期末测试题。

每个老师不可缺少的课件是教案课件，大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划，未来工作才会更有干劲！你们知道适合教案课件的范文有哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“期末测试题”，希望能为您提供更多的参考。

#TRS_AUTOADD_1212115624388{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_1212115624388P{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_1212115624388TD{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_1212115624388DIV{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_1212115624388LI{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}/**---JSON--{"":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"p":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"td":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"div":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"li":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"}}--**/

一、选择题

1．十月革命后，布尔什维克党为战胜国内外敌人的颠覆，集中有限的物力用于战争，在农村实施了（）。

A．新经济政策B．余粮收集制

C．工业化政策D．农业集体化政策

2．苏俄实施新经济政策的根本目的是（）。

A．巩固苏维埃政权B．加强工农联盟

C．解决财政危机　D．建立社会主义经济基础

3．苏联的工业总产值跃居欧洲第一、世界第二是在（）。

A．“一五”计划完成后B．“二五”计划完成后

C．反法西斯战争胜利后D．赫鲁晓夫改革前

4．下列使中国重新回到几个帝国主义国家共同支配局面的条约是（）。

A．《凡尔赛和约》　B．《九国公约》

C．《联合国家宣言》D．《开罗宣言》

5.20世纪30年代资本主义世界经济大危机最先爆发于（）。

A．美国B．英国C．德国D．日本

6．在20世纪30年代资本主义世界经济危机中，垄断资本家大量销毁商品，其目的是（）。

A．刺激消费B．销毁过期商品，减少库存

C．为了扩大再生产　D．维持利润，稳定商品价格

7．以下内容中，你认为哪一项是罗斯福新政的中心措施？（）

A．整顿财政金融B．对工业加强计划指导

C．调整农业政策D．大力兴办公共工程

8．签订慕尼黑协定所反映的主要问题是（）。

A．英法与德国为同一阵营的侵略者

B．当时资本主义与社会主义的矛盾为主要矛盾

C．英法为本国利益而牺牲他国的绥靖政策发展到顶峰

D．捷克斯洛伐克国内民族矛盾尖锐

9．二战爆发后，法国迅速溃败的根本原因是（）。

A．消极依赖马奇诺防线B．缺少英国的支援

C．意大利趁火打劫，对法宣战　D．实行绥靖政策的恶果

10．苏德战争和太平洋战争的相同点是（）。

A．发生于1942年　B．直接决定了法西斯同盟失败的命运

C．法西斯军队实行突然袭击D．法西斯军队进攻一开始即严重受挫

11．美英盟军在西线开辟第二战场的目的是（）。

Ａ．将德军分成两截，加以歼灭Ｂ．使德军陷入东西两线作战

Ｃ．配合苏军展开大反攻　Ｄ．与苏联争夺对德国领土的控制权

12．第二次世界大战是一场（）。

A．民族解放战争B．帝国主义争霸战争

C．民族自卫反击战　D．世界反法西斯战争

13．世界反法西斯战争胜利的根本原因是（）。

A．世界反法西斯战争的正义性B．斯大林格勒保卫战的胜利

C．世界反法西斯同盟的建立　D．美国和苏联在二战中的突出作用

14．第二次世界大战后，美国称霸的最大障碍来自于（）。

A．西欧民主力量B．苏联等社会主义国家

C．英法等大国　D．亚非拉国家的人民

15．最先发出“冷战”信号的人物是（）。

A．杜鲁门B．丘吉尔C．马歇尔D．麦克阿瑟

16．在美苏争霸过程中,古巴导弹危机的解决证明（）。

Ａ．当时优势在美国方面Ｂ．美苏之间既有争斗又有妥协

Ｃ．当时优势在苏联方面Ｄ．美苏两国经济实力平衡

17．二战结束后，由世界上最大的债权国变为最大的负债国的是（）。

A．英国B．法国C．美国D．日本

18．二战后，西欧国家经济联系日益加强的突出表现是（）。

A．采用最先进的科技成果　B．加强与美国、日本等先进国家的合作

C．成立“欧洲经济共同体”D．成立“欧洲联盟”，发行统一货币

19．二战后，东欧社会主义国家进行改革所反映出的问题是（）。

A．不经过资本主义的充分发展，社会主义难以成功

B．必须优先发展农业和轻工业

C．对社会主义道路的选择，必须依据本国国情

D．高度集中的政治经济体制不适应经济发展的要求

20．东欧剧变是指东欧各国（）。

Ａ．共产党丧失政权，社会制度发生根本性变化

Ｂ．共产党（或工人党）通过改革，走上独立发展的道路

Ｃ．民族冲突不断，政权发生更迭

Ｄ．实行多党制，加快了民主化进程

21．第二次世界大战后，民族解放运动首先在亚洲和北非兴起的原因是（）。

Ａ．西方殖民统治势力相对削弱Ｂ．当地人民经受了世界反法西斯战争的锻炼

Ｃ．大战期间民族工业发展迅速Ｄ．共产党领导了当地民族解放运动

22．联合国中唯一有权采取军事行动以维护国际和平与安全的机构是（）。

Ａ．联合国大会Ｂ．安全理事会

Ｃ．托管理事会Ｄ．联合国教科文组织

23．当今世界政治格局呈现多极化趋势的根源在于（）。

Ａ．强大的军事实力Ｂ．不结盟运动的开展

Ｃ．发达的科技和教育　Ｄ．世界经济力量结构的多极化

24．当前新旧世界格局正处于交替时期，这里的“交替”是指（）。

Ａ．由两极格局变成多极格局

Ｂ．由意识形态对立到经济实力竞争

Ｃ．由国际经济旧秩序向国际经济新秩序过渡

Ｄ．向多极化发展，但新格局尚未形成

二、填空题

1.1919年，战胜的协约国在巴黎和会上与德国签署了《》；1922年，九国代表在华盛顿签署了关于的《九国公约》。

2.20世纪30年代，世界爆发空前的经济危机。为克服危机，罗斯福总统实行了新政，颁布《》；德国建立了以为首的法西斯政权，这标志着世界大战欧洲战争的形成。

3.1941年6月22日，德国突然袭击苏联，爆发。12月7日，日本突袭美国太平洋海军基地珍珠港，爆发。

4．二战后初期，美国占领日本并对其进行了社会改革，推行了政策。从20世纪年代到年代，日本经济高速发展，成为仅次于美国的资本主义经济大国。

5.50年代中期，斯大林逝世后，担任苏联党和国家领导，对“斯大林模式”进行了改革。80年代中期，上台后，也进行了经济改革，但改革失败。1991年，解体。

6．《格尔尼卡》是西班牙现代著名绘画大师的代表作。是美国电影制作和拍摄中心。

三、材料解析题

1．阅读下列材料

“(签字国政府)深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣布：

一、每一政府各自保证对对各该政府作战的三国同盟成员及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

二、每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。”

──《联合国家宣言》

请回答：

（1）本宣言发表于哪年哪月？主要签字国共有哪些国家？所针对的打击对象主要是指哪些国家？

（2）本宣言所要实现的目标是什么?

（3）本宣言的签署有何意义和作用？

2．阅读下列材料

材料一　1991年12月上旬，欧共体12国在马斯特里赫特市举行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟，即建立所谓“欧洲联盟”。

材料二　1992年12月，美、加、墨三国首脑签署了北美贸易协定，从而形成了拥有3．6亿消费者、生产总值超过6万亿美元的北美自由贸易区。

材料三　1991年11月，中国、中国台北和香港参加了亚太经济合作会议并加入这个组织，标志着这个地区经济合作将有进一步的加强和扩大。

材料四　80年代初，全球对外直接投资增加了两倍。其中，80%集中在美、欧、日，只有18%在发展中国家，在这方面跨国公司起着重要作用……它们控制着国际直接投资的90%、世界生产的40%、出口总额的2/3和技术转让的1/3。现在它们越来越重视就地生产和销售，全世界生产和销售有20%是在国内进行。

请回答：

（1）材料一、二、三共同说明了什么问题？

（2）材料四反映了世界经济发展的哪一趋势?（3）材料三中，中国加入亚太经合组织，对亚太经济有何影响？

四、列举题

1．列举主宰“巴黎和会”的“三巨头”。

2．列举第二次世界大战中法西斯国家发动的三次突然袭击。

3．列举第三次科技革命中的相关领域。

五、识图题

仔细阅读上图，回答问题：

（1）本图反映的是什么重大历史事件？

（2）这一事件是由哪一个殖民国家策划的？该事件的结果怎样？

（3）这一结果说明了什么？它有何消极影响？

六、问答题

1.20世纪以来，国际格局发生了哪几次重大变动？每次变动的主要原因是什么？

2．简述20世纪五六十年代到90年代美国经济发展的情况。

相关知识

Unit 10 Can you play the guitar测试题

Unit10Canyouplaytheguitar
测试题
班级________________姓名______________得分________________
Ⅰ．根据句意及词首字母写出单词。（5分）
1．Ginawantstoj________themusicclub.
2．Canyous________English?
3．Icanplaytheguitarbutcan’tplaythep________.
4．Mye-maila________iscindyyjones@163.com．
5．Canyouh________kidswithswimming?
Ⅱ．从第Ⅱ栏中找出第Ⅰ栏中问句的相应答语。（5分）
ⅠⅡ
（）6．Whatclubdoyouwanttojoin?A．Verywell.
（）7．What’syourphonenumber?B．It’s.
（）8．Howareyou?C．It’s8989766.
（）9．HowcanIcontactyou?D．Themusicclub.
（）10．Howmuchistheshirt?E．Youcancallmeat898976.
Ⅲ．单项选择（15分）
（）11．Tomwants________toyou.Areyoufree?A．totellB．tellsC．totalkD．talks
（）12．Canyouhelpme________myEnglish?A．withB．ofC．learningD．about
（）13．Bobcanplay________tennisbutcan’tplay________violin.
A．the,theB．×,×C．the,×D．×,the
()14.I____acupoftea.A.wanttoB.wantC.liketoD.couldlike
（）15．Canyoupaint?______.A．Yes,alittleB．Yes,littleC．No,alittleD．No,little
（）16．Pleasecallme________8989766.A．inB．atC．aboutD．with
（）17．________liketogoswimming________summer.
A．Children,onB．Children,inC．Achild,onD．Achild,in
（）18．MissReadisgood________music．Shecanbegood________childreninthemusicclub.
A．at,atB．with,withC．at,withD．with,at
（）19．Theyoung________playsthe________verywell.
A．pianist,pianoB．piano,pianistC．pianist,pianistD．piano,piano
（）20．Whatcanyoudo,LinTao?________.
A．IlikesportsB．Iwanttojointhemusicclub
C．IamwellD．IcandoChineseKungFu
（）21．Hi,canIhelpyou?________.
A．Yes,pleaseB．No,Ican’tC．Yes,IcanD．Youarewelcome
（）22．________youcan________ourschoolconcert.
A．Maybe,inB．Maybe,beinC．Maybe,inD．Maybe,bein
（）23．Wewanttwogood________ourrockband.
A．musicforB．musicianinC．musicinD．musiciansfor
（）24．LittleTomcandraw________.Hisdrawingsarevery________.
A．good,wellB．well,goodC．good,goodD．well,well
（）25．Canhe________itinEnglish?A．speakB．speaksC．sayD,talk

Ⅳ．选词填空，每词只用一次。（5分）
26．________youdnce?27．I________sing.
28．Whatclubdoesshe________tojoin?29．Wewantto________theguitarclub.
30．Whatcanyou________?
Ⅴ．连词成句，注意标点符号。（12分）
31．play,brother,the,your,guitar,can,（?）

32．can’t,he,piano,the,play,（.）

33．play,you,the,can,guitar,（?）

34．guitar,sing,the,I,play,can,and,yes,（.）

35．to,club,music,join,want,do,you,our,（?）

36．I,show,want,to,talent,my,（.）

Ⅵ．将下列句子译成英语。（8分）
37．我想当一名艺术家。_______________________________________________
38．我想加入艺术俱乐部。_____________________________________________
39．琳达很会唱歌。____________________________________________________
40．我会表演中国功夫。_______________________________________________
Ⅶ．下列句子可以组成一则会话。根据提示，请排列出顺序。（7分）
AYes,Ican.
BDoyouwanttojointheartclub?
CCanyoupaint?
DWhatclubdoyouwanttojoin?
ECanyouswim?
FNo,Ican’t.
GYes,Ido.
HIdon’tknow.
41．D42．____43．__44．____45．46．____47．____48．____
Ⅷ．从所给的7个选项中选出5个完成下列对话。（5分）
A:Goodmorning!49?B:Yes,Iwanttojointhechessclub.
A:Good,50?B:David.
A:51?B:I’mtwelve.
A:52?B:Mytelephonenumberis435—201.
A:53?B:Yes,alittle.
A:Hereisacard,pleasefillitout.B:Thankyou.
A:You’rewelcome.
A．What’syournameB．HowcanwecontactyouC．Canyouplaychess
D．IcanplaychessE．HowoldareyouF．WhatcanyoudoG．CanIhelpyou
49．________50．________51．________52．________53．________
Ⅸ．完形填空（8分）
MikeandAnnare54Theyliveinalargehouse.Thehouseis55thefootofamountain（山）.Nearthemountain56alake（湖）.
Therearefourpeopleinthefamily:Mike,Ann,theirfatherandtheirmother.Theirfatherisafarmer.He57afarmnotfarfromtheirhouse.Theirmotherisathome.Sheisahousewife（家庭主妇）.MikeandAnngotoschooleveryday.Theyare58,buttheyare59.MikeisinGrade2.AnnisinGrade1.
Mikelikessports.Helikesswimmingandplayingfootball.Afterschoolheoftenplaysfootball60hisclassmates.Annisagoodgirl.Afterschool,sheoftengoeshometohelphermother61thehousework.
（）54．A．brothersandsistersB．brotherandsister
C．abrotherandsisterD．abrotherandasister
（）55．A．atB．inC．underD．on
（）56．A．hasB．haveC．isthereD．thereis
（）57．A．areworkingB．isworkingC．worksonD．worksat
（）58．A．atthesameschoolB．atthesameschools
C．inthesameschoolD．inthesameschools
（）59．A．indifferentgradesB．inadifferentgrade
C．atdifferentgradesD．atadifferentgrade
（）60．A．andB．withC．butD．or
（）61．A．doingB．doesC．withD．in
Ⅹ．阅读短文，选择正确答案（10分）
Onceagreatboxer（拳击家）,TomBrown,wenttoarestaurant（饭馆）fordinner.Heputhisbagnearthedoor,buthewasafraid（害怕）thatsomeonewouldtakeit.Sohegotoutapenandapieceofpaperandwroteonit:“Thegreatboxer,TomBrown,lefthisbaghere.He’llcomebackinafewminutes.”Heputthepaperonhisbagandwenttohavehisdinner.Whenhecameback,hisbagwasn’tthere.Buthefoundapieceofpaperontheground.Itsaid:“Agreatrunnertookawayyourbag,andhewillnotcomeback.”
（）62．TomBrownwenttotherestaurant________.
A．forhisbagB．toseetherunnerC．tohavehismealD．forhispen
（）63．MrBrownwasafraid________.
A．toputdownhisbagnearthedoorB．hecouldn’tfindhispen
C．thieveswouldtakehisbagawayD．hecouldn’tgetenoughfoodhimselffromtherestaurant
（）64．MrBrownwrotethewordsonthepaperbecausehe________.
A．thoughtthethiefwouldnotsteal（偷）hisbagwhenhereadthewordsB．wasaboxer
C．wantedtocatchthethiefD．wantedtogettoknowtherunner
（）65．WhenMrBrowncamebackhe________.
A．foundanotherpieceofpaperonthegroundB．foundhisbagwasn’tthere
C．bothAandBD．sawtherunnerrunningafterhim
（）66．Whichisnotright?
A．MrBrownwasfoolish．B．Therunnerwasathief.
C．TherunnermadeajokeonMrBrown.D．Theboxerdidn’tknowtherunneratall.

Ⅺ．阅读短文，选择正确答案。（10分）
Mostpeoplemaketheirlivingwiththeirhands.ButTommakeshislivingwithhisfeet.Averygoodlivingitis,too.
Tom’sstorybeganinaverysmallcityinEngland.Hisparentswereverypoor.Sevenpeoplelivedintheirsmallhouse.Tomhadnoplacetoplayinbutinthestreet.
Tom’sfatheroftenplayedfootball,andlittleTomwantedtoplayfootball,too.Sohisfathermadeaniceballforhimtoplay.Thelittleboyplayediteveryday.
AtlastTomlearnedtoplayarealfootball,andafterafewyearshecouldplayfootballverywell.
NowTomisoneofthebestfootballplayers.
()1.Tommadehislivingwithhis______.
A.handsB.headC.feetD.legs
()2.Tom’sparentslivedina_____cityinEnglish.
A.smallB.bigC.newD.old
()3.Tom’sfather____afootballforhimtoplay.
A.boughtB.borrowedC.builtD.made
()4.Afewyearslater,Tomwas_____atplayingfootball.
A.wellB.goodC.badD.nice
()5.Tomplaysfootball_____thanmanyotherplayers.
A.harderB.worseC.bestD.better

Ⅻ．书面表达（10分）
简要介绍你们学校乐队有多少人，以及每个人的特长。（不少于5句话）
提示词：schoolband（校乐队）talented（有才华的）favourite（最喜爱的）
____________________________________________________________________________________________

《运动的世界》单元测试题

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，大家正在计划自己的教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样接下来工作才会更上一层楼！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？以下是小编收集整理的“《运动的世界》单元测试题”，希望能为您提供更多的参考。

《运动的世界》单元测试题
一、填空：
1.国际单位制中，长度的单位是，测量工具是.
2.速度是表示物体的物理量，若某人的步行速度约为0.8m/s，表示的物理意义是.
3.人坐在顺水漂流的竹筏上，若以河岸作为参照物，人是的，若以流水作为参照物，人是的.
4.填上合适的单位：一张纸的厚度约为0.07；某人的中指长约0.75.
5.三辆汽车做匀速直线运动，甲车速度是20m/s，乙车速度是600m/min，丙车速度是54km/h，则三辆车中速度最大的是车，速度最小的是车.
6.一个做匀速直线运动的物体，10s内通过30m，则速度是m/s，它在第6s末的速度是m/s.
7.在太空中遨游的地球同步卫星，以为参照物，它是运动的，以为参照物，它是静止的.
8.月球到地面之间的距离为3.8×108m，太阳光从月球反射到地球上需要的时间为s.
9.甲、乙两车站相距45km，汽车用30千米/时的平均速度通过了全程的1/3路程，通过剩余的爬山公路却用了1.5h，则汽车在爬山公路上运动的平均速度为，汽车在全程中的平均速度为.
10盒式录音机放音时，磁带的速度是4.75cm/s，一盘磁带能放音30min，则磁带的长度是_________m.
二、选择：
11.下列物体可能做匀速直线运动的是[]
A从楼上落下的物体B沿跑道滑行的飞机
C进站的火车D随输送带运动的纸箱
12.关于速度的大小，下列说法中正确的是[]
A物体运动的时间越短，速度越大B物体运动的路程越短，速度越大
C物体运动的时间相同，路程越长，速度越大D物体运动得越快，速度越大
13.诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，描写轻舟运动时所选的参照物是[]
A河岸B山C山上的树D轻舟上的人
14.第一次世界大战期间，一名正在飞行的法国飞行员，顺手抓住了一颗子弹，说明这子弹[]
A速度很小B速度与飞机相等，方向相反
C速度为零D速度与飞机相等，方向相同
15.飞机上的乘客看到机场地面在上升，他选的参照物是[]
A地面B飞机C机场建筑物D机场上的人
16.下列哪个物体的正常运动速度最有可能是4m/s[]
A飞机B跑步的人C汽车D火车
17.甲看到：路旁的树木向东运动，乙看到：甲不动.若以地面为参照物，应当是[]
A甲向西运动，乙向东运动B甲向东运动，乙向西运动
C甲、乙都向西运动D甲、乙都向东运动
18.寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点出发，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉.它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔莫及.在整个赛跑过程中[]
A.兔子始终比乌龟跑得快B.乌龟始终比兔子跑得快
C.乌龟的平均速度大D.兔子的平均速度大
19.小华同学从家中到学校通常步行10min，则小华家到学校的距离最接近于
A.5mB.50mC.500mD.5000m
20.站台上停着甲、乙两列火车，当甲车上的人发现乙车动了，下列说法中最准确的是[]
A.甲车开始开动B.甲、乙两车开始向相反方向开动
C.乙车开始开动D.上述情况都有可能
21.一辆汽车在甲、乙两地之间的平均速度是15m/s，则这辆车通过途中的一座长为90m的
桥所用的时间是[]
A、等于6sB、小于6sC、大于6sD、以上结果都有可能
八年级物理上册第二章《运动的世界》单元测试题22.请根据图所示，判断甲、乙两船的运动情况是[]
A.甲船可能向右运动，乙船可能静止
B.甲船一定向右运动，乙船一定向左运动
C.甲船一定向右运动，乙船可能向左运动
D.甲船可能向右运动，乙船一定向左运动
23.从匀速直线运动的速度公式v=八年级物理上册第二章《运动的世界》单元测试题可知[]
A、速度与路程成正比B、速度与时间成反比
C、速度不随时间或路程而变化D、速度决定于通过的路程和时间
三、计算：
24.国家“九五”重点建设项目、江苏人民自己投资建设的南京长江二桥于2001年3月26日正式通车了.二桥全程长21.97km，为了保证交通安全与通畅，规定车辆通过二桥的速度最大为100km/h，最小为60km/h.
（1）若一轿车通过二桥全程用了15min，求此车在这段时间内的平均速度是多少？
（2）轿车通过二桥全程至少多少时间？
25.李明同学学习了速度知识后想实践一下，有一次，李明同学乘火车，于上午835经过示数为170km的里程碑，并记录了有关数据如下表：
里程碑示数/km
170
180
190
200
210
观察时间：
835
843
853
903
915
根据表中数据，求：
(1)火车在观察的各段路程内的平均速度；
(2)在观察的总路程内的平均速度.
四、应用与设计：
26.阅读短文，解决文中提出的问题
我国航天事业的三大里程碑
1970年4月24日我国成功地发射了我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”，它围绕地球运行的轨道为一椭圆.“东方红一号”的发射成功标志着我国已成为世界航天大国.
1990年4月7日，我国用长征3号火箭首次成功发射了“亚洲一号“同步卫星”这表明了我国航天事业又迈上了新台阶.
（1）地面上的人看来，“亚洲一号”同步卫星的运动状态是[]
A.向东运动B.向西运动C.静止D.向南运动
1999年我国发射的“神舟一号”飞船，在太空中遨游14天，行程600000km，成功地进行了一系列的外层空间科学实验，最后完好地返回地面.
（2）“神舟一号”在太空飞行时的平均速度约为km/h.
八年级物理上册第二章《运动的世界》单元测试题27.如图一所示是汽车上的速度在某一时刻的示数，此时汽车的速度是.若汽车以这个速度行驶3h，则汽车通过的路程为km.
八年级物理上册第二章《运动的世界》单元测试题
八年级物理上册第二章《运动的世界》单元测试题八年级物理上册第二章《运动的世界》单元测试题
28.如图二所示的交通标志牌，其中甲的含义是，乙的含义是，汽车从该交通标志牌到达遂宁市最快要min.
被测
内容
时间(s)
距离(m)
平均速度(m/s)
上半程
3
下半程
全程
0.8
5
被测
内容
时间(s)
距离(m)
平均速度(m/s)
上半程
3
下半程
全程
0.8
5
被测
内容
时间(s)
距离(m)
平均速度(m/s)
上半程
3
下半程
全程
0.8
5
【参考答案】
一、填空：
1.m、刻度尺；2.运动快慢、人每秒通过的距离是0.8m；3.运动、静止；4.mm、dm；
5.甲、乙；6.3、3；7.太阳、地面；8.1.29；9.10、18；10.85.5.
二、选择：
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
答案
D
D
B
D
B
B
C
D
C
D
D
D
C
三、计算：
24.（1）87.88km/h（2）0.37h
25.（1）75km/h、60km/h、60km/h、50km/h、（2）60km/h
四、应用与设计：
26.（1）C（2）1785.7km/h27.100m/h、300
28、允许.最大行驶速度是80km/h此地距遂宁60km45

Unit 3 Is this your pencil导学案及测试题

Unit3Isthisyourpencil?
学科英语年级七年级
第一课时SectionA1a-2c
课前热身温故知新
_____yourname?
What’sB.WhatC.whatisD.Whats
MyfullnameisGinaGreen.Somyfamilynameis____.
GinaB.GreenC.GinaGreenD.GreenGina
What’s_____name?
heB.youC.hisD.she
4.-Myname’sJohnBlack.What’syour____name?
-White.
A.firstB.fullC.lastD.given
5.___nameisTonyand_____nameisLucy.
A.Her;hisB.His;herC.Her;herD.His;his
6.-What’syourphonenumber?
-_____2169786.
A.IamB.I’mC.MycarD.It’s
7.–Hello!Myname___WuJun.
-Hello!I_____Alan.
A.is;amB.am;isC.is;isD.am;am
8.–What___hislastname?
-Smith.
A.isB.amC.areD.isn’t
学习目标有的放矢
单词：this,that,pencil,pen,book,eraser,ruler,dictionary,yes,no,not,excuse,thank,OK
重点短语：thankyou,pencilsharpener,excuseme,pencilcase
重点句型：Isthisyourpencil?Yes,itis.
Isthismypen?No,itisn’t.
Isthathisbook?Yes,itis.
Isthathereraser?No,itisn’t.
指点迷津授之以渔
同学们应能熟练运用动词be的一般疑问句及答语，并了解动词be的否定形式；掌握不定冠词a,an的用法；在指示远近上区分this和that。
教学流程
一未雨绸缪
1.预习：学习目标就是预习内容。
2.小试牛刀
预习检测：
I.用a,an,the填空
1.–Isthis___Englishcar?
-No,it’s___Chinesecar.
2.Look,thatis____egg,anditis___bigegg.
3.____sun(太阳)isinthesky(天空).
II.单项选择：
-____bookinyourschoolbag?
-Yes,itis.
A.IsyourB.What’sthisC.IsitD.Howare
2.–Isthatyoureraser?
-______.
A.No,it’smyeraserB.Yes,itisC.No,thatisn’tD.Yes,it’syoureraser
3.Thisis___room(房间)
A.myB.myaC.myanD.amy
4.–Isthisyoureraser?
-No,itisn’t.Ithink_____.
A.ithereraserB.itshereraser.C.it’shereraserD.it’smyeraser
5.-___youTonyBrown?
-No,myname___NickBrown.
A.Is;isB.Is;amC.Are;amD.Are;is
二课堂探究
1.自主学习
根据句意及汉语提示，完成单词。
1.–What’sthisinEnglish?
-It’sa_______(铅笔).
2.–Isthisyour______(橡皮)？
-Yes,it____.
3.–Doyouhave(有)a________(字典)？
-Yes,Ido.
4.My____(尺子)isyellow.Hisisblue.
5._________(请原谅),isthisyour___
句型转换：（1）.Thatishisbook.(变为一般疑问句并做肯定和否定回答)
（2）．Thisismypen.(变为一般疑问句并做肯定和否定回答,而且要改为否定句)
3.质疑解疑
含Be的陈述句变一般疑问句技巧：将一个陈述句变成一般疑问句通常遵循三变一换原则，那么三变一换原则又指什么呢？一换：将陈述句中的主语与be位置交换，也就是说把be(am,is,are)提到句首。三变：1．将am，is，are的第一个字母由小写变为大写形式。2．将陈述句中第一个单词的字母由大写变为小写形式。3．将句号变成问号。例如：Thegirlsarestudents.变成一般疑问句为：Arethegirlsstudents?(注意：若含有第一人称的陈述句变一般疑问句，在按照三变一换原则做题的同时，一般把第一人称改为第二人称。例如：Thisismycoat.→Isthisyourcoat?IaminClassThree.→AreyouinClassThree?)我们已经学会了有关Be动词的陈述句变一般疑问句的用法。那么一般疑问句的答语又如何呢？告诉你几条规律：1.要用Yes或No来回答。2.Yes或No其后紧跟主语，若主语是一些名词(如theirfriends,hissister等)，要把它们变成相应代词(如将theirfriends变为they,hissister变为she)。3.最后加上与这些代词相对应的Be动词。若为否定形式，则还需在Be动词后加not。例如：Issheastudent?肯定回答为：Yes,sheis.否定回答为：No,sheisn’t.Ishermotheranurse?肯定回答为：Yes,sheis.否定回答为：No,sheisn’t.注意：若一般疑问句的主语为第二人称，答语中的主语要改为第一人称。例如：Areyouaworker?肯定回答为：Yes,Iam.否定回答为：No,Iamnot.
第二课时SectionA3-4bSectionB单词
课前热身温故知新
句型转换：根据要求完成句子，每空一词
1.Thisismypencilcase.(改为一般疑问句)
______this______pencilcase?
2.—Isthatherruler?(作否定回答)
—No,__________.
3.—Isityourdictionary?(作肯定回答)
—_____,it_____.
4.It’shisbook.(改为否定句)
It__________hisbook.
5.That’saredpen.(对画线部分提问)
____________?
学习目标有的放矢
学习P9-10单词
练习对话：见P93
互相之间做游戏“FindtheOwer”来练习Isthisyour…?Yes,itis.No,itisn’t.句型
指点迷津授之以渔
学生看课本例子，模仿完成对话。
教学流程
一未雨绸缪
1.预习
单词：in,English,a,how,do,spell,baseball,watch,computer,game,key,notebook,ring,call
句型：What’sthisinEnglish?It’s….Howdoyouspellit?Isthisyour…?Yes,itis.No,itisn’t.
2.小试牛刀
预习检测：补全对话，每空一词。
A:Excuse1______,Jenny.2______thisyoureraser?
B:Yes,3______you.4______thatismypencil.
A:Tim,isthisyourruler?
C:No,it5______.6______herruler.
A:OK.7______this8______English?
C:It’sakey.
A:9______doyou10______it?
C:K-E-Y.
二课堂探究
1.合作探究(兵教兵)完成对话(P9中的3)和P9中的4a及4b
2.画龙点睛:
(1).Thisismybook.（改为一般疑问句）
yourbook？
(2).Isthisyourpencilsharper?（做否定回答）
No,.
(3).you,do,watch,How,spell（连词成句）
第三课时SectionB
课前热身温故知新
根据汉语提示完成句子：
Itisn’tmy_________(背包).
ThisisMike’s___________(电脑).
Isthatasetof________（钥匙）？
IhaveanEnglish-Chinese__________(词典).
Isthisyour_________(笔记本)?
Ilikemypencil_________(铅笔刀)verymuch.
Helikesplaying____________(电脑游戏).
Isthatyour__________(手表)？
Mikelikes_________(棒球)verymuch.
学习目标有的放矢
单词：P.11
重点句型:Callsbat电话号码
编写LostandFound
指点迷津授之以渔
学生看课本自学LostandFound的写法
教学流程
一未雨绸缪
1.预习
同学习目标
2.小试牛刀w
(1).Thisis_____________keys.(一串)
(2).What’sinthe______________case?(失物招领)
(3).Isthatyour_______________?(电脑游戏)
(4).______Nick_____976-4567.(打电话)
(5).Thatis_________________.(一台新电脑)
二课堂探究
1.合作探究(兵教兵)
学生自己看课本了解LostandFound,互相讨论，互相研究失物招领的写法。
2.画龙点睛:
根据提示，完成下列失物招领。
(1).Mike拾到一个笔记本，请失主打908-5678联系。请你帮他写一份招领启示。
________:Anotebook.
___________yournotebook?
My______isMike.
My__________________is908-5678.
(2).假如你是Lucy,你丢了一个铅笔盒，你想写一则寻物启事，你的电话是356-7890。请你完成这则寻物启事。
________:
My___________.
_____________isLucy.
Please_____me______356-7890.
第四课时SelfCheck
复习本单元单词和句型。
学生之间可以互相提问并解决自己有疑问的问题。如果还有什么疑问，老师当场解疑。
小测试
I.单项选择：
1、Isthisyourpen?
A、Yes,thisis.B、Yes,this’s.C、No,thisisn’t.D、No,itisn’t.
2、Isthataruler?It’sasharpener.
A、Yes,thatis.B、No,itis.C、No,thatisn’t.D、No,itisn’t.
3、What’sthis?
A、Yes,itis.B、No,itisn’t.C、It’saeraser.D、It’saneraser.
4、What’s____name?______nameisMaLing.
A.your;MyB.your;myC.your;ID.you;my
5.Thisis_____“r”andthat’s______“u”.
A.a,aB.a,anC.an,aD.an,an
6.－Isthisyourruler?－No,________.
A.thisisB.itisn’tC.itisD.thisisn’t
7.MrGreenisapoliceman.______carisgreen.
A.HisB.HerC.HeD.He’s
8.－Hello！AreyouAmy?
—.
A.Yes,I’mB.No,I’mC.Yes,itisD.No,I’mnot
9.－What’sthatChinese?－It’s“shu”.
A.ofB.atC.toD.in
10.PleasecallGina_____234-5678.
A.forB.atC.toD.in
11.－－Yes,C-A-S-E.
A.Canyouspell“case”,please?B.Howdoyouspell“case”?
C.Spell“case”,please.D.Isthatacase?
12.－Yourwatchisverynice.
－.
A.ThankyouB.SorryC.Yes,itisD.That’sright
13.Whereismy_____?Iwanttodomyhomework.
A.watchB.penC.ringD.bike
14.Youcan’tlookup（查）thewordinthe_______.
A.pencilcaseB.bookpackC.schoolD.dictionary
15.____Maryat909-7865,please.
A.CallB.TelephoneC.RingD.A,BandC
本单元重点内容：
重点单词:this,that,backpack,sharpener,dictionary,spell,call,please,school,baseball,computer,game,key,ring,watch,notebook,pencil,pen,ruler,how,lost,found,thank
重点短语：thankyou,inEnglish,computergame,lostandfound,asetof
重点句型：
1.–Isthisyourpencil?
Yes,itis./No,itisn’t
2．-What’sthisinEnglish?
-It’sapen.
3.–Howdoyouspellit?
-P-E-N,pen.
4.Pleasecallsbat789-2568.
四．语法结构
1．一般疑问句的用法
2．指示代词this和that的用法