人教版八年级英语下册Unit4 Why don’t you talk to your parents导学案。
教案课件是老师需要精心准备的，大家在仔细设想教案课件了。只有写好教案课件计划，这对我们接下来发展有着重要的意义！你们会写一段优秀的教案课件吗？下面是小编为大家整理的“人教版八年级英语下册Unit4 Why don’t you talk to your parents导学案”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
第一标 设置目标学习目标：学会提建议的表达方式，会用why don’t sb. do sth./why not do sth.deng 句型题 建议，并给出相应的建议。第二标 我的任务【任务一】 ( 5分钟) 行为事要 （行为标准，主要是：完成任务的时间，赋分）预习感知：小组合作翻译下列短语1.为什么不（2） 2….怎么样（2） 3.足够的用法（2） 4得到足够多的食物 5不够有创造性的 /不够特殊的 6听起来好 7.在我十岁生日上 8.为某人做一顿特殊的饭 9.收到某人的礼物 【导框】展示并点评
【任务二：】( 分钟)小组合作讨论，展示与点评，教师指点合作探究： 完成1a,读句子，找出自己面临的问题
完成1b,听力练习。
完成1c,编对话，找出其中提建议的句型。
完成2a,2b听力练习。
完成2d,多读多练。【方法提示】讨论完成，并学着为同学提点建议。以1c为例，小组编练对话。
【注意】
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扩展阅读
Unit4 Why don’t you talk to your parents?(语法)导学案
每个老师上课需要准备的东西是教案课件，大家静下心来写教案课件了。需要我们认真规划教案课件工作计划，才能对工作更加有帮助！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“Unit4 Why don’t you talk to your parents?(语法)导学案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?(语法)导学案
Unit4语法
课型
新授课
1.巩固提出问题的方法，
What’swrong?What’sthematter?What’stheproblem/thetrouble?
2.用couldshould、whydon’tyou给出建议。
3.进一步学习so…thatalthoughuntil
1.用couldshouldwhydon’tyou给出建议。
2.进一步学校so…thatalthoughuntil
进一步学校so…thatalthoughuntil
自主学习小组互助学练结合
学习过程
学习札记
自主学习明确目标
Task1.观察领悟
1.Youshouldcallhimsothatyoucansayyou’resorry.
2.Ifyourparentsarehavingproblems,youshouldoffertohelp.
3.Heshouldtalktohisfriendsothathecansayhe’ssorry.
4.Maybeyoucouldgotohishouse.
5.Youcouldtrytobefriendly.
(结构:①should+)
总结：肯定结构否定疑问
含义及用法（②could+）
肯定结构否定疑问
含义及用法
合作探究展示提升
Task2.你还知道哪些表示提建议的句型？观看多媒体核对答案。
1.2
34
5.6.
Task3.完成下列练习检测一下自己吧。（参考多媒体）
1.Weshouldn’t_______(argue)withourparents.
2.Youshouldn’t____(use)thephoneintheclassroom.
3.—CouldIuseyourdictionary?Well,you___.
A.canB.couldC.shouldD.might
4.You’dbetter___(go)toschoolbybike.
5.Howabout_______(go)hikingthisafternoon?
1.Tonyplaythepianoverywellattheageof5.
A.canB.couldC.willD.should
2.youpassmeapen?I’dliketowritedownthetelephonenumber.
A.ShouldB.CouldC.WillD.Need
3.—CouldIuseyourbike?—Yes,ofcourse,you.
A.canB.couldC.willD.need
4.—Ineedsomemoneytobuyacomputer.—Maybeyougetapart-timejob.
A.mustB.mayC.couldn’tD.could
Ⅰ.完成句子
1.你应该在睡前刷牙。Youyourteethbeforeyougotobed.
2.你不应该天天玩游戏。Yougameseveryday.
3.他们应该在天黑前到达。Theyarrivebeforedark.
1.Youshouldgetupearly.(改为否定句)Youupearly.
2.Youshouldgetherascarf.(对画线部分提问)Igether?
3.Hecouldbethereontime.(改为一般疑问句)hethereontime?
达标检测盘点收获
Task4完成4a.4b.4ck核对答案，答案不唯一。
Task5总结sothat、Although、until的用法。并完成下列练习。
1.It’stoolate.Ihavetogonow.Oh,it’srainingoutside.Don’tleaveitstops.
A.sinceB.untilC.while
2.—Ifeelstressedfromtimetotime.Couldyougivemesomeadvice?
—sharingyourworrieswithyourparents?
A.Whydon’tyouB.HowaboutC.WhynotD.Wouldyoulike
3.youpleasegivemeahand?Theboxistooheavy.
A.ShouldB.CouldC.MustD.Need
4.Youdriveyourcarsofast.It’sverydangerous.
A.wouldn’tB.shouldn’tC.couldn’tD.mightn’t
Task6Discusstheseproblemsandgivesomeadvice.
1.IhavetostudytoomuchsoIdon’tgetenoughsleep.
2.IhavetoomuchhomeworksoIdon’thaveanyfreetimetodothingsIlike.
3.Myparentsdon’tallowmetohangoutwithmyfriends.
4.Ihavetoomanyafter-schoolclasses.
5.Igotintoafightwithmybestfriend.
Task7.完成selfcheck参考多媒体核对答案。
板书设计学生作品展示
学习反思
Unit 4 Why don’t you talk to your parents?学案
每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。教案课件工作计划写好了之后，这样接下来工作才会更上一层楼！有没有好的范文是适合教案课件？小编特地为大家精心收集和整理了“Unit 4 Why don’t you talk to your parents?学案”，仅供您在工作和学习中参考。
Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?学案
一、Whatiswrongwithyou?（2x14）
1.作业太多_________________________2.睡眠不足___________________________
3.没有空闲_________________________4.父母不许___________________________
5.太多课外班________________________6.与…..打架__________________________
7.关系不好________________________8.生…..的气_________________________
9.感觉寂寞和紧张____________________10.需要更多时间进行正常的交流______________
11.给我很大的压力____________________12.不得不与同学竞争____________________
13.借东西不还________________________14.同其他孩子比较____________________
二、WhatshouldIdo?（2x6）
1.打电话讨论某事_____________________2.提供帮助________________________
3.坐下来谈谈________________________4.应该解释________________________
5.独自一个人呆着_______________________6.不给孩子太大压力___________________
三、otherphrases（2x8）
1.不是什么问题_____________________2.希望事情能解决__________________________
3.同意…..的建议_______________________4.考上一个好高中__________________________网]
5.训练体育项目________________________6.典型的美国家庭__________________________
7.从小就开始竞争________________________8.一个孩子的发展__________________________
四、Sentences（3x15）
1.—我应该怎么办？—为什么不忘了呢？虽然她做错了，这也不是什么大不了的事情。
–What___________Ido?
–Whydon’tyou________________it?___________she’swrong,it___________________.
2.—他应该怎么办呢？—他应该和他的朋友谈谈并且道歉！
–What___________hedo?
–He_______talktohisfriend____________hecansay__________________!
3.–也许你应该到他的家里拜访一下。–我也这么想的，但是我不想让他认为很奇怪。
–Maybeyou____________go_________.–IguessI__________,butIdon’twant_______________.
4.–你怎么了?–我真的很累，因为昨天晚上一直学习到午夜。
–Whatiswrong?–I’mreally________becauseIstudied__________________________lastnight.
5.–你看起来很不高兴，Kim。怎么了？–唉，昨天我看到姐姐翻我的东西了。
–You_______sad,Kim.What’swrong?–Well,Ifoundmysister_____________________yesterday.
6.我的问题是我和家人的关系不好。我父母的关系也变得紧张了。
Myproblem____________________Ican’t____________________myfamily.___________betweenmyparents____________________________________difficult.
7.我哥哥总是拒绝让我看我喜欢的电视节目。
My________brotheralways_____________________________letmewatchmyfavoriteTVshow.
8.处在你这个年纪就是很不容易，有这些感觉是很正常的事情。
It’snoteasy__________________yourage,andit’s___________________________thesefeelings.
9.当他们争吵的时候，家里就好像乌云密布。
Whenthey__________,it’slike__________________________________________________ourhome.
10.如果你的父母之间出现了问题，你就应该给他们提供一些帮助。
Ifyourparents_________________________,you___________________________________________.
11.–我很担心自己的学习成绩，你能给我一些建议吗？–你不能快要考试了才开始学习。
–Iam___________________myschoolgrades.What’syouradvice?
–You_________________________________________________________________tostudyforatest.
12.我表哥借我的东西从来不还。
My___________________________________________________________them.
13.我最好的朋友比我要有人缘。我想像他那样。
Mybestfriend___________________________________,andIwant___________________________.
14.分数不代表生活的全部。参加运动和同学交往一类的休闲活动也是生活很重要的部分。
Life______________________________.____________________sportsand__________________areimportant,too.
15.也许我应该减少一些他们的活动，但是我觉得这些活动对孩子们的未来发展很重要。
MaybeIcould__________________________,butIbelieve_____________________________________.
1.toomuchhomework
2.notgetenoughsleep
3.nothavefreetimetodo
4.parentsdon’tallowsb.todo
5.toomanyafter-schoolclasses
6.getintoafightwithsb.
7.notgeton/alongwith
8.beangrywith
9.feellonelyandnervous
10.havemoretimeforpropercommunication
11.givemealotofpressure
12.havetocompetewithmyclassmates
13.borrowthingswithoutreturningthem
14.comparesb.withotherchildren
二．1.totalkaboutsth.onthephone
2.tooffertohelp
3.tositdownand
communicatewithsb.
4.shouldexplainthat…
5.tospendtimealone
6.shouldn’tpush(their)kidssohard
1.三、notabigdeal
2.hopethingsworkout
3.agreewithone’sadvice
4.getintoagoodhighschool
5.practicesports
6.atypicalAmericanfamily
7.competitionstartsveryyoung
8.forachild’sdevelopment
四、1.---WhatshouldIdo?
---Whydon’tyouforgetaboutit?Althoughshe’swrong,itisnotabigdeal.
2.---Whatshouldhedo?
---Heshouldtalktohisfriendsothathecansayhe’ssorry
