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高中英语选修七教案

发表时间:2020-11-14

七年级英语上册重点短语汇总(人教版)。

作为老师的任务写教案课件是少不了的,大家应该在准备教案课件了。只有规划好新的教案课件工作,这对我们接下来发展有着重要的意义!有没有出色的范文是关于教案课件的?下面是小编为大家整理的“七年级英语上册重点短语汇总(人教版)”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

七年级英语上册重点短语汇总(人教版)
StarterUnits1-3重点短语:早上/下午/晚上好!你好吗?我很好,谢谢。他身体好吗?他身体很好。用英语/汉语这/那是什么?一个桔子/一本英语书/一张身份证/一个鸡蛋/一个苹果/一块橡皮你怎样拼写它?请拼写它。什么颜色黑白的黄蓝的桔子是桔黄色的。名单UnitOnew重点短语:我的名字/你的名字/他得名字/她的名字名姓氏(2个)电话号码/身份证号/QQ号/车牌号/房间号见到你很高兴我的朋友在中国中学Brown女士重点句型:你/我/他/她叫什么名字?我叫Gina(两句)你是李磊吗?是的,我是/不,我不是。你的电话号码是多少?是13791102211你的QQ号是多少?三加四是多少?是七他是Tom。(两句)把上句的英语变为一般疑问句并作出肯定和否定回答。Unit2重点短语1.我的家庭2过得愉快3.两张漂亮的我的全家福照片4.在下一张照片中5.我的兄弟们6.我的父母7.我的妹妹8.我明白了9、我的一张全家福(两个)10、在第一张照片中11、在最后一张照片中12、在我的家庭中13、我的狗的名字(两个)14、我的堂妹(弟)15、这两个女孩16、家谱重点句式:1、他是谁?_____________she?2、这些是我的哥哥。_____________my________3、那些是你的父母吗?是的他们是______________yourparents?Yes,_________.4、这儿是我的两张漂亮的全家福。Here________________________________myfamily.5、这两个女孩是我妹妹。______two___________my_______6、第一张照片里是我的父母。My______________inthe_____________..7、那些是我的朋友。______________my_______.8这些是什么?是照片What___________?_____________.Unit3重点短语你的铅笔铅笔盒......怎么样?感谢你的帮助别客气玩电脑游戏学生证一串钥匙一套书劳驾,对不起谢谢你这本字典在学校图书馆一些钥匙在教室里拨打.....号码找我给我发邮件至找老师要它。必须找到它失物招领重点句型1.这是你的铅笔吗?是的,它是。______________yourpencil?Yes,__________2.那是他的书包吗?不,它不是。_____________________schoolbag?No,____________.3.这本字典怎么样?____________thisdictionary?4.怎样拼写“书”______doyou_______book?5.请给Tim打88769879这个电话。Please______Tim_____88769879.6.那些是你的书吗?不,他们不是,他们是他的__________your________?No.they_____._______are_______.Unit4重点短语1、我的电脑游戏2、我的书3、在沙发上4、你的书包5、在桌子下6、在桌子上7、在你的课桌上8、快点9、在椅子下面10、在你祖父母的房间里11、在他们的床上12、在你头上13、我不知道14、英语课本15、录音机16、飞机模型17、在收音机下20、井井有条的21、在我们的房间里22、在铅笔盒里23、有一个闹钟24、到处都是25、总是问26、在老师的讲桌上重点句子1、书包在哪里?它们在桌子下。________theschoolbag?They’re__________________2.、我不知道I_____________.3、它不在椅子下。It’s________________________.4、我认为它在你祖父母的房间里I______it’sinyour_____________.5、英语书在收音机下面。The________________are___________________.6.我是整洁的,但吉娜不干净。I’m_________,_________Gina______________.7、它们在书包里吗?是的,它们是。______ they_____the________?Yes,___________.Unit5重点短语棒球拍踢足球乒乓球拍打排球网球打网球让我们走吧!/让我们打篮球吧!上课晚/上学晚让我去拿吧那听起来好极了。看电视玩电脑游戏上学上同一所学校酷爱足球在学校和我们的朋友们/同学们是轻松的下课后放学后在电视上看他们在电视上看体育节目在同一所学校对我来说容易重点句式:你有乒乓球吗?是的,我有。_________________ a ping-pongball?Yes,_____________.2.让我们打篮球吧3.她有网球拍吗?不,她没有。_______she______atennisbat?No,she_______.4.他们没有电脑。They___________acomputer.5.下课后她和同学一块打乒乓球。She______ping-pong____________________________________6.他只是在电视上观看体育运动。He________________sports______TV.7.Tom喜欢足球,但他从不踢足球。Tom__________soccer,______he______playit.8.看电视是无聊的。WatchingTV_____________9.那件事对我来说很容易。It’s___________me.10.那听起来轻松。Thatsounds___________.11、他有铅笔,但没有橡皮He______a_______,_______he____________________eraser.Unit6重点短语:让我们吃冰激凌八。生日晚餐下周考虑……怎么样?蔬菜沙拉水果沙拉你是对的吃草莓和苹果爱吃米饭让我们弄些沙拉吧体育明星吃的好踢足球踢得好这位排球明星询问、、、关于她的饮食习惯就早餐/午餐/晚餐而言什么水果/食品/颜色喜欢鸡肉最后一个问题晚饭后想变胖健康食品重点句型:你喜欢西红柿吗?不,喜欢。_____you____________?No,_____________.约翰的生日晚宴是下周。John’s_______________is_______________.你是正确的。_____________________.那么让我们吃草莓和苹果吧.Let’s____________andapples_______.你早餐喜欢吃什么?____________________like______breakfast?我不想变胖。I____________________________fat.7.考虑踢足球怎么样?____________________ ___ ____ soccer?8.我表弟喜欢看电视。Mycousin____________TV.9.晚餐,他喜欢吃鸡肉。He___________________dinner.10.kaka踢足球踢得很棒。Kaka____________very________.11.一些鸡肉在包里,一些蔬菜在篮子里。Some___________________inthebagandsome______________inthebasket.Unit7多少钱上学穿的毛衣运动包看上去漂亮我就要它/他们了三双两美元给你Cool先生的服装店来买廉价出售以非常合理的价格只卖15卖美元对男孩子们/女孩子们紫色的毛衣各种颜色的毛衣一双袜子一条裤子在促销中要点什么?从什么买卖给重点句式:这件T恤衫多少钱?7美元。___________thisT-shirt?____seven______2.你想买什么?__________________________________?3.你要什么颜色的?_____________doyouwant?4.我就买了它了I’ll__________.5.不客气。_____________________________6.这种红色袜子多少钱?8美元。___________________theseredsocks?________8dollars.7.我们全部都以很优惠的价格卖衣服Wesellallourclothes___________________________.8.快来买我们正在廉价销售的服装。______and______your______atour__________.9.正在热销的绿短裤只卖5美元。TheGreenshortsare_______________only.Unit8重点短语:你的/我的/他的/她的生日/他们的生日在5月2日在6月3日在1月5日在9月22日在4月21日在8月生日快乐多大来参加我的生日聚会在今天下午三点再见举行英语测验进行校际旅行举办生日晚会进行篮球./足球比赛进行图书售卖活动校庆日英语活动日体育活动日一些有趣和令人快乐的事情这个学期举行两场球赛来我们学校下个月举办艺术节在11月30日在学校图书室一个真正繁忙的学期玩的开心举行英语晚会在那儿见儿童节妇女节教师节妇女节元旦重点句式:你的生日是什么时候?______is____________?我的生日是在6月3日My_______is_________________.你多大了?__________________________?我13岁。I’m13______________.他/他的生日是哪天?______is________________?他/她的生日在8月。_____()_____is____________.这学期我们为大家安排了一些有趣又好玩的活动。Wehavesome______and___________foryou___________.你的家长可以前来学校。Your______can_______to_____________.咋你学校你们举办艺术节吗?______youhave______________________yourschool?我表弟今年13岁了。今天是他的13岁生日。My_______is__________________.Todayishis_____________.Unit9重点短语我最喜欢的学科与。。。做游戏无疑,肯定我的科学/音乐老师上体育和历史在星期五下午数学/地理课你今天怎么样?在星期一和星期五第二天有用的难大师有趣累但是快乐容易且有趣我们的语文老师真的轻松一个真正繁忙的学期上一节两个小时的艺术课在那之后完成干什么想做什么从什么到那对你合适吗?让我们在周六见面吧。重点句式:你/他/她最喜欢的科目是什么?What’s_______/_____/_____________________?___________doyoulike______?2、我/他/她最喜欢的科目是科学。My/_____/___________________is________.他为什么喜欢地理?___________helike__________?因为它有趣。__________it’s__________.谁是你的数学老师?谢女士_______your_____________?______Xie.你们什么时候上语文课?_____doyou______ ______________?6、在星期一和星期五。It’s____________and______.科学课什么时候?在周三28号下午________isthe_____________?It’s_____________afternoon.7、在周五下午我很忙。I’mvery___________________.8 我认为难但是有趣。I______it’s____________________.9、我们的课在1:50结束。Our____________________1:50.10感谢你的电子邮件。Thankyou______your_______.

相关知识

九年级英语上册重点短语汇总(人教版)


九年级英语上册重点短语汇总(人教版)

1.atthemoment

2.usedto

3.forawhile

4.walkawaywithsth.

5.leaveforsomeplace

6.soonerorlater

7.payfor

8.comeupwithanidea

9.thinkof

10.haveatry

11.allovertheworld

12.befamousfor

13.largenumbersof

14.alltheyearround

15.nomatterwhat

16.giveup

17.forexample

18.bytheway

19.onbusiness

20.sofar

21.cometrue

22.setoff

23.slowdown

24.goondoing

25.waitfor

26.beproudof

27.beafraidof

28.speakhighlyof

29.ayearandahalf

30.halfayear

31.pickup

32.assoonas

33.keep…clean

34.takecareof

35.cutdown

36.makeacontributionto

37.baseon

38.makesure

39.takeaway

40.beginwith

41.rightnow

42.assoonaspossible

43.leaveamessage

44.allkindsofthings

45.walkaround

46.fallasleep

47.wakeup

48.goonatrip

49.haveagoodtime

50.takephotos

51.comeout

52.comeon

53.haveafamilymeeting

54.talkabout

55.goforaholiday

56goscubadiving

57.writedown

58.byoneself

59.walkalong

60.getachancetodosth

61.haveawonderfultime

62.bookaroom

63.haveanaccident

64.beinterestedin

65.usesth.todosth.

66.makeaTVshow

67.beamazedat

68.takepartin

69.feedon

70.getoutof

七年级英语下册重点短语汇总:Unit10Wheredidyougoonvacation?


每个老师上课需要准备的东西是教案课件,规划教案课件的时刻悄悄来临了。此时就可以对教案课件的工作做个简单的计划,才能规范的完成工作!有没有出色的范文是关于教案课件的?下面是由小编为大家整理的“七年级英语下册重点短语汇总:Unit10Wheredidyougoonvacation?”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

七年级英语下册重点短语汇总:Unit10Wheredidyougoonvacation?

Unit10Wheredidyougoonvacation?
一、词组
ptettygood相当好;不错
intheconner在角落
kindofboring有点无聊
belost迷路
feelhappy感到高兴
befun很有趣
onvacation在度假
CentralPark中央公园
theGreatWall长城
thePalaceMuseum故宫
Tian’anMenSquare天安门广场
二、句型
(1)—Wheredidyougoonvacation?
--Iwenttothebreach.
(2)—Howwastheweather?
--Itwashotandhumid.
(3)--Itwaskindofboring
(4)—Thatmademefeelveryhappy.
(5)--Wehadgreatfunplayinginthewater.
--havegreatfundoingsth表示“愉快地做某事”,“做某事很有趣”
(6)Ihelpedhimfindhisfather.Thatmademefeelveryhappy.
helpsb.(to)do.sth.帮助某人做某事(to可省)
makesb.do.sth.使某人做某事
letsb.do.sth.
Letmehelpyoucarry(搬动)it.
(7)Ifoundasmallboycryingintheconner.
findsb.doingsth.发现某人正在做某事。
findsb.do.sth.发现某人做某事(整个过程)

七年级英语下册重点短语汇总:Unit9Howwasyourweekend?


一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,到写教案课件的时候了。我们制定教案课件工作计划,才能更好地安排接下来的工作!你们清楚教案课件的范文有哪些呢?下面是小编精心为您整理的“七年级英语下册重点短语汇总:Unit9Howwasyourweekend?”,仅供参考,欢迎大家阅读。

七年级英语下册重点短语汇总:Unit9Howwasyourweekend?

Unit9Howwasyourweekend?
一、词组
doone’shomework做某人的家庭作业
如:domyhomework做我的家庭作业
play+运动或棋类
如:playsoccer踢足球playchess下棋
play+乐器如:playtheguitar弹吉他
gotothemovies去看电影
dosomereading阅读
studyforthe(math)test准备(数学)考试
stayathome呆家里
gotosummercamp去夏令营
gotothemountains去爬山
visitsb拜访某人
goshopping去购物
lastmonth上个月
threedaysago三天前
yesterday昨天
lookfor寻找
goforawalk散步
inthemorning/afternoon/evening在早上/在下午/在晚上
playcomputergames玩电脑游戏
Itwastimetodosth该。。。的时候了
二、句型
(1)Ivisitedmyauntlastweekend.
(2)--Howwasyourweekend?
--Itwasgreat./OK
(3)—Itwastimetogohome.
三、日常交际用语
(1)—Whatdidyoudolastweekend?
--OnSaturdaymorning,Iplayedteenis.
(2)—Howwasyourweekend?
--Itwasgreat.Iwenttothebrach.
一般过去时态
一般过去时态表示过去发生的动作或存在的状态,动词通常用一般过去式来表示,除动词be的过去式was/were有人称变化,其他都没人称的变化.
过去式的构成
(1)一般情况下在动词词尾加-ed.如:
stay—stayedhelp—helpedvisit-visited
(2)词尾是e的动词加-d.
如:like—likedlive—lived
(3)以一个元音字母加一个辅音结尾的重读闭章节应双写该辅音字母,再加-ed.如:
stop—stoppedplan—planned
(4)以辅音字母+y结尾的动词,要将y改为i再加-ed.如:study—studiedworry—worried
(5)不规则动词的过去
am/is—wasare—werehave-had
go—wentfind—founddo—didsee-saw

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