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高中地理法制教案

发表时间:2020-10-29

七年级地理上册《多民族的国家》知识点整理中图版。

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七年级地理上册《多民族的国家》知识点整理中图版

知识点

1、我国的民族构成和分布概况

(1)民族构成

我国有56个民族。其中汉族人口占92%,其他少数民族占8%。

壮族是少数民族中人口最多的民族

超过400万的少数民族还有满、回、苗、维吾尔、藏、彝、土家、蒙古族等。

(2)分布概况

各民族的分布特点是大杂居、小聚居。

汉族主要分布在东部和中部,少数民族主要分布在西南、西北和东北。

2、中国的民族政策

各民族不论大小,一律平等。

国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。

国家帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。

在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治。

各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。

各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由,公民有宗教信仰自由,国家保护正常的宗教活动

课后练习

1.50多年来,我国x藏自治区在中国共产党的领导下,实行民主改革,发生了翻天覆地的变化,证明了民族区域自治制度具有优越性。下列对我国民族区域自治制度的有关表述中,正确的是()

①有少数民族居住的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权②民族区域自治制度是我国的根本政治制度③我国各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分④民族区域自治制度既保证了少数民族人民当家作主,有保证了国家的集中统一领导

A.①③B.③④C.①②③D.②③④

2.我国是一个统一的多民族国家。加强民族团结()

①有利于维护国家的长治久安②有利于促进国家的繁荣昌盛③有利于推动各民族共同发展④能够彻底消除各民族之间经济发展水平的差距

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

3.新中国诞辰60周年庆典上,x疆彩车的一大亮点是所有图案全部为手工绘制,9名美工在北京起早贪黑干了整整18天,一笔一画绘出那些精美的图案。他们中,有汉族、维吾尔族、塔吉克族、回族,不同民族的兄弟团结无间,合作绘制的作品美轮美奂、生动传神。这反映了()

①我国是一个统一的多民族国家②我国坚持平等、团结和共同繁荣的原则③我国实施民族区域自治制度是工④我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

4.“综观中国几千年的历史,新中国的民族政策是最好的,与世界上其它国家相比,我们的民族政策也是最成功的。”这里的民族政策是指()

A.人民代表大会制度B.“一国两制”

C.民族区域自治制度D.民族平等、团结和共同繁荣

5.有一首歌唱到“藏族和汉族是一个妈妈的女儿,妈妈的名字叫中国”。这句歌词表明我国处理民族关系的原则是()

A.民族平等、团结、互助B.民族平等、团结、和谐

C.民族平等、团结和共同繁荣D.民族平等、互助、和谐

答案:

1.B2.C3.A4.C5.C

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七年级地理上册《疆域和行政区划》知识点整理中图版

知识点

1、地理位置

(1)地理位置

(2)海陆位置:亚洲东部、太平洋西岸

(3)纬度位置:领土南北跨越的纬度近50度,大部分在温带,小部分在热带

(4)邻国位置:陆上邻国有利14个,隔海相望的有6个

2、疆域

最北端:漠河以北的黑龙江主航道中心线上(53°N附近)

最南端:南海南沙群岛曾母暗沙(4°N附近)

最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135°E附近)

最西端:新疆帕米尔高原(73°E附近)

3、濒临的海洋

我国有18000千米长的海岸线,对于我国的海上疆界同学们应了解如下几个概念:

临海:和大陆直接相临的海域。我国的临海有渤海、黄海、东海、南海、太平洋。这里应注意我国台湾岛的东部与太平洋直接相临。

渤海、黄海、东海和南海的分界线:

精确位置:辽东半岛南端老铁山角与山东半岛北岸蓬莱角的连线是渤海和黄海的分界线。长江口北岸的启东角与韩国济州岛西南角的连线是黄海和东海的分界线,一说北纬32度。东海和南海的分界线是广东南澳岛与台湾岛南端的鹅銮鼻连线。

大致的位置:渤海与黄海的分界线——辽东半岛和山东半岛顶端连线为界。黄海与东海的分界线——长江口北岸为界。东海与南海的分界线——台湾岛南端和闽粤两省交界处的连线为界。台湾属于东海。

领海:国家领土在海中的延伸,属于国家领土的一部分。领海的范围是从大陆海岸基线向海上延伸12海里。国家对领海行使主权。

内海:如果边缘海或海峡完全属于我国领海,则为我国内海。我国的内海有渤海和琼州海峡。

专属经济区:从大陆海岸基线向海中延伸200海里。专属经济区所属国家具有勘探、开发、使用、养护、管理海床和底土及其上覆水域自然资源的权利,对人工设施的建造使用、科研、环保等的权利。其它国家仍然享有航行和飞越的自由,以及与这些自由有关的其他符合国际法的用途(铺设海底电缆、管道等)

七年级地理上册知识点整理:地图


七年级地理上册知识点整理:地图

地图
1地图:把大范围的地区如一个省一个国家甚至全球的地理事物按一定比例缩小后,用不同的符号、颜色在平面上表示出来
2.地图的三要素:比例尺、方向、图例
⑴比例尺a公式:比例尺=图上距离/实地距离(缩尺,是图上距离比实地距离缩小的程度)
b大小:比例尺是一个分式:分母越小比例尺越大,所画实地范围越小,内容较详细
分母越大比例尺越小,所画实地范围较大,内容较简略
c表示方法:文字式-图上1cm代表实地距离40km
数字式-1:4000000(1km=1000m=100000cm)
线段式-(厘米化千米去5个0,千米化厘米加5个0)
⑵方向:a一般情况下,采用上北下南左西右东定向
b指向标定向:箭头所指方向为正北方法是将指向标平移到参照点再确定方向
c经纬网定向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向
⑶图例与注记:图例-地图上用来表示地理事物的符号(牢记P14常用图例)
注记-用来说明地理事物名称的文字和说明山高水深的数字
3.地形图⑴等高线地形图:用等高线表示地面高低起伏的地图
⑵分层设色地形图:能一目了然的看到地面高低形态和海底起伏状况
⑶地形剖面图:能直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏坡度陡缓
4.海拔:地面某点高出海平面的垂直距离相对高度:某点高出另一点的垂直距离,即两地的海拔差
5.等高线:在地图上将海拔相同的各点连接成线
6.等高线地形图的判断地形:a.山顶:等高线呈闭合曲线,数值内高外低b.山脊:等高线向低处凸出
c.山谷:等高线向高处凸出d.鞍部:一对数值相等的等高线之间e.陡崖:等高线重合处
f.等高线分布密集,坡度陡峻;等高线分布稀疏,坡度平缓
高原:海拔较高500m边缘陡峻,内部较平坦平原:海拔很低200m地面平坦、起伏小
盆地:四周高,中间低丘陵:海拔较低,有起伏,坡和缓
山地:海拔较高:500米,地面起伏程度大

七年级地理上册《地图》知识点中图版


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七年级地理上册《地图》知识点中图版

知识点
①地图的三要素:比例尺、方向、图例。
②比例尺类型:线段比例尺、数字比例尺
③比例尺大小的判断:分母愈小,分值愈大,是大比例尺;分母愈大,分值愈小,是小比例尺。
④大比例尺,表示范围小,表示内容详(如东台市地图)
小比例尺,表示范围大,表示内容略(如江苏省地图)
⑤地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。将海拔高度相等的点连接成线就是等高线。用等高线可以表示地面的高低起伏。
课后练习
1.关于经线和纬线的叙述正确的是()
A.所有经线都与本初子午线平行
B.纬度越低,纬线越长
C.经线和纬线都长度相等
D.纬线指示南北方向
2.地球仪上,0°纬线和0°经线相比()
A.两者等长
B.0°纬线稍长
C.0°经线稍长
D.0°经线约为0°纬线的一半长
3.在地球表面,纬度30°、经度110°的地方一共有()
A.一个B.二个
C.三个D.四个
4.实际划分东西半球的界线是()
A.任意两条相对的经线所组成的经线圈
B.0°和180°经线所组成的经线圈
C.西经20°和东经160°所组成的经线圈
D.东经20°和西经160°所组成的经线圈
5.一艘科学考察船计划9月份从A点(20°N、20°E)出发,到达与A点纬度相同,经线正好相对的B点进行科学考察,则B点的经度是()
A.160°WB.20°W
C.160°ED.20°E
6.某点以西是西半球,以东是东半球,以南有极昼极夜现象,以北为温带地区,这一点地理坐标应是()
A.23.5°N,180°
B.66.5°N,180°
C.66.5°S,20°W
D.66.5°S,160°E