《春的消息》是一篇形象生动、内容新颖,想象丰富,意境优美的散文诗。课文运用了拟人化写法,展开了丰富的想象,赋予春色的大自然以生命和灵性。 教学要求 1.学会本课生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文...
教学目标: 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。能用“究竟”、“渐渐地”造句。 2、了解水上飞机的主要作用,通过朗读感悟,激发儿童从小学科学,长大用科学为人类造福的志向。 3、正确、流利、有感情地...
一、学习目标: ①认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。 ②正确、流利、有感情地朗读课文,感受盘古的伟大之处。 ③了解神话故事想象丰...
第一课时 教学目的: 1、理解课文内容,懂得只有仔细观察、认真分析,抓住事物之间的联系,才能找到解决问题的办法这个道理。 2、理解词语:商人、至于、究竟。 3、能正确、流利、有感情的朗读课文。 教学重...
一、复习生字、词语 全家奇妙却是精彩球赛关掉 换球员写字音乐完全 二、朗读课文,感悟课文内容 1.课文围绕“奇妙”一词展开,文章奇妙在那里? 学生读第2~5小节,找找奇妙藏在哪里?(学生自读课文,找一...
小学语文二年级下册《羿射九日》教案设计 教材分析: 本科插图逼真,故事性强,比较适合低年级儿童学习,有利于激发儿童的想象力,让学生在本科的学习中充分激发孩子想象的空间,感受羿神奇的力量及人们征服自然的...
【教学过程】 第一课时 一、激趣导入,看图猜寓言 1.孩子们,喜欢读故事吗?今天,我们来做一个好玩的游戏:看图猜故事。依次出示6张故事图片(守株待兔、狐假虎威,自相矛盾,滥竽充数,刻舟求剑,井底之蛙)...
小学二年级语文上册《登鹤雀楼》教案设计 设计理念 语文教学要求突出学生的主体作用,培养他们的创新思维。这节课学生要通过读、想、议、画、比、写等形式,主动地探求知识,进入古诗的意境。教师创设情境,激发兴...
小学二年级语文上册《雪孩子》教案设计 一、预设目标 情感与态度目标:理解课文内容,能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了云朵的品质。 知识与技能目标:认识10个生字,会写瓜、...
小学语文二年级下册《贝的故事》教案设计 教学目标: 1、熟读课文,进一步了解汉字的意思,与偏旁有关的特点。 2、进一步认识形声字的规律,归纳一批学习过的形声字来学习本课。 3、通过学习,感受汉语言文字...
小学二年级上册语文《登鹳雀楼》优秀教案 一、教学要求 1、了解汉字“依”、“欲”、“穷”、“更”的造字意义,对汉字产生兴趣。2、通过学习会朗读、背诵古诗。掌握诗意,能够感悟出诗人在创作本诗时的情感。 ...
小学二年级上册古诗《登鹳雀楼》优秀教案 【教学要求】 1.认识12个生字,会写9个生字,认读生字组成的词语。 2.图文结合,在反复品读中联系生活体验,展开想象,探究诗歌的丰富意蕴。 3.理解“欲穷千里...
《狮子和鹿》教案设计 设计理念: 这篇课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点...
人教版小学三年级上册语文《望洞庭》优秀教案 【教学目标】 1.正确流利有感情朗读古诗,背诵古诗; 2.学习借助注释初步理解古诗大意。 【教学重难点】学习借助注释初步理解古诗大意。 【教学安排】一课时 ...
小学数学四年级《计算器》优秀教案 教学目标: 1.会正确运用计算器进行四则运算,解决简单的实际问题;会借助计算器探索简单的数与运算的规律。 2.在利用计算工具探究规律的过程中,培养学生观察推理的能力,...
小学语文三年级下册《枣核》教案设计 教学目标: 1.朗读课文。认识爹、勤等7个生字,重点指导读好“衙”字。 2.默读课文,用自己的话复述这个故事。 3.试着续编这个故事。 教学重点: 体会...
小学语文三年级上册《不懂就要问》的教案设计 教学目标 1.学会11个生字,理解由这些生字组成的生词和熟字组成的新词语。2.能按要求完成课后练习第2、3题,能正确回答练习第1题中的两个问题。 3.理解课...
小学语文三年级上册《一块奶酪》教案设计 【教学目标】 1.认识本课“诱、舔”等11个生字,认识多音字“处、稍”,培养主动识字的习惯。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.默读课文,理解课文内容,体...
小学二年级上册《登鹳雀楼》优秀教案 【教学目标】 1.正确认读“鹳”“欲”2个生字,会写“依”“穷”“目”3个生字。 2.能够正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌。 3.了解诗的主要内容,体会诗的意境和...
小学语文二年级《当世界年纪还小的时候》教案设计 教学要求 1.会读、会写本课的生字。积累新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读,体会世界慢慢发生的变化。 3.培养热爱大自然,与自然环境和谐...
、教学目标: 1、学会zhchshr四个声母,读准音,记清形,正确书写。 2、能准确拼读zhchshr和带调韵母拼成的音节。 3、学会zhichishiri四个整体认读音节。 4、能够自己拼读儿歌,做...
小学语文年级上册拼音《ieüeer》优秀教案设计 教学目标: 1、能借助图学会复韵母ieüeer,学会整体认读音节ye.yue..能认清形,读准它们的四声。 2、能熟练地拼读书上的音节。 3、能看读书...
小学年级语文上册《aoouiu》教案设计 [教学目标] 知识与技能 1.学会复韵母aoouiu,读准音,认清形。会认“小”“桥”“台”3个生字。 2.能够准确、流利地读出aoouiu的四声,给音节正确...
小学年级语文上册《小书包》教案设计 教学过程 教学内容 、歌曲导入,识记题 1.儿歌《上学歌》将学生带入学习情境 大家成为小学生了,送小朋友同学们首《上学歌》,大家起来听听,唱唱。 设计意图 以儿歌导...
小学年级上册语文《ieüeer》优秀教案 教学目标的: 1.学会复韵母ie、üe,学会特殊韵母er及其四声,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。 2.学会整体认读音节ye、yue。 教学重点: 1...
本文章的主要内容是关于白公鹅优秀教案教学设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 教学目标: 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、了解作者笔下动物的特点,体会作者的思想感情。 3、能与前篇课文的描写方法...
一、说教材 《赵州桥》是九年义务教育六年制语文第六册的一篇讲读课文。它是一篇说明文,介绍了世界闻名的赵州桥。课文着重介绍了赵州桥的雄伟.美观.坚固,通过对赵州桥设计特点的说明,赞扬了我国古代劳动人民的...
教学目标: 1、理解“热那亚少年需要钱,为什么又把那些钱扔回去”这个问题,体会热那亚少年的爱国主义精神。 2、在理解热那亚少年当时的处境和心情的基础上,有感情地朗读课文。 教学重点: 理解最后两个自然...
说教材 课文通过描写西南边疆的一所民族小学,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。这是一所美丽的学校;这是一所团结的学校;这是一座充满了欢乐、祥和气氛的学校。 课文中就词句的理解,以学习伙伴的口吻,以吐泡...
一、说教材 是这单元训练提出的不懂的问题的第一篇课文,在本单元中有着举足轻重的地位,为以后学生学会提出问题的能力起到铺垫作用,这篇课文通过一个商人寻找骆驼的事,说明了遇到问题要多观察,多分析思考,才能...
教学目标 1、知识目标:认识“线、论”等9个生字。 2、能力目标:能正确流利有感情地朗读课文。 3、情感目标:了解春天景物的特点,感受春雨给大地带来的变化,使学生喜爱春天这个季节。 教学重难点 识字和...
《杞人忧天》初中语文优秀教案 【教学目标】 1.疏通文意,读懂故事。 2.结合语境,分析人物。 3.转换视角,讨论寓意。 【教学重点】疏通文意,读懂故事。 【教学难点】分析人物,讨论寓意。 【教学策略...
【教学目标】 1、认识10个生字;会写“瓜、衣、来”三个字;认识1个偏旁“孑”;知道“香”是多义词;“又”字连用可表示两种情况同时存在。 2、理解重点词句,知道雪化成水、水蒸发到空中形成云的过程。 3...
16要下雨了教学目标 1.认识“坡、割”等12个生字,会写“吗、吧”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.初步了解“燕子低飞,鱼游出水面,蚂蚁搬东西与下雨的关系。 教...
教学要求: 1.学会本课8个生字和4个词语,认识4个字。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.鼓励学生遇到困难要积极动脑,设法解决。 教学重点: 重点:读准翘舌音、平舌音、前鼻音和后鼻音的字,准...
教材简说: 课文通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清楚。先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪赞美的感情点题。...
小学四年级数学《亿有多大》优秀教学设计 教学目标: 1、通过“称一称”“数一数”“排一排”的实践活动,让学生从不同的角度感受一亿有大,并能结合实际,以具体的事物来表达对一亿大小的感受 2、培养学生学习...
教学目标 1、会认“坝、傣”等5个生字,会写“坪、戴”等12个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、了解民族小学学生幸福的学习生活,体...
教学目标: 认识十个生字,会写三个字。 能正确、流利地朗读课文,懂得雪受热要融化的道理。 了解课文内容,懂得当别人困难的时候,要勇于伸出援助之手,并感受雪课文中孩子舍己救人的精神。 重点与难点: 重点...
活动思路: 本次活动来源于幼儿运动时对小鸡的兴趣,观察到幼儿会动脑筋找小鸡喜欢吃的东西,并喂小鸡吃菜叶中引发出来的。由于我班是托班幼儿的年龄阶段,幼儿的思维呈具体形象性思维,同时对于咯咯哒这类的仿声词...
本课的教学设计着力于引领学生走进文本,走进槐乡,与槐乡孩子交朋友,让孩子们在个性阅读的基础上运用多种形式进行赏读,诵读,演读,从而较好地使学生感受到文本所要表现的花美人更美的和谐画卷,激发了学生对生活...
教学目标: 1.认识“聪、活”等11个生字,会写“更、以”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读本课。 3.体会小松鼠的聪明活泼可爱,感受文中的美,培养环保意识。 教学重点: 朗读识字、写字、 教学...
《小小的船》优秀教案设计 教学目标 1、认识9个生字,会写见、白、田、电4个生字,认识2个偏旁舟、门。巩固学过的字;渗透性识字;初步接触多音字 2、看懂图意,正确、流利、有感情地朗读课文,练习背诵。 ...
《小数与单位换算》小学四年级数学优秀教学设计 教学目标: 1.学生熟练运用小数点位置移动的规律进行单位换算,能正确、迅速地进行改写。 2.掌握单名数和复名数,高级单位和低级单位的意义。 3.在综合运用...
一、学习目标: 1.会认11个生字,会写12个字。 2.通过虚拟的情境,让学生在情感世界里领略葡萄沟的风土人情。练习正确、流利、有感情地朗读课文。 3.自主感悟葡萄的特点和人们的热情好客,产生对葡萄沟...
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