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小学语文微课教案

发表时间:2020-11-04

解放战争简介。

一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性,作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣,帮助教师掌握上课时的教学节奏。那么,你知道教案要怎么写呢?小编收集并整理了“解放战争简介”,仅供参考,希望能为您提供参考!

 解放战争亦称第三次国内革命战争,是1945年8月至1949年9月中国人民解放军在中国共产党的领导和广大人民群众的支援下,为推翻国民党统治、解放全中国而进行的战争。

1945年8月,中国人民迎来了抗日战争的胜利。中国共产党根据全国人民和平建国的迫切愿望,同国民党统治集团在重庆进行和平谈判,努力避免内战,实现国内和平,并试图通过和平的方式实现中国的社会改革。1945年10月10日国共双方签订了《双十协定》。1946年1月10日签订了《停战协定》。但以蒋介石为首的国民党统治集团,却在虚假地与中国共产党进行和平谈判的同时,积极进行内战的准备。1946年6月底,在美帝国主义的支持下,国民党反动派撕毁停战协定和政协决议,悍然对解放区发动全面进攻。中国共产党领导解放区军民英勇地进行自卫,开始了伟大的人民解放战争。

从1946年6月至1947年6月,人民解放军处于战略防御阶段。战争主要在解放区进行。中国共产党制定了放手发动群众,调动一切积极因素,团结一切可以团结的力量,建立最广泛的民主统一战线的政治方针,以及集中优势兵力,各个歼灭敌人,以消灭敌人有生力量为主要目标的军事方针。人民解放军在这些正确方针的指导下,前8个月粉碎了国民党的全面进攻;后4个月努力打破国民党的重点进攻。同时,在中国共产党的领导下,国民党统治区人民反饥饿、反内战、反迫害的民主爱国运动也逐步高涨,形成了反对蒋介石反动统治的第二条战线,使蒋介石处于全国人民的包围之中。

从1947年7月起,人民解放军由战略防御转入战略进攻,以主力打到外线去,将战争引向国民党统治区,在外线大量歼敌,迅速改变了敌我力量的对比。与此同时,在解放区彻底实行了土地改革,开展了整党和新式整军运动。从1948年9月至1949年1月,人民解放军先后进行了辽沈、淮海、平津三大战役,基本上歼灭了国民党军主力,解放了长江中下游以北的地区。1949年3月中共中央在西柏坡召开七届二中全会,决定了党对取得全国胜利以及在全国胜利以后的基本政策,批准了毛泽东主席关于以八项条件作为与南京政府进行和平谈判的基础的声明。为了早日结束战争,4月1日,以周恩来为首席代表的中国共产党代表团同以张治中为首席代表的国民党政府代表团在北平开始举行谈判。4月15日,中共代表团将《国内和平协定最后修正案》送交国民党政府代表团。但是在南京的国民党政府拒绝接受这个协定,谈判宣告破裂。由于国民党政府拒绝签订国内和平协定,1949年4月21日,毛泽东、朱德发布了向全国进军的命令。由总前委书记邓小平统一指挥的第二、第三野战军(原中原野战军和华东野战军)发起渡江战役,一举摧毁了国民党军的“长江防线”。4月23日解放军占领南京,宣告了延续22年的国民党反动统治的覆灭。随后,人民解放军各路大军继续向中南、西北、西南各省举行胜利大进军,分别以战斗方式或和平方式,迅速解决残余敌人,解放广大国土。到1949年9月底,除西南和广东、广西部分地区外,全国大陆绝大部分地区获得解放。国民党蒋介石集团终于被人民赶出中国大陆。

从1946年7月至1949年9月,人民解放军在3年多的解放战争中,共歼灭国民党军625万余人,摧毁了国民党各级反动政权,从根本上推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治。1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立。

延伸阅读

解放战争学案


作为优秀的教学工作者,在教学时能够胸有成竹,作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容,帮助教师能够井然有序的进行教学。关于好的教案要怎么样去写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《解放战争学案》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

必修1第17课《解放战争》学案

概述中国共产党领导的解放战争的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大历史意义。

一、解放战争的过程
1.过渡阶段:(1945、8~1946、6)(为争取和平民主而斗争)
(1)重庆谈判:(1945、8~1945、10)
①背景:蒋介石:迫于国内外的和平压力,内战准备________完成,采取“_______”策略。
②中共:代表人民,努力争取和平民主,揭露_______阴谋。
③结果:1945年10月10日签署《_______》
④影响:中共:政治上取得主动权,赢得民心;国民党:如果发动内战将陷于被动地位。
(2)政治协商会议(1946年1月)
时间:_______;地点:_______;结果:______________。
2.防御阶段:(1946、6~1947、6)
(1)全面内战爆发的标志:1946年6月,国民党军队大举进攻________解放区。
(2)粉碎全面进攻的影响:国民党军队被迫由全面进攻转入________进攻。
(3)粉碎重点进攻:1947年春,国民党军队对________和________解放区实行重点进攻,又被解放军粉碎。
3.反攻阶段:(1947、6~1948、9)
(1)经济措施:土地改革。①时间:1947年。②文件:颁布《________________》。③内容:没收________的土地,废除________制度,实行耕者有其田,按农村人口平均分配土地。④影响:解放区一亿多无地和少地农民分到了________,激发了农民________和________的积极性,翻身农民踊跃________,支援前线。后方得以巩固。
(2)军事措施:刘邓挺进大别山。1947年6月,刘伯承、邓小平率________解放军主力渡过黄河,挺进________,揭开________的序幕。
4.决战阶段:(1948、9~1949、1)三大战役
辽沈战役淮海战役平津战役
时间1948、11~1949、1
指挥林彪、罗荣桓刘伯承、邓小平、陈毅等。林彪、罗荣桓、聂荣臻等。
战果歼敌47万,解放
全境歼灭和改编国民党军队万,解放长江以北的华东地区、中原地区。歼敌万,华北全境。
意义:三大战役共歼灭或改编国民党军队________万人,国民党军队的主力________上被消灭。
5.胜利阶段:(1949、1~1949、10)
(1)北平和平谈判
背景:①战争形势:国民党主力基本被消灭。②国民党:战场上的大溃败,迫使蒋介石在1949年元旦发出“_______”声明。③共产党:毛泽东在新年贺词中号召人民将_____________。
目的:共产党:为迅速结束_______,减少人民_______,中共提出了和平谈判的条件。
国民党:缓兵之计,阻止人民解放军解放全中国,企图划江而治,东山再起。
结果:国民政府拒绝在《________》上签字,和谈破裂。
(2)渡江战役:1949年4月21日,人民解放军横渡长江,23日占领________,统治中国________年的国民政府覆灭。继续追歼残敌,新民主主义革命取得了基本胜利。
(3)追歼残敌:人民解放军向全国进军,继续追歼残敌,新民主主义革命取得了基本胜利
二、新民主主义革命的胜利
1.新民主主义革命的胜利的意义:①国内:标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束,独立、统一的新中国即将诞生。②国际:它改变了世界________,壮大了世界和平、民主和________力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。③思想:也是________在中国的胜利,是马克思主义的普遍原理与中国革命实践相结合的________的胜利。
2.新民主主义革命的胜利的原因:①中国共产党的正确领导;②马列主义、毛泽东思想的理论指导;③得到人民群众的支持;④有一支坚持武装斗争的人民军队;⑤组成一个最广泛的统一战线,团结一切可以团结的力量。

1.毛泽东曾在一篇文章中宣告:“中国人民的革命战争,现在已经达到了一个转折点。”“这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。”这个转折点的主要标志是()
A.抗日战争的胜利B.渡江作战与解放南京
C.三大战役的胜利D.刘邓大军挺进大别山
2.科学家竺可桢写了60年日记,20世纪的重大事件多有记载,其中关于解放战争时期淮海战役的记载是()
A.国民党中央官吏今日下午离开沈阳,解放军即入城
B.国民党军放弃徐州
C.解放军入北京城
D.人民解放军攻占南京
3.罗家伦在《凯歌》中写道:“祝捷的炮像雷声响,满街的爆竹,烟火飞扬。漫山遍野是人浪!笑口高张,热泪如狂。”诗人描绘的狂喜情形之所以出现是因为抗日战争的胜利()
①使中国走上了独立、民主、统一的道路②增强了全国人民的民族自信心③是中国人民第一次取得的反帝斗争的完全胜利④提高了中国的国际地位
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
4.20世纪40年代朱自清道出了人们的普遍心情:“胜利到来的当时,我们喘一口气,情不自禁的在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代……但是胜利的欢呼闪电似的过了,接着是一阵阵闷雷响着。”其中“闷雷”指的是()
A.国民经济破败凋残B.内战阴影挥之不去
C.美苏冷战和平脆弱D.美国干涉中国内政
5.1949年3月中共中央离开西柏坡迁往北平。毛泽东说,今天是进京赶考的日子,我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩。这句话的意思主要是()
①避免农民战争中的流寇主义②克服农民阶级的私有观念③防止产生骄傲麻痹思想④防止干部中出现享乐腐化作风
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.“要走断头路,跟住蒋独夫。要走光明路,跟住毛泽东。”“蒋军弟兄们:国势已经大改变,打了十六个半月内战,老蒋的军队已有一百五十八万被消灭。”以上传单反映的信息正确的是()
A.中共军队经过三大战役的胜利,消灭了国民党的主力军队
B.国民党政府覆灭,新民主主义革命取得胜利
C.中共转入反攻,消灭国民党指日可待
D.跟着蒋介石没有出路,只有武装起义,活捉蒋介石才是一条光明的道路
7.(2010全国卷)国民党《中央日报》就国共关系某一事件的影响评论道:“这一结果固然还有不能尽如人意的地方,但内战之不致发生,却已有确实的保障。”这指的是()
A.国民党一大召开B.西安事变的和平解决
C.《双十协定》的签订D.达成《国内和平协定》
8.1945年8月,《大公报》报道毛泽东来到重庆的消息时称:“爱好民主自由的人士都知道,这是维系中国目前及未来历史和人民幸福的一个喜讯。”这反映了“爱好民主自由的人士”期盼()
A.国共双方和平协商,创建新中国B.国共双方消除隔阂,共同抗日
C.共产党领导人民推翻国民党的统治D.共产党与民主党派合作建立新中国
9.蒋介石说:“倭寇投降,世界永久局面可期实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨”。文中的“先生”是()
A.孙中山B.斯大林C.毛泽东D.周恩来

1.解放战争后期,蒋介石曾在山西的白云观抽签,抽到的是“下下签”,他叹息败局已定。不久,毛泽东也恰巧来到白云观,为助兴也抽了一签,抽到的是“上上签”,道士大为赞叹。此事后来蒋介石知道了,说:“天意。”毛泽东却说:“民意。”你认为蒋介石失败是“天意”还是“民意”?
2.在中国近代后期的历史上,国共两党两度携手并肩,又两度分道扬镳,这种复杂的关系深刻地影响着中国近代后期的政治格局和历史发展的趋势,乃至当代大陆与台湾的关系。你如何看待这种关系?为什么?以史实说明。

巩固演练:
1.D2.B3.B4.B5.D6.C7.D8.A9.C
发散思维:
1.蒋介石失败是“民意”。“民意”的含义就是历史必然性,主要是指反蒋符合人民的意愿和利益,是反帝反封建的必然要求,蒋介石的失败是由于它违背了人民的意愿,失去了民心。蒋介石说:“天意。”这是在夸大偶然性,看不到失败的真正原因。
2.(1)国共两党两次合作的形成,决不是偶然的历史现象,而是由当时复杂的社会历史条件决定的。在半殖民地半封建的中国,国共两党始终存在着共同的敌人。第一次国共合作时,国共两党的共同敌人是列强和北洋军阀,而日本侵略者则是第二次国共合作时的共同敌人。第一次国共合作的实现,演奏了一部由北伐战争胜利进军和工农运动蓬勃发展构成的轰轰烈烈的大革命交响曲,国共两党在辉煌的战绩中也得到了很大的发展。第二次国共合作谱写了中华民族团结御侮的历史新篇章,提高了中国的国际威望,国共两党的威望空前提高,双方的力量空前壮大。(2)由于国共两党存在着尖锐的阶级矛盾,当阶级矛盾超过民族矛盾时,国民党为了阶级私利、忘恩负义,对昔日的同盟进行了残酷的阶级斗争。这种贪小失大的做法导致了两党合作的破裂,国民党两度自食其果,既给共产党造成了极大的伤害,又给中华民族带来了深重的灾难。(3)国共两党第一次分裂后,双方进行了十年的对峙,频繁的内战使国共两党受到严重的创伤,给日本帝国主义以可乘之机,大片国土惨遭日本侵略军铁蹄的践踏。国共两党第二次分裂后,双方的内战使千百万生灵涂炭,国民党败退台湾,偏安一隅。共产党则在极度贫困的大陆上艰难地求发展,以完成民族振兴的大任。

抗日战争及解放战争


第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流

第4讲抗日战争及解放战争

课程标准

考试大纲

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列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争①七七事变②国民党的正面抗战③全面抗战路线④日军的滔天罪行⑤百团大战⑥中国远征军入缅作战⑦抗日战争的胜利及意义概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。新民主主义革命①中国共产党争取和平民主的斗争②粉碎国民党全面进攻、重点进攻③战略反攻④三大战役⑤北平谈判⑥渡江战役⑦新民主主义革命胜利的意义

一、日本的全面侵华

1.日本制造一系列侵略中国的事件,使中国民族危机不断加深。

(1)1931年,制造九一八事变,此后侵占东北。

(2)1932年,制造一二八事变,侵略上海。

(3)1932年,在东北建立伪满洲国。

(4)1935年,制造华北事变,威胁平津。

(5)1935年,进攻宛平城和卢沟桥,制造了卢沟桥事变。

2.日军的滔天罪行

(1)1937年12月,日军在南京屠杀和平居民三十万人。

(2)1941年,日军在河北制造潘家峪惨案。

(3)日军在东北成立研究细菌战的部队,称为“七三一部队”

二、全民族的抗战

1.国共两党停止内战,组成抗日民族统一战线。中国共产党制定了动员全民族一切力量、争取抗战胜利的人民战争路线,八路军、新四军深入敌后,开辟敌后抗日根据地。

2.国民政府在正面战场组织了凇沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战。

3.1940年,彭德怀指挥八路军在华北进行百团大战。中国共产党领导的敌后抗日根据地军民,成为抗日战争的中流砥柱。

4.1942年,中国政府派遣远征军到缅甸,同日军作战。

5.1945年,日本宣布无条件投降,中国人民取得抗战胜利。

6.意义:抗战胜利是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。是世界反法西斯战争的重要组成部分,对世界反法西斯正在的胜利作出了重大贡献。中国的国际地位得到提高。

三、解放战争

1、前奏:

(1)抗战胜利后,蒋介石采取“假和平,真内战”的策略。

(2)为争取和平,1945年8月,毛泽东赴重庆与国民党谈判,签署《双十协定》。1946年初,政治协商会议在重庆召开,通过有利于人民的政协协议。

(3)1946年6月,国民党大举进攻中原解放区,全面内战爆发。人民解放军采用运动战方式,集中优势兵力,先后粉碎国民党的全面进攻和重点进攻。

2、战略反攻和三大战役

(1)1947年6月,刘伯承、邓小平率军渡过黄河,挺进大别山,揭开战略反攻序幕。

(2)1948年9月-1949年1月,人民解放军连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役,基本消灭了国民党军队的主力。

3、新民主主义革命的伟大胜利

(1)1949年元旦,针对蒋介石的求和声明,毛泽东号召人民将革命进行到底。

(2)1949年4月,国共代表在北平谈判,达成《国内和平协定》最后修正案,但南京国民政府拒绝签字,和谈破裂。

(3)1949年4月21日,人民解放军横渡长江,23日解放南京。接着,追歼残敌。新民主主义革命取得基本胜利。

(4)意义:

①国内:标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束。是马克思主义的普遍原理与中国革命具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。

①国际:中国新民主主义革命的胜利,具有世界意义。它改变了世界政治格局,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。

1.抗日战争胜利的原因

(1)正义性的反侵略战争,因此得道多助,具有广泛的社会基础。(2)全民族抗战:抗日战争是以国共合作为基础的全民族抗战,体现了中华民族的觉醒和民族凝聚力。(3)中共的中流砥柱作用:从抗日民族统一战线的倡导和建立,到全面抗战路线的制定;从敌后根据地的建立和抗日游击战争的开展,都突出体现了中共在抗战中的关键作用。(4)两大战场相互配合,坚持到抗战胜利。(5)世界反法西斯战争力量的相互配合:苏美对日作战是对中国抗战的有力配合。

:美国总统罗斯福曾说:“如果中国屈服,会有多少日本军队脱身出来?那些军队会干什么呢?会占领澳大利亚,占领印度,会像摘桃子一样轻而易举地占领中东……那将是日本和纳粹的大规模钳形攻势,在近东某处会合……”罗斯福设想的那种结局没有出现的原因有①中共敌后战场的抗战②国民党蒋介石坚持抗战最终没向日本投降③中国人民的全民族抗战④中国人多地广,日本人少地小

A.①②B.③④

C.①③D.①②③

:解答的第一步要分析材料,确定罗斯福设想的那种结局的含义。从材料中的“中国屈服”,日本军队“会占领澳大利亚……”上看罗斯福设想的那种结局是指日本灭亡中国并且将占领世界上更多的国家和地区与德军会合。之所以没有出现那种结局关键在于中国战场的抗战有力地牵制了日军力量,并最终取得了抗战的胜利。推动中国抗战走向胜利的因素包含了①②③,④的表述与题意相反不能选。那么从题目所给的几个选项看,正确答案为D。

:D

2.中国近代史上发生的两次中日战争

(1)政府态度不同:甲午中日战争中,清政府战前寄望于列强调停,战争中避战求和;抗日战争中,国民政府领导抗战。

(2)结果不同:甲午中日战争中,清政府战败,签订了《马关条约》;抗日战争中,中华民族取得了近代反侵略战争中的第一次完全胜利。

(3)影响:甲午中日战争使中国半殖民地化程度大大加深,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机空前加剧。抗日战争的胜利提高了中国的国际威望,增强了中华民族的自尊心和自信心,为新民主主义革命的胜利奠定了基础。

:近代日本发动的两次侵略侵华战争

A.都是因为中国大规模内战给日本造成可乘之机

B.在国际上都得到英美的支持

C.都实行野蛮的屠杀政策

D.扶植国民党内亲日派

:选择与题干表述一致即符合两次侵华战争的选项,与近代日本两次侵华战争符合的是C。

:C3.准确把握抗战时期两个战场的联系与区别

(1)抗日战争时期,中国存在两个战场,即以国民党军队为主体的正面战场和以共产党军队为主体的敌后战场。两个战场相互依存、相互配合,共同承担抗击日本侵略的作用。(2)两个战场采取了不同的抗战路线和作战方式。国民党实行的单纯依靠政府和军队抗战的片面抗战路线和共产党实行的动员全民族一切力量抗战的全面抗战路线。两条路线的本质区别在于是否发动和依靠人民群众,造成这种本质区别的根本原因在于国共两党所代表的阶级利益不同。国民党在正面战场采取阵地战的方式,中国敌后战场采取游击战的作战方式。(3)两个战场在不同时期,作用又有变化。在战略防御阶段,国民党军队在正面战场抵御了主要日军,使日本“速战速决”灭亡中国的计划彻底破产。相持阶段到来后,敌后战场的作用日益增大,共产党领导的抗日根据地成为抗战的中流砥柱。但两个战场的全民族抗战是中国抗日战争胜利的根本原因。

抗战初期,国共领导的两个战场的相同之处是A.都进行了积极的抵抗B.抗战路线相同C.不同的作战方式各自为战D.都积极组织民众抗战:本题易错选C,错因在于没有很好的理解两个战场的联系与区别。抗战时期的国共两个战场虽然采取了不同的抗战路线。作战方式,但是两战场是相互依存、相互配合的,而且在抗战初期都进行了积极的抵抗,粉碎了日本三个月灭亡中国的计划,使中国的抗日战争进入了相持阶段,故A符合题意。

:A

4.重庆谈判和政治协商会议

相同:(1)都是抗战胜利后,中国共产党争取和平民主的斗争;(2)都通过了有利于人民的协定;(3)都显示了中国共产党对和平民主的诚意,使蒋介石集团在政治上处于被动;(4)成果都被国民党破坏,没有带来和平与民主。

不同:(1)重庆谈判在国共两党之间进行,政治协商会议是多党派参加的会议;

(2)毛泽东参加了重庆谈判,但没有参加政治协商会议。

1945年秋,毛泽东在重庆将这首《沁园春·雪》赠予柳亚子先生。毛泽东此次重庆之行后国共双方

A.签署了《政府与中共代表会谈纪要》

B.通过了《和平建国纲领》

C.制定了《中国土地法太纲》

D.通过了《共同纲领》

:《政府与中共代表会谈纪要》即《双十协定》,是重庆谈判的成果。

:A

5.对抗战胜利后国内两党斗争的主题本质的认识

(1)抗战胜利后,中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾又上升为中国社会的主要矛盾。当时作为世界头号经济和军事强国的美国,企图建立在世界的统治地位,为了达到控制中国的目的,它对华采取了"扶蒋反共"的基本政策,全力支持蒋介石发动反共反人民的内战。
(2)由于蒋介石发动内战的准备工作尚未完成,为欺骗舆论,他们一开始就采取"假和平、真内战"的反革命策略。为了尽力争取和平,揭露美蒋反动派的真面目,中国共产党同国民党在重庆举行了和平谈判,并签署了包括坚持避免内战等内容的《双十协定》;1946年初召开了重庆政治协商会议。争取和平民主,反对内战独裁,是这一阶段政治斗争的基本内容,而斗争的焦点在于建立一个什么样的国家的问题。(3)蒋介石发动内战的既定方针是不会改变的,随着其内战准备工作的完成,他终于悍然向解放区发动大举进攻,发动了全面内战。

1945年8月毛泽东指出:“抗日战争的阶段过去了,新的情况和任务是国内斗争。”毛泽东所说的“斗争”的实质是A.国共两党的斗争B.内战与和平之争C.建设什么性质的国家之争D.统一战线是否继续存在之争:本题易错选B,主要是不能透过现象本质的看待历史问题。抗战胜利后,中国面临两种命运的选择:一是国民党的独裁、内战建国,一是中共和中国人民要求和平民主建国。因而中共为了减少人民的痛苦,争取国内和平和民主,两党进行了重庆谈判,表明看是内战与和平之争,实质上是可是建立什么性质国家的斗争。A明显错误,D在抗战结束后就不存在了,故答案为C。

:C

1.(2010·江苏高考)某年9月6日重庆《大公报》社评:“自上月20日以来,我军在北方发动了大规模的运动战。平汉、正太、同蒲三路同时发动反攻,铁路到处被破坏,冀晋豫三省同时报捷。斩获既多,并克复了重要据点。”据此推断该战事应是

A.百团大战B.平型关战役C.太原会战D.台儿庄战役

:“冀晋豫三省同时报捷”说明是敌后战场的抗战。故正确答案为A。

答案:A

2.(2010·北京高考)“上海的炮声应该是一个信号,这一次全国的人民真的团结成一个整体了……我们为着争我们民族的生存虽至粉身碎骨,我们也不会灭亡,因为我们还活在我们民族的生命里。”这段文字出自巴金即时而作的《一点感想》。让作者有感而发的背景是

A.抵抗八国联军侵略B.辛亥革命推翻朝廷

C.北伐军队进入上海D.抵抗日本全面侵华

:如果文学知识较扎实的话,此题只要抓住“即时而作”和“巴金”这个信息即可可以排除A(此时巴金还未出生,他生于1904年)、B(巴金还未投入文学是以创作,此时他还是儿童),但是C、D还很难作出排除选择。但是仅以“争我们民族的生存”可看出乃民族危机,便可马上选择D。应该说,这题也没有什么难度。

答案:D3.(2010·天津高考)《大公报》载文说:“几千年来,中国人所怀抱的观念是‘天下,是‘家族,近代西方的民族意识和国家观念,始终没有打入我们老百姓的骨髓里......(今天〉我们从亡国灭种的危机中,开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。这是民族自觉史的开端,是真正的新中国国家的序幕”。该文发表的历史背景是

A.甲午战争爆发B.中华民国建立

C.抗日战争爆发D.中华人民共和国成立

:抗战爆发后,国共两党再次合作,建立了抗日民族统一战线,实现了全民族对抗战,成为民族自觉史的开端,故选C.。甲午战争爆发,民族危机随加深,但却没有形成全民族抗战,甲午战败,维新失败就是证明,故选A错。从民国成立的背景和三民主义去分析B项显然不符合题意。在中华人民共和国成立前主要是国共两党之间矛盾和斗争属于阶级矛盾,故D项也错误。

答案:C

4.(2010·全国1高考)在遭到中国军队打击之后,侵华日军某部在一份报告中称:“其上级干部多为经验丰富干练之士,其统率才能十分高超,尤其对分散于广阔地区之多数小部队巧妙的指挥运用,必须瞩目。”上述评论所指的战役应是

A.太原会战B.平型关战役

C.百团大战D.武汉战役

:题干侵华日军某部“对分散于广阔地区之多数小部队巧妙的指挥运用,必须瞩目”可以判断应该是中国共产党的军队,这样可以排除A和D题干中提到

“遭到中国军队打击其上级干部统率才能十分高超”可以判断应该是影响比较大的百团大战。

答案:C

5.(2010·北京高考)图7是拍摄于山海关的历史照片,图中的解放军主力即将参加

A.辽沈战役B.淮海战役

C.平津战役D.渡江战役:这幅图片在很多地方都命名为“平津战役”,就连百度百科关于“平津战役”的解释,也附上了这一图片。1948年11月初人民解放军在东北战场上进行的第一个战略决战性战役辽沈战役结束,使得东北全境解放。紧接下来的是发动了平津战役,符合题意“即将参加”。如果考生地理基础知识较好,知道山海关在河北秦皇岛,那么即使不知道三大战役先后顺序,也可知道接下来的是“平津战役”。

答案:C

6.(2009·安徽高考)抗日战争期间,延安“吸引了一个美国军事观察团、一些美国国务院外交官和一个美国总统特使前来访问,另外还有大批外国记者前来采访”。其主要原因是

A.中共领袖人物的个人魅力

B.中共的抗日主张得到了普遍认同

C.中共坚持抗战赢得了国际友人的广泛同情

D.中共领导的抗日力量在抗战中的地位日显重要

:A、B两项在题干中显示不出来,来访者不仅有外国记者(友人),而且包括美国的官方代表,排除C项。

答案:D

7.(2009·福建高考)抗日战争全面爆发后,八路军主力从集结地开赴华北战场协同友军作战,途中需要

A.东渡黄河B.北渡长江C.跨越陇海线D.挺进大别山

:当时八路军主力集中在陕甘宁边区,故开赴华北战场需要东渡黄河。

答案:A

8.(2009·山东高考)近代以来,在中国人民维护国家主权的斗争中出现了许多震撼人心的爱国口号。如①抗美援朝,保家卫国②保卫华北,保卫黄河,保卫全中国③愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台④还我山东,还我青岛。这些口号出现的先后顺序是

A①②④③B①③②④C②③④①D③④②①

:口号①是20世纪50年代初提出的,口号②是20世纪30年代日本侵华期间提出的,口号③是1895年台湾军民反割台斗争提出的,口号④是五四运动的口号。正确的顺序是③④②①。

答案:D

9.(2009·山东高考)一位同学查阅《申报》时看到以下报道:“囗路方面消息,沪平通车昨日起北上车暂以济南为终点,南下车亦由济南开出,惟津浦客车则仍开至沧州,其以北之情形囗不明囗。南下各次车抵沪时,均甚拥挤。”(注囗表示字迹不清)该报道的背景是

A.红军转战陕北,国共军事对峙B.日本全面侵华,平津局势紧张

C.内战全面爆发,华北战事频繁D.三大战役结束,长江以北解放

:“沪平通车至济南”和“津浦客车通车至沧州”说明平津形势紧张。从空间上考虑不可能发生在国共十年对峙时期,也不可能发生在内战爆发后长江以北都惨遭战火蹂躏的时期。

答案:B

10.(2009·海南高考)“万里长征,辞却了,五朝宫阙。暂驻足,衡山湘水,又成离别。绝徼移栽桢干质,九州遍洒黎元血……待驱除仇寇,复神京,还燕碣。”这首大学校歌出现的时期应是

A.1912--1919年B.1920--1926年

C.1927—1936年D.1937--1945年

:这是抗战期间西南联合大学的校歌。注意歌词中的“驱除仇寇”是指驱除日本侵略者,“复神京”是指收复北京。

答案:D

11.(2010·山东高考)我国西南地区自古就与内地联系密切。如今,这一地区经济发展迅速,为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料,回答问题。材料滇缅公路是滇西各族人民用血汗和生命筑成的抗战生命线,由汗、彝、白、傣、回等十个民族共同修筑而成,当时,许多青少年学生也自愿奔赴工地筑路。各族人民为滇缅公路付出了巨大牺牲,每公里就有4-6名工人献出生命。(1)据图10回答,秦朝在西南地区采取了哪些管理措施?这些措施具有怎样的历史意义?(5分)(2)据图11和材料二,说明抗战全面爆发后我国公路分布的变化及新建公路在抗战中的主要作用,在滇缅公路修建中,各族人民表现出怎样的精神?(6分)第(1)问依据所学知识梳理出秦代采取的相应举措即可,具体历史意义要站在多民族国家的统一高度分析;第(2)问要依据材料进行归纳概括,同时提炼出各民族同仇敌忾、维护民族利益的民族精神。

答案:(1)措施;设郡县(分);修驰道(分)。

意义:加强了对西南地区的管理(分);巩固了国家统一

(应从“加强对地方的管理”“和促进国家统一”两个角度回答,言之有理即可得分。)

(2)变化:抗战前集中在东部地区,抗战爆发后新修公路主要集中在西南(西部)地区。

主要作用:保证了抗战时期物资的运输。(分)

爱国主义精神;民族团结。(分)

(若有不同表述,言之有理即可得分。)

12.(2009·天津高考)(16分)世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争,对战后世界发展产生了广泛而深远的影响。阅读材料,回答问题。

材料一1942年1月,日军进攻缅甸,英军节节败退,英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅,后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众,使日军无法调往太平洋,大大减轻了美国的压力。

——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等

材料二1943年11月,同盟国(中美英)召开三国首脑会议,讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题,包括联合对日作战和战后处置日本。——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》

(1)依据材料一和所学知识说明中国远征军出国作战的直接原因。(4分)

(2)依据材料一、二,分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。(2分)结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。(4分)材料三1943年10月,中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》,提出:“为了维护国际和平与安全,在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前,它们将彼此协商,必要时并将与联合国家的其他成员进行协商,以便代表一个国际共同体采取共同行动。”——摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》

(3)依据材料三分析《四国宣言》的主要目的。(2分)其基本宗旨在战后是如何落实的?(2分)

(4)依据材料一、二、三并结合所学知识,谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大问题的认识。(2分)

(1)英国请求中国求援;中国保卫滇缅公路。

(2)中国在印、滇、缅战场和国内战场坚持抗日,为反法西斯战争作出了重大贡献。

发表《开罗宣言》。

日本所窃取中国的领土,如东北、台湾、澎湖列岛等,归还中国。

(3)战时合作,消灭法西斯;战后共同维护世界和平。

一、选择题:

1.“我们正处在中国有史以来最大转变关头……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾中奋争以创造

一个赫然在望的新时代。”史学家张萌鳞在这里写的“新时代”是指A鸦片战争B太平天国运动C国民大革命运动D抗日战争

:选D。抗日战争实行全民族的抗战。2.斯诺他惊奇地发现,在贫瘠的中国西北部,竟聚集了中华民族的精华。作为美国的新闻记者,他在华

采访的主要地点应是

A.西安B.吴起镇C.瑞金D.延安

:选D。抓住题干中的关键词“中国西北部”,再联系当时的历史背景。可推测出他在华采访的主要地点应该是1936年长征胜利后中国共产党中央所在地——延安。3.西安事变的和平解决。成为扭转时局的关键。就当时形势而言,“时局”主要是指

A.国共分裂对峙B.抗日救亡运动的不断高涨

C.日本侵华不断加剧D.团结国民党亲英美派与亲日派斗争

:选A。西安事变为国共第二次合作的实现、抗日民族统一战线的建立和全民族抗日局面的最终形成打下了重要的基础。4.全面抗战爆发前后短时期内,国民政府组织了极大的人力、物力将东部沿海的大部分高等学校和大量

战略物资、工矿企业抢运到了云、贵、川等地。有史学家称其为“东方的敦克尔大撤退”,这次“大撤退”最重要的意义在于

A、粉碎了日本帝国主义掠夺中国资源的阴谋B、改变了中国的工业布局

C、为迁都重庆奠定了基础D、为持久抗战奠定了基础

:选D。抗战前后的大撤退为中国保留了宝贵的人力、物力、战略物资、工矿企业,为持久战奠定了基础。日本还是掠夺了中国的很多资源,A错。战争期间中国的工业布局有调整,但没有从根本上改变,B错。持久战比起迁都重庆,是更为重要的意义,C不选。5.美国著名记者史沫特莱说:“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了,却仍然是一次全国性的

胜利。一个统一的中国,虽然缓慢而且伴有剧痛,终于在渐渐诞生。”可见,西安事变标志着

A.国民政府实现了形式上的全国统一B.蒋介石获释并宣布实行全民抗战

C.国共两党停止对峙走向合作D.抗日民族统一战线完全建立

:选C。西安事变是国共两党对分裂对峙到合作抗日的开始,标志着抗日民族统一战线的初步形成。6.胡锦涛指出:“中国国民党和中国共产党领导的抗日军队,分别担负着正面战场和敌后战场的作战任

务,形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。”下列对此理解不正确的是

A.肯定了国民党军队的抗战B.正面战场、敌后战场互相配合

C.抗日军队由中国共产党、国民党共同领导D.国共两党是中国抗战的主要力量

:选C。注意对材料的理解。题中所指的“抗日军队”是中国共产党领导的抗日武装力量:八路军、新四军,并非是国民党的军队。7.(2010·江苏省南通市高三模拟)1948年4月2H《东北日报》报道,国民党统治区“民营工业的危机日

益深重。大批工厂又纷纷倒闭,仅去年上半年倒闭之工厂商号,即达一千六百余家”。这一时期“民营工业的危机日益深重”的原因有

①政府征收苛捐杂税②日本军队的残酷掠夺③官僚资本垄断经济④美国对华倾销商品

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④

:选A。本题考查民族资本主义发展史。②为抗战期间民族资本主义萎缩的原因。答案为A。

8.2009年9月20日晚,北京人民大会堂洋溢着节日的喜庆气氛,为庆祝中华人民共和国成立60周年

而创排的大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》举行首场公演。《复兴之路》,共分5个部分,你认为反映“解放战争”是在哪一个部分?

A、山河祭B、热血赋C、创业图D、在希望的田野上

:选B。本题考察学生的基础知识和理解能力9.1949年4月,陈毅欣然写道“旌旗南指大江边,不尽洪流涌上天。直下金陵澄六合,万方争颂换人间。”

该诗描写的历史事件是

A.强渡长江,推翻国民政府B.民众支前,淮海战役胜利

C.瓦解敌军,和平解放北平D.挥师南下,基本歼灭残敌

:选A。本题的关键词是“1949年4月”、“大江”和“金陵”。故选A.

10.1940年,周恩来在重庆与当时的棋王谢侠逊对弈时一语双关地说:“明人重炮,清人重马,我们应该

重兵卒,”周恩来的话实质上反映了

A.周恩来深谙历史知识B.放弃炮马,亦和亦战,能扭转中国战局

C.只依靠政府军队抗战D.中国共产党依靠群众,实行全面抗战

:选D。提取信息:“我们应该重兵卒”,“兵卒”指的是广大人民群众,反映了中国共产党执行的全面抗战路线。11.近代以来,在中国人民维护国家主权的斗争中出现了许多震撼人心的爱国口号。如:①抗美援朝,保

家卫国②保卫华北,保卫黄河,保卫全中国③愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台④还我山东,还我青岛。这些口号出现的先后顺序依次是

A.①②④③B.①③②④C.②③④①D.③④②①

:选D。①1950-1953年,②1935年华北事变后,③1895年《马关条约》签订后,④1919年五四运动。12.抗战胜利后,国内政治斗争的焦点是

A.国共两党的军队按什么方法整编B.建立怎样的国家,两种命运的斗争

C.民主党派起怎样的作用D.解放区的地位如何确定

:选B。抗战胜利后,国内政治斗争主要是蒋介石要求建立一党专制的政府和中共和各民主党派要求建立民主联合政府。故选B。

13.新华社在迎接十七大特稿《在历史关节点上——中国共产党八十六年回眸》一文中用以下一些关键词

概括了中国新民主主义革命的重要关节点,按先后顺序排列正确的是

A.日出东方力挽狂澜灯塔指引星火燎原进京赶考

B.力挽狂澜进京赶考日出东方灯塔指引星火燎原

C.日出东方星火燎原力挽狂澜灯塔指引进京赶考

D.力挽狂澜日出东方进京赶考星火燎原灯塔指引

:选C。日出东方—建党,1921年;星火燎原—工农武装割据思想,形成于1927年;力挽狂澜---遵义会议,召开于1935年;灯塔指引—抗战党中央指挥中心延安,全面抗战时期时间为1937年至1945年;进京赶考—解放战争的即将胜利,1949年。故C项正确。

14.(2010·山东省聊城市高三模拟)下图为解放战争时期敌我力量变化示意图(单位:万人)。人民解放军

兵力超过国民党军队发生在下列哪一战役后

A.淮海战役B.平津战役C.辽沈战役D.渡江战役:选C。本题考查对图自信息的观察分析能力。解答时注意M点大致对应的年份,从图中不难看出该年份是在1949年1月之前。A、B两大战役时间:1948年11月-1949年1月,可排除;D项渡江战役打响于1949年4月,可排除;而C项辽沈战役打响最早,1948年9-11月,为正确选项。

15.某中学进行爱国主义教育,放映了一部电影,其中有这样一组镜头:一队士兵冲进一座很大的建筑物,

建筑物上写着“总统府”三个大字,士兵爬到建筑物上扯下原来的旗帜,旗帜飘落地上。镜头转到一房间,房间里办公桌上日历的日期是4月23日。据此判断日历上的年份应该是

A.民国三十五年B.民国三十七年C.民国三十八年D.民国四十年

:选C。本题考查的是民国年与公历年的换算方法。题中信息属于人民解放军占领南京,时间为1949年。民国年等于公历年-1912(民国元年)+1。故C项为正确年份。二、非选择题:

16.阅读下列材料:(15分)

材料一没收一切私人或团体的——豪绅、地主、庙宇、会社、富农——田地、山林、池塘、房屋,归苏维埃政府公有,分配给无地、少地的农以及其他需要的贫民使用。摘自中国共产党1930年《苏维埃土地法》

材料二一方面是规定地主应该普遍地减租减息,不得抗不实行。另一方面,又要规定农民有交租交息的义务,不得抗不交纳。摘自中国共产党1942年《关于抗日根据地土地政策的决定》

材料三一切地主的土地及公地,由乡村农会接受,连同乡村其他一切土地,按乡村全部人口,不分男子老幼,统一分配……使全村人民获得同等的土地,并归个人所有。摘自中国共产党1947年《中国土地法大纲》

回答:

①与材料一相比,材料二中的土地政策有何变化?(3分)它产生了什么影响?(3分)

②与材料二相比,材料三中的土地政策有何变化?(3分)它产生了什么影响?(3分)

③综合上述材料,简要概括中共制定土地政策的主要依据。(3分)

答案:

(1)变化:有条件地保留了封建土地制度。(3分)影响:有利于巩固抗日民主政权,有利于抗日民族统一战线的发展。(3分)

(2)变化:消灭封建土地制度,使农民获得土地所有权,完成了资产阶级土地革命的任务。(3分)影响:使翻身农民积极参军和支援解放战争,成为解放战争迅速取得胜利的可靠保证。(3分)

(3)以社会主要矛盾和主要革命任务为依据。(3分)

第17课解放战争


俗话说,居安思危,思则有备,有备无患。高中教师要准备好教案,这是高中教师需要精心准备的。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容,使高中教师有一个简单易懂的教学思路。怎么才能让高中教案写的更加全面呢?下面的内容是小编为大家整理的第17课解放战争,但愿对您的学习工作带来帮助。

第17课解放战争
△课标要求:概述中国共产党领导的解放战争的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
一、战前:国民党准备发动→←中共尽力争取
1、重庆谈判
①由来:蒋介石电邀毛泽东“和谈”→重庆谈判←毛泽东接受邀请
蒋介石发动内战的准备工作
迫于国内外要求的压力
实质:假,真
△毛泽东接受邀请的目的:争取
②结果:签署会谈纪要即《》:和平建国,坚决避免,召开会议,保证人民权利
2、政协会议(1946年初):通过了有利于的政协协议
二、经过:
1、内战爆发(1946、6):国民党军队大举进攻解放区
2、粉碎全面进攻:8个多月歼敌多万
3、粉碎重点进攻:粉碎了国民党军队对和解放区的重点进攻
4、战略反攻(1947年6月开始):大军挺进大别山,揭开了战略反攻的序幕
5、战略决战——三大战役:战役、战役、战役,共歼灭或改编国民党军队多万人,基本消灭了国民党军队的,在中外战争史上都是的
6、北平谈判:蒋介石1949年元旦“求和”,中共提出和谈条件,经过谈判,达成《国内和平协定》最后修正案,南京国民政府拒绝在协定上签字,和谈破裂
7、渡江战役:1949年4月23日,解放军占领,标志国民政府覆灭
8、向全国进军
9、新民主主义革命取得基本胜利
△新民主主义革命的胜利有何历史意义?
①结束了中国近代一百多年来和的历史
②改变世界政治格局,壮大了世界和平、民主和力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气
③它是马克思主义在中国的胜利,它是的胜利
△学思之窗:土地改革和人民解放战争胜利有什么关系?
土地改革使解放区后方更加,翻身农民踊跃参军参战,不能参军参战的积极支援。因此,土地改革是人民解放战争胜利的重要。陈毅元帅曾经说过:“解放战争的胜利是人民群众用独轮车推出来的。”
△随堂练习——《全品》第17课“典题探究”(见《全品》第17课,略)
△作业:《全品》课时作业(十七)

高三历史解放战争复习


一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划,作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点,帮助教师提高自己的教学质量。写好一份优质的教案要怎么做呢?以下是小编为大家收集的“高三历史解放战争复习”希望对您的工作和生活有所帮助。

课题

第4单元近代中国反侵略、求民主的潮流

课时

第17课解放战争

执笔人

编写日期

执行人

执行日期

课程标准

概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。

07考纲

新民主主义革命

重点

难点

本课重点:重庆谈判与《双十协定》、三大战役的胜利、新民主主义革命胜利的意义。

本课难点:1.中国共产党如何应对国民党“假和平、真内战”的策略?2.深入分析新民主主义革命胜利意义,思考为什么说:“它是马克思主义在中国的胜利”?为什么近代中国人民会选择马克思主义?

教法

教具

讲述法、讨论法等。新课标历史(必修Ⅰ)、《系统集成·历史》一轮总复习学生用书、多媒体课件等

教学过程

特色教案

近几年各省市高考对本课的考查中,“新民主主义革命的伟大胜利”是重点,题型侧重于材料题,考查单元知识的大总结,注重与本单元相关知识的联系,包括中国史和世界史。“内战的爆发”和“战略反攻和三大战役”的考查注重基础知识。

一、内战的爆发

(一).抗战胜利后的形势特点:

(1)国:蒋介石的独裁内战政策,“假和平,真内战”策略。

(2)共:中共及其领导下的人民革命力量,全国人民,包括民主党派要求和平民主。

(3)美:扶蒋反共的政策。中国人民同美帝国主义支持国民党反动派的矛盾上升为中国社会的主要矛盾。

(二)重庆谈判:

1.时间:1945年8月29日开始,至10月10日结束

2.成果:国共双方签订《政府与中共代表会谈纪要》即《双十协定》——和平建国,坚决避免内战,召开政治协商会议,保证人民权利

3.局限:人民军队和解放区政权的合法地位问题未达成协议

(三)政治协商会议:1946年初,重庆

(四)内战的爆发(战略防御):1946年6月国民党军队大举进攻中原解放区,全面内战爆发;1947年春,国民党军队对陕北和山东解放区的重点进攻

(五)解放区的土地改革:

二、战略反攻和三大战役

1.战略反攻:1947年6月晋冀鲁豫刘邓大军横渡黄河,挺进大别山,揭开了战略进攻的序幕。

意义:对扭转全国战局起了决定性的作用,是人民战争走向胜利的转折点。

2.三大战役(1948年9月至1949年1月)——战略决战

战役

辽沈战役

淮海战役

平津战役

时间

1949.9-11

1948.11-1949.1

1948.11-1949.1

部队

东北解放军

中原、华东解放军

东北、华北解放军

指挥

林彪

刘邓、陈毅

林彪、聂荣臻

成果

歼敌47万,解放东北全境

歼敌55万,长江北岸解放

歼敌52万,华北解放

意义

歼敌150多万,国民党主力基本消灭

三、新民主主义革命的伟大胜利

1.北平谈判:

2.渡江战役(1949年4月21日至1949年6月2日):1949.4.23攻占南京,国民政府覆灭。

3.新民主主义革命胜利的意义:

标志着中国一百多年屈辱和分裂的近代史从此结束;为新中国的建立打下坚实基础;壮大了世界和平、民主和社会主义力量;鼓舞了被压迫民族的反抗斗志;是马列主义毛泽东思想的胜利。

4.新民主主义革命胜利的经验

(2009高考广东单科)(14分)阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的阶级的社会差别。——据(美)费正清《观察中国》

问题:

(1)为实现“傲立于世界民族之林”这一梦想,中国近代各阶级做出了哪些努力?(6分)

(2)为提高农民地位,中国近、现代各阶级揣摩了哪些纲领和政策?(4分)

(3)1949年以来,中国参加了哪些国际组织,见证了“新中国傲立于世界民族之林”?(4分)

第一问,首先要理解梦想的含义,“傲立于世界民族之林”的梦想,就是近代中国独立自主、民主富强的革命任务。其次要清楚中国社会各阶级应该包括了无产阶级,农民阶级、资产阶级和地主阶级等。第二问注意提示时间——“近现代”。第三问回顾教材和所学知识即可回答。

参考答案:(14分)

(1)太平天国运动、义和团运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、抗日战争、解放战争等等。(6分)

(2)农民阶级:《天朝天亩制度》。(1分)资产阶级:平均地权。(1分)无产阶级:农业社会主义改造、家庭联产承包责任制。(2分)

(3)重返联合国,加入亚太经济合作组织、世界贸易组织,参与建立上海合作组织等等(4分)考生答案如超出要点但言之成理,可在每问总分范围内酌情给分。抗战胜利后的形势特点(《系统集成·历史》一轮总复习学生用书P35)1.原因:以减租减息的土地政策已不能满足农民的要求

2.内容:颁布《中国土地法大纲》,进行土地改革

3.结果:解放区一亿多无地或少地的农民分到土地

4.意义:激发了农民革命和生产的积极性,保证了解放战争迅速取得胜利。土地改革总路线:就是依靠贫农、雇农,团结中农,中立富农,有步骤地分别消灭封建剥削制度,发展农业生产

三军配合:刘邓大军初步在大别山解放区;陈赓、谢富治晋冀鲁豫解放军太岳兵团8月豫皖苏解放区;陈毅粟裕华东野战军外线兵团9月豫皖苏边解放区

两翼牵制:以西北野战军出击榆林,吸引进攻陕北之敌北调,从而掩护陈谢兵团挺进豫西的战略行动;以华东野战军山东兵团在胶东展开攻势,将进攻山东之敌牵向海边,从而掩护我军主力在中原地区的战略展开。比较重庆谈判与北平谈判(《系统集成·历史》一轮总复习学生用书P35)教学

后记