高中物理电流教案
发表时间：2020-08-04九年级物理下册《电流的热效》知识点总结。
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九年级物理下册《电流的热效》知识点总结
1、定义：
当电流通过电阻时，电流作功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应
2、影响因素：
与通电的时间、电流、电阻有关，通过导体的电流越大，导体的电阻越大，通电时间越长，导体产生的热量越多;
3、公式：
Q=I2Rt(普遍适用)
Q=W=UIT(只适用于电热器)
式中：I—通过导体的电流，单位是安培(A);R——导体的电阻，单位是欧姆;t——电流通过导体的时间，单位是秒(S);Q——电流在电阻上产生的热量，单位是焦(J)。
电流的化学效应：
1、定义：电流通过导电的液体会使液体发生化学变化，产生新的物质。电流的这种效果叫做电流的化学效应。
2、原理：主要是电流中的带电粒子(电子或离子)参与而使得物质发生了化学变化。化学变化中往往是这个物质得到了电子，那个物质失去了电子而产生了的变化。最典型的就是氧化还原反应。而电流的作用使得某些原来需要更加苛刻的条件才发生的反应发生了，并使某些反应过程可逆了(比如说电镀、电极化)。
电流的热效应知识点就到这儿了，体会每篇文章的不同，摘取自己想要的，友情提醒，理解最重要哦！
相关知识
九年级物理下册《电流的热效应》知识点复习沪教版
每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！适合教案课件的范文有多少呢？以下是小编收集整理的“九年级物理下册《电流的热效应》知识点复习沪教版”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
九年级物理下册《电流的热效应》知识点复习沪教版
知识点
1、定义：
当电流通过电阻时，电流作功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应
2、影响因素：
与通电的时间、电流、电阻有关，通过导体的电流越大，导体的电阻越大，通电时间越长，导体产生的热量越多;
3、公式：
Q=I2Rt(普遍适用)
Q=W=UIT(只适用于电热器)
式中：I—通过导体的电流，单位是安培(A);R——导体的电阻，单位是欧姆;t——电流通过导体的时间，单位是秒(S);Q——电流在电阻上产生的热量，单位是焦(J)。
电流的化学效应
1、定义：电流通过导电的液体会使液体发生化学变化，产生新的物质。电流的这种效果叫做电流的化学效应。
2、原理：主要是电流中的带电粒子(电子或离子)参与而使得物质发生了化学变化。化学变化中往往是这个物质得到了电子，那个物质失去了电子而产生了的变化。最典型的就是氧化还原反应。而电流的作用使得某些原来需要更加苛刻的条件才发生的反应发生了，并使某些反应过程可逆了(比如说电镀、电极化)。
课后练习
1.电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连接的输电线却不热，这是因为()
A.通过电炉上的电流比通过输电线上的电流大
B.电炉丝的电阻比电线的电阻大得多
C.电炉丝金属的比热容与输电线的比热容不同
D.以上三种说法都有道理
精析：这个现象运用焦耳定律容易解释.由于电炉丝与铜导线是串联的，所以通过它们的电流相等，根据焦耳定律Q=I2Rt，电炉丝的电阻比铜导线的电阻大得多，因此电炉丝上产生的热量比铜导线上多得多，所以我们看到电炉丝热得发红，而导线却不怎么热.
解：本题答案应选B.
点评：比较电流产生热量的多少，关键是准确地选用原理，要从题意中挖掘条件，根据具体问题，选择合适的物理原理.
2.一台直流电动机，线圈的电阻为0.5Ω，接在12V电源上时，通过的电流为2A，这台电动机工作5min产生多少机械能?
精析：电动机不是纯电阻电路，不遵从欧姆定律，求电动机消耗的电能，也就是求电流所做的功只能用W=UIt，而电流通过线圈产生的热量必须用Q=I2Rt求，电能转化为机械能应为W-Q.
解：电流通过电动机所做的功为：W=UIt=12V×2A×300s=7200J，即电动机5min消耗的电能为7200J.
电流通过线圈产生的热量为：Q=I2Rt=(2A)2×0.5Ω×300s=600J.
电能转化为机械能的量为：W-Q.=7200J-600J=6600J.
点评：本题电流做功，电能转化为内能和机械能，电动机电路是非纯电阻电路，所以在选用公式时要慎重.
九年级物理上册《电流的测量》知识点复习新人教版
九年级物理上册《电流的测量》知识点复习新人教版
知识点
电流的测量：用电流表，符号A
1、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值;
2、电流表的使用
(1)先要三“看清”：看清量程、指针是否指在零刻度线上，正负接线柱
(2)电流表必须和用电器串联;(相当于一根导线)
(3)选择合适的量程(如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。)
注：试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小(读数不准)，需换小量程，若超出量程(电流表会烧坏)，则需换更大的量程。
3、电流表的读数
(1)明确所选量程;(2)明确分度值(每一小格表示的电流值)
(3)根据表针向右偏过的格数读出电流值
课后练习
1.关于电流表的使用，下列说法中不正确的是()
A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零
B.电流表要并联在被测电路中
C.当电路中的电流难以估计时，要用试触的方法来选定合适的量程
D.绝不允许不经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上
答案：B
解析：根据电流表使用前和使用时的方法分析。
电流表的使用规则：
①电流表要串联在电路中;
②电流要从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出(否则指针反转);
③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程);
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小，相当于一根导线，若将电流表连到电源的两极上，轻则使电流表损坏，重则烧坏电流表、电源、导线)。
使用前的准备：
①校零，用平口螺丝刀调整校零按钮;
②选用量程(用经验估计或采用试触法)。根据电流表使用方法知，A、C、D的说法正确，B的说法错误，电流表应串联使用。
2.下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是()
A.用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡
B.使用温度计测量液体温度，读数时可以将温度计从液体中取出
C.使用电流表时，可以将它直接接在电源两极上
D.使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面底部相平
答案：D
解析：本题主要考查了各测量工作的使用，它们有一些共性，如使用前的摆放、使用方法及读数要求等。
A选项中使用天平测质量时，测量过程中不能调节平衡螺母，应通过加减砝码或移动游码的方法使天平平衡。
B选项中用温度计测液体温度，读数时玻璃泡要留在被测液体中。
C选项中电流表自身电阻很小，不能未经用电器直接接在电源两极上，故C错误。
D选项主要考查了量筒的读数，根据规定，视线要和凹液面的底部相平，故D正确。
沪教版九年级物理下电流的热效应知识点
教案课件是老师需要精心准备的，大家应该开始写教案课件了。只有写好教案课件计划，可以更好完成工作任务！你们会写教案课件的范文吗？下面是小编帮大家编辑的《沪教版九年级物理下电流的热效应知识点》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
沪教版九年级物理下电流的热效应知识点
1、定义：
当电流通过电阻时，电流作功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应
2、影响因素：
与通电的时间、电流、电阻有关，通过导体的电流越大，导体的电阻越大，通电时间越长，导体产生的热量越多；
3、公式：
Q=I2Rt(普遍适用)
Q=W=UIT(只适用于电热器)
式中：I—通过导体的电流，单位是安培(A);R——导体的电阻，单位是欧姆;t——电流通过导体的时间，单位是秒(S);Q——电流在电阻上产生的热量，单位是焦(J)。
电流的化学效应
1、定义：电流通过导电的液体会使液体发生化学变化，产生新的物质。电流的这种效果叫做电流的化学效应。
2、原理：主要是电流中的带电粒子(电子或离子)参与而使得物质发生了化学变化。化学变化中往往是这个物质得到了电子，那个物质失去了电子而产生了的变化。最典型的就是氧化还原反应。而电流的作用使得某些原来需要更加苛刻的条件才发生的反应发生了，并使某些反应过程可逆了(比如说电镀、电极化)。
课后练习
1.电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连接的输电线却不热，这是因为()
A.通过电炉上的电流比通过输电线上的电流大
B.电炉丝的电阻比电线的电阻大得多
C.电炉丝金属的比热容与输电线的比热容不同
D.以上三种说法都有道理
精析：这个现象运用焦耳定律容易解释.由于电炉丝与铜导线是串联的，所以通过它们的电流相等，根据焦耳定律Q=I2Rt，电炉丝的电阻比铜导线的电阻大得多，因此电炉丝上产生的热量比铜导线上多得多，所以我们看到电炉丝热得发红，而导线却不怎么热.
解：本题答案应选B.
点评：比较电流产生热量的多少，关键是准确地选用原理，要从题意中挖掘条件，根据具体问题，选择合适的物理原理.
2.一台直流电动机，线圈的电阻为0.5Ω，接在12V电源上时，通过的电流为2A，这台电动机工作5min产生多少机械能?
精析：电动机不是纯电阻电路，不遵从欧姆定律，求电动机消耗的电能，也就是求电流所做的功只能用W=UIt，而电流通过线圈产生的热量必须用Q=I2Rt求，电能转化为机械能应为W-Q.
解：电流通过电动机所做的功为：W=UIt=12V×2A×300s=7200J，即电动机5min消耗的电能为7200J.
电流通过线圈产生的热量为：Q=I2Rt=(2A)2×0.5Ω×300s=600J.
电能转化为机械能的量为：W-Q.=7200J-600J=6600J.
点评：本题电流做功，电能转化为内能和机械能，电动机电路是非纯电阻电路，所以在选用公式时要慎重.
