八年级英语上册第二单元重点单词和词组测试题。

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，到写教案课件的时候了。教案课件工作计划写好了之后，才能使接下来的工作更加有序！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？下面是小编帮大家编辑的《八年级英语上册第二单元重点单词和词组测试题》，希望能对您有所帮助，请收藏。<wWW.JAB88.CoM/p>八年级英语上册重点二单元单词和词组
班级_________姓名___________
1.家务劳动
2.几乎不
3.曾经
4.一次
5.两次
6.因特网　
7.节目
8.满的
9.摇摆
10.或许
11.摇摆舞
12.最少的　
13.很少
14.垃圾
15.咖啡
16.健康　
17.结果　
18.百分之..
19.在线地
20.电视机
21.虽然
22.穿过
23.身体
24.头脑
25.这样的　
26.共同
27.死
28.作者　
29.牙科医生　
30.杂志
31.然而　
32.比　
33.几乎
34.没有人
35.更少的
36.看法
37.例如
38.垃圾食品
39.超过
40.不到
短语：
1.多久一次
2在周末
3.看电影
4.每周一次
5.每周两次
6.每周三次
7.上网
8.最喜欢的节目
9.《动物世界》
10.几乎不
11.在空闲时间
12.帮忙做家务
13.上舞蹈钢琴课
14.摇摆舞
15.熬夜
16.至少；起码
17.对……有好处
18.每周四到六次
19.上网
20.每周三或四次
2l.例如
22.健康的生活方式
23.好习惯
24.坏习惯
25.对…有害
26.大部分学生
27.….的结果
28.帮助某人做某事
29.在某方面帮助某人
30.要求某人去做某事
31.和某人一起度过
32.询问关于某事
33.做某事最好的方法
34.通过做某事
35...怎么样？
36.害怕某事/做某事
37.怎么会？
38.多少次？
39.早起
40.使用因特网
41.对于某人来说做某事是…
42.开始做某事

精选阅读

八年级上册英语第九单元重点词组

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，到写教案课件的时候了。我们制定教案课件工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？下面是小编精心为您整理的“八年级上册英语第九单元重点词组”，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级上册英语第九单元重点词组

词组、短语：

1、onSaturdayafternoon在星期六下午，

2、haveto必须，

3、preparefor准备，

4、gotothedoctor去看病，

5、havetheflu患流感，

6、helpmyparents给父母帮忙，

7、cometotheparty参加晚会，

8、meetmyfriend见朋友，

9、gototheparty参加晚会，

10、toomuchhomework太多的家庭作业，

11、gotothemovies去看电影，

12、anothertime下次，

13、lastfall去年秋天，

14、hangout闲逛，

15、afterschool放学后，

16、ontheweekend在周末，

17、studyforatest备考，

18、visitgrandparents拜访爷爷奶奶，

19、thedaybeforeyesterday前天，

20、thedayaftertomorrow后天，

21、haveapianolesson上钢琴课，

22、lookafter照看，

23、acceptaninvitation接受邀请，

24、turndownaninvitation拒绝邀请，

25、takeatrip参加郊游，

26、attheendofthismonth在本月底，

27、lookforwardto期望/渴望，

28、theopeningof…开幕/开业，

29、replyinwriting写回信，

30、goshopping购物，

31、dohomework做作业，

32、gototheconcert参加音乐会，

33、not…until不…直到才

二、习惯用法、搭配

1、invitesb.todosth.邀请某人做某事，

2、Whata/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语）！

3、helpsb.(to)dosth帮助某人做某事，

4、What+形容词+名词复数/不可数名词（+主语+谓语）！

5、besadtodosth.做某事感到悲伤，

6、seesbtodosth/seesbdoingsth看见某人做某事，

7、thebestwaytodosth.做某事的最好方法，

8、haveasurprisepartyforsb为某人举办一个惊喜的晚会，

9、lookforwardtodoingsth.期望做某事，

10、replytosth/sb.回答某人/回答某事，

11、What’stoday?今天星期几，几月几日？

12、What’sthedatetoday?今天几月几日？

13、Whatdayisittoday?今天星期几？

期末测试题

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一、选择题

1．十月革命后，布尔什维克党为战胜国内外敌人的颠覆，集中有限的物力用于战争，在农村实施了（）。

A．新经济政策B．余粮收集制

C．工业化政策D．农业集体化政策

2．苏俄实施新经济政策的根本目的是（）。

A．巩固苏维埃政权B．加强工农联盟

C．解决财政危机　D．建立社会主义经济基础

3．苏联的工业总产值跃居欧洲第一、世界第二是在（）。

A．“一五”计划完成后B．“二五”计划完成后

C．反法西斯战争胜利后D．赫鲁晓夫改革前

4．下列使中国重新回到几个帝国主义国家共同支配局面的条约是（）。

A．《凡尔赛和约》　B．《九国公约》

C．《联合国家宣言》D．《开罗宣言》

5.20世纪30年代资本主义世界经济大危机最先爆发于（）。

A．美国B．英国C．德国D．日本

6．在20世纪30年代资本主义世界经济危机中，垄断资本家大量销毁商品，其目的是（）。

A．刺激消费B．销毁过期商品，减少库存

C．为了扩大再生产　D．维持利润，稳定商品价格

7．以下内容中，你认为哪一项是罗斯福新政的中心措施？（）

A．整顿财政金融B．对工业加强计划指导

C．调整农业政策D．大力兴办公共工程

8．签订慕尼黑协定所反映的主要问题是（）。

A．英法与德国为同一阵营的侵略者

B．当时资本主义与社会主义的矛盾为主要矛盾

C．英法为本国利益而牺牲他国的绥靖政策发展到顶峰

D．捷克斯洛伐克国内民族矛盾尖锐

9．二战爆发后，法国迅速溃败的根本原因是（）。

A．消极依赖马奇诺防线B．缺少英国的支援

C．意大利趁火打劫，对法宣战　D．实行绥靖政策的恶果

10．苏德战争和太平洋战争的相同点是（）。

A．发生于1942年　B．直接决定了法西斯同盟失败的命运

C．法西斯军队实行突然袭击D．法西斯军队进攻一开始即严重受挫

11．美英盟军在西线开辟第二战场的目的是（）。

Ａ．将德军分成两截，加以歼灭Ｂ．使德军陷入东西两线作战

Ｃ．配合苏军展开大反攻　Ｄ．与苏联争夺对德国领土的控制权

12．第二次世界大战是一场（）。

A．民族解放战争B．帝国主义争霸战争

C．民族自卫反击战　D．世界反法西斯战争

13．世界反法西斯战争胜利的根本原因是（）。

A．世界反法西斯战争的正义性B．斯大林格勒保卫战的胜利

C．世界反法西斯同盟的建立　D．美国和苏联在二战中的突出作用

14．第二次世界大战后，美国称霸的最大障碍来自于（）。

A．西欧民主力量B．苏联等社会主义国家

C．英法等大国　D．亚非拉国家的人民

15．最先发出“冷战”信号的人物是（）。

A．杜鲁门B．丘吉尔C．马歇尔D．麦克阿瑟

16．在美苏争霸过程中,古巴导弹危机的解决证明（）。

Ａ．当时优势在美国方面Ｂ．美苏之间既有争斗又有妥协

Ｃ．当时优势在苏联方面Ｄ．美苏两国经济实力平衡

17．二战结束后，由世界上最大的债权国变为最大的负债国的是（）。

A．英国B．法国C．美国D．日本

18．二战后，西欧国家经济联系日益加强的突出表现是（）。

A．采用最先进的科技成果　B．加强与美国、日本等先进国家的合作

C．成立“欧洲经济共同体”D．成立“欧洲联盟”，发行统一货币

19．二战后，东欧社会主义国家进行改革所反映出的问题是（）。

A．不经过资本主义的充分发展，社会主义难以成功

B．必须优先发展农业和轻工业

C．对社会主义道路的选择，必须依据本国国情

D．高度集中的政治经济体制不适应经济发展的要求

20．东欧剧变是指东欧各国（）。

Ａ．共产党丧失政权，社会制度发生根本性变化

Ｂ．共产党（或工人党）通过改革，走上独立发展的道路

Ｃ．民族冲突不断，政权发生更迭

Ｄ．实行多党制，加快了民主化进程

21．第二次世界大战后，民族解放运动首先在亚洲和北非兴起的原因是（）。

Ａ．西方殖民统治势力相对削弱Ｂ．当地人民经受了世界反法西斯战争的锻炼

Ｃ．大战期间民族工业发展迅速Ｄ．共产党领导了当地民族解放运动

22．联合国中唯一有权采取军事行动以维护国际和平与安全的机构是（）。

Ａ．联合国大会Ｂ．安全理事会

Ｃ．托管理事会Ｄ．联合国教科文组织

23．当今世界政治格局呈现多极化趋势的根源在于（）。

Ａ．强大的军事实力Ｂ．不结盟运动的开展

Ｃ．发达的科技和教育　Ｄ．世界经济力量结构的多极化

24．当前新旧世界格局正处于交替时期，这里的“交替”是指（）。

Ａ．由两极格局变成多极格局

Ｂ．由意识形态对立到经济实力竞争

Ｃ．由国际经济旧秩序向国际经济新秩序过渡

Ｄ．向多极化发展，但新格局尚未形成

二、填空题

1.1919年，战胜的协约国在巴黎和会上与德国签署了《》；1922年，九国代表在华盛顿签署了关于的《九国公约》。

2.20世纪30年代，世界爆发空前的经济危机。为克服危机，罗斯福总统实行了新政，颁布《》；德国建立了以为首的法西斯政权，这标志着世界大战欧洲战争的形成。

3.1941年6月22日，德国突然袭击苏联，爆发。12月7日，日本突袭美国太平洋海军基地珍珠港，爆发。

4．二战后初期，美国占领日本并对其进行了社会改革，推行了政策。从20世纪年代到年代，日本经济高速发展，成为仅次于美国的资本主义经济大国。

5.50年代中期，斯大林逝世后，担任苏联党和国家领导，对“斯大林模式”进行了改革。80年代中期，上台后，也进行了经济改革，但改革失败。1991年，解体。

6．《格尔尼卡》是西班牙现代著名绘画大师的代表作。是美国电影制作和拍摄中心。

三、材料解析题

1．阅读下列材料

“(签字国政府)深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣布：

一、每一政府各自保证对对各该政府作战的三国同盟成员及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

二、每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。”

──《联合国家宣言》

请回答：

（1）本宣言发表于哪年哪月？主要签字国共有哪些国家？所针对的打击对象主要是指哪些国家？

（2）本宣言所要实现的目标是什么?

（3）本宣言的签署有何意义和作用？

2．阅读下列材料

材料一　1991年12月上旬，欧共体12国在马斯特里赫特市举行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟，即建立所谓“欧洲联盟”。

材料二　1992年12月，美、加、墨三国首脑签署了北美贸易协定，从而形成了拥有3．6亿消费者、生产总值超过6万亿美元的北美自由贸易区。

材料三　1991年11月，中国、中国台北和香港参加了亚太经济合作会议并加入这个组织，标志着这个地区经济合作将有进一步的加强和扩大。

材料四　80年代初，全球对外直接投资增加了两倍。其中，80%集中在美、欧、日，只有18%在发展中国家，在这方面跨国公司起着重要作用……它们控制着国际直接投资的90%、世界生产的40%、出口总额的2/3和技术转让的1/3。现在它们越来越重视就地生产和销售，全世界生产和销售有20%是在国内进行。

请回答：

（1）材料一、二、三共同说明了什么问题？

（2）材料四反映了世界经济发展的哪一趋势?（3）材料三中，中国加入亚太经合组织，对亚太经济有何影响？

四、列举题

1．列举主宰“巴黎和会”的“三巨头”。

2．列举第二次世界大战中法西斯国家发动的三次突然袭击。

3．列举第三次科技革命中的相关领域。

五、识图题

仔细阅读上图，回答问题：

（1）本图反映的是什么重大历史事件？

（2）这一事件是由哪一个殖民国家策划的？该事件的结果怎样？

（3）这一结果说明了什么？它有何消极影响？

六、问答题

1.20世纪以来，国际格局发生了哪几次重大变动？每次变动的主要原因是什么？

2．简述20世纪五六十年代到90年代美国经济发展的情况。

八年级英语下册第二单元词组归纳

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划，我们的工作会变得更加顺利！那么到底适合教案课件的范文有哪些？下面的内容是小编为大家整理的八年级英语下册第二单元词组归纳，仅供参考，希望能为您提供参考！

八年级英语下册第二单元词组归纳

1.hopetoworkoutside希望在外面工作

2.decidetotryoutforavolunteerafter-schoolreadingprogram决定为成为课后阅读活动志愿者而参加选拔(tryoutfor…为……而参加选拔)

3.couldhelp(to)cleanupthecityparks可以帮助清洁城市公园

4.help(out)withsomething帮助做……

5.helpoutasavolunteer作为志愿者而帮助他人

6.couldvisitthesickkidstocheerthemup可以看望病患儿童以让他们振作

7.couldvolunteerinanafter-schoolstudyprogramtoteachkids可以在教孩子的课后学习活动中当志愿者

8.volunteerasateacher志愿者教师

9.volunteeringourtimetohelpothers志愿奉献我们的时间帮助他人

10.couldgiveoutfoodatthefoodbank可以在食物站分发食物

11.giveupseveralhourseachweektohelpothers每周放弃几小时以帮助他人

12.giveawayoldclothestothepoor把旧衣服捐赠给穷人

13.givesomethingtosomebody=givesomebodysomething把……给某人

14.givesomebodyorders给某人下命令

15.comeupwithaplan/goodideas想出计划/主意

16.makeaplan制定计划

17.thecityparkclean-up城市公园的清洁

18.onlytwoweeksfromnow从现在起仅仅两个周的时间

19.workinanoldpeople’shome/achildren’shome在老年之家/儿童之家工作

20.readthenewspapertotheoldpeople向老人读报纸

21.gethisfuturedreamjob获得他未来的梦想的工作

22.learnmoreabouthowtocareforanimals学到更多的关于怎样照料动物的知识

23.getsuchastrongfeelingofsatisfaction获得如此强烈的满足感

24.getbetter/worse/green/yellow变得更好/更糟/绿/黄

25.thelookofjoy/surprise/sadness/happiness/excitement…高兴/惊讶/悲伤/幸福/激动的表情

26.abooklover书虫

27.couldreadbyherself能够独自阅读

28.attheageoffour在四岁的时候

29.raisemoneyforhomelesspeople为无家可归的人筹钱

30.putoffmyplan推迟我的计划

31.bebusywithmystudies忙于我的学习

32.callupsomebody给……打电话

33.putupsignsaroundtheschool满校园张贴招牌

34.makenotices出通知

35.thebooksale售书活动

36.beworriedaboutgettinggoodjobs为找出工作而担心

37.makelotsofmoney挣许多钱

38.intheirfreetime在他们的空闭时间

39.bestrongin…=begoodat…擅长于……

40.agoodwaytospendourfreetime一种度过空余时间的好方法

41.stopdoingtheirjobsforafewmonthstoayear停止做他们的工作几个月到一年

42.travelalone独自旅行

43.runoutofmoney用完钱

44.takeaftermyfather长得像我的爸爸

45.fixupbrokenbikes修理烂自行车

46.besimilarto…与……相似

47.wouldliketodosomething愿意做……

48.makeitpossibleformetohaveLucky让我拥有Lucky成为可能

49.makeabigdifferencetomylife对我的人生起重大作用

50.getmeaspecialtraineddog让我得到一条经过特殊训练的狗

51.getthingsfordisabledpeople为残疾人买东西

52.beaguideatamuseum在博物馆当导游

53.beexcitedabouttheideaofhavingadog因为拥有一条狗的主意而激动

54.sixmonthsoftrainingwithadog带着狗训练的六个月

55.havea“doghelper”becauseofyourkindness因为你的善良而拥有一个“狗助手”

56.afantasticdog一条了不起的狗

57.sendyouaphoto=sendaphototoyou送一张照片给你

58.showyouhowhehelpsme向你展示他是怎样帮助我的

59.interestsandhobbies兴趣和爱好

60.beinterestedin….对……感兴趣

61.…besetup……被成立（建立）

62.setupacall-incenterforparents为家长们成立一个呼叫中心

63.handthenoticesoutafterschool放学后散发通知

64.helppeopleinneed帮助危难中的人

65.can’tbuyanymoreoldbikes不能再买任何旧自行车了

66.studentswhovolunteer志愿者学生

67.peoplewhoarelessluckythanus比我们更不幸的人

68.childrenwhodon’thavebikes没有自行车的孩子

69.signsaskingforoldbikes收集旧自行车的招牌

70.beproudof…对……为骄傲