙》是苏教版教材中一篇内蕴丰富的散文,诗人孙友田回忆了自己童年时在夏夜月光下,母亲唱民歌民谣、猜谜语、讲故事的情景,表达了作者对母亲启蒙教育的怀念、感激之情。 五年级的学生在理解这类散文时,确...
- 月光里的歌谣——《月光启蒙》课堂实录 编者按: 读张学青老师的这个案例,心灵仿佛被水一样的月光温润了。 这是文字的力量。语文课是要咀嚼文字的。倡,如果仅仅是训练学生读准字音、写对字词、记背字义,那么文字之于学生就仍然是冰冷的东西。张老师的...
- 月光启蒙 《月光启蒙》第二课时 一、导入 1、今天我们继续学习《月光启蒙》。 2、《月光启蒙》的作者是?介绍作者。 3、设疑:那么,起初究竟是在谁的引导下,让他走进诗歌的王国,走上诗歌创作的道路的呢? 二、细读...
- 《月光启蒙》教学设计2(第二课时) 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解民谣童谣的内容,领悟二者的内容美、形式美。 3、学习作者描写母亲歌声的方法。 教学重点: 重点是:形象再现歌谣意境,感受民谣、童谣的深远意境。 ...
- 月光启蒙教学反思 昨天做了学校公开课,我选择了《月光启蒙》。这是著名作家、诗人孙友田写的一篇叙事散文。文章回忆了母亲在美丽宁静的夏夜,伴着明月星光,为儿时的我唱歌谣、童谣,讲神话故事、说谜语的动人情景。言美情浓、饱含诗...
- 理性与自由的启蒙教学案 专题六西方人文精神的起源与发展三理性与自由的启蒙一、学法指导1.主要概念:理性主义项目含义目的本质地位内容人的思考、判断保障人的自然权利资产阶级民主、科学启蒙运动的旗帜方法人的思考──怎样思考(科学)...
- 《西方启蒙思想家的人文主义思想》考点归纳 《西方启蒙思想家的人文主义思想》考点归纳 第18课西方启蒙思想家的人文主义思想 1.(2015·山东文综·20)“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是()...
- 第四节主权在民的政治启蒙教案 第四节主权在民的政治启蒙教案 第一部分:教案内容 教学思路: 历史课程标准:简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 考试内容与要求:列举启蒙思...
- 第7课启蒙运动教案 第7课启蒙运动教案 (1)、知识与能力:深入理解欧洲启蒙运动兴起的历史背景、性质、思想体系和历史作用;了解卢梭和康德的思想主张及其所体现的人文内涵; (2)、过程与方法:根据教科书和教师印发的相关资...
- 第7课启蒙运动教学设计 第7课启蒙运动教学设计 1教材分析 二、教学目标 (1)、知识与能力:深入理解欧洲启蒙运动兴起的历史背景、性质、思想体系和历史作用;了解卢梭和康德的思想主张及其所体现的人文内涵;了解18、19世纪欧洲...
- 声律启蒙 教学目标: 1、正确流利地朗读对子歌,争取背诵下来。 2、初步了解对联中对仗的特点。 3、感受对子歌中所写的古代人景情趣。 重点及难点: 生僻词的意思及对子歌中的古代情趣。 教学准备: 对联的初步知识...
- 初一下册《欧洲启蒙思想》期中知识点整理 初一下册《欧洲启蒙思想》期中知识点整理 17-18世纪启蒙运动在欧洲兴起。此时,西欧大陆的手工工场广泛发展,新兴的资产阶级力量日益壮大,他们掌握了越来越雄厚的经济实力,但是封建专制制度严重阻碍了资本主...
- 小班高高兴兴上幼儿园主题教案:宝宝爱上幼儿园 内容与要求: 1、在找照片的过程中,感知1和许多。 2、体验幼儿园生活的快乐。 活动准备: 1、由幼儿的大头贴照片组成的集体照。 2、幼儿每人一张备用大头贴。 指导要点: 一、认识班级标志,理解1和许...
- 幼儿园主题活动教案:《造桥》 主题的产生: 今年春天,我班在远足时来到了正在施工的308国道立交桥工地。站在颇上远眺,施工现场车水马龙、机器轰鸣,老师,这是在干什么?贝贝好奇的问。这你都不知道?这里在建一座大桥!我姥姥家就住在东西...
- 幼儿园环保主题教案《垃圾》 活动目标: 1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。 2、让幼儿知道应该每天清扫垃圾,不乱扔乱捡垃圾;垃圾应放进垃圾的家。 活动一:垃圾的产生 活动准备: 1、各种乱堆放的生活垃圾、工厂生产...
- 幼儿园教案:有趣的蛋 幼儿园教案:有趣的蛋 教学目标: 知识:1、学习用计量的方法进行实验纪录. 2、感知(大小不同的)蛋在水中能否浮起来与水中盐的多少有关。 方法:学习用自己的方法进行实验纪录。 能力:观察、比较教学准...
- 幼儿园中班美术活动教案 幼儿园中班美术活动教案--卖火柴的小女孩(一) 一、活动目标 (一)认知目标 通过欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》,鼓励幼儿运用形容词(例:可怜的、悲惨的、又冷又饿的、衣衫褴褛的),把自己的感受连贯、完...
- 幼儿园游戏教案: 炸坦克 幼儿园游戏教案: 炸坦克 致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台,每天将会整理当天由我们的老师团队提供的参考教案和各种教育相关资源,让广大老师轻松备课。 一、活动目标 发展幼儿的投掷能力。 培养幼...
- 幼儿园大班语言活动教案 幼儿园大班语言活动教案 一、活动内容:《心情变变变》 二、活动目标: 1、能分析故事情节,培养想象力。 2、学当小小主持人播报心情预报。 3、体验朋友之间互相关心的情感。 三、活动准备: 1、在活动室...
- 幼儿园大班英语教案 活动内容:大班英语活动:好吃的tomato 活动目标:1、复习单词apple,orange,pear,banana,学习单词tomato.感受并运用句子Atomato,please!Hereyouar...
- 幼儿园教案:小鸟的死因 幼儿园教案:小鸟的死因 课题生成: 在《可爱的鸟》的主题中,孩子们对鸟类产生了浓厚的兴趣。我们班饲养了几只可爱的小鸟,但是一天午睡起床后孩子们发现放在草地上的画眉鸟死在鸟笼里。孩子们围着死去的小鸟除了...
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