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高中音乐教案贝多芬

发表时间:2020-09-22

七年级语文下册《音乐巨人贝多芬》基础知识点整理。

作为老师的任务写教案课件是少不了的,大家在认真写教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了,我们的工作会变得更加顺利!你们知道哪些教案课件的范文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《七年级语文下册《音乐巨人贝多芬》基础知识点整理》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

七年级语文下册《音乐巨人贝多芬》基础知识点整理

1.给加点的字注音

门槛(kǎn)重荷(hè)含蓄(xù)小心翼翼(yì)磐石(pán)喧嚣(xuānxiāo)深邃(suì)踌躇(chòuchú)纽扣(niǔ)下颏(ké)喃喃(nán)惹人注目(rě)

2.解释下列词语

①杂乱无章:又多又乱,没有条理。②踌躇:犹豫。

③坚忍:(在艰难的境况中)意志坚定而能忍耐。④深邃:幽深。

蓬勃:旺盛,茂盛。⑤小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。翼翼:严肃谨慎的样子。

⑥巴望:指望。⑦磐石:厚而大的石头。⑧喧嚣:声音杂乱,吵闹。

3.文学常识及中心归纳

(1)文学常识:何为,1922年生于浙江定海,历任报纸记者、刊物编辑和电影文学编辑,著有《第二次考试》、《临窗集》等散文集。

(2)中心归纳:本文按照访问的顺序,叙述了贝多芬的基本生活状况,描写了他目前的生活状态,在现了贝多芬的形象,揭示了贝多芬面对厄运的态度,展示了他作为音乐巨人的内心世界,赞颂了贝多芬独特的气质和坚强的个性。

十四、福楼拜家的星期天

1.给加点的字注音

一拍即合(jí)白皙(xī)钦佩(qīn)琐事(suǒ)滑稽(jī)捋着(luō)

荒谬(miù)脚踝(huái)义愤填膺(yīng)和蔼可亲(ǎi)

2.给形近字、多音字注音组词

(1)形近字

①跨步(kuà)挎包(kuà)②狼藉(jí)书籍(jí)③灵魂(hún)魄力(pò)

④义愤填膺(yīng)⑤雄鹰(yīng)⑥魁梧(kuí)魅力(mèi)

⑦脚腕(wàn)惋惜(wǎn)婉转(wǎn)饭碗(wǎn)豌豆(wān)

⑧溥天之下(pǔ)师傅(fù)赤膊(bó)拼搏(bó)博学(bó)

(2)多音字

①翘:翘首(qiáo)翘起(qiào)②散:松散(sǎn)散布(sàn)

③累:累赘(léi)累积(lěi劳累(lèi)④薄:薄脆(báo)薄弱(bó)薄荷(bò)

⑤空:空荡荡(kōng)空隙(kòng)⑥佣:雇佣(yōng)佣金(yòng)

⑦捋:捋袖子(luō)捋胡子(lǚ)⑧观:纵观(guān)道观(guàn)

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七年级语文下册《丑小鸭》基础知识点整理

1.给加点的字注音

讪笑(shàn)丑陋(lòu)木屐(jī) 冰雹(báo)沮丧(jǔ) 吐绶鸡(shòu)

飕飕(sōu)啄食(zhuó) 嫉妒(jídù) 骇人听闻(hài)来势汹汹(xiōng)

2.给形近字注音组词

(1)形近字

①缘;(yuán)缘故 椽:(chuán)椽笔②溅:(jiàn)溅起 贱:(jiàn)贱价

③沮:(jǔ)沮丧 咀:(jǔ)咀嚼诅:(zǔ)诅咒

④藏:(cáng)藏起臧:(zāng)臧否

(2)多音字

①藏:(cáng)隐藏 (zàng)宝藏②旋:(xuán)旋转 (xuàn)旋风

③泊:(bó)泊船 (pō)湖泊④壳:(ké)果壳 (qiào)地壳

⑤弹:(dàn)弹药 (tán)弹簧 ⑥丧:(sāng)丧事 (sàng)丧失

⑦缝:(fèng)缝隙 (féng)缝纫⑧钻:(zuān)钻研 (zuàn)钻头

3.解释下列词语

①讪笑:讥笑。 ② 嫉妒:对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。

③沉沦:陷入罪恶的、痛苦的境界。 ④ 来势汹汹:动作或事物到来的声势盛大的样子。

⑤骇人听闻:使人听了非常吃惊。骇,惊吓,震惊。⑥兴高采烈:兴致高,情绪热烈。

4.文学常识及中心归纳

(1)文学常识:安徒生,丹麦童话作家。作品有《拇指姑娘》、《小人鱼》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等,共发表童话150余篇。作为“童话之王”,他受到了全世界人民的爱戴。

(2)中心归纳:作者通过写一只丑小鸭经历种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的天鹅的故事,告诉我读者:只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,最终也能实现自己的理想。

四、诗两首

1.给加点的字注音

瞬息(shùn)幽寂(yōujì)延绵(mányán)荒草萋萋(qī)

镇静(zhèn)忧郁(yù)涉足(shè)伫立(zhù)

2.解释下列词语

①瞬息:一眨眼一呼吸的时间②幽寂:幽静寂寞

③延绵:延续不断④荒草萋萋:形容草长得茂盛的样子

3.文学常识及中心归纳

(1)文学常识:

①普希金(1799—1837),俄罗斯伟大的民族诗人、小说家,史称“俄罗斯文学之父”。俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。作品有中篇小说《黑桃皇后》、《杜布罗夫斯基》、长篇叙事诗《青铜骑士》、童话诗《渔夫和金鱼的故事》等。

②弗罗斯特(1874—1963),美国诗人。曾做过纺织工人、教员,经营过农场。他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。诗集还有《山间》、《新罕布什尔》、《西去的溪流》、《又一片牧场》等

(2)中心归纳

①《假如生活欺骗了你》阐明了这样一种积极乐观的人生态度:当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急;在苦恼之时要善于忍耐,一切都会过去,未来是幸福、美好的。生活中不可能没有痛苦与悲伤,欢乐不会永远被忧伤所掩盖,快乐的日子终会到来。

②《未选择的路》表面上似乎是在写自然界的道路,但实际上暗示的却是人生之路。即人生的道路千万条,但一个人一生中往往只能选择其中一条,所以必须慎重;人生道路上不要随波逐流,而要经过自己的思考,作出独立自主的选择。

七年级语文下册《孙权劝学》基础知识点整理


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七年级语文下册《孙权劝学》基础知识点整理

 1.文言字词及句式

(1)成语

①吴下阿蒙:吴下,长江下游江东江南地带;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。泛指缺少学识、文才的人,多用否定义,比喻人学识尚浅。

②刮目相待:刮目:擦亮眼睛。比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事

(2)通假字

①孤岂欲卿治经为博士邪!邪:通“耶”,语气词。表反问语气。②卿今当涂掌事。当涂:“涂”通“途”,道路,仕途。亦作当权。

(3)词类活用

①蒙辞以军中多务辞:状语后置,名词作动词。②大兄何见事之晚乎之:主谓取独。

(4)一词多义

①以:蒙辞以军中多务。(介词,用)自以为大有所益。(认为)

②当:但当涉猎。(应当)当涂掌事。(如今)

③见:见往事耳。(了解)大兄何见事之晚乎。(认清)

 (5)古今异义

①蒙辞以军中多务——辞:古义:推辞。今义:告别,不接受,解雇。

②孤岂欲卿治经为博士邪——孤:古义:古时候王侯的自称,我。今义:独自,孤独。

——治:古义:研究。今义:治理。

——博士:古义:当时专掌经学传授的学官;博学的读书人。今义:学位的最高一级

③及鲁肃过寻阳——及:古义:到了……的时候今义:以及。过:古义:到。今义:经过。

④即更刮目相待——更:古义:重新。今义:更加。

但当涉猎——但:古义:只。今义:转折连接词,但是。

——涉猎:古义:粗略的阅读今义:捕捉猎物,接触,涉及

⑤见往事耳——往事:古义:历史。今义:过去的事。

(6)特殊句式

①倒装句:蒙辞以军中多务。即:蒙以军中多务辞。(介词结构后置)

②反问句:孤岂欲卿治经为博士邪(吗)!卿言多务,孰若孤?

4.文学常识及中心归纳

(1)文学常识:

①司马光(1019-1086),字君实,号迂叟,山西夏县人,北宋政治家,史学家,文学家。注油《资治通鉴》一书。

②《资治通鉴》简称“通鉴”,即“鉴于往事,有资与治道”,以历史的得失作为鉴诫来加强统治。本书是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书,共294卷,历时19年告成。它以时间为纲,事件为目,从战国(公元前403年)写起,到五代十国的后周世宗显德六年(公元959年)征淮南停笔,涵盖16朝1362年的历史。它是我国第一部编年体通史[1],也是编年史中含时间最长的一部巨作,在中国官修史书中占有极重要的地位。

(2)中心归纳:通过孙权劝学,吕蒙学有所成,认识读书学习大有好处的道理,培养刻苦学习的精神。

七年级语文下册《黄河颂》基础知识点整理


七年级语文下册《黄河颂》基础知识点整理

 1.给加点的字注音

烽火(fēng)气魄(pó)巅(diān)澎湃(péngpài)

狂澜(lán)屏障(píng)哺育(bǔ)九曲连坏(qū)

2.给形近字、多音字注音组词

(1)形近字:

①pó气魄槐huái槐树②障zhàng屏障嶂zhàng层峦叠嶂

(2)多音字

①曲:qū(曲折)qǔ(歌曲)②劈:pī(劈山)pǐ(劈叉)

③中:zhōng(中原)zhòng(中肯)④长:cháng(长短)zhǎng(生长)

⑤强:qiáng(坚强)qiǎng(强迫)jiàng(倔强)

3.解释下列词语

①巅:山顶。②澎湃:波浪相互冲击。③狂澜:汹涌的波浪。④屏障:遮蔽、阻挡之物。⑤哺育:比喻培养;培育。⑥九曲连环:本意指黄河的地理、自然特征。现在是形容很曲折、复杂的情况,也可以形容河流弯曲。

4.文学常识及中心归纳

(1)文学常识:

光未然,原名张光年,湖北光化县人现代词作家。作品有《五月的鲜花》。

(2)中心归纳:

《黄河颂》中雄奇的想像与现实图景交织在一起,组成一幅壮阔的历史画卷,歌唱苦难与抗争,赞美了黄河雄伟的自然气势和它对中华民族的孕育、文明发展所作出的贡献,表现了中华民族像黄河巨人一样伟大坚强,反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面。