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小学活动教案

发表时间:2022-02-03

4.4旅游活动 1。

为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,大家在仔细规划教案课件。将教案课件的工作计划制定好,未来工作才会更有干劲!你们会写一段优秀的教案课件吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“4.4旅游活动 1”,仅供参考,欢迎大家阅读。

高三地理高考第一轮单元复习

旅游活动

●网络体系总览

●考点目标定位

1.旅游活动及其作用。旅游活动的特点。旅游活动的作用。

2.地理环境与旅游。旅游资源及其特性。旅游资源的价值。中国的旅游资源。旅游景观欣赏的基本要求。

3.旅游活动与地理环境的协调发展。旅游活动中的环境问题。旅游活动的规模应与环境承载力相适应。

●知识梳理

一、旅游资源及景观欣赏

1.旅游资源

(1)旅游资源的分类(根据本质属性分)

自然景观:地质地貌、气象气候、水文地理、生物;地貌景观处于相对重要位置,对探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义。

人文景观:建筑、文化艺术、风土民情;建筑景观是人文风景区构成的重要标志,教育性意义大。

(2)旅游资源的特性

多样性。

非凡性:同类地理事物或现象比较。

相关知识

4.4文化、文化景观与旅游活动 3


一名优秀的教师就要对每一课堂负责,准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,使教师有一个简单易懂的教学思路。教案的内容要写些什么更好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《4.4文化、文化景观与旅游活动 3》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

高三地理高考第一轮单元复习

文化、文化景观与旅游活动

考纲要求

一、文化景观

(1)文化景观

文化景观的形成。文化景观与环境的关系。

(2)文化源地与文化传播

文化源地。文化传播、文化扩散的主要途径。

二、旅游活动与环境

(1)旅游活动及其作用

旅游活动的特点。旅游活动的作用。

(2)地理环境与旅游

旅游资源及其特性。旅游资源的价值。

中国的旅游资源。

旅游景观欣赏的基本要求。

(3)旅游活动与地理环境的协调发展

旅游活动中的环境问题。

旅游活动中规模应与环境承载力相适应。

重点难点分析

文化与文化景观的命题从内容上看涉及许多不同地域的人类文化景观和历史遗产,与人文社会学科有密切联系,综合度高。就文化地理方面而言,可重点关注文化景观与地理环境的关系,理解文化景观形成中的环境因素影响,从文化源地和文化扩散各种类型分析,解释文化的地理分布和动态发展,注意对某些特定地域的典型文化景观图、分布地图和资料的信息提取、分析和判断,结合文化地理相关理论进行解释和说明。

复习这一内容时还要注意理解下面的问题:

一、文化空间的扩散与扩散类型

1.要理解文化扩散的含义,在空间上某种文化事物或现象从一地传到另一地为文化空间扩散,由一代人传给下一代人为文化传承,两者一起构成文化传播:

旅游活动


第四单元旅游活动

单元分析:

为了适应社会发展的需要,有必要了解旅游活动。因为:第一,旅游活动是休闲活动的一种重要形式,它在我国的发展方兴未艾;第二,旅游地理学已经发展成为人文地理学的一门独立的分支学科。

本单元教学内容主要包括以下几个方面:

第一,旅游活动的实质及其作用,第二,旅游资源的特性和价值,以说明旅游客体为什么能满足旅游活动的目的,第三,旅游景观的欣赏,以分析旅游主体如何更好地运用感官系统,作用于旅游客体,并获得最佳的旅游效果,第四,旅游活动与地理环境的协调发展,以阐明在旅游活动中,旅游主体不仅关注自身的实现,而且要处理好与旅游客体及其背景环境的关系。

本单元教学要注意以下几个方面:

第一,注意通过分析典型实例,说明一些人们已取得共识的问题。并同时引导学生带着自身的感受、体验、认识,参与教学过程,以培养学生分析问题,参与旅游活动的能力。

第二,在组织教学同时,也要注意渗透思想教育

高二地理旅游景观欣赏与旅游活动设计


一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划,教师要准备好教案,这是教师需要精心准备的。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容,帮助授课经验少的教师教学。写好一份优质的教案要怎么做呢?小编经过搜集和处理,为您提供高二地理旅游景观欣赏与旅游活动设计,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

第二单元旅游景观欣赏与旅游活动设计章末复习学案(鲁教版选修3)
 1.了解旅游资源的内涵、分类及特点。2.举例说明旅游景观的观赏方法。3.学会收集旅游信息,根据旅游资源的状况,确定旅游地点,选择合理的旅游路线。4.知道旅游安全防范知识。


专题一 旅游景观的欣赏方法

观赏距离远近、角度变化、俯仰差异等,都会带来不同的观赏效果。景观欣赏,远望取其势,近看取其质。
1.观赏距离的选择
观赏位置旅游景观观赏效果
远望远眺峰峦雄伟、峻秀、奇特
丘陵地区的梯田高低错落、弯曲流畅,形成线与面的完美结合
俯瞰、远望江、河、大海观其旷景,体会远望情趣
近看平视城市中的湖泊湖周围的建筑物更高,湖显得更小、更美
低看较小的湖沼池塘临廊、榭观水中倒影,体验天地之美妙
2.观赏角度的选择
景观观赏位置实例
地貌的酷似造型特定观赏点路南石林中的阿诗玛、黄山的石猴观海、广东肇庆七星岩
面积较大的江河湖海位置较高的亭台楼阁之上俯瞰洞庭湖、鄱阳湖、长江、黄河
较小的湖沼池塘在低临水面的亭、榭、廊、阁观赏西湖、北大未名湖、济南大明湖

3.动态观赏
对山水有机组合的景观,乘船(筏)沿水路观赏两岸风景,水流、船动、山移,如游画中,心旷神怡。
专题专练1 读图,完成下列问题。
(1)两幅图中,属于皇家私家园林图的代号是__________,属于江南私家园林图的代号是________。
(2)北方皇家园林规模______________,江南私家园林规模________。
(3)北方皇家园林建筑色彩________,多以________为主色调;江南私家园林色彩__________,多以__________为主色调。
(4)南北方园林在色调上有巨大反差,其用意各是什么?

(5)我国北方园林和江南园林的不同建筑风格,反映了________与________和谐的思想。
专题二 设计旅游线路
旅游活动成功与否,旅游线路设计是关键之一。旅游线路的设计,包括对旅游活动中游览景点、交通线路及相关的服务项目进行合理的空间组合和时序安排等。旅游线路设计须符合以下要求(见下表):
要求具体内容目的
符合自身特点考虑旅游者自身特点、旅游动机、兴趣爱好、经济条件、年龄和身体状况等因素使旅游线路和旅游活动内容更加合理、可行
选择最佳路径尽可能选择最佳旅游路径。将沿途和旅游地不同性质的旅游景点串联成环形线路,尽可能避免重复线路缩短旅途中花费的时间,降低旅游费用,减少体力消耗,满足求新、求异的心理需求
景观丰富多样要充分展现旅游地丰富多彩的自然景观和人文景观。其原则是:既做到景观丰富,富于变化,又突出重点,避免雷同在有限而集中的时间内尽可能多地欣赏不同的旅游景观,感受到不同的旅游特色氛围
注意劳逸结合安排游览日程时,要考虑身体条件,力求做到有张有弛,动静结合,使游程有一定的节奏性及时调节和恢复旅游者的体能,保证游览质量
追求最佳效果①形成鲜明的主题和特色;②根据景观特点,安排适宜的游览时间;③根据光照效果安排旅游线路;④充分考虑旅游者心理预期;⑤尽可能避免各种不利因素,确保旅游活动高效和安全以获得最佳的旅游效果,最愉快的身心感受,乘兴而来,尽兴而归
专题专练2 暑假期间在菏泽工作的王老师打算去青岛探亲,回来时顺路游览本省,最后从省城回家,读图完成下列问题。
(1)请你为王老师设计一条自驾游的旅游线路。

(2)说明要准备的物品有哪些?

(3)沿途打算停留的旅游城市及城市主要景点有哪些?

(4)王老师这次活动准备用七天时间,应如何安排旅游日程?

专题三 旅游安全及自我防范工作
1.影响旅游安全的主要因素
影响因素造成后果主要表现
交通事故造成人员伤亡、财产损失道路交通事故、航空事故、水上交通事故以及索道、缆车等景区交通事故等
犯罪威胁旅游者生命、财产安全盗窃、欺诈、暴力犯罪等
疾病影响旅游者人身安全生活环境变化与环境污染、食品卫生等问题,引起疾病或中毒
火灾与爆炸破坏旅游基础设施、造成财产损失,甚至导致整个旅游系统运营紊乱自然因素引发火灾或人为因素引发爆炸等
自然灾害
及其他安
全问题伤害旅游者,影响旅游业自然灾害发生,如风灾、洪水、泥石流、地震、海啸、雪崩、沙暴等;其他如战争、社会动荡、恐怖活动、意外伤害、旅途迷路等
2.确保旅游安全
阶段自我防范工作
旅游前了解旅游地可能存在的安全隐患,预先规划好旅游线路,准备必要的安全防护用品
旅游中出游时,尽可能选择安全的交通线路和交通工具,防止旅游过程中的交通安全事故
游览时:注意观察地形,选择合适的游览线路和观景位置,避免过于冒险的旅游活动,不擅自离队,注意防火和保护旅游区环境
其他:注意饮食卫生、住宿、娱乐、购物等方面的安全

专题专练3 暑假,某地理小组在下图(冀东某地等高线地形图)所示地区野外考察。读图回答(1)~(2)题。
(1)在a、b、c、d四处中,学生们发现林木最茂密的地方是()
 

A.aB.b
C.cD.d
(2)夜晚,学生们宿营最为安全的地点是()
A.aB.b
C.cD.d
 

1.选择与居住地环境差异较大的旅游地的原因是()
①不同地区的旅游资源具有互补性 ②满足尝试、体验和欣赏异地人文、自然景观的差异 ③为了节省旅游费用 ④为了选择最有名的旅游地
A.①②B.②③C.①④D.③④
2.有“山是一尊佛,佛是一座山”之称的乐山睡佛,观赏要求是()
A.把握观赏时机B.发挥想象,移情于景
C.特定位置远眺D.置身其间,求质求真
旅游活动是人类社会发展的必然产物。人们通过旅游,得到高层次的享受需要。据此完成3~4题。
3.读图,下列对观赏该景点的位置要求正确的是()
A.近观仰视B.远眺
C.特定角度D.俯瞰
4.下列诗句描写出“人在画中游”意境的是()
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
B.春风又绿江南岸,明月何时照我还
C.一水护田将绿绕,两山排闼送青来
D.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
5.随着青藏铁路的建成通车,青藏高原已成为世人瞩目的旅游新热区。读下图,完成下列问题。

(1)青藏地区主要的特色旅游资源是什么?

(2)旅游者进入青藏地区有多条线路。试比较青藏铁路和川藏公路沿途自然景观和旅游观赏视角的主要差异,完成下表。
 线路
项目 川藏线青藏线
地貌景观①__________起伏和缓的雪山、高原寒漠等
水域景观以湍急的江水景观为主②__________
植被景观③__________以高寒草原、草甸、荒漠景观为主
观赏视角以仰、俯视为主④__________
(3)你认为青藏地区发展旅游业对本区地方文化有哪些促进作用?

参考答案
专题专练
1.(1)甲 乙 (2)宏大 小巧 (3)浓重 红黄 素淡 黑白 (4)皇家园林显示皇权的尊荣,并与北方宽阔整齐的地形、多蓝天白云的气候特点相辉映;南方园林主要迎合主人追求闲适宁静的心理需要,又与南方水乡和湿润的气候融为一体。
(5)自然 人文
解析 本题以园林为例,考查在非自然景区中的人文景观与自然环境如何协调。古代园林建筑要求达到“虽由人作,宛自天开”的目标。在不同环境下,园林也表现为不同的色彩。北方皇家园林气势宏大,给人以浓重的感觉,主要以明黄和红色为主色调;江南私家园林讲究素雅,以黑瓦白墙为特色。
2.(1)旅游线路:菏泽→青岛→曲阜→泰安→济南→菏泽。(其他线路合理也可)
(2)生活用品:衣服1~2套,旅游鞋1双,雨具、个人卫生用品适量,自己喜欢的食物、水果适量,饮用水或旅行用保温瓶等。
游览用品:山东省旅游图(各旅游城市旅游图到达目的地后购买)、指南针、照相机、摄像机、望远镜等。
其他:常用药品、身份证、手机、钱、针线包等。
(3)游览的主要景点
青岛:海滨浴场、栈桥、崂山。
曲阜:孔府、孔林、孔庙。
泰安:岱庙、泰山。
济南:大明湖、千佛山。
(4)日程安排:第一天上午驾车到青岛,下午探亲访友,晚上住青岛。第二天上午登崂山,下午去海滨浴场游泳、游栈桥,晚上住青岛。第三天上午驾车去曲阜,下午游孔林、孔庙,晚上住曲阜。第四天上午游孔府,午饭后驾车去泰安,下午登泰山,晚上住山上。第五天上午下山,下午游岱庙,晚上住泰安。第六天上午驾车去济南后游大明湖,下午登千佛山,晚上住济南。第七天驾车返回菏泽。
解析 该题主要考查旅游设计的相关内容。第(1)题,旅游线路的设计必须符合从菏泽去青岛探亲回来时顺游本省,最后从省城回家的条件,同时选择路径应省时、省力、省费用。第(2)题,准备的物品应包括生活用品、游览用品及其他物品。第(3)题,结合旅游行程应包括青岛、济南、泰安、曲阜等城市的著名景点。第(4)题,七日行程安排应注意结合自身特点,注意劳逸结合并追求最佳效果。
3.(1)C (2)A
解析 第(1)题,因该图为河北某地,年降水量较少,而树木的生长要有较好的水分条件,c处位于背阴坡,蒸发量少,土壤中水分含量多,林木就最茂密。第(2)题,a处于坡度平缓的山脊上,无洪水侵袭,宿营安全;b、c处于等高线密集的山坡上,坡度陡不安全;d位于山顶,不安全。
课时作业
1.A [人们为了摆脱日常事务,往往渴望了解与自己所熟悉的环境有较大差异的地方;旅游资源空间和时间分布的不均匀,是旅游发展的一大动力。]
2.C [乐山睡佛高大雄伟,只有选择在特定位置远眺才能体会其形象美。]
3.C 4.D [第3题,观赏地貌的天然造型,需选择特定位置、特定角度观赏。第4题,对于山水组合景观,乘船在其中游走,能体会“人在画中游”的意境。]
5.(1)原始的高原雪域风光;独特的藏族文化(藏传佛教、民族风情)。
(2)①高山深谷 ②湖泊、河源风光 ③以原始森林景观为主(森林、草原垂直分异景观) ④以平视为主。
(3)有利于文化交流与发展;促进民族文化的保护和传承。
解析 (1)从自然旅游资源和人文旅游资源两个方面列举。(2)川藏公路途经横断山区,山高谷深,自然带垂直分异显著,有多种植被景观;青藏铁路途经青藏高原,是著名的高原湖区及大河源头;青藏高原地势起伏和缓,视野开阔,景观欣赏宜平视。(3)对地方文化的促进作用可以从促进相互了解以及加强民族文化与外来文化融合等方面回答。

2013届高考地理旅游景观欣赏与旅游活动设计复习


一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备,作为高中教师就要根据教学内容制定合适的教案。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动,帮助高中教师能够井然有序的进行教学。那么,你知道高中教案要怎么写呢?小编收集并整理了“2013届高考地理旅游景观欣赏与旅游活动设计复习”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

第2讲 旅游景观欣赏与旅游活动设计
考点一 旅游资源的类型及特点
疑难剖析
1.旅游资源的类型
根据旅游资源的本质属性,可分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类。结合实例分析如下:
种类自然旅游资源人文旅游资源
形成天然形成的自然事物和现象人类创造的文化事物和现象
规模一般较大一般较小
变化一般比较缓慢一般比较迅速
分布野外较多居民地较多
功能生态旅游、探险旅游、体育旅游、度假旅游、健身旅游等文化旅游、宗教旅游、休闲旅游、购物旅游、会议旅游等
示例山体、水域、植被、野生动物群、气象奇观、天文奇观、构景地貌、自然灾害遗迹、自然保护区等历史古迹、园林、工艺品、表演艺术、民俗、宗教礼仪、城乡风貌、社会风情等
2.主要特点
旅游资源由于各方面的差异性表现出多样性、地域性等特征,具体如下表所示:
旅游资源的主要特点含义
多样性①自然环境的地域差异,形成千差万别的自然旅游景观;②各地由于历史、文化背景和民间民俗的不同以及社会、经济、文化、科技发展水平的差异,又造成各地文化旅游景观各不相同;③人们的旅游动机复杂多样
地域性不同地域的旅游资源往往具有不同的特色
观赏性和
吸引性自然和人文要素是否富有观赏价值和吸引功能,是旅游资源区别于其他资源的本质特点。观赏性越强,吸引力越大,旅游资源的价值也就越高
不可移动性自然旅游资源和人文资源的地理位置,一般都具有不可移动性
重复使用性游客参观游览,带走的只能是印象而非旅游资源本身
可创造性人们的旅游兴趣、旅游需求和时尚潮流,随时间推移和社会发展会不断发生变化,这使得人为创造新的旅游资源成为必要和可能
即时训练 1.巴厘岛是印度尼西亚的旅游胜地,它有着丰富多彩的旅游资源,其中已经规划开发并产生经济效益的就有以下旅游资源:热带沙滩、浅海水域、阳光、火山、珊瑚礁、森林、独特的动植物资源、民间舞蹈、手工艺品、传统音乐、婆罗浮屠佛塔、普兰班南神庙等等。据此完成下表。
分类具体分类所对应具体自然旅游资源
自然旅
游资源天象与气象景观
地质地貌景观
水域风光
生物景观
人文旅
游资源人文活动
遗址遗迹
建筑设施
考点二 旅游景观欣赏
疑难剖析
1.选择观景位置
观赏距离远近、角度变化、俯仰差异等,都会带来不同的观赏效果。景观欣赏,要远望取其势,近看取其质。
2.把握观赏时机
景观类型景观举例及其最佳观赏时机
随季节而变化的自然景观北方山水风景——夏秋季;南方千米以上高山——夏季(此季节雨水多、云雾多,景观丰富且富有变化,兼收避暑之利);北国风光——冬季
随天气而变化的自然景观泰山观日出——凌晨;黄山观日落——黄昏;海拔较高的风景名山——雨过天晴(可观云海,又可观日出日落);飞瀑——雨季
特定时间和条件下出现的自然景观钱塘江大潮——农历八月十八;青海湖候鸟——五月;大理蝴蝶会——农历四月十五;海市蜃楼、峨眉山“佛光”、吉林雾凇——特定的气象条件
3.动静结合
漫步于景物之中,步移景异,感受不同,获得空间进程的流动美。
4.把握景观的美感特征
(1)全面了解景观特点。
(2)抓住园林建设等景区结构布局的节奏韵律。
(3)抓住园林等景区的构景手法(园林构景手法有主配、层次、框景、借景)。
5.体验景观的意境
如深山藏古寺的意境与佛教宣扬的超脱于红尘之外的思想相一致。
6.以情观景
我国传统的山水风景欣赏,强调外在景色和内心感情的交融。赏景时须观景生情,以情悟景,以至达到物我合一,情景结合。
即时训练 2.读图,完成下列问题。
(1)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要置身其中近观的是________(填A、B、C、D代号,下同)。
(2)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要在适当距离仰视,以兼收其形、色、声、动等美感的是________。
(3)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要选择适当的天气的是________;需要选择适当的时间的是________,这个时间是每年的________________。
考点三 旅游活动设计与旅游安全
疑难剖析
设计合理的旅游线路,能够在旅游活动中充分利用时间取得最佳效果,也能保障旅游安全。如下图:
即时训练 3.暑假期间在菏泽工作的王老师打算去青岛探亲,回来时顺路游览本省,最后从省城回家,读图完成下列问题。
(1)请你为王老师设计一条自驾车的旅游线路。
(2)说明要准备的物品有哪些?
(3)沿途打算停留的旅游城市及其城市内的主要景点有哪些?
1.读“我国十大旅游胜地分布图”,回答问题。
(1)按旅游资源类型,图中D为________________景观,F为______________景观。
(2)按旅游资源价值,D以________________价值为主,F以__________价值为主。
(3)黄山之日出、云海之奇观,对匆忙的游客如同幻影,说明旅游观光应注意把握____________。
(4)旅游偏好不同,选择的旅游地不同,对F、G两地中,甲想体会“人在画中游”的感觉,应选择________,乙想体会“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境,应选择________。出发前甲、乙应做好哪些工作?
(5)写出从G地到F地旅游地的合理的铁路线。
2.著名的黄果树大瀑布,高74米,宽81米,是中国第一瀑布,也是世界最广阔壮观的瀑布之一。读图,完成下列问题。
(1)黄果树瀑布位于省,该地区地形特点是,气候特点是________________________________________________________________________。
(2)黄果树瀑布从成因上看主要 作用的产物。从表现形式上看是作用的结果。
(3)黄果树瀑布是我国最大的瀑布,因河床跌落,形成多级大小瀑布,其中最大的一级落差有74米,如万练倒悬,气势磅礡,欣赏它要注意哪几个方面才能达到最佳效果?
3.下图A处为我国名山之一,每年大量的游客来此山旅游观光,回答下列问题。
(1)A为________山,与泰山、恒山、嵩山、衡山被称为我国的“________”。
(2)该山因何特色而名扬天下?
(3)登此山最应该注意的安全问题是什么?
答案
即时训练
1.
分类具体分类所对应具体自然旅游资源
自然旅游资源天象与气象景观类阳光
地文景观类热带沙滩、火山、珊瑚礁
水域风光类浅海水域
生物景观类森林、独特的动植物资源
人文旅游资源人文活动民间舞蹈、手工艺品、传统音乐
遗址遗迹婆罗浮屠佛塔
建筑设施普兰班南神庙
2.(1)D (2)B (3)C A 农历八月十八左右
3.(1)旅游线路:菏泽→青岛→济南→泰安→曲阜→菏泽。(其他线路合理即可)
(2)准备的物品
生活用品:衣服1~2套,旅游鞋1双,雨具、个人卫生用品适量,自己喜爱的食物、水果适量,饮用水或旅行用保温瓶等。
游览用品:山东省旅游图(各旅游城市旅游图到达目的地后购买)、指南针、照相机、摄像机、望远镜等。
其他:常用药品、身份证、手机、钱、针线包等。
(3)游览的主要景点
青岛:海滨浴场、栈桥、崂山;
济南:大明湖、千佛山、趵突泉;
泰安:岱庙、泰山;
曲阜:孔府、孔林、孔庙。
综合演练
1.(1)人文 自然
(2)历史文化 美学
(3)观赏时机
(4)F G 收集旅游地的信息;确定旅游目的地,选择旅游路线;考虑旅游安全情况。
(5)京沪线→上海→沪杭线→杭州→浙赣线→株洲→京广线→衡阳→湘桂线→桂林。
2.(1)贵州 地势崎岖不平(地无三尺平) 多阴雨天气(天无三日晴) (2)外力 流水侵蚀 (3)适当距离仰视,以感受其形、色、声、动的美感。
3.(1)华山 五岳
(2)因“华山自古一条路”,“华山天下险”而名扬天下。
(3)交通安全问题。