高二历史知识点整理：从蒸汽时代到互联网时代。

古人云，工欲善其事，必先利其器。作为高中教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容，帮助高中教师提前熟悉所教学的内容。优秀有创意的高中教案要怎样写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《高二历史知识点整理：从蒸汽时代到互联网时代》，供您参考，希望能够帮助到大家。

高二历史知识点整理：从蒸汽时代到互联网时代

高中历史是一门文科类的学科，因此需要考生投入大量的精力去记忆，只有这样才能提高大家的历史学习水平，为了帮助大家掌握好高二历史知识点，下面为大家带来高二历史知识点-从蒸汽时代到互联网时代，希望大家能够认真阅读。
知识点一　“蒸汽时代”的到来
1.条件
(1)17世纪末，英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍。
(2)18世纪，随着工场手工业的发展，应用机器进行生产成为可能。
(3)科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。
2.进程
(1)18世纪60年代，英国人瓦特制成单动式蒸汽机，大大提高了蒸汽机的功率。
(2)80年代，瓦特又制造了联动式蒸汽机，能够适应不同工厂的需要。
3.影响
(1)19世纪三四十年代，蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用，人类进入蒸汽时代。
(2)蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。
(3)在工业化进程中，形成了许多工业城市，英、法、美等国家成为工业国家。
(4)蒸汽动力在交通运输工具上的应用，使世界日益成为一个整体。
蒸汽机广泛应用的历史意义有哪些??
(1)促进了交通运输业的革新。蒸汽动力的应用，直接导致了蒸汽机车、轮船的发明，带动了铁路的出现，开辟了交通运输的新纪元。?
(2)带动了许多工业部门的发展。到19世纪40年代，欧洲国家和美国都普遍推广使用了蒸汽机，蒸汽机不但在纺织、采矿业中得到广泛应用，而且还被推广到冶金、印染、机械、化工等一系列工业部门。?
(3)促进了近代城市的兴起。蒸汽机的广泛使用，带动了机器技术体系的成熟及各类产业组织数量的增加，产业技术及机器生产向城市聚集，吸收了大量农业人口流入城市，开始了近代意义上的城市化进程。?
(4)推进了生产力的发展。它改变了人类以人力、畜力、水力作为主要动力的历史，引发了人类历史上的第一次技术革命，完成了资本主义社会生产力的第一次飞跃，使人类社会开始进入以蒸汽为动力的时代。?
(5)推动了生产方式的进步。蒸汽机的应用为实现由工场手工业向机器大工业的变革提供了强大杠杆。英国、法国、德国、荷兰、瑞典等国先后实现了从手工作坊到机械化大生产的变革，这是人类劳动组织形式的重大改变，在这之后才有了真正意义上的社会化大生产。?(6)引起了社会结构的变革。蒸汽机的应用和机械工业的发展，既造就了庞大的无产者队伍，同时也养肥了资本家，使社会阶级关系发生了重大变化，日益分裂成两大对立的阶级：工业无产阶级和工业资产阶级。
　在19世纪上半期，欧洲流行着这样的说法，“史蒂姆(Steam，即蒸汽机)是英国人。”对这句话的准确理解是()
①当时使用蒸汽机的都是英国人　②以蒸汽为动力的机器是英国人发明的　③当时的英国已广泛使用蒸汽机　④蒸汽机的出现是英国工业革命的象征
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案　D
解析　解答该题的最佳方法是排除法。①说法错误，因为18世纪末开始，工业革命扩展到法、美等国，随着工业革命的扩展，使用蒸汽机的不再都是英国人，法国人、美国人也开始使用蒸汽动力。②说法错误。美国人富尔顿制成了以蒸汽为动力的汽船。③正确。19世纪上半期，英国已完成工业革命，随着工业革命的完成，蒸汽机也广泛推广开来。④正确，体现了工业革命后动力的巨大变化。因此正确选项应为③④，即D项。
知识点二　电气革命的出现
1.条件
1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。
2.进程
(1)发电机和电动机的发明和使用，成为影响人们生产和生活的一种新能源。
(2)长距离的输变电技术也日趋成熟。
3.影响
(1)出现了新的技术革命浪潮，促进了工业的迅速发展，被称为第二次工业革命，也称为电气革命。
(2)生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势，资产阶级掌握了先进的生产力，实力日益壮大，开始确立对世界的统治。
(3)企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。
(4)电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。
蒸汽动力和电力产生过程的不同点与相同点有哪些??
(1)不同点?
①蒸汽动力主要由机修工瓦特改良产生，主要是生产实践的总结，是技工的创造;而发电机和电动机的发明是建立在电磁学理论基础上的，即电力是科学理论发展的产物，科学与技术真正结合起来。?
②蒸汽动力主要在英国完成，而电力是由多国的科学家共同创制出来的。?
(2)相同点?
①都源于社会生产需要，也就是说两种动力的产生都是时代呼唤的结果。?
②都经历了较长时间的反复实践，通过科学实验得以产生，投入生产生活领域。
高二历史知识点-从蒸汽时代到互联网时代为大家带来过了，希望大家能够重视高二历史知识点的记忆，这样才能熟练的运用知识点进行做答，从而取得好的历史成绩。

精选阅读

高二历史《从蒸汽机到互联网》学案

高二历史《从蒸汽机到互联网》学案

一、蒸汽时代的到来

1、历史背景：

（1）英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍。

（2）随着工场手工业的发展，应用机器生产成为可能。

（3）科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。

2、过程：

（1）18世纪60年代，瓦特制成了装有冷凝器的单动式蒸汽机。

（2）80年代，他又制造了联动式蒸汽机，采用曲柄机构，使往复的直线运动转变为旋转运动。

（3）瓦特还在蒸汽机上增加了可自动调节蒸汽机速率的装置。工业部门先后采用蒸汽机作为动力。

3、意义：19世纪三四十年代，人类进入蒸汽时代。蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。在工业化进程中，工业城市形成。英、法、美等国家成为工业国家。世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。

二、电气革命的出现

1、过程：

（1）1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。

（2）随着发电机和电动机的发明和使用，电力成为影响人们生产和生活的一种新能源。人类开始进入“电气时代”

（3）发电机不断完善，不同地方的人们通过输电可以很方便地使用发电厂传输来的电。

2、影响：

（1）更多的工业部门涌现，生产技术也更加先进。

（2）工业生产力的发展改变着社会结构和世界形势。

（3）资产阶级实力日益壮大，开始确立对世界的统治。

（4）企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。

（5）电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化

三、信息技术的发展

1、过程：

（1）1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。

（2）1969年，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促进了互联网的产生。

（3）20世纪90年代以后，互联网进一步发展为全球信息网。

2、影响（评价）：

（1）信息化社会开始出现。

（2）信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐。

（3）传统产业也借助互联网提高管理水平，并通过全球营销和采购扩大市场。

（4）人们的社会交往方式也发生着改变，网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。

（5）网络也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。

从蒸汽机到互联网

一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，高中教师要准备好教案，这是高中教师需要精心准备的。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助授课经验少的高中教师教学。那么，你知道高中教案要怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“从蒸汽机到互联网”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

课题

第4单元近代以来世界的科学发展历程

课时

第13课　从蒸汽机到互联网

执笔人

编写日期

执行人

执行日期

课程标准

以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用；以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。

2010考纲

蒸汽机的发明和电气技术的应用；现代信息技术

重点

难点

本课重点：蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。

本课难点：第二次工业革命开辟的时代被称为“电气时代”的原因。

教法

教具

讲述法、讨论法等。新课标历史（必修Ⅲ）、《系统集成·历史》一轮总复习学生用书、多媒体课件等

教学过程

特色教案

近年来各省市高考对本课的考查中，考查的重点放在三次科技革命，需要与经济史部分相联系。

一、“蒸汽时代”的到来

1、背景：

（1）17世纪末，英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍；

（2）18世纪，随着工场手工业的发展，应用机器进行生产成为可能。

（3）科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。

2、过程：

（1）18世纪60年代，瓦特研制出新蒸汽机；

（2）80年代，瓦特又制成联动式蒸汽机。

3、瓦特蒸汽机问世的意义：

（1）推动人类社会由此进入“蒸汽时代”。

（2）促使工场手工业作坊转变为机器大工业生产，改变了人们的生活和工作环境，真正意义上的社会化大生产形成。

（3）在工业化进程中，形成了许多工业城市，英法美等国家成为工业国家。

（4）蒸汽动力在交通运输工具上的应用，使世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。

二、电气革命的出现

1、电力的广泛应用

（1）理论研究：1837年英国科学家法拉第发现电磁感应现象。

（2）发电机和电动机的研制：1867年德意志科学家西门子发明发电机，比利时人格拉姆发明电动机。

（3）长距离的输变电技术的日趋成熟。

（4）使用电力新发明的涌现：

从爱迪生发明电灯以及电话、电车、电影和无线电报的出现，说明人类社会进入了“电气时代”。

2、意义

（1）社会生产力大幅度提高：瓦特蒸汽机出现后，机器生产在几乎所有工业部门得到迅速发展，而蒸汽动力驱动的轮船和火车又使交通运输更加便捷，大大促进了生产力的发展。发电机的发明及其他电气技术的应用，使机器的使用更加普遍，更多的工业部门涌现出来，生产技术也更加先进。工业革命出现了新的技术革命浪潮，内燃机、汽车、合成化工技术、规模化的炼钢技术等相继发明出来，促进了工业的迅速发展。

（2）社会结构和世界形势的改变：资产阶级由于掌握了先进的生产力，实力日益强大，开始确立对世界的统治。

（3）电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化：蒸汽机出现以后，形成了新的城市。随着经济的发展，城市更加繁荣而且日益重要。电气技术的广泛应用，使城市面貌发生了巨大变化。

三、信息技术的发展

1、互联网的诞生：

（1）1946年，世界上第一台计算机诞生。

（2）20世纪60年代末，美国处于和苏联争夺世界霸权的需要加紧了对信息科学技术的研究和开发，推动了互联网的产生。

（3）20世纪90年代以来，互联网进一步发展为全球信息网（WorldWideWeb），音译为万维网。

2、互联网的功能和特点

而互联网是通过计算机网络传播信息的文化载体，这种以数字化的方式存储、处理和传播，以比特为计量单位的电子媒介被人们称为“第四媒体”。

网络媒体具有界面直观、音色兼备、链接灵活和高速传输的特点。是人类进入信息化社会的显著标志。

3、影响

（1）积极影响：突破了空间上的限制，使世界更紧密地连成一体；提高了人们的工作效率，方便了人们的日常生活，生活更加丰富多彩，社会交往方式也发生了变化；为教育提供了新的发展空间，不仅使传统的学校教育更加完善，而且使远程教育成为可能。

（2）面临挑战：在互联网时代，出现了许多新问题，如信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等，都对社会经济的发展产生了越来越大的影响；全球各国之间围绕互联网的竞争也日益加剧，造成世界更加动荡不安；有些人尤其是青少年沉溺于虚拟世界不能自拔，还有一些腐朽落后的文化和有害信息会腐蚀未成年人的心灵。

（2009广东文基31）从交通运输的角度看，代表第一次工业革命的成果是

A.蒸汽机车B.内燃机车C.电力机车D.汽车

A蒸汽机车属于第一次工业革命的成果，内燃机车、电力机车、汽车属于第二次工业革命成果。故选A。一般认为，以纸质为媒介的报纸是第一媒体，以电波为媒介的广播是第二媒体，以图像为媒介的电视是第三媒体。教学

后记

从蒸汽机到互联网教案

俗话说，凡事预则立，不预则废。作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以更好的帮助学生们打好基础，帮助教师更好的完成实现教学目标。那么一篇好的教案要怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“从蒸汽机到互联网教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

教学目标

一、知识与能力

1、识记三次工业革命过程中代表性的发明

2、理解“蒸汽时代”、“电气时代”和“信息时代”到来的必然性，科学技术的进步对推动社会发展的巨大作用

3、以蒸汽机、电动机和网络技术的发明和发展说明科学技术进步对人类的意义

二、过程与方法

通过必修2已学知识的回顾引导学生理解本课的相关知识；通过表格比较三次工业革命在内容和意义上的异同，认识他们之间的关系。

三、情感态度价值观：社会的发展需要技术革命，科技是第一生产力，是推动人类社会发展的终极动力

重点和难点：

1、蒸汽机的发明、电气技术和信息技术的应用

2、科技社会发展的作用。

教学方法：对比法、分析法

教学手段：多媒体课件

教学过程设计：

导入：

通过复习提问的方式引导学生回忆必修2所学的知识。如汽船、火车、电灯什么时间什么人发明的？其发明又是怎样改变了人们生活？工业革命首先从哪个国家开始？开始和完成的标志是什么？然后进入本课第一目的学习。

新课：三个子目合成一气。

一、“蒸汽时代”的到来。

1、教师展示一系列的有关第一次工业革命时期的图片请同学回忆并做相应的解释。

2、学生分析后最终得出：第一次工业革命蒸汽机的发明和蒸汽时代等重要的概念。

二、电气革命的出现

1、教师展示一系列的有关第二次工业革命时期的图片请同学回忆并做相应的解释。

2、学生分析后最终得出：第二次工业革命发电机和其他电气的发明和使用、电气时代等重要的概念。

三、信息技术的发展

1、教师展示一系列的有关第二次科技革命的图片请同学回忆并做相应的解释。

2、学生分析后最终得出：第三次科技革命以互联网为代表的信息技术的发明和使用、信息时代等重要的概念。

教师：出示表格学生自主完成：

工业革命

代表性发明

影响

第一次工业革命

第二次工业革命

第三次工业革命

问题小结：以蒸汽机(电气、网络技术)的应用为例说明科学技术进步对社会发展的作用。

高二历史教案：《从蒸汽机到互联网》教学设计

【课前导学】

一、“蒸汽时代”的到来把握两点

1、蒸汽机出现：纽科门制造大气压力蒸汽机，主要用于矿井抽水，但不能作为动力机普遍安装。

2、瓦特制成“万能蒸汽机”：①过程：冷凝管蒸汽机，减少热量浪费，效率成倍增长；将蒸汽机的动力臂由原来的直线运动改为连续均匀的圆周运动。②意义：解决了工业发展中的动力问题；促使工业革命轰轰烈烈地展开，出现了发明和使用机器的热潮；推动人类社会进入“蒸汽时代”。

二、“电气革命的出现”把握四点

1、科学家对电的不懈研究：①法拉第发现电磁感应现象；②西门子发明发电机和格拉姆发明电动机。

2、电力成为主要动力原因：①发电机的完善和改进；②长距离输变电技术的成熟；③电力的巨大优势。

3、使用电力新发明：电灯、电话、电车、电影和无线电报等。

4、意义：①社会生产力大幅度提高；②社会结构和世界形势的改变；③社会财富的大大增加和人们生活变得更加丰富多彩。

三、“信息技术的发展”把握两点

1、互联网诞生：①直接原因：美苏争霸需要。②发展为全球信息网：20世纪90年代以来。

2、信息化社会到来：为人类提供了极其丰富的信息源，是人类进入信息化社会的显著标志。

【整合拓展】

一、“蒸汽时代”的到来

1、蒸汽机：⑴原因：传统的畜力、风力、水力不稳定；生产力的发展呼唤着普适高效新动力的支撑与推动。⑵发明：①纽可门：制成矿井排水蒸汽机；②瓦特：装有冷凝器单动式蒸汽机；制成联动式蒸汽机。

2、意义：⑴19世纪三四十年代，人类进入“蒸汽时代”。⑵出现机器大工业工厂，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。⑶蒸汽动力在交通运输工具上的应用，如1807年美国富尔敦制成汽船；1814年英国人史蒂芬孙(被称为“铁路机车之父”)发明蒸汽机车。世界上第一铁路就是他在1825年主持修建从斯托克顿到达灵顿铁路。

在瓦特讣告中，对他发明的蒸汽机赞颂道：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”

二、电气革命的出现

1、法拉第：1831年发现电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。

★法拉第的贡献：惠及每个人……不能用金钱衡量其伟绩，如果硬用金钱衡量的话，有人说过超过全球股票价值，比他名气大的人还有：如牛顿、爱因斯坦，但就对人类直接贡献来说，最大应属于法拉第以及发明青霉素的弗来明，没有人能同太阳比光辉，设立太阳节也不行，但是法拉第确实给人类带来光明动力。

2、其他发明：①美国富兰克林：18世纪造出避雷针；②意大利伏打：19初发明电池；③1837年，美国人莫尔斯发明有线电报。④发电机不断完善的同时，长距离输变电技术日趋成熟。

3、意义：⑴资产阶级开始确立对世界的统治；⑵促成垄断组织的形成；⑶城市面貌和人们社会生活发生巨变。

★第一次工业革命后出现的新交通工具是汽船、火车；第二次工业革命后出现的新交通工具是汽车、飞机。

三、信息技术的发展

1、发展：⑴第一台电子计算机出现：1946年美国；⑵互联网产生：1969年(美国四个站点：即加州大学洛杉矶分校和圣巴巴拉分校、犹他大学、斯坦福研究所)；⑶全球信息网：20世纪90年代以后。

2、意义：⑴互联网进一步发展成为全球信息网，人类跨入“信息时代”。⑵第一、二、三、四媒介分别是指报纸、广播、电视、电子媒体。(可记为“一报二播三视四网”)

★20世纪40、50年代开始的第三次科技革命，以计算机、原子能、航天技术、生物工程等为代表。它的出现既是由于科学理论出现重大突破,一定物质、技术基础的形成,也是由于社会发展的需要，特别是第二次世界大战期间和战后各国对高科技迫切需求的结果。第三次科技革命至今仍在进行中。

★物理学与三次科技革命：①第一次：牛顿力学发展，推动蒸汽机广泛使用；②第二次：法拉第发现电磁感应现象，促进电力的广泛应用；③第三次：相对论等科学理论的提出，推动计算机、核能技术的发展。