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高中历史复习教案

发表时间:2021-02-01

八年级下册历史第12单元复习学案。

为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,又到了写教案课件的时候了。只有规划好教案课件计划,就可以在接下来的工作有一个明确目标!你们了解多少教案课件范文呢?以下是小编为大家精心整理的“八年级下册历史第12单元复习学案”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

初二历史第1-2单元复习学习导航
班级:姓名:学号:等次:

(1)讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义;简述西藏和平解放的基本史实。
(2)讲述黄继光、邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
(3)知道《中华人民共和国土地改革法》,理解废除封建土地制度的意义。
(4)了解第一个五年计划的基本任务。知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。
(5)知道三大改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。
(6)了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。
(7)讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。

重点:新中国成立后为巩固新生的人民政权而采取的措施;
难点:认识我国社会主义建设取得成就的原因。

1、标志中国现代史的开端的事件是。
2、开辟中国历史新纪元的标志性事件是。
3、第一届中国人民政协会议于年在召开,目的是。会议的主要内容是:①大会通过了,这一文件在当时起的作用;②大会选举中央人民政府主席是;③大会确定国旗是;代国歌是;首都是;纪年方式是;大会还决定建立。
4、1949年10月1日,新中国成立,开始由向过渡。
5、新中国成立之初,党和人民面临的最严峻的考验是。
7、到北京与中央人民政府谈判的西藏地方政府代表团的首席代表是。
8、1951年,和平解放西藏的意义。
9、新中国成立之初,大大提高了我国国际威望的历史事件是。10、中国抗美援朝的原因:①;②。目的:。
结果:1953年,美国被迫签订,朝、中人民取得了反侵略斗争的伟大胜利。
11、中国赴朝参战的部队名称;、司令员;英雄人物是、。
12、新中国成立后,严重阻碍中国农村经济和社会发展的制度是;
13、1952年,中国农民实现了“耕者有其田”,主要是因为实行了。土地改革的主要地区是。
14、一五计划的时间是年,一五计划的目的是
;主要任务是集中主要力量发展,建立国家和的初步基础;相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业,相应的培养。
15、到1956年,我国第一个生产载重汽车的工厂──生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;中国第一个制造机床的工厂──建成投产。1957年,武汉建成,公路建成通车。意义:。
16、我国有史以来第一部真正反映人民利益的宪法是年由制定的;这也是我国第一部类型的宪法。
17、三大改造的主要内容是指对、、的社会主义改造;实质是把变为。意义:我国初步建立起,从此,进入。
18、农业、手工业改造的方式是;资本主义工商业的改造方式是;被称为中国社会主义改造的创举是。
19、探索建设社会主义道路的良好开端是。
20、中共八大确定的主要任务是:集中力量发展,实现国家,逐步满足人民日益增长的和的需要。
21、中共在探索建设社会主义道路的过程中出现失误主要有:、
、;出现失误的原因有:①;②;③;④。
22、十年社会主义建设时期,我国成就最大的工业部门是;发展起来的新兴部门有:、、等。
23、全面建设时期,实现了原油和石油产品全部自给是因为的建成。
24、十年建设中出现的模范人物:两弹元勋、党得好干部、好战士、铁人。

1、新中国成立后(1949—1953),中共是如何巩固政权的?成果如何?(从政治、经济、军事、外交四方面说明)

2、建国后,我国是怎样从新民主主义社会过渡到社会主义社会的?
3、中共八大后的十年中,我国社会主义建设取得了哪些巨大的成就?又出现了哪些严重的失误?如何看待这些失误?通过失误你得到了什么样的经验教训?

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教师寄语:Experienceisthefatherofwisdomandmemorythemother.

经验是智慧之父,记忆是智慧之母。

一、学习目标

知识目标:掌握重点单词、短语如:turnon,too…to,invite,takecareof,enough等。熟练运用句型Howdoyoumake…WhenwereyoubornCouldyouplease…及begoingto结构

能力目标:学会用英语描述制作某物,提问出生日期,谈论将来,作比较及礼貌的提出请求。

情感目标:在复习中积累知识,沉淀快乐,体味温故而知新的乐趣。

二、教学重、难点:begoingto结构及单词短语的识记

三、学习步骤

Step1预习导学或自测

◆翻译下列短语:打开切碎把…倒入闲逛

将来太…而不能…出生参加

长大铺床照顾足够大

◆将下列问题与答案匹配

Howdoyoumakeavegetablesoup?A.IwasbornonDecember20,1992.

Whenwereyouborn?B.Cleanandcutuptheingredients.

Couldyoupleasetakeoutthetrash?C.SureIcan.

Howwasyourschooltrip?D.Yes,Iam.IbelieveIcan.

AreyougoingtobeafootballplayerlikeMessi(梅西)?E.Terrible.

Whatdoyouthinkisthebestcinema?F.MaybetheMoviePalace.

◆情景导入

教师准备以下几张图片:奶昔,阿凡达,世博会中国馆或非洲馆,足球先生梅西,然后将几张图片用英文串起来。语言要与复习内容相关,(涉及理想,影院,制作过程,旅游等)。

Step2自主学习

◆浏览Units7-12重点单词及短语,回忆其用法。◆复习各单元语法聚焦部分,熟记语法点。

◆背诵各单元3a语篇内容。

Step3合作探究

◆词语辨析

1.muchmany:much+eg:你需要多少酸奶?两杯。

many+eg:树上有多少苹果?二十个。

2.on

()upturndown()

off

eg:请关掉电视,宝贝在睡觉。

3.winbeat:winagamewinsth.eg:傍晚时,我们终于赢得了比赛。beatsb.insth.(或amatch)eg:他经常在网球比赛中打败我。___________________________

4.too…to…与not…(形容词、副词)enough及so…that…(如此…以至于…)

Theiceistoothinformetoskateon.=Theiceisformetoskate

=TheiceisthinIcan’tskateonit.

5.take(good)careof=lookafter(well)eg:你能好好照看我的狗吗?

Step4.拓展创新

Toomuchmeatisbadforus.

Hedrivesmuchtoofast.toomuchmuchtoo意思分别是

Step5梳理归纳

◆祈使句多以动词原形开头。

◆一般过去时:表示过去发生的事情或存在的状态,谓语动词使用过去式。判别方法看时间状语(yesterday,in1997,lastSunday,8daysago)或语境。

◆begoingto:表示将要发生的事或打算计划决定要做的事情,后跟动词原形。★Thereisgoingtobe+单数名词Therearegoingtobe+复数名词,表示“将会有…”

Step6.达标检测

〈一〉单项选择

()1.—WhereisTom’sandPeter’shomework?

—Thetwostudents_____illyesterday,andtheydidn’tcometoschool.

A.areallB.wereallC.arebothD.wereboth

()2.—Lovelyweather,______it?—Yes,itiswarmtoday.

A.doesn’tB.isn’tC.won’tD.wasn’t

()3.—______doesheswim?—Heswimstwiceaweek.

A.HowlongB.HowsoonC.HowoldD.Howoften

()4.Thankyou,mum.Iwon’tdoitsowell_____yourhelp.

A.withB.withoutC.inD.under

()5.IfMr.Smithcomes,askhimtoleavea__________.

A.messageB.sentenceC.noticeD.news

()6.Theboywantedtobeanengineerwhenhewasachild,__intheendhebecameanactor.

A.andB.soC.orD.but

()7.—Bequiet,please!Thebaby_______.—Sorry.

A.sleepsB.sleptC.issleepingD.wassleeping

()8.—John,youreallydidagoodjob.

—Thanks,butIthinkIcandoitevenbetterifIhavetime.

A.manyB.muchC.moreD.less

()9.—Wouldyoumindmysmokinghere?—________.Itsays“NOSmoking”.

A.NotatallB.You’dbetternotC.IthinksoD.Noproblem

()10.Goandtelltheboywiththefire.It’stoodangerous.

A.don’tplayB.notplayC.nottoplayD.notplaying

()11.Hewas_____tired_______hefellasleepassoonashelaydown.

A.so;thatB.too;toC.enough;toD.such;that

()12.—Look!___carefullythegirliswriting!--Yes,sheisalwaysverystrictwithherself.

A.HowB.WhatC.whataD.Howa

()13.Dictionaryisagoodteacher.You’dbetter_______thenewwordsinadictionaryinsteadofkeepingaskingothers.

A.putupB.wakeupC.setupD.lookup

()14.Thevisitorsaregoingto______threedaysinHenannextweek.

A.spendB.payC.costD.take

()15.Thebeautifulmusicmadethekids________.Theybegantodancetoit.

A.boredB.boringC.excitedD.exciting

〈二〉完形填空

Here’sa___16___foragreatturkeysandwich!___17__,putbutterontwo__18__ofbread.Then,__19__uptwo___20__.Putthetomato___21__thebread.__22__,addtwoslicesof_23__.__24_,puttwoteaspoonsof__25__ontheturkey.Thenyoucanenjoyit.Itmustbedelicious.

〈三〉.阅读理解

AB

CD

TVXQComestoPingdingshan

Wanttospendawonderfulevening?

Wanttoenjoyexcitingpopmusic?

WanttoseeTVXQ’sperfectperformance?

Place:YingchengSquare

Time:7:30pm,February6th

Ticket:280

E

下面是有关Ann,John,Mr.Wang,MikeandMissLee的一些信息,请根据这些信息,查读广告内容,将他们最有可能感兴趣的广告标号填入各人信息前的括号内(每空只可以填一个标号,且每则广告只对应一个信息)。

()26.Annlikesmusicverymuch.Sheoftengoestotheconcert.TVXQ(东方神起)isherfavorite.

()27.John’smother’sbirthdayiscoming.Heisgoingtobuyanicepresentforhismother.

()28.Mr.Wangisabasketballfan.Helikeswatchingbasketballgamesalot.

()29.Mikewillgraduate(毕业)fromalanguageuniversitynextyear.Heislookingforajob.

()30.MissLeeisverykind.Sheisalwaysreadytohelpothers.

〈四〉书面表达

提示:Sonia邀请Henry,但Henry很忙,不能去。请根据Henry的安排给Sonia发一份电子邮件。

Henryscalendar(日程表):

Monday:studyforthemathtest

Tuesday:gototheguitarlesson

Wednesday:dohomework

Thursday:helpmyparentswithhousework

Friday:Susansparty

要求:1.邮件内容要包括提示及日程表里的主要内容

2.格式正确,语言无误3.词数:不少于80词

四、典型例题解析Thereisgoingtoafootballmatchtomorrow.

A.haveB.hasC.beD.is

解析:C.Therebe的一般将来时态根据其主语的单复数形式分别是Thereisgoingtobe和Therearegoingtobe,应注意与have表示所属的区别。

五、中考链接

(2010,安徽,99题).Tomi_____(邀请)allhisbestfriendstohisbirthdaypartylastSunday.

答案:invited

解析:由时间状语lastSunday可推知时态为一般过去式时,故用invited.

六.课后反思

我的收获:___________________________________________________________________

我的不足:

八年级历史下册第1521课复习提纲


八年级历史下册第15-21课复习提纲

第15课独立自主的和平外交
1、独立自主的和平外交政策:建国初面临的环境(美国为首的资本主义国家对我国进行遏制和封锁,许多国家缺乏了解)。政策的特点是倒向社会主义一边。目的是为国内经济建设创造有利的国际环境。外交成就是第一年与17个国家建交。
2、和平共处五项原则:
内容:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。最早是周恩来于1953年底同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时提出的。最早同意的是印度和缅甸,后来被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。
3、万隆会议的时间、地点、性质、内容:1955年,在印度尼西亚的万隆,举行第一次亚非国际会议,讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。重点是中国代表团对会议成功的贡献:周恩来提出求同存异方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结和合作。
第16课外交事业的发展
1、中美建交:到建交前的敌对关系,分析中美关系70年代出现转机的原因;了解乒乓外交、基辛格秘密访华、尼克松访华和上海《中美联合公报》的发表,中美正式建交的三部曲。
2、联合国合法席位的恢复:我国在何时哪届大会上恢复的?哪些国家提出议案?
1971年10月25日,第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案,恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利,同时恢复的还有安理会常任理事国的合法席位。
3、承办亚太经合组织会议:中国何时加入?主题、内容和地位:中国1991年加入亚太经合组织,2001年APEC会议的主题是“新世纪、新挑战;参与、合作,促进共同繁荣”。上海APEC会议是中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
第17、18课科学技术的成就
1、两弹一星:指的是原子弹、导弹和人造卫星。研制或实验成功的时间、意义(地位):1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功。意义:加强了我国的国防力量,也打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义。
主持研究的邓稼先被誉为“两弹元勋”,运载火箭、航天技术的成就。
2、袁隆平与籼型杂交水稻:“东方魔稻”成功时间,赢得了什么称号、评价及奖项要记住:1973年培育成功,被授予国家最高科学技术奖,被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
3、863计划:倡导者有四位科学家,批示者邓小平,八大领域——生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料、海洋高技术。
2.网络:生活变化,为什么说网络是双刃剑?《全国青少年文明公约》
第19课改革发展中的教育
1、义务教育:属于基础教育,1986年颁布《义务教育法》,规划和成就。
2、三个面向:是邓小平于1983年的题词,记住内容:教育要面向现代化,面向世界,面向未来。
3、“科教兴国”战略:90年代提出,以九年义务教育为奠基工程。
第20课百花齐放推陈出新
1、文学:两个创作高峰期,代表作品的特点。茅盾奖四个作品
2、体育:特别是近20年的世人瞩目的成就,有何原因、现实意义。
第21课人们生活方式的变化
1、衣食住行的变迁:根本原因是实行了改革开放,有何变化?
2、就业、保障制度:就业制度有何变化;知道社会保障体系的建立和完善,有哪些制度,哪个是最密切关注的,对社会起了怎样的作用。

八年级下册历史《土地改革》复习学案


八年级下册历史《土地改革》复习学案

学习目标

1、了解:土地改革的必要性,土地改革的开展及基本完成

2、掌握:《土地改革法》的公布,土地改革的历史意义

3、讨论探索:土地改革的必要性及其历史意义

教学重点《中华人民共和国土地改革法》的公布

教学过程:

一、自主学习:

阅读全文,自主完成下面内容

土地改革:原因:

时间:文献:

内容:完成:

意义:

二、合作交流:

1、阅读“导入框”图文,讨论回答:农民拔除原来地主所立的地界碑,意味着什么?

(这片土地原先属于地主所有,现在已经归翻身农民所有了。)

2、土地改革的起止时间与抗美援朝的起止时间有什么异同?

(都开始于1950年;但是,全国土改基本完成于1952年底,抗美援朝胜利于1953年7月。)

三、展示疑难:

1、土改完成后,我国的土地制度发生了什么变化?(意义前半段)

2、农民翻身后,对于新中国人民政权的生存和发展起了什么作用?(意义后半段)

四、课堂检测:

1.在土地改革中,政府对地主所占土地采取的政策是( )。

A.没收 B.赎买 C.予以保留 D.合作经营

2.据统计:1951年,全国粮食产量比1949年增加26?9%;1952年,全国粮食产量比1949年增加40%。下列关于这种变化原因的论述,错误的一项是( )。

A.土地改革提高了农民的生产积极性B.土地改革使农业走上社会主义道路

C.土地改革加速了国民经济的恢复 D.土地改革解放了农村生产力

教学后记: