高中历史必修一知识点总结（第二单元）。
一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，高中教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容，帮助高中教师提高自己的教学质量。怎么才能让高中教案写的更加全面呢？下面是由小编为大家整理的“高中历史必修一知识点总结（第二单元）”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
高中历史必修一知识点总结（第二单元）
第二单元古代希腊罗马政治制度
（古代：西欧）
自查点：
雅典民主政治的形成背景、发展历程、特点、评价？
罗马法的形成发展历程、评价？
1希腊的政治制度
古希腊民主政治产生的原因：①独特的地理环境与小国寡民的国情；
②海外贸易和工商业的发达。
城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主
雅典民主政治的确立历程：梭伦改革——为雅典民主政治奠定基础；
克利斯提尼改革——确立雅典民主政治；
伯利克里改革——把雅典民主政治推向顶峰。
雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治。
雅典民主政治的评价：
积极方面：①实行民主政治，社会相对公正一些,有利于社会安定。
②促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。
③为后来欧美资产阶级建立民主政治提供了一定的借鉴。
消极方面：
①妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力，真正能够享受到民主的只是少数男性公民，实质是奴隶主阶级的民主。
②过于泛滥的民主，容易导致无政府主义的泛滥。
2罗马法
1.罗马法的起源和发展历程：
早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。
成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布。
6世纪，《民法大全》标志罗马法体系的最终完成。
2.罗马法的评价
积极方面：
①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治，稳定了社会秩序。
②罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，极大影响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度；是近代资产阶级反封建的有力武器。
局限性：维护奴隶制度。
相关知识
高中历史必修一知识点总结（第一单元）
一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助教师掌握上课时的教学节奏。你知道怎么写具体的教案内容吗？小编经过搜集和处理，为您提供高中历史必修一知识点总结（第一单元），供大家借鉴和使用，希望大家分享！
高中历史必修一知识点总结（第一单元）
第一单元古代中国的政治制度
（古代：中国）
自查点：
西周时期的政治制度的内容、特点、影响？
秦建立的中央集权制度的内容、特点、影响？
汉到元政治制度的演变的表现？（地方问题，中央问题）
明清君主专制制度的加强的表现？
古代中国选官制度演变历程？
古代中国监察制度发展历程？
1分封制
目的：巩固国家政权
内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，
②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。
作用：①加强了周天子对地方的管辖。
②扩大了统治区域，开发了边远地区；
③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；
④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。
2宗法制
定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。
特点：嫡长子继承制
宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。
影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。
3秦的统一
公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。
4秦朝专制主义中央集权政治制度的形成
内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。
②设置三公九卿中央官制：丞相——帮助皇帝处理全国政事；御史大夫——监察百官；太尉——负责全国军务。③在地方推行郡县制：郡县的长官均由皇帝直接任免。
影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。
消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的激化。
5汉武帝加强中央集权
背景：汉初郡国并行，出现王国问题
措施：汉景帝平定“七国之乱”；汉武帝实行推恩令
作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。
6宋初中央集权的强化
背景：唐末至五代出现了藩镇割据混乱局面
措施：
①军事上收精兵：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权；加强禁军、强干弱枝。②行政上削实权：派文臣任地方长官；设通判负责监督。
③经济上制钱谷：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。
影响：①加强了中央对地方的控制，消除了藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费，埋下了“积贫积弱”的祸根。
7唐实行三省六部制
唐朝中央设中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执行。
三省的长官都是宰相，分散了相权，强化皇权。
尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了三省六部的管理体制。
8元朝实行行省制度
背景：疆域空前扩大
概况：中央设中书省；地方设十个行省和宣政院辖区
意义：加强了对全国的管辖；加强了中央集权，巩固了统一。是中国行省制的开端。
9明清君主专制的加强
明加强皇权：①太祖废丞相，设六部；废行省。②成祖内阁的创立。
实质：是君主专制强化的产物。
清朝：雍正帝设军机处（上传下达）——君主专制制度发展到顶峰
10选官、用官制度的变化
西周——世卿世禄制
战国-秦——军功爵制，
汉代——察举制，魏晋南北朝——九品中正制，
隋唐宋—清朝——科举制
监察制度的演变
秦代——御史大夫监察百官，
汉代——出现刺史监察地方，
宋代——通判监察地方,
明清——厂卫、六科给事中和按察使司
高中历史必修一知识点总结（第六单元）
高中历史必修一知识点总结（第六单元）
第六单元现代中国的政治建设与祖国统一
（包括26课）（现代：中国）
自查点：
中华人民共和国成立的背景、标志、意义？
建国初期民主法制的建设的内容？
“文化大革命”的原因和教训？
改革开放以来民主法制建设的内容？
“一国两制”的内涵、理论形成过程和实践表现？
海峡两岸关系的缓和的表现、阻碍两岸统一的因素、中央政府针对台湾问题的立场？
建国初期的外交活动和外交政策？
中国恢复联合国席位的标志？
中美、中日关系正常化的表现？
改革开放以来我国在联合国和地区性组织中的重要外交活动有哪些？
1新中国的民主建设
1.1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，代行全国人大职责，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》
2.新中国民主政治建设主要包括：
中国共产党领导的多党合作政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度。
3.1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京隆重举行。大会通过了《中华人民共和国宪法》。宪法体现了人民民主和社会主义两大原则，是中国第一部社会主义类型的宪法
2文化大革命
主要原因：党内指导思想的“左”倾错误发展为以阶级斗争为纲
表现：“文革”中，公民的民主政治权利及至人身权利遭到严重践踏，典型的事例是刘少奇冤案。社会主义民主政治和法律制度遭到空前地践踏，最突出的表现是人民代表大会制度名存实亡
教训：健全社会主义民主和法制。
3改革开放以来民主与法制的建设
1.新时期民主法制建设的首要环节是平反一系列冤假错案。
2.法制建设：1982年修订《中华人民共和国宪法》，到2000年一系列法律的颁布，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系形成。
1989年《中华人民共和国行政诉讼法》的颁布和1999年《行政复议法》的出台，反映了法律面前政府与人民平等的原则，是我国民主法制建设的一大进步。
1999年，“依法治国”被正式写入宪法，成为中国法制建设的里程碑。
民主建设：最突出的是基层民主选举制度的普及，这是社会主义民主政治最基础的一环。
4“一国两制”的理论与实践
1.形成过程：“一国两制”构想首先是针对台湾问题提出的。20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的伟大构想；六届人大二次会议使构想正式成为实现祖国统一大业的指导方针。“一国两制”就是在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港澳、台湾实行资本主义制度。
2.成功实践：港澳回归的根本原因是中国国际地位的显著提高及综合国力的增强。中国政府分别在1997年7月1日和1999年12月20日正式对香港、澳门恢复行使主权。
3.台湾问题：国共内战遗留的中国内政问题。目前阻碍两岸统一的因素一是岛内的台独势力，二是外国干涉势力。中国政府对待台湾问题的立场是：和平统一，但不承诺放弃使用武力。
5新中国的外交（独立自主和平外交）
1.建国初期
外交政策：建国初外交工作的基本方针是“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。和平共处五项原则1953年第一次提出，标志着新中国外交政策的成熟。
外交活动：1954年，中国以五大国之一地位出席了日内瓦会议。
1955年，中国参加了亚非国家万隆会议。
2.外交新局面
1971年中国恢复了在联合国的一切合法席位。
中美关系：
1972年，尼克松总统访问中国。双方在上海签署《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。
1979年，中美两国正式建立外交关系。70年代外交重大突破的关键是中美关系的改善。
中日关系：1972年日本首相田中角荣访华，并正式建交。
3.改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动
①外交政策：改革开放以来外交政策调整的根本目的是为我国现代化建设创造良好的国际环境。20世纪80年代开始，中国的独立自主外交政策具体表现为不结盟政策。
②外交活动：改革开放以来的外交特点是开展以联合国为中心的多边外交，活跃在地区性国际组织中。2001年由中国领导创立的“上海合作组织”，为维护中亚和平与安全做出贡献。
高中历史必修一知识点总结（第三单元）
一名优秀的教师就要对每一课堂负责，教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以更好的帮助学生们打好基础，使教师有一个简单易懂的教学思路。怎么才能让教案写的更加全面呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“高中历史必修一知识点总结（第三单元）”，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中历史必修一知识点总结（第三单元）
第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展（近代：欧美）
自查点：
英国君主立宪制确立和发展历程、特点？
美国共和制确立和发展历程、特点？
法国共和制最终确立标志？
德意志君主立宪制的确立背景、确立的标志、特点？
1英国君主立宪制的建立
过程：光荣革命：1688年，资产阶级取得统治地位；
《权利法案》：1689年，确立君主立宪制，议会主权，国王受限
责任内阁制：国王统而不治，首相事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者
特点：
①保留国王，实际上“统而不治”的地位，作为国家的象征而存在。
②国家的最高权力在议会，实行代议制。议会是国家最高立法机关，内阁掌握行政权并对议会负责。
2美国共和政体
背景：1776年，英属北美13个殖民地独立，美国诞生，实际上是13个州的松散联盟（即邦联）
确立：1787年在费城召开制宪会议通过了一部联邦宪法，贯彻分权与制衡，
包括联邦制原则、三权分立原则、人民主权原则
评价：①是世界上第一部较完整的资产阶级宪法，确立美国为联邦制总统共和政体。
②促进美国近代化的发展。
局限性：承认黑人奴隶制，印第安人没有公民权，妇女地位低下。
发展：1789年联邦政府成立，华盛顿当选为美国第一任总统。
19世纪中期，美国形成民主党、共和党轮流执政的格局
3法兰西共和政体的最终确立
背景：（艰难之路）1789年法国大革命和第一共和国的建立；1870年第三共和国的确立。
确立：1875年初，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。
意义：从法律上正式确立了共和政体（议会制共和国），标志着法兰西共和政体的最终确立
4德意志的二元制君主立宪制
背景：俾斯麦领导下，普鲁士通过三次王朝战争，完成了德国统一。1871年，建立了德意志帝国。
确立：1871年《德意志帝国宪法》
特点：皇帝不是虚位，而是握有实权。皇帝和首相掌握国家的大权。议会对政府没有监督权。
高中历史必修一知识点总结（第五单元）
俗话说，凡事预则立，不预则废。作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容，帮助授课经验少的教师教学。怎么才能让教案写的更加全面呢？下面是小编帮大家编辑的《高中历史必修一知识点总结（第五单元）》，仅供参考，希望能为您提供参考！
高中历史必修一知识点总结（第五单元）
第五单元从科学社会主义到社会主义制度的建立（现代的开端）
自查点：
马克思主义诞生的标志？
巴黎公社的伟大意义？
十月革命的历程和意义？
1马克思主义的诞生
1.背景：
资本主义的迅速发展，促使社会矛盾日益激化。
1825年开始的周期性资本主义经济危机。
19世纪三四十年代，法国、英国和德意志爆发了大规模工人运动，工人阶级开始独立的政治斗争，登上政治舞台。
马克思、恩格斯批判地继承了德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义
2.诞生：1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
3.实践：1871年3月18日，巴黎革命爆发。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
2俄国十月革命
过程：
1917年3月，俄国发生“二月革命”，推翻了沙皇专制统治。
二月革命后，俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
在列宁的领导下，1917年11月7日，俄国爆发十月革命，推翻临时政府，全部政权转归苏维埃，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。
意义：十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，标志世界现代史的开端。
