《维新变法运动》。

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《维新变法运动》教学设计

课名

维新变法运动

班级

二年二班

学校

大连市127中学

授课教师

王玉梅

教学目标

知识与能力：

了解严复的主要思想，知道其对近代思想发展的积极影响。

了解“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对近代社会的影响，提高客观评价历史的能力。

过程与方法：

通过阅读，了解“公车上书”；通过收集交流材料，认识人物，知道其观点。

通过编排课本剧和讨论。知道“百日维新”的内容，认识戊戌变法的影响。

情感态度与价值观：

认识戊戌变法兴起于民族危机日益严重之时，旨在救亡图存，是一场爱国的、进步的变法运动，推动了中国近代化的进程。

学习康有为、严复、谭嗣同等一代知识分子勇于向先进国家学习，勇于开拓进取、创新变革的精神和高度的历史使命感、责任感。

重点：了解“百日维新”的主要内容和严复的主要思想，认识戊戌变法的影响；同时加强阅读、分析、比较等能力的培养，体会维新人事勇于创新变革的精神。

难点：如何客观认识戊戌变法的社会影响和认识戊戌变法失败的原因。

教学过程

教学阶段

教学内容

教师活动

学生活动

方法及设计意图

创设情景导入

《马关条约》大大加深中国了中国的民族危机。一些有报国之志的知识分子开始探索救亡图存的方法。于是一场变法图强的革新运动展开

播放视频

引导学生

谈感想

观看视频谈感想

激发学生的历史责任感，调动课堂气氛

新授

一、公车上书

1、基本情况

时间：1895

领导人：康有为梁启超

要求：反对议和，请求变法

意义：拉开了维新变法运动的序幕

2、“维新派”（康、梁、严复）——学习西方的政治制度

代表人物：康、梁、严、谭

二、严复与《天演论》

1、维新派的主要活动

2、代表：严复

①译述《天演论》

②主张：学习西方的政治制度，宣传“物竞天择”的观点

③作用：推动了维新变法运动的发展

三、百日维新

1、开始的标志：1898年，光绪帝颁布“名定国是”诏书，宣布变法

2、主要内容

项目

内容

政治

开放言论，取消多余的衙门和无用的官职

经济

发展农工商业

文化教育

创办报刊，开办新式学堂培养人才，科举考试废除八股文

军事

训练新式陆海军

3、影响

4、失败原因

5、谭嗣同慷慨赴死

出示问题

指导学生简述公车上书经过

点拨

展示资料，引导学生解释说明

点拨

指导学生编排课本剧

出示表格

指导学生对百日维新内容归纳

提出假设，引导学生讨论

出示问题

引导学生体验人物情感

借助课本，简述事件，明确知识点

分析、归纳

看书迅速找出人名

观看图片、文字，解释史料

看书，提炼知识点

表演课本剧

（第一场）

说出戊戌变法的的内容，

归纳类别

换位思考

小组讨论

表演课本剧

（第二场）

探究失败原因

培养表述能力，从材料中提取有效信息

整体了解维新派的政治主张、人物，

增强分析能力，判断能力，体验维新思想的传播

借助不同途径了解严复的思想及地位

还原历史，激发学生兴趣，为深层挖掘提供条件

培养合作探究能力和分析历史事件的能力，建立历史思维

进行情感态度价值观培养

小结

中国的近代化在沉重的民族危机中艰难起步，曲折推进……

测试

参看大屏幕

板书

维新变法运动

公车上书（序幕）—严复和《天演论》（发展）—百日维新（高潮、失败）

相关知识

维新变法运动的兴起

（导入新课）我听说咱们班几位同学排演了一目历史小短剧，（由六位学生表演《时局图》，分别饰演旁白兼清政府、熊、肠、虎、蛙、太阳）首先请他们为大家表演（加分），其他同学思考这个短剧说明了什么问题。（表演短剧，然后学生小组讨论回答，加分）。中国的出路到底在哪里？这时康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派掀起了一场维新变法运动。（板书课题：第13课维新变法运动的兴起）

（讲授新科）在维新变法运动兴起时中国是什么样的情况呢？来看第一个黑体字，在这一目中我们要掌握哪些内容呢？（学生小组讨论回答，补充课外资料，加分）大家说的都很好，这里讲到民族资产阶级产生于19世纪六七十年代，中国的无产阶级产生于什么时期？（学生小组讨论回答，加分）所以中国的无产阶级比中国的资产阶级产生的早。为什么在19世纪六七十年代产生了民族资本主义而不是在其他时期呢？（学生小组讨论回答，加分）中国民族资本主义是怎样发展起来的？我们就以华侨陈起沅所办的继昌隆缫丝厂为例来看一下。（教师解释“缫丝”）谁能介绍一下陈启沅这个人？（学生介绍，加分）。他创办的继昌隆缫丝厂是怎样创办

、发展起来的？（学生总结回答，学生小组讨论回答不完全，则引导提问：为什么继昌隆缫丝厂会出现这种局面？加分）民族资本主义是否就此止步不前了呢？当然不是，请看大屏幕（出示图片），这是甲午中日战争前后民族资本主义发展的对比，由此可以看出在什么时期中国民族资本主义发展很快？（学生小组讨论回答，加分）为什么会出现这种情况呢？请看大屏幕（出示三段材料），小组迅速交流一下，选出代表回答。（学生小组讨论回答，加分）中国民族资本主义有了初步发展，经济力量的增强为民族资产阶级参与政治活动创造了条件，中国民族资产阶级登上了历史舞台。

面对着严重的民族危机，一些开明的民族资产阶级特别是一部分先进的知识分子要求学习日本、俄国变法图强，所以维新变法运动兴起的背景就是民族资本主义的初步发展。（板书：民族资本主义的初步发展）

甲午中日战争后中国面临被瓜分的危机，康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派为救亡图存掀起了维新变法运动，成为维新变法运动的领袖。（出示康、梁的图片），

哪为同学给大家介绍一下康有为、梁启超（学生小组讨论回答，加分）。维新变法运动作为一次大规模的政治活动是从“公车上书”开始的（板书），谁能给大家描绘一下公车上书是怎么回事？（学生小组讨论回答，加分）“公车”怎么讲？（学生小组讨论回答，加分），公车上书没有成功但影响很大，冲破了长期以来清朝的黑暗统治下政治舆论沉闷的局面，特别在封建知识分子中引起了巨大的震动。“公车上书”之后维新运动并未就此停止，而是更广泛的展开了。

看第三个黑体字（板书），这一目我们应该掌握哪些内容？（学生小组讨论回答，加分）教师强调知识要点：强学会、重要的报刊、学会。强学会成立后《万国公报》该为《中外纪闻》，强学会称为维新派的政治团体。不知大家注意了没有，康有为、梁启超都曾提到日本、俄国的改革，其用意就是希望中国也能通过维新变法运动走上独立富强之路，请看大屏幕（出示维新派的代表言论,学生齐读），通过这些言论我们可以看出维新派对改革的认识

和态度，认为改革是唯一的出路。中外历史上由那些改革曾是国家富强起来？（小组讨论回答，加分）联系我国当今的改革开放，从我们的现实生活出发，你有什么看法？（小组讨论，学生发表自己的看法，加分）由此可以看出顺应时代的改革是历史发展的必然，只有改革束缚生产力发展的旧体制才能推动生产了的发展和整个社会的进步。现在我国进行的体制改革就是从根本上改变旧的经济体制，是“大改”，一定能使中国走向光明的未来和富强之路。

（小结）小组派代表总结，学生自己出练习题。

（板书）

背景：民族资本主义的初步发展

第13课

维新变法运动序幕：公车上书

的兴起

开展：强学会和维新运动的展开

第7课维新变法运动学案

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第7课维新变法运动学案

1、学习目标：知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。了解严复的主要思想。

2、学习重点：戊戌变法的内容和影响

3、学习难点：严复的主要思想

请你认真阅读教材，在课文中圈划出来，思考并回答下列问题：

1、维新变法运动

兴起：_________________________，发展:_____________________________，高潮:__________________________，失败:______________________________。

2、戊戌变法的主要内容

经济上：______________；

军事上：______________；

政治上：_______________、__；

文化教育上：___________________、__________________________、__________________________、________________________。

3、戊戌变法的影响：在社会上起了______________________作用。

4、严复主张学习西方的________________，在中国实行____________________。

1、严复为什么主张学习西方的政治制度？

2、戊戌变法为什么会失败呢？假如戊戌变法中国成功了会怎样?

3、疑点与难点

A、必做题

一、单项选择题

1、资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志是（）

A．强学会的建立B．“公车上书”

C．《定国是诏》的颁布D．保国会的建立

2、1895——1898年，康有为多次上书光绪帝，主张（）

A．师夷长技，自强求富B．救国图存，变法自强

C．驱除鞑虏，恢复中华D.外争国权，内惩国贼

3、康有为、梁启超作为伟大的历史人物永载史册，主要是因为他们（）

A．发起了洋务运动B．发起了维新变法运动

C．领导了辛亥革命D．参加了新文化运动

4、下列关于戊戌变法影响的叙述，正确的是（）

A．出现了中国第一批近代企业B．起到了思想启蒙的作用

C．使民主共和观念深入人心D．为马克思主义在中国的传播创造了条件

5、将西方进化论学说介绍到中国来的思想家是（）

A．魏源B.严复C.康有为D.梁启超

6、近代史上那位清朝皇帝“富有青年人的进取精神，愿意接受新思想，不甘做亡国之君，积极支持变法”？（）

A．康熙帝B．道光帝C．光绪帝D．宣统帝

7、下列关于戊戌变法的说法正确的是（）

①“公车上书”为变法维新运动揭开了序幕②戊戌变法从开始到失败历时103天③慈禧太后镇压了戊戌变法④戊戌变法使中国走上了资本主义发展的道路

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8、践行了自己“各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没有人流血，让我来作第一个吧！”的豪言壮语，为变法图强甘愿流血牺牲的爱国志士是（）

A．邓世昌B．康有为C．梁启超D．谭嗣同

二、非选择题

康有为在一次上书中说，局势“譬犹地雷四伏，药线交通，一处火燃，四处皆应……割台之后，两载遂有胶州……恐有尔之后，皇上与诸臣欲苟安旦夕而不可得矣……故当今日而思图存，舍变法外，更无他巧”。

请回答：1、材料中的“割台”指什么事？发生在哪一年？

2、材料中的“皇上”是哪一位皇帝？

3、作者要表达的主题思想是什么？

4、在康有为、梁启超等的倡导下发动了哪一场运动？这场运动的结果如何？请列举一位“为变法而流血”的人物。

B、选做题

一、单项选择题

1、梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期，先从机器上感觉不足；……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”你知道中国近代与第二期相关的重大历史事件是什么吗？（）

A.戊戌变法B.洋务运动C.新文化运动D.五四运动

2、戊戌变法期间，一个英国外交官来到中国，此时他不可能了解到的情况是（）

A．英国在中国的侨民不受中国法律的管辖

B．沙俄侵占中国150多万平方千米领土

C．外国商人在上海租赁土地.开设工厂

D．北京至山海关铁路沿线要地有外国军队驻扎

3、19世纪末，中国近代化的核心内容是（）

A．学习西方军事技术B．学习西方政治制度

C．学习西方经济技术D．学习西方自然科学

4、初二年级一班举行的一次历史活动探究课上，同学们围绕中国的近代化问题展开激烈的讨论，李明同学发表了自己的看法。你认为他的观点中，与历史史实不符合的是（）

A．洋务派主张兴办近代工业的目的是为了维护清朝的统治

B．洋务运动刺激了中国资本主义的产生和发展

C．公车上书拉开了中国维新运动的序幕

D．戊戌变法的目的是为了推翻清朝统治，在中国建立资本主义制度

5、“西方胜过中国的地方，不仅在器械，而且在制度。中国只有实行变法维新，才能自强保种”这一观点出现在（）

A.《海国图志》中B.《天演论》中

C.“明定国是”诏书中D.林则徐给皇帝的上书中

6、梁启超说：“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败割台湾，偿二百兆以后始也。”“大梦唤醒”的表现是（）

A、地主阶级以“自强、求富”为口号掀起洋务运动

B、各地人民的反清斗争风起云涌

C、甲午战败，清政府被迫割地、赔款

D、资产阶级开始领导挽救民族危亡的斗争

二、非选择题

材料一：其一篇曰《物竞》，又其一曰《天择》。物竞者，物争自存也；天择者，存其宜种也。

材料二：1895年后，他发表了很多文章，也提出了这样的观点：尝谓中西事理，其最不同而断乎不可合者，莫大于中之人好古而忽今，西之人力今以胜古；中之人以一治一乱、一胜一衰为天行人事之自然，西之人以日进无疆，既盛不可复衰，既治不可复乱，为学术政化之极则。

请回答：1、以上观点出自近代哪位思想家、翻译家之手？他在中国近代史上有什么样的地位？

2、他最负盛名的译著是什么？在这部译著中他宣传了什么观点？

3、这部译著在当时产生了什么影响？

第7课维新变法运动导学案

为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，大家在仔细规划教案课件。将教案课件的工作计划制定好，未来工作才会更有干劲！你们会写一段优秀的教案课件吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“第7课维新变法运动导学案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

第7课维新变法运动导学案
一、学习目标：
1、知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
2、了解严复及其译著的《天演论》。了解严复等人的主要思想。
重点：了解“百日维新”的主要内容和严复的主要思想，认识戊戌变法的影响；同时加强阅读、分析；比较等能力的训练，体会维新人士勇于创新变革的精神。
难点：如何客观认识戊戌变法的社会影响和认识戊戌变法失败的原因。
二、自学导读题：
（一）运动序幕
1、背景：1895年《马关条约》签定，民族矛盾激化
2、公车上书：（）和（）联合应试举人上书（）请求变法
（二）思想舆论
1、维新派人士创办报刊、组织学会，开办学堂，宣传思想
2、（）译著《》把西方进化学说介绍到中国，鼓吹变法
（三）百日维新
1、时间：（）年6月-----9月
2、标志：光绪帝颁布“”宣布变法
3、内容：
经济上（）
军事上（）
政治上（）
文化教育上（）
4、作用：
（四）运动失败
1、（）发动政变，囚禁光绪帝
2、康有为、梁启超逃往海外，（）被杀害，变法失败
三、精讲点拨
1、为了挽救国家统治危机，封建地主阶级倡导了一场什么运动？它是否使中国走上了富国强兵的道路？标志是什么？为什么？（洋务运动；否；甲午中日战争的惨败；洋务运动这种革新是基于统治阶层内部的，只是统治阶层为了巩固自身地位而采取的，故而是很不彻底的，很保守的。因此，它不可能使中国走上富国强兵的道路。）阅读导言后，得出：“维新变法”是以救国为宗旨变法运动。
2、康有为发起公车上书——揭开了运动的序幕：
①背景：《马关条约》大大加深了民族危机，促使一部分仁人志士认识到，在学习西方科技的同时，还必须要学习西方的政治制度。
②经过：识记“公车上书”的时间、地点、发起人和上书的主要内容。（时间—1895年春；地点—北京；发起人—康有为、梁启超；主要内容—反对议和，请求变法。）
3、戊戌变法的主要内容
项目内容
经济上发展农工商业
军事上训练新式陆海军
政治上开放言论，取向多余的衙门和无用的官职
文化教育上开办新式学堂，培养人才，废除科举考试中的八股文，创办报刊
四、课堂检测
1、戊戌变法突出的历史功绩在于（）
A废除了科举制度B建立了君主立宪制
C建立了北洋海军D促进了思想启蒙
2、下列所举，不属于戊戌变法意义的是（）
A在思想上起了思想启蒙作用B有利于中国资本主义的发展
C有利于中国社会的进步D改变了中国社会的性质
3、洋务运动和戊戌变法的相同之处不包括（）
A主张学习西方先进技术B是由资产阶级知识分子发动的
C有利于民族资本主义的发展D是中国人为改变落后面貌而进行的探索活动
五、活动探究
1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，梁启超劝谭嗣同一起逃往日本公使馆，但谭不原逃走，最终被捕牺牲，终年33岁。有人认为谭嗣同应该走，“留得青山在，不怕没柴烧”。有人则认为谭嗣同死的光荣，激励了全国民众的爱国之心。请搜集有关谭嗣同的资料，发表你自己的观点并加以论述。