新目标七年级英语下册期末复习学案。

老师工作中的一部分是写教案课件，大家在仔细设想教案课件了。写好教案课件工作计划，我们的工作会变得更加顺利！你们知道适合教案课件的范文有哪些呢？下面是由小编为大家整理的“新目标七年级英语下册期末复习学案”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

七年级英语新目标（下）期末复习学案
Unit1Where’syourpenpalfrom?
一．短语：
1．befrom=comefrom来自于----2．livein居住在---
3．onweekends在周末
4．writetosb=writealettertosb给某人写信；写信给某人
5．intheworld在世界上6.inChina在中国
7．penpal笔友8.14yearsold14岁　
9.favoritesubject最喜欢的科目10．theUnitedStates美国　
theUnitedKingdom英国　NewYork纽11．speakEnglish讲英语　likeanddislike爱憎
9．gotothemovies去看电影　playsports做运动
二．重点句式：
1Where’syourpenpalfrom?=Wheredoesyourpenpalfrom/
2Wheredoeshelive?3Whatlanguage(s)doeshespeak?4IwantapenpalinChina.
5IcanspeakEnglishandalittleFrench.6Pleasewriteandtellmeaboutyourself.
7Canyouwritetomesoon?8Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.
三．本单元的国家，人民、语言对应。
1Canada----Canadian----English/French2France------French------French
3Japan------Japanese----Japanese4Australia----Australian-----English
5theUnitedStates------American----English6theUnitedKingdom---British-----Enghish

Unit2Where’sthepostoffice?
一．Askingways:(问路)
1．Whereis(thenearest)……？（最近的）……在哪里？
2．Canyoutellmethewayto……？你能告诉我去……的路吗？
3．HowcanIgetto……？我怎样到达……呢？
4．Isthere……nearhere/intheneighborhood?附近有……吗？
5．Whichisthewayto……？哪条是去……的路？
二．Showingtheways:（指路）
1.Gostraightdown/alongthisstreet.沿着这条街一直走。
2.Turnleftatthesecondturning.在第二个路口向左转。
3.Youwillfinditonyourright.你会在你右手边发现它。
4.Itisaboutonehundredmetresfromhere.离这里大约一百米远。
5.You’dbettertakeabus.你最好坐公交车去。（You’dbetter+动词原形）
三．词组
1.acrossfrom……在……的对面
acrossfromthebank在银行的对面
2.nextto……紧靠……
3.nexttothesupermarket紧靠超市
3.between……and……在……和……之间
betweentheparkandthezoo在公园和动物园之间
among表示位于三者或三者以上之间
4.infrontof……在……前面
5.Thereisatreeinfrontoftheclassroom.课室前面有棵树。
inthefrontof……在……（内）的前部
Thereisadeskinthefrontoftheclassroom.课室内的前部有张桌子。
5.behind……在……后面behindmyhouse在我家后面
6.turnleft/right向左/右拐
ontheleft/rightof……在某物的左/右边
ontheleftofourschool在我们学校的左边
onone’sleft/right在某人的左/右边
onmyleft在我左边
7.gostraight一直走
8.down/along……沿着……（街道
down/alongCenterStreet沿着中央街
9.intheneighborhood=nearhere在附近
10.10welcometo……欢迎来到……
11.take/haveawalk散步
12.12.thebeginningof…………的开始,前端
atthebeginningof……在……的开始,前端inthebeginning起初，一开始
13.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得开心，过得愉快
我昨天玩得很开心。Ihadfunyesterday.Ihadagoodtimeyesterday.Ienjoyedmyselfyesterday.
14.haveagoodtrip旅途愉快15.takeataxi坐出租车
16.到达：getto+地方　gethere/there/home到这/那/家
arrivein+大地方IarriveinBeijing.arriveat+小地方Iarriveatthebank.reach+地方
17．goacross从物体表面横过goacrossthestreet横过马路
gothrough从空间穿过gothroughtheforest穿过树林
18．on+街道的名称。Eg:onCenterStreet
at+具体门牌号+街道的名称Eg:at6CenterStreet
三．重难点解析
1．enjoydoingsth享受做某事的乐趣，喜爱做某事Ienjoyreading.我喜爱读书。
到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和enjoy，都是要带doing.
Ifinishcleaningtheroom.我扫完了这间屋子。
2．hopetodosth希望做某事Ihopetopassthisexam.我希望通过这次考试。
hope+从句Ihopetomorrowwillbefine.我希望明天将会晴朗。
（从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。如tomorrowwillbefine是一个从句，它又放在Ihope的后面，形成句中有句。）
3.if引导一个表示假设的句子。
IfIhavemuchmoney,Iwillgotothemoon.如果我有许多钱，我就会去月球。
Ifyouarehungry,youcanbuysomefoodinthesupermarket.
如果你饿了的话，你可以在超市买一些食物。
四．本单元的反义词、近义词配对
1、new—old2、quiet---busy
3、dirty---clean4、big----small

Unit3Whydoyoulikekoalabears?
一．重点词组
eatgrasseatleavesbequiet　veryshyverysmartverycute
playwithherfriendskindofSouthAfricaotheranimals
atnightinthedayeveryday　duringtheday
二.交际用语
1.Whydoyoulikepandas?Becausethey’reveryclever.
2.Whydoeshelikekoalas?Becausethey’rekindofinteresting.
3.Wherearelionsfrom?TheyarefromSouthAfrica.
4.Whatotheranimalsdoyoulike?Ilikedogs,too.Why?Becausethey’refriendlyandclever.
5.Mollylikestoplaywithherfriendsandeatgrass.
6.She’sveryshy.7.HeisfromAustralia.
8．Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatsleaves.
9．Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.
10．Let’sseethepandasfirst.11．They’rekindofinteresting.
12．Whatotheranimalsdoyoulike?13．Whydoyouwanttoseethelions?
三.重点难点释义
1、kindof有点，稍微Koalabearsarekindofshy.考拉有点害羞。
kind还有“种类”的意思
如：各种各样的allkindsofWehaveallkindsofbeautifulflowersinourschool.
2、Chinan.中国African.非洲
China和Africa都是专有名词，首字母都应该大写，而且和介词in连用。
TherearemanykindsoftigersinChina.TherearemanykindsofscaryanimalsinAfrica.
3、friendlyadj.友好的，和蔼可亲的
它是名词friend的形容词形式，常常和be动词连用,befriendly。
ThepeopleinChengduareveryfriendly.
4、withprep.跟，同，和…在一起
Iusuallyplaychesswithmyfather.
注意区别与and的用法，and通常用于连接主语或宾语，连接主语时，
如果有I,I通常放在and之后，如：
MyfatherandIusuallyplaychesstogether.
Playwith“和…一起玩耍”“玩…”
Ioftenplaywithmypetdog.Don’tplaywithwater!
5、day和night是一对反义词，day表示白天或一天，night表示夜或夜晚。
通常说intheday,duringtheday,atnight。
Koalabearsoftensleepduringthedayandeatleavesatnight.
6、leafn.叶子
复数形式为：leaves,类似的变化还有：wife—wives,wolf—wolves,
knife—knives，scarf---scarfs(scarves)等。
7、hourn.小时；点钟hour前边通常加上冠词an表示“一个小时”，即：anhour。
Thereare24hoursinadayand60minutesinanhour.
8、befrom来自…befrom=comefrom
PandasarefromChina.=PandascomeformChina.
9、meatn.（食用的）肉，为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修饰，即：muchmeatHeeatsmuchmeateveryday.
10、grassn.草，为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修饰，即：muchgrass。
Thereismuchgrassontheplayground.
四.语法知识
特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“howold”、“howmany”等开头，对某一具体问题进行提问。
　特殊疑问句的基本构成有两种情况：
　1.疑问句+一般疑问句结构。这是最常见的情况。例如：
　What’syourgrandfather’stelephonenumber?你爷爷的电话号码是多少？
　Whoisthatboywithbigeyes?那个大眼睛的男孩是谁？
　Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节？
　Whenishegoingtoplaythepiano?他什么时候弹钢琴？
　Wheredoeshelive?他住在哪儿？
Howareyou?　你好吗？Howoldareyou?你多大了？
　Howmanybrothersandsistersdoyouhave?　你有几个兄弟姐妹？
2.疑问句+陈述句结构。这时疑问词作主语或修饰主语。例如：
　Whoisondutytoday?今天谁值日？
　Whichmanisyourteacher?哪位男士是你的老师？
　我们学过的What/Howabout+名词/代词+其他？也是特殊疑问句，它是一种省略结构。
例如：
IlikeEnglish.What/Howaboutyou?　我喜欢英语。你呢？
Whataboutplayingbasketball?　打篮球怎么样？

Unit4Iwanttobeanactor.
一．短语：
1wanttodosth想要作某事
2givesbsth=givesthtosb给某人某物/把某物给某人
3helpsbdosth帮助某人作某事Eg:Iwanttohelpmymotherdosomehouseworkathome.
4helpsbwithsth帮助某人谋事Eg:Iwanttohelpmymotherwithsomehouseworkathome
5intheday在白天6atnight在晚上7talkwith/tosb和----谈话
8bebusydoingsth忙于做某事Eg:Heisbusylisteningtotheteacher.
9inahospital在医院10work/studyhard努力工11EveningNewspaper晚报
二．重点句式及注意事项：
1询问职业的特殊疑问词是what；有三种主要句式
①What+is/are+sb?Eg.Whatisyourmother?
②What+does/do+sb+do?Eg.Whatdoeshisbrotherdo?
③What+is/are+名词所有格/形容词性物主代词+job?Eg.whatisyourjob?
2Peoplegivemetheirmoneyorgettheirmoneyfromme.
3SometimesIworkinthedayandsometimesatnight.
4Iliketalkingtopeople.
5Iworklate.I’mverybusywhenpeoplegoouttodinners.
6Wheredoesyoursisterwork?
7thenwehaveajobforyouasawaiter.
8Doyouwanttoworkforamagazine?Thencomeandworkforusasareporter.
9Doyouliketoworkeveningsandweekends?
10Weareaninternationalschoolforchildrenof5-12.
三．本单元中的名词复数。
1policeman--policemen2womandoctor--womendoctors3thief--thieves4.appletree--appletrees

Unit5I’mwatchingTV
一．现在进行时
Ⅰ现在进行时的用法表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作
Ⅱ现在进行时时间状语及标志性词
○1now现在○2atthemoment现在
○3look看（后面有明显的“！”）○4listen听（后面有明显的“！”）
Ⅲ现在分词的构成
①一般在动词结尾处加ingEg:go—goinglook--looking
②以不发音字母e结尾的动词，去e加ing。Eg:write—writingclose--closing
③以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个字母，再加ing.
Eg:get—gettingrun—running(swim,run,put,get,sit,begin)
Ⅳ现在进行时的构成
肯定句:主语+am/is/are+doing+其他+时状.Eg:Heisdoinghishomeworknow.
否定句：主语+am/is/are+not+doing+其他+时状.Eg:Heisnotdoinghishomeworknow.
一般疑问句：Am/Is/Are+主语+doing+其他+时状？Eg:Ishedoinghishomeworknow?
肯定回答：Yes,主语+am/is/areEgYes,heis.
否定回答：No,主语+amnot/isn’t/aren’tEg:No,heisn’t.
二．短语：
1．doone’shomework做某人的作业dohousework做家务
2．talkonthephone在电话里交谈，talkabout……谈论……talkto(with)sb和某人交谈
3．writealetter写信writealettertosb给某人写信
4．playwith……和……一起玩5．watchTV　看电视TVshow电视节目
6．waitforsb/sth等待某人/某物7．someof…………中的一些
8．inthefirstphoto在第一张照片里（介词用in,序数词前面有the）
inthelastphoto在最后一张照片里aphotoofone’sfamily　某人的家庭照片
9．atthemall在购物街at/inthelibrary在图书室at/inthepool在游泳池
10．readabook=readbooks=dosomereading看书＼阅读
11．thanksfor=thankyoufor　为某事而感谢（后接动词要用v－ing）
三．重点句式及注意事项：
1．他正在干什么？Whatishedoing?他正在吃饭。Heiseatingdinner.
他正在哪里吃饭？Whereisheeatingdinner他正在家里吃饭。Heiseatingdinnerathome.
2．你想什么时候去？Whendoyouwanttogo?让我们六点钟去吧。Let’sgoatsixo’clock.
3．他正在等什么？Whatishewaitingfor?他正在等公交车。Heiswaitingforabus.
4．他们正在和谁说话？Whoaretheytalkingwith?
他们正在和MissWu说话。TheyaretalkingwithMissWu.
5．你们正在谈论什么？Whatareyoutalkingabout?
我们正在谈论天气。Wearetalkingabouttheweather.
6．他们都正在去上学。Theyareallgoingtoschool.
7．这儿是一些我的照片。Herearesomeofmyphotos.
这儿是一些肉。Hereissomeofmeat.　(someofmeat不可数，故用is)
8．谢谢你帮我买这本书。Thankyouforhelpingmebuythisbook.
9．family家；家庭。强调“整体”，是单数；强调“成员”时，是复数。
Hisfamilyhasashower.他们家有一个淋浴。
HisfamilyarewatchingTV.他全家在看电视。
Unit7
重点短语：
1.looklike=belike看起来像…2.thecaptainof…的队长
3.beautifullongcurlyblondehair美丽金色的卷曲长发
shortstraightblackhair黑色的直短发
4.bepopular（withsb）受到（某人的）欢迎
例如：Yaomingispopularwithyoungpeople.
5.a(little)bit=alittle=kindof+adj有点儿…
6.alittle=abitof+n少许…有一些…
7.tellajoke/jokes(onsb)开（某人的）玩笑
8.stoptodosth停下来去干…9.stopdoingsth停止干…
10.goshopping去购物11.apairofglasses一副眼镜
12.remembertodosth记得要干…rememberdoingsth记得干过…
14.beofmediumheight中等个子beofmediumbuild中等身材
15.haveanewlook有一个新形象
16.tellusajoke/jokes给我们讲笑话
tellsbsth==tellsthtosb告诉某人某事
句型：
1.–-Whatdoyoulooklike?你长什么样子？
---I’mtall/mediumheightwithshorthair.
2.---Whatishelike?他是什么性格?
---Heisalittlequiet/lazy.
3.betall/short/thinslim/heavy个子高/矮/瘦/苗条/胖
4.havelongblondehair/haveabeard有金黄发/留胡须
5.not…anymore/not…anylonger/nolonger不再
6.DoyourememberJohnnyDean,thepopsingerwithfunnyglasses?
你认识JohnnyDean，戴滑稽眼镜的流行歌歌手吗？
DoyourememberJohnnyDean？Hewearsfunnyglasses.
你认识JohnnyDean吗？他戴着滑稽眼镜。
7.Nobodyknowsme.
8.Idon’tthinkheissogreat.我认为他不那么棒！
Unit8
重点短语：
1.wouldlikesth/todosth=wantsth/todosth想要…/干…
2.a(large/medium/small)bowlof…一（大/中/小）碗…
3.takeanorderforsth点…（饭菜，饮品等）
4.noodle/dumplinghouse
=houseofnoodles/dumplings面馆/饺子馆
5.RMB10for15dumplings15个饺子10元钱
6.eat/have/drinksoup喝汤
7.drinkapplejuice喝苹果汁(drinkv.喝n.饮料)
applejuicedrinks苹果汁
8.可数名词：noodlepotatodumplingoniontomatohamburgerstrawberrydrink
不可数名词：beefchickenjuicetearicesoupporridgebroccolisaladfish(鱼肉)
9.abowlofnoodles/dumplings/soup
twobowlsofnoodles/dumplings/soup
acupofcoffeetwocupsofcoffee
abottleofgreenteatwobottlesofgreentea
abagofmilktwobagsofmilk
句型：
1.–Whatkindofnoodleswouldyoulike?--I’dliketomatonoodles
2.–Whatsizebowlofnoodleswouldhe/shelike?
--He/Shewouldlikealarge/medium/smallbowlofnoodles
3.–Wouldyoulikeabowlofbeefnoodles?
--Yes,please/--No,thanks
4.–Wouldyouliketogowithme?
--Yes,I’dlike/loveto--Sorry,I’mbusy
5.---CanIhelpyou/WhatcanIhelpyou?---Yes,please.
6.Wouldyoulikesomethingtoeat/drink?
Unit9
重点短语：
1.gotothebeach/mountains去海边/山区
2.onSaturdaymorning在周六的早上
lastSaturdaymorning上周六的早上
inthemorning在早上
on+某日＋morning/afternoon/evening(或具体的某一天)
inthemorning/afternoon/evening
in+世纪/年/月/季节　
at+时刻　
lastmonth/year/week/weekend
3.lastSundaymorning/year/month/week/night
4.studyforthetest/exam为考试作准备（学习）
5.dosomereading/shopping/washing读书/购物/洗(衣服等)
6.go(out)forawalk==takeawalk出去散步
7.practicedoingsth训练做…
8.visitsb/aplace拜访某人/参观某地
9.spendtheweekend/vacation度周末/假
10.spend(money/time)onsth
(in)doingsth花（钱/时间）干…
11.abookon/abouthistory一本历史书.
12..play+运动playsoccerplaytennisplaysports
playthe+乐器　playtheguitar
playwith…和某人/物玩耍
13.It’stimetodosth＝it’stimeforsth该做么的时候了。
14.lookfor　寻找．．．．．（强调动作）find找到（强调结果）
15.whataboutsb/sth/doingsth
=howaboutsb/sth/doingsth
某人/某物/做某事怎么样呢?(用于提供建议)
句型：
1.–Whatdidyou/hedolastweekend?
--I/Heplayedsoccer
2.–Howwasyourweekend/vacation?
--Itwasgreat/terrible/prettygood/fantastic/terrible.
3.HewatchedWangWangplaywithafriendlyblackcat.
他看见旺旺和一只友好的黑猫一起玩耍。
IsawsomeboysplayingsoccerwhenIlookedoutofthewindow.
当我向窗外看时，我看见一些男孩正在踢球。
lookat/see/watchsbdoingsth看见某人正在做某事
(to)dosth看见某人做过某事
4.Doyouthinkeveryoneenjoystheirweekend?
5.Itistimetohavelunch=It’stimeforlunch
该吃饭了/吃饭的时候到了。
注：It’stimetodosth==It’stimeforsth
6.Hehasnodogandnofamily=Hehasnodogorfamily
=Hedoesn’thaveadogorafamily
注：not…a/any=no
7.Hedoesn’twanttodoanything
=Hewantstodonothing
注：notanything==nothing
Unit10
重点短语：
1.goonvacation/apicnic/afieldtrip度假/去野餐/去郊游
2.gotosummercamp去（参加）夏令营gocamping去露营
3.becrowded拥挤
4.allday/morning整天/整个早上
5.inthecorneroftheclassroom在教室的角落
6.atthecornerofthestreet在街角
7.belost丢失，迷路
8.decidetodosth决定干…
9.thebestplaceforavacation
=thebestplacetospend/haveavacation度假的（最）好地方
9.areportonstudents’vacations有关学生假期的报告
10.haveSichuanfoodfordinner晚餐吃川菜
11.walkbacktothehotel走回旅馆
12.walkbackhome走回家
13.feel+adj.（tired/relaxed/relaxed/interested）感到疲倦/放松。。。
14.theGreatWall长城thePalaceMuseum故宫
theTian-anMenSquare天安门广场
句型：
1.--Howwasyourvacation?=Whatdidyouthinkofyourvacation?
--(Itwas)great/terrible/prettygood/notbad.
2.Wehadgreatfunplayinginthewater
注：havefun/agoodtimedoingsth做…玩得很开心
3.Ifoundasmallboycryinginthecorner
注：findsbdoingsth发现某人正在做某事
4.Thatmademefeelveryhappy.
注：make/letsb(to)dosth让某人做某事
5.Ididn’thaveanymoneyforataxi==Ihadnomoneyforataxi
6.–Didyougotosummercamp?
--Yes,Idid.Iwentthereonfoot/Iwalkedthere.我步行去那儿。
Unit11
重点短语：
1.talk/game/sportsshow谈话/游戏/体育节目
2.thinkof想到，想出
3.can’tstand不能忍受
4.infact事实上
5.minddoingsth介意，反对干…
6.athirteen-year-oldboy=aboyofthirteenyearsold
一个十三岁的男孩
7.asksbaboutsth问某人关于某事的情况
8.showsbsth=showsthtosb把某物给某人看
9.enjoydoingsth很喜欢干…
注：liketodosthlikedoingsth喜欢干…
10.putsthinsth把某物放进…
11.agreewithsb同意某人
句型：
1.–Whatdoyouthinkofgameshows?=Howdoyoulikegameshows?
--Theyaregreat.Ilovethem
2.HowaboutHealthyLiving?=WhatdoyouthinkofHealthyLiving?
=HowdoyoulikeHealthyLiving?
3.Cookingisformoms
4.Thanksforjoiningus
5.I’dliketotellyouwhatIthink
6.Can/Couldyouplease…?
7.Ican’tstandtheideathatoldpeoplecan’tbebeautiful.
我不能忍受这个看法——老年人不可能漂亮。
8.Iwanttobeyoungandbeautiful.
9.Ienjoynicewordsaboutmylooks.
我喜欢听人么给我说的好话。
10.Idon’tmindwhatyoungpeoplethinkofme.
我不介意年轻人怎么看我。
*11.–Doyoumindmyopeningthedoor?
=DoyoumindifIopenthedoor?
--No,notatall/Ofcoursenot
--Sorry,Ido.Pleasedon’tdoit
Unit12
重点短语：
1.breaktherules违反纪律
2.talkloudly大声讲话
3.be/arrivelatefor…干…迟到
4.fightwith/againstsb和…打架
5.inclass课堂上afterclass课后
6.listentomusic听音乐
7.toomany+[C](p.l)太多的…toomanypeople/books
Toomuch+[U]太多的…toomuchhomework
8.wearsportsshoesforgymclass穿运动鞋上体育课
9.goout出去eatoutside在外面吃
10.have/has/hadtodosth不得不干…
11.onschoolnights在上课期间的夜晚
12.Nosmoking/parking/talking禁止吸烟/停车/讲话
==Don’tsmoke/park/talk
Nophotos禁止拍照
==Don’ttakephotos.
13.lie/stay/beinbed躺/呆在/在床上
句型：
1.Don’teatinclass=Noeatinginclass=Stopeatinginclass
2.Canweeatinschool?
3.–Doyouhavetowearauniformatschool?
--Yes,wedo.
--No,wedon’t.Wedon’thavetowearauniformatschool.
4.Whataretherules?
5.Whatelsedoyouhavetodo?=Whatotherthingsdoyouhavetodo?
6.Ihavetobeinbedbyteno’clock
7.Ineverhaveanyfun=Ihavenofun

七年级英语下短语期末复习
1.befrom=comefrom来自于…
2.speakChinese说中文
3.writetosb给某人写信
4.wanttodosth=wouldliketodosth想做什么
5.onCentrestreet在中央大道6.nexttothebank银行隔壁
7.acrossfromthepark在公园的对面
8.gostraight直走
9.turnleft向左转
10.infrontofthelibrary在图书馆前面
11.bebusy忙的
12.bequiet安静
13.takeabus乘坐公交车
14.takeawalk=haveawalk散步15.between…and…在两者之间
16.havefun=haveagoodtime
=enjoyoneself玩得高兴
17.nextSunday下个星期天
18.kindof=alittle有点儿
19.atnight在晚上20.Whatotheranimals其它什么动物
21.befriendlytosb对某人友好22.duringtheday在白天期间
23.eatleaves吃树叶
24.liveinswh居住在某地25.14yearsold14岁
26.averyinterestingcountry一个非常有趣的国家
27.behungry饥饿
28.You`rewelcome不用谢
29.Thankyouallthesame仍然感谢你
30.walkthroughthepark步行穿过公园
31.worklate工作得晚
32.agoodplacetohavefun一个好玩的地方
33.playwith…与…一起玩
34.Whereisyourpenpalfrom?=Wheredoesyour
penpalcomefrom你的笔友来自于哪儿?
35.Whatlanguagedotheyspeak?他们说哪一种语言?
TheyspeakJapanese.他们说日语.
36.Wheredoesshelive?她住在哪儿?
Shelivesinparis.她住在巴黎.
37.wheresthepark?公园在哪儿?
38.talktosb.与某人交谈
39.Isthereabanknearhere?
Yes,thereis./No,thereisn`t.
40.Thisisthebeginningofthegardentour.
这是花园之旅的开始.
41.Whydoyoulikepandas?你为什么喜欢熊猫?
Becausethey`reverycute.因为它们很可爱.
42.wanttobeanactor想成为一名演员
43.intheday在白天
44.helpsbdosth帮助某人做某事
45.aninterestingjob一项有趣的工作
46.inahospital在一所医院
47.goouttodinners外出吃饭
48.workhard努力工作(学习)
49.asateacher作为一名教师
50.singanddance唱歌、跳舞
51.watchTV看电视
52.dohomework做家庭作业
53.gotothemovies去看电影
54.readabook看书
55.beatschool在校
56.beathome在家
57.Thanksb.fordoingsth.感谢某人做某事.
58.takeaphoto照像
59.someofmyphotos我的一些照片
60.atthepool在游泳池
61.onthebeach在沙滩上
62.onvacation度假
63.waitforsb等待某人
64.inthisheat在这样热(的气候中)
65.aboyof10.一个10岁的男孩
66.Howistheweather?
=What`stheweatherlike?天气怎样?
67.looklike看起来像68.Howisitgoing?一切都好吗?
69.mediumheight中等身高
70.mediumbuild中等身材
71.shorthair短发
72.straighthair直发
73.alittlebitquiet有点儿文静74.stoptalking停止讲话
75.anewlook新形象
76.somewater一些水
77.Whatdoeshelooklike他长得什么样
78.likedoingsth.喜欢做某事
79.wouldliketodosth=wanttodosth.想做某事
80.Whatsize多大号(尺寸)
81.Whatkindofnoodles?哪一种面?
82.tomatonoodles西红柿面
83.asmall/medium/largebowlof…一小(中、大)碗
84.greentea绿茶
85.twoglassesofjuice两杯果汁
86.Howmany+可数名词复数…多少?
87.Howmuch+不可数名词…多少?
88.lastweekend上个周末
89.Howabout=Whatabout
=Lets…,…怎样?(询问、征求)
90.onSaturdaymorning在周六上午
91.practicedoing练习做某事
92.spend…(in)doingsth.做某事花(时间,钱)
93.Howwasyourweekend?你的周末过得如何?
94.thestudentsatNO.3MiddleSchool.三中的学生
95.havefundoingsth.做某事愉快
96.goshopping去购物
97.bekindtosb.对某人和善
98.findsb.doingsth.发现某人正在做某事
99.makesbdosth使某人做某事
100.decidetodosth.决定做某事
101.enjoydoingsth=likedoingsth.喜欢做某事
102.befriendly友好
103.belost丢失,迷路
104.showsb.sth.
=showsth.tosb.将某物给某人看
105.feelhappy感到高兴
106.Icantstandit我无法忍受
107.Howdoyoulike…?
=Whatdoyouthinkof…?你认为如何?
108.minddoingsth介意做某事
109.nothing=not…anything没什么
110.somethinginteresting一些有趣的东西
111.welcometoswh.欢迎到某地
112.athirteen-year-oldboy
=aboyofthirteen一个13岁的男孩
113.thecoolestthing最酷的东西
114.intheschoolmagazine在学校杂志上
115.Donteatinclass别在课堂上吃东西
116.haveto=must必须
117.arrivelatefor…=belatefor…迟到于…
118.aninterestingtalkshow.一个有趣的谈话节目
119.Whataretherulesatyourschool?
你们学校的规章制度是什么?
120.toomany+可数名词太多
121.toomuch+不可数名词太多
122.onschoolnights在有课的晚上
123.inbed在床上
124.arrivein/atswh到达某地
125.inthehallway在走廊里
126.Whatpositiondoyouplay?你打什么位置?
127.pickup捡起
128.Heplaysfor…他效力于…
129.hundredsofyearsago几百年前
130.begoodat=dowellin善于…
131.leaveforswh.动身去某地
132.somethingnicetoeat一些好吃的东西
133.haveaparty开一次晚会

新目标英语七年级(下)Units1—12词组

1.邮局postoffice
2.公共电话payphone
3.在中心街onCenterStreet
4.在..对面acrossfrom
5.在..之间between…and
6.在..前面infrontof
7.在附近intheneighborhood　
8.直走gostraight
9.左转turnleft
10.右转turnright
11.在新公园右拐turnrightatNewPark
12.散步takeawalk
13.…的开头thebeginningof
14.游园gardentour
15.参观大桥街visitBridgeStreet
16.欢迎来welcometo
17.玩高兴havefun
18.下周日nextSunday
19.到..去的路thewayto
20.乘出租车takeataxi
21.经过一个银行passabank
22.穿过gothrough
23.沿着godown
24.旅途愉快haveagoodtrip
25.到达arriveat/in…getto
26.先做某事dosth.first
27.有点kindof+形容词
28.来自befrom/comefrom
29.什么动物whatanimals
30.别的什么动物whatotheranimals
31.吃草eatgrass
32.吃树叶eatleaves
33.白天睡觉sleepduringtheday
34.在晚上atnight
35.和...玩耍playwith
36.外出goout
37.外出吃饭goouttodinner
38.想成为wanttobe
39.和…工作workwith
40.为…工作workfor
41.作为…的工作workas…
42.警察局policestation
43.银行职员bankclerk
44.给某人东西givesb.sth.=givesth.tosb.
45.从某人得到什么getsth.fromsb.
46.和..说话talkto/with
47.谈论…talkabout
48.校园剧schoolplay
49.写故事writestories
50.给谁打电话callsb.at…
51.店员shopassistant
52.笔友penpal
53.说英语speakEnglish
54.想做…wantto…
55.一点alittle+不可数名词
56.有therebe
57.安静bequiet
58.等待waitfor
59.相当不错prettygood
60.还行notbad
61.照相takephotos
62.玩高兴haveagoodtime
63.为了inorderto
64.沙滩排球beachvolleyball
65.在度假onvacation
66.直/卷发straight/curlyhair
67.长/短发long/shorthair
68.中等个mediumheight
69.中等身材mediumbuild
70.看起来像looklike
71.篮球队队长thecaptainofthebasketballteam
72.讲笑话telljokes
73.有点alittlebit
74.停止做…stopdoingsth.
75.停下来做…stoptodosth.
76.金头发的男孩aboywithblondehair
77.一位戴滑稽眼镜的摇滚歌手arocksingerwithfunnyglasses
78.一副新形象anewlook
79.戴眼镜/围巾wearglasses/scarf
80.来自伦敦的安AnnfromLondon
81.有胡子have/hasabeard
82.购物goshopping/dosomeshopping
83.想要某物wouldlikesth.
84.想做某事wouldliketodosth.
85.想要某人做某事wouldlikesbtodosth.
86.什么种类whatkindof
87.多大碗的…whatsizebowlof…
88.一大/中/小碗面abig/medium/smallbowlofnoodles
89.橙汁orangejuice
90.绿茶greentea
91.饺子店houseofdumplings
92.15个商品卖10元钱RMB10for15
93.甜食店desserthouse
94.做作业dohomework
95.踢足球playsoccer
96.打网球playtennis
97.清扫房间cleantheroom
98.去海滩gotothebeach
99.去看电影gotothemovies/watchamovie
100.去图书馆gotothelibrary
101.上周末lastweekend
102.在早上/中午/傍晚inthemorning/afternoon/evening
103.在晚上atnight
104.在周六的早上onSaturdaymorning
105.拜访我的叔叔visitmyuncle
106.去上海gotoShanghai
107.呆在家stayathome
108.举行晚会haveaparty
109.读点书dosomereading
110.读书readbooks
111.练习英语practiceEnglish
112.为数学考试学习studyforthemathtest
113.怎么样…what/howabout…?
114.做运动playsports
115.脱口秀talkshow
116.练习吉他practicetheguitar
117.写首新歌writeanewsong
118.下棋playchess
119.煮晚饭cookdinner
120.坐下sitdown
121.是该…的时候了It’stimetodosth./forsth
122.寻找lookfor
123.去纽约市gotoNewYorkCity
124.去夏令营gotothesummercamp
125.去山区gotothemountains
126.参观博物馆visitmuseums
127.去中央公园gotoCentralPark
128.为考试学习studyforexams
129.整天/夜/年allday/night/year
130.好天气greatweather
131.做某事很高兴havefundoingsth.
132.很高兴havegreatfun
133.发现某人正做某事findsb.doingsth.
134.迷路belost
135.在角落inthecorner
136.帮某人做某事helpsb.(to)dosth.
137.帮某人某事helpsbwithsth.
138.让某人做…makesb.dosth.
139.走回walkbackto
140.决定做…decidetodosth.
141.川菜Sichuanfood
142.疲倦betired
143.长城TheGreatWall
144.故宫ThePalaceMuseum
145.天安门广场Tian’anMenSquare
146.一条北京胡同ABeijingHutong
147.你认为…怎么样Whatdoyouthinkof…?
148.肥皂剧soapopera
149.运动节目sportsshow
150.情景喜剧sitcom
151.游戏节目gameshow
152.实际上infact
153.饺子王DumplingKing
154.今日英语EnglishToday
155.运动新闻SportsNews
156.健康生活HealthyLiving
157.中国文化CultureChina
158.中国烹饪ChineseCooking
159.动物世界AnimalWorld
160.一个13岁男孩athirteen-year-oldboy
161.感谢做某事thanksfordoingsth.
162.实话实说Tellitlikeitis
163.不能忍受can’tstand
164.不介意don’t/doesn’tmind
165.喜欢做某事enjoydoingsth.
166.我的想法whatIthink
167.同意某人意见agreewithsb.
168.钥匙扣keyring
169.询问某人关于asksb.about…
170.最酷的东西thecoolestthing
171.向某人展示/给某人看showsb.sth=showsth.tosb.
172.在学校杂志上intheschoolmagazine
173.穿鲜艳的服装wearcolorfulclothes
174.喜欢听赞美自己的话enjoynicewordsaboutmylooks
175.在下期杂志上innextmonth’smagazine
176.校规schoolrules
177.上学迟到arrivelateforschool=belateforschool
178.在走廊里奔跑runinthehallways
179.听音乐listentomusic
180.在饭厅吃饭eatinthedininghall
181.在外吃饭eatoutside
182.穿制服wearauniform
183.体育课gymclass
184.运动鞋sportsshoes
185.放学后afterschool
186.练习做…practicedoingsth.
187.太多的…toomany+可数名词复数
188.toomuch+不可数名词
189.拜访朋友meetfriends
190.洗衣服washtheclothes
191.睡觉gotobed/beinbed
192.在学校的晚上onschoolnights
193.做饭makedinner
194.少年宫Children’sPalace
195.学习钢琴learnthepiano
196.其他的什么…whatelse…

Unit7－12复习（词汇）
7－12单元以描述为主，要求学会：
1.描述人的外貌。
2.描述想要点的饭菜。
3.描述过去所做的事情和感受（过去时）。
4.描述对一些事物的观点。
5.描述家里和学校以及其他公共场所的规定。Www.JAB88.coM

词汇归纳：
Appearance：
short/curly/straighthair,mediumbuild/height,thin,fat,heavy,tall,short,
brown/black/red/blondehair,glasses,beard,bold
Foodanddrinks：
noodles,beef,chicken,mutton,dumplings,porridge,soup,
greentea,icedtea,orangejuice
PastFormsofverbs：
played,cleaned,watched,visited,stayed,visited,practiced,studied,went,did,was,were,felt
Nouns：
geography,library,test,mountain,wallet,scarf,belt,keyring,museum,hallway,
fight,uniform,gym
talkshow,summercamp,soapopera,sportsshow,sitcom,gameshow,
dininghall,sportsshoes
Adjectives：expensive,awful,crowded,delicious,fantastic,prettygood,hot,great,boring,unfriendly,interesting

1.such的用法
such做形容词，意思是“如此的，这样的”。如：
suchacleverboy这样一个聪明的男孩
suchaninterestingstory这样一个有趣的故事（such后跟可数名词单数）
suchbeautifulflowers这样漂亮的花（such后跟可数名词复数）
suchhotwater如此热的水（such后跟不可数名词）
2.fish的用法
fish既可以做可数名词，意思是“鱼肉”，也可以做不可数名词，意思是“鱼”。如：
当fish/chicken意为“鱼肉/鸡肉”时是不可数名词。
Wehadfishandchickenfordinner.
我们晚餐吃的鱼和鸡。
当fish意为“鱼，鱼类”时是可数名词，其复数形式有两种：fish和fishes，（但fishes多指不同的鱼类）。
Icaughtthreefishintheriver.我在河里逮了三条鱼。
3.nothing的用法
nothing是一个代词，意思是“没什么；没什么东西”
（nothing,something,anything…是不定代词,用形容词修饰此类词时，要放在它们的后面）如：
There’snothingintheroom.
房间里什么东西也没有。
It’snothingserious.
这没什么了不起的。
Isthereanythingnewintoday’snewspaper?
今天的报纸上有什么新东西吗?
4.by的用法
by（表时间）在……以前；不晚于；作介词。
IhavetoreturnthebookbyFriday.
我必须在周五之前还回这本书。
by的其它用法：
a）在……旁边
Comeoverhereandstandbyme.
b）乘某种交通工具
Icamebybus/car/bike/….
5.howabout的用法
howabout=whatabout,意思是“……怎么样？”（用以询问消息，提供建议或征询意见）
How（What）aboutgoingtoamovietonight?
今晚去看电影怎么样？
Idon’tlikesports.Howaboutyou?
我不喜欢运动，你呢?
6.stoptodosth.停下来做某事（准备去做）
stopdoingsth.停止做某事（准备不做）
I’mtootired.Let’sstoptohavearest.我太累了，我们停下来歇会儿吧。
Thestudentsstoptalkingwhentheteachercomesintotheclassroom.
老师走进教室时，学生不讲话了。
7.remembertodosth.记得去做某事（还没有做）
rememberdoingsth.记得做过某事（以前做过）
如：
Pleaseremembertoturnoffthelightswhenyouleavetheclassroom.
离开教室时，请记得关灯。
Iremembermeetinghimbefore.
我记得以前见过他。
8.with,wear,puton,in都可以表示穿，但是它们的用法不同。
wear,puton是动词，可以做谓语。而with,in是介词，不能做谓语。
wear强调穿衣的状态，而puton强调穿衣的动作。
如：
Putonyourcoat!It’stoocoldoutside.
穿上大衣！外面太冷了。
Studentshavetoweartheiruniformsonweekdays.
上学时学生都得穿校服。
Sheworeaprettydress.
她穿了套漂亮的衣服。
Doyouknowthatgirlinred?
你认识那个穿红衣服的女孩吗？
Theboywithglassesismyyoungerbrother。
戴眼镜的那个男孩是我弟弟。
9.thanksb.fordoingsth.（感谢某人做某事）
Thankyouforcomingtomybirthdayparty.
谢谢你来参加我的生日聚会。
10.findsb.+doingsth./形容词发现某人的情形或状态
Theyfoundamansleepinginanemptyroom.
他们发现了一个人在一间空房间里睡觉。
Ifoundhimverylazy.
我发现他很懒。
11.helpsb.（to）dosth./helpsb.withsth.帮助某人（做）某事
Ioftenhelpmymother（to）cleanthedishes.
我常帮妈妈洗碗。
Maryalwayshelpsmewithmath.
Mary总是帮我学数学。
12.decidetodosth.决定做某事
ShedecidedtoleaveBeijingnextMonday.
她决定下周一离开北京。
13.showsb.sth./showsth.tosb.给某人看……
如：Canyoushowmeyourrecentpaintings?
你能给我看一下你最新的画作吗？
Pleaseshowthemaptoourguests.
请把地图指给我们的客人看。
14.enjoyv.享受……的乐趣，喜爱
如：Everyonehasrighttoenjoyhealth.每个人都有权利享有健康。
enjoyoneself过得快乐=haveagoodtime
如：DidyouenjoyyourselvesinShanghai?你们在上海玩得开心吗？
enjoydoingsth.喜欢做某事
如：Maryenjoyslisteningtomusic.玛丽喜欢听音乐。

1.tell,speak,say,talk的用法
tell（过去式told）除了“告诉，讲述”，与from连用时还有“区分，分辨”的意思（即tell…from…）
IcanttellLilyfromLucy.They’retwins.
我分不清Lily和Lucy。她们是双胞胎。
与say,speak,talk比较
say（过去式said）强调说话内容例如：saysth/saythat…
Isayhellotoyou.Hesays（that）heisonhiswayhome.
布告报纸等上“说”：Theradiosays（there’s）noraintoday.
speak（过去式spoke）说话，演讲，说某种语言
例如：PleasespeakinEnglish.（speak为不及物动词）
CanyouspeakJapanese?（speak为及物动词）
Whoisspeaking?
talk（过去式talked）谈论，谈话。例如：talktosb.,talkwithsb.,
talkaboutsth./sb.Theteacheristalkingwithhim.
talk也可做名词例如：Ihadatalkwithyourmotheryesterday.
2.alittle,little,afew,few用法
alittle有点，有一些（修饰不可数名词）表肯定
Don’tworry,thereisstillalittletimeleft.
别担心，还剩下一些时间。
little极少，几乎没有（修饰不可数名词）表否定
Wehavelittlemilk,soyouhavetogoandbuysome.
我们的牛奶不多了，你得去买一些。
afew有点，有一些（修饰可数名词）表肯定
Ispentquiteafewdaysdoingmyhomework.
我花费相当一段时间完成作业。
few极少，几乎没有（修饰可数名词）表否定
Ithinkthebookiseasytounderstandbecausetherearefewnewwordsinit.
我想这本书很容易读懂，因为生词很少。

1.Describepeople’slooks：
——Whatdoeshe/shelooklike?
——He/Sheistall.
——He/Shehasshortcurlyblackhair.
——He/Shewearsglasses.
2.Orderfood：
——Whatkindofnoodleswouldyoulike?
——I’dlikebeefandtomatonoodles,please.
——Whatsizebowlofnoodleswouldyoulike?
——I’dlikealarge/medium/smallbowlofnoodles.
——What’syouraddress?
——Myaddressis…
3.Talkaboutpastevents：
——Whatdidyoudolastweekend?——IwatchedTVonSaturdayevening.
——Wheredidyougoonvacation?——IwenttoNewYorkCity.
——Howwastheweather?——Itwasgreat.
——Howwasyourweekend?——Itwashumid.
4.Giveopinions.Talkaboutlikesanddislikes：
——Whatdoyouthinkofsoapoperas?
——Ican’tstandthem./Idon’tmindthem./Ilikethemverymuch.
5.Talkaboutrules：
Don’teatinclass!
——Canwewearhats?
——Yes,wecan./No,wecan’t.

1.考察过去时的用法。
2.一些词组和固定搭配的用法。
3.情态动词的用法。
4.近义词的区别。

例题1.
Wehaveworkedforthreehours.Nowlet’sstop______arest.
A.hadB.haveC.tohaveD.having
答案：C思路点拨
stop后可接v-ing形式，也可接不定式作宾语，但两者意思有区别，前者stopdoingsth意思是“停止做某事”，后者stoptodosth意思是“停下手头上的事去做另外一件事”。而本句表达的意思是“我们已经工作了三个小时，现在我们停下来休息一下吧。”所以选C。
要点：Sheneverstopstalking.（Unit7）
例题2.
改写句子，句意不变。
Let’sgototheEnglishCorner,shallwe?
______________goingtotheEnglishCorner?
例题3.
根据中文完成句子。
我今天没有时间去看望他们。明天怎么样？
Ihavenotimetoseethemtoday.
___________________?
答案：2.Whatabout3.Whatabouttomorrow
思路点拨Let’sdo…和What/Howabout…?这两个句型都可以用来询问消息或者征求意见。What/Howabout…?意为“……怎么样？”其中的about后面可接名词、代词，其中接动词时，要用v-ing形式。所以这两道题用Whatabout…。

相关阅读

新目标七年级英语下册复习资料

新目标七年级英语下册复习资料
初一英语复习资料
Unit1Where’syourpenpalfrom?
一、词组
befrom=comeform来自...
penpal=penfriend笔友
likeanddislike好恶；爱憎
livein….在...居住
speakEnglish讲英语
playsports做体育运动
alittleFrench一些法语
gotothemovies去看电影
anactionmovie一部动作片
onweekends在周末
Excuseme对不起，打扰
getto到达、抵达
beginningof在...开始的时候
attheendof在...结束的时候
二、句型
（1）、Where主+be+主语＋from?主语＋be+from+地点.
（2）、Wheredo/does+主语＋live?主语＋live/livesin…
（3）、Whatlanguagedo/does+主语+speak?主语＋speak/speaks….
（4）、主语＋like/likes+doing…
三、日常交际用语
1－Whereisyourpenpalfrom?－He’sfromChina.
2－Wheredoesshelive?-－ShelivesinTokyo.
3－DoesshespeakEnglish?－Yes,shedoes/No,shedoesn’t.
4－Isthatyournewpenpal?－Yes,heis/No,heisn’t.
5－Whatlanguagedoesshespeak?－ShespeaksEnglish.
Unit2Where’sthepostoffice
一、词组postoffice邮局
payphone投币式公用电话
nextto在...隔壁
acrossfrom在...对面
infrontof在...前面
between…and…在...和...之间
onastreet在街上
intheneighborhood在附近
ontheright/left在右边／在左边
onone’sright/left在某人的右边／左边
turnright/left向右／左转
takeawalk散步
havefun玩得开心
thewayto…去...的路
takeataxi打的／乘出租车
godown(along)…沿着...走
gothrough...穿过...
haveagoodtrip旅途愉快
二、句型
(1)、Isthereabanknearhere?Yes,thereis.It’sonCentreStreet.No,thereisn’t.
(2)、Where’sthesumpermarket?It’snexttothelibrary.
(3)、BridgeStreetisagoodplacetohavefun.
(4)、Ihopeyouhaveagoodtrip.
(5)、Ifyouarehungry,youcanbuyfoodintherestaurant.
(6)、Talkawalkthoughthepark..
(7)、enjoy后接名词或动词-ing形式.Doyouenjoy(=like)yourwork?Doyouenjoy(=like)livinginthecity?
三、日常交际用语
(1)、Istherea….?句型E.g.-Excuseme.Isthereahotelintheneighborhood.-Yes,thereis.No.thereisn’t
(2)、Whereis…?句型Eg:-Whereisthepark,please?-It’sbehindthebank.(肯定回答)-I’msorryIdon’tknow.(否定回答)
(3)、Whichisthewayto+地点?句型.例如：-Whichisthewaytothelibrary.
(4)、HowcanIgetto+地点?句型.例如：-HowcanIgettotherestaurant?
(5)、Canyoutellmethewayto+地点？句型.例-Canyoutellmethewaytothepostoffice?(6)、Letmetellyouthewaytomyhouse.
(7)、Justgostraightandturnleft.
Unit3Whydoyoulikekoalas?
一、词组
wanttodosth.想要做某事
wantsbtodosth想要某做某事
wantsth想要某物
Letsbdosth让某人做某事
kindof有几分种类
akindof一种…
…yearsold…年龄如：tenyearsold十岁
liketodosth喜欢做某事
likedoingsthplaywith…与...一起玩
bequiet安静
duringtheday在白天
atnight在夜间
havealookat..看...
one…theother一个...另一个...
二、句型
(1)、-whydoyoulikepandas?-Becausethey’reverycute.
(2)、-Whydosehelikekoalas?-Becausetheyarekindofinteresting.
(3)、-Wherearelionsfrom?-LionsarefromSouthAfrica.
(4)、-Whatanimalsdoyoulike?-Ilikeelephants.
三、日常交际用语
(1)、-Let’sseethelions.
(2)-Whydoyouwanttoseethelions?-Becasetheyareverycute.
(3)-Doyoulikegiraffes?Yes,Ido./No,Idon’t
(4)-Whatotheranimaldoyoulike?_Ilikedogs,too.
other+名词的复数.表示没有特定的数量范围theother+名词的复数表示有特定的数量范围.
(5)-Whyareyoulookingatme?-Becauseyouareverycute.
(6)-Letusplaygames.–Great!Letmesee.
Unit4Iwanttobeanactor.
一、词组
wanttobe+职业想要成为。。。
shopassistant店员
bankclerk银行职员
workwith与。。。一起工作
workhard努力工作
workfor为。。。而工作
workas作为。。而工作
get..from…从。。。获得。。。
givesth.to.sb/give.sb.sth把某物给某人
atnight在夜间
talkto/with与…讲话
goouttodinners外出吃饭
inahospital在医院
newspaperreporter报社记者
movieactor电影演员
二、句型
(1)-Whatdo/does+某人+do?例：-Whatdoyoudo?-I’mastudent.-Whatdosehedo?He’sateacher.
(2)-Whatdo/does+某人+wanttobe?例：Whatdoyouwanttobe?-Iwanttobeateacher.-Whatdoesshewanttobe?Shewantstobeanuser.
(3)-Wheredoesyoursisterwork?-Sheworksinahospital.
(4)-DoesheworkinthehospiatYes.hedoes/No,hedoesn’t
(5)-Doessheworklate?-Yes,shedoes/No.shedoesn’t
(6)－英语中询问职业的几种表达方式：Whatdo/does…do?Whatis…?Whatisyourfather?What’sone’sjob?例：What’syourfather’sjob?
Unit5I’mwatchingTV.
一、词组
dohomework做家庭作业
watchTV看电视
eatdinner吃饭；就餐
cleantheroom打扫房间
readnewspaper/abook看报纸／看书
gotothemovies看电影
writealetter写信
waitfor等待；等候
talkabout谈论。。。。
playbasketball/soccer/打篮球／踢足球
takephotos拍照TVshow电视节目
Someof。。。。。。中的一些
aphotoofmyfamilyschool在学校
bewith和。。。一起
inthetree在树上
二、句型
(1)-What+be+主语+doing?….正在做什么？-主语＋be+doing。。。…正在做某事。例：－whatareyoudoing?-I’mdoingmyhomework.
(2)-Thanksfor…为。。。而感谢例：Thanksforyourletter.
(3)-Hereare/is…例：Herearesomeofmyphotos.Hereisaphotoofmyfamily.
(4)-Thatsoundsgood.
(5)-ThisTVshowisboring.
三、日常交际用语
(1)-Doyouwanttogotothemovices?–Sure.
(2)-Whendoyouwanttogo?–Let’sgoatseven.
(3)-Wheredopeopleplaybasketball?–Atschool.
(4)-What’shewaitingfor?-He’swaitingforabus.
(5)-What’shereading?He’sreadinganewspaper.
1)现在在进行时的形式是：助动词be(am,is,are)+动词-ing形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。
2)现在进行时的肯定句形式主语+be(am,is,are)+动词现在分词+其他I’mwatchingTV.
3)现在进行时的否定句形式主语+be(am,is,are)+not+动词现在分词+其他Theyarenotplayingsoccer.4)现在进行时的一般疑问句形式及回答:Is(am,are)+主语+动词现在分词+其他?Yes,主语+is/am/are.No,主语+isn’t/aren’t/amnot.Areyoureading?Yes,Iam.No,Iamnot.
5)现在进行时的特殊疑问句形式:特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他?例:Whatisyourbrotherdoing?
6)动词+ing形式(现在分词)的构成.1一般情况下在动词词结尾加-ing.如:eat--eating,do—doing,clean—cleaning,play—playing,2以不发音的元音字母e结尾的动词,先去掉e再加-ing.如:take--taking,write—writing,have-havingcome—coming.dance--dancing3词尾如果是以一个辅音字母结尾的重读闭音节词.应该先双写这个辅音字母,再加-ing.如:run—runing,sit—sitting,swim—swimming.Shop—shopping.put—putting,sit—sitting
Unit6It’sraining!
一、词组
AroundTheWorld世界各地
Onvacation度假
Takephotos拍照
Onthebeach在海边
agroupofpeople一群人
playbeachvolleyball打沙滩排球
besurprised惊讶的
besurprisedatsth./sb.对某人或某人感到惊讶
inthisheat在酷暑中
berelaxed放松
haveagoodtime玩得很痛快
indifferentkindofweather在不同的天气里
Thanksbfor(doing)sth由于（做）某事而感谢某人
How’sitgoing?近况如何
Some…others…一些…另一些…
Looklike..看起来像。。。
二、句型／日常交际用语
(1)-How’stheweather(+地点)?–It’sraining?
(2)-What’stheweatherlike?—It’ssunny./It’scoldandsnowing.
(3)-How’sitgoing?–Great./Notbad.
(4)ThanksyouforjoiningCCTV’sAroundTheWorldshow?
(5)-IsAuntWangthere?–Yes,sheis/No,sheisn’t
Unit7Whatdosehelooklike?
一、词组
looklike看起来像....
curly/short/straight/longhair卷／短／直发
mediumheight/build中等高度／身体
alittlebit一点儿…
apopsinger一位流行歌手
wearglasses戴眼镜
haveanewlook呈现新面貌
goshopping去购物
thecaptainofthebasketballteam篮球队队长
Nobodyknowsme没有人认识我
二、句型
1)--Whatdoeshelooklike?--He’sreallyshort.Hehasshorthair.
2)--Shehasbeautiful,longblackhair.
3)--Idon’tthinkhe’ssogreat.
4)--Whatdoyoulooklike?I’mtall.I’mthin.
5)--Whatdotheylooklike?---Theyaremediumheight.
6)--Sheneverstopstalking.--Stopdoing(sth)表示停止正在干的事.如:Hestoplistening--stoptodo(sth)表示停下来去做某事如:Hestopstolisten.
7)Icangoshoppingandnobodyknowsme.
Unit8I’dlikesomenoodles.
1.词组
wouldlike想要
alarge/medium/smallbowl大碗/中碗/小碗
whatsize什么尺寸
orangejuice桔汁
greentea绿茶
phonenumber电话号码
aswellas而且
whatkindof表示….的种类
akindof一种…
somekindof许多种…
abowlofrice一碗米饭
abottleoforangejuice一瓶桔子汁
threeoranges三个桔子(可数)
abottleoforangej一瓶桔子汁(不可数)
somechicken一些鸡肉(不可数)
threechicken三只小鸡(可数)
二、句型
1)Whatkindof…wouldyoulike?你想要…?EG:--Whatkindofnoodleswouldyoulike?--Beefandtomatonoodles.please.
2)Wehavelare,medium,andsmallbowls.
3)Ilikedumplings,Idon’tlkeenoodles.
三、日常交际用语
(1)—CanIhelpyou?--I’dlikesomenoodles.please.
(2)--whatkindofnoodleswouldyoulike?--I’dlikemuttonandpotatonoodles.Please.
(3)—Wouldyoulikeacupfogreentea?--Yes,please./No,thankswouldlike后面还可以跟不定式.即:A:wouldliketodo.sth.想要做某事.Hewouldliketoseeyoutoday.B:wouldlikesb.to.do.sth.想要某人做某事Whatwouldyoulikemetodo.
Unit9Howwasyuweekend?
一、词组
doone’shomework做某人的家庭作业如：domyhomework做我的家庭作业
play+运动或棋类如：playsoccer踢足球playchess下棋play+乐器如：playtheguitar弹吉他gotothemovies去看电影
dosomereading阅读
studyforthe(math)test准备（数学）考试
stayathome呆家里
gotosummercamp去夏令营
gotothemountains去爬山
visitsb拜访某人
goshopping去购物
lastmonth上个月
threedaysago三天前
yesterday昨天
lookfor寻找
goforawalk散步
inthemorning/afternoon/evening在早上／在下午／在晚上
playcomputergames玩电脑游戏
Itwastimetosth该。。。的时候了
二、句型新课标第一网
（1）Ivisitedmyauntlastweekend.
(2)--Howwasyourweekend?--Itwasgreat./OK
(3)—Itwastimetogohome.
三、日常交际用语
(1)—Whatdidyoudolastweekend?--OnSaturdaymorning,Iplayedteenis.
(2)—Howwasyourweekend?--Itwasgreat.Iwenttothebrach.
一般过去时态一般过去时态表示过去发生的动作或存在的状态,动词通常用一般过去式来表示,除动词be的过去式was/were有人称变化,其他都没人称的变化.
过去式的构成(1)一般情况下在动词词尾加-ed.如:stay—stayedhelp—helpedvisit-visited(2)词尾是e的动词加-d.如:like—likedlive—lived(3)以一个元音字母加一个辅音结尾的重读闭章节应双写该辅音字母,再加-ed.如:stop—stoppedplan—planned(4)以辅音字母+y结尾的动词,要将y改为i再加-ed.如:study—studiedworry—worried(5)不规则动词的过去am/is—wasare—werehave-hadgo—wentfind—founddo—didsee-saw
Unit10Wheredidyougoonvacation?
一、词组prettygood相当好；不错
intheconner在角落
kindofboring有点无聊
belost迷路
feelhappy感到高兴
befun很有趣
onvacation在度假
CentralPark中央公园
theGreatWall长城
thePalaceMuseum故宫
Tian’anMenSquare天安门广场
二、句型
(1)—Wheredidyougoonvacation?--Iwenttothebreach.
(2)—Howwastheweather?--Itwashotandhumid.
(3)--Itwaskindofboring
(4)—Thatmademefeelveryhappy.
(5)--Wehadgreatfunplayinginthewater.--havegreatfundoingsth表示“愉快地做某事”，“做某事很有趣”
(6)Ihelpedhimfindhisfather.Thatmademefeelveryhappy.helpsb.(to)do.sth.帮助某人做某事（to可省）makesb.do.sth.使某人做某事letsb.do.sth.Letmehelpyoucarry(搬动)it.
(7)Ifoundasmallboycryingintheconner.findsb.doingsth.发现某人正在做某事。findsb.do.sth.发现某人做某事（整个过程）
Unit11Whatdoyouthinkofgameshows?
一、词组
talkshow谈话节目
soapopera肥皂剧
sportsshow体育节目
gameshow比赛节目
thinkof认为
howabout……怎么样？＝whatabout…
infact事实上
athirteen-year-oldboy一个十三岁的男孩＝Theboyisthirteenyearsold
talkto(with)…跟…谈话
thanksfor…为…感谢
eachstudent每个学生
keyring钥匙链
baseballcap棒球帽
theschoolmagazine校刊
can’tstand不能忍受
don’tmind不介意／无所谓／不在乎
二、句型
(1)—Whatdoyouthinkofsituationcomedy?--Ilovethem
(2)—Iaskedstudentsaboutfashion.
(3)—ThisiswhatIthink.
(4)--Idon’tmindwhatyoungpeoplethinkofme!
(5)—Canyoupleaseputmyletterinnextmonth’smagazine?
三、日常交际用语
(1)—Whatdoyouthinkofsuopoperas?---Ilovethem/Idon’tmindthem/Ican’tstandthem/Idon’tlike.
(2)—Howaboutyou?---Ido.too.
(3)--Whatdoyouthinkof…?--=Howdoyoulike…?如：Whatdoyouthinkofthepicture?=Howdoyoulikethepicture?
Unit12Don’teatinclass.
一、词组
schoolrules学校规章制度
breaktherules违反规章制度
inthehallways在过道
listentomusic听音乐
inthemusicroom在音乐教室里
inthedininghall在餐厅
sportsshoes运动鞋
gymclass体育课
afterschool放学后
havetodo不得不做
toomany太多
getup起床
byteno’clock十点之前
makedinner做饭
thechildren’spalace少年宫
二、句型
(1)—Don’tarrivelateforclass.
(2)—Wecan’tlistentomusicinthehallways,butwecanlistentoitoutside.
(3)—Whatelsedoyouhavetodo?--Wehavetocleantheclassroom.
(4)--Canwewearhatsinschool?--Yes,wecan/No,wecan’t.
(5)-Doyouhavetowearauniformatschool?-Yes,wedo/No,wedon’t.
重难点精析祈使句通常用来表示命令、请求、禁止、建议、警告等语气。它的主语you(听话人)通常省略。其构成通常有以下几种形式。
1)Be型（即系动词原型be+表语＋其他）。如：Bequiet,please.否定句Don’t+be+表语+其他。如：Don’tbeangry.
2)Do型（即系动词原形＋宾语＋其他）。如：Openyoubooks,please.否定句Don’t+实义动词原形+宾语+其他。如：Don’teatintheclassroom.
3)Let型（即Let+宾语+动词原形+其他）如：Letmehelpyou.Let’sgoatsixo’clock.否定句一般在宾语后加not。如：Let’notwatchTV.
4)No+V-ing型（此种形式通常用于公共场合的提示语中，意为“禁止做某事“）如：Nosmoking!严禁吸烟！Notalking!不许交谈！Nopassing!禁止通行！Noparking!不许停车

新目标七年级英语下册unit8-12复习学案

新目标七年级英语下册unit8-12复习学案
Unit8I’ｄlikesomenoodles
〔复习任务〕
1．能够掌握本单元的单词和“点餐”时所用句型。
2．能够运用本单元表达意愿的wouldlike句型点你最喜欢吃的食物、并对涉及电话订餐时间和地址作出回答，同时能区分可数名词及不可数名词。
〔自主学习，基础回顾〕
1．Wordsandphrases
①面条________②洋白菜_______③土豆______pl_______④大的，宽广的______（反）______⑤饺子_______pl_______⑥粥，糊_________⑦果汁________⑧鸡肉________⑨原因________⑩菜单_________
11）一碗面条____________12）橘子汁_____________13）绿茶____________14）想要，愿意___________15）饺子屋___________16）甜点屋____________17）一小/中/大碗面条_____________18）牛肉西红柿面_____________________
2．Sentencesandlanguagepoints
〈1〉你想要哪种面条？（P471a）_____________________________________________
此句中kind作名词“种类”如：一种__________各种各样的___________同种类的_______
另外，kind还可作形容词“友爱的”，如：她是个可亲的女孩。______________________________也可作副词“有点儿，稍微”。如：熊猫有点逗人喜爱。____________________________________
〈2〉我想要牛肉面。（P482c）________________________________________________
译：牛肉和西红柿面条_____________________加羊肉和土豆的面条__________________
〈3〉---他想要多少（多大碗装）的面条？________________________------（P48GrammarFocus）
---他想要一小碗/中号碗/大碗面条。____________________________________-----------句中wouldlike没有人称和数的变化
〈4〉饺子屋，饺子店_________________甜点屋________________（P513b）
〈5〉我们有一些特色菜。（P513a）_____________________________________________
句中special作名词“特别之物，具有特色的”
3．Passage（P493a）
〈1〉：CanIhelpyou？_________
〈2〉：Whatkindofnoodleswouldyoulike？________
〈3〉：Wehavebeef，chicken，muutton，cabbage，potato，tomato…_________
〈4〉：Sure。Andwhatsizewouldyoulike？__________
〈5〉：Wehavelarge，mediumandsmallbowls。__________
选项：A：Whatkindofnoodlesdoyouhave？
B：Oh，amediumbowl，please。
C；OK，I’dlikemuttonandpotatonoodles，please。
D：I’dlikesomenoodles，please。
E；Whatsizedoyouhave？
4．Reading（P513a）
Juicecabbagesoupdumplinghave
AttheHouseofDumplings！we＿＿somegreatspecials！Special1hasbeefandonion，andisjust10RMBfor15dumplings。Special2isonly8RMBFOR15，andhas＿＿andmutton。Orange＿＿isonly2RMB。Thedumplingand＿＿lunchspecialis10RMB。Comeandgetyour＿＿today！
〔合作交流，能力拓展〕
小组讨论：本单元两组词的异同。
1．Wouldlike和like相同吗？
wouldlike：________________________________________________________________________
like:_______________________________________________________________________________
他不想要米饭。（指现在）___________________________________________
他不喜欢米饭。（指平时）_____________________________________________
2．辨别：large与big
Large：__________________________________________________________________________--
Big：____________________________________________________________________________
那头象很大。__________________________　一个大房间_________________________
他是个大人物。____________________________________
〔语法聚焦，难点突破〕
一、Wouldlike意为“____/____”，would和like结合表达一种__________语气，没有__________的变化。其意义用法相当于＿＿，一般有三种结构形式：
＿＿＿＿＿想要某物（直接跟名词）
＿＿＿＿＿＿想要干某事（跟动词不定式）
＿＿＿＿＿＿＿＿想要某人干某事
其疑问式将＿＿提到＿＿之前，句尾加句号构成。其肯定回答是＿＿＿/＿＿＿/＿＿＿等，否定回答是＿＿＿＿＿。如：
1．我们想要些茶。_____________________________________________________
2．我们想去动物园。_________________________________________________
3．我想让你休息一下。_________________________________________________
4．你想要些东西吗？________________________________________________________
二、名词
名词按其所表示的事物的性质分为_____________和______________。____________有复数形式，______________没有复数形式。请将本单元名词列举如下：
可数名词:___________________________________________________________
不可数名词:__________________________________________________________
既作可数名词又可作不可数名词:__________________________________________
〔中考链接，质疑解惑〕
1．Wouldyoulike＿＿＿？
A．drinksomethingB。somethingdrinkC。somethingtoderinkDtodrinkanything
2．Iofteneatsome＿＿and＿＿forbreakfast。
A．eggs，breadB。egg，breadCeggs，breadsDbreads，egg
3．改错：①Shewouldlikesomethingeat．
②Howmanybagofricedoyouwant？
③Canyouseeanymilksonthetable？
④Idon’tlikesomeoranges。
〔当堂检测，自我评价〕
一、完型填空。（共10分，每小题1分）
Kateisalittlegirl.Sheisnot____1____.She____2____howtoread____3____write.ButhersisterMaryisa____4____.Sheisten.
Oneday,Mary____5____herlittlesisterintheroom.She’satthetable.Thereisapencilin____6____hand（手）.Sheis____7____.
“Whatareyoudoing,Kate?”sheasked.
“I’mwriting____8____myfriend,Rose,”saysKate.
“____9____howcanyou?Youdon’tknowhowtowrite,”sayshersister.
“Well,”saysKate,“Itdoesn’tmatter.（没关系）.Rosedoesn’tknowhowto__10__,either（也）.”

二、书面表达
习作提示：Kate来自美国，现与父母一起居住在中国。请以第一人称的口吻介绍Kate的饮食爱好，不同的吃饭时间和地点，不少于50字。
Food

Like（√）dilike（×）Place
BreakfastBread（√）milk（×）Home
LunchRice，vegetables，meat，noodlesSchool
SupperFish，meat，fruitHome
___________________________________________________________________________

〔收获与自我反思〕
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

教师寄语:Theshortestanswerisdoing.
七年级（下）Units9-10复习学案
泰安十四中张立松方伟

1.能熟记本单元的单词和短语，并结合本单元的句子熟练运用所学知识点。
2．能够熟练运用所学句型谈论过去发生的事情。
3．培养学生关爱他人的优秀品质。

1.Wordsandphrases
1)测验2）停留3）练习实践4)mountain
5）地理6)spend7）改变，变化8)任何事9）野营10)博物馆11）考试12）下雨的13）极好的14）不友好的15)awful16)美味的17）昂贵的
18）拥挤的19)便宜的20）水21）角落22）觉得23）决定（v.）24)讨论（v.）25）报告，汇报26）活动27）呆在家里28）练习英语29）去爬山30）阅读31）准备数学测试32）度过忙碌的周末33）访谈节目34）去散步35）跟……玩36）去夏令营37）迷路38）决定干某事①②③
2．Keysentencesandlanguagepoints
1)你的周末怎么样？不很好。
2）我姨妈为我做了饭。
（拓展：类似的词有buy、sing、make等）
3)他坐下来看着汪汪跟一只友好的黑猫玩。
（拓展：see/watch/notice/hear/listento/lookat/find/feel等感官动词后接dosth
表示后接doingsth，表示）
4)到了回家的时候了。
（拓展：到了某人干某事的时候了）
5）Hedoesn’twanttodoanything=He
6)我们在水中玩得很高兴。
（拓展：havefundoingsthhaveproblemsdoingsth）
7)那使我感到很开心。
（拓展：与makesbdosth类似的结构还有哪些词）
8)我没有钱打的。
（拓展：havemoneytodosth）
3．Passages
A(P57)
LastweekwetenstudentsatNo.3MiddleSchool
whattheylastweekend.Forkids,theweekendfun.Tenkidshomeworkor.OnSaturdayafternoon,fivekidsshoppingandthreetothelibrary.Twokidsalsocomputergames.OnSaturdayevening,sevenkidsamovieorathomeandTV.OnSunday,twokidsfriends,ninekidstheirrooms,andfivesports.
B(p63)
play,crowd,cry,lose,find,
feel,for,back,decide,all
Itwassunnyandhotallday.Wewanttoabeautifulbeach.Wehadgreatfuninthepark.Thenwewentshopping.Theshopswere.OnJuly16th,wewenttoamuseum.Itwaskindofboring.Ifoundasmallboyinthecorner.HewasandIhelpedhimhisfather.Thatmademeveryhappy.Ididn’thaveanymoneyataxi,soIwalkedtothehotel.Iwastired.OnJuly17th,wetoplaytennis.Weplayedmorning.Itwasreallyfun.

小组讨论，总结出本单元的重点短语，并加以拓展。
1.⑴spend+名词“度过”如spendone’slife
⑵spend……(时间/金钱)+onsth
Hespent15yuanonanoldbook.
Howlongdoyouspendonhomeworkeveryday?
⑶spend…(in)doingsth与spend…on同义
Hectorspendshalfanhour(in)watchingTVatnight.
2.It’stimeforsth/It’stime(forsb)todosth
例如：

1．以小组为单位，总结出本单元动词过去时的构成规则。
例证规律总结ed读音规则
move-moved
use-used
清辅音后读/t/
helped,laughed
study-studied
carry-carried
浊辅音，元音后读/d/lived,stayed
stop-stopped
fit-fitted/t//d/后读/id/
needed,started
除此以外，还有少量的不规则动词的过去式变化，请大家务必根据课本附录记忆。
2．关于一般过去时注意下表
时态动词形式表示动作常用时间状语助动词
一般过去时过去式（be:was/were）实义动词加-ed或不规则变化1．发生在过去时间的动作。
2．过去经常或反复发生的动作。Yesterday,just
Now,…ago,last…,
…when…,in1982
（具体的过去时间）did（后接动词原形）
请看下列四个句子
①IwasbornonOctorber17,1977.
②Tomarrivedatschoollateyesterday.
③Theysawlotsofmovieslastyear
④Jamesoftenwenthikingwithhisfriendswhenhewasinmiddleschool.
其否定句为①
②
③
④
其一般疑问句为
①？
②？
③？
④？
即境活用一下吧，请选择
⑴MrBondtoFrancein2oo5.
A.movesB.movedC.ismoving
(2)Thetwinsinterestedinsciencelastyear.
A.areB.wasC.were
(3)-thegirlsyouawarmwelcome?
-Yes,theydid.
A.Did,giveB.Do,giveC.Did,gave

1．Youcan’timaginehowmuchIonthisdress.
Isitbeautiful?
A.paidB.tookC.costD.spent〔2007绍兴〕
2.-Haveyoumendedyourshoes,Bob?
-Yes,Ithem20minutesago.〔2006天津〕
A.havemendedB.mendC.hadmendedD.mended
3.Janelikessinging.Weoftenhearherafterclass.〔2006河北〕
A.singB.tosingC.singsD.sang
4.-Whendidtheyfinishthework?
-
A.TwohoursbeforeB.Fortwohours
C.TwohoursagoD.Intwohours
5.WherewereyouFridayevening?
A.inB.atC.onDonthe
6.-onvacation?
-IwanttoNewYorkCity.
A.WheredidyougoB.Whereareyougoing
C.HowaboutspendingD.Whatabout

1．⑴TheyusuallyhaveanEnglish(测试)onceamonth.
⑵Youcan(讨论)theproblemifyoucan’tworkitoutbyyourself.
⑶Manyfamouspeople(写)booksabouttheirlifeandworklastyear.
⑷I’mfreetoday.Ihaventodo.
⑸Abigtruckiscomingoveraroundthec.
⑹Gcantellussomethingaboutcountriesandpeople.
⑺Theydecided(invite)somefriendstotheparty.
⑻-Wheredidyougoyesterday?
-I(study)athome.
⑼I(感觉)terriblejustnow,butnowI’mbetter.
⑽Whyareyouchere,boy?
⑾Thecinemaispopular,butalso(crowd)
〔12〕Herfamilyhadalotoffun(go)onvacationtoMacau.
〔13〕MrRingfoundsomeboys(run)aftereachotherwhenhegotintotheclassroom.
〔14〕Hiskindwordsmademe(forget)alltheproblems.
〔15〕-they(visit)themuseum?
-No,theydidn’t.
2．书面表达
ＭrCruise上周末过得很忙碌，遛狗，购物，为妻子和女儿准备午饭，看电视足球赛，和朋友踢足球，玩电子游戏，看书，……尽管很忙，他却很高兴。请根据提示，以Abusyweekend为题，为ＭrCruise记述这一天的活动。第一句已给出：
Abusyweekend
Ihadabusyweekend.

Unit11Whatdoyouthinkofgameshows？
〔复习任务〕
1．能熟记本单元的单词、短语及句型。
2．能掌握本单元的语法：询问他人对某事的看法及动词不定式。
3．让学生学会表达自己观点及对事物的好恶。
〔自主学习，基础回顾〕
1．Wordsandphrases
1）情景，形势________2）忍受_________3）介意_________文化________4）钱包_________5）say（p．）________pp．________6）肥皂剧__________7）情景喜剧__________8）…怎麽样__________＝___________9）实际上___________10）赞同_________11）钥匙链_____________12）谈话/游戏/体育节目_______/______/_____show13）健康生活____________14）动物世界___________15）中国烹饪______________
注意：本单元表达个人好恶的词
Like/dislikelove/hatemind/stand
2．Sentencesandlanguagepoints
1）我受不了他们。_______________________________(P65LanguageCoals)
Stand意为_____,常用于_______和_________句中．译：你受得了他吗？＿＿＿＿＿＿＿＿
2）他不介意＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
ｍind意为”__________”,常用于_________和________句中,后接_____,_____,______或______作宾语.译:
①小心点,别管我.________________________________
②你介意我在这抽烟吗?_____________________________________
③我不介意年轻人怎麽看我._____________________________________________________
3）实际上,我不喜欢情景喜剧.___________________________________________
事实上,实际上_____________是介词短语,在句中作_______,用于强调或订正前言.
4）本周,关于时尚的问题我问了几位同学____________________________________________
时尚,流行__________为名词.指服装,行为,风俗,思想等时髦,赶潮流.。相关词组如:
正流行___________不在流行__________赶时髦___________时装表演___________风行一时_____________
5）健康生活怎麽样?________________________
…怎麽样______________或_______________用于征求意见,同义句还有________________
3．Passage
I_________theideathatoldpeoplecan’tbebeautiful.SoI____rings,scarfsandsunglasses.IwearcolorfulclothesbecauseIwanttobeyougandbeautiful.I_____nicewordsaboutmylooks.AndI__________whatyougpeople_____________me!
4．Reading
用方框中的词填空
Lovelikedon’tminddon’tlikecan’tstand
DearMaria,
Ienjoyreadingyour“What’sCool?”articleintheschoolmagaszine,andwouldliketotellyouwhatIthink.I______thebelt,andI________thesunglasses.I________thekeyring,I_____thescarf,I__________thewatch,andI__________thewallet.Canyoupleaseputmyletterinnextmonth’smagazine?
Yours,
_______
〔合作交流，能力拓展〕
一、love和like异同
Love:__________________________________________________________________________
Like___________________________________________________________________________
比较：我们爱我们的祖国。_______________________________________________
他喜欢听音乐。__________________________________________
我喜欢和他们一起踢球。___________________________________(like与love可互换)
二、如何使用good,well和nice?
Good:______________________________________________
Well___________________________________________________________________________
Nice:________________________________________________________________
比较：这是一本好书。___________________________
我身体很好。____________________________
今天是个好天气。_____________________________________
〔语法聚焦，难点突破〕
一、询问他人对某事物的看法
Whatdoyouthinkof…？of后面既可接____也可接_______。同义句型为________________译：你如何看中国人？_______________________________________＝_____________________________?Theyarefriendly.
二、动词不定式
动词不定式是动词的一种非限定形式，通常由__________________构成，有时____也可省略。它除不能单独充当________之外，其它成分均可充当。如：可作主语、宾语、定语、状语、宾语补足语等。译：
①学好英语很重要。__________________________________________
②我想喝咖啡。____________________________________________
③我想要点喝的东西。_____________________________________________
④他年级太小不能上学。___________________________________________________
⑤她要我给你打电话。_________________________________________________________
〔中考链接，质疑解惑〕
1.-----Whatdoesshe________soapoperas?
------Shedoesn’tlikeit.
AthinkoverB.lookatC.thinkofD.looklike
2._______heenjoy_________tomusic?
A.is,listeningB.Does,listeningC.Does,listenD.Is,tolisten
3.Wouldyoumindmy_____thewindow?
A.openingB.openC.toopenD.opened
4.Whatabout____hometogether?
A.togotoB.togoC.goingtoD.going
5..Thepeoplehereareveryfriendly(提问)________________________________________
〔当堂检测，自我评价〕
一、阅读理解。（共5分，每小题1分）
（A）
KimwenttoabeautifulbeachonMondaywithhisfriends.Itwassunnyandhot.Sotheyhadgreatfunplayinginthewater.Intheafternoon,theywentshopping.Buttheshopswerecrowded,theydidn’treallyenjoyit.
Thenextday,itwasrainy,sotheywenttoamuseum.Itwasboring.Kimfoundasmallboycryinginthecorner.Theboywaslost.Hehelpedtheboyfindhisfather.Kimwasveryhappy.Buthehadnomoneyforataxi.Sohehadtowalkedbacktothehotel.Thatmadehimverytired.
OnWednesday,theweatherwasverycool.Sotheyplayedtennis.Theyplayedallmorning.Itwasreallyfun.
根据短文内容，判断下列句子的正误，正确的用“T”，错误的用“F”。（共5分，每小题1分）

二、阅读短文并回答问题。（共4分，每小题1分）
Oneweekend,awifeandahusband（丈夫）wenttovisitashopinTokyo.Aftertheygotbackhome,theycouldn’tfindtheircamera(照相机).Theythoughtthecameramustbeintheshop.Afterafewweeks,theywenttothatshopagainandthebossoftheshopgavetheircamerabacktothem.
Whentheirpicturesofthecameracameout,thehusbandsawtwopictureshedidnottake.Oneisamanstandingatthedooroftheshop.Inhishandthereisapieceofpaper（纸）withsomewordsonit“Ifindyourcamera.”Theotherisaboywithapieceofpaperinhishand.Therearesomewordsonthepapertoo“Itakethepictures”.
1.Whatdidthewifeandherhusbanddooneweekend?
______________________________________________________________________________
2.Whendidtheyfindtheircamerawaslost?
______________________________________________________________________________
3.Didtheyfindtheircameraafterafewweeks?
______________________________________________________________________________
4.Whofoundthecameraandwhotookthepictures?
______________________________________________________________________________
三、书面表达
根据所给的中文提示，写一篇小短文，不少于60个词。逐句翻译不得分。（共10分）
夏季的福清，天气炎热。街上的人很多。他们穿着T恤衫或裙子。有的在购物，有的在闲逛（hangout）.老人们都在公园的树下打牌（playcards）或聊天。看起来他们都很开心。
___________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
〔收获与自我反思〕
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Unit12Donteatinclass
范镇二中王霞
〔复习任务〕
1．能够熟记本单元的单词和短语，并能熟练运用所学句型及知识点。
2．掌握本单元的重点语法：祈使句及否定式。
3．培养学生热爱集体、遵守规则的优良品质。
〔自主学习，基础回顾〕
1．Wordsandphrases
1）规则______2）教室______3）打架，争吵______4）外面的______（反）_______5）别的，其它的______＝_________6）大声地________(adj.)_______7）意见，看法_______8）女士_______夫人_______小姐______9）不得不，必须_______＝_______10）运动鞋__________11）少年宫_______________12）不许讲话________________13）迟到____________14）在餐厅________________15）练吉他_________________16）做晚饭_______________17）在周末________________18）洗衣服___________________
2．Sentencesandlanguagepoints
⑴上课不要迟到。（P711a）______________________________________同义句还有________________或_________________________________或____________________
Arrive意为________是__________动词,通常和介词at/in搭配。如：
他昨天到达上海。_____________________________(跟大地方用____)
她经常到校很早。_____________________________(跟小地方用____)
⑵约翰,你上体操课得穿运动鞋。(P733a)___________________________________________
Havetodosth.意为_____,______。指受客观条件或规章制约,必须做某事。haveto句式变化常用助动词_____________如：
你现在必须回家吗？______________________________________________
你今天没必要戴帽子。___________________________________________________
⑶我家有太多的规定。（P753a）____________________________________________
Toomany+_____________________toomuch+____________________如：
我有太多的家庭作业要做。_____________________________________________
⑷十点钟前我就得上床睡觉。(P753a)____________________________________________
Beinded意为_____,_______
By在此句中为___词,相当于nolaterthan“最迟在…”
3．Passage
Dave:Canyou__________________(去看电影)tonight,Emily?
Emily:No,Ican’t.Ican’t___________(出去)onschoolnights.
Dave:Oh,that’stoobad.Icangoout,butIhavetobehome_________________(在十点以前)
Emily:You’relucky.Ihave__________(太多)rules…
Dave:Likewhat?
Emily:Ican’t_________________________(和我朋友闲逛)afterschool.
Dave:Really?
Emily:Yeah,Ihaveto_________________(做作业)afterschool.
Dave:Oh,_________,______(我也是).AndIhaveto_______________(练吉他)everyday.
Emily:Well,Ihaveto________________(打扫房间)everyweekend.
Dave:Ugh.
Emily:AndIcan’twatchTvafterschool.
Dave:_________________(我也不能)
4．Reading
Happyhavegetupmeetcan’tbeinbed
onweekendsmakedinnerlearnthepianohavefun
DearDrKnow,
I’mnot_______.I_____toomanyrulesinmyhouse.Ihaveto_________atsixo’clockeverymorning.Ican’t_____myfriendsafterschoolbecauseIhavetodomyhomework..I_____watchTvonschoolnights.AndIhaveto_____________byteno’clock.______________,Ihavetocleanmyroomandwashmyclothes.ThenIhavetohelpmymom____________.LaterIhavetogototheChildren’sPalaceto______________.Inever______________.WhatcanIdo?
ZhaoPei
〔合作交流，能力拓展〕
一、haveto与must有何区别？
相同点：________________________________。
不同点：⑴must着重表示_________________________________________，haveto着重表示________________________________________________________。
⑵must只有一种形式，通常表示________和__________时间，haveto则有_________________。
⑶haveto在句式转换上需要借助助动词______________构成，而其它情态动词自己可提前或与not结合。
⑷用于否定时,mustn’t表示__________________;don’thaveto表示____________,与______________同义。如：
①我们必须努力学习。_____________________________________
②我不得不努力工作去挣钱。___________________________________
③明天我得同他一起去。____________________________________
④——他必须早到吗?____________________________________
——-不，他不必。__________________________________
⑤——我必须今天下午完成作业吗？________________________________________
———不，没必要。__________________________
⑥不准在教室里吸烟。________________________________
⑦你不必为他的学习而担心。______________________________________
二、outside和out的区别
相同点：__________________________________.
不同点:⑴表示“离某处较近的外面”的是________;表示“远处的外面”的是________
⑵可以作副词，与of搭配的是_______；可作名词、副词、介词等的是_______。
例如：①门外面有个人。____________________________________
②他因公事出去了。___________________________________________
③他正向窗外面看。____________________________________________
〔语法聚焦，难点突破〕
祈使句：
表示_______________________________________________等的句子。说话的对象多是第___人称。
⒈肯定句式：主语大多是____，因此省略，以__________开头。如：
①请进。______________②起立。____________③请给我一瓶水。_______________________________。为缓和语气，常在句首加_____，若加在句末则用隔开。
⒉否定句式：由____________________构成。如：
①不要在课堂上吃东西。_________________________
②请不要大声讲话。______________________________
③不准打架。______________________
〔中考链接，质疑解惑〕
1._______listentomusicinthjeclassroom.
A.NotB.Can’tC.Don’tD.Aren’t
2.Mycatisinthetree.Canyou______forme?
A.getdownitB.getitdownC.togetdownitD.gettingitdown
3.Didhehaveto_____atthattime?
A.wentB.goC.goesD.going
4.Theteacheroftentellsus_______eatintheclassroom.
A.notB.don’tC.neverD.notto
5.Inever_______funwhenIwasachild.
A.havesomeB.haveanyC.hadsomeD.hadany
〔当堂检测，自我评价〕
一、完型填空
Lastweek,we1_____tenstudents2____No.3MiddleSchoolwhatthey3___overtheweekend.4____mostkids,theweekendwasa5_____offunandwork.Tenkidsdidhomeworkor6_______.OnSaturdayafternoon,fivekidswent7_____,andthreewenttothelibrary.Twokidsalsoplayedcomputer8____.OnSaturdayevening,sevenkidswatchedamovieor9____athomeandwatchedTV.OnSunday,twokidsvisitedfriends,ninekidscleaned10____rooms,andfiveplayedsports.
()1.A.askedB.askingC.askD.asks()2.A.inB.atC.forC.of
()3.A.doingB.doesC.didD.do()4.A.OnB.InC.ToD.For
()5.A.mixtureB.mixC.mistureD.mexture()6.A.studyB.studiedC.studyingD.tostudy
()7.A.shopingB.shopC.shoppingD.shops()8.A.gameB.gamesC.gameingD.gaming
()9.A.staysB.stayingC.tostayD.stayed()10.A.thereB.hisC.herD.their
二、阅读理解
Dearstudents,
ThefollowingrulesareforlivesandworkinBelleybysSchool.Pleasereadthemcarefully.
1.Standupwhenateacheroravisitorgoesintotheroom.
2.Youmustbeintheclassroomorotherstudyplacesduringlessontime.
3.Arriveintimeforthestartofeachlessonwiththethingsyouneedsothatyouarereadytostartwork.
4.Wearsmart,cleanclothing.Hairmustbecleanandtidy;extremecolorsandstylesarenotallowed.Longhairmustbetiedbackneatly.
5.Donotleaveschoolifyouarenotallowed.
6.Foodanddrinkmustnotbetakenoutfromthediningroom.
7.Allmedicinesmustbegivenbytheschooldoctor.
8.Radiosandpersonalcomputersmayonlybeusedindormitoryhouseswherethehouserulesallow.Theyarenotallowedinclassesorinthelibrary.
BelleybysSchool
1.CanthestudentsgooutsidetheschoolonWednesday?_______________________________________________________________________________
2.Whatarethestudentsaskedtogotoclassontimefor?
_______________________________________________________________________________
3.Wheremustthestudentshavetheirlunchandsupper?
_______________________________________________________________________________
4.Wherecanthestudentsusetheirpersonalcomputers?
_______________________________________________________________________________
5.Whatshouldthestudentsdowhenateacheroravisitorgoesintotheroom?

三、写作
在你们家，父母给你制定的规定公平吗？你有过快乐的时光吗？写出你要遵守的规定，并以书信的形式描述出来。
Yoursrules
1.______________________________________________________________
2.______________________________________________________________
3._______________________________________________________________
4._________________________________________________________________
5.____________________________________________________________________
Dear_______,
____________________________________________________________________
__________
〔收获与自我反思〕
_______________________________________________________________________________

教师寄语：Tomorrownevercomes.

新目标七年级英语下册知识点复习

七年级下册英语复习笔记
Unit1Where’syourpenpalfrom?
一．Where+be+主语+from?=Where+do/does+主语+comefrom?
Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?
Befrom=comefrom
联系动词实义动词
例：StoneiscomefromChina.(×)
注：be动词与实义动词永远不能连用。

二.国家国人国人复数语言首都
(thepeopleRepublicsofChina)(P.R.C.)
ChineseChineseChineseChineseBeijing
CanadaCanadianCanadiansEnglish,FrenchOttawa
FranceFrenchFrenchmenFrenchParis
JapanJapaneseJapaneseJapaneseTokyo
(theUnitedStatesofAmerica)(U.S.A.)
AmericaAmericanAmericansEnglishWashington.D.C.
（theunitedKingdom）
EnglandEnglishmanEnglishmenEnglishLondon
AustraliaAustralianAustraliansEnglishCanberra
三．Wheredoeshelive?HelivesinBeijing.
Where对地点提问的秘诀是：一定，二改，三组合
一定，确定疑问词Where
二改，将原句改为一般疑问句，将第一人称改为第二人称
三组合，把前面的部分及后面部分组合
例：IliveinKunming(画线提问)Wheredoyoufrom?
Live是一个不及物动词
及物动词后可以直接加宾语，不需要加任何介词。
不及物动词后不可以直接加宾语，但可以单独使用。如果想要加宾语，需要加上介词。

四.Whatlanguagedoesshespeak?
Speak:既可以做及物动词，也可以做不及物动词。翻译为“说，讲话”做及物动词时，只能接某种语言做宾语。
例：1.Hespeaks(vt)English.
2.Mrstoneisspeaking.(vi)
Speaktosb和某人讲话
Say:翻译为“说，述说”用系统语言表达自己的想法，后面必须跟说话的内容，宾语只能是话语，而不能是人。
例：Hesaysheisaboy.
Tell:翻译为“告诉，讲述。”尤其用在讲故事，讲笑话（tellstories/jocks）
Tellsbsth(告诉某人某事)tellsbtodosth(告诉某人做某事)
例：Mymothertellsmetostudywell.
Talk:翻译为“交谈，谈论。”后面常跟to,with表示与某人谈话。如果跟about,of表示谈话的内容。
Talktosb=talkwithsb和某人谈话
Talkaboutsth=talkofsth谈论某事
五.interesting与interested
interesting:指事情本身有趣，意为“有趣的，令人感兴趣的”厂子句中作定语，表语。
Interested：指人对……感兴趣（beinterested）
例句：Thisisaninterestingstory.
IaminterestedinlearningEnglish.
六.alittle和little
Alittle:修饰不可数名词，表示肯定含义，意为“有一些，少量”
如：ThereislittlewaterinMr.Stone’scup
Little:修饰不可数名词,表示肯定，翻译为几乎没有。
如:IknowlittleJapanese
拓展：Many+可数名词复数eg：Manybooks
Much+不可数名词eg:Muchmoney
Some+可数名词/不可数名词eg：Somebook/water
Alotof+可数名词/不可数名词

七.Ilikegongtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.
123
1.likedoingsth:喜欢干某事，表示个人兴趣爱好，经常性的动作。
Eg:Ilikeplayingfootball
Liketodosth:表示想去做某事，表示最近想去干某事。
2.去看电影
Gotothemovies
Gotoamovie
Gotothecinema
Gotoseeamovie
3.and和with
And连接两个主语，通常放在句首，其谓语动词复数。（连词）
with为介词，后面跟名词或代词的宾格，通常放在句末。
Eg:HeandIarebothstudents
HelivesinChinawithhisparents.
Unitone重点词组
1.penpal笔友
2.speakEnglish讲英语
3.befrom=comefrom来自
4.onweekends在周末
5.writetodo给某人写信
5.livein居住
7.alittle一些
8.likesanddislikes喜欢/不喜欢
9.likedoingsth喜欢做某事
10.liketodosth想去做某事
11.tellsbaboutsth告诉某人关于某事
12.tellsbtodosth告诉某人去做某事
13.talkto/withsth1和某人谈话
4.talkof/aboutsth谈论某事
15.beinterestingin对……感兴趣
16.gotothemovies=gotothecinema=gotoseeafilm去看电影
17.hearfromsb收到某人来信
Unit2Where’sthepostoffice?
一．语言目标：问路，指路
问路的常用句型：
Excuseme：1.Where’sthepostoffice?
2.Isthereapostofficenearhere?
3.Whichisthewaytothepostoffice?
4.Couldyoutellmehowtogettothepostoffice?
5.CouldyoutellmehowcanIgettothepostoffice?
6.Couldyoutellmewherethepostoffice?
(特殊疑问句跟在宾语从句后，其语句用用陈述句语序)
二．Isthereabanknearhere?
Therebe句型:表示某地有某物，表示客观存在。
否定形式只需在therebe+not
Eg:Thereisn’tanywaterinthecap.
疑问句：Be+there+其他
Eg:Isthereazoonearhear?
have/has:表示某人有某物从属关系
Eg:Wehaveabedintheroom?
如果后接门牌号，用介词at
Eg:Helivesat88HuaXingstreet.
在街道上，inthestreet英国人用法,
onthestreet美国人用法。
Eg:Helivesin/onthestreet.
Intheneighborhoodof在……的附近

三．Justgostraightandturnleft.
指路常用句型：1.Walkonandturnleft
2.Itis+介词+地点
3.It’sabout+(具体数字)……metersfromhere
4.Takethesecondturning/crossingontheright
5.Turnright/leftatthesecondturning.

四．1谢谢的说法
1.Thankyouverymuch.
2.Thanksalot.
3.Thanks
4.Manythank.
5.Thanksamillion.
回答谢谢：
1.That’sallright.
2.You’rewelcome.
3.Notatall.
4.Anytime
5.Don’tmentionit
6.It’smypleasure
Welcometo+地点表示欢迎来到某地
Enjoy后加doingsth
Takeawalk

五．Through,across,over(穿过，通过)
1.Through：表示从中间穿过，通过。强调动作在里面进行。
EgMr.Stonewalksthroughthepark.
2.across:表示动作在某一物体表面进行
Eg：Wewalkacrosstheroad.
3.over:多指在空间范围上通过，越过或垂直在上，与表面不接触。
Eg：Thebirdsflyoverthecity.

六．With与in“用”
In：强调使用的材料或颜色
In+语言
In+颜色（表示某人穿什么颜色的衣服）

Havefun=haveagoodtime=enjoyoneself
Havefundoingsth
Bebusydoing忙于某事

七．方位介词
1.nextto在……旁边
2.infrontof内部inthefrontof外部在……前面
3.Between……and……两者之间
4.behind在……后面
5.acrossfrom
6.over在……之上

八.IknowyouarearrivingnextSunday
1.arearriving用进行时表将来时
表示位置移动的词（go,come,leave,arrive）通常用现在进行时表一般将来时。
2.arrive,getto,reach(到达)
arrive不及物动词，后要加at/in后要加地点名词
getto:经常用于口语中
reach:及物动词，后直接加地点名词
Eg:arriveinBeijing=gettoBeijing=reachBeijing

Unit2重点词组
1.infrontof/inthefrontof在前面
2.Turnright/left向左/右转
3.gostraight向前直走
4.acrossfrom在……对面
5.Between……and……在两者之间
6.thebeginningof……的开始
7.takeataxi=bytaxi打车
8.onone’swayto在某人去某地的路上
9.Intheneighborhood在附近
10.takeawalk散步
11.gothrough穿过
12.nextto紧挨
13.havefun=enjoyoneself=haveagoodtime玩得开心，过得愉快
14.letsbdosth让某人做某事
15.arrivein/at=getto到达
16.bebusywithsth忙于某事
17.bebusyindoingsth忙于做某事
18.takealookat=havealookat看
19.takeyourtime不要急
20.takeoff脱掉
21.enjoydoingsth喜欢做某事
22.ontheroad=intheroad在路上

Unit3Whydoyoulikekoalas?
一．Let’sseethepandasfirst.
1.Let’sletusLet’s后加动词原形
Letsbdosth让某人做某事
注：let后面用人称代词作宾语，用宾格形式。
2.提出建议的其他表达方式
1.Let’sdo……
2.Shallwe……Eg：Shallwegoshopping.
3.Hou/Whatabout……怎么样？
Eg：Whataboutgoingshopping?
4.Whynot……Whynot后加动词原形
Eg：Whynothavearest?

二．Why与howcome均表示为什么，但在完整问句中，有所差别
Why后面必须接倒装语序，而howcome后不须接倒装句型，即howcome+主语+动词。
Eg：WhyisMr.Stonecrying
HowcomeMr.Stoneiscrying?

三．1.kindof有一点=alittle
2.akindof一种
3.allkindsof各种各样
4.kind和蔼
例：It’sverykindofyou.你真好。

四．Doyoulikegiraffes?
1.like(vt):喜欢，愿意，想要。
2.like+n.喜欢做某事
Eg：Ilikemusic
Ilikechildren
3.liketodosth想做某事（表示一lik次性的，未发生的动作）
Eg：Iliketotakewithyoutonight
4.likesbtodosth
Eg：Ilikestudenttotelltruth.
5.wouldliketodosth希望做某事
Eg：Iwouldliketogothere
6.likedoingsth喜欢做某事（长期习惯性的动作，尤其指个人爱好）
Eg：Ilikereadinginbed
7.Howdoyoulikesth?你觉得……怎么样？
Eg：HowdoyoulikeChina?
Like还可以做形容词adj（相像的），介词prep(像)，连词conj（如同）。
Eg:Thetwinsareverylike(adj.)
Likefather,likeson(prep.)
DoitlikeItellyou(conj)

区别：befriendlywithsb和某人关系好
befriendlytosb对某人友好
be+数词+yearsold某人多大了
other:表示其他的。后常跟复数
如果other与表示数量意义的词一起作定语，必须位于数量词之后。
五．Isn’thecute?
否定疑问句，常用来表示反问。翻译为“难到……不？”
Eg：Can’tyouplayfootball?
回答否定疑问句，常用yes/no.但这时yes翻译为“不”,no翻译为“是的”。
Eg：-Doesn’thehaveabrother?
-Yes,hedoes不，他有。
-No,hedoesn’t是的，他没有。

六．Hesleepsduringtheday.
gotobed和sleep
gotobed指上床睡觉，强调从脱衣服到上床这一动作，表示准备睡觉，不含睡着的意思。
Sleep指睡觉，睡觉的全过程，用于现在进行时态中，表示正在睡觉。
Eg：It’stimetobed
Mymotherissleeping
相关词组：gotosleep入睡，想方设法入睡=Fellasleep入睡，强调状态。
Sleepless失眠的
Sleepwalker梦游者
Sleepy困倦的
Unit4重点词组
1.befrom=comefrom
2.kindof=alittle
3.allkindsof
4.bequiet
5.duringtheday
6.getup
7.playwith
8.befriendlywithsb和某人关系好
9.befriendlytosb对某人友好
10.likedoingsth
11.liketodosth
12.likesbtodosth
13.gotobed
14.fallasleep=gotosleep
Unit4Iwanttobeanactor
一．询问职业的方式
1.Whatdoyoudo?
2.What’syourjob?
3.Whatareyou?
4.What’syourwork?
5.What’syouroccupation?

二．名词所有格
定义：英语名词可以加“’s”来表示所有关系。如果该名词本身是以s结尾的复数形式，其名词所有格只需要加“’”.
用法：1.表示有生命的东西的名词或表示时间、国家、城镇、机构等名词构成所有格，通常加’s.
Eg：1.theteacher’sdesk2.today’snewspaper
3.women’sday4.China’sculture中国文化
2.并列名次各自的所有格，在每个名词后加’s,；表示几个名词共有的则在最后一个名词后加’s.

Givesbsth=givesthtosb
Getfrom从……取得
介词后通常跟宾格形式。
Puton强调动作
Wear强调状态

三．Sometimes,sometimes,sometimesometime
1.sometimes译为有时，表示频率和频度的副词。
Hesometimeswritestome.
2.sometimes：名词短语，意为“几次，几倍”
IhavebeentoBeijingsometimes.
3.sometime副词，意为“某个时候”经常用在将来时当中.
Iwillgotoseeadoctorsometimetomorrow.
4.Sometime：名词短语，意为一段时间，此时的time是不可数名词，翻译为时间。
I’llstayinChinaforsometime

三．Problem和question
1.problem指疑难或难以解决的问题，如数学，人口，环境污染问题，以及令人困惑的是或情况等。
Eg：Canyouworkoutthismathproblem?你会做这道数学题吗？
2．Question多只要求回答的问题
Eg：Mr.yanglikestoaskallkindsofquestion

辨析:inhospital住院
Inthehospital在医院
Attable进餐吃饭
Atthetable在桌子旁边
Gotoschool去上学
Gototheschool到学校去
Job:可数名词，指具体某项工作，多指雇佣的、招聘的、有报酬的工作
Work:不可数名词，主要指脑力和体力劳动，表示抽象活动

四．Wehaveajobforyouasawaiter
As:1.prep.介词：作为，当作。
Eg：Mr.StoneworksinYilinasanEnglishteacher
2.conj:连词：像……一样
Eg:EnglishisaseasyasChinese英语像汉语一样简单。
3．Conj连词：按照
Eg：Hedoesashismothersays他按照他妈妈说的去做

Callsbat+电话号码给某人打电话
五．Weneedanactortoday!
1.needn.需要，必要
2.needv.
（1）人+need+todosth需要做某事
Eg;Ineedtohavearest
（2）人/物+need+doingsth应该做某事
Eg:Theroomneedscleanng.
3.need情态动词，后加动词原形
Eg:Ineedgohometoseemymother

Unit4重点词组
1.shopassistant店员
2.bankclerk银行职员
3.intherestaurant在饭店
4.goout外出
5.TVstation电视台
6.in/duringtheday在白天
7.workwith和某人一起工作
8.atnight在晚上
9.intheevening在傍晚
10.talkto/withsb和某人说话
11.inhospital住院
12.inthehospital在医院里
13.asksbsth和某人说要某物
14.givesbsth=givesthtosb给某人某物
15.worklate工作很晚
16.wantsbtodosth想要某人做某事
17.get……from……从……得到
18.wanttodosth=wouldliketodosth常用于口语
19.getback回来
20.getup起床
21.geton上车
22.getoff下车
23.needdoingsth
24.needtodosth

Unit5I’mwatchingTV
八种时态：
两种一般时：一般现在时、一般过去时
两种完成时：现在完成时、过去完成时
两种将来时：一般将来时，过去将来时
两种进行时：现在进行时、过去进行时
一现在进行时
1)定义：表示现在进行或发生的动作，还可以表示前一段时间的活动或现阶段正在进行的动作（现在进行时经常与时间状语now连用或用在look!Listen!引出的句子中）
2)构成：主语+be(am.ia.are)+动词的现在分词（doing）
3)用法：1.表示现在或现阶段正在进行的动作如：He’srunning.
2.表示位置移动的动词，如：come、go、arrive、arrive、fly等通常用现在时表示一般将来时。
Eg：I’mleavingforBeijingnextweek下周我将要去北京
4)现在分词构成
1.一般情况下在动词后直接加s
2.以不发音字母e结尾的动词，去e再加ing
3.以重读闭音节结尾的并且末尾只有一个辅音字母的动词，双写该辅音字母，再加ing.
4.以辅音字母结尾的重读音节叫做闭音节。

二watch、look、ee与read区别
1.watch译为观看、注视，指长时间观看某一活动的场面，如看电视、看比赛等。例：watchafootballmatchwatchsb观察，注视某人
2.look:强调看的动作，不强调结果，是不及物动词，后跟宾语时，必须加介词at
例：Lookattheblackboard,please
3.see:强调看的结果，是及物动词，后面可以直接跟宾语
Eg：Canyouseethecloudsinthesky?
Seesbdosth看见某人干某事的全过程
Seesbdoingsth看见某人正在干某事
4.read:译为看，读，其宾语常为报纸、书、杂志等
例;He’sreadingabook

三．At,in,on
a)in在一天当中的早晨、上午、下午、晚上或年、季节、月前用in
insummerinthemorninginMayin2008
b)on指具体到某一天上午、下午、晚上用on
onSaturday
c)at通常用在时刻前

thephotoofme一张我的照片
thephotoofmine我的一张照片

Unit5重点词组
1.dohomework做作业
2.watchTV看电视
3.eatdinner吃晚饭
4.playbasketball打篮球
5.waitfor等待
6.talkonthephoto通过电话通话
7.talktosb=talkwithsb和某人谈话
8.talkof/aboutsth谈论某事
9.readbooks读书
10.TVshow电视节目
11.gotothefilms/movies=gotothecinema=gotoseeafilm=gotoamovie/film去看电影

Unit6It’sraining
一、How’stheweatherinShanghai?
1.How’stheweather?加地点
2.What’stheweatherlike?加地点
3.考点：weather不可数名词n.天气（同音词whether=if是否）
例题：WhatDfineweather(day)!
A.a
B.an
C.the
D./
感叹句构成：what+adj+名词+主语+谓语
cook1.v.烹调及物动词
2.n.厨师
Cooker厨具
例：Icookbreatfastbymyselfeverymorning

Pretty:1.adj.漂亮的=beautiful
Sheisaprettygirl
2.adv.相当，很
3.副词只能修饰动词（studyhard），形容词（prettygood）,副词本身（verywe二.join与takepartin
1.join是指某一组织团体，成为成员。如果后加表示人的名词或代词，此时译为加入某人，加入某些人的行列中去。
例：MayIjoinyou?
2.joinsb加入某人
3.takepartin参加会议或群众性活动
4.joinin=takepartin

show:1.n.节目TVshow
2.v给……看，展示showsbsthshousthtosb
Therebe句型表示某地有某物，遵循就近一致原则。

例题：Thereis(be)abookandtwopensonthedesk
Adancerandsingeris(be)inthisroom
三．1.Some…others一些…一些…
2.Some…theothers表示特定范围内的一些，另一些
3.One…theother一个…另一个…
新课标第一网
Look:1.vilookat看过程
2.连系动词看起来+adj作表语

Besurprisedat
Besurprisedtodosth
四．Everyone每一人Everyone每一人、事（常与of连用）

Unit6重点词组
1.Readabook
2.playcomputer
3.prettygood
4.takephotos
5.lookcool
6.lieonthebeach
7.thanksbfordoingsth
8.onvacation
9.insurprise
10.besurprisedin
11.toone’ssurprise
12.haveagoodtime=enjoyoneself

Unit7Whatdoeshelooklike?
Stop:
stopdoingsth停下做某事
Eg:Stopmurmuring!不要小声说话！
Stoptodosth停下来去做另一件事
Eg:stoptotalk!停下来去说话（开始说话）
Stopsbfromdoingsth阻止某人做某事
Eg:Mymotheroftenstopsmefromgoingoutsideatnight

Remember:
Rememberdoingsth记得曾经做过某事
Iremembermeetingyou
Remembertodosth记得去做某事
Remembertohavesupper.
Remembersbtosth代某人问好

一.Whatdoeshelooklike?
用于询问人的外貌，特征
Looklike=lookthesame看起来一样
Look：
1.动词vi.Eg:Lookattheblackboard
2.联系动词，看起来Eg:Youlookverytired
3.名词，外表，长相Eg：Herlookisnice.
4.like:
动词vt.喜欢Eg：Shelikesplayingcomputergames.
介词prep.像……Eg：Helookslikehisfather.
名词n.爱好Eg:Likesanddislikes
Like当名词讲，通常用复数形式
形容词.相像的Eg:Mr.StoneandMr.Wangareverylike.

二．And和or的区别“和”
1.and通常用于肯定句中
2.or通常用于否定句和疑问句中
Eg：Shehasnolegsandnoarms
Shehasnolegsorarms
当两个名词前后都有否定词修饰时，用and不用or.

三．She’sgood-lookingbutshe’salittlebitquiet.
Good-looking复合形容词构成
1.形容词+动词ingEg：easy-going
2.名词+动词ed形式Eg:man-made人造的
3.数词+名词单数Eg:two-year-old
4.数词+名词edEg:three-legged
5.形容词+名词Eg:full-time全职的
Alittlebit,alittle,abit
共同点：当这三个词语作状语时，可以通用，但alittlebit比例另两个所表示的程度要浅。
不同点：alittle和abit修饰名词作定语用法不同，alittle后直接跟不可数名词而abit需要加of再加不可数名词
Eg：alittlewater=abitofwater

四．Love和like的区别
Like是强度最弱的一个，指对某人、某物感兴趣，表示单纯的兴趣、满意、好感。其后通常加名词、动词不定式或动名词。
Love包含感情色彩最强，意为“爱、热爱、喜欢”其后跟名词、动词不定式或动名词。
Eg:Mr.Stoneloveswatchingfootballmatchverymuch.
考点：love一般不用于进行时态，如果love表示喜欢时，一般不用于否定句，love如果用于否定句，只能表示爱。
Eg：llike（喜欢）him。ButIdon’tlove(爱)him
Well：1.adj身体好
2.adv好地例：Studywell
Not……anymore=nomore

五．Idon’tthink(否定转移)he’ssogreat.
Think引导的句子中如果表示否定意义，否定词转移到think前边
如果think后面从具有否定意义，往往把否定词转移到主句，叫做否定转移。
Eg：Idon’tthinkyouareright.

Unit7重点词组
1)Looklike
2)Curlyhair
3)Mediumheight
4)Popsinger
5)Likedoingsth
6)Liketodosth
7)Lovedoingsth
8)Lovetodosth
9)Telljokes
10)Stoptodosth
11)Stopdoingsth
12)Remembertodosth
13)Rememberdoingsth
14)Beof+n.表示人特点性质=be+adj.
15)Playchess
16)Haveajokewithsb和某人开玩笑
17)Playajokeonsb戏弄某人
18)Not……anymore=nomore
19)Not……longer=no……anylonger
20)Goshoppingswimming

Unit8I’dlikesomenoodles
I’d=Iwould
一、Wouldlike=want想要、愿意
1.Wouldlike比want语气委婉
Wouldlikesth=whatsth想要某物
Wouldliketodosth=whattodosth想要做某事
Wouldlikesbtodosth=whatsbtodosth想要某人做某事
2.与wouldlike相关的句型
Whatwouldyoulike?=Whatdoyouwant?
该句型回答必须用I’dlike……
Eg:Iwouldlikeabowlofslicednoodleswithouteggs.
Would（情态动词）youlikesth……？一般疑问句，你想要某物吗？
这个问句的肯定回答是：Yes,pleaseYes,okAllright
否定回答是：No,thanks
Wouldyouliketodosth?你愿意做某事吗？表示有礼貌提出建议、邀请的句型。
其肯定回答是Yes，I’dliketo(to不可省)
否定回答:Sorry,Ican’tSorry,Ihavetodo

二．可数名词与不可数名词
1)可数名词变化规则
一般可数名词在词尾后加s
以s、x、sh、ch、结尾的词在词尾后加es
以f、fe、结尾的，变f、fe、为v，再加es
以辅音字母加y结尾的词，变y为i，加es
以o结尾的词，有生命加es，无生命加s（一般情况下）
Negro-negroeshero-heroestomato-tomatoes
Potato–potatoespiano-pianoszoo–zoosphoto–photos
radio-radios
2)考点：部分不规则名词的复数变化
man–menwoman–womentooth–teethfoot-feetchild-childrenmouse–micedeer–deersheep-sheepChinese-ChineseJapanese–Japanese
3)可数名词变复数巧记歌
可数名词有变化，
复数要把尾巴加，
S尾巴最常见，特殊常加es
包括s、x、sh、ch
辅音加y，y变i
再把s加上来，遇见f，fe末尾变ves
特殊变化特殊记，
终身享用不忘记

例题:Appleandorangeice-creamismyfavorite

三．Also，too，aswell，either和aswellas
Also:通常用在行为动词前，be动词，情态动词，助动词后。
在表示强调时，也可放在句末。
Eg：IalsospeakEnglish
Iamalsoastudent
Too:多用于口语当中，通常放在句末，前边必须用到逗号隔开；也可放在句中，这是前后均有逗号。在简略回答中，too常位于代词的宾格形势之后。
Eg：Iamateacher,too
-Howareyou?
-Fine,thanks,andyou?
-Me,too!(反义句：menether！)
Aswell：通常用于否定句中，表示也，但只能放在句末。
Eg：Heplaysthepianoaswell.
Either:只能用于否定句中，通常位于句末
Eg：Idon’tlikeyoueither
Aswellas:作连词表示“也，还，而且”用来连接两个并列成分
Eg：Heaswellashisparentsgoes(go)totheparkeverymorning.
注：当aswellas连接的两个名词或代词做主语时，谓语动词在人称和数的变化上，要与第一个主语保持一致，即就远原则。
Unit8重点词组
1)orangejuice
2)helpsbwithsth
3)greentea
4)icecream
5)haveadrink
6)whatsize
7)whatkindof
8)wouldlikesth=whatsth想要某物
9)wouldliketodosth=whattodosth想要做某事
10)wouldlikesbtodosth=whatsbtodosth想要某人做某事
11)kindof=alittle=alittlebit
12)allkindsof
13)aswellas
14)helpsb(to)dosth

Unit9Howwasyourweekend?
Did:
Vt.做、干、打
助动词，无意义（帮助动词完成他的疑问和否定）

一，一般过去时
定义：表示在过去的时间里发生的动作或状态。
肯定式：谓语动词用过去式
Eg:Myweekendwasgreat.
疑问式：连系动词be的疑问句，把句中的was、were提到句首
实义动词的疑问句在句首加助动词did，后用动词原形。
Eg：Wasyourweekendgreat?
Didyougototheparkyesterday?
否定式：连系动词be的否定句，在was、were后加not
实义动词的否定句在实义动词前加didn’t，谓语动词用动词原形。
Eg：Iwasn’tbornin1997.
Ididn’tplaycomputergamesyesterday.
动词过去式构成：
一般的在动词词尾后加ed
以e结尾的动词在e后加d
重读闭音节并且末尾只有一个辅音字母的，双写该辅音字母再加ed
以辅音字母加y结尾的词，变y为i加ed
不规则的特殊记：
原形过去式过去分词原形过去式过去分词
bewas/werebeenbeatbeatbeaten
becomebecamebecomebeginbeganbegun
bendbentbentbetbetbet
bitebitbittenblowblewblown
breakbrokebrokenbringbroughtbrought
broadcastbroadcastbroadcastbuildbuiltbuilt
burstburstburstbuyboughtbought
catchcaughtcaughtchoosechosechosen
comecamecomecostcostcost
creepcreptcreptcutcutcut
dealdealtdealtdigdugdug
dodiddonedrawdrewdrawn
drinkdrankdrunkdrivedrovedriven
eatateeatenfallfellfallen
feedfedfedfeelfeltfelt
fightfoughtfoughtfindfoundfound
fleefledfledflyflewflown
forbidforbadeforbiddenforgetforgotforgotten
forgiveforgaveforgivenfreezefrozefrozen
getgotgotgivegavegiven
gowentgonegrowgrewgrown
hanghunghunghavehadhad
hearheardheardhidehidhidden
hithithitholdheldheld
hurthurthurtkeepkeptkept
kneelkneltkneltknowknewknown
laylaidlaidleadledled
leaveleftleftlendlentlent
letletletlielaylain
lightlitlitloselostlost
makemademademeanmeantmeant
meetmetmetpaypaidpaid
putputputreadreadread
rideroderiddenringrangrung
riseroserisenrunranrun
saysaidsaidseesawseen
seeksoughtsoughtsellsoldsold
sendsentsentsetsetset
sewsewedsewn/sewedshakeshookshaken
shineshoneshoneshootshotshot
showshowedshown/showedshrinkshrankshrunk
shutshutshutsingsangsung
sinksanksunksitsatsat
sleepsleptsleptslideslidslid
speakspokespokenspendspentspent
spitspatspatsplitsplitsplit
spreadspreadspreadspringsprangsprung
standstoodstoodstealstolestolen
stickstuckstuckstingstungstung
stinkstankstunkstrikestruckstruck
swearsworeswornsweepsweptswept
swimswamswumswingswungswung
taketooktakenteachtaughttaught
teartoretorntelltoldtold
thinkthoughtthoughtthrowthrewthrown
understandunderstoodunderstoodwakewokewoken
wearworewornweepweptwept
winwonwonwritewrotewritten
用法：一般过去时表示过去某一确定时间内发生的动作或存在的状态，经常与表示过去的时间状语连用。
例：Mr.StonewenttoTibetthreeyearsago.
过去时中常见的时间状语
1.lastweekmonthyear
2.yesterday
3.thedaybeforeyesterday
4.时间段+ago
5.in+年
6.justnow
7.thismorning
Eg:Johngot(get)upat7thismorning
一般过去时表示过去一个时间内的习惯性动作。
Eg：IoftenwenttomyhometownwhenIwasalittleboy.
同义句：WhenIwasalittleboy，Ioftenwenttomyhometown。
注：当时间状语放在前面，用，与主句隔开。
一般过去时可以了表示过去某个时间内连续发生的动作
例：Hecameintotheroom,turnedonthelight,satonthetableandbeganreadabook.(并列谓语)
评价已故的历史人物或名人，常用一般过去时。
二，spend、pay、take、cost区别
Spend：其主语必须是人。
Spendtimemoneyonsth
Eg：Ispent100yuanonthiscoat
Spend……(in)doingsth
Eg:Ispentanhour(in)doingmyhomework
Pay:其主语必须是人。不能表示花费时间。
Pay……for……
Eg:Ipaid100yuanforthiscoat
Take：其主语必须是物。（it）
Ittakessbsometimetodosth
Eg:Ittakesmehalfanhourtohelpmymomcleantheroom.
Cost:表示花费钱，主语是物。
Eg：Abowlofnoodlescostme3yuan

三．Afew,few的区别
Afew修饰可数名词，表肯定。“有一些”
例:IhaveafewJapanesefriend.
Few:修饰可数名词，表否定“几乎没有”
例:Therearefewapplesinthebox.

Everyone+人
Everyoneof+名词复数谓语动词用单数
Everyone表示人，每一个人
Everyoneofthebooks（定语）is（与主语保持一致）veryinteresting。
Watchsbdosth全过程
Watchsbdoingsth正在进行
感观动词加不带to的动词不定式或doing

Unit9重点词组
haveaparty
stayathome
playtennis
dosomereading
cleanone’sroom
gotothecinema
goshopping
talkshow
gotothebeach
practicedoingsth
studyforthetest
doone’shomework
goforawalk
haveagoodtrip
haveabath=takeashower
spend……（in）sth
spendonsth
enjoydoingsth
watchsbdosth
watchsbdoingsth
It’stimetodosth
Ittakessbsometimetodosth花费某人多长时间去做某事

Unit10Wheredidyougoonvacation?
Onvacation=onholiday
例题：Whowants(want)togoshopping.
1.who做主语，后用陈述句语序，谓语动词通常用单数形式
2.todo中，to是动词不定式符号
todoing中，to是介词

同义词组：goto+someplace
Visit+someplace
Payavisittosomeplace
Visitsb看望某人=payavisittosb

Listentosbdoingsth听某人做某事

All与whole
All：指全部的，整个的，与复数名词连用时，指所有的
修饰不可数名词时，指整个范围或全部的数量。All在句子中，用于定冠词the和形容词性物主代词及其它限定词前。
Eg：allmybooks
Alltheyeararound
Whole:表示全部的，一般修饰单数的可数名词，如果与名词复数联用时，指整个的，强调整体的概念。Whole在句子中用于定冠词the和形容词性物主代词及其它限定词后.
Eg:thewholemorning=allthemorning

Watchhearseelistentolookatfind+sbdoingsth
sbdosth做宾语补足语
havefundoingsth做某事愉快、高兴
enjoy、practice、discuss、mind加doingsth
findsbdoingsth发现某人正在干某事（doing现在分词做宾语补足语）

find、lookfor、findout的区别
find：表示寻找的结果
lookfor：表示寻找的过程
Eg：Ican’tfindmfpen.Iamlookingforit
findout:发现、找到……的答案
inthecorner、onthecorner、atthecorner
Inthecorner、屋子里的一个角落
onthecorner、atthecorner大街的某一个拐角
例题：Theywerestandingtalkingonatthecornerofthestreet
他们站在街道的角落正在谈话。

Helpsbtodosth
Helpsbdosth
Helpsbwithsth

Make1.制造，制作
2.使役动词，使……怎么样
Have、letmakesbdosth动词原形做宾补
使役动词后要跟动词原形做宾补

Comeback回来goback回去
Getback取回giveback归还

Discusssth讨论某事
Discusssbwithsth和某人讨论某事
Discussdoingsth