九年级英语Unit4Whatshouldyoudo?Self-checkandReading。

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划，我们的工作会变得更加顺利！那么到底适合教案课件的范文有哪些？下面的内容是小编为大家整理的九年级英语Unit4Whatshouldyoudo?Self-checkandReading，仅供参考，希望能为您提供参考！

九年级英语Unit4Whatshouldyoudo?Self-checkandReading学案
Unit4Self-checkandReading
1.马丁.鲁宾逊是一位在处理青少年问题方面很有经验的著名医生。_____________________________________________________________
1)这是一个复合句,其中MartinRobinsonisafamousdoctor是主句,who…teenagers是由关系代词who引导的定语从句,修饰先行词doctor.
2)定语从句中dealing前省略了介词in,“在……方面经验丰富”应为
__________________________________
如:他在教学方面经验丰富.
He_______________________________________________.
3)________________是固定短语,意思是”处理(问题,任务等)”,如:
他不知道怎样处理这起交通事故.
Hedidn’tknow___________________________theaccident.
2.首先要取得医疗帮助，然后使她舒服些，并和她呆在一起.
__________________________________________________________________
请同学们完成下列各题,总结make(使;迫使;令)的用法:
1)I’lltrymybestto__________________________.(我会尽最大努力使母亲幸福)★make________+______________
2)She_______________________togotoseetheoldwomanonceaweek.
(她定下一条规则,每周去看望老人一次.)
★make________+______________
3)What______________________________?(什么使你这么想?)
★make________+______________
4)Sitdownand_________yourself______________.(请做，不要拘束.)
★make________+______________
5)WhenyouspeakEnglish,besureto____________________________.
(说英语时一定要让人懂得你的意思.)
★make________+______________
特别提醒当“makesb.dosth.”结构用于被动语态时,不定式要复原,即要加上”to”.如:
1)Thebossmadetheworkersworkfortwelvehoursadayintheolddays.
--Theworkers________________________fortwelvehoursintheolddays.
2)We__________________________thereforanotherday.(让我们又在那里呆了一天.)
3.一个朋友在聚会上请你吸烟.__________________________________________
动词_________表示主动”提供””给予”,提供给某人某物___________
_____________=___________________;主动提出做某事________________
如:1)他们给他提供了一分很好的工作.
They______________________________________________________
=_________________________________________________________
2)我们要价1000美圆卖给他那栋房子.
We____________thehouse_______1000dollars.
3)他主动提出去农村.
He__________________tothecountry.
当堂达标检测
一、完成单词。
1.XiaoMinglivesinan__________place.Heoftenwalkstoschool.
2.Ifyouwanttoaskforthedoctor,youmayp_______theredbutton.
3.MayIhelpyouputthesemagazinesonthes_______?
4.Let’sgod____________todrinkacupofcoffee.
5.Thelittleboyfelloffhisbikeandi____________hisleftknee.
6.Thedoctorsaidthathislifewasoutof___________(dangerous).
7.Thewholesocietyshouldpayattentiontotheroadtraffic_______(safe).
8.Iquicklyputthe________(burn)handundercold_______(run)water.
9.Thehillis_______(cover)withmanytrees.
10.Atfirstwedidn’tknowhowtomakeTomhappy.ThenDick_______
__________(想出)anidea.He____(讲)ajokeandit____him_____(使他笑).
二、完成句子
1.她笑起来借以向我们隐藏她的紧张.
Shelaughed______________hernervousness________us.
2.Tom在去办公室的路上意外伤了左腿.
Tomhadhisleftleg_____________________onthewaytohisoffice.
3.Thefootballteamlostthegame.Itreally______itsfans_______.
(这个足球队输了,使它的球迷真的很失望.)
4.Don’tputthemedicineonthetable.Medicine_____thechildren.
A.mustbenearB.musthidefromC.can’tbeusedforD.mustbehiddenfrom
10.这名服务员在餐馆给我们提供了很好的服务。
Thewaiter_______________goodserviceintherestaurant.
11.你有照顾老人的经验吗？
Doyou____________________________________afterold

精选阅读

九年级英语Unit4Whatshouldyoudo?SectionA学案

九年级英语Unit4Whatshouldyoudo?SectionA学案

Unit4Whatshouldyoudo?

SectionA

语言点导学

1.假如你有一百万,你会做什么?________________________________________

A:这是虚拟语气,语气是动词的一种形式,表示说话人对说话内容的看法和态度

英语的语气有三种:陈述语气,祈使语气和虚拟语气.虚拟语气表示说话人

认为所说的话是和事实相反的内容,只是一种愿望.假设.猜测或空想,本单元

是虚拟语气在非真实条件句中的运用,表示说话人所陈述的内容是与事实相反或难以实现的假设。

其结构是：条件句---if+主语+动词的过去式(be用were)

主句------主语+would+动词原形

对应训练:

1)假如我有一百万,我会把钱捐献给医学研究.______________________________________________________________

2)如果我是你,我会穿衬衣打领带.

_____________________________________________________

3)假如我是你,我就会迟一点去.

_____________________________________________________

4)假如我是你,我就会带一个小礼物.

_____________________________________________________

5)如果我是你，我会在睡觉前好好的散步。

___________________________________________________________

6)如果我是你,我就会和看上去很友好的人交谈.___________________________________________________________

B:百万____________与hundred,thousand用法一样:

二百万美圆________________________数百万棵树________________

当前面有some,afew,several,many等词修饰时,用

“several+mollion(s)+of…”形式,eg:severalmillion(s)ofcars

2.我会把钱捐献给医学研究.________________________________________

1).adj.医学的;医术的_______________其名词形式:___________________

医学研究________________________医疗护理________________________

吃药______________________

2)._______________n.v.研究;调查.对某事进行研究.调查________________

另外:search意为“搜查”,词组searchfor意思是”搜寻”

eg.1)他在研究一个问题.Heis_________________aproblem.

2)他忙于研究工作.Heisbusywith__________________

3)Heissearching_______hislostpen.

A.ofB.fromC.toD.for

3.如果其他的人都带来了礼物,我该怎么办?____________________________

__________________________________________________________________

如果……将会怎么样?________________,固定搭配,引导带条件从句的疑问

句,相当于“Whatshould+主语+do+if…”

eg.1).如果我不知道去医院的路怎么办?__________________________________

(同义句)_________________________________________________________

2).假如我一个人也不认识怎么办?____________________________________

(同义句)_________________________________________________________

当堂达标检测

一、.词汇.

1.M_________oftreeswillbeplantednextyear.

2.W_______ifIdon’tbringapresent?

3.IfIhadalotofmoney,I’dgiveittom_____________research.

4.Thoseworkersdon’tknowhow____________(work)onthemachine.

5.IfI_________(be)you,I’dgotoamovie.

6.I’dtakealongwalkbefore__________(go)tobed.

7.Manyofthemaretootired__________(go)farther.

8.Ireallywantadog,butmyparentswon’tletme_________(have)one.

9.Look,MrSmith_____________(tie)histie.

10.IfI__________(be)abird,I______________(fly)overthathighmountain.

二、单项选择.

()1.____childreninAfricahavelittletoeatandyoucanreallyhelpthemifyou____.

A.Millionof,wanttoB.Millionsof,wantto

C.Amillion,willwanttoD.Millionof,willwantto

()2.IfI_____young,I______veryhappy.

A.am,shallbeB.were,amC.were,wouldbeD.was,am

()3.Idon’tknow_______todonext.

A.howB.whatC.whereD.why

()4.Thedoctorandteacher______myfather.

A.areB.isC.amD.be

()5.Thisisa______question,wearen’tdoctors,sowecan’tansweryou.

A.medicineB.medicalC.medicingD.medicine’s

()6.Don’t______yourson,heisn’tasmallboy.

A.worryB.worriedaboutC.worryaboutD.beworryabout

()7.After______hishomework,hewentoutwithhisfriends.

A.finishedB.finishC.finishingD.tofinish

()8.Nowtheparkisbecominga______morebeautifulone.

A.veryB.quiteC.muchD.so

()9.Themoon______bymanalready.

A.isvisitedB.wasvisitedC.hasbeenvisitedD.visites

()10.Ifhe__________muchmoney,hewouldgiveittocharity.

A.hasB.haveC.hadD.having

()11.What_______Idoifeveryoneelsesucceedsinthechemicalexam?

A.wouldB.shouldCcouldD.will

()12.IfIhadlotsofmoney,Iwould________________________.

A.giveitforcharityB.givecharityitC.giveittocharityD.givecharityforit

()13.Ashirtandtie__________hisuniform.

A.areB.isC.wereD.be

()14.Ifmyfather________herenow,he________tellmewhattodo.

A.were;wouldB.were;willC.had;willD.is;will

()15.Youshouldgetasmallpet___________goldfish.

A.asB.likeC.ofD.for

三、完成句子.

1.他不知道说什么.

Hedoesn’tknow________________________.

2.如果我是你,我不会生气.

_______I_______you,I______________angry.

3.她激动得说不出话来.

Shewas___________________________aword.

4.如果我把钱丢了怎么办?

______________I_______themoney?

5.数百万名学生要来参加这个活动.

_______________studentswill_____________________theactivity.

6.如果明天天气好,我们就去远足.

We____________hikingifit______finetomorrow.

7.如果我有一百万美圆,我会把它捐给医学研究.

IfIhadamilliondollars,_______________________________.

8.你吃的食物对这个问题有所帮助.

Thefoods____________could____________theproblem.

9.Hecan’tsleepthenightbeforehe__________________________________

(参加大型考试).

10.可能聚会上他一个人也不认识.

Hemightnotknow_______________theparty.

Unit4Whatshouldyoudo?学案

教案课件是老师工作中的一部分，大家应该开始写教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，才能使接下来的工作更加有序！那么到底适合教案课件的范文有哪些？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“Unit4Whatshouldyoudo?学案”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

Unit4Whatshouldyoudo?学案
SectionA
语言点导学
1.假如你有一百万,你会做什么?________________________________________
A:这是虚拟语气,语气是动词的一种形式,表示说话人对说话内容的看法和态度
英语的语气有三种:陈述语气,祈使语气和虚拟语气.虚拟语气表示说话人
认为所说的话是和事实相反的内容,只是一种愿望.假设.猜测或空想,本单元
是虚拟语气在非真实条件句中的运用,表示说话人所陈述的内容是与事实相反或难以实现的假设。
其结构是：条件句---if+主语+动词的过去式(be用were)
主句------主语+would+动词原形
对应训练:
1)假如我有一百万,我会把钱捐献给医学研究.______________________________________________________________
2)如果我是你,我会穿衬衣打领带.
_____________________________________________________
3)假如我是你,我就会迟一点去.
_____________________________________________________
4)假如我是你,我就会带一个小礼物.
_____________________________________________________
5)如果我是你，我会在睡觉前好好的散步。
___________________________________________________________
6)如果我是你,我就会和看上去很友好的人交谈.___________________________________________________________
B:百万____________与hundred,thousand用法一样:
二百万美圆________________________数百万棵树________________
当前面有some,afew,several,many等词修饰时,用
“several+mollion(s)+of…”形式,eg:severalmillion(s)ofcars
2.我会把钱捐献给医学研究.________________________________________
1).adj.医学的;医术的_______________其名词形式:___________________
医学研究________________________医疗护理________________________
吃药______________________
2)._______________n.v.研究;调查.对某事进行研究.调查________________
另外:search意为“搜查”,词组searchfor意思是”搜寻”
eg.1)他在研究一个问题.Heis_________________aproblem.
2)他忙于研究工作.Heisbusywith__________________
3)Heissearching_______hislostpen.
A.ofB.fromC.toD.for
3.如果其他的人都带来了礼物,我该怎么办?____________________________
__________________________________________________________________
如果……将会怎么样?________________,固定搭配,引导带条件从句的疑问
句,相当于“Whatshould+主语+do+if…”
eg.1).如果我不知道去医院的路怎么办?__________________________________
(同义句)_________________________________________________________
2).假如我一个人也不认识怎么办?____________________________________
(同义句)_________________________________________________________
当堂达标检测
一、.词汇.
1.M_________oftreeswillbeplantednextyear.
2.W_______ifIdon’tbringapresent?
3.IfIhadalotofmoney,I’dgiveittom_____________research.
4.Thoseworkersdon’tknowhow____________(work)onthemachine.
5.IfI_________(be)you,I’dgotoamovie.
6.I’dtakealongwalkbefore__________(go)tobed.
7.Manyofthemaretootired__________(go)farther.
8.Ireallywantadog,butmyparentswon’tletme_________(have)one.
9.Look,MrSmith_____________(tie)histie.
10.IfI__________(be)abird,I______________(fly)overthathighmountain.
二、单项选择.
()1.____childreninAfricahavelittletoeatandyoucanreallyhelpthemifyou____.
A.Millionof,wanttoB.Millionsof,wantto
C.Amillion,willwanttoD.Millionof,willwantto
()2.IfI_____young,I______veryhappy.
A.am,shallbeB.were,amC.were,wouldbeD.was,am
()3.Idon’tknow_______todonext.
A.howB.whatC.whereD.why
()4.Thedoctorandteacher______myfather.
A.areB.isC.amD.be
()5.Thisisa______question,wearen’tdoctors,sowecan’tansweryou.
A.medicineB.medicalC.medicingD.medicine’s
()6.Don’t______yourson,heisn’tasmallboy.
A.worryB.worriedaboutC.worryaboutD.beworryabout
()7.After______hishomework,hewentoutwithhisfriends.
A.finishedB.finishC.finishingD.tofinish
()8.Nowtheparkisbecominga______morebeautifulone.
A.veryB.quiteC.muchD.so
()9.Themoon______bymanalready.
A.isvisitedB.wasvisitedC.hasbeenvisitedD.visites
()10.Ifhe__________muchmoney,hewouldgiveittocharity.
A.hasB.haveC.hadD.having
()11.What_______Idoifeveryoneelsesucceedsinthechemicalexam?
A.wouldB.shouldCcouldD.will
()12.IfIhadlotsofmoney,Iwould________________________.
A.giveitforcharityB.givecharityitC.giveittocharityD.givecharityforit
()13.Ashirtandtie__________hisuniform.
A.areB.isC.wereD.be
()14.Ifmyfather________herenow,he________tellmewhattodo.
A.were;wouldB.were;willC.had;willD.is;will
()15.Youshouldgetasmallpet___________goldfish.
A.asB.likeC.ofD.for
三、完成句子.
1.他不知道说什么.
Hedoesn’tknow________________________.
2.如果我是你,我不会生气.
_______I_______you,I______________angry.
3.她激动得说不出话来.
Shewas___________________________aword.
4.如果我把钱丢了怎么办?
______________I_______themoney?
5.数百万名学生要来参加这个活动.
_______________studentswill_____________________theactivity.
6.如果明天天气好,我们就去远足.
We____________hikingifit______finetomorrow.
7.如果我有一百万美圆,我会把它捐给医学研究.
IfIhadamilliondollars,_______________________________.
8.你吃的食物对这个问题有所帮助.
Thefoods____________could____________theproblem.
9.Hecan’tsleepthenightbeforehe__________________________________
(参加大型考试).
10.可能聚会上他一个人也不认识.
Hemightnotknow_______________theparty.

九年级英语第一单元Unit1Self-checkandReading学案

九年级英语第一单元Unit1Self-checkandReading学案
Unit1
Self-checkandReading
学习目标
1.通过学习短文，掌握如何处理我们在学习、生活中遇到的问题和挑战。
2.掌握下列知识点：
■重点词汇：soft，unless，solve，regard，influence，frlendShip，lose，development
■重点短语：①lookup②writedown③makeup④dealwith
⑤regardas⑥beangrywith⑦goby⑧asasecondlanguage
■重点句型：
①Ifyoudontknowhowtospellnewwords，lookthemupinadictionary.
②Asyoungadults，itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.
预习导学
Ⅰ.预习单词，完成下列各词。
1.unfair（反义词）　2.friend（形容词　3.easy（副词）
4.important（反义词　5.agreement（反义词
Ⅱ.预习Reading部分，回答下列问题。
6.Howdowedealwithourproblems?



合作研讨
一、重点单词与短语
1.unlessconj.如果不；除非
例如：lwontgotothepartyunlessIaminvited.
除非我受到邀请，否则我不会去参加晚会的。
unless作连词，引导条件状语从句，含有否定意义，相当于if...not...

（1）Youwillfailtheexamunlessyouworkharder.（同义句转换）
Youwillfailtheexartheexamyouworkharder.
2.regardv.将……视为
regard...as...意为“把……当作……”，后接名词或形容词。

（2）我们把老师当作最好的朋友。
Weourteachersourbestfriends.
3.dealwith处理；应对
例如：Howdoyoudealwithyourchallengesinyourstudy?
你如何处理学习中的挑战?
dealwith/dowith
dealwith的同义短语为dowith，意为“处理”。dealwith与how连用；dowith与what连用。

例如：Howdowedealwithourproblems?（同义句转换）
Doweourproblems?
二、重点句型
1.Ifyoudontknowhowtospellnewwords，lookthemupinadictionary.
如果你不知道如何拼写生词，查一下词典。
①证引导条件状语从句，主句是一般将来时、祈使句或含有情态动词can、may等时，从句要用一般现在时。

（4）如果明天下雨我就不去公园了。
　Igototheparkifittomorrow.
②lookup“动词+副词”短语，意为“查阅；查找”，若名词作宾语，可以置于副词叩之前或之后；若代词作宾语，只能置于look叩中间。例如：lookthenewwordsup＝lookupthenewwords查阅生词；lookit/themup查阅。
lookup/lookat
Lookat“动词+介词”型短语，意为“看……”，名词或代词作宾语时，只能置于介词之后，而不能置于短语中间。

（5）—Histelephonenumberis701-5538—Haveyou?
A.wnttenitdownB.writtendownitC.writtenthemdownD.writtendownthem
2.Asyoungadults，“isourdutytotryourbesttodealwitheachchallengein
oureducationwiththehelpofourteachers.
作为年轻人，在老师的帮助下尽最大努力来应对教育中的每一个挑战是我们的义务。①Itis+n./adj.（forsb.）todosth.意为“做某事（对某人来说）是....”，其中北是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。

（6）学好英语对我们来说不容易。
It’tnoteasyforusmyteachers.
②withthehelpofsb.意为“在某人的帮助下”，同义短语为withone’shelp。

（7）Ipassedtheexamwithmyteachers’help（同义句转换）
Ipassedtheexammyteachers.
当堂检测
Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词
1.Uyoutellmethetruth，Iwon’tbelieveyou.
2.Mystudentsrmeastheirbestfriend.
3.EducatiOnisanimportantpartofourd.
4.P1easegohome.Yourmotheriswaboutyou.
Ⅱ.用所给单词的适当形式填空
5.Themathproblemisntdifficult.Icanworkitout（easy）.
6.ThoughStephenHawkinghasmanyphysicalproblems,hebecomesveryfamousand（success）.
7.Our（friend）has1astedforyears.
8.Hehasfailedfourtimes，buthewantedtohavea（hive）time.
Ⅲ.根据汉语提示完成句子
9.昨天我妈妈生我气了。
Mymothermeyesterday
10.保护环境是我们的责任。
toprotecttheenvironment.
11.我们应当把这个难题当作一次新的挑战。
Weshouldtheproblemanewchallenge.
课后练习
Ⅰ.单项选择
（）1.IwasangrywithTom.SoIdecidedtoourfriendship.
A.breakdownB.breakoffC.breakintoD.breakthrough
（）2.thehelpOfourteachers，wecanorganizetheparty.
A.UnderB.UsingC.ByD.With
（）3.Youwon’tsucceedyouworkharderthanbefore.
A.ifB.unlessC.whetherD.why
（）4.Thingswillgeteasierastime.
A.pastB.wentbyC.goesbyD.havepassed
（）5.P1easedon’twastemoneyontheclothes.
A.toomanyB.toomuchC.muchtooD.manytoo
Ⅱ.阅读理解
Weare1earningEnglish，buthowcanwe1earnEnglishwell?Astudentcanknowa1otaboutEnglish，butmaybehecan’tspeakEnglish.Ifyouwanttoknowhowtoswim，youmustgetintotheriver.Andifyouwanttobeafootballplayer，youmustplayfootball.
Soyousee，youcanlearnbyusingit.Youshould1istentoyourteacherinclass.YoushouldspeakEnglishtoyourclassmateseverydayandalsoyoucouldwritesomethinginEnglish.ThenonedayyoumayfindyourEnglishverygood.
（）6.YouknowalotaboutEnglish，butmaybeit.
A.youcanspeakB.youcanstudyC.youcan’tspeakD.youcan’tstudy
（）7.Youmustgointotheriver.
A.to1earnhowtoswimB.toskateC.tojumpD.toplay
（）8.Doyouwanttobeafootballplayer?P1ease!
A.buyafootballB.playfootballC.havesomelessonsD.readsomebooks
（）9.Youcan1earnbyusingit.Foreeample，.
A.1istentoyourteacherinclass
B.speakEnglishtoyourclassmateseveryday
C.writesomethinginEnglish
D.allabove
（）10.Whichdoyouthinkisthebesttitle（标题）forthisarticle?
A.HowtoswimB.Howtoplayfootball
C.WecanknowalotaboutEnglishD.HowcanwelearnEnglishwell