小学三年级上册语文《讲信用》课后练习题（上册）。
老师讲课学生爱听，还愿意自学的情况下，往往少不了一份教案。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容，你们知道那些比较有创意的教学方案吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小学三年级上册语文《讲信用》课后练习题（上册）”，供您参考，希望能够帮助到大家。
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，我们整理了这篇三年级上册语文讲信用课后练习题，希望大家练习!
一、看拼音写汉字
tūrán﹙﹚yáodòng﹙﹚
gāoxìng﹙﹚yuēhu﹙﹚
huānyíng﹙﹚zhǔnbèi﹙﹚
yīfú﹙﹚niánlíng﹙﹚
二、给下面的多音字组词。
解jiě﹙﹚jiè﹙﹚
称chèn﹙﹚chēng﹙﹚
朝zhāo﹙﹚cháo﹙﹚
行xíng﹙﹚háng﹙﹚
三、下列词语中有错别字吗?如果有请改正过来，没有的画“√”
一断时间﹙﹚流传致今﹙﹚
准备出发﹙﹚解释清楚﹙﹚
毫不后悔﹙﹚点头称赞﹙﹚
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。我们为大家整理的三年级上册语文讲信用课后练习题，欢迎大家参考阅读!
扩展阅读
精选三年级语文《父子骑驴》课后练习题（上册）
相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。这样不仅拉进了学生与自己的距离，还让学生学到了知识，你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？下面是小编精心整理的“精选三年级语文《父子骑驴》课后练习题（上册）”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
很多小朋友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备，我们提供了三年级语文父子骑驴课后练习题，希望能够帮助大家更高效地学习!
一、读拼音，写汉字。
fādǒuhěnxīnbèndànxiàojìngxiǎngfú
()()()()()
二、比一比再组词。
亨()狼()竟()
享()狠()竞()
骑()迎()腿()
倚()仰()退()
三、近义词。
竟然--()发抖--()原来--()连忙--()
休息--()快乐--()看见--()应该--()
四、句子魔术室。
1.有对父子做完生意，牵着一头毛驴从城里回来.(缩句)
2.爸爸走路。(扩句)
参考答案
一、发抖狠心笨蛋孝敬享福
二、大亨狼狗竟然骑马迎接腿脚
享受狠心竞争倚靠仰头退步
三、居然颤抖原先赶忙休憩高兴看到本该
四、1.父子从城里回来。
2.年迈的爸爸在马路上慢慢地走路。
语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的三年级语文父子骑驴课后练习题，能帮助大家迅速提高语文成绩!三年级语文同步练习】栏目!
人教版三年级语文《灰雀》课后练习题：上册
众所周知，一位优秀的老师离不开一份优质的教案。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整，那么一份优秀的教案应该怎样写呢？小编收集整理了一些“人教版三年级语文《灰雀》课后练习题：上册”，希望对您的工作和生活有所帮助。
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇三年级语文灰雀课后练习题，希望大家练习!
我能拼
chéngshísànbùxiōngpúhuòzhě
()()()()
kěxīzìyánzìyǔhuānbèngluàntiào
()()()
自我评价:奖励自己只漂亮的，因为()。
火眼金睛
郊()渣()诚()
效()查()城()
胸()低()惜()
淘()底()蜡()
我能填
()格()定
yánjiān
()热()苦
唱反调
诚实()坚强()高大()
寒冷()幸福()喜爱()
我能选请帮助小鸟找到自己的家。
果然居然仍然
谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!现在爬上来了!
第二天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
小男孩说："灰雀会飞回来的，它活着。"
锦上添花
()的白桦树()的胸脯填正确了吗?
()的孩子()的冬天
()地歌唱()地跳舞
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇三年级语文灰雀课后练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
人教版三年级上册语文《灰雀》课后练习题
老师要承担起对每一位同学的教学责任，在开展教学工作之前。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决，那么优秀的教案是怎么样的呢？小编收集整理了一些人教版三年级上册语文《灰雀》课后练习题，仅供参考，希望可以帮助到您。
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇三年级上册语文灰雀课后练习题，希望大家练习!
一、看拼音，写词语。
jiāowàiSànbùxiōngpúyǎngwànghuānkuàihuòzhě
()()()()()()
yánhánkěxīkěndìngguǒránchéngshímiànbāozhā
()()()()()()
二、加偏旁成新字，再组词。
交____()支____()印____()
____()____()____()
旦____()昔____()成____()
____()____()____()
三、组词。
迎()脯()郊()惜()寒()成()
仰()捕()校()借()寨()诚()
四、选字填空。
1.已以
我____后见不到灰雀了。灰雀____经飞走了。
2.在再
我____也见不到灰雀了。一只灰雀停____树上。
3.站战
我是一名勇敢的____土。列宁____在树下和男孩说话。
4.带代
列宁给灰雀____来了食物。列宁____表灰雀感谢男孩。
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三年级上册语文寓言二则课后练习题
每一位任课老师，为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。在上课前要仔细认真的编写一份全面的教案。上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。你们有没有写过一份完整的教学计划?以下是小编为大家精心整理的“三年级上册语文寓言二则课后练习题”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
阅读下面的课内评估语段，回答问题。
(甲文)郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃
曰：“吾忘持度!”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：
“宁信度，无自信也。”
(乙文)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”
舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎!
一、甲文选自《》，编纂者是________，____________(时间)
_________(地位)，______(学派)的主要代表人物;文章的标题是“_______________”。
乙文选自《》，这部书由________(时间)秦相________(人
名)组织编写，共_____卷，_____篇，又称《》;文章的标题是“_______________”。
二、给下列加点的字注音。
度()其足吾忘持度()遂()不得履()....
宁()信度()涉()江遽契其舟()().....
三、解释下列加点的词。
1.买履：2..置之其坐：3.至之市4.而忘操之：....
5.反归取之：6.及反：7.市罢：8.遂不得履：....
9.何不试之以足：10.宁信度：11.无自信也：...
12.涉江：13.坠于水：14.遽契其舟：....
15.其剑自舟中坠于水：16.是吾剑：17.所从坠：....
18.求剑若此：19.不亦惑乎：20.不亦乎：.....
人教版三年级上册语文《槐乡的孩子》课后练习题
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了三年级上册语文槐乡的孩子课后练习题，欢迎大家参考阅读!
一、照样子，把课文中的词再写十个。
槐树花苞仔细树丛染料勤劳
耷拉翅膀黎明飞舞觅食晴天
_______________________________________________
_______________________________________________
二、形近字组词。
槐()苞()淡()飘()换()钩()
愧()包()谈()漂()唤()沟()
炊()载()梢()篮()辫()粮()
吹()裁()悄()蓝()辩()娘()
粒()丛()青()捡()投()蜜()
立()从()清()脸()没()密()
三、填合适的词语。
()()()()
的孩子的清香的歌声的微笑
()()()()
四、填合适的字。
()人()意()()炊烟()人()目满()而()
()风()动月()柳()()上()下()丽多()
五、在文中找两旬你喜欢的句子抄下来。
1.________________________________________________________
2._________________________________________________________
六、在括号里填上合适的词。
淡淡的()长长的()蜻蜓的()
快乐的()甜蜜的()火热的()
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇三年级上册语文槐乡的孩子课后练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
小学三年级上册语文课后练习题：《回自己的祖国去》
老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,为此老师就需要在上课前准备好教案，以此来提高课堂的教学质量。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务，那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《小学三年级上册语文课后练习题：《回自己的祖国去》》，仅供参考，希望能为您提供参考！
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇三年级上册语文课后练习题，希望大家练习!
1950年初春的一天，华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手，说：“先生，您真的要走?”
“嗯，回自己的祖国去!”
“您学识渊博，令人敬佩。(如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗?)”
“不!把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。我是一个中国人，我要为祖国尽力!”
华罗庚与送行的人一一握手，快步登上船舷，和家人一起迎着海面的春风，向送行的人们招手：“再见吧!朋友!”
1.给下面的姓选择正确的读音，大“√”。
华(huáhuà)单(dānshàn)仇(qíuchóu)任(rènrén)
2.判断下列说法是否正确。
(1)华罗庚放弃了美国的优越条件，回到祖国，太傻了。()
(2)把学识抛到贫穷落后的土地上去，太可惜了。()
(3)祖国虽然贫穷落后，但是华罗庚却对祖国充满感情。()
(4)华罗庚回祖国的决心不可动摇，他要为祖国贡献自己的力量。()
3.学了课文，我知道华罗庚是我国著名的________。
4.文中画括号的句子，改为不带问号的句子，意思不变。
________________________________________________
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇三年级上册语文课后练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
人教版小学三年级下册语文画杨桃课后练习题
作为大家敬仰的人民教师，要对每一堂课认真负责。在上课前要仔细认真的编写一份全面的教案。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容，那么一份优秀的教案应该怎样写呢？下面是小编帮大家整理的《人教版小学三年级下册语文画杨桃课后练习题》，仅供参考，希望能为您提供参考！
一、拼一拼，写一写。
dīngzhǔshěnshìduānzhèngyánsù
()()()()
shǎngwǔhéyányuèsèjiàohuìshúxī
()()()()
二、辨一辨，填空。
册侧测
()面()量练习()
幅福富
幸()一()画()有
做作坐座
()业()位()文合()()用工()
三、选词填空。
严格严肃
1.张老师对我们的要求一向很()。
2.小强没有完成作业，李老师()地批评了他。
教育教诲
山村的孩子渴望受到良好的()。
虽然我离开母校多年了，可是老师们的()，永远留在我的心中。
四、开火车接词语
排排水水果()()()
悦()()()()()
树()()()()()
杨()()()()()
五、照样子，写词语。
认认真真老老实实
()()()()
西师大版三年级上册语文《竹石》课后练习题
成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，我们为大家准备了三年级上册语文竹石课后练习题，希望同学们不断取得进步!
一、照样子选字填空，组成词语。
麻磨
()雀()面()难
艰坚
()难()硬()苦
击出
()现打()()发()鼓传花
二、照样子，写词语。
东西南北春夏秋冬________________
千磨万击千变万化____________________
三、写出下列词语的反义词。
浪费——伟大——
简单——清闲——
四、快乐阅读。
宽容
我正忙地做着课堂作业，坐在前面的陈颖(yǐng)彬同学转过身对我说：“小茵(yīn),你有没有新本子，借我一本好吗?”
我的思路被打断了火气一下子冒了上来我把笔一扔瞪了她一眼气呼呼地说我求你不要问这问那行不行你好烦啊
颖彬嘴唇(chún)蠕(rú)动了一下，无可奈何地把身子扭了回去。
我继续做作业，忽然发现钢笔没墨水了。向周围要好的同学，可他们都没有多余的钢笔。我想向颖彬借，可是想到刚才我对她的态度，又不敢开口了，我想，即使她有多余的钢笔，她肯借给我吗?
没有时间磨蹭了，我硬着头皮，用小得几乎听不见的声音对她说：“颖彬，借支钢笔给我好吗?”
颖彬听后，爽快地从笔盒里拿出一支钢笔，微笑着递给我。
接过她的笔，我为她能够宽容别人而佩服她，也为自己对她的粗暴态度而感到羞愧。
1.短文共有段话，给第二自然段加标点。
2.“我”对颖彬的态度很(用文中的词语回答)，用“——”画出相关句子来。
3.颖彬对“我”的态度很(用文中的词语回答)，用“﹏﹏”画出相关的句子来。
小学阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。这一个学期的时间对同学们尤其重要。希望为大家提供的三年级上册语文竹石课后练习题，可以帮助到大家的学习!
湘教版三年级上册语文《寓言二则》课后练习题
老师讲课学生爱听，还愿意自学的情况下，往往少不了一份教案。要根据班级同学的具体情况编写教案。让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢？下面是小编为大家整理的“湘教版三年级上册语文《寓言二则》课后练习题”,欢迎您参考，希望对您有所助益。
要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇三年级上册语文寓言二则课后练习题，以供大家参考!
1、《郑人买履》选自《___________》，该书的作者______是______末期_____家，______家的主要代表人物;《刻舟求剑》选自《___________》，该书主编者______是______末期秦的丞相。(8分)
2、解释句中加点字：(14分)
郑人有欲买履者()先自度其足()
至之市，而忘操之()已得履()
乃曰：“吾忘持度。”()反归取之()
及反，市罢，遂不得履()楚人有涉江者()
其剑自舟中坠于水()遽契其舟()()
是吾剑之所从坠()舟已行矣，而剑不行()()
3、解释句中加点的虚词：(8分)
之至之市()至之市，而忘操之()
而置之其坐()反归取之()
是吾剑之所从坠()
而而置之其坐()
至之市，而忘操之()
舟已行矣，而剑不行()
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇三年级上册语文寓言二则课后练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
人教版三年级下册语文和时间赛跑课后练习题
为了使每堂课能够顺利的进展，为了不消耗上课时间，就需要有一份完整的教学计划。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容，那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢？以下是小编为大家收集的“人教版三年级下册语文和时间赛跑课后练习题”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇人教版三年级下册语文和时间赛跑课后练习题，希望大家练习!
一、小小书法家。
bǐsàiténgàikuángbēnjiǎruò
()()()()
二、选词填空。
认识浪费忘记抓紧
清醒着()时间。麻木者()时间。
勤奋者()时间。懒惰者()时间。
三、当好小裁判。
1、“若”字的读音是“ruo”，而不是“ro”()
2、“赛”字的中间部分是三横，不是两横;“疼”是病字旁，不是广字旁。()
3、“益”字上半部分不是“兴”;“若”字的中间部分是“十”()
4、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是个比喻句。()
5、课文最后两个自然段写“我”和时间赛跑的体会，抒情色彩很浓，读时语速稍快，语调稍重。()
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇人教版三年级下册语文和时间赛跑课后练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
西师大版三年级语文《威尔逊出游》课后练习题（上册）
在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。因此，老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。你们有没有写过一份完整的教学计划?为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“西师大版三年级语文《威尔逊出游》课后练习题（上册）”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
期中考试来临之际，小学生不仅要进行知识点的巩固和复习，最重要的还是要多练习，多做题。下文提供了三年级语文威尔逊出游课后练习题，大家一定要认真练习噢!
一、小小调音师。多音字组词。
Yāo()xīng()nán()
要兴难
Yào()xìng()nàn()
二、找近义词朋友
建议——()照顾——()经常——()
三、一词多义由我选
照：A.照射;B.对着镜子或其他反光的东西看自己的影子;C.拍摄;D.照料;E.依照，按照
1.威尔逊信心十足地说：“我会照顾好自己。”()
2.我按照爸爸给我画的熊猫的样子临摹起来。()
3.这张相片照得真好。()
4.妹妹最喜欢照镜子。()
四、词义我知道
难堪：
介绍：
信心十足：
五、阅读课文片断，回答问题
妈妈在他走之前检查行李时，发现他没有带足够的衣服，还忘了带野营时经常要用的手电筒。但是妈妈并没有说什么。威尔逊高高兴兴地走了。
想一想，“妈妈”为什么没有给威尔逊指出来?她这样做的目的是什么?
精选三年级语文《一只梅花鹿》课后练习题（上册）
语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，我们整理了三年级语文一只梅花鹿课后练习题，希望大家能够合理的使用!
一、选出正确读音画上记号。
(1)我的身段那么匀(yúnjūn)称，简直可以做模(mómú)特儿啦!
(2)忽(tūhū)然一阵微风吹过，池水泛(fáfàn)起了层层波纹。
(3)梅花鹿把两角从树枝中挣(zhēngzhèng)脱出来，又拼命向前奔去，把凶(xōngxiōng)猛的狮子远远地甩(suǎishuǎi)在了后面。
二、我会用合适的词语填空。
_________的池水_________的鹿角
_________地逼近_________地支起耳朵
三、找近义词朋友。
赞叹——()匀称——()精美一一()
陶醉——()机灵——()抱怨——()
四、标点符号竞技台。
梅花鹿美滋滋地想着又看看头上的角更是赞不绝口嘿我的角精美别致好像美丽的珊瑚如果像猴子那样顶一个秃瓢儿真该羞死人了
五、阅读课文选段，回答问题。
美丽的角差点儿送了我的命，可难看的腿却让我狮口逃生!
谈谈你对这句话的理解。
小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。我们为大家准备的三年级语文一只梅花鹿课后练习，希望给各位学生带来帮助。
五年级上册语文《天窗》课后练习题
作为大家敬仰的人民教师，要对每一堂课认真负责。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标，你们知道那些比较有创意的教学方案吗？下面是由小编为大家整理的“五年级上册语文《天窗》课后练习题”，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学语文的学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，我们精心为大家整理了五年级上册语文天窗课后练习题，供大家参考。
①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
②夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。
③因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。
④江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。
⑤仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音;粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
⑥记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
⑦“一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。(选自《都市文萃》2012年第4期，有删改)
1.本文围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情?
答：
2.品味文中两处画线句，按要求答题。
(1)赏析下面句子。
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。
答：
(2)解释下面句子的含义。
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
答：
3.谈谈本文以“天窗”为题的作用。
答：
4.下列对本文的理解和分析有错误的一项是()
A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。
B.第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。
C.第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。
D.文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。
小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。希望我们精心为大家提供的五年级上册语文天窗课后练习题，能够帮助到大家的学习。
《小学三年级上册语文《讲信用》课后练习题（上册）》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“小学语文三年级教案”专题。
