Unit 6 I’m more outgoing than my sister教学案教学案。
为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，准备教案课件的时刻到来了。在写好了教案课件计划后，新的工作才会如鱼得水！你们知道哪些教案课件的范文呢？以下是小编为大家收集的“Unit 6 I’m more outgoing than my sister教学案教学案”但愿对您的学习工作带来帮助。
Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister教学案
一、学习目标：
1.在音形义上突破Unit1的单词及词组。
2.找出本单元的功能句并确定本单元的主要时态。
学会使用形容词的比较级。
能就人与人之间、实物与实物之间的特点
能够书面表达自己的变化。
二、学习过程：
A翻译下列单词
1.更多的，更大的2友好的/外向的3孪生的双胞胎4镇静的
5卤莽的6严肃的7聪明的8擅长运动的9注释/说明10表示…的意思11以…方式12某个方面13两个都14她的（）属于她的东西15物理
16然而17超出18共有的19擅长
20学业21使22笑23为
24对立的25观点26兴趣27虽然28必要的29打败30对…有意31友谊
32初级的33小学34信息
B:你知道以上单词中哪些是形容词吗？你能写出几个这些形容词的比较级？
C阅读课文翻译下列短语与重点句型。
1、twinsister2、asyousee
3、insomeways___________4lookthesame
5.lookdifferent6.enjoydoingsomething
7thesameas8alittleoutgoing_____________
9.bedifferentfrom_______________10.incommon______________
11.morethan_____________12.makesomebodylaugh
13beimportantforsb_______________14liketodothesamethings_____________
15begoodat____________16bepopular__________
17forme___________18liketodosth
19、haveoppositeviewsandinterests20、havegoodgrades21、stayathome22.primaryschool
23enjoytellingjokes24、begoodwithchildren
25、stoptalking26、I’mmoreoutgoingthanmysister.
27、PedroisfunnierthanPaul.28.Insomewayswelookdifferent.
29.Webothhaveblackeyes.30.Webothenjoygoingtotheparty.
31Wearebothquite32.Herbestfriendsarebothtall.
33.Iliketohavefriendswhoarelikeme.34Therearesomedifferences.
35.Agoodfriendhascoolclothes.36.Heispopularinschool.
37.Forme,agoodfriendlikestodothesamethingsasme。
38.Sheisgoodatschoolwork.39.Ithinkagoodfriendmakesmelaugh.
40、Healwaysbeatsmeintennis.
41、Ithinkdifferencesarenotimportantinafriendship.
42.Twodaysago,Iwasaprimaryschoolstudent.
43.Shelikestostayathomeandread.
D:语法：1.什么是比较级。在英语中，当我们要对________个人或事物进行比较时，就采用比较级，译成____________或“较……”标志词______
2你能归纳一下形容词的比较级的构成形式吗？
A:.单音节和少数双音节形容词比较级的构成。
1）在词尾加_______tall—taller
2)以___________________，加-rnice—nicerlarge—larger
3)___________________________________，先双写辅音字母，再加-er
big-biggerthin-thinnerhot-hotter
4）__________________________________________，再加er
happy—happierearly—earlierfunny-funnier
B:多音节词和部分双音节词要在前面加__________
serious-moreseriousathletic-moreathleticoutgoing-moreoutgoing
glad-moreglad
第一课时SectionA1a-2c
学习目标：
1、知识目标：wordsandphrases:
Keyvocabulary---taller,shorter,thinner,longer,calmer,wilder,heavier,funnier,smarter,quieter,moreoutgoing,moreathletic,moreserious,than
Keystructure-----S+be+adj.比较级+than+被比较对象
2、能力目标：了解并初步运用形容词的比较级，能简单地描述人物外表和个性的差异。
3．德育目标：通过对目标语言的学习和实践活动，激发和培养学生学习英语的兴趣；通过与他人合作完成真实化的任务，培养和发展他们的合作精神。
4.学习重点和难点：了解并初步运用形容词的比较级，能描述人物外表和个性的差异。
5.学法指导：对话练习，角色表演。任务驱动下的小组合作学习。
课型：speakingwritingnice________fine_________;big_______fat______hot_____thin________
happy_________healthy_____________funny___________easy________friendly________;beautiful____________________athletic_______________________serious_____________________interesting_____________________outgoing___________________important______________________friendly____________________popular_______________________
Step2.1aMatcheachwordwithitsopposite.
Step3.指着班上的两个同学进行比较“从头到脚”，可以从头发，身材，体格，性格等方面来比较，
例如：
AhaslongerhairthanB；AistallerthanB
让学生接着模仿造句，写在笔记本上。
Groupwork
1.A:IsthatSam?
B:No,that’sTom.SamhaslongerhairthanTom.
C:Yes,andheismoreseriousthanSam.
2.A:IsthatLiYong?
B:No,that’sBaiYansong.LiYongismuchfunnierthanBaiYansong.
Step4.Listening
1.1b.Listen.andnumberthepairsoftwins{1-3}initspicture.
2.听力填空:
Conversation1.
A:IsthatSam?
B:No.That’sTom.SamhashairthanTom
C:Yes,andTom’sthanSam
Conversation2.
A:That’sTara,isn’tit？
B:No,it.It’sTina.TinaisthanTara.Andsheisalso.
Conversation3.
A:IsPaul?
B:No,that’sPedro.Pedro’sthanPaul.AndPaul’s____thanPedro.
背诵以上对话，并模仿编写新的对话（不少于6句）
2．听录音完成2a上的填空，然后默写这些形容词的比较级
3.听录音完成2b
4．再听录音并回答以下问题
1）Whichgirlisfunnier?
2）IsTaramoreoutgoing?
3）Whoismoreathletic?
4）TaraismoreseriousthanTina,isn’tshe?
5)Whichgirlissmarter?
5．Listenandfillintheblanks.
Interviewer:Tina,doyouthinkyouare_______________Tara?
Tara:Ohsure.We’revery_______.I’m________thanTara.AndI’m_______________.Let’ssee,whatelse?Oh,I’mmore__________,too.
Interviewer:So,Tara.Areyoumore__________thanTina?
Tara:I________so.I’mmore________thanTina.AndI’m________.
Step52cPairwork造句子
Step6阅读背诵语法知识点，总结本节课重难点，看看自己收获有多大！
当堂检测题
1.写出下列形容词的比较级:
Wild_______small_______tal______small_______calm_______quiet______long_____short_______young_______;nice________fine_________;big_______fat__________hot________thin________happy_________healthy_____________funny___________easy________friendly________;beautiful_____________________athletic_______________________
serious______________________interesting_____________________outgoing___________________important______________________friendly_____________________popular______________________
2.写出下列形容词的反义词
tall______thin_______long________calm_______fat_______
3.连词成句:
(1)has,hair,long,Sam,Tom,than.
(2)is,also,Tina,than,Tara,wilder.
(3)Tara,you,are,do,different,Tina,think,you,from?
(4)Tara,am,Ifunnier,than.
第二课时SectionA3a-4
课型:Speaking,listeningnice________fine_________;big_______fat__________hot________thin________happy_________healthy_____________funny___________easy________friendly________;beautiful____________________athletic_______________________serious_____________________interesting_____________________outgoing___________________important______________________friendly____________________popular_______________________
C:翻译下列短语：
我的一些照片为…而感谢在一些方面看起来像
看起来不同喜欢做某事超出通常擅长
与…一样外向一点
D；找出含有both的句子，总结一下boith的用法？
1.我们两个都有黑色的眼睛Webothhaveblackeyes.我们两个都喜欢运动Webothlikesports.我们两个都喜欢去聚会。_____________
2.两个女孩都去还多聚会。Bothgirlsgotolotsofparties
我父母都是教师________________
3.我们两个都很内向。Wearebothquiet
.她的两个好朋友都很高。___________________
总结：
1、both做形容词用表示“两者；两者都”，常与复数名词或代词连用，名词前可以冠词、指示代词Bothbooksarecheap
2、作代词用，表示两者，复指前文的复数名词或代词。
Webothwantgototheparty..Theyarebothstudents.
3.both在句中的位置__________________________________________________.
教学流程
Step1Revision(复习)（通过Pairwork和Groupwork复习上一节课所学内容,同时也为下面的阅读起个铺垫作用。）
Task1（1）Pairwork我的过去与现在(利用某学生过去与现在的照片)
如:Youareolderthanbefore./Youaretallerthanbefore./Youhavelongerhairthanbefore./Youaremorebeautifulthanbefore./Youaremoreseriousthanbefore.并引入alittle,much,等修饰形容词比较级的副词和as…as,thesameas,等原级结构的短语。
（2）两人一组,互相向对方展示自己带来的照片,用所学的句子结构描述几张照片的相同和不同之处。
（3）请一些同学在全班展示自己和Partner所带来的照片,并叙述它们之间的相同和不同之处。
(4)3b读被对话，再两人一组互相描述一下自己的朋友。
Task2Groupwork猜猜她/他是谁?
（1）首先教师作个示范,描述某个科任老师与自己的相同和不同之处,请同学们猜是哪个老师。NowI’dliketodescribeateacher.Youallknowhim.HeandIarebothyourteachers.Wearebothtall,buthe’salittletallerthanme.Ihavelongerhairthanhim.Webothlikesports,althoughheismoreathleticthanme.I’mbetteratPing-Pong,buthe’sbetteratbasketball.I’mmoreoutgoingandhe’smoreserious.Whoishe?Doyouknow?
4-6人一组。一个同学描述某个大家都认识的同学,其他同学仔细听,并猜出她/他是谁。
注:以上两个活动的笔头复述可以作为家庭作业布置下去。
Step2Reading(Activity3a)
1Exercise1.Readthearticle.Thenreadthestatementaboutthearticle.Write“T”(fortrue),“F”(forfalse)or“DK”(fordon’tknow).
Exercise2.Fillintheform.
ThesameDifferent
2读完后,教师可以适当地讲解一些重要的短语。如:
asyoucansee,insomeways,lookthesame,lookdifferent,hers,however,both,
enjoydoingsth.,as…as,thesameas,havesomethingsincommon,morethan等。
Exercise3阅读3a找出下列短语：
孪生姐妹正如你所看到的在某些方面___________看起来一样
看起来不同喜欢干某事___________和…一样稍微外向一点__________
与…不同_____________有共同之处_____________多于_______________
Exercise4根据3a填空
Herearephotosof______andmyt_________sisterLiuYing.A_____youcansee,insomew______welookthes_______,andinsomewayswelookd_________.Webothhaveblacke_____andblackh_______,a_________myhairisshortert_______hers.Webothlikesports,althoughLiuYingism_______athletict_______me.She’sm______outgoing,andI’mq________.IthinkI’ms________thanher.Myf__________subjectsarep________andc_______,andherf_________subjectisPE.H______,weenjoyg______totheparties.
Step3Languagepoints:
1.Asyoucansee,insomewayswelookthesame,andinsomewayswelookdifferent.正如你所看到的，有些方面我们看起来一样，有些方面我们看起来不同。
“lookthesame”看上去一样“looklike…”看上去像…
lookalike看上去相像inaway为某一种方式
2.Webothhaveblackeyesandblackhair,althoughmyhairisshorterthanhers.
（1）both“两个、两者都…”,在句中可作代词、形容词、副词、连词。作副词时常放在be动词之后,实义动词之前。
e.g.Both(of)hisparentsaredoctors.(作代词或形容词)＝Hisparentsare_______doctors.(作副词)
Theybothwentcampingintheholiday.(作副词)_____English______mathareveryimportant.
（both…and…短语常连接两个并列的成分,可连接名词、动词、形容词和代词等。)注:both指两者都,all指三者或三者以上都。
-Iseveryonehere?-Yes,_____ofusisherebutTom.
(2)although与though常可互换,表“虽然、即使、尽管”,都不能与but用于一句话中。但though用得更普遍。此外though可作副词,在句尾表“然而”,although不能。
固定短语是eventhough表“即使、纵然”,不能用evenalthough.
e.g.Therearesomedifferences,________.
3.Shehasmorethanonesister.她不止有一个姐姐。
Theyhavesomethingsincommon.（incommon共通(同)的）
（something某物,something某一个事物,somethings一些事物）
4.LiYingisnotasgoodatsportsashersister.
①as…as…同级比较,两个“as”之间
必须使用形容词或副词原级。意为“如同……一样…”,notas/so…as“不如…一样…”
e.g.Herunsas__________ashisfather.(quick的适当形式)
Thewatermelonisas______asasoccerball.(big的适当形式)
Shedoesn’t_______so/ashardasherbrother（does）(study的适当形式)
Mysister_____________________________(不如我外向).
②begoodatsth./doingsth.擅长于(做)某事
e.g.Theyaregoodat__________badminton.(play的适当形式)
Iamnotgoodat__________.(paint的适当形式)
Who_______________computerinyourclass?(擅长于)
Step4Practice(Activity)
1Pairwork两人小组互相询问对方和朋友的父母相同点和不同点,并完成表格。
Mypartnerandhis/herfriend
ThesameDifferent
2复述(speaking)MyfriendandI,Mypartnerandhis/herfriend
当堂检测：
1.写出下列短语：
孪生姐妹正如你所看到的在某些方面________________
看起来一样看起来不同喜欢干某事____________
和…一样稍微外向一点__________与…不同______________
有共同之处__________________多于_______________我的一些照片_____________
为…而感谢________擅长
2.根据3a填空Herearephotosof______andmyt_________sisterLiuYing.A_____youcansee,insomew______welookthes_______,andinsomewayswelookd_________.Webothhaveblacke_____andblackh_______,a_________myhairisshortert_______hers.Webothlikesports,althoughLiuYingism_______athletict_______me.She’sm______outgoing,andI’mq________.IthinkI’ms________thanher.Myf__________subjectsarep________andc_______,andherf_________subjectisPE.H______,weenjoyg______totheparties.
Step6Homework
复述(writing)MyfriendandI,Mypartnerandhis/herfriend
第三课时SectionB1a-2c
课型:Listeningandspeaking
方法:Interactiveapproach
目标:能进一步利用所学句型描述朋友之间的相似点和不同点,引导学生结交合适的朋友。
核心内容:
Keywords----popular,begoodat,schoolwork,makesb.laugh
Keystructures---S+be+adj.比较级+than+被比较对象,as….as
教学步骤:
Step1Revision:写出下列短语
孪生姐妹正如你所看到的在某些方面________________
看起来一样看起来不同喜欢干某事____
和…一样稍微外向一点________________与…不同______________
有共同之处____________多于_______________我的一些照片____________
为…而感谢__________擅长___________________________--
Step2Leading-in(导入)
1教师可以用提问的方式引入本课的话题(SectionB---1a):Doyouhaveagoodfriend?Whoisyourfriend?Whydoyouchoosehim/herasyourfriend?归纳翻译:适当增加自己的看法。
有很酷的衣服。
在学校很受欢迎。
喜欢和我做同样的事情。
擅长运动。
学习好。
让我笑。
Step3Complete1aand1b背诵1b掌握重点liketodo,makesbdo,That’snotveryimportantforme.
Step4Listening
1.Activity2a/2b
2.听力填空：
Interviewer:Whoisyourbest______,Holly?
Holly:Pete.
Interviewer:Whyisheagood_______?
Holly:Becausehe_____todothe____thingsasIdo.He’s_______,too,andh____________________
Interviewer:Areyou____________________,too?
Holly:Well,Ilikesports,butPete’s_____athleticthanme.I’dsaywe’rebothpretty______,though.
Interviewer:what____________________aboutPete?
Holly:He’s______thanIam,andhe’s______.I’malittlequieter.
Interviewer:Howaboutyou,____________________?
Maria:MybestfriendisVera.
Interviewer:____________________abouther?
Maria:Well,she’sagod______,andshekeeps______-that’simportanttome.
Interviewer:Isshealotlikeyou？
Maria:Somepeoplesaythatwe__________.We’reboth_____,andweboth____________________.
ButVeraismuch______thanme,andshe’salso______.I’mmore______.
Step5Languagepoints:
1.Ithinkagoodfriendmakesmelaugh.
makesb.dosth.让(使)某人做某事（make后跟不带to的不定式）
e.g.Hiswords____________________(使得我们如此兴奋).
Theboss___________________________________(让工人们日夜干活).
2.She’sagoodlistener,andshekeepssecrets.听者______,说话者______,保密____________
3.Isshealotlikeyou?=Isshelikeyouverymuch?
（1）alot表程度,相当于verymuch,但位置不同。
（2）belike像…,like为介词。
_______________________(她长什么样)?
4.primaryschool小学secondaryschool小学highschool中学middleschool中学
Step62cPairwork
当堂检测
1.写出下列短语：
让人发笑_______________对某人很重要_______________喜欢做同样的事情_____________
擅长于____________受欢迎____________对我来说____________
使某人做某事_______喜欢做某事__________
2.Choosethebestanswerforeachquestion.
()１．Thetwins_____lovelygirls.A.areallB.arebothC.bothare
()2.IlikedrawingandIamgood____it.A.inB.onC.at
()3.Thatboxeris_____thanothers.A.moreathleticB.athleticC.muchathletic
()4.Sheisthreeyears______thanIam.A.oldB.moreoldC.older
()5.UncleWangis_______moreseriousthanAuntWang.A.alittleB.alotC.little
3.Ithinkagoodfriend_____(make)melaugh.
2.Holly’sbestfriendis_____(funny)thanshe.
3.Therearesome_____(different)inmanydifferetcountries.
4.Webothlike_____(sport).
5.DoesJala_______(has)_____(curly)hairthanJulia.
4、用第三人称来转说一下Holly和Maria与他们两个好朋友的相同之处，不同之处
第四课时SectionB3a-4
学习内容
SectionB3a-4（P11）
学习目标及活动任务
1.掌握词汇：oppositeviewinterestthoughnecessaryeatcarefriendshipprimaryprimaryschoolinformation
2.掌握重点词组：mostof…,bedifferentfrom,beatsb.in,
学习重点和难点：
1.重点句型的应用:It’snecessarytobethesame.
2.学会在日常生活中对身边的事物进行比较，进而选择最佳方案。
预习检查
1、默写下列短语与句子
让人发笑_______________对某人很重要_______________喜欢做同样的事情_____________
擅长于____________受欢迎____________对我来说____________
使某人做某事_______喜欢做某事__________我认为好朋友使我笑。
好朋友喜欢和我做一样的事情。那对我来说不是很重要。
2、挑战自我：下面的单词你能默写出来吗？
对立的，相反的___________信息，消息________小学__________友谊，友情__________
打败，战胜___________对…在意_____________必要的，必须的________
观点，看法________虽然，即使________
教学流程
1、3a,快速阅读，回答问题：
1.WhatkindoffriendsdoesJamesGreenliketohave?
2.WhatarethedifferencesbetweenJamesGreenandhisbestfriend?
3.WhatkindoffriendsdoesHuangLeiliketohave
4.WhatarethedifferencesbetweenHuangLeiandhisbestfriend?
5.WhatkindoffriendsdoesMarySmithliketohave?
6.WhatarethedifferencesbetweenMarySmithandherbestfriend?
四3a，仔细阅读，你能将下列短语译为英语吗？
1、做相同的事情2、与…不同
3、寻找4、有相反的观点和兴趣
5、使得某人笑6、haveagoodgrade
7、begoodwithchildren8、enjoytellingjokes
9、EnglishStudyCenter10、stayathome
11、小学12喜欢讲笑话13、和孩子相处的好
14、停止讲话15、有一些不同点。16、我们两个都喜欢运动。
17、在打网球方面他总是打败我。
18、我认为不同点对于友谊来说并不重要。
六3b，写作练习。
第五课时
学习内容：Self-check（P12）、Unit2同步检测题
学习目标及活动任务
1.词汇及短语：good-better,curly-curlier,stoptalking,stayathome
2.检测本单元所学基本知识，理解形容词的比较级的意义，用法和构成。
学习重难点：形容词的比较级的理解和运用。
学习过程
一、检测词汇：
二、1．Askstudentstofillintheblanks.
三、2．写作练习。
四、Justforfun!
单元检测I
一．列各词的比较级和最高级
1.funny_____,______2.short_______,________3.late______,________4.nice________,________
5.tall______,_______6.heavy______,______7.young______,______8.big_______,________
9.thin______,______10.athletic________,________
二、.用比较级填空
1.Whois___________(heavy),WangLinorLinTao?
2.MrGreenis______________(serious)thanMrBrown.
3.Thesunis______________(big)thantheearth.
4.Unit4is____________________(difficult)thanUnit5.
5.Mymotheris__________(young)thanyourmotheris.
6.Whichcountryis_________(large),ChinaorJapan?
7.Maryhas_________(long)hairthanBetty.
8.It’s________(hot)insummerinBeijingthanthatinDalian.
9.MissYangis___________(calm)thanMissLi.
10.Youare__________________(athletic)thanJim.
三、写出下列短语与句子
1、孪生姐妹2、正如你所看到的3、在某些方面____________
4看起来一样5看起来不同6喜欢干某事_____________
7和…一样8稍微外向一点_________________
9与…不同_______________10有共同之处__________________11多于_____________
12让人发笑_______________13对某人很重要_______________14喜欢做同样的事情_____________
15擅长于____________16受欢迎___________17对我来说____________18使某人做某事_______
19喜欢做某事__________20、做相同的事情21、与…不同
22、寻找23、有相反的观点和兴趣24、使得某人笑
25、有好的分数26、呆在家里27、小学
28喜欢讲笑话29、和孩子相处的好30、停止讲话
31、我比我妹妹更外向。32、Pedro比Paul更滑稽。
33、我们有一些不同点。34、我们两个都有黑色的头发。
35他们两个都喜欢看电影。36两个男孩都去踢足球。
37我父母都是教师38我们两个都很外向。
39.她的两个好朋友都很高。40我朋友和我一样。
41、好朋友有很酷的衣服。42他在学校很受欢迎。
43我朋友喜欢和我做同样的事情。44李雷很擅长运动。
45他学习好。46好朋友让我笑。
47、在打网球方面他总是打败我。48、我认为不同点对于友谊来说并不重要。
49两年前我是一个小学生。50她喜欢呆在家里读书。
四、用所给词的适当形式填空：
1.He____(go)toschoolbydikeeverymorning.Butthismorninghe____(go)bybus.
2.“Doyoulike_____(drink)tea?”“Yes,Ido.”
3.I’msorry.Ican’t.Ihaveto______(help)mymom.
4.There______(notbe)anybreadathomeyesterday.
5.Tom____(have)notimelastSunday.He___(visit)hisfriendsnextSunday.
6.Pleasetellhim______(wash)hishandsbeforesupper.
8.Doingmorningexercises_______(be)goodforyou.
9.Tom’sbrother________(be)goodatsoccer.
10.Finallyheaskedpeopletostop_______(talk).
11.Someoldpeoplearehappy_________(be)withtheyoungones.
12How_______Bob______(go)toschooleveryday?
13、Canshe_______(run)asfastasHelen?
14、Don’t_______(talk)now.
五、选择填空。
1．_______youfreetomorrowafternoon?A.DoB.AmC.IsD.Are
2.Pleasecome________tomyhouseonSunday.A.upB.overC.inD.on
3.Jim’sbagis_________thanKate’s.A.bigerB.bigC.biggestD.bigger
4.Theboyis_________ofallinourclass.A.tallerB.thetallestC.tallD.tallest
5.Thatbookisnotso______asthisone.
A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting
6.---Wouldyoulikesomemorerice?
---No,thankyou.I’m__________.A.hungryB.fullC.thirstyD.sleepy
7.Hehastwosisters.Oneisadoctorand_______isateacher.
A.anotherB.otherC.theotherD.One
8.Wouldyoulike_________cupoftea?A.otherB.theotherC.anotherD.theone
9.Myshoesarecheaperthan________.A.youB.yourC.yoursD.yourone
10.Thanksfor_______________.
A.cometoseemeB.tocometoseemeC.comingtoseemeD.comingseeme
11.Whoisthe_________inyourclass?A.oldB.olderC.oldestD.young
12.Inourlibrarytherearemany_____booksandnewspapers.A.kindsB.kindofC.kindD.kindsof
13.Thisclassroomis_______thanthatone.A.manybigB.muchbigC.manybiggerD.alittlebigger
14.Idon’tlikegreenapples.Ilikered__________.A.thisB.thatC.oneD.ones
15.Doyoulook_______Tom?A.thesameasB.sameasC.thesameD.thesameso
六、方框中所给单词的适当形式填空，使短文通顺、正确、连贯（每个单词限用一次）。
new,friendly,breakfast,do,so,stay,but,different,you,class,big,meal
AnnacomesfromRussia.Sheis17yearsold.She’sgoing1.________withtheBlackfamilyforayear.AnnacomestoEnglandbecauseshewantstostudyEnglish.ShehelpsMrsBlack2.________houseworkinthehouseandgoestoEnglish3._________everyWednesdayandFridayafternoon.
AnnaisnowinLondon.Everythingis4.________toher.Shefindslifeis5._________fromthatinMoscow.SomethingsareniceinLondon,manythingsarenotsonice.Theshopsare6._________inLondonthanthoseinMoscow.7.________it’sveryexpensivetoenjoy8._________inLondon.It’sexpensivetohavea9.___________atarestaurantorgotoacinema.
NowAnnahasgotusedto(习惯)manythings,butshecan’tgetusedtothe10.__________inEngland.“YouEnglisheatsomuchinthemorning,”sheoftensays.“Fruits,porridge,eggs,teaandbread.Howcanyouface(面对)allthatfoodsoearlyintheday?”
七、阅读理解。
A
Theearthmovesroundthesun,andthemoonmovesroundtheearth.Whenourpartoftheearthturnstothemoon,itisnight.
Thesunismuchbiggerthanthemoon.Butsometimesthemoonlooksbiggerthanthesun,becauseit’smuchnearertotheearth.
Thesunisverybright.Itgivesaverystronglight.Themoonlooksquitebright,
too.Butitdoesn’tgiveanylightatall.
Themoonlooksmuchbiggerandbrighterthanthestars.Butactuallythestarsaremuchbiggerandbrighterthanthemoon.Theylooksmallerthanthemoonbecausethey’remuchfartherawayfromus.
1.____movesround________.
A.Theearth;themoonB.Themoon;theearthC.Themoon;thestarsD.Thesun;theearth
2.Sometimesthemoonlooksbiggerthanthesun,because_________.
A.itismuchbiggerthanthesun
B.itcomesoutonlyatnight
C.itismuchnearertotheearththanthesun
D.itdoesn’tgiveastronglight
3.Thesun_______________.
A.isverybright,anditgivesaverystronglight
B.isn’tbright,butitgivesaverystronglight
C.isverybig,butitdoesn’tgiveanylightatall
D.isveryround,butitcan’tmoveround
4.Thestars______________.
A.lookmuchbiggerthanthemoon
B.lookmuchbiggerthanthesun
C.arealotbrighterthanthemoon,buttheyarenotbiggerthanthemoon
D.aremuchfartherawayfromusthanthemoon
B
Earlytobed,earlytorise,makesamanhealthy,wealthyandwise.
ThisisanoldEnglishsaying.Haveyouheardofitbefore?Itmeansthatwemustgotobedearlyandgetupearlyinthemorning.Thenweshallbehealthy.Weshallalsoberich(wealthy)andclever(wise).
Thisistrue.Thebodymusthaveenoughsleeptobehealthy.Childrenofyoungageshouldhavetenhours’sleepeverynight.Childrenwhodonothaveenoughsleepcannotdotheirworkverywell.Theywillnotbewiseandtheymaynotbecomewealthy!
Thebodyalsoneedsexercise.Walking,running,jumping,swimmingandplayinggamesareallexercise.Exercisekeepsthebodystrong.Exercisealsohelpstheblood(血液)tomovearoundinsidethebody.Thisisveryimportant.Ourbloodtakesfoodtoallpartsofourbody.Theheadalsoneedsblood.Exercisehelpsustothinkbetter!
1.Ifwegetupearlyandgotobedearly,we’ll_________.
A.haveenoughexerciseB.behealthyC.thinkbetterD.havestrongblood
2.Ifachilddoesn’thave10hours’sleep,maybehe_________.
A.becomeswiseB.won’tdowellinhisworkC.goestoschoolintimeD.hasenoughsleep
3.Apersonneedsexercisebecause_________.
A.itmakeshimhealthyB.hehasalotofhomeworktodoC.heisstrongenoughD.hedoesexercise
4.Exercisemakesthe_________movequicklyandsmoothly(流畅).
A.bodyB.bloodC.childrenD.head
5.WhichofthefollowingisNOTTRUE?
A.Exercisedoesgoodtoaperson’shead.
B.Astudentshouldhave10hours’sleep.
C.It’sgoodforyoutogetupearlyandgotobedearly.
D.Ifyouhaveenoughblood,you’llbewise.
八、.写作
昨天在你回家的路上,遇到一个两年未见面的小学同学XX（不用真实姓名）.你发现他/她与两年前有很大变化.请你描述一下他/她的变化.
intellectual,popular,outgoing,athletic,polite(有礼貌的)，funny
YesterdayonmywayhomeImetaclassmateofmine.Wewereinaprimaryschooltwoyearsago.Ifoundhe/shewasmuchtallerthanbefore.
_________________________________________________________________________________
单元要点与中考题
1.---Whichisthe_______seasonoftheyear?
---Summer.
A.hotB.hotterC.hottestD.hottest(山西中考试题)
[答案]C。该题考查形容词最高级的形式和用法。一年有四个季节，四个季节进行比较，要找出一个最热的，应用最高级。而hot的最高级hottest,不是hotest。
2.Thisstreetismuch________thanthatone.
A.straightB.straighter
C.straightestD.morestraighter（天津中考试题）
[答案]B。该题考查形容词比较级的用法。两条街道进行比较，其中一条街道比另一条街道更直，应用形容词的比较级来表示。straight的比较级的正确形式是straighter,因此正确答案应是B。
3.Let’s________atalkaboutlearningChinese.
A.hadB.havingC.tohaveD.have（北京市中考试题）
[答案]D。该题考查的是“Let’sdosth.”这个句型的结构。在“Let’sdosth.”这个句型中，Let’s之后只能用动词原形，所以只能选D。
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一、教师寄语：Actionsspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩。
二、学习目标：
Knowledgeaims:Newwordsandphrases:schoolwork,laugh,interest,though,necessary,beat,care,friendship,information,bedifferentform,makesbdo,begoodat,begoodwith
Abilityaims:1)谈论自己所喜欢朋友的特征；
2)能从文字表达中获取有关人物特征的信息。
Emotionaim:通过对别人不同点的肯定和包容，让学生树立尊重他人尊重自己优良品质。
三、教学重难点：加深巩固比较级的用法。
四、学习过程：
（一）预习导学：预习单词，完成下列各题
1.学业；功课_______2.笑_______3.为；给_______4.兴趣，爱好_______5.虽然，即使_______6.必要的，必须的_______7.对……在意8.友情，友谊______9.______信息
（二）自主学习:Finish1a,2a,2b.
（三）合作探究:Read3aandtalkaboutwhatyouthinkagoodfriendshouldbelike.
（四）拓展创新:Writeaboutthethingsthatarethesameanddifferentbetweenyouandafriend.
（五）梳理归纳:你掌握了多少描述人的外貌，性格的词语？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（六）达标检测
一、根据汉语意思完成单词
1.Speakinginfrontofsomanypeople,hecan’tkeep_____(平静).
2.Theteacheris_____(严肃).Wearealittleafraidofhim.
3.The_____(相反)ofthewordquietiswild.
4.Itis_____(必要的)forustohaveagoodstudyhabit.
5.LiuYingismore_____(活跃)thanLiuLi.)
二、用所给单词的适当形式填空
1.Everyoneinourclassenjoys_____(run)inthemorning.
2.Whois_____(funny),yourfatheroryourmother?
3.Shetalks_____(much)thanhersister.
4.LiuYingis_____(outgoing),andI’mquieter.
5.WhyisyourEnglishbookis_____(thin)thantheothers?
三、单项选择
1.Wespent_____day_____theproblems.
A.theall;discussB.thewhole;discussingC.allthe;withD.allthe;todiscuss
2.Myfathermakesme_____everymorning.
A.exerciseB.exercisesC.toexerciseD.onexercise
3.It’simportant_____metohaveanewbike.
A.ofB.forC.toD.on
4.Iliketohaveafriendwho_____me.
A.likeB.likingC.islikeD.arelike
5._____heisalittleboy,heplayssoccerverywell．
A．BecauseB．ButC．ThoughD．For
6.Hollythinksthereare_______between______countries．
A．different；differenceB．difference；different
C.differences；differentD.different；differences
四、根据要求变换句子
1．IstudyEnglishverywell．(改为同义句)
Iamvery__________English.
2．Myboxisheavy．Jim’sboxisheavier．(改为同义句)
Jim’sboxisheavier___________.
3．Theybothstudyveryhard．(改为同义句)
____________________studyveryhard.
4．Tomis15．Jackis17．(合成一句)
Tomisn’t_______________Jack
5．HelikesEnglishbest．(改为同义句)
His____________isEnglish．
五、根据所给汉语完成句子
1．英语变得越来越有用。
Englishbecomes________________useful．
2．我的听力比口语好。
Im_____at______thanspeaking．
3．他真的很滑稽，能使我发笑。
Heisreally______andhecanmakeme______．
4．我姐姐和我一样，我们俩都很外向。
Mysisteris_______________me．Weare___________.
5．我比他高三厘米，而且我比他外向得多。
Iamthreecentimeters___________him．AndIammuch__________thanhim．
五、典型例题解析
1.Stop______somuchnoise!Myfatherissleeping.
A.tomakeB.makingCtohearD.hearing
解析：stoptodosth.停下来去做另一件事，stopdoing停止干某事。由后句“我爸爸正在睡觉。”可知应该停止“制造噪音”。故选B.
2.--WhatdoyouthinkTinaislike？--Sheusedtobequiet，butsheisquite_____now.
A.cleverB.seriousC.outgoingD.strict
解析：由答语“他过去很腼腆”，but表转折，说明“她现在很外向”。A意为“聪明”，BC意为“严肃”，故选C.
3.Beijing，thecapitalofChina，isoneof_____citiesintheworld.
A.thebiggestB.biggerC.muchbiggerD.big
解析：考查形容词的用法句意为：“中国的首都北京世界上最大的城市之一。”oneof+形容词最高级+复数名词，意为“最…之一”。
六、中考链接
1.ThedoctortoldMarytoeat_vegetablesand__meatbecauseshewasgettingfatterandfatter.
A.much;littleB.more;fewerC.many;fewD.more;less
2.WealllikeMissYang.Shealwaysmakesherhistoryclassvery_____.
A.interestB.interestsC.interestingD.interested
3.--Bob,howareyoufeelingtoday?--Much____.Idon’twanttoeatanything.
A.betterB.worseC.healthier
4.--Knowledgeismoney.--ButIthinkitis______money.
A.asimportantasB.soimportantasC.moreimportantthanD.thesameas
七、课后反思
这节课我学会了______________________________________________________________
我的困惑是__________________________________
Unit 6 I’m more outgoing than my sister教案
Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister教案
单元内容分析
本单元以描述某人的个性特征为中心而展开,从外表和性格两方面比较人物之间的相同与不同点,由此引出taller,shorter,thinner,longer,heavier,calmer,wilder,quieter,funnier,moreathletic,morepopular,moreserious,moreoutgoing等词汇,以及"S+be+adj.比较级+than+被比较对象"这个重要的句子结构。SectionA部分重在要求听说读三个方面比较不同双胞胎之间外表和性格的区别,附带着在3a也提出了as....as结构thesameas结构表达两人的相同之处。与SectionA部分比较,SectionB部分则深入到比较自己和朋友的相同与不同之处,并提出了"选择朋友"这个话题,引导学生正确评价朋友,引导学生结识真正的好朋友。
教学内容、目标与要求
题目Immoreoutgoingthanmysister.题材内容：本单元以描述朋友外表和个性特征,比较个人与朋友之间的异同为题材,增进朋友之间的相互了解。
目标、功能：表述个性特征,对人物进行比较。
语法:形容词的比较级,both的用法。词汇more,than,taller,shorter,thinner,longer,heavier,calmer,wilder,quieter,funnier,smarter,moreathletic,morepopular,twin,both,begoodat
语言技能
目标听:能听懂描述某人外表及个性特征,人物之间外表及个性异同的句子和对话。说:能口头描述某人的外表及个性特征,能比较不同人物之间特征的异同。读:能读懂对不同人物外表和个性描述的对话和简单文章。
写:能用S+be+adj.比较级+than+被比较对象结构描述不同人物的区别,能用as+adj.原级+as描述不同人物的相同处,学会用both描述不同人物的相同处。演示与表达能在同学之间进行真实的介绍自己的朋友和家庭成员的特征。学习策略自学策略培养分类表述,听取特定信息的习惯。合作学习
策略掌握描述个人特征的表达方式,结识朋友,介绍朋友,了解朋友,形成一个学习集体,互相帮助。情感态度介绍朋友时要尊重朋友,实事求是地评价朋友和自己,珍惜培养朋友之间真实而美好的友谊。任务能够运用所学结构和句式向别人介绍自己和朋友的异同。
Wordsandexpressions(词汇部分)
1outgoingadj.友好的，外向的；quietadj.平静的，安静的，文静的。
她性格很开朗。______________________________
她是一个文静的女孩。____________________________________
2twinadj.孪生的，双胞胎的；n.双胞胎(之一)
他们是双胞胎。______________________________
他的双胞胎弟弟个子很高。_________________________________________
3calmadj.镇静的，沉着的；反义词，wildadj.鲁莽的，草率的
保持镇静！______________________!
他太鲁莽。__________________________________
4seriousadj.严肃的，庄重的
我们的数学老师看上去很严肃。Ourmathteacher_________________________
他不苟言笑。___________________________________
5athleticadj.擅长运动的，活跃的，强健的
Athleticsportsaregoodtothehealth.体育运动有益健康。
约翰体魄健壮，他擅长跑步。__________________________________,_____________________________
6noten.注释，说明
记笔记_________________
7meanv.意思是。。。；表示。。。的意思
Whatdoyoumean?Imeanyou’retoolazy.你是什么意思？我是说你太懒。
这个单词是什么意思？它的意思是“交通运输”。
_________________________________?______________________________________“transportation”.
8wayn.某个方面
在有些方面____________________.在另一些方面______________________
9both(A)pron.(两个)都，（两者）都
Theybothlivehere.=Bothofthemlivehere.他们两个都住在这儿。
我们两个都在八(3)班学习。(1)____________________________________
(2)____________________________________________
这对双胞胎都很外向。(1)_______________________________
(2)________________________________________________
(B)adj.两者的，双方的
两本书都很有趣。________________________________
(C)both……and……既。。。又。。。；两者都。。。。。。
我和他都喜欢数学。BothheandIlikemath.
他不仅打篮球，还踢足球。Heplaysbothbasketballandfootball.
你和她都需要努力学习。_________________________________________________
数学和英语我都喜欢。_____________________________________________________
10物主代词
物主代词我的你的他的她的它的我们的你们的他们的
形容词性myyourhisheritsouryourtheir
名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs
用法：形容词性物主代词相当于一个形容词，后跟名词，表示所有关系；名词性物主代词相当于一个名词，后面不跟名词，作主语、宾语或表语。
填一填：(1)Thisis______(my/mine)book.That’s______.(her/hers)
(2)______(Our/Ours)isalargecountry.
(3)Mypenisonthedesk.______isonthefloor.AheBhisCyourDher
(4)她的鞋子是黑色的，你的是白色的。
______shoesareblack,______arewhite.
(5)Thebicyclelookslike______.(your/yours)
11morethan……超过，多于
我们班有40多名学生。_____________________________________________________
他们家不只一辆小汽车。Hisfamily___________________________________________
12incommon公有的，共有的
havesomethingincommon有(一个)共同点；havesomethingsincommon有一些共同之处。
这对双胞胎有一些共同点。______________________________________________
13begoodat=dowellin擅长。。。，在（某方面）做得好；反义说法，beweakin在（某方面）做得差。
他英语学得好。(1)________________________________________
(2)___________________________________________________
他数学学的不好。____________________________________
14forprep.为，给，对
跑步对我们的健康有好处。________________________________
这儿有你一封信（letter）。_____________________________________
谢谢你的帮助。_________________________________________
对我来说，英语很好学。____________,it______easy_____________English.
15oppositeprep.相反的，对立的；viewn.观点，看法
他对这个问题看法相反。He__________________onthisproblem.
16interestn.兴趣，爱好，为可数名词；interestingadj.有趣的
这对双胞胎兴趣不同。Thetwins__________________.
对。。。感兴趣，可以说，showinterestsin……;takeaninterestin……
他对打电脑游戏感兴趣。(1)____________________________________________
(2)______________________________________________
17though/althoughconj.虽然，即使，纵然
尽管英语学的不好，但他仍然在努力学。
(1)______he__________________English,_______he____________________it.
(2)He__________________English______he__________________it.
18necessaryadj.必要的，必须的
把英语学好是必须的。It____________________________Englishwell.
19beatv.打败，战胜。beatsb打败（战胜）某人
篮球比赛我们经常战胜二班。Weoften____________inthebasketballmatches.
20carev.对。。。在意，对。。。计较。careaboutsth对。。。在乎
Idon’tcarewhatpeoplethinkofme。我不在乎人们对我怎么看。
我不在乎价钱。I__________________theprice.
21information（不可数名词）消息，信息
Texts（课文部分）
本单元学习形容词和副词的比较等级。
（一）形容词和副词比较级和最高级的构成。（见书后语法P93）
写出下列词的比较级和最高级：tallfine
bigthinfat
easyfunnyfun
beautifuloutgoing
goodbadly
muchlittle
far
（二）形容词、副词原级、比较级、最高级的用法：
1不跟谁比较用原级Heisverytall.他个子很高。这种用法中，形容词和副词前一般有very,quite,so,too等修饰。
鞋子太大了。___________________________________
2两者比较用“比较级+than”
Heisclevererthanme.他比我聪明。
EnglishismoreinterestingthanChinese.
他比我胖。_________________________________________
物理比数学有趣。__________________________________________
物理跟数学比，哪个更难？______is____________,physics______math?
3三者以上的比较用“the+最高级”。同时有表示比较范围的介词短语，如：ofthethree/all；inourclass,inChina,intheworld等。
Thisruleristhelongestofthethree.三把尺子中这一把最长。
Whoistheheaviest,Peter,TomorMike?彼得、汤姆和迈克谁最胖？
我们班上他的个子最高。____________________________________________
所有学科中英语最难。_________________________________________
汽车、火车和飞机哪个跑的最快？飞机。
_____________________________________________________________?Theplane.
4平级比较用(1)“as+原级+as”表示甲在某方面与乙相同；（2）“notas(so)+原级+as”表示甲在某方面不及乙。
数学跟物理同样有趣。Mathisasinterestingasphysics.
他听讲跟安一样认真。HelistenstotheteacherascarefullyasAnn.
我篮球没他打得好。Idon’tplaybasketballas/sowellashedoes/him.
我跟他一样高。_________________________________________________
他写的跟我一样认真。___________________________________________
数学没有物理有趣。___________________________________________
他唱得没我好听。__________________________________________________
（三）级别转换
1最高级与比较级的转换
长江是中国最长的河流。TheChangjiangRiveristhelongestriverinChina.
=TheChangjiangRiverislongerthananyotherriverinChina.
=TheChangjiangRiverislongerthantheotherriversinChina.
数学是最有趣的学科。(1)_____________________________________________
(2)_________________________________________________________
他是我们班上个子最高的学生。（1）________________________________________
(2)____________________________________________________________
2比较级与比较级的转换
I’mtallerthanhe.=Heisshorterthanme.
EnglishismoreinterestingthanChinese.=ChineseislessinterestingthanEnglish.
这把尺子比那把尺子长。（1）____________________________________________
（2）______________________________________________________
他比我外向。（1）________________________________________________
（2）___________________________________________________
3比较级与平级的转换
I’mtallerthanhe.=Heisnotas(so)tallasme.
Thisseatismorecomfortablethanthatone.=Thatseatisnotas(so)comfortableasthisone.
八上英语学案导学Unit6(续)(9)
英语比物理有趣。（1）___________________________________________
（2）________________________________________________________
数学比语文容易。（1）_____________________________________________
（2）___________________________________________________
（四）要注意的几个问题
1比较级前的修饰语：much/alot,alittle/abit,even(甚至，还要),still,far(同much)
汤姆甚至比以前更年轻______________________________________________
这辆火车比那辆跑地快得多。__________________________________________
她开车仍然比她丈夫还认真
2“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。
他变得越来越高了________________________________________________
花儿越来越漂亮_____________________________________________
3“the+比较级，the+比较级”表示“越……，越……”。
Themorecarefulyouare，thefewermistakesyou’llmake.你越认真，犯的错误越少。
你吃的越多，长的越胖。__________________________________________
你学习越用功，成绩就越好。________________________________________
多多益善________________________________________________
4比较对象在比较级的句子中，如果前后两个比较对象指的是同一类事物（人），为避免重复，后一个比较对象用that（代替单数或不可数名词）和those（代替复数名词）
TheweatherinBeijingiscolderthanthat(theweather)inGuangzhou.
北京的天气比广州的天气冷。
Thestudentsinthisclassaretallerthanthose(thestudents)inthatclass.
这个班的学生比那个班的学生个子高。
翻译：这个杯子里的水比那个杯子里的水热。________________________________________
广州的蔬菜比湖北的蔬菜贵。_________________________________________________
另外，所有关系的比较，后一个比较对象用名词性物主代词或名词所有格
Myrulerislongerthanhers.我的尺子比她的尺子长。
我们的教室比他们的教室明亮（bright）。______________________________________________
他的房间比你的房间大。___________________________________________________________
我的尺子比迈克的长。____________________________________________________
练习题
（一）写出下列形容词与副词的比较级与最高级形式：
long___________wide_____________fat_________
heavy__________slow_____________few_________
brightly______-_____badly____________far_________
quickly___________happy_____-______unhappy________
（二）选择填空
()1IthinkEnglishisas_____asmath.
AimportanterBimportantCmoreimportantDmostimportant
()2Mothergetsup_____inmyfamily.AearlyBearlierCearliestDtheearlier
()3ThenextmorningJennygotupeven______.
AearlyBearlierCearliestDtheearliest
()4Emilysings______ofthefivegirls.AgoodBwellCbetterDbest
()5Infact,Deliaisalittle_____thanhereldersister.
AtallBtallerCtallestDthetallest
()6Heididoesnotjumpso_____asJane.AhighBhigherChighestDthehighest
()7Ofallthestarsthesunis______tous.AcloseBcloserCclosestDtheclosest
()8Barbarafeltmuch______thanbeforeafterdark.
AcoldBcolderCcoldestDthecoldest
()9Thisjacketissmallerthanthatonebutit’s_____
AexpensiveBmoreexpensiveCmostexpensiveDthemostexpensive
()10Ourcountryisbecoming______.AstrongerandstrongerBmoreandmorestrongCmorestrongerandmorestrongerDmorestrongandmorestrong
()11TheChangjiangRiverisoneof_____riversintheworld.
AgreatBgreaterCgreatestDthegreatest
()12HisEnglishisverygood,buthisbrother’sis______better.
AveryBmoreCevenDever
()13Tomismorecarefulthanany_____inhisclass.AboyBotherboysCboysDotherboy
()14WhichdoesJimmylike,ChineseorArt?
A.wellB.bestC.betterD.much
()15TheChangjiangRiverisoneofintheworld.
A.thelongestriverB.longestriversC.thelongestriversD.longerrivers
()16ofthetwowomenisMrsBrown.
A.ThebeautifulB.ThemorebeautifulC.MorebeautifulD.Themostbeautiful
()17Thereispaperhere.Pleasebringsome.A.littleB.lessC.fewerD.alittle
()18Thepenisthanthatone.A.morecheapB.cheapC.muchcheaperD.quitecheaper
()19TomspeaksChinesebetterthanJimmy.A.moreB.veryC.alotofD.much
()20TherearegirlsinClassTwothaninClassFour.A.moreB.nicestC.mostD.best
()21It’stooforyoutodothat.A.easyB.moredangerousC.harderD.theeasiest
()22Whohasapplesnow,Jim,LilyorLucy?A.muchB.biggestC.betterD.themost
()23Youhavemorerulersthanme.Butarenicerthan.
A.mine,yoursB.mine,yourC.my,yoursD.my,your
()24TingtingisthanMeimei,butMeimeiisthanTingting.
A.tall,strongerB.taller,strongestC.tallest,strongD.taller,stronger
()25Mymooncakeisnicerhis.A.likeB.withC.forD.than
()26Youarefatterthan.A.heB.hisC.himD.heistall
()27Hejumpsofthethree.A.farB.furtherC.farthestD.furthest
()28Myhairislongerthan.A.mysisterB.KateC.mybrother’sD.Lucys’
()29Motherisinmyfamily.A.busyB.busierC.thebusiestD.morebusy
()30Sheisthanmeatdrawings.A.betterB.bestC.goodD.harder
()31-Thisbluesweateristoobigforme.-Willyoupleaseshowmeaone?
A.smallB.smallerC.thesmallestD.smallest
（三）同义转换
1Heisthetalleststudentinhisclass.
=Heis________________________studentinhisclass.
=Heis________________________studentsinhisclass.
2Peterdrawswell,LiLeidrawsbetter.=LiLeidraws____________ofthetwo.
3Thebikegoesmoreslowlythanthecar.=Thecargoes______thanthebike.
4Hisbookismoreinterestingthanthetwins’.
=Hisbookis__________________ofthethree.
5Hisbrotherdrawsbetterthanhim.=Hedoesn’t________________________hisbrother.
6Ifyoustudyharder,you’llgetbettergrades.
=____________youstudy,__________________you’llget.
7Thisshirtismoreexpensivethanthatone.=Thatshirtis____________thanthisone.
SectionA
1Thankyouforyourlastletter.谢谢你上次写来的信。lastadj.最后的，刚过去的
姓_______________世界末日________________
上一次____________去年________________昨晚______________上个周________________
2HerearephotosofmeandmytwinsisterLiuYing.这些是我和我的双胞胎姐姐刘英的照片。
Hereis/are……是个倒装句。可根据不同情况翻译成不同的中文，“这里有。。。。。。；这些是。。。。。。”
这里有两只铅笔。_________________________________
这是你们的书。______________________________
3Asyoucansee,insomewayswelookthesame,andinsomewayswelookdifferent.
正如你所看到的，在某些方面，我们长的一样，在某些方面，我们长的不一样。
as介词，正如，就像
众所周知，地球是圆的。_____________________,theearthisround.
lookthesame看上去相同，长的一样；lookdifferent看上去不同，长的不一样
4…….althoughmyhairisshorterthanhers.虽然我的头发比她的头发短。前面已经讲过，在比较级的句子中，前一个比较对象如有形容词性物主代词修饰，后一个比较对象就用名词性物主代词。
她的背包比你的重。_____________________________________________
5Webothenjoygoingtoparties.我们两个都喜欢参加聚会。enjoydoingsth,相当于likedoing/todosth.意思是，“喜欢干某事”，但enjoy后只能跟v—ing形式。
学生们正在欣赏音乐。Thestudentsare____________tomusic.
6She’salittlemoreoutgoingthanme/Iam.她比我外向一点。根据英文的表达习惯，在比较级的句子中，than的后面应该跟“宾格”或“主格+be/助动词/情态动词等”。
他比我个高。Heis______than______/____________.
我篮球打得比他好。Iplaybasketball______than______/____________.
7Myfriendisthesameasme.我朋友跟我一样。bethesameas……与。。。。。。相同；反义说法：_____________________________
我年龄（age）跟他一样大。I’m________________________him.
他跟别人不一样。________________________________________
SectionB
8makesmelaugh使我发笑。同let一样，make后也要跟不带to的不定式作宾语补足语。
Letsbdosth让某人干某事；makesbdosth使（强迫）某人干某事
（1）能让我帮你吗？Canyou__________________you?
（2）放学后，老师把他留在教室里。Theteacher__________________intheclassroom______school.
9Mariaandherbestfriendarebothtall.玛利亚和她的最要好的朋友两个人个子都很高。
both在句中放在be动词或情态动词后，实意动词前。
他们两个都住这儿。_____________________________________
他们两个都会游泳。___________________________________
10What’syouropinion?你是什么意见？你有什么看法？opinionn.意见，看法，主张
11Weaskedsomepeoplewhattheythinkandthisiswhattheysaid.我们问了一些人他们的想法，这就是他们说的。句中含有两个what引导的名词性从句。
老师对他做的事很生气。Theteacherisangrywith__________________.
你相信你听到的事吗？Doyoubelieve___________________?
12Iliketohavefriendswhoarelikeme.我喜欢和我一样的朋友。
Iliketohavefriendswhoaredifferentfromme.我喜欢和我不一样的朋友。
两句中均含有who引导的定语从句，修饰friends。
第一句中，belike相像。
他跟他父亲很像。_________________________________________
13Therearesomedifferences,though.但是，也有不同的地方。differentadj.不同的，差异的；differencen.区别，差异。为可数名词。
though虽然，尽管，但是。用于句末，意思是“但是”。
用different/difference填空：
Thetwinslook______
Canyoutellthe______betweenthetwins?
Heis______fromhisbrother?
Arethereany______betweenyouandyourbrother?
14I’msmarterthanYuanLi.我比袁丽聪明（漂亮）。smartadj.时髦的，漂亮的，聪明的，整洁的。
她显得很漂亮。_____________________________
我喜欢整洁。_________________________________
15It’snotnecessarytobethesame.（朋友之间）没必要处处都一样。
该句所用句式，Itis+adj.+todosth.其中，it为______主语，不定式todosth为______主语。
我们有必要学好各门功课。______________________________________________allsubjects.
他有必要每天打扫房间。_________________________________________________everyday.
16Healwaysbeatsmeintennis.打网球他总是赢我。beatv.战胜，打败
昨天的篮球比赛我们战胜了二班。We__________________yesterday’sbasketball______.
17Idon’treallycare.我并不真的在乎（朋友之间的异同）。
我不在乎他说的话。Idon’t____________he_______.
你在乎你听到的那件事吗？______you____________you______?
18Idon’tthinkdifferencesareimportantinafriendship.我认为区别在朋友间的友谊中不重要。
该句能否说成，Ithinkdifferencesarenotimportantinafriendship?
Unit 3 I’m more outgoing than my sister导学案
教案课件是老师不可缺少的课件，大家应该开始写教案课件了。只有写好教案课件计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们知道哪些教案课件的范文呢？下面是小编为大家整理的“Unit 3 I’m more outgoing than my sister导学案”，希望对您的工作和生活有所帮助。
Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister导学案
学习运用以下形容词比较级描述人物编写对话
outgoingbetterloudlyquietly。。。。。
通过观察，对人物进行比较，寻找不同和相同点。培养观察能力、分析能力。
学习任务一导入（启发探究）
Howdowedescribepeople?
AdjectivesSentences
tallJimistall.
quietLucyisquiet.
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Let’sdescribethefollwingpeople:
学习任务二、自学（自主探究）拼读单词、记忆汉语（1a）
loudlyadv.大声地；高声地；花俏地outgoing友好的；外向的，
quietlyadv.安静地；悄悄地；平静地both两个；两个都……..
学习任务三、交流（合作探究）
I、完成17页1aMatchcachwordwithitsopposite.
II、完成17页1b1、听录音完成1b。录音播放同时抓住关键信息边听边记录。2、听录音并跟读。3、大声朗读录音材料并明确其含义。
III、完成17页1c两人一组完成1c对话
IV学习2a：归纳比较等级的构成（P113）
写出下列各词的比较级
1.long2.good3.heavy4.short5.tall_
6.loudly7.thin8.lazy9.outgoing10.fast.
11.early12.friendly13.many/much14.funny
15.important_16.clearly17.hard-working
1．规则变化/2．不规则变化（P113）
V学习.2bListen1.看图画，猜测Tina和Tara的异同点2.Listenandcompleteactivities2b.
学习任务四训练根据句意填入单词的正确形式：
1.Mybrotheristwoyears__________(old)thanme.
2.Tomisas________(fat)asJim.
3.Isyoursister__________(young)thanyou?Yes,sheis.
4.Whois___________(thin),youorHelen?Helenis.
5.Whosepencil-boxis__________(big),yoursorhers?Hersis.
6.Mary’shairisas__________(long)asLucy’s.
7.Ben______(jump)________(high)thansomeoftheboysinhisclass.
8.______Nancysing__________(well)thanHelen?Yes,she_____.
9.Fangfangisnotas_________(tall)astheothergirls.
10.Myeyesare__________(big)than________(she)..
11.Whichis___________(heavy),theelephantorthepig?
12.Whogetsup_________(early),TimorTom?
13._____thegirlsgetup_______(early)thantheboys?No,they______.
14.Jimruns_____(slow).ButBenruns_____(slow).
15.Thechilddoesn’t______(write)as____(fast)asthestudents.
五．作业（课堂同步练习）
六、通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是________________________________________
