《高考风向标》•英语2。

俗话说，居安思危，思则有备，有备无患。准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，帮助教师提高自己的教学质量。关于好的教案要怎么样去写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“《高考风向标》•英语2”，相信能对大家有所帮助。

《高考风向标》英语
目录
第一部分教材梳理
必修一
Unit1Friendship
单元要点预览
语言要点
词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
课文词汇填空
课文大意概括
课文佳句背诵与仿写
单元自测

Unit2Englisharoundtheworld
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语言要点
词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
课文词汇填空
课文大意概括
课文佳句背诵与仿写
单元自测

Unit3Traveljournal
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语言要点
词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
课文词汇填空
课文大意概括
课文佳句背诵与仿写
单元自测

Unit4Earthquakes
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语言要点
词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
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课文大意概括
课文佳句背诵与仿写
单元自测

Unit5NelsonMandela—amodernhero
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词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
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课文大意概括
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必修二
Unit1Culturalrelics
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语言要点
词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
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Unit2TheOlympicGames
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语言要点
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词性变化
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Unit3Computers
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词性变化
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Unit4Wildlifeprotection
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重点词组
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Unit5Music
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词性变化
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课文大意概括
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必修三
Unit1Festivalsaroundtheworld
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词语辨析
词性变化
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重点词组
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Unit2Healthyeating
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词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
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课文大意概括
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Unit3TheMillionPoundBankNote
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语言要点
词语辨析
词性变化
重点单词
重点词组
重点句子
课文要点
课文词汇填空
课文大意概括
课文佳句背诵与仿写
单元自测

……

第二部分语法专题
专题一冠词
专题二名词
专题三代词
专题四数词
专题五形容词和副词
专题六介词
专题七情态动词
专题八非谓语动词
专题九动词和动词短语
专题十动词的时态
专题十一动词的语态
专题十二句子种类
专题十三名词性从句
专题十四定语从句
专题十五状语从句
专题十六倒装句和省略句
专题十七强调句
专题十八虚拟语气
专题十九主谓一致
专题二十直接引语和间接引语

第三部分高考题型讲练
听力
完形填空
语法填空
阅读理解
信息匹配
基础写作
读写任务
第一部分教材梳理
选修六
版权所有：
Unit5Thepowerofnature
一、语言要点
I单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）
词汇
部分词语
辨析1.living/alive/live2.force/power/strength
词形
变化1.volcanon.火山volcanicadj.火山的volcanologyn.火山学
volcanologistn.火山学家
2.eruptv.爆发eruptionn.（火山，战争）爆发
3.absoluteadj.绝对的，完全的absolutelyadv.绝对地
4.anxiousadj.忧虑的anxietyn.担心，焦虑
5.bathev.洗澡，游泳bathn.洗澡
6.comfortv.n.安慰；使缓和comfortableadj.舒适的uncomfortableadj.不舒服的；不舒适的
重点
单词1.equipmentn.装备,设备
2.appointvt.约定;任命,委任
3.evaluatevt.评估，评价，估计
4.preciousadj.贵重的，珍贵的
5.panicv.惊慌n.惊慌，恐慌
6.diverseadj.多种多样的，不同的
7.guaranteevt.保证，担保
重点
词组compare……with与……比较burntotheground全部烧毁
makeone’sway前往sparenoeffort不遗余力，尽力
impresssb.withsth.使某人铭记某事
重点句子1.Iwasabouttogobacktosleepwhensuddenlymybedroombecameasbrightasday.
2.Itissaidthatthisboy,whohadagreatgiftforlanguagesandpersuasion,isthefatheroftheManchupeople.
重点语法动词形式ing作状语(见语法专题)
II词语辨析(旨在提供完形填空所需材料)
1).living/alive/liveadj.活的

living可作定语又可作表语；可用于指人也可用于指物，指人时可表示“健在”此时指和”死”相对的活着。
alive可作表语，后置定语或补语。多用于指人，往往指虽有死的可能，但目前还是活着的，强调“活着的”本身。
live主要用于指物，表示“活的、有生命的”，还可以表示“实况转播的”。一般只用作定语，放在名词前。
选择living/alive或live并用其适当的形式填空
1)A______languageshouldbelearnedorally.
2)Theoldmanisstill_______.
3)Itisa______fish.
4)Hewascaught______andtheotherswerekilled.
5)Thisisa______TVprogram.
Keys:1.living2.alive3.lives4.alive5.live
2).force/power/strengthn.力，力量

force指发挥出来的，侧重于外在的力，如大自然的力、势力，也指文章、论点的有力。
power侧重于能力、权利、动力、政治、法律力量；
strength指身体内部的体力
选择force/power或strength，并用其适当的形式填空
1)Hehaslostthe______ofspeech.他丧失了语言能力。
2)Forasmallladyshehassurprising______.她个子虽小但力大惊人。
3)The______ofthevolcanoeruptioncausedmuchgreatdamagetothesmalltown.
Keys:1)power2)strength3)force
III词性变化（旨在提供语法填空所需材料）
1.volcanon.火山volcanicadj.火山的volcanologyn.火山学
volcanologistn.火山学家
2.impressv.impressionn.impressiveadj.
3.absoluteadj.绝对的，完全的absolutelyadv.绝对地
4.anxiousadj.忧虑的anxietyn.担心，焦虑
5.bathev.洗澡，游泳bathn.洗澡
6.couragen.勇气encouragev.鼓舞，鼓励encouragementn.鼓励，奖励
7.comfortv.n.安慰；使缓和comfortableadj.舒适的uncomfortableadj.不舒服的；不舒适的
根据句子结构，用括号内所提供词的适当形式填空
1)__________usuallygotolive_______totakethetemperatureoftheboilingrockinside.(volcano)
2)Youlooksotired.Hurrytogointothe________andtakeahot________torefreshyourself.(bath)
3)Theyoungmotherwasso_______aboutherbabythatthethoughtfilledherwith______.(anxious)
4)His_______speechaboutthedoctorwhoworkedheartandsoulforTibetanpeople________ussomuchthatitgaveusadeep________.(impress)
5)AtfirstIdidn’thave________todowellatschool.Thankstohis_________,I’mgettingprettywellnow,soIphonetothankherforher_______advice.(encourage)
6)Inorderto______herself,shebada________massageandsoonthe_______feelingdisappeared.(comfortable)
keys:1)Volcanologists;volcanoes;2)bathroom;bath3)anxious;anxiety4)impressive;impressed;impression5)courage;encouragement;encouraging6)comfort;comfortable;uncomfortable
IV重点词汇（旨在提供综合运用所需材料）
1.equipmentn.[U]
[典例]
1)Afterafirebrokeoutinthelab,alotofequipmentwasdamaged.
实验室发生火灾后，许多设备都毁坏了.
2)Agoodsleepingbagisanessentialpartofeverycamper’sequipment.
一个完好的睡袋是每个露宿者必不可少的装备。
[重点用法]
equipsb./sth.withsth.用…装备起来./使具备…
[练习]汉译英
1)士兵们配备着最新式的武器。
_______________________________________________________________________________________
2)我们使孩子们受到良好的教育。
_______________________________________________________________________________________
3)这位旅行家装备齐全。
_______________________________________________________________________________________
Keys:1)Thesoldierswereequippedwiththelatestweapons.2)Weequipourchildrenwithagoodeducation.3)Thetravellerwaswellequipped.

2.appointvt.约定;任命,委任
[典例]
1)Hewasappointedmayorofthecity.他被任命为市长。
2)Pleaseappointatimeforthemeeting请你约定开会时间
[重点用法]
breakan/onesappointment违约,失约
haveanappointmentwithsb.at要在某时间和某人有约会
keepan/onesappointment守约
Make/fixanappointmentwithsb.与某人约会
byappointment按照约定,照章
holdanappointment担任某职

3.evaluatevt.评估，评价，估计
[重点用法]
evaluationn.［C][U]评估，评价，评估报告
evaluateone’sability评估某人的能力；
evaluatethevalue/qualityofsth.评估某物的价值/质量
[典例]
1)Icannotevaluatehisabilitywithoutseeinghiswork.没见过他的工作，我无法评估他的能力。
2)Theymadeanintensiveevaluationofthehealthcareprogram.他们对医疗保健计划进行了深入的评估.
[练习]汉译英
1)让我们评定一下此证据的价值。
_______________________________________________________________________________________
2)这个研究项目进行了不过三个月,所以要对它的成绩作出评价为时尚早。
_______________________________________________________________________________________
3)我努力为自己的人生做一个真实的评价.
_______________________________________________________________________________________
Keys:1)Letsevaluatetheevidence.2)Theresearchprojecthasonlybeenunderwayforthreemonths,soitstooearlytoevaluateitssuccess.3)Iattemptedanhonestevaluaationofmyownlife.

4.preciousadj.贵重的，珍贵的
[重点用法]
preciouslyadv.昂贵地；
preciousnessn.珍贵
同义词：expensiveadj.花费的,昂贵的
[典例]
1)Youshouldmakegooduseofeverypreciousminutetostudy.
你应很好利用宝贵的每一分钟去学习。
2)Thatoldbookismymostpreciouspossession.那本旧书是我最珍贵的财产。
3)Mytimeisprecious;Icanonlygiveyouafewminutes.我的时间很宝贵，我只能见你几分钟。
I’msurethispaintingisnotbyPicasso.It’sonlyanunsuccessfulfake(赝品)andits______.A.pricelessB.invaluableC.worthlessD.precious
答案与分析：C。根据含义“这只是一个赝品，不值多少钱”，应选worthless不值钱。priceless无价格的，invaluable无法估价的，precious珍贵的。

[练习]汉译英
1)我没有碰你的那台宝贝电脑!
_______________________________________________________________________________________
2)这个玩具娃娃对我小妹妹来说很珍贵。
_______________________________________________________________________________________
3)在广州，清新的空气是宝贵的东西。
_______________________________________________________________________________________
Keys:1)Ididn’ttouchyourpreciouscomputer!2)Thedollisveryprecioustomylittlesister.3)FreshairispreciousinGuangzhou.

5.panic(panicked;panicked)v.惊慌n.惊慌，恐慌
[重点用法]
inapanic感到惊慌;惊恐地
[典例]
1)Thechildrenpanickedwhentheplansfliedoverthecity.
当飞机飞过城市的上空,孩子们惊慌失措.
2)Thethunderpanickedthebaby.雷声吓坏了婴儿
3)Peopleinpanichadnothingtodobutwaitfordeath.惊恐万分的人们只好坐以待毙.
[练习]汉译英
1)当意识到自己的钱包被偷了，这个农民感到很惊慌。
_______________________________________________________________________________________
2)当大地摇晃时，所有的人们都惊慌逃散。
________________________________________________________________________________________
Keys:1)Thepeasantpanickedwhenherealizedhehadthewalletstolen.2)Allthepeoplefledinapanicastheearthshook.

6.diverseadj.多种多样的，不同的
[典例]
1)Herinterestsareverydiverse.她的兴趣非常广泛。
2)Theyarethepeoplefromdiversecultures.他们是些有着不同文化背景的人。
3)TheprogramdealswithsubjectsasdiverseaspopmusicandBeijingOpera.
节目涉及从流行音乐到京剧这样形形色色的题材。
[重点用法]
diversityn.差异,多样性；
diversifyv.使多样化,作多样性的投资
variousadj.不同的,各种各样的,多方面的,多样的；
differentadj.不同的
[练习]用diverse,diversity,diversify填空（单词可重复使用，有的单词也可以不用）
1)Thereare_______opinionsaboutit.
2)Hillandwoods________thelandscape.
3)Afactorymusttryto_________forfurtherdevelopment.
4)Agreat_______ofcomputersbemadeinGuangzhou.
Keys:1)diverse2)diversify3)diversify4)diversity

7.guaranteevt.保证，担保n.保证,保证书,保修
[重点用法]
guarantor担保人；保证人
standguaranteefor...替...担任保证人；
guaranteeofsth./that……的保证；
guaranteesthagainststh.许诺……反对……；
bankguarantee银行担保；
offeroneshouseasaguarantee以房屋为担保品；
[典例]
1)Blueskiesarenotalwaysaguaranteeoffineweather.蔚兰的天空并不永远保证晴朗的天气。
2)Manyshopkeepersguaranteesatisfactiontocustomers.许多店主对顾客保证满意。
3)Wecannotguaranteethepunctualarrivaloftrainsinfogyweather.雾天我们不能保证火车准时到达。
[练习]根据汉语提示，补全英语句子。（每空一词）
1)Thiscomputerhasa__________(保修两年).
2)Southwindsinwinterarea_______________(下雨的迹象)intheseparts.
Keys:(1)two-yearguarantee(2)guaranteeofrain
V重点词组（旨在提供综合运用所需材料）
1.compare……with将……与……比较(强调将两者进行比较)
[短语归纳]
compareAtoB将…比作…(强调比喻)
comparedto/with与……相比较起来(在句中充当状语成分,用过去分词,介词可互换)
[典例]
1)Manslifeisoftencomparedtoacandle.人生常被喻为蜡烛。
2)Icomparedthecopywiththeoriginal,buttherewasnotmuchdifference.
我比较了复印件和原件，但是差别不是很大。
3)Comparedwith/toboys,girlsaremorequietandshy.相比男孩,女孩子要更文静害羞些.
_______withthesizeofthewholeearth,thebiggestoceandoesnotseembigatall.
A.CompareB.WhencomparingC.ComparingD.Whencompared
答案与分析：D。句意：“当和整个地球的面积比起来，最大的大洋根本就不大了。”thebiggestocean是句子的主语，与动词compare是动宾关系，因此要用过去分词。
[练习]汉译英
1)在许多方面城市生活比不上在乡村生活。
_______________________________________________________________________________________
2)诗人在他诗歌中把他的情人比作玫瑰花。
_______________________________________________________________________________________
3)与旧时相比,我们这个社会更加文明了.
_______________________________________________________________________________________
Keys:1)Livinginatowncantcomparewithlivinginthecountryinmanyrespects.2)Thepoetcompareshislovertoaroseinhispoems.3)Comparedwiththeancientdays,oursocietybecomesmorecivilized.

2.burntotheground全部烧毁
[短语归纳]
burnup（因热度过高）烧坏；烧毁；燃得更旺
burnaway继续燃烧；
burndown全部焚毁;火势减弱；
burnitselfout烧尽;烧完；
burnoneselfout耗尽精力,精疲力竭；
burnonesfaceinthesun晒黑了脸；
burnonesmoney把钱挥霍掉
[典例]
1)Everybodyisburningtoknowthegoodnews.大家都急于想知道这则好消息。
2)Dontleavethegasonyoumightburnthehousedown.别忘了关煤气炉--不然会把房子烧掉的。
3)Thehouseburntdowninhalfanhour.那所房子在半小时之内就被焚为平地。
[练习]根据汉语提示，补全英语句子。
1)Withoutthecontrolofhisparents,thegambler_____________(将钱挥霍一空)inaweek.
2)Thefirewas__________(烧得更旺了)cheerfullyinthegrate.
3)Rumorhasitthatthefactory______________(被大火夷为平地了).
Keys:1)burnthismoney2)burningup3)hasbeenburnttotheground

3.makeone’sway前往;非常艰难地行进；有出息
[短语归纳]
bytheway顺便说说；
bywayof途经；
gooutofonesway尽力；
mendonesways改邪归正；
outoftheway反常的；
[典例]
1)Ifyouwanttomakeyourwayintheworld,youmustlearntoworkhardwhileyouarestillyoung.
你如果想有出息，年轻的时候就要学会勤奋。
2)WillyoubeabletomakeyourwaytoTaiwan?你能自己去台湾吗？
3)Shehesitated,butmadeherwayforward.她犹豫了一下，还是向前走去。
4)TheRedArmymadetheirwayfromthesouthofChinatothenorthwest,whichiscalledtheLongMarch.中国工农红军从中国南方艰难地走到西北，这就叫做长征。
[练习]根据汉语提示，补全英语句子。（每空一词）
1)我们沿着山涧小路朝山顶走时，迷路了.
Welostourwaywhenwe_______________alongthepathtothetopofthemountain.
2)他穿过人群向我们打招呼。
He_______________throughthecrowdtogreetus.
Keys:1)madeourway2)madehisway

4.impresssb.withsth.使某人铭记某事
[短语归纳]
beimpressedby为……所感动；对……有印象
makeanimpressiononsb.that给某人留下……印象
[典例]
1)Thesongimpressesmewiththeolddaysincollege.这首歌使我记起了大学里以往的日子。
2)Allthetouristsareimpressedbytheamazingsunset.所有的游客都被美妙的日落景象迷住了。
3)Histalkingandappearancemadeanimpressiononusthathehadeverreceivedagoodeducation.他的言行举止让我们感觉到他曾经受过很好的教育。
[练习]汉译英
1)我父亲让我铭记艰苦劳动的价值。
_______________________________________________________________________________________
2)我们为英雄的事迹深深地感动着.
_______________________________________________________________________________________
3)老师的第一节课让我们觉得他是一个很有幽默感的人.
_______________________________________________________________________________________
Keys:1)Myfatherimpressedmewiththevalueofhardwork.2)Wearedeeplyimpressedbythehero’sdeeds.3)Theteacher’sfirstlecturegaveusanimpressionthathewasapersonfullofhumorsense.
VI重点句子（旨在提供句子结构等所需材料）
1.Iwasabouttogobacktosleepwhensuddenlymybedroombecameasbrightasday.
我刚要回去再睡，突然我的卧室亮如白昼。
[解释]be(just)abouttodo…when…“正要做……这时(突然)……
[典例]
1)Iwasjustabouttogooutwhenthephonerang.我刚要出去这时电话响了。
2)Iwasjustabouttoleavewhenhecame.我刚要离开，他就来了。
[练习]汉译英
1）他正要去见老板解释发生的事情，这时老板出现在门口。
_______________________________________________________________________________________
2）他刚要按下按钮，这时四个时髦女孩赶上了电梯。
_______________________________________________________________________________________
Keys:1)Hewasabouttoseethebossandexplainwhathadhappenedwhenthebossappearedatthedoor.
2)Hewasabouttopressthebuttonwhenfourmoderngirlsreachedthelift.

2.Itissaidthatthisboy,whohadagreatgiftforlanguagesandpersuasion,isthefatheroftheManchupeople.
[解释]Itissaidthat…据说……相类似的句型结构:Itisproved/announced/believed/expected/stated/thought/reportedthat….
[典例]
1)ItissaidthatChinaisgoingtolaunchanotherspaceshipthisyear.
据说中国会在今年发射令一个宇宙飞船.
2)Ithasbeenprovedthateatingvegetablesinchildhoodhelpstoprotectyouagainstseriousillnessinlater
life.孩童时多吃蔬菜有助于保护你以后免受疾病的困扰已经得到证实。
[练习]汉译英
1）人们认为乡下的空气要比城里更清新。
_______________________________________________________________________________________
2）人们期望《赤壁》下集更受广大观众的欢迎。
_______________________________________________________________________________________
Keys:1)Itisthoughtthattheairincountrysideisclearerthanthatinthecity.2)Itisexpectedthatthefilmchibi(II)canbemorepopularwithalargeaudience.
二、课文要点
1课文词汇等填空（旨在复习本课文中的单词拼写和主要词语等）
根据课文内容完成下面语法填空，注意单词拼写和词语用法：
Myjobistotraveltounusualplacesandmeetinterestingpeoplefromallovertheworld.Iuse1(science)instrumentsinmyworkandmeetwithlocalpeopleandtourists,andIamnever2（bore）.Asa3(火山学家),IcollectinformationaboutMountKilauea.Myjobis4(occasion)dangerous;Idon’tmindbecausedanger5(interest)meandmakesmefeelalive.Asisknown,whenlavafromthevolcanoflows,manyhouseswillbecoveredwithlavaor6burnttotheground.Allthelava7(pass)slowlydownthemountaincausesmoredamagebecauseitburieseverythinginitspathunderthemoltenrock.Ionceexperiencedan8(火山爆发).Whenitbrokeout,redlavawas_9___(喷)hundredsofmetresintotheair,anditwasan_____10______(absolute)fantasticsight.
答案：1.scientific2.bored3.vocanolist4.occasionally5.interests
6.be7.passing8.eruption9.fountained10.absolutely
2课文大意概括（旨在训练用30个单词概括大意的能力）
阅读课文，试着用30来个单词概括课文大意或翻译下面短文。
在文章里，作者，一个为基拉韦厄火山数据库收集信息的火山科学家，谈到他自己的经历，特别是第一次看到火山喷发情景和他对火山的热情。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：Inthispassage,theauthor,avolcanologistwhosejobiscollectinginformationforadatabaseonMountKilauea,talkedabouthisownexperiences,especiallythefirstsightofaneruptionandhisenthusiasm.
3课文佳句背诵与仿写（旨在培养对难句的理解和运用能力）
1.Sometimesworkingoutdoors,sometimesinanoffice,sometimesusingscientificequipmentandsometimesmeetinglocalpeopleandtourists,Iamneverbored.有时在室外工作，有时在办公室里，有时工作中要用科学仪器，有时要会见当地的老百姓和旅游人士，我从来不感到厌烦。
[模仿要点]句子结构：sometimesdoing1,sometimesdoing2,sometimesdoing3,+主句
有时学唱英文歌曲，有时讨论两国文化之间的差异，有时享受英语话剧，我觉得英语角活动非常有趣。
_______________________________________________________________________________
答案：SometimeslearningtosingEnglishsongs,sometimesdiscussingthedifferencebetweenthetwoculturesandsometimesenjoyingEnglishdramas,IfoundtheactivitiesintheEnglishcornermuchfun.
有时阅读新闻，有时与他人聊天，有时看最新的电影，我把上网作为我最好消磨时间的方式.
_______________________________________________________________________________
答案：Sometimesreadingnews,sometimeschattingwithothers,andsometimesenjoyingthelatestfilms,ImakeInternetmybesttimeconsumer..

2.Iwasabouttogobacktosleepwhensuddenlymybedroombecameasbrightasday.我刚要再睡时，突然我的卧室亮如白昼。
[模仿要点]句子结构：beabouttodo…when…
经过多次徒劳的尝试后我正要放弃时，我的老师来给予我帮助。
_______________________________________________________________________________
答案：Iwasabouttogiveupafterseveralattemptsinvainwhenmyteachercametomyhelp.
我们正准备出门时，突然下雨为重的
_______________________________________________________________________________
答案：Wewereabouttogooutwhensuddenlyitrainedheavily.

3.IranoutofthehouseintothebackgardenwhereIcouldseeMountKilaueainthedistance.我赶紧跑出房间，来到后花园，在那儿我能远远地看见经基拉韦厄火山。
[模仿要点]句子结构：where引导定语从句
我回到了我度过幸福的童年的故乡，。
_______________________________________________________________________________
答案：IwentbacktomyhometownwhereIspentmyhappychildhood.
放学后，所有的学生去了有很多体育器材运动场以放松自己。
_______________________________________________________________________________
答案：Afterschool,allthestudentswenttotheplaygroundwherethereismuchsportsequipmenttorelaxthemselves.
4.Theothertwoclimbeddownintothecratertocollectsomelavaforlaterstudy,butthisbeingmyfirstexperience，Istayedatthetopandwatchedthem.另外两人攀下火山口去收集供日后研究用的岩浆，我是第一次经历这样的事，所以留在山顶上观察他们。
[模仿要点]句子结构：thisbeingmyfirstexperience作独立主格
两名学生在我面前表现完美，但是由于这是我第一次站在全班同学面前，我颤抖不安。
_______________________________________________________________________________
答案：Twostudentsbeforemeperformedperfectly,butthisbeingmyfirsttimetostandbeforethewholeclass,Iwastremblingandshaking.
其他学生都紧张，但由于这是我第二次，我很轻松，自信。
_______________________________________________________________________________
答案：Otherstudentswereallnervous,butthisbeingmysecondtime,Iwasquiterelaxedandconfident.
三、单元自测
1完形填空
阅读下面短文，掌握其大意，然后从21—30各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
词数：195完成时间：14分钟难度：***
HowAmericanstreatpetshaschangedgreatlyoverthepastdecadeorso.Nolongerdoweregarddogsandcatsasanimalsinthebackyardthateatourleft-overfood.Today,63percentofcatownersand42percentofdogowners21theirbedswiththeirpets.
Petsarethe22ofahugecommercialindustrythattriesto23notonlythebasicneedsofanimalsbutalsotheneedsofpetowners.
Sixty-threepercentofAmericanhomeshaveapet.Not24.catsanddogsarethemost25petchoices.
BobVetere,presidentoftheAmericanPetProductManufacturersAssociation,saidthe26inspendingstartedinthemid-’90sandhascontinued."Certainlypost9/11,theworldisa27placeforsomepeople.Peoplearelookingfor28,andthatssomethingthatapetprovides,"Veteresaid.
Another29istheBabyBoomerdemographic(生育高峰的人口).Veterepointsoutthat"alotofBabyBoomershavesenttheirkidsofftocollege;wewereoncedoting(溺爱的)30,andnowwerebecomingdotingpetowners.
21.A.enjoyB.shareC.presentD.arrange
22.A.choiceB.productC.hopeD.focus
23.A.meetB.balanceC.makeD.change
24.A.interestinglyB.embarrassinglyC.surprisinglyD.undoubtedly
25.A.popularB.naturalC.appropriateD.various
26.A.balanceB.increaseC.levelD.quality
27.A.noisierB.saferC.quieterD.scarier
28.A.turningB.escapeC.comfortD.hope
29.A.resultB.problemC.reasonD.effect
30.A.friendsB.workersC.childrenD.parents
答案：
过去猫和狗不被当成宠物看待，主人经常把它们养在后园中，给它们吃剩下来的饭菜。而近十年来，人们对待它们的态度变了，它们不仅得到了主人的细心照料，并且已经成了一个新的经济焦点，众多的商家都使尽浑身解数来满足宠物和他们的主人的要求。这一现象其实是有一定的社会原因的，一方面，9.11后，很多人认为这个世界令人恐惧，而他们能够从宠物身上得到安慰，而另一方面，当年婴儿潮时期出生的孩子现在已经成了白发苍苍的老人，他们的孩子远离家里，所以在一定程度上，这些老人饲养宠物可以减轻儿女不在身旁的孤独感。
21.B。结合选项以及所搭配的名词和文章的内容可推出：过去猫和狗不被当成宠物看待，主人经常把它们养在后园中，给它们吃剩下来的饭菜。而近十年来，人们对待它们的态度变了，相当一部分主人和这些宠物睡在一起。
22.D。根据此句后面的triesto23notonlythebasicneedsofanimalsbutalsotheneedsofpetowners可知，由于宠物的地位提高了，所以相应地产生了许多为宠物服务的工厂。对这些商业企业来说宠物就是他们经营的焦点，要想方设法满足宠物的基本需要和宠物主人的需要。
23.A。既然产生了一个庞大的商业，那么这些工厂肯定要为满足宠物的基本需要和宠物主人的需要而服务。meetone’sneed满足某人的需要(求)。
24.C。现在百分之六十三的美国家庭有宠物。一点也不稀奇的是，猫和狗是人们最喜爱的宠物。
25.A。文章第一段提到的数据：Today,63percentofcatownersand42percentofdogowners…可知，在各种宠物中，猫和狗最受人们喜爱，人们饲养得也最多。
26.B。从前面可知，在过去的十年中，宠物的地位比以往高了，那么，在它们身上的开销也大了。从后面的关键词startedinthemid-’90s可知道，在90年代中期用在宠物身上的开销开始增长。
27.D。根据常识判断，美国9.11之后，有些人认为世界是不安全的。scarier意为“更易受惊的”。
28.C。结合选项以及前文可知，人们缺乏安全感（但是又无法逃离这个世界），所以他们试图寻找安慰，而宠物正好能够满足一些人的精神需要。宠物能够给人带来安慰，不能带来转折(turning)，也不能带来逃避(escape)和希望(hope)。
29.C。上面谈到的是宠物受欢迎的一种原因，下面要谈的是另一个原因，所以C项正确。
30.D。由于子女都去上大学了，家中的父母感到孤独。过去我们是溺爱子女的家长，现在我们成了溺爱宠物的主人。
2.语法填空
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为31-40的相应位置上。
词数：153完成时间：8分钟难度：***
Somepeoplethinkthatallwildanimalsaredangerous.Actually,veryfewofthemwillattackamanifheleavesthem31.Ifyoumetalion32anelephant,supposeyouwouldrunaway,butevenalion33keepawayfromamanunlessitisveryhungry."Lionsandtigersonlykillandeatmenwhenthey34(grow)toooldandtooweaktocatchtheirusualfood,suchasdeerand35smallanimals.Ifyouseeawildelephant,perhapsyouwill36(frighten).Elephantsusuallyrunawayatonce37youattackthem.Someanimalsgetveryfrightenedfftheyonlysmellaman,sometake38noticebutquietlywalkinanotherdirection.Wildanimalsonlyattackhunterswhentheyareafraid39thehuntersmean40(harm)theiryoungones,orwhenthehuntersshootatthemandmakethemangry.
答案：
31．alone32．Or33．will34．havegrown35．other36．befrightened37．Unless38．no39．that40．toharm
31．alone，leave．…alone是固定短语，“别管……，别理会……”。
32．or，表选择，“或者”。
33．will，表一种必然的趋势或经常性动作，“会，将会”。
34．havegrown，动词的现在完成式，表“当狮子和老虎已处于太老的状态时”。
35．other，表“别的，其他的”。
36．befrightened，befrightened的意思是“害怕”。
37．unless，“如果不．除非”。表假设。
38．no，takenonotice的意思是“不注意，不理会”。
39．that，that；引导宾语从句：
40．toharm，meantodosth．是固定短语，“故意去做……，有意去做……；打算去做……”

3.阅读理解
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
词数：233完成时间：6分钟难度：**
PeopleintheUnitedStateshonortheirparentswith2specialdays:MothersDayonthesecondSundayinMayandFathersDayonthe3rdSundayinJune.Thesedaysaretoshowloveandrespectforparents.Theyraisetheirchildrenandeducatethemtoberesponsiblecitizens.Theygiveloveandcare.Thesetwodaysofferanopportunitytothinkaboutthechangingrolesofmothersandfathers.Moremothersnowworkoutsidethehomeandmorefathersmusthelpwithchild-care.
Thesetwospecialdaysarecelebratedinmanydifferentways.OnMothersDay,peoplewearcarnations.Aredonesymbolizesalivingmother.Awhiteoneshowsthatthemotherisdead.Manypeopleattendreligiousservicestohonorparents.Itsalsoadaywhenpeoplewhoseparentsaredeadvisitthecemetery,onthesedaysfamiliesgettogetherathomeaswellasinrestaurants.TheyoftenhaveoutdoorbarbecuesforFathersDay.Thesearedaysoffunandgoodfeelingsandmemories.
Anothertraditionistogivecardsandgifts.Childrenmaketheminschool.Manypeoplemaketheirownpresents.Thesearemorevaluedthanthoseboughtinstores.Itsnotthevalueofthegiftthatisimportant,but"thethoughtthatcounts".Greetingcardstores,florists,candymakers,bakers,phonecompaniesandotherstoresdolotsofbusinessduringtheseholidays.
41.Whichisnotareasonforchildrentoshowloveandrespectforparents?
A.Parentsbringupchildren.
B.Parentsgiveloveandcaretochildren.
C.Parentseducatechildrentobegoodpersons.
D.Parentspassawaybeforechildrengrowup.
42.Whatcanwelearnfromthepassage?
A.BothfestivalsareinMay.
B.Fewerwomenworkedoutsidethehomeinthepast.
C.Notallthechildrenrespecttheirparents.
D.Fathersarenotasimportantasmothersathome.
43.Whatdoyouknowabout"carnation"(Paragraph2)?
A.Itonlyhastwokindsofcolor.
B.ItreferstothespecialclothespeoplewearonMothersDay.
C.Itsakindofflowershowingloveandbestwishes.
D.PeoplecanwearthemonlyonthesecondSundayinMay.
44.OnMothersDayandFathersDay____________.
A.peopleusuallyhavefamilyparties
B.everyonegoestothecemetery
C.childrenalwaysgotoparentshome
D.hand-madecardsarethemostvaluablegifts
45.Whatdoyouthink"florists"(Paragraph3)do?
A.Theysellflowers.
B.Theymakebreadorpastry.
C.Theyofferenoughroomforhavingfamilyparties.
D.TheysellspecialclothesforMothersDayandFathersDay.
答案：
41．答案是D．此题是推断题，A、B、C三项均是敬重父母的原因。
42．答案是B．由第一段“Moremothersnowworkoutside．．．”可知。
43．答案是C.carnation即是“康乃馨”。
44．答案是A..此题是细节题，由第二段“Onthesedaysfamilies．．．”可得知。
45．答案是A.florists“花商”，由全文最后一句并列名词及上文可推测该词义。

4.基础写作
假定你是Rose以前的班主任LinLin，你昨天收到Rose的来信。信中Rose向你介绍了她目前的学习情况。她在今年的高考中失利，现在又到另一所学校重读一年，但她学习时精神不能集中，总是感到很累；因为是插班生，她和其他同学没有什么交流，因此感到很孤独。
请你根据她信中的内容写一封回信，对她进行安慰与鼓励，并提出你的建议。
[写作要求]
1．必须使用5个句子介绍全部所给的内容。
2．将5个句子组织成连贯的一篇短文。
3．使用必要的连接词。
4．信的开头和结尾已给出，不计人句子总数。
DearRose，
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
WishyoueverySuccess．
Yourteacher
LinLin
答案:

DearRose,
Imhappytohearfromyouandknowthatyousetyournewgoalandhavebegunyourstudyinanotherschool.
Itisnaturalthatyoufeellonelyinyournewclassasyoudidinyouroldone,butImsureyoullgetalongwellwiththeotherclassmatesinyournewclassifyoufindchancestomakefriendswiththem,inwhichwayyoullfindthemjustasunderstandingasyouroldones.
Thereasonwhyyoufeeltootiredandcantconcentrateyourselfmaybethatyoudontorganizeyourtimewellenoughandcantgetenoughsleep.Dontworktoolateortoohardandyouarelikelytogetlesstired.Trytobemoreconfidentandyoullsucceed.
Wishyoueverysuccess.
Yourteacher,
LinLin

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agricultural[7Agri5kQltFErEl]adj.农业的：anagriculturaluniversity农业大学/somenewagriculturalmachines一些新的农业机械
agriculture[5AgrikQltFE]n.[U]农业：agricultureandindustry=industryandagriculture工农业
ahead[]adv.在前面，向前：twomilesahead前方两英里/Lookout.There’sdangerahead.当心，前面有危险。■1.aheadof在…之前：We’llfinishitaheadoftime.我们将提前完成它。2.goahead前进，进行；(单独使用，表同意)行，可以：Goahead,wearealllistening.继续讲吧，我们都在听呢!/“CanIborrowyourdictionary?”“Yes,goahead.”“我可以用你的词典吗?”“可以。”
aid[eid]n.1.[U]帮助，援助：Hecametomyaid.他来帮我。/Nurseslearntogivefirstaidtopeoplewhoarehurt.护士们学习急救伤员。2.[C]助手，辅助器具：Adictionaryisanimportantaidinlearninganewlanguage.词典是学习一种新语言的重要工具。vt.帮助，援助：Iwillaidhiminthismatter.在这件事上我会帮他。
1.表示凭借或依靠某种帮助，用介词with：Wemaytravelwiththeaidofagoodmap.我们可以靠一张好地图去旅行。2.表示帮助某人做某事，可用aidsbtodosth(其中的to不可省略)，也可用于aidsbindoingsth。比较：helpsb(to)dosth中的to可以省略。
AIDS[eidz]n.[U]艾滋病(获得性免疫缺损综合症)：ThousandsofpeoplehavediedofAIDS.数以千计的人死于艾滋病。
1.AIDS为AcquiredImmuneDeficiencySyndrome之缩写。2.国际艾滋病防治日为12月1日。
aim[eim]n.1.[U]瞄准，对准：Hetookaimatthebird,butmissed.他瞄准那只鸟，但没有打中。2.[C]目标：Hehasoneaiminlife—tobeapoet.他人生只有一个目标——当一名诗人。v.1.瞄准，对准：Hecouldn’taim.他瞄不准。/Heaimedablowatme.他一拳向我打来。2.指望，目的在于：Whatareyouaimingat?你的用意何在？
air[ZE]n.1.[U]空气，天空，大气：Weshoulddiewithoutair.没有空气人就会死。/intheopenair在户外2.[C]态度，外貌，神态，气氛：Hehasanairofimportance.他一副了不起的样子。■1.byair乘飞机(=byplane)：Wedecidedtogobyair.我们决定乘飞机去。2.intheair在空中，悬而未决，在流传：buildcastlesintheair建空中楼阁，想入非非/Ourplansarestillquiteintheair.我们的计划还很渺茫。3.ontheair在广播：Thematchwasontheairlastnight.比赛于昨晚播出。
aircraft[5ZEkrB:ft]n.[C]飞机，飞艇，航空器：aircraftcarrier航空母舰/gobyaircraft乘飞机去
单复数同形：fiveenemyaircraft5架敌机
airport[5ZEpC:t]n.[C]航空站，飞机场：attheairport在机场
airspace[5ZEspeis]n.[U]空域，领空：restrictedairspace空中禁区
alarm[E5lB:m]n.[C]警报，闹钟：afirealarm火警/Thealarmwentoffatfive.闹钟在5点闹响。v.使…惊慌，惊动：Idon’twanttoalarmyou,butthere’sastrangemaninyourgarden.我并不想吓着你，不过你的花园里可有个生人。
album[5AlbEm]n.[C]集邮本，照相簿，签名纪念册：photoalbum影集/stampalbum集邮册
alcohol[5AlkEhRl]n.1.[U]酒精，乙醇：Thissortofwinecontains20percentofalcohol.这种酒含酒精20%。2.[U]含酒精的饮料，酒：Ineverdrinkalcohol.我从不喝酒。
alcoholic[7AlkE5hRlik]adj.含酒精的：analcoholicdrink含酒精的饮料n.[C]嗜酒者，酗酒者，酒鬼：Heisreallyanalcoholic.他是一个十足的酒鬼。
algebra[5AldVibrE]n.[U]代数(学)：advancedalgebra高等代数
alike[E5laik]adj.相似的，相同的：Thetwosistersareveryalike.两姐妹非常相像。adv.同样地，相同地：Theydressandwalkalike.他们的穿着和走路姿态十分相似。
1.用作形容词时，为表语形容词，不能置于名词前作定语。2.许多以a-开头的表语形容词(如asleep,awake,alone等)不能受very修饰，但alike是例外，它不仅可受much,verymuch的修饰，也可受very的修饰(类似地还有veryafraid,veryashamed等)。
alive[E5laiv]adj.1.活着的：Hemustbestillalive.他一定还活着。/Themanwasburiedalive.这个人被活埋了。2.活泼的，活动的，有活力的：Sheisverymuchalive.她非常活泼。3.充满…的：Thewoodsarealivewithbirds.林中到处是鸟。
通常不用very修饰，但可用much或verymuch修饰。
alive,living与live：alive不用于名词前作定语(但可用于名词后作后置定语，如thegreatestmanalive当今伟人)，主要用于人和动物；living可用作表语或定语，可用于人或物；live表示“活的”，主要用于动物和植物，且主要用作前置定语：livefish(tree)活鱼(树)
all[C:l]adj.全部的，整个的：Hestoleallourmoney.他偷走了我们所有的钱。/Areallthestudentsheretoday?今天所有的学生都到了吗?/Itrainedalldayyesterday.昨天下了一天的雨。pron.全体，全部：allofthem他们当中所有人/allofthemoney所有的钱/That’sallIwantedtosay.我想说的就那些。adv.全部地，都：I’mallforit.我完全赞成。/Theroadisallcoveredwithsnow.道路全都被雪覆盖。■1.aboveall首先，最重要的是：Aboveall,hewasnotrich.最重要的是他没钱。2.afterall毕竟，终究：Afterallitisnotsohardasitlooks.毕竟不像看起来那样难。3.allalong一直，一向：Iknow(knew)itallalong.我一直知道这事。4.allover到处，结束：alloverthecountry遍及全国5.inall总计，全部：Thereweretwentystudentsinall.总共有20个学生。6.notatall(用于加强not的语气)一点也不，根本不；没关系，别客气：It’snotdifficultatall.一点也不难。/“Thankyou.”“Notatall.”“谢谢你。”“不客气。”
allergic[E5lE:dVik]adj.过敏的：Heisallergictopenicillin.他对青霉素过敏。/Ican’tdrinkcow’smilk.I’mallergictoit.我不能喝牛奶，我对它过敏。
alley[5Ali]n.[C]胡同，小巷：Johndidnottakethejobbecauseitwasablindalley.约翰没有接受那份工作，因为那是一份没有前途的工作。
allocate[5AlEkeit]vt.分派，分配：Wemustallocatethemoney.我们必须分好这笔钱。/Thatspacehasbeenallocatedforanewhospital.这块地皮已经拨作建一座新医院。
allow[E5lau]vt.1.允许，准许：Ican’tallowsuchathing.我不允许发生这样的事。/Wedon’tallowsmokinghere.我们不许在此吸烟(此地禁止吸烟)。/Wedonotallowpeopletosmokehere.我们不许(人们)在此吸烟。/Hedidn’tallowheranyfreedom.他不允许她有任何自由。2.给予，让…得到：Howmuchmoneydoyourparentsallowyouforbooks?你父母给你多少钱买书？
其后可接名词、代词、动名词或不定式的复合结构等作宾语,但不直接跟不定式或从句作宾语。
permit与allow(允许)：前者指上级、规则或法令等表示的准许，其语气较重；allow指消极地不加反对，有时含有听任或默许之意，语气较轻：Thenurseallowedhimtoremainthere，thoughitwasnotpermitted.护士让他留在那儿，而按规定那是不许可的。
allowance[E5lauEns]n.1.[C]津贴，补助：anallowanceof005000美元的津贴/overtimeallowance加班补贴2.[C](美)零用钱(=pocketmoney)：Myweeklyallowanceis.每周我的零花钱是50美元。
almost[5C:lmEust]adv.几乎，差不多：Ialmostdroppedtheplate.我差点把碟子掉了。/Wesawalmostallofthem.我们差不多见到了他们的全体。/Dinnerisalmostready.饭差不多做好了。/Almostnoonebelievedher.几乎没有人相信她。/Ialmostneverseeher.我几乎从未见过她。
almost与nearly：1.前者可以与no,none,nobody,nothing,never等否定词连用，而后者不这样用。但是在否定动词之前两者均可用：Theyalmost[nearly]didn’tcatchthebus.他们差点没赶上公共汽车。2.nearly前可用very,pretty,not等词修饰，但almost之前不能用这些词。3.有时almost可表示十分相似(但又不完全相同)，此时不用nearly：IalmostwishI’dstayedathome.我真有点后悔没在家里呆着。
alone[E5lEun]adj.单独的，独自的：Iwanttobealone.我想一个人呆着。/Wearenotaloneinthinkingthatheisacheat.不只是我们认为他是骗子。adv.1.独自地，单独地：Helivesalone.他单独生活。/Ihadtoworkallalone.我得独自一人工作。2.(用于名词或代词后)只有，仅仅：Healonecandoit.这事只有他能做。/Moneyalonecannotmakeyouhappy.光是金钱不可能使你幸福。
alone,lone与lonely：1.alone用作形容词，表示客观上的一个人或没有外人，通常不表示寂寞或孤独等感情色彩，在句中用作表语。2.lone表示“孤单的”、“单独的”、“无伴的”等，通常只用作定语。3.lonely表示“寂寞的”、“孤寂的”，带有较强感情色彩，可用作表语或定语。
along[E5lCN]prep.沿着，顺着：Wewalkedalongtheriver.我们沿着河往前走。/Therearetreesalongtheriverbanks.河岸上种着树。adv.一道，向前：Comealong!来吧!/Let’swalkalong.我们往前走吧。/Heaskedmetopassthenotealong.他叫我把条子传过去。/Itookmycameraalong.我带了照相机去。
表示“(与某人)一起”等，有时可看作是省略了(或包含有)withsb：Bringyourgirlfriendalong,too.把你的女朋友也一起带来。
alongside[E5lRNsaid]adv.横靠着，傍着地，并排地：Webroughtourboatalongside.我们把船靠边。prep.横靠，与…并肩，在…旁边：Heparkedhiscaralongsidethefence.他把车停靠在围墙边。■alongsideof在…的侧面，与…并排：Thetwoshipslayalongsideofeachother.两条船并排靠着。
aloud[E5laud]adv.出声地，大声地：Pleasereadaloud.请大声朗读。/Thepainmadehercryaloud.疼痛使她大声叫喊。/Hecriedaloudforhelp.他高声呼救。
aloud有两个用法，一是表示“出声”，即把话说出来，而不是在心里默默地“说”，通常与动词read,speak,think等动词连用；二是表示“大声”，通常与动词cry,laugh,shout,call等连用。
alphabet[5AlfEbet]n.[C]字母表：TheEnglishalphabethas26letters.英语全套字母共26个。
already[C:l5redi]adv.已经：Healreadyknewaboutit.那时他已知道此事了。/Wehavefinishedourworkalready.我们已经完成了工作。/ShehadalreadygonewhenIarrived.我到的时候她已经走了。
一般用于肯定句，不用于否定句或疑问句(此时用yet)，不过有时在疑问句中也用它，主要是用来表示惊讶(且多用于句末)：Ishebackalready?他怎么就回来了?
also[5C:lsEu]adv.也，还，而且：Heisalsoill.他也病了。/Hehasalsoseenthefilm.他也看过这部电影。/TheJapanesealsoeatrice.日本人也吃米饭。/Thatdressispretty,andcheapalso.那件衣服很漂亮，而且便宜。■notonly…butalso…不但…而且…：Shelikesnotonlymusicbutalsosport.她不但喜欢音乐而且喜欢运动。
also,either,too与aswell(也)：also,too和aswell都用于肯定句和疑问句，但位置不同，also大多放在主要动词之前或动词be、情态动词、助动词之后；too一般放在句末，可用逗号隔开，也可不用；aswell通常置于句末，通常不用逗号隔开；either只用于否定句，且只能放在句末。
alternative[R:l5tE:nEtiv]adj.可替代的，其他的：Wehaveanalternativeplan.我们还有一个方案。n.[C]替换物，可能的选择，可能性之一：Therearethreealternatives.有三者可供选择。/Thereisnootheralternative.别无他法。
havenoalternativetodoingsth与havenoalternativebuttodosth大致同义，均表示“除了做某事外没有其他的办法”，但前一结构中的to是介词，后接动词要用动名词，后者的but后要接带to的不定式：Hehadnoalternativetostayingathome.=Hehadnoalternativebuttostayathome.他没有别的办法，只好呆在家里。
although[C:l5TEu]conj.尽管，虽然：Althoughitwassnowing,itwasnotverycold.虽然在下雪，但并不是很冷。/Thereisairaroundus,althoughwecan’tsee.尽管我们看不见，但我们的周围全是空气。
不要根据汉语习惯，在后面使用连词but,不过有时它可与yet,still,nevertheless等副词连用：Althoughwearepoor,yetwearehappy.尽管我们穷，但我们很快活。
although与though：1.用作连词表示“虽然”时，两者常可换用。2.although一般不用作副词，而though可用作副词：It’shardwork;Ienjoyitthough.工作很辛苦，可是我乐意干。3.在asthough(好像，仿佛)，eventhough(即使，纵然)等固定短语中不能用although。4.though引导的让步状语从句可用部分倒装的形式，但although不这样用：Childthoughhewas,hedidquitewell.他虽是孩子，但干得很好。
altitude[5Altitju:d]n.1.[C]海拔，高度：Whatisthealtitudeofthisvillage?这个村子海拔多少?2.(常用复)海拔很高的地方：Inthesealtitudes,snownevermelts.在这么高的地方，积雪终年不化。

高考英语重点词汇复习2

高二英语下册重点词汇
名词:constitutioninstitutevalleyagencyorganbreakthroughvoyageelementstrategyfictionballoonservantcollisioncompanionluggagephenomenon(pl.phenomena)horrorcreationcurtainpropertyrangeoxygenrelationshipvolumekilogrammesubstancemotionmammalerosionrecreationrevolutionseparationmarriagepoliticsreligionindependenceprejudicechapterviewpointcomplaintairlinelifestyledowntownavenuealtitudefeastbudgetchequecurrencydepressionsacrifice(v.)reconstructioninjusticefuneralunrestchiefchaindisabilitysidewalkpotential(adj.)guidanceperceptionpossibilitybackgroundpetrolpatentstoragemerchantmercyconsequencefortunebargain(v.)surgeoncuriositydecorationmasterpieceemperordistinctioncentimetercushionweaponmonumentstatusquantityinvestigationtriangle
动词:accompanydeclareblessaccuseenvydenyrejectconductparticipateadjustimpairmotivateassistcooperateresistovercomeanalyzeguaranteeabolishforbidmurderdefineabsorbdecreasefloathesitateapplyannouncearrangeachieverephrase
形容词/副词:gianteconomicprivateforwardimpressiveoverboardpermanentgentlebrilliantuniquerelativefreezingcubiccentigradesensitivesteadypoliticalracialunconditionalregardlessridiculousmentalphysicalgreedyformereconomicaleventuallyplainafterwardswidespreadgiftedproductivevisualshamefulaccessibleotherwisepreviousreasonabledustytroublesomelegalthereforeworthycomplexapproximatelyremotesquare

*重点查一些常用动词或形容词构成的短语或搭配*

单词拼写
1.ShenzheninGuangdongprovincewassetupasaspeciale__________zonein1980.
2.Thisisfather’sp________chair,whichnooneelseisallowedtouse.
3.I’vejustbeeninformedthatmylost_________(行李)hadbeenfound.
4.Thoughsheh________foramoment,shefinallywentinandaskedtoseethedressthatwasinthewindow.
5.Thegeneralisarealb_________.Hekilledmanypeopleinthewar.
6.O_________isagaswithoutcolor,tasteorsmell,presentintheairandnecessaryforalltheformsoflifeonearth.
7.Manycompaniesd__________thenumberoftheworkersbecausetheworldeconomyisfalling.
8.Itisresponsibleforeverycitizentoprotectstate___________(财产).
9.Theman,whorobbedthebanktwomonthsago,wasa__________bythepoliceyesterday.
10.He__________(保证)wewouldenjoyourstayinWuxi.
11.Buyingcheapticketsisoneofthemanywaystocutyourtraveling_________(预算经费).
12.Tothemayor’ssurprise,anypeopletherewerelivingunderthep__________line.
13.Theboy___________(牺牲)hislifeinordertosavethegirlouroftheriver.
14.Yesterdayweattendedthe__________(葬礼)ofthegreatleaderwithsadfeelings.
15.Theheadmastergaveaspeechintheopeningc___________atthebeginningoftheterm.
16.Ican’tacceptyourkindinvitationbecauseofap_________engagement.
17.UncleWangisapplyingforap_________forhisnewinvention.
18.Hewasthe__________(外科医生)whooperatedonmyfather.
19.Shebeggedthejudgetobe__________(宽大)toherhusband.
20.Teachersdon’thaveaveryhigh__________(地位)inoursociety.
21.Sheisnotc__________aboutotherpeople’sattitudetowardheraction.
22.Youmusttakeeverythingintoc___________beforeyouhavemadeadecision.
23.Thes_________ofthetreesgrewlongerastheafternoonwenton.

附录语法项目表

1．词类1）名词　2）形容词　3）副词　4）动词　
5）代词　6）冠词　7）数词　8）介词　
9）连词　10）感叹词
　2．名词　1）可数和不可数名词　2）名词的复数形式
3）专有名词4）所有格
　3．代词　1）人称代词　2）物主代词3）反身代词
4）指示代词5）不定代词6）疑问代词
4．数词　1）基数词　2）序数词
　5．介词6．连词
7．形容词　1）形容词作定语、表语和宾语补足语的用法
2）比较等级：原级、比较级、最高级
8．副词1）时间、地点、方式、程度、疑问、连接、
关系等副词的用法
2）比较等级：原级、比较级、最高级
　9．冠词的一般用法
　10．动词
1）动词的基本形式
（1）现在式（2）过去式（3）过去分词（4）-ing形式
2）行为动词的及物性和不及物性
3）连系动词be,get,look,seem,turn,grow,become等
4）助动词be,do,have,shall,will等
5）情态动词can,may,must,ought,need,dare等
6）动词的时态
（1）一般现在时（2）一般过去时（3）一般将来时（4）现在进行时（5）过去进行时（6）现在完成时（7）过去完成时（8）过去将来时
7）动词的被动语态
（1）一般现在时的被动语态（2）一般过去时的被动语态（3）一般将来时的被动语态（4）现在进行时的被动语态（5）现在完成时的被动语态（6）带情态动词的被动语态

8）动词的不定式
（1）作主语（2）作宾语（3）作宾语补足语（4）作状语（5）作定语（6）作表语（7）用在how,when,where,what,which,who,whether等后面
9）动词的过去分词（1）作定语（2）作表语（3）作宾语补足语
（4）作状语
10）动词的-ing形式
（1）作主语（2）作宾语（3）作宾语补足语（4）作表语（5）作定语（6）作状语
11．句子
1）句子的种类
（1）陈述句（肯定式和否定式）（2）疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）（3）祈使句（4）感叹句
2）句子的成分
（1）主语（2）谓语（3）表语（4）宾语（5）直接宾语和间接宾语
（6）宾语补足语（7）定语（8）状语
3）主谓的一致关系
4）简单句的五种基本句型
5）并列句
6）复合句
（1）名词性从句（2）状语从句（3）定语从句
7）倒装句
8）省略句
12．构词法
1）合成法blackboard,man-made,overthrow,however,everyone
2）转换法hand(n.)-hand(v.),break(v.)-break(n.)empty(adj.)-empty(v.)
3）派生法
（1）加前缀：dis-,in-,re-,un-,non-
（2）加后缀：-able,-al,-an,-ful,-ive,-er,-ese,-st,-ment,-ness,-tion,-fy,-ian,-ing,-is(z)e,-ly,-teen,-ty,-th,-y

高考英语必考词汇解析(2)

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为高中教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助授课经验少的高中教师教学。关于好的高中教案要怎么样去写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“高考英语必考词汇解析(2)”，但愿对您的学习工作带来帮助。

高考英语必考词汇解析(2)

achieve[E5tFi:v]vt.1.达到，取得：Heachievedgoodresults.他取得了好成绩。/Sheachievednosuccess.她没有获得成功。2.完成，实现：I’veachievedonlyhalfofwhatIhopedtodo.我仅完成了我所希望完成的一半。
通常用作及物动词，偶尔用作不及物动词，表示“获得成功”或“如愿以偿”：Heachievedbecauseheworkedhard.他因为工作努力获得了成功。
achievement[E5tFi:vmEnt]n.1.[U]完成：Suchagoalwasimpossibleofachievement.那样的目标不可能实现。2.[C]成就，功绩：Landingonthemoonwasaremarkableachievement.登上月球是一大伟绩。
acid[5Asid]n.[C,U]酸adj.1.酸的，有酸味的：Lemonshaveanacidtaste.柠檬有酸味。2.尖刻的：acidremarks刻薄话
acknowledge[Ek5nRlidV]vt.1.承认：acknowledgeone’sfault认错，赔不是/Iacknowledgethetruthofhisstatement.我承认他说的是事实。2.(公)认为：Hewasacknowledgedtobe[as]thebestplayer.他被公认为是最佳选手。
acquaintance[E5kweintEns]n.1.[C]相识的人，熟人：Heisnotafriend,onlyanacquaintance.他不是朋友，只是相熟。/Hehasmanyacquaintances.他交友很广。2.[U](可连用a)熟悉，熟知：IhavesomeacquaintancewiththeRussian.我懂一点儿俄语。
acquire[E5kaiE]vt.1.获得，取得：SheacquiredaknowledgeoftheEnglishbycarefulstudy.她认真学习而精通英语。2.拥有，得到：OurcompanyhasrecentlyacquiredanewofficebuildinginChicago.我们公司最近在芝加哥得到了一栋新办公楼。
acquisition[7Akwi5ziFEn]n.1.[U]获得：Hedevoteshistimetotheacquisitionofknowledge.他把时间花在获取知识上。2.[C]得到的东西，得到的人：Thismotor-scooterismylatestacquisition.这辆摩托车是我最新购置的。
acre[5eikE]n.[C]英亩：afarmof20acres占地20英亩的农场/Thetotalareaofasoccerfieldisabouttwoacres.一个足球场的总面积大约为两英亩。
across[E5krCs]prep.1.穿过，到…的另一边：Thereisabridgeacrosstheriver.河的两边有桥相连。2.在…的另一边：Thebusstopisjustacrossthestreet.公共汽车站就在街道的那边。3.表示“交叉”：Hesattherewithhisarmsacrosshischest.他坐在那儿，两臂交叉放在胸前。adv.1.穿过，跨过，从一边到另一边：Canyouswimacross?你能游到对岸去吗？2.交叉：Hesattherewithhisarmsacross.他交叉着手臂坐在那儿。
across与through：前者指在面上穿过，后者指在里面或在一定空间范围内穿过：walkacrosstheplayground走过操场/walkthroughaforest走过森林
across用作介词或副词，不能用作动词，cross才是动词：goacrossabridge过桥/crossabridge过桥
act[Akt]n.1.[C]行为，行动，举动：It’safoolishact.那是愚蠢之举。2.[C]法令，条例：SocialSecurityAct社会保险条例/underthisAct根据本条例3.[C](戏剧的)一幕：aplayoftwoacts两幕剧v.1.行动，做事，举止：Thinkbeforeacting.三思而后行。/It’stimetoact.该采取行动了。2.表演：Heactswell.他戏演得不错。3.担任，充当：Atraineddogcanactasaguidetoablindperson.经过训练的狗可作盲人的向导。4.起作用，生效：Themedicineactsontheheart.这药对心脏起作用。5.扮演：Heacted(thepartof)Hamletverywell.他扮演哈姆雷特(这个角色)很出色。■1.actas充当，起…的作用：Heactsasdirectoroftheworkshop.他担任车间主任。2.actfor代理，代表：Thechairmanisill,soI’maskingMrSmithtoactforhim.因为主席有病，所以我请史密斯先生代理。
active[5Aktiv]adj.积极的，活泼的，活跃的：activemeasures积极措施/Themarketisactive.市场活跃。/Althoughheisquiteold,heisstillveryactive.他虽然老了，可仍闲不住。
在takepartin(参加)这一短语中，part前通常不用冠词，但若有了active的修饰，则要用不定冠词：Hetakesanactivepartinschoolactivities.他积极参加学校各项活动。
activity[Ak5tiviti]n.1.[U]活动(性)，活力：Thehousehasbeenfullofactivityallday.房子里整天都很热闹。2.[C]行动，(具体)活动(常用复)：schoolactivities学校活动/socialactivities社会活动/sportsactivities体育活动/outdooractivities户外活动
侧重指一种繁忙或充满活力的状态时，不可数；侧重指具体所做的事情，如工作、娱乐、消遣等，则可数，且通常用复数。
actor[5AktE]n.[C](男)演员：actor’slines台词/afilmactor电影演员
actor指男演员，也可泛指男演员和女演员，要专指女演员，用actress。
actress[5Aktris]n.[C]女演员：afamousactress著名女演员
actual[5AktjuEl]adj.实际的，真实的，现实的：inactuallife在现实生活中/actualprice实价/I’mnotjoking.Thesearehisactualwords.我不是开玩笑，这都是他的原话。
通常不用作表语，且没有比较等级。
A.D.[7ei5di:]n.公元：BuddhismwasintroducedintoChinaaboutA.D.67.佛教是在公元67年传入中国的。/From30B.C.toA.D.20is50years.公元前30年到公元20年之间有50年。
A.D.放在年代之前或之后均可。比较：B.C.(公元前)通常应置于年代之后。
Ad[Ad]n.[C]广告。参见advertisement。
adapt[E5dApt]v.1.使适应，使适合：Canyouadapt(yourself)tothenewjob?你能适应这新的工作吗?2.改编，改装：Thecarwasadaptedforuseasataxi.那辆车已改装成计程车。/Itisdifficulttoadaptthisstoryforthefilm.要把这故事改编为电影不容易。
adaptto意为“适应”，其中的to是介词：Soontheyadaptedtolivinginthecountry.他们很快就适应了在乡下住。
adaptation[7AdAp5teiFEn]n.1.[C]改编本：anadaptationofanovelfortelevision改编小说成电视剧本2.[U]适应：aperiodofadaptation适应期
add[Ad]v.1.加，增加：Addsomewater.加点水吧。/Thatwasaddingfueltothefire.那是火上加油。2.接着说(或写)：Ihavetwopointstoadd.我有两点补充意见。3.加起来，增加，做加法：Thechildcan’taddyet.这小孩还不会做加法。■1.addin包括：Don’tforgettoaddmein.别忘了把我也算上。2.addto增加：Thisaddstoourdifficulties.这增加了我们的困难。3.addup加起来：Youhaven’taddedthefiguresupright.这些数字你没有加对。4.addupto加起来等于，总之就是…：Thefiguresaddupto500.这些数字加起来等于500。/Yourlonganswerjustaddsuptoarefusal.你的冗长回答简直等于拒绝。
addicted[E5diktid]adj.沉溺于，醉心于：Hewasaddictedtoallsortsofvice.他无恶不作。/Hewasaddictedtopoetryandhopedtobeapoet.他醉心于诗歌，希望能成为诗人。
addition[E5diFEn]n1.[U]加，附加，加法：Theboyisstillnotgoodataddition.这个小男孩加法仍然不好。2.[C]增加物，附加物：They’vegotanewadditiontothefamily.他们家又多了一位成员。■1.inaddition另外，加之：Youneedmoneyandtime,inaddition,youneeddiligence.你需要金钱和时间，此外，你还要努力。2.inadditionto除…外(还)：InadditiontoEnglish,hehastostudyasecondforeignlanguage.除了学习英语之外，他必须学习第二外语。
address[E5dres]n.1.[C]住址，通讯处：areturnaddress回信地址/changeone’saddress改变地址/What’syourhomeaddress?你的住宅地址是哪儿？2.[C]演说，致辞，讲话：Whowillgivetheopening(closing)address?谁致开(闭)幕辞?vt.1.(在信封等上)写收件人的姓名地址：Theletterisaddressedtoyou.这封信是写给你的。2.称呼：HowshouldIaddressher?我该怎样称呼她?
1.询问某人的地址时，通常说What’syouraddress?不说Where’syouraddress?当然，若说Wheredoyoulive?则完全可以，且更通俗。2.用作动词时，无论表示哪个意思，均及物，后接宾语时，不要误加介词，如要表示给某人致辞，不说addresstosb，而说addresssb。
adequate[5AdikwEt]adj.1.足够的：Thesupplyisnotadequatetothedemand.供不应求。2.恰当的，胜任的：Ihopeyouwillproveadequatetothejob.我希望你能胜任这工作。3.尚可的，差强人意的：YourworkisadequatebutI’msureyoucoulddobetter.你的工作表现不错，但我肯定你还能够做得更好。
一般不与enough连用，以免语义重复。
adjust[E5dVQst]v.1.调整，调节，校正：Imustadjustthewatch;itisslow.我必须把表调一下，它走慢了。2.(使)适应：Hesoonadjusted(himself)toherwayoflife.他很快适应了她的生活方式。
表示“适应”时，主要用于adjustoneselfto这一结构，其中的反身代词可省略。
adjustment[E5dVQstmEnt]n.[C,U]调整，调节，适应：I’vemadeafewadjustmentstotheplan.我对计划作了些小小的调整。/Shemadeaquickadjustmenttohernewjob.她很快就适应了新的工作。
administration[Ed7mini5streiFEn]n.[U]经营，管理，施政，行政：Youwillneedsomeexperienceinadministration.你需要管理方面的经验。/MasterofBusinessAdministration(=MBA)工商管理学硕士
admirable[5AdmErEbl]adj.令人钦佩的，值得赞赏的：anadmirableexampleofgoodplanning一个周详计划的范例/Hisbehaviorwasadmirable.他的行为令人钦佩。
admire[Ed5maiE]vt.钦佩，赞美，羡慕：Iadmirehisbravery./Iadmirehimforhisbravery.我羡慕他的勇敢。/Hisclevernesswasmuchadmired.大家都佩服他的聪明。
其后不接双宾语或that从句，即不说Iadmirehimhisbravery.或Iadmirethatheisbrave.
admission[Ed5miFEn]n.1.[U]准入，接纳，入学：Admissionbyticketonly.凭票入场。/Hehastherequirementsforadmissionintotheuniversity.他具备了进入该大学的条件。2.[U]入场费，入学费：Admissiontothelectureis.听演讲入场费为10美元。3.[C]承认，招供：Hemadeafulladmissionofhiscrime.他全盘招供他的罪行。
admit[Ed5mit]v.1.承认：Dareheadmithismistake?他敢承认错误吗?/Thismeantadmittingdefeat.这就意味着承认失败了。2.接纳，招收：Theyarealladmittedtocollege.他们都进了大学。3.让…进入：Eachticketadmitstwopeopletotheparty.每张票可供两个人入场参加聚会。■admitof容许：Itadmitsofnootherexplanation.这不容作其他解释。
1.表示“承认做了某事”时，其后通常接动名词，但不接不定式：Sheadmittedhavingseenus.她承认看到过我们。2.通常及物，有时也可不及物，后接介词to：Headmitted(to)stealing.他供认了偷盗。3.表示“允许…进入”时，不接不定式的复合结构，即不说admitsbtoenteraplace之类的。
adolescence[7AdE5lesns]n.[U]青春期(指童年与成年之间的过渡期)：during(one’s)adolescence在(某人的)青春期/sexeducationofadolescence青春期性教育/Adolescenceisoftenadifficulttimeinone’slife.青春期常常是人生中一个困难的阶段。
adolescent[7AdE5lesnt]n.[C]青少年，少男，少女：theproblemofadolescents青少年问题adj.青春期的，青少年的，少男的，少女的：adolescentproblems青少年问题，青春期问题
adopt[E5dRpt]vt.1.收养，领养：adoptachild收为养子2.采取，采用：Theyadoptedourmethods.他们采用了我们的办法。
1.adopt表示“收养”时，指法律意义上的正式收养，如指一般的认养，则用foster。2.汉语中的“养子(女)”说成英语是adoptedson(daughter)，但是“养父母”却是adoptiveparents/adoptivefather/adoptivemother。但若用foster(adj.)则没有此区别：afosterchild(养子)，afosterfather(养父)
adore[E5dR:(r)]vt.1.爱慕，敬爱，崇拜：Headoreshisparents.他敬爱父母。2.非常喜欢：Headores(goingto)thecinema.他非常爱看电影。/Sheadoresgoingtothevolleyballmatch.她非常喜欢看排球比赛。
表示“非常喜欢”时，后接动词要用动名词(不用不定式)。
adult[E5dQlt]n.[C]成年人：Thisnovelissuitableforadults.这本小说适合成年人看。/Admissionforadultsisthreedollars.成人入场费是3美元。adj.成年的，成熟的(只作定语)：adultlife成人生活/adulteducation成人教育/adultmovie成人电影
advance[Ed5vB:ns]v.1.前进，进展：advanceinone’sstudies学业进步/Theworkdidn’tadvanceatall.工作一点没有进展。2.提升，上涨：advanceinprice涨价/advanceinone’sposition职位晋升3.推进，促进：advancethegrowthofwheat促进小麦的生长4.提早，提前(日期)：Thedateofthemeetingwasadvancedfrom10to3June.会议日期已由6月10日提前到6月3日。n.[C,U]前进，进展，进步：stoptheenemy’sadvance阻止敌军前进/Chinahasmadegreatadvancesinindustry.中国在工业方面进步很大。■1.inadvance事先，提前：Therentmustbepaidinadvance.租金必须预付。2.inadvanceof在…前头：Heisfarinadvanceofhisclass.他在班上遥遥领先。
advantage[Ed5vB:ntidV]n.1.[C]优点，优势，好处：Itisagreatadvantagetobeabletodriveacar.能开车是很有利的。/Thereareseveraladvantagesincitylife.都市生活有几个优点。2.[U]利益，益处：Thereislittleadvantageinbuyingadictionaryifyoucan’tread.如果你不识字，买字典也没什么用。■1.havethe[an]advantageover(of)优于，比…占有优势：Youhavetheadvantageover(of)meinexperience.你经验比我丰富。2.takeadvantageof利用，欺骗，占便宜：Theytookadvantageofthefineweathertoplaytennis.他们利用好天气去打了网球。/Hehasalwaysbeentakingadvantageofme.他老是在占我的便宜。
adventure[Ed5ventFE]n.[C,U]冒险，冒险活动，奇遇：ayoungmanlookingforadventure一个寻求冒险的年轻人/SherlockHolmeshadmanyadventures.福尔摩斯有过很多奇遇。
表示抽象意义的“冒险”，不可数；表示具体意义的“冒险的经历或事件”，则可数：asenseofadventure冒险意识/anadventureonsea海上冒险

高考英语完形填空专项复习2

1.
Therearetimeswhenpeoplearesotiredthattheyfallasleepalmostanywhere.Wecanseethereisalotofsleepingonthebusortrainonthe__21____homefromworkintheevenings.Amanwillbe__22____thenewspaper,andsecondslaterit__23___asifheistryingto___24__it.Orhewillfallasleepontheshoulderofthestranger___25__nexttohim.___26___placewhereunplannedshortsleep__27__isinthelecturehallwhereastudentwillstartsnoring（打鼾）so___28____thattheprofessorhastoaskanotherstudentto___29___thesleeperawake.Amoreembarrassing（尴尬）situationoccurswhenastudentstartsfallingintosleepandthe___30___oftheheadpushesthearmoffthe___31___,andthemovementcarriesthe__32___ofthebodyalong.Thestudentwakesuponthefloorwithno___33___ofgettingthere.Theworsttimetofallasleepiswhen__34___.Policereportsarefullof___35___thatoccurwhenpeoplefallintosleepandgo__36_____theroad.Ifthedriversare___37____,theyarenotseriouslyhurt.Onewomanscar,___38____,wentintotheriver.Shewokeupinfourfeetof__39____andthoughtitwasraining.When
peoplearereally___40_____，nothingwillstopthemfromfallingasleep-----nomatterwheretheyare.
21.A.wayB.trackC.pathD.road
22.A.buyingB.foldingC.deliveringD.reading
23.A.actsB.showsC.appearsD.sounds
24.A.openB.eatC.findD.finish
25.A.lyingB.waitingC.talkingD.sitting
26.A.NextB.EveryC.AnotherD.One
27.A.goesonB.endsupC.lastsD.returns
28.A.bravelyB.happilyC.loudlyD.carelessly
29.A.leaveB.shakeC.keepD.watch
30.A.sizeB.shapeC.weightD.strength
31．A.cushionB.deskC.shoulderD.book
32.A.actionB.positionC.restD.side
33.A.memoryB.reasonC.questionD.purpose
34.A.thinkingB.workingC.walkingD.driving
35.A.changesB.eventsC.ideasD.accidents
36.A.upB.offC.alongD.down
37.A.luckyB.awakeC.calmD.strong
38.A.intimeB.atfirstC.asusualD.forexample
39.A.dustB.waterC.grassD.bush
40.A.tiredB.drunkC.lonelyD.lazy
9.
36.A.cousinB.daughterC.grandsonD.nephew
37.A.friendsB.parentsC.classmatesD.brothers
38.A.presentedB.annoyedC.confusedD.occupied
39.A.enteringB.dividingC.stickingD.drawing
40.A.anyhowB.thoughC.againD.therefore
41.A.guessB.chooseC.payD.see
42.A.sweetsB.toysC.clothesD.books
43.A.pleasedB.disturbedC.acceptedD.disappointed
44.A.surprisedB.hopefulC.patientD.excited
45.A.afterB.untilC.unlessD.since
46.A.shockB.troubleC.peaceD.time
47.A.happilyB.eagerlyC.cautiouslyD.quickly
48.A.onhisownB.inhiswayC.nowandthenD.moreorless
49.A.dragB.rest.C.layD.step
50.A.8shamedB.angryC.worriedD.doubtful
51.A.aboutB.toC.atD.across
52.A.youngladiesB.newcustomersC.lovingparentsD.smallboys
53.A.figureB.actorC.manD.doll
54.A.ontimeB.atonceC.justnowD.onceagain
55.A.policemanB.spacemanC.cavemanD.postman
4.
ALoveNoteToMyMom
WhenIwasalittlegirl,wouldoftenaccompanyyouasyoumodeledforfashionphotographers.Itwasyearslaterthatfinallyunderstoodwhatrolemodeling16inyourlife.LittledidIknownyouwere17everypennyyouearnedtogoto18school.
Icannotthankyouenoughfor19youtoldmeoneautumnafternoonwhenIwasnine.Afterfinishingmyhomework.Iwantedintothediningwhereyouwereburied20pilesoflawbooks.Iwas21.WhywereyoudoingwhatIdo—memorizingtextbooksandstudyingfor22?Whenyousaidyouwereinlawschool,Iwasmorepuzzled.Ididn’tknown.Moms23belawyerstoo.Yousmiledandsaid,“Inlife,youcandoanythingyouwanttodo.”
AsyoungasIwas,thatstatementkept24inmyears.Iwatchedasyoufacedthe25ofcompletingyourstudies,staringcompanieswithDad,whilestillbeinga26andaMomiffivekids.Iwasexhaustedjustwatchingyou27.Withyourwordsofwisdominmy28mind,Isuddenlyfeltunlimitedfreedomtodream.Mywholeworld29.Isetouttolivemylifefilledwith30,seeingendlesspossibilitiesforpersonalandprofessionalachievements.
Yourwordsbecamemymotto.I31foundmyselfintheuniquepositionofbeingeitherthefirst(womandoctorinMarylandRotary)32oneofthefewwomen(chiefmedicalreporters)inmyfield.IgainedstrengtheverytimeIsaid,“Yes,I’lltrythat.”
Encouragedbyyour33,Ihaveforgedahead(毅然前行)withmylife’sjourney,lessafraidtomakemistakes,and34meetingeachchallenge.Youdidit,andnowI’m35it.Sorry,gottorun.Somuchtodo,somanydreamstolive.
16.A.foundB.playC.keptD.provided
17.A.savingB.makingC.donatingD.receiving
18.A.businessB.fashionC.lawD.medical
19.A.whatB.thatC.whichD.where
20.A.atB.toC.uponD.under
21.A.amusedB.worriedC.puzzledD.disappointed
22.A.roleB.testsC.positionsD.shows
23.A.mustB.oughttoC.needD.could
24.A.ringingB.blowingC.fallingD.beating
25.A.choicesB.chancesC.challengesD.changes
26.A.professorB.doctorC.reporterD.model
27.A.indangerB.inactionC.introubleD.incharge
28.A.weakB.powerfulC.youthfulD.empty
29.A.camebackB.closeddownC.wentbyD.openedup
30.A.hopeB.hardshipC.harmonyD.sadness
31.A.constantlyB.shortlyC.hardlyD.nearly
32.A.andB.butC.orD.for
33.A.descriptionB.statementC.praiseD.introduction
34.A.secretlyB.curiouslyC.carelesslyD.eagerly
35.A.doingB.consideringC.correctingD.reading

5.
Inalandfaraway,onceuponatimetherewasgreatpoverty（贫困）,andonlytherichcouldmanagewithoutgreat_26_.Threeofthoserichmenandtheirservantswere_27_togetheronaroadwhentheycametoavery_28_village.
Thefirstcouldnotstandseeingthepoverty,_29hetookallthegoldandjewelsfromhiswagons(四轮载重马车)andshared_30outamongthevillagers.Hewishedthemallthebestofluck,andheleft.
Thesecondrichman,seeingthe_31situation,stoppedforashorttimeandgave_32allhisfoodanddrink,sincehe_33seethatmoneywouldbeoflittle_34tothem.Hemadesurethattheyeach_35theirfairshareandwouldhaveenoughfoodto_36forsometime.Then,heleft.
Thethirdrichman,onseeingsuchpoverty,_37andwentstraightthroughthe_38withoutstopping.Thetwootherrichmensawthisfromadistanceandcommentedwitheachother_39thethirdrichmanlackedsympathy.Itwas_40thattheythemselveshadbeentheretoofferhelp.
However,threedayslater,they41thethirdrichman,whowascomingintheoppositedirection.Hewas42travellingquickly,buthiswagons,43thegoldandvaluablestheyhadbeen44,werenowfulloffarmingtoolsandbagsof45.Hewasrushingbacktohelpthemoutofpoverty.
26.A.lossB.expectationsC.successD.problems
27.A.standingB.travellingC.gatheringD.running
28.A.farawayB.poorC.differentD.ancient
29.A.unlessB.becauseC.soD.if
30.A.themB.anythingC.nothingD.those
31.A.curiousB.worryingC.dangerousD.puzzling
32.A.thevillagersB.hisservantsC.theothersD.therest
33.A.couldB.mightC.shouldD.must
34.A.interestB.concernC.useD.attraction
35.A.returnedB.gainedC.offeredD.received
36.A.remainB.lastC.supplyD.share
37.A.turnedbackB.setoutC.showedoffD.speeded
38.A.villageB.landC.fieldD.road
39.A.whetherB.howC.whereD.when
40.A.goodB.certainC.trueD.strange
41.A.welcomedB.metC.tacceptedD.persuaded
42.A.stillB.alreadyC.alwaysD.indeed
43.A.exceptB.insteadofC.apartfromD.alongwith
44.A.loadingB.treasuringC.carryingD.earning
45.A.foodB.jewelsC.moneyD.seeds
6.
WhenIbeginplanningtomovetoAucklandtostudy,mymotherwasworriedaboutalackofjobsandculturaldifferences.Ignoringthese36,IgotthereinJuly2010.37Iarrived,Irealizedtheimportanceofgettingajob38mylivingexperience.Determinedtodothis39,Ispentseveralweeksgoingdoor-to-doorforajob,butfound40response（回应）.
Oneafternoon,Iwalkedintoabuildingtoask41thereweremyjobopportunities（机会）.Thepeoplethereadvisedmenottocontinuemyjobsearchinthat42.AsIwasaboutto43,amanwhohadbeenlisteningapproachedmeandaskedmetowaitoutside44.Nearlytenminuteslater,he45.Heaskedmeaboutmyplansandencouragedmetostay46.ThenheofferedtotakemetoRoyalOakto47ajob.
Iwasalittlesurprised,buthada48feelingabouthim.Alongtheway,IrealizedthatIhad49resumes（简历）.Seeingthis,theman50athisbusinesspartner’s
officetomakemefifteen51copies.Healsogavemesome52ondressingandspeaking.Ihandedoutmyresumesandwenthomefeelingvery53.Thefollowingday,Ireceiveda54fromastoreinRoyalOakofferingmeajob.
Itseemsthattheworldalways55toyouwhenyouneedit.Andthistime,itwasacompletestrangerwhoturnedouttobearealblessing.
作者由于去国外学习，人地生疏，求职困难，生活无着，但在好心人的帮助下，顺利地找到了一份工作，于是感到了人间的真爱，生活的美好。
41.A.whyB.whereverC.whetherD.whenever
选C。一天，作者走进一座大楼去问“是否”(whether)有自己能做的工作。A项
为“为什么”；B项为“无论在那”；D项为“无论何时”。
42.A.directionB.attitudeC.languageD.manner
选D。那里的人建议我不要再以这种“方式”(manner)找工作。A项为“方向”；B项为“态度”；C项为“语言”。
43.A.answerB.workC.leaveD.refuse
选C。此处寻找工作未果，作者正要“离开”(leave)。A项为“回答”；B项为“工作”；D项为“拒绝”。
50.A.stoppedB.knockedC.glancedD.appeared
选A。明白了这个问题，他在他生意伙伴的办公室“停”(stop)了下来。B项为“敲打，敲击”；C项为“扫视，匆匆一撇”；D项为“出现，露面”。
51.A.rightB.moreC.formerD.different
选B。他给我“又”印了15分简历。此处数字后用more表示“再，又”。
52.A.pressuresB.agreementsC.impressionsD.suggestions
选D。他又针对我的穿衣和说话提了些“建议”(suggestion)。A项为“压力”；B项为“协议，契约”；C项为“印象”；
53.A.lonelyB.funnyC.disappointedD.satisfied
选D。我分发完简历回到家感到非常“满意”(satisfied)。A项为“寂寞的，孤独的”；B项为“滑稽的，可笑的”；C项为“失望的，沮丧的”。
54.A.callB.tipC.presentD.report
选A。第二天，我收到RoyalOak这个地方的一家商店打来的“电话”(call)，提供给我一份工作。B项为“小费”；C项为“礼物”；D项为“报告”。
55.A.turnsoffB.goesoverC.givesbackD.looksup
选C。当你需要这个世界时，世界似乎总会对你有所“回报”(givesback，归还)。A项为“关闭”；B项为“转变；检查”；D项为“仰望；尊敬；拜访”。

7.
IwillneverforgettheyearIwasabouttwelveyearsold.Mymothertoldusthatwewouldnotbe_21_Christmasgiftsbecausetherewasnotenoughmoney.Ifeltsadandthought,“WhatwouldIsaywhentheotherkidsaskedwhatI’d22?”JustwhenIstartedto23thattherewouldnotbeaChristmasthatyear,threewomen24atourhousewithgiftsforallofus.Formetheybroughtadoll.Ifeltsuchasenseof25thatIwouldnolongerhavetobeembarrassedwhenIreturnedtoschool.Iwasn’t26.Somebodyhadthought27ofmetobringmeagift.
Yearslater,whenIstoodinthekitchenofmynewhouse,thinkinghowIwantedtomakemy28Christmastherespecialandmemorable,I29rememberedthewomen’svisit.IdecidedthatIwantedtocreatethatsamefeelingof30forasmanychildrenasIcouldpossiblyreach.
SoI31aplanandgatheredfortypeoplefrommycompanytohelp.Wegatheredabout125orphans(孤儿)attheChristmasparty.Foreverychild,wewrappedcolorfulpackagesfilledwithtoys,clothes,andschoolsupplies,32withachild’sname.Wewantedallofthemtoknowtheywere33.BeforeIcalledouttheirnamesandhandedthemtheirgifts,I34themthattheycouldn’topentheirpresents35everychildhadcomeforward.Finallythe36theyhadbeenwaitingforcameasIcalledout,“One,two,three.Openyourpresents!”Asthechildrenopenedtheirpackages,theirfacesbeamedandtheirbrightsmiles37uptheroom.The38intheroomwasobvious,and39wasn’tjustabouttoys.Itwasafeeling–thefeelingIknew40thatChristmassolongagowhenthewomencametovisit.Iwasn’tforgotten.Somebodythoughtofme.Imatter.
21.A.sendingB.receivingC.makingD.exchanging
答案：B
解析：本题考查动词辨析。由上文可知，还是小孩子的我，在圣诞节来临，我应该是收到礼物，所以选择receiving。
22.A.foundB.preparedC.gotD.expected
答案：C
解析：本题考查动词辨析。联系上下文，此处表达的意思是别人问我收到了什么礼物，所以选择got。
23.A.doubtB.hopeC.suggestD.accept
答案：D
解析：本题考查动词辨析。联系上下文，推断此处表达的意思是：我开始接受没有礼物的现实，选择accept，其他三个选项意思都不符合。
24.A.brokein.B.settleddownC.turnedupD.showedoff
答案：C
解析：本题考查动词短语辨析。四个选项：breakin闯入；settledown安居；turnup出现；showoff炫耀。联系上下文此处是出现在我家，给我们圣诞礼物，故选择C，意思最贴切。
25.A.reliefB.lossC.achievementD.justice
答案：A
解析：本题考查名词辨析。根据下文：IwouldnolongerhavetobeembarrassedwhenIreturnedtoschool（当我回到学校时，我不会再感到难堪了。）结合四个选项的意思，可以推断出此处是表示我解脱了，送了一口气，故选择A。
26.A.blamedB.lovedC.forgottenD.affected
答案：C
解析：本题考查动词辨析。分析四个选项，结合上下文，可以得知，这件礼物对我是多么重要，所以此处表达我将不会忘记这件事情，故选择C。
27.A.highlyB.littleC.poorlyD.enough
答案：D
解析：本题考查短语辨析。联系上下文，首先排除B、C，thinkhighlyofsb的意思是“对……评价很高”。此处根据作者的前面的心态，选择enough，表示有人关心自己。
28.A.presentB.firstC.recentD.previous
答案：B
解析：本题考查形容词辨析。联系上下文，提到是newhouse，肯定选择first，西方人对于圣诞节很重视，是一家人团圆的日子，所以此时表达重要性，作者想让自己在新家过的第一个圣诞节有意义。选择B。
29.A.hardlyB.instantlyC.regularlyD.occasionally
答案：B
解析：本题考查副词辨析。根据四个选项的意思，联系上下文，可了解当时作者那种激动的心情，所以应该是很快就想到了那件让她难忘的事情；故选择B。
30.A.strengthB.independenceC.importanceD.safety
答案：C
解析：本题考查名词辨析。根据第一段中描述那次圣诞节礼物给我的感慨，和作者此刻的心情，她认为送圣诞节礼物的给自己以及给得到的孩子们的重要性。
31.A.keptupwithB.caughtupwithC.cameupwithD.putupwith
答案：C
解析：本题考查动词短语辨析。从上一段的可以推断，是我提出了（cameupwith）了一个让四十个人来我公司帮忙的计划。
32.A.noneB.fewC.someD.each
答案：D
解析：本题考查不定代词辨析。根据作者的想法，应该是每个人都有自己的圣诞节礼物，所以选择每个人（each）。
33.A.fineB.specialC.helpfulD.normal
答案：B
解析：本题考查形容词辨析。每个人都有属于自己的礼物，而且不是固定的，所以作者的意思是给孩子们启示：每个人都是独一无二的。
34.A.remindedB.guaranteedC.convincedD.promised
答案：A
解析：本题考查动词辨析。从下文的“One,two,three.Openyourpresents!”可知，此时在分发礼物时，我提醒每个人开始不要打开礼物。
35.A.afterB.untilC.whenD.since
答案：B
解析：本题考查连词辨析。同34题，此时选择until，直到每个人都拿到礼物。
36.A.chanceB.giftC.momentD.reward
答案：C
解析：本题考查名词辨析。根据下文的意思，此处表达大家等待的拆礼物的时刻到来了，故选择moment。
37.A.litB.tookC.burnedD.cheered
答案：A
解析：本题考查动词辨析。分析四个选项的意思，根据文章的上下文：他们灿烂的笑容照亮了整个房间，所以选择light的过去式lit。
38.A.atmosphereB.sympathyC.calmnessD.joy
答案：D
解析：本题考查名词辨析。联系上下文，分析四个选项的意思，此处是表达欢乐，故选择D。
39.A.itB.suchC.somethingD.everybody
答案：A
解析：本题考查代词辨析。联系上下文，得知：欢乐不仅仅是因为玩具。所以选择it，指代欢乐。
40.A.byB.tillC.forD.from
答案：D
解析：本题考查介词辨析。联系上下文，此处表示：我从很久以前的那次圣诞节上获得的感觉再次感受到了。故选择from。

8.
ItwasacoolOctoberevening.Excitementandfamilymembers__36___thehall.Iwasonlya7-year-oldgirl,butIwasthecenterof__37___.Finally,afterweeksofpreparation,Iwould__38_allmyhardworkinadanceofperformance.Everythingwouldbe__39___—soIthought.Iwaitedbaskstageall__40__inmyblacktightswithagoldenbelt.Inaloudandclearvoice,themasterofceremonies__41__thatmyclasswasnext.
Mydanceclasswasdoingaroutineonwoodenboxestwofeetbytwofeet,facingthe__42___.AllIhadtodointhenextmovewasputonefootontheboxnexttomineandkeepmyotherfootonmybox.Ireallywasan__43__move.Iwasconcentratingsomuch__44___thehugesmileonmyfaceandholdingmyheadupthatIdidnotlook__45__Iwasgoing.Imissedmypartner’sboxaltogetherand__46__.ThereIwasstandingonthestagefloorwhenmyclassmateswereontopoftheirboxes.Icouldheargiggles(咯咯笑)comingfromtheaudience,andIfeltthe___47___rushtomyface.Irememberedmydanceteacherhadtoldus,“Ifyoumakeamistake,keepsmilingsotheaudiencewillnot___48___.”Ididmybesttofollowher___49___asIcontinuedwiththeroutine.
Whenthecurtaindropped,sodidmy__50___fortheevening.I___51___bitterly,tastingthesaltfromthetearsthatstreameddownmyface.Iranbackstage,butnoonecould__52__medown.
RecentlyIrealizedIhadbeena__53__thatnight.Iwas___54___,butIfoughttheurgetorunoffthestage.__55___,Ifinishedtheroutinewithasmileonmyface.NowwhenfriendsandfamilylaughaboutthetimeIslippedduringadanceperformance,Icanlaughtoo.
36.A.filledB.visitedC.attendedD.decorated
解析：通读全文可以知道作者描述了自己七岁时的一次舞蹈表演的情况，有表演自然就有观众，所以本句句意应为“家人们挤满了演出大厅，大厅里充满了兴奋的情绪”，表示“充满、挤满”用filled。
答案:A
37.A.presssureB.impressionC.debateD.attention
解析：根据作者后面的描述可知，本句句意应为“我只有七岁，但是我是人们注意的中心”，所以要使用attention。
答案:D
38.A.takeoverB.showoffC.lookafterD.giveup
解析：本题句意应为“最后，在经过了几周的准备之后，我要在舞蹈表演中展示我所做出的辛苦努力。”表示“展示”用showoff。takeover表示“继承，接办；接管”；showoff表示“展示；炫耀，卖弄”；lookafter表示“照顾，照看”；giveup表示“放弃，投降”。
答案:B
39.A.reasonableB.suitableC.obviousD.perfect
解析：根据后面的描述可知作者的这次表演失败了，所以本句句意应为“一切都应该是完美的---我是这样认为的。”reasonable表示“合乎情理的”；suitable表示“合适的，适宜的”；obvious表示“明显的”；perfect表示“完美的”。D相符合逻辑。
答案:D
40.A.dressedupB.foldedupC.coveredupD.mixedup
解析：本句描述了自己的穿戴，所以句意应为“我等在后台，穿着黑色的紧身衣，扎着金色的腰带。”表示“穿着”用dressup。
答案:A
41.A.suggestedB.explainedC.announcedD.predicted
解析：本句句意应为“典礼的主持人清晰地大声宣布下面表演的是我们班。”表示“宣布”用announced。
答案:C
42.A.musicB.audienceC.curtainD.stage
解析：演出自然少不了观众，演员们要面对观众表演，所以本句句意应为“我们的舞蹈班成员在一个两英尺见方的箱子上做固定的动作，面向观众。”所以B项正确。
答案:B
43.A.easyB.activeC.adventurousD.extra
解析：本句句意应为“我的动作真的非常简单”，所以A项符合句意。
答案:A
44.A.containingB.hidingC.sharingD.keeping
解析：作者在本句中描述了出现失误前我的表演，本句句意应为“我脸上带着微笑，高昂着头，注意力如此集中以至于我没有看到我的脚伸向了哪里。”表示“保持某种状态”用keep，所以D项正确。contain表示“包含”;hide表示“躲藏”；share表示“分享”；keep表示“保持，保存”。
答案:D
45.A.whyB.whetherC.whereD.what
解析：根据上题解释可知应该选择C项。
答案:C
46.A.wanderedB.slippedC.wavedD.skipped
解析：本句句意应为“我没踩上同伴的箱子，滑倒了。”所以使用slip。
答案:B
47.A.bloodB.pleasureC.prideD.tear
解析：自己的表演出现了失误，肯定非常尴尬，所以本题句意应为“我能够听到观众席上传来的咯咯笑声，我感到血冲上了脸。”应选择A项。
答案:A
48.A.leaveB.cheerC.believeD.notice
解析：根据后面的描述，作者最终克服了自己的心里障碍完成了表演，所以本句句意应为“我记起了我的舞蹈老师曾经告诉我们的话‘如果你出现了失误，要继续微笑下去，这样观众就不会注意到了’”。所以D项符合句意。
答案:D
49.A.gestureB.exampleC.adviceD.plan
解析：根据后文的叙述可知，作者坚持完成了任务，所以本句句意应为“我尽力听从了她的建议，继续完成我的动作。”故C项正确。
答案:C
50.A.doubtsB.hopesC.voiceD.patience
解析：根据作者的描述可知，作者本来是想要表现一下的，结果却出现了失误，所以自己的希望落空了，因此本句句意应为“当幕布落下，我的希望也落空了。”故B项符合语境。
答案:B
51.A.arguedB.shoutedC.beggedD.sobbed
解析：由后文的tastingthesaltfromthetears可知作者哭了起来，所以本句句意应为“我哭了起来”，故D项正确。
答案:D
52.A.turnB.calmC.letD.put
解析：在当时的情境下，自然没有人能一下子使她情绪稳定下来，所以应该用calmdown表示“使……平静“。
答案:B
53.A.starB.pioneerC.loserD.fool
解析：事情过去这么多年后，作者能够回过头来重新审视自己，所以本句句意应为“近来我认识到那天晚上我就是一个明星。”所以A项符合语境。
答案:A
54.A.satisfiedB.movedC.embarrassedD.confused
解析：根据前面的叙述可知作者当时的失误使得自己非常尴尬，所以本句句意应为“我当时很尴尬，但是我克制住了自己冲出舞台的冲动。”所以C项符合句意。
答案:C
55.A.HoweverB.InsteadC.IntotalD.inreturn
解析：分析上下文逻辑可知，此处表示转折意义，所以本句句意应为“相反地，我脸上带着微笑完成了动作。”
答案:B
9.
Iusedtoliveselfishly,Ishouldadmit.Butonemomentchangedme.
Iwasonmylunchbreakandhad26theofficetogetsomethingtoeat.Ontheway,I27abusker(街头艺人)，withahatinfrontofhim.Ihadsome28inmypocket,butIwouldnotgivethemtohim,thinkingtomyselfhewould29usethemoneytofeedhisaddictiontodrugsoralcohol.He30likethattype-youngandragged.31whatwasIgoingtospendthemoneyon?OnlytofeedmyaddictiontoCoca-Colaorchocolate!Ithen32Ihadnorighttoplacemyselfabove33justbecausehewasbusking.
I34anddroppedallthecoinsintohis35,andhesmiledatme,Iwatchedforawhile.As36asitsounds,Iexpectedsomethingmoretocomefromthatmoment—afeelingof37orsatisfaction,forexample.Butnothinghappened38,Iwalkedoff.“Itprovedtobeawasteof39,”Ithought.
Onmywayhomeattheendofthe40,Isawthebuskeragainandhewas41.Iwatchedhimpickupthehatandwalk42acafecounter.Therehepouredthe43contentsintoatincollecting44anearthquakefund-raising(募捐)event.Hewasbuskingforcharity(慈善)！
NowIdonateany45Ihavetocharitytinsandenjoythefeelingofgiving.
26.A.leftB.cleanedC.preparedD.searched
27.A.ledB.choseC.sawD.fooled
28.A.chocolatesB.coinsC.tinsD.drugs
29.A.almostB.onlyC.ratherD.still
30.A.actedB.lookedC.soundedD.smelt
31.A.ThoughB.ForC.ThereforD.But
32.A.declaredB.realizedC.expectedD.guessed
33.A.itB.allC.himD.them
34.A.waitedB.followedC.stoppedD.arrived
35.A.ragB.hatC.pocketD.counter
36.A.selfishB.awkwardC.innocentD.special
37.A.happinessB.sadnessC.loveD.hate
38.A.DisappointedlyB.UnfortunatelyC.CoincidentallyD.Comfortably
39.A.wordsB.effortC.spaceD.money
40.A.momentB.dayC.breakD.event
41.A.walkingaroundB.passingbyC.packingupD.runningoff
42.A.aroundB.inC.behindD.to
43.A.chiefB.basicC.actualD.total
44.A.byB.forC.onD.with
45.A.workB.timeC.energyD.change
文章导读：“我”曾经是个很自私的人，但是一次特殊的经历教育了“我”——一天午饭时间，“我”出了办公楼去买午饭时，“我”看到门口站着一个衣衫褴褛的年轻艺人在表演，他面前放着帽子，在向路人乞讨，“我”虽然兜里有一些硬币，但“我”想用它们买我喜欢的可乐或巧克力，“我”就想：也许他会拿乞讨来的钱去买毒品或去酗酒。“我”犹豫再三，最后依依不舍地将兜里的零钱放进他的帽子里，“我”站在哪里等了一会儿，但没有体验到“我”想要的满足感，“我”想：这钱是浪费了。而当“我”下午下班回家时，“我”看到那位乞丐走进一家小餐馆，他把自己帽子里乞讨来的所有钱都倒进了设在那里的地震灾区捐款箱内，原来，他在为慈善事业乞讨，从哪以后，“我”每次都将“我”所有的零钱投进捐款箱里，也从此体验到了付出的快乐。
1.A。由本句中的togetsomethingtoeat可以推断出此处选A。
2.C。句意是：在路上，我看到一个街头艺人，面前放着一顶帽子。选C。
3.B。根据空后的inmypocket可以推断出此处选B。
4.B。句意是：我考虑他仅仅是用这些钱去满足自己的毒瘾或酒瘾。选B。
5.B。根据本句中的youngandragged可以推断出所填词和like构成搭配，意思是：看起来像，选B。
6.D。此处与前一句是转折关系，故用转折连词but，选D。
7.B。句意是：后来我意识到我不能把我置于他之上，因为他在街头卖艺。选B。
8.C。所填词做介词above的宾语，指代那位街头艺人，故选C。
9.C。由后文的dropped和walkedoff可以推断出此处所填词意思是：停下来，选C。
10.B。由前文的withahatinfrontofhim可知此处选B。
11.A。根据文章首句可知此处选A。
12.A。所填词与satisfaction并列，意思应该相近，由此可以推断出选A。
13.A。根据前一句Butnothinghappened可知此处选A，意思是：失望地。
14.D。由前文的coins可知此处选D。
15.B。根据本句中的onmywayhome可知所填词意思是：当天，一天，选B。
16.C。walkaround:徘徊，来回走；passby：从......旁边经过；packup：收拾行李；pickup：捡起，拾起；接送；接收。句意是：我看到他在收拾行李。选C。
17.D。所填介词与walk构成搭配，意思是：朝......走去，表对象，介词用to，选D。
18.D。根据谓语动词poured可以推断出此处选D。
19.B。此处所填介词表目的，意思是：为了，用for，选B。
20.D。根据动词donate和have可以推断出此处选D。
10.
Recently，IflewtoLasVegastoattendameeting.Aswewereabouttoarrive，thepilotannouncedwithapologythattherewouldbeaslight2lbeforesettingdown.Highdesertwindshad22theairporttocloseallbutonerunway.Hesaidthatwewouldbe23thecityforafewminuteswaitingto24.Wewerealsotoldtoremaininourseatsmeanwhilewithourseatbeltsfastened25theremightbeafewbumps(颠簸)．We11，thatfewminutesturnedintoaboutfour—fiveminutes，includingaridethatwouldmakearollercoaster(过山车)26bycomparison.
Themovementwassofiercethatseveralpassengersfelt27andhadtouseairsicknessbags.Asyoumightguess，that’snotgoodthingtohavehappenina(n)28spacebecauseitonly29toincreasethediscomfortofthesituation.
Abouttwentyminutesintotheadventure，theentireairplanebecamevery30.
Therewasnowasenseofanxietyandfearthatcouldbe31noticed．Everypassengersimplyheldonfordearlife…exceptone.A32washavingagoodtime!Witheachbumpofthe33!hewouldletoutagiggle(咯咯的笑)ofdelightAsIobservedthis，I34thathedidn’tknowhewassupposedtobeafraidandworriedabouthis35HeneitherthoughtaboutthepastnoraboutthefutureThosearewhatwegrown—upshavelearnedfrom36.Hewas37theridebecausehadnotyetbeentaughttofearit.Havingunderstoodthis，Itookadeepbreathand38backintomyseat，pretendingIwas39onarollercoaster.Ismiledfortherestoftheflight.Ieven40togiggleonceortwice,muchtothechagrin(随恼)ofthemansittingnexttomeholdingtheairsicknessbag.
21.A.mistakeB.delayC.changeD.wind
22.A.forcedB.warnedC.sweptD.reminded
23.A.watchingB.visitingC.circlingD.crossing
24.A.arriveB.enterC.stopD.land
25.A.ifB.thoughC.becauseD.while
26.A.lightB.paleC.easyD.quick
27.A.sickB.nervousC.angryD.afraid
28.A.emptyB.narrowC.secretD.open
29.A.happensB.continuesC.failsD.serves
30.A.quietB.hotC.dirtyD.crowded
31.A.partlyB.graduallyC.shortlyD.clearly
32.A.pilotB.babyC.guardD.man
33.A.seatsB.passengersC.flightD.airplane
34.A.realizedB.hopedC.agreedD.insisted
35.A.healthB.safetyC.joyD.future
36.A.teachersB.booksC.experienceD.practice
37.A.learningB.takingC.missingD.enjoying
38.A.satB.layC.wentD.rode
39.A.nearlyB.finallyC.reallyD.suddenly
40.A.attemptedB.managedC.wantedD.decided
语篇解读：本文记述了作者一次因开会去拉斯维加斯时，飞机因沙尘暴而延时降落，在不断延长的等待中，成人焦急、害怕，唯独不知恐惧的婴儿在享受着过山车一样的颠簸。作者也深受启发，体验了一次孩子的享受。
21.答案：B
解析：根据“Highdesertwinds…tocloseallbutonerunway”可知因沙尘暴关闭所有的跑道，只留一条，故应为延时降落。
22.答案：A
解析：因为沙尘暴迫使机场关闭跑道。B为“警告”；C意为“打扫，席卷”；D意为“提醒”，均不符合题意
23.答案：C
解析：飞机在等待降落的过程中应该是绕城市盘旋。故应选C。A.watch用于着动态的场面；B.visit意为“参观，拜访”；D.cross意为“横穿”
24.答案：D
解析：根据上下文句意可知，飞机要绕城市盘旋几分钟以便等待着陆
25.答案：C
解析：句意为；“我们被告知仍在座位上坐好，系好安全带，因为飞机可能有颠簸。”此处应为because引导的原因状语从句
26.答案：B
解析：make…palebycomparison“使……相形见绌”，此处用以强调飞机在空中极不稳定
27.答案：A
解析：句意为：“象过山车一样的巨烈运动使旅客恶心而不得不用呕吐袋。A.sick意为“恶心的”；B.nervous意为“紧张的”；C.angry意为“生气的”；D.afraid意为“害怕的”。
28．答案B解析：此空前的that指的是usingairsicknessbags，也就是发生在飞机上狭小空间中的呕吐，因此选用narrow“狭窄的”，后面的space指的是飞机内部空间。empty意为“空的”，secret意为“秘密的”，均不合题意。
29．答案A解析：在这种情形下本来就很难受，在飞机上呕吐使得这种难受更加强烈，此处serve意为“起……作用，用作……”。
30.答案：A
解析：根据后面的asenseofanxietyandfear可知，人们都很紧张、焦虑，在这种情形下飞机上的人一定是静悄悄的。
31.答案：D
解析：飞机上的焦躁不安，应该是能够很明显的被感觉到，故选clearly
32.答案：B
解析：从后文中的“hedidn’tknowhewassupposedtobeafraidandworried…Thosearewhatwegrown—upshavelearned…”他不知道害怕和着急……，那是我们成年人……，可推测出应该是孩子
33.答案：D
解析：应是飞机的每一次颠簸让孩子体验坐过山车一样的感受，孩子发出咯咯的笑声
34.答案：A
解析：句意为我意识到孩子不知道他应该害怕和担心
35.答案：B
解析：应是为他的安全担心
36.答案：C
解析：成人都是从孩子时代过来的。是成人的亲身经历让他们知道孩子不知道什么是害怕和担心
37.答案：D
解析：因为孩子不知道害怕，自然是在飞机的颠簸中享受坐过山车般的快乐
38.答案：A
解析：satbackintomyseat意为坐回到座位上
39.答案：C
解析：句意应为：“我坐回到我的座位上，假装真地坐上了过山车。”A项意为“几乎”；B项意为“最后”，D项意为“突然”，均不合题意。
40．答案B解析：我甚至咯咯地笑了一两次。作者应该是真的笑出了声，才让邻座的手拿呕吐袋的人懊恼。做成了某事用managedtodo.
11.
Thetriptothatcitywaseye-openingforeveryone,andnearitsend,alltheyoungpeopleinourgroupbegantoreflectonwhatithadmeant.We__21__thefirstnightwehadarrived.Wehadallgoneintothemarketsofthecity__22__theyoungpeoplecouldexperienceitsenergy.Butwhatweactuallysawsimply23usall–therundownhouses,thechildreninrags,thepeoplebeggingformoney…Walkinghome,24underalowbridge,wecameacross25familiesofhomelesspeopleseekingabitofdrygroundtosleepon26henight.Wehadtostepoverbodiesaswefoundourwaythroughthedarkness.
Thepoverty(贫困)was27thananythingmyyoungcompanionshadeverimagined.Backinthehotel,anairofsadnesssettledoverthegroup.Many28andcried.Spendingtimeinthis29movesapersontocareabouthumanity.
Thatevening,ourgroupspenthourstalkingaboutwhatwehad30.Gently,Iencouragedeveryonetotalkaboutthedifficult31thatday’sdiscoverieshadinspired.Sittingtogether32acircleaseveryonehadachancetospeak,weallbegantorealizethat33ofuswasaloneinourstruggletocopewithourreactions.
Basedonmy34inpoverty-strickenareas,Isuggestedthat35theemotionswehadwerepainful,theycouldalsobeimportantinhelpingustomoveforward.Weall36thatwehadseenthingsthatshouldneverbeallowedtohappen.37,whatcouldwedoaboutit?Together,webegantobrainstormwayswecouldhelptoeasethe38wehadseen.AsIencouragedgroupmemberstofocuson39theycoulddo,asenseofdetermination40theprevioussadness.Insteadofdespair,theseyoungpeoplebegantofeelacalltoaction.
21．A．putupwithB．gotbacktoC．lookedbackonD．madeupfor
Ｃ
考查动词短语辨析。A忍受；B返回，恢复；D弥补均不和句意；　由上句…..begantoreflectonwhatithadmeant.现在要"回想"一下在城市旅游的所闻所见，选C。
22．A．nowthatB．sothatC．asifD．evenif
答案】Ｂ
考查连词辨析。　根据第一段第三行“我们到市场上去的目的就是让年轻人去体验…”，用sothat来引导目的状语从句，选B。
23．A．puzzledB．annoyedC．embarrassedD．shocked
Ｄ
考查动词词义辨析。上文描写城市生活，按照常理城市本该是富裕繁华的景象，但后面却描写了城市里生活最艰辛的穷人，这是人们始料不及的，所以是“吃惊”之意，选D。
24．A．marchingB．runningC．passingD．moving
Ｃ
现代分词用法及动词词义辨析。前有walkinghome,由underalowbridge可知是从很底的桥下“经过，通过”，选C.
25．A．entireB．normalC．averageD．general
Ａ
考查形容词词义辨析。normal"正常的"；average"平均的；一般的，普通的";general"大体的，笼统的";entire"整个的，全部的"；此处意思是作者见到的是无家可归的“一满家人”，选A。
26．A．beyondB．withC．tillD．for
Ｄ　
考查介词用法辨析。此处表示目的，for表目的"为了度过一晚上"，选D.
27．A．strongerB．deeperC．worseD．less
Ｃ
考查形容词比较级。此处的关键是than，所以句意是"比我们年轻的同伴想象的要更加糟糕"，选C.
28．A．gaveupB．brokedownC．setoffD．heldon
Ｂ
考查动词短语辨析。由上句anairofsadnesssettledoverthegroup,可知悲伤地气氛围绕着队员，很多同学心情低落,可知只有"breakdown"意思为“身体（情绪）等跨了”，选B符合。
29．A．environmentB．hotelC．houseD．background
Ａ
考查名词词义辨析。background背景不和句意，上句anairofsadness中air就有”气氛,环境”的含义，选A符合语境。
30．A．inspectedB．attemptedC．witnessedD．challenged
Ｃ　
考查动词词义辨析。由句子Thatevening,ourgroupspenthourstalkingaboutwhatwehad----，可知此处意思是大家在讨论白天的所见所闻，所以选witness有"见证，目睹"的含义，选C。
31．A．feelingsB．decisionsC．thoughtsD．impressions
Ａ　
考查名词词义辨析。此处意思是我鼓励大家讨论内心的感受，由此排除B，不可能"激发""决定"；而C项"想法，D项""印象"也比较勉强,选A符合。
32．A．alongB．aroundC．byD．in
Ｄ
考查介词辨析。此处为介词和名词的固定搭配；围成一个圈用"inacircle".，选D。
33．A．neitherB．eitherC．noneD．each
Ｃ
考查代词辨析。由everyonehadachancetospeak可知根据句意，大家都有机会发言，，所以没有人是孤立的，大家可以彼此交流应付各自的反应“，可知选C。
34．A．experiencesB．schedulesC．dataD．position
Ａ
考查名词词义辨析。由Basedonmy----inpoverty-strickenareas,Isuggested可知他有在贫穷地区的"经历"，选A。
35．A．onceB．whileC．sinceD．unless
Ｂ　
考查连词用法辨析。由theemotionswehadwerepainful,theycouldalsobeimportantinhelpingustomoveforward.两句话形成鲜明的对比，while放句首有"虽然，尽管"之意，可表转折，选B。
36．A．supposedB．advisedC．confirmedD．agreed
Ｄ
考查动词词义辨析。依据上文意思大家围成圈一直在讨论在交流，所以最后大家达成共识，agree”同意，赞同”符合，选D。
37．A．SurelyB．RatherC．NowD．Indeed
Ｃ
考查副词辨析。由上文大家形成共识"我们所见到的那些事不该再发生"，now此处为语气词，作用稍加停顿以引起别人的注意，然后继续说话而改变话题，选C。
38．A．burdenB．sufferingC．anxietyD．difficulty
Ｂ
考查名词词义辨析。文中讲城市的部分人过得并不算好，所以有在"遭罪、受苦"之意suffering.符合，选B。
39．A．howB．whereC．whatD．when
Ｃ
考查宾语从句的连接词用法。分析动词短语focuson和句子theycoulddo可知缺少宾语，ABD都不能用，只能用what引导这一宾语从句，选C..
40．A．replacedB．changedC．coveredD．improved
Ａ　
考查动词词义辨析。此处意思为“大家有了做事的决心，先前的悲伤与沮丧也就随之被替代了”，replace代替的意思，选A。
12.
Inthedepthsofmymemory,manythingsIdidwithmyfatherstilllive.Thesethingscometorepresent,infact,whatIcall__21__andlove.
Idon’tremembermyfatherevergettingintoaswimmingpool.Buthedid__22__thewater.Anykindof__23__rideseemedtogivehimpleasure.__24__helovedtofish;sometimeshetookmealong.
ButIneverreallylikedbeingonthewater,thewaymyfatherdid.Ilikedbeing__25__thewater,movingthroughit,__26__itallaroundme.Iwasnotastrong__27__,oronewholearnedtoswimearly,forIhadmy__28__.ButIlovedbeingintheswimmingpoolclosetomyfather’sofficeand__29__thosesummerdayswithmyfather,who__30__comebyonabreak.IneededhimtoseewhatIcoulddo.Myfatherwouldstandthereinhissuit,the__31__personnotinswimsuit.
Afterswimming,Iwouldgo__32__hisofficeandsitonthewoodenchairinfrontofhisbigdesk,whereheletme__33__anythingIfoundinhistopdeskdrawer.Sometimes,ifIwasleftaloneathisdesk__34__heworkedinthelab,anassistantorastudentmightcomeinandtellmeperhapsIshouldn’tbeplayingwithhis_35__.Butmyfatheralways__36__andsaideasily,“Oh,no,it’s__37__.”Sometimeshehandedmecoinsandtoldmetoget__38__anicecream…
Apoetoncesaid,“Welookatlifeonce,inchildhood,;therestis__39__.”AndIthinkitisnotonlywhatwe“lookatonce,inchildhood”thatdeterminesourmemories,but__40__,inthatchildhood,lookatus.
21．A.desireB.joyC.angerD.worry
22．A.avoidB.refuseC.praiseD.love
23．A.boatB.busC.trainD.bike
24．A.ButB.ThenC.AndD.Still
25．A.onB.offC.byD.in
26．A.havingB.leavingC.makingD.getting
27．A.swimmerB.riderC.walkerD.runner
28．A.hopesB.faithsC.rightsD.fears
29．A.spendingB.savingC.wastingD.ruining
30．A.shouldB.wouldC.hadtoD.oughtto
31．A.nextB.onlyC.otherD.last
32．A.awayfromB.outofC.byD.inside
33．A.putupB.breakdownC.playwithD.workout
34．A.themomentB.thefirsttimeC.whileD.before
35.A.fishingnetB.officethingsC.woodenchairD.labequipment
36.A.stoodupB.setoutC.showedupD.turnedout
37.A.fineB.strangeC.terribleD.funny
38.A.thestudentB.theassistantC.myselfD.himself
39.A.memoryB.wealthC.experienceD.practice
40.A.whichB.whoC.whatD.whose
21
B
由and连接可以推出与love并列的。
名词辨析
22
D
由下文pleasure可以推出对水的love
动词
23
A
与水有关的肯定用boat
名词
24
C
前后并列故用and
连词
25
D
从后文through与前文on可以推出in
介词
26
A
与allaroundme搭配
动词
27
A
从下文early,swim推出
名词
28
D
由前面notastrongswimmer可知。
名词
29
A
spendsometime构成固定搭配。花时间做。。。
动词
30
B
would表示过去的一种习惯
动词
31
B
only表示唯一的，由于别人都在那里游泳，都穿着泳衣，而父亲没有。
副词
32
D
由后文sitonthewoodenchairinfrontofhisbigdesk可知进入父亲的办公室。
介词
33
C
与anything搭配，和情景吻合。
动词短语
34
C
表示有时，当。。。时候用while
连词
35
B
在办公室当然玩的是办公用品。
名词
36
C
showedup表示到场
动词
37
A
从no可以推出父亲觉得没关系
形容词
38
C
买冰淇淋是为自己买的
代词
39
A
与首句呼应
名词
40
B
lookat当然是人看。
代词