必修二　第一章　人口与环境　教学案（湘版）。

俗话说，居安思危，思则有备，有备无患。教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，帮助教师能够更轻松的上课教学。教案的内容具体要怎样写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“必修二　第一章　人口与环境　教学案（湘版）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

第一章 人口与环境

?第9讲 人口与环境

课时1 人口增长模式

考点一 人口增长

强化专练

1.读“世界人口增长趋势图”，回答（1）～（2）题。

（1）关于各阶段人口增长趋势的原因，叙述正确的是 ( )

A.各阶段人口的增长主要是由生产力的发展水平所决定，与其他因素无关?

B.人口增长趋势的变化除受社会生产力发展水平制约外，也与国家的人口政策有关?

C.人口增长趋势的变化主要取决于世界各国的人口政策?

D.人口增长趋势的变化受自然条件的影响较大?

（2）在世界人口增长过程中，人口增长速度在时间和空间上是有差别的，下列叙述正确的是 ( )

A.产业革命后人口增长最快?B.二战后人口增长最快?

C.经济发达国家或地区增长速度最快?D.地势平坦地区增长速度最快?

答案 （1）B （2）B

考点二 人口增长模式

强化专练

2.读“某发达国家人口自然增长的转变表”，完成（1）～（3）题。

阶段出生率（%）死亡率（%）自然增长率（%）

①3.83.20.6

②3.82.41.4

③2.91.71.2

④1.31.00.3

（1）该国人口增长具有高出生率、低死亡率、高自然增长率特点的阶段是（双选） （ ）

A.①B.②C.③D.④

（2）对该国人口增长不同阶段的再生产类型判断不正确的是 （ ）

? A.①—原始型B.②—现代型?C.③—传统型 D.④—现代型

? （3）影响该国人口自然增长模式转变的主要因素有（双选） （ ）

? A.国家政策B.自然环境?C.社会福利D.文化观念?

答案 （1）BC （2）B （3）CD?

命题视角一 人口的自然增长及其特点

（考题改编）阅读下列“人口统计图”，计算并回答问题。?

（1）A国人口自然增长率约为 ‰,在A、B、C三国中，人口自然增长率最高的是 国，与我国人口自然增长率（2004年约6‰）相似的是 国。

（2）与A国人口自然增长率类似的国家主要分布于（单项选择） ( )

A.非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.北美洲

（3）根据表格提供的数据，在图2中标出A点，以表示A国15岁以下、65岁及以上人口年龄构成。

2004年A、B两国人口年龄构成（%）

年龄

国家15岁以下15岁到64岁65岁及以上

A国50455

B国176518

?

图2

（4）分析图2可以看出，A国存在的人口问题及解决对策是什么？?

答案 （1）30 A C （2）A?

（3）

（4）问题：人口出生率高，自然增长快，少年儿童比重大，加大资源、环境、教育、就业等压力。（任答三点即可）?对策：实行控制人口增长的政策。?

变式演练

1.根据我国2005年人口构成表，相关专家认为中国开始进入“人口红利”期，“人口红利”期指的是在一个时期内，社会抚养指数相对较小，总人口中劳动适龄人口比重较大。据此回答（1）～（2）题。

……

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必修一　第一章　宇宙中的地球　教学案（湘版）

一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备，高中教师要准备好教案，这是每个高中教师都不可缺少的。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助高中教师在教学期间更好的掌握节奏。那么怎么才能写出优秀的高中教案呢？下面是小编精心为您整理的“必修一　第一章　宇宙中的地球　教学案（湘版）”，但愿对您的学习工作带来帮助。

必修一

第一章 宇宙中的地球

第1讲 地球的宇宙环境和太阳对地球的影响

考点一 地球的宇宙环境

强化专练

1.继“神舟”系列陆续发射升空后，我国又制订了月球探测工程计划。读图回答（1）～（3）题。

（1）我国大力开展太空探索可以 （ ）

①提高对太空的认识和开发月球资源的能力 ②为人类社会可持续发展服务 ③推动国民经济相关技术的创新与革命 ④与美国等超级大国分享太空资源?

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

（2）科学家经过大量研究认为，在月球上发射航天器的优势远远大于地球，这是由于月球 （ ）

①离太阳更近 ②引力小和无风 ③有大量的 3He ④南极存在冰冻水?

A.②③B.①②③C.①②④D.①③④

（3）未来，我国宇航员在月球登陆后，可能观测到的现象有 （ ）

①流星现象 ②彗星 ③极光 ④满天星星?

A.①②B.②③C.③④D.②④

答案 （1）B （2）A （3）D

考点二 太阳对地球的影响

强化专练

2.读“我国沿30°N年太阳总辐射量图”，完成下列问题。

（1）图中A地是 （地形区），该地年太阳总辐射量高的原因是 。

（2）图中D地是 （地形区），它比同纬度其他地区年太阳总辐射量低的原因是什么？

答案 （1）青藏高原 地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱；晴天多，光照时间长?

（2）四川盆地 地处盆地地形，多阴雨雾天，大气对太阳辐射削弱作用强，日照时间短。

命题视角一 太阳对人类的影响及人类对太空的探索

（2007•上海地理）近年来，人类探索太空的热情空前高涨，研究的新成果与新进展令人振奋。据此回答（1）～（3）题。?

（1）2007年4月，美国宇航局公布了太空探测器拍摄到的太阳三维图像。这是人类首次从三维视角观测太阳活

动。目前，人们对太阳活动的正确认识之一是 （ ）

A.黑子增多增大时耀斑也频繁爆发? B.太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴

C.太阳风是太阳活动的主要标志? D.光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑

（2）2007年4月，欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星。该行星可能适宜生命存在的主要依据是 （ ）

A.行星上有岩石与土壤? B.行星上有液态水与适宜的温度?

C.行星的表面比较平坦 D.行星接受来自恒星的辐射能量?

（3）据报道，我国将在南极冰盖最高点建立天文台，该地进行天文观测的优势是 （ ）

A.极昼时间长 B.极夜时间长

C.空气稀薄、干燥 D.海拔高，离太阳近?

答案 （1）A （2）B （3）C

……

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第一章 人口的变化

第一章人口的变化

《普通高中课程标准实验教科书地理2（必修）》的内容是人文地理的基础知识。它以人类活动为核心，分析了人类活动与地理环境的关系。第一章"人口的变化"主要阐述的是人口问题。为什么把人口问题放在开始呢？因为当今世界人口、资源、环境是人类普遍关注的三大问题，而人口问题又是产生另外两大问题的重要原因之一，所以人口问题成为所有问题的焦点。人口的数量，在一定程度上决定着地球资源的消耗，也影响着人口素质的提高，所以保持地球上人口的适度规模，尽快实现人口增长模式的转变是当务之急。当前我国和世界上面临的人口问题，主要是由于人口增长过快引起的，因此人口数量的变化是学习的重点。这部分内容主要从人口增长过程及其地区差异和人口增长模式及其转变两个方面阐述。由于经济发展迅速，全球范围内的人口迁移越来越频繁，而我国正在加速城镇化的进程，大规模的人口迁移必然随之出现，因此人口的空间变化也是学习的重点。这部分内容主要从人口迁移过程和人口迁移的影响因素分析的。目前人口的日益增长，和一定历史时期、一定地域范围内人类开发利用资源的能力和空间的有限性，环境承载能力的有限性之间的矛盾日益突出，所以保持人口的合理容量十分紧迫。

所以第一章人口的变化包括三节课文，分别是人口的数量变化、人口的空间变化和人口的合理容量。本章最后的问题研究以改革开放以来我国不断壮大的农民工为题材，利用资料让学生分析民工现象存在的意义和存在的问题以及对策，进一步培养学生关注现实生活，关爱他人，理论联系实际，学以致用的意识。今天我主要备第一节和第二节的内容。

必修二　第二章　城市与环境　教学案（湘版）

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第二章 城市与环境

第10讲 城市与环境

课时1 城市空间结构

考点一 城市及其区位分析

强化专练

1.关于城市区位因素的叙述，错误的是（ ）

A.自然地理条件是影响城市区位的决定性因素

B.一个城市的形成和发展受不同因素的综合影响，但在不同阶段，有其主导的区位因素

C.社会经济条件是影响城市区位的重要因素

D.随着时代的发展，影响城市区位的主要因素也是不断变化的

答案 A

考点二 城市土地利用及城市功能分区和空间结构

强化专练

2. 下图为“华北某小城镇略图”，读图回答（1）～（2）题。?

（1）该城镇欲依托矿产资源，调整工业结构，发展循环经济，你认为最适宜在该城镇布局的工厂是 （ ）

A.建筑材料厂B.化肥厂?C.冶炼厂D.电镀厂

（2）随着经济发展和人口的增长，若该城镇规划一处新住宅区，你认为较合理的地点是 （ ）

A.①B.②C.③D.④?

答案 （1）A （2）B

考点三 中心地理论

3.下图为“我国南部沿海某地区海港及其腹地关系示意图”，图中圆圈大小代表其人口的规模。据此回答（1）～（2）题。

（1）下列叙述正确的是 （ ）

A.P1和P2有各自的服务范围，彼此并不重叠?

B.P1和P2的服务范围以各自为中心，均衡地向四周扩展?

C.P1的服务人口大于P2

D.所有运输干线都是因为城市之间高度需求而新建的?

（2）图示P1～M2高速公路的主要影响是 （ ）

A.P1港腹地范围扩大，窗口作用加强?B.P2港腹地范围缩小，经济衰退?

C.M1、M2城镇经济区位明显改善?D.M2将成为区域经济中心?

答案 （1）C （2）A?

命题视角一 城市土地利用类型和功能区的形成

（2008•江苏地理）下图为“我国1990～2007年某城市各区人口密度变化示意图”。读图，回答（1）～（2）题。

（1）④区土地利用类型应为 （ ）

A.商业用地B.工业用地C.政府机关用地D.居住用地?

答案 B

? （2）关于该城市发展的叙述，正确的是 （ ）

A.该城市总人口明显减少

B.③区商业服务等级最高、种类最多?

C.K滨河地带适宜建开放式公园

D.高新技术产业区应建在①区

答案 C

变式演练

1.（考题改造）下图为“我国南方某城市规划前的地域结构略图”，该市工业以茶叶、食品加工为主，辖区内有世界级自然风景名胜（距市中心直线距离40多千米）。读图回答（1）～（2）题。

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第一章 人口的变化

地理Ⅱ（必修）

第一章人口的变化

南京五中陶文

《普通高中课程标准实验教科书地理2（必修）》的内容是人文地理的基础知识。它以人类活动为核心，分析了人类活动与地理环境的关系。第一章"人口的变化"主要阐述的是人口问题。为什么把人口问题放在开始呢？因为当今世界人口、资源、环境是人类普遍关注的三大问题，而人口问题又是产生另外两大问题的重要原因之一，所以人口问题成为所有问题的焦点。人口的数量，在一定程度上决定着地球资源的消耗，也影响着人口素质的提高，所以保持地球上人口的适度规模，尽快实现人口增长模式的转变是当务之急。当前我国和世界上面临的人口问题，主要是由于人口增长过快引起的，因此人口数量的变化是学习的重点。这部分内容主要从人口增长过程及其地区差异和人口增长模式及其转变两个方面阐述。由于经济发展迅速，全球范围内的人口迁移越来越频繁，而我国正在加速城镇化的进程，大规模的人口迁移必然随之出现，因此人口的空间变化也是学习的重点。这部分内容主要从人口迁移过程和人口迁移的影响因素分析的。目前人口的日益增长，和一定历史时期、一定地域范围内人类开发利用资源的能力和空间的有限性，环境承载能力的有限性之间的矛盾日益突出，所以保持人口的合理容量十分紧迫。其逻辑关系如下：