八年级下册Unit2WhatshouldIdo?知识点归纳。
老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家应该开始写教案课件了。我们制定教案课件工作计划，才能对工作更加有帮助！你们会写多少教案课件范文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“八年级下册Unit2WhatshouldIdo?知识点归纳”，仅供您在工作和学习中参考。
八年级下册Unit2WhatshouldIdo?知识点归纳
Unit2WhatshouldIdo?
重点语法：过去将来时态（将来时态的委婉说法）
do/does的过去将来时态形式：（should/would）do
do/does的过去将来时态的被动语态：（should/would）bedone
过去将来时态的肯定句、否定句、疑问句形式：
肯定句例句：Youshouldwritealettertohim.
否定句例句：Youshouldntwritealettertohim.
一般疑问句例句：ShouldIwritealettertohim?
特殊疑问句例句：WhatshouldIdo?
重点短语：keepsb.out不让某人进入
Whatswrong?=Whatsthematter?=Whatstheproblem?怎么了？
outofstyle不时髦的；过时的
callsb.up给某人打电话
payforsth.为某事付款
part-timejob兼职工作
thesameas=besame（to/with）与……同样
instyle时髦的；流行的
geton[well]withsb.=getalong[well]withsb.与某人相处（好）
didnt=didnot
couldnt=couldnot
as…aspossible尽可能……（eg/assoonaspossible尽快）
allkindsof各种；许多
ontheonehand一方面
ontheotherhand另一方面
asksb.forsth.=asksb.todosth.请求某人做某事
asksb.nottodosth.请求某人不要做某事
spend（money）onsth.=spend（money）[in]doingsth.花钱做某事
sth.costsb.（money）某人花钱为了某事
takesb.sometimetodosth.花某人时间做某事
findout查明
findsb.doingsth.发现某人做某事
beangrywithsb.生某人的气
beangryatsth.生某事的气
thesameageas=asoldas与某人年龄一样
havefightwithsb.与某人打架
learntodosth.学会做某事
not…until…直到……才……
comparesth.（A）withsth.（B）把某事（A）与某事（B）作比较
itstimeforsth.=itstimetodosth.到该做某事的时间了
maybeadv.或许
maybe（情态动词+动词原形）可能是
shall→should情态动词shall的原形和过去式
pay→paid→paid动词pay的原形、过去式和过去分词
ReadingStrategy（阅读方法）
Youwilllearntousenewwordsbetterifyouusealearnersdictionary.（时刻学着应用新单词来学习比时刻使用字典这种途径方法更好。）Abilingualdictionarysometimesgivesthewrongmeaningforthesituationyouwant.（在某些你需要的场合下，一本双语字典有时会给你错误的解释。）
相关知识
八年级英语下册短语总结：Unit2WhatshouldIdo?
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Unit2WhatshouldIdo?
1.keepout不准进，阻止进入
2.arguewithsb.和……争吵
argueaboutsth.为……争吵
3.outofstyle过时的，不时髦的instyle流行的，时髦的
4.callsbup=ringsb.up=call/ring/phonesb.给…..打电话
5.givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物
(bring,lend,pass,sell,send,show,take,write,read等与give一样)
6.atickettoaballgame一张球赛的门票
(与ticket类似的名词有：answer,key,visit,trip,journey,entrance,exit等)
7.onthephone在电话中，用电话
8.payfor付……的款
9.apart-timejob一份兼职工作
10.borrow…from从……借(进)……
11.lend…to把……借（出去）给……
12.asksb.forsth.向……要……
13.bakesale面包或糕饼售买活动
14.TeenTalk青少年论坛
15.buysb.sth.=buysthforsb买……给……
(类似的动词还有：build,book,cook,get,keep,make,order,find等)
16.thesame……as和……一样的……
17.tellsb(not)todosth.告诉某人（不要）做某事
18.wantsb.todosth.=wouldlikesb.todosth.想某人做某事
19.findout发现；查明；核实
20.dosth.wrong做错某事
21.invitesb.todosth.邀请某人做某事
22.beangrywith生……的气
23.failthetest考试不及格
24.getonwell/badlywith和……相处得好（差）
25.haveafightwithsb.=fightwithsb与某人打架
26.fit…in/into…抽空去做某事
27.not…until直到……才……
28.as…aspossible尽可能……
29.complainabout抱怨，埋怨
30.takepartin=joinin参加（某种活动/集会）
31.allkindsof各种各样的
32.compare…with…拿……和……比较
33.ontheonehand一方面ontheotherhand另一方面
八年级英语下册Unit2WhatshouldIdo?短语总结
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Unit2WhatshouldIdo?
1.keepout不准进，阻止进入
2.arguewithsb.和……争吵
argueaboutsth.为……争吵
3.outofstyle过时的，不时髦的instyle流行的，时髦的
4.callsbup=ringsb.up=call/ring/phonesb.给…..打电话
5.givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物
(bring,lend,pass,sell,send,show,take,write,read等与give一样)
6.atickettoaballgame一张球赛的门票
(与ticket类似的名词有：answer,key,visit,trip,journey,entrance,exit等)
7.onthephone在电话中，用电话
8.payfor付……的款
9.apart-timejob一份兼职工作
10.borrow…from从……借(进)……
11.lend…to把……借（出去）给……
12.asksb.forsth.向……要……
13.bakesale面包或糕饼售买活动
14.TeenTalk青少年论坛
15.buysb.sth.=buysthforsb买……给……
(类似的动词还有：build,book,cook,get,keep,make,order,find等)
16.thesame……as和……一样的……
17.tellsb(not)todosth.告诉某人（不要）做某事
18.wantsb.todosth.=wouldlikesb.todosth.想某人做某事
19.findout发现；查明；核实
20.dosth.wrong做错某事
21.invitesb.todosth.邀请某人做某事
22.beangrywith生……的气
23.failthetest考试不及格
24.getonwell/badlywith和……相处得好（差）
25.haveafightwithsb.=fightwithsb与某人打架
26.fit…in/into…抽空去做某事
27.not…until直到……才……
28.as…aspossible尽可能……
29.complainabout抱怨，埋怨
30.takepartin=joinin参加（某种活动/集会）
31.allkindsof各种各样的
32.compare…with…拿……和……比较
33.ontheonehand一方面ontheotherhand另一方面
Unit2WhatshouldIdo
老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有制定教案课件工作计划，才能对工作更加有帮助！你们知道多少范文适合教案课件？考虑到您的需要，小编特地编辑了“Unit2WhatshouldIdo”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
Unit2WhatshouldIdo
一、教学内容：
Unit2WhatshouldIdo?
（一）语言目标：Talkaboutproblems;Giveadvice
（二）目标语言：—WhatshouldIdo?
—Youshould/couldwritehimaletter.
（三）重点词语讲解
1.WhatshouldIdo?
should是一个情态动词，表示义务、责任或劝告，建议等，意为“应该，应当”，后接动词原形。
ex:(1)Weshouldhelphim.
(2)Youshouldaskherfirst.
(3)You(不应该)laughathim.
(4)Whatshouldwedonow?
should还可用来表示可能性、推测或推论。
Themovieshouldbeinteresting.
Thatexciting.（应该是）
2.MybrotherplayshisCDStooloud.
此句中的play意为“播放”；loud在此句中用作副词，意为“大声地”，相当于loudly.loud也可用作形容词，意为“响亮的，吵闹的”，用作定语或表语。ex:
①Iheardaknockatthedoor.（我听到有人大声敲门。）
=Iheardsomeoneknockatthedoor.
②Pleaseaskthemtospeakmore.（请他们讲话大声点。）
3.Youcouldcallhimup.
could在句中表示建议，意为“可以”，表示一种委婉的语气，并非过去式，其否定形式为couldn’t。
ex:(1)Ifyouaretired,youcouldgotobedearly.
(2)Youcouldbemorecareful.（你可以再仔细些。）
callhimup意为“给他打电话”，callup是动副结构，所带的宾语如果是代词，必须放在两词中间，若是名词，可放中间，也可放后面。ex:
Youcouldcall.（给Jim打电话）
Ishouldcall.（给她打电话）
callsb.up相当于givesb.acall/ring;ringsb.up;phonesb.
4.Iarguedwithmybestfriend.
argue为不及物动词，意为“争论，争吵”，arguewithsb.意为“与……争吵”，argueaboutsth.意为“为某事而争吵”。ex:
Sheoftenarguesherhusbandtheirchildren.
5.What’swrong?怎么了？
wrong是形容词，意为“错误的，有毛病的，不适合的”，What’swrongwith…?意为“……怎么了？”其同义句为“What’sthematterwith…?”
wrong还常常用于下列句型中：
①Thereissomething(nothing)wrongwith…
②Youarewrong.（反义词为）
6.Myclothesareoutofstyle.
outofstyle意为“过时的，不时尚的”，其对应短语为instyle，意为“时尚的，流行的”，此处style为名词，意为“风格，时尚”。
7.Idon’twanttotalkaboutitonthephone.
此句中的talkabout意为“谈论……”，是动介词组，因此代词作宾语时不必放中间，如“talkaboutit/them”。
onthephone意为“用电话交谈，在通话”，ex:
Theyarethephone.（on表示某状态或活动在进行中。）
8.Ineedtogetsomemoneytopayforsummercamp.
句中的payfor…意为“为……付款”，pay的过去式为paid,ex:
(1)Howmuchdidyouthatbook?那本书你花了多少钱？
（此处的payfor相当于）
(2)Hepaidfiveyuanthebook.
=Hefiveyuanonthebook.
=Thebookhimfiveyuan.
(3)IboughtsomeCDSformyfriendandtheyme.
A.spentB.paidC.costD.took
(4)Itmeaweektofinishthework.（选项同上）
9.Hedoesn’thaveanymoney,either.
一）either此处为副词，意为“也”，用于否定句句尾，用逗号与主句隔开。
too和also也表示“也”，用于肯定句句中，常用于口语，放在肯定句句尾。ex:
①Johncanplayviolin.（用于实义动词之前）
②Heisateacher.（用在be动词之后）
③Ifhedoesn’tgo,Iwon’t,.
二）either还可用作代词，意为“（两者之中）任何一个”。ex:
Ihavetwopens.Youcanuseeitherofthem.
Eitheryouorhecangotothemovie,there’sonlyoneticket.
（此处either用作连词，either...or…意为“或者……，或者……”，连结两个主语时，谓语动词采取就近原则。）
EitheryouorJim(be)right.
10.Youshouldaskyourparentsforsomemoney.
句中的ask(sb.)for(sth.)意为“向……要……”，ex:
(1)Hegotbackhomeand（要）somemoney.
(2)Youcanthepolicemanhelp.（求助）
(3)Didanyoneaskforme?（要见某人）
(4)Don’taskfor.（别自讨苦吃/自讨麻烦。）
11.Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme.
(1)else用作形容词，意为“别的，其它的”，常用在疑问代词who,what,where或不定代词something,someone,everyone等之后，ex:
Isthere（别的东西）intheroom?
A.otherthingsB.somethingelseC.anythingelseD.elseanything
Youcanasksomepeople.
A.elseB.otherC.othersD.another
(2)except在此处为介词，意为“除……之外，不包括”。ex:
HedoeshishomeworkeverydayexceptSunday.
除了周日以外，他天天做作业。
AllcamebackKate.（除了凯特以外，其它人都回来了。）
A.exceptB.besidesC.beside
There’snothingacardinthebox.
A.exceptB.besidesC.but
DidhegiveyouanythingelsetheCD?
A.exceptB.butC.besidesDbeside
12.IthoughtIfailedmytest.
此句中的failed是fail的过去式，意为“失败，不及格”，也可用作不及物动词，与介词in连用。
(1)Manyofusfailed(in)thetest.（相当于）
(2)Wetriedagain,butwe.
(3)isthemotherofsuccess.
13.She’sreallynice,andwegetonwell.
geton意为“相处，进展”，getonwell(withsb.)意为“（与某人）相处融洽”。
你和朋友们相处得怎么样？—我们相处很融洽。
—areyouonyourfriends?
—Wearegettingon.
geton还有“上车”之意，对应词组为“getoff”。
14.Thetiredchildrendon’tgethomeuntil7p.m..
句中的until为介词，意为“直到……”，常用于肯定句，且谓语动词为延续性动词。
(1)Iwaitedforheruntillunchtime.（我一直等她到吃午饭时间。）
而本句中的not…until是否定形式，意为“直到……才”，谓语动词为非延续性动词。
ex:直到你完成作业，你才可以睡觉。
Yougotobedyoufinishyourhomework.
直到雨停了我们才回家。
Wegohomeuntiltherain.
车停下来你再下车。
Don’tgetoffuntilthebus.
15.as…aspossible意为“尽可能……”
(1)Pleasecomeas（早）aspossibletomorrow.
(2)Heisrunning
(3)Pleasedoyourhomeworkas（认真）asyoucan.
16.一方面theonehand;另一方面onhand
17.Mycousinisthesameageasme.
句中的thesameas…意为“和……一样”，此句相当于Mycousinisasoldasme.
