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高中物理电流教案

发表时间:2020-08-04

九年级物理下册《电流的热效》知识点总结。

为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,大家正在计划自己的教案课件了。只有规划好教案课件计划,这样我们接下来的工作才会更加好!有哪些好的范文适合教案课件的?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“九年级物理下册《电流的热效》知识点总结”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

九年级物理下册《电流的热效》知识点总结

1、定义:
当电流通过电阻时,电流作功而消耗电能,产生了热量,这种现象叫做电流的热效应

2、影响因素:
与通电的时间、电流、电阻有关,通过导体的电流越大,导体的电阻越大,通电时间越长,导体产生的热量越多;

3、公式:
Q=I2Rt(普遍适用)
Q=W=UIT(只适用于电热器)

式中:I—通过导体的电流,单位是安培(A);R——导体的电阻,单位是欧姆;t——电流通过导体的时间,单位是秒(S);Q——电流在电阻上产生的热量,单位是焦(J)。

电流的化学效应:

1、定义:电流通过导电的液体会使液体发生化学变化,产生新的物质。电流的这种效果叫做电流的化学效应。

2、原理:主要是电流中的带电粒子(电子或离子)参与而使得物质发生了化学变化。化学变化中往往是这个物质得到了电子,那个物质失去了电子而产生了的变化。最典型的就是氧化还原反应。而电流的作用使得某些原来需要更加苛刻的条件才发生的反应发生了,并使某些反应过程可逆了(比如说电镀、电极化)。

电流的热效应知识点就到这儿了,体会每篇文章的不同,摘取自己想要的,友情提醒,理解最重要哦!

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九年级物理下册《磁场对电流的作用》知识点北京版

知识点

电流、运动电荷、磁体或变化电场周围空间存在的一种特殊形态的物质。

由于磁体的磁性来源于电流,电流是电荷的运动,因而概括地说,磁场是由运动电荷或变化电场产生的。磁场的基本特征是能对其中的运动电荷施加作用力,磁场对电流、对磁体的作用力或力矩皆源于此。

而现代理论则说明,磁力是电场力的相对论效应.电动机的转动是线圈通电产生磁场,磁场切割转子,从而在转子绕组中产生感应电流(转子绕组是闭合通路),载流的转子导体在定子旋转磁场作用下将产生电磁力,从而在电机转轴上形成电磁转矩,驱动电动机旋转,并且电机旋转方向与旋转磁场方向相同。

1、疏密表示磁场的强弱.

2、每一点切线方向表示该点磁场的方向,也就是磁感应强度的方向.

3、是闭合的曲线,在磁体外部由N极至S极,在磁体的内部由S极至N极.磁线不相切不相交。

4、匀强磁场的磁感线平行且距离相等.没有画出磁感线的地方不一定没有磁场.

5、安培定则:拇指指向电流方向,四指指向磁场的方向.注意这里的磁感线是一个个同心圆,每点磁场方向是在该点的切线方向。

课后练习

1.关于磁感线的描述,错误的是[]

A.磁感线是表示磁场强弱和方向的曲线

B.磁感线是闭合的曲线

C.任意两条磁感线都不能相交

D.自由的小磁针在磁场作用下,将沿磁感线运动

2..一根有质量的金属棒MN,两端用细软导线连接后悬挂于a、b两点.棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中,棒中通有电流,方向从M流向N,此时悬线上有拉力.为了使拉力等于零,可[]

A.适当减小磁感应强度B.使磁场反向

C.适当增大电流强度D.使电流反向

3.关于安培力的方向,下列说法正确的是[]

A.安培力F的方向不总是垂直于由I与B所构成的平面parB.安培力F的方向由I的方向和B的方向共同决定

C.如果I和B其中一个量的方向变为原来方向的反方向;则安培力F的方向也变为原来方向的反方向

D.若I和B两个量的方向都变为原来方向的反方向,则安培力F的方向不变

答案:1.D2.C3.BCD

九年级物理《信息的传递》知识点总结


教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,大家正在计划自己的教案课件了。教案课件工作计划写好了之后,这样接下来工作才会更上一层楼!你们清楚教案课件的范文有哪些呢?以下是小编收集整理的“九年级物理《信息的传递》知识点总结”,希望能为您提供更多的参考。

九年级物理《信息的传递》知识点总结

知识梳理:
1.电话及电话交换机
(1)电话:最简单的电话由话筒和听筒组成。话筒先将声音变成随声音变化的电流信号,电流沿着导线传到远方;携带信息的电流使听者听筒的膜片振动,电流又还原成声音。
(2)电话交换机:作用相当于一个线路选择开关。它把需要通话的两部电话连接,通话完毕再将线路断开。
2.模拟通信和数字通信
(1)模拟信号电流的频率、振幅变化情况跟声音完全一样;数字信号是用不同符号的不同组合表示的信号。
(2)数字信号的优势:不易失真,抗干扰能力强,保密性好,便于计算机加工处理等。
3.电磁波
(1)电磁波的产生和传播:导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波。
(2)光是一种电磁波.真空中的电磁波速度最大,约为c=3×108m/s。
(3)波速=波长×频率,即v=λf
4.无线电广播、电视和移动通信
(1)无线电广播信号的发射与接收:广播电台用调制器把音频电信号加载到高频电流上,通过天线发射出去;转动收音机调谐器的旋钮选出特定频率的信号,收音机内的电子电路再将音频信号分离出来,放大后送到扬声器中转换成声音。
(2)电视用电磁波传递图像信号和声音信号。摄像机把图像变成电信号,电视机的显像管将电信号还原成图像。
(3)移动通信:移动电话机既是无线电的发射台又是无线电的接收台。手持移动电话的天线很简单,灵敏度不高,要通过基地台和有线电话网络转接进行通话。
5.信息之路
(1)微波通信:微波大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射,需要微波中继站来协助传递。
(2)卫星通信:在地球的周围均匀的分配三颗同步通信卫星,就可以实现全球通信。
(3)光纤通信:携带信息的激光从光导纤维一端射入,在内壁上多次反射后,将信息传递到远方。
(4)网络通信:计算机可以高速处理各种信息,把计算机联在一起,可以进行网络通信;计算机网络能实现信息资源的共享。

九年级物理《电功率》知识点总结


教案课件是老师不可缺少的课件,大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划,这对我们接下来发展有着重要的意义!有多少经典范文是适合教案课件呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“九年级物理《电功率》知识点总结”,供您参考,希望能够帮助到大家。

九年级物理《电功率》知识点总结

知识梳理:
1.电能
(1)用电器消耗电能的过程就是电能转化为其他形式的能的过程;有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。
(2)电能的单位:国际单位是焦耳(J);常用单位:度(kWh);1kWh=3.6×106J。
(3)测量电能的仪表:电能表。
2.电功率
(1)定义:用电器在1秒内消耗的电能.
(2)物理意义:表示用电器消耗电能快慢的物理量。灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率的大小。
(3)计算公式:P=UI=W/t(适用于所有电路)
对于纯电阻电路可推导出:P=I2R=U2/R
①串联电路中常用公式:P=I2RP1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3:…:Rn
②并联电路中常用公式:P=U2/RP1:P2=R2:R1
③无论用电器串联或并联,计算总功率常用公式P=P1+P2+…Pn
(4)单位:国际单位瓦特(W);常用单位:千瓦(kW)
(5)额定功率和实际功率
①额定电压:用电器正常工作时的电压.
额定功率:用电器在额定电压下的功率。P额==U额I额=U额2/R
②当U实=U额时,P实=P额(灯正常发光)
当U实U额时,P实P额用电器不能正常工作(灯光暗淡)
当U实U额时,P实P额长期使用影响用电器寿命(灯发光强烈,有时会损坏用电器)
当U实U额时,P实=0用电器烧坏(灯丝烧断)
(6)测量
①伏安法测灯泡的额定功率:原理:P=UI;电路图:略;选择和连接实物时须注意:电源:其电压高于灯泡的额定电压.滑动变阻器:接入电路时要“变阻”,且调到最大值。根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。电压表:并联在灯泡的两端,电流从“+”接线柱流入,“—”接线柱流出。根据额定电压选择电压表量程。电流表:串联在电路里,电流从“+”接线柱流人,“—”接线柱流出。根据I额=P额/U额或I额=U额/R选择量程。
②测量家用电器的电功率:器材:电能表、秒表。原理:P=W/t。
3.电热
(1)焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
(2)计算公式:Q=I2Rt(适用于所有电路);对于纯电阻电路可推导出:Q=UIt=U2t/R=
W=Pt
①串联电路中常用公式:Q=I2Rt。Q1:Q2:Q3:…:Qn=R1:R2:R3:…:Rn
并联电路中常用公式:Q=U2t/R;Q1:Q2=R2:R1。
②无论用电器串联或并联,计算在一定时间所产生的总热量常用公式Q=Q1+Q2+…Qn
③分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用:Q=U2t/R=Pt
(3)应用——电热器
4.生活用电
(1)家庭电路
①组成:低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用龟器、插座、灯座、开关。
②连接:各种用电器是并联接人电路的,插座与灯座是并联的,控制各用电器工作的开关与电器是串联的。
③给用户提供家庭电压的线路,分为火线和零线。火线和零线之间有220V的电压,火线和地线之间也有220V的电压,正常情况下,零线和地线之间电压为0V。
④测电笔:用来辨别火线和零线。使用时手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触火线,观察氖管是否发光。
⑤插座:连接家用电器,给可移动家用电器供电。分为二孔插座和三孔插座两种。
(2)家庭电路电流过大的原因
原因:发生短路、用电器总功率过大。
家庭电路保险丝烧断的原因:发生短路、用电器功率过大、选择了额定电流过小的保险丝。
(3)安全用电
触电事故:一定强度的电流通过人体所引起的伤害。安全电压:不高于36V;动力电路电压380V,家庭电路电压220V都超出了安全电压。
低压触电形式:单线触电和双线触电。
安全用电原则:不接触低压带电体;不靠近高压带电体。