八年级上册英语短语单词（2013新版人教版）。
每个老师在上课前需要规划好教案课件，是时候写教案课件了。只有规划好新的教案课件工作，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你们会写适合教案课件的范文吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“八年级上册英语短语单词（2013新版人教版）”，仅供参考，大家一起来看看吧。
最新（2013秋）人教版八年级上册英语知识点
Unit1Wheredidyougoonvacation?
goonvacation去度假stayathome待在家里gotothemountains去爬山
gotothebeach去海滩visitmuseums参观博物馆gotosummercamp去参观夏令营
quiteafew相当多studyfor为……而学习goout出去mostofthetime大部分时间
tastegood尝起来很好吃haveagoodtime玩得高兴ofcourse当然feellike给……的感觉；感受到
goshopping去购物inthepast在过去walkaround四处走走becauseof因为
onebowlof…一碗……thenextday第二天drinktea喝茶findout找出；查明goon继续
takephotos照相somethingimportant重要的事upanddown上上下下comeup出来
buysth.forsb./buysb.sth.为某人买某物
taste+adj.尝起来……look+adj.看起来……
nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有
seem+（tobe）+adj.看起来……
arrivein+大地点/arriveat+小地点到达某地
decidetodosth.决定去做某事
trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力去做某事
forgetdoingsth.忘记做过某事/forgettodosth.忘记做某事
enjoydoingsth.喜欢做某事wanttodosth.想去做某事startdoingsth.开始做某事
stopdoingsth.停止做某事dislikedoingsth.不喜欢做某事keepdoingsth.继续做某事
Whynotdo.sth.?为什么不做……呢？
so+adj.+that+从句如此……以至于……
tellsb.(not)todosth.告诉某人（不要）做某事
Unit2Howoftendoyouexercise?
helpwithhousework帮助做家务onweekends在周末howoften多久一次hardlyever几乎从不
onceaweek每周一次twiceamonth每月两次everyday每天befree有空
gotothemovies去看电影usetheInternet用互联网swingdance摇摆舞playtennis打网球
stayuplate熬夜；睡得很晚atleast至少havedanceandpianolessons上舞蹈课和钢琴课
gotobedearly早点睡觉playsports进行体育活动begoodfor对……有好处gocamping去野营
not…atall一点儿也不……inone’sfreetime在某人的业余时间themostpopular最受欢迎的
suchas比如；诸如oldhabitsdiehard积习难改gotothedentist去看牙医
mornthan多于；超过lessthan少于
helpsb.withsth.帮助某人做某事Howabout…?......怎么样？/……好不好？
wantsb.todosth.想让某人做某事Howmany+可数名词复数+一般疑问句？……有多少……?
主语+find+that从句.……发现……spendtimewithsb.和某人一起度过时光
It’s+adj.+todosth.做某事的……的。asksb.aboutsth.向某人询问某事
bydoingsth.通过做某事What’syourfavorite……?你最喜爱的……是什么？
thebestwaytodosth.做某事的最好方式
Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.
moreoutgoing更外向as…as…与……一样……thesingingcompetition唱歌比赛
besimilarto与……相像的/类似的thesameas和……相同；与……一致bedifferentfrom与……不同
careabout关心；介意belikeamirror像一面镜子themostimportant最重要的
aslongas只要；既然bringout使显现；使表现出getbettergrades取得更好的成绩
reachfor伸手取infact事实上；实际上makefriends交朋友theother其他的
touchone’sheart感动某人betalentedinmusic有音乐天赋
begoodat擅长……begoodwith善于与……相处
havefundoingsth.享受做某事的乐趣begoodatdoingsth擅长做某事makesb.dosth.让某人做某事
wanttodosth.想要做某事as+adj./adv.的原级+as与……一样……
It’s+adj.+forsb.todosth.对某人来说，做某事……的。
形容词和副词的比较级、最高级
大多数形容词和副词有三个等级：1）原级（不作比较），修饰词very,so,too,pretty,really；2）比较级，表示“较……”或“更……”的意思（两者之间进行比较）,标志词than,AorB,ofthetwo,修饰词much,alot,alittle；3）最高级，表示“最……”的意思（三者或三者以上作比较），形容词最高级前面一般要加定冠词the，后面可带in（of）短语来什么比较的范围。
形容词和副词的比较级和最高级规则变化：
构成方法原级比较级最高级
单音
节词
和部
分双
音节
词一般在词尾加-er或-esthigh
shorthigher
shorterhighest
shortest
以字母e词尾的词，加-r或-stlate
finelater
finestlatest
finest
重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时，先双写辅音字母，再加-er或-esthot
big
thin
fathotter
bigger
thinner
fatterhottest
biggest
thinnest
fattest
以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先把“y”改为“i”，再加
-er或-estfunny
easy
early
funnier
easier
earlier
funniest
easiest
earliest
多音节词和部分双音节词
在词前加more或mostbeautiful
athletic
outgoingmorebeautiful
moreathletic
moreoutgoingmostbeautiful
mostathletic
mostoutgoing
形容词和副词的比较级和最高级不规则变化：
原级比较级最高级
good/wellbetterbest
bad/badlyworseworst
many/muchmoremost
littlelessleast
far
farther（更远）
further（更深远）farthest(最远)
furthest（最深远）
as…(原级)as与……一样……notas/so…as不如
LimingisastallasJim.JackrunsasfastasTom.
Lilyisnotas/sotallasLucy.=LilyisshorterthanLucy.
Unit4What’sthebestmovietheater?
movietheater电影院closeto…离……近clothesstore服装店intown在镇上
sofar到目前为止10minutesbybus坐公共汽车10分钟的路程talentshow才艺表演
incommon共同；共有aroundtheworld世界各地；全世界moreandmore……越来越……
andsoon等等allkindsof……各种各样的beupto是……的职责；由……决定
noteverybody并不是每个人makeup编造（故事、谎言等）playarolein…在……方面发挥作用/有影响
forexample例如take…seriously认真对待givesb.sth.给某人某物cometrue（梦想、希望）实现；达到
CanIaskyousome…?我能问你一些……吗？
Howdoyoulike…?你认为……怎么样？
Thanksfordoingsth.因做某事而感谢。
Whatdoyouthinkof…?你认为……怎么样?
much+adj./adv.的比较级……得多
watchsb.dosth.观看某人做某事
playaroleindoingsth.发挥做某事是作用/在做某事方面扮演重要的角色
oneof+可数名词的复数……之一
形容词和副词的最高级
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
thinkof认为learnfrom从……获得；向……学习findout查明；弄清楚talkshow谈话节目
gameshow游戏节目soapopera肥皂剧goon发生watchamovie看电影apairof一双；一对
tryone’sbest尽某人最大努力asfamousas与……一样有名haveadiscussionabout就……讨论
oneday有一天suchas例如dressup打扮；梳理takesb.’splace代替；替换
doagoodjob干得好somethingenjoyable令人愉快的东西interestinginformation有趣的资料
oneof……之一looklike看起来像aroundtheworld全世界asymbolof……的象征
letsb.dosth.让某人做某事plantodosth.计划/打算做某事hopetodosth.希望做某事
happentodosth.碰巧做某事expecttodosth.盼望做某事Howaboutdoing…?做……怎么样？
bereadytodosth.乐于做某事tryone’sbesttodosth.尽力做某事
动词不定式做宾语
Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.
growup成长；长大everyday每天besureabout对……有把握makesure确信；务必
send…to…把……送到……beableto能themeaningof……的意思differentkindsof不同种类的
writedown写下；记下havetodowith关于；与……有关系takeup开始做；学着做
hardlyever几乎不；很少too…to…太……而不能……/太……以至于不能
begoingto+动词原形打算做某事practicedoing练习做某事keepondoingsth.不断地做某事
learntodosth.学会做某事finishdoingsth.做完某事promisetodosth.许诺去做某事
helpsb.todosth.帮助某人做某事remembertodosth.记住做某事agreetodosth.同意做某事
lovetodosth.喜爱做某事wanttodosth.想要做某事
begoingto的用法
Unit7Willpeoplehaverobots?
oncomputer在电脑上onpaper在纸上livetodo200yearsold活动200岁freetime空闲时间
indanger处于危险之中ontheearth在地球上playapartinsth.参与某事spacestation太空站
lookfor寻找computerprogrammer电脑编程员inthefuture在未来hundredsof许多；成百上千
thesame…as…与……一样overandoveragain多次；反复地getbored感到厌烦的
wakeup醒来falldown倒塌
will+动词原形将要做……
fewer/more+可数名词复数更少/更多……
less/more+不可数名词更少/更多……
havetodosth.不得不做某事
agreewithsb.同意某人的意见
such+名词（词组）如此……
playapartindoingsth.参与做某事
Therewillbe+主语+其他将会有……
Thereis/are+sb./sth.+doingsth.有……正在做某事
makesb.dosth.helpsb.withsth.帮助某人做某事trytodosth.尽力做某事
It’s+adj.+forsb.todosth.对某人来说，做某事……的。
一般将来时
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
milkshake奶昔turnon接通（电流、煤气、水等）；打开pour…into…把……倒入……
acupofyogurt一杯酸奶agoodidea好主意onSaturday在星期六cutup切碎
put…into…把……放入……onemorething还有一件事apieceof一片/张/段/首……
atthistime在这时afew一些；几个fill…with…用……把……装满
cover…with…用……覆盖……onebyone一个接一个；逐个；依次alongtime很长时间
howmany+可数名词复数多少……howmuch+不可数名词多少……
It’stime(forsb.)+todosth.到（某人）做某事的时间了
First…Next…Then…Finally首先……接下来……然后…….最后……
want+todosth.想要做某事forget+todosth.忘记去做某事how+todosth.如何做某事
need+todosth.需要做某事make+宾语+形容词使……怎样letsb.+dosth.让某人做某事
可数名词与不可数名词
Unit9Canyoucometomyparty?
onSaturdayafternoon在周六下午preparefor为……做准备gotothedoctor去看医生
havetheflu患感冒helpmyparents帮助我的父母cometotheparty来参加聚会
anothertime其他时间lastfall去年秋天gototheparty去聚会
hangout常去某处；泡在某处thedayaftertomorrow后天thedaybeforeyesterday前天
haveapianolesson上钢琴课lookafter照看；照顾acceptaninvitaton接受邀请
turndownaninvitation拒绝邀请takeatrip去旅行attheendofthismonth这个月末
lookforwardto盼望；期待theopeningof………的开幕式/落成典礼replyinwriting书面回复
gototheconcert去听音乐会not…until直到……才
meetmyfriend会见我的朋友visitgrandparents拜访祖父母studyforatest为考试学习
haveto不得不toomuchhomework太多作业dohomework做家庭作业
gotothemovies去看电影afterschool放学后ontheweekend在周末
invitesb.todosth.邀请某人做某事
what引导的感叹句结构：What+a/an+adj.+可数名词单数（+主语+谓语）！
What+adj.+名词复数/不可数名词（+主语+谓语）！
helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事
besadtodosth.做某事很悲伤
seesb.dosth.seesb.doingsth.
thebestwaytodosth.做某事最好的方式
haveasurprisepartyforsb.为某人举办一个惊喜派对
lookforwardtodoingsth.期盼做某事
replytosth./sb.答复某事/某人
What’stoday?今天是什么日子？What’sthedatetoday?Whatdayisittoday?
情态动词can表示邀请
Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!
stayathome待在家里takethebus乘公共汽车tomorrownight明天晚上haveaclassparty进行班级聚会
halftheclass一半的同学makesomefood做些食物orderfood订购食物haveaclassmeeting开班会
attheparty在聚会上potatochips炸土豆片，炸薯条intheend最后makemistakes犯错误
gototheparty去参加聚会haveagreat/good玩得开心givesb.someadvice给某人提一些建议
gotocollege上大学make（alotof）money赚（许多）钱travelaroundtheworld环游世界
getaneducation得到教育workhard努力工作asoccerplayer一名足球运动员keep…tooneself保守秘密
talkwithsb.与某人交谈inlife在生活中beangryat/aboutsth.因某事生气beangrywithsb.生某人的气
inthefuture在将来runaway逃避；逃跑thefirststep第一步inhalf分成两半
solveaproblem解决问题schoolclean-up学校大扫除
asksb.todosth.要求某人做某事givesb.sth.给某人某物
tellsb.todosth.告诉某人做某事too…todosth.太……而不能做某事
beafraidtodosth.害怕做某事advisesb.todosth.劝告某人做某事
It’sbest(not)todosth.最好（不）做某事needtodosth.需要做某事
一、If引导的条件状语从句
二、should的用法
2013新人教版八年级上册英语单词表全（可打印）
Unit1Wheredidyougoonvacation?
anyone[eniwn]pron.任何人
anywhere[eniwe(r)]adv.任何地方n.任何(一个)地方
wonderful[wndfl]adj.精彩的；极好的
few[fju]adj.很少的；n.少量
most[mst]adj.最多的；大多数的；
something[smθ]pron.某事物；
nothing(=not…anything)[nθ]pron.没有什么n.没有
myself[maself]pron.我自己
everyone[evriwn]pron.每人；人人
yourself[jself]pron.你自己；你亲自
hen[hen]n.母鸡；雌禽
bored[bd]adj.无聊的；厌烦的；郁闷的
pign.猪
diary[dari]n.日记；日记簿(keepadiary)
seem[sim]vi.似乎；好像
someone[smwn]pron.某人；有人
quiteafew相当多；不少(后接可数名词)
ofcourse[vks]当然
activity[ktvti]n.活动；活跃
decide[dsad]v.决定；选定(decidetodosth.)
try[tra]v.尝试；设法；努力(trytodosth./trydoingsth.)
bird[bd]n.鸟；禽
paragliding[prɡlad]n.空中滑翔跳伞
bicycle[baskl]n.自行车
building[bld]n.建筑物
trader[tred(r)]n.商人；商船
wonder[wnd(r)]v.惊奇；想知道；怀疑
difference[dfrns]n.差异；不同
top[tp]n.顶部；顶
wait[wet]v.等；等待(waitfor)
umbrella[mbrel]n.伞；雨伞
wet[wet]adj.湿的；雨天的
below[bl]prep.低于；在...下面adv.在下面
as[z]conj.如同；像...一样
enough[nf]adj.足够的adv.足够地；充分地
duck[dk]n.鸭肉；鸭
hungry(反full)[hɡri]adj.饥饿的；渴望的
feellike(doingsth.)想要
dislike[dslak]v.不喜欢；厌恶n.不喜爱；厌恶；反感
becauseof因为；由于
haveagoodtime=enjoyoneself=havefun(doingsth.)玩得痛快
Unit2Howoftendoyouexercise?
housework[haswk]n.家务劳动
hardly[hɑdli]adv.几乎不；简直不；刚刚
ever[ev(r)]adv.曾经；在任何时候
once[wns]adv.一次；曾经
twice[twas]adv.两倍；两次
Internet[ntnet]n.因特网
program[prɡrm]n.节目；程序；课程；节目单
full[fl]adj.满的；充满的；完全的
swing[sw]n.摇摆；秋千v.摇摆；旋转
maybe[mebi]adv.或许；也许；可能
swingdance摇摆舞
least[list]adj.最小的；最少的
atleast至少
hardlyever很少；几乎从不；难得
junkn.垃圾；废旧杂物
coffee[kfi]n.咖啡；咖啡色
health[helθ]n.健康；人的身体或精神状态
result[rzlt].结果；后果
percent[psent]adj.百分之...的
online[nlan]adj.在线的adv.在线地
television[telvn]n.电视机；电视节目
although[l]conj.虽然；尽管；然而；可是
through[θru]prep.穿过；凭借；一直到
body[bdi]n.身体
mind[mand].头脑；想法；意见；心思
such[st]adj.这样的；如此的
together[tɡe(r)]adv.共同；一起
die[da]v.死；枯竭；消失
writer[rat(r)]n.作者；作家
dentist[dentst]n.牙科医生
magazine[mɡzin]n.杂志
however[haev(r)]adv.然而；无论如何；不管多么
than[n]conj.比
almost[lmst]adv.几乎；差不多
none[nn]pron.没有人；没有任何东西，毫无
less[les]adj.更少的；较少的
point[pnt]n.看法；要点；重点；小数点；目标；分数
suchas例如；诸如
junkfoodn.垃圾食品；无营养食品
morethan超过；多于；不仅仅；非常
lessthan不到；少于
Unit3Immoreoutgoingthanmysister.
outgoing[atɡ]adj.外向的
better[bet(r)]adj.更好的；较好的adv.更好地
loudly[ladli]adv.大声地；高声地；花俏地
quietly[kwatli]adv.安静地；悄悄地；平静地
hard-working[hɑdwk]adj.勤勉的；努力工作的
competition[kmptn]n.竞争；比赛
fantastic[fntstk]adj.极好的；了不起的
whichadj.哪一个；哪一些pron.哪一个；哪些
clearly[klli]adv.清楚地；显然地
win[wn]v.赢；赢得；获胜；获得n.胜利
thoughconj.虽然；尽管；adv.不过
careabout关心
talented[tlntd]adj.有才能的；有天赋的
truly[truli]adv.真实地；真诚地；正确地
care[ke(r)]v.关心；担忧；照顾；在乎
serious[sris]adj.严肃的；严重的；庄重的
mirror[mr(r)]n.镜子；反映
necessary[nessri]adj.必要的；必然的
both[bθ]adj.两者都pron.两者
should[d]aux.应该；可能；应当；将要
touch[tt]vt.触摸；感动
reach[rit]v.到达；伸出；达成；取得联系；延伸；(伸手)去够
heart[hɑt]n.心脏；内心
fact[fkt]n.事实；真相；实际
break[brek]v.打碎；折断；违背；解决；中断
laugh[lɑf]v.发笑；笑；嘲笑n.笑声；笑；笑料
similar[sml(r)]adj.类似的
share[e(r)]vt.分享，共享；分配；共有
loud[lad]adj.大声的；adv.大声地；响亮地
primary[pramri]adj.最初的，最早的
bedifferentfrom和...不同
information[nfmen]n.信息；情报；资料；通知
aslongas只要
bringout拿出；推出
thesameas与...同样的
infact事实上；实际上；确切地说
besimilarto类似于；与...相似
Unit4Whatsthebestmovietheater?
theater[θt]n.剧场；电影院；戏院
comfortable[kmftbl]adj.舒适的；充裕的
seat[sit]n.座位；
screen[skrin]n.屏幕；银幕
close[kls]v.关；合拢；不开放；停业
worst[wst]adj.最坏的；最差的
cheaply[tipli]adv.廉价地；粗俗地
song[s]n.歌曲；歌唱
choose[tuz]v.选择；决定
carefully[kefli]adv.小心地，认真地
reporter[rpt(r)]n.记者
fresh[fre]adj.新鲜的；清新的
comfortably[kmftbli]adv.舒服地；容易地；充裕地
worse[ws]adj.更坏的；更差的
service[svs]n.服务
pretty[prti]adv.相当地adj.漂亮的
menu[menju]n.菜单
act[kt]v.行动；表演
meal[mil]n.一餐；膳食
sofar到目前为止；迄今为止
noproblem没什么；不客气
creative[krietv]adj.创造的，创造性的；
performer[pfm(r)]n.表演者；执行者
talent[tlnt]n.天赋；才能，才艺；
common[kmn]adj.常见的；共同的；普通的
magician[mdn]n.魔术师；术士
beautifully[bjutfli]adv.美丽地；完美地；
role[rl]n.作用；角色
winner[wn(r)]n.获胜者
prize[praz]n.奖品；奖金
everybody[evribdi]pron.每人；人人
example[ɡzɑmpl]n.例子；榜样
poor[p(r)]adj.可怜的；贫穷的
seriously[srisli]严重地，严肃地
give[ɡv]v.给；赠予；送
crowded[kradd]adj.拥挤的
have…incommon有相同特征
allkindsof各种各样；各种类型
beupto是…….的职责；由…….决定
playarole发挥作用；有影响
makeup编造
forexample例如
take…seriously认真对待
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
sitcom[stkm]n.情景喜剧(=situationcomedy)
news[njuz]n.新闻；消息
soap[sp]n.肥皂；肥皂剧
educational[edukenl]adj.教育的；有教育意义的
plan[pln]n.计划；方法v.打算；计划
hope[hp].希望；期望；盼望n.希望
discussion[dskn]n.讨论；谈论
stand[stnd]v.站立；忍受
happen[hpn]vi.发生；碰巧；出现；偶遇
may[me]aux.可以，能够；可能，也许
expect[kspekt]v.预期；期待；盼望
joke[dk]n.笑话；玩笑v.说笑话；开玩笑
comedy[kmdi]n.喜剧；滑稽；幽默事件
findout查明、弄清
meaningless[minls]adj.无意义的；不重要的
action[kn]n.行为；活动
cartoon[kɑtun]n.卡通；漫画
culture[klt(r)]n.栽培；文化；教养
famous[fems]adj.著名的；有名的
appear[p(r)]vi.出现；出版；显得
become[bkm]v.变成；成为
rich[rt]adj.富有的；富饶的；丰富的
successful[sksesfl]adj.成功的；圆满的
might[mat]aux.可能；也许；may的过去式
main[men]adj.主要的；最重要的
reason[rizn]n.原因；理由
film[flm]n.电影
unlucky[nlki]adj.倒霉的；不幸的；不吉利的
lose[luz]vt.丢失；失败vi.失败
ready[redi]adj.准备好的；乐意的
character[krkt(r)]n.个性；品质；人物；
simple[smpl]adj.简单的；朴素的；单纯的；笨的
army[ɑmi]n.军队；陆军；一大批
actionmovie动作片
bereadyto愿意迅速做某事
dressup装扮；乔装打扮
takesb.’splace代替；替换
doagoodjob工作干得好；做得好
Unit6Imgoingtostudycomputerscience.
doctor[dkt(r)]医生
engineer[endnr]工程师
violinist[valnst]小提琴手
pilot[palt]飞行员
pianist[pnst]钢琴家
scientist[santst]科学家
college[kɑld]大学
education[eduken]教育
medicine[medsn]药，医学
university[junvrsti]大学，高等学府
article[ɑrtkl]文章，论文
send[send]邮寄，发送
growup长大成长
computerprogrammer计算机管理员
besureabout确信
makesure确保
resolution[rezlun]决心，决定
foreign[frn]外国的
able[ebl]能够
discuss[dsks]讨论，商量
promise[prɑms]承诺，诺言
beginning[bɡn]开头，开端
improve[mpruv]改进，改善
physical[fzkl]身体的
selfimprovement[selfmpruvmnt]自我改进，自我提高
hobby[hɑbi]业余爱好
own[on] 自己的，本人的，拥有
personal[prsnl]个人的，私人的
relationship[rlenp]关系
writedown写下
havetodowith关于;与……有关系
takeup学着做；开始做
agreewith同意
beableto能够做某事
Unit7Willpeoplehaverobots?
paper[pepr]纸
pollution[plun]污染；污染物
prediction[prdkn]预测
future[fjutr]未来
pollute[plut]污染
environment[nvarnmnt]环境
planet[plnt]行星
earth[rθ] n.地球；泥土
plant[plnt] 种植，植物
part[pɑrt]参加，部分
peace[pis]和平
sky[ska]天空
playapart参与
astronaut[strnt] 宇航员
apartment[pɑrtmnt]公寓房间
rocket[rɑkt]火箭；
space[spes].空间；太空
even[ivn]甚至；愈加
human[hjumn]人的；n.人；人类
servant[srvnt]仆人
dangerous[dendrs]危险的
already[lredi]已经
factory[fktri]工厂
believe[bliv]相信
disagree[dsɡri]不同意
shape[ep]形状
fall[fl]倒塌；跌倒
possible[pɑsbl]可能的
probably[prɑbbli]大概；或许；很可能
holiday[hɑlde]假日
word [wrd]单词；
spacestation太空站
overandoveragain多次；反复地
hundredsof许多；大量；成百上千
falldown突然倒下；跌倒；倒塌
lookfor寻找；寻求
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
blender[blendr]搅拌器；果汁机
peel[pil] vt.剥落；削皮
pour[pr]pour[pr]倒；倾倒
yogurt[joɡrt]酸奶；
honey[hni]蜂蜜
watermelon[wtrmeln]西瓜
spoon[spun]勺，调羹
add[d]增加
finally[fanli]最后，最终
salt[slt]盐
sugar[ɡr]糖
cheese[tiz]干酪，奶酪
popcorn[pɑpkrn]爆米花
corn[krn]玉米，谷物
machine[min]机器
sandwich[snwt]三明治
butter[btr] 黄油，奶油
turkey[trki]火鸡
lettuce[lets]莴苣，生菜
piece[pis]件；篇；片；块；
traditional[trdnl]传统的
traveler[trvl]旅行者
England[ɡlnd]英格兰；英国
celebrate[selbret]庆祝；庆贺
pepper[pepr]胡椒粉；辣椒
oven[vn]烤箱；烤炉
cover[kvr]遮盖，盖子，
gravy[ɡrevi]肉汁；肉汤
serve[srv] 接待，服务
temperature[temprtr]温度，气候
Unit9Canyoucometomyparty?
prepare[prper]v.预备；准备
exam[ɡzm]考试
available[velbl]可得到的；有空的；
hang[h]悬挂；(使)低垂
until[ntl]直到...的时候；直到…为止
catch[kt]赶上；抓住；捕捉
invite[nvat]邀请
accept[ksept]接受；
refuse[rfjuz]拒绝
invitation[nvten] 邀请；邀请函
reply[rpla]回答，回复
forward[frwrd]转交；发送，向前的
delete[dlit]删除
preparation[prepren]准备，准备工作
opening[opn]开幕式，落成典礼
guest[ɡest]客人
concert[kɑnsrt]音乐会
headmaster[hedmstr]校长
event[vent] 大事，公开活动
calendar[klndr]日历，日程表
Unit10Ifyougototheparty,youllhaveagreattime!
video[vdio]录像，录像带
organize[rɡnaz]组织，筹备
chocolate [tɑklt]巧克力
upset[pset]难过，失望
advice[dvas]劝告，建议
travel[trvl]旅行
agent[ednt]代理人，经纪人
expert[eksprt]专家，能手
teenager[tined]青少年
normal[nrml]正常的
unless[nles]除非，如果不
certainly[srtnli]当然，肯定
wallet[wɑlt] 皮夹，钱包
worried[wrid]担心的，烦恼的
angry[ɡri]生气的，发怒的
careless [kerls]粗心的，不小心的
understanding[ndrstnd]善解人意的，体谅人的
trust[trst]相信，信任
mistake[mstek]错误，失误
careful[kerfl]小心的，细致的
advise[dvaz]v劝告，建议
solve[sɑlv]解决；解答
experience[ksprins]信任，经历
halfway[hfwe]中途的adv.半路地
else[els]别的，其他的
精选阅读
2013新版八年级英语上册1--10单元短语
每个老师为了上好课需要写教案课件，又到了写教案课件的时候了。只有规划好教案课件工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们会写多少教案课件范文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2013新版八年级英语上册1--10单元短语”，希望对您的工作和生活有所帮助。
Unit1stayathome呆在家里
gotothemountains去爬山
gotothebeach去海滩
visitmuseums参观博物馆
gotosummercamp参加夏令营
somethingspecial某些特殊的事情
anyoneinteresting某些有意思的人
gooutwithsomeone跟某人出去
takephotos拍照
mostofthetime大部分时间
quiteafew很多
goshopping去购物
keepadiary坚持写日记
arrivein到达大的地方
arriveat(小地方)
getto到达
decidetodo决定去做某事
feellikedoing想要做某事；感觉像
alotof/lotsof许多
inthepast在过去
enjoydoing喜欢做某事
toomanypeople太多的人
becauseof(后面加词组或名词)因为
notanything=nothing
trytodo试着做某事
anothertwohours另外两个小时
thetopofthehill在山顶
goon继续
keepdoing坚持做某事
thelastfivehours过去的五个小时
inexcitement兴奋的
excitementat为。。。。而兴奋
upanddown上上下下
starttodo开始做某事
haveagoodtime=enjoyoneself玩的开心
but除了
第一单元重点语法：形容词放在不定代词的后面。不定代词做主语时，动词用第人称单数。”thing’代表物，“one”代表人
Unit2
helpwithhousework帮忙做家务
hardlyever几乎不
hardly代表否定
gotothemovies去看电影
onceaweek一周一次
twiceaweek一周两次
threetimesaday一天三次
nextweek下周
usetheinternet使用网络
befree有空
whatkindof哪种
atleast至少
stayuplate熬夜不睡觉
begoodfor对。。。。有好处（doing）
begoodat擅长于（doing）
begoodwith对。。。有办法（doing）
ask….about问。。。关于
notatall一点也不
theanswerto。。。。的答案
although不能与but同时使用
suchas=forexample例如
by,through通过某种方式
thebestwaytodo做某事最好方式
howoften多久一次
lessthan少于
morethan多于
第二单元重点句式：Itis形容词todo
Unit3
betalentedin在某方面有天赋
thesameas与。。。相同
bedifferentfrom与。。。不相同
makesb.do使某人做某事
aslongas只要
makefriends交朋友
That’swhy这就是。。。的原因
bringout使表现出来
besimilarto与。。。相似
havegoodgradesinEnglish英语成绩好
reachyourhands伸手帮你一把
touchyourheart令你感动
helpsb.do帮助某人做某事
第三单元重点语法:1、than用比较级2、as…as中间用原级3、用副词修饰动词4、with表示伴随或拥有5、可用来修饰比较级的：alittle,alot,much等6、both代表两者，all代表三者及以上7、特殊形容词的比较级最高级：加more,most的词：outgoing,loudly,quietly,hard-working,popular,serious,comfortable,quickly,expensive,interesting,boring,creative,talented,important,comfortably,beautiful,beautifully,seriously,meaningless,famous,successful,common,often,educational,enjoyable,relaxing,exciting.crowded
8、不规则形容词比较级最高级：good,well—better—best,bad,badly—worse—worst,thin—thinner—thinnest,friendly-friendier—friendiest,funny-funnier-funniest,big—bigger-biggest9、比较级and比较级表示越来越怎样
Unit4
closeto挨着
Sofar到目前为止
intown在镇上
thanksfordoing感谢
moreandmorepopular越来越流行
lookfor寻找的过程find寻找的结果
andsoon等等
have..incommon有相同地方
allkindsof各种各样
beupto由。。决定
playarolein扮演。。。角色
takesomeone/somethingseriously把某人或某物当真
cometrue实现
makeup编造
thebestplacetodo做某事最好的地方
oneof+最高级，名词复数
unit5
can’tstand不能忍受
hopetodo
plantodo
expecttodo
wanttodo
liketodo
haveadiscussionabout进行有关于。。。的讨论
learnfrom从。。。学到
findout找出，发现，查明
over=morethan超过
bereadytodo准备做某事
tryone’sbest尽某人最大的努力
notso…原级as不如。。。
dressup装扮
takeone’splace代替
doagoodjob干得好
Unit6
takeactinglessons上表演课
growup长大
begoodatdoing擅长于做某事
keepondoingsth坚持做某事
tryone’sbesttodosth.尽某人最大努力做某事
makesure确保
begoingtodo打算做某事
learntoplaythepiano学习弹钢琴
makethesoccerteam组建足球队
getgoodgrades取得好成绩
getlotsofexercise多做煅炼
akindof(differentkindsof)一种；各种各样
getbackfrom从。。。回来
writedown写下记下
havetodowith与。。有关系
beabletodo能够做某事
besureabout对。。有把握
atthebeginningof在。。。开始
takeup开始做
agreewith同意
promisetosb.向某人许诺
promisetodosth,许诺去做某事
too形容词to动词太。。。不能。。
practice、finish两个词后面加动词的ing形式
anengineer
anactor
Unit7
livetobe200yearsold活到200岁
freetime业余时间
beingreatdanger处于极大危险之中
moveto搬到。。。
acrossfrom在。。。对面
helpwith帮忙做某事
overandoveragain多次，反复
playapartindoing参与某事
hundredsof许多，大量
falldown倒塌，突然倒下
lookfor寻找
getbored感到厌烦
trytodo试图做某事
looklike看上去像
wakeup唤醒
inthefuture在未来
takeaholiday度假
oneday某天
asareporter作为一名记者
will加动词原形表示一般将来时态
therewillbe一般疑问句时回答用there做主语回答
in加段时间表示将来时
more即可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词
less修饰不可数名词
fewer修饰可数名词
anastronaut
Unit8
turnon打开
turnoff关闭
turnup开大
turndown关小
cutup切碎
cutintosmallpieces切成小块
pourinto倒入
putinto把。。放入
twomore=anothertwo再两个，又两个
forgettodo忘记做某事
apieceofbread一片面包
twopiecesofbread两片面包
fill..with（befilledwith）用。。。填充。。
cover..with用。。覆盖
befullof充满
onebyone一个接一个
howmuch加不可数名词
howmany加可数名词复数
It’stimetodo(It’stimefordoing)
到了该做某事的时间了
某天前用on,某月、季、年前用in，某一时刻前用at
Lettuce,butter,honey,bread均为不可数名词
Unit9
Prepareforanexam/studyforatest为考试做准备
gotothedoctor去看医生
havetheflu患流感
thanksfordoing感谢
gobikeriding去骑自行车
not…..until直到。。。才
hangout闲逛
lookafter照顾
turndown拒绝
help(to)do
thebestwaytodo做某事最好的方法
takeatripto去。。。旅游
attheendof在。。。结束的时候
helpout帮助某人排忧解难
leavefor出发去。。。
bynow到目前为止
by在。。。之前;在。。旁边
sothat以便
lookforwardtodoing盼望做某事
hearfrom收到某人的来信
wouldliketo愿意做某事
invite…to邀请某人做某事
replyinwriting以书面形式回复
what…for=why为什么
onthemorningof在某天的早晨
gototheconcert去听音乐会
接受邀请用I’dloveto
must,haveto后加原形
Unit10
gototheparty去参加聚会
haveagreattime玩的开心
talkabout谈论
attheparty在聚会上
ask….todo要求某人做某事
too形容词to动词原形太。。。。而不能。。。
tell….todo告诉某人做某事
tell….nottodo告诉某人不要做某事
advice为不可数名词，没有复数
apieceofadvice一条建议
makealotofmoney挣很多钱
travelaroundtheworld环游世界
getadvicefromanexpert从专家那得到建议
talkto与某人交谈
beafraidtodo害怕做某事
keepdoing坚持做某事
intheend结束,最后
remembertodo记得要去做某事
rememberdoing记得做过鞋带
runawayfrom远离
keep….tooneself保守秘密
cut…..inhalf切成两半
behalfwaytodoing完成了或做了事情的一部分
when,what,how,加todo用法
动词ing形式做主语时，谓语动词用单数
注：want、ask、tell、promise、plan、expect、try、wouldlike、invite、learn、start、hope、tryone’sbest、befree、beavailable、teach、decide、need等动词后面用todo形式
keepon、mind、practice、finish、lookforwardto、begoodat、bebusy、whatabout、howabout、spend等词后面一定用ing形式
remember后用todo形式表示记得要去做某事；用ing形式表示记得曾经做过某事。
Forget后在用todo形式表示忘记要去做某事；加ing形式表示忘记曾经做过某事
Stop后用todo形式表示停下来去做某事；用ing形式表示停止做某事。
Let、help、make、后用动词原形
Lookat看，lookfor寻找，lookafter照顾，lookup查字典
Getup起床，turnup开大，makeup编造，mixup混合，cutup切碎，putup张帖，growup长大，stayup熬夜，wakeup醒来
Turnon打开，turndown关小turnoff关闭
八年级上册英语全册导学案（2013新版人教版）
老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，到写教案课件的时候了。将教案课件的工作计划制定好，才能够使以后的工作更有目标性！你们清楚有哪些教案课件范文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“八年级上册英语全册导学案（2013新版人教版）”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
第4课时Unit11SectionB3a—4（总第55课时）
：1、掌握本课的单词及短语。
2、读懂第3a的短文，完成3b。
：会写留言条。
：
一.自主学习（教师寄语：Knowledgeispower.）
学习任务一:熟悉掌握本课的单词和短语。
1、自读并记忆单词5分钟。
2、组内练习，相互提问。
3、展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)。
做杂事____________不同意_________青少年__________照顾________邀请____________向某人借某物_________喂________________需要______________熬夜_________取出_____________
学习任务二:读懂3a短文，完成题目要求。
1、小组讨论短文意思。
2、全班交流，教师点拨。
3、阅读3b小短文，完成第二部分。
4、组内交流，核对答案。
5、全班交流，教师点拨，背诵短文并展示。
Thanksfor+n./v-ing
Takecareof=____________________
Takegoodcareof=_______________________
Givesb.sth.=givesth.Tosb.
Feed…with/on…
Feed…to…
Playwith
Forgettodosth.
Forgetdoingsth.
翻译：1）谢谢你来看我。
2）我不在时，请你照顾好自己。
3）睡觉前别忘了关灯。
4）我忘关窗户了。
5）吹喇叭打排球
和小狗玩放这首曲子
改同义句
1)Pleasegivemesomebananas.
Please________somebananas_______________.
2)Mymotheraskedmetofeedgrasstothecow.
3)Mymotheraskedme________________thecow-___________grass..
学习任务三：会用礼貌的语言表达对别人的请求，会写邀请信或留言条等
作文：假如你是Sandy，你和你的父母准备去度假，请你给你的最好的朋友Rose留个便条，请她帮你照看你的兔子。
写作思路：开头
中间
结尾
二.合作共建（教师寄语：Manyhandsmakelightwork.）
小组讨论在请求许可时特别需要注意的是什么？
三.系统总结（教师寄语：Nomancandotwothingsatonce.）
怎样写好你的留言条。
四.诊断评价
完成对话
A:Ted,1arethebigemptyboxes?
B:Theyareinthenextroom.
A:Canyou2themhere?Iwantto3thesebooksinthem.
B:4!Hereyouare!
A:Thankyou.Nowletsputthebooksintheboxes.
B:OK!Dad.Theseboxesare5now.
A:Good.Lets6themout.
B:Dad!What7mytoys?Thereareno8boxes.
A:Puttheminthebagsandbringthemhere.
B:Dad!Theyare9heavy.Icantcarrythem.10youhelpme,please?
A:Certainly.
编号：№56班级小组姓名小组评价教师评价
第5课时Unit11Self-check（总第56课时）
：1、复习掌握本单元的单词及几个短语。
2、读懂第3部分的短文，完成Part3。
3、掌握could的用法
：掌握could的用法
：
一、自主学习（教师寄语：Knowledgeispower.）
学习任务一:熟悉掌握本单元单词和短语。
1、自读并记忆单词5分钟。
2、组内练习，相互提问。
3、展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)。
4、完成课本第1、2部分。
学习任务二:读懂Part3短文，完成题目要求。
1、小组讨论短文意思。
2、全班交流，教师点拨。
3、再次阅读短文，解决疑难词句。
5、全班交流，教师点拨，背诵短文并展示。
学习任务三：熟练运用本单元句型写一写你上周是怎样帮助OldHenry的。
二、合作共建（教师寄语：Manyhandsmakelightwork.）
小组讨论could的用法。1）的过去式，表
2）
3）
答语：肯定
否定
翻译：1）你能帮我吗？
当然可以。
2）我可以看一下你的新手表吗？
当然可以。
3）我能在这儿吸烟吗？
对不起，你不能。
4）请你洗洗餐具好吗？
对不起，恐怕不行，我得做作业。
5）你能帮我叠一下衣服吗？
行，好吧。
三、系统总结（教师寄语：Nomancandotwothingsatonce.）
总结本单元的主要句型.
_________________________________________________________________
四、诊断评价
.句型转换1-5改同义句
1.Thegirldoesn’tliketodohousework.
Thegirl_______todo________.
2.Igottotheirhome,buttheyweren’tin.
Theyweren’t____________whenIgotthere.
3,Couldyoupleaselendmesomemoney?
CouldI_________somemoney_______you?
4,Remembertocleanthelivingroom.
_____________tocleanthelivingroom.
5,Wouldyouliketoanswerthequestions?
________________________answerthequestions?
6,Iwasverybusylastweek.(改否定句和一般疑问句)
Iverybusylastweek.
youverybusylastweek?
7,Shetookthewalletawayfromthetable.(对划线部分提问)
shethewalletawayfrom?
8,.Lastweekend,shegotupveryearly.(对划线部分提问)
sheupveryearly?
9,Hehatestodochoresbecauseit’sboring..(对划线部分提问)
hehatetodochores?
II.根据句意和首字母提示拼写单词
1,Whatadirtyroom!You’dbettertakeoutthet_____.
2,Lucyh______playinggamesoncomputerbecauseshethinksitisawasteoftime.
3,Youhavetodothed______aftermeals.
4,Wewilli_______SandytoourNewYear’sparty.
5,Canyous_______thefloorandmakeitclean?
6,Hisclothesaredirty.Hewantstodothel________.
7，Don’tbelateforthem_________,it’sveryimportant.
8,Mygrandpaisill.Ihavetotakec_________ofhim.
III.阅读理解
阅读下面短文，用所给词的正确形式填空。
can,bear,get,look,invite,stand,begin,run,come,fourteen
LindawasinParisonDecember24,1988.Itwasherbirthdayyesterday.Sheherfriendstoherpartyafewdaysago.Herparentswerebusyyesterday.
Buttheyreadyfortheparty.Theboughtsomefish,chicken,beef,vegetables,drinksandfruit.Everythingwasready.Theyputallthefoodanddrinkonthetable.Andtherewasanicebirthdaycakeonthetable,too.
Itwastentoeightandtheparty.Thegirlbythewindowandout.Shesawherfriends.Shetomeetthematthedoor.Hisparentshearthechildrensay“HappyBirthdaytoyou!”outside.
IV．补全对话。?
A:Mum,myfriendsaskedmetogotothemoviestonight.CanIgo?
B:__________Butdon’tstayoutlate.
A:CouldIstayouttill11.
B:________It’stoolate.Youmustcomebackbefore10o’clock.
A:Oh,Iknow.________couldIusethecar?
B:_________Ihavetotakepartinaparty.
A:________________
B:Sure.
A.No.
B.Sorry,Ineedittonight.
C.Couldyougivemearidetomorrowmorning?
D.Yes,ofcourse.
E.Bytheway
五、总结与反思
1、我的收获：Wordsandexpressions：
Sentences
学习本节后，我能用英语进行。
2、我的易错点：。
3、我需要提高的是：。
编号：№57班级小组姓名小组评价教师评价
Unit12What’sthebestradiostation?
PeriodOne（总第57课时）
学习目标：SectionA1a---Grammarfocus
学习过程：
I.课前准备
a.预习一下新课。尝试翻译下列单词和词组。
1.无线电广播__________2.无线电台________3.舒适的座位_________4.电影城__________5.大屏幕________6.接近的__________
7.品质，质量__________8.黄金剧院__________9.电影宫__________
10.衣服（总称）_______11.牛仔裤__________12.赶时髦的__________
13.青少年__________14.（俚语）时髦的，极好的__________
15.安逸的，自在的__________16.爵士乐__________17.更坏的__________
18.最坏的__________19.最友好的服务____________
20.在城里一个好玩的地方____________
b.尝试翻译下列句子.
1.---What’sthebestmovietheater?________________________
---ShowtimeCinema.It’sthecheapest._______________________
---ButIthinkGoldTheaterhasthemostcomfortaleseats._______________________
2.---Whichisthebestradiostation?______________
3.我认为电影城拥有最好的服务。______________________
II.课堂导学部分
1.话题导入和合作学习1a（课件）P71
2.1bListening，1cPairwork.Makenewconversationbyyourselves.P71
3.课堂活动和学习2a、2b和2c（课件）andGrammmarFocus.P72
III．随堂练习：
（一）根据句意及首字母提示完成句子。
1.Theparkisc______totheschool.
2.Heoftenlistenstother______inhissparetime.
3.Theywenttothec______lastSunday.
4.Howoftendoyougotothet______？
5.Hishouseisc______tomine.
6.Howmany______(座位)arethereintheclassroom?
（二）用词的适当形式填空
1.Thishotelhasthefriendly________inourtown.(serve)
2.Myhomeistheclosesttoschoolbuthishomeis________________(far).
3.Thatmovieis________________thatIhaveeverseen.(bad)
4.Ithinkthismovietheateris_________________thanthatone.(comfortable)
5.IsHarbin________thanHainan?(cold)
(三)单项选择
1.---MayIcomein,MrLee?
---Comeinand________
A.takeaseatB.takeasitC.seatdownD.sitsdown
2.---What’s________cinema,TownCinema,ScreenCinemaorMoviePalace?
---MoviePalace,Ithink.
A.goodB.betterC.bestD.thebest
3.---Doyouwant________amoviewithme?
---Ofcourse.
A.seeB.toseeC.seeingD.willsee
4.MoviePalacehascomfortableseats________it’salwaysmuchtoocrowded.
A.andB.becauseC.butD.or
5.Theydecided________tothenearestcinema.
A.goB.goingC.togoD.went
（四）句型转换
1.Thispenischeaperthantheothertwo.(同义句转换)
Thispenis________________________ofthethree.
2.Hisfatheris42andmyfatheris40.(同义句转换)
Myfatheris________________________his.
3.Sheoftenhelpshermotherwiththehouseworkonweekends.(同义句转换)
Sheoften____________hermother____________thehouseworkonweekends.
4.Janecamebackhomefromschool.(改为否定句)
Jane________________________backhomefromschool.
5.Maryhasmilkandeggsforbreakfast.(对划线部分提问)
________________________Mary____________forbreakfast
学后反馈：你掌握了本课的重点了吗?请同学们总结一下吧。
1)最高级的用法
2)重点词组
3)重点句型
编号：№58班级小组姓名小组评价教师评价
Unit12What’sthebestradiostation?
PeriodTwo（总第58课时）
一.学习目标：SectionA3a—4
二.课前预习:
尝试翻译下列词组和句子。
1．特价商品,便宜货________________2.餐，饭，一餐________________
3.做一项调查_____________4.最大的屏幕____________________
5最受欢迎的服装店________________6.少年世界________________
7.质量最好的衣服________________
8.它播放最有趣的音乐。__________________
三．课堂导学部分:
1.完成SectionA3aReadthearticleandfillinthechart
2.3bPairwork
3.Groupwork.
4.Howmuchisameal?
Meal,dish和dinner
dish指某道菜，dinner是正餐，宴会，meal泛指一日三餐
四．课堂展示部分:
I.单项选择
1.（）.Jimthoughtabout______themoviewithhisfriend.
A.gotoB.togotoC.goingtoD.wentto
2.（）Fromyourletter,I______youwouldvisitourcityverysoon.
A.studiedB.learntC.taughtD.got
3.（）Hestayeduplatelasrnight.That’s______hecamelate.
A.whyB.howC.whatD.that
4.（）I’mlookingforagoodplace______lunch.
A.haveB.tohaveC.havingD.had
5.（）---______isthecinemafromhere?
---Abouttenminutes’swalk.
AHowfarB.HowlongC.HowmuchD.Howmany
II．用所给单词的适当形式填空
1.Thisbagisvery_________(heavy),butthatoneiseven_________(heavy).
2.Mumgetsup_________(early)inmyfamily.
3.Titanicwasoneof_________(popular)moviesatthattime.
4.Whichis_________(big),themoon,theearthorthesun?
5.TheYellowRiveristhesecond_________(long)riverinChina.
6.Wehavetowearwoolen_________(clthing)incoldwinter.
7.Heisasuccessfulmanandlivesan_________(easier)life.
III.根据汉语意思完成句子，每空一词。.
⑴Whatdoyou____________(认为)thecinemaintown?
⑵____________（至于）movietheater,IlikeMoviepalacebest.
⑶BargainHousehas__________________(质量最差).
⑷_______________(多少钱)istheradio/
⑸FunkyFashionshasthe__________________(最优秀的服务).
IV.根据汉语意思完成下列句子。
1.我打算为格林城新闻做一个调查。
I’mgoingto__________________fortheGreenCitynews.
2.你认为其他的商店怎么样？
_____________________________theotherstores?
3.这家电台比城里其他电台要好得多。
Thisradiostationis___________thantheotherradiostations___________.
4.在这家商店你可以买到最好的牛仔裤。
Youcanbuy__________________inthisstore.
5.汤姆是这三个男孩中最大的。
Tomis__________________thethreeboys.
V.阅读理解
(A)
MrGreenisnotanoldman.Buthehasabigfamily.Therearesixpeopleinhisfamily—hisparents,hiswife(妻子),hissonanddaughter.MrGreen’sfatherisfromCanada.HismotherisfromAmerica.Theydon’tworknow.Theyareathomeeveryday.MrGreenworksinaTVfactoryandhiswifeisanEnglishteacherinaschool.Hischildren,KateandJohnarestudents.Theystudyveryhard.
TheGreensareallinBeijing.Theyareplayinginthepark.John’sgrandpaandgrandmaareunderthetree.Theyareinredandwhiteclothes.Theyareveryhappy.Theirparentsareflyingkiteswiththemhappily.Canyouseethem/they’reinyellowhatsoverthere.
根据短文内容，判断下列句子的正误。正确的写“T”，错误的写“F”
()1.therearefivepeopleinMrGreen’sfamily.
()2.MrGreen’sparentsarenowworkinginaTVfactory.
()3.MrsGreenteachesEnglishinaschool.
()4.MrandMrsGreenareplayinghappilywiththeirchildreninthezoo.
()5.JohnisinBeijingnow.
学后反馈：你掌握了本节课的重点了吗？
编号：№59班级小组姓名小组评价教师评价
Unit12What’sthebestradiostation?
PeriodThree（总第59课时）
一．学习目标：SectionB1a—2c
二.学习过程:
尝试写出下列短语在本课中的表达。
1.积极的，肯定的___________2.消极的，否定的___________
3.乏味的，无聊的，单调的____________4.响亮的，喧闹的___________
5.天才，天资，才干__________6.才艺表演___________
7.演员，演出者，演奏者____________8.最有创造力的___________
9.最无聊的的____________10.最有趣的人___________________
三．课堂活动
1.完成1a和1b
2.在完成2a,2b的任务后，将对话补充完整。
3．2cPairwork.
1)MysisterIsabelisthefunniestpersonIknow.
这是含有定语从句的主从复合句。其中Iknow是定语从句，用于修饰先行词theperson。当先行词前有形容词最高级修饰时，关系代词必须用that。
e.gHemingwayisthemostfamouswriter_________Ilike.
A.whoB.thatC.whichD.whom
2）Icouldn’tstoplaughing.
Couldn’t/can’tstopdoingsth.不停的做某事
四．巩固练习
(一)选择填空。
1,LiPingwrites_______inhisclass.
A.morecarefulB.morecarefullyC.mostcarefulD.mostcarefully
2,Theblueskirtisthanthewhiteone.
A.dearB.muchexpensiveC.expensiveD.muchmoreexpensive
3,Thereanotebook,apencilandsomebooksonthedesk.
A.isB.areC.hasD.have
4.Thestorywassofunnythatwecouldn’tstop________.
A.laughB.laughedC.laughingD.tolaugh
5.IthinkElizaisa________performerthanVera.
A.greatB.greaterC.greatestD.thegreatest
（二）用所给单词的适当形式填空。
1.Thechildrenareallexcellent________(perform).
2．Veraissucha_________(create)girlthatsheplaystheguitarupsidedown.
3．Elizadid_______(well)ofallthechildreninthetalentshow.
4．Dennisisa______(fun)boy.Healwaysmakesuslaugh.
5.It’sthemost______(bore)playIhaveeverseen.
（三）句型转换
①Thatwasagreatquizshow.（改为否定疑问句）
_____________agreatquizshow?
②Steveisfunnierthantheotherchildren.(改为同意句)
Steveis_________________child.
③Howdoyoulikesportsshow?（改为同意句）
_________doyou_________________sportsshow?
④Shewasn’tcreative,___________?(完成反义疑问句)
⑤IthinkTownCinemaisthebest.(改为否定句)
I______thinkTownCinema______thebest.
(四)完形填空
Weweregoingtoplayateamfromacountryschool.Theydidn’tcome1thematchnearlybegan.Theylooked2thanwethought.TheworedirtyT-shirtsandbluejeansandlookedlikefarmboys.Wethoughtthey3sawabasketballbefore.Wefeltthatwedidn’t4anypracticetoplaywithsuchateam.Itwasverylatesotheycouldn’thaveanytimetopractice.Thematchbegan,oneofourboys5theballandhetriedtogiveittoanotherone.ButfromoutofnowhereaboyinaT-shirt6theballandhequicklyandbeautifullygottheballintoourbasketandhadtwopoints.They7us.Theyhadanothertwopointsinaminute.Soonitwasallover.Thecountryteam8thematch.Ofcourseweknewthattherewasstillanotherteam9thananygoodteam.Buttheimportantlessonwelearnthistimewas:Onecan’ttellamanorateambythe10.
（）1、A.whenB.soC.untilD.at
（）2、A.strongerB.youngerC.worseD.better
（）3、A.neverB.oftenC.sometimesD.always
（）4、A.haveB.makeC.useD.need
（）5、A.gotB.playedC.tookD.carried
（）6、A.caughtB.changedC.heldD.stopped
（）7、A.surprisedB.frightenedC.admiredD.smiled
（）8、A.lostB.wonC.gotD.had
（）9、A.worseB.lessC.better.Dmore
（）10、A.T-shirtB.appearanceC.nameD.points
学后反馈：
你掌握了本节课的重点了吗？
___________________________________
编号：№60 班级小组姓名小组评价教师评价
Unit12What’sthebestradiostation?
PeriodFourandFive（总第60课时）
一．学习目标：:SectionB3a---Selfcheck
二．课前预习过程:
(一)☆尝试写出下列短语在本课中的表达。
1.成功__________________2.一段表演，短节目，______________________
3.无，没有___________4.一起，共同______________5.音乐的_____________
6.距离，路程___________7.近的，靠近的，接近的_______________________
8.最远的_____________9.省份_____________10.南方的_____________
11.还，仍然_____________12.美丽的，可爱的，令人愉快的_____________
13.北方的_____________14雪，下雪天气_____________
15.充足的，充分的_____________
（二）☆尝试着把下列的句子译成汉语
1)Lastweek’stalentshowwasagreatsuccess.
____________________________________________
2)Whodoyouthinkisthefunniestactor?
____________________________________________
三.课堂学习过程
1.熟读3a,完成表格。Readandtrytoreciteit!
2.完成3b，3c，4Groupwork.
3.CompleteSelfcheck1.2.
4.succeed动词：成功successful成功的
如果你努力工作，你就会成功。Ifyouworkhard,youwill________.
你成功的秘诀是什么？Whatisthesecretofyour________.
他们经商非常成功。Theyarevery________inbusiness.
四．巩固练习
I．.适当形式填空：
1.Thetalentshowwasvery__________(success).
2.Whatdoyouthinkofthe________(music)group?
3.Heleftwithout___________(say)aword.
4.Guangzhouisinthe__________(south)partofChina.
5.ThebeachesinSanyaarevery_________(love).
II．根据汉语意思完成句子
1.我们的摇滚乐队还需要两名歌手。
Weneed_______________forourrockband.
2.30美元足够了。
Thirtydollars___________.
3.他家里学校最近。
Hishouseis_____________________.
4.蒂娜赢得了最佳表演奖。
Tina_____________________thebestperformer.
5.你还住在北京吗？
Doyou_________inBeijing?
III.阅读理解
No.4MiddleSchool
Kunming,Yunnan
April2nd，2004
Deareditor，
Iliveinabeautifulcity.Manyvisitorscometomycity.Therearesomanycolorfulpeacockshere.ThepeacocksmostlyliveonthegrasslandofDongfengSquare.
Theyaregivenfoodfreelybyvisitors.Theyusuallythrowfoodtothem,anddon’tthinkaboutatallwhetherthefoodisrightornot.Someofthepeacocksbecomeill,someevendiedaftereatingthebadfoodgivenbythevisitors.I’msuremostofthevisitorswhothrowfoodtothepeacocksreallylikethebirds,butdon’trealizethattheymaybedoingthemharm.Thevisitorsshouldbetoldthatwhathavedoneisveryharmfultothebirds,andthiskindofthingmustbestoppedfromhappening.PerhapswecanbuildsomesmallshopsbesideDongfengSquaretosellpeacockfood.Foruseveryperson,it’sourdutytogivemorelovetothesebeautifulbirdsandtolookafterthemcarefully.
Yours,
SunYan
（）1、Manyvisitorscometothewriter’scityto.
A.dosomeshopping
B.seebeautifulpeacocksC.playonDongfengSquare
D.eatnicefood
（）2、Somepeacocksbecameillanddiedbecausesomevisitors.
A.didn’tgivethemanyfoodB.gavethemtoomuchfood
C.threwthemsomebadfood
D.lovedthemandplayedwiththem
（）3、SomeshopscanbebuiltbesideDongfengSquaresothattheymay.
A.sellfoodforvisitors
B.sellfoodforpeacocks
C.makethesquaremorebeautiful
D.havethebeautifulbirds
（）4、Fromthepassageweknowpeopleshould.
A.liveandplaywiththebirdsB.stopthebirdsfromeatingtoomuch
C.giverightfoodtothebirdsD.givemorefoodtothebirds
（）5、Wecanguessthewriteroftheletter,SunYan,maybea.
A.visitorB.shopkeeperC.squarekeeperD.student
五．学后反馈：本节课的重点你掌握了吗？
___________________________________
六、总结与反思
1、我的收获：Wordsandexpressions：
Sentences
学习本节后，我能用英语进行
2、我的易错点：
3、我需要提高的是：
八年级英语上册unit9学案（2013新版人教版）
：Unit9Canyoucometomyparty?(SectionA)1a—2c
：wellbegun,halfdone.好的开始等于成功的一半
：1.学会邀请别人
2.学会委婉地回答邀请。
：重点:学会邀请别人
难点:学会委婉地回答邀请
自主预习
（一）预习任务
1.预习生词,根据音标会读知意。2.朗读句型,能英汉互译。
（二）预习诊断
单词+短语
准备________其它时间考试___________流感_____________
有空的________为、、、做准备__________看医生___________
患流感__________帮助父母__________见朋友
在周六下午准备考试下次
句子
1、那太糟糕了
2、多小的一次聚会啊！
3、我也不能去。
4、我不得不去见朋友。
5、我必须去看病。
6、你能来参加我的聚会吗？
7、好，我很乐意。
（三）预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些？
二．合作交流
1、预习交流,检查1a的预习效果（熟练掌握1a）
2、合作学习
1.)放录音让学生完成1b,2.）小组操练，完成1c.3.）放录音让学生完成2a-2b
3、拓展延伸完成2c讨论句型
4、系统总结，
三、自测达标
一、根据汉语完成句子。
1．“你周三能来参加我的派队?”“当然，我很乐意去。”
Canyou__________________joinmyparty__________________?
Sure,I’d________________.
2．嘿，大卫，你周日能去看电影吗？
Hey,Dave,_________________gotothemovies_________________?
3．对不起，我不能。这个周末的作业太多。
Sorry,_________________.Ihave__________________homeworkthisweekend.
4．那太糟糕了，也许下次吧。
That’stoobad.___________________________.
二、根据句意及首字母提示完成单词。
1.TodayImverybusy,butsheis____________(空闲的).
2.Theyarestudyingfora________________________(数学测验).
3.Igethis____________(邀请)butIcantgo.
4.Ihavetoo____________(多)homeworktodo.
5.Mr.Kingsometimesgoestothe____________(医生).
三、改写句子，每空一词。
1.Thepartystartsat6:30pm.(对画线部分提问)________________thepartystart?
2.Ourscienceteacheristalkingwithherson.(对画线部分提问)
________________ourscienceteacher________with?
3.TodayisFridaythe22nd.(对画线部分提问)________today?
4.Peopleinthattownhavetomove(搬家)toanewplace.(改为一般疑问句)
_______peopleinthattown______________movetoanewplace?
5.Myfatherhasnothingtodonow.(同义句转换)Myfather________________now
6.Shecangotothemovie.(变为否定句)She________gotothemovie.
7.Canyougototheconcertwithmetomorrow?(作肯定回答)________,I’d________________
8.Theycangotothebeachthisweekend.(变为一般疑问句并作否定回答)
________________gotothebeachthisweekend?______,they_________.
9.Hehastostudyforatest.(变为一般疑问句并作肯定回答)_____he___________studyforatest?
四、学后反思
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是_
第 周第 2课时SectionA(2d-3c)
班级小组姓名小组评价教师评价
Unit9Canyoucometomyparty?SectionA(2d-3c)
：Industryistheparentofsuccess.勤奋是成功之母
：1.熟练运用本课词汇和句型做出邀请
2.学会委婉地回答邀请，接受或拒绝
：重点:熟练运用本课词汇和句型做出邀请
难点:学会委婉地回答邀请，接受或拒绝
自主预习
（一）预习任务
认读并书写本课单词
1.个人自读，记忆单词．2.小组互相检查读、写情况．
（二）预习诊断
A．单词
到、、、时__________悬垂___________抓住__________邀请__________
接受_________拒绝_____________原因___________生日___________
今晚_________有空_________完成_________也许________
B.短语
在周六_____________________去骑自行车_____________
将到这儿_________________恐怕__________________
准备_________________闲逛
明天晚上没空
在周三晚上为数学考试而复习
C.英汉互译下列句子
1.你周六能到我家来吗？
2.我很乐意，但是我恐怕不行。
3.我周一要考试。
4.他一直不会离开直到下周三。
5、周一再见。
6、WhatareyougoingtodoonSaturday?
7、Whatareyouplanningtodoafterschool?
8、Whenwillyoufinishthesciencehomework?
9、Whoareyougoingtothemovieswith?
（三）预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些？
二．合作交流
1、预习交流
1.）阅读2d的内容2.)跟读录音，完成2d
2、合作学习
1.)根据你学到的内容,完成.Grammarfocus
2).完成3a-3b3.)小组活动，完成3c
3、拓展延伸学会委婉地回答邀请，接受或拒绝
4、系统总结
三、自测达标
一、根据情景补全对话
A:Hi,Cara.CanyoucometomypartyonThursdayafternoon?
B:__________.Ihavetohelpmyparents.
A:Toobad._____________,Tim?
C:____________________?
A:AtfouroclockthisThursdayafternoon.
C:OK!____________.
二．用所给词的适当形式填空。
1．Thankyoufor__________(give)mesuchabeautifulgift.
2.I’dlikeyou__________(come)tomyhouse.
3.Canyougotothezoowith__________(I)?
4.Shehasto_________(visit)herunclethisafternoon..
5.CanyoutomypartyonSaturday?（come）
三、情景交际。
1．I’dloveto,butIhaveto________(help)myparents.
---CouldIuseyourdictionaryforashorttime?
---.
A.Itdoesn’tmatterB.No,thanksC.It’sapleasureD.sure
2．---Eliza,wouldyouliketogoshoppingwithus?
---,butIhavetowashthedishesfirst.
A.No,Ican’tB.Idon’twanttoC.Yes,pleaseD.I’dloveto
3．---DoyoumindifIgotoseeamoviewithUncleJohn,Mom?
---Ofcoursenot.!
A.WithpleasureB.CongratulationsC.GoodluckD.Havefun
4．---Wouldyouhelpmegiveouttheexercisebooks?
---.
A.You’rewelcomeB.NevermindC.GoodideaD.Withpleasure
5．---CouldIuseyourbikeforafewdays?
---.
A.Itdoesn’tmatterB.No,thanksC.ApleasureD.Sure.Hereyouare
四、学后反思
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是_
第 周第 3课时SectionB((1a-1e)
班级小组姓名小组评价教师评价
Unit9Canyoucometomyparty?SectionB(1a-1e)
：Lookbeforeyouleap.三思而后行。
：1.复习有关星期的词。
2.熟练运用本单元词汇做邀请。
：重点:熟练运用本单元词汇做邀请。
难点:复习有关星期的词。
自主预习
（一）预习任务
学生自学新单词，看谁记得又快又准。
（二）预习诊断
A.单词+词组
明天_____________________后天_____________________
前天______________________工作日_________________________
照顾________________________周末_____________________________
看医生上钢琴课生
照顾妹妹和我打网球生
B、句子互译
1、今天是几号星期几？
2.今天是周一，14号。
3.我需要买些东西吗？
4.我恐怕不行，我感冒了。
5.多喝热水，多卧床休息。
6.我必须为数学考试而复习。
7.听起来很棒！
8.什么时候开始？
（三）预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些？
二．合作交流
1、预习交流
1.各小组自己朗读1a中的内容。相互帮助理解。
2.小组竞争：看哪个小组最快最好地完成1a
2、合作学习
1、,完成1b1c的任务
2、播放录音，完成、1d,1e
3、拓展延伸完成1f
4、系统总结熟练运用本单元词汇做邀请。
三、自测达标
一、默写出周日-----周六的单词
二、综合填空：根据短文选词的适当形式填空。（其中两项多余）
rememberstudyforgetinterestpeopledifferencedictionariestheyradiosimportancealsosame
I’mCarol.DoyouwanttoknowhowI______English?Well,vocabularyisthemost_______thingformetostudyEnglish.IalwayslistentotheEnglishprogramonthe________.whenIhearsomenewwordsItrytokeep_________inmymind.Thenafteroneortwodays,Istill______someofthewords.ThenIstarttolookthemupinthe_________.Idon’tlearnEnglishjustfromEnglishlessonsatschool.Ilearnitin_________ways.OfcourseIdoalotofreading.Ireadsome_________storiesinEnglish.I_______speakalot.Tospeaktomyselfisagoodway.Many_________don’tliketodothat.Ilikedoingthat..
三．补全对话：选出正确的句子填入空格处。
A:Excuseme.Couldyoutellmewherethenearestmuseumis?
B:Well,it’sabitfar.Youcangoalongthestreet,thentakethefirstturningontheright,walkonandyou’llfindonethere._____1_____.
A:Oh,thanks.______2______.
B:Itshouldbeopennow.Itopensat8:00am.
A:Good.______3______.
B:Whichbus?Idon’tknow.Youmayaskthepolicemanoverthere._____4_____.
A:OK.Bytheway,whereisthenearestMcDonald’s,doyouknow?
B:Rightbehindyou,sir.Seethatsign?
A:Oh,thanksalot.
B:_______5______.
A.AndcanyoutellmewhichbusIshouldtake?
B.Doyouknowatwhattimeitopens?
C.Hemustknowthat.
D.You’rewelcome.
E.What’swrongwithyou?
F.Youcan’tmissit.
G.letmehelpyou.
四、学后反思
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是_
第 周第 4课时SectionB(2a-2c)
班级小组姓名小组评价教师评价
：Unit9Canyoucometomyparty?SectionB(2a-2c)
：Itsnevertoooldtolearn.活到老，学到老。
：1.熟练运用本单元词汇和句型
2.了解邀请函的写作
：重点:掌握本课的重点单词、短语、句型
难点:了解邀请函的写作
（一）预习任务根据音标读出新单词。
（二）预习诊断
单词
邀请____________________回答____________________向前____________________
删除___________________打印___________________悲哀的____________________
再见____________________高兴____________________准备___________________
胶水____________________惊奇的____________________没有____________________
肉汁___________________
找出主要词组
拒绝____________________________去旅行
盼望接到某人来信
接受邀请做出邀请
拒绝邀请非常喜欢
提高英语最好的方式
有一个好想法去武汉旅行
本月月底我很确定
主要句子
1、她很快会离开。
2、让我们开一个惊奇晚会。
3、周五之前回复我。
4、买食物和饮料。
5、想想玩的游戏。
6、带她来而不经告知她
7、我很期待你们的回音。
8、Whatcanpeopledoattheparty?
（三）预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些？
二．合作交流
1、预习交流，检查预习效果，讨论2a
2、合作学习1、学生分组朗读单词。2、略读短文，完成2b.2c
3、拓展延伸了解邀请函的写作
4、系统总结，
三．自测达标
一、单项选择
1.Pleasemeafteryougetbackfromthevacation.
A.speakB.callC.sayD.study
2.---Don’tthemtovisithere.---Allright.
A.inviteB.invitationC.invitingDtoinvite
3.Iamsorrybelateagain.
A.aboutB.forC.toD.that
4.---Whatareyoudoingtomorrowevening?---Itothemoviewithmyparents.
A.goB.goesC.wentD.amgoing
5.–Isthereanybodyintheclassroom?--
A.NothingB.NeitherC.EitherD.Noone
6.Lucyisandsheisfrom.
A.American,AmericanB.American,America
C.America,AmericaD.America,American
7.–IsEricgoingtothe?
--No,hedoesn’tlikemusic.
A.concertB.parkC.officeD.hospital
8.Hollylikestoplay,andherbrotherlikestoplaysoccer
A.the,theB.不填，theC.the,不填D.不填，不填
9.Therearestillafewbananas.Wouldyouliketohaveone?No,thanks.
A.theotherB.otherC.othersD.another
10.–Canyougotothemovieswithme,Helen?--
A.Sure,I’dlovetoB.Don’tworryC.That’stoobadD.No,Idon’tknow
11.----It’sFridaythe16th.
A.What’sthematterB.What’stheproblem
C.What’stodayD.What’stheweatherlike
12.TodayisMondayandisWednesday.
A.yesterdayB.thedaybeforeyesterday
C.tomorrowD.thedayaftertomorrow
13.Tinagetsuplate,soshegotoschoolbytaxi.
A.canB.mayC.hastoD.must
二、根据汉语提示，完成下列句子，每空一词
1.他想和我们一起吃早饭。
Hewantstoforbreakfast.
2.本中心星期一到星期五早上九点至下午六点开放。
Thecenterisopenfrom9amto6pm
3.我有太多的工作要做。
Ihaveworktodo.
四、学后反思
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是_
第 周第 5课时SectionB((2d-3b)
班级小组姓名小组评价教师评价
：Unit9Canyoucometomyparty?SectionB((2d-3b)
：Experienceisthemotherofwisdom.实践出真知
：1.熟练运用本课词汇和句型做出邀请
2.学会委婉地回答邀请，接受或拒绝
：重点:学会委婉地回答邀请，接受或拒绝
难点:学写邀请函
自主预习
（一）预习任务
（二）熟练掌握本课的单词。
（三）预习诊断
以小组为单位，共同找出本课中的重点内容。
单词+短语
1.音乐会_________________2.开幕式__________________
3.校长____________________4、大事
5.客人____________________________6.正在计划____________________
7.最喜欢的老师_________________8、对、、、说__
9.最好的时间____________________10、邀请、、、去、、、
11、新图书馆的开幕式12、欣赏校音乐会
13、在学校食堂14、书面回复
句子：
1、Whowillcometotheparty?
2、Iwouldliketoinviteyoutotheopening.
3、开幕式将在周三上午举行。
4、12:00将在学校食堂吃午饭。
5、每位家长带一本书作为新图书馆的礼物。
6、谁发出的邀请？
7.客人应该带些东西
8、客人应该回复这个邀请。
（三）预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些？
二．合作交流
1、预习交流
1.小组合作,翻译短文。2.完成2d
2、合作学习
1、完成2e.2、完成3a，根据短文回答问题。
3、拓展延伸完成3b
4、系统总结
三、自测达标
一．根据汉语完成句子。
1．我们不能和你一起去上钢琴课。
We_________________apianolesson__________________.
2．我今天必须在家照顾我的妹妹
TodayI__________________stayathometotakecareofmysister.
3．我叔叔后天要来我家。
Myunclewillcometomyhome_______________________________.
4．你妹妹能来参加我的晚会吗？
__________yoursister_________________ ｍyparty?
二．阅读理解
Thereare365daysinayear.Wesleep8hoursaday,sowehave122daysforsleeping.Thenourworktimehas243daysleft(剩下).Buttherèare52weekendsinayear.Eachweekendistwodays.Welose(失去)another104daysayearforwork.Ittakesusaboutonehourtohavebreakfastandsupper.Thiscomesto(共计,达到)15daysoverayear.Butwecan’tworkallthetime------weneedavacation.Wehavesummerandwintervacationsforaboutthreemonths.Wealsohavesomefestivals(节日),forexample,NewYear’sDay,NationalDayandsoon.Thismeans(意味着)thatwehaveonlyafewdaysleftforworkeveryyear!
（）1.Fromthepassageweknowwesleep_____daysinayear.
A.365B.122C.8
（）2.Wespend15dayson_______.
A.restB.lunchC.breakfastandsupper
（）3.Whichisrihgt?____
A.Eachweekendhasoneday.B.weonlyhavesummervacation.C.wecan’tworkallday,weneedrest.
（）4.Fromthepassage,weknowwedon’thave_____timetoworkeveryyear.
A.muchtooB.toomuchC.toomany
（）5.Thispassagetellsus______A.weshouldknowthenumbers.
B.weneedmoretimetohavearest.C.timeisimportantandweshouldn’twaste(浪费)it.
三、书面表达
今天，Tom收到了好朋友Betty的一封电子邮件，Betty邀请他明天去参加她的生日聚会。请根据下面的提示，帮Tom写一封电子邮件给Betty。
1.谢谢她的邀请。
2.很抱歉，不能去。
3.母亲病了，得呆在家里照顾母亲。
4.向她说声“生日快乐”。
词数：不少于60词。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、学后反思
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是_
第 周第 6课时SectionB(3c-self-check)
班级小组姓名小组评价教师评价
Unit9Canyoucometomyparty?SectionB(3c-self-check)
：Slowandsteadywinstherace.稳扎稳打无往而不胜
：1.复习掌握本单元的单词及短语，句型
2．学会委婉地回答邀请，接受或拒绝
：重点:复习掌握本单元的单词及短语。
难点:学会委婉地回答邀请，接受或拒绝
自主预习
（一）预习任务
熟悉掌握本单元单词和短语。
（二）预习诊断
1.客人2.日历
3.白天4.购物
5.去音乐会6、在周末
7、我恐怕不行，我要在家照顾小妹妹。
8、我也许可以，但是我不确定。
9、让我们明天晚上一起去看电影。
10、你放学后可以和我一起去踢足球吗？
（三）预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些？
二．合作交流
1、预习交流讨论完成3b
2、合作学习完成4
3、拓展延伸完成self-check
4、系统总结能正确运用表示
三、自测达标
一．根据句子内容完成已给了首字母的单词。
1.TomaskedmewhatthatdaywasandItoldhimitwasM__________..
2.Maryi____________TimtoherbirthdaypartybutTimcouldn’t,becausehehadlotsofhomeworktodo.
3.WhenIphonedXiaoMing,hewasplayings__________..
4.WewillgotothemoviewithourparentsonW____________..
5.Thankyouforyourinvitationtovisit,butIhavetogotothed___________.Ihadaflue.
6.Youshouldwriteeverythingyouhavetodonextweekonthec___________.
7.ThisSundayIwillhaveaplesson.I’lllearnsomenewmusic.
8.Marycan’tgoonatrip.ShehastostudyforaC___________test.
二．单项选择。
（）1.“Canyouhelpme________myEnglish?“”.
A.with;withpleasureB.for;withpleasure
C.with;apleasureD.for;apleasure
（）2.“I’msorryIhavebrokenyourcup.”“_____________.”
A.YouarewelcomeB.It’sallright
C.NotatallD.Itisnomatter
（）3.“Wouldyouliketojoinusinbasketball?”
“____________.butI’mafraidIhavetostudyformysciencetest.”
A.Iwouldn’tB.I’dlovetoC.I’dlikeD.Idon’tlikeit
（）4.Bothofhisparentsdiedofillnesssohe___________supporthisfamilyattheageof14.
A.mustB.shouldC.couldD.hadto
（）5.May12thisXiaoMing’sbirthday.He_____________ustohisbirthdayparty.
A.asksB.invitesC.makesD.tells
（）6.Thanks_____________yourhelp,andnowIhavemadegreatprogressinmyEnglish.
A.toB.withC.forD.by
（）7.”CanyougotothemoviewithusonSunday?”
“Ofcourse.__________isit?”“5:00intheafternoon.”
A.WhereB.WhattimeC.HowsoonD.When
（）8.Thepoorladyhadtogooutforfoodacoldmorning.
A.inB.atC.onD.during
三、用括号内所给单词的适当形式填空
1.Thanksalotfor_________(teach)ussowell,MissGreen.
2.Dontopenyoureyes.Keepthem______(close).
3.Hewouldlike______(have)acupoftea.
4.Thankyouforyour______(invite)toyourparty.
5.When____Paulusually_________(have)hispianolesson.
6.______you______(go)totheconcertyesterday
7.ThesedaysIam_______(real)busy.
8.Webothenjoy______(go)toparties.,
9.Therearetwobasketball_______(match)thisweek.
10.TomorrowIamgoingto______(visit)the______(visit)fromCanada.
四、完形填空
DearLucy,
Thankyouforyourletterandyourinvitation.IreallyhopeIcan1withyou.ButIhavetosay2toyou.I’mtoo3nextweek!
OnMonday,I’dliketoseethedoctor.Thereis4wrong(有问题的)withmy5.Ican’tseepeopleorthingsalittlefar6meclearly(清楚地).MaybeIshould7apairofglasses.
OnTuesday,Ihavefootballtraining.Youknow,I’minthefootballteamofourschool.We’llhaveanEnglishtestonFridaymorning,8onWednesdayandThursdayIhavetostayathomeandstudyhard.
Haveagoodtime!Andpleasecallmeafteryoucome10fromthecamping.
OnFridayafternoon,I’mgoingtoa9.MyfavoritestarMichaelJacksonwillcome.Ilikehismusicverymuch.
Yours,
Linda
（）1.A.gocampingB.goshoppingC.gotoHongKongD.gototheUS
（）2.A.helloB.thanksC.sorryD.good-bye
（）3.A.sadB.freeC.quickD.busy
（）4.A.nothingB.everythingC.anythingD.something
（）5.A.handsB.eyesC.earsD.feet
（）6.A.fromB.toC.ofD.with
（）7.A.decideB.wearC.takeD.try
（）8.A.butB.althoughC.becauseD.so
（）9.A.supermarketB.concertC.bankD.hospital
（）10.A.downB.upC.backD.in
四、学后反思
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是_
