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蚁国英雄教案

发表时间:2021-04-01

八国联军侵华战争学案。

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,是认真规划好自己教案课件的时候了。必须要写好了教案课件计划,未来的工作就会做得更好!究竟有没有好的适合教案课件的范文?以下是小编收集整理的“八国联军侵华战争学案”,供您参考,希望能够帮助到大家。

第5课八国联军侵华战争
[学习目标]
1.知识与能力:
了解义和团运动的反帝史实;了解八国联军侵华的基本史实;掌握《辛丑条约》的签订、内容及危害。
2.过程与方法:
综合对比《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的内容,分析《马关条约》给中国社会带来的危害;综合归纳中国由封建社会逐步沦为半殖民地、半封建化社会的过程提高分析对比问题的能力。
3、情感态度与价值观:
通过学习本课中八国联军侵华的史实,使学生认识到这是20世纪初帝国主义列强对外侵略掠夺空前野蛮、残暴的殖民战争,中国人民不会忘记1900年的国耻与国难;中华民族有着坚决反抗外来侵略的光荣传统,义和团的英勇抵抗,显示了中国人民不屈不挠的斗争精神,是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因。
[学习重点]
1.八国联军侵华战争。
2.《辛丑条约》。
[学习难点]分析《辛丑条约》对中华民族的危害。
[学习过程]
(一)自主学习:
1.阅读教材p20导入框和正文第一段,回答:
1)义和团兴起的时间、地点、发展状况、斗争矛头、性质?
2)八国联军的名称、侵华时间、总司令、进犯路线、重要战役?
2、阅读教材p20正文第二段及小字材料说一说:八国联军在中国犯下了哪些滔天罪行?清政府又是如何表现的?导致了什么后果?
3、熟练掌握:《辛丑条约》签订的时间?国家?主要内容?
(二)、问题探究
1)《辛丑条约》签订后,有人指出清政府已经成为:“洋人的朝廷”。这种说法是否正确?为什么?
2)《辛丑条约》中的划定使馆界,与今天的使馆区有何不同?
(三)拓展延伸:结合所学知识,综合归纳:中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建化国家的?原因有哪些?我们应该怎样做?
条约名称签订时间主要内容影响

(四)、系统总结:
1、知识建构:
原因经过结果影响


2、方法归类:回顾1-5课,学习“战争”一类的内容应从哪些方面入手?
(五)巩固训练:
1、下列侵华战争中,列强攻入北京的有()
①鸦片战争②第二次鸦片战争
③甲午中日战争④八国联军侵华战争
A、①②B、②③C、①③D、②④
2、20世纪初的八国联军侵华战争与前几次侵华战争的不同点是()
A、为进一步打开中国市场而发动
B、为镇压中国人民的反抗而发动
C、侵略者获得了在中国投资建厂的权力
D、列强联合发动3、1900年6月,八国联军由西摩尔率领,从大沽经天津进犯北京。八国联军发动侵华战争是为了镇压()
A、禁烟运动B、义和团运动C、大平天国运动D、变法运动
4、《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》中列强都要求清政府()
A、割地B、赔款C、开设工厂D、设立馆区5、使中国完全论为半殖民地半封建社会深渊的不平等条约是()
A、《南京条约》B、《辛丑条约》C、《马关条约》D、《九国公约》
6、《辛丑条约》签订后,居住在北京东交民巷的刘家被迫举家搬迁,其
主要原因是帝国主义国家要在此()
A、开商埠B、建教堂C、办工厂D、设使馆
7、下列不平等条约,使中国半殖民地化程度逐步加深,他们顺序排列
正确的是()
①《马关条约》②《南京条约》③《辛丑条约》
A、①②③B、②③①C、②①③D、③②①
8、《辛丑条约》中最能说明清政府已经成为“洋人的朝廷”的是()
A、划北京东交民巷为使馆界B、允许外国驻兵
C、保证严禁人民参加反帝活动D、赔偿白银4.5亿两WWw.jAb88.cOm

(六)、如果你在学习的过程中还有其他质疑的问题,请写在下面。
(七)、作业布置1、复习第一单元的内容及完成测验(一)。
2、近代中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的?

相关知识

第5课八国联军侵华战争


为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划,才能够使以后的工作更有目标性!你们会写一段适合教案课件的范文吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《第5课八国联军侵华战争》,希望能为您提供更多的参考。

第5课八国联军侵华战争
[教学目标]
1.知识与能力目标:
 通过本课的教学,使学生了解八国联军侵华的基本史实。
2.情感态度与价值观目标:
中华民族有着坚决反抗外来侵略的光荣传统,义和团的英勇抵抗,显示了中国人民不屈不挠的斗争精神,是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因
[重点和难点]
八国联军的侵华战争、《辛丑条约》是本课的重点。
“分析《辛丑条约》对中华民族的危害”是本课的难点。
[教法、学法]应用多媒体课件,运用问题目标教学法。
[教学手段]多媒体课件
[课时]1课时
[课型]新授课
[教具]八国联军的侵华战争相关多媒体、图片
[教学过程]
1)复习提问上节内容。
2)导入新课:
通过上述设计激发学生的学习兴
趣,并引出要学习的新内容。
3)讲授新课:
一、八国联军侵占北京
义和团和部分清军取得廊坊狙击战的胜利,沉重打击了侵略者的气焰,粉碎了所谓“西方军队无敌”的神话。义和团在阻止帝国主义列强瓜分中国方面发挥了极其重要的作用。
1900年8月北京陷落,慈禧太后挟光绪帝西逃,这是继四十年前(1860年)英法联军占领北京之后,北京城又一次为列强所占领。(建议复习比较北京两次被列强占领的史实)
二、《辛丑条约》
1.《辛丑条约》同清政府签订《辛丑条约》的国家,除出兵中国的英、美、俄、日、法、德、意、奥八国之外,还有比利时、西班牙、荷兰三国,共十一国。
2.《辛丑条约》的主要内容。条约的主要内容,教材列举了四点,教师可引导学生从四个方面归纳记忆。
第一,经济上,“清政府赔款白银4.5亿两,以海关等税收作保”。
第二,政治上,“清政府保证严禁人民参加反帝活动”。
第三,军事上,“清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地”;
第四,外交上,“划定北京东交民巷为‘使馆界’,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。”通过《辛丑条约》,帝国主义列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺,并使清朝的都城置于帝国主义列强的武装控制之下,最终确立了清政府为帝国主义列强忠实走狗的地位。
3.《辛丑条约》给中国造成的严重危害是本课的难点。教师可以先指导学生通过对条约主要内容进行分析,而后再指导学生对《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容进行对比分析,以深化学生对《辛丑条约》严重危害性的认识。
4.小结:本课教学内容完成之后,可以简单将《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》进行列表归纳,结合活动与探究1进行小结指出:清政府已经成为“洋人的朝廷”,中国已经完全沦为列强的半殖民地。(可播放多媒体VCD)
5、练习:材料题“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原,不到三月遍地红,个个拿起刀,保国逞英雄”
①该材料反映的是什么运动?该运动兴起的原因是什么?
②该组织的原名叫什么?主要成员由哪些人组成?
③该组织提出了什么口号?材料中哪句话表明了该团体斗争的目的?
④以慈禧为首的统治阶级出于什么目的允许该组织“不到三月遍地红”?
⑤该运动的性质是什么?
6作业:将《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容进行对比分析,进行知识的横向联系,以深化学生对《辛丑条约》危害性的认识。鼓励学生大胆尝试发表自己独特见解或论点,并结合史实进行初步的分析和论证。

附:板书设计
一、义和团运动于1898年在山东冠县“扶清灭洋”大旗,
二、八国联军侵华战争时间是1900年,有英、美、俄、日、法、德、意、奥;
三、《辛丑条约》签订的时间,内容,影响(或危害)

第5课八国联军侵华战争教学案


第5课八国联军侵华战争教学案
一、学习目标:
1.了解八国联军侵华的基本史实。2.掌握《辛丑条约》的内容和影响。
3.认识义和团的英勇抵抗,显示了中国人民不屈不挠的斗争精神,是阻止帝国主义瓜分中国的最主要、最直接的原因
学习重点:八国联军侵华;《辛丑条约》。
学习难点:分析《辛丑条约》对中华民族的危害。
二、前置自学:(自主学习,充分准备)
1.目的:。
2.时间:至。
3.国家:、、、、、、。
八①八国联军两千多人在英国海军司令率领下,
从到向进犯。
国4.经过:②侵略军在被围困,死伤多人,逃回天津。
③1900年8月,侵略军攻占,慈禧太后和仓皇出逃。
联5.结果:战败,年被迫签定《》
①。
军6.《辛丑条约》的内容:②。③。
④。
华①
7.影响:②。
③。
④。
三、展示交流(对桌相互检查)
四、合作探究
1.结合《辛丑条约》的内容,分析它对中国产生的影响?

2.根据所学知识,说明中国是怎样沦为半殖民地半封建社会的?

五、当堂测试
(一)单项选择
1.义和团运动最早兴起于()A.山西B.山东、直隶C.北京D.天津
2.下列条约中,属于《辛丑条约》的内容有()
A.赔偿各国军费白银2亿两B.允许各国在通商口岸开设工厂
C.清政府拆毁大沽炮台D.外国公使可以进驻北京
3.“保证禁止中国人民参加反抗侵略”这一内容体现在下列哪一条约中()
A.《南京条约》B.《马关条约》C.《北京条约》D.《辛丑条约》
4.外国侵略者发动的下列侵华战争中,攻入清朝都城的是()
①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争
A.②③④B.②③C.②④D.①③④
5.中国完全沦为半封建、半殖民地是在()
A.鸦片战争后B.马关条约》签订后C.《辛丑条约》签订后D.洋务运动后
6.义和团运动的性质是()
A.反侵略反封建的斗争B.反帝爱国运动C.农民反封建运动D.救亡图存的改良运动
7、“紫禁城内各宫殿,尽为寇兵分图占据,三海寿山、颐和园等处……各宫中历代珍异皆为日人捆载以去”。这则材料反映的是列强发动的哪一次侵华战争
A.第二次鸦片战争B.甲午中日战争C.八国联军侵华战争D.日本全面侵华战争
8、近代时期,中国社会的半殖民地半封建统治秩序完全确立的标志是
A.甲午战争清政府的惨败C.《辛丑条约》的签订
B.八国联军攻占北京D.义和团运动的失败
9、李大钊在《圆明园故址》中写道:“圆明两度昆明劫,鹤化千年未忍归。一曲悲笳吹不尽,残灰犹共晚烟飞。”这里的“两度劫”发生在
①鸦片战争②第二次鸦片战争③中日甲午战争④八国联军侵华
A.②③B.①③C.①④D.②④
10、中国近代史上俄国是侵略中国的主要国家之一。下列外国列强侵华史实中俄国参与的有①鸦片战争②第二次鸦片战争③对新疆的争夺④八国联军侵华战争
A.①②③B.②④C.②③④D.①②③④
六、教(学)后记