高二地理教案：《农业与区域可持续发展》教学设计。
一名优秀的教师在教学时都会提前最好准备，教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣，帮助教师更好的完成实现教学目标。教案的内容具体要怎样写呢？以下是小编为大家精心整理的“高二地理教案：《农业与区域可持续发展》教学设计”，供您参考，希望能够帮助到大家。
本文题目：高二地理教案：农业与区域可持续发展
教材分析
我国是一个拥有13亿人口的大国，吃饭、穿衣等关系到国计民生的问题，历来是我国经济建设的头等大事，而为人们提供粮、棉、油、肉、禽、蛋、奶等基本生活资料的农业，历来也是重要的基础部门。我国有许多农业生产基地，地区不同，其生产状况、面临的主要问题以及未来的发展也不尽相同。教材以东北地区为例，探讨农业持续发展问题。
教材选择讲述东北地区，主要是考虑东北地区是比较完整的地域单元，该地区平原辽阔，土地肥沃，并有富饶的森林和矿产资源，是我国十分重要的商品粮、大豆、木材生产基地和重工业基地。
本节教材不是全面分析东北地区在自然、经济和人文方面的地理特征，而是注重抓住区域地理环境与人类活动的主要问题来加以分析论述，抓住区域可持续发展的主题思想，目的是为了讲述农业与区域可持续发展。
教学要求：
1. 通过地图了解东北地区的自然条件。
2. 掌握东北地区的土地类型及粮棉油糖基地的分布。
3. 在学习过程中注意图文结合，学会从活动、知识窗等栏目中将知识加以概括。
4. 树立可持续发展观，提高自己的环抱意识;认识生态、经济、社会效益相互统一的重要性。
教学重点 东北地区的土地资源优势及其利用保护 东北区农业的可持续发展
教学难点 农业区如何发挥资源优势实现区域的可持续发展
学情分析 学生基础较差，对农业了解较少，教师要对给学生直观的知识。
教学过程
(一)预习检查、总结疑惑
检查学生预习的落实情况，并了解和归纳学生的疑惑，使课堂教学更有效率和更具有针对性。
(二)情景导入、展示目标。
(三)合作探究、精讲点拨。
阅读教材88页导言，并对比图4-2-1和4-2-2，思考问题。
通过黑龙江省国营农场与太湖平原张某家的对比，我们可以发现其中的明显差异：
单位 地区 人口 耕地面积 机械(具) 年产量 商品粮
国营农场 黑龙江 2304人 14667
公顷 拖拉机131台
收获机60台 4.2万吨 3.6万吨
张某家 太湖平原 6人 0.5公顷 6家合买牛一头
水泵一台，脱粒一台 3.8吨 1.3吨
由上表可得出课本问题的答案：
单位 地区 人均耕地 单产 商品率
国营农场 黑龙江 6.366公顷 2.86吨/公顷 85%
张某家 太湖平原 0.083公顷 7.6吨/公顷 34.2%
其间差异的原因有：东北地区开发历史短、地广人稀，人均耕地面积居全国首位。虽单产较低但由于人均耕地面积大，机械水平高，故人均粮食产量很大，供给较多的商品粮，粮食的商品率高。东北地区粮食单产偏低的原因主要是：纬度高，热量不足，粮食作物一年一熟;而太湖平原纬度较低，水热充足，作物一年两熟，单产偏高。
一、自然环境
读图4-2-3，明确以下内容：
1、位置、范围
东北地区位于我国纬度较高的位置上，其北端就是我国最北端——黑龙江省主航道中心线。东、北、西面分别与朝鲜、俄罗斯、蒙古接壤，并与日本、韩国隔海遥遥相望。
东北地区的范围包括黑龙江、吉林、辽宁三省及内蒙古自治区东部。这个范围和我们平常所说的“东北”范围不同。平常所说的东北，指的是行政区的“东北”，只包括黑龙江、吉林、辽宁三省。
2、地形、地貌
仔细读图，在图中明确下列地理事物的位置。
外侧河流：黑龙江、乌苏里江、图们江、鸭绿江。
中间山脉、丘陵：大兴安岭、小兴安岭、长白山、辽东丘陵。
内侧平原：三江平原、松嫩平原、辽河平原。
总结东北地区自然环境的基本特征：山环水绕、沃野千里，呈半环状分布。
3、植被、土壤
植被和土壤是地理环境的两面镜子，东北地区气温较低，尤其在冬季，是全国气温最低的地区。其植被、土壤也深受气温的影响。植被以寒温带针叶林和针阔混交林为主，土壤为肥沃的黑土和黑钙土，并广泛分布着冻土和沼泽。
知识窗：冻土
二、农业生产条件
(一)自然条件
1、气候条件
(1)热量
东北地区位于温带湿润、半湿润季风气候区，自南相北跨暖温、中温、寒温带，热量南北差异大，具体内容见下表：
地区 积温 温度带 作物
辽南 3600℃ 暖温带 冬小麦、棉花、暖温带水果
中部 2400℃ 中温带 春小麦、大豆、玉米、高粱、水稻、甜菜、亚麻
北部 1000℃ 寒温带 春小麦、马铃薯、大豆
(2)水分
①降水：空间上，从东南向西北递减;时间上主要集中在夏秋季节。
②春汛：季节性积雪融水。
2、土地资源
(1)土壤肥沃
东北地区广泛分布着黑土和黑钙土等土壤，这些土壤含有丰富的有机质，厚度高，有着很高的生产能力，使东北地区成为世界三大肥沃的黑土地区之一。世界上另外两大黑土分布区是亚欧大陆北部保加利亚、匈牙利、罗马尼亚、乌克兰、俄罗斯等国境内的黑土带和北美洲美国中部黑土带。
读图4-2-4东北地区黑土、黑钙土的分布，说出东北地区黑土和黑钙土的主要分布地区。
黑土主要分布在松嫩平原的东部和北部，三江平原的西部地区。黑钙土主要分布在松嫩平原的中西部。
这些黑土耕作层中的有机质含量比重高，是我国耕作层有机质含量最高的土壤，而且肥沃的耕地集中分布，使东北区成为我国最好的一熟制作物种植区和商品粮基地。
承转：东北地区发展农业最具优势的资源就是土地资源，这不仅表现在质量上，还表现在数量上。
(2)土地资源丰富
①耕地面积广大
东北平原是我国最大的平原，土地资源丰富。耕地占了全国耕地面积的19.7%，人均耕地相当于全国人均耕地的两倍。集中分布在松嫩平原、辽河平原和三江平原，非常适合机械化作业。
②宜农荒地多
东北地区还是我国宜农荒地最多的地区，可供开荒的荒地面积超过600万公顷，这些可开垦的荒地主要分布在黑龙江，吉林、辽宁也存有少量的荒地。
读图4-2-5，说出荒地的主要分布地区及这些地区荒地的优势。
据图可发现：荒地的主要分布区主要有两大块，一是三江平原，这是我国后备土地资源最丰富的地区;二是内蒙古自治区东北部，大兴安岭北部及以西地区。
这里的荒地有两个优势：一是土壤的自然肥力高，二是集中连片分布，荒地地势平坦，便于开垦。
承转：东部地区丰富的土地资源，为建设现代化的农业基地提供了最有利的条件。
(3)土地的开发
①宜农荒地的开垦
对比图4-2-6和4-2-7
从50年代起，东北区进行大规模的水利建设，并相继建设了一批国营农场，新垦大量荒地，耕地面积增加，商品粮、油料和糖料基地得到扩大。三江平原是我国农业的新开发区，1949年以来，三江平原以国营农场为主力军，开垦了大量荒地，目前耕地面积是建国初期的九倍还多，昔日的“北大荒”变成了今天的“北大仓”。
②沼泽的保护
三江平原是我国面积最大的沼泽区，既是蓄水池、水源地，也是我国特有珍禽丹顶鹤、天鹅的栖息地，对调节气候，保护和改善生态环境具有重要意义。为保护东北地区的陆地生态系统。黑龙江农垦总局做出决定，北大荒将不再开垦荒地，并对已开垦的荒地要求逐渐还林、还草、还湿地。并建立自然保护区，对其自然保护区内的资源充分利用和开发，如在湿地区种植芦苇、莲藕等湿生植物，发展旅游业、草编业等。既保护了湿地生态系统，又提高了经济效益，使东北地区的土地开发进入良性循环阶段。
3、林地面积大，森林资源蕴藏量大
东北林木的总蓄积量很大，现有林地3700多万公顷，约占全国森林面积的1/3，森林覆盖率为30%左右，高出全国16.55%的平均水平，是我国重要的林业基地，木材产量大，森林采伐和制材工业也很发达。森林采伐业主要集中大兴安岭、小兴安岭、长白山三大林区。黑龙江是全国最大的木材调出省份。另外，本区还是“三北”防护林系的重要建设地区。
读图4-2-15，东北林区林地的分布，明确下列问题：
①从图中可以看出，针叶林主要集中分布在东北地区的北部山区，另外小兴安岭南部，长白山地也有零星分布。
②落叶阔叶林主要分布在大、小兴安岭的南部及长白山地、辽东丘陵东部。
③经济林主要分布在辽河平原中南部和辽东半岛南部沿海地带。
④防护林主要分布在大兴安岭的东侧。
4、草场资源和农产品资源兼备
东北地区现有草原面积近300万公顷，占全国草原面积的9.3%，多为森林草甸草原。草地主要分布在松嫩平原、辽河平原以西和三江平原地区，其中呼伦贝尔草原、科尔沁草原是保护较好的优良草原之一。东北地区具有丰富的农产品资源，饲料充足，为畜牧业的发展提供了良好的条件。
5、海洋渔业资源
东北地区南临黄海、渤海，海域辽阔，海岸线绵长，滩涂面积广大，水产资源丰富，拥有辽东湾和海洋岛两大渔场。东北地区内部还有许多淡水湖泊和水库(呼伦湖、松花湖、镜泊湖、兴凯湖等)，可提供淡水养殖的水面达80多万公顷，共有淡水养殖种类100多种，淡水渔业的发展具有一定的潜力。
(二)社会经济条件——发达的农业机械工业
东北地区是我国著名的重工业基地，工业历史比较悠久，部门比较齐全，已基本形成了以冶金、机械、化学、石油、为主的比较完整的工业体系。其中与农业相关的工业，如：农业机械、木材加工、食品加工、制糖、造纸、建材和纺织工业都比较发达。而农业机械工业是发展较快的部门。目前，东北地区已初步形成耕作、排水、灌溉机具的制造和修配网络，雄厚的农业机械工业为东北农业机械化提供了条件，不仅有利于大型机械化作业，还有利于农产品的深加工，提高产品的附加值，为建设东北地区现代化农业基地奠定了坚实的基础。
三、农业布局
1、农业布局的发展变化
东北地区的农业结构比较完整，其中耕作业占主导地位。新中国成立以前，东北地区以旱作杂粮为主;新中国成立以后，作物结构发生了很大的变化，主要以玉米、大豆为主。近几年，由于市场的需要，东北地区的作物结构和农业布局又有所变化：
(1)土地利用类型的变化：农田面积扩大，西部草原缩小;
(2)农作物布局的变化：玉米和水稻种植面积扩大了;
(3)城市周边地区副食品基地的出现：由于居民生活水平的提高，饮食结构也发生了变化，对肉、禽、蛋、奶、蔬菜、花卉等需求增加，因此，在大中小城市周围形成了不同规模的副食品基地。
农业布局的变化，已使东北平原形成了具有特色的区域农业景观。农业生产呈现地区专业化。
2、农业布局的地域性
“寒暖农分异，湿干林牧全，麦菽遍北地，花果布南山”，形象描述了东北地区农业分布的基本格局。东北地区自东向西可分为以林为主的林农交错地带;以农为主的农林地带、农耕地带、农牧地带和牧业地带。自南向北可区分为海洋渔业地带、农耕地带和农林牧交错地带。
在这些农业地带中，基本上可以分为三大农业生产区域：
农业生产地区 地形 地形区 生产对象及分布规律
耕作农业区 平原地区 松嫩平原
三江平原
辽河平原 玉米：分布普遍，松辽平原为“玉米带”。
小麦：三江平原、松嫩平原北部最为集中。
水稻：东部山区的山间河谷盆地及辽河、松花江流域的大型灌溉区。
甜菜：松嫩平原、三江平原，全国最大生产基地
大豆：沈阳以北经长春、哈尔滨的铁路沿线地区
林业和特产区 山地
丘陵区 大、小兴安岭
长白山区
辽东丘陵 大、小兴安岭：兴安落叶松、红松等珍贵树种
长白山区：鹿茸、人参等珍贵药材
辽东丘陵：暖温带水果
畜牧业区 高原区
部分平原山地区 西部高原
松嫩平原西部部分林区草地 呼伦贝尔市：三河马、三河牛
松嫩平原西部：东北红牛生产基地
四、东北地区农业开发中的问题及解决措施
东北地区丰富的自然资源和良好的工业基础，为该区域商品农业的发展提供了得天独厚的条件。然而，在东北地区商品农业开发的过程中，也存在着许多问题，主要表现在以下几个方面：
1、水土流失严重，黑土带土壤肥力下降。
黑土分布地区土壤肥沃，盛产粮食，但经过多年的开发，黑土层流失严重，土壤肥力下降。具体原因如下：
治理措施如下：一方面注意黑土的培肥，增施有机肥、种植绿肥、秸秆还田等;另一方面要注意水土保持，植树造林，加强对沟壑和坡面的治理。
2、草地和林地的比重下降，资源利用失调。
由于过度放牧、毁草开荒、草原鼠害等原因，导致草地面积不断减少，质量也大幅下降。而在林区由于超采严重、采育脱节、滥砍乱伐、森林火灾、毁林开荒等原因，导致森林覆盖率大幅下降，由70%降到35.55%，森林边缘平均后退了150千米，森林质量也大幅下降。一些林区，如小兴安岭，现在已经到了近乎后继无林可采的程度，森林资源日趋枯竭。
由于草场和森林资源的破坏，从而导致珍稀动植物灭绝、生物多样性减少、自然灾害频繁，生态环境逐渐恶化。
发展对策如下：
① 坚持以营林为主，发展以落叶松和杨树为主的速生丰产林;
② 合理采伐，坚持以蓄积量定采伐量，采伐量不能超过生长量的原则;
③ 促进珍贵树种的更新，尤其是红松的更新;
④ 加强自然保护区建设，保护生态环境，防止生态环境恶化。重点是大兴安岭自然生态环境，长白山地与小兴安岭的原生与次生相结合的自然生态环境，保护野生动植物资源。
3、开垦沼泽地，破坏了湿地环境。
知识窗：东北地区的湿地
(1)概念：湿地指沼泽、湖泊、河流、河口以及海洋地带的滩涂。
(2)功能：
生态功能：调节气候、蓄洪防洪、促淤造陆、降解污染等，被称为“地球之肾”。
经济功能：它还能向人类提供粮食、肉类、水产、药材、能源、水源、工业原料。其他功能：所特有的鹤类等大型水禽和湖泊海洋风光所具有的美学源泉。
(3)分布：主要分布在三江平原、松嫩平原、兴凯湖等，其中三江平原是我国最重要的湿地。
东北湿地资源极为丰富，是东北地区陆地生态系统中一个重要组成部分。在东北的开发过程中，许多湿地被开发利用，使湿地面积逐年减少，从而导致植物的生长环境和动物的栖息环境被破坏，生态系统被改变。建国初期，嫩江下游与松花江汇合处分布着大面积的湿地，约2万平方公里，目前已经减少了70%左右，仅存0.65万平方公里。
加强湿地资源保护，对防洪和改善生态环境都有很重要的意义。保护湿地资源，可以采取以下措施：①对已经围垦的湿地逐步退田;②建立湿地保护区，保护好现存的天然湿地;③采取工程措施，恢复已经退化的湿地。
4、农业生产比较粗放，耕地破坏严重。
耕地资源丰富是东北地区的农业优势之一，但由于耕作粗放，土地的生产率较低。区域内的低产田占多数，并且对不宜耕作的土地也进行了开垦。例如将宜林地、草场、沙丘开垦为耕地。这些耕地粮食产量不高，却因不适宜的开垦造成了生态环境的恶化。
治理措施：改变粗放的耕作方式，改造中低产田，努力提高单产，充分发挥土地的生产力;对不适宜耕作的土地，坚决退耕还林、还草。
5、农产品的质量和品种不适应市场要求，农业内部结构不合理。
东北地区种植业中的粮食作物和经济作物品种比较单一;林业和草原畜牧业商品化生产程度低，没有发挥出自身优势。
发展方向：根据市场需求，提高农产品质量和竞争力，改变农业内部结构，增大林业和牧业的比重。
五、东北地区农业的发展方向
1、平原区农业发展方向：发展种植业，建设好商品粮基地，推进农业的大规模机械化和地区专业化生产;发展农产品加工业，推进农业产业化。
2、西部草原区农业发展方向：围绕生态建设和增加农牧民收入为中心，加强退耕还林、还草工作，大力发展生态农业和舍饲畜牧业。
3、山区农业发展方向：开发和保护好森林资源，发展山区特色农业，使森林资源做到可持续利用。
设计活动：
特色农业
东北区有丰富的野生动植物资源，较为有名的有“东北三宝”，它指产于东北地区的三种名贵特产，最初的“三宝”指人参、貂皮、乌拉草，后来“三宝”变成了人参、貂皮、鹿茸。它们以其神奇的攻效、名贵的地位名闻天下。近几年又有“东北新三宝”之说，即指：红景天、林蛙、不老草，它们同样是人们喜欢的珍贵物产。目前，东北地区已经开始在这些野生动植物资源的基础上，发展特色农业。特色农业是用现代科学技术武装的，以地域名、特、优农产品为主的，用现代农业带动传统农业发展的新型农业。吉林安图县开始养殖林蛙，开发林蛙油保健品;栽培优良食用菌(包括黑木耳和香菇)、开发和培育名优中草药以及人工栽培山野菜(如刺龙菜等)，对生晒参、大力参、糖参、红参等人参进行粗加工、和深加工以及精加工，发展人参制品、人参保健品、人参药品等，建立了四大基地：林蛙养殖基地、天然红松果林基地、药材和山野菜基地、梅花鹿养殖基地，形成“山上建基地，山下搞加工，科技创高效”的特色农业发展格局。
问题：
1特色农业开展有什么意义?
2你还能举出其他的特色农业吗?
3讨论东北的特色农业和生态农业应怎样开展?
1、东北地区发展特色农业取得了较好的成绩，其主要原因有二：一是东北地区有丰富的野生动植物资源，这是发展特色农业的物质基础;二是现代科学技术在农业生产中得以应用的结果。
2、发展特色农业的意义：
(1)充分利用当地特有物种资源，变资源优势为经济优势。
(2)走科技兴农的道路，带动农村经济的发展，增加农民收入。
(3)可减轻当地生态环境的压力，保护了生态环境。
3、我国地域辽阔，特色农业有很多，如：云南的药材生产、沂蒙山区的花生生产、金乡的大蒜、寿光蔬菜、莱阳梨、烟台苹果等。
不同地区发展农业生产的条件差异显著，发展特色农业一定要因地制宜，符合当地自然、社会、经济环境的实际，并且要不断了解市场动向，切忌搞“一窝蜂”式的特色农业。
拓展导思
黄淮海区农业状况
黄淮海区位于长城以南、淮海以北、太行山及豫西山地以东，包括北京市大部、天津市、河北省大部、河南省大部、山东省、安徽与江苏的淮北地区。本区平原广阔，总耕地多达2100多万会顷，是各大农区中耕地最多的一个区，也是全国最主要的粮、棉商品生产区。本区地势平旷，土层深厚，有利于大范围机械化耕作业;全区属暖温带气候，可以两年三熟到一年两熟，棉花、花生等喜温作物都可以种植;广大平原上普遍有发展水利灌溉的条件。
对本区农业影响最大的不利自然条件是旱、涝、碱灾害。本区降水和地表径流年际变率大，季节分配不均，春季易早，加上蒸发强烈，表土极易泛盐。夏季多暴雨，常带来河水暴涨，平地沥涝成灾。广大冲积平原中部多浅平洼地，排水困难，更加重了沥涝威胁。春旱、夏涝常在年内交替出现，而土壤盐碱化则广泛出现于许多低洼平地。总体上，西部山麓地
部，北部干旱与盐碱重于南部。然而，经过近10多年的大规模综合治理，生产条件显著改善，受灾面积、频率和程度都有较大下降。
本区属我国古文化中心，农耕历史悠久，平原地区垦殖指数高达60%以上，山东丘陵地区也达40%左右。本区是我国小麦、棉花、花生、芝麻、烤烟等的主要产地，特别是经近10多年的大规模综合治理，农业生产水平提高很快，成为我国最主要的商品粮棉产区;本区温带水果中的苹果、梨、柿产量也居全国首位。由于粮食的大幅度增产和桔杆的开发利用，畜牧业较以前有较大增长，肉牛生产已居全国之首;林业生产较为薄弱，森林覆盖率约8%左右。
为发掘本区的增产潜力，宜重点解决以下问题：继续大力兴修水利，改良土壤，植树造林，综合治理旱、涝、碱灾害，进一步改善农业生产基本条件;以冀鲁豫低洼平原和黄淮平原为重点，加强中低产田改造，集中连片建设国家级商品粮棉基地;发展胶东、
鲁中南及苏皖北部的花生基地与山东半岛的苹果基地;要坚持用养结合，培养地力，促进可持续发展;要充分利用各种资源条件，大力发展多样化畜牧业，要利用沿海滩涂，进一步建设海水养殖基地，养捕结合，努力增加水产品总产。
板书设计
4.1 区域农业发展
——以我国东北地区为例
一、基础知识(略)
方法指引：发展区域农业的一般步骤
1.综合考虑自然、社会经济、区位、市场等各种因素——确定区域农业的大方向
2.根据区域内部差异，合理布局小区域农业。
二、地理条件
1.地理位置及范围
2.地理条件分析
⑴气候条件——制约着一个区域农业的生产品种、耕作制度和生产季节等。
⑵地形、土壤条件——条件往往影响区域农业生产的类型。
⑶社会、经济条件
三、农业布局特点
1、内部三大农业生产区域
耕作农业区 林业和特产区 畜牧业区
分布
主要粮(树、畜)种
特殊分布
2、农业在全国的地位及突出特点
大规模专业化生产——商品粮基地建设
大规模专业化生产的突出特点：
⑴大规模机械化生产(原因)
⑵地区专业化生产
主要粮食作物品种 主要分布区
水稻
小麦(以春小麦为主)
玉米
四、农业发展方向
1.存在问题：
2.发展方向：
⑴原则：
⑵目标：
⑶该区内部不同区域的农业发展方向与重点：
平原区 西部草原区 山区
农业发展方向
重点
【课后反思】
学习东北商品农业基地的发展条件及可持续发展战略，旨在探究农业区域学习的方法，依据这样的方法，可引导学生对珠江三角洲地区的农业区位优势及发展方向进行分析，在学习规律性知识的同时，提高了学习问题和解决问题的能力。
精选阅读
农业与区域可持续发展
第二节农业与区域可持续发展
—--以东北区为例教学设计
教材分析
我国是一个拥有13亿人口的大国，吃饭、穿衣等关系到国计民生的问题，历来是我国经济建设的头等大事，而为人们提供粮、棉、油、肉、禽、蛋、奶等基本生活资料的农业，历来也是重要的基础部门。我国有许多农业生产基地，地区不同，其生产状况、面临的主要问题以及未来的发展也不尽相同。教材以东北地区为例，探讨农业持续发展问题。
教材选择讲述东北地区，主要是考虑东北地区是比较完整的地域单元，该地区平原辽阔，土地肥沃，并有富饶的森林和矿产资源，是我国十分重要的商品粮、大豆、木材生产基地和重工业基地。
本节教材不是全面分析东北地区在自然、经济和人文方面的地理特征，而是注重抓住区域地理环境与人类活动的主要问题来加以分析论述，抓住区域可持续发展的主题思想，目的是为了讲述农业与区域可持续发展。
教学要求：
1．通过地图了解东北地区的自然条件。
2．掌握东北地区的土地类型及粮棉油糖基地的分布。
3．在学习过程中注意图文结合，学会从活动、知识窗等栏目中将知识加以概括。
4．树立可持续发展观，提高自己的环抱意识；认识生态、经济、社会效益相互统一的重要性。
教学重点东北地区的土地资源优势及其利用保护东北区农业的可持续发展
教学难点农业区如何发挥资源优势实现区域的可持续发展
学情分析学生基础较差，对农业了解较少，教师要对给学生直观的知识。
教学过程
(一）预习检查、总结疑惑
检查学生预习的落实情况，并了解和归纳学生的疑惑，使课堂教学更有效率和更具有针对性。
（二）情景导入、展示目标。
（三）合作探究、精讲点拨。
阅读教材88页导言，并对比图4-2-1和4-2-2，思考问题。
通过黑龙江省国营农场与太湖平原张某家的对比，我们可以发现其中的明显差异：
单位地区人口耕地面积机械（具）年产量商品粮
国营农场黑龙江2304人14667
公顷拖拉机131台
收获机60台4.2万吨3.6万吨
张某家太湖平原6人0.5公顷6家合买牛一头
水泵一台，脱粒一台3.8吨1.3吨
由上表可得出课本问题的答案：
单位地区人均耕地单产商品率
国营农场黑龙江6.366公顷2.86吨/公顷85%
张某家太湖平原0.083公顷7.6吨/公顷34.2%
其间差异的原因有：东北地区开发历史短、地广人稀，人均耕地面积居全国首位。虽单产较低但由于人均耕地面积大，机械水平高，故人均粮食产量很大，供给较多的商品粮，粮食的商品率高。东北地区粮食单产偏低的原因主要是：纬度高，热量不足，粮食作物一年一熟；而太湖平原纬度较低，水热充足，作物一年两熟，单产偏高。
一、自然环境
读图4-2-3，明确以下内容：
1、位置、范围
东北地区位于我国纬度较高的位置上，其北端就是我国最北端——黑龙江省主航道中心线。东、北、西面分别与朝鲜、俄罗斯、蒙古接壤，并与日本、韩国隔海遥遥相望。
东北地区的范围包括黑龙江、吉林、辽宁三省及内蒙古自治区东部。这个范围和我们平常所说的“东北”范围不同。平常所说的东北，指的是行政区的“东北”，只包括黑龙江、吉林、辽宁三省。
2、地形、地貌
仔细读图，在图中明确下列地理事物的位置。
外侧河流：黑龙江、乌苏里江、图们江、鸭绿江。
中间山脉、丘陵：大兴安岭、小兴安岭、长白山、辽东丘陵。
内侧平原：三江平原、松嫩平原、辽河平原。
总结东北地区自然环境的基本特征：山环水绕、沃野千里，呈半环状分布。
3、植被、土壤
植被和土壤是地理环境的两面镜子，东北地区气温较低，尤其在冬季，是全国气温最低的地区。其植被、土壤也深受气温的影响。植被以寒温带针叶林和针阔混交林为主，土壤为肥沃的黑土和黑钙土，并广泛分布着冻土和沼泽。
知识窗：冻土
二、农业生产条件
（一）自然条件
1、气候条件
（1）热量
东北地区位于温带湿润、半湿润季风气候区，自南相北跨暖温、中温、寒温带，热量南北差异大，具体内容见下表：
地区积温温度带作物
辽南3600℃暖温带冬小麦、棉花、暖温带水果
中部2400℃中温带春小麦、大豆、玉米、高粱、水稻、甜菜、亚麻
北部1000℃寒温带春小麦、马铃薯、大豆
（2）水分
①降水：空间上，从东南向西北递减；时间上主要集中在夏秋季节。
②春汛：季节性积雪融水。
2、土地资源
（1）土壤肥沃
东北地区广泛分布着黑土和黑钙土等土壤，这些土壤含有丰富的有机质，厚度高，有着很高的生产能力，使东北地区成为世界三大肥沃的黑土地区之一。世界上另外两大黑土分布区是亚欧大陆北部保加利亚、匈牙利、罗马尼亚、乌克兰、俄罗斯等国境内的黑土带和北美洲美国中部黑土带。
读图4-2-4东北地区黑土、黑钙土的分布，说出东北地区黑土和黑钙土的主要分布地区。
黑土主要分布在松嫩平原的东部和北部，三江平原的西部地区。黑钙土主要分布在松嫩平原的中西部。
这些黑土耕作层中的有机质含量比重高，是我国耕作层有机质含量最高的土壤，而且肥沃的耕地集中分布，使东北区成为我国最好的一熟制作物种植区和商品粮基地。
承转：东北地区发展农业最具优势的资源就是土地资源，这不仅表现在质量上，还表现在数量上。
（2）土地资源丰富
①耕地面积广大
东北平原是我国最大的平原，土地资源丰富。耕地占了全国耕地面积的19.7%，人均耕地相当于全国人均耕地的两倍。集中分布在松嫩平原、辽河平原和三江平原，非常适合机械化作业。
②宜农荒地多
东北地区还是我国宜农荒地最多的地区，可供开荒的荒地面积超过600万公顷，这些可开垦的荒地主要分布在黑龙江，吉林、辽宁也存有少量的荒地。
读图4-2-5，说出荒地的主要分布地区及这些地区荒地的优势。
据图可发现：荒地的主要分布区主要有两大块，一是三江平原，这是我国后备土地资源最丰富的地区；二是内蒙古自治区东北部，大兴安岭北部及以西地区。
这里的荒地有两个优势：一是土壤的自然肥力高，二是集中连片分布，荒地地势平坦，便于开垦。
承转：东部地区丰富的土地资源，为建设现代化的农业基地提供了最有利的条件。
（3）土地的开发
①宜农荒地的开垦
对比图4-2-6和4-2-7
从50年代起，东北区进行大规模的水利建设，并相继建设了一批国营农场，新垦大量荒地，耕地面积增加，商品粮、油料和糖料基地得到扩大。三江平原是我国农业的新开发区，1949年以来，三江平原以国营农场为主力军，开垦了大量荒地，目前耕地面积是建国初期的九倍还多，昔日的“北大荒”变成了今天的“北大仓”。
②沼泽的保护
三江平原是我国面积最大的沼泽区，既是蓄水池、水源地，也是我国特有珍禽丹顶鹤、天鹅的栖息地，对调节气候，保护和改善生态环境具有重要意义。为保护东北地区的陆地生态系统。黑龙江农垦总局做出决定，北大荒将不再开垦荒地，并对已开垦的荒地要求逐渐还林、还草、还湿地。并建立自然保护区，对其自然保护区内的资源充分利用和开发，如在湿地区种植芦苇、莲藕等湿生植物，发展旅游业、草编业等。既保护了湿地生态系统，又提高了经济效益，使东北地区的土地开发进入良性循环阶段。
3、林地面积大，森林资源蕴藏量大
东北林木的总蓄积量很大，现有林地3700多万公顷，约占全国森林面积的1/3，森林覆盖率为30%左右，高出全国16.55%的平均水平，是我国重要的林业基地，木材产量大，森林采伐和制材工业也很发达。森林采伐业主要集中大兴安岭、小兴安岭、长白山三大林区。黑龙江是全国最大的木材调出省份。另外，本区还是“三北”防护林系的重要建设地区。
读图4-2-15，东北林区林地的分布，明确下列问题：
①从图中可以看出，针叶林主要集中分布在东北地区的北部山区，另外小兴安岭南部，长白山地也有零星分布。
②落叶阔叶林主要分布在大、小兴安岭的南部及长白山地、辽东丘陵东部。
③经济林主要分布在辽河平原中南部和辽东半岛南部沿海地带。
④防护林主要分布在大兴安岭的东侧。
4、草场资源和农产品资源兼备
东北地区现有草原面积近300万公顷，占全国草原面积的9.3%，多为森林草甸草原。草地主要分布在松嫩平原、辽河平原以西和三江平原地区，其中呼伦贝尔草原、科尔沁草原是保护较好的优良草原之一。东北地区具有丰富的农产品资源，饲料充足，为畜牧业的发展提供了良好的条件。
5、海洋渔业资源
东北地区南临黄海、渤海，海域辽阔，海岸线绵长，滩涂面积广大，水产资源丰富，拥有辽东湾和海洋岛两大渔场。东北地区内部还有许多淡水湖泊和水库(呼伦湖、松花湖、镜泊湖、兴凯湖等)，可提供淡水养殖的水面达80多万公顷，共有淡水养殖种类100多种，淡水渔业的发展具有一定的潜力。
（二）社会经济条件——发达的农业机械工业
东北地区是我国著名的重工业基地，工业历史比较悠久，部门比较齐全，已基本形成了以冶金、机械、化学、石油、为主的比较完整的工业体系。其中与农业相关的工业，如：农业机械、木材加工、食品加工、制糖、造纸、建材和纺织工业都比较发达。而农业机械工业是发展较快的部门。目前，东北地区已初步形成耕作、排水、灌溉机具的制造和修配网络，雄厚的农业机械工业为东北农业机械化提供了条件，不仅有利于大型机械化作业，还有利于农产品的深加工，提高产品的附加值，为建设东北地区现代化农业基地奠定了坚实的基础。
三、农业布局
1、农业布局的发展变化
东北地区的农业结构比较完整，其中耕作业占主导地位。新中国成立以前，东北地区以旱作杂粮为主；新中国成立以后，作物结构发生了很大的变化，主要以玉米、大豆为主。近几年，由于市场的需要，东北地区的作物结构和农业布局又有所变化：
（1）土地利用类型的变化：农田面积扩大，西部草原缩小；
（2）农作物布局的变化：玉米和水稻种植面积扩大了；
（3）城市周边地区副食品基地的出现：由于居民生活水平的提高，饮食结构也发生了变化，对肉、禽、蛋、奶、蔬菜、花卉等需求增加，因此，在大中小城市周围形成了不同规模的副食品基地。
农业布局的变化，已使东北平原形成了具有特色的区域农业景观。农业生产呈现地区专业化。
2、农业布局的地域性
“寒暖农分异，湿干林牧全，麦菽遍北地，花果布南山”，形象描述了东北地区农业分布的基本格局。东北地区自东向西可分为以林为主的林农交错地带；以农为主的农林地带、农耕地带、农牧地带和牧业地带。自南向北可区分为海洋渔业地带、农耕地带和农林牧交错地带。
在这些农业地带中，基本上可以分为三大农业生产区域：
农业生产地区地形地形区生产对象及分布规律
耕作农业区平原地区松嫩平原
三江平原
辽河平原玉米：分布普遍，松辽平原为“玉米带”。
小麦：三江平原、松嫩平原北部最为集中。
水稻：东部山区的山间河谷盆地及辽河、松花江流域的大型灌溉区。
甜菜：松嫩平原、三江平原，全国最大生产基地
大豆：沈阳以北经长春、哈尔滨的铁路沿线地区
林业和特产区山地
丘陵区大、小兴安岭
长白山区
辽东丘陵大、小兴安岭：兴安落叶松、红松等珍贵树种
长白山区：鹿茸、人参等珍贵药材
辽东丘陵：暖温带水果
畜牧业区高原区
部分平原山地区西部高原
松嫩平原西部部分林区草地呼伦贝尔市：三河马、三河牛
松嫩平原西部：东北红牛生产基地
四、东北地区农业开发中的问题及解决措施
东北地区丰富的自然资源和良好的工业基础，为该区域商品农业的发展提供了得天独厚的条件。然而，在东北地区商品农业开发的过程中，也存在着许多问题，主要表现在以下几个方面：
1、水土流失严重，黑土带土壤肥力下降。
黑土分布地区土壤肥沃，盛产粮食，但经过多年的开发，黑土层流失严重，土壤肥力下降。具体原因如下：
治理措施如下：一方面注意黑土的培肥，增施有机肥、种植绿肥、秸秆还田等；另一方面要注意水土保持，植树造林，加强对沟壑和坡面的治理。
2、草地和林地的比重下降，资源利用失调。
由于过度放牧、毁草开荒、草原鼠害等原因，导致草地面积不断减少，质量也大幅下降。而在林区由于超采严重、采育脱节、滥砍乱伐、森林火灾、毁林开荒等原因，导致森林覆盖率大幅下降，由70%降到35.55%，森林边缘平均后退了150千米，森林质量也大幅下降。一些林区，如小兴安岭，现在已经到了近乎后继无林可采的程度，森林资源日趋枯竭。
由于草场和森林资源的破坏，从而导致珍稀动植物灭绝、生物多样性减少、自然灾害频繁，生态环境逐渐恶化。
发展对策如下：
①坚持以营林为主，发展以落叶松和杨树为主的速生丰产林；
②合理采伐，坚持以蓄积量定采伐量，采伐量不能超过生长量的原则；
③促进珍贵树种的更新，尤其是红松的更新；
④加强自然保护区建设，保护生态环境，防止生态环境恶化。重点是大兴安岭自然生态环境，长白山地与小兴安岭的原生与次生相结合的自然生态环境，保护野生动植物资源。
3、开垦沼泽地，破坏了湿地环境。
知识窗：东北地区的湿地
（1）概念：湿地指沼泽、湖泊、河流、河口以及海洋地带的滩涂。
（2）功能：
生态功能：调节气候、蓄洪防洪、促淤造陆、降解污染等，被称为“地球之肾”。
经济功能：它还能向人类提供粮食、肉类、水产、药材、能源、水源、工业原料。其他功能：所特有的鹤类等大型水禽和湖泊海洋风光所具有的美学源泉。
（3）分布：主要分布在三江平原、松嫩平原、兴凯湖等，其中三江平原是我国最重要的湿地。
东北湿地资源极为丰富，是东北地区陆地生态系统中一个重要组成部分。在东北的开发过程中，许多湿地被开发利用，使湿地面积逐年减少，从而导致植物的生长环境和动物的栖息环境被破坏，生态系统被改变。建国初期，嫩江下游与松花江汇合处分布着大面积的湿地，约2万平方公里，目前已经减少了70％左右，仅存0.65万平方公里。
加强湿地资源保护，对防洪和改善生态环境都有很重要的意义。保护湿地资源，可以采取以下措施：①对已经围垦的湿地逐步退田；②建立湿地保护区，保护好现存的天然湿地；③采取工程措施，恢复已经退化的湿地。
4、农业生产比较粗放，耕地破坏严重。
耕地资源丰富是东北地区的农业优势之一，但由于耕作粗放，土地的生产率较低。区域内的低产田占多数，并且对不宜耕作的土地也进行了开垦。例如将宜林地、草场、沙丘开垦为耕地。这些耕地粮食产量不高，却因不适宜的开垦造成了生态环境的恶化。
治理措施：改变粗放的耕作方式，改造中低产田，努力提高单产，充分发挥土地的生产力；对不适宜耕作的土地，坚决退耕还林、还草。
5、农产品的质量和品种不适应市场要求，农业内部结构不合理。
东北地区种植业中的粮食作物和经济作物品种比较单一；林业和草原畜牧业商品化生产程度低，没有发挥出自身优势。
发展方向：根据市场需求，提高农产品质量和竞争力，改变农业内部结构，增大林业和牧业的比重。
五、东北地区农业的发展方向
1、平原区农业发展方向：发展种植业，建设好商品粮基地，推进农业的大规模机械化和地区专业化生产；发展农产品加工业，推进农业产业化。
2、西部草原区农业发展方向：围绕生态建设和增加农牧民收入为中心，加强退耕还林、还草工作，大力发展生态农业和舍饲畜牧业。
3、山区农业发展方向：开发和保护好森林资源，发展山区特色农业，使森林资源做到可持续利用。
设计活动：
特色农业
东北区有丰富的野生动植物资源，较为有名的有“东北三宝”，它指产于东北地区的三种名贵特产，最初的“三宝”指人参、貂皮、乌拉草，后来“三宝”变成了人参、貂皮、鹿茸。它们以其神奇的攻效、名贵的地位名闻天下。近几年又有“东北新三宝”之说，即指：红景天、林蛙、不老草，它们同样是人们喜欢的珍贵物产。目前，东北地区已经开始在这些野生动植物资源的基础上，发展特色农业。特色农业是用现代科学技术武装的，以地域名、特、优农产品为主的，用现代农业带动传统农业发展的新型农业。吉林安图县开始养殖林蛙，开发林蛙油保健品；栽培优良食用菌（包括黑木耳和香菇）、开发和培育名优中草药以及人工栽培山野菜（如刺龙菜等），对生晒参、大力参、糖参、红参等人参进行粗加工、和深加工以及精加工，发展人参制品、人参保健品、人参药品等，建立了四大基地：林蛙养殖基地、天然红松果林基地、药材和山野菜基地、梅花鹿养殖基地，形成“山上建基地，山下搞加工，科技创高效”的特色农业发展格局。
问题：
1特色农业开展有什么意义？
2你还能举出其他的特色农业吗？
3讨论东北的特色农业和生态农业应怎样开展？
1、东北地区发展特色农业取得了较好的成绩，其主要原因有二：一是东北地区有丰富的野生动植物资源，这是发展特色农业的物质基础；二是现代科学技术在农业生产中得以应用的结果。
2、发展特色农业的意义：
（1）充分利用当地特有物种资源，变资源优势为经济优势。
（2）走科技兴农的道路，带动农村经济的发展，增加农民收入。
（3）可减轻当地生态环境的压力，保护了生态环境。
3、我国地域辽阔，特色农业有很多，如：云南的药材生产、沂蒙山区的花生生产、金乡的大蒜、寿光蔬菜、莱阳梨、烟台苹果等。
不同地区发展农业生产的条件差异显著，发展特色农业一定要因地制宜，符合当地自然、社会、经济环境的实际，并且要不断了解市场动向，切忌搞“一窝蜂”式的特色农业。
拓展导思
黄淮海区农业状况
黄淮海区位于长城以南、淮海以北、太行山及豫西山地以东，包括北京市大部、天津市、河北省大部、河南省大部、山东省、安徽与江苏的淮北地区。本区平原广阔，总耕地多达2100多万会顷，是各大农区中耕地最多的一个区，也是全国最主要的粮、棉商品生产区。本区地势平旷，土层深厚，有利于大范围机械化耕作业；全区属暖温带气候，可以两年三熟到一年两熟，棉花、花生等喜温作物都可以种植；广大平原上普遍有发展水利灌溉的条件。
对本区农业影响最大的不利自然条件是旱、涝、碱灾害。本区降水和地表径流年际变率大，季节分配不均，春季易早，加上蒸发强烈，表土极易泛盐。夏季多暴雨，常带来河水暴涨，平地沥涝成灾。广大冲积平原中部多浅平洼地，排水困难，更加重了沥涝威胁。春旱、夏涝常在年内交替出现，而土壤盐碱化则广泛出现于许多低洼平地。总体上，西部山麓地
部，北部干旱与盐碱重于南部。然而，经过近10多年的大规模综合治理，生产条件显著改善，受灾面积、频率和程度都有较大下降。
本区属我国古文化中心，农耕历史悠久，平原地区垦殖指数高达60％以上，山东丘陵地区也达40％左右。本区是我国小麦、棉花、花生、芝麻、烤烟等的主要产地，特别是经近10多年的大规模综合治理，农业生产水平提高很快，成为我国最主要的商品粮棉产区；本区温带水果中的苹果、梨、柿产量也居全国首位。由于粮食的大幅度增产和桔杆的开发利用，畜牧业较以前有较大增长，肉牛生产已居全国之首；林业生产较为薄弱，森林覆盖率约8％左右。
为发掘本区的增产潜力，宜重点解决以下问题：继续大力兴修水利，改良土壤，植树造林，综合治理旱、涝、碱灾害，进一步改善农业生产基本条件；以冀鲁豫低洼平原和黄淮平原为重点，加强中低产田改造，集中连片建设国家级商品粮棉基地；发展胶东、
鲁中南及苏皖北部的花生基地与山东半岛的苹果基地；要坚持用养结合，培养地力，促进可持续发展；要充分利用各种资源条件，大力发展多样化畜牧业，要利用沿海滩涂，进一步建设海水养殖基地，养捕结合，努力增加水产品总产。
板书设计
4．1区域农业发展
——以我国东北地区为例
一、基础知识（略）
方法指引：发展区域农业的一般步骤
1．综合考虑自然、社会经济、区位、市场等各种因素——确定区域农业的大方向
2．根据区域内部差异，合理布局小区域农业。
二、地理条件
1．地理位置及范围
2．地理条件分析
⑴气候条件——制约着一个区域农业的生产品种、耕作制度和生产季节等。
⑵地形、土壤条件——条件往往影响区域农业生产的类型。
⑶社会、经济条件
三、农业布局特点
1、内部三大农业生产区域
耕作农业区林业和特产区畜牧业区
分布
主要粮（树、畜）种
特殊分布
2、农业在全国的地位及突出特点
大规模专业化生产——商品粮基地建设
大规模专业化生产的突出特点：
⑴大规模机械化生产（原因）
⑵地区专业化生产
主要粮食作物品种主要分布区
水稻
小麦（以春小麦为主）
玉米
四、农业发展方向
1．存在问题：
2．发展方向：
⑴原则：
⑵目标：
⑶该区内部不同区域的农业发展方向与重点：
平原区西部草原区山区
农业发展方向
重点
学习东北商品农业基地的发展条件及可持续发展战略，旨在探究农业区域学习的方法，依据这样的方法，可引导学生对珠江三角洲地区的农业区位优势及发展方向进行分析，在学习规律性知识的同时，提高了学习问题和解决问题的能力。
高二地理《农业与区域可持续发展》知识点汇总鲁教版
高二地理《农业与区域可持续发展》知识点汇总鲁教版
一、能源概述
1、概念:凡是能够提供某种形式能量的物质或物质的运动，统称为能源。
2、分类：
(1)按形成和来源分类：
①来自太阳辐射的能量:煤、石油、天然气、太阳能、生物能、水能、风能等。
②来自地球内部的能量:地热、核能。
③来自月球、太阳对地球的引力而形成的潮汐能。
(2)按利用的技术状况分类：
①常规能源:被人类利用多年，现在仍大规模使用的能源，如煤、石油、天然气、水能、生物能。
②近若干年才被利用的能源，如核能、地热、海洋能、太阳能、沼气;或过去利用过，现在又有新的利用方式的能源，如风能。
(3)按性质分类：
①可再生能源:使用后仍可更新或再生的能源，如太阳能、水能、生物能、风能等。
②非可再生能源:是经过地质作用在亿万年中形成的，开采以后，短期内无法恢复的能源，如煤、石油、天然气、核能等。
二、矿产资源利用中存在的问题及解决措施
1、存在的问题：滥采、滥用矿产资源，造成矿产资源的浪费甚至枯竭，废弃物处理不当，使环境受到污2、解决措施：合理开发和利用，加强勘探，跨区域调配，调整产业结构，提高资源的利用率，开展矿区土地复垦等。
三、世界能源问题
世界能源生产和消费存在地区差异。煤炭、石油、天然气等常规能源主要分布在北半球，以俄罗斯、中国、美国、加拿大和英国为代表。南半球常规能源丰富的国家主要有南非、澳大利亚等。从总体上来说，发展中国家能源的生产量大于消费量，而发达国家消费量大于生产量，存在着严重的不平衡性和不合理性。新能源的开发和利用目前主要集中在发达国家。以核能为例，美国发电总量最大，法国能源消费构成中，核能所占比例最大。我国核工业经过20多年的发展，取得了显著成绩，核电设计建设和运营水平明显提高，核电工业基础已初步形成。目前形成了浙江秦山、广东大亚湾和江苏田湾三个核电基地。
世界上能源完全自给的国家为数甚少，主要有俄罗斯、加拿大和英国。中东是世界最大的石油产区和出口区，主要出口到西欧、美国和日本，其中绕道好望角的海上航线被西方国家称为“海上生命线”。由于石油比煤炭更容易运输，更容易使用，发热量更高，而且基本是无灰燃料，所以世界能源消费构成中目前是以石油为主，将来还是以石油为主。中国现在是以煤炭为主，将来还是以煤炭为主，这是由中国的基本国情所决定的，因为中国煤炭资源分布广，储量大，开采和使用都比较方便。而石油储量有限，除了可作为燃料，更应作为化工原料。
无论是世界还是中国，目前能源消费构成中都是以常规能源为主。但对于中国来说，除了继续保持和发挥煤炭的优势以外，还应大力开发水力资源，因地制宜地开发新能源，以能源结构的多样化促进经济的快速、良性发展。
四、关注我国目前的能源问题
近几年我国经济发展很快，2004年我国成为第二大石油进口国，能源问题成为我国经济发展的重要问题。我国目前不仅1/3以上的石油消费需要进口，而且由于生产发展对电力的需求过大，导致电力需求出现较大缺口，为弥补电力供给不足，缓解近两年的电荒，各地纷纷增加了发电机组和发电量，增加了对电煤的需求，从而使煤价不断上扬。因此，在新的历史条件下，开发能源、保护资源已成为我国经济建设过程中的当务之急。
缓解我国能源资源与经济社会发展的矛盾，必须立足国内，提高能源资源利用效率，一要坚决实行“开发和节约并举，把节约放在首位”的方针;二要抓紧制定专项规划;三要大力发展循环经济;四要加强矿产资源的开发管理;五要大力倡导节约能源资源的生产方式和消费方式，加快建设节约型社会。另外，还要积极开展“能源外交”，从多渠道拓展我国的能源供应。
高二地理教案：《流域综合开发与可持续发展》教学设计
俗话说，居安思危，思则有备，有备无患。作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣，帮助教师能够井然有序的进行教学。那么一篇好的教案要怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“高二地理教案：《流域综合开发与可持续发展》教学设计”，但愿对您的学习工作带来帮助。
学习目标
1．了解长江流域的自然环境特点，记忆其丰富的自然资源。（难点）
2．了解长江流域的社会经济概况，知道上、中、下游经济区的经济中心。（重点）
学习过程
【自主学习】
一、长江流域的自然环境与自然资源
1．自然环境
（1） 地貌：类型 。
（2） 气候：多数地区为 ，温和湿润，年降水量从 向 递减。
（3） 水量：水量丰富，居我国第 位。
（4） 流域：长江干流横贯 ，支流呈 状辐射。
[合作探究1]长江发源地在哪？上、中、下游界限在哪？最后注入了什么地方？
[合作探究2]长江干流从上游到下游依次流经了哪些地形区？流经了哪些省区？
【经典范例】例题1 下列各项不能说明长江是我国第一大河的是（ ）
A．长江是我国最长的河流 B．长江年径流量占我国年径流量的37％
C．长江流域面积180万平方千米，居我国各河之首
D．长江流域年降水量从东南向西北递减
分析：长江是我国第一大河，主要表现在以下三个方面：一是长度、二是水量、三是流域面积，三方面均居我国各河之首。
2．自然资源
（1） 水资源：居全国第 位。
（2） 水能资源：蕴藏量2.7亿千瓦，占全国可开发的水能资源总量40％。80％集中在 。
（3） 矿产资源：矿产储量占全国50％以上的有30种。
（4） 森林资源：是我国第二大林区。
（5） 旅游资源
[合作探究3]水资源和水能资源有何区别？水能资源有什么优点？
[合作探究4]长江流域上、中、下游都有哪些资源优势？
【经典范例】例题2 长江流域能源资源丰富，主要分布在长江源头的是（ ）
A．太阳能 B．水能 C．石油 D．煤
分析：长江流域能源资源丰富，长江源头位于青藏高原，地势高，空气稀薄，太阳能资源丰富；
上游横断山区地势落差大，水能资源丰富；四川盆地的石油、天然气资源丰富；贵州六盘水地区
素有“西南煤矿海”之称。
二、长江流域社会经济概况
1. 长江流域经济分布
（1）长江上游地区：形成了以 为中心的电力、钢铁等工业基地； 土壤肥沃，素有“天府之国”美称。
（2）长江中游地区：形成了以 为中心的重工业基地。 平原土壤肥沃，水热充足，是我国著名的“鱼米之乡”。
（3）长江三角洲地区：以 为中心，形成了以加工工业为主体的强大工业体系。
2．航运条件优：干流 ，支流 。通过京杭运河联系了 、 、淮河、钱塘江水系。
[合作探究5]长江流域主要农作物有哪些？这些农业分布在哪些平原？长江流域发展农业的有利条件有哪些？
[合作探究6]上海，武汉，重庆三地都有钢铁工业部门，它们发展的主导因素有何差异？
[合作探究7]从自然和社会经济两个方面，分析长江流域工农业发展的有利和不利条件。
【经典范例】例题3上海发展的优势区位条件有(双选) ( )
A．资源丰富 B．劳动力资源丰富 C．能源丰富 D．经济腹地广阔
分析：上海地处长江的入海处，东临东海，交通十分便捷。同时上海地处我国沿海、沿江两大经济发达地带的交叉点，具有广阔的经济腹地。上海位于长江三角洲，地形平坦，水源充足，农副产品丰富，人口稠密，是我国劳动力资源丰富的地区，影响和制约上海经济发展的主要因素是缺乏资源和能源。
启发：学会分析区域经济发展的区位因素。
【课堂反馈】
一、选择题
1．有关长江流域气候的叙述正确的是（ ）
A．都属于亚热带季风气候 B．都属于温带季风气候
C．大多数属于高寒气候 D．大多数地区雨热同期
2．有关长江流域资源的叙述正确的是（ ）
A．长江上游水能资源、森林资源和物种资源丰富B．长江中游干支流流经平原地区，水能很少
C．长江中游矿产、能源资源缺乏 D．长江中下游地区煤炭资源丰富
3．长三角城市群把15座中心城市、55座中等城市、1446个小城镇全部纳入自己的“怀抱”，城市的这种集聚效应有利于（ ）
①充分利用基础设施 ②加强彼此间的信息交流和协作 ③获得规模效应，实现共同繁荣 ④ 改善城市环境 ⑤缓减内城衰落
A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．③④⑤
4．目前，在国内生产总值中，长三角15个城市第一、二、三产业的比值达到5.9：51.8：42.3这
个比值说明（ ）
A．长三角城市群可以脱离第一产业的支持 B．长三角城市化水平较高，且发展稳定
C．三种产业比例失调，产业发展不合理 D．当地农村人口已全部转化为城镇人口
5．长江中下游经济发展的有利条件主要有（）
A．地势低平，气候温暖湿润 B．工农业基础好，交通便利
C．石油资源丰富，水源充足 D．能源短缺，劳动力价格低廉
【课后作业】
二、综合题
6. 阅读课本“长江流域”图，完成下列填图要求：
(1)将下列代表地形的数码填人图中相应位置。
①青藏高原 ②四川盆地 ③东南丘陵④长江中下游平原
(2)将岷江、乌江、嘉陵江、汉江、洞庭湖、鄱阳湖等河流和湖泊填到下图中。
(3)以湖北的 和江西的 将长江分为上、中、下游，请在图中标出这两地。
7．下图是长江流城局部地区主要工业城市和铁路线分布示意图、读图回答下列问题：
(1)图中a、b、C、d所表示的城市中，
位于我国东部经济地带的城市名称
是 ，位于西部经济地带的城名称自西向东依次是 、 。
(2)c城市是全国重要的商业中心。该城市有利于商品流通的交通条件具体表现为：
① 。
② 。
③ 。
(3)从下列四个方面简述图中108°E以西地区的发展宜采取的重大举措。
①资源： 。
②农业： 。
③基础设施： 。
④生态环境： 。
选修延伸
长江流域的旅游资源
长江流域的旅游资源十分丰富，现已形成的旅游区可划分为“一线七区”。即：长江干流旅游线、长江三角洲旅游区、皖南名山风景区、赣北赣西旅游区、鄂西北陕南旅游区、湘西湘北旅游区、重庆四川旅游区、滇北黔北旅游区。
长江干流沿途不少城镇都分布有许多风景点。如重庆的缙云山、南北温泉，荆州古城，赤壁，武汉的黄鹤楼，湖南岳阳的岳阳楼，江西彭泽的小孤山，鄱阳湖口的石钟山，江苏镇江“三山”，南通的狼山等。重庆、武汉、南京、上海等城市都是具有多项旅游资源的风景区，长江三峡更是长江干流旅游线中山水风光最佳的旅游区，瞿塘峡雄壮、险峻，巫峡幽深秀丽，西陵峡滩多水急，更有“高峡出平湖”的三峡景观。
高二地理教案：《可持续发展的基本内涵》教学设计
老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家应该开始写教案课件了。我们制定教案课件工作计划，才能对工作更加有帮助！你们会写多少教案课件范文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“高二地理教案：《可持续发展的基本内涵》教学设计”，仅供您在工作和学习中参考。
本文题目：高二地理教案：可持续发展的基本内涵
第二单元走可持续发展之路
第二节《可持续发展的基本内涵》教学设计
一、 教材分析: 本节教学内容主要包括“可持续发展——人类的必由之路”和“可持续发展的基本内涵”两部分。概念多、理论性强，知识间联系紧密。在“可持续发展——人类的必由之路”的教学中，要让学生明确可持续发展思想形成的历史背景及其迫切性，用前面学过的知识作铺垫，从人类面临的环境问题(如资源紧缺、环境污染、生态破坏等)入手，让学生直观形象地通过分析数据、案例等，领悟走可持续发展之路是人类的必然选择。通过“阅读”，让学生首先了解《21世纪议程》和《中国21世纪议程》的主要内容，知道可持续发展理论的形成是一个逐步完善的过程，通过学习形成可持续发展的观念和行动。
在“可持续发展的基本内涵”的教学中，要充分运用教材“活动”中的案例，引导学生分析讨论，逐渐递进，由材料理解推出可持续发展的概念、核心思想、追求目标及基本内涵。四个基本内涵可概括为三个方面的发展：生态持续发展、经济持续发展、社会持续发展，它们之间互相关联而不可分割。最后教师列举各年代“世界环境日”的主题，说明其所体现的可持续发展理论的思想，让学生感受到人类对走可持续发展之路的决心和美好希望。
二、 教学目标:
知识与技能
1.理解可持续发展的概念。
2.联系《21世纪议程》，理解可持续发展的基本内涵。
过程与方法
1.通过阅读教材，掌握分析可持续发展思想本质的方法。
2.通过阅读分析案例学会归纳分析问题的方法。
情感态度与价值观
使学生认识到可持续发展之路是人类的必然选择，逐步树立起环境意识、全球意识和参与意识。??
导入新课
三、教学重点难点：可持续发展的概念、内涵，可持续发展是必由之路
四、教学方法:合作探究，讨论。
五、课前准备:多媒体设备、课件、填充图册等
六、课时安排: 1课时
七、教学过程
(一)预习检查、总结疑惑
检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
(二)情景导入、展示目标。
(三)合作探究、精讲点拨。
[探究活动1]读 “可持续发展复合系统示意图”(图2-2-1)，完成下列各题：
(1)填写图中符号代表的地理事物：
A B C D
(2)在可持续发展复合系统中， 是基础， 是条件， 是目的。生态可持续发展强调要与 相协调;经济持续发展强调发展不仅要重视 ，更要追求 ;改变传统的生产方式，积极倡导__________________和______ ___ _______。社会可持续发展强调要以
为目的，创造一个人人享有平等、自由的社会环境。
(3)如果图中经济系统为钢铁生产系统，将各组词组相应的字母填入图中括号内：
①工业产值、利润②工作、技术人员 ③铁矿石、煤炭 ④土地、水、空气 ⑤厂长、经理、车间主任 ⑥钢材 ⑦工业“三废” ⑧生活垃圾
[探究活动2]阅读课本，完成下列要求，理解可持续发展的四个基本原则：
(1)完成知识联系图，理解持续性原则的核心、制约因素、实现的首要条件和目标。
(2)比较发展中国家和发达国家的可持续发展目标及责任，理解阶段性原则。
可持续发展阶段 发展目标 在可持续发展中承担的责任
发展中国家
发达国家
[探究活动3]可持续发展观念是对传统世界观、价值观、道德观的挑战，是人类行为方式的变革，作为既是消费者，又是生产者的公众，必须建立可持续发展的世界观，进而用符合可持续发展的方法来改变我们的生产、生活方式，才能使可持续发展从观念走向实践。读下面清洁生产产品生命周期示意图，回答下列问题：
(1)说出清洁生产的含义。
(2)为了促进清洁生产的发展，我们应该选购带环境标志的产品。图2-2-2中三图分别是哪个国家的环境标志?查找资料，说说每幅图案的寓意。
(3)某商品带有环境标志，就意味着该商品具有________________________等优点。为什么说倡导选购带环境标志的产品有利于实现可持续发展?请阐述其中的道理。
(四)反思总结，当堂检测。
教师组织学生反思总结本节课的主要内容，并进行当堂检测。
(五)发导学案、布置预习。
八、板书设计
第二节 可持续发展的内涵
一、可持续发展——人类的必由之路
1.历史背景及必然性
2.行动纲领——《21世纪议程》
九、教学反思
我的疑问 问题解答
