小学语文三年级教案
发表时间:2020-12-04湘教版三年级上册语文《寓言二则》课后练习题。
老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。要根据班级同学的具体情况编写教案。让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢?下面是小编为大家整理的“湘教版三年级上册语文《寓言二则》课后练习题”,欢迎您参考,希望对您有所助益。
要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇三年级上册语文寓言二则课后练习题,以供大家参考!
1、《郑人买履》选自《___________》,该书的作者______是______末期_____家,______家的主要代表人物;《刻舟求剑》选自《___________》,该书主编者______是______末期秦的丞相。(8分)
2、解释句中加点字:(14分)
郑人有欲买履者()先自度其足()
至之市,而忘操之()已得履()
乃曰:“吾忘持度。”()反归取之()(迷你句子网 WwW.jz139.cOM)
及反,市罢,遂不得履()楚人有涉江者()
其剑自舟中坠于水()遽契其舟()()
是吾剑之所从坠()舟已行矣,而剑不行()()
3、解释句中加点的虚词:(8分)
之至之市()至之市,而忘操之()
而置之其坐()反归取之()
是吾剑之所从坠()
而而置之其坐()
至之市,而忘操之()
舟已行矣,而剑不行()
小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇三年级上册语文寓言二则课后练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
延伸阅读
关于三年级语文寓言二则的练习题
老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,那么优秀的教案是怎么样的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“关于三年级语文寓言二则的练习题”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
1、《郑人买履》选自《___________》,该书的作者______是______末期_____家,______家的主要代表人物;《刻舟求剑》选自《___________》,该书主编者______是______末期秦的丞相。(8分)
2、解释句中加点字:(14分)
郑人有欲买履者()先自度其足()
至之市,而忘操之()已得履()
乃曰:“吾忘持度。”()反归取之()
及反,市罢,遂不得履()楚人有涉江者()
其剑自舟中坠于水()遽契其舟()()
是吾剑之所从坠()舟已行矣,而剑不行()()
3、解释句中加点的虚词:(8分)
之至之市()至之市,而忘操之()
而置之其坐()反归取之()
是吾剑之所从坠()
而而置之其坐()
至之市,而忘操之()
舟已行矣,而剑不行()
4、找出通假字,并加以解释:(6分)
①置之其坐:______通___________________________
②反归取之:______通___________________________
5、翻译句子:(8分)
①曰:“宁信度,无自信也。”
___________________________________
②人曰:“何不试之以足?”
_______________________________________
③舟止,从其所契者入水求之。
_______________________________________
④求剑若此,不亦惑乎!
_______________________________________
三年级语文《父子骑驴》课后练习题(上册)
老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。为了不消耗上课时间,就需要有一份完整的教学计划。这样可以有效的提高课堂的教学效率,那怎样写才能有一份高质量教案呢?以下是小编为大家收集的“三年级语文《父子骑驴》课后练习题(上册)”,仅供参考,大家一起来看看吧。
很多小朋友都有这样的苦恼:语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备,我们提供了三年级语文父子骑驴课后练习题,希望能够帮助大家更高效地学习!
一、读拼音,写汉字。
fādǒuhěnxīnbèndànxiàojìngxiǎngfú
()()()()()
二、比一比再组词。
亨()狼()竟()
享()狠()竞()
骑()迎()腿()
倚()仰()退()
三、近义词。
竟然--()发抖--()原来--()连忙--()
休息--()快乐--()看见--()应该--()
四、句子魔术室。
1.有对父子做完生意,牵着一头毛驴从城里回来.(缩句)
2.爸爸走路。(扩句)
参考答案
一、发抖狠心笨蛋孝敬享福
二、大亨狼狗竟然骑马迎接腿脚
享受狠心竞争倚靠仰头退步
三、居然颤抖原先赶忙休憩高兴看到本该
四、1.父子从城里回来。
2.年迈的爸爸在马路上慢慢地走路。
语文学习并不难,只要大家合理使用复习资料,认真努力地学习,就一定会学好!希望我们提供的三年级语文父子骑驴课后练习题,能帮助大家迅速提高语文成绩!
精选三年级语文《父子骑驴》课后练习题(上册)
相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。这样不仅拉进了学生与自己的距离,还让学生学到了知识,你们见过哪些优秀教师的小学教案吗?下面是小编精心整理的“精选三年级语文《父子骑驴》课后练习题(上册)”,仅供参考,欢迎大家来阅读。
很多小朋友都有这样的苦恼:语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备,我们提供了三年级语文父子骑驴课后练习题,希望能够帮助大家更高效地学习!
一、读拼音,写汉字。
fādǒuhěnxīnbèndànxiàojìngxiǎngfú
()()()()()
二、比一比再组词。
亨()狼()竟()
享()狠()竞()
骑()迎()腿()
倚()仰()退()
三、近义词。
竟然--()发抖--()原来--()连忙--()
休息--()快乐--()看见--()应该--()
四、句子魔术室。
1.有对父子做完生意,牵着一头毛驴从城里回来.(缩句)
2.爸爸走路。(扩句)
参考答案
一、发抖狠心笨蛋孝敬享福
二、大亨狼狗竟然骑马迎接腿脚
享受狠心竞争倚靠仰头退步
三、居然颤抖原先赶忙休憩高兴看到本该
四、1.父子从城里回来。
2.年迈的爸爸在马路上慢慢地走路。
语文学习并不难,只要大家合理使用复习资料,认真努力地学习,就一定会学好!希望我们提供的三年级语文父子骑驴课后练习题,能帮助大家迅速提高语文成绩!三年级语文同步练习】栏目!
人教版三年级语文《灰雀》课后练习题:上册
众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整,那么一份优秀的教案应该怎样写呢?小编收集整理了一些“人教版三年级语文《灰雀》课后练习题:上册”,希望对您的工作和生活有所帮助。
大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇三年级语文灰雀课后练习题,希望大家练习!
我能拼
chéngshísànbùxiōngpúhuòzhě
()()()()
kěxīzìyánzìyǔhuānbèngluàntiào
()()()
自我评价:奖励自己只漂亮的,因为()。
火眼金睛
郊()渣()诚()
效()查()城()
胸()低()惜()
淘()底()蜡()
我能填
()格()定
yánjiān
()热()苦
唱反调
诚实()坚强()高大()
寒冷()幸福()喜爱()
我能选请帮助小鸟找到自己的家。
果然居然仍然
谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在爬上来了!
第二天,列宁来到白桦树下,又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
小男孩说:"灰雀会飞回来的,它活着。"
锦上添花
()的白桦树()的胸脯填正确了吗?
()的孩子()的冬天
()地歌唱()地跳舞
小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇三年级语文灰雀课后练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
人教版三年级上册语文《灰雀》课后练习题
老师要承担起对每一位同学的教学责任,在开展教学工作之前。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决,那么优秀的教案是怎么样的呢?小编收集整理了一些人教版三年级上册语文《灰雀》课后练习题,仅供参考,希望可以帮助到您。
大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇三年级上册语文灰雀课后练习题,希望大家练习!
一、看拼音,写词语。
jiāowàiSànbùxiōngpúyǎngwànghuānkuàihuòzhě
()()()()()()
yánhánkěxīkěndìngguǒránchéngshímiànbāozhā
()()()()()()
二、加偏旁成新字,再组词。
交____()支____()印____()
____()____()____()
旦____()昔____()成____()
____()____()____()
三、组词。
迎()脯()郊()惜()寒()成()
仰()捕()校()借()寨()诚()
四、选字填空。
1.已以
我____后见不到灰雀了。灰雀____经飞走了。
2.在再
我____也见不到灰雀了。一只灰雀停____树上。
3.站战
我是一名勇敢的____土。列宁____在树下和男孩说话。
4.带代
列宁给灰雀____来了食物。列宁____表灰雀感谢男孩。
小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇三年级上册语文灰雀课后练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
小学三年级上册语文《讲信用》课后练习题(上册)
大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理了这篇三年级上册语文讲信用课后练习题,希望大家练习!
一、看拼音写汉字
tūrán﹙﹚yáodòng﹙﹚
gāoxìng﹙﹚yuēhu﹙﹚
huānyíng﹙﹚zhǔnbèi﹙﹚
yīfú﹙﹚niánlíng﹙﹚
二、给下面的多音字组词。
解jiě﹙﹚jiè﹙﹚
称chèn﹙﹚chēng﹙﹚
朝zhāo﹙﹚cháo﹙﹚
行xíng﹙﹚háng﹙﹚
三、下列词语中有错别字吗?如果有请改正过来,没有的画“√”
一断时间﹙﹚流传致今﹙﹚
准备出发﹙﹚解释清楚﹙﹚
毫不后悔﹙﹚点头称赞﹙﹚
学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。我们为大家整理的三年级上册语文讲信用课后练习题,欢迎大家参考阅读!
人教版三年级上册语文《槐乡的孩子》课后练习题
学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了三年级上册语文槐乡的孩子课后练习题,欢迎大家参考阅读!
一、照样子,把课文中的词再写十个。
槐树花苞仔细树丛染料勤劳
耷拉翅膀黎明飞舞觅食晴天
_______________________________________________
_______________________________________________
二、形近字组词。
槐()苞()淡()飘()换()钩()
愧()包()谈()漂()唤()沟()
炊()载()梢()篮()辫()粮()
吹()裁()悄()蓝()辩()娘()
粒()丛()青()捡()投()蜜()
立()从()清()脸()没()密()
三、填合适的词语。
()()()()
的孩子的清香的歌声的微笑
()()()()
四、填合适的字。
()人()意()()炊烟()人()目满()而()
()风()动月()柳()()上()下()丽多()
五、在文中找两旬你喜欢的句子抄下来。
1.________________________________________________________
2._________________________________________________________
六、在括号里填上合适的词。
淡淡的()长长的()蜻蜓的()
快乐的()甜蜜的()火热的()
小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇三年级上册语文槐乡的孩子课后练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
西师大版三年级上册语文《竹石》课后练习题
成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,我们为大家准备了三年级上册语文竹石课后练习题,希望同学们不断取得进步!
一、照样子选字填空,组成词语。
麻磨
()雀()面()难
艰坚
()难()硬()苦
击出
()现打()()发()鼓传花
二、照样子,写词语。
东西南北春夏秋冬________________
千磨万击千变万化____________________
三、写出下列词语的反义词。
浪费——伟大——
简单——清闲——
四、快乐阅读。
宽容
我正忙地做着课堂作业,坐在前面的陈颖(yǐng)彬同学转过身对我说:“小茵(yīn),你有没有新本子,借我一本好吗?”
我的思路被打断了火气一下子冒了上来我把笔一扔瞪了她一眼气呼呼地说我求你不要问这问那行不行你好烦啊
颖彬嘴唇(chún)蠕(rú)动了一下,无可奈何地把身子扭了回去。
我继续做作业,忽然发现钢笔没墨水了。向周围要好的同学,可他们都没有多余的钢笔。我想向颖彬借,可是想到刚才我对她的态度,又不敢开口了,我想,即使她有多余的钢笔,她肯借给我吗?
没有时间磨蹭了,我硬着头皮,用小得几乎听不见的声音对她说:“颖彬,借支钢笔给我好吗?”
颖彬听后,爽快地从笔盒里拿出一支钢笔,微笑着递给我。
接过她的笔,我为她能够宽容别人而佩服她,也为自己对她的粗暴态度而感到羞愧。
1.短文共有段话,给第二自然段加标点。
2.“我”对颖彬的态度很(用文中的词语回答),用“——”画出相关句子来。
3.颖彬对“我”的态度很(用文中的词语回答),用“﹏﹏”画出相关的句子来。
小学阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。这一个学期的时间对同学们尤其重要。希望为大家提供的三年级上册语文竹石课后练习题,可以帮助到大家的学习!
人教版三年级下册语文和时间赛跑课后练习题
为了使每堂课能够顺利的进展,为了不消耗上课时间,就需要有一份完整的教学计划。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢?以下是小编为大家收集的“人教版三年级下册语文和时间赛跑课后练习题”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇人教版三年级下册语文和时间赛跑课后练习题,希望大家练习!
一、小小书法家。
bǐsàiténgàikuángbēnjiǎruò
()()()()
二、选词填空。
认识浪费忘记抓紧
清醒着()时间。麻木者()时间。
勤奋者()时间。懒惰者()时间。
三、当好小裁判。
1、“若”字的读音是“ruo”,而不是“ro”()
2、“赛”字的中间部分是三横,不是两横;“疼”是病字旁,不是广字旁。()
3、“益”字上半部分不是“兴”;“若”字的中间部分是“十”()
4、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”是个比喻句。()
5、课文最后两个自然段写“我”和时间赛跑的体会,抒情色彩很浓,读时语速稍快,语调稍重。()
小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇人教版三年级下册语文和时间赛跑课后练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
三年级语文《寓言二则》教案
老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,通常大家都会准备一份教案来辅助教学。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整,那么教案怎样写才好呢?小编特地为您收集整理“三年级语文《寓言二则》教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。
教学目标:
1、理解寓言的内容,了解寓言所比喻的意思。
2、以自学为主学会本课生字新词。
3、朗读课文,练习默读课文,培养学生自主学习的能力。
教学重点难点:
理解寓言的内容,初步了解寓言所比喻的意思。在学习过程中培养学生自主学习的能力和默读并对课文中不理解的地方提出质疑的能力。
教具准备:
乐器竽、有关竽的音乐、铃铛、课件。
教学过程:
一、师生共同学习寓言《滥竽充数》:
1、老师出示乐器:竽。师问:你们知道这是什么乐器吗?(学生可能知道也可能不知道,如果学生不知道老师可以提示:今天我们要学习的课文寓言二则中其中一篇就和这个乐器有关,你们猜猜这个乐器是什么?)在学生的发言声中老师板书:寓言二则和《滥竽充数》。
2、(课件放有关竽的音乐)师说:我们首先来学习寓言二则中的《滥竽充数》。打开书:15页,自己读寓言用你自己喜欢的方式解决生字、生词,可以借助字典、词典,也可以两个人共同学习。
3、学生自己学习,老师巡视指导。
4、小结刚才的学习情况,问:有没有需要大家共同解决的生字?(不能学生自学后就置之不理,在这里还要体现教师的作用,在学生有困难的时候要予以帮助。)
5、两个人互相读课文:检查是否音准句通。(对自学环节的反馈)
6、默读课文:
(1)你读懂了什么?
7、学生汇报:
(1)在学生汇报的过程中可以指导学生进一步的读。比如:学生说:我从第一句“战国时候,齐宣王喜欢听吹竽,又喜欢讲排场,他手下吹竽的乐队就有三百人。”知道了齐王是个喜欢吹竽的人。老师就可以引导说:那你把你知道的读出来,让大家听出来。(注意:在学生汇报的过程中,如果学生提出了问题,尽量让学生去回答学生的问题,必要时可以全班一起讨论,老师不要急于讲解。)
(2)如果学生没有谈到对题目的理解,可以引导学生谈谈对题目的理解,有助于学生对寓意的理解。(滥竽充数:比喻没有真正的才干,而混在行家里充数,或拿不好的东西混在好的里面充数,有时也表示自谦。)
(3)在学生汇报讨论的过程中出现板书。
8、齐读这篇寓言,边读边思考:学了这则寓言,你懂得了什么?(学生自由发言)
9、师小结:看来寓言小故事是非常有意思的,不仅能让我们了解历史,还能从中明白一些道理。下面我们就一小组为单位来学习另一则寓言《掩耳盗铃》。
二、小组合作学习寓言《掩耳盗铃》:
1、课件配画面和音乐讲述《掩耳盗铃》的故事。(激发学生对这则寓言的学习兴趣。)
2、出示学习提示:
(1)自己或小组共同解决生字词。
(2)用你们小组喜欢的方式来学习这则寓言。
(3)组内讨论:这个故事告诉我们什么道理?
4、汇报。(在汇报的过程中注意学生之间的互相评价)
三、课外延伸:
说说你知道的寓言故事。(可以说题目,也可以简单介绍故事内容,或这个故事所包含的道理。)
四、作业建议:
1、把今天学的两则寓言故事讲给家人听。
2、收集更多的寓言故事,下节课可以开一个小小故事会。
三年级下册语文寓言两则随堂练习题
要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇三年级下册语文寓言两则随堂练习题,以供大家参考!
一、看拼音写词语
shǒuhùdiūdiàojiāojílànɡfèi
bāwànɡsuànshìjìsuàncónɡcǐ
二、我会加偏旁成新字,再组词
寸——()()庄——()()
巴——()()吾——()()
隹——()()弗——()()
三、填一填
1.“费”的笔顺是__________________________________
2.“此”的偏旁是_______________,我会给它组词______________
3.照样子写一写
肥——(瘦)节约——()攻——()丢——()
四、我会补充词语
揠()助()()株待()筋()力()
自()自()坐()()天()舟()剑
五、我能给划线字换个说法,意思不变
1.他在田边焦急地转来转去。()
2.他巴望着田里的禾苗长得快些。()
3.禾苗好像一点儿也没有长高。()
以上就是为大家整理的三年级下册语文寓言两则随堂练习题,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!
人教版小学三年级下册语文画杨桃课后练习题
作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。在上课前要仔细认真的编写一份全面的教案。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,那么一份优秀的教案应该怎样写呢?下面是小编帮大家整理的《人教版小学三年级下册语文画杨桃课后练习题》,仅供参考,希望能为您提供参考!
一、拼一拼,写一写。
dīngzhǔshěnshìduānzhèngyánsù
()()()()
shǎngwǔhéyányuèsèjiàohuìshúxī
()()()()
二、辨一辨,填空。
册侧测
()面()量练习()
幅福富
幸()一()画()有
做作坐座
()业()位()文合()()用工()
三、选词填空。
严格严肃
1.张老师对我们的要求一向很()。
2.小强没有完成作业,李老师()地批评了他。
教育教诲
山村的孩子渴望受到良好的()。
虽然我离开母校多年了,可是老师们的(),永远留在我的心中。
四、开火车接词语
排排水水果()()()
悦()()()()()
树()()()()()
杨()()()()()
五、照样子,写词语。
认认真真老老实实
()()()()
西师大版三年级上册语文《寓言两则》练习题
小学语文的学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,我们精心为大家整理了这篇三年级上册语文寓言两则练习题,供大家参考。
一、辨字组词露一手。
痒()阶()嫌()株()撞()
氧()价()赚()珠()童()
二、选字填空。
待带代
今天,老师()我们学习了一则在古()的成语故事,名字叫《守株()兔》。撞庄桩
我知道了,有个种田人为了能再捡到()死的野兔,丢下锄头,整天坐在树()旁边等,结果,田里长满了野草,()稼全完了。
三、给句子加上恰当的标点符号。
石阶笑着问道你是来替我洗澡还是来替我搔痒(yǎng)如果你是给我洗澡我嫌你的水太少如果替我搔痒我嫌你的力太小
四、不看原文,你能准确的、完整的填写吗?
(1)下雨天,屋檐上一点一点地滴下来,落在下面的。
(2)一年又一年,过去了。雨滴终于。
五、你从这两则寓言中明白了什么道理?
我们再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇三年级上册语文寓言两则练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。